撰写心得体会有助于加深对所学知识的理解和运用，并培养自己的思考能力和表达能力。接下来，我们一起来看看一些优秀的心得体会范文，或许能够给我们写作提供一些新的思路和灵感。
入学的心得体会范文（18篇）篇一
众所周知。军训时进入大学校园的第一门必修课，我们满怀憧憬，但也揣着几分恐惧。军训就是知苦，吃苦的过程，我们不可避免。
终于正式军训了，我们穿上整齐帅气的军装进行动员大会。当领导们在台上发言，气氛顿时变得严肃紧张，我们知道大学的生活正式拉开帷幕，褪去稚嫩的外衣，我们披上的是成熟、是稳重的袈裟。
天气真是怡人，太阳似体恤我们，整天都不露面。如此我们的热情更高涨。然而直挺挺的军姿把我们心中的美好与热情全部吞噬。才过了30分钟，便感觉双腿酸痛，两肩僵硬。原来的踌躇满志，瞬间被击垮，转而又想，这不就是想传递给我们的知识吗？高中课文深刻的级的：“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，穷乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”若我们这些小苦都吃不得，将来怎能干成大事。军训能训练我们的体能，锻炼我们的身体，磨练我们的意志，带领我们更加成熟稳重。
印象最深的应该就是连与连，排与排之间拉歌，苦中有乐。融洽气氛，崔进同学间的友谊。军训尽管很辛苦，但却是促进同学间友谊的时期。我们要学会在人群中尽快地融入自己，乐于助人。同学们都很友善，军训虽然累，但它是我们锻炼的一个最好机会，他能促进我们更好的成长，让我们这些在父母的呵护下长大的温室花朵，在艰苦的环境中独立成长，成为更加独立自主的人。
在苦累中，我们找到了快乐，找到了有爱，和上军校的同学相比，我们的这一点苦根本不算什么，我们是在锻炼自己的身体，是锻炼我们的意志。在军训中我们应该坚持在坚持，充分利用军训的半个月，好好锻炼自己，难忘这段辛苦而又快乐的军旅生活。
这一周我们从星期一到星期五一共军训了五天。
在这几天里，我们练习了立正、跨立、稍息、转向以及齐步的行进与立定和跑步的行进与立定。当然，最不可或缺的还有站军姿。
我们每天都顶着烈日在操场上训练，星期四的时候，虽然秋雨连绵，但我们依然坚持训练。每天虽然觉得很累，却也在我能承受的范围之内，只是因为长时间在太阳底下，所以面部都被晒得脱皮了。
不过，闲暇时我们也会互相开开玩笑或大家一起做做游戏。这次给我们训练的教官是武警部队的士兵，他们每天都恪尽职守，带领我们训练，耐心地帮我们纠正每一个不规范的动作，而班主任老师也会每天在操场上陪着我们军训。
我们班的教官很腼腆，脾气极好，在站军姿的时候还会细心的替同学擦汗或卷起袖子，让人觉得很暖心。
我们每次站军姿的时间都控制在十分钟或五分钟之内，虽然如此，队伍中依旧有不少同学因为体力不支而身体晃动或晕倒。休息时听教官说他们平时站军姿要站两三个小时，而且一动也不能动，训练要比我们苦得多。让我们不得不感慨教官们的毅力。
五天时间，在刚开始军训的时候，觉得宛如几个世纪一般；可在军训结束后，却觉得五天光阴就宛如白驹过隙一般，悄然滑过。在这段时间里，我们每个同学都或多或少有一些进步。
五天军训，不但锻炼了我们的身体素质，也磨练了我们的心理素质，让我们在耐性、纪律性等方面都有了很大的提升。我很庆幸，自己在这次军训中坚持了下来。我知道，在以后的时光里，会有更多的磨砺，但我坚信，无论有多大的困难，我都能坚持到最后。
在最后的最后，我不得不感叹：军训，真的是一块很好的磨刀石。
入学的心得体会范文（18篇）篇二
为了让我们能尽快的适应新的学习环境以及增强体质、磨练意志、加强集体荣誉感、培养良好行为习惯，南苑中学的领导联系了城南消防支队三名教官以军训的方式开展了为期3个半日的六年级新生入学教育活动。烈日炎炎，所有的新生都穿着整齐的校服，在教官的带领下做着最基本的动作。立正、向左转。不一会，所有的人都满头大汗，小脸晒的通红。对于平时一热就要开空调的我来说，这样的感觉是从来没有过的，觉得好累啊，我真想坐在空调间里美美的喝上冰镇的饮料。但是，所有的同学都在坚持着，我怎么能放弃呢，我和他们一样都能做到最好。结束后，同学们都累得东倒西歪，但是每个人都很兴奋，因为我们坚持到了最后，坚持就是胜利，团结就是力量!
在这三个半天里我们不但参加了训练，还参观了校园，并且认识了新的老师和同学。学校的环境很漂亮，教室很宽敞。我将在这里度过至关重要的4年。作为一个6年级的学生，我将好好的做个规划，不能再将小学里的坏习惯带过来。
每天准时起床，不再需要父母的催促。上课认真听讲，积极举手发言，改掉爱开小差、爱说话的坏习惯。和同学团结友爱、互相帮助，不能以自我为中心。每天的作业按时认真独立完成，不拖拉不马虎对待。每天做好预习复习，争取取得好成绩。
在新学期里，我有一个新的目标——不能光说不练，要拿出行动!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是需要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。没有耕耘哪有收获没有付出哪有所得，希望我的每一天都过的充实而开心。大家一起加油吧!
