学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)

时间:2023-12-07 作者:温柔雨

心得体会是我们在实践中积累的财富,可以帮助我们更好地应对未来的挑战。下面是一些关于写心得体会的技巧和要点,希望对大家的写作有所帮助。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇一

党的十八大以来,在治国理政新的实践中,习近平总书记发表一系列重要讲话,提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求,集中反映了新一届中央领导集体执政理念、工作思路和信念意志。习近平总书记系列重要讲话,是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了科学指南和基本遵循。

在马克思主义中国化进程中,党的每一个理论创新成果都具有鲜明的特色。毛泽东思想是如此,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是如此,习近平总书记系列重要讲话也是如此。这个鲜明的特色就是我们党对党的理论创新成果所总结和概括的四个特色,即实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。

既不丢弃老祖宗,又敢于说新话;。

既继承以往,又突破陈规。讲话的民族特色,就是坚持弘扬中华民族优秀传统文化,汲取其精华,站在中国的坚实大地上,想中国事,说中国话,尤其是说中国老百姓喜欢听、听得懂和管用的话,体现了中国风格、中国气派。讲话的时代特色,就是坚持世界眼光、战略思维,顺应时代潮流,善于从当代世界的大势大事中把握发展趋势和走向,未雨绸缪,增强定力,从而在国际风云变幻中,处变不惊,在纷繁复杂的形势下,赢得主动。

正是由于习近平总书记系列重要讲话具有如此鲜明的特色,因此产生了极大的吸引力、冲击力和感召力,以其真理的力量、情感的力量、逻辑的力量、历史的力量,说服人、教育人、启迪人、激励人。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇二

学习《习近平谈治国理政》怎么学?我的理解就是指导工作,创新思维,更新观念,锐意进取做。习近平谈治国理政最鲜明的特点就是知行合一,以知之深推动行之笃,用行之实促进知之更新,坚持问题导向,以钉钉子精神把事业一步步推向前进。要实事求是对标干,带着“刀刃向内”,认真根除学习和工作中的问题,找准有可作为的着力点,努力提升工作能力和水平。

一、着力加强自身建设,始终对党绝对忠诚。对党绝对忠诚是每个党员的首要政治品质,也是我们党坚强有力、永远立于不败之地的重要保证。党派行政管理工作是党的工作,对党绝对忠诚是完成好各项任务的必然要求。一要强基固本。扎实开展学习教育,关键是立足于学,坚定理想信念;着眼于做,贯彻党的理论和路线方针政策,习近平同志治国理政思想和视察湖北时重要讲话精神,做到真学真懂、真信真用;不断强化支部党员意识,牢记党员是第一政治身份、为党派机关工作是第一职责。要坚持知行合一、学做结合,把管理保障,解决问题贯穿始终。二要严肃支部政治生活。严肃党支部首先要从支部政治生活管起严起,真管真严、敢管敢严、常管常严。加强和规范支部政治生活,增强政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,使支部党员不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。三要建章立制。严格工作生活秩序,用制度管事,用规矩管人,形成风清气正的良好氛围。

二、践行党的宗旨,始终把服务牢记心上。服务是党派行管办的立身之本,也是党派行管办工作的职责所系、价值所在。党派行管办只有把为党派服务牢记心上,努力为党派机关服务、为广大干部职工服务,才能助推党派机关工作高效运转、使他们更好为多党合作参政议政献策出力,为我省经济社会发展作贡献,为成员服好务。一要以服务保障和改善需求为重点优化服务。加强科学运行管理,提高保障水平和经费使用效率。深化公共设施管理整改,加大资源整合力度,加强统筹使用,制定好设施项目改造方案,不断改善党派机关的办公条件和环境。紧紧抓住党派机关广大干部职工普遍关心和反映强烈的突出问题积极开展调查研究推进工作开展,出实招、办实事、求实效,积极主动解决实际问题。二要通过持之以恒抓作风建设优化服务。作风关系形象、代表党性、影响工作。党派行管工作好与坏与省委和统战部的形象密切相关,要认真贯彻中央八项规定精神,推动机关厉行勤俭节约、反对铺张浪费。密切关注“四风”问题不放松,建立健全作风建设长效机制。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇三

7月17日,省委理论学习中心组举行会议,围绕《习近平谈治国理政》第三卷进行专题学习研讨。会议强调,要认真学习领会《习近平谈治国理政》,深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章。

省委书记胡和平主持会议。会上,胡和平从《习近平谈治国理政》体现的马克思主义的真理力量、科学社会主义的时代价值,党的政治意志、政治立场、政治方向,党中央推进伟大社会革命和伟大自我革命的强烈担当,当代中国共产党人的价值追求,科学思想方法和工作方法等方面谈了认识和体会。省委常委会组成人员结合思想和工作实际逐一发言。

