心得体会是对自己过去行为和决策的自我评价和思考，有助于我们不断改进和提高自己的能力水平。这些范文或许能够让我们更深入地理解和认识心得体会的价值和意义。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇一
近几年来，学前教育在我国得到了越来越多人的重视，幼儿园教师也成为备受追捧的职业。作为一名学前教育专业的学生，我有幸进行了一次幼儿见习，并从中收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在幼儿见习中所学到的心得。
首先，我认识到了父母的重要性。幼儿在成长过程中，父母是最亲近的人，也是最重要的人。他们在孩子的教育中扮演着不可替代的角色。在幼儿见习中，我发现孩子们非常依赖父母的陪伴和关心。当父母亲自陪同孩子来接送时，孩子们往往会更加快乐和安心。因此，作为幼儿教师，我们要充分认识到父母的价值，与他们建立良好的合作关系，共同关心和教育孩子。
其次，我深刻体会到了观察的重要性。幼儿正处于生长发育的关键时期，他们的行为和表情能够直接反映出他们的内心感受和需求。在幼儿见习中，我通过观察孩子们的举止和表情，能够更好地了解他们的情绪和需求。有一次，我注意到一个孩子一直躲在角落里不肯玩耍，我走过去轻轻地问他：“是不是不开心？”孩子点了点头。我立刻想到，他可能是因为刚入园不久，还没有适应新环境所以不开心。通过观察和和问询，我得知他比较害羞，于是我与他老师商量，采取一些温和的方式帮助他适应新环境。最终，孩子的情绪得到了缓解，他也慢慢地开始对幼儿园产生了兴趣。这个案例让我深刻体会到了观察的重要性以及如何通过观察去满足孩子的需求。
再次，我学会了耐心和细心。与幼儿相处，需要我们有足够的耐心和细心。他们的注意力非常短暂，会很快转移，而且也比较容易分散。在幼儿见习中，我遇到了一个很活泼的男孩，难以安静下来。我尝试了很多方法，例如给他发放一些有趣的玩具、用风趣幽默的方式跟他交流等，但他仍然不能长时间地专注于一个活动。于是，我决定一起参与他的玩耍，逐步培养他的安静观察力。渐渐地，他慢慢地学会了放慢脚步，静下心来观察事物。通过这个经历，我明白了与幼儿相处需要我们有足够的耐心和细心，关注他们的兴趣和需求，并给予他们适当的引导和关爱。
最后，我认识到了团队合作的重要性。在幼儿园，老师们需要通过紧密的合作来培养孩子的兴趣和能力。在我进行幼儿见习的过程中，我很幸运地加入了一支团队。每天，我与其他老师共同制定教学计划、设计教学活动，并互相配合着完成工作。在这个团队中，我深刻地感受到了团队合作的力量。通过合作，我们能够共同思考和解决问题，给予孩子更好的教育服务。在我将来成为一名幼儿教师的过程中，我将继续珍视团队合作，并积极与其他老师进行合作。
通过这次幼儿见习，我收获了许多宝贵的经验和体会。我认识到父母的重要性，学会了观察、耐心和细心，并认识到了团队合作的重要性。这些经验和体会将成为我未来工作中的宝贵财富，让我成为一名更优秀的幼儿教师。我相信，在我通过不断学习和实践锤炼自己的过程中，我将能够为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇二
在学前教育领域，作为一名见习生，我有幸进入了一所优质的幼儿园进行见习。在这个过程中，我深刻地感受到了学前教育的魅力，也在实践中不断地锤炼自己。下面我将分五个方面来分享我的见习心得体会：
第一，课堂带教是见习的重要环节。教育地本质上就是传承，一个最好的传承方式就是毛笔带练。对于我这样的见习生而言，无论是带小班课还是带大班课，都能从中学到很多实战经验。最重要的是，在授课的过程中，老师会及时给予指导与反馈，让我有很大的成长空间。
第二，与孩子亲近接触，是向一个优秀教师的方向必要的一步。孩子是一张白纸，可以被填满各种知识，但这也需要它们的接受。当我和孩子们交流时，我从着眼于理解他们的思维模式开始。借助互动游戏，故事讲述和更多的沟通，我很快发现各个孩子的个性、特长、需求以及问题。与孩子亲近地交流，让我更好了解他们，也让我知道了如何更好地为他们提供帮助。
第三，提升声音与表达能力。时刻记住一个原则，就是坚信自己具有足够的能力，这对于作为一名见习教师至关重要。这意味着自己的实力应该随时保持在一定水平，目标是为了提升课堂授课的质量。同时，在提升声音方面，需要注重改进自身的表达能力。更好地理解孩子、更好地表达对于教育工作来说是一个巨大的优势。
第四，在融合文化多元性方面的尝试和实践。幼儿园组成学生的文化有很多，推广多元文化教育是当前时期的一种趋势。要解决孩子们在其自身文化之外所需要挑战的文化问题，便需要在实践中融合每个学生的文化因素。
第五，培养与班级家长的良好沟通关系。在作为一名老师中，无论是私下与家长进行交流沟通，还是在课堂上与家长沟通，都能让我们得到很好的沟通反馈。尝试建立起家庭与学校之间的良好感情，在这个过程中需要根据家长的意向，设计形式，丰富家校缺乏中间的资源配置，以建立起最有效地沟通平台。
作为一名即将求职的见习学前教育生，这几个方面的心得与体会形成了我履行自己职业使命的一种方向感。教育是一个完整的系统，系统的形成需要许多方面的因素组合在一起，这也是我这个见习经历中学到的最重要的一点。虽然我的见习经历尚不完全，但在像这样的实践环境中，我相信我可以成为一名合格的学前教育者。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇三
为期一个月的实习结束了，时间虽短，但收获是巨大的。我深刻的体会到工作的艰辛以及收获的欢乐。尽管之前也有参加过一些社会实践，但这次更加正式，更重要的是，这份工作是与我大学所学专业相关的。所以做起来也更加上心。选择房地产这一行业，首先建立在自我比较感兴趣的基础之上，然后想借此机会了解更多房地产公司部门的构成和职能以及房地产公司的整个工作流程，确立自我在这一行业的适合的工作岗位。最终还想要扩大自我的人脉关系，增长见识。
下头讲一下我的一些实习心得：人与人交往很难按一种统一的模式去做，每个人的个性都不一样，处理问题的方式也就自然不一样。对于一个刚踏进地产销售行业的新人来说，别人的销售技巧只可供参考，除了学习别人的做法以外，更多的是在每一次与客户打交道的过程中，总结出适宜自我的商谈方式、方法，这样你就具有了自我个人独特销售技巧。只要多加留意、多加练习，每个人都能够具备自我独特的销售技巧，有自我的“绝招”。所以说，销售技巧更多的是用心学习、用心体会、用心做事。
从事房地产销售工作的人员应致力于个人及事业的发展，因为生活只会随着自我改变而改变，唯有不断地学习，才能稳固地立足于这个社会。所以要成为一名顶尖的销售人员，首先必须学习的是如何坚持一种积极向上的心态。一个进取的心态，是对自我的一个期望和承诺，决定你的人生方向，确定自我的工作目标，正确看待和评价你所拥有的本事。你认为自我是一个什么样的人很重要。
