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最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇一
《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品，它用爱心为孩子创造了美好的世界，所以值得我们大家一看，分享《爱的教育》读书。
一,倪美英老师教学二十余年来的教学经验,酸甜苦辣情形的点点滴滴透过戴晨志先生的妙笔生花,写成一篇篇精采感人,动人的故事,文末更以他专业的知识,为故事提供许多学理和启示.这本号称中国台湾版的「爱的教育」亦荣膺年度中兴文艺奖。
二,倪美英老师在序文中提到:年轻出任教职时,满腔热诚的爱,希望能够全心全力扮演"为人师表"角色,然而在专业经验不足,缺乏教学经验,也没有好的方法之下,曾经以「教师的权威」,用教鞭管教学生,以致伤了学生的心.也曾为了虚荣,逼迫学生在各项比赛中斤斤计较分数,以争取许多"虚伪的荣誉".甚至以"分数"来看待孩子,也以"外表"来衡量孩子,更以"听话与否"来评价孩子,每每忆及此事,不禁全身颤抖,惭愧不已。
三,不断的调整心态和做法,也为孩子多付出一份关心与爱心与真心,发现孩子们总会相对的给予"回馈".因此有"爱的教育",才有"美"的回忆。
体会:。
1、以教育为主题的美丽,可爱又动人的故事,应该很多,发生在你我大家的身上,大家都在从事教育工作,而且是最基层的教育工作人员,所接触到,感受到的故事应该最多,也最深刻,只是大家都没有把他记录下来而已,如果有机会加以整理,如同本书一样,一定叫好又叫座的一本好书.
2、我们不要过分执着一个观念,一种行为模式,一种习惯,而要常求突破,要从不同角度,正,反方面整体思考来解决问题。我们应该养成反省思考的习惯,对任何事都要下困思勉型的功夫,才不至于被外界所困惑。
3、看过的书颇多,很少再回味一遍,重新再来;写过的报告,资料也不少,也很少再重新翻开研读,事实上偶而重新品味一番,个中滋味又当从何说起只能意会不能言传.我们经常在不知不觉当中只顾往前冲,忽略了反省与自觉的功夫,也常常在不知不觉当中,忽略了别人的感受。
4、时代的产物中,造就了很多的读书人很会读书,很多学生光会读书,不会读人;只会做事,不会做人,个人过度重视iq,忽视eq;是学术界的巨人,却是生活中的侏儒;可以和电脑,机器,实验室对话,却无法与人沟通。
从事教育工作,针对教育问题而言,通常也是值得思考的问题,到底哪些是"要"或者是"不要"这个问题值得探讨和研究。
一,教师的"要":。
1、教师要教育不要训斥:教育是引导而不是灌输,视学生为「有」而不是「无」.训斥则不容许学生说「不」,教育则潜移默化。
2、了解学生,认识学生,适时的赞美和接纳,鼓励与协助,培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等,让学生快乐成长,茁壮,更会利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。
3、教师要理解人性:要了解学生的感受,学生的反应,学生的心声也该仔细的聆听看看。
4、教师要多怜爱和鼓励。
5、教师要专业,专业的精神表现在对国家,社会,学校,学生,教师与家长之认知。
二,教师的"不要":。
1、教师不要认为这行业是铁饭碗!打不破,要珍惜羽毛。
2、教师不要训斥与灌输,不强迫学生学习。
3、教师不要妄想"教育万能",不是万能丹也不是特效药,有其极限。
4、教师不要过分执着"立竿见影",潜移默化的过程导向,注重人格的培养,身心健康的引导。
5、教师不要悲观,要乐观以对,充满希望与理想。
三、启发:。
1、多关心我们的学生,有爱的教育,才有美好的回忆。
2、坚守岗位,默默耕耘,尽一己之力。
3、学习型组织的体会:系统思考、自我增进、改善心智模式、团队学习。
4、知识经济的时代,教师要上进好学,多求取新经验,落实教学工作。
5、教师专业成长靠进德修养,教师专业自主工作理念的实践,必须落实在教育工作上,表现在各科教学工作上,表现在日常生活教育当中,以收到身教言教的效果。
看了《爱的教育》这本书使我感受很深，它里面的内容写得十分真实，让我看得入神入肺。没有任何虚伪的说教，并且教会了我许多道理，所以，我特别喜欢爱看这本书。
《爱的教育》是阿米琪斯最著名的作品，1866年出版后即畅销不衰，目前已经有成为世界公认的文学名著。该书主要讲了：一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀!在学校老师的关怀和鼓励之下，同学之间互相帮助的氛围里，朋友间的关爱都无不流溢于纸上，真是动人心弦啊!
爱，像人的灵魂，每天陪伴在我们身边，其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是穿衣洗脸，督促孩子看书学习，往书架上放一本孩子爱看的书，一有头疼发烧，问寒问暖寻医找药就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪伴在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡，别熬坏身子。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的。
日记。
而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略正如这博大的爱中深沉的亲子之爱很多人都无法感受到。
亲情是我们生活中最普遍的感情，也是我体会最深的感情。但我需要的不是单纯的无条件的溺爱，而是互相的尊敬。家长的行为是最能够作为表率，成为孩子模仿的榜样的。这要求家长要从日常小事中注意自己的言行，打铁先要本身硬。只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。书中孩子的父亲就是这么做的，他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。这一点对我同样也很有帮助，它指导了我怎样和我的学生进行交流。
还有孩子之间的最纯洁的友谊，这也是这本书的重点。它教导孩子们看待一个人不应该从他的衣着，而是应该从他的行为。只有关心别人的人才是真正的好朋友。有时候友情不是从嘴巴上说出来的，而是从他的一言一行中表现出来。在朋友有困难的时候你能伸出援助之手，那当你面对障碍的时候，你会惊喜的发现你并不孤单。书中着重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊，也描述了他怎么处理和别的同学的关系。它告诉孩子们交往要以宽容为本。
中国的文圣孔子有一句。
名言。
：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先要具备的就是爱心。作者精心构思的一系列感人的情节，把美好的感情与思想送进我的心灵：对父母的爱、对老师的崇敬对周围人的爱，对同学们的关心，面对出现灾情的灾区人民的关爱与帮助、像今年5月12日四川汶川县等多个地区，出现的严重的特大灾害，灾民们那种求生的意念是那么的顽强，对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们敬仰，这一切的一切，同样也看到我们全中国人民同胞的团结力量，充分体现了祖国人民一方有灾难，八方支援的崇高精神，让我从中明白了不少的道理。
读完这本书我感悟到：爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们用心感受，爱就在我们身边。作为一名教师，我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中，我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容，让学生感受到来自老师的关爱。我手写我心，把真心亮给学生看，用真情诉给学生听，把真心带给学生读，我相信作为教师的我，从中也会获取到无穷的动力与爱……我坚信孩子未来一定会回报祖国的。
《爱的教育》这本书很值得一看，尤其是对于教育工作者来说，这本书更值得我们去读，去学习。《爱的教育》的作者是意大利亚米契斯，他创作了许多反映教育教学的作品。
在《爱的教育》这本书里，作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了生活中一些通俗易懂的小故事，将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。他所倡导的爱的教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神和情感。这些小故事，通过孩子叙事的形式表述出来，让人感觉特别熟悉与亲切感人，具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间每天发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。因为我们读者看到小学生将他眼中的老师的教育方法，老师对学生的爱、关心，对学生的帮助，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，将一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深刻感受到老师“爱的教育”感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给我们读者，引起我们读者的一些思考，让我们读者能切身体会“爱的教育”，感受“童言无忌”。
我在阅读这本书时，常常思考这样一个问题：爱的教育并非易事，我们教师应该怎样去爱学生?怎样充分运用爱的教育“法宝”？我认为：
第一、老师对成绩低下学生要有一颗无私的爱心和善心。因为我们的成绩低下的学生，由于进入民办院校，一些人瞧不起他们，更不用说关心爱护他们，理解尊重他们了。把他们当做自己的孩子，当作朋友。对成绩低下学生的同情和理解，是爱他们的重要表现。我对那些因学习智力特别差的成绩低下学生总是给于特别的关心爱护;对那些违犯纪律而抬不起头、受到责罚而陷入孤立的学生给予同情;对那些因失败产生心理挫折的学生给予同情;对那些因家庭经济困难而感到低人一等的学生给予同情。我们的教育学首先是人学;而教育者首先是一个人道主义者，对学生没有同情心，决不是一个真正的教育者。所以，我认为，教师更应该对成绩低下学生富有同情心和爱心，这是教育的前提和基础。
第二、在生活细节上关心爱护成绩低下学生。关怀学生是教师的教育素养和责任心的具体表现。我们要关怀我们的学生，这关怀不止局限于对学生物质生活和身体健康的关心，更重要的是关怀学生的内心世界和学生的未来。我们用要心灵来认识自己的学生，感受他们的需要、了解他们的动机、体会他们的欢乐和忧愁、理解他们的兴趣和爱好。而《爱的教育》正是老师把对学生的爱与关心体现在教育教学中的点滴小事情上，才对学生产生了深刻的影响，起到了潜移默化的教育作用。看了这本书，对我影响最大的就是：我能够尽自己的最大努力在学习上、生活上关心照顾每一个成绩低下学生，让他们从中感受到老师的关心与爱护，从而激起他们刻苦学习，自立自强的精神。在我曾经执教过学生里，有一个非常调皮的成绩低下学生，父母对他的一切很淡漠，甚至不管不问的。这个孩子从小仇视一切，无论是谁和他说话，他都不理睬。以前我对他的教育只是严厉的批评，他很少服从老师的教育。但是，我的一个很平常的爱的举动却改变了他。他上课不再故意捣乱，学习肯努力了，成绩逐渐上升。这让我深刻地感悟到：从前我的严厉批评，我的多次说服教育，都没有改变他的行为，都没有使他转变，而仅仅是老师一次爱的行动，却彻底地改变了一个学生，可见，教师在生活中实际的、真心的去关心学生，爱护学生，却让一个差生迅速转变。《爱的教育》这本书，它对教育的影响很大，是改变教育方式的指南。
第三、尊重信任每个一个成绩低下学生是教育好他们的关键。尊重学生是教师热爱学生的具体表现。尊重包括对学生人格的尊重和对学生自尊心的保护，二者是一致的。自尊心是学生心灵中最敏感的角落，是他们在学校中参加各项集体活动的重要内驱力和主要的精神支柱。心理学研究认为自尊心是人的一种自我意识的表现，是人们对自己在集体中的地位和作用的一种认识和评价。因此，我们在对学生进行教育的时候必须不折不扣地做到尊重学生，特别是在对犯了错误的学生进行批评教育的时候，可以用严厉的语气和措辞指出他的错误、指出他的缺点和不足、指出他的行为所造成的不良甚至是很坏的影响，但不能对学生讽刺、挖苦来伤害学生的自尊心、侮辱学生的人格。回顾我的教学过程，有过多少次对学生的批评教育，那是数也数不清了，但有一点可以肯定的是每次我都十分注意自己的用词并时刻提醒自己不要失言伤害了学生的自尊心，即使是批评也是在肯定学生优点的前提下客观地指出他的不足。《爱的教育》一书中，也有老师尊敬学生的事情，学生用充满感情的语言表述了对老师的难忘和喜爱。我在教育中，时刻注意告诫自己：不要以为成绩低下学生智力低下，在某些人的眼里随便讽刺挖苦他们;不要以为他们没有自尊心而随意地批评他们，而要时刻注意保护他们的自尊心，培养他们的自尊心，让他们在一个和谐平等的教育氛围中健康成长。
《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品，它用爱心为孩子创造了美好的世界，所以值得我们大家一看。更让我欣喜的是：这本书在我们教育教学生涯中，起到了指导作用!
