县课学习体会范文(17篇)

时间:2023-11-15 作者:LZ文人县课学习体会范文(17篇)

通过学习体会,我们可以更好地了解自己在学习中的问题,并且找到解决问题的方法。以下是一些学习达人的学习体会,大家可以借鉴他们的经验和方法。

县课学习体会范文(17篇)篇一

【人名】同志在党的报告中从历史和时代的高度出发,科学地了过去五年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验,深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题,对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

在报告中,【人名】同志的报告高屋建瓴,立意高远,内涵丰富,重点突出,思想深刻,是一篇马克思主义的纲领性文献。我们要按照报告中提出的目标,不断的学习。通过学习准备、落实贯彻和总结提升三个阶段性工作,进一步完善我们的工作目标、任务、思路,强化我们的法律法规、政策措施,从思想上改变工作作风和精神面貌。紧紧围绕“六个方面的重点教育”,切实提高全体队伍的整体素质。只有这样,我们才能适应当前经济的发展要求,才能使工作水平上一个新台阶,为开创本职工作的新局面奠定基础。

报告全面系统总结基本经验,是我们党理论创新的重要成果,标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高,对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。

创新5篇教学创新心得体会5篇胡从12个方面谈了报告的主要内容。谈了我们社会的问题,同时对未来充满了自信,如何走好社会主义道路,用开拓的精神解决问题,深化改革,转变思想。坚定地走社会主义道路,迈出厚重坚实的步伐!

作为党员的我们,面对这场世纪盛会更是心潮澎湃,深受鼓舞,只有在自己工作中,严格要求自己,时时事事不忘创先争优,努力争创一流,应该主动思考,不断创新工作方法,不断攻克工作的难题;应该勤奋工作,热情服务,不断为人民群众提供优质的服务,不断完善本职工作,努力为推动全国示范校的发展,做出自己应有的贡献。作为党员的我们,应该时刻保持努力学习,深入贯彻党的精神,在工作中学习,在书本中学习,在实践中学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围,不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。

世界在不断变化,知识技术也在不断更新,只有通过不断学习才能做到与时俱进,才能掌握最新的技术和最有效的方法,才能在本职岗位上创造出新的成绩。作为党员,更应该以更加饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感,谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,更好地为学校服务。

县课学习体会范文(17篇)篇二

每个学期开始,学校都要组织我们学习师德,使我们在开始踏上庄严的三尺讲台前,开始新学期工作的前夕,重新正视自己的教师身份,时刻提醒自己要在学校在社会树立良好的师德形象。又一个新的学期开始了,我们学习了08年修订的新师德规范,通过对新师德的解读,我们了解了新旧师德的共通之处和存在的不同,比较之后对新师德有了更准确到位的理解。

新旧师德规范,措辞条目的变化并没有改变师德规范的主旨,那就是“责任”和“爱”,这是教师职业与其他任何职业最具区别的地方, 教师不仅要有高度的事业心和责任感,要对教育、教学工作满怀热情,更要对每一个学生充满爱心。一个没有责任感的老师,他不会认真去准备一堂课,上完无准备的课后,他可以扔下粉笔,一夹课本,离开教室,他对学生,对班级漠不关心,懒懒散散,他是当不好老师的。在我看来,“责任”二字重于泰山,我成为了一名教师,那么多孩子托付到我的手上,我肩负着“传道、授业、解惑”的重任,我能随随便便,马马虎虎,误人子弟吗?哪个家长不希望把自己的孩子放心地交到老师这里,扪心自问,我们都是家长,你愿意把自己的孩子交给一个没有责任心的老师吗?一个没有责任心的老师,是得不到家长学校和社会的认可的。说到这里,我的肩头不禁又沉重了起来。我为师十余载,对待工作兢兢业业,踏踏实实,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,认真管理班级,自问对得起家长,对得起孩子,也对得起自己的良心。

旧师德中“热爱学生”被修改成“关爱学生”,我特别查阅了“热爱”和“关爱”之间的细微差别,“热爱”是“热烈地爱”,“关爱”是“关心爱护”,关爱学生更多了一份人文关怀,把学生的安全放到了尤为重要的位置。第三条中有这样的表述,“关心爱护全体学生”,“保护学生安全”,这让我想到了四川地震中,危急关头舍身救护学生的那些英雄教师,他们身上洋溢着师德的光辉,他们不愧是人民教师的典范!

通过新师德的学习,我更加明白师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂,今后的工作,我将继续学习师德规范,以高度负责的精神投入到教育事业中。

在寒假中,学校组织全体教师进行了师德师风学习,通过学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这都是师德。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?在习在北京师范大学的讲话中,明确告诉我们,做好老师,要有理想信念,正确理想信念是教书育人,播种未来的指路灯。做好老师,要有道德情操,老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件,“师者,人之模范也”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。做好老师,要有扎实学识。老师自古就被称为智者,俗话说,前人强不如后人强,家庭如此,国家如此,民族如此,只有我们的孩子学好知识了,学好本领了,懂得更多了,他们才能更强,我们的国家,民族才能更强。 好老师,要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,好老师应该是仁师,没有爱心得人不可能成为好老师。好老师的眼神应该是慈爱,友善,温情的,透着智慧,透着真情。

重要前提。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者 的和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友。

在假期中,我们还对《贵州省学生人身伤害预防处理条例》在,学习中,我们明白了如何对学生人身伤害预防,并且当事故发生后,应当立即采取措施救护伤害学生,及时启动应急预案,保护事故现场,保全相关证据,通知受伤害学生或父母或者其他监护人及保险公司。学生人身伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后来之间的因果关系,依据过错责任原则确定,法律法规另有规定的,从其规定。

“言必学校应当行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

通过师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这都是师德。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。 一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。

近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”

新课程改革全面铺开以来,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友。 在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是我这样一位普通教师的高风亮节! 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

县课学习体会范文(17篇)篇三

【人名】同志在党的报告中从历史和时代的高度出发,科学地总结了过去五年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验,深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题,对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

在报告中,【人名】同志的报告高屋建瓴,立意高远,内涵丰富,重点突出,思想深刻,是一篇马克思主义的纲领性文献。我们要按照报告中提出的目标,不断的学习。通过学习准备、落实贯彻和总结提升三个阶段性工作,进一步完善我们的工作目标、任务、思路,强化我们的法律法规、政策措施,从思想上改变工作作风和精神面貌。紧紧围绕“六个方面的重点教育”,切实提高全体队伍的整体素质。只有这样,我们才能适应当前经济的发展要求,才能使工作水平上一个新台阶,为开创本职工作的新局面奠定基础。

报告全面系统总结基本经验,是我们党理论创新的重要成果,标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高,对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。

教学创新心得体会5篇教学创新心得体会5篇胡从12个方面谈了报告的主要内容。谈了我们社会的问题,同时对未来充满了自信,如何走好社会主义道路,用开拓的精神解决问题,深化改革,转变思想。坚定地走社会主义道路,迈出厚重坚实的步伐!

