媒体宣传方案大全（14篇）

通过编写一个有效的计划书，我们可以清晰地了解自己的目标和计划，从而更有条理地进行工作。计划书范文中的内容多样化，可以涵盖各个领域和行业，适用于不同的情境和需求。

媒体宣传方案大全（14篇）篇一

主办：

承办：

xx师范学院全日制在校学生。

11月15日。

（一）“xx好新闻”奖评选。

1、申报对象：从事新闻宣传工作的学生记者。

3、参评篇数：所申报的消息、通讯、专题、评论、新闻图片5类作品的各参评总量限50件（包括各二级学院团总支宣传部每类作品限报的2件作品）。

4、具体要求：

（2）选送的消息、通讯、专题、评论、新闻图片类参评作品需交原件和复印件各1份，并在作品上分别注明参评种类。原件：将原作品剪下粘贴到a4纸上。复印件：用原件复印。（：原作品没有剪下并粘贴、复印不清晰、提交打印稿的都不予以评选。）。

（3）各部门统一收集作品报名，不接受个人投稿，请务必于11月15日前将参评作品登记表和参评作品派人送至新政楼806办公室，逾期投递的作品不予参评。

5、：xx。

（二）征文比赛。

1、主题：“笔走初心”

2、作品要求：

媒体宣传方案大全（14篇）篇二

6月5日是世界环境日。结合我市创建生态文明城的现实情况，根据市区环保局要求，我校将开展环保宣传协办活动，为确保活动有效开展，特制订如下方案：

一、活动宗旨。

通过开展“六·五”世界环境日活动，激发广大学生主动参与环境保护的积极性，增强和提高广大学生的环境保护意识和环保素质，从小养成良好的节能低碳绿色生活习惯，培养学生热爱家乡，保护生态，保护环境的使命感与责任感，推动学校环保宣传教育工作。同时通过学生辐射家庭和社会，提升整个社会对生态保护的关注程度，为我市建设生态文明城贡献力量。

二、活动地点。

多功能大厅。

三、活动时间。

20xx年6月2日星期四下午。

四、参与人员。

市区环保局相关领导，学校部分师生，家长代表，新闻媒体记者。

五、活动布置。

媒体宣传方案大全（14篇）篇三

政策层面。从上世纪末开始，中央逐渐减少对广播电视单位的财政拨款，要求广播电视单位充分认识到其产业性质，增强“造血”功能。通过媒介营销，获取更多的收入成为各个广播电视单位发展壮大的必由之路。在“卫视大战”、“团剧大战”的背后，无一不反映着媒介营销的重要性。而在20____年1月21日，国务院颁布了《关于印发推进三网融合总体方案的通知》，提出要实现广播电视网、电信网、互联网融合发展。20____年7月1日，第一批三网融合试点城市名单公布，包括北京、上海、绵阳在内的12个城市入围。至此，“三网融合”成为今后一个时期内广播电视发展的基本政策方向。媒介营销在政策层面上进入了跨媒介营销时代。与之对应，我们的广播电视专业教学也应作相应调整，在“三网融合”的政策背景下，培养学生的跨媒介营销能力，让学生适应变化后的媒介生态，获取自身更好更快的发展。

市场层面。“三网融合”打破了此前广电在内容输送、电信在宽带运营领域各自的垄断，明确了互相进入的准则。在符合条件的情况下，广电企业可经营电信业务、基于有线电视网络提供的互联网接入业务等。信息传播在国家的三网融合政策下已不再是台的传播而成为跨媒介平台的传播。媒介已经成为视频、语音、数据业务的综合载体，成为人们工作、娱乐、生活、资讯、服务、通信的综合信息平台。媒介正在出现融合，媒介市场竞争正在由寡头垄断向寡头竞争、垄断竞争的市场转变，广播电视将与电信、互联网在诸多业务上展开竞争。因此，我们的广播电视专业教学必须对正在变化的市场状况有所认识，从培养学生跨媒介营销实践能力入手，使我们的学生在今后的媒介市场竞争中占有一席之地。

技术层面。在当前的“三网融合”推广工作中，广电部门与电信部门的竞争与合作无疑贯穿始终。在提出和规划下一代电信网络(ngn)及广播电视网(ngb)的同时，广电部门的数字电视，电信部门的iptv、3g分别成为当前各自重点发展的媒介。截至20____年底，经国家广电总局批准试点城市的iptv电视用户数超过了400万户。3g方面，中国移动推出了“g3”、中国联通推出了“wo”、中国电信推出了“天翼”等各自不同的品牌与服务。但无论是数字电视、iptv、3g、ngn与ngb，它们的核心点都是跨媒介的平台整合技术。因此，未来的广播电视营销也将不单是广播电视单独平台的营销，广播电视专业学生应该对基于3g、ngn及ngb平台的营销都有自己的了解。因此，高校对学生跨媒介营销实践能力的培养势在必行。