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇二
“只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。”是啊，爱在我们之间无所不在，父母对你们的爱，亲朋好友对你的关怀……让我们在爱中幸福成长。《爱的教育》真的是每个人必读的经典名书，下面小编就给大家分享几篇关于爱的教育。
的文章，提供参考!
今天我和妈妈一起读了《爱的教育》中的《小抄写匠》的故事。
故事写了小学四年级的学生裘里亚每晚帮助父亲工的故事。
我喜欢的故事内容是：裘里亚没有作声，可心里却暗暗高兴，他心想：我偷偷帮爸爸抄写，不光能挣到钱，还能使他高兴呢!对，就这么干下去!当天晚上，等钟打过12点以后，他又悄悄起床，偷偷帮爸爸抄写了。他一连写了好几夜，父亲都没有发现。
妈妈喜欢的内容是：由于内心极度的悲伤和身体的劳累，裘里亚越来越憔悴，功课也越来越差了。他内心十分清楚自己为什么会变成这个样子。他决定终止每晚偷偷帮助父亲工作这件事。他常常下决心说：“今晚决不再起床了!”可是晚上一过12点，他决心就动摇了。他想着父亲劳累的样子，想着母亲没有一件像样的好衣服，想着弟妹上学没有钱，想着家里随时没有饭吃，又毫不犹豫地悄悄起身，走向爸爸的办公桌。
我和妈妈都觉得裘里亚是一个爱爸爸妈妈爱弟弟妹妹的懂事的男孩。我们都很喜欢他。
《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯撰写的一部著名作品。书中通过一个小学生。
日记。
的形式，反映了社会各个阶层的人以及它们之间的关系，我们的生活状况，对各种事物不同的态度。作者用平淡的语言，塑造出老铁匠.老石匠.买菜妇女.卖炭人等一个个栩栩如生的人物。他们看似渺小，平凡，但渺小中见伟大，平凡中见真情。
读了这本书，心中激起一阵阵强烈的感情。我深深的感受到，人类多么需要互相关心啊!要关心别人，首先就要有一颗爱心。我经常想起书中铁匠的儿子，少年鼓手等，同时也想到这次舟曲的特大泥石流造成了数千人死亡和失踪。还有汶川地震后所有人都捐款。我想世界上的人都跟书里说的一样，都有善良的心，没有战争，没有犯罪，那该多好啊!
我希望世界上所有人都可以来读读《爱的教育》这本书，让每个人都扬起爱的风帆。那我们的这个地球就是爱的海洋，爱无处不在，世界就会变成美好的人间。
这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，这是我第3次读这本书了，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，想法跟以前略有不同：
这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!
里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情.
我，一个小学六年级的学生，虽不懂什么大智大慧，但我有许多的好朋友。但有些同学没有好朋友我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了他们的的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友,这样才算是好朋友。
这本书还教育了许多做人的道理.我毫不后悔用我几个星期的周末来读完这本书,因为这本书令我受益匪浅,使我懂得了做人的道理!
从古到今，世界各地涌现出一代又一代有所作为的人。那么，他们成功的原因是什么呢?我认为：他们的成功与良好的道德是分不开的。
暑假的时间总是很难熬，外面阳光强烈，不想出去玩，做作业也做累了，于是我跑到书架旁看了看我的书籍，挑了一本很久没看的书，书名叫《爱的教育》。我喜欢这本书是因为他的书名中有着教育二字，而前面还有一个“爱”字，围绕着爱而展开的教育深深吸引了我。
《爱的教育》启迪了我的智慧，荡涤了我的心灵，使我懂得一个人成功的首要条件是道德，所以在今后的历程中，我将时时处处不断加强思想道德修养，力争做一个有着良好道德品质的人。
《爱的教育》是流传世界各国的一本名著，作者意大利人阿米琪斯，写于1886年，距今天一百二十多年了，仍然散发着无穷的魅力。能够阅读这本书，要感谢我的爸爸妈妈，早在xx年，是妈妈把这本书推荐给了爸爸，但是爸爸当时很不屑一顾，认为是一本畅销的泛泛之作不值得一读，就扔在一边。有一次爸爸带我到湖南路新华书店看书，在书店一个角落里爸爸发现了这本书，随便翻了翻就爱不释手就把它买回家了，爸爸说：“这真是一本好书，值得好好阅读。”这本书也就成为我们家读书会重点阅读书目。
在读这本书的过程中，爸爸曾流露出一丝遗憾，爸爸小时候没有读这本书是他最大的遗憾，爸爸甚至为他的“无知”而感到懊恼，到大学中文系也没有好好阅读这本书。爸爸说,他也很荣幸，“虽然迟读了二十年，和儿子一起阅读这伟大的著作，聆听作者那关于爱的交响，触摸小主人公从内心深处流淌出爱的涓涓暖流，是一件很惬意的事情。”这本书我读得很认真，书中那些感人的故事，那些聪明善良的小主人公渐渐地融入我的学习生活中。《佛罗伦萨的小抄写员》是这本书中最让我感动的篇章，文中讲述的是一个小学五年级学生朱里奥的故事，他家境贫寒，他爸爸是铁路工人，白天工作，晚上给人誊写文件挣钱补贴家用，朱里奥很心疼爸爸，于是瞒着爸爸深夜趁爸爸睡觉的时候帮着抄写，一抄就是两个月，家里的收入明显增多，可是朱里奥白天上课打瞌睡被老师批评，成绩下降又被爸爸责备，他总是不动声色地忍受着，但他能为家里做贡献，心里是乐滋滋的，后来朱里奥的秘密终于被爸爸发现了，他爸爸很是感动。正是这些小主人公让我明白了什么是“爱”。
爸爸的遗憾可能与那个时代教育资源匮乏有关，我没有爸爸的遗憾，我很荣幸在三年级的时候，爸爸和我一起读书。我也暗暗地下定决心，好好努力读书，珍惜机会，像《爱的教育》中教我们的那样，爱爸爸妈妈，爱师长同学，珍爱自己拥有的一切，爱我们身边的每个人，刻苦努力，学好本领，做一个有爱心、对社会有用的人。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇三
党的十八大报告指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。”我们坚定道路自信、制度自信、理论自信，就是要坚守马克思主义信仰，坚持中国特色社会主义和共产主义信念，并把信仰信念转化为推动社会主义现代化建设和改革开放的信心。
信仰好比大海航行的“灯塔”。一名共产党员，树立了为共产主义事业奋斗终身的远大志向，就会“不畏浮云遮望眼”。泰州的英雄儿女中，沈安娜在隐蔽战线上刀尖舐血，搜集情报，被称为“按住蒋介石脉搏的人”;杨根思凭着对党、对人民忠诚，在硝烟战火中冲锋陷阵，舍生忘死，被誉为“国际主义的伟大战士”。这些杰出代表，凭借着以天下为己任、为共产主义事业奋斗终身的信仰，诠释和展示了共产党人应有的精神追求。共产主义信仰的树立是一个刻苦学习和努力实践的长期求索的过程，是一个由感性认识上升到理性认识的长期过程。我们要用马克思主义中国化最新成果武装自己，在“乱花渐欲迷人眼”的各种思潮面前保持清醒的认识。要把信仰共产主义和个人的道德修养、人生经历、社会实践结合起来，让共产主义信仰在学习中确立，在实践中印证，在追求中升华。
信念就像破浪前进的“发动机”。我们一旦构筑起建立在共同价值取向基础上的坚定信念，就能聚合起堪比钢铁，无坚不摧的力量。就全社会而言，“十三五”征程中，落实五大发展理念，全面建成小康社会，是我们共同的追求;未来发展的道路上，中华民族伟大复兴的中国梦就是我们共同的理想。作为工作在基层的泰州党员干部，能不能引导大家在新常态下坚定信念，努力实现更有质量和效益的发展，展示的是我们的精神风貌，考验的是我们的理想追求。我们要带头以“四个全面”为统揽，大力弘扬“长期奋斗、长期攻坚、长期吃苦、长期奉献”的精神，全力以赴投身到建设祥泰之州、富泰之州、康泰之州的火热实践中，努力在大有可为的时代大有作为。
信心是走向辉煌的“加油站”。为信仰奋斗，为信念坚守，必须依靠坚强的信心。在我们党的光辉历程中，经历过挫折，遭遇过困难，但我们共产党人就像追寻太阳的光辉一样，始终对党的前途充满信心，对社会主义事业和共产主义理想充满信心。对于泰州的党员干部来讲，就是要紧紧围绕谱写“强富美高”新江苏泰州篇章，大力弘扬不相信有完成不了的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有实现不了的目标“三个不相信”精神，积聚爬坡过坎的势能，汇集跨越赶超的动能，挖掘改革创新的潜能，全力描绘好“泰州太美、顺风顺水”新画卷。
当前，全国上下正在深入开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的“两学一做”学习教育，而县委办公室是县委的核心机关和运转枢纽，地位重要、使命特殊。我认为，要让党办工作人员成为一名合格的党员，在勤于学习、善于思考的基础上，还应具备“五讲五做”。
一、讲忠诚，做信念坚定的党员。
思想纯洁是共产党人的政治本色。党员干部只有保持思想纯洁，不断增强党的意识，才能在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住清白、经受住考验，做到对党绝对忠诚。县委办公室是县委的办事机构，是协助县委领导处理日常工作的党委工作部门。作为直接服务县委领导的工作人员，如果没有绝对的忠诚、没有绝对的服从，就难以保障县委的决策部署全面落到实处。因此党办工作人员要彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚于党，永不背叛自己的入党誓词和神圣使命，必须自觉遵守和维护党章，按党的规矩办事。要始终同党中央、各级党委保持高度一致，自觉维护党委_，任何时候任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要与党同心同德、同心同行，真正做到用权为民、谋利为民。
二、讲政治，做服务大局的党员。
今年是“十三五”规划的开局之年，是推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重要一年，按照县委“坚持一个理念，突出三个抓手，实施六大工程，实现六大提升，建设美丽幸福新__”的指导思想推进各项工作，是当前党办工作人员的政治、最硬的道理、最紧迫的任务。全办干部要牢固树立政治意识、大局意识和“责任重于泰山”的意识，按照县委提出的工作指导思想和“十三五”奋斗目标，上下联动、左右协调。同频共振、齐力推动，把县委的重大决策部署不折不扣落到实处，努力把党办打造成为讲政治、顾大局的模范部门。
三、讲作风，做认真负责的党员。
党办工作无小事，细节决定成败，细节呈现水平。对党办工作的评价只有好与不好，只有100分与0分，因此工作中出现任何细小的差错和失误，都可能让之前所有的努力和辛苦全部归零。要从大方向着眼、从细节着手，坚持高标准、严要求，做到一丝不苟、精益求精。要讲求效率，细致而不拖沓。要谋划在前，先人一步，始终谨记晚办不如早办、被动办不如主动办，做到复杂问题简单化、简单问题程序化，以急事快办、大事细办、熟事生办、生事慎办的态度来处理问题。要实行精细化管理，推动服务保障工作科学化、制度化、精细化，努力做到办公室“三服务”工作“零失误、零差错”。
四、讲奉献，做无怨无悔的党员。
党办作为党委的“心脏”和“神经中枢”，工作千头万绪、任务繁重，加班加点是家常便饭，然而党办工作又是不显山不露水、不容易让人看出成绩，十分辛苦和清贫，没什么“实惠”，有时还要受一些委屈。因此，作为党办干部，只有正确认识苦与乐、得与失的关系，勤勤恳恳、任劳任怨，不图名、不图利，大力弘扬甘当绿叶、无私奉献这种崇高的献身精神，心无旁骛地做好本职工作，才能真正当好党委的“前哨后院”。一要在参谋上敢于直言。时时严格自我要求，作表率、树标杆，敢想领导之所想，谋领导之所谋，积极建言献策，敢建言、建真言、建实言，不能因有所顾忌而只唱赞歌、报喜不报忧。二要在精神上勇于进取。面对困难和问题时，不能逃避责任、消极观望、_外人、或者推诿扯皮，始终保持目标的坚定性和行动的果断性，不搞瞻前顾后、患得患失。三要在履职上要敢于担当。“事不避难，敢于担当”。要明确自己的工作职责，担当起自己应有的责任。尤其在督查工作中，要敢唱“黑脸”，敢于碰硬，敢于“亮剑”，该提醒的提醒，该批评的批评，该通报的通报。
五、讲廉洁，做严守纪律的党员。
严是爱，宽是害。对党办干部必须要从严要求、从严教育、从严管理、从严监督，必须自觉把外部环境的压力转化为内在约束的动力。一是要稳得住心神。要正确看待得失，树立正确的名利观、地位观、权力观，不把名利、地位、权力看得太重，不为其所累。二是要抵得住_。要严格遵守各项规章纪律和制度，牢牢坚守底线。党办只要有一个人没有守住底线，出了问题，就会连累集体，影响办公室甚至是党委的形象。要抵挡得住各种_，以身作则、以上率下，层层传导压力，不断传递正能量。要自觉管好自己和家人，老老实实做人，踏踏实实做事，不能为达目的采用旁门左道。三是要经得住考验。党办工作不只一朝一夕，要想在平凡的岗位上作出业绩，就要守得住清贫、知足常乐、埋头工作，在平凡中彰显风采。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇四
“只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。”是啊，爱在我们之间无所不在，父母对你们的爱，亲朋好友对你的关怀……让我们在爱中幸福成长。《爱的教育》真的是每个人必读的经典名书，下面小编就给大家分享几篇关于爱的教育。
的文章，提供参考!