大家一致认为,《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践,集中展示了马克思主义中国化的最新成果,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。大家表示,要带着使命学、带着信仰学、带着感情学,深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,坚定不移沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。

大家一致认为,学习《习近平谈治国理政》第三卷的过程,是深刻感受我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的过程,是增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解的过程,是不忘初心、牢记使命的过程。大家表示,要坚定贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持以人民为中心的发展思想,只争朝夕、真抓实干,勇立潮头、争当时代弄潮儿,扎实推进经济社会发展和党的建设,不断把陕西新时代各项工作推向前进。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇四

《习近平谈治国理政》第三卷,生动记录党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央推进新时代治国理政的伟大实践,集中展示马克思主义中国化的最新成果,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。通过学习研读原著和聆听专家报告,对这部著作蕴含的强大真理力量、思想力量、实践力量有了新的体悟,对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、科学内涵和实践要求有了新的理解,进一步增强用新思想武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性和坚定性。

第一,《习近平谈治国理政》第三卷对做好“三农”工作提出一系列具有引领性战略性的新观点新论断新要求,为新时代乡村全面振兴提供强大政治动力、精神动力和工作动力。

习近平总书记关于“三农”工作的重要论述充分体现重农固本的深远考量,释放出重农强农的强烈信号,彰显以习近平同志为核心的党中央坚持把“三农”工作作为重中之重的鲜明态度和坚定决心;充分体现与时俱进的实践品格,为推动乡村振兴、推进农业农村现代化提供了根本遵循;充分体现统筹兼顾的战略思维,对统筹抓好乡村振兴各项工作具有很强的现实指导意义;充分体现人民至上的深厚情怀,展现总书记“我将无我、不负人民”的崇高境界和使命担当,为我们树立了光辉典范。

第二,习近平总书记关于“三农”工作的重要论述为深入实施乡村振兴战略指明前进方向,我们必须结合省情实际坚定不移地抓好贯彻落实,把乡村振兴的美好蓝图一步步变成现实。

在坚持完善已有经验和做法的基础上深化探索实践,要着眼推进农业农村现代化,坚持规划先行、城乡一体、注重质量、从容建设;坚持以民为本、尊重民意,实事求是、因地制宜;坚持改革创新,深化农村土地、金融、集体产权等领域改革。在科学把握发展规律和趋势的基础上深化探索实践,要走产业融合、城乡融合发展之路,重塑工农城乡关系。在充分发挥自身特色和优势的基础上深化探索实践,要着力夯实农业基础地位,推动乡村振兴取得实际成效。在认清找准发展差距和不足的基础上深化探索实践,要加快构建现代农业产业体系、生产体系和经营体系,健全农民持续增收长效机制,加大对农村发展支持力度。

第三,着眼工农城乡关系深刻调整、农村生产生活方式深刻变革,把实施“万企联万村、共走振兴路”行动作为重要抓手,着力拓宽我省实施乡村振兴战略的实践路径。

乡村振兴重在产业振兴,工商资本是推动乡村振兴的重要力量。实施“万企联万村、共走振兴路”行动,引导村企精准对接、深度融合、互促并进,切实走出一条符合中央精神、体现__特色的新时代乡村全面振兴的“__路径”。要把尊重村企合作意愿作为基础,建立常态化村企对接机制;把实现村企互利共赢作为核心,重点引导村企双方在平等互利的基础上,找到合作的最佳结合点和共振点;把发挥市场决定性作用和更好发挥政府作用作为关键,坚持用好经济杠杆,落实党的强农惠农富农各项政策,引导好、服务好、保护好工商资本下乡的积极性,严守耕地保护红线,防止侵害农村集体产权、侵犯农民利益。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇五

中共十八大以来,以习近平同志为核心的中共中央,团结带领全党全国各族人民,紧紧围绕实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,坚持和发展中国特色社会主义,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,迎难而上,开拓进取,取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动中国共产党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革,中国特色社会主义进入新时代。

在治国理政新的实践中,以习近平为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往提供了行动指南,也为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展事业贡献了中国智慧和中国方案。中共十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想,实现了中国共产党的指导思想又一次与时俱进。

习近平是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。9月出版发行的《习近平谈治国理政》,收入了习近平在中共十八大闭幕后至206月13日期间的重要著作,受到国内外读者的广泛关注和好评。此后3年多来,习近平围绕中国共产党在新形势下治国理政发表一系列重要讲话,提出一系列新理念新思想新战略,使中共十八大以来党的理论创新成果更加丰富、更加系统。为了集中反映习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容,帮助国内外读者了解掌握这一重要思想的精神实质和丰富内涵,中共中央宣传部(国务院新闻办公室)会同中共中央文献研究室、中国外文出版发行事业局,编辑了《习近平谈治国理政》第二卷。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇六

