读伴我成长心得体会大全(23篇)

时间:2023-12-05 作者:BW笔侠

心得体会是一个发现问题和解决问题的机会,有助于我们提升解决问题的能力。以下是一些经典的心得体会范文,欢迎大家一起来分享和交流。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇一

宪法作为国家的根本法律法规,是国家的基石和灵魂。宪法对于一个国家和一个人的成长来说,都具有重要的意义。宪法陈读活动是一项旨在提高人民法治意识、提升宪法意识的重要活动,参与其中,不仅能增长知识,还可以培养正确的价值观和法治思维。

第二段:宪法陈读的初衷和意义。

宪法陈读的初衷是通过让公民了解宪法、学习宪法,使其具备法治意识,并将其落实于日常生活和工作中。宪法陈读活动能够教育、引导和启迪人们,使人们树立正确的法律观念和法治思维,增强信仰法治的自觉性。通过宪法陈读,人们可以深入了解我国宪法的目标、原则和制度,提高对宪法的认同感和宪法的尊重。

宪法陈读对个人的成长具有积极影响。首先,宪法是人们了解法律和制度的重要途径,通过陈读宪法,个人可以了解到国家法律的基本原则、权利和义务等。其次,宪法的陈读不仅增长了知识,还增强了个人的法律素养和法治意识,使个人能够树立正确的法治观念,遵纪守法。最后,陈读宪法能够培养个人独立思考的能力,从而形成健康的价值观和人生观。

宪法陈读对社会的积极影响不容忽视。首先,宪法陈读能够提高人们的法律意识和法治观念,强调遵纪守法、尊重法律的重要性,有利于社会的和谐稳定。其次,宪法陈读能够促进法治环境的建设,推动社会各界形成尊重宪法的共识,进一步加强法治建设。最后,宪法陈读还能够发挥人民群众的监督作用,监督国家的权力运行,推动国家法治进程。

第五段:结语。

在宪法陈读中,个人和社会都可以受益匪浅。宪法陈读是推动法治社会建设和人民精神文明进步的重要环节。通过宪法陈读,我们可不断增长法律知识和法治观念,树立正确的法律观念和法治思维,有助于个人和社会的成长与发展。因此,我们应积极参与宪法陈读活动,不断增强法治意识,用法律规范引领我们的行为,共同建设一个文明、和谐、法治的社会。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇二

“悦读伴我成长班会”活动已经结束了,我深深地感受到了阅读的魅力和它对我成长的影响,这种体验无法言喻。在过去的一段时间里,我与同学一起探索了生活中的不同主题,收获了许多启示和成长。以下是我对这个活动的一些心得和体会。

第二段:阅读对我成长的重要性。

阅读是我们成长中不可缺少的一部分。从小学到大学,阅读在我们的学术生涯和生活中始终扮演着重要的角色,它能够丰富我们的知识,启迪我们的思维,同时也让我们体验到不同的人生。因此,阅读是培养我们独立思考和判断力的关键。

第三段:我通过这个活动学到了什么?

在这个活动中,我学到了很多不同主题的书籍,其中包括了历史、文学、科学、社会等各类书籍。我最喜欢的是一本叫做《百年孤独》的书,它教会了我虽然人生会有很多困难和挫折,但最终的目标一定要坚持不懈地去追求。同时,我也阅读了一本叫做《穿越时空的思维》的科普,让我更好地理解了物理学和未来科技。

第四段:我从中获得到的改变。

通过这个活动,我发现我变得更加自信和独立,也更喜欢追逐自己的梦想。在课堂上,我会积极发言,和同学们分享我读过的书籍和我对它们的想法。此外,通过积极讨论,我更好地了解了同学们的想法和观点,增强了团队合作和沟通的能力。这些都是阅读给予我的宝贵财富。

最后,我要感谢学校和老师的支持和鼓励,尤其要感谢“悦读伴我成长班会”的策划者和组织者,他们提供了一个非常好的平台,让我认识了各种不同的书籍、挑战自己、拓展了视野、扩大了人际关系圈子。相信这个经历会伴随我走过余下的人生旅程。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇三