爱能感化一切，有爱，世界将变得更美好。这是我读完《爱的教育》这本书首先想到的。
《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。全书通过小学三年级学生恩里科在一个学年的记事，其中穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好又真实的“每月故事”，娓娓记叙师生之情，父子之爱，朋友之谊。展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国，爱社会的精神，是打开人们心扉的一把钥匙。
这本书的文字虽然简单朴实，描写的都是平平凡凡的人物，但他却流露出了人与人之间的真情实感，让人感动不已。例外每一月的故事中“伦巴第的哨兵”。文中写了在1859年，法意联军为了拯救伦巴第，与奥地利发生战争。一个十二岁左右的男孩正在削木棒，原来这个小男孩是孤儿，他留在这儿是想保卫祖国。士官命令士兵注意前方的动静，可房子太低，什麽也看不到，土官看到前面有一棵大树，这个小男孩是这里眼力最好的，所以土官请小男孩看前方有什麽动静。当土官问男孩要多少钱时，小男孩却摇摇头说：“不，我一分也不要，要知道，我是伦巴第的人!”看到这里，我想：“他是一个多么爱国的人啊!要是我，我便会漫天要价的。”小男孩爬到树上，把远方的情景说给土官听，万万没想到，小男孩被敌人发现，一颗子弹从小男孩的心脏穿过，他猛松开手，像石头一样落在地上。已经没有希望了，小男孩已经离开了人间。这个小男孩真是伟大啊!他那种舍身为国的精神真让我肃然起敬，然而，男孩静静地躺在鲜花丛中，脸上露出了幸福的微笑，他知道，为了自己的祖国牺牲生命是值得的。他的爱国精神是多么值得我们学习啊!
轻轻翻开扉页，淡淡的油墨香便在鼻尖环绕，指尖触碰到泛着鹅黄的书页，心中不由得升腾起一种亲切之感。今天读了《爱的教育》这本书，书中的每一个字、每一句、每一段，全身心都好似受到了一次重生般的爱的洗礼。这是一本洋溢着爱的书。因为有了爱，书中的人物顿时鲜活、灵动起来，就好象生活在我周围一般亲切。书里充满爱：父母之爱、同学之爱、书生之爱。通过一个小学生。
日记。
的形式，反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。中国的文圣孔子有一句。
名言。
：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。
其实，老师对学生的爱是最纯洁的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们的孙老师就是一个好例子。每天都努力的想使我们多增长一点知识，默默无闻，认认真真想着各种方法使我掌握各种知识。每周情况学生的情况都会及时的总结反馈给家长。老师与学生就是这样，他们之间总是散发着“爱”的“香味”，令人“陶醉不已”。
在一个美丽的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的存在，只要世界充满了爱，那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧!一起创造一个充满“爱”的世界吧!
《爱的教育》，是意大利一个小学四年级的学生恩利科写的日记。经他爸爸整理后成书。小作者通篇所要表达的，是在有关爱的氛围中学习。其中包括父母的关爱，包括老师的关爱，也包括同学之间的互相关爱。
小作者在四年级整个学年中，在注重学习的前提下，留意观察自己家里的生活情况，留意观察校园里和班级内老师和同学之间发生的事情，留意观察社会上所发生的一切。整天不停地写呀写，终于写成了这本书。
只要留意观察，爱就无处不在。恩利科在日记中写了这样一件小事。一天早晨，三四个男孩正在捉弄可怜的科罗西。说他可怜，是因为科罗西家境贫寒，又废了一条胳膊。科罗西愤怒了，抓起一只墨水瓶用尽全力朝其中一个人的头上扔过去。那个同学躲过了，墨水瓶击中了这时正走进来的老师，在老师胸口上打个正着。当老师调查清楚后，没有埋怨科罗西。并严肃地对侮辱科罗西的那几位同学说：“侮辱了一位没有招惹你们的同学，嘲弄了一个不幸的孩子，你们袭击了一个无力自卫的弱者。你们干下了一桩人类可以用来进行自我玷污的最为低级的、最为可此的事情。”
说完这些话，老师走到凳子中间，把手放在要承担责任的加罗纳的下巴底下，让低头的加罗纳抬起头来，说到：“你是一个高尚的人。”
读完这本书，我感受颇深。不同形式的爱，就在我们中间。让我们为爱而前行吧!
最近，我读了一本名叫《爱的教育》的书，书中有一个叫安利柯的小男孩，在他的身边，发生了许许多多感人的小故事。现在，就让我们一起去体验体验吧!
翻开安利柯的日记本，记录的人生亲情、师生深情、同学友情、爱国真情，透露出作者对国家、对朋友、对亲人、对老师深深的爱，让你会自然而然地体会到热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母的精神，真诚、友爱、坚强、善良的真情化作一股股清泉，感动我们的幼小的心灵，滋养我们的渴望的灵魂。
值得珍藏的《爱的教育》，将成为我美好人生的“指南针”，不遗余力地为我调整航向……。
在这一个暑假里我读了一本书——《爱的教育》。这本书里有许多小故事，比如：《爱国少年》、《高尚行为》、《开学的第一天》等等小故事。
但是，令我最感动的两篇小故事分别是《少年英雄》和《勇敢的罗伯特》。
首先我就先讲《少年英雄》这篇故事。这篇故事讲的是一个想看打仗的小男孩，为了帮军官，爬上树去看有没有敌人。但是，那个小男孩就在说完第九句话时，他就被敌人的子弹打中了左肺。最后，那个小男孩，为了保卫国家而牺牲了。读了这篇故事后，我明白了：这位少年英雄是我们学习的榜样。为了祖国，我们也要有大无畏的牺牲精神。
接下来我再讲《勇敢的罗伯特》这篇故事。这篇故事讲的是一个小学生在马路上摔倒了，刚好有一辆车向那孩子驶来，眼看就要撞着了。罗伯特看见了，就毫不犹豫地跑了过去。那孩子得救了，可自己却被飞驰的马车撞到了，腿都骨折了。读了这篇故事后，我明白了：我们要学习勇敢的罗伯特，多多帮助其他同学。
书中讲的父母之爱、师生之情、朋友之谊，使人读了不禁感受到生活的美好。读《爱的教育》就是在爱的海洋畅游;读《爱的教育》就是在教我们怎么做一个高尚的人、有爱心的人。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇五
《爱的教育》，当我看到这本书时，心中便会有一种暖暖的感觉，感觉身边充满了温暖，大家都是互相帮助的好朋友。
书中的那些同学们，让我感到他们是那么可爱，可敬，让人感觉到这个世界是多么温暖。真高兴我能认识你们，虽然只是在书中。真想跟你们交朋友，和你们畅谈。
亲爱的罗贝蒂，你真了不起，不愧是一名军人的儿子，我为你叫好，为你感到自豪。虽然你为了救那名即将要被碾于车轮下的学生而失去了自己的脚，因此而不得不拄着拐杖走路。但就是你，挽回了一个鲜活的生命。你，是伟大的!
