心得体会是我们在遇到问题、挑战和困难时得出的宝贵经验，具有重要的参考价值。为了方便大家写心得体会，以下是一些范文可以供大家参考。
优秀做一个好幼师的心得体会范文（15篇）篇一
近一个月来，我作为一名幼师，亲身体验了幼儿教育的美好和挑战。在这个过程中，我不仅深刻感受到了自己的成长，也触摸到了幼儿的可爱与纯真。以下将从五个方面，总结我作为幼师的一个月个人心得体会。
首先，作为幼师，我深刻认识到幼儿教育的重要性和独特性。幼儿教育扮演着奠基的角色，为孩子们的成长打下坚实基础。在这个阶段，我们需要关注幼儿的素质全面发展，不仅是他们的智力和语言能力，还包括发展他们的社交能力、审美能力、动手能力等。通过绘画、手工、游戏等活动，幼儿能够在相对自由和宽松的环境中进行探索和创造，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
其次，作为幼师，我意识到培养幼儿良好的行为习惯十分重要。在班级中，我经常与幼儿们玩耍和交流，逐渐建立起师生之间的信任和亲近。在与幼儿沟通中，我会引导他们学会礼貌用语，懂得如何与人交流和合作。同时，我也鼓励幼儿们自主完成一些日常生活的小事情，例如整理书包、清洁玩具等，促使他们养成良好的自理能力和协作意识。
第三，作为幼师，我要注重亲子教育的引导。家庭教育在幼儿教育中起到至关重要的作用。我们需要与家长充分沟通，关注幼儿在家庭中的情况和需要，以便为他们提供更有针对性的教育。在与家长的互动中，我会分享幼儿在班级中的表现和进步，同时建议家长在家中让幼儿阅读、参加户外活动等，以促进幼儿的全面发展。
第四，作为幼师，我认识到提升自身教育水平的重要性。只有不断提升自己，才能够更好地满足幼儿的需求。为了更好地教育幼儿，我不断学习教育理论和教育教学方法，通过参加教师培训和学习大量的专业书籍，提高自己的专业知识和能力。同时，我还会与同事们分享经验和感悟，相互交流，互相促进。
最后，作为幼师，我要体现出对幼儿的关爱和尊重。每一个孩子都是有独特个性和特点的，我们要懂得尊重他们的差异，并根据他们的需要为他们提供关心和呵护。在与幼儿相处的过程中，我会用耐心和关心引导他们发展出积极向上的好习惯和健康的心理状态，帮助他们树立自信和积极的人生态度。
在这一个月的工作中，我深刻认识到幼儿教育的重要性和幸福感。当我看到幼儿们愉快地玩耍、学习新的知识和技能时，我感到非常欣慰和满足。我也深感责任重大，需要不断提升自己，为幼儿教育事业贡献更多的力量。我坚信，在与幼儿共同成长的过程中，我将获得更多的启发和成长。
优秀做一个好幼师的心得体会范文（15篇）篇二
作为一名幼师，我有幸度过了一个月的实践，这段时间让我受益匪浅。在这一个月里，我深入了解了幼儿教育的本质，感受到了幼师的责任与使命。在这篇文章中，我将分享我在实践中的感悟和心得。
首先，幼师的角色不仅是传授知识，更是引导与启发。我们要帮助幼儿建立正确的价值观和良好的生活习惯。我曾经和一位害怕黑暗的孩子接触过。我耐心地告诉他黑暗并不可怕，并鼓励他逐渐与黑暗和解。经过一段时间的引导，他逐渐克服了对黑暗的恐惧。这个过程让我意识到，幼师不仅仅是教育，更是扮演着孩子成长过程中的重要角色。
其次，每个孩子都是独特的，幼师要具备个性化教育的能力。在教学过程中，我发现每个孩子都有自己的兴趣和特长。有的孩子喜欢画画，有的孩子喜欢唱歌，有的孩子擅长运动。我尊重每个孩子的兴趣和发展倾向，根据他们的特点来设计个性化的教学活动。这样不仅能够激发他们的学习兴趣，还能促进他们的全面发展。
再次，幼师要和家长保持良好的沟通与合作。家庭是孩子成长的重要环境，幼师需要与家庭建立良好的关系，共同关心孩子的发展。我经常与家长交流孩子在课堂上的表现和学习情况，听取家长的建议并及时反馈。通过与家长的合作，我能更好地了解孩子的需求和家庭的期望，为孩子的发展提供更好的支持和指导。
此外，幼师要不断学习和提升自己的专业能力。教育是一个不断变化的领域，幼师要与时俱进，不断学习最新的教育理念和方法。我积极参加各种培训和研讨会，了解最新的幼儿教育政策和教学动态。同时，我也通过和同事的交流和反思，不断调整和改进自己的教学方法，提高教学效果。
最后，作为一名幼师，我要保持对孩子们的热爱和耐心。幼儿教育是一项艰巨而充满挑战的工作，需要我们付出很多努力和时间。但同时，孩子们的笑容和进步也是最大的回报。每当看到孩子们在我的引导下取得进步，我感到无比欣慰和骄傲。这个月的实践让我深深感受到，幼师不仅是教育者，更是孩子们的朋友和引路人。