比如像我，我认为自我是一个进取的、乐观的、友善的、十分热情、有冲劲的一个人。这就是自我的形象。师傅说她每一天早晨起床都是面带微笑地对自我说。“今日我心境很好，我很高兴，今日会跟很多客户联系，我相信能给他们解决一些问题或解除他们的疑虑，我会成交的”;“只要我努力，相信今日我必须能成交，我的销售业绩是最棒的”;这就是对自我的一种肯定。
作为一名销售人员，亲和力很重要。所谓亲和力，就是销售人员和客户交流沟通的本事。销售人员的工作性质是直接应对面地与客户打交道，怎样才能更好地与客户沟通，让客户认可你，必须经过规范你的言行举止来实现。在售楼的过程中，语言是沟通的桥梁。对销售人员而言，语言应当是一门应酬与交往的艺术，不仅仅要注意表情、态度、用词，还要讲究方式和方法，遵守语言礼仪，是顺利到达交往效果的“润滑剂”。在人际交往中，约有80%以上的信息是借助于举止这种无声的“第二语言”来传达的。
行为举止是一种不说话的“语言”，包括人的站姿、坐姿、表情以及身体展示的各种动作。一个眼神、一个表情、一个微小的手势和体态都能够传播出重要的信息。一个人的行为举止反映出他的修养水平、受教育程度和可信任程度。在人际关系中，它是塑造良好个人形象的`起点，更重要的是他在体现个人形象的同时，也向外界显示了作为公司整体的文化精神。语言的礼仪不是天生就会说，优美的举止也不是天生就有的，这些都是经过长期正规训练出来的。只要经过每一天自我抽5分钟来练习，自然而然地养成良好的仪容仪表、举止姿态习惯，自然地使用礼貌用语，和自然的情感表达。这样训练出来的销售人员才具有亲和力。
其次，专业性水平也很重要。房地产产品的特殊性要求销售人员有较深的产品知识与专业知识。产品知识和专业知识是销售人员自信的基础，也是销售技巧的保证。楼盘产品知识的掌握是正式进入推销的第一步，你有再好的心态与自信心，可对楼盘的产品知识一无所知，客户向你咨询楼盘特点、户型、价格、装修标准等等的时候，你即一问三不知，客户就根本不会买你推荐的楼盘。
我们都明白楼盘的销售规律，新盘开盘上市的时候，因为地域需求、新盘上市、从众心理、升值期望、炫耀需求、投资获益等等消费需求，是新盘上市迅速进入销售的高速增长时期，这一阶段通常持续三个月左右，三个月以后，楼盘销售进入平稳时期，约半年后销售进入逐步下降时期。通常，楼盘40%到60%的销售量是在销售的高速增长时期完成的，楼盘销售进入平稳时期的三、五个月，应当完成20%到30%销售量，即楼盘80%以上的销售业绩应在八个月内完成，一年内完成整个楼盘90%以上的销售量。
当楼盘应对有效需求，开发商有效供给，售楼人员却不能有效销售或者说不能高效率销售，一旦错过楼盘销售增长期、平稳期，就只剩下漫长的等待，十分可惜也十分被动，尤其是所售楼盘周边有竞争楼盘存在、而楼盘差异化又不大时，知己知彼的销售人员是战胜竞争对手的决胜砝码。商品房的价值比较高，往往很多客户是用一生的积蓄来购买的大宗买卖。所以反复比较、犹豫不决是常见现象，客户对楼盘能察觉的使用价值作了反复比较依然拿不定主意时，如果售楼人员能就客户的购房需求作一番说明，成功率就会很高。
另外，还要能够利顾客”的思考方式。有人说，“钱从客户口袋到销售人员口袋”这一段距离是世界上最长的距离，我觉得形容得很贴切。只要客户不掏钱出来，我们就永远得不到，所以如何缩短这一段距离是至关重要的。与客户的沟通以及相处中随时以“利他”的思考方式去进行思考，如何帮忙客户，如何才能让客户处在利益的状态，如何才能让客户觉得贴心，才会帮客户解决困扰，才会让客户喜欢买你推销的房子，才会让客户将你视为朋友，而不是在客户的眼中只是一个老想把房子卖给他，如此失败的一个销售人员而已。
利他的思考方式能够让我们跟客户站在同一阵线去解决问题，你是他的战友，而不是站在你销我买的对立立场。在销售工作的过程中，常常会不自觉地陷入自我制造的误区而不自知。这其中有两个误区是我们最容易掉进去的，所以必须随时提醒自我。其一是：当我们想要将手上的房子销售给客户的时候，客户真的需要吗是他真的需要还是我们觉得他需要，如果只是单方面我们觉得他需要，那么成交可能就会距离我们遥远并且机会渺茫。
所以在应对客户销售之前，如何唤起他的“需求意识”，以及如何创造他们的需求是我们必须要用心的重点，因为在他不认为自我需要的时候，他是绝对不可能点头同意成交的。对客户来说的房子就是客户已经产生需求的房子才是的房子，所以优先销售需求，然后再销售房子给客户，而不是先销售房子后才销售需求。其二是：我们所提出的意见是基于客户的需求来研究的，还是我们只将焦点集中在自我的业绩完成上，所提出的意见是为客户量身定做，还是为我们自我量身定做。
这两种心态造成我们和客户之间的不一样距离。我们当然期望客户的订单越大越好，成交的金额越高越好，可是客户的期望却并非如此。每一个客户的期望都是期望能够在最低的金额下发挥到的效率，客户并不是吝啬花钱或者挑毛病，因为换一个角度来思考，如果我们自我是客户，当我们决定要花钱买房的时候说不定比此刻这些抱怨的客户更加的挑剔。一个成功的销售人员在客户的心目中是客户问题的解决者，而绝对不是客户问题的制造者。
其实在这个世界上最难销售最难应对，以及最挑剔的客户常常就是自我。因为你自我最清楚这样的房子能不能够满足自我的需求，要说服自我购买并不是一件容易的事，如果能够让自我燃烧起购买的渴望，甚至让自我下定决心购买，你需要的是什么呢而在自我销售给自我的过程中你会询问自我的问题可能也会是客户会问的问题，怎样的回答方式能够令你自我满意呢如果你已经能够成功地说服自我购买，那么在市场上所会面临的问题你差不多都已经研究在内了。
这是一种很好的练习方式。拿自我来试试看必须好过拿客户来试，如果自我都说服不了，你如何能够有十足的信心去应对客户呢所以在我们销售房子给客户之前应当先试着销售这样的商品给我们自我，尝试去说服自我购买，一人同时扮演两个主角作攻防。一个是我们所谓百般难缠的客户，一个是销售人员，一个不断提出拒绝购买的理由，另一个不断地提出好处、利益和价值，一个扮演没有兴趣购买的客户，一个扮演不断挖掘与创造客户需求的销售人。在这样的攻防中如果你能够成功的销售商品给自我，就等于你已经了解客户了。
用这样的方式只要不断地练习就能够帮忙一个置业顾问提升其察言观色的本事。最终你会发现自我越来越懂得客户要什么，越了解客户在想什么，再也不会去抱怨，我都不明白客户的心里到底在想什么!因为你已经能够很容易在主角转换的练习中进到你的客户的心里最深处了，这样才叫做真正的掌握客户行为，掌握客户心理。对置业顾问而言，稳定踏实的业绩就是从那里开始的。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇四
