热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)

时间:2023-11-15 作者:书香墨热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)

通过写心得体会,我们可以回顾和回想过去的经历,梳理思路,发现自己的成长与不足之处。在下面,小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇一

在即将毕业的时刻,我有幸观摩了同学们的毕业答辩,这是我大学生活中非常重要的一刻。作为目睹者,我深感毕业答辩不仅是对四年学习的总结展示,更是对个人能力的一次考验。通过这次观摩,我收获了许多,同时也感受到了自身的不足与成长的空间。

第二段:答辩形式与仪容仪表。

毕业答辩的形式与学术性质与往年并无不同,每位同学都凭借着自己的主题及研究成果进行演讲。而与以往的创新之处在于,这次答辩是以线上方式进行的,每位同学都在自己的房间里通过网络平台连接,远程完成演讲。在这个特殊的时间节点,每位同学都会格外注重仪容仪表,以表示对答辩的尊重与对观众的敬意。我观察到每个同学都着装整齐,给人以儒雅沉稳的印象。

第三段:发言内容与语言表达。

观摩过程中,我对同学们的答辩内容和语言表达给予了特别关注。无论是论据的逻辑关系、数据的严谨性,还是思路的清晰度和逻辑的完整性,都对我的影响深刻。同学们通过清晰的语言讲述了自己的论点,运用了生动的例子和恰当的比喻来说明观点,并且在回答问题时思维敏捷,表达流畅。这一切都使我意识到,良好的发言能力是一个成功者必备的素质,只有深入思考、积累知识并不断练习,才能在关键时刻派上用场。

第四段:解决问题的能力和团队合作精神。

答辩过程中,同学们不仅成功地回答了老师和评委们的问题,还展示了良好的问题解决能力和团队合作精神。在被质疑或挑战时,同学们能够沉着应对,结合自己的研究和实践经验提供有力的证据和解释,从而使评委对他们的研究成果更加肯定。而在整个答辩过程中,同学们之间相互支持、讨论和分享经验,展现出团队合作精神的重要性。这一点对于我来说是一个很重要的启示:要想成为一个优秀的人才,团队合作能力是非常关键的。

第五段:收获与反思。

通过观摩毕业答辩,我深刻体会到自己仍然存在的不足之处,并对自己的未来规划有了更加明确的认识。首先,我需要加强自己的学术能力,注重专业知识的学习和理解,增强自己的问题解决能力。其次,我需要提高自己的组织能力和规划能力,培养自己的团队合作精神,以更好地适应现代社会发展的需要。最后,我需要继续努力提升自己的沟通与表达能力,通过有效的语言交流将自己的想法和思考传递给他人。

总结:

通过这次毕业答辩的观摩,我不仅在学术上受到启发,还对自己的未来有了更加清晰的规划。我意识到,毕业答辩不仅是对四年学习的总结,更是一个重要的成长机会。通过观摩同学们的演讲、合作和思考,我对自己的职业目标和发展道路有了更加明确的认识。相信在未来的工作中,这次观摩将对我有着积极而长远的影响。

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇二

毕业答辩是每个大学生大学生涯中都要面对的一项重要任务。作为大学生的我,在最近一次的毕业答辩观摩活动中,深刻体会到了这一过程的重要性以及其中蕴含的深刻意义。

二、亲身经历。

在观摩活动中,我有幸见证了一位优秀毕业生进行答辩的全过程。从她自信而毫不犹豫的展示,到平静自如地回答评委提问,再到最后的总结发言,她充分展现了自己一路走来的成长和学识的积累。她的毕业答辩不仅是对自己四年大学学习成果的总结,更是一个全新的起点,向未来展望和迈进的开始。

三、答辩的价值。

毕业答辩是对大学生在知识、能力、思维等多个方面的一次全面考量,它所体现的学生的学术能力、表达能力、组织能力、创新能力等,都是大学生在职场中必备的素质。通过毕业答辩这样一个严肃而庄重的场合,可以锻炼大学生的心理素质和抗压能力,并培养他们的自信心和自我认知能力,为他们将来的职业发展奠定坚实的基础。

四、领悟与启示。

通过参与毕业答辩观摩,我从中领悟到了许多宝贵的启示。首先,答辩不仅仅是对知识的应用和闪光点的展示,更要求学生具备全面的素质和思辨能力。其次,答辩不是一场考试,而是展示自己的过程。在与评委的互动中,学生应展现出自己的批判性思维和独立思考能力。最后,答辩是一次交流与沟通的机会。学生应积极与评委互动,分享自己的观点,并善于倾听和接受不同意见和建议。

五、总结。

通过这次毕业答辩观摩活动,我对毕业答辩有了更深刻的认识和理解。它不仅是对大学生四年学习成果的全面检验,更是锻炼并展示大学生综合素质的重要机会。毕业答辩帮助学生提高了批判性思维和独立思考能力,培养了学生的自信心和自我认知能力,为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。毕业答辩观摩活动给我留下了深刻的印象和宝贵的启示,我将在今后的学习和生活中不断努力,学习和借鉴答辩中优秀同学的经验和方法,为自己更好的发展和成长铺垫道路。

总体来说,毕业答辩观摩活动是一次深刻的体验和思考的过程。通过参与观摩,我对毕业答辩的价值和意义有了更深刻的认识,也为自己未来的职业发展和人生规划提供了宝贵的经验和启发。在今后的学习和生活中,我将更加注重培养自己的综合素质和思辨能力,不断完善自己,在未来的职场中展现出自己的才华和价值。

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇三

毕业答辩作为大学生活的重要一环,不仅是对四年学业的总结,更是对自身能力的一次全面检验。为了进一步提高学生的答辩水平,我校开展了毕业答辩观摩活动,让同学们在观摩中学习,思考,总结经验,不断完善自我。在这次观摩活动中,我收获颇丰,不仅学到了如何有效地展示自己的论点和结论,还体会到了为人处世的重要性。本文将从观摩答辩的意义与收获、优秀答辩技巧、展示个人特点和提高自身素养等方面进行探讨。

