高考体育之效范文(20篇)

时间:2023-11-15 作者:纸韵高考体育之效范文(20篇)

优秀作文不仅在语言上精彩纷呈,更重要的是它能够思考问题,传达作者的观点和情感。接下来是小编为大家准备的一些优秀作文赏析,希望能够给大家一些写作的启发。

高考体育之效范文(20篇)篇一

百余年前的新文化运动给积贫积弱的中国以猛药一剂,在给予封建礼教以沉重打击的同时,为人民打开了一扇崭新的窗户,旗手xxx提出新青年应有六条标准,高举民主与科学,造就一代新青年。彼时仍就读于湖南第一师范的xxx针对陈仲甫的六条标准提出,新青年的六项标准还应再加一条“强壮的而非虚弱的”,对体育的深刻体悟自xxx少年始便可见一斑。从1917年xxx发表传世之作《体育之研究》强调体育于个体可强筋骨、增知识、调感情、强意志,于国能造就不计其数的身体强健、精神刚毅的国民,再到新中国建立初期“发展体育运动,增强人民体质”的题词,足可见对体育效力之重视,体育效力之深广,体育关系着国家民族的盛衰与兴亡。

体育之效,在于“天行健,君子以自强不息”。关学大儒张载有言,“为天地立心,为生命立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”自古以来,我国知识分子就有为民为国担负责任积极进取的志向和传统,觉醒年代,无论是妙手著文章的文人,还是铁甲卫疆土的勇士,都有一种“目不明可以明,耳不能聪可以聪”的开拓精神。xxx战争被迫开启国门,不平等条约丧权辱国,“xxx”既讽刺了国人的身衰体弱,又反映了沉疴难起,封闭落后的“思想之病”,欲文明其精神,必先野蛮其体魄。身体是革命的本钱,身体健康是思想进步的基础,强身健体,强在体之力,健在心之思,自强不息之君子,欲担负家国之责,必先练就一身铁肩,不管风吹浪打,胜似闲庭信步。

体育之效,在于“反者道之动,弱者道之用”。兵强则灭,木强则折,至强者,最终也许会转为至弱,朝代更迭无不反映此理,如强秦付之于阿房一炬,若从汉唐盛世到没落衰朽的晚清封建帝制,国如此,人亦然,唯有顺应天时,合理锻炼,不停下前进的脚步,国方可盛世久安,人才能健康长寿。而弱者勤加锻炼,久之也会增为强,五四运动后的中国,如沉睡雄狮之觉醒,一条红船荡漾开风雨飘摇的晦暗,在党的领导下,串联起民心与民力,身体力行带来的是前所未有的思想迸发,二万五千里长征是身体的硬朗坚挺也是充满毅力和勇气的精神壮举。生而强者不必自喜,生而弱者不必自悲,有无相生,难易相成,推动事态转化和结局的,是人的信仰,是观世的智慧和行动的决心。

体育之效,在于激发青年力量。江山代有才人出,各领风骚数百年,生命在于运动是四海皆准的真理,从“xxx”到“东亚巨龙”,从“体育大国”到“体育强国”,体育犹如一面镜子,折射了一个民族的精神面貌。“同一个世界,同一个梦想”的口号仍在耳畔回响,奥运旋律还在心中激荡,少年强、青年强则国强,唯有青年身体健康、体魄强健,才能镌刻五四青年印记,扛起中国梦的大旗,传承中华体育之精神。

袁老高龄仍坚持田地考察,医护人员以“钢铁之躯”筑起疫情生命防线,航天英雄以身体素质高标征战星途大海,无论古今,体育需自强不息之有为,涵有无相生之处世智慧,促青年奋进之旋律,凝聚着民族前进的精神力量。

红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋。一身动则一身强,一国动则一国强,壮哉我中华体育精神,积极有为,善用转化,激励青年,砥砺奋进,中华体育之崛起是中华之崛起的序章,阳光之下,国富民强!

高考体育之效范文(20篇)篇二

更高、更快、更强的奥运精神从两百多年前就已经提出了,但至今仍在激励着一代又一代的运动员们。风烛残年的泰戈尔仍不忘在病床上写下“运动才能通往永生的大门”的语句。体育之效,不会差别地作用在弱者和强者身上。它的效,永远都只在于那一个想要突破无线可能的心。

体育之效带来的无限可能在于对身体限制或缺陷上的突破。正如毛泽东所言,目不明可以明,耳不聪可以聪。你无法站立,但你可以尽全力奔跑,体育之效,是对于所有人的机会。残奥会上一名双手双脚起跑的运动员夺得了大多数人的注意。娇嫩的双手长年累月在塑胶跑道上磨着,早已长了一层厚厚的茧。特写镜头给到的这双手,已经失去了手原本的模样。他的跑步姿势可能没有运动健硕的美,但是他对体育的敬意却值得被铭记。谁说双腿肌肉萎缩的人就无法跑步?他加上他的双手来证明他可以。谁说体育和身患残疾的人无缘?他们用比平常人付出多十倍的努力来推翻这种荒谬的观点。他们确实是众人口中的弱者,但是他们仍能接受体育给他们的馈赠。体育之效,在于无限可能,在于自强不息。

体育之效,带来的是无惧缺陷,自强不息的自信,也有身为众人口中的强者,不对所谓的天赋异禀而感到沾沾自喜的谦逊。曾多次守卫住金腰带的中国女拳击手张伟丽在所有面对对手挑衅似的赛前采访的时候都是淡然一笑,眼里只有拳击,没有对手。她说:“拳击等这一切见血的'东西,都应该只出现在拳击台上,而不是现实生活中。”张伟丽还常常对着镜头开玩笑道:“习武之人都很有武德的,我们打架之前都会商量一下今天是打咏春还是自由搏击。”生为众人口中的强者,她更加清楚站在顶峰的不容易,她保留着强者的温和,却又不失野心。

可是现在的我们,好像常常因为社会“内卷”的风气而渐渐忽略了体育这一项不仅仅能带给我们强健的体魄,还能给予我们自强不息的心灵的竞技。无论是强者还是弱者,都应该走出去,感受运动释放出来的乳酸带给肌肉的无力感,去呼吸运动时伴随着暖风不一样的空气,去尝试满身大汗时一大口雪碧的清凉。

体育之效,在于身为弱者自强不息,在于身为普通人对美好生活的探索在于身为强者的温和谦逊,更在于每一次尝试的突破,在于生命的无限可能!