《习近平谈治国理政》第三卷,是十九大以来习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中发表的一系列重要论述,进一步丰富和发展了党的理论创新成果,是新时代共产党人的理论之源、思想之源、信仰之源,各级党员领导干部要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持学深悟透、融会贯通,做新时代新思想的先行者、传承者、弘扬者。

坚持学深悟透,突出信仰忠诚。《习近平谈治国理政》第三卷涉及报告、讲话、演讲、指示等92篇文章,内容涉及政治、经济、文化、外交等各个领域,内容丰富、哲理深刻,是指导新时代党员干部的理论基础。广大党员干部要以高度的责任感和使命感,用心学好《习近平谈治国理政》第三卷,各级党组织要将学习内容融入主题党日、“三会一课”、座谈交流等活动当中,将《习近平谈治国理政》第三卷各章节纳入党员教育培训重要内容,通过读书班、宣讲团等形式教育引导广大党员干部带着感情学、带着使命学、带着问题学,坚持读原著、学原文、悟原理,以理论的坚定夯实信仰的坚定。

坚持秉刚执本,筑牢为民之基。《习近平谈治国理政》第三卷书中引用的内容,从诸子百家、唐诗宋词到文学名著、马列主义经典名篇,无不给人以思想的启迪。从决胜全面建成小康社会,决战脱贫攻坚到推动经济高质量发展;从提高保障和改善民生水平到促进人与自然和谐共生;从推动共建“一带一路”走深走实到携手构建人类命运共同体;涵盖了经济社会发展的各个方面,作为党员干部应该坚持通读原文,悟透其中原理,准确把握精神实质、领会核心要义,做到真学真懂、真信真用,通过学习坚定前进方向、提升履职能力,筑牢为民情怀。坚持用《习近平谈治国理政》第三卷为指导,研究新问题、迎接新挑战,切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

坚持以学促干,强化使命担当。我们的事业不可能一帆风顺,困难和挑战将接踵而至,面临的挑战只有不断提升自身素质练就过硬本领,才能迎难而上乘风破浪,学好《习近平谈治国理政》第三卷,就是要用党的最新理论武装头脑,在学习中汲取力量强化担当,充分发挥党员先锋模范作用,要把《习近平谈治国理政》第三卷与基层具体工作相结合,在落实工作过程中要常学常新、反复研读、反复印证,时刻以新时代中国特色社会主义思想指导实践,学以致用、身体力行,增强“干”的定力、“会”的本领、“实”的作风,以担当务实的作风应对“四大考验”化解“四大危机”,真正把学习成果转化为干好本职工作、破工作难题和推动工作进步的强大动力。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇七

对一名军人来说,时刻了解国家大事要闻,关心国家命运是必修课。假期之余,为了补充自身关于党和国家政治理论方面的知识,我认真研读了《习近平谈治国理政》一书。

与其它政治类书籍不同。此书收入习近平总书记在2012年11月15日至2014年6月13日这段时间内的重要著作,共包含有讲话、谈话、演讲等多种不同类型的文献言论。读罢发现总书记虽为一国之首但语言朴实,简而易懂。这里就本书第六个专题中《青年要自觉践行社会主义核心价值观》两个部分和整个个第九专题——推进国防和军队现代化作详细的观点和感想的阐述。

总书记2014年5月4日在北京大学师生座谈会上的谈话俨然成为了青年人坚定社会主义核心价值观的良好教材。以五四运动的五四精神入手,强调广大青年对五四运动的最好纪念就是在党的领导下,勇敢做时代前列的奋勇者、开拓者、奉献者,以执着的信念,优良的品德,丰富的知识,过硬的本领,同全国各族人民一道,担负起历史重任。国有四维,礼义廉耻,因此我们青年人应坚守“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观去维持国家和谐稳定的大局与良好的发展方向。总书记说实现中国梦,必须增强道路自信、理论自信、制度自信,而这“三个自信”正是需要核心价值观去支撑!诚然,作为新时代青年,我们应当牢记梁启超《少年中国说》,我们的价值观定位决定了未来整个社会的价值取向,因而总书记强调抓好这一时期的价值观养成的重要性。在阐明青少年坚定良好价值观的缘由后,总书记为广大青少年点出要下功夫的四点:一、勤奋,下得苦功夫,求得真学问;二、修德,加强道德实践;三、明辨,善于明辨是非;四、笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。鉴于以上四点,本人作以下自我对照:虽有积极的态度,但扎实度不够。今后应当秉执道德修养,踏实努力,不仅要做好当下事,更要明辨事理,为社会主义核心价值观的推行作积极贡献。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇八

《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央,着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,不忘初心、牢记使命,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践,集中展示了马克思主义中国化的最新成果,充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案。《习近平谈治国理政》第三卷与先期出版的第一卷、第二卷,构成一脉相承、有机统一的整体,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。我们要按照中央通知要求,以高度的使命感责任感,学好用好这部重要著作,在学懂弄通做实上下功夫,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,以理论学习的新提升,不断开创工作的新局面。