首先,毕业答辩观摩活动对我们学生来说意义重大。答辩是学生成长为专业人才的里程碑,是大学生活中不可或缺的重要环节。观摩毕业答辩可以帮助我们了解同学们的学习成果,聆听他们的见解和思考,看到他们在专业领域的专长和独特之处。从中我们能够发现自己的不足之处,并借鉴别人的经验和思路,为自己的答辩做好准备。同时,观摩毕业答辩也是一次交流和分享的机会,同学们可以互相学习和交流,共同提高。

其次,在观摩答辩活动中,我深刻意识到了优秀答辩技巧的重要性。首先是清晰明了地表达自己的观点和论证思路。观摩中,有些同学言之有物,将复杂的问题简化为易于理解的语言,让人一目了然。而有些同学则结构混乱,准备不周,给人的感觉是答非所问。另外,充分发挥自己的思维逻辑能力也是一个重要的方面。观摩中,有些同学能够运用逻辑推理的方法,将不同的观点和论据有机地联系起来,形成条理清晰的阐述。而有些同学则表达方式繁琐,逻辑混乱,给人晦涩难懂的感觉。因此,在答辩中要注重语言表达的准确性和逻辑思维的连贯性,有效地向评委展示自己的独到观点和深入思考。

进一步,观摩毕业答辩让我意识到展示个人特点的重要性。在这个信息爆炸的时代,每个人都有自己独有的优势和特长。观摩中,有些同学能够准确把握住自己的特点,用独特的方式展示自己对专业领域的理解和思考。而有些同学则显得平庸无趣,缺乏个人特色,无法引起评委的兴趣。因此,在答辩中要善于发现自己的特长和优势,并通过恰当的方式展示出来,既能够吸引评委的注意,又能够突出自己的个人特色。

最后,观摩毕业答辩提醒我不断提高自身素养的重要性。除了专业知识的熟练掌握,一个优秀的毕业生还应具备良好的人际关系和良好的情感控制能力。观摩中,有些同学在答辩中一直保持自信和乐观的态度,与评委和其他同学保持良好的互动和沟通。而有些同学则紧张胆怯,语无伦次,给人留下消极的印象。因此,一个优秀的毕业生应注重培养自己的综合素养,不仅要关注学术能力,还要注重人际交往和情绪管理能力的培养。

总之,观摩毕业答辩是一次有益的经验积累和成长的机会。通过观摩,我们能够学到许多答辩技巧,理解并复习自己的专业知识,展示自己的独特观点和个人特色,最终提高自身的素养和能力。相信通过这次观摩,我们将会更加明确自己在毕业答辩中的目标和努力方向,取得更好的成绩,迎接更美好的未来。

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇四

随着大学生活的结束,每一位大学生都会经历一次重要的仪式——毕业答辩。无论是通过了还是未能如愿,这个过程都是对自己大学学习生涯的一次总结与回顾。在这个特殊的时刻,我深刻认识到毕业答辩的重要性,并从中收获了许多宝贵的心得体会。

首先,毕业答辩是对大学学习成果的全面检验,更是自身能力的锤炼。在答辩的过程中,我不仅需要对自己所学的专业知识进行深入的总结和梳理,还需要能够清晰、清楚地向老师和同学们表达自己的观点和见解。这要求我不仅要具备扎实的专业知识,还需要具备一定的思维能力和口头表达能力。通过毕业答辩,我深刻认识到知识的掌握只是一部分,更重要的是能够将知识应用于实践,并且能够有效地将自己的想法传达给他人。

其次,毕业答辩是一次自我认知的过程。在这个过程中,我清楚地认识到了自己的长处和不足之处。通过老师和同学的评议和提问,我了解到自己在专业知识的理解和运用方面还有很大的提升空间。同时,在表达和思维能力方面,我也意识到自己存在一些问题,例如口头表达不够流畅、逻辑性不强等。通过反思和总结,我明确了自己的不足,并为今后的个人发展提出了一些改进的方向。

第三,毕业答辩是一个展示自己的舞台。在答辩的过程中,我有机会向老师和同学们展示自己的学术能力和个人特长。通过深入研究和准备,我能够清楚地表达我的观点,并通过举例和数据的支持来证明自己的观点的合理性。适当的幽默和风趣的表达方式也让我的答辩更具吸引力。通过答辩,我不仅可以展示自己的优点和长处,也让我明确了自己需要进一步提高的方面。

第四,毕业答辩是一个交流和学习的机会。在答辩的过程中,我能够听到不同老师和同学们的不同观点和意见。他们的批评和建议对我个人的成长和进步都具有积极作用。同时,也可以通过观摩其他同学的答辩,了解到不同的思维方式和表达方式。这对我个人的提升和学术生涯的发展都具有重要意义。

最后,毕业答辩是一个契机和起点。通过毕业答辩,我完成了大学阶段的学业,也标志着我即将步入社会。毕业答辩是我向老师和同学们展示自己毕业论文和研究成果的最后机会,同时也是我向自己证明自己学业成果的机会。通过这个过程,我深刻认识到了自己的不足和需要提高的地方,并且对自己未来的职业发展有了更明确的规划和目标。

总之,毕业答辩是大学生涯中一个特殊而重要的环节。通过答辩,我不仅对自己的学习成果进行了总结和回顾,更锻炼了自己的思维和表达能力。同时,毕业答辩也是一个自我认知和展示自己的机会,让我深刻认识到自己的不足和需要提高的地方。通过交流和学习的过程,我也感受到了他人的帮助和重视。毕业答辩是一个契机和起点,标志着我即将迈入新的阶段。在未来的人生道路上,我将继续努力提高自己的能力和知识水平,为实现自己的人生理想而奋斗。

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇五

毕业答辩对于每个学生来说都是一次非常关键的经历,不仅是对自身学业成果的检验,更是对自身能力及未来求职发展的一个重要考核。作为即将面临毕业答辩的大学生,我深感答辩实践是一个非常丰富、充实的过程,并带给了我很多有价值的心得和体会。

第一段:认清形势,做好调研准备工作。

在参加毕业答辩之前,我们需要尽可能多地去了解答辩的基本情况,并认真做好相关调研和准备工作。在答辩前的准备工作中,我学习了关于论文写作、答辩技巧以及答辩常见问题等方面的内容,同时还针对自己的课题做了大量的实地调研和相关文献的研究工作,这些准备工作为我后续答辩的顺利进行打下了良好的基础。