作为党员的我们,面对这场世纪盛会更是心潮澎湃,深受鼓舞,只有在自己工作中,严格要求自己,时时事事不忘创先争优,努力争创一流,应该主动思考,不断创新工作方法,不断攻克工作的难题;应该勤奋工作,热情服务,不断为人民群众提供优质的服务,不断完善本职工作,努力为推动全国示范校的发展,做出自己应有的贡献。作为党员的我们,应该时刻保持努力学习,深入贯彻党的精神,在工作中学习,在书本中学习,在实践中学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围,不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。

世界在不断变化,知识技术也在不断更新,只有通过不断学习才能做到与时俱进,才能掌握最新的技术和最有效的方法,才能在本职岗位上创造出新的成绩。作为党员,更应该以更加饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感,谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,更好地为学校服务。

县课学习体会范文(17篇)篇四

教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。特别是小学生,平时在家都是父母监护,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的`道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。

教师要时刻想着学生,一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”,而我们的一节课才45分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向45分钟要效果”,尽力使课堂学习效果最大化。当然,这就需要在课前认真备课,特别是对于专业课程,还要在课外多与学生交流,了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部分学生掌握程度相差很大这种情况时。对于这种情况,就需要事先了解学生,然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课,使他们能尽快赶上学习,绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。

教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。

树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借评估的东风,“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。

县课学习体会范文(17篇)篇五

湖南省城步县委班子组织开展“讲政治、有信念”专题研讨。会上,县委书记罗建南首先带头学习了毛泽东《党委会工作方法》,县委、组织部长、县总工会主席周永红逐条逐句组织学习了《党章》,各位县委就“讲政治、有信念”专题展开了热烈讨论。

罗建南结合原文和工作实际,对《党委会工作方法》进行了深入浅出的讲解,指出《党委会工作方法》是各级党委(党组)班子抓好工作的重要方法论,至今具有很强的指导性和现实意义。抓好党委工作,关键是抓好党委班子建设,首先要坚持党委统揽全局,协调各方的根本作用;二要加强团结协调,开展批评和自我批评,多交心通气,不断增强凝聚力和战斗力,做到步调一致,高度统一;三要坚持“四种意识”和“四讲四有”,搞好调查研究,科学决策,执行党的政策不缩水不走样;四要学会“弹钢琴”,既要突出重点工作,也要统筹兼顾其他工作,做到各项工作协调并进。

在专题研讨会上,每位县委班子成员结合工作实际和自身经历,就如何做到“讲政治、有信念”逐一发言,展开了热烈讨论,既谈认识,也谈不足和努力方向。罗建南指出,讲政治就是要坚定不移地贯彻党性的要求;有信念就是要矢志不移忠诚于党的信仰。做到“讲政治、有信念”,一要准确把握内涵要求,自觉强基固本;二要准确把握方法路径,做到知行合一;三要准确把握现实要求,突出以上率下。罗建南要求各位县委要率先垂范、以身作则,带头抓好学习教育工作各个环节任务的落实,要带头以普通党员身份参加所在党支部学习讨论,带头到所联系的基层党支部指导学习教育工作,并为基层党员讲党课,带头认真学习党章党规和系列讲话,做好学习笔记和学习心得,要将学习教育与当前各项重点工作紧密结合起来,统筹推进。

县课学习体会范文(17篇)篇六

新形势下,我国党员干部成长环境发生深刻变化。那么,党员干部如何应对新形势可能提出的新要求和新挑战呢?党的十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》正是对此问题的有力回应。党内政治生活是党员干部在新形势下,可以借此加强自身锻炼从而获得成长的实践平台。严肃党内政治生活有利于为党员干部提供良好成长环境,从而使党员干部提升自身主体地位和创造力。由此,通过进一步领会党的十八届六中全会的精神实质,从五个方面严肃党内政治生活,可以为党员干部成长提供有利条件和坚实保障。

党内政治生活的实践与探索。

中国共产党的党内政治生活发展历程,可以证明,有什么样的党内政治生活,就有什么样的党员干部。可以说,党内政治生活是塑造党员干部的有效方式。一个党员干部是否可以获得健康成长,同是否经过严肃科学的党内政治生活锻炼密切相关。

建党之初,通过贯彻马列主义经典作家关于党内政治生活的各项原则,党内政治生活开展取得较好成效,党员干部权力获得基本保障。大革命后期,陈独秀等人的“家长制”影响了党内政治生活的正常开展,在此环境下,部分党员干部出现了主观武断和批评庸俗化等不良倾向,这在某种程度上制约了党员干部自身成长。此后,中国共产党人开始对党内政治生活不断进行新探索,在《古田会议决议》中提出“党内的生活要政治化、科学化”这一命题,为党内政治生活正常开展指明方向。

遵义会议恢复了党内民主集中制,集体决策、集体讨论与集体领导的新局面,为党员干部成长提供有利条件。延安整风形成了批评与自我批评等党内三大优良作风,“惩前毖后、治病救人”方针和“批判从严、处理从宽”原则的确立,为党员干部自身成长提供了具体实践形式和合理价值取向。此后,中国共产党人做出的《关于建立报告制度》《关于健全党委制》《党委会的工作方法》等一系列决定,规范了党内政治生活,使得一大批优秀党员干部不断成长起来,为解放战争胜利做出大量贡献。

此后不久,党内政治生活的好传统由于缺乏有效制度来维持,偶尔走向不正常,导致广大党员干部一度被迫停止党内政治生活,在某种程度上制约了部分优秀党员干部健康成长。

党的十一届三中全会开始,党内政治生活逐步恢复正常,开始迈入规范化的良性运行轨道。1980年2月,党的十一届五中全会通过《关于党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》),这有力保障了党内政治生活走向制度化。随着《准则》的制定和实施,党内不断激发出有利于党员干部成长的创造活力。随着领导干部职务终身制被打破,对党员干部各项权利的规定得以恢复,党员干部开始获得快速成长,并大力推动改革开放事业蓬勃发展。