要全面系统学。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深、系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。学习贯彻这一重要思想,一定要突出整体性、系统性,全面地而不是片面地、系统地而不是零碎地把握其内在逻辑、内在联系。学习《习近平谈治国理政》第三卷,要原原本本、原汁原味地学,认认真真逐篇硏读、深入领会。要结合学习《习近平谈治国理政》第一、二卷和习近平总书记一系列重要论述,切实融会贯通,学深悟透。

要深入思考学。学习《习近平谈治国理政》第三卷,领会习近平新时代中国特色社会主义思想,要坚持问题导向,结合思想上的困惑、工作中的难点,加强研究思考,寻找对策答案,做到知其事、究其道、用其法。比如,如何深刻理解坚持和加强党的全面领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;如何坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;如何坚持以人民为中心的发展思想,始终把人民放在心中最高位置;如何打好脱贫攻坚战,全面完成决胜全面建成小康社会各项任务;如何坚持底线思维、增强忧患意识,提高防控能力,着力防范化解重大风险;如何深刻理解世界正经历百年未有之大变局,准确把握世界大势浩荡的脉动;等等,都是十分重大的现实问题。要在学习中多思考、多研究、多领悟,努力寻求顿悟之道。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇九

修身齐家治国平天下。《礼记·大学》说:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”

其实从古至今,治理国家就是一个技术活,对治理者的个人素质与魄力要求极高,而对于中国这样一个具有“超大规模性”的国家的治理者来说更是如此。习总书记也曾在采访中说过:“这样一个大国,这样多的人民,这么复杂的国情,领导者要深入了解国情,了解人民所思所盼,要有‘如履薄冰,如临深渊’的自觉,要有‘治大国如烹小鲜’的态度,丝毫不敢懈怠,丝毫不敢马虎,必须夙夜在公、勤勉工作”。

而我近期拜读了习总书记所著的《习近平谈治国理政》后,也越来越深切地感受到习近平同志高妙的治国技术与对祖国和人民深切的爱,越发地认识到习近平同志是一位优秀的国家领导人,技术与情怀兼备,有能力也有魄力为中华民族的伟大事业提供坚强领导,并且也有一些自己的读后感悟。

首先是,在工作中要做到脚踏实地,习近平总书记指出:“严以修身,严以用权,严以律己;谋事要实,创业要实,做人要实。”严是要求,实是行动,严要求最终要通过实际行动得以落实与体现。虽然我只是一名国企的小员工,但是在工作中,其实任何人都应该要牢记自身职责,自觉做老实人、说老实话、干老实事。工作的脚踏实地体现在思路实、举措实、作风实等几个方面。思路实就是要实事求是,一切从实际出发,在自觉把握新常态的前提下顺应新形势,谋划新思路,既不过于悲观低调失掉自信,也不过于盲目乐观好高骛远。举措实就是要重实际、出实招、求实效、看实绩,真抓实干,不喊空口号,不搞花架子,真正把事关群众切身利益的事情做实做好。作风实就是要经常用“三严三实”这面镜子正衣冠、找差距,不断匡正人生追求,校验责任态度,自觉培养吃苦精神、担当精神和奉献精神,少一点个人得失的盘算,多一点大局意识、责任意识,把个人荣辱融入事业成败之中,克服浮躁情绪,脚踏实地干事业,尽心竭力谋发展。

其次就是修身要做到笃学实诚。修业先修身,人的素质品德决定了他的能量与作为。我们任何时候都不能放弃对自身的修炼,努力做到脑中有学问,心中有信仰,行中有戒律,胸中有理想。脑中有学问就是要求自己任何时候都不放弃学习,视学习为责任,为使命,通过学习不断地改造自己,提升自己,使自己具备适应新常态解决新问题的知识与能力,使自己永远保持与时俱进的状态与激情。

最后还有一点,对于中国发展的外部环境,总书记也有着深刻、紧扣国际大势的思考。他准确把握了时代的发展方向,提出经济全球化是人类发展不可逆的潮流,坚持推动构建人类命运共同体,为经济全球化注入了一剂强心针。这些坚强有力的中国声音有利于推动经济全球化向开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,也必将为中国自身发展创造有利的国际环境。

作为一名新时代的新青年,我会坚定不移地拥护以习近平同志为核心的党中央领导,坚定自身理想信念,磨砺自我,不辜负习总书记对当代中国青年的期望,也不辜负这个伟大的时代。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇十

何毅亭指出,《习近平谈治国理政》第二卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践,集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容。中央明确要求各级党组织要把《习近平谈治国理政》第二卷与先期出版的《习近平谈治国理政》第一卷,作为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的权威读本,明确要求各级党委(党组)理论学习中心组要带头学好用好这部重要著作,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大政治意义、理论意义、实践意义,不断提高全党马克思主义水平。