阅读是一种深入人心的活动,它有助于拓宽人们的思维视野,培养语言表达能力和批判思维能力。近日,我参加了学校组织的“阅读伴我成长”活动,通过阅读一本书,我收获了很多。在此,我将分享我对这次阅读活动的心得体会。

首先,这次活动带给我了阅读的乐趣。在繁忙的学习生活中,我们常常被各种功课所压迫,很难有时间和机会静下心来享受阅读的乐趣。而这次活动给我提供了这个机会,我读了一本名叫《小王子》的经典之作。这本书以一个孩子的视角展示了关于人性、友情、责任、成长等主题,深深触动了我的内心。在阅读的过程中,我被书中的故事所吸引,感受到了独特的情感体验。我沉浸在作者优美的笔触中,不知不觉地被吸引进了故事的世界。通过阅读这本书,我发现阅读可以带给我愉悦和满足感,这也让我更加热爱阅读。

其次,通过这次活动,我培养了良好的阅读习惯。在活动期间,我坚持每天都读一点书,无论是在学校还是在家里,我都能找到时间来读书。有时候,我会选择在早上醒来后读几页,有时候在晚上入睡前读完一篇章节。这样的坚持让我养成了良好的阅读习惯,不再被手机、游戏等其他事物所干扰,而是专注于阅读。通过不断地阅读,我也提高了自己的阅读速度和理解能力,让我能更高效地获取知识和信息。同时,坚持阅读也是一种耐心的培养,尤其是在阅读较难的书籍时,需要耐心地品味每一个字句,深入理解作者的意图。这种坚持和耐心无疑是我成长道路上宝贵的财富。

此外,这次阅读活动也促进了我与他人之间的交流和分享。在活动中,我和同学们分享了自己读过的书籍,互相推荐好书、讲述读后感。通过这样的交流,我们能够了解到更多种类的好书,从而拓宽了自己的阅读领域。更重要的是,我从他人的分享中也学到了很多新的观点和思考方式,这大大丰富了我的阅读体验和思维视野。此外,我还和家人一起讨论了我的阅读书目,分享了自己的收获和感想。这样的交流不仅让我感受到了亲情的温暖,也加深了与家人的沟通。通过交流和分享,我发现了阅读的力量,它不仅仅是个人的成长,也是构建思想和加深人际关系的重要方式。

最后,这次活动让我明白了阅读的重要性。阅读不仅可以带来乐趣和收获,更是一件对个人成长有着巨大帮助的事情。通过阅读,我们可以拓宽自己的视野,了解世界的多样性,培养自己的思考能力和批判精神。在这个信息爆炸的时代,善于阅读和处理信息已经成为一个重要的生存技能。只有通过不断地阅读,我们才能够适应社会的变化和迎接未来的挑战。因此,我决心要继续保持坚持阅读的习惯,不断丰富和充实自己的内涵,成为一个有思考力和创造力的人。

总之,这次阅读伴我成长的活动给我带来了很多收获。通过阅读,我获得了乐趣、培养了良好的阅读习惯,拓宽了视野和思维,加深了与他人的交流,认识到了阅读的重要性。我相信,在未来的日子里,阅读将继续伴我成长,并让我变得更加优秀和充实。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇四

作为一名高校辅导员,我们应该坚持为党育人、为国育才,把立德树人内化到各项工作中,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,“悦读伴我成长”职教学生读党报活动,正是这样的工作契机,我们应当引导更多的学生加入到“悦读伴我成长”中,在学习中增进本领,增长才干,践行使命,自觉传承、发扬民族精神和优秀传统文化,立足新时代新征程,坚定不移听党话、跟党走,在奋斗中放飞青春梦想,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程中,在党史学习中激发信仰,汲取力量,向前辈学习、向榜样学习。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇五

悦读是一种身心舒畅的阅读,它不仅仅是为了获取知识和信息,更是为了心灵的滋养和成长。大学时代是人生中最宝贵的时光之一,正是在这个时期,我深刻体会到了悦读对我的成长的重要性。通过阅读,我能够拓宽视野,增长见识;通过读书,我能够开阔思维,提高思考能力。悦读不仅满足了我的求知欲,更使我在大学期间成长为一个更全面发展的人。