第二段:提前预习答辩内容,准时到达现场。

在正式进入答辩现场之前,我提前对答辩的内容和要点进行了预习和复习,确保自己对答辩内容的认识和把握更加准确和充分。同时,在参加毕业答辩当天,我提前做好交通工具准备,早早抵达答辩现场,并认真了解答辩现场的各项规定和流程,保证整个答辩过程的顺利进行。

第三段:理性锻炼,自信发挥。

在答辩过程中,我积极与评委保持沟通,逐一回答他们提出的问题,同时也根据我的答辩内容对评委进行了一定的提问和交流。在面对评委提出的问题和质疑时,我保持理性思考、站稳立场,用自己的专业水平和丰富的经验来回答评委提出的问题,充分表达了自己的观点和看法。我相信这样的表现可以更好地展现出自己的专业素养和能力,也每一个学生都应该加强锻炼、自信发挥。

第四段:虚心听取意见,不断完善自我。

在答辩结束后,我认真听取了评委的意见和建议,并对自己的论文和答辩过程进行了反思和总结。同时,我在和其他同学的交流中,进一步了解到自己在答辩过程中存在的不足和问题,并在之后的补充材料上不断进行修正和完善,努力提升自己的综合素质和能力水平。

第五段:总结提升,进一步完善自我。

毕业答辩实践经历,使我真正感受到了自己学习和实践的成果,也锻炼了自己的心理素质和应变能力。在未来的学习和工作中,我会更加注重实践能力和综合素质的提升,通过不断努力学习和实践,在自身成长和发展方面不断完善自我,成为一名有价值的人才。

以上是我参加毕业答辩实践的个人心得和体会,我相信每一个学生参加毕业答辩都会得到各自不同的体验和收获,也同样会通过这样的实践活动成为更加优秀和有价值的个人。

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇六

会计毕业设计答辩是会计专业学生最后一道考验,在这个过程中经历了思维的碰撞、观点的交流、真知的探求。作为一名即将毕业的学生,我认为参加会计毕业设计答辩是一次非常宝贵的经历,不仅可以检验自己的学业成果,更可以提高自己的口头表达和沟通能力。

第二段:准备。

为了能够有一个令人满意的答辩,准备是很重要的。在准备过程中,我们要对自己的毕业设计有一个清晰的认识,把握好自己的重点方向。同时,也要对答辩的环节有一定的了解,包括答辩的时间和地点、答辩评委的人员构成等方面。在这个过程中,大家要尽可能多的进行练习,进行模拟答辩,找别人提出各种各样的问题,针对这些问题进行解答,从而逐渐提升自己的答辩能力。

第三段:答辩过程。

答辩是非常重要的,整个过程品质高低会直接关系到毕业设计的最终成果。在答辩中,一个理清思路,简单明了的表述能力是很关键的。同时,大家还需要注重沟通与交流,积极与评委交流,听取评委的意见和建议,并进行恰当的反应。

第四段:注意事项。

在答辩过程中,我们还需要注意一些事项。首先就是着装,穿着干净整洁的衣服有助于营造好的印象,这点需要特别注意。其次要注意课程设计的准备,在答辩前需要把材料准备好,将毕业设计的重点进行整理,会议室场地到位,避免影响答辩的正常进行。当然还要注意语言表达的规范化,合理安排答辩时间和提供符合规范的答辩食品等方面。

第五段:收获与感受。

在整个答辩过程中,我们不仅仅是要把毕业设计的内容进行交流和展现,我们还要做到对自己进行反思和总结,这是非常有益的。通过整个答辩过程的经历,我们更加深刻的意识到自己的不足,同时也更加明确了我们今后的发展方向。同时,我们也从答辩过程中得到了很多宝贵的经验和感受,这对我们接下来的发展和成长是非常重要的。

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇七

说起这次河源实习,我觉得真是收获颇多的,我认识了很多朋友,体验了工作的辛苦,一个月的实习仿佛影射出社会中的诸多共同点,让我成熟了一点。

工作内容:

我们去到的是河源落后的一些镇和村,给村民们确定山地的产权,以后政府若想开发之类的就可以给当地村民补贴之类的。怎么确定?首先技术员会发给我们某村的总地形图,然后我们根据村民所说的把属于他的山地勾绘出来,然后填表,按手指印,就这样无限循环直到做完该村的所有村民。其实关于山的所有权是在那些村民的老祖辈就已经确定好的的。只是由于旧土地证不太准或分家等其他原因,村民们常常在两家界限处有争议,尤其是种有杉树或竹林的山地。这个下面谈,我们的工作就是这些啦~有的做绘图员,有的做填表员,有的负责打酱油,哈哈。。

工作之流程:

待遇环境:

真是感慨的对比~在古寨那里,吃好住好没事干,住的是教师宿舍,墙壁光滑,屋子整洁,还有一台台式电脑供我们上网,放假期间,我们在这里打牌,聊q,打电话,上网找电影看,这像是出来实习工作的吗?吃的是肉汤,炒肉,扣肉,豆腐夹碎肉,肉炒米粉。。。然而几乎没干过什么工作,感觉纯属被养~而来到下车镇群丰村,那住宿环境可让人倒吸一口冷气,8个人被安排在一间不知没人用多少年的学生教室,鸭仔铺上下睡人,我可以很清楚地看到,灰暗的教室,墙壁,地上覆着厚厚的灰尘,窗户上的蜘蛛丝啊,看了都不敢去清理。吃的和古寨差不多,只是肉量油量减少了至少百分之50以上,菜倒多了不少。而每天却是干得要生要死,上午下午山爬了一座又一座,村民们的吵声似乎没有停止过,回来第一件是想到的只是洗澡,把一身汗味与泥土洗净。终于把群丰村搞完了,我们满怀期待地来到云丰村,结果,我们又来到一间“鬼屋”,其环境居然和群丰村的有过之而无不及,那是一间两个篮球常大小的落后小学,领导说者两年孩子都上县城读书了,所以这里没孩子来上学了,我们听了无语。。旧学校里人少蚊子倒不见得少,晚上要是不点蚊香,被蚊子抬出去也说不定,有一次晚上半夜,我居然被蚊子叮醒了,原因是半夜蚊香烧完了。晚上吃饭,如果饭桌下不点蚊香,脚下几个红点是必不可少的。这里的蚊子太厉害了,我回来的时候脚已经是“千疮百孔”了。幸得本人生性乐观,对这些环境也没有多大抱怨,来到时反而多几分兴奋,在我看来,来到也是一种缘分,我们又不是在这里长住,所以也没必要抱怨太多,这短暂的几天,也许是我们人生中难得的经历,何不好好看看,好好享受其中的酸甜苦辣。