党的以来,严肃和净化党内政治生活被摆在更加突出位置,党内政治生活在理论方面、实践方面,以及制度创新方面不断取得新进展。广大党员干部普遍经历了一次严格的党内政治生活锻炼,思想受到洗礼,灵魂受到触动,党性得到提高。党员干部唯有继续通过党内政治生活平台不断提升自身能力,寻求新形势带来的有利条件才能不断获得成长。

县课学习体会范文(17篇)篇七

十九大报告开启“新”时代。十九大报告无论从形式上,还是从内容上都和以往有些区别,表现出了时代特征,标志着我们进入了习近平新时代中国特色社会主义“新”时代。我主要体会有以下几个方面的新的变化。

一是报告中第一次讲“党史”,从一百多年前的十月革命一直讲到共产党的应运而生,从建党初期的为中国人民谋求独立,人民解放,讲到国家富强、人民幸福,到新时代的为人民谋幸福,为名族谋复兴,从“雄关漫道真如铁”的昨天,讲到“人间正道是沧桑”的今天,讲到“直挂云帆击沧海”的明天,从中国人民站起来、富起来到强起来的历史变迁中,我们共产党人如何初心不改,矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,勇于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的奇迹。这种表述是以往报告所没有的。

二是报告中的语言接地气有新意。这个举例说明,如,中华民族的伟大复兴绝对不是轻轻松松,敲锣打鼓就能实现的;房子是用来住的,不是用来炒的;有事好商量,大众的事情由大众商量着办;绿水青山就是金山银山等都是平实而接地气的语言,使得报告成为全体党员都能听得懂得报告,更容易被大家记住。

三是提出了中国进入“新时代”,用五个“时代”阐述了这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。同时,我国主要矛盾也有了新表述,主要是人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾。

县课学习体会范文(17篇)篇八

10月18日,备受关注的中国共产党第十九次代表大会在人民大会堂隆重开幕,习近平总书记用了210分钟向大家回首十八大以来的成绩,展望了未来五年的发展思路,报告包含着一系列新观点、新思路、新举措。为中国梦的实现指明了方向。

不忘初心,坚定理想。习总书记以前说过“永久持续建党时中国共产党人的奋斗精神,永久持续对人民的赤子之心”,并告诫全党:“面向未来,应对挑战,全党同志必须要不忘初心、继续前进。”我们要以十九大报告为引领,坚定理想信念,一心一意带领广大党员前往造福人民的方向,不断为中国梦的实现努力奋斗。

不忘初心,为民服务。习近平总书记在报告中指出:“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会注意伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会注意伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我党在前进的路上永久不忘初心,牢记根本宗旨,全心全意为人民服务,要带着全国人民一齐全面建成小康社会,为实现社会主义现代化国家不断努力。

不忘初心,改革创新。十八大以来我国各项事业在改革创新中不断稳步推进,在各个方面取得了优异的成就,是全党全国各族人民共同奋斗的结果。未来的五年更是从新的矛盾、新的思想、和新的发展中不断改革创新的五年,是辉煌灿烂的五年,我们要紧紧跟党中央的脚步,为实现中华民族伟大复兴中国梦而不断努力。

在未来的五年我们在党的带领下,携手并进,不忘初心,在中国梦的宏伟蓝图中继续前进。

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县课学习体会范文(17篇)篇九

首先,党课的学习使我更进一步加深了对党的先进性、正确性、及务实开拓精神的认识,同时也深深感到我们的党是一个伟大的党,光荣的党,正确的党,是能够代表先进的生产力,代表先进文化的发展方向,代表广大人民的根本利益。是具有远见卓识,不断创新进取的党。

其次,通过近期对我党十六大的学习,我对党的认识增加了一些新的内容。使我深刻认识到把“三个代表”重要思想作为我们党必须长期坚持的指导思想的重要意义,要牢牢把握它的精神实质和科学内涵,牢牢把握它与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系,牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,把“三个代表”的要求贯彻到党建理论研究工作中去,为加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程提供理论支持。党的十三届四中全会以来的十几年,以胡锦涛同志为核心的第三代中央领导集体,聚精会神抓党建,全面推进党的建设新的伟大工程,取得了辉煌的成就。我们党在全面加强自身建设的实践中积累和形成了丰富的经验。这些经验同党的基本理论、基本路线和基本纲领一道,构成了一个完整科学的体系,我们必须长期坚持。要全面正确地把握党的建设的基本经验和对党的建设的规律性认识,并自觉将其运用到实践中去,在实践中还要注意积累和总结,积极探索,不断发展,努力提高党建研究的水平。十六大报告根据新世纪新阶段我们党面临的历史任务,提出了加强和改进党的建设的指导思想、总体要求和目标任务,为继续推进党的建设新的伟大工程指明了方向。从事党建理论研究的同志,一定要按照中央的要求,坚持与时俱进,大胆实践,深入研究,锐意创新,不断深化对重大理论和现实问题的认识,推动中国特色社会主义伟大事业不断向前发展。十六大结合改革开放以来特别是十三届四中全会以来十三年的丰富实践,系统地总结了我们党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验,标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识水平进一步提高。十一届三中全会以后,我们党集中全党智慧,形成了党的基本理论、基本路线和基本纲领,连同十六大总结的基本经验,这“四个基本”都是我们做好工作的法宝,对于党和国家具有长远的指导作用。在新世纪新阶段,我们党要带领人民全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,最重要的是坚定不移地坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。无论形势怎样发展变化,无论遇到什么困难和风险,这些基本的东西都不能丢。“三个代表”重要思想,是江泽民同志坚持马克思主义基本原理,科学总结我们党成立以来的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验,认真吸取世界社会主义的历史教训,集中全党智慧提出来的。这一重要思想,以新的思想、观点、论断,继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,是新世纪中国共产党人继往开来、与时俱进的新的理论武器。十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,这是继承和发展马克思主义的必然要求,是坚持和发展社会主义的必然要求,是全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的必然要求,是继往开来、与时俱进,把老一辈无产阶级革命家开创的、一代一代共产党人为之奋斗的中国社会主义伟业不断推向前进的必然要求。学习贯彻十六大精神,首先要在这个根本问题上加深理解、提高认识。

