最新践行价值观心得体会(优质21篇)

时间:2023-11-14 作者:书香墨最新践行价值观心得体会(优质21篇)

写心得体会是一个自我发现的过程,有助于我们更好地认识自己。下面是一些实用的心得体会范文,希望对大家的写作能够起到一定的指导和借鉴作用。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇一

2012年11月,党的报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”自此,由社会主义核心价值观引发的思考再一次牵动着大家那颗爱国心。

社会主义核心价值观,是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向,也就是共同理想。切中利益的关注点,核心价值观才更有吸引力。如果要发展不要环境、讲政绩不讲民生,公众会怎么理解富强文明?如果办事情都得找关系、打官司也要走后门,老百姓又从何感受平等公正?夯实“三个倡导”的社会基础,必须关切人们的利益诉求和价值愿望。

党的提出加强社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于全面推进文化强国建设和全面建成小康社会有着十分重要的意义。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象,党的报告把社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面慨括为“三倡导”,即倡导富强、民主、和谐、文明,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。广大党员干部肩负着带领人民群众共同富裕建小康、促进社会文明和谐的光荣使命,必须认真学习深刻领会社会主义核心价值体系基本内容和深刻内涵,在实际工作生活中带头践行社会主义核心价值观。

报告表述的社会主义核心价值观,在国家层面,“倡导富强、民主、文明、和谐”,这8个字,是到本世纪中叶建设社会主义现代化国家的发展目标,已经写入党章和宪法,反映了党、国家和人民的共同意志和中华民族伟大复兴的光明愿景,是国家主导价值观,在核心价值观中居于统领地位;在社会层面,“倡导自由、平等、公正、法治”,这8个字,既是引领现代文明走向的人类共同价值准则和理想社会目标,又是我们党和国家始终追求和奉行的核心价值理念,着眼于确立社会发展的价值导向,在核心价值观中发挥着重要支柱作用;在公民个人层面,“倡导爱国、敬业、诚信、友善”,这8个字,着眼于构建民间社会的底线伦理,是作为价值主体的每个公民所应遵循的根本道德规范,在核心价值观中居于基础地位。

培育和践行社会主义核心价值观,一要抓舆论引导,二要抓学习提高,三要抓实践养成,四要抓文化涵养,五要抓学校教育。

社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,唯有付诸行动才能实现价值。公务员为群众办好的每一件实事,是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品,是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手,是友善的暖流……每个人都是道德建设的奉献者,也是道德风尚的受益者。作为城市文明创建一份子的我们,更应该以社会主义核心价值观为导向,积极投身到创建文明城市的工作中,让我们的城市更加美丽。

总之,培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程,必须与各方面工作有机会融合,协调发展。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇二

践行社会主义核心价值观,无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。下面是小编收集的自觉践行社会主义核心价值观。

心得体会。

希望大家认真阅读!

社会主义核心价值观,从国家层面倡导富强、民主、礼貌、和谐;从社会层面倡导自由、平等、公正、法治;从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善,构成了一整套成体系的价值观。这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准则,是中国特色社会主义的本质要求,是对中华文化优秀传统的继承,是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具。一经公布便引起了广泛的共鸣。

如今的社会经济的飞速发展、思想文化的频繁交流、利益诉求的不断分化,各种价值观交织碰撞,加之人们思想的选取性、多变性、差异性的增强,拜金主义、享乐主义的不断滋长,使得人们的思想多元化,凝聚思想上的共识变得愈加困难。近年来,诸如对老人摔倒扶不扶、公交上该不该让座、“到此一游”此类问题的争论,从某种层面上看,折射的就是价值观的冲突。

古语有训:涓流成海、积土成山。社会由个人组成,每个人选取怎样的价值观、追求怎样的理想信念、秉承怎样的道德底线,决定了整个社会价值观的基础和面貌。应对纷繁复杂的形势、社会思想的多元、多变的观念,就愈加需要我们凝聚一种精神力量,在各种价值观的交锋和博弈中,寻找到人们认识的“最大公约数”,淬炼统一的精神“内核”,从而把握住正确的方向,构成强大的发展“合力”。透过深入挖掘、培养和弘扬自我的核心价值观,凝聚全民共识,这对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,都有着重大现实好处和深远历史好处。

受社会主义核心价值观,不断深化对社会主义核心价值观的理解和认同,从而更好地践行社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观的践行是全体公民的事,是我们的立身之本,是我们的职责更是义务。我们应从自身做起,从小事做起,人人学习,人人践行,让优秀传统文化继续发扬光大。