内容层面。“内容为王”，内容是媒介在市场竞争中最终胜出的关键因素，也是媒介营销的重要内容。在“三网融合”时代，内容生产的一大重要特点是非组织内容生产商的出现。所谓非组织内容生产商，我们认为是在“三网融合”背景下，随着dv、摄像头、微博等非传统内容生产手段的普及，个人、论坛跟帖者、微博者及关注者等都在有意无意中成为观众内容的提供商。他们之间是没有组织的，他们的内容生产手段可能是非传统的，但他们数量众多，有着巨大的生产能力和创新能力。他们会以意想不到的方式制造内容热点，然后引来众多的围观者，这些围观者在成为观众的同时又会成为创造者，会对最初的内容热点进行添加、充实，后来者与最初的热点内容制造者之间、后来者之间，内容制造者与观众之间、内容制造者之间往往会进行互动。整个内容会不断根据观众的爱好进行改善、发展，最后在众多参与者的力量下以很小的投入制造出规模相对较大的作品。这类作品因为吸引了众多人的参与，因此天生具有相对广阔的市场。人们会喜欢自己创作的作品、自己能参与的作品、自己能与创作者争论并影响它改变的作品。因此，这类内容具有较高的“用户黏着度”，更有市场潜力。而这类非组织内容生产往往跨媒介平台进行，要对其进行积极有效的营销，更需要我们学生具有跨媒介营销能力。

现阶段广播电视专业学生跨媒介营销能力培养的缺失。

课程设置方面。相对于媒介市场的不断变化与高速发展，高校的课程设置与实践脱节是一个老生常谈的问题，而其中一个重要的缺陷就是对广播电视专业学生跨媒介营销能力的课程设置严重忽视。不少学校仅仅开有和其他新闻传播专业学生同样的媒介营销与管理课程，很多学校甚至连媒介营销与管理课程也未开设。跨媒介营销的课程与新闻写作、新闻策划、新闻采访、广播电视概论、广播电视新闻学等专业课程相比处于不对等的位置。而跨媒介营销在当今时代是一个广播电视从业人员在市场竞争中生存下来的必备技能。目前这种课程设置状况与飞速发展的广播电视事业对广播电视专业人才的培养要求是很不适应的，必须加以改革。

专业师资方面。目前高校广播电视专业的师资一般由各级高校科班出身的硕士、博士构成，有的甚至是中文专业或其他专业出身，对媒介营销知识没有经过系统化的学习。大部分教师工作范围一直局限于学校，缺乏在媒介市场摸爬滚打的相关工作经验和社会资源，缺乏对跨媒介营销的切身体验，无法对学生进行跨媒介营销的教学与指导，也无法给学生提供有效的实践机会。而媒介融合时代广播电视人才的培养，不能围绕狭窄的专业来安排课程，教师应紧跟“三网融合”的发展，能够指导学生通过综合的学习、实践，掌握相关的跨媒介营销技能，获得在不断发展变化的媒介生态环境中的生存能力，以便在信息社会日趋激烈的市场竞争中胜出。但是，目前具备这些能力的广播电视专业的高校教师还相对缺乏。

实践教学方面。目前的广播电视专业学生的实践教学也多着眼于新闻采访、节目摄制等专业技能的实践，对媒介营销能力的实践教学不够重视，而针对学生跨媒介营销能力的实践教学就更少。即使已有的媒介营销实践教学也多处于广播电视专业教学的从属地位，未能完全发挥其应有的作用。虽然各个学校媒介营销实践教学的手段很多，但是各自的营销实践教学往往局限于少数几个实习基地，使用的案例往往多年不进行更新。实践单位对学生的实习也时常抱有应付的心态，平时很少让学生参与到创新的跨媒介营销业务中，最后实习结束后也缺乏对学生实践能力的公正评价，往往简单按学生意愿写个实习鉴定了事。学生的实践过程多流于形式，很少能体会到紧跟时代不断发展的营销手段，更不用说针对跨媒介平台的产业链进行媒介营销的相关实践了，学习效果因而大打折扣。

广播电视专业跨媒介营销能力培养模式探索。

进行适应广播电视专业跨媒介营销需要的课程设置。课程设置是办学指导思想的物化和具体化，也是教学体系构成中的关键环节。当前跨媒介营销课程设置的主要任务是转变教学与实际脱节的问题，我们认为在此任务下，广播电视专业跨媒介营销能力培养的课程设置大致可采取三种模式：

首先是独立模式，即专门为广播电视专业跨媒介营销开设相对独立的课程。如四川外语学院专门开设的“媒介融合营销研究”课程，华中科技大学为广播电视等专业学生开设的跨媒介市场营销等。

其次是交叉模式，即为适应跨媒介营销的需要，在不完全打破传统专业界限的情况下，实现新闻传播专业间媒介营销课程的交叉选修、互补互融。如华中科技大学从20____年开始，在传统的4个专业间实现相关核心课程的互选。