何毅亭说,党的十九大闭幕以来,我们围绕学习贯彻党的十九大精神,已经召开了三次校委理论学习中心组扩大会议。上周,经党中央批准,在我校举办了省部级干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神第一期研讨班。中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁同志在开班式上作了重要讲话,中共中央政治局委员刘鹤、杨晓渡、陈希、黄坤明同志作了专题报告,各教研部的骨干教师和机关处级以上干部全程参加了报告会,大家普遍反映这五场报告站位很高、视角很新、内容很实,具有很强的思想性、针对性、指导性。在省部级干部集中轮训第一期研讨班结业不久,我们再一次举办校委理论学习中心组扩大会议,就是要通过学原文、读原著、悟原理,更好地推动全校同志深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质、实践要求,进一步推动党的十九大精神入心入脑。

何毅亭强调,要进一步增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的政治自觉。习近平新时代中国特色社会主义思想是十九大的灵魂和主线,是马克思主义中国化最新成果,是当代中国的马克思主义,是具有原创性、时代性的21世纪的马克思主义,是我们党划时代的重大理论创新成果。我们在学习中,要深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的坚定的政治信仰、强烈的政治担当、真挚的政治忠诚和赤诚的为民情怀,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把学习的成效转化为自觉拥戴核心、忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇十一

随着《习近平谈治国理政》第三卷的出版发行,习近平新时代中国特色社会主义思想“飞入寻常百姓家”,在广大党员干部以及人民群众中掀起了一股理论学习的热潮。

在第三卷第四个专题《始终把人民放在心中最高位置》一篇中,习近平总书记着重提到了中国人民的“四种精神”,即伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。这“四种精神”为中国人民在长期的奋斗、斗争、逐梦征程中提供了强大的精神动力,是中华民族赖以生存的精神食粮。在国际形势错综复杂的当下,我们要始终秉持这“四种精神”,为实现中华民族伟大复兴中国梦注入源源不断的精神力量。

复兴路上,要有“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的创造精神。《周易》中提到的“变则通,通则久”的这种“求变”的创造精神,在历史长河中体现在群星璀璨的诸子百家,体现在影响世界的四大发明,体现在风雅颂、诗词曲。在近代的征程中,这种精神更是体现得淋漓尽致,从毛泽东开创“农村包围城市”的革命路线,到邓小平创造性地提出“一国两制”的治国方针,再到如今的“习近平新时代中国特色社会主义思想”,中国人民无时无刻不在锐意进取,力求创新。习近平总书记说过,“我们要大力弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,争当改革的坚定拥护者和积极实践者。”作为新时代的党员干部,我们要勇于革故,善于创新,以“舍我其谁,敢为人先”的魄力,以“筚路蓝缕,以启山林”的勇气,创造更加璀璨的明天。

复兴路上,要有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的奋斗精神。习近平总书记说过,“世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。”奋斗是中华文明兴盛之源。几千年来,中华民族在两江流域、在黄土高坡、在青藏高原之上开垦田地、治江治河,创造了灿烂的文明,形成了多姿多彩的生活,推动中华文明绵延而旺盛。奋斗是立党立国之基。中国的近代史,从根本上来说就是中华民族的奋斗史和抗争史,自第一次鸦片战争开始,中华儿女就在血和泪的屈辱中抗争,在炮与火的背景下奋斗,从而建立了属于人民的新中国。作为中华民族伟大复兴的实践者,我们要继承先辈的奋斗精神,始终保持旺盛的革命斗志,永不懈怠、一往无前,将自己的梦与中国梦结合起来,在新时代中国特色社会主义道路上越走越自信,越走越远。

复兴路上,要有“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”的团结精神。“能用众力,则无敌于天下矣。”在中华民族的光辉历程中,各族人民同舟共济,众志成城,团结一心,患难与共,56个民族始终像石榴籽一样紧紧抱在一起。尤其是在抗日战争时期,各族儿女在高扬的爱国主义旗帜下,手挽着手,肩并着肩,打败了一切穷凶极恶的敌人,共同书写了中华民族保卫祖国抵御外侮的壮丽史诗,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。团结精神是中华民族同心同德、同心同向的动力源泉,也是我们国家雄踞于古老东方、傲立于世界之林的精神支柱。在新时代下,我们要秉持这种精神,共同织好“团结之网”,齐心协力为建设美丽祖国、幸福家园舔砖加瓦。