总而言之，这一个月的实践让我对幼师的角色和责任有了更深的认识。作为一名幼师，我们不仅需要传授知识，更要引导和启发孩子们的成长。我们要尊重每个孩子的个性，促进他们全面发展。同时，与家长的良好沟通和合作也是非常重要的。我们要不断学习和提升自己的专业能力，为孩子的发展提供更好的支持。最后，我们要保持对孩子们的热爱和耐心，陪伴他们一起成长。幼师的工作虽然辛苦，但是孩子们的成长和进步将永远是我们最大的动力。
优秀做一个好幼师的心得体会范文（15篇）篇三
作为一名幼师，在过去的一个月里，我在幼儿园中学到了许多宝贵的经验和知识，同时也面临了一些挑战。在这篇文章中，我将分享我作为一名幼师的个人心得体会，探讨幼儿园工作的乐趣和困惑。
在这一个月的时间里，我发现幼儿园是一个充满活力和快乐的地方。每天看着孩子们笑容满面的样子，我感到非常快乐和满足。我的任务是为他们提供一个安全、温馨和促进发展的环境。通过观察和互动，我能够了解到每个孩子的兴趣和需求，并在课堂上尽量满足他们的需求。和孩子们互动的时候，我发现他们的想象力是无限的，他们对新事物非常好奇，充满探索精神。这让我意识到，做好幼师工作的关键在于提供一个有趣的学习环境，激发孩子们的创造力和好奇心。
然而，作为一名幼师也有一些困惑和挑战。首先，每个孩子的个性和需求都不同，这意味着我需要根据个别孩子的情况设计和改进我的教学方法。有时候我会发现自己在面对一些固执的孩子时无法做到公平和客观。我意识到我需要更多地关注每个孩子的发展和情感需求，并且尽量提供个性化的教学，以促进每个孩子的全面发展。此外，孩子们之间的冲突和摩擦也是我面临的挑战之一。作为幼师，我需要引导他们学会与他人相处，解决冲突并尊重他人的权益。因此，我不仅仅是一名教育者，更是一个引导者和榜样。
在这一个月的工作中，我还学到了与家长沟通的重要性。和家长保持良好的沟通是幼儿园与家庭合作的关键。通过与家长的交流，我能够更好地了解每个孩子在家庭环境下的情况和需求。在与家长的沟通中，我也能够向他们传达我们的教育理念和目标，以便家长能够与我们一起支持孩子的成长和发展。通过和家长的合作，我相信我能够更好地为孩子们提供一个良好的学习环境。
最后，作为一名幼师，我意识到自我反思和不断学习的重要性。每一天，我都会仔细回顾自己的教学过程，并思考如何改进和进步。我会参加培训课程和学习活动，以提高自己的专业知识和技能。我也会与同事们交流和分享经验，互相鼓励和支持。通过不断学习和成长，我相信我能够成为一名更出色的幼师，给予孩子们更好的教育和关爱。
总之，作为一名幼师，我在一个月的时间里学到了许多关于幼儿教育的宝贵经验和知识。我享受着和孩子们一起工作的快乐和满足，同时也面对着一些困惑和挑战。通过与家长的合作和不断学习，我相信我能够成为一名更好的幼师，给予孩子们更好的教育和关爱。
优秀做一个好幼师的心得体会范文（15篇）篇四
我是一名新晋的幼师，我对这个职位充满热情和期待。当我第一次走进幼儿园的时候，我感到特别兴奋。这个空间透着活力和童真，处处都洋溢着孩子们的欢声笑语。我迫不及待地期待着在这里开始我的职业生涯。
第二段：面临的挑战。
然而，幼儿园的工作并不像表面看起来那么简单。在工作初期，我要面对各种琐碎的事务性工作。这让我有了一些压力，因为我需要在短时间内完成这些工作，并且还要时刻关注孩子们的安全和学习。此外，在与孩子沟通时我们需要更细心、更贴心，更有耐心。这让我更加深刻地认识到作为幼师的重要性。我们义不容辞地承载着孩子的成长和未来。
第三段：获得的经验。
经过这一个月的工作，我认为自己已经有了一定的进步和提升。我能够更好地与孩子们沟通交流，更加贴心细致地照顾孩子们，更加了解孩子们的需要和心理状态，这使得我和孩子们的互动更加如沐春风。另外，在工作中，我也逐渐形成了自己的一套理念和方法，在应对突发情况和安抚不同性格的孩子方面也能更从容地处理。
第四段：收获感想。
在这一个月的工作中，我在工作中有了快速成长的机会,我深深地感觉到幼师职位的重要性。我们不仅要保证孩子的安全，还要激发他们的学习兴趣，帮助他们开拓视野，培养他们的能力和品格，这是我们的职责。在此过程中，我也发现自己有了许多的欣喜和感动，能够见证孩子们的成长和进步，我感觉很自豪，这也是我这个职位带来的最大的收获。
第五段：未来的展望。
在未来的工作中,我希望能够继续努力提升自己的素质，把自己的技能更好的运用到工作中去，更好的为孩子们服务。我希望自己能在工作中一直拥有这样的热情和激情，让自己和孩子们共同成长，为他们的未来添砖加瓦。
优秀做一个好幼师的心得体会范文（15篇）篇五