第三,通过学习和老师的讲解,我更进一步认识到,发展是当今世界的主题,也是当代我国和我党的主题。贯彻“三个代表”重要思想,必须把发展作为我们党执政兴国的第一要务,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。我们所谋求的发展,是以经济建设为中心、经济政治文化相协调的发展,是社会主义物质文明、政治文明、精神文明共同进步的发展;是不断提高人民群众生活水平,最大限度地维护人民群众切身利益的发展;是紧跟科学革命潮流,积极参与经济全球化,大胆吸收和借鉴人类文明优秀成果,紧紧把握时代脉搏的发展;是经济效益、社会效益和生态效益相统一的持续发展,同时也是人的全面发展。十六大坚持解放思想、实事求是、与时俱进,提出了一系列新思想、新论断、新举措,这是党带领人民群众取得的实践经验的新总结,是思想理论上的新成果,反映了我们党在建设中国特色社会主义一系列重大问题上的新认识,体现了全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的新要求,具有重要的理论意义和实践意义。学习贯彻十六大精神,要结合实际深入领会和掌握这些新思想、新论断、新举措,在工作中认真加以贯彻。党的建设是实现党在新世纪各项任务的根本保证。我们的党是能够深入群众、深入实际、深入基层,认真调查研究,倾听群众呼声,关心群众疾苦,切实帮助群众解决困难,诚心诚意为群众谋利益,团结和带领群众不断前进的。辉煌在于创新,希望更在于创新。全面建设小康社会的新任务,国内外新形势带来的新挑战,向我们提出了这样的要求:高扬开拓创新的旗帜,通过理论创新推动制度创新、技术创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进。一个没有科技创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。“促进科技创新与产业化面临着新的光荣而艰巨的历史使命。”要瞄准世界科学前沿,集中力量,大力协同,努力形成我国的优势领域。努力力发展信息、生命、材料等科技领域,加强原始科学创新和面向国家战略需求的关键技术创新与集成。创新是一个民族进步的灵魂,也是文化发展繁荣的必由之路。广大文化工作者要敢于打破先进文化发展的各种束缚,积极探索,大胆进行文化理论创新、观念创新、制度创新,不断为先进文化注入新活力。因此要大力培养创新人才,支持有独创精神的‘小人物’和青年人才。”创新的时代,需要创新的思想,更需要创新的实践。建设小康社会是我们以前未曾遇到过的一种全新的实践过程。在前进的道路上,我们遇到的困难与风险将更加难以预料,面对的问题将更加尖锐与复杂,但我们坚信,依靠创新,中国特色社会主义事业就能充满生机与活力,小康社会的宏伟目标及中华民族的伟大复兴就一定能早日实现。

由此我深刻认识到,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。艰苦奋斗是我们党的传家宝,同时艰苦奋斗显示了强大的力量。艰苦奋斗是一座大熔炉,锤炼着我们党的坚强意志;艰苦奋斗是一所大学校,培育了一代又一代共产党人。可以说,我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。因此我们完全有理由为此感到自豪,但我们决不能自满,决不能懈怠,决不能停滞。我们还有很长的路要走,我们肩负的任务还很艰巨。即使将来我们的国家发达了,人民生活富裕了,艰苦奋斗的精神也不能丢。丢掉了艰苦奋斗的精神,也就失去了本色,失掉了根基。

从今后我要牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终不渝地为最广大人民谋利益,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。要牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,以艰苦奋斗的精神做好各项工作,脚踏实地,埋头苦干,不畏艰难,奋力拼搏,勇于开拓,要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任,自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。保持和弘扬艰苦奋斗的精神,牢固坚持和树立正确的人生观、价值观。认真刻苦的学习、掌握为人民服务的本领,大力弘扬艰苦奋斗的精神。“艰难困苦,玉汝于成。”艰苦奋斗的精神是和辉煌成就紧密联系在一起的。奋斗就会有艰辛,艰辛孕育着成功作为一名当代大学生,在努力学习领会“三个代表”深刻内涵的同时,我们更希望以自身的切实行动成为“三个代表”的代表者、实践者。以我在班里、系团委两年来担任学生干部的体会,我认为,要积极成为“三个代表”的代表者、实践者,就必须牢牢树立服务意识,树立为同学服务、为班级服务、为系里服务、为学院服务、为社会服务、为国家服务的思想价值观念,同时不断努力地全面提高自己,才能在未来的社会主义建设大潮中扎扎实实从小事做起,以自己在学校学到的科学知识为社会发展做出自己应有的贡献。

总之,通过这次党课的学习,我要努力在今后的一言一行中做到:第一.要积极成为“三个代表”的代表者、实践者确立“科技服务人民、服务社会”的思想观念,做代表先进生产力的实践者,代表者、努力加强自身的文化素质修养、树立社会主义道德观,不断增强为社会服务为人民服务的水平和能力。要具备优良品性和较高的综合素质、具备较高的知识文化水平和为社会主义现代化建设事业服务的科学技术本领,为提高社会生产力作出贡献。还要牢固树立“做先进文化的代表者、传播者和实践者”的思想观念,努力使文化知识理论化、系统化,我们就必须明确树立服务意识,还要不断提高自身的政治素质修养和加强社会主义道德观,勤奋刻苦读书,掌握科学文化技术,牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求!

我目前虽然已经是一名入党积极分子了(在读高中的时候已经在业余党校培训并顺利通过结业考试及组织的考察成为了一名光荣的入党积极分子)但是我觉得自己对党的认识还不够,希望通过这次学习对党有更加深刻的认识,事实也是这样。

通过这次学习,使我对党有了更为深刻而全面的认识,进一步认识到中国共产党不愧是一个伟大、光荣和正确的党。中国共产党从1921年七月成立至今,始终站在中国革命的最前列,领导和团结全国各族人民,进行了28年艰苦卓绝的斗争,推翻了三座大山,建立了社会主义的新中国。又用50多年的时间中国经济取得了突飞猛进的增长,这期间虽然有挫折、问题,乃至反复,但中国共产党始终坚持着自己的共产主义信念,不断通过实践完善自己的理论,逐步确立了以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为我党的指导思想。在党的路线、方针、政策上始终贯彻全心全意为人民服务这一宗旨,坚持群众路线,发扬密切联系群众的优良作风。正因为这些。我党才从建党初期的50多人发展壮大到现在的7000万名党员,成为世界第一大党,才能作为中国社会主义事业的领导核心,指引中国走向富强的社会主义,才具有如此强大的生命力和光明的前途,所以从根本上说,没有共产党就没有新中国,没有共产党的领导,就没有现代中国的一切。