高考体育之效范文(20篇)篇三

阅读下面的材料,根据要求写作。

194月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【范文】。

立定跳远与心魔战斗,收获到的是良好心态。锻炼的第一项是立定跳远。面对我一向不是很拿手的跳远,心里有些担忧:哎,平时跳远就不怎么样,看来这次三人练习要垫底了。心魔成功的'扰乱了我,以至于我的前几次跳跃总是最后。渐渐地,我越来越失落,越来越不自信:算了吧,再怎么努力也打破不了垫底的事实,随便跳跳吧。于是跳跃时,我双手到处挥动、双腿也只是微微一蹲然后在轻轻跳起,一看,居然连一米都没跳到。望着我的成绩,再看看同伴脸上享受的表情,我心里似乎被一个天使闯入:哦,原来我一直失败的原因就是我的心态呀;同伴们很乐观,而我却一直被心魔所侵,处在消极状态中才会和同伴有很大差距呀!心魔被天使取而代之,我顿时全身抖擞,双臂有力的前后摆动、双腿尽量蹲成九十度,当双臂摆动到第四下时身子一倾,向前一跃,哇,我居然比同伴跳的还远些,心里格外高兴。看来跳远可以收获良好心态呀!

八百米跑与体力冲刺,收获到的是坚持不懈。八百米长跑对我来说还是有一定难度的,因为它需要很好的体力,可我却不具备这项技能。跑步时,我的手心一直出汗,生怕跑不完。跑完第一圈时感觉良好,于是我依然以匀速跑向第二圈;第二圈跑到一半时,我的心跳开始加快、头上也开始出汗;跑完两圈后,体力渐渐下降,我脑子里突然闪过放弃的念头,但身边的同伴依然在坚持,我也继续和体力较劲;跑到第四圈时,我全身酥软、大汗淋淋,呼吸急促、痛苦不堪,但胜利的果实就在眼前,我不想放弃,也不能放弃,我想拼拼体力,战胜自己。终于,在于体力的比拼中,我赢了,因为我坚持了,挑战了自己的极限。看来跑步可以收获坚持不懈呀!

坐位体前屈与疼痛斗争,收获到的是勇往直前。坐位体前屈锻炼的是我们的柔韧性,对柔韧特别钟爱的我很快便投入到锻炼中:两腿并立,双膝伸直,上体前屈,两手掌触地,上体与腿尽量贴近,复原姿势后连续再做。可每当双手尽力伸向地面时,膝盖后方的韧带就被拉扯的及其疼痛,好似刀绞般的疼痛,实在忍受不了。可我不怕困难与疼痛,因为我知道“不经历风雨怎能见彩虹”?于是我继续练习,当压到我的极限时我会咬咬牙,坚持几秒,直到不疼了再去突破极限,如此一来我的柔韧也越来越好了。看来下压可以收获勇往直前呀!

坚持锻炼,增强体魄,培养意志,收获多多,何乐而不为呢?

高考体育之效范文(20篇)篇四

立定跳远与心魔战斗,收获到的是良好心态。锻炼的第一项是立定跳远。面对我一向不是很拿手的。跳远,心里有些担忧:哎,平时跳远就不怎么样,看来这次三人练习要垫底了。心魔成功的扰乱了我,以至于我的前几次跳跃总是最后。渐渐地,我越来越失落,越来越不自信:算了吧,再怎么努力也打破不了垫底的事实,随便跳跳吧。于是跳跃时,我双手到处挥动、双腿也只是微微一蹲然后在轻轻跳起,一看,居然连一米都没跳到。望着我的成绩,再看看同伴脸上享受的表情,我心里似乎被一个天使闯入:哦,原来我一直失败的原因就是我的心态呀;同伴们很乐观,而我却一直被心魔所侵,处在消极状态中才会和同伴有很大差距呀!心魔被天使取而代之,我顿时全身抖擞,双臂有力的前后摆动、双腿尽量蹲成九十度,当双臂摆动到第四下时身子一倾,向前一跃,哇,我居然比同伴跳的还远些,心里格外高兴。看来跳远可以收获良好心态呀!

八百米跑与体力冲刺,收获到的是坚持不懈。八百米长跑对我来说还是有一定难度的,因为它需要很好的体力,可我却不具备这项技能。跑步时,我的手心一直出汗,生怕跑不完。跑完第一圈时感觉良好,于是我依然以匀速跑向第二圈;第二圈跑到一半时,我的心跳开始加快、头上也开始出汗;跑完两圈后,体力渐渐下降,我脑子里突然闪过放弃的念头,但身边的同伴依然在坚持,我也继续和体力较劲;跑到第四圈时,我全身酥软、大汗淋淋,呼吸急促、痛苦不堪,但胜利的果实就在眼前,我不想放弃,也不能放弃,我想拼拼体力,战胜自己。终于,在于体力的比拼中,我赢了,因为我坚持了,挑战了自己的极限。看来跑步可以收获坚持不懈呀!

坐位体前屈与疼痛斗争,收获到的是勇往直前。坐位体前屈锻炼的是我们的柔韧性,对柔韧特别钟爱的我很快便投入到锻炼中:两腿并立,双膝伸直,上体前屈,两手掌触地,上体与腿尽量贴近,复原姿势后连续再做。可每当双手尽力伸向地面时,膝盖后方的韧带就被拉扯的及其疼痛,好似刀绞般的疼痛,实在忍受不了。可我不怕困难与疼痛,因为我知道“不经历风雨怎能见彩虹”?于是我继续练习,当压到我的极限时我会咬咬牙,坚持几秒,直到不疼了再去突破极限,如此一来我的柔韧也越来越好了。看来下压可以收获勇往直前呀!

坚持锻炼,增强体魄,培养意志,收获多多,何乐而不为呢?

高考体育之效范文(20篇)篇五

依照惯有共识,强者应当是肉体强壮或精神强壮二者任选之一,弱者反之。然而现代定义里的强弱之别更注重于二者的兼并,肉体壮健依靠体育锻炼卓有成效,而精神上的坚韧不屈更需社会重视。

相较于过去,于今自强的主体更多在于青年。

分辨强者与弱者,一方面“天赋论”仍占据主要地位。大多数情况下,“人非生而知之者”,人们往往并非生为强者。强者自然拥有更多实现人生价值的可能,但若滥用其强,反而会成为精神上的弱者。弱者难以得到小几率的上天眷顾,难道就只能自甘处于弱者之众?非也。正如尼采认为“强力意志”贯穿生命的本源,人本能地具有慕强心理,为了展现生命的尊严,必须拥有永不枯竭的生命意志作为支撑,即为自强之心。弱者心自强,他们不允许命定局限成为自我约束,故推进强弱的转变,实现人的尊严必须秉持一颗自强心——勇于走出舒适区,磨砺自己的身体和意志,才是健康而完全的人。