复兴路上,要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的梦想精神。习近平总书记说过,“中国人民相信,山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到远。”追梦是中华民族传承已久的文化根源,夸父逐日、精卫填海,这些神话无不激励着中国人民不断探索自然、发现自然,建设美好家园。百年前,我们有一个梦想,那就是建立一个人民当家做主的国家。凭着同敌人血战到底的气概,凭着在自力更生的基础上光复万物的决心,经过百年来的奋斗,我们终于实现了这一梦想。在新时代下,我们也有一个梦想,那就是中华民族伟大复兴梦,因此我们要弘扬伟大梦想精神,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚力,坚定不移地朝着实现中华民族伟大复兴目标前进。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇十二

1965年,郭永怀曾经讲过:“我作为一个中国人,特别是革命队伍中的一员,衷心希望我们这样一个大国早日实现四个现代化,早日建成繁荣富强的社会主义国家,来鼓舞全世界革命人民。”他为实现这个宏伟的目标献出了自己的一切。

他肩负着发展我国近代力学和尖端科学事业的重任,郭永怀始终有一种紧迫感。因此,他总是不知疲倦地工作着。他的工作日程表永远是排得满满的,力学所和有关单位的业务问题,事无巨细,他都要亲自过问;大批文件和科研报告需要他处理。他从不午休,晚上经常工作到深夜;他没有节假日,不是照样到所里上班,就是在家里埋头书案,博览群书。正因为他无休无止地追求着新的知识,所以对国际上近代力学和尖端技术发展的新动向总是了如指掌,对各种复杂的课题总能做具体入微的指导。在国外,他有过一些业余爱好:喜欢集邮,对于音乐有很高的鉴赏力,回国后,由于工作繁忙,就很难得有时间去过问他珍藏的邮集或欣赏优美的乐曲了。

他自己勤奋,也希望别人勤奋。他时常用自己的亲身体会告诫青年:“天才是没有用的,关键在于刻苦学习。学问是无止境的,只有下苦功夫才能占领科学堡垒。”他还用牛顿与鸡骨头的故事教育过大家,要大家用一股“傻劲”去学习、工作。言传身教,使他周围的同志们深受感染,而他的公而忘私的献身精神也长留在人们的记忆之中。

在学术问题上,郭永怀以严谨著称,从不容许含糊其辞、模棱两可,更不容许草率从事,滥竽充数。他毕生发表的科学论文为数不多,但每篇都有一定的份量和价值;在发表之前,他总要反复核实,斟字酌句,非常慎重。回国以后,为了教学的需要,也为了系统介绍国外流体力学的经典著作,他亲自动手翻译普朗特著的《流体力学概论》(1952年版),他给自己提出了信、达、雅的高要求;为了使译著准确流畅,他反复对照了德文原版和英文译本,和有关同志商讨了数十次;对原书疏漏之处,还加上了注释。这样,前后历时8年,直至他牺牲后才正式出版。这本高水平的译著出版之后,连续印刷两次,畅销海内外,得到了各方面的好评。在指导科研工作的过程中,他要求制订工作计划时必须有指标,有进度,而且切实可行,如果空洞无物或言过其实就要退回重新制订;对于学术报告,他要求论点鲜明,论据充足,在一定条件下给出肯定或否定的结论;学术讨论中,他绝不放过一个细微的错误。有一次一个青年同志在报告工作时,需要画一条湍流情形下的速度分布曲线,就随便画了一条。郭永怀立即指出,它不能反映湍流的特点,要这位青年同志纠正过来。

他生前兼任《力学学报》主编,审稿时严格把关,不分亲疏也不看投稿人“来头”大小,一律秉公办理。有一次对力学界一位权威的来稿发生了分歧,审稿者提出了肯定的意见,有一位青年人却提出了尖锐的批评。为此郭永怀特意组织了一次学术讨论会,倾听各方面的意见,结果发现基本方程有误,郭永怀就坚决支持了这位素不相识的“小人物”的意见。1963年,力学学报编辑部接到一封对一篇论文持有歧见的批评信,而论文作者是在郭永怀指导下工作的两位青年。郭永怀仔细地看了来信,并让两位作者认真考虑别人的观点,给予答复。他说:“我主张发表论文,就是为了进行学术交流,以期引起讨论。别人的批评意见,只能使我们对问题有更深刻的认识。”

郭永怀为人实事求是,他从不人云亦云,一旦发现真理不在自己这一边,却能及时修正错误。郭永怀对人严格,一丝不苟,但却平易近人。有时,即使他的意见是正确的,但客观上难以实现,他也会及时收回。有一次,他要一个实验室进行风洞湍流度的测试工作,当他发现国内电子仪器信噪比比较低,一时无法进行这项工作时,就不再坚持自己的意见了。他曾不止一次地对青年们说:“我给你们提的建议看法仅供你们参考,不一定按我的办法做,一切要经过实践的检验。”正因为他实事求是,坚持真理,虚怀若谷,不以势压人,所以他在人们心目中的威望更高了。

他是我们华夏的英雄,因为有他的存在而多了一束曙光!