入学的心得体会范文（18篇）篇三
一个人高尚道德品德的形成是接受他人教育和自我教育的相互统一过程。在他教过程中，转化行为的力量主要来自于外部压力，受教育者是在“自我否定”的意识流程中改变原有的行为状态，容易挫伤自尊心、自信心。如果变“否定控制式”为“肯定控制式”，受教育者自我意识将长期作用于自身，内在控制力就会逐步提高，就能自我发展、自我完善，成为社会的好公民。
职业学校加强公民道德教育，为毕业生步入社会奠定了良好的基础，对提高整个中华民族劳动者的素质具有战略意义。然而，良好道德行为的形成，是多方面教育影响、反复作用、长期熏陶的过程。职中学生毕业后，能否通过自我践行把道德理论逐渐转化为自身的道德行为，建树良好社会公民的形象，还有一个巩固过程，因此，职业中学公民道德教育应充分发挥学生的主体作用，把着力点放在学生自我教育、自我控制能力的培养上。
要培养学生的自我控制能力，笔者以为可从以下五个方面下手。
人的思想道德形成过程是一个以自我认识为基础，以自我要求为开端，以自我完善为目的，经过自我体验和自我践行，按一定程序循环往复的螺旋式前进的过程。因此，在公民道德建设过程中，激发学生奋发进取的动机是首要前提。
首先，职业学校应创设公民道德教育的环境氛围。职业学校要充分利用校内各种有利条件，如黑板报、宣传栏、小广播台、宿舍文化园地等宣传阵地，采用主题班会、演讲会、讨论会以及参观展览、征文比赛等形式营造氛围，让学生置身于这一氛围之中，使他们在学习知识的过程中，认识公民道德建设的重要性。
其次，德育工作者要坚持以人为本，充分尊重学生，用亲情找回差生失去的良智，用友情激发他们几乎泯灭的自信，逐步引导学生观察现实、体验生活、追求真善美，融行为规范教育与公民道德教育于一起，使学生真正悟出一个道理：只有现在做个好学生，将来才能做个好公民。
再次，所有教职工都要坚持循循善诱，以事明理，要耐心地通过一事一评，引导学生明辨是非，辨别善恶，使他们懂得什么事值得做，什么事不能做，通过自我评价活动，增强他们的自尊，让他们在接受道德教育的过程中，萌发自我践行的冲动，从而变“要我这样做”为“我要这样做”。
大凡对自己要求不严的学生大多缺乏进行自我教育的方法，因此，公民道德教育中，教给学生方法，组织学生有序进行道德实践训练，加强自我体验是培养学生自我教育能力的好途径。在进行礼仪教育时，我们可以在校内让礼仪标兵挂牌示范，这样既可以使礼仪标兵体验到一种荣誉感，又可以使其他学生在标兵的率先垂范下受到感染，自觉接受明礼诚信的教育；在校内开展“青年自愿者”活动时，有意安排他们互相帮助，甚至带他们走出校门，接近群众，培养学生热爱劳动，乐于助人的精神，使他们置身团结友善的氛围之中。在校外实训时，可以组织学生参观先进企业，围绕“什么样的人才最受企业欢迎”的主题，请企业家讲创业史，请先进职工谈奉献精神，对学生进行活生生的敬业奉献教育，还可以通过写日记、设座右铭，对照校纪班规找差距等活动，有意识地让学生正确认识自我、增强自我体验能力，达到自我教育的目的。
公民道德建设的基本原则是集体主义，紧扣文明班集体建设是对学生进行道德教育的中心环节。
只有把班集体作为学生自我教育的重要影响源，才能使学生毕业后尽快适应新的集体。
中学生心理独立性较强，只有在充分尊重其人格满足其心理需要时，有意识地引导他们与同伴合作，培养他们的合群性、集体性，来改善学生在集体中的地位和关系，从而影响学生的思想行为。首先，要使他们确定主人翁意识，克服事不关己、高高挂起的自由主义倾向，让他们个个参与班级体形象的设计，增强凝聚力和向心力。
其次，在实施一人一岗制过程中，及时岗位互换，深化自我体验。班级成员既是管理过程的参与者，又是管理成果的受益者，使每个同学通过体验，准确把握公共生活中应该遵循的行为准则，形成文明礼貌、助人为乐，爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，为职业道德、家庭美德的形成奠定基础。
再次，淡化“他律”，强化“自律”。学生是班集体建设的主体力量，班主任要在从实际出发、区分层次、着眼全面、鼓励先进、循序渐进的原则指导下，启发学生自我要求、自我体验、自我践行，让学生达到自我支配、识别是非的境界。可以及时组织他们开展向不文明行为告别、文明宿舍成员形象设计等贴近学生生活的专题活动，引导他们开展道德评价。这样，既尊重他们，又督促了他们，加快了他们的“社会成熟性”。
向学生提供道德评价榜样，有助于发展学生的道德评价能力，是引导学生“得到崇高思想，并做出崇高行为的唯一途径”（爱因斯坦），也是把规范学生推向合格公民的必由之路。
学生的自我评价能力是自我教育能力的基础和前提。现实生活中有许许多多感人的典型，教育者应及时抓住这些典型材料，组织学生开展道德评价，激发学生对榜样的'执著追求。青少年正处在人生的十字路口，榜样则是他们人生十字路口的一支鲜红的路标，适时提供各类型榜样，让学生按照范例评价自我，学会认识和评价别人，并且把别人和自己比较，为认识和评价自己提供标准和依据。这样，抽象的道德理论才能具体化。在展开自我评价时，教育者再适时运用诱导机制，促使青少年进行批判性发思，唤起内省过程中主题的正义感、义务感、责任感、道德感。内省过程的完成和升华，就会驱使其作出具体行为的修正。自我教育自然生效，这充分体现了公民道德教育的实效性。
教师的爱，是学生心中的雨露和阳光。良好的师生关系之间的感情交流，可以感化和转变学生的不良习性，还给学生自尊，恢复其失去的纯真。