第二段:阅读丰富我的知识和见识。

在大学期间,我通过广泛的阅读,接触到了各种各样的书籍。我读了文学经典,探索了人性的奥秘;我读了历史著作,感受了历史的沧桑;我读了自然科学的论文,探索了科技的边界。每一本书都给予我不同的思考和体验,让我在知识世界中不断探索前进。悦读不仅丰富了我的知识储量,也拓宽了我的视野,让我对世界有了更深入的了解和更全面的认识。

第三段:阅读培养了我独立思考的能力。

悦读不仅仅是读书,更是一种思考和总结的过程。通过读书,我学会了思考,学会了分析问题,并形成了自己独立的见解。在大学里,我常常参加读书交流活动,与同学们分享自己的阅读心得。在这个过程中,我不仅能够倾听不同的声音,也能够学会思辨和辩证。悦读培养了我独立思考的能力,让我能够用更开放和深入的思维去面对问题和解决问题。

第四段:阅读提升了我的写作能力。

悦读伴随着我的写作过程。通过阅读优秀的作品,我可以学习不同的写作技巧和表达方式。在大学期间,我不断阅读各类优秀的文学作品,并结合自己的体验和思考,尝试着写作。通过写作,我不仅能够将自己的思考和观点更好地表达出来,也能够进一步提升我的语言组织能力和表达能力。阅读和写作相互促进,使我能够更好地表达自己的想法和观点。

大学悦读伴我成长,让我在这四年里感受到了知识和智慧的力量。悦读不仅帮助我拓宽了眼界和丰富了知识,更使我成为一个更加独立思考、深入思考的人。通过阅读,我学会了思考和表达,不断提升了自己的写作能力,这在今后的工作和生活中都将对我产生积极的影响。悦读使我愿意接纳不同的声音和思想,让我更加包容和理解他人。悦读让我成为一个更自信、更有思想深度和人文关怀的人。

总结:

大学悦读伴我成长的四年里,我通过广泛的阅读丰富了自己的知识和见识,培养了独立思考的能力,并通过写作提升了自己的表达能力。悦读不仅仅是一种爱好,更是一种态度和品质。悦读让我成为一个更加全面发展的人,也为我未来的工作和生活奠定了坚实的基础。在大学时代,我深刻体会到了悦读对我的成长的重要性,我相信悦读将伴我一生,让我的人生更加精彩和丰富。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇六

参加启动仪式后,感触颇深。作为一名党员教师,同时还是高职院校的思想政治工作者,更要时刻保持政治敏感性,鼓励在校学生们培养读党报党刊的积极性和自觉性,引导光大团员青年、青年党员养成阅读使用党报党刊的良好习惯;要善于通过各级党报汲取更多的“精神营养”,让党报成为了解信息、增长知识、陶冶情操的重要读物,从而运用到实际育人工作中。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇七

参加此次“悦读伴我行”活动启动仪式,使我在思想上有了很大的进步,不仅让我对党有了更深层的认识,而且在自我修养上有了质的飞跃,为我能够成为一名合格的共产党员逐步奠定了基础。读党报,跟党走,阅读是人生路上照亮我的灯塔,知识越丰富,路上的灯塔就越多,离成功之路就越近,希望大家都能变成自己希望的样子。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇八

高校作为意识形态工作前沿阵地,肩负着为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。通过形式多样的活动将读党报活动落到实处,一定能使广大青年学子获益良多,必将壮大高校主流思想舆论,占领高校宣传思想阵地,提升学生思想政治素质,促进学生健康成长。作为辅导员,我要在学生中积极倡导开展阅读党报系列活动,让阅读党报进宿舍、进班会、进团日,成为学生提高理论水平,丰富思想认识的有力阵地。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇九

每一名党员干部,都要增强阅读党报党刊的自觉性,要让读党报党刊成为一种行为习惯。既要读得懂,记得住,更要学得会,用得好,努力成为一个高尚的人,有道德的人,有益于人民的人。认真学习党的理论知识做一名合格的教育工作者,争取为国家培养更多的合格的社会主义建设者和接班人。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇十