与此同时,自强的人类群体方能聚合成良性发展的社会,进而构建强有力的国家力量。人作为不可或缺的社会因子,自然承担着引领社会的历史重任和社会使命。溯流徂源,早在民国初年,积弱已久的中国社会早已暴露出弊病良多。本应身强体壮、意志坚定的中国青年却被笼上“xxx”的阴云,xxx也因此唯唯诺诺,毫无底气。值此紧迫关头,xxx发出“增强体育锻炼”之强烈呼告,振聋发聩。然而“弱”病非朝夕能医,鲁迅深感“医治灵魂”之重要性,毅然弃医从文,奔走于新文化运动的风口浪尖,唤醒昏睡的中国社会,激励觉醒的中国雄狮以强者之态屹立世界之林。实现中华民族伟大复兴,深入参与当今世界之大变革,唯有自强者。

那么,何为自强者应走之路?以笔者硁硁之见,“弱”的认识与自我评判和社会认同有紧密联系。既然人并不能生而为至强,也不能生而为至弱,人要实现强与弱的转变,根本上应当对自己有清晰的。认识。过度的悲观将把人类引向尼采预言的“末人”,同时过溢的自我意识也符合陀思妥耶夫斯基对“地下室人”的定义,超越“正常的自强之心”的范畴,成为一种扭曲的病态敏感,反被其所害。因此,我们应依靠主观能动性实现强与弱的转化,兼顾身体与精神的必要锻炼,成为真正的自强者。

“命定的局限尽可永在,须臾的挑战却不可或缺。”强弱之变重在你我的自强之心,吾辈青年必奋发向上,自我锤炼,以强壮姿态面临时代挑战,有一番作为。数风流人物,还看今朝!

高考体育之效范文(20篇)篇六

(二)并列议论式:围绕中心排列几个议论段落,一段一个小分论点。

开头:或故事,或引用,或开门见山交代总论点。

分论点二:每段一个相同句式的句子交代或引出分论点(分论据)。

结尾:从“为什么”的角度深化论点。

(4号文之一,论点并列式议论文)。

我要把清澈的溪流留给明天,我要把湛蓝的天空留给明天!我要把我这最纯美的心灵留给明天!

冰心说:“爱在左,同情在右;在人生的路上,一路撒种,一路花开,嗅着鲜花的芬芳,人生便不觉孤单。”读后,我哭了,我读出了关爱——一种能唤醒人心底某种东西的强烈力量。她阳光洒满大地,如细雨滋润万物,我们又有什么权利拒绝播撒关爱呢?于是,我在本子上写下——我把自私抛在今天,我把关爱留给明天!

翻开书,看到了罗斯福,这位美国的钢铁总统。由于意外,他中年下肢瘫痪,但他却凭着惊人的毅力重新站了起来,拄着拐杖重新叱咤风云于美国政坛……从中,我读到了他那份坚毅与刚强,理解了史铁生与地坛那不解的情愫,悟出了邰丽华那除了舞姿之外的永恒美丽。于是,我在本子上写下——我把脆弱抛在今天,我把刚强留给明天!(分论点一)。

闭上眼,想到了xxx,想到了他邀请对他进行百般折磨的监狱看守人员参加他的就职仪式的惊人之举。在就职仪式上,他说:“我要感谢这些看守,在狱中的这段时间是我一生中最宝贵的日子,它让我学到很多,尤其是宽容。”我很钦佩xxx,这位黑人运动的领袖,欣赏他的执著与刚强,更欣赏他的乐观与宽容。我们的生活又何尝不需要宽容呢?你一脚踩扁了装满鲜花的花篮,而花却留给了你满脚的芬芳,这就是宽容,于是,我在本子上写下——我把狭隘抛在今天,我把宽容留给明天。(分论点二)。

思绪纷飞,我又想到了尾山洪。这位执著的日本老人,十几年如一日,为了真理而战,为了正义而战!他搜集日军侵华的证据,狭隘的民族情感没有泯灭他的良知,困难也没有使他退却,他为的只是一生无愧于人的良知,无愧于正义!于是,我在本子上写下——我把错误抛在今天,我把真理留给明天!(分论点三)。

今天,我抛弃了自私、脆弱、狭隘……,留给明天的是关爱、刚强、宽容……而实现今天到明天的摆渡,需要的只是一份信念,一份执著。我坚信:我拥有这份信念和执着!(05天津,命题作文:留给明天)。

高考体育之效范文(20篇)篇七

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【优秀作文】。

人之另一面。

什么人走近了看,看清楚了,各个侧面都看到了,你就会发现他有着与平时不同的`另一面。

大学时一个女。

同学,看上去柔弱至极,男友对她也呵护至极。

毕业没多久结婚,婚后没多久那一位意外溺水而亡。都以为弱柳扶风的她,一定承受不了如此打击,不发疯也要病倒的。岂料,她坚强似铁,很快从悲痛中解脱。现在,她生活得很好。

人总有另一面。

沉默害羞之人,有忠厚诚实的另一面;。

顽皮捣蛋的孩童,有勇敢活泼的另一面……。

人的另一面往往隐匿于这一面之后,没有契机,或许永远无法被人认清。

因此,有时候真需要我们耐心挖掘。

有些人为了某种目的,有意表现这一面,隐藏另一面,所以俗话才说:“知人知面不知心”,又说“路遥知马力,日久见人心”。生活中我们常听到有人抱怨:原来某人两面三刀,某人阳奉阴违——这就是说,他丑陋的另一面终于败露于世了。

人有另一面很正常,就如同有阳光就有阴影,世界就是矛盾的对立统一体。

懂得此理,我们就不至于看见一个男人落泪就以为他是懦夫,听到一个女子哭泣就以为她是弱者。

我们也不至于看到别人满面堆笑地恭维,就心花怒放,听到别人愤怒的指责就耿耿于怀。我们还能辨得出殷勤背后的勒索,悟得出严厉中深藏着的爱意。

高考体育之效范文(20篇)篇八

每个人都有自己的理想,当教师,为祖国培育优秀的人才;当军人,保家卫国;当科学家,为祖国研制出最精良的设备;当作家,写出优美的文章;当音乐家,唱出脍炙人口的歌曲。我愿做一名医生,为人们消灾解难,让人们少受病痛的折磨。

这个职业虽然比较辛苦,但是医生救死扶伤的高贵品质另我万分敬佩。每每看到在医生的治疗下康复的病人,欢快的重新走进社会病回到自己温暖舒适的家中,我都十分激动,更加坚定了将来做医生的理想。