作为一名入党积极分子,我感到要时刻用党员的标准来衡量自己,以党员的条件来要求自己,这样才能有资格加入这个光荣的组织。通过参加这次业余党校的学习,使我有了更明确的努力方向:

一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系,他们是无产阶段解放运动的理论,是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑,才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观,才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰,少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策,只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终与党中央保持一致,参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段,要认真学习江泽民总书记的“三个代表”重要思想和《十七大报告》。“三个代表”的讲话有很多新思想、新观点,是对党员先进性表现的一种概况,是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献,对加强和改进党的思想政治工作,对全面加强党的建设,对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。《十七大报告》认真总结了党的十六大以来5年的工作,回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验,对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署,对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。这是中国共产党人面向现代化、面向世界、面向未来的政治宣言,是马克思主义的纲领性文献,是指引全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的行动纲领。

二、加强科学知识和业务知识的学习。新世纪,新发展,要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识,才能适应市场经济发展的需要,才能不被时代所摒弃,做时代的主人,只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强业务知识的学习,培养自己的业务能力。只有努力做到干一行,爱一行,精通一行,勤勤恳恳,踏踏实实,才能不愧于共产党员的光荣称号,才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

三、要向周围的同志们学习。作为一名入党积极分子,我在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距,在我周围,有许多优秀的共产党员克己奉公,吃苦在前,享乐在后,处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作中,他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

我有坚定的理想和信心,只要通过自己坚持不懈地努力,严格要求自己,在党支部关怀和培养下,相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

通过参加这次中国共产党入党积极分子的培训,使我在思想认识上能够有了很大的提高。我正确地理解了共产党员的条件是,树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。明白入党,意味着要比群众多吃苦,意味着比群众多挑重担、多做贡献,意味着比群众多作牺牲。在今后的工作、学习和生活中,要以一名共产党员的标准更加严格地要求自己,立足本职,踏实工作,努力学习科学文化和业务知识,在生产、工作和学习中起带头作用,刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,增强辨别是非的能力,不断提高自身的综合素质,努力履行“三个代表”,与时俱进,以实际行动争取做一名新世纪合格的共产党员。

通过这次学习,使我对党的知识有了更加深刻地理解,增强了党性,更加明确作为一名入党积极分子,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要解决思想上入党的问题。加入中国共产党就是为了实现共产主义的伟大理想,为了更好地服务于广大人民群众,并不是为了谋取个人私利,而是在党的基本路线、方针和政策的指引下,为了中国社会主义建设事业和广大人民群众的利益,为了实现共产主义伟大目标而勇于奉献。而且必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来,解放思想,实事求是。在工作、学习和生活中要表现出良好的素质和道德修养。

这次中国共产党入党积极分子的培训,也深刻地感受到党的先进性,让我在思想和行动上有了更好的指南。不过我深知,我目前做的还远远不够,存在许多需要改进的地方。比如在学习上还有浪费时间的现象,缺乏与其他入党积极分子之间的交流,在生活上不够独立等等。今后我会更加努力地学习,不断提高自身修养,向那些优秀的共产党员看齐。

我有坚定的理想和信心,只要通过自己坚持不懈地努力,严格要求自己,在党支部关怀和培养下,相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

县课学习体会范文(17篇)篇十

党的十八大以来,习近平总书记高度重视干部队伍建设,就培养党和人民需要的好干部做了一系列重要论述,多次强调党员领导干部要始终做到对党忠诚、个人干净、勇于担当。忠诚、干净、担当是党员领导干部的核心素养。

对党忠诚,要绝对忠诚。绝对的忠诚就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、不容打任何折扣的、没有任何水份的忠诚。真正的忠诚是时刻将对党的忠诚贯注到党员干部自身的血脉里,激励自己为党为民敢拼敢干。对党忠诚尤其要忠诚人民。此刻有的领导干部奉行实用主义,把鱼水关系搞成蛙水关系,需要的时候跳进水中,不需要的时候像青蛙一样跳到岸上。我们只有对群众掏真心倾真情,才能真正服务好群众,才是对党忠诚。对党忠诚不是抽象的而是具体的,如果重要决策重要事项不请示,个人和家庭重要事项不报告,个人档案造假,这样的干部哪谈得上对党忠诚。

个人干净,要廉洁自律。要持续共产党人的纯洁性,就要在品格和信念上持续一个“净”字,一个领导干部,只有在内心干干净净、坦坦荡荡,才能在对待名利、荣辱、是非上清清白白、清清楚楚。如果对自己的内心放松要求、放任自流,腐败堕落就会乘虚而入,冲垮廉洁自律的思想“堤坝”,最终滑向犯罪的深渊。持续个人干净,就要戒贪戒欲,虑于微,防于小,从小事、小节做起,时刻凛然警觉、防微杜渐,才能保住一生清白。个人干净尤其要遵守党纪国法,要习惯在法律约束下作决策,在制度笼子里办事情,严格按照法定职责、法定权限、法定程序公开透明履行职责。厉行党纪国法是个人干净的重要保障。

敢于担当,要勇于作为。当前我国正处于全面推进改革发展的关键时期,当前和今后的经济社会的发展目标已经明确,是否落到实处、取得实效,关键看领导干部如何作为。随着党的群众路线教育实践活动的开展,是非面前不表态,矛盾面前不敢上,风险面前不敢闯,失误面前不担责,歪风面前不敢斗的行为越来越少。坚决拒绝做“太平官”、“推诿官”、“圆滑官”的越来越多。敢于担当也要反对乱作为,必须要坚持按制度、规矩办事,进行决策时既要讲求效率又要贴合程序,化解矛盾时既要敢作敢当又要合规合法,推进工作时既要雷厉风行又要注重实际效果,创造经得起历史检验的实绩。

对党忠诚、个人干净、勇于担当有着千丝万缕的密切联系。对党忠诚是个人干净、勇于担当的前提和基础,个人干净和勇于担当为对党忠诚做了最好的脚注。对党忠诚不是空洞的口号、高调的表现,而是体此刻做事做人的“个人干净”和工作岗位的“勇于担当”上。每名共产党员只有在内心选取上时刻持续廉洁自律,在工作生活中勇于担责、勇于作为,才能做到对党的绝对忠诚,才能成为一名合格的共产党员。