今天我观看了“悦读伴我成长”职教学生读党报活动启动仪式,深受启发,学生思政教育是高校立德树人的关键环节,如何能将内容转化为学生乐于接受的素材是我们思政教育一线工作者的研究课题,职教学生读党报的形式为我们提供了一条创新思政教育模式,保障思政教育效果的重要途径,今后我们要注重从党报中汲取精神力量,挖掘教育素材,传递给我们的学生,同学生一起读党报、悟思想,用更直接的方式将道理讲透,让学生理解接受。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇十一

悦读是一种享受,一种可以陶冶情操,丰富思想的活动。在进入大学后,我更加深刻地感受到了悦读的重要性。大学悦读不仅是对于知识的渴望,更是一种提升自我素养的方式。在大学的悦读过程中,我不仅获得了丰富的知识,更重要的是,我变得更加自信、思维更加开阔了。下面就是我在大学悦读中的体会和心得。

第一段:悦读成为大学生活的一部分。

进入大学之后,我才逐渐明白悦读的重要性。大学是一个知识的海洋,它给予我们无穷无尽的学习机会。在这个阶段,我们可以根据自己的兴趣选择各种各样的书籍。我尝试着去读一些经典的文学作品,如《红与黑》、《罗马人的故事》等。这些作品带给我了很大的震撼和启迪,让我产生了更多的思考。同时,也让我明白了悦读是如此的重要,它可以开拓我们的思路,丰富我们的知识。

第二段:悦读提升自我素养。

大学悦读不仅仅是为了得到知识,更重要的是它提升了我的自我素养。通过阅读,我能够吸收到各种各样的思想,培养了自己的人文情怀。比如说,在读《红与黑》的时候,我深刻地体会到主人公朱韶的心路历程。他的奋斗和坚持让我深受鼓舞,也让我对于自己的追求有了更加明确的方向。在这个过程中,我不仅丰富了自己的内在世界,同时也变得更加有自信和坚强。

第三段:悦读提升思维能力。

在大学的悦读过程中,我慢慢地发现,阅读不仅能丰富我们的知识,更能够提升我们的思维能力。通过阅读不同类型的书籍,我学会了从不同的角度思考问题,培养了批判性思维。比如,在读一本社会学著作《影响力》时,我对于人与人之间的影响力产生了浓厚的兴趣。通过分析书中的案例,我也开始思考人们为什么会被影响,以及如何影响他人。这种思考方式对于我的成长起到了重要的推动作用。

第四段:悦读开阔眼界。

大学悦读不仅仅是纸上的知识,更是一种开阔眼界的过程。通过阅读,我可以了解到各种文化的差异,增强自己的跨文化交流能力。比如说读一些国外的畅销书籍,可以让我领略到不同国家的风土人情,了解他们的思维方式和生活方式。这样的阅读使我对于世界有了更加直观的感受,也使我认识到世界之大、知识之广是无穷无尽的。

第五段:悦读带来的改变。

通过大学悦读,我发现自己得到了很大的改变。我开始变得更加接纳不同的思想观点,变得更加愿意去思考一个问题的多个方面。我也将悦读作为一种养成,每天都会抽出时间来读书。在这个过程中,我不仅积累了丰富的知识,也养成了一个良好的生活习惯。我深深体会到了悦读给予我的成长和启迪,我会一直保持这样的习惯,努力让自己变得更好。

总结起来,大学悦读伴我成长,不仅带给我丰富的知识,更重要的是培养了我的自我素养和思维能力。悦读不仅是一种享受,更是一种能够提升自己的方式。通过大学悦读,我逐渐成长为一个有思想、有见识的人。我相信,在大学的悦读过程中,将会有更多的收获和成长。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇十二

笛卡尔曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”可是,每一个人不是生来就喜欢书的,而是靠后天慢慢培养起来的。

小的时候,爸爸妈妈会在我睡觉的时候给我讲故事我很喜欢听,因为故事内容十分有趣,每次都是笑着进入梦乡的,在梦里,我真得跟他们在一起了。

大了一点,我便自己拿着书看,虽然看不太懂,但总会有图片,来帮我理解内容,我依然会看得津津有味。

从小到大,我已经读过不下一千本的图书。我曾和鲁宾逊一起在无人岛上呆过35年,我曾和汤姆一起寻找宝藏,我曾和齐天大圣一起大闹天宫,我曾和马小跳一起去巨人的城堡,我曾和小豆豆一起在巴学园中快乐的生活、学习,我曾和保尔一起战胜了种种困难,他那钢铁般的意志时时刻刻激励着我。