可是这条路并不好走,首先我要在学习上下功夫。现在,我刚刚迈进初中的校园,成为一名初中生。在初中的三年里,我一定要好好学习,为将来的道路打下坚实的基础。因为只有学习好了,才能考上一所有名的大学,只有考上有名的大学,我才能学到更好的医术,只有学到更好的医术,我才能更好的为人们治病,更好的救死扶伤。

我很幸运,我来到了一所优秀的中学,我更幸运,我被分到了一个很优秀的班级里。在这样良好的环境下,我更要好好学习,努争第一,尤其在学习上。因为我现在能做的事情时好好学习,要做的事情也是好好学习,只有这样,我才能在实现理想的道路上更好的大步向前进发。

其次在课余时间,在我把自己该做的事情都做完之后,我还要了解一些关于医学方面的内容,这样既能增长我的见识,也能在实现理想的道路上增加一些筹码,也为将来减轻一些负担。总之这是有利无害的做法。

虽然这个理想现在离我还很远,但是我相信:有志者事竟成。将来我一定会实现我的理想。虽然我现在能做的只能是学习,但是我一定要让每节课都成为我的一个新起点。我仿佛看见在远方灯塔的照耀下,理想在向我招手呢!

高考体育之效范文(20篇)篇九

我与体育,能够说是一对亲密无间的朋友,因为它能帮我强身健体。

说到体育,我最拿手的便是跳的一套动作。助跑,起跳,跳下,我的连贯性高达百分之九十九,就连最难的跪跳动作都能一次成功,不费吹灰之力。

第二拿手的便是耐力训练―一分钟跳短绳。即使是这短短的一分钟,我也能跳130多下,而且中断次数极少!那里教你个诀窍:跳绳时一开始慢一点,中间快一点,累了再慢一点。

广播体操,同样是我的拿手好戏,手有力、动作规范……外加站立笔直,每节正确无误,快慢适当,经常受到老师的表扬。

我也经常参加校外体育活动。一次跑步比赛,一开始,我遥遥领先,一时疏乎大意,被人赶超,快到终点时,我破釜沉舟做最后一搏,最后以10秒8荣获第二名。

我喜欢体育的背后还有一个故事:小时候,我经常生病,于是,妈妈带我参加体育活动。虽然很累,但是我依然坚持,抵抗力变强了,我也渐渐喜欢上了体育。

体育,你能帮忙我强身健体,真是我的好朋友!

高考体育之效范文(20篇)篇十

有人生来身强力壮,有人生来体弱多病;有人生来天资聪颖,有人生来反应迟钝;有人生来生活富裕,有人生来穷困潦倒……人们总认为命运决定了一切,高高在上的强者俯瞰脚下的弱者,地下的弱者如井底之蛙安于现状。可是真如xxx所言:“生而强者不必自喜,生而弱者不必自卑”,不管是身体还是心灵,强者只有放下心中的傲气,才不至于沦为弱者,弱者只有不断锻炼,才能成为强者。

反观当下国际社会,美国作为超级大国,世界上唯一的超级强者,却因一种傲气的态度而轻视他国,有言“水满则溢,月盈则亏,物极必反。”朝鲜战争、伊拉克战争、越南战争等战争,均以失败告终,他换来的是什么?尊重和崇拜吗?不,换来的只是经济的下滑,人民的苦不聊生,更有全世界的嗤之以鼻。即使你是超级大国,不尊重他人,也只会认为你是彻彻底底的弱者。

不过中国却是一个极好的典范。自古以来,中国曾有满怀“天朝上国”的自信,于是海禁、闭关锁国的出现,换来了xxx战争、侵华战争的惨痛代价。“福兮祸所依,祸兮福所依”我们庆幸,在经历大起大落后的新中国,没有重蹈覆辙,它深知何而为强,何而为弱?“从两弹一星”到“天问探火”,从绿皮火车到中国高铁,从穷乡僻岭到美丽乡村,共和国的国力日益强盛,大国风采正在归来。可他没有强者的傲气,“一带一路”“人类命运共同体”是中国正在行着的大国担当,没有独占鳌头而选择了同舟共济,是中国真正的强者姿态。

xxx有言“野蛮其体剖,文明其精神”,作为青少年的我们,正是蓬勃发展的阶段,不仅仅要有强健的体魄,更要有强大的心灵,培养高尚的品行,让我们不会沦落为弱者,强大的精神牢固强者之姿。

歌德言:“人人心中有盏灯,强者经久不息,弱者随风不灭”。希望每个人努力成为真正的强者,以真正的强者姿态站在时代的交汇点上,成为担当民族复兴大任的时代新人。

高考体育之效范文(20篇)篇十一

也许每个少年的心中都藏着一个武侠梦,拥有强健的体魄,飞檐走壁,一剑定山河。然而,气喘吁吁跑不完三千米的也不在少数。缺乏体育锻炼已成为许多青少年的一个噩梦。

“身体是革命的本钱”,健康的身体是拼搏的资本。林黛玉美则美矣,弱不禁风;霍金智则智矣,行动受限。如果有选择,我想更多的父母宁愿自己的孩子是个健健康康的普通人。

那么,如何由弱变强,强者恒强呢?答案就是“勤自锻炼”。

毛泽东论“体育之效”指出,身体的强弱可以相互转变。滥用其强,强者变弱;勤自锻炼,弱者变强。有了健康的体魄,才能去搏击风浪。曾几何时,中国人被称为“东亚病夫”,令人屈辱。抗美援朝战争,很多青年报名参军却因为体质不合格而被拒之门外,令人心痛。可想而知,毛泽东提出“野蛮其体魄”的口号背后会是多么复杂的心情。作为新时代的青年,我们要牢记“勤自锻炼”四个字,积极参加体育锻炼,强身健体,提升体质。要战胜时代的风雨,就要勤于锻炼,主动锻炼,把健康的底色涂抹在历史的车轮上,滚滚向前。

健体如此,强国亦是如此。国家的强弱也不会一成不变,而是强弱相依。强国不必滥用其强,四处以国际警察自居,否则定会由强变弱。秦王履至尊而制六合,何其威风!然而,他滥用其强,执敲扑而鞭笞天下,递二世而分崩离析。相反,弱国“勤自锻炼”也可以由弱变强,越王勾践卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。两个辛丑年,一百年前被迫签订丧权辱国的卖国条约,如今中美高层对话上,杨洁篪掷地有声:“你们没有资格从实力出发同中国谈话!”