学前教育是儿童教育的重要阶段，它是在儿童成长发展的关键时期，为培养儿童良好的性格、品德、习惯和技能打下基础。在学习和实践的过程中，我不断感受到掌握了专业知识和教育技巧，同时也充分认识到学前教育的重要性。以下是我对学前教育见习的体会和感悟。
第一段：培养孩子们的兴趣和自信。
在学前教育见习的实践中，我学会了许多培养孩子们兴趣和自信的方法。比如，在绘画时，我给每个孩子提供不同的颜色和画笔，鼓励他们自由发挥，自己完成作品。在这个过程中，孩子们能够自主探索，发现自己的优势与不足。这样的实践不仅能提高孩子的绘画技能，还能在潜移默化中培养孩子独立思考和自信心，这对他们的未来发展非常重要。
第二段：因材施教，关注孩子的个别差异。
在实践中，我认识到要因材施教，根据孩子的性格特点和学习差异，量身定制合适的教育方案。比如，在我见习的幼儿园中，有一个孩子的语言表达和沟通能力比较差，很难理解老师的要求。针对这个孩子，我采用了图像化教育的方法，把儿童故事、表情、动作等挂在墙上，用图像和身体语言的方式进行教育，让孩子在不知不觉中掌握语言表达和沟通技巧。
第三段：创设愉悦的学习氛围，培养孩子的生活技能。
在学前教育见习的过程中，我发现创设愉悦的学习氛围非常重要。在幼儿园中，我尝试了各种创意教育活动，比如制作手工，做游戏，唱歌跳舞等。在这个过程中，我注意到每个孩子都在快乐地学习和成长。同时，在实践中我也很注重培养孩子的生活技能，比如如何穿鞋、如何擦桌子、如何拍照等。这些技能的培养有助于他们日常生活的自理能力提升。
第四段：关注学前教育的教学方法。
对于学前教育的教学方法，我认识到要本着让孩子主动学、自主学的原则进行教学。在幼儿园见习的经历中，我提倡让孩子们通过自己的创造、体验和感知进行学习，和老师的引导相辅相成，达到了更好的效果。这样的教学方法，能够激发孩子的学习兴趣，增强对学科的兴趣和认识。
在这段时间的学前教育见习中，我印象最深刻的是与孩子们互动的那一段。通过这个见习经历，我认识到学前教育是很重要的，也是挑战和机会并存的。实践中，我学会了许多教育的技巧和方法，也深刻认识到学前教育的意义和价值。作为一名潜心发展在学前教育中的人，我会更加努力地学习，发掘儿童教育中的精华，呵护孩子们的梦想，让他们成为未来更好的自己。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇五
在学前教育的教学实践中，观察学生的学习和行为，进一步了解学前儿童的心理和认知、语言和社交等方面的发展规律，在学前教育的课程与幼儿园教育教学环境下，学前教育的观察与评价、设计与实施、沟通与合作等基本能力得到了提高与加强。
在教师的指导下，我在观察课堂上和幼儿沟通交流，了解他们的生活和学习情况，和他们一起玩耍、谈话，并且观察他们的行为、动作、语言和表情，这样有了更深入的认识，也可以更好地发挥自己的想象力和创造力，进一步提高自己的专业水平和实际能力。
二、观察与评价。
学前教育需要老师对幼儿的行为和反应进行观察和评价。在观察的过程中，需要老师有较高的敏感性，能够观察到幼儿的每个细节，这样才能将观察的结果反映到幼儿的行为和反应中。
在观察的过程中，需要与幼儿进行交流，了解小朋友的心理和认知特点，从而制定相应的教育计划，帮助幼儿克服各种困难和问题，并且提高幼儿的自我意识和自信心，让孩子们更加健康和快乐地成长。
三、设计与实施。
在学前教育的过程中，教师需要按照每个孩子的个性和特点制定教育计划。在选择教育活动时，需要充分考虑每个孩子的兴趣和需求，从而激发他们的学习动力和学习兴趣。
在实施教育计划时，教师应该充分利用幼儿园环境，创造丰富多彩的教育活动，从而引导幼儿积极地参与其中。在设计教育活动时，也要注意教育活动的持续时间和难度，以防止孩子们过度疲劳和学习负担过重。
四、沟通与合作。
教育不仅需要教师的精力和投入，还需要与家长和同事建立联系和合作。在幼儿园的工作中，与家长的沟通和合作是非常重要的，可以让家长了解孩子的学习和生活情况，同时也能够给家长提供一些教育指导。与同事之间需要相互合作，共同创造一个良好的教育环境和氛围。
五、收获与体会。
参与学前教育的见习，增强了我对幼儿的教育理解和认识，使我对幼儿教育有了更深刻的认识。通过与教师的交流和跟踪，我得到了很多宝贵的经验和教育指导，这对我的未来工作有着巨大的帮助和指导。同时，这也让我更加热爱幼儿教育事业，更加坚定了我未来为孩子们服务的决心。
总之，学前教育见习，让我深刻认识到幼儿教育所涉及的方方面面，也让我更加坚定了自己的理想和未来。我会一直热爱教育事业，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇六
医院见习心得第一次上医院见习，心情总是很激动的。
今天的见习是在铁路医院，主要分为三部分：医院环境与结构，患者的入院与出院护理，供应室的布局，分别由三位护士长带领。
我们组首先学习的是患者的入院与出院护理，在老师的讲解下，我们自己进行了生命体征的测量（血压，体温），熟悉体温单等护理记录的填写，这些在课堂上想要实际地操作一遍是不太可能的，以前参加社会服务的时候虽说也学过，但当时还不懂血压计的原理，使用起来还是相当困难的。
老师还给我们详细说明病人入院的注意事项，重点介绍了结石病人的术后护理，以及对医生开出的医嘱的检查。
在老师的带领下，我们到了供应室，供应室主要分为洗刷室，包装室，灭菌室。进入供应室之前，每个人都必须穿上鞋套，以保证供应室的卫生安全。由于实际情况，我们从非无菌区参观到无菌区，包装室处理经过初步清洗的医用品，包装之后的物品基本上都是用高压蒸汽消毒，这种方法在目前的医院广为使用不仅因为便宜，更因为它的杀菌效果确实不错。无菌室物品的存放，都非常地讲究，放置的架子，放置的高度，温度，湿度，甚至还要定时地对空气进行消毒，检查消毒过的物品是否已经过了保质期。对于这方面，我确实看到了医院供应室的重要性，供应室可以说是整个医院的心脏，一旦发生感染，就会导致医院的严重损失，就患者来说，感染会使他们承受本不必要的病痛。作为医者我们必须时时刻刻记住自己刚步入医学院时的承诺：生命相托，责任所系。如果有实际需要，我们将来真的在供应室工作，这点确实是要牢记的。
最后参观的是心内科，目前心内科没有收病人，我们去的时候整个病房都是空的。心内科的护士长给我们讲解了，医院的结构，环境。病房的结构主要是床单位，床头灯，报警器，储物柜等。
对初次入院的患者，我们必须自我介绍，帮助患者熟悉医院的环境，以减轻患者的心理负担，尽量满足患者合理的需要。作为一名护士另一个重要的工作就是和医生合作，如果患者的病情有任何的变化，我们应该亲自去查看，然后及时向医生说明情况，以便医生及时下达医嘱，老师也说了，护士最不值钱的就是腿了，一定要勤跑病房，关注病人病情的变化，与医生密切合作。在医患纠纷日益严重的今天，我们一定要学会保护自己，虽说现在护士从繁重的护理记录当中脱身，但必要的记录不能少，且一定要保证其真实性，做到记录无错且完善。