随着幼儿教育的不断发展和家长对幼儿教育的重视，幼师成为了现代社会中备受瞩目的职业。作为一名新晋的幼师，我在一个月的实践中收获颇丰，不仅从中体会到了幼师的使命和责任，还深刻认识到了幼儿教育的重要性。以下是我个人对于幼师工作的心得和体会。
首先，作为一名幼师，我们肩负着教育幼儿的使命。在实际工作中，我深刻体会到了幼儿对于我们的依赖和需要。他们来到幼儿园，离开家庭，就像是把全部的希望和期待都寄托在我们身上。每天早上，当孩子们进入教室，眼眶湿润却不舍离去的父母们离去时，我能感受到他们对我们的信任和期望。这种信任和期望，使我内心充满力量，激励着我不断进步，为幼儿提供更好的教育服务。
其次，幼儿教育的重要性不容忽视。一个月的时间里，我目睹了这些可爱的孩子们的成长和变化，深刻认识到了幼儿阶段对于孩子发展的重要意义。幼儿期是一个人成长的关键时期，也是人的人格形成的重要时期。良好的幼儿教育可以促进孩子的全面发展，培养他们的社交能力、动手能力和创造力等。我在与幼儿相处的过程中发现，幼儿教育不仅仅是传授知识，更是培养他们良好的品德和行为习惯。这使我明白，幼儿教育的意义远远超出了我此前的想象。
另外，作为一名幼师，我们需要具备多方面的素养。这其中包括对幼儿心理的了解和照顾，对幼儿发展的研究和实践能力，以及对幼儿教育政策和法律法规的熟悉。一个月的实践中，我逐渐认识到这些素养对于从事幼儿教育职业的重要性。能够与幼儿建立良好的亲师关系，理解他们世界观和心理需求，并因材施教，给予他们个性化的教育，是我们作为幼师必须具备的能力。同时，不断学习和研究幼儿发展理论和方法，将之应用到实践中，是我们提升专业素养的重要途径。此外，了解和遵守幼儿教育政策和法律法规，能够更好地保障幼儿教育的质量和安全。
最后，作为幼师，我们需要不断反思和改进自己的工作。在实践中，我常常对自己进行反思和评估，以更好地完善自己的教育方法。有时，我的教育方式并不能完全满足幼儿的需求，我需要不断调整和改进，与家长和同事们进行交流和讨论，互相学习和借鉴。此外，我也意识到，作为一名幼师，我们需要准备好面对各种挑战和困难，保持积极乐观的态度。幼儿教育是一项复杂而艰巨的任务，只有不断努力和学习，才能日益提升自己的专业能力和教育水平。
通过一个月的个人实践，我深刻体会到了幼儿教育的重要性和幼师的责任。我相信，只要我努力学习和进步，不断提高自己的素养和专业能力，就能够成为一名合格的幼师，在幼儿教育事业中发光发热。同时，我也希望社会上更多的人关注和重视幼儿教育，共同努力为孩子们打造一个更美好的成长环境。
优秀做一个好幼师的心得体会范文（15篇）篇六
作为一名刚刚从教育学院毕业的幼师，在学校实习期结束后，我开始了自己的第一份工作。第一个月的工作经历让我深刻地意识到幼师职业对于我而言有多么重要，这篇文章将会分享我幼师上班第一个月的心得体会。
第二段：适应环境的体验。
在工作开始的头几天，我发现自己需要花费大量的精力来适应新的环境。学校的规模和群体都与实习时不同，而且自己的职责和工作方式也发生了一些改变。但随着每天与孩子以及同事的互动，我很快适应了这个环境。我相信，这种能力不仅能让我更好地适应职场，更可以帮助我发掘更多的机会和挑战。
在职场中，我们难以独当一面，更需要与同事们密切合作，从而更好地将学校工作顺利完成。在幼师的工作中，与其他教师和家长合作是至关重要的。在第一个月的工作中，我学到了一个很重要的技巧——分享。分享和倾听是一种双向的沟通，如果我们能够将工作中的经验和知识与他人分享，就会形成更有效的工作解决方案，并提高自己的专业能力。
第四段：关注每个孩子的体验。
作为幼师，我们的职责还包括关注每个孩子的体验。但有时我们可能会受到很多其他的工作影响，而对孩子的关注程度不够充分。在我上班的第一个月，我重点关注了这个问题，并积极地与家长进行联系，以了解每个孩子的体验和向他们提供关爱和支持。这让我更好地理解到，每个孩子都是唯一的，对他们的呵护和关注可以改变他们的未来。
第五段：结论和反思。
经过第一个月的工作，我对于幼师职业的理解更加深刻。我们的职责不仅仅包括教学和管理，更为重要的是要理解每个孩子的特殊需求和体验，关注每个孩子的成长和发展。通过与同事们更好的合作和分享信息，也可以极大地提高我们的专业能力。我相信，未来的职场之路会有更多的不确定性和挑战，但我也更加有信心能够克服这些困难，更好地为幼童服务。
优秀做一个好幼师的心得体会范文（15篇）篇七
是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始实习，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会：