中国不再是任人宰割的.中国。现代中国为什么能够由弱变强呢?答案还是“勤自锻炼”。

勤自锻炼,是从嘉兴游湖驶出的红船到二万五千里长征的艰难成长;勤自锻炼,是原子弹爆破时升腾的自力更生的“两弹一星”精神;勤自锻炼,是“嫦娥”奔月、天问探测火星的“航天精神”;勤自锻炼,是脱贫攻坚战场上的胜利和全面奔小康蓝图的铺开。国家的自立自强,犹如个人的强身健体。只有自己主动锻炼,勤于锻炼,才会由内而外的迸发出成长壮大的力量。九章量子计算机、风云气象卫星、国产盾构机……一件件大国重器,犹如强健有力的肌肉和臂膀,助我国从容跨入强国的行列。

所谓“兵无常势,水无常形”,局势常常瞬息万变,强弱相依,随势而化。但不管形式怎样变化,由弱到强的转化,都需要“勤自锻炼”。无论是强身健体,还是富国强兵,只有自强不息,才能弱者变强,强者恒强。

高考体育之效范文(20篇)篇十二

自强不息力筑英才。

“天行健,君子以自强不息。”现代社会对物质生活的极大满足和对人的过度呵护似乎正逐渐蚕食人强健的体魄和坚毅的精神,孱弱的灵与肉时有崩塌之危机。笔者以为,若要光复人类之尊严,重铸奋发向上的社会意识,凝聚国家力量,唯有人人成为自强者。

依照惯有共识,强者应当是肉体强壮或精神强壮二者任选之一,弱者反之。然而现代定义里的强弱之别更注重于二者的兼并,肉体壮健依靠体育锻炼卓有成效,而精神上的坚韧不屈更需社会重视。

相较于过去,于今自强的主体更多在于青年。

分辨强者与弱者,一方面“天赋论”仍占据主要地位。大多数情况下,“人非生而知之者”,人们往往并非生为强者。强者自然拥有更多实现人生价值的可能,但若滥用其强,反而会成为精神上的弱者。弱者难以得到小几率的上天眷顾,难道就只能自甘处于弱者之众?非也。正如尼采认为“强力意志”贯穿生命的本源,人本能地具有慕强心理,为了展现生命的尊严,必须拥有永不枯竭的生命意志作为支撑,即为自强之心。弱者心自强,他们不允许命定局限成为自我约束,故推进强弱的转变,实现人的尊严必须秉持一颗自强心——勇于走出舒适区,磨砺自己的身体和意志,才是健康而完全的人。

与此同时,自强的人类群体方能聚合成良性发展的社会,进而构建强有力的国家力量。人作为不可或缺的社会因子,自然承担着引领社会的历史重任和社会使命。溯流徂源,早在民国初年,积弱已久的中国社会早已暴露出弊病良多。本应身强体壮、意志坚定的中国青年却被笼上“东亚病夫”的阴云,中国政府也因此唯唯诺诺,毫无底气。值此紧迫关头,毛泽东发出“增强体育锻炼”之强烈呼告,振聋发聩。然而“弱”病非朝夕能医,鲁迅深感“医治灵魂”之重要性,毅然弃医从文,奔走于新文化运动的风口浪尖,唤醒昏睡的中国社会,激励觉醒的中国雄狮以强者之态屹立世界之林。实现中华民族伟大复兴,深入参与当今世界之大变革,唯有自强者。

那么,何为自强者应走之路?以笔者硁硁之见,“弱”的认识与自我评判和社会认同有紧密联系。既然人并不能生而为至强,也不能生而为至弱,人要实现强与弱的转变,根本上应当对自己有清晰的。认识。过度的悲观将把人类引向尼采预言的'“末人”,同时过溢的自我意识也符合陀思妥耶夫斯基对“地下室人”的定义,超越“正常的自强之心”的范畴,成为一种扭曲的病态敏感,反被其所害。因此,我们应依靠主观能动性实现强与弱的转化,兼顾身体与精神的必要锻炼,成为真正的自强者。

“命定的局限尽可永在,须臾的挑战却不可或缺。”强弱之变重在你我的自强之心,吾辈青年必奋发向上,自我锤炼,以强壮姿态面临时代挑战,有一番作为。数风流人物,还看今朝!

高考体育之效范文(20篇)篇十三

强弱无藩篱坚冰,强者须久久为功。

“强者为强,弱者为弱?”在社会分工日益精细的当下,不少人对强与弱的认识逐渐固化。其实毛泽东在百年前已给出了答案——生而强者未必不可弱,生而弱者未必不可强。人的身体状况如此,小到人生百态,大到社会原野、大国风姿又何尝不是如此?强弱本无界限,在人主观能动性的驱使下,二者能相互转化。因此,可以是生而强而不向负态衰退,但真正的强者,是在久旱中创造甘霖,在沙漠中汇聚绿洲、纵使土壤瘠薄,青春之花依旧葳蕤挺立,彰显强者风范。

强弱关系为何?我们必须明确,世间并不存在一条普遍性的公理,能把“强”与“弱”一刀两断。“强”的实现本就不依赖与“强”,它可以是由弱到强的正态转化;“积贫积弱”的格局也并非酿造于弱,它可以是由强到弱的负态转化。“强者更强,弱者愈弱”“强者田连阡陌,弱者无立锥之地”的说法实乃谬误。

强大之万里长城,锻造于日砖月瓦的叠叠积累;积弱之万丈深渊,迸裂于山崩石解的`层层坍塌。躬逢新时代,唯有辨析好强与弱的来源与根基,厘清二者的转化条件,方可成就强者的宏肆格局。且看那所谓“强者”,他以天资聪慧闻名朝野,却落得江郎才尽的仲永之伤;且看那所谓“弱者”,两手空荡荡,却以行军作战般的积累与谋略,成就了商业界“史玉柱”的不朽传奇。前者已有东风之便,却因自身主体的不慎烧毁了己军的战船;后者是大雪封山,鸟兽藏迹,却在极夜中点燃了强者的明灯。马克思切中肯綮:“世界是绝对和相对的统一。”强弱的绝对运动性告诉我们,日锻月炼,体格可健魄;日静月默,体格可瘫弱。强与弱转化的。源泉,在于生命主体的能动性与量的积累,在于日居月诸的久久为功与正向转化。

涓流虽寡弱,浸成滔滔江河;爝火虽微羸,最能万古燎原。迎着时代猎猎旌旗,我们作为民族复兴的生力军和急先锋,必须在溯得强弱之源后胼手胝足,共同践行,以每个青春主体的强大钙质,铸起中国巍峨之强劲青松与不屈的脊梁!看,我们把美国的技术封锁作为奋发图强的契机,“墨子”升空,“蛟龙”潜海,“九章”计算,“大疆”启航!听,我们把风尘蚀声变成松风竹音,“扶贫——扶智——扶志”,引领无数贫困村自立自强!回首百年前,星燧贸迁,岁月峥嵘。而我们青年一代,当以自身之“强”摒除外界“余弱”,构筑起中国明日的强大丰碑!不啻微茫,造炬为阳;前途似海,来日方长。一时强弱,在乎天资;千秋强弱,在于恒持。身强不炼,亦成佝偻;体弱常锻,可成健硕。生于沃土,尚存凋零;根于贫瘠,亦能黼蔀。个体之价值,在于克弱维强;民族之鸿猷,在于由不骞不崩,由枯转荣!