护士站旁边的急救室给我的印象最深，医院经常性地人满为患，但是急救室是绝对不可以挪用的。急救室的急救装备一定要齐全，且要按照规定严格摆放，每天都要有人检查其完整情况和保质期。
第一次进医院见习难免带着好奇心和足够的热情，接下来的日子我会把自己的这种状态一直坚持下去。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇七
近年来，随着社会发展的加快，人们对于学前教育的重视度也日益提高。作为学前教育专业的学生，经过一段时间的理论学习后，我有幸得到了一次幼儿见习的机会。这次见习不仅让我更深入地了解了学前教育的工作内容和方法，也让我体会到了幼儿教育的重要性和挑战性。在这次见习中，我认识到了自己的不足之处，并且也有了一些心得体会。
在见习的第一天，我被分配到了一家幼儿园中的大班任教。一进入幼儿园的校门，就被孩子们活泼可爱的笑容所吸引。然而，当我进入教室后，我才发现自己还有很多要学习和提高的地方。首先，我发现我对幼儿园的规章制度和班级管理方面的知识掌握得不够充分，在一些细节上也不够细致。其次，在与孩子们互动的过程中，我发现自己对于幼儿行为的观察和解读能力还有待提高。我没有及时准确地发现一些孩子们的潜在问题，也没有能够积极地与他们做出有效的沟通和引导。这些问题都让我深感自己的不足，也对我今后的教育工作提出了更高的要求。
在接下来的见习中，我积极地与班主任老师进行了沟通并请教了一些问题。她们在教学过程中给予了我很多指导和帮助。通过与老师们的交流，我对幼儿园的教学内容和课堂管理有了更全面的了解，并且也有了更多的实践经验。在实际教学中，我努力地关注每一个孩子，用心倾听他们的话语和表达。通过积极的互动，我渐渐地发现了一些孩子们在性格、学习和行为方面的特点和需求。我尝试着针对每一个孩子制定了个性化的教育计划，并认真记录了他们的学习和成长情况。这些努力让我渐渐地提升了自己的教育意识和教育方法，也更加明确了自己今后的发展方向。
除了与孩子们的互动之外，我也积极参与到了课程准备和教研活动中。我发现在幼儿园中，教师们需要有极高的综合素质和能力。他们不仅需要了解幼儿的成长规律和发展需求，还需要具备设计教育活动、评估幼儿发展、家校沟通等多方面的能力。在课程准备和教研活动中，我经常与老师们进行讨论和交流，分享自己的观察和体会。通过与老师们的合作，我有机会了解到更多有关幼儿教育的先进理念和方法。在幼儿教育的实践中，我逐渐在教学设计和课堂组织方面有了更多的思考，并且能够更好地将理论知识与实践经验相结合。
作为幼儿园的一员，我也深深地感受到了幼儿教育的重要性。幼儿是国家的未来，他们的全面发展直接关系到国家和社会的未来发展。在幼儿教育中，我们需要关注孩子们的身心健康，培养他们的社交能力和创造力，同时也要注重培养他们的良好习惯和价值观念。这就需要幼儿教育工作者具备高尚的职业道德和丰富的专业知识。通过这次见习，我更加深刻地认识到了自己今后的职业选择的重要性和责任感。我将努力提升自己的专业素养，不断学习和成长，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
总之，学前教育幼儿见习是一次宝贵的实践机会。通过这次见习，我对于幼儿教育有了更深入的了解，并且积累了一些实践经验。这次见习让我认识到了自己的不足，并激发了我不断学习和成长的动力。今后，我会努力克服自己的不足，提升自己的教育能力，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇八
近年来，学前教育逐渐受到社会的重视，越来越多的父母开始意识到幼儿教育的重要性。作为一名学前教育专业的学生，在参与学前教育幼儿见习的过程中，我深刻地感受到了幼儿教育的魅力和成长的重要性。在这次见习中，我不仅触摸到了孩子们纯真的心灵，还学到了很多珍贵的经验。
首先，幼儿是如此可爱而聪明。在见习中，我结识了许多可爱的幼儿，他们活泼好动，天真无邪。他们总是充满了好奇心，对于周围的一切都充满了兴趣。虽然他们还不懂得表达自己的想法，但通过他们的眼睛，我能够看到纯纯的欢乐和渴望。他们简单而直接的思维方式让我受益匪浅。在和幼儿互动的过程中，我学会了如何与他们建立良好的沟通，如何引导他们进行自我思考和表达。他们的聪明与灵活让我深感神奇，也更加坚定了我学前教育的决心。
其次，幼儿的成长需要关爱和引导。通过和幼儿一起的见习，我意识到幼儿教育要像阳光一样温暖，要有耐心和关爱。因为对于幼儿而言，他们需要的不仅仅是知识，更需要的是对他们内心世界的关注和理解。在教学中，我发现幼儿对于关爱呼唤的需求非常迫切。他们渴望被爱和被关心，只要我们给予他们足够的温暖和陪伴，他们就会在这样的环境中茁壮成长。作为一名学前教育者，我要时刻保持爱的心态，用爱去引导他们，给予他们最好的成长空间。
再者，幼儿教育需要全面发展。通过这次见习，我深刻认识到幼儿教育的目标不仅仅是传授知识，更要培养幼儿全面发展。幼儿需要在语言、认知、社交、情感等方面得到综合的培养，要培养他们的良好品质和积极向上的态度。在实践中，我了解到能力培养和性格塑造的重要性，明白了如何制定教学目标和合理布置教学内容。只有在引导幼儿全面发展的同时，他们才能够获得自信、快乐的成长体验。
最后，幼儿教育需要与家长合作。在见习中，我发现家长是幼儿教育的重要一环，家和幼儿园之间的合作沟通至关重要。幼儿的成长和发展需要家长和幼儿园的共同努力，家长的陪伴和引导对于幼儿的成长具有不可替代的作用。只有与家长形成紧密的合作关系，共同为幼儿提供良好的成长环境，才能够更好地促进幼儿的发展和进步。
通过这次学前教育幼儿见习，我更加坚定了学前教育的信念和决心。我深深地感受到幼儿教育的魅力，也明白了作为幼儿教育者的责任和使命。我将继续努力学习，提升自己的专业水平，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。希望每一个幼儿都能够在温馨和谐的成长环境中快乐地成长，并展现出自己的独特魅力。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇九
学前见习是我作为一名教育学专业的大学生，第一次亲身参与幼儿教育实践的机会。在这次见习中，我深入了解了幼儿教育的重要性，体验了教学过程中的困难和乐趣，积累了丰富的教育实践经验。现在，我将分享我的学前见习心得体会。
第二段：重要性。
幼儿教育对于幼儿的成长发展至关重要。通过这次学前见习，我亲眼目睹了幼儿教育的重要性。在课堂上，我发现幼儿正处于探索世界的关键阶段，他们渴望获取新的知识，对各种事物充满好奇。幼儿教育可以满足幼儿的学习需求，促进他们的认知、语言、情感和社交能力的全面发展。通过与幼儿互动，我意识到我作为教育者的重要责任，要用心去引导和培养幼儿的兴趣和能力，为他们的未来奠定坚实的基础。