最后是融合模式，即将相关的跨媒介营销专业内容整合到融合新闻教育知识体系中，构建“复合课程”。例如在网络新闻课程中加进跨媒介营销的内容等。

构建广播电视专业跨媒介营销能力培养实践教学体系。为满足跨媒介营销实践教学的需要，我们可以构建含三个子系统的实践教学体系：一是跨媒介营销认知子系统。通过指导学生了解跨媒介营销产业链上的内容生产商、内容集成商、平台运营商、网络传输商、终端开发商等企业，让学生初步了解整个产业链的运作情况与跨媒介营销的基本知识，对不断发展的跨媒介营销现状与市场挑战形成较为直观的理解与认知。二是专业实验室系统。通过组建专业实验室，让学生在实验室内实践网络跨媒介营销、数字电视跨媒介营销等相关流程，让学生对从前一跨媒介营销认知环节中学到的知识进行进一步巩固，对跨媒介营销基本技能进行进一步提升。三是跨媒介营销实习系统。学校与相关跨媒介营销企业进行配合，组建实习基地，校企共同设计实习任务，让学生在相对真实的环境中掌握跨媒介营销的经营理念、业务流程和业务技能。

在此基础上，还要进行专题实训改革：通过紧跟市场发展，有针对性的专题实训来加强学生的跨媒介营销能力；建立第二课堂学生兴趣小组、校内媒体等，通过组织兴趣小组活动、校内跨媒介营销来增强学生的兴趣；设立与跨媒介营销相结合的毕业设计（毕业论文）等方式来最后完善学生的跨媒介营销能力。在这一环节中，高校可以指定专门的指导教师，要有开题报告、中期指导、最后检查考核；有督促，有经费，有目的，有可行的操作方式和最终成果，充分运用校内专业实验室和校外实习基地两个平台来达成最后的实践目标。

加强广播电视专业跨媒介营销师资队伍的建设。广播电视专业跨媒介营销的教学要求教师既具有较高的理论水平，又具有较强的实践操作技能，熟悉相关媒介的运作，一方面我们可以从一线媒介营销人员中引入适合从事跨媒介营销教学的人才，以迅速扩充相关课程的师资队伍，加强教学与实践的结合；另一方面还应加强对现有教师特别是青年教师的培养，对担任相应课程的教师应保证他们有一定的时间参与广播电视跨媒介营销实践，以此来建立一支年龄结构合理、学术水平互补的教师队伍。同时，我们需要采取开门办学的方式，高校和传媒机构联手，进一步加强两者的联系，在高校与媒体间建立以效益为核心的实质性合作。

增加紧跟跨媒介营销市场发展的案例教学。案例教学是市场营销教学的有效手段，在各种市场营销教学中被广泛使用。使用案例教学可让学生有针对性地发展跨媒介营销技巧，形成解决各种营销实际问题的相应能力。进行案例教学的前提一是要建立能够较真实地反映跨媒介营销市场实际发展情况的案例库。案例库要兼顾到跨媒介营销产业链的各个环节和不断发展的跨媒介营销市场现状，对老旧的案例要及时进行更新。二是案例教学要面向实际运用，要将案例教学与实践教学结合起来，设计相关教学环节与实践环节，让案例教学能够运用于实践并在实践中进行修正。三是案例教学要注意创新性，跨媒介营销是一个不断发展的新事物，没有人能全面预知它未来的发展方向和发展模式，新的挑战和开拓将贯穿跨媒介营销的始终。我们的案例教学应对此有所认识，适当设置具有超前性和创新性的案例，以培养学生创造性适应跨媒介营销市场挑战的能力。

媒体宣传方案大全（14篇）篇四

经xxx批准、xxx批复，自2018年起，将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。这是第一个在国家层面专门为农民设立的节日，充分体现了以xxx对“三农”工作的高度重视，对广大农民的深切关怀，向全社会传递了重农崇农的价值取向。在脱贫攻坚的关键时期、全面建成小康社会的决胜阶段、实施乡村振兴战略的开局之年，做好首届“农民丰收节”活动，对于提升广大农民的获得感、幸福感、光荣感，具有重大而深远的意义，结合xx镇的实际，特制订本方案：