今后我要按照干部队伍建设的要求,政治上清醒,作风上廉洁,工作上用心作为,始终做到对党忠诚、个人干净、勇于担当。

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县课学习体会范文(17篇)篇十一

党性修养专题的学习,告一段落了。翻看笔记,一个个讲座的场景再次浮现。从提升领导力到习近平总书记重要精神讲话,从《共产党宣言》的导读到了解陈云同志伟大光辉的一生,从学习加强建设社会主义法治国家到坚持依法管理。在短短的四天中,我们享受了一次精神盛宴。

这样的精神盛宴很“实在”,在这几天的培训中,有好几位专家领导都提到陈云同志说过的一句话:不唯上,不唯书,只唯实。其实,初次看到党性修养专题安排时,我不禁担心自己能否听得懂,一直以来对于时事政治关注较少,相关的书籍阅读也不多,总觉得这些离自己还远,只要做好教书育人的工作就行了。但是在连续听完几场讲座后,我发现自己原先的认识是错误的,作为中华民族的每一分子,国家的每一件事都是与我们息息相关的。看似枯燥的《共产党宣言》在莘校长慷慨激昂的讲述下,竟变得如此生动。他在讲述的.过程之中,不断以中国伟大革命者的光辉事迹来提点我们要多读书,多思考,话语之中饱含对我们殷切的期望,尤其是那个录像,让我很清晰地了解到《共产党宣言》对于中国革命的影响,看到莘校长对《共产党宣言》这本书的珍视,我特别佩服,也激发我要好好阅读这本书的强烈愿望。

这样的精神盛宴很生动,在这几次的讲座中,我们感受到不同专家领导的讲座风格,有的娓娓道来,有的循循善诱,有的慷慨激昂……他们以不同的风格告诉我们、感染我们。在听陈云纪念馆马书记讲陈云一生时,我感觉自己在听《百家讲坛》,在参加培训班之前,我恰巧囫囵吞枣读完了《图说陈云》这本书。马书记的讲述别具一格,他以陈云为主线,将他革命的一生与当时革命中重要的事情联系起来,一下子将这段历史都捋顺了,还有许多书中都没有讲到的故事,马书记的讲述很有感染力,尤其是在说到许多革命先烈为了革命的事业而献出自己生命的人时,我整个人的心都揪起来。

能拥有这样的一次精神盛宴,我们无疑是最幸福的。同时,每一位为我们上课的专家领导为了将最好精神食粮呈现给我们,都是精心备课。坐在第一排的我,就有幸看到他们厚厚的讲稿,有许多还是手写的,还有各种资料卡片……正因为他们的精心备课,他们在平时用心地积累,才让我们拥有这一堂堂精彩的课。同时,为我们讲课的专家领导都是早早来到会议的现场,有的甚至是提前了半小时,而住得最近的我许多时候,却踏着点过来。

这次的党性修养专题,我不仅学到了专题中的内容,了解更多关于党性的知识,同时内心也油然而生各种激情,。在晚上与学员们讨论的过程中,我对于自己将来该怎么做也逐渐有了明确的认识,那就是要做一名“有德有才”的人,将自己所学的知识化为力量,去帮助更多的人。

期待,下一个专题的到来,集聚更多的力量。

县课学习体会范文(17篇)篇十二

在这次“学党章守纪律转作风”教育月活动中,自己通过学习文件,认真讨论,深刻反思,更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因。此外,通过学习《中国共产党党章》,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。另外还应努力做到以下几点:

一是要树立正确的是非观念。“物必自腐,而后虫生”。内因是事物变化的决定性因素。要切实从思想上、行动上认识开展作风建设整顿的现实性和长远性,从而努力提高综合运用能力,政治上分析、观察、判断事物的能力,驾驭复杂矛盾、解决处理突发事情的能力,正确处理好局部与大局,下级与上级、个人与组织、权力与责任的关系。

二是要树立正确的名利观念。为官一时,做人一世。作为一名党员干部,不论权力大小,都要严格自律,时时刻刻把党和群众的利益义在首位,对个人名利地位应该看得淡一些,善待权力,善待人生。老子说过:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”,当然,这并不要“看破红尘”,那是一种消极的生活态度。共产党人的哲学,要为党、为人民的事业而不懈奋斗。对个人的名利,要看得开一些,唯有这样,才能经受住新的情况和市场经济这种社会环境的考验。

三是要树立正确的'进取观念。就是要提倡求真务实。艰苦奋斗,不满足现状,勇于创新的进取精神。具体讲,在实际工作中,搞好“五个对照”即:要与自己的岗位职责对照,看是否认真、全面正确的履行了自己的职责;要与上级和地方经济发展对照,看是否真实准确落实监管和服务到位,要与自己所做的工作对照,看是否自己本职工作尽心尽责去干好;要与党风廉政建设的要求对照,看自己是否做到了清正廉洁、依法行政。

我们要以加强作风建设为契机,切实解决好学习风气不浓的问题,反对得过且过,不思进取的消极态度,要切实解决好制度落实不好的问题,阳奉阴违,防止在执行上打折扣。要切实解决工作效率的问题,反对“推诿”、“拖拉”的现象。切实解决好工作纪律执行不到位的问题,反对形式的自由主义,强化目标管理和考核。通过自身努力,率先垂范,形成共识,齐抓共管,打造一支政治合格,纪律严明、作风过硬、业务精通、廉洁高效的质监队伍。

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县课学习体会范文(17篇)篇十三

课改在我校已实行有一段时间,下面我就从对我对课改的理解和课改后学习的方法这两个方面,谈几点粗浅的认识。

在教学观念上,新课改把教学模式由教师主讲变为学生讨论学习。启发学生向老师挑战,让学生在心理自由、心理安全的条件下,大胆想象,大胆猜测,敢于标新立异,愿意展示自己的想法和做法。让同学们纷纷表达自己的观点,充分发挥个人才能,这样的教学才真正体现了教师重在培养学生个性、主体性的教学思想。

在教材的运用上,新课改使课程资源多样化。同学们以教材为基础,课下搜集多方面的资料,从报纸、广播、电视、周围生活,以及工业生产和科技发展等多方面收集数据资料,整理成适合本堂课学习的内容,在课上与同学交流,使教学焕发生机,发挥了学生的创造性。课程资源多样化了,课堂变活了,学生对各种知识的处理能力也会相应的得到提高,使学生从一个“听课者”变成实施课程的“授课者”。

在教学的组织形式问题上,以独立思考、小组研讨为主。在教学方法上,以探索式和讨论式为主,逐步引导学生向小学者一样去主动提出问题,制定方案,通过各种各样的形式去解决问题。

我们应提前掌握本堂课所要掌握的内容,解决疑难点,整理好自己的观点,学会搜集各种各样的知识,并与组员分工协作完成课前充分的准备。

课上积极融入进去,注意其他同学与自己在预习时不同的观点,在不同的角度思考问题,逐步完善自己的思维。

课下及时整理课上内容,关心同组成员学习情况,积极帮助,共同进步!