书像一位位亲切的老师,教我学会做人的道理,书像一位位亲密的伙伴,陪我成长,日积月累,书成了我最好的知己,到哪儿我都要带着它离不开它。

我曾经对我自己这样说过;“只要你把自己喜欢的事情做下去,总有一天会有人认可你,支持你的。”我喜爱读书我会一直读下去的。

每读一本书或一句句子,我会在空间里写我读的感受和心得,每当我翻开时,就很满足很幸福。

书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;书是意境深元的油画,让人惊叹不已。

让我们学会喜爱书籍,和书成为亲密无间的好伙伴吧!让我们为充满希望的未来,加油,努力吧!

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇十三

书,是我成长过程中最好的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识,知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。

两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时,我总缠着妈妈给我讲故事,一定要听两三个故事才肯入睡,而且百听不厌。这故事至今还令我难以忘怀。

从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍,让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学得牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。

随着年级的增长,我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高,再也不用一个拼音一个拼音地去念了,可以直接读书,阅读课外书籍。

有文学的、也有海洋生物的……足有100多本,可谓是样样俱全。我每天兴致勃勃地翻阅着,我还有个小秘密:我总把平时的零花钱攒着,去买更多的我喜欢的课外书来读!

由于我平常很喜欢看书,所以能积累下来一些成语和好词好句,做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说:“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力,使你的作文写得更生动,更有趣。”

一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋永远也学不完。”我还得努力成为一个知识丰富的学生让。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇十四

听完专家的讲座我觉得教师的专业成长:

一、教师的精神生活决定了课堂生活的质量。正像吴老师说的我们看到的只是老师的一些表象,真正的东西我们是看不到的。正所谓,有境界自成高格,唯有高尚的精神境界才能成就高格调的课堂生活。对于教师来说,要立足课堂更要超越课堂;要立足教材更要超越教材;要立足自我,更要超越自我!

对于小学英语教师来讲,要热爱英语教育事业,热爱英语教学工作,热爱自己的学生,对英语教学有高度的责任感,并用自己的智慧打开学生的知识之窗。小学英语教学中教师应该创造性地利用教材,刻苦钻研教材,将分散在各册中的知识点加以整理,使之形成一个系统。每时每刻都用一颗真心在教学,那么离成功也不远了。

二、不断学习架起专业成长的桥梁

周总理说过活到老,学到老。学如逆水行舟不进则退。在日新月异的科技时代,知识更新换代的速度越来越快。信息时代呼唤学习型的社会,书香校园呼唤学习型的教师。而学习更是教师不断成长的利器。

三、自我反思加快专业成长的脚步

反思一方面指向过去意识行为(反思备课过程);另一方面则带有评判性回顾的性质(反思上课的效果)。反思是一种极为复杂的意识类型,它具有非自然的、人为的属性。对于小学英语教师而言,反思直接指向的是教师个人的教育实践过程,它促使教师去思考教育实践的发生发展及实践的意义。

四、教研调研铺设专业成长的基石

一位成功的教师必定是一名专家型的教师,是一名学者型的教师。无疑,教研活动是教师专业成长的重要途径。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇十五

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

第二次集中培训,当我听了特级教师虞大明老师的讲座《盘点成长路上的关键词》后,感触颇深。虞老师的讲座,精彩纷呈、行云流水,在轻松愉悦的氛围中让人增长见识。虞老师用8个关键词串起了自己成长路上8个最为关键的原因:机会、导师、公开课、比赛、研究、勤反思勤动笔、否定与超越、“悦”读一切。正因为他牢牢地把握住了这些因素,让自己由一位无名小卒走到了小学语文的高端舞台,并还将继续活跃在备受瞩目的舞台上。

对于每个人来讲,机会是平等的,只看自己是否会把握、会珍惜而已。虞大明老师盘点自己的成长之路,告诫我们:承载着理想登上舞台,把握住机会走向成功。我在实验小学工作已是第七个年头了,这七年既短暂又漫长,这里边既有领导的关心、同事的帮助,也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享:

一、时刻保持一个良好的心态。

教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会成功。

二、懂得感恩是教师成长的必备素质

要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态。因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……现在回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会。

三、做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平

美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗 这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的“明星”。

作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。

四、有承担才有成长

除了做好本职的工作之外,更要兼顾好领导安排的工作。这个学期我接管少先队工作,我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台。总之,我会尽我所能、用心地做好领导安排给我的这份工作。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇十六

人生总在不断地阅读,阅读色彩斑斓的童年、阅读深厚诚挚的友谊、阅读感人至深的故事是啊,。

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。小小年纪的我深深记住了这句话,开始踏上享受书籍阅读的旅程。

上幼儿园的我开始接触绘本,并一发不可收拾地爱上它,《乌鸦喝水》、《狼和羊》、《活了一百万次的猫》外婆还教我念《唐诗三百首》、《三字经》和《弟子规》,我边听边读边记,竟然倒背如流,以至于每次爸爸妈妈考我时,我总能准确而流利地背诵出来,当时的我,别提有多兴奋,多自豪了!

时光飞逝,我上二年级了,阅读的书籍也不再是小儿科”了,而是《早安豆浆店》、《昆虫记》、《夏洛的网》等新课标必读书籍。随着年级的升高,我喜欢阅读四大名著及科普、历史、文化、科学类书籍。吴承恩的《西游记》让我印象最为深刻,悄悄告诉你,我可是翻来覆去看过好几遍呢。话说那个曾经狂妄自大、目中无人的猴子孙悟空,我看到了他的威风凛凛,也读到了他的忠诚和执着,面对取经路上作恶多端的妖怪,他总能勇敢地面对,并用自己的聪明才智赢取最后的胜利。他这种精神值得我们学习!当我们在学习和生活中遇到困难挫折时,要像孙悟空那样,勇敢面对,挑战自我,因为,风雨过后一定有彩虹!

时间如同白驹过隙,如今我已步入五年级,阅读量也大大提高了,《呐喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》我如痴如醉地阅读着它们,头脑中的知识也在飞速地扩展。

不知不觉中,那些陪伴我成长的小儿科”书籍、小学科”书籍已经成为我百宝箱”的一部分了。望着百宝箱”,我想说,阅读,让我更好地成长,在不久的将来,我要站在更大的舞台上大放异彩!

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇十七

我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。

小时候,我便在安徒生的童话中成长。每天晚上,我缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的美好结局而感动。从这时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。

书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇十八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx,来自于xxx,今天我演讲的题目是《》。

马克思说过:“与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。”而知识的源头是什么?是书籍!理想的书籍犹如一把打开知识大门的钥匙。读书,是在知识中畅游,在智慧中穿梭。

作为中学生,现在生活节奏快,学习紧张,很难静下心来读读长篇著作。有时想读些小说,又不知哪些好哪些不好。主题阅读犹如一桌饕餮盛宴,不但方便了我的选择,还为我开启了智慧之门。这些文章短小精辟,包罗万象,内涵丰富,值得仔细琢磨。

夏夜,捧一杯清茗,坐在院子里,消除白日的劳累,梳理明天的计划。在月光朦胧下,点一盏小灯,遨游古今中外,畅游天上地下,饱览世界风光,品味人生趣味。读席慕容的《生日卡片》,虽是粗糙泛黄的卡纸,却被母亲当作最重要的东西,那时才发现,原来世间的母亲是这样容易满足。亲情像阳光一样照耀着生命,像泉水一样滋润着心田。短小的故事,却让我理解了母爱的无私,亲情的珍贵。

冬晚,靠在炉边,听着屋外的风声,字斟句酌,慢慢品味其中之乐道,静静沉思其中之哲理,看着叶倾城的《永缩不回手的父亲》,体味古往今来一样的父爱,为了儿子父亲可以付出所有,甚至是生命,只因他是他的儿子。每每读到这些,心里总是抑不住迷离的惆怅和莫名的悔恨,发誓从此再不让青春的叛逆模糊了自己的心智,再不让父母因我增添皱纹白发。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇十九