(一)活动主题：知党恩，共享丰收成果;。

庆丰收、助力乡村振兴。

(二)主办单位：xxxxx市xx镇委员会、xx市xx镇人民政府(三)承办单位：三道河子村、长青村。

(一)活动时间。xxxxxx。

(二)主持人：由三河村和长青村各推选一名。

(一)亿万农民庆丰收活动。

1、文艺节目演出由承办单位三道河子村和长青村以及镇文化站安排5个庆祝丰收的文艺节目。节目要体现出农民自编自导自演的特点，充分展现新时代农民的精神风貌。

2、趣味运动比赛活动现场将设置三个比赛项目分别是：筷子捡豆子、扒苞米、五人男子拔河。

筷子捡豆子：三道河子村和长青村各派出3人，用筷子将黄豆夹到空碗内，每人规定时间1分钟，三分钟后空碗内豆子多的村获胜。奖励证书。

徒手扒苞米：三道河子村和长青村各派出3人，准备大小一致的玉米20棒，限定时间为3分钟，每人一分钟将玉米脱粒棒数多的村获胜，获得证书。

五人男子拔河：三道河子村和长青村各派出男性5人，三局两胜制，获胜的村获得证书。

(二)成果展示晒丰收活动。

1、“粮食大王”评选活动由承办单位三道河子村和长青村各选送一组(3-6种)农作物，两村单独计票。与会所有人员均可投票，活动现场将为每个与会人员发放玉米棒，将玉米棒投入到自己心仪的农作物下方设置的篮子内。获得玉米棒最多的为优胜。优胜者将获得“三道河子村/长青村粮食大王”称号的证书和纪念品，并佩戴大红花与颁奖嘉宾合影留念。

2、“孝老爱心”家庭表彰活动本周内，由承办单位三道河子村和长青村各选送三组“孝老爱心”家庭，活动现场发放证书和纪念品。并选择其中一户为代表发言。

(三)社会各界话丰收活动活动现场将邀请近几年对三道河子村和长青村发展提供巨大帮助的领导和企业代表发言，并在寄语本上签字留言，共话丰收，共襄盛举。

(四)全民参与享丰收活动由承办单位三道河子村和长青村负责将玉米、南瓜等农作物煮熟，在活动临近尾声时，由穿戴着花头巾的服务人员分发给所有的与会者。

(五)电商促销助丰收活动现场与电商企业签订合作意向协议。

活动正式开始之前领导和嘉宾入场在寄语本上签字留念。

2.领导致辞;。

3.扇子舞：走进新时代;。

4.“文明家庭”和“乡村好人”表彰;。

5.葵花舞：祖国你好;。

6.“粮食大王”评选环节;。

7.签订电商合作意向协议;。

8.舞蹈：相伴一生;。

9.社会各界寄语丰收;。

10.舞蹈：重回汉唐;。

11.趣味运动比赛环节;。

12.舞蹈：国家;。

13.品尝丰收果实;。

14.舞蹈：把我抱起来;。

15.结束语(闭幕)。

(一)活动保障活动需成立保障小组，负责前期采买奖品、布置会场和活动当天的会场清理和搬运，并对现场发生的临时状况进行处理。

组长：

组员:。

(二)应急预案活动现场设置专门的疏散通道，并做好标志。活动现场要设置临时安置场所，如遇下雨下雪等恶劣天气，则活动取消，并前往临时安置场所。

媒体宣传方案大全（14篇）篇五

临沧市第一届xxx第一次会议将于20xx年9月19—24日召开，这是全区各族人民政治、经济和社会生活中的一件大事。认真做好临沧市第一届xxx第一次会议宣传报道工作，对于开好人代会，动员全区人民为实现党的各项任务而努力奋斗，紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，坚持和完善xxx制度，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，保持安定团结的xxx面，维护社会稳定，具有十分重要的意义。根据《xxx临沧地委关于成立临沧市第一届xxx第一次会议筹备组的通知》要求，制定本宣传工作方案。

在地委的领导下，高举xxx理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持党的基本路线，以宪法、选举法、地方组织法和代表法为依据，把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来，紧紧围绕改革、发展、稳定的大局，紧紧抓住执政兴国的第一要务，充分宣传我区改革开放和现代化建设所取得的辉煌成就，宣传xxx制度的性质、地位和作用，宣传民主法制建设。整个宣传工作要坚持正确导向，加强正面宣传，力求生动活泼、富有成效，真正发挥宣传舆论工作的动员、激励和引导作用，为人代会的顺利召开创造良好的舆论环境，提供强有力的舆论支持。

1、大力宣传xxx制度的性质、地位和作用，宣传市人大及其常委会将依照法律规定的权限，在保障广大人民利益，推动我市经济、政治、民主法制、文化建设和社会发展等方面发挥重大作用;同时，要广泛深人宣传宪法和选举法、地方组织法、代表法的基本内容，加强社会主义民主和法制宣传教育，为人代会胜利召开奠定良好的思想基础。

2、大力宣传各区、县分别召开人代会，选举产生市级人大代表的情况，并通过深入细致的思想政治工作，充分调动广大干部群众参与民主政治建设的积极性和主动性。重点加强对代表法的宣传，增强广大干部群众对代表法的了解和认识。加强对52年来特别是改革开放以来全区经济社会发展辉煌成就的宣传，振奋精神，凝聚力量，鼓舞人心。

3、要着重宣传市人大及其常委会的各项职权和开好市人代会的重要性。重点反映坚持和完善xxx制度，加强民主法制建设和基层xxx建设，推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设所取得的成就和经验。

4、精心组织宣传好市一届人大一次会议的盛况。着重做好市人代会议召开期间各项宣传报道工作。

整个宣传工作分四个阶段进行：

第一阶段：各区、县分别召开人代会，选举产生市人大代表期间，各宣传文化部门组织好本区、县人代会宣传报道工作和系列文体活动，营造氛围，形成声势。地直各新闻媒体开展对全区经济社会发展成就的宣传报道。