工作之辛苦:

我们这20多天的工作可真是不容易啊~除了每天爬山累之外,还有的就是头顶上那火辣辣的太阳,为了避免烈日,我们每天必须很早就起床,工作。可是我们并不能很准时回去,中午十一点多十二点,还有村民想让我们继续划他们的山地,那时候的太阳可真是毒,我被晒得汗流夹背,黑色的t-shirt被汗弄湿,风干,弄湿,风干了几遍,竟起了一层浅浅白色的盐花,而那些村民呢?看来已经对这种环境习以为常,继续“兴致勃勃”地讨论,争议,甚至是吵架!小生佩服的五体投地~每天下午最不情愿的事情就是3点多午睡醒就要开工了,可那颗太阳还是那样火热地照射着大地,一看到就像赖床不走呢~呵呵。来到我们的工作地,村民们的吵声可是天天都有,那是因为山村上的人嗓门又大又响,当因争执吵起架来,简直就像两只喇叭在耳边吹着一样。工作辛苦归辛苦,可我也倒并不在乎,自从从古寨搬到这边真正工作,我都努力在学习和操作,争取早日独立工作,脱离打酱油行列,不是为了做给领导看,做给朋友看,而是为了自己,拿了人家的工资,就应该给他们干点实事,这才对得起自己。经过几天学习后,我开始一个人绘图,也渐渐听懂一些本地话,比如说天水,窝,沟,山埂等,方便绘图,有时候不用村干部翻译给我听我已经听懂并开始绘图了。独立操作的那些天,也是我对自己比较满意的十几天。

工作之变故:

这次河源实习的第一次变故是发生在古寨那边,当时由于住宿伙食还不错,前两三天都有跟着技术员去“学习”,生活还算很不错,只是时间长了,我们发现了有些不对劲了,前两天领导说是让我们跟着去学习,实际上是跟着技术员去工作,而工作时技术员几乎把我们晾在一边,自己与村民交涉起来,我们几个很迷茫地看着他绘图,半懂不懂地跟着技术员,毫无贡献。而周围前来划山地村民本来就有很多,挤在一起,我们似乎成了一道可有可无,不和谐的风景。这是头两三天的情况,我本来心想,这是学习嘛~只要虚心请教,过两天的情况会好的吧~可是,两三天后,迎来我们的是67天的长假,而且是放完两三天假以后,去政府吃饭时后领导又告诉我们放多两天,67天的假日结束以后,村主任居然说农忙,让我们再放4天假,这次与我同组的师姐终于忍受不了了,4个人中,凯哥,小敏,小洁都心生去意,领导们葫芦里卖的是什么药啊,我们自身所处的位置又是那样尴尬,还有一个现实的问题是,我们放了这么多天假,到底有没有带薪。如果没有,呆在这实在更没意义。经过讨论后,我们决定打电话给我们的组长反映情况,并问问工薪问题,那电话是我打的。

一天后,我们组长把我们四个调到下车镇那里,那里环境艰苦,但村干部肯教,几天后,我们正式投入独立工作,真正的实习那时候才开始。

两次变故中虽然我都没想离开过,但如果我们组有人离开的话对我的情绪也是有些影响的,我很高兴我们最终一起熬到最后,没有人半途而废。我还有很多地方不够成熟,但在对待工作方面,我觉得我有自己原则,工作本来就是要认真负责,不可以为自己找任何借口,只有这样,你才能获得人们的尊重。

工作之余:

除了工作,与我日常相处的有一个师兄加两个漂亮的师姐~他们三是国土同班的,这对我来说也算是比较幸运的,他们在平时都挺照顾师弟我的,在古寨相处的时间,我们一起打牌,看电影,聊天,对彼此也有一定了解,小敏师姐说要教我沟女,唱歌,我可是很记得的哦,还有小洁师姐说的开学后多联系我也没忘,至于凯哥,记得回去请吃饭(打牌输的),欠你一百块你居然不记得了,早知道不提醒你了哈哈。。其次,搬到云丰村,我又认识了阿徐阿志小李等人,虽说那时候工作忙没能深入互相了解,也感谢你们陪我有了这次实习经历。我很高兴当时的选择,当时第一小组要分成两组,我刚好和同班的阿飞,淑贞分开了,在我看来,分开也挺可以的,毕竟班上的人对我有印象了~彼此相处的方式都差不多是那样了,况且以后有的是机会,但如果是与新的人相处,也许我收获更多,果然,跟师兄师姐相处的日子我见识也多了些,听闻也多了些,这对自身的成熟有着一定得帮助。确实,出门在外,得当的相处与负责的工作才能使自己站的住脚,而任何一个差错或不成熟的行为都有可能给人以不良的印象而难以改变,我曾亲耳听到村领导大声抱怨某主任留太多手尾给他,河源实习归来,让我看到了变成熟的必要性,这也让我更加认真地审视自己的日常种.种行为。是时候改变对周围事物的态度,是时候变成熟一点了。

工作结束:

也许是我们组办事比较得力有效率,当我们要离开时候,镇领导可花了不少功夫想留住我们,最后一天内业,我们接到刘老师的电话,领导们想通过老师说服我们组留下,去吃晚饭前,镇主任又前来试图说服我们,说他们还有两个村没有做完,我们又是做得了事的人,很希望我们再做一个星期,说局长都出面了之类。晚上,镇长前来一起吃饭,饭中,镇长又发话了,有什么条件尽管提,再做一个星期。等到他们确定实在留不住我们了,他们才给我们做回家的安排。

第二天,我拿到了这一个月来的劳动成果。裹着手里的钱,深知钱来之不易,一个月的实习就这样结束了,我带着满满的回忆愉快归家。

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇八

第一,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。

第二,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。

第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前,存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。

第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题,还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少,而研究过程中确已接触到了并有一定的见解,只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。

第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等。 对上述内容,作者在答辩前都要很好地准备,经过思考、整理,写成提纲,记在脑中,这样在答辩时就可以做到心中有数,从容作答。

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇九

各位教师好!