英勇的伦巴第小哨兵，你真是好样的。你能像猫一样敏捷，你的头发像金子一样闪光，而你那英勇无畏的精神更值得我们每一个人敬畏。
坚强的马尔科，你真棒。只有十三岁的你为了寻找日夜思念的母亲，孤身一人离开家乡前往遥远的美洲，在大海上漂泊了27天，历尽千辛万苦，度过了一个个难熬的日日夜夜。钱被偷，流落街头，脚上磨出了泡，你没有停下脚步;他人的折磨和欺辱没有让你停下，寒冷、饥饿、病痛和精神上的折磨更是没有让你停下寻找母亲的脚步。这是怎样一种钢铁般的意志啊。这种意志让你一路追寻着母亲走过的足迹。你经历的痛苦、失望和恐怖也都被都被你这种钢铁般的意志战胜，一次次地重新燃起走下去的希望。正是这种意志让你最终找到了千思万想的母亲。
这本书里的小主人公们都是那么令人敬佩，他们善良、勇敢、坚强、热情，他们高尚的道德情操，真挚的爱国情感让我久久回味。
《爱的教育》这本书让我懂得了许多道理：如果你做错了，要有勇气承认并承担责任。发现不公平的事，要见义勇为、打抱不平等等其中最让我感动的就是撒丁岛的小鼓手了。
库斯托扎战打响的第一天有六十人在楼房里被敌人围攻。指挥这六十人的是一个上尉和两个下级军官，小鼓手和上尉形影不离，他们成了好朋友。围攻了几天，他们快坚持不住了，上尉就问小鼓手有没有胆量，小鼓手自信的说：“有”。上尉就让他去找人求救，小鼓手顺着窗户下去就向前飞快的向前跑去。突然，小鼓手的腿被子弹打住了，可是小鼓手忍住伤痛一边继续向前跑，一边想：“我一定要坚持住，一定要找到救兵。”正当上尉说援兵来不了要自尽时，下士匆忙赶来说：“援兵到了，援兵到了”。他们又重新振作起来，把敌军打败了。上尉在医院看见小鼓手说：“你肯定也流了许多血。”小鼓手微笑的回答：“岂止流血，你看!”小鼓手掀开被子，上尉惊呆了，小鼓手的左腿从膝盖上面截掉了。一位军医走过来说：“这孩子太不幸了，要不是他硬撑着跑，他的腿可以保住的。不过，这孩子是好样的，一滴眼泪都没有流，一声也没有叫唤，我真为有这样的意大利孩子感到骄傲。这孩子真有种。”
看到这我真为小鼓手感到骄傲，并为自己感到惭愧。想想自己曾经为手上腿上受了一点点伤而娇气的不得了。小鼓手虽然中了枪，可是他仍然想到的是大家，想到的是国家。想想电视上那些叛徒，敌人的皮鞭一举就把战友、国家抛到脑外，真的连小鼓手都不如。小鼓手这种舍身为国、坚强、勇敢的精神永远值得我们学习。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇六
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书作为当时立达学园的重点读物。1986年被联合国教科文组织列入《具有代表性的欧洲系列丛书》中。1994年被列入世界儿童文学最高奖--国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。20__年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。《爱的教育》超越了时代和国界的限制，被译成数百种文字，至今销量已超过15,000,000册，成为世界最受欢迎的读物之一。
这是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀;它鼓励人们消除阶级观念，在日常生活的交往中，努力实现各阶级人民相互尊重和相互平等。直到二十世纪五十年代，《爱的教育》都一直是整个意大利的青少年们成长过程中不可或缺的重要组成部分。
小说的主人公安利柯是一个刚上小学四年级的意大利男孩，他出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。由于接受了他父亲的巨大影响，他在学习上勤奋努力，在生活中诚挚友善，是一个优秀的中产阶级少年。在书中，他以一个孩子的视觉角度、用日记的形式，记录了在整整一个学年中，他的生活中发生的点点滴滴的故事。虽然校园是书中绝大部分的故事演绎的舞台，但是，我们却可以从这样的一个小小的窗口看到当时整个意大利的一个缩影。品学兼优的德罗西和骄傲自大的沃蒂尼同样出生在富裕的中产阶级阶层，前者真诚质朴、平易近人，后者却骄奢横溢，目中无人;而作为平民学生的代表者加罗内和克罗西，一个是非分明，敢于和邪恶抗争，是弱者心中的英雄;另一个活泼可爱，小小的年纪就帮助父母扛起了生活的重担。如果说加罗菲的生意经和小聪明让人忍俊不禁，那么弗兰蒂的冷漠的内心和丑恶的面目则会令所有阅读这本书的人不齿。虽然作者用简单而平实的笔触勾勒出这一个个孩子形象的时候与我们生活的这个时代已经相差了上百年，但是他们却仿佛真的生活在我们的身边。也许这就是这本书几十年来都没有被人们忘却的真实原因吧。
除了安利柯的日记，《爱的教育》一书中还穿插了安利柯的父母和他的姐姐西尔维亚给他写的一些信以及九篇老师让孩子们听写下来的每月故事。如果说这些信带着深深的时代烙痕，让崇尚人文的现代人多少觉得有些教条，有点空洞，并不是那么有说服力的话，那么那九个故事的存在却包含着作者的许多匠心。聪明的读者，不知道您有没有注意到这九个故事中的九个英勇的少年他们来自意大利九个不同的大区(意大利的一个大区相当于中国的一个省份。)，他们站在一起代表了整个新生的意大利和它的未来。故事中的九个小主人公们是九个小英雄，为了他们心目中崇高的目标，他们承受了巨大的牺牲，有的甚至献出了生命。不管是为了自己的祖国还是为了自己的家庭，他们在他们的事迹中表现出来的忘我和克己的精神，在我们这些生活在和平年代的现代人眼里，从某种程度上来说，都有些难以理解，甚至匪夷所思，但是它们却体现了意大利著名的政治家加富尔(1810-1861)当时的治国理念，是年轻的、刚刚统一的意大利所需要的奉献精神。
《爱的教育》这本意大利文的著作它原来的标题是“cuore”，如果直译的话，应该是“心”的意思。用“心”，也就是用“真诚的心和平等的概念”来对待你身边的每一个人，是该书的教育主旨，也是这本书最局限、甚至可以说最“失败”的一个地方。作为一个专业的新闻工作者，作者对自己生活的那个时代有着深刻的认识，他明知道在他生活的那个年代里，人与人最大的交流障碍在于他们分属于不同的阶级，而这一点不是简单的对“心”的召唤能解决的，但是，他却没有勇气把自己心灵深处最真实的想法讲出来，而只能采取逃避和迂回的办法来号召所有的青少年都做一个有“心”的孩子。这一点，作者自己也早就认识到了，所以，在《爱的教育》获得成功之后，他在一些媒体上对自己的所谓“理智上”和“感情上”的矛盾作了深刻的自我批评。
随着时代的变迁，《爱的教育》对于意大利青少年成长的意义已经不像它刚出版时那么重大，近几年来，在意大利本国的媒体上不断有文章抨击这本书存在的现实意义。有人批评它“田园式的、牧歌般的”情怀与乌托邦社会一样缺乏现实意义;有人抨击说那些每月故事中的英雄少年距离我们的现实生活太遥远，是后文艺复兴时期的中小资产阶级不切实际的幻想;还有人说书中恩里科的班主任佩尔博尼老师采用的教育模式有煽情的嫌疑，已经不合时宜，对待当代的青少年我们需要把他们当做朋友，坦诚地与他们进行交流，等等等等。
但是，无论世事怎样变迁，有一点是可以肯定的。那就是《爱的教育》这本书在意大利的统一大业中产生的伟大的历史意义。大家都知道语言的统一是一个国家实现政治上的统一的必要条件。在很长的时间里，“意大利”这个名词一直都只是一个地理概念而不是一个政治概念。如果说现代意大利语的开山鼻祖亚历山德罗·曼佐尼用他的经典著作《约婚夫妇》使现代意大利语实现了初步的统一，为意大利政治上的统一打下了一个基础，那么在《约婚夫妇》面市五十年之际到新生的意大利统一政权产生后的二十五年里，我们说是德·亚米契斯《爱的教育》进一步巩固了亚历山德罗·曼佐尼的成就，为意大利的统一大业作出了不朽的贡献。德·亚米契斯叙述故事时采用的朴素、平实的语言使《爱的教育》成为了一部喜闻乐见的作品，使处在社会底层的广大劳动人民都能参与阅读。它对文字统一、文化推广的作用几乎可以和二战后进入人们生活的新型媒体--电视相媲美。另外，政治上的局限也并没有阻碍《爱的教育》在广大民众中获得伟大的成功，它提倡的奉献精神在特定的历史条件下甚至还对当时整个意大利社会的发展起了重大的推动作用。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇七
第一段：引言(200字)。
当谈及恋爱，无论是男性还是女性，都希望能有一段美好的感情。然而，女性对于恋爱的期望可能更多样化，更加细腻。为了提升女性在恋爱中的幸福感和满足度，许多女性学者们不断探索，总结出一系列关于女性学恋爱的心得体会。在这篇文章中，我将与大家分享我对于女性学恋爱的心得总结，希望能够给予女性朋友们一些启示和帮助。
第二段：自我尊重与自爱(200字)。
在恋爱中，女性首先需要学会的是自我尊重与自爱。女性不应该因为恋爱而放弃自己的原则和底线，也不应该为了取悦对方而牺牲自己。恋爱是一种平等的关系，女性应该坚持自己的独立性和思考能力。同时，要学会爱自己，接受自己的优点和缺点，提升自身的自信心和自尊感。只有在尊重与爱自己的基础上，女性才能在恋爱中得到真正的幸福。
第三段：沟通与理解(200字)。
在恋爱中，女性学会良好的沟通和理解是至关重要的。女性需要学会表达自己的想法和需求，与对方进行真实、坦诚的交流。同时，也要学会倾听和理解对方的意见和感受。沟通是促进双方关系和谐的重要工具，女性应该主动去了解对方，并尊重对方的思想和感受。只有通过良好的沟通和理解，女性才能建立起深厚的感情基础。
第四段：独立与共享(200字)。
恋爱并不意味着女性要完全依赖于对方，相反，女性应该保持自己的独立性。女性需要有自己的事业、兴趣爱好和社交圈子，不要将全部的注意力都放在恋爱上。同时，女性也要学会共享，与对方分享生活的喜悦和困难。在恋爱中，双方应该互相支持和鼓励，共同成长。独立与共享的平衡是女性学恋爱的关键。
第五段：真爱与妥协(200字)。
最后，女性学恋爱也需要明白真爱与妥协之间的关系。女性应该为真爱而努力，不要轻易地放弃或妥协自己的幸福。然而，也要明白妥协是恋爱中必不可少的。妥协并不是牺牲自己的原则和底线，而是在适当的时候做出让步，为了双方的关系更好地发展。女性学会正确理解和运用妥协，既能维持自己的幸福，也能促进恋爱的稳定。
总结(200字)。
女性学恋爱是一个全面而持久的过程，需要不断地思考和实践。女性在恋爱中应该始终保持自我尊重和自爱，学会与对方进行良好的沟通和理解。同时，女性也要保持自己的独立性，同时与对方共享生活的喜悦和困难。在真爱与妥协之间找到平衡，让恋爱成为一段美好的经历。希望每位女性都能通过学习与实践，找到属于自己的幸福。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇八
今天，我读完了《爱的教育》，我认为它是一本洗涤心灵的书籍，可以让人心中感受到爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视出日常生活中的学校和家庭关系。老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱，同时，还会有非常打动人心的每月例话。
这其中，让我记忆最深的还是《六千英里寻母》：玛尔可的母亲去阿根廷当女仆，一年后，她音信全无。玛尔可决定去阿根廷找她。他上船之后没有熟人，只有一位老人时不时的鼓励他。到了阿根廷后，便根据路人的指导来到他母亲的住处，谁知他母亲早就和主人搬走了。玛尔可就根据现在住在那里的绅士的提示来到勃卡，找到另一位绅士。让他送玛尔可去洛费留，然后去可淮特市。可他到了勃卡后，才知那为绅士不在，而玛尔可还被他家的仆人骂了一顿。正当玛尔可感到很无助的时候，船上的那位老人看见了他，并带他来到了一家意大利人的店里，给他筹钱，玛尔可很感激那位老人。次日，玛尔可乘船去可淮特。几天以后，他到达了可淮特，并想乘粮车到杜克曼，可商贩“头脑”说这不是去杜克曼的车，你去那下车还要走几十英里。可玛尔可却坚持要上车。粮车也只好带着玛尔可走了，几天后，车夫们就开始虐待玛尔可，只有“头脑”关心他，可怜的玛尔可熬过了这段时光，可是下边他要徒步走几十公里，他每日都在努力向前走，为的就是找到母亲。
玛尔可好不容易到了杜克曼，可别人说他母亲去了塞拉地罗，这对玛尔可来说无疑是一个晴天霹雳，可那人说只要五六个小时就到后，玛尔可就急忙向那边赶。可他还不知道母亲已经奄奄一息了，但她只要动一个手术就可以活过来了，可是她却不愿意。就在她觉得不行了的时候，玛尔可找到了她，他母亲很激动，决定做手术，也活了过来。
玛尔可凭着自己的勇气，在异国异乡走了六千英里独自一人寻母。我为玛可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
我也认为《爱的教育》中的每一篇都充满了爱，而他们也全都是普通人，我想：我们要做一个充满正能量的人，如果我们都充满了爱，世界会更加美好吧。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇九
我最近读了一部经典名着——《爱的教育》，是意大利着名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。