第三段：困难与乐趣。
在学前见习中，我也遇到了许多教学上的挑战。首先，幼儿的注意力很难集中，他们往往对各种事物兴趣短暂，随着时间的推移，他们容易分心。其次，幼儿的学习能力和态度差异很大，有的幼儿学习能力较强，有的幼儿则需要更多的关注和辅导。但是，尽管遇到了这些困难，看到幼儿们在教学中的进步和成长，我感受到了教育的乐趣。每当一个幼儿取得进步并展示出他们的才华时，我倍感欣慰和满足。
第四段：教育经验。
在这次学前见习中，我积累了许多宝贵的教育经验。首先，不同幼儿的差异需要差异化教学，我需要根据每个幼儿的特点和需要，制定针对性的教学计划。其次，尊重和理解幼儿的个体差异是成功教育的重要条件，我必须耐心聆听和理解每一个幼儿，尊重他们的思想和需求。此外，培养幼儿的学习兴趣和主动性也是重要的教育目标，我需要通过多种方式激发幼儿的学习热情，让他们主动参与到学习中来。
第五段：总结。
通过这次学前见习，我对幼儿教育有了更深入的了解，并从中得到了宝贵的教育经验。我深刻认识到幼儿教育的重要性，作为一名教育者，我将以更加积极的态度投身到幼儿教育事业中。我将继续努力提高自己的专业能力，不断学习和探索，为每一个幼儿提供最好的教育环境和教育资源。同时，我也将积极参与幼教实践，不断提升自己的教学技巧和方法，为幼儿的成长发展贡献自己的力量。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇十
学前见习这个阶段是每位教师专业发展中的重要环节，它是教师走向校园的第一步，是实践与理论相结合的过程。我在这段时光中，充分感受到了教学工作的真实性和复杂性，也深刻体会到了教师责任的重大性。通过这次见习，我与孩子、与教师共同成长，收获颇多。下面我将从践行理论认知、锻炼自身实践能力、了解幼儿教育现状、加强与家长的沟通以及深化教师角色认识这五个方面来展开谈一谈我的学前见习心得体会。
首先，学前见习使我更好地践行了所学理论知识。在正式见习之前，我曾经系统地学习了《幼儿教育学》、《儿童活动理论与实践》等相关专业课程，这些理论知识为我进入教师角色提供了一定的基础。在见习过程中，我开始实践这些理论知识，将所学的课堂知识与实际教学相结合，运用到教学过程中。通过在课堂上的实践与观察，我对教学的理论知识有了更深的理解和认识。
其次，见习提供了一个锻炼自身实践能力的机会。在这段时间里，我独立承担起一些课堂教学任务，负责设计和组织教学活动。我通过精心准备教案和活动计划，充分发挥自身的主观能动性，积极探索和实践，逐渐提升了自己的教学水平。在实际操作中，我认识到自己在教学中仍存在一些不足，比如授课语言组织不够流畅、教学资源获取不够充分等。但正是通过这些不足的发现与反思，我才能更加深入地理解教学过程的本质，提高自己的教学能力。
第三，通过见习，我对幼儿教育现状有了更为全面的了解。在学校的实习期间，我不仅亲身参与了课堂教学，还积极参与了学校开展的各种幼儿活动，包括游戏、运动等，了解了幼儿的兴趣和需求。在与年轻教师和有经验的教育工作者交流的过程中，我也更多地了解到了幼儿教育的现状与发展趋势。这些对幼儿教育现状的了解，使我更加明确了自己未来在教育事业中的定位与目标，并为以后的专业发展规划提供了重要的参考。
第四，学前见习让我认识到家长的重要性，加强了与家长的沟通与合作。在见习中，我与家长进行了多次面对面的沟通，了解到家长对幼儿教育的期望和需求。通过与家长的积极合作，我更好地了解到了幼儿的成长环境和家庭背景，为教学提供了更全面的保障。与家长的紧密合作，有助于解决幼儿在学习过程中的问题，促进幼儿的全面发展。
最后，学前见习让我深刻认识到作为教师的责任与使命。在这段时间里，我亲身感受到了教师的辛苦和付出，也体验到了背后所需的努力和汗水。作为幼儿教师，我们肩负着培养未来社会栋梁的重要任务，我们的工作关系到每一个幼儿的成长与发展。因此，我们必须时刻保持教育初心，以专业的素养和敬业的工作态度，为孩子们提供优质教育资源，帮助他们健康成长。
总结起来，学前见习对我来说无疑是一段宝贵的成长时光。通过践行理论知识、锻炼实践能力、了解教育现状、加强与家长的沟通以及深化教师角色认识，我在这段时间内不仅扩展了自己的教育视野，还提升了自身的教育素养。这次见习不仅让我更加坚定了做一名幼儿教师的决心，也为以后的教育实践奠定了坚实的基础。只有不断学习和实践，才能不断成长和进步。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇十一
到中铁三局运输工程分公司第二运输段已经快一个月的时间，刚刚懵懂的我学习让我步入合格的工作人员越越近，做一名优秀的员工的目标再次进一步，总结本月学习之心得如下几方面。
刚到神南列检所，由技术室张济凯主任简单介绍了神池南列检所的化，学习了其工作誓言：立足神南、精检细修、恪尽职守、安全优质。同时带领去故障展示区学习了列检所近年发现的重点故障，并且为我简单讲解了若未及时处理类似的故障会发生多严重的行车安全事故，深刻认识到检车员做好本职工作的重要性以及合格性；随后参观了神池南列检所练功房场所，让自己看到了书本中的转6、转4转向架实物以及才64、80车体，才发现自己在学校所学的只是远远不足，自己的理论知识同样需要提高；最后去看了tf室，大致了解了室内检查车辆的模式，这是自己之前从未接触的，发现更需要在以后的工作学习新的技能，这样才能满足自己本职工作的需求。
2、学习工作安全知识心得。
在正式进入现场作业学习之前，我接受了神池南列检所技术室对学员的培训，其主要分为工作安全学习和神池南列检所管理细则的学习。从中学习到自己所在岗位的安全的重要性以及必要性。
刚开始简单的入门培训，其中包括上下班严禁骑摩托车、第二运输段宿舍管理制度、外出或回家的规定、禁止在公共场所吸烟的规定以及员工私家车规定等，我学习到了做好一名合格的员工之前首先学会怎么做好自己生活的自我管理以及“无规则不成方圆”的正确理解，没有学习以上内容可能在为做好工作之前生活就已经混乱，何谈其做好本职工作。
安全是工作的前提，为此我进行了一周的安全理论学习以及参加安全考试并通过安全考试。其中学习了《铁路货车运用维修规程》、《铁路车辆安全管理细则》、《铁路车辆人员安全风险关键点手册》等。本次安全学习内容及心得如下几点：
1、学习了班前严禁饮酒、充分休息，工作前按规定穿戴防护用品等，工作中严禁玩手机，过线路严格执行“一站、二看、三确认、四通过”制度等一系列的一般安全要求，学习到了在以后的工作中，自己应该严格规范自己的行为，严格执行有关规定，不仅仅只是为了执行公司的制度，更是保证自己以后在工作的人身安全。人应该对自己负责，有了安全才有工作才能谈以后的生活及理想。