近年来，职校生源素质每况愈下，相当一部分人或多或少存在不良习惯，这是由于独生子女家庭的溺爱、应试教育的歧视、不良社会风气的影响等因素所导致的，但这些学生的可塑性很强。职教工作者应对他们倾注满腔热情。对个别学生的不端行为一边“心中有数”，一边也要“难得糊涂”，只要通过不易被他人察觉的暗示，使教育对象产生警觉即可。教育者要坚持不当众揭短、不挫伤学生自尊心，学生的逆反情绪就不存在，相反，内疚之情顿生，内在良知驱使其加速反思，作出正确抉择。再者，教育者应以平等的姿态出现，与犯错误的同学和风细雨地谈心，进行感情沟通，有针对性地分阶段向对象提一点“跳一跳，够得到”的希望，让犯错误学生自我对照，自我反省，而且不费多大气力就可以获得“成功”。在他们“成功”之后，教育者应因势利导，加大鼓励力度，肯定其成绩，指出其问题，再提出新的希望，这样可以提高犯错误学生的自信心和奋发上进的自信力，促使他们步入自我教育、自我发展、自我完善的良性循环的轨道之中。这样，在公民道德建设中，他们的内心情感得到了熏陶，精神生活得到了充实，行为习惯有了改观，思想境界进一步升华，必然会逐步成为新世纪的一代新人。
入学的心得体会范文（18篇）篇四
“把真情融入学生的心中”是我成为一名教育者以后一直努力的目标。我知道热爱学生、教书育人是师德的核心，而建立民主平等、亲密合作的师生关系，是教师教育学生的感情基础。学生一旦“亲其师”，就会“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
我有这样一名学生：当其他一年级的新生充满好奇、充满渴望、充满喜悦地走进教室，他――小顾却是胆怯地跟在奶奶后面进了教室。以后的几天，总会听到他哭泣的声音，看到他流泪的双眼：找不到学习用品了，急得哭；没听清楚老师的话，急得哭；打不开饭盒盖子，急得哭；放学时来不及整理好书包，急得哭……在我近十年的教学生涯中，可从来没遇见过这样爱哭的男生。我觉得要改变小顾爱哭的习惯，首先要找到他爱哭的原因。
经过了解和分析，我觉得小顾存在着自卑忧烦的心理。在他很小的时候，父母离异了，小顾从小有奶奶照顾领大。亲生母亲的不在身边，或多或少给小顾造成了心理阴影，而他的奶奶和父亲又因为这个原因对小顾特别宠爱，因此造成小顾自理能力较差，心理承受能力薄弱。小顾本身的生理也有一定的缺陷，他的舌头有点短，因此口齿不清，平时不愿和同学交谈，有点自卑。
找到原因后，我决定打开小顾心扉，消除他的自卑心理。首先从谈心入手，在课间，我主动走到小顾座位旁，微笑着和他聊聊平常学生感兴趣的内容。一开始，小顾总是低着头，不敢和我交谈。我也不着急、不勉强。渐渐的，他和我说话了，从一句话、几句话，慢慢的，越讲越多。他的胆子也渐渐大了，从一直低着头说话，到后来敢于面对我说话。对于小顾的点滴进步，我也是适时地在同学前进行鼓励表扬，让他增强自信心。
对于小顾的改变，作为他的班主任，我感到由衷的高兴，回想起来，如果一开始我没有用自己的真情来跟他进行交流，小顾就不会或者不可能那么快的接纳我，并打开自己的心扉。
是啊！作为一名教师，只有把真情融入学生的心中，才能真正了解学生，教育学生，感染学生，也才会得到学生的尊重和敬爱！
入学的心得体会范文（18篇）篇五
在市场经济的推动下，物价不断上涨，学费也不例外。越来越多的家庭面临着孩子教育的负担。为了解决这个问题，政府颁布了一系列的办法，其中之一就是免费入学。作为受益者之一，我深有体会。
免费入学的好处不仅在于省去了高额的学费，更重要的是让更多的孩子有了受教育的机会。这对于贫困家庭来说尤其重要，他们能够以正常人的身份上学，而不用受到财务上的限制。这也减轻了教育不公的问题，提高了社会公正。
第三段：学习压力的增加。
尽管免费入学带来了很多好处，但是面对日益激烈的学习竞争，考生的压力并没有减少。因为免费入学的人数增多，每个就读学校的学生数量也不断增加，这就导致了在同等学校内，竞争的激烈程度越来越高。这给孩子的学习压力带来了新的挑战。
另一方面，免费入学也带来了一些问题。由于财政预算的限制，学校的投入有限，办学条件相对落后，带来的影响也不可避免。一些学校缺乏名师，教育资源缺乏相应的支持，这都对教育质量产生了负面影响。因此，政府要在免费入学政策后期加强对学校的投入，并为学校提供更好的教育资源和支持。
第五段：结论。
总之，免费入学这项制度在很大程度上解决了很多贫困孩子的上学问题，但同时也给孩子的学习带来了一定的压力。对于教育的质量来说，政府应该加大对教育投入的力度。只有如此，才能让更多的孩子享受到优质的教育资源，未来成为有用的一员。
入学的心得体会范文（18篇）篇六
我是来自18高专学前8班的一名新生。在丹桂飘香、丰收的金秋九月，我怀揣梦想，满怀期待地踏入了大学校园，一段崭新的学习生活即将开始。
记得刚踏进校园时，我拎着大包小包，迷茫地走着，摸不清方向，是热心的学姐对我关怀备至。她们热情地从我手中拿走我的大包，帮我提着，带我去宿舍，帮我办校园卡，教我如何去教学楼报道等等。忽然就感觉心里有一股暖流在涌动着，她们让我看到了同学之间那种真挚又可贵的爱。
接着，我们迎来了残酷的军训，军训虽严，但那种精神实在可贵。经过十几天的训练，在演练当天看到那种积极向上，严肃、庄重的场面，觉得一切都是值得的。顿时觉得我们的校园充满了积极向上的动力与激情。
新的校园、新的教师、新的同学给我带来了一种新的感觉，并且这种感觉是独一无二的。咱们的校园总是充满着欢声笑语；咱们的校园，总是洋溢着悦耳的歌声；咱们的校园，总是展现着动人的舞姿；咱们的校园，到处都在传播着一种正能量、一种积极向上！奋斗、拼搏的无限追求，咱们的校园，丰富多彩！我们的大学，就像是一个展现自我的大舞台，它为你提供充分的机会。在这里，你就会充满着激情，怀揣着梦想；在我心里，这儿真是个好地方。在这里，我可以播下属于自己的种子，并努力奋斗去实现它；在这里，我将要展开自己的平台，亮出自己的风采。因为在这儿，我看到了德才兼备的教师、公正严明的校风、热情活跃的学姐，还有刻苦耐劳、全心全意为学生们服务的学生会。来到这里，是我正确的选择。
在未来三年里，我将怀着新的希望，踏上新的征程，享受学习的快乐，珍惜来之不易的机会。不是一切歌声都只掠过耳旁，而不留在心上。我抱着这一信念去尝试、奋斗拉近自己与理想的距离，让它不再遥远。