即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的事业。
优秀做一个好幼师的心得体会范文（15篇）篇八
作为一名幼师，我已经在这个职业中度过了一个月的时间。这一个月对我来说是短暂的，但对于我的成长和进步却是非常宝贵的。在这一个月内，我收获了许多宝贵的经验和深刻的感悟，以下是我的心得体会。
首先，作为一名幼师，我深刻体会到了自己的责任重大。在幼儿教育领域，我们不仅仅是教育者，更是孩子们的引路人和启蒙者。孩子的成长和发展是依赖于我们的教育和照顾，对于他们的每一个成长阶段，我们都要细心观察和引导。这份责任让我倍感荣幸，也激发了我更加努力工作的动力。
其次，我意识到幼儿教育需要跟随孩子的发展规律。每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、特点和发展需求。作为幼师，我们不应该把孩子们都塞进同一个框架里，而是要因材施教，根据每个孩子的特点来制定个性化的教育方案。我在这一个月中学到了如何观察和了解每个孩子，如何发掘他们的潜能和培养他们的兴趣，这对我以后的教育工作会有很大的帮助。
在幼师的工作过程中，我也深刻感受到了耐心和爱心的重要性。幼儿需要被耐心引导和关爱，他们的注意力容易分散，情绪容易波动。而作为幼师，我们需要保持耐心和冷静，用爱心和关怀来对待每个孩子。在这一个月的工作中，我遇到了很多问题和挑战，但是我相信只有用爱心和耐心，才能有效地解决问题，并给孩子们带来真正的帮助。
此外，我还学会了与家长进行有效的沟通和合作。幼儿教育不仅是在幼儿园内的教育，也离不开与家长的紧密合作。作为幼师，我们需要及时和家长沟通孩子的表现和进展，了解他们的家庭背景和家庭教育方式。只有与家长形成良好的合作关系，才能更好地促进孩子们的全面发展。
最后，我感受到了团队合作的重要性。幼儿园中的幼师工作是协同进行的，每个人都有自己的职责和任务。我意识到只有与团队成员密切合作，才能更好地完成工作目标，并给孩子们提供更好的教育环境和服务。
通过这一个月的工作，我深刻意识到幼师这个职业的重要性和挑战性。我会继续努力提升自己的专业素养和教育能力，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。同时，我也要感谢这一个月以来给予我指导和支持的师长和同事们，是他们让我学到了很多宝贵的经验和知识。我相信，在以后的工作中，我会越来越好地发挥自己的专业和个人优势，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
优秀做一个好幼师的心得体会范文（15篇）篇九
作为一名幼师，我有幸能够参与孩子们的成长与教育，近日回顾了自己一个月的工作体会，我深刻地意识到了幼儿教育的独特之处以及我在其中的角色和责任。在这个世界上最纯真和美好的群体中，我不仅仅是一位教育者，更是一个引领者和启发者。以下是我在这一个月里的心得和体会。
首先，与孩子们一起度过的这个月，让我更加明白了幼儿教育的重要性。每天和孩子们的互动让我感受到了无限的喜悦和满足感。他们散发着纯洁的笑容，满脸的好奇和无尽的创造力。在与他们的相处中，我意识到教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的情感、认知、社交和创造力等多个维度的全面发展。我一直记得这样一句话：“幼儿教育的目标不仅是培养孩子的智力，更是培养孩子的心智。”因此，作为幼师，我的任务不仅仅是指引他们学习字母和数字，更是要引导他们从小培养正确的价值观和行为习惯。
其次，这一个月的工作让我意识到了自己作为幼师的责任和角色。在与孩子们的相处中，我深刻地感受到了他们对我的依赖和影响。幼儿时期是孩子们成长的关键时期，他们对外界的感受和认知会在很大程度上影响他们的一生。作为幼师，我是他们成长路上的陪伴者和引导者，我的言行举止都会对他们产生深远的影响。因此，我需要时刻保持良好的师德和专业水平，用行动和善意去影响和教导他们。
第三，个体差异是幼儿教育的一个重要方面。在这一个月的工作中，我发现每个孩子都有自己独特的个性和需求。有的孩子天真活泼，有的孩子内向害羞，有的孩子对语言表达能力强，有的孩子对动手能力强。因此，作为幼师，我需要了解每个孩子的差异和需求，在教学中给予他们个性化的关注和帮助。只有真正理解和满足他们的需求，才能够激发他们的潜能，帮助他们全面发展。