第二阶段：即市人代会筹备期间。1、拟定宣传报道工作方案;2、制作、悬挂宣传标语;3、公告人大代表资格审查委员会对代表资格审查结果情况和当选的临沧市第一届人代会代表名单(在临沧日报和临沧电视台进行公告，公告内容由大会组织组提供);4、公告临沧市第一届xxx第一次会议的时间、地点和议程(在临沧日报和临沧电视台进行公告，公告内容由大会秘书组提供)。

第三阶段：即市人代会议召开期间。要根据大会议程作进行式报道，主要是：1、报道代表报到时的有关情况;2、在《临沧日报》发表社论、评论;3、发布预备会短消息;4、电视台、电台对开幕式的现场录播及开幕式相关报道;5、大会主席团成员构成(大会主席团组成人员名单，主席团常务主席名单，大会秘书长、副秘书长名单)和主席团会议的专题报道;6、及时报道选举结果;7、组织采访代表(工业、农业、非公经济、科技、少数民族、劳模、解放军、领导干部等8个方面的代表);8、各代表团审议、审查6个报告情况的报道;9、临沧经济社会发展成就宣传报道;10、会期6个报告主要内容的摘登、全文刊登和宣传报道;11、报道议案审查委员会对议案审查情况的报告;12、市xxx会举行揭牌仪式的情况报道;13、大会闭幕式的情况报道。

媒体宣传方案大全（14篇）篇六

为提高我院师范生的教师素质，增强其应用计算机辅助教学的能力，适应现代化教学的需要，激发学生在教学过程中运用现代教育技术手段的主动性、积极性和创新性，培养高素质、全方位的现代化教育人才，以拓展学生素质，服务学生成才为宗旨，以科技、创新为重点，多媒体课件制作为载体，弘扬科学精神，巩固专业知识，特举办此次大赛。