以此感谢学校领导以及教师对我们的良苦用心！
入学的心得体会范文（18篇）篇七
急急忙忙的一个早晨，我很快地收拾东西到了学校，一进大门，就被这热闹的场景震撼了，我怀着高兴的心情走进了课室。同学们都兴致勃勃。我随处找了个位置稳定坐下来。
一会儿，一个高高的，年轻有为的男教师走进来我们的课室，他理直气壮的大声宣布，他说他是新一代的五年级的班主任数学老师。我们纷纷鼓掌，边说，嗯！真棒。这位就是我们的鲁老师。不一会儿老师说完就走了，鲁老师虽然走了，可又迎来了一个年轻漂亮一看就很聪明的女教师，她居然是我们班的语文老师，这位老师在镇上可小有名气哦！只要她教的班级，语文个个都很优秀，校长都对这位老师赞不绝口。这位新的女教师姓何，我们叫她何老师，何老师很会安慰人，又温柔，我们可喜欢她了，我对何老师一见如故，我们老师合得来，她讲话讲的有头有尾，我们都举起大拇指。
老师都很有趣，希望新的老师能与我们相处愉快！
入学的心得体会范文（18篇）篇八
在这个希望的季节，我结束了我的高中生活，同时又迎来了我的大学生活，我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。
在入学的四天里，我们计算机学院的学生接受了入学教育，在各位老师的讲解中，我了解了许多心中不明白的问题，首先在第一堂课中，我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校，对于家庭贫困、学习优异的学生，学校都有帮助跟鼓励，这给了我们努力学习，奋发向上的动力，同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分，这种奖罚分明的制度，可以很好的规范学生的一言一行。
在老师的讲课中我感到受益匪浅，最让我铭记的是：大学的成功=身心健康+专业知识跟职业技能+社会经验+职业化心理素质跟团队意识+旺盛的人生成就欲望，连老师是一个很成功的人，对他的钦佩由心而发，连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人，都是存希望的人，为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。
每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈，他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的`知识。
我们应该做一位自强不息，追求卓跃的大学生，在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划，塑造完美的生活价值观，在社会实践跟学习过程中总结经验，更为以后的学习跟进入社会打好坚实的基础。
最后，希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。
入学的心得体会范文（18篇）篇九
当我们进入高校大学以后，一切都是一个新的开始，进入了一个新的环境，接触新的人，你的过去对他们来说是一张白纸，这是你最好重新塑造你自己的时候，所以我们一定要改掉我们的缺点和不足，每当我们进入一个新的环境，都应该对自己充满信心，相信自己我们是最棒的。
进入高校大学以后，首先给自己找好自己的定位，给自己高校大学四年定下一个长远的目标，并踏踏实实去努力，实现自己的理想。
高校大学的生活是丰富多彩的，高校大学生活是表现自我，突出自我的地方，我们一定要有一个积极的态度。去发展自我，实现自我。我们不应该只单纯的学习，在21世纪，我们应使自己成为一个复合型人才。做一名全面发展的高素质人才。 有一位哲人说过一句话，前途是光明的，道路是曲折的。这说明每一个人都应该对自己的前途有一个明确的定位。我将来做什么?我是准备考研还是毕业工作?命运是掌握在自己手里的，改变命运的钥匙掌握在自己手里，成功永远留给那些有准备的人。
在高校大学里，有了一个明确的目标之后，就要为之努力，为之奋斗。但当我们学习之余，有空的时候，也不要忘记往家里打一通电话，为远在家里的父母报一声平安!
儿行千里母担忧”这句话道出了天下父母的所有心声。不论你走多远，最关心你，最支持你的永远是你的父母。父母的爱是那麽的无私，让人为之感动!我们虽然不能做到常回家看看，缺可以用一通电话来联络那份亲情。当你孤单时，当你寂寞时，当你无助时，当你想念那份亲情时，写一封家书，拨一通电话，小小的举动，却有大大的感动，让我们的心永远连在一起。
父母是最爱我们的，朋友是对我们最真诚的。
面对朋友真心实意的去对待每一个人。在家靠父母，出门靠朋友。多一个敌人不如多一个朋友。所以我们要善于交友，也要慎重交友。不能轻易相信一个人，也不能完全不信任一个人。朋友是风，朋友是雨，有了朋友才能呼风唤雨。朋友是天，朋友是地，有了朋友才能顶天立地。在遇到困难时，朋友会不顾一切的帮你，在快乐时，朋友会真诚的与你分享那一份喜悦之情。
高校大学里，图书馆的资源是最宝贵的。图书馆是知识的汇集地。如果在高校大学有时间要去图书馆看看！！
入学的心得体会范文（18篇）篇十
踏入学校校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程，开始了新的学习生活。据教师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