我叫...,来自河南焦作,我的论文题目是论会计电算化财务软件的发展趋势。论文是在周艳山导师的悉心指点下完成的,在那里我向我的导师表示深深的谢意,向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。

下头我将本论文设计的目的和主要资料向各位教师作一汇报,恳请各位教师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

会计电算化软件在现代企业财务管理及会计核算中,从表面上来看,会计电算化只可是是将电子计算机应用于会计核算工作中,减轻会计人员的劳动强度,提高会计核算的速度和精度,以计算机替代人工记帐。但会计电算化决不仅仅是核算工具和核算方法的改善,它必然会引起会计工作组织和人员分工的改变,促进会计工作水平大幅度的提升和企业的经济效益的增加,使会计理论和实务的方方面面都将发生前所未有的深刻变化。研究会计电算化的发展趋势,并提出一些意见。以期能够提高财会管理水平和经济效益做出一点贡献,进而实现会计工作的现代化。应对新技术发展的浪潮,对财务管理和会计核算的要求也越来越高,推行会计电算化,异常是加强会计电算化的应用管理,是实现会计工作电算化、提高会计管理水平,促进网络财务规范的重要保证。所以,组织管理者应对其加以正确认识并进取引导,把握其概念、和特点和作用,正确运用其正向功能,克服其负向功能,从而使电算化财务软件朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

其次,在结构框架上,本文分成四个部分:

第一部分为会计电算化理论,包括会计电算化的定义、意义以及实施会计电算化的必要性。

会计电算化是一项系统工程。一方面,国家、地区和行业主管部门要制定一系列会计电算化管理制度、发展规划、技术标准和工作规范并颁布实施,要调动各方面的进取性组织开发各行业适用的、具有多层次和类型的系列会计软件、审计软件,并对其合法性、正确可靠性进行评审,同时还要进行其他很多而艰巨的会计电算化宏观管理工作。

另一方面,备基层单位要进行很多而复杂的会计电算化的配套管理工作,主要是提高企业领导及其他管理人员的现代化管理意识,在整个企业管理现代化总体规划的指导下做好会计电算化的长期、近期发展规划和计划并认真组织实施,重新调整会计及整个企业的机构设置、岗位分工,建立一系列现代企业管理制度,提高企业管理要求。第二部分为我国会计电算化发展中存在的问题,从财务软件本身和企业内部两方应对我国会计电算化软件发展中的问题进行剖析。

我国的会计电算化系统实现了从记账凭证到会计报表编制全过程的自动化。

在市场经济瞬息万变的形势下,会计电算化的应用,能为企业供给及时、准确和完整的财务信息,从而增强决策有用性,提高企业管理效率和经济效益,不断提升企业在市场中的核心竞争力。随着时代的发展,计算机在企业管理及会计信息处理中的迅速普及和广泛应用,给人们带来了极大的方便和效益。同时会计电算化在企业实践中暴露出的会计电算化人员的技术水平有限、重视账务功能,忽视管理功能、会计电算化档案管理制度不完善等等问题,严重阻碍了我国会计电算化向更深层次发展。另外,会计电算化软件本身数据的实时共享性差、安全保密性弱等缺陷也是导致会计电算化财务软件发展搁浅的重要原因之一。

第三部分促进会计电算化发展的措施介绍了企业会计电算化发展的管理对策。

会计电算化的发展改变了传统会计的手工记账、实现了会计核算和会计管理的高效、快捷、便利,可是伴随着会计电算化的迅猛发展也产生了很多的问题和矛盾。为推进会计电算化向更高水准和更深层次发展就要相应采取一些必要措施。在企业中正确处理会计电算化与企业管理信息系统之间的关系,将会计电算化系统作为企业管理信息系统的一个独立的子系统来开发。在会计电算化子系统中增加决策支持系统、预测支持系统,最终实现企业管理信息系统,实现企业管理现代化。在财务软件上,进一步完善软件并构成规范的会计软件市场,扭转促销有余,维护不足的局面,同时加强软件系统安全,设置加密系统,建立病毒防火墙等等。我认为,壮大会计电算化人员队伍,从将来培养高级会计软件工程人员的角度出发,计算机和财会专业应互相渗透、互相兼容,让学生两条腿跑步,使会计电算化人才培养的规模和档次都得到提升。

第四部分我国会计电算化的总体发展趋势我国会计电算化的总体发展趋势应经历三个大的发展阶段:即会计核算电算化、财会管理或企业管理计算机化、决策支持计算机化。目前因为我们有基本现成的会计核算模式,而财务或企业管理工作则比较复杂且没有成型的模式,会计核算的输入输出数据比较规范且容易组织,我们已构成一套固定的会计核算过程和方法,所以设计并实现电算化会计核算系统比较容易,所以只能先搞核算电算化。但核算电算化基本是模仿手工操作,所供给的会计信息范围、数据和质量并未发生根本性的改变,所以对满足企业现代化管理要求并迅速提高企业经济效益并不能起到决定性的作用。同时,核算电算化所节省的人工成本、提高会计信息的质量所产生的效益并不足以抵消建立并使用该系统的投人。

所以,核算电算化只是整个会计电算化工作的准备阶段,其好处是为建立以管理为重心的、网络化的、完整的会计或企业管理信息系统打下了坚实的基础。

会计电算化的高级发展阶段是建立并实际运行会计或企业决策支持系统,这个阶段是以管理为重心的会计信息系统或企业管理信息系统的自然进化或更高级的发展阶段,像国外那样用它来辅助解决那些数据不规范、变化因素多、具有不确定性的高级会计或企业管理决策问题。

最终,在这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自我知识与经验缺乏的过程。

书到用时方恨少,事非经过不知难。在教师的指导下,我明白了毕业论文怎样写。

经过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自我知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作,敬请各位教师雅正。再一次多谢各位教师。

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇十

答辩一般是几位相关专业的老师根据你的论文对你提一些问题,同时听取你的个人阐述,以了解你对论文的熟悉性。一般各位学友应按以下步骤进行:

1、首先阐述个人的论文简介;

2、边演示边结合你的论文进行讲解;

3、回答老师的问题(要说明的是老师可能在任何时候提问,不一定要到最后才提问)结合以上的步骤,你可能已经知道自己该怎样做了。但我还要提醒你注意以下几点,这才是一般人容易疏漏的地方,同时又是很行之有效的方法:

答辩老师会时刻盯著您的眼睛,他们也许真的很想看出你的破绽:),自信会很有效的打破他们的任何企图。使你自信的方法只有自己看熟论文、搞懂论文的原理与步骤。同时,让自己的眼睛注视着各位老师,尽量以站姿进行答辩,并保持中等偏慢的语速。这些措施都能使你显得充满自信!