2、学习了列车技术作业时严格执行“整队出发、列队归所”制度，列车技术作业在开始和结束前严格执行插、撤安全防护信号联锁传递方法、接发车的要求、处理制动故障时的安全要求、高空作业等安全知识的理论。在以后的作业中，严格要求自己标准化作业。
3、学习工作实践操作心得。
1、作为一名现场检车员，最基本的技能就是2步单检队规，通过学习后，自己基本掌握了一辆车的基本配，远远超过了在学校里的知识，只有熟悉了车辆的配才能发现车辆故障，第一步的开始；同时还学习了洗车钩的流程以及换闸瓦，并自己实际操作，虽然刚开始自己并不熟悉，更换速度比较慢，在练习了一段时间以后，较开始的时候有了较大的进步，但是远远还没有达到优秀的地步，还需要自己加紧练习。
2、做好一名现场检车员，只有实际操作也是远远不行的，同样需要理论知识的支撑，为此班组还对我进行了岗前理论知识的培训，学习了滚动轴承的标志栏、手摸轴温、始发车全部试验、关门车数量及编挂位置等理论知识，只有将其规范的检车理论学号了才能规范的工作。
3、在正常的工作时间内，学习了现场作业的流程，其中包括了接车通知、列车制动机试验、列车技术检查等作业方式，当然还学习了现场的最基本的作业场所的场地，各股道的分布、对讲机、试风机等使用；师父还未我讲解了部分故障容易发生的地方，比如车钩底部、侧架导框弯角处等。同时学习了师父刻苦工作的精神，即使再累再苦，也要做好自己的本职工作。
综上学习心得，到第二运输段神池南列检所这一个月多一点的时间内，学习了很多在学校没有学习的理论知识，也渐渐学习了部分实际操作，基本了解检车员的本职工作的职责以及需要达到的要求，使自己对以后的工作有了更加明确的方向和目标。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇十二
短短四天的见习已经结束，但我却从这见习中学到了许多东西。这次见习不仅是我得到了视觉上的享受，还使我学到了许多东西。这次见习使我受益匪浅，使我对我们所学专业有了更深的理解。
我们的第一站——元阳。
元阳是一个沿江的河谷地带，气候非常炎热。我的家乡在金沙江边的一个河谷地带，和元江也有许多的相似之处，我们那也有许多的热带树种，所以对于我来说，元江的热带树种带给我的是熟悉感，元江也给了我家乡的感觉。元江和我的家乡也有些不同，元江给我感触深的地方有两处：一是元江的天气，元江被喻为太阳城，一年四季气温都高。即使我们去的时候算得上是秋天，可天气还是和夏天一样热，即使是对于我这个在河谷地带生活惯了的人，我对元江的炎热气候还是有些受不了。
我们的第二站——红河。
红河县给我的感觉就是县城太高了，街道太过于陡峭和狭窄。红河县算得上是城市上山的一个典型例子，但并不是说城市上山的政策有问题，而是当时规划的问题。失败的规划会阻碍城市的发展。红河县的古堡是一个很有特点的建筑，但是我觉得周边的环境与古堡极不相称，古堡外面布局了一些店铺和居住区，凸显不出古堡的历史性及特点，显得古堡外围杂乱无章。这些都给了我很大的启发，城市规划要促进环境、人文和经济协调发展，要有长远目光。
我们的第三站——河口。
河口给我的感觉就是有许多新鲜的事物，东西也物美价廉。与越南只有一江之隔，河口有许多越南人经商，有中外文化融合的感觉。在河口见到了中国的国门，感觉有庄严的感觉，感觉到了坚决捍卫中国的领土和主权完整这句话的力量。
我们的第四站——蒙自。
屋檐的走向能提体现出男尊女卑的思想;窗户从不同的角度呈现出不同的样式;水的流向体现出尊卑。等等。无一不让人佩服中国文化的深厚底蕴。这些都隔了我许多启发，有时候建筑不一定要通过本身来体现出意蕴，也可以借助其他辅助功能。
总之，这次见习给了我许多东西，使我见识到了许多没见到过的事物，也给了我血多看问题的角度和方法，对我的学习和生活都产生了很大的影响。虽然有一些累，但我还是觉得很值得。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇十三
通过此次实习，让我学到了很多堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了很多在堂上根本就学不到的知识，收益非浅。现在我对这2个月的实习做一个工作小结。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇十四
很珍惜有这样的机会进入西安交大第一附属医院见习，在此次见习中了解到现代医学的发展现状及发展方向，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，对于我们这些脱离临床的职教教师来说更是如此，从而指导我们更好的进行教学工作。
通过为期一个多星期的见习，首先，感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我们不得不重视在校学习的那些枯燥又顽固的知识，以前学习的时候总觉得学的知识又用不上.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等??其次，印象最深的就是同学们的积极、老师的热情关怀。最后，让我感叹的依然医学的快速发展，这次见习我见识了好多以前实习时没有见过的仪器设备，尤其是中心icu的标配器械。
在这一个多星期的临床见习中，更加加深了对这个职业的认识，在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单机械。见习使我开拓了眼界，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击（尤其是对“造口治疗师”，护士英语交班，等等），巩固了护理操作。其实，学会做一件事并不难，难的是能以认真的态度持之以恒地做好它！在见习的这些日子里，我收获颇多。不仅把理论运用于实践，更学会了信任、沟通、理解、认真、持之以恒...这些都是成为一名护士必备的品质。这些都是我精神上的宝藏，它将伴我更好地在人生之路上走下去！这次见习将是我人生的宝贵经历，今后我将以饱满的精神和激情应对工作中出现的一切困难，坚信“艰难困苦，玉汝于成”，为今后的工作打下坚实的基础。我坚信，在以后的工作中，我会以一名真正的医医疗教育工作者严格要求自己，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作见习让我获益匪浅！
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇十五
由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。
也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。
儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
我将前进!