高考体育之效范文(20篇)篇十四

强国如健体,强弱两相依。

也许每个少年的心中都藏着一个武侠梦,拥有强健的体魄,飞檐走壁,一剑定山河。然而,气喘吁吁跑不完三千米的也不在少数。缺乏体育锻炼已成为许多青少年的一个噩梦。

“身体是革命的本钱”,健康的身体是拼搏的资本。林黛玉美则美矣,弱不禁风;霍金智则智矣,行动受限。如果有选择,我想更多的父母宁愿自己的孩子是个健健康康的普通人。

那么,如何由弱变强,强者恒强呢?答案就是“勤自锻炼”。

毛泽东论“体育之效”指出,身体的强弱可以相互转变。滥用其强,强者变弱;勤自锻炼,弱者变强。有了健康的体魄,才能去搏击风浪。曾几何时,中国人被称为“东亚病夫”,令人屈辱。抗美援朝战争,很多青年报名参军却因为体质不合格而被拒之门外,令人心痛。可想而知,毛泽东提出“野蛮其体魄”的口号背后会是多么复杂的心情。作为新时代的青年,我们要牢记“勤自锻炼”四个字,积极参加体育锻炼,强身健体,提升体质。要战胜时代的风雨,就要勤于锻炼,主动锻炼,把健康的底色涂抹在历史的车轮上,滚滚向前。

健体如此,强国亦是如此。国家的`强弱也不会一成不变,而是强弱相依。强国不必滥用其强,四处以国际警察自居,否则定会由强变弱。秦王履至尊而制六合,何其威风!然而,他滥用其强,执敲扑而鞭笞天下,递二世而分崩离析。相反,弱国“勤自锻炼”也可以由弱变强,越王勾践卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。两个辛丑年,一百年前被迫签订丧权辱国的卖国条约,如今中美高层对话上,杨洁篪掷地有声:“你们没有资格从实力出发同中国谈话!”

中国不再是任人宰割的中国。现代中国为什么能够由弱变强呢?答案还是“勤自锻炼”。

勤自锻炼,是从嘉兴游湖驶出的红船到二万五千里长征的艰难成长;勤自锻炼,是原子弹爆破时升腾的自力更生的“两弹一星”精神;勤自锻炼,是“嫦娥”奔月、天问探测火星的“航天精神”;勤自锻炼,是脱贫攻坚战场上的胜利和全面奔小康蓝图的铺开。国家的自立自强,犹如个人的强身健体。只有自己主动锻炼,勤于锻炼,才会由内而外的迸发出成长壮大的力量。九章量子计算机、风云气象卫星、国产盾构机……一件件大国重器,犹如强健有力的肌肉和臂膀,助我国从容跨入强国的行列。

所谓“兵无常势,水无常形”,局势常常瞬息万变,强弱相依,随势而化。但不管形式怎样变化,由弱到强的转化,都需要“勤自锻炼”。无论是强身健体,还是富国强兵,只有自强不息,才能弱者变强,强者恒强。

高考体育之效范文(20篇)篇十五

“强者为强,弱者为弱?”在社会分工日益精细的当下,不少人对强与弱的认识逐渐固化。其实毛泽东在百年前已给出了答案——生而强者未必不可弱,生而弱者未必不可强。人的身体状况如此,小到人生百态,大到社会原野、大国风姿又何尝不是如此?强弱本无界限,在人主观能动性的驱使下,二者能相互转化。因此,可以是生而强而不向负态衰退,但真正的强者,是在久旱中创造甘霖,在沙漠中汇聚绿洲、纵使土壤瘠薄,青春之花依旧葳蕤挺立,彰显强者风范。

强弱关系为何?我们必须明确,世间并不存在一条普遍性的公理,能把“强”与“弱”一刀两断。“强”的实现本就不依赖与“强”,它可以是由弱到强的正态转化;“积贫积弱”的格局也并非酿造于弱,它可以是由强到弱的负态转化。“强者更强,弱者愈弱”“强者田连阡陌,弱者无立锥之地”的说法实乃谬误。

强大之万里长城,锻造于日砖月瓦的叠叠积累;积弱之万丈深渊,迸裂于山崩石解的层层坍塌。躬逢新时代,唯有辨析好强与弱的来源与根基,厘清二者的转化条件,方可成就强者的宏肆格局。且看那所谓“强者”,他以天资聪慧闻名朝野,却落得江郎才尽的仲永之伤;且看那所谓“弱者”,两手空荡荡,却以行军作战般的积累与谋略,成就了商业界“史玉柱”的不朽传奇。前者已有东风之便,却因自身主体的不慎烧毁了己军的战船;后者是大雪封山,鸟兽藏迹,却在极夜中点燃了强者的明灯。马克思切中肯綮:“世界是绝对和相对的统一。”强弱的绝对运动性告诉我们,日锻月炼,体格可健魄;日静月默,体格可瘫弱。强与弱转化的。源泉,在于生命主体的能动性与量的积累,在于日居月诸的久久为功与正向转化。

涓流虽寡弱,浸成滔滔江河;爝火虽微羸,最能万古燎原。迎着时代猎猎旌旗,我们作为民族复兴的生力军和急先锋,必须在溯得强弱之源后胼手胝足,共同践行,以每个青春主体的强大钙质,铸起中国巍峨之强劲青松与不屈的脊梁!看,我们把美国的技术封锁作为奋发图强的契机,“墨子”升空,“蛟龙”潜海,“九章”计算,“大疆”启航!听,我们把风尘蚀声变成松风竹音,“扶贫——扶智——扶志”,引领无数贫困村自立自强!回首百年前,星燧贸迁,岁月峥嵘。中国共产党肩上的中国,强邻环列,虎视鹰暽,内忧外患,积贫积弱——而百年征途中,共产党人朽木生花,由枯转荣,今天的中国,日益走向世界舞台的中央,社会主义现代化强国目标可计日而待。而我们青年一代,当以自身之“强”摒除外界“余弱”,构筑起中国明日的强大丰碑!