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇十三

习近平同志在《习近平谈治国理政》一书中告诫全党:人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到安如泰山、坚如磐石,才能使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

我们党的宗旨就是全心全意为人民服务。这就要求我们的党员干部,时刻想着群众,切实把群众工作做实做好。当前,群众最关心、最直接、最现实的利益问题有很多,最具代表性的是:收入分配问题、就业问题、城乡差距问题、社会保险问题等等。对此,习近平同志十分重视,他要求全党同志必须努力解决好学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的问题。要时时刻刻、切切实实关心群众生活,抓紧民生之本、解决民生之急、排除民生之忧,这是密切党群关系的治本之策,也是最根本的群众工作。

党中央要求全党做好群众工作,而且要做实、做深、做细、做透。要时刻把群众安危冷暖放在心上,及时了解群众的所思、所盼、所忧、所急。以习近平同志为核心的党中央领导集体以身作则,下工厂、跑农村、去社区,深入基层、总结经验、指导工作。习近平同志多次外出调研,与干部群众座谈,共商发展大计。他在兰州调研时,深入菜场,边走边看,听得仔细、问得详细。群众称赞习总书记平易近人、和蔼可亲。他在北京市调研时,深入社区、走进胡同,察看危房、嘘寒问暖。他在河北调研时,轻车简从,调查贫困村、走访贫困户,与农民亲切交谈,真像一家人。习近平同志为全党同志作出了榜样。

能否正确掌好权、用好权也关系到能否把群众工作做实做好。习近平同志严肃地指出,领导干部是人民的公仆,必须始终牢记宗旨、牢记责任,自觉地把权力行使的过程作为为人民服务的过程,自觉接受人民监督,做到为民用权、公正用权、依法用权、廉洁用权。

从一些地方的经验看,解决好这个问题,必须从两方面着手:一是要对广大干部特别是领导干部进行正确行使权力的教育,使之树立正确的权力观。这项工作做好了,广大干部就会从思想上提高为民用权的认识,自觉接受监督、乐于接受监督。二是要建章立制。如建立健全党员干部密切联系群众长效机制、建立健全群众工作中的教育引导机制等。同时,认真抓好制度机制的贯彻落实,防止把制度写在纸上、挂在墙上。

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学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇十四

根据党校安排的阅读计划,对《习近平谈治国理政》(第二卷)这本书进行分阶段的阅读,全书共分为17个章节,集中反应了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容,主要收入的是习近平同志在8月到9月期间的重要著作。全书从理论和实践上提供了全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往提供了行动指南。

在第一阶段的阅读中,我对习总书记在中共十八届五中全会第二次全体会议上,关于下大力气制约如期全面建成小康社会的重点难点问题的讲话有几点感触,对我们中青年干部在温岭当前发展中碰到的困难如何作为值得思考学习。

一、讲话中对全面建设小康社会中讲到要转方式,着力解决好发展质量和效益的问题,明确了发展还是硬道理。的经济形势比总书记在发表这个讲话的时候还要严峻,国际上贸易战,国内有效投资不足。从基础上,还是要抓住“十三五”时期转方式调结构的重要窗口期,抓有效供给,深化供给侧改革的力度,开辟新的区域增长点。按照总书记要求,新成立的自然资源部对长江流域做了一次顶层的空间规划设计,在京津冀、长三角、珠三角城市群外,要开辟更多可开发的空间载体。

结合温岭实际,在“十三五”期间,还是要抓好温岭的工业产业转型升级,发挥温岭的产业集群优势,改变低小散的产业局面,突破要素制约,让企业有利润,员工有获得感,抓紧大好高项目,政府要更有为。

二、讲话中要求补短板解决好发展不平衡的问题。有两个突出的短板,一是生态文明建设;二是贫困人口脱贫问题。总书记强调全面建设小康,关键在于全面。

政府在生态文明上是一直欠账的,不能唯gdp指标的数字考核,要根据主体功能区的定位制定差别化的绩效考核,结合温岭实际,中心镇和特色镇的产业特点发展模式肯定不同,因此要完善主体功能区作为国土空间开发保护的这一基础制度。

从贫困人口近一亿到目前贫困人口3000亿不到,扶贫攻坚战取得了阶段性的胜利,关键在于党的领导,全党上下齐心协力,将小康社会的幸福感普及到最广大的人民。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇十五

翻开《习近平谈治国理政》第三卷,浓浓的书香气扑面而来。其中,《走得再远都不能忘记来时路》一文为我们展开了一幅回忆的画卷,,党的十九大刚刚拉下帷幕,习近平总书记一行赶赴上海,移步嘉兴,瞻仰中共一大会址,在红船共话建党初心,追忆历史、展望未来,丰盈思想、沉淀力量,在最美的中国道路上行稳致远。