如果你已经对老师问的问题有了预先的准备,那答辩还有什么可怕的呢?实战前总结自己的毕设,回忆制作中的难点与重点并结合自己的论文,写出10—15个问题就足够了(一般答辩提问数量在3—6个问题),当然更重要的是一定要准备好这些问题的答案啦!

计算机类专业答辩一般老师提问都行如以下的问题:

硬件类:使用了那种器件?该器件有何种特点?

最后,再提醒各位学友一点:请注意你的礼貌问题,上台要向各位来时问好;征求老师的同意后再开始讲述;答辩完后,就算你怎样不情愿,也要谢谢各位老师。记住,给各位老师留一个礼貌自信的形象是对你非常有好处的!

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇十一

第一段:背景介绍(约200字)。

在大学的学习生活中,毕业答辩是一道不可回避的关卡。毕业答辩是对学生知识与能力的全面考量,也是对他们在大学四年学习成果的一次呈现和检验。在参与毕业答辩的过程中,我体验到了前所未有的紧张与压力,但同时也获得了成长和收获。

第二段:准备工作(约300字)。

为了顺利通过毕业答辩,我充分认识到了准备工作的重要性。首先,我在选题上进行了深入的思考和研究,选择了与自身专业相关且具有实践意义的课题。然后,我进行了大量的文献调研和实地调查,对国内外的研究现状进行了充分了解。接着,我仔细分析了研究结果,提出了自己的观点和见解。最后,我利用实验室的仪器设备开展了实验,并对数据进行了详细的分析和解释。

第三段:演讲技巧(约300字)。

在毕业答辩中,除了内容的准备外,演讲技巧也起到了重要的作用。首先,我通过大量的阅读和观看优秀的演讲视频,提高了自己的演讲能力。其次,我进行了多次的模拟演练,不断修正和完善自己的演讲稿和表达方式。最后,在演讲过程中,我注重语调和肢体语言的运用,使自己的演讲更加生动有趣,同时也更容易引起评委的注意并留下深刻的印象。

第四段:答辩互动(约200字)。

毕业答辩不仅是一次展示个人能力的机会,也是与评委进行学术交流的平台。在答辩互动环节中,我认真聆听评委的问题,仔细思考后给出了自己的回答。对于不懂的问题,我虚心请教评委,以增长自己的见识。在与评委的交流中,我不断调整自己的思路和观点,对于评委的批评和建议,我虚心接受并进行改进,以提升自己的学术能力。

第五段:收获与反思(约200字)。

通过毕业答辩,我不仅增长了专业知识和研究能力,还获得了自信和成长。面对毕业答辩的挑战,我学会了坚持和不放弃,也明白了背后成功的付出和努力。同时,我也认识到答辩只是一个开始,知识的学习和追求应该是持续的。因此,我将继续努力学习,提高自己的专业水平,并将毕业答辩作为人生中重要的经历和启示,继续追求卓越和成功。

总结:毕业答辩是我大学四年学习的集大成之作,它不仅是对我知识与能力的一次考量,更是对我在大学时期学习成果的一次呈现和检验。通过准备工作的认真和演讲技巧的提高,我成功地完成了毕业答辩并收获了宝贵的经验和教训。它让我明白了努力与付出是实现成功的关键,也使我更加坚定了继续学习和追求卓越的信念。毕业答辩只是一个开始,我将继续努力学习,为未来的人生道路打下坚实的基础。

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇十二

石河子大学商学院20xx级研究生开题答辩于9月25日在综合楼302如期举行,作为20xx级的我们,这将意味着一年之后的我们也将以答辩人的身份站在这个讲台上,接受导师们的批评指正,因此此次答辩对于我们来说当然是一种借鉴和学习的过程,在旁听了开题答辩后,感觉受益匪浅,我讲我的心得和体会主要归为以下几个方面:

1、文献综述方面。首先文献综述是论文最重要的部分之一,做研究一定的站在前人的基础之上,而文献综述则是对某一方面的专题搜索大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的'学术论文,它包括了当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等,我们要做的则是在总结前人的观点基础上找到研究问题中存在的不足,以此展开自己的研究。而我们不能简单的罗列学者的观点,而是要从前人已有的论述中找到突破口,为我们的论文提供灵感和思路,或者从已有的研究成果中找到不足,为我们的论文找到新的研究方向。也就是说文献综述不仅仅是“综”,而且还要“述”。还有在引用其他学者的文献过程中要选择有权威代表性的,而不是所有人的,把相同观点的归纳在一起,文章的出处一定要清楚,要认真阅读每一篇文章,而不是仅仅把那句话拿来用在自己的文章里。

2、文章选题方面。在选题过程中,首先一定要注意联系实际情况,分析所选题目的研究价值和研究意义,和是否有研究的必要性,除此之外还要考虑理论价值,对于新疆而言,我们可以结合新疆的现实情况进行实证分析,要考虑数据的收集的问题;其次论文的选题方面要有新意,有自己的看法、见解、观点,有些虽然不能提出新问题,但也要对该问题的研究有一定的启示;最后论文选题不能太大,也不能太小,要把握适中的题目,否则会造成要不泛泛而论,要不就是研究不够深入,剖析不够清楚。

3、文章内容结构方面。在论文题目和各章节标题之间存在的逻辑性一定要合理,内容要和标题契合,各部分标题之间的逻辑顺序要严密,认真考量每个部分存在的必要性,每一部分都是层层递进的过程,要把每个问题分析清楚。

4、文章细节方面。在撰写论文的过程中,要认真斟酌每一个用字,做到严谨用字,咬文嚼字,开题中切忌不能有“完成了”“分析了”等等类似这样的完成时的词语,因为我们还没有展开我们的研究,仅仅是将要研究,还没有给出结论,所以此类词语不能出现;其次,注意文章的格式错别字,同一级别的格式应该统一,文献的引用要统一格式,这样做不仅表现的是研究生做学术的严谨性,更表现了一个研究生的学术态度。

在答辩过程中,简明扼要的陈述三个问题:

1、为什么要研究这个问题?