从报电大开始，我就做好充分的思想准备，一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理安排时间，处理好工作,生活和学习的矛盾，通过参加《入学教育》培训，解放了思想，树立了新的教育理念，转变了学习观念，提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步，也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。在学习过程中，应该有不懂的就请教电大教师，在虚心听取电大教师的辅导后，努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课，节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面积极参加小组活动，和同学们在一块研究不懂的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧。回到家里，认真阅读书本的内容，不懂的请教别人。学习是无止境的，知识是永远学不完的，要活到老,学到老，才能适应时代的发展。
从领到书的第一天起，我就对所选择的专业，产生了极大的兴趣，认真学习各门课程。上述是我通过入学教育所想到的，通过在电大时所学专业课程的学习，会使我思想认识得到提高，人生历程有质的飞跃。
在作业方面，考试时尽量做好，争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门，教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端，我一定会倍加珍惜，争取提高自己的知识水平，做一名合格的教师。
入学的心得体会范文（18篇）篇十一
职业中学教育是我国教育体系中的重要组成部分，它旨在提供职业技能培训，帮助学生获得专业技术和职业技能，为他们未来就业做好准备。作为一名将要进入职业中学的学生，我深知职中入学对我未来的发展意义重大。经过一段充实而紧张的职前培训，我对职中入学有了深入了解，更加有信心迎接未来的挑战。
第二段：职前培训让我受益匪浅（200字）。
在职前培训过程中，我接触到了各种专业技能的培训和学习，如电子技术维修、计算机程序设计等。通过系统的学习，我对职业技能有了更深入的了解，同时也掌握了一定的实践操作技能。职前培训不仅让我们学到了专业知识，更重要的是提高了我们的实践能力和解决实际问题的能力。我相信，这些宝贵的经验和技能将会在职中入学后派上用场，为我未来的发展打下坚实基础。
第三段：职中入学为我提供了广阔的发展空间（200字）。
在职中入学之前，我对自己的未来职业规划并不清晰。然而，通过职前培训的学习和接触，我逐渐明白了自己的兴趣和擅长，并对某些职业领域产生了浓厚的兴趣。职中入学为我提供了广阔的发展空间，不仅可以让我深入学习与专业相关的知识和技能，还能让我在校外实习实践，锻炼自己的工作能力和人际交往能力。我相信，在职中入学后的学习和实践中，我将逐渐明确自己的职业目标，并为实现这些目标努力奋斗。
进入职中之后，我将面临各种挑战与机遇。首先，学习压力将大大增加，课程内容会更加专业和繁杂，需要更多的时间和精力来应对。同时，职中入学也会让我接触到更多的专业老师和同学，他们的经验和学习态度将给我带来无限的启示和激励。我相信通过与他们的交流和互动，我的学习能力和综合素质会得到不断提升，为我将来的发展奠定坚实基础。
职中入学是我人生中的一个新起点，我怀揣着对未来的憧憬和期待。我希望通过在职中的学习和实践，不仅能够获得更多的专业技能和知识，还能够发展自己的个性和创新能力，培养良好的职业素养和批判思维能力。我希望在职中的几年中，通过努力学习和实践，不断提高自己的综合素质和职业竞争力，为将来的就业和事业发展做好充分的准备。
总结：职中入学是我人生中的一个重要阶段，我将以饱满的热情和坚定的信心面对未来的挑战。我相信，通过职中入学的学习和实践，我将不断完善自己，成为一个能够胜任专业岗位、适应社会发展的人才。无论未来如何，我将始终保持积极乐观的心态，追逐梦想的脚步，努力将自己培养成一名优秀的职业人。
入学的心得体会范文（18篇）篇十二
在学校也开展了多种多样的活动，有一个叫做大学生创业协会的部门吸引了我。因为我是一个计算机迷，高中的很多时间都砸在研究计算机安装、检修等方面了!所以我选择了这个协会，并且通过了两轮面试，成功地进入了协会。我们的协会主打的是计算机维修，所以在这里我可以学到计算软件之外的硬件知识!所以我为我高中时候逝去的时间稍稍感到了一点儿欣慰!在未来的生涯中，我会尽我最大的努力，好好学习，不断进步的!
对于爱情，我一直很迷茫，始终找不到方向。看着室友们和女生打成一片的时候，说实话，我真的很羡慕，但是又反过来想一想自己需要为理想付出的代价，我还是觉得这是微不足道的，所以我选择了放弃!
对于未来，无非就是考研与就业，或许是心存不甘吧!我想去实现自己人生中算得上是终极目标的目标----北航，所以我愿意付出我的一切而为之奋斗!加油!
入学的心得体会范文（18篇）篇十三
在同学之间，一个微笑，就是心与心的默契，一次真诚的帮助，就是情与情的相通，这些，不正是友谊的信号吗?在挑战面前团结就是我们的凝聚力，在磨练之中互助就是我们的支柱，友爱的我们是一个集体。短短的时间收获着长长的感动，浓缩了大家的友谊。是啊，友谊为军训注入了新的活力!毫不夸张地说，是团结给予了我融入集体的温暖，是互助让我感受到了友谊的温馨。
3、风雨+汗水=军训。
酸甜苦辣的交织，便是对军训的诠释。然而是一股勇于接受挑战的烈焰将我们心头的畏缩与厌烦烧烬。风雨铭记了我们的不怕苦，汗水见证了我们的不怕累。我们有目标，我们有战胜困难的信心，我们有超越自我的决心!我们选择坚持，而不是放弃;我们选择面对而不是逃避。
4、情感与责任。
弯曲但坚实的脚印是我们成长的足迹，军训，带给我们的是蜕变和洗礼。我们曾经懵懂，但是现在我们明确了成为一名初中生的责任：对国家及人民军队的热爱。学习军人的崇高精神品质，不辜负国家的殷切期望!
以军训要求自己，用军训督促自己，让军训成为不断超越自己的动力!因为永远的，只有前方!