我在前进!
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇十六
转眼间，实习已有一个月了。对于实习生这个曾经陌生、曾经憧憬的身份有了一点新的认识。
所谓实习生，顾名思义，它始终离不开学生的身份，是建立在社会实践之上的。故其别与正职人员，其目的并非赚钱、谋利，而是要学习知识、积累经验。正因为有了这点认识，面对亲朋好友惊讶的目光和难以置信的疑问：放假也去实习啊?怎不休息一下呢?又没钱。同时，我能找到一个满意的答案。我不想虚度悠长的暑假，我要过增长一下见识，积累一下工作经验。
这短短一个月的实习经历，让我认识到实习生该有初生牛犊不怕虎的精神。实习是一个学生走进社会的过渡阶段和必经阶段。在我看来，一个成功的实习生，应要牢记实习生的身份，也要忘却实习生的身份。之所以要牢记，如上边讲到的，目的是学习，这也职责之在。因而，必须要主动争取机会，多做，多思考。而忘却则是因为只有把自己当作是正职人员来看待，从心态上端正自己的态度，才能在实习期间有更大的收获。
在当前教育模式下的学生大多缺乏积极主动性和创新能力。从课堂上走出去的我们带着深深的教科书影子。在各式各样的条条框框下成长的我们，做事循规蹈矩、唯唯是诺。这样的情况在我自己身上还是比较明显的。刚到单位实习的时候，俨然像个小学生上课那般乖巧和拘谨。人家没叫我坐时，我就呆站着;坐着的时候也是毕恭毕敬，不敢多手乱动人家的东西;私底下说话也不敢大声，拍扰乱了课堂纪律。实习生实习心得体会通用版实习生实习心得体会通用版。然而，工作和机会都是要靠自己去争取的。在学生到实习生，再由实习生到从职人员这个过程中，谁的角色转变得越快，谁就在起跑线上领先了一步。在刚开始的一个星期里，我的沉默和低调给我带来了闲适和无聊的实习生活。我开始觉得厌倦，也开始思考并找到问题的根源是在于我没有把自己当作是正职人员般要求自己。
无可否认的是，有不少人实习的目的并非单纯想实践体验，更多的是想要赚钱或获得实习凭证。这样的人只会把自己局限在实习生的身份之下，缺乏应有的集体意识和主人翁态度，故不能主动承担工作。事不关己，高高挂起的作风甚至会滋生出实习生好逸懒做、得过且过的不良影响。前几天，单位里来了一位和我们年龄相仿的女孩，她专科毕业一年，现在已经是单位里的正职员工。在如今就业竞争无比激烈的市场里，一个只有专科毕业的女孩，怎能挤身于这种高门槛、高要求的政府机关呢?或许很多人都会和我一样有这样的答案：靠关系，走后门。然而，在接下来的几天时间里，那个女孩用行动否定了我的猜测。
同是年轻人，同是刚到单位，同是面对陌生环境。女孩的表现比我们积极、从容得多。即使跟单位里的人都不熟悉，但是当她闲着的时候就会四围逛下，看到有人需要帮忙的，不管是苦活还是轻活，她都主动上前帮忙。而我们呢，因为怕影响别人工作，不敢乱动，坐在位置上等人家喊我们名字，给我们安排工作。有一次，一个居委主任上来领资料时，认出了她，并嗤嗤称赞女孩以前在居委实习时非常能干，做事也积极之类的。看来，谜团得以解开了。
作为一个实习生，既然投入了时间与精力，就要争取收获更多。常常会听到前辈们的告诫：把握好实习机会，要好好表现。在这次实习前的见面会上，老师也再三强调要虚心学习，积极主动。如今一个活生生的例子放在眼前告诉我们，不管就业市场竞争有多大，只要我们充分做好准备，把握好每一次机会，决不会没有我们的藏身之所，立身之地。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇十七
到幼儿园上班已经一个多星期了，对我来说现在的工作角色发生了巨大的变化。同样都是做为一名教师，但现在和以前的工作性质完全不一样了，以前我在小学任教，每天只是上课，备课以及批改学生作业。现在做为一名幼儿教师，工作是十分烦琐的。工作的强度相比之下大了许多。
上班第一个星期，园长邓老师给我安排了工作，跟随大一班见习。面对一大群不懂事的孩子，我只有目瞪口呆，手足无措。还好有我们班的张老师和杨老师耐心带我。她们从打扫卫生到填写交接班记录和幼儿出勤表。一样一样给我解说，或者是手把手教我。
在教学工作上，张老师教会我如何备课写教案等，大二班的赵粒冰老师教会我怎样写班务计划。我每天听张老师和杨老师上课;也逐渐了解了一些幼儿教学的方法。比如用铃鼓及一些口令来维持课堂秩序，对孩子门要多表扬少批评。尽量多采用形象直观的教学手段。幼儿注意力集中的时间很短暂，所以每堂课老师教授的内容都不是很多。但是为了使孩子们对知识产生浓厚的兴趣，给孩子们留下深刻的记忆。所以每节课的课前准备都很多。只有准备充分才能上好看似短短的三十分钟课程。
几天下来我对幼儿园的教学生活已经适应得差不多了，每天早上提前来到学校，吃过早点后，就和保育员老师一起护弄幼儿吃早点，或是打扫教室卫生。在9点以前清点学生人数，填写幼儿出勤表等。
让我最尴尬的是每天早操时候和孩子们一起学跳操，做为一个幼儿园里的男老师，大门外总有许多家长看见我的动作笑得抬不起头来。
在与学校里的老师们聊天和交谈中，我知道了安全才是工作的重中之重，下课时幼儿在校园里玩耍，老师一刻也不能消停。时时刻刻紧盯着孩子。就怕发生安全事故。我回到教室一看《学校安全条例》一共六章五十多条。顿时感到肩上的担子的分量，真的一点也马虎不得。在安全问题上我和每个幼儿教师一样的，感到心理压力很大。