2、研究这个问题的意义何在?

3、计划如何研究这个问题?不要说的太多,会让导师们听着啰嗦,而且在用幻灯片介绍的过程中,幻灯片上的文字不宜过多,更不宜照着幻灯片念。

最后,我认为开题报告主要包括这个课题应该进行研究,自己有条件研究以及如何准备开展研究等问题。开题报告会让我们顺利的开展整个研究工作,知道大体方向并知道下一步做什么来保证研究工作的有条不紊。有人说开题报告的顺利完成代表论文完成了百分之三四十,因此,开题报告的成功与否是影响一篇论文的最重要的部分之一,我们要重视开题报告,端正态度,充分做好准备,认真构思文章的结构及其研究方法,以此有针对性的入手所研究的问题,对自己的文章构架要清楚明了,要有自己的想法,努力完成开题报告。

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇十三

昨天,我到安康参加电大法学本科毕业答辩,答辩过程有些紧张,但还顺利。答辩完后,和同学们聊天,才知道很多同学答辩时问题没有回答好,我把自己和同学们参加答辩的过程整理成几点心得体会,准备毕业答辩的朋友可以借鉴一下:

二是论文最好自己执笔,可以在网上找些相关资料借鉴,内容中最好有工作生活中的实例;

三是论文写成后,要了解内容相关的知识,准备答辩;

四是在答辩的过程中,不要紧张,普通话要标准,语速要中等,不宜太快或者太慢;

以上是自己胡乱总结的一些心得,也不知道对不对,权当是自己的无聊之笔。

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇十四

各位老师,上午好,我的毕业论文题目是《我国开征社会保障税的有关问题研究》,下面我将本论文选题的初衷,研究的背景意义以及文章主要框架内容向各位老师作一下汇报,恳请批评指导。

选定这个题目来源于一个偶然的机会,我是山东地税系统的一名地税干部,××××年,在参加省局的一次培训会议的时候,大家无意中谈到了社保费征缴的问题,当时征管处的一位领导非常自豪的对我们说,当年他是如何的顶住了各方面的压力,以及政府的压力,才没有将社保费代征这块业务从社保部门接收过来。当时我心里就有了一个疑问,对于一个部门来说,业务范围的扩充应该是一件好事儿啊,不仅能够扩大部门的社会影响力,同时新业务的增加也代表着人员编制的增加、部门经费的增加、领导职数的增加,为什么我们地税部门不愿意接收呢。后来我私下请教了我们部门的这位领导,他给我说,目前来说,社保费的征收,对于地税部门来说,只是代征,我们不是执法主体,在具体征管上就会缺乏有效的征缴措施和处罚手段,而且还要和社保部门进行协调配合,地税部门夹在中间是很麻烦的。从那以后我就注意留心这方面的问题,我就想,如果将社保缴款转变为一个税种,是不是有可能解决一部分的问题呢,于是我就带着这个想法请教我的导师×××老师,在他的指导帮助下确定了论文课题,在论文的写作过程中,得到了×老师的耐心指导,同时,我本人也查阅了大量相关资料,经过多次修改调整最终成文。

本文研究的核心意义在于,通过针对目前社会保障筹资模式中存在的问题和困难,提出我国开征社会保障专门税种的政策建议,重点对以“税”的形势征缴社保资金的优势进行分析,同时探讨社会保障税种开征的征管模式和可操作性。理论方面,从社会保障筹资理论分析入手,站在合理选择社会保障资金筹集方式的角度对社会保障税进行理论研究,明确相关的概念,阐述社会保障税相关经济学理论基础。实践方面,通过对部分发达国家和发展中国家开征社会保障税的模式和经验进行分析,为我国社会保障资金筹集方式选择提供理论参考。然后从我国现行资金征缴模式的问题出发,提出我国开征社会保障税的必要性和可行性以及面临的主要障碍,最后提出我国开征社会保障税的必要准备和具体税制设计构想。从以上可以看出,本文的逻辑结构可以概括为,从理论分析和实践分析入手,提出相关的问题和政策建议,最后从操作层面阐述具体设计构想,。

下面我简要介绍一下本文的框架结构和主要内容。

文章分为以下五个部分:

第一章导论部分。

作为本文的开篇,首先论述了研究的背景和意义,以及相关国内外研究现状,最后简要介绍了本文的研究内容和方法,指出文章创新和不足之处。

第二章社会保障及社会保障税相关问题概述。

对社会保障和社会保障税相关问题以及理论基础进行论述分析。

第一节社会保障税的概况。明确了社会保障税的相关概念、基本要素、特点、设置的方式、资金的来源渠道、缴款本质以及作为税收的一般作用等内容。

第二节社会保障税相关理论基础分析。首先阐述了马克思主义社会保障理论,马克思从应对社会风险的角度,提出的“六项扣除”理论,为建立社保基金提供了理论基础。然后介绍了庇古的福利经济学说。他以边际效用递减规律为基础,从提高社会总效用的角度,指出在国民收入总量不变的前提下,只有通过税收等再分配手段将富人的财富转移给穷人,才能实现帕累托最优的效用总量的最大化。最后介绍了凯恩斯的“有效需求不足”理论,他从社会总供给和总需求平衡的角度,阐述只有通过税收进行再分配,才能扩大社会支出,刺激消费和投资,实现调控经济烫平经济周期的目的。

第三章社会保障税的国际比较和借鉴。在这一章里对一些发达国家和发展中国家社会保障税收制度及实践进行介绍,分析社会保障制度发展对社会保障筹资方式选择的影响,为我国开征社会保障税,合理选择社会保障资金筹集方式提供经验借鉴。发达国家主要介绍了德国、英国和美国的社会保障税体系。发展中国家主要介绍了巴西、智力和新加坡的社会保障税体系。