我们的教官姓曾，对我们特别好也特别忍耐，曾教官感觉憨憨的、很朴实。但是他对我们的训练毫不懈怠。第一次接触教官，第一次感受教官带来的温暖。他一般不会发火，跟我们说话的感觉很柔和，有的时候又像个孩子一样。教官也让我心疼过，那是联欢晚会的时候，大家都哭了，教官嘱咐我们：以后的路，要我们好好走。我们抽泣着哭着，然而，等到老师喊完解散，大家陆陆续续的走回了自己的宿舍，我蹲在一旁盛水，当我要上楼的时候，看到楼角有一个黑影，我定神一看，教官站在黑黑的角落里哭泣，听说教官是第一次带军训的学生，3小时的狂欢总会过去，而现在留给我们一丝怀念和忧伤。疲惫的我突然心里又有了力量：明天我该怎么做，我该怎样表达我们七天的努力，我们要怎样拂去教官的泪水。任何事情面前，教官总对我们是无私的。
五班，团结的代名词。走方阵，走队列，甚至到吃饭，五班的同学都在一起，这个方阵里，每一位同学都是缺一不可的。而且，只要有一个瑕疵，就会影响到整个方阵的成绩。这个时候，就该唱“团结就是力量”那首歌曲了。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强。没错，军训是一个大团队，团结起来可以创造大于一个方阵的力量。
凤凰涅槃，这个词是不是用来形容这次军训有点夸张，但是自己的确有这样的感受。用几个词来做这次军训的关键词，也作为结束语，我想，应该是：
吃苦，坚持，无私，团结，感动。
以后，又是新的开始了。四班已经过去，五方队已经解散，然而他们的精神还在。我将汇聚到文一的家庭中，带着我学习到的，感悟到的，组成文一的一部分，在新的开始启程。
入学的心得体会范文（18篇）篇十四
日出东升，朝霞是太阳在天边渲染的一层柔纱。在这一个美好的早晨，有的人还在梦乡，而有的人已经洗漱完毕准备军训了。
经历过昨天的军训，我们已经领悟到军训的严肃性。这一次的军训并不是像中学时代那样，休闲放松的时候可以去小卖铺买零食或是四处走动。大学军训，来得比中学军训更加突然，伴随而来的军训考验也更加严格。在我们休息的时间里必须全体坐在原地，喝水，上厕所都要打报告，这一次的军训有很强的纪律性，我们能感受到仿佛自己就是一个兵。
今天是我们军训的第二天，经过昨日占了一整天的军姿，我的双腿非常的酸痛，因为很久不运动，所以多少有些不适应。但很意外，在我起来的时候，我发现我的精神是非常饱满的，跟着同学们一起早早的起来。
洗漱的时候外面的天还是黑的，甚至还有些冷，这跟夏日的炎热有了反差，同学们时不时的感慨，这个时候，鸡都还没睡醒呢，我们就已经起来了。我不禁笑了笑，是啊，起得比鸡早，但是我们现在是一个兵，作为一个士兵就要遵守军规，要有很强的自觉性和纪律意识，既然这是军训，那么就要好好对待。
一清早，我们便看到了教官，原本还有些困意，因为教官的到来顿时消退了，我们全班打起精神，齐声喊道“教官好”。这一天的军训，便正式开始了，接到总教官的命令，今天的我们任务不是站军姿了，换成另一个，至于是什么，很快我们便会知道了。
很快，我们便知道了接下来的训练是什么，手拿椅子练蹲姿，一蹲就是半小时，比站军姿还要痛苦，时间一久，我们的腿也跟着麻了，有的同学发出痛苦的声音，被教官制止，如果不坚持，全体同学再加时间，于是，我们只得咬牙坚持，没有人愿意拖后腿。
入学的心得体会范文（18篇）篇十五
中职新生的入学教育在整个中职教育管理中的地位越来越重要。俗话说，“良好的开端是成功的一半”，成功做好新生入学教育，不仅能让他们重新树立对生活和人生的信心，了解和热爱自己所选专业，确定自己将来的人生目标。还能有效地减少中职新生流失的问题，为中职教育各个方面的良性发展奠定坚实的基础，确保中职教育目标的顺利实现。要做好中职新生的入学教育工作，笔者认为应从两个方面来着手：一是要充分了解中职新生的特点；二是入学教育的形式要灵活多样、大胆创新，确保达到实际效果。
中等职业学校的学生大多是初中毕业生，他们正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的时期，也是思想最为活跃的时期。学生的心理、行为、习惯都有一定的特殊性及不稳定性，但同时也有着很大的可塑性。就本人对中职新生的了解来看，他们有着以下几个方面的突出特点：
1、自卑心理严重。
在人们传统思想观念的影响下，在“普高热”一直不怎么减退的世风下，前来就读中职学校的学生大多数是在初中阶段成绩较差的学生，他们在社会、家长、老师和自己的心里已经打上了“差学生”的烙印。而且选择就读中职校多是顺从父母的意愿，看到昔日的同学们一个个走进高中校门，他们在心理上有着很强的失落感和自卑感，所以进入中职校的他们大多数对末来的职校生活一片茫然，不知所措。
2、学习习惯养成不好，缺乏学习的兴趣和动力。
中职新生大部分在初中阶段就已经存在着学习习惯上的问题，导致学习成绩较差。他们在学习上很少有成功的体验，当然很难体会到成功的喜悦，所以缺乏学习的兴趣和原动力。而且这两方面相互制约、相互影响，造成了恶性循环。
3、行为规范性较差，纪律意识欠缺。
由于中职新生特殊生理时期的心理特点，他们都想让自己成为他人和教师关注的焦点，吸引更多的目光。但这样的问题学生在学习上无法引起老师和同学们的注意，就只好在其它方面下功夫了。所以他们总会在行为规范上、纪律上和其它同学有着不同的甚至是过激的表现，以此来引起老师和同学们的关注，进而弥补心中的那份失落。
4、意志品质欠佳，缺乏克服困难的勇气和毅力。
现在的中职新生由于长期以来受到父母的宠爱和娇惯，自立、独立意识较差，意志品质薄弱，缺乏克服困难、挑战自己的能力和毅力。
5、对职业和专业缺乏正确的认识。
中职新生普遍认为来职校读书就是为了学一门技术来谋求生计，其它的并不重要。以为有了技术就能有一份好的工作，以后的人生就可以高枕无忧。对职业缺乏全面的、深远的认识和了解，同时对自己所选专业的了解也大多是听人所讲和从众心理的作用，缺少全面的、正确理性的认识。
6、对自己的人生缺少应有的规划。
现在的中职新生大多是独生子女，平时在家被父母照顾惯了，很少有对自己的人生开始进行长远规划的，就是有也是不现实、不理性的为多。所以有必要对中职新生在人生规划上进行相应的教育，帮助他们确定自己的人生目标，从而造就一个较为成功的人生。