书就像糖果一样诱人;书就像茶一样清新淡雅;书就像苹果一样可口香甜。书,伴我成长。

还记得,小时候的我总爱抱着一本本童话书,书中生动的文字和图片深深的吸引着我。我与爱丽丝一起漫游仙境;与七个小矮人快乐的生活在森林中;看丑小鸭如何克服困难成为白天鹅,观美人鱼的浪漫爱恋……从阅读中,让我感受到快乐的气息。

随着时间的流逝,年龄的增长,渐渐地,我喜欢上了名著。从海明威的《老人与海》中,我读出了该如何守望;从高尔基的《童年》中,我读出了成长的艰辛;从海伦凯勒的《假如给我三天光明》中,我读出了“知识给人关爱,知识给人光明,知识给人智慧”,更明白了人们对书,对知识的渴望……从阅读中,再次让我感受到书,陪伴我成长。

如今,我已是五年级的学生了,我可以看更多更多的书了。于是,我开始频繁接触它们,久而久之,在我的脑海里积累了许多词汇、古典、诗词等知识。不断提高了写作水平。

蒙蒙月色中,萧萧暮色里,我静静地坐在窗边,看着书,与书形影不离的待在一起。

啊,书,每一次与你相伴,总让我痴迷不已;每一次与你相随,总让我受益匪浅;每一次与你相依,总让我不离不弃。

啊!书,你溢满了我的人生,你我形影不离!!

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇二十

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类的营养品”,历代古人也说过“读书破万卷,下笔如有神”,“开卷有益”……可见阅读在人的一生中举足轻重啊!这一点,我早早地认识到了。在阅读中,我一点一点地长大。

阅读让我的生活妙趣横生。

七八岁,是连狗都嫌的年龄。同龄的孩子爱在大街小巷嬉戏打闹,在田野上追逐玩耍,我也一样,不过我更喜欢看书。那时,我喜欢看连环画。看着那些生动有趣的人物,我爱上了画画。也学会了摆弄小玩意:折船、折飞机、折小鸟……在书上我学到了许多好玩的东西,也因为这样,我比他们会得更多,他们见我这么有能耐,都吵着让我教他们,我就成了小伙伴中间最多才多艺的那个。

阅读让我学会了许多,让我的生活充满了欢声笑语。

随着年龄的增长,阅读的书籍也不同了。我开始读名著,读报纸,读杂志等等,涉猎的范围广了,学到的东西也就多了。在书的汪洋中,我明白了高尔基的童年是充满挫折的,是坎坷的;贝多芬的成功是来之不易的,是艰难的;居里夫人的成就时浸泡在汗与泪水中的,他们之所以为世人所知晓,都是因为他们具有顽强的生命意志和不言败的伟大精神,从他们身上,我找到了自己生活的方向和动力。

阅读,让我在阅读他人的一生时,看清了自己一生的方向与自身存在的价值。

因为阅读,我才能成长为一个明事理,有理想的人,阅读让我受益匪浅,它给予我的,将是我用一生的时间去估量的。

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读伴我成长心得体会大全(23篇)篇二十一

年幼时,常捧一本彩绘注音版的《安徒生童话》。感受到丑小鸭变天鹅的心酸而又令人潸然泪下的故事;感受到愚笨的皇帝而带来令我嘲笑;感受到小女孩在寒冷的环境下的无助……这一幕幕的场景,仿佛让我身临其境,怀念儿时读童话书的我。

长大些,我无需注音版的书,读起了《福尔摩斯》,里面的悬疑点都被福尔摩斯所识破,我不禁对他感到敬佩。享受阅读此书的紧张不安,也很享受阅读侦探案所带来的快感。它陪伴了我一日又一日。

花季,我接触到《简?爱》这本书,夏洛蒂?勃朗特手下写的简爱这个女主人公的悲惨身世但她自己却不对自己说放弃,敢爱敢恨。对于迎接中考的我,看完是有所感悟的。困难是有的,解决问题是你所决定的。我又走进《青铜葵花》这本书中,这一家人历尽坎坷,但是,他们很快乐。他们的这种坚强,使那些一遇到困难就退缩的人万分懊悔。坚强是一个人成功的必备品质,失去了坚强,就是失去了奋斗的意志,自然会失败。看完这本书后,我常常在思考一个问题,坚强到底应该是怎样呢?我想《青铜葵花》告诉我们一个圆满的答案,就是,不怕困难,顽强地走人生道路。