一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展现出人们的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
此书并不刻意讲究修辞与结构，语言也异常朴实、流畅，但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使此书于细微处见真情，平凡中寓崇高;我阅毕全书，激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。不妨说，作者用爱的钥匙，打开了我的心扉。
我读完全书，觉得《感恩》这篇文章最感人;读完全文，我学到了许多。
全文语言巧妙，值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。
本文教会了我感恩父母，感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的，因为他把自己的一生都奉献给了孩子，他是启发你的心灵，培养你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父，他们得到极其微薄的报酬，却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永远要爱自己的老师，永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字，因为世界上除了父母亲之外，“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。
《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质。
《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神，流光溢彩，意蕴深远，使此书超越了时空，获得了普遍的、永恒的价值。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇十
当代女性在爱情和婚姻观念上有了很大的改变，相比之前，女性对于选择对象更加注重内涵和共同价值观，也更加追求平等和尊重的恋爱模式。在这个崇尚自由和平等的时代，女性学习恋爱的心得体会显得尤为重要。本文将总结出女性学习恋爱的一些心得体会，旨在为现代女性带来一定的启发和参考。
第二段：建立自我价值和独立性。
女性在学习恋爱的过程中，首先要建立起自己的自我价值和独立性。只有具备了独立的思想、事业和生活，女性才能与男性在平等的地位上展开恋爱关系。独立是女性学习恋爱的基础，通过发展个人兴趣爱好、培养职业能力以及建立一个良好的支持网络来增强自身的独立性，才能真正吸引那些优秀的男性。
第三段：倾听和尊重对方。
在学习恋爱中，女性也需要学会倾听和尊重对方。男性与女性有着不同的思考方式和沟通方式，女性需要学会从他们的角度去理解事物，并给予足够的尊重。倾听并不仅仅是听别人说话，还需要对对方在言语和行为中的意图进行解读，并充分表达自己的理解和支持。同时，女性也需要坚守自己的底线，不妥协于不尊重和伤害自己的行为。只有在平等和尊重的基础上，女性才能建立起健康稳定的恋爱关系。
第四段：相互支持和成长。
女性学习恋爱的过程中，也需要学会与对方相互支持和共同成长。很多时候，男女双方在一起的初衷是要一起度过人生的各个阶段，所以在恋爱中，女性应该关注对方的发展和成长，给予积极的支持和鼓励。同时，自己也需要不断学习和提升自己，以适应和迎接恋爱关系中的挑战和变化。相互支持和成长可以让女性学习恋爱的过程更加有意义和充实。
第五段：保持自我和寻找幸福。
女性学习恋爱的最终目的是为了能够保持自我并寻找幸福。女性应该坚持自己的个性和爱好，不因为爱情而放弃自己。同时，女性也应该对自己的幸福有着明确的追求和期待，而不是沉溺于过于依赖对方的安全感。幸福是由自己创造的，只有真正热爱自己、关注自己，女性才能在恋爱中找到真正的幸福。
总结：
学习恋爱是女性在现代社会中的重要课题，建立自我价值和独立性、倾听和尊重对方、相互支持和成长以及保持自我和寻找幸福是女性学习恋爱的核心要点。只有在真正理解和应用这些要点的基础上，女性才能够建立起健康、稳定和幸福的恋爱关系。所以，女性学习恋爱不仅仅是为了追求爱情，更是为了追求自我成长和幸福，也是实现性别平等和自我价值的关键一步。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇十一
爱，是个多么熟悉而又陌生的字眼。爱，是纯洁的，爱是无私的，爱是伟大的。人，因有爱而完美;人，因被爱而不再残缺。沉浸在爱的海洋中，致使从心底涌上了一股暖流，遍布全身，散发着蜜般的甜味，也只有生活在此，才能有所觉悟，懂得欣赏爱，付出爱，享受爱。而我，在读过了《爱的教育》这本书，才真真切切的感受到了爱，领悟到了这一奇妙的境界。
《爱的教育》这本书全身散发着深厚而浓郁的爱的味道，让人不想放开。这是一本可以洗涤心灵的一本书，这本书讲述的是一位名叫安利柯的意大利男孩一个学年的十个月中所写下的日记，从中透视出他日常生活中的学校和家庭关系，从那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……使人读后犹如在爱的怀抱中成长。
《爱的教育》文字朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，却令我感动到想哭。
不论是谁，在他心灵深处都有那一片净土，那片土地上，栽种着一朵心灵之花。只要心中有爱，心灵之花就会因此而绽放出绚烂的花朵。
我忆起那一个雨天，你拿着伞久久伫立在学校门口，如雕塑般一动也不动。放学了，我背起那并不是很重的书包急忙向校门口跑去，奔跑间，眼睛不断的扫视人群，搜索着什么。突然，我在茫茫人海中发现了你，止不住的欣喜攀上我的面颊，如爬墙虎似的在脸上散布开来。我兴冲冲的跑向你，你没有说话，可是我却发现你眼里那掩饰不住的温柔，你一手接过书包，一手牵着我，伞倾向我，让我感到头顶飘过了那么一抹深蓝，阵阵暖意从你那温暖的大手里传来，让我心头顿时一暖。我伸手想拿过书包，不经意间触碰到你的手，我愣了，与那只温暖的手形成鲜明的对比，这只，凉的那么刺骨，我这才忆起，从出来就看见你一直把那只手放在口袋里，原来是为了我，泪水顿时涌了上来，充满了整个眼眶，还不时的向外溢出，背上的书包也骤然间变得沉重起来。
雨，依旧在下着，打在我那原本就已被泪水打湿的脸上，使我分不清现在脸上液体到底是雨水还是泪水，我只感到心已被一种叫做父爱的情感所充溢着。
又如初中的那第一个朋友，你犹如春天新生的孩子，脸上还带着些许的稚嫩，不过也正因这样，我也才会被你的天真与纯真所吸引，因为你看上去是那么的纯洁，其实你不知道，每当我看到你时，不论之前多么糟糕的心情都会瞬间好起来。
那时，一种叫做友爱的情感在心头弥漫开来。
回想着，心灵之花已在心中盛开，香气弥散心中，我顿时感到一阵说不出的舒畅。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇十二
最近热播的《可爱的中国》给全国人民带来了振奋，原来从书本中了解到了__的事迹，不够直观，而现在以电视剧的形式演绎__的一生，更加形象的塑造了__的光辉形象，更加直观的展现了中国革命者在战争年代追求信仰的执著精神，冲破艰难险阻也要实现民族愿望的坚强意志。__“爱国、清贫、创造、奉献”的革命精神，让我们缅怀革命先烈的同时，更加激励我们要怀揣信仰，并且要朝着自己的信仰不放弃。
信仰是推动社会发展，国家富强的驱动力。“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”，一个没有信仰的民族是多么可怕，信仰是把全民族凝聚到一起的精神支柱。习近平主席说：“未来中国，是一群正知、正念，正能量人的天下。真正的危机，不是金融危机，而是道德与信仰的危机。”而《可爱的中国》这部电视剧，把__对信仰的追求，坚持，遇到困难不放弃的决心，表现的淋漓尽致。有信仰，才能思想高远;有信仰，才能行动不乱;有信仰，才能走到最后。__追求信仰的精神，运用到社会主义现代化建设中，同样激励人心。我国现在表面看很强大，已经跻身世界前列，但是我国依然内忧外患，我国人口基数大，各种保障需要完善。周边国家在领土等方面存在争议，有的国家有意挑衅。科学技术需要进一步提高，需要掌握核心技术，等等。所以，面对和平年代的“敌人”，我们依然需要__精神，依然需要唤醒人们的信仰。
信仰需要在青少年的心中生根发芽。祖国的未来是青少年的。新一代青少年要树立正确的世界观，人生观，价值观。我们的教育要引导孩子走上丰富的精神轨道。有信仰才有未来。《可爱的中国》这部电视剧不仅我们成年人喜欢看，在青少年之中也引起了反响。从这部电视剧中，青少年能够看到新中国的来之不易，体会__对信仰追求的执着，受到__精神的熏陶。我们为青少年搭建走向信仰的桥梁，让青少年在追求信仰中实现理想。
的。加强精神文明建设，正风气，讲奉献，让中华之魂流传千里，传承万年。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇十三
近日电视剧《可爱的中国》在中央电视台一套黄金时段热播，引发社会各界的热烈反响。笔者也加入了追剧大潮，并且为剧中的家国情怀深刻动容，剧中老一辈共产党人的爱恨情仇和生命价值都体现在为国奉献和奋斗上，他们用实际行动告诉我们青年一代要继往开来、不断奋斗，领悟生命的真正价值，将祖国融入自己的生命和血液。
电视剧《可爱的中国》改编于__的散文，是__在敌人的监狱里写下的千古绝唱。当苦难的中国笼罩在白色恐怖中的绝境下，共产党人__经过坚韧不拔的奋斗，从两条半枪发展为上万人的红十军，带领队伍搞武装斗争，并且形成横跨几十个县、基本群众百万人的赣东北苏区，一路在敌人的围剿中越来越壮大。一路诠释和践行了一个共产党人对祖**亲伟大而深沉的爱。直至最后被俘，他的脊梁都是永远挺直的。理想信念是一个人安身立命的根本，我们要学习乐观、坚定、自信的性格特征，学习他不断坚定自身革命信仰的品质，要领悟信仰的真正价值，领悟__为祖国奉献一生的信仰力量。
可爱的中国正是因为有着千千万万可爱的像__这样的民族脊梁，他们是民族灵魂和民族信仰。信仰是一种巨大的精神力量，是无数共产党人矢志不渝前仆后继的精神动力。马克思主义信仰是共产党人的精神支柱，是中国共产党人的理想、追求和忠诚，是中国共产党人认识世界、改造世界的思想武器。走过百年风雨，中华大地发生天翻地覆的历史性巨变，源自于中国共产党带领中华儿女95年的理性思维和理论创新的自觉选择。建功立业新时代，在实现中国梦和两个一百年奋斗目标的征程上，我们更加需要坚定理想信念，把践行中国特色社会主义共同理想与坚定共产主义远大理想统一起来，保持眼界宽广，心胸开阔，在胜利和顺境时不骄不躁，在困难和逆境时坚如磐石。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇十四
在这个充满欢快与喜气的寒假里，我在大大的书柜里找到了一本书，名叫：《爱的教育》。或许她的封面并不怎么引人注意，但是里面的内容却深深吸引住了我。当我读到里面的一篇文章：《佛罗伦萨的少年抄写者》时，觉得吉利欧非常关心自己的爸爸。
这个故事讲了一个名叫吉利欧的青少年，他是铁路工人的孩子，家里并不怎么富裕。父亲什么事情都可以对自己的孩子宽容，但只要一提起学习要求一向都非常严肃。爸爸为了贴补家用，每天要抄500多封信但也只能挣3个里拉，儿子吉利欧看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡觉偷偷去帮爸爸抄信。好景不长，由于吉利欧白天要上学，晚上又偷偷替爸爸抄信，他不关已经疲惫不堪，而且学习成绩也因此下降了，爸爸看见吉利欧的不爱学习对他非常失望。直到一天晚上，爸爸才知道了真相，他知道自己错怪了儿子吉利欧，心里感到十分内疚。
读到这里，我的心中像是吃了蜜糖一样甜，因为故事中的爸爸知道错怪了自己的儿子。我想吉利欧一定会很高兴的，因为爸爸会因此夸他。和吉利欧相比，我的家庭条件比他好得多。要什么有什么，过着衣来伸手，饭来张口的“小公主”的生活。学习成绩也非常好，通常考班里的第一名。
记得一次，爸爸说要带我和姐姐、弟弟出去玩的时候，我活蹦乱跳，高兴极了。而当我痛痛快快的玩好回到家中时，妈妈叫我去写篇作文。
因为是放假，而且有出去玩的痛痛快快的，就不想写作文。我皱着眉头，心里有一百个不情愿，还沉浸在刚才的快乐中的我嘟着嘴赌气地说：“我不写。”
“每天只顾着玩，叫你玩高兴的不得了，叫你学习就不高兴。”妈妈十分生气。
一听妈妈骂我，我眼泪刷刷地就下来了。妈妈看到我这副模样，就缓和了口气，语重心长地对我说：“孩子，妈妈并不是有意责备你，爱之深才会责之切，妈妈只想让你明白学习的重要性，培养认真专注的做事态度。”
我点了点头，用手背擦去眼泪，忽然吉利欧的身影仿佛在我眼前出现，我坚定了信心骄傲的对妈妈说道，“我这就去写作文。”
读完这篇文章，我才知道自己的生活是多么幸福，吉利欧，一个12岁的孩子便能承担起养家的重任，而我也是一个11岁的孩子，不要说养家，就连学习自觉也做不到，真是太不应该。从今往后，我一定要以吉利欧为榜样，向他学习，成为老师和父母心中的好孩子。加油!我相信我一定能做到!