第四，家庭与幼儿园的紧密合作是幼儿教育的保障。家庭是孩子最早、最重要的教育者，而幼儿园是孩子的第二家。在这一个月的工作中，我与家长们密切合作，共同关注孩子的成长和发展。通过与家长的沟通，我更加明白了家庭教育和幼儿园教育的相辅相成。只有与家长建立良好的合作关系，才能够更好地关注孩子的发展和需求。
最后，这个月的工作让我感受到了幼儿教育的难度与挑战。幼儿教育是一项综合性的工作，需要综合运用知识、技能和情感。我需要不断学习和获取最新的教育理论和方法，提升自己的教学水平。同时，幼儿教育还需要有高度的责任感和耐心，因为孩子们的情绪和需求经常会发生变化，这对我个人的情绪控制和沟通能力提出了更高的要求。
总结起来，作为一名幼师，我在一个月的工作中获得了很多感悟和心得。我深刻地意识到了幼儿教育的重要性和独特性，明白了自己作为幼师的责任和角色。我认识到每个孩子都有自己独特的个性和需求，这要求我对每个孩子进行个性化的关注和帮助。同时，家庭与幼儿园的紧密合作是幼儿教育的保障。最后，我也深感到幼儿教育的难度与挑战，这需要我不断学习和提升自己的教学水平。在今后的工作中，我将继续努力，为每个孩子提供最好的教育和关怀，助力他们健康成长。
优秀做一个好幼师的心得体会范文（15篇）篇十
开学第一天最深刻的印象是宝宝的哭，宝宝接走了，哭声还一直萦绕耳边，哭的可怜模样还一直浮现眼前。宝宝刚入园，适当的哭是情感宣泄，但是哭的时间长对眼睛，以及心灵都会有很大的伤害，还会影响其它幼儿。因此，回家后又重新查阅了资料，发现我们班宝宝入园哭可能有多种原因，一是到了陌生的环境，产生不安全感;二是对家人有着强烈的依恋;三是由于一些要求不能得到满足，如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼儿的感染。稳定幼儿情绪，找到哭的原因才是最重要的。通过对带班老师的观察和自己的思考，我觉得能尝试采取以下措施，这些措施的前提是要求家人马上离开，因为幼儿看到家人反而会增加哭的情绪，不断撒娇：
三是抓住任何有利的时机让幼儿喜欢上幼儿园，如表现好了哪怕是一点点进步就表扬他，做事多鼓励，树立宝宝的自信心，在一日活动中多创造机会让他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜欢上幼儿园。
从明天开始作为老师的我要认真记住每位小朋友的名字，并且人和名字对应好，在幼儿哭的时候就尝试用以上的方法去处理。
优秀做一个好幼师的心得体会范文（15篇）篇十一
当第一次抱起哭泣的你们，我顿时感到肩上的职责。我不明白该怎样呵护，才不会让你们受伤。你们软软的身躯，嫩嫩的脸庞，圆乎乎的小手让我觉得生命是如此的美妙。
你们的第一声“教师奶奶”，是我听过的最动听的音乐。
当你们张开手臂，嘴里喊着“教师奶奶，扑向我的怀抱，那一刻的我是世界上最幸福的人。
你们成长的每一个脚印，都有我目光的追随。
你们用清脆的童音讲新学会的故事，认真的样貌让我欣慰。
你们是我的天使，你们用稚嫩的言语驱走我的不快。你们给我的何止是欢乐，何止是期望，何止是这些……你们给我的，远远超过我的想象。
你们的存在，让我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵可是你们的一声“教师奶奶”。你们的欢声笑语，你们的活蹦乱跳，你们的……都深深刻在了我的脑海里，那是幸福的回忆。
你们成长的欢乐点缀着我的生活，像一缕灿烂的阳光，柔弱纤细，却足以撑起我整个的天空!我的天空因你们而精彩，我因你们而骄傲。
你们是我生命里最绚丽的一道彩虹。因为你们的存在，我对未来有无限的想象。对明天有完美的期盼。
你们象一棵棵小树苗正茁壮成长，你们需要爱的阳光。我会给你们一个爱的世界，愿你们拥有一个欢乐的童年，幸福的人生。
优秀做一个好幼师的心得体会范文（15篇）篇十二
本书是由艾米·劳拉·多伯罗、劳拉·.j·柯克和黛安·翠斯特·道治等撰写，在我们这样的一个在幼儿园中题“课程”都遮遮掩掩、躲躲闪闪的背景里，《托幼班创造性课程》无疑给我们一种新的观念震荡。这一课程以幼儿生理和心理发展的理论为依据，充分关注了家庭、社区和托幼机构之间的关系，关注了保教人员、家长和社区成员的关系，以优质教育的思想，系统构建了托幼机构的创造性课程。