目前各中职学校对新生入学教育工作普遍不大重视，入学教育大多流于形式，走走过场。有些学校只是简单地搞个开学典礼就算完成任务，这种简单应付的态度与中职教育的出发点和目标相差甚远，是所有从事中职教育的工作者们应该加以重视和努力避免的。根据中职新生的特点以及中职校的现实情况，笔者提出以下几种可行的新生入学教育形式，供大家参考。
1、对入校新生进行一定时间的严格军训，规范其行为。
当中职新生进入一个全新的环境中时，往往是他们新的行为习惯养成的最好时期。所以中职校要抓住这一机会，切实有效地对学生进行新行为养成教育。以人们长期以来对队伍的神往和对军人的崇敬之情，学生也期望着能与队伍和军人有亲密接触的经历，所以中职校有条件的话可以把学生拉到军营或者请教官到学校来，对学生进行为期半个月或者更长时间的军训。经过严格的、正规的军事化训练和管理，一者让学生意识到组织纪律的严肃性、增强纪律意识；二者可以锻炼他们的意志，增强克服困难的信心和毅力；三者经过班、队成员之间的协作，使学生增强集体意识和团队合作意识；四者经过行为和内务上的规范，进一步增强学生的自立、自理能力。还有更为重要的一点就是：中职校要制定严格的规章制度来保存和发扬军训成果，千万不能让军训成果成为过眼云烟！这样一来，虽然会浪费一些时间以及增加一些费用，但这对学生行为规范的养成及今后在职校的学习和生活起着不容忽视的作用。
2、设立二级心理辅导员，及时解决学生心理上的困惑。
进入中职校，对很多新生来说是第一次远离家门，也是第一次融入到一个新的学习环境，第一次学习以前从未接触过的全新知识，第一次单独面临着众多的陌生面孔，加上他们正处于青春发育期，所以他们有着这样或那样自己无法排解的疑难和困惑。如果不及时加以引导，轻者可能对学生的学习和生活造成一定的影响，重者则会造成一些极端性的错误或者悲剧。所以针对这一情况，中职校应该设立二级心理辅导员：一是班级辅导员，由班主任和任科教师来担任；二是校级辅导员，则由专职的心理咨询师来担任。且相对应的两级心理辅导站应全天候对学生开放，以及时有效地解决中职新生的心理困惑和问题，帮助他们以轻松自信的状态尽快适应职校学习和生活。
3、举行一系列的校级、班级活动，帮助他们重树信心。
各中职学校应针对中职新生比较悲观失望的特点，在他们入学初期举行各种形式的活动，帮助他们重树信心。比如组建各种兴趣活动小组并组织开展相应活动，让他们能按照各自的兴趣和爱好参与相应兴趣小组及活动。通过活动让他们认识到自己并不是一无是处，也有着某些方面的能力和特长，自己有能力融入到学校这个大集体中并找到自己的立足之本。另外还可以在班级活动中加以训练，例如在班会上，让每一位同学面向全体学生大胆地说出自己曾经经历的成功事件、引以自豪的事情以及自己的兴趣和爱好，从而激发他们的自信心，树立起自己良好的精神状态，以投入到全新的学习和生活中去。
4、加强校纪校规学习，强化纪律意识。
首先要明确规范要求，让学生学习《中学生日常行为规范》、《学生奖惩条例》、《宿舍内务管理规定》等，使学生的言行有章可循、有法可依。同时还要注重学生规范与职业规范和职业纪律的相互渗透和补充，将文明行为的养成和职业能力的形成相结合；其次要建立科学的管理网络。使学生一入学就置身于职责分明、目标明确、管理到位的学校管理系统之中；第三，在学生入学之初就提出道德自律要求，如要求学生写反省日记，记座右铭，看好书等，使自律和他律相结合，提高学生的自我教育的能力；第四，可以请少管所的干警和受管青年来学校做现身报告，把没有组织纪律最直接的后果和危害展现给学生，触动他们的心灵，让他们意识到纪律和道德规范对人生的重要意义。
5、直接与企业对接，让学生对专业职业有切身感受。
现在的中职校有一个明显的弊端就是与企业的联系少。或者即使有，联系也限于表面，实质意义上的合作少，深度地发展更少，这就限制了中职校和企业的更好发展。所以各中职校要在学生入学初期请相关企业的优秀管理人员来学校做报告，就相关专业的现状和发展前景及企业文化和管理做专题讲座。让学生对专业和职业有一定的了解，同时对企业的文化和管理也有初步的认识。从而对自己所选专业及未来职业充满希望和憧憬，进而激发他们的学习兴趣。
6、请优秀毕业生做报告，激发学生的创业意识。
不少的中职新生认为自己读职校就是为了将来有一份工作，是为人家打工的，自己不可能会有大发展。所以学得一点皮毛就行，没有必要学得那么辛苦。他们没有意识到自己的潜力和可创造性，当然有这样心理的学生出去以后注定是没有好的发展前景的。学生这样的学习目标和中职教育的培养目标相差甚远，所以有必要请优秀毕业生来学校对学生进行现场演说，把他们创业的历程和成功经验介绍给学生，让中职新生意识到自己也可以做大老板，也可以做企业的董事长，也可以成为企业界的成功人士。从而激发起他们浓厚的学习兴趣、长远的学习目标和较强的创业意识。
7、举行隆重的开学典礼，让学生意识到这是他人生的一个转折点。
现在很多中职学校把学生召进来后就简单地举办一个开学典礼，就算是完成了开学迎新的工作。其实不然，开学典礼对于刚进入中职校的学生来说是非常重要的，这是他们人生的一个新起点！如果没有什么新意，没有什么特色，学生就不会对中职教育有全新的认识，也不会对中职教育刮目相看。所以各中职校要对开学典礼进行认真的筹划和准备，程序上尽可能地多些环节。比如可以请企业代表和优秀毕业生参加并做简短发言，注意领导讲话时间不要太长，要多给学生参与和学习体验的时间。开学典礼可考虑在多功能教室召开，方便运用现代信息技术手段给学生展示大量的图片和更多的内容，要在开学典礼后让学生认识到这是他们人生的一个新的转折点，从此他们心中对自己的未来有了初步地设想和规划，也对自己的人生充满信心和希望。
中职新生入学教育是中职学生入学的第一课，它开设的成功与否，直接影响到中职新生在中职校的思想稳定工作，所以新生的入学教育工作一定要进行严密地组织和布署才行。入学教育在中职新生职校学习生涯中的作用和影响是无法估量的，做好新生入学教育工作，会使中职新生在职校的教育和发展更为顺利、会使中职教育的效果更加突显、更为成功！