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇十五
“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理!”1935年8月，__在就义前慷慨陈词。在庆祝中国共产党95周年大会上，习近平总书记重温这句誓言。他说：“我们一定要铭记烈士的遗愿，永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想”。革命年代，信仰在热血与牺牲中而生。清明时节，慎终追远、传承先辈精神，不懈奋斗、逐梦前行，以奋斗的姿态告慰先烈。
__伟大的无产阶级革命家、军事家、杰出的农民运动领袖，中国共产党早期领导人之一，土地革命战争时期赣东北和闽浙赣革命根据地的创建人。188月21日生于江西弋阳县漆工镇湖塘村。1934年，率部北上抗日，被国军拘捕入狱。被捕那天，两个国民党士兵搜遍__全身，除了一块手表和一支钢笔，只有两个铜板。敌兵不相信，堂堂共产党领导，竟如此穷酸。正如__所说：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。
她是一个身体魁伟、胸宽背阔的妇女。......我们的母亲有雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡。美丽的母亲，可爱的母亲!”汉奸军阀帮助恶魔杀害自己的母亲。作者高声疾呼，“母亲快要死去了”，“救救母亲呀!”他指出挽救祖国的“唯一出路”就是进行武装斗争，论证“中国是有自救的力量的”，坚信中华民族必能从战斗中获救。并在篇末展示了中国革命的光明前景，描绘出革命后祖国未来的美好幸福的景象，表现了强烈的民族自信心。
__精神的，主要体现在“爱国、创造、清贫、奉献”这八个字上，它是产生于战争年代的一种持久的民族精神。
弘扬__精神，就是爱党爱国。在残酷的战争年代，支撑__等革命烈士舍生忘死斗争的精神力量就是爱党、爱国这个强大的信念。今天，我们进入新时代，同样离不开爱党、爱国、爱企业、爱家。要通过弘扬__精神，拧成一股绳，凝聚力量，激励奋发向上的斗志，保持矢志进取的状态，鼓足攻坚克难的勇气，坚定强大企业、幸福富工的信念。
弘扬__精神，就是改革创新、赶超发展的迫切需要。七、八十年前，在当时连生存都是大问题的情况下，__为了新中国的诞生，能够不断创新，大胆发行股票、发展赤色贸易，创造性地开展苏区各项工作，并预言“到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的变化。我们要通过学习精神，进一步解放思想，敢想敢闯，不断创新，用新眼光看待新事物，用新办法解决新问题，用新思路谋求新发展，不断发展难题，开创工作新局面。
弘扬__精神，就是要艰苦奋斗、勤政为民。__的一生是始终保持艰苦奋斗、勤政为民作风的一生。通过弘扬__精神，使全体党员干部牢记“两个务必”，吃苦在前，享受在后，不奢侈浪费，不骄奢淫逸，清正廉洁、清贫朴素，让党放心，让群众信任，让大家认同，始终保持革命本色，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为祖国铁路建设做出新贡献。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇十六
看了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》后，我深深喜欢上了这样一本闪烁着智慧和动人情感的书。
《爱的教育》通过小学生安利柯记录的一篇篇来自于生活的真实小故事，反映了人们热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、孝敬父母等人类最美好的感情，看了这些故事，我更加懂得怎样感知和领悟生活中无处不在的细小却令人温暖的情意，也更加激励着我并让我相信，爱这种美好的情感终将延续下去。
我也想到了发生在我身上的一个小故事。
有一年，在外地工作的妈妈回青岛陪我过六一儿童节，路过台东必胜客餐厅时，妈妈发现餐厅正在搞活动，看到那个漂亮精致的旋转笔筒，喜欢吃披萨的我欢喜地向妈妈要求进去消费，好得到那个漂亮笔筒。
必胜客大哥哥大姐姐们殷勤好客，令我和妈妈进餐愉快，可是，当我向大姐姐要笔筒的时候，大姐姐却告知我笔筒已经发放完了，非常遗憾。得不到本以为囊中之物的笔筒，我失望极了，不由哭了起来，妈妈也没有想到一个笔筒在一个六岁孩子的心中，就如青花瓷般成了宝贝。她对大姐姐笑着说，“孩子就冲着这个笔筒来的，看能不能……”“我们这个笔筒是限量发放的，真的很抱歉。”
妈妈正安慰着失望不已的我，过了一会，一个彬彬有礼的叔叔走了过来，递给我一个笔筒，亲切地拍拍我的肩膀，“小朋友，别哭了，叔叔刚才去办公室把我自己的笔筒拿过来了，好不容易过个六一儿童节，不能让小朋友留下遗憾啊!”“谢谢叔叔。”我破涕为笑，看着叔叔的工牌上印着他的名字。直到现在，我都记得这个叔叔给我留下的这份善解人意，乐于成人之美的美好印象。
渐渐长大的我，也愿意将爱这份打动人心的情感延续下去。
周日，和妈妈逛超市，突然发现有个小女孩正在大哭，原来妈妈在买东西，她却自己跑着跑着，把妈妈弄丢了。我拉起小女孩的手，让妈妈带我们去广播台。
广播消息后，过了几分钟，一个阿姨满脸焦急地冲过来，一把抱住孩子，呼唤着孩子的名字，我看到她脸上惊慌的神色还尚未退去，她连连对我和妈妈说，“谢谢你们，谢谢!”