《托幼班创造性课程》是理想的，更是现实的。所谓理想的，就是有追求，有目标。有些追求和目标基于对幼儿和幼儿家庭等因素的合理评估。与其他年龄段的课程一样，设定幼儿发展的目标，是落实课程理想的主要步骤，也是保教人员确定自己的工作目标的基础。在此基础上，再拟定各类工作计划。本书所展示的'计划较为具体、直观，又有示例，清晰明了，有操作性。《托幼班创造性课程》给我印象最深的一点，是将一般的幼儿发展目标落实到特别的幼儿身上，为设定个别化目标，真正考虑“为孩子及其家庭定做课程”。这个过程，是以评估特定幼儿的发展需要为前提的。该书详细地说明了评估幼儿需要和行为并确定目标和行为的进程，示例生动、有趣。尤其是对幼儿观察和对观察资料整理的一些方法和策略具有很大的借鉴意义。此外，该书提出给幼儿规划一个能满足他们需要且是传递正向信息的环境，主张“将幼儿的家长和文化带入托幼机构”，这些观点，一方面是体现了教育机构环境的特点，另一方面是体现了以幼儿为本、以幼儿发展为重的原则。该书还在保护幼儿的安全及给予幼儿行为知道等方面提出了许多可操作的策略。
《托幼班创造性课程》是现实的。当规划。环境等转化为幼儿和成人的行动时，幼儿的发展就成为可能。《托幼班创造性课程》详细地说明了在一日生活中如何了解幼儿的需要，如何满足幼儿的需要，如何知道幼儿具体的行为，如何调整幼儿特定的情绪。涉及幼儿的交往、睡眠、饮食、玩耍、制作、欣赏、模仿、扮演、阅读、律动、郊游等等日复一日的具体行为。涉及特定活动的准备，涉及幼儿在活动中需要的基本技能，涉及幼儿在活动中可能出现的心理现象，涉及幼儿在活动中可能产生的困惑，涉及可能产生的同伴交往或成人的交往，当然，也必定涉及成人对幼儿行为的鼓励、引导策略。该书在这些方面的表述是很清晰的，也是具体生动的。
看完《托幼班创造性课程》，我深切感受到，一个优秀的幼儿教育课程方案，是扎根于幼儿生活的，是能真实反映幼儿的需要和能力的，并且有强有力的理论指导，有坚实的实践基础。我可以在其系统的指导策略中感受到理论的力量，也能在这些策略中感受到作者们长期的实践和思考。
优秀做一个好幼师的心得体会范文（15篇）篇十三
在园领导的安排下，我园全体教师有幸参观了我县3所幼儿园。在这2小时的学习过程中，我很珍惜每一时刻，特别是看3个园的环创，认真看，认真记，有了不少的收获，感受很深。
我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。
1、城关幼儿园：幼儿园的整体环境，走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等，墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境，区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落，合理安排，布置温馨舒适。
2、实验幼儿园：最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。整个布局像童话中的城堡，并且极具中国特色，给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，再加上管理规范的师资队伍，组成了有着的艺术色彩的办园理念，充分体现了幼儿园的主体特色。
这所幼儿园教室里，设施齐全，各种活动丰富而富有幼儿趣味，能够使幼儿在玩中学在学中玩，很好的调动了幼儿的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富，合理根据幼儿年龄段设置，老师们想得比较周到细致，使幼儿能得到全面发展。孩子们在实际操作中认真的态度，并且能发挥自己的想象力构思着，专研的精神令人折服，将幼儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系，在动手操作的过程中感受创意美。
3、两厂幼儿园：一进幼儿园大门，我们就被它现代的外部设计所吸引。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的恬静与独特。步入门厅，看到宽敞的空间，协调的色彩，现代与童趣味结合着各个布局，整个人让舒服包围着。我们在园长的带领下参观了她们的教室，各班的活动室布置各具特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。这所幼儿园的教育体现了人文关怀、注重幼儿的个性发展，充分给幼儿一个创造和想象的空间。
这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦，我深受感动，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是：