不啻微茫,造炬为阳;前途似海,来日方长。一时强弱,在乎天资;千秋强弱,在于恒持。身强不炼,亦成佝偻;体弱常锻,可成健硕。生于沃土,尚存凋零;根于贫瘠,亦能黼蔀。个体之价值,在于克弱维强;民族之鸿猷,在于由不骞不崩,由枯转荣!

高考体育之效范文(20篇)篇十六

深耕体育沃土,高擎复兴大任。

古罗马诗人朱维纳利斯曾言:“健全的精神寓于健全的身体。”诚哉斯言。时代嬗变,晷刻渐移,无论是滚滚历史红尘中的哪方征途,“体育锻炼”四字都尤为铿锵有力。因此,依己拙见:欲文明其精神,必先野蛮其体魄,方能肩载复兴大任,任重而道远。

曾有世言于耳:“我身已强劲不可屈,何必于此多多费时?”毛泽东在《新青年》有言:“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自卑也。”强者弱者不过是出生之时暂且的差别,强者因强懒惰懈怠,沾沾自喜,孰谓不可落入“小时了了,大未必佳”的囵圄之中;而弱者因弱奋发图强,徐徐谋之,谁焉知不可开拓“朽木细琢亦成才”的漫漫人生路。强者不自喜,以先天之强劲优势更上一层楼,精益求精;弱者不自卑,以后天之不懈意志一以贯之,徐徐图谋,以一率众,以众领万,方是蓄力于民族复兴的葳蕤春潮的最佳姿态。

且引体育之活泉,灌树人之沃土。中国女排在赛场上飒爽英姿,巾帼不让须眉。扎扎实实,勤学苦练,无所畏惧,顽强拼搏的女排精神激起多少莘莘学子心中的万丈豪情。体育不仅是健儿们在赛场上为国争光,彰显大国本色,也是平凡日子中的一份“标配”。以体育精神之奋斗不息滋养万众心中的自立自强的.青春幼苗,调感情,强意志,从濯洗灵魂而起,受益的是中华民族的未来。

揆诸当下,当代一个个“葛优瘫”“宅男宅女”等网络热词,笔墨调侃又具讽刺意味,而那些仍迷茫不自知的青年又是否想到,不施以运动锻炼,何以谈人生积淀?何以谈人格气蕴?何以谈素质教育?何以谈美育中国?时代的接力棒交到我们手中,我们当具备蓬勃昂样的生命张力和刚健奋发的精神,无畏冷气,勇做时代弄潮儿。

“道虽弥,不行不至,事虽小,不行不成。”不驰于空想,不骛于虚声,在奔跑中奋力追梦,未雨绸缪。做新时代的逐梦人,行稳致远,激活蕴藏于梦想中的创照伟力,迎来生机勃勃的复兴气象。

高考体育之效范文(20篇)篇十七

强吾个体盛吾国家。

眺望历史的霭霭烟云,康有为正慷慨挥毫,“强国必先强民,强民必先强体。”是的,欲铸造辉煌的泱泱大国,需要你我每一颗砾石的坚毅。

时代的浪潮拍打社会的水车,一切欣欣向荣地迭代着。然而,在繁盛的外表下,仍存在掩不住的层出的问题。青少年肥胖率飞涨,近视率飙升,体脂率高居不下……“民族之体质日趋轻细”,不可不让人为之心忧。“佛系青年”大行其道,丧系文化蔓延,精神软骨病侵蚀理想……精神上的日渐衰微更令人心焦。强健个体的必要性,在这样的时代语境里极为突出。

强个体,必先强其筋骨。如果人生是弩,我们要把自己锻成最硬的柄,最韧的弓。旧有爱因斯坦坚持徒步走到皇宫;今有钟南山不辍锻炼,换来奔波在一线的身体底气。强健的体魄是源头活水,是高塔下的累土,是无数人生成就的不移基座。身体若是羸弱的,便常常带来精神的颓靡,成为横在前行路上难以逾越的山。于是乎我们可见,强健的体魄能为个人的生命燃起不熄的火把。

筋骨构成支架,精神却是填充血肉。王开岭曾说,“即使还在匍匐,也要一寸一寸地前进。”精神的生生不息,能够让我们的血更澎湃,生命更充盈。我们不能否认,万物生而不齐,体格上的缺陷或难避免,而精神上的站立却从不被桎梏。史铁生在壮年失去了他的双腿,再也无法奔跑在秋日的公园,无法为了理想奔走呼号。但他执起笔,扶正自己的志气,写下了“命定的局限尽可永在,不屈的挑战却不可须臾或缺。”。中国,正是有了像这样的.精神之焰,一步一步站立着走到了现在。

处于百年之唯有大变局,历史三峡风雨飘摇。疫苗还未全世界普及,病毒却多处变种;中东战事看似减息,实则暗流汹涌;国际关系空前承压,中国面前,有着远比过去五千年面临过的所有一切更艰难的挑战。

然而,毛泽东有言,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。”。这世上从来没有能永远骄傲跋扈的强者,也不会有永远处于下风的弱者。忆古,流光溢彩的阿房宫毁于一炬;望今,曾被排挤于世界外交行列外的中国愈加强大。我们不该丧失希望,而该凝聚起滚石上山的力量。不息的锻炼可以强健筋骨,抵御肉体上受到的威胁;而不渝的追求可以推动国家发展车轮滚滚向前,酿造出最美的中国伟梦。

“人者,动物也,则动尚矣。”我们青年是萌动的百卉,是新发于硎的利刃,是中国唯一的接班人。唯有每个能动个体的自强,才能顶起强盛的国家。我们不仅要锻炼我们的体魄,更要淬炼我们的品格,在涅槃的烈火里,燃出盛大而崭新的中国。

高考体育之效范文(20篇)篇十八

最近,有“躺平”一词于网络中流行。有人自以其达观:我既没有不群的出身,也没有超凡的.智力,与其在社会内卷中无意义挣扎,不如学古人淡然于俗事杂尘之外,“得养生焉”。但我认为不然,真正的养生,应如毛泽东“体育之效”所倡。凭天资弱质之躯,勤自锻炼,终达身心之强大。

弱至于强,养刚健之体魄。唯物辩证法告诉我们万事万物都处在发展变化之中,毛泽东亦有言“人的身体会天天变化”,一介书生由此“会当击水三千里”、“万里长江横渡”,纵横江海,搏击风浪,终得身似铜墙、体如铁壁的刚强伟岸。观古,华佗以五禽戏教人延年益寿,文弱士子攀山越岭励其志气;察今,健身房风靡一时,人们乐于拍照展示锻炼之后的健美身型。君可见,这无不是通过锻炼弱体可至强躯的最好证明!