入学的心得体会范文（18篇）篇十六
在这个希望的季节我结束了我的高中生活同时又迎来了我的大学生活我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。
在入学的四天里我们计算机学院的学生接受了入学教育在各位老师的讲解中我了解了许多心中不明白的问题首先在第一堂课中我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校对于家庭贫困、学习优异的学生学校都有帮助和鼓励这给了我们努力学习奋发向上的动力同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分这种奖罚分明的制度可以很好的规范学生的一言一行。
在老师的讲课中我感到受益匪浅最让我铭记的是：大学的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望连老师是一个很成功的人对他的钦佩由心而发连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人都是存希望的人为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。
每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。
我们应该做一位自强不息追求卓跃的大学生在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划塑造完美的生活价值观在社会实践和学习过程中总结经验更为以后的学习和进入社会打好坚实的基矗。
最后希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。
入学的心得体会范文（18篇）篇十七
正文：
第一段：初中毕业，我选择了中职。
初中毕业后，我作为普通学生之一，选择了中职。经过对自身优点和劣势的分析，我便明确了自己该去哪所中职。在初中的很多老师和同学的眼里，中职似乎是一个排名较低的选择，而大多数学生也都是选择去普通高中。但是，在我看来，中职并不是一个比普通高中低质的选择，而是一种更适合我的选择。我比较擅长与人交往，喜欢从小事情入手，而中职更加注重实践，更加注重如何应用所学知识，所以我选择了中职。
第二段：课程和实践结合的学习方式。
中职的学习方式与普通高中有很大不同。中职课程设置是注重实践的，举例来说，对于电子专业，我们会学习到很多实际使用的组件和器材，而在学习过程中，也会有很多实际操作。这可以使我们的理论学习更加深刻，给我们更好的技能训练。在实践中，我们不仅学会了理论知识，还可以掌握一些实践技巧，为将来的学习和工作奠定坚实的基础。
第三段：实践能力和团队合作的重要性。
在中职的学习过程中，我们进行了很多的实践活动。在实践中，我们可以学到很多不只是有关技能的沉淀，还包括与他人的合作，对工作的态度和责任心等。这些都是我们在后续的的学习和工作中必不可少的素质。团队合作同样也是其中的一大重要因素，我们需要在团队中与人沟通，充分发挥自己的优势来完成工作。并在团队中不断提高自己的技能，提高整个团队的素质。
第四段：中职培养了我很多的爱好。
除了专业知识的学习和实践工作之外，中职还培养了我很多的兴趣爱好。学校每年都会有很多活动，比如说体育文艺节，趣味运动会等等。这些活动带给了我们很多不一样的体验和乐趣，同时也充实了我们的课余生活。这些体验让我更加感受到了生活的美好，快乐和充实。
第五段：中职是我求学之路上的坚实基础。
总体来说，中职是我求学之路上的一个坚实的基础。中职使我学会实践，提高了我的技能，扩展了我的兴趣爱好，锻炼了我的团队合作能力。我将一直怀念中职给我的美好回忆，它会成为我人生中一个特别的阶段。
入学的心得体会范文（18篇）篇十八
告别家乡，告别亲人，我踌躇满志地踏上了南下驶往北京的列车。似乎没有过多的感伤与留恋，我满心充斥着的是欣喜与兴奋。这个场面在我的脑海中已经设想过无数次了，为了这一刻我期待了很久很久。
从儿时起，我就从外祖父那里知道了长大了只有考大学才有出息，后来我又知道了同是知青的父母因为时代的原因而与大学无缘的伤心往事，再后来我知道了考上大学意味着我可以走出家乡这片狭小的天地，去看外面那个偌大的、精彩的世界，于是大学梦从此在我的心中深深地生根发芽。它伴随着我走过了无数个苦读的日日夜夜，激励着我走好每一步，用好每一秒。
如今，我的大学梦终于变成了现实，置身于首都大学校园的我深感这个梦想实现的艰辛，但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所拥有的一切。为了这个现在已经成真的梦想，我付出了许多、牺牲了许多，但我心甘情愿，并且乐此不疲。在难忘的高三岁月里，当我被繁重的学习任务压得身心俱疲时，我会静下心来想象美好的大学生活，在我的心中那是一座金碧辉煌的宫殿，是一个施展才华的舞台，是年轻人自由发展的空间，它是我学生时代全力以赴、无怨无悔的追求与梦想。
时间就这样在经意与不经意间飞快地流逝，一晃我来到民族大学已经三个月了，这三个月我所经历的是我过去十几年来从未经历过的。几个月的大学生活让我深切体会到了从一名高中生变为大学生是人生的一个质的飞跃，没有经历过大学生活的青春的确不是完整的'青春。
来北京上大学是我明智的选择，从未来过北京的我一时间眼界开阔了这么多，接触了这么多新鲜的事物。忘不了站在蜿蜒曲折于崇山峻岭之间的万里长城上极目远眺，畅想千百年来关于长城的传说与佳话；忘不了在雄伟壮观的天安门广场上与几个来中国旅游的美国青年谈北京的进步和中美关系的发展；忘不了十一前夕在民族大学校园现场观看有众多明星加盟的cctv《同一首歌》十一特别节目，手中挥舞着荧光棒与小国旗，伴随着熟悉的旋律纵情歌唱；忘不了与北航的mba一起参加谈话节目《新青年》的现场录制，与阎肃老师一起畅谈“心连心”。我感到我年轻的心在随着这个城市的节拍有力地跳动，我周身的热血在燃烧与沸腾。