看着阿姨带着自己的孩子离去的背影，我的心里充满着欣慰，被人帮助可以拥有一份感动，而帮助别人更可以收获一份快乐。
虽然我们离《爱的教育》所记录故事的那个年代已经很远了，但爱的光芒永不褪色。它永远启示着我们，爱身边的每个人，用一颗宽容、真诚、进取的心去丰富我们的生活，去美化我们的世界，让世界充满爱的芬芳。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇十七
由中宣部重点扶持，中央电视台、江西省委宣传部、浙江省委宣传部、福建省委宣传部、江西广播电视台、艺海纳川国际文化发展有限公司、五好青年影业传媒(北京)有限公司等出品的重大革命历史题材电视连续剧《可爱的中国》，7月4日晚九点在中央电视台一套黄金时段播出，从7月5日开始，每晚八点两集连播。
《可爱的中国》讲述了__同志在大革命失败后组织发动农民暴动、组建红军、创建革命根据地、建设“苏维埃模范省”，在危难面前忠诚于党，为掩护中央红军战略转移向敌人统治腹地进军，不幸被俘后，又以坚定的革命意志开展狱中抗争，并写下《可爱的中国》等不朽篇章，最终从容就义的光辉一生。该剧塑造了方志__辉形象，凸显了以“爱国、清贫、创造、奉献”为主要内核的方志__精神。
据悉，该剧先后被列入中国当代文学艺术创作工程重点项目、中央文化产业发展专项资金资助项目、国家广电总局2018-2022年“百部重点电视剧”。该剧由吴子牛担任导演，张强担任总编剧，总制片人徐知音，制片人周浩、武洪武、张勇，执行制片人司马小加、张扬等众多资深主创加盟。实力派演员林江国、缪婷茹、唐国强、张歌、印小天等倾情演绎。
__作为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一，是共产党人践初心、担使命的杰出代表。他在狱中所著《可爱的中国》《清贫》等文献是中国共产党和中国人民的巨大精神财富。今天的中国正如方志__可爱的中国》一文中描述的那样:“到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步”。正是一代代共产党人用坚定不移的信念谱写了波澜壮阔的历史，才有了我们今天“可爱的中国”。2019年是新中国成立70周年、方志__诞辰120周年，电视剧《可爱的中国》的播出，与全党“不忘初心，牢记使命”主题教育高度契合，对于传承红色基因，彰显方志__新的时代价值，激励广大党员不忘初心、牢记使命具有重大意义。
今年是新中国成立70周年。今天的中国，正如__在《可爱的中国》一文中描述的那样，“到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步”。正是一代代共产党人用坚定不移的信念，书写了波澜壮阔的历史，才有了我们今天“可爱的中国”。
作为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一，__是共产党人“不忘初心，牢记使命”的杰出代表，他所著的《可爱的中国》《清贫》等文章是我们党和人民的宝贵精神财富。7月4日开始，电视剧《可爱的中国》在中央电视台一套黄金时段热播，引发社会各界的热烈反响。大家认为，这与全党“不忘初心，牢记使命”主题教育高度契合，对于传承红色基因，彰显方志__新的时代价值，激励广大党员不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，具有重要意义。从今日起，本报特开辟《追剧〈可爱的中国〉》专栏，刊发青年学子、青年教师和驻村第一书记等不同群体撰写的观后感，听他们畅谈心中的方志__，体味新时代应该如何不忘初心、牢记使命。
80多年前，__在狱中写下著名的《可爱的中国》一文，影响了几代人的精神追求和价值取向。近日，以方志__无畏的人生故事为主要内容的电视剧《可爱的中国》热播，在同学之间引发了追剧热潮……一篇文章，一部电视剧，跨越近一个世纪，遥相呼应，带着我的思绪回到了那个战火纷飞的革命年代，体察老一辈共产党人的爱和憎，理解什么是真正的穷与富，领会人到底怎样活着才有价值，更感悟方志__国奉献一生的信仰力量。
历史总是在波浪式前进和螺旋式上升的，__在革命斗争的过程中遇到了诸多无法想象的困难。正如剧中所呈现的那样，“四一二”反革命政变后，国内的革命形势陷入低谷，方志__磨难，却从未动摇过;面对党内出现的意见矛盾，当陈独秀执意放弃武装斗争和政治斗争，并提出向西北发展的错误建议时，方志__词严地指出问题，并提出“争取无产阶级在革命中的领导权”的主张。创作者认识到，方志__弃一切，但绝不舍弃党、不舍弃革命事业，这恰恰是共产党人坚定信念的核心思想。掌握了这一主题，剧中的方志__了生命力，其革命事迹便有了精神力量。
主创团队没有局限在那些已经被写入书本之中的历史，而是在尊重真实历史的基础上，充分发挥艺术想象，演绎出丰富细节，对__的生活状态、言谈举止进行了生动还原。比如，面对蒋介石的通缉围捕，方志__处之，甚至半开玩笑似的草拟了一份对蒋介石的“通缉令”;他和毛泽东就革命出路问题彻夜长谈，第二天又要奔赴南昌，当毛泽东劝他休息一天再走时，他说：“圣人不贵尺之璧，而重寸之阴”;被问及为何他的文章都提到了“血”字，方志__，反动派是不会自己放下屠刀的，我们要实现理想，就必须和他们战斗，我已经做好了随时流血牺牲的准备，但敌人可以砍下我们的头颅，绝不能动摇我们的信仰。革命形势严峻，方志__礼因陋就简，他将自己名字中的“敏”字送给妻子做礼物，俩人还假装拍了张结婚照……创作者着墨于这些能体现方志__、坚定、自信等状态的情节，以饱含深情的镜头语言，呈现出他不断坚定自身革命信仰的过程，让观众感受到了这位革命伟人的形象之真实、信仰之真挚、爱国之真切，以及革命之真心。
信仰从来不是挂在嘴边的口号，而应当是内化于心、外化于行的人生牵引。它始终能生发出巨大的精神力量，让人不困于过去、不惑于当下、不惧于未来。前辈经历了血与火的革命，进行了开创性的建设，如今我们正站在承前启后、继往开来的新时代。我们年青一代已经被推向历史舞台，成为建设美好生活的生力军。在这种情况下，信仰的重要性更加突显出来。作为青年共产党员，我们要时常通过《可爱的中国》等一系列优秀的影视作品来重温党的革命历程，从__等革命先驱的斗争事迹中汲取信仰的力量，并将信仰践行于学习、生活之中，在变革大潮中找准定位，不断提高自己的专业水平和文化素养，掌握为祖国建设、为社会服务的过硬本领和竞争能力，如此才能真正为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的价值。
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最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇十八
由于平时工作学习较忙、生活节奏较快，我都不怎么敢追剧。几天前的一个晚上，偶然看到老母亲九点过了都还在客厅的沙发上看电视，而且看样子还泪眼婆娑。出于好奇，我也凑过去看了一眼。没想到，就是这一眼，我就深深地被吸引了。这部电视剧就是现在央视正在热播的《可爱的中国》。
作为一名共产党员，我对党史上的英雄人物很感兴趣。不仅恶补了前面的剧集，还百度了相关历史事实及人物。主人公__同志是我党我军早期杰出的领导人，率领北上抗日先遣队在江西怀玉山战败后被俘。被俘后，他仍以坚定的革命信念和坚强的革命意志坚持斗争，写下了《可爱的中国》《清贫》等铿锵篇章，而后从容就义。__同志用其短暂而光辉的一生，向我们生动地诠释了什么叫不忘初心、牢记使命，什么叫忠诚担当、矢志不渝。当前全党上下正在如火如荼地开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，我想这不就是一个极好的题材吗?现在剧集虽然还没播完，但我已陷入了深深的感动和思考，我坚信他勇于革命、敢于开拓、勇于奋斗、敢于牺牲、勇于斗争、敢于胜利、勇于团结、敢于奉献的精神必将激励着一代又一代的中华儿女在新时代新长征路上继续奋勇前行。
理想、主义写在书上，信仰、信念却必须写在心上。战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，战乱频仍、山河破碎、民不聊生。值此时代，还是学生的__暗下决心，一定要以推翻三座大山、解放天下劳苦大众为己任，拯救中国人民于水深火热、中华民族于生死存亡。他游历四方、勤学好问，积极探寻救国救民的革命道理。19，十月革命的一声炮响送来了马克思列宁主义。中国先进分子从中看到了解决中国问题的出路。1924年前后，在陈独秀、瞿秋白、恽代英等一大批马列主义者的影响下，__认定，自己多年来苦苦追寻的那个可以拯救并创造“可爱的中国”的理想和主义终于找到了。从此，他便将它作为坚定的信仰和必胜的信念深深地写在了心上。在率领北上抗日先遣队出发前，他曾深情地对妻子说，他一生有两件最幸福的事，第一便是找到了马列主义真理。被俘后，在敌人让他签字画押的纸上，他写下了这样的话：“经过八年的艰苦奋斗，革命意志益加坚定，我以认定苏维埃可以救中国，革命能得最后的胜利，我愿意牺牲一切贡献于苏维埃和革命。”与之形成鲜明对比的是另外两个人，一个是中央代表曾洪易，虽然天天讲马列、闹革命，却在革命遭遇挫折时临阵脱逃;一个是后勤主任魏长发，虽然也曾冲锋陷阵，却在敌人的利诱面前败下阵来。从__身上，我们看到了一颗坚定的马列主义初心在跳动——在通往“可爱的中国”的道路上，她是那样地可爱!
革命的道理写在书上，革命的道路却必须写在脚下。为了“可爱的中国”不在“辽远的将来”，加入中国共产党后，__同志迸发出了前所未有的革命激情。大革命时期，他一边主办报刊杂志进行马克思主义宣传，一边投身学生、工人和农民运动，一边创建党、团、农民运动组织。然而，从“四一二”到“七一五”，轰轰烈烈的大革命还是最终倒在了以蒋介石、汪精卫为代表的帝国主义、地主阶级、买办资产阶级面前。年轻的中国共产党为此付出了沉重代价。血的教训换来了宝贵经验，以毛泽东、__等为代表的一大批共产党人深刻地认识到，必须建立并领导自己的进行武装斗争，必须加强对中国社会和中国革命实际的调查研究，必须将马列主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合。“南昌起义”后，__返回弋阳发动秋收暴动，从此走上了一条“农村包围城市”“武装割据”的革命之路，一边组织农民暴动，一边发展党组织，一边建立革命武装、坚持武装斗争，一边开辟革命根据地、建立苏维埃政府。在这个过程中，__坚持党的领导，团结带领苏区党政军民进行了大量的创造性工作，如“首先创立股份制，发行红色股票”“我军开展地雷战的发源地”等，被毛泽东誉为“__式”“有很好创造”“是坚强的苏维埃阵地”，把“星星之火”变成了燎原之势，他所创建的红十军不断发展壮大成为了红军主力，所创建的闽浙赣苏区成为全国六大革命根据地之一，对中国革命作出了巨大贡献，对中央苏区、中央红军作出了巨大支持。从__身上，我们看到了一颗浪漫的理想主义初心在跳动——在通往“可爱的中国”的道路上，她是那样地可爱!
发动他人做在嘴上，奋斗牺牲却必须做在自己身上。“为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福”，这是我们今天对初心和使命的概括。但是，九十多年前呢?我认为探寻初心最好的方式，应是从我们党早期丰富而生动的革命史中用心地去聆听、嗅闻、触摸、观察、感受，并感悟和发现。我曾到重庆白公馆、渣滓洞去参观过，也曾留意到国民党反动派粉刷在墙壁上的一些标语，比如“官兵平等”“进思尽忠，退思补过”“正其谊不谋其利，明其道不计其功”等。如果仅仅看其言的话，也许你会觉得反动派也不反动啊?好话人人都会说，尤其是政治家们。但最重要的是，我们要观其行!说一套、做一套，这是反动派惯用的伎俩。相反，言行合一、行胜于言，这才是勇于担当、敢于革命的共产党人的作风。__同志正是这样的人，时时处处以身作责、身体力行、身先士卒。在发动群众参加红军时，他首先发动自己的亲人。他的妻子、弟弟、堂弟、侄女全都在他的鼓动下参加了红军。在发动群众支援红军时，他首先发动的是自己的家人。妻子甚至把他的衣服都捐了。在发动群众购买苏区的股票时，他首先发动还是自己的家人。他的父母甚至卖掉了棺材。他带头艰苦奋斗。诚如他在《清贫》中写的一样，“一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过”，因为“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”!他带头奋斗牺牲。怀玉山之战，自己本来已经突出了重围，但念及大，依然义无反顾地重入包围圈。在受尽折磨且被敌人用妻儿的生命诱降时，他依然严词回绝：“我失去了自由，妻子和儿女哪还能顾得到?我只有抛下他们。”终于，失去耐心和信心的反动派将他杀害了。他用生命践行了“牺牲一切贡献于苏维埃和革命”的铮铮誓言。从__身上，我们看到了一颗革命的英雄主义初心在跳动——在通往“可爱的中国”的道路上，她是那样地可爱!
今年是新中国成立70周年，也是__同志诞辰120周年，让我们继承烈士遗志、英雄宏愿，在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的征程上奋力前行，把“可爱的中国”建设得更加可爱!