弱至于强,养坚毅之精神。毛泽东之言“吾生而弱者,或者天之诱我以至于强”与千年前孟子曰“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”可谓不谋而合。起点低者,的确比天子骄子的成长之路多磨多难,可比起直抵青云的坦途,于坎坷中穷且益坚的奋斗姿态不是更能使人生丰盈?君可见,三年寒窗,昼夜不辍的努力,让出身大山的华坪女子高中的考生可以高傲宣誓:“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之巅藐视卑微的懦夫。”生而弱质,但心不可弱质,弱至于强,乃灵魂之升华!

弱至于强,为养生之道,更乃大国崛起之道。生而强者,滥用其强,终将转弱,我们已于封建王朝的历史屈辱中吸取足了教训。辗转百年,中国从至弱中艰难走来,以革命年代抗战的鲜血洗礼精神,以和平年代发展的成果壮大国运。如今,建党_周年在即,脱贫攻坚取得全面胜利,“天宫”“天问”太空探秘,华为“鸿蒙”问世给技术垄断者重重一击。君可见,山河无恙,四海升平,民以殷盛,国以富强,弱至于强,不过是百年而已!

我辈青年,当以主席之语为念,莫以躺平为养生,让生来之弱阻了你的无限潜力,因自卑自弃失了你的星辰大海。勤自锻炼身体与灵魂,弱质亦可为强者!

高考体育之效范文(20篇)篇十九

古罗马诗人朱维纳利斯曾言:“健全的精神寓于健全的身体。”诚哉斯言。古有“礼,乐,射,御,书,术”此六艺的历史宏声,今有习总书记的“弘扬中华美育精神”的高瞻远瞩。时代嬗变,晷刻渐移,无论是滚滚历史红尘中的哪方征途,“体育锻炼”四字都尤为铿锵有力。因此,依己拙见:欲文明其精神,必先野蛮其体魄,方能肩载复兴大任,任重而道远。

曾有世言于耳:“我身已强劲不可屈,何必于此多多费时?”毛泽东在《新青年》有言:“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自卑也。”强者弱者不过是出生之时暂且的差别,强者因强懒惰懈怠,沾沾自喜,孰谓不可落入“小时了了,大未必佳”的囵圄之中;而弱者因弱奋发图强,徐徐谋之,谁焉知不可开拓“朽木细琢亦成才”的漫漫人生路。强者不自喜,以先天之强劲优势更上一层楼,精益求精;弱者不自卑,以后天之不懈意志一以贯之,徐徐图谋,以一率众,以众领万,方是蓄力于民族复兴的葳蕤春潮的最佳姿态。

且引体育之活泉,灌树人之沃土。中国女排在赛场上飒爽英姿,巾帼不让须眉。扎扎实实,勤学苦练,无所畏惧,顽强拼搏的女排精神激起多少莘莘学子心中的万丈豪情。体育不仅是健儿们在赛场上为国争光,彰显大国本色,也是平凡日子中的一份“标配”。以体育精神之奋斗不息滋养万众心中的自立自强的青春幼苗,调感情,强意志,从濯洗灵魂而起,受益的是中华民族的未来。

揆诸当下,当代一个个“葛优瘫”“宅男宅女”等网络热词,笔墨调侃又具讽刺意味,而那些仍迷茫不自知的青年又是否想到,不施以运动锻炼,何以谈人生积淀?何以谈人格气蕴?何以谈素质教育?何以谈美育中国?时代的接力棒交到我们手中,我们当具备蓬勃昂样的生命张力和刚健奋发的精神,无畏冷气,勇做时代弄潮儿。

“道虽弥,不行不至,事虽小,不行不成。”不驰于空想,不骛于虚声,在奔跑中奋力追梦,未雨绸缪。做新时代的逐梦人,行稳致远,激活蕴藏于梦想中的创照伟力,迎来生机勃勃的复兴气象。

高考体育之效范文(20篇)篇二十

旧有言:欲文明其精神,须要野蛮其体魄。黎明即将破晓,后浪向阳而生。

伏尔泰曾言:“生命在于运动!”步入高三的加时赛,我们赤手空拳和命运互搏,带着一腔孤勇,去拼一个大好前程。当时间一分一秒的流逝,学业繁重,前路就如永夜,我们根本不想浪费一点一滴在其他课余活动上。但是,没有强健的身体,怎么在高三追赶反超呢?我想说,体育锻炼有利我等高三学子更加投入学习。每个学校都会有黑马逆袭的故事,这个故事的主角可以是你也可以是我,披星戴月走过的路,最终将会繁花满地。希望我们能更好迎狂风,破迷雾,踏巨浪!

体强壮而力充沛,学有力而行有余。古人云:天行健,君子以自强不息。读万卷书,还需要拥有强健的体魄方能行万里路。孔子少时受外祖的教导,不仅研读讲义典籍,还要精学礼,乐,射,御,书,数等六艺。少年博学勤奋的'坚持为日后孔子周游列国四处游说打下了坚固的基础。

体强健而心愉悦,学有感而行且勤。跑步锻炼的,不仅仅是肉体。我喜欢在跑步中,打磨惰性。村上春树如是言。村上春树先生不仅是一名作家,还是一名职业马拉松运动员。从他33岁开始写作,起初写文章时不时被卡住。在没有灵感的时候,他喜欢去跑五公里,跑完后感受到大脑前所未有的清醒,脑海中蹦出一个又一个奇思妙想。其实,学习也是一场马拉松,我们渴望着,努力奔跑着,但也要时刻保持清醒着,什么时候该放松,什么时候该冲向终点!

为什么一定要进行体育锻炼?毛泽东先生在《体育之研究》上的“国有苶”便是最好的回答。我想对你说,少年强则国强,而我们的国家和民族,正需要体魄强健的蓬勃新力量。作为国家的新血液,民族的曙光,应朝德智美体全面发展,唯体育锻炼能展青年学子的青春风采,书写动人年华乐章!

我们都是这个时代最大的受益者,现在,科技繁荣,文化繁茂,城市繁华,这是最好的时代,也是最坏的时代。我们享受到上一代人渴望已久的权利,科技的进步解放了双手,带来了太多的便捷。我们越发不喜欢运动,更有甚者甚至发出生命在于静止的谬论。但清醒的认知提醒着我们,没有强健的身体,怎么去抵抗生活的压力呢?所以,共勉吧,后浪!

在充满朝气的青春里,去运动吧!乘风破浪,只争朝夕,不负韶华!

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