二、活动主题。

寓教于乐产学研结合。

三、活动宗旨。

参与、创新、交流。

四、活动对象。

文学院全体师范生，主要针对大四毕业生。

五、时间安排。

提交作品时间：10月8日——10月22日。

比赛：10月26日左右（具体时间地点届时通知）。

颁奖：11月上旬。

六、作品要求。

1、内容须与专业相关，主要针对于初、高中语文教学；

2、具有自动播放功能和相关链接；

3、界面美观，操作方便；

媒体宣传方案大全（14篇）篇七

1、记录精彩，创享未来。

2、时光碎片新领域！

3、时光碎片，更有远见。

4、取智时光碎片，开拓营销网篇。

5、新型营销，提升时光碎片的价值。

6、时光荏苒，隽刻美好。

7、思维成就卓越！

8、你的时光，我的专场。

9、时光碎片，让企业的信息出现在每一个人的时光碎片里。

10、网营服务，快人e步——时光碎片！

11、时光的碎片，生活的重现（再现）。

12、间隙之间，让品牌走进人心！

13、时光碎片，助力e网！

14、时光碎片，你的不凡之巅！

15、时光有碎片珍惜有喜悦。

16、e路相伴，有我更精彩！

17、抓住时光点滴。

18、承载你的梦想，时光从不远去。

19、时刻为你，全心全意。

20、怎么才能让别人快速知道我的.产品？——当然时光碎片。

21、时光碎片，点c炫烂（灿烂）。

22、e网畅享，时光滋养——时光碎片！

23、时光碎片，值得信赖的服务体验。

24、一片阳光，一片市场。

25、细心入微，信博天下。

26、时光力量，营销有方！

27、时光碎片，有梦在路上。

28、这里记录着时光的碎片。

29、时光碎片，留影时光。

30、专业让营销更简单-时光碎片。

31、细数一切美丽，时光碎片最适合你。

32、时光碎片，为您整装待发！

33、传播无处不在-时光碎片。

34、时光碎片，让每一片都充满价值。

35、营销梦想，服务传媒！

36、原点看世界，收拾碎时光。

37、让品牌在不经意的间隙走心。

38、汇聚精彩，传播美好。

39、那产品怎么才能大卖呢？——找时光碎片啊！

40、记录美好时光，传播精彩。

41、选择有限时光，传播无限可能。

42、记忆时光，点缀生活。

43、时光机器穿梭，网络碎片营销。

44、信守时光，经典未来！

45、时光碎片，推波助澜！

46、拾时光，赢未来！

47、时光不曾老，碎片依旧在。

48、每一枚碎片都是一颗“原子弹”。

49、时光碎片，照亮未来。

50、时光碎片，片片助您发展。

51、你的时光，成就有方。

52、拼合“时光碎片”，凝聚竞争力。

53、碎片还原整体，时光带来奇迹。

54、时光碎片，传播力量。

55、时光小碎片，信息大风尚。

媒体宣传方案大全（14篇）篇八

任何事情的成功，离不开周密的计划和精心的准备。

自媒体运营如同打仗，既要明白战略，又要精通战术。

战略不明，就跟摸黑走路一样，走不出死胡同。

战术不精，与别人一交手，就一败涂地，还是死路一条。

一战略。

(一)形势。

我利用百度指数，360搜索分别搜了下关键词“自媒体”，从数据来看，呈持续上升的趋势。

自媒体之所以在这两年，能够蓬勃兴起，与国家大力开放言论自由有很大关系。

有人担心，自媒体只能火一阵子。我觉得至少十年以内都是发展黄金期。

以报纸，电视为主的传统媒体，更多的是传递官方声音。

而草根阶层热切渴望发出自己的声音，希望自己的.言行也可影响社会。

于是，自媒体应运而生。

企业发展自媒体树立企业形象，个人自媒体发挥传递个人价值的作用。本文主要描述如何运营个人自媒体。

当前，个人自媒体像雨后春笋般，四处林立。

一个人在自媒体平台注册了几个帐号，发了几篇文章，就竖起大旗号称自媒体了。

如此以来，互联网好不热闹!

不少人想混水摸鱼，赚一把大的，扬名立万。

(二)战略思维。

1,战略。

(1)积累人气为主,三年不盈利。

(2)多平台发展，以一个平台为主战场，其余为助攻。

2,思维。

(1)内容为王，不忽悠，以价值吸引粉丝。

(2)专注十年以上，没有这个信念。做了也是白做。

(3)不求快，求稳。

(4)不使用软件辅助。

二战术。

本文以qq空间为例，解决具体运营细节。

(1)流量。

空间流量来源于好友数量，也就是你存在多少人的列表里，那么就有多少人能看见你的动态。

加好友方法：1,会员克拢需要转化，加的大多是死粉，不可多用。

2,手动添加。定一个目标，每天加30个，分早中晚三次进行。每次加10个，间隔一分钟。

3,软文引流。

我一向不重视流量，并非流量不重要。

只是流量终归为投机取巧的东西，所以我更注重点滴积累。

(2)空间设置。

1,对外开放，允许所有人访问。

2,请专人设计空间，淘宝上就有卖的。

3,说说与个人签名设置同步。

4,添加使人愉悦的背景音乐，莫设置成悲伤情歌。

5,个人资料填写要真实可靠。

6,头像也请人设计，参照本人相貌。

(3)内容。

1,日志，说说主题尽量要统一。

2,内容不要偏技术类。

3,日志，说说的排版，要符合阅读者在pc端和移动端的阅读习惯。

4,相册注意防盗用。

5,日志修改三次以上，有条件者，可请专业人员校正文字。

6,创作内容的时间要在三小时以上。

7,根据用户喜好，创作内容。

(4)更新频率。

1,日志每天一篇，力求精品。然后再发布其他平台。最佳发布时间：中午或晚上。

2,说说每天3至5条，多的话则有刷屏的嫌疑。尽量原创，不原创的话，也需发布最具价值内容。

3,内容更新，最好按部就班，均匀分配时间。

(5)互动。

1,留言评论，必看必回。

2,屏蔽自动点赞者，创造好的环境。

3,尽心解答别人的疑问。

4,主动结交圈子里的高手。

(6)盈利。

提供的价值大于盈利时，再考虑开始盈利。

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媒体宣传方案大全（14篇）篇九

xx年9月15日—21日是第xx届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。

以十八大和十八届四中全会精神为指导，全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（xx—20xx年）》和国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。

本届推普周宣传主题为：

xx年9月15日——21日。

（一）大力宣传，营造气氛。

围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

（二）开展各种专题活动。

1．在学校办公网进行推普宣传。

2．各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。

3．红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。

4．各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。

5．开展“啄木鸟在行动”活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。

6．各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小组”的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。

媒体宣传方案大全（14篇）篇十

有着丰富传播资源及推广经验的新浪深圳将为xx量身定制符合时下新媒体潮流趋势的传播方案，通过整合网络宣传手段、创新网友互动的新媒体概念为xx宣传预热，将深圳近五年的成长和变化精彩呈现，调动最大的社会关注度。

依托新浪深圳多平台资源及强大的媒体整合能力，以创新的视角为“喜迎xx”打造具有社会广泛影响力的传播，充分抓住受众兴趣点，调动受众自发参与互动、传播。多渠道传播，打破界限，提高传播力度，分阶段推进，制造热点，为xx的宣传造势。

（一）“深圳这五年”专题。

（二）话题运营。

微博每日拥有1.26亿活跃用户，月活跃用户达2.82亿，是与网民互动交流的重要平台之一。通过盐田官微建立微博话题xxx，通过话题全面铺开宣传，打造黄金海岸旅游节宣传内容首发阵地。通过微博和网友进行线上互动，让群众更加了解盐田区的各项资讯。在话题运营下，实现要闻更新、图片更新、网友互动、网络直播等。