1、采取多种形式学习。多读一些专业方面的书，也可以利用网络学习。
2、环境创设做到尊重儿童，以后我们要做到给教师和家长看的在成人高度。给小朋友看的全在低处，“成人处”的墙报做到与时俱进，处处体现和谐社会。幼儿园的教师也应该学习时政，低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的空间。
3、细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到，做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。
4、转变教学观念，在组织活动中，要做到始终以“支持者、合作者、引导者”的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。不急于帮助孩子调节，而是让孩子们去发现问题，再一起想办法解决。
总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境！
在xx市、区教育局的安排下，我有幸参观了xx实验幼儿园。虽然这次参观学习只有短短的时间，却充满了紧张和劳累，但我也收获颇多。每到一处我和同行的老师就仔细看，认真学，观摩教师的教学管理，幼儿园的环境创设，区域活动的开设、园本教研的开展等。
通过参观学习，我深深的感受到他们的优秀特点如下：
幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的具体区角，每一处都渗透着《纲要》中“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”的要求，同时充分体现了幼儿园的环境创设要让每一面墙说话，要符合地域特色。他们优美怡人的环境、现代化的硬件设施、丰富的操作材料、富有特色的游戏室和儿童化的环境布置等，到处显现着以发展儿童的整体素质能力为基本活动的幼教宗旨。
教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，墙壁上老师布置的作品几乎没有，展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都充分考虑孩子，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角。所有区域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的发挥。
在观摩考察过程中，他们每个年段各有不同的特色，环境布置别具风格，走廊的吊饰比较漂亮，有的把一种植物或动物的生长过程用图片的形式展示出来，更加形象生动。每各班级，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。课堂上老师称呼孩子“宝贝”，听起来温柔、亲切，让孩子觉得老师和妈妈一样爱他们。
给我印象最深的是下午大班角色游戏和结构游戏和中班角色游戏的开展，他们利用本地资源开展“天福茶庄”“天福茶博物馆”“美食城”让幼儿扮演清朝泡茶的角色，幼儿精彩的泡茶手艺，吸引了所有参观人员的眼球，还有天福茶叶加工厂，小朋友们把茶叶包装得非常精美，还让幼儿亲自体验制作黄金糕，利用本地的特色佳肴让幼儿去扮演不同的角色，从自作到买，让孩子体验了劳动的乐趣，积累了社会经验。
在区域活动中，老师和孩子们都充分享受，他们一起参与活动，没有老师的大声指责，也没有孩子们的大吵大嚷，一切都显得那么有序，那么自然。
参观学习完，好好的反思我园的工作，发现差距很大，硬件我们无法比，一日活动的设计不符合《纲要》的要求，对教师的专业性指导做得不够，给教师外出学习的机会太少，虽然我园在环境创设上，也有地域特色，但是表现的不够明显，没有运用到一日活动中；手工课展现的只是结果，没有展现活动的过程，而且给孩子提供的可操作材料不丰富；幼儿作品不够齐全，在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改进自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的活动环境！
优秀做一个好幼师的心得体会范文（15篇）篇十四
一个学期转眼过去了，总结过去的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平，提高教学质量，特做一下工作总结：