最近,我又与唐诗宋词成了伙伴,当我与朋友惜别时,读到王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中笔弃题时,书告诉我:“世上无难事,只怕有心人。”当我读到“但愿人长久,千里共婵娟”时,我感受到世间的美好;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”的哲理给我启迪。

多给自己一些阳光,多给自己一份宁静,多看书。。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇二十二

阅读意味着什么?阅读意味着有更多的知识,阅读意味着有更好的写作能力,阅读意味着有更好的阅读能力。

在我的生活中,我阅读过很多的书籍,比如《八十天环游地球》,《史记》,《爱的教育》……等。其中《丁丁当当——黑痴白痴》这本书对我很有感触。

这本书主要讲了:一户人家生下了一个可爱的小男孩,全家人因此而沉静在无边的幸福之中。但是,后来全家人发现这个小男孩是一个傻子。几年后,这户人家又生下了一个可爱的小男孩。全家人满怀希望,日夜注视着这个孩子。然而一个残酷的现实几乎毁灭了这户人家:这个小男孩也是一个傻子。这一天,他们偶然走散,从此,天各一方。漫长的寻找,在这天地之间上演了一段又一段的大善大爱。

丁丁,当当一种兄弟情令我感动,因为他们无论如何都要在一起。我真心希望他们等够团聚。

在我长大的时候我会热爱阅读对我来说就是活下去的理由。

读伴我成长心得体会大全(23篇)篇二十三

20xx年中考,由于考的不理想,我在升学与打工的抉择中矛盾着,挣扎着。我清楚地知道,自己并不想放弃学业,因为那是我的梦啊!我仔细思考了一夜,决定继续上学!那一夜,我深深感到了自己身上的那份责任。为了能让父母生活的好些,我选择上学,因为我相信医药管理学校,相信它不会阻止一个有梦的孩子的飞翔。于是,我带着妈妈的叮嘱,系着家人的希望,背着自己的梦想,同时也带着一颗忐忑不安的心迈进了神圣的医药殿堂。

当我意识到我的梦想仅靠我一个人的力量,仅靠一个家庭的力量是实现不了的时候,我真的感受到自己的无力与心酸,喜悦与不安交织着,自卑与怯懦伴随着,责任与使命磨砺着……正当我有些迷茫存些困顿的时候,国家助学金政策拯救了我的梦想,它不仅解决了我经济上的大难题,更重要的是它让我鼓起了继续奋斗的勇气。家庭的负担减轻了,我却不能放松,因为我要肩负起国家和家庭两方面的厚望,去创造自己美好的未来。我必须自力自强,我要出类拔萃。尽管我的文化基础不是很好,但我不能灰心,不能气馁,我要大胆坚定地向前走!

是国家的助学金政策让我倍感温暖,让我的命运有了如此大的转变。在学校的学习生活中,我与同学们之间互相团结,互相帮助,我各方面的综合能力由了很大的提高。我努力追求,乐观奋进,充分发挥自己的特长,有针对性地弥补不足,我怕人怕说话过于内向的性格改变了很多,这就是助学金给我的动力!为此我心怀感恩,感谢这慷慨的资助吹暖的是寒门学子的心,吹响的是有志青年奋斗的强者。《感恩的心》的动人旋律不由的在我心中漾起:“感恩的心……感谢有你……”

有了助学金的相伴,我前行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。我相信,平凡的我因为有了感恩的心而不再平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激,用我的真情去回报社会,用我的奋斗去担当的起我肩上的那份责任。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生,一个深受国家、社会关怀的人,我深知社会、家庭对我的期望:刻苦学习,学到真本领、硬本领,成为优秀的实用型人才,服务社会,报效祖国,也让爸爸、妈妈放心、宽心。

因为这叫爱,是用善良、用爱心筑成的一片避风港,可以尽情地去沐浴蓝天下的阳光。

善良是可以有翅膀的,可以飞翔到很远很远的地方,为干涸的大地送去雨露,为黑夜中的人们送去光明。让我们插上感恩的翅膀飞向远方,飞向未来的天空,将这份真情传递下去。

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