（三）创意互动h5。

新浪深圳制作并推出《黄金海岸旅游节：上热搜直接爆了！》互动h5专题，网友可在h5页面中互动生成专属热搜词。同时新浪官微矩阵联合发声，强力助推传播，发布h5链接，引爆微信微博圈子。传播内容生动有趣引导用户互动分享，双微平台裂变传播，放大黄金海岸旅游节活动传播声量。

（四）视觉创意海报。

推出“喜迎xx”海报，一连5天，以网络化的视觉设计直击活动核心亮点，引发广大用户关注并转发分享。

（五）新浪深圳优势传播资源。

依托新浪深圳站的高曝光度，甄选最优、曝光量最高的渠道为黄金海岸旅游节宣传相关新闻传播提供强力支持。

考虑贵单位为新浪深圳长期友好合作伙伴，针对此次合作附赠如下增值服务：

结案报告：针对每一次宣传活动及专题推广，新浪深圳及时报送传播效果数据报告（包括阅读数、刊发位置及效果图、信息覆盖面等数据）。

媒体宣传方案大全（14篇）篇十一

xx中医药国际科技博览会(博览会)，旨在会聚国际、国内中医药众多企业，搭建中医药新技术新产品展示、技术交流、项目对接的平台，促进中医药的技术交流、成果转化和产品贸易，为此必须动员媒体全力配合，充分利用电视、广播、报纸、网络等等多种媒体形式，围绕“推动中医药科技产业现代化”这一主题，开展形式多样、内容丰富的宣传，吸引国内外中医药企业以及相关机构的普遍关注和积极参与，引起全社会对中医药科技产业现代化、国际化的高度关注。

一、博览会的宣传目标：

2、挖掘博览会的新闻热点，通过国内媒体的有效传播，提高博览会的知名度与影响力;。

3、临近博览会和大会期间跟踪报道和重点专访等，全面展示中医药科技产业发展，向全世界展示我国中医药现代化进程，力争使博览会成为具有轰动效应、最成功的中医药国际科技盛会，促进中医药研究、开发、生产、流通的国际交流与合作。

二、博览会宣传活动步骤：

从xx年5月开始进行有计划、有重点、有针对、有步骤的宣传工作，随着筹备工作的推进，宣传力度逐渐加强。后续追踪报道，让博览会和中医药产业发展成为长久话题。

(一)会前宣传：6月-8月下旬。

广告：7―9月连续在《中国医药报》非头版刊登约1/4大小的博览会广告。

深度报道：从6月底开始，与《成都日报》合作，围绕中医药项目推介会，在对成都中医药产业的代表性项目进行梳理基础上，进行深度挖掘。

展会会刊：博览会进展情况、主要活动情况,重点参展企业机构介绍，特色介绍。成都市及其中医药产业介绍及其特色。招商信息动态，组委会领导寄语等等。

网站：成都市、成都科技局网站链接博览会网页。

新闻通气会：8月下旬召开，请市委宣传部协助召开，提供新闻通稿，

方案。

盛况报道：成都日报、成都商报、21世纪经济报道、科技日报、中国医药报、成都电视台、四川电视台、成都人民广播电台集中报道博览会盛况。

包括：

1、博览会整体规模情况;对参与企业、科研机构及其。

ceo、专家采访;。

2、博览会各项专题活动进行情况。

资料：情报所制作资料光碟。

(三)会后宣传：9月27日-10月上旬。

跟踪报道：《成都日报》、《四川日报》、《成都商报》、《科技日报》等在博览会结束后，做重点新技术、新产品、对接、合作项目跟踪报道，反映主办方、企业对博览会的总体评价，以及对下届博览会的建议、期盼。

三、博览会氛围营造。

以宣传成都中医药产业为主要目的，侧重于吸引社会关注，创博览会品牌形象和知名度，营造浓烈的大会氛围。时间集中在博览会临近和会中。主要方式有：

2、7月初在国航飞机上的宣传册上刊登广告(a4纸的一半);。

3、8月在商报中夹博览会宣传彩页;。

4、9月初开始在天府广场围墙博览会宣传立牌;。

四、经费预算。

1、宣传资料准备。

招贴画约3000张、各种证件500个、资料光碟制作、宣传小册等等共计6万元。

2、媒体广告、报道等。

《中国医药报》博览会会展专栏约2万、专栏专题报道、深度追踪报道约8万，电视媒体2万，共计12万。

3、墙体喷绘广告、鲜花、横幅、彩旗、气球等氛围营造费用共计5万。

媒体宣传方案大全（14篇）篇十二

媒体宣传方案大全（14篇）篇十三

有的人说，我们单纯靠一篇比较好的内容就可以实现推广目的了，也没有什么专门的推广计划，都是靠自然的影响力。是的，如果你能够拥有较强的内容制造能力，你的确对推广的需求比较弱。但是你要知道，即使是这样的公号，都开着广点通在烧钱呢。它的内容不好吗？酒香不怕巷子深的年代已经过去了，就算是要漂洋过海来睡你，也需要媒体载你一程。