一、思想政治方面：
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想直接影响到孩子，我在思想上高标准的严格要求自己，积极参加园内各项活动，并认真做记录，做到不迟到不早退，树立为人师表的形象。
二、常规工作：
本学期针对班级的常规情况进行了适当的调整，并统一应答口令，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，利用晨检，午餐前的时间向幼儿教介绍自我保护行为的简单常识，请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
三、教育工作：
幼儿在各项活动中总体表现为活跃、好动，思维敏捷等特点，体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬，拍打，投跳，平衡等技能，学会了几种跳绳的方法、动作协调且反应灵敏。
幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前、讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面明显，幼儿从操作实物卡片到到数字小卡片掌握了10以内的加减法。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮等。幼儿喜欢探索，观察事物比较细致。通过了解家乡，祖国日新月异的变化，从而懂得爱护，保护环境，具有初步的环保意识。如爱家爱家乡，爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维发展。知道常见的科学现象及其与人们的关系。只有初步的动手能力，同时也获得了成功的体验，利用艺术节活动开展故事、美术、唱歌等活动使幼儿事物技工能力进步较大。
这个学期与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让孩子了解幼儿的学习内容，教育要求，对幼儿出现的问题及时进行家访。
五、主题活动：
在每个活动主题开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷，幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。
优秀做一个好幼师的心得体会范文（15篇）篇十五
如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师务必抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。
在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师最基本的道德素养：热爱孩子并尊重孩子。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从教。
师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的'灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行.
为习惯的养成。我认为既然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成世界上最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。
"爱生如爱子"是师德的其中一个重要体现。从师德规范中我深深的了解：只有热爱幼儿，尊重幼儿，才能真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，才能更好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。我们每个老师都希望让每个孩子好起来，成为社会上有用的人才。我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别特殊幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的!让爱的暖流也能流进他们的心田，让他们也感受到生活也有阳光。