我是一名才接触幼儿教育的老师，教学方法和手段的我还需要多加学习的。对幼儿教材还不够熟悉，不能准确的把握教材。在与幼儿接触的过程中，我认为老师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中老师是幼儿的伙伴。使幼儿在心理上得到安全，放松。让幼儿生活在自由，平等，尊重的气氛中。几天下来，我和孩子们已经能够自由的沟通了。他们也都很喜欢我这个大朋友。相信在以后的学校生活中我能很好的和大一班的幼儿相处，配合。
通过一个星期的见习，我已经能够很好的事业幼儿园的工作和生活。但是在教学方法和手段上我还得多向老教师学习，想骨干教师请教。和幼儿接触我还需要更加小心，更加耐心。力求在以后的工作中能表现得更好。
实用学前见习的心得体会（通用18篇）篇十八
两周的见习已经完了，两周的时间虽很短，可在这短短的时间里我们见识了很多东西，这里有几个体会。
1，其实护士这个行是很累的，一个科室十多个护士，而要护理六七十个病人。早上七点多就要上班，开早会交—班，观察病人病情，清理今天要肌注皮下注射的病人，测体温，测血压，配药，打针，输液，换药。根本没有休息的时间，都是两点一线，病房治疗房。就连我们想坐的地方就没有，护士站就四张凳子，而都是护士写病历才坐的，有时写病历时没凳子还是站起写。当病人有什么需要我们还有加快脚步赶到病房去，输液管进空气排空气，液体不走我们实行处理，液体输完了我们要换液体或拔针。当有突发事件新病人来，我们要立即对病人测体温血压抽血心电监护吸氧，建立入院病历。在医院看到的都是忙碌的护士。在我见习第二天时我脚就很痛了，现在脚就是痛的。
2，行医要细心，在配药打针输液，三查七对很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染，医院的很多东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被污染了也丢了。所以每天看到分类垃圾箱里面有很多针头输液管注射器输液瓶。
3，也要爱心同情心，病人来就医，病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我们的顾客我们的上帝，所以我们应很友善的对待他们，即使他们有情绪。但对待那种无理取闹的病人家属，别跟他们吵闹，把事情做完了就闪人，若病人没有配合我们做完就请老师来处理，像这种人理不清，最后吃亏的是自己，还要被护士长骂。
4。希望大家都能换位思考，我们护士站在病人的角度思考，而病人家属也应该站在我们角度思考，病人是很痛苦，家属担心焦虑，我们都是在尽的力量做事，一有事立即加快脚步赶到病房，我们护理这么多病人，有时遇到几个病人同时换液体等，或有什么事，所以有时候不能立即处理，都是把重要的急需的做在前面。有些病人就不理解，哎！
5，做事讲求速度技术和质量，还有分工明确，特别在抢救病人。以前别人问我我们本科护理与中专护理有什么区别呢，我就说能进好医院吧！而为什么大医院要我们呢？就如什么样的人配什么样的衣服。见习了两周，让我知道本科护士仅仅比中专护士素质要好点，理论知识强点，而临床的都是从零开始，与他们一样都要开始学。而我们下了临床都要重新学，所以我们不要以为自己是本科生就怎么怎么，混得不好就与中专一样，可我们比他们多花了几年时间青春，所以自己要强，什么不懂的都要多问多学。
6，不管在哪里都要把关系处理好，关系是很重要的，关系好别人才愿意教你。不过干我们这行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只说不做事的，人还是要勤快点，多跑跑腿，对自己还是有好处的，可也不要盲目的跑，要选择人事。有些人就爱指使人，而自己本能够随手拿的东西就要叫别人去拿，你又不是手上拿了很多东西拿不到呢，还有啥事就不教。
7，当给病人测血压体温输液打针时，我们要主动跟病人交谈，一是我们对病人的关心，二是看看他们是否与昨天或前会意识状态一样，在我见习时，就遇到一个老婆婆，前会还爱说话，而有一天下午去测血压时就不爱说话了。像遇到这种事要跟护士长说说，晚上测她的血红素太低了，一般人是十二点几，而她只有五点几，医生赶忙下医嘱给她输血，到第二天才恢复原来的状态。还有我们给病人测体温血压血糖时，若发现太低或太高，我们都要立即报告医生。
8，有些人就看不起我们护理这个行，我只想说每一行只有高低之分，没有贫贱之分，虽我们地位没有医生高，没有医生清闲，可只要我们愿意干就没有啥。我现在就能够说我就是护士，我也是为社会做贡献的一份子。
9，其实美女还是有大大的好处，就连医院就是的，你是一个美女，病人就愿意要你输液打针，即使一针不准，他们也会说没事打吧！这也是美女的好处的啊！所以护士中美女挺多的。哎！像我们这样，在里面就是下下层了，所以还是要把技术练好点，很多病人滔。
10。在医院不要乱说话，不知道就不知道，不要装懂。对有些不确定的事要去确定，不要给病人家属好像大概有些不确定的答案，给一个明确的答案。要学会保护自己。
11，只有在见习才能够到其他科室到处走走看看学点东西，而实习工作了根本没时间让你到处走动。
13，在医院里，看到病人痛苦的表情。我们正常人测血压或测血糖有时觉得很冷胀痛刺痛，而病人对这些已经不算痛了，每天看到其他护士给病人打针输液时，而病人仅仅咬紧牙齿。所以我觉得他们是坚强的。
14，在内科，每天能看到病人去世，觉得人的生命是很脆弱的，所以我们要珍惜眼前的生活，快乐是一天，不快乐也是一天，何不快快乐乐地过每一天呢。还有有些事不要等到失去可才懂得珍惜，多陪陪家里的父母，上了年龄的人也是害怕孤独的。