第四章我国开征社会保障税的有关问题探讨。

这也是本文的核心章节。拟对我国开征社会保障税的相关问题进行分析,包括开征社会保障税的必要性、可行性、主要障碍等内容。

第一节我国开征社会保障税的必要性分析。

在这一节里首先阐述了目前社保资金筹集方式中存在的问题。包括覆盖面窄、统筹层次低的问题。收缴和管理上的不统一、不规范的问题以及缺乏相关监督运营机制的问题。同时说明了开征社会保障税的优势,包括以下五个方面:

一是可以缓解财政支出的巨大压力。

二是可以提高资金征缴的刚性和法制化程度。

三是可以兼顾公平和效率,统一社会保障资金的收支。

四是可以发挥税收杠杆作用,调节收入分配。

五是有利于加强税收体系的国际协调。

第二节开征社会保障税的可行性分析。

在这一节里阐述了现阶段开征此税种有哪些有利条件,包括以下几个方面:

一是多年来社会统筹制度的建立和完善,为开征统一的社会保障税奠定了征收基础。

二是多省的社会保障税式征收的实践为开征此税种打下了良好的征管基础。

三是近年来公民社会保障意识的增强,为社会保障税的开征提供了良好的人文环境。

四是经济的快速发展为开征此税种打下了良好的经济基础。

五是世界各国有许多成功的经验可以学习和借鉴。

第三节开征社会保障税需面临的主要障碍。

主要提到了三点内容:

一是我国地区间社会经济文化状况的巨大差异与税收相对统一性之间存在矛盾,需要加以解决。

二是社会保障税的开征可能会影响到其他税种,比如很可能会影响个人所得税和企业所得税的税基。同时,开征此税种无形中提高劳动力成本,可能会影响就业市场和企业竞争力。

三是“税”和“费”之间的转换和衔接过程中的有关问题需要加以解决。

第五章我国开征社会保障税的具体设想。

包括开征此税种的一些必要准备以及具体的税制要素设计等内容,包括纳税人、课税对象、税目、税率以及具体征管环节涉及的相关问题。

以上就是本文的框架结构和主要内容。

关于论文的不足之处。限于本人的理论水平有限,对筹资的理论分析不够深入。同时分析方法上,过多依赖经验分析,缺乏数理推理。

关于今后更深入的研究方向。近几年我在实际工作中包括与全国各省市的税务同行沟通交流的过程中发现,地税部门在全国范围内普遍存在一个问题,就是目前税收收入受地方政府干预和财政体制的影响较深,地区间税源恶性竞争时有发生,很多地方都存在一定的虚收空转、甚至是混级混库混税种的现象,如果开征社会保障税,地税部门能否在具体的征管操作环节把握好,地方政府会不会考虑到自身利益而强压地税部门进行一些违规操作,从而侵蚀税基,在这一点上我也不是特别有信心。考虑到文章观点的一致性,这个问题在文中没有涉及。但是从长远来看,我认为,社会保障缴款的税式征收一定是更有效率的,以税的形势筹集社保资金必然是一种趋势,这需要更加深层次的政府绩效评价机制和财政体制的改革相配合。这也是我今后想要深入学习和研究的方向。

汇报完毕!

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇十五

1.带上自己的论文、资料和笔记本。

2.注意开场白、结束语的礼仪。

3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。

4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题——记在本上。

5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地—一回答每个问题。

6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。

7.回答问题要注意的几点:

(1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。

(2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。

(3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。

(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。

(5)辩才技巧。讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流,说服力、感染力强,给教师和听众留下良好的印象。

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇十六

作为将要参加毕业论文答辩的同学,首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。

二、图表穿插。

任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节答辩会气氛的手段,特别是对私人答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。

三、语流适中。

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们在众多的都是和同学面前答辩时,说话速度往往越来越快,以致答辩委员会听不清楚,影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似的轰向听众。

四、目光移动。

毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种开工,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟你的思路走。

五、体态语辅助。

虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的答辩,使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理,主题再新颖,结论再正确,答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用态语。

六、时间控制。

一般在比较正规的答辩会上,都对辩手有时间要求,因此,毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现,应该重视的。

七、紧扣主题。

在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解,有的甚至连题目也不一定熟悉。因此,在整个答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问,如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化,对你的论文加以首肯。

八、人称使用。

在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”,即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是你自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使答辩委员会成员有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇十七

终于在__年5月26日这一天中午12点半,苦心经营三年多的毕业论文——《__》终于告一段落了。

我急中生智,做出了如此这般的解答:电影《吴清源》的导演田壮壮在拍摄影片时,强调尽管电影的剧本完完全全是按照吴清源先生的自传《中的精神》改编而来,但并不是要以影像的方式还原历史,而是力图恢复精神层面的境界。同样,我的设计也是依据帝王陵寝建筑的格局还原烈士陵园精神层面的场所精神,而且精神境界在还原到“人”的层面时,具有一定的趋同性。胡__老师则坚持予以否认,并明确指出我没有理解者20多万为何而牺牲。

显然,这不是单凭我一己之力就能够解决的,一定程度上我成为了时代的牺牲品。惋惜的同时,又深感责任重大,绝不敢有半点松懈,而更要打起百倍的精神走完未来的路。一句话:革命尚未成功,同志仍需努力!

热门毕业答辩的心得体会(案例18篇)篇十八

昨天,我到安康参加电大法学本科毕业答辩,答辩过程有些紧张,但还顺利。答辩完后,和同学们聊天,才知道很多同学答辩时问题没有回答好,我把自己和同学们参加答辩的过程整理成几点心得体会,准备毕业答辩的朋友可以借鉴一下:

二是论文最好自己执笔,可以在网上找些相关资料借鉴,内容中最好有工作生活中的实例;。

三是论文写成后,要了解内容相关的知识,准备答辩;。

四是在答辩的过程中,不要紧张,普通话要标准,语速要中等,不宜太快或者太慢;。

以上是自己胡乱总结的一些心得,也不知道对不对,权当是自己的无聊之笔。

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