__同志永垂不朽!
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇十九
初读《爱的教育》，那是在南师大学习时的图书馆里，发现在我所教的教材中有一些文章恰恰就是其中节选下来的，那时读的过程中比较多是反省自己在以往的教育过程中的得与失;这个寒假当我再读这本书时，似乎又有了新的认识。
现今的教育讲求开放，除了教室空间的开放、课程内容的开放、升学渠道的开放，最重要的是教师必须具备一颗“开放的心”，学生们不守规矩是本我的表现，守规矩是道德超我的表现，我们应跳脱旧有的思考模式及制约的理念，以爱与真诚对待他们，让学生能有欢愉、轻松的学习环境，毫无约束感的发挥潜能，朝正向及自己喜欢的目标前进，让每位学生都有爱校、爱他人、爱家、爱自己的心，并有光明的前程。身为基层的教育工作者，以教育为主题的平凡而动人的故事有很多,如果将我们所接触到,感受到的故事把它记录下来，有机会加以整理,一定也是一本叫座的好书。我们应该养成反省思考的习惯,对任何事都要下困思勉型的功夫,才不至于被外界所困惑。我们不要过分执着一个观念，一种行为模式，一种习惯，而要从不同角度，正反两方面整体思考来解决问题。
教师要教育不要训斥，教育要潜移默化;要了解学生,认识学生,要适时的赞美和接纳，鼓励与协助;要培养学生挫折和容忍的价值判断能力，让学生快乐成长;要利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教给家长养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。哲人曾说:“对自己有信心，是生命中最重要的一部份。缺少了她，整个生命都会瘫痪。”一个人在成长过程中，总有许多挫折、跌倒和失败，但是一个良师必须适时适切地，来激发学生们自信心。让他们勇敢面对所遇到的困难，并在困境中坚强的站起来，坚持的走下去等等。
我的体会是:。
1、多关心我们的学生,只有爱的教育,才有美好的回忆;。
2、坚守岗位,默默耕耘,尽一己之力;。
3、认真领会“新基础教育”的精神，师生的发展会有新的突破。
4、针对工作中的教育问题,我们要清楚知道自己身为教师到底哪些是“要做”哪些是“不要做"”。
总之，教师的专业成长除了靠师德修养外，还要将教师的专业自主工作理念实践化,落实在教育工作上，表现在各科教学工作上，表现在日常生活教育当中，以收到身教言教的效果。
若干年以后，当我们终于可以卸下自己的职责时，可以无愧地对自己说:我是一个称职的教师。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇二十
暑假里，我在大书柜里找到了一本《爱的教育》。她的封面并不引人注意，但是内容却深深吸引了我。当读到《佛罗伦萨的少年抄写者》时，我在心里为自己的不良行为感到惭愧。
这个故事讲了一个名叫吉利欧的少年，他是铁路工人的孩子，家里并不富裕。父亲什么事情都可以对孩子宽容，但提起学习要求一向很严肃。爸爸为了贴补家用，每天要抄500多封信但也只能挣3个里拉，儿子吉利欧看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡觉偷偷去帮爸爸抄信。好景不长，由于吉利欧白天要上学，晚上又偷偷替爸爸抄信，疲惫不堪，学习也下降了，爸爸看吉利欧不爱学习对他非常失望。一天晚上，爸爸知道了真相，知道自己错怪了吉利欧，感到十分内疚。
读到这里，我的心中像打翻了五味瓶，顿时酸酸涩涩。我想内疚的不应该只有吉利欧的爸爸，还有我。和吉利欧相比，我的家庭条件比他好很多。要什么有什么，过着衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”生活。可还是不好好学习。
记得一次，爸爸说要带我去玩，我活蹦乱跳高兴极了。而当我痛痛快快的玩好回到家中时，妈妈叫我去写篇作文。
我皱着眉头心里还有一百个不情愿，还沉浸在刚才的快乐中的我嘟着嘴赌气地说：“我才不写。”
“每天只顾着玩，叫你玩高兴的不得了，叫你学习就不高兴。”妈妈十分生气。
一听妈妈骂我，我眼泪刷刷地就下来了。妈妈看到我这副模样，就缓和了口气，语重心长地对我说：“孩子，妈妈并不是有意责备你，爱之深才会责之切，妈妈只想让你明白学习的重要性，培养认真专注的做事态度。”
我点了点头，用手背擦去眼泪，忽然吉利欧的身影仿佛在我眼前出现，我坚定了信心骄傲的对妈妈说道，“我这就去写作文。”
读完这篇文章，我才知道自己的生活是多么幸福，吉利欧，一个12岁的孩子便能承担起养家的重任，而我也是一个11岁的孩子，不要说养家，就连学习自觉也做不到，真是太不应该。从今往后，我一定要以吉利欧为榜样，向他学习，成为老师和父母心中的好孩子。加油!我相信我能做到!
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇二十一
7月4日晚，《可爱的中国》在中央电视台一套黄金时段播出。该剧讲述了中国共产党早期伟大的无产阶级革命家、军事家、杰出的农民运动领袖__同志，在大革命失败后组织发动农民暴动，创建闽浙赣革命根据地，掩护中央红军战略转移不幸被俘，在狱中一边以大无畏精神与敌人抗争，一边写下《可爱的中国》等不朽篇章，最终英勇就义的光辉一生。
__离我们而去已有84年，时间流逝、社会变迁，但他为革命信仰而牺牲的大无畏精神，和不朽名篇《清贫》《可爱的中国》，一同载入民族记忆的光辉史册。电视剧《可爱的中国》的播出，对于传承红色基因，彰显__精神新的时代价值，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，具有重大意义。
艰苦朴素，两袖清风，克己奉公，始终保持共产党人的价值追求。__担任过省委书记、省苏维埃政府主席，“经手的款项，总在数百万元，但为革命而筹集的金钱，是一点一滴地用之于革命事业。”他自己却过着极为清贫的生活，1935年1月被捕那天，两个国民党士兵以为发财的机会到了，搜遍__全身，除了一块怀表和一支钢笔，没有一文钱。老一辈无产阶级革命家，克己奉公、舍己为公，“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”激励广大党员和干部，不忘初心、牢记使命，廉洁自律、永葆本色。发挥艰苦朴素的作风，不奢侈，不讲排场;不忘本，把钱用在刀刃上，为人民办好事、办实事，不断地提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
理想信念热情似火、坚贞不移，矢志不渝去拼搏奋斗。1935年__同志临刑前，大义凛然地写下这样的话：“敌人只能砍下我们的头颅，绝不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理!为共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊!”理想信念是强大的精神力量。有了它，面对困难挫折不动摇，面对强敌不畏惧，志比精金，心如坚石。为了人民的解放事业，为了人民过上幸福生活，不屈不挠，甘愿献出自己的一切。当今时代，虽说没有战争的硝烟，也无需面对面地与穷凶极恶的敌人斗争。但是前进的道路并不平坦，有荆棘、险滩、陡崖，还有形形色色的拦路虎。要战胜千难万险，必须坚定理想信念不动摇，提振精气神，顽强拼搏，永不懈怠，奋进新时代。
《可爱的中国》作为重大革命历史题材剧，通过精心的艺术构造，不仅真实再现了惨烈的战斗场面，而且注重人物的心理刻画，演员表演准确生动，塑造了丰富立体的历史人物形象，生动反映出老一辈共产党人对于远大理想抱负的坚贞与忠诚。《可爱的中国》让人振奋，让人从英烈可歌可泣的事迹中得到启迪和力量。
习近平总书记指出，中国革命历史是最好的营养剂，多学习多重温，心中会增添许多正能量。__精神是我们党最宝贵的精神财富之一。我们当以史为镜，注入奋发向上的力量，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，以革命先烈为榜样，忠诚担当，改革创新，不断奋进，把先烈们未竟的革命事业进行到底。
最新爱的浇灌心得体会总结范文（22篇）篇二十二
一,倪美英老师教学二十余年来的教学经验,酸甜苦辣情形的点点滴滴透过戴晨志先生的妙笔生花,写成一篇篇精采感人,动人的故事,文末更以他专业的知识,为故事提供许多学理和启示.这本号称中国台湾版的「爱的教育」亦荣膺年度中兴文艺奖。
二,倪美英老师在序文中提到:年轻出任教职时,满腔热诚的爱,希望能够全心全力扮演"为人师表"角色,然而在专业经验不足,缺乏教学经验,也没有好的方法之下,曾经以「教师的权威」,用教鞭管教学生,以致伤了学生的心.也曾为了虚荣,逼迫学生在各项比赛中斤斤计较分数,以争取许多"虚伪的荣誉".甚至以"分数"来看待孩子,也以"外表"来衡量孩子,更以"听话与否"来评价孩子,每每忆及此事,不禁全身颤抖,惭愧不已。
三,不断的调整心态和做法,也为孩子多付出一份关心与爱心与真心,发现孩子们总会相对的给予"回馈".因此有"爱的教育",才有"美"的回忆。
体会:。
1、以教育为主题的美丽,可爱又动人的故事,应该很多,发生在你我大家的身上,大家都在从事教育工作,而且是最基层的教育工作人员,所接触到,感受到的故事应该最多,也最深刻,只是大家都没有把他记录下来而已,如果有机会加以整理,如同本书一样,一定叫好又叫座的一本好书.
2、我们不要过分执着一个观念,一种行为模式,一种习惯,而要常求突破,要从不同角度,正,反方面整体思考来解决问题。我们应该养成反省思考的习惯,对任何事都要下困思勉型的功夫,才不至于被外界所困惑。
3、看过的书颇多,很少再回味一遍,重新再来;写过的报告,资料也不少,也很少再重新翻开研读,事实上偶而重新品味一番,个中滋味又当从何说起只能意会不能言传.我们经常在不知不觉当中只顾往前冲,忽略了反省与自觉的功夫,也常常在不知不觉当中,忽略了别人的感受。
4、时代的产物中,造就了很多的读书人很会读书,很多学生光会读书,不会读人;只会做事,不会做人,个人过度重视iq,忽视eq;是学术界的巨人,却是生活中的侏儒;可以和电脑,机器,实验室对话,却无法与人沟通。
从事教育工作,针对教育问题而言,通常也是值得思考的问题,到底哪些是"要"或者是"不要"这个问题值得探讨和研究。
一,教师的"要":。
1、教师要教育不要训斥:教育是引导而不是灌输,视学生为「有」而不是「无」.训斥则不容许学生说「不」,教育则潜移默化。
2、了解学生,认识学生,适时的赞美和接纳,鼓励与协助,培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等,让学生快乐成长,茁壮,更会利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。
3、教师要理解人性:要了解学生的感受,学生的反应,学生的心声也该仔细的聆听看看。
4、教师要多怜爱和鼓励。
5、教师要专业,专业的精神表现在对国家,社会,学校,学生,教师与家长之认知。
二,教师的"不要":。
1、教师不要认为这行业是铁饭碗!打不破,要珍惜羽毛。
2、教师不要训斥与灌输,不强迫学生学习。
3、教师不要妄想"教育万能",不是万能丹也不是特效药,有其极限。
4、教师不要过分执着"立竿见影",潜移默化的过程导向,注重人格的培养,身心健康的引导。
5、教师不要悲观,要乐观以对,充满希望与理想。
三、启发:。
1、多关心我们的学生,有爱的教育,才有美好的回忆。
2、坚守岗位,默默耕耘,尽一己之力。
3、学习型组织的体会:系统思考、自我增进、改善心智模式、团队学习。
4、知识经济的时代,教师要上进好学,多求取新经验,落实教学工作。
5、教师专业成长靠进德修养,教师专业自主工作理念的实践,必须落实在教育工作上,表现在各科教学工作上,表现在日常生活教育当中,以收到身教言教的效果。