给我们一些权利,让我们自己去选择。给我们一些机会,让我们自己去体验。给我们一点困难,让我们自己去解决。给我们一个问题,让我们自己去找答案。给我们一片空间,让我们自己向前走。

以上是我在这几天的学习中体会,我将在今后的学习中不断的提高自身的素质,不断的创新,努力成为一个优秀的学生。

2下一页。

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县课学习体会范文(17篇)篇十四

感谢xxx县教育局及xxxxxxx我们提供了这次学习的机会,20天的学习伴随着盛夏的即将到来也将画上一个圆满的句号,感受甚多,可以概括为“高、广、新”。

本次学习我分派到xxxxxxx,这里有一流的教师、一流的设备及一流的管理。他们从职业教育发展的思想到职业教育的理念;从中国当今的职业教育的政策到国外职业教育的体系;从理论高度到实践层面向我们展示了职业教育所处的大好时机以及德育教育面临的新挑战。从宏观层面给我们介绍了新的教育理念,让我们感受到了教师,尤其是德育教师的光荣使命。领导们心怀天下、高屋建瓴,跳出德育看德育,不仅给了我们高远的视角,也让我们学会了胸怀大局、勤业精业。

本次学习听了许多多年工作在教育战线教师的说课、讲课,涉及理论和实践,以及这所学校正在进行的课题研究。既有宏观的政策、理论;又有微观的教学方法、科研方法。他们传授的知识犹如一张纵横交错的网为我们开阔了视野,打开了思路,相信我们会用这些知识加上自己的努力在以后的工作中有所收获。

1、观念“新”。本次培训的不再是泛泛而谈、空洞说教,更多的是把先进的理念结合自己的研究告诉了我们新的理念与方法。比如让学生学会处理关系模式、引导激励学生的技巧与方法、网络时代的职业教育发展等,这些新的观念从不同的方面促使我们更新德育教育观念。

2、视角“新”。本次培训有从经济学角度看职业教育的,有从社会学角度看职业教育的;有从心理学看德育教育的;还有从企业发展看德育教育的。不论从哪个视角都对职业教育,尤其是德育教育进行了深入的剖析,引发了我们更多的思考。

3、形式“新”。本次培训形式新颖、活动丰富:有领导的报告、专家的讲座;有企业调查、员工互动;除此以外还有课堂活动、公民实践活动社会调查等,也让我们有了新的体验。通过学习和大家的交流、活动,让我们迸出了许多思想的火花,对今后的教育教学工作有了更多的思考,也为今后的德育工作提供了更多的学习模式。

这次学习让我们重温了学生时代、聆听了老师多年的研究心得、感受了同学们纯洁的友谊,相信20天的学习收获终将随着夏天的到来在教师阵地里开花结果。

县课学习体会范文(17篇)篇十五

现在学习外语越来越成为人们提升自我的不二之选,学英语已经不再只是学生在学校里要做的事了,一大批上班族也开始涌入到英语学习的行列中来,现在的英语学习对上班族来说真的非常重要,不仅可以帮助他们和自己的同事交流,还可能成为自己晋升的重要基础。那么当我们进入到职场了,商务英语就是上班族必备的技能了。有些在外企工作的需要工作中接触外国人,会议,信函,商务谈判等都需要用到商务英语。可是不是每一位在职场的朋友都是有足够好的商务英语能力,那么该怎么快速学习呢?我来分享学习心得。

根据自身的学习目的、拟投入精力与时间的多少,量身定做相应的学习计划与实施时间表,选择合适的课程与课本。

关于读可以分为朗读、速读、精读、泛读和背诵。要记得不管哪一种读都是要带着理解去记忆,这样才会有效果,不然读过什么也没留下是白读的,浪费时间浪费精力。

1、从最初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章,逐步增加难度。每天至少半小时。

2、跟读英语,这样可以一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。要注意发音的准确性。

1、每两天写一篇英文日记或作文。

2、用英语写商务英语书信并注意易错点。

1、从基础到高级,掌握每一个语法点并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法细节都掌握。

2、对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止。

1、每天记忆100~150新单词并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词可记录下来,安排适当时间记忆。

2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法,也是很多记忆的根本方法。

3、结合例句记忆单词效果最佳。记忆单词应注意力集中。

1、大量的`练习可以巩固所学知识。

2、通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。我在abc360上过半年的商务英语课程,以上的心得也是老师帮着总结的。跟着老师学习再在空余的时间自己做练习提高的会更快哦。

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县课学习体会范文(17篇)篇十六

根据湖南省委组织部湘干教办2号文件精神和学校党委组织部的学习安排,我于12月参加了“湖南省干部教育培训网络学院”的网络在线学习。十个月来,我在十类课程中,重点选学了基本理论、政策法规、经济建设、党的建设及省情省策等类课程,已学完41门课程中,必修课为27门,已获学分41.8,完成了规定的学习任务。此外,还有8门正在学习的课程。通过这次网络在线学习,本人得到了一定的收获,拓展了自己的知识面,提高了自己的理论水平,其学习心得体会归纳如下:

一、做到工作学习两不误,较好地解决了“工学”矛盾。

继续教育处的工作很忙,上班时间可用于学习的时间很少,双休和节假日也很少有休息时间。网络在线学习时间非常灵活,我可以充分利用节假日、8小时以外的时间,足不出户就可聆听各方面高水平的讲座,较好地解决了工作与学习的矛盾。