历史是最好的教科书。读史明智,鉴往知来。学习历史,已成为新时代青年干部的必修课。中国共产党的奋斗史,凝聚着中国共产党人的初心使命,印刻着中国共产党人的艰辛探索,是青年干部最好的教科书。学习历史,回望中国共产党曲折前进的征程,才能深刻认识到如今新中国新时代的来之不易;回首中国共产党波澜壮阔的征途,才能高瞻远眺未来。作为新时代党员干部,要始终铭记历史,不忘先辈之苦,深悟当下之甘,坚定理想信念,锤炼党性修养;坚守初心本色,勇担责任使命;坚持人民立场,永葆为民之心,从历史中汲取党性之力,从历史中凝聚党性之魂,让初心薪火相传、把责任铭记在肩,学好历史、用好历史,服务当下、惠泽未来。

理论是最好的指南针。思想建党,理论强党。中国共产党历来重视理论学习,始终坚持以科学理论引领全党、武装全党。无论是“两学一做”学习教育,还是“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务都是厚植党员干部的理论之基,增强党员干部用党的理论武装头脑的本领。《习近平谈治国理政》第三卷,用朴实的语言诠释真知灼见,彰显了我们党新时代理论创新成果,是党员干部理论学习最权威的教材。作为新时代党员干部,要将理论学习作为增强政治品格的首要任务,作为坚定政治信仰的重要途径,作为提升政治素养的终身追求,以“望尽天涯路”的决心,以“独上高楼”的心境,以“衣带渐宽”的坚韧,深学细悟,感悟理论的魅力,领会理论的要义,坚守共产党人的精神家园。

实践是最好的试金石。行之愈笃,知之愈明。中国共产党的奋斗史,是一部充满血和泪的实践史。中国共产党在长期实践中,始终坚持实事求是、一切从实际出发的思想路线,在实践中检验真理,在实践中总结经验,在实践中凝聚力量。正是他们对实践的探索,给予他们力量带领中国人民站起来、富起来、强起来。作为新时代党员干部,要坚持在实践的大熔炉里淬炼、锻造,始终秉持人民至上的理念,坚持为人民服务的宗旨,干字当头、奋蹄扬鞭,在关键时刻挺身而出,在危难关口冲锋在前,以敢为人先的闯劲、破釜沉舟的拼劲、以久久为功的韧劲、脚踏实地的干劲,练就能吃苦、会干事、有担当的本领,坚定不移推动党的伟大事业新征程。

“万水千山不忘来时路,鲜血浇灌出花开的国度”,走得再远,都不能忘记来时的路。愿党员干部,都能不忘初心,以学习历史为法,以研究理论为要,萃取脑中良策、心中良方,以实际行动为党的事业撸袖实干、添砖加瓦,在新时代新征程上行稳致远。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文(16篇)篇十六

《习近平谈治国理政》第三卷中收录了3月习近平总书记在十三届全国人大一次会议上的重要讲话,强调一切国家机关工作人员,始终要把人民放在心中最高位置,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益和幸福而努力工作。学习《习近平谈治国理政》第三卷,就需要把握好“人民至上”这条主线,感受习近平总书记的“民生观”,对于党员干部干事创业具有十分重要的意义。

《孟子·离娄下》:“大人者,不失其赤子之心者也。”赤子之心纯洁、真诚、善良、自然,犹如一块莹白的玉,不是华美而耀眼的,却有一种清澈的魅力。而中国共产党人的赤子之心就是“民生无小事、枝叶总关情”的民本初心。学习《习近平谈治国理政》第三卷就要学习如何全心全意为人民服务,如何将人民利益和幸福摆在最高位置。

权轻不忘责任重,权轻不失“赤子心”,权轻仍怀公仆情。无论是《墨子》中的“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄”,还是《贞观政要》中的“为政之要,惟在得人”,无不体现以“贤”为目的引才导向,而“贤才”的衡量标准之一即是是否以关心百姓的疾苦、维护人民群众的生命财产安全为一切工作的出发点、落脚点。

“我将无我,不负人民”,感悟“赤子心”背后的“公仆情”需要广大基层干部思想上“充电”,将习近平新时代中国特色社会主义思想深学细悟、细照笃行,用理论武装头脑、砥砺言行,促进工作。需要精神上“补钙”,缺钙就会得软骨病,就会逐渐导致政治上“变质”、生活上“腐化”、道德上“堕落”。把脉问诊治好“软骨病”,就需党员干部坚定理想信念,从新思想、新理念、新理论中汲取为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的“营养剂”,永葆人民的“赤子之心”,常怀为民的“公仆之情”。

行百里者半九十,中华民族伟大复兴的中国梦不是敲锣打鼓就能实现的,需要党员干部拿出“钉钉子”精神,一锤接着一锤敲,拿出应有的使命和担当,让人民群众感受到矛盾变少、生活变好,大国风范、大党风范气顺劲足。

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