贴吧推广。

本人去看了一下贴吧，输入“自媒体”、“微信”等关键词进去之后大多数是95后和00后再玩，而且大多是自拍、抢红包、加好友、以及约炮等。所以，想要在这里推广你的新媒体，比较有难度。

我的建议是自己做一个贴吧，哪怕没人来回复你的帖子，但是你的.帖子发的多了，照样会被搜索引擎收录，然后进去看到你的公号内容，自然会关注。

博客更新。

新浪博客、网易博客等一定要长期做，这些博客的权重是比较高的。如果有调理的分类，每天定期更新，还是有不少的流量进来，至少有一个占位在搜索引擎的前三页。

这一切，还是网络推广的老路，发发微博，逛逛论坛和豆瓣贴吧，然后希望露个脸。这些都是传统的方式。其实你只需要做好一件事情：

聊天。

1、qq群。

qq群依然是十分活跃的地带，加入多个qq群，打上你的公号id，在群里探讨与你公号相关和与某篇文章相关的话题，最终引导关注。这样来的流量比较少，但是粘度较高。

2、微信群。

微信群更多需要红包开路，尤其是这种文章推广。但是你可以探讨各种共同的话题，比如原创啊、评论啊什么的。然后让大家记住你是做什么的。

同时，你可以参与群内活动，群内的互推等。不仅可以涨粉，还能提高公号的曝光率。

3、视频。

如果有一定的视频编辑制作能力，可以上传视频。在视频中插入logo、二维码等。这也是一个比较有效的方式，不过主要起到的是品牌宣传，真正的转化比较少。

如果专注于聊天，其实你可以发现你每天可以聊很多内容，而且很多内容都是从聊天中得来。只是说，现在很多公司比较老套，认为聊天就是不认真上班。我是不赞同的，建议大家多聊天。聊着聊着就有思路，不要在那里冥思苦想。

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媒体宣传方案大全（14篇）篇十四

群众。

1.2提供强大技术支撑手段支持快速完成县级媒体机构整合。

发挥资源的价值，最终打破传统媒体和新媒体端各自为政的局面，推进融合发展进程，将县级融媒体中心建成主流舆论阵地。

1.3大量采用领先技术，支持县级媒体补齐媒体传播技术短板。

短板，推动新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根，做好新时代宣传思想文化工作。

1.4有效实现融媒体统一内容管控和辅助传播决策。

撑。

1.5提供多种互联网应用，支持以百姓喜闻乐见的形式更好服务群众。

还可为县域百姓提供多种群众关切的互联网应用更好服务群众。

案。

理、融合媒体内容共享服务、融合媒体内容分发传输、融合媒体内容综合应用等诸多组成部分。

3.1融合媒体多渠道内容汇聚。

坛、贴吧、博客、微博、微信、天气等的采集汇聚。

可使用本机素材，也可在素材库中对图片、视频进行裁剪。具有草稿库、断点上传等技术，具有严格的用户认证管理。

资源内容导入导出，实现内容来源。

及传播的的多元化融合化。

3.2融合媒体内容采编指挥调度。

和数据。

将手机摄像头上的图像信息通过3g、4g传输到监控。

中心，实现记者现场视频的远程监控及采访调度。

3.3融合内容生产平台(基于h5的数据可视化包装展示)。

容库的新闻稿可进行二次加工，再通过审核后，可为传统媒体及新媒体提供可用的新闻内容。

3.4全媒体内容资源管理。

融合媒体内容资源的统一聚合、统一管理、统。

一调度应用。

3.5融合媒体互动社区应用。

享打赏及弹幕互动等，打造多样式多。

形态直播新闻/互动新闻/听新闻等应用模式。

码、统一管理互动活动的基础上。

实现整合营销与用户资源的统一管理；支持活动广告、微信商城等。

3.6基于h5的数据可视化包装展示。

执行、特殊舆情事件等进行大。

数据分析，为决策者了解全局情况并对业务进行决策提供有力的数据技持。

3.7基于大数据的内容监测反馈。

础，使得用户真正参与节目、制定节目，并完成内容的精准推送，助力广告经营。

3.8内容传播服务。

不同新媒体业务的内容编排和发布应用要求。

闻的一键式统一发布管理，发布系统支持对新闻稿件的在线编辑(图文、音视频混编)，并支持html5页面的在线制作。

界融合媒体解决方案支持各媒体单位发展移动媒体应用集群，构建载体多样、渠道丰富、覆盖广泛的移动传播矩阵。

化应用服务等。

3.9政务互动应用。

级政府部门咨询问政，同时引入媒体监督，主管部门督办，

形成了一个基于移动互联网的党政部门与老百姓互动的权威窗口、官方渠。

道。

3.10便民服务。

提供基本的。

核心系统建设和解决方案。

3.11自媒体入驻。

当地行政部门提供自主维护的网站和app。