二、随心随意选学,做到了“学与需”相结合。

湖南省干部教育培训网络学院现设有10大类,240门课程,内容宽泛,必修课程有62门,选修课程178门,参学者可以根据自身的知识结构,有目的地选择相关课程学习,实现所学课程与自身知识的良性互补。且课程都由名家学者、专家教授、行政领导等授课,思路超前,内容丰富,观点鲜明,分析深刻,浓缩的都是知识精华,短短的1小时左右就可学到许多知识点,真正做到了“按需学习”。

县课学习体会范文(17篇)篇十七

第一阶段基本理论第一单元"马克思主义世界观和方法论"的学习结束了。通过马克思主义哲学经典著作及相关专题的学习,使自己加深了对马克思主义科学世界观的理解,进一步提升了用马克思主义的辨证唯物主义和历史唯物主义改造主客观世界的认识。学习原著是一段艰苦的历程,也是一段启迪心智的过程,通过导读与研读,思考与交流,自己感觉始终处于一种迷惑与理解的轮回之中,而回首初读原著时的情景,不禁又发觉自己的认识之路已走过了一大段旅程。作为一个中青班的学员,我们必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法来处理实践和理论的关系,用马克思主义科学的态度来对待历史、社会及工作生活中的诸多问题,承担起时代所赋予我们的重任。

通过第一单元的学习,我有了许多的认识。马克思主义是中国共产党立党的理论基础,更是指导中国社会主义革命和建设的强大思想武器。历史与实践告诉我们,马克思主义自创立之初150多年来之所以至今还保持着无尽的生命力,关键在于其与时俱进的理论品质。

1999年9月,英国bbc广播公司通过新闻网页举行千年风云人物的评选中,马克思名列榜首,被评为过去千年中最伟大的思想家。西方媒体认为,马克思主义"对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响"。在中国,中国共产党人把马克思主义基本原理与中国实际相结合,不断丰富和发展着当代马克思主义,从毛泽东思想到邓小平理论再到"三个代表"重要思想,不断拓展着马克思主义理论的新境界。

胡锦涛同志在"三个代表"重要思想理论研讨会上指出:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质,是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。

马克思主义与时俱进的历史告诉我们:马克思主义是科学的理论体系。邓小平同志曾有过一个著名的论断:"马克思主义是打不倒的"。(《邓小平文选》3卷第38页)马克思主义之所以打不倒,是因为它的科学性,是因为它坚持彻底的唯物主义思想路线,始终以客观事实为依据,揭示了人类社会的发展规律,代表了社会发展的正确方向;是因为它始终坚持一切从实际出发、解放思想、实事求是,不断开辟自身发展的新境界;是因为它从实践中产生,在实践中发展,以实践为检验标准,始终随着时代的需要和实践的发展而不断的丰富发展。这就是马克思主义理论活力和思想先进性的奥秘所在。我们党从成立的那一天起就把马克思主义作为自己的指导思想,就在于马克思主义是随着时代和实践发展的与时俱进的、科学的、先进的理论。

马克思主义与时俱进的历史告诉我们:马克思主义是不断发展的理论体系。马克思和恩格斯依据自由资本主义的时代特征,广泛深入地研究当时欧洲的社会矛盾和工人运动的特点,创立了马克思主义学说;列宁立足于俄国实际,科学把握帝国主义和无产阶级革命时代的特点,总结和研究无产阶级革命和社会主义建设的新经验,创立了列宁主义;毛泽东运用马克思列宁主义基本原理,把握革命与战争时代的特点,研究中国革命的特殊规律和发展途径,创立了毛泽东思想;邓小平科学把握了和平与发展的时代特征,深刻总结了国内外社会主义建设的经验教训,创立了反映中国特色社会主义建设规律的邓小平理论;江泽民站在历史发展和时代要求的高度,敏锐把握国内国际形势的新变化,集全党智慧,提出了"三个代表"的重要思想。实践证明,马克思主义在不同时期不断有新的发展,是一个开放、不断发展的理论体系,其精髓在于解放思想、实事求是、与时俱进,马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想是一脉相承、统一的理论体系。

马克思主义与时俱进的历史告诉我们:实践无止境,创新无止境,发展无止境。马克思主义与时俱进的理论品质决定着马克思主义强大的生命力,也决定着马克思主义者认识世界、改造世界的应有态度。这就要求我们勇于实践、尊重实践,一切从实践出发,根据不同时代的主题和需要,研究不同时代条件下的实践经验和特殊规律,准确把握与时俱进之"时";要求我们正确运用马克思主义原理并和具体事物的特殊性相结合,使理论和实践不断丰富、完善和创新,准确把握与时俱进之"进",切实使各项工作的进步与发展体现时代性、把握规律性、富于创造性。

马克思主义与时俱进的历史告诉我们:群众观念是马克思主义政党的立党之本。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是推动社会变革和社会发展的决定性力量,是社会历史的创造者。马克思主义政党必须植根于人民群众是马克思主义鲜明的政治立场。马克思主义来源于18世纪自由资本主义时期工人运动的实践,马克思主义政党来源于无产阶级的人民群众,只有始终尊重人民群众的历史主体地位,代表最广大人民群众的整体利益,才能建立和巩固革命政权,才能领导人民群众投入建设社会主义的伟大实践,才能在社会主义实践中不断汲取人民群众的经验和智慧,丰富和发展马克思主义。

马克思主义时俱进的历史还告诉我们:要以科学的态度对待马克思主义。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,也是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。我们在任何时候都要坚持马克思主义的基本原理,否则就会没有正确的理论指导而迷失方向。但是,我们坚持的是马克思主义的立场、观点和方法,而非个别结论。马克思主义的理论品质不是千古不变的教条,而是与时俱进、具有永久的生命力。马克思主义的科学理论体系,既是对实践作出的深刻的、成熟的理论反映,又是随着新的实践不断发展的理论形态。我们要坚持一切从实际出发,自觉地把自己的思想从过时的观念、做法、体制中解放出来,从对马克思主义的教条式理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。"不唯上,不唯书,只唯实",总结实践,创造经验,在推动马克思主义的发展中坚持马克思主义。

当前,我们所处的时代正在飞速变迁,我们的社会主义建设事业正在不断前进,人民群众的伟大实践正在不断发展,在新的历史条件下,把握马克思主义的理论品质,要求我们以"三个代表"重要思想为指导,正确运用马克思主义的基本原理,分析和研究当前所面临的主要问题和矛盾,全面掌握世情、国情、党情、民情、实事求是、开拓创新,从而不断推动我国社会主义现代化建设事业开创新的局面,取得新的胜利。

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