我们既要有硬实力,也要有软实力,既要切实做好中心工作、为意识形态工作提供坚实物质基础,又要切实做好意识形态工作、为中心工作提供有力保障。这为正确处理经济基础和上层建筑关系,培育和践行核心价值观提供了基本遵循。

第一,着力深化改革开放,创造公正平等的市场环境和制度环境。发展改革部门将按照正确改革、准确改革、有序改革、协调改革的要求,更加自觉地担负起深化经济体制改革的责任,更好发挥经济体制改革总体指导和综合协调作用,努力营造公平、公正的市场环境和制度环境,弘扬自由、平等、公正、法治的价值取向。

第二,促进经济持续健康发展,为培育和践行核心价值观创造坚实物质基础。发展仍是解决我国所有问题的关键。我们将坚持稳中求进、改革创新,改善和加强宏观调控,着力转方式调结构,努力实现有质量、有效益、可持续的发展,促进经济发展和国家富强,努力夯实培育和践行核心价值观的物质基础。

第三,强化基本公共服务体系建设,促进社会和谐稳定。无论是促进发展还是推动改革,都要更加注重经济行为和价值导向相统一、经济效益和社会效益相统一,努力寻找最大公约数,找准群众利益交汇点,加强基本公共服务体系建设,着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。要通过不断改善民生,维护社会和谐稳定,为培育和践行核心价值观创造良好社会环境。

第四,坚持绿色发展循环发展低碳发展,加快推进生态文明建设。全社会都要增强节约意识、环保意识、生态意识,正确处理好发展与保护的关系,努力实现在发展中保护、在保护中发展。发展改革部门将认真履行职能,加快生态文明制度建设,强力推进节能减排,大力发展循环经济,狠抓环境治理,扎实做好应对气候变化各项工作,促进绿色循环低碳发展,努力建设天蓝地绿水净的美丽中国。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇三

20xx年11月,党的xx大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”自此,由社会主义核心价值观引发的思考再一次牵动着大家那颗爱国心。

社会主义核心价值观,是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向,也就是共同理想。切中利益的关注点,核心价值观才更有吸引力。如果要发展不要环境、讲政绩不讲民生,公众会怎么理解富强文明?如果办事情都得找关系、打官司也要走后门,老百姓又从何感受平等公正?夯实“三个倡导”的社会基础,必须关切人们的利益诉求和价值愿望。

党的xx大提出加强社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于全面推进文化强国建设和全面建成小康社会有着十分重要的意义。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象,党的xx大报告把社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面慨括为“三倡导”,即倡导富强、民主、和谐、文明,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。广大党员干部肩负着带领人民群众共同富裕建小康、促进社会文明和谐的光荣使命,必须认真学习深刻领会社会主义核心价值体系基本内容和深刻内涵,在实际工作生活中带头践行社会主义核心价值观。

xx大报告表述的社会主义核心价值观,在国家层面,“倡导富强、民主、文明、和谐”,这8个字,是到本世纪中叶建设社会主义现代化国家的发展目标,已经写入党章和宪法,反映了党、国家和人民的共同意志和中华民族伟大复兴的光明愿景,是国家主导价值观,在核心价值观中居于统领地位;在社会层面,“倡导自由、平等、公正、法治”,这8个字,既是引领现代文明走向的人类共同价值准则和理想社会目标,又是我们党和国家始终追求和奉行的核心价值理念,着眼于确立社会发展的价值导向,在核心价值观中发挥着重要支柱作用;在公民个人层面,“倡导爱国、敬业、诚信、友善”,这8个字,着眼于构建民间社会的底线伦理,是作为价值主体的每个公民所应遵循的根本道德规范,在核心价值观中居于基础地位。

培育和践行社会主义核心价值观,一要抓舆论引导,二要抓学习提高,三要抓实践养成,四要抓文化涵养,五要抓学校教育。

社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,唯有付诸行动才能实现价值。公务员为群众办好的每一件实事,是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品,是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手,是友善的暖流……每个人都是道德建设的奉献者,也是道德风尚的受益者。作为城市文明创建一份子的我们,更应该以社会主义核心价值观为导向,积极投身到创建文明城市的工作中,让我们的城市更加美丽。

总之,培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程,必须与各方面工作有机会融合,协调发展。

培育和践行社会主义核心价值观,思想统一是前提。思想统一才能行动一致,心往一处想,劲儿才能往一处使。社会主义核心价值观中所倡树的是中华民族几千年文明沉淀的精华,是与中华民族优良传统紧密契合、经过几千年历史检验的普世价值,在任何时代都具有强大的精神力量,需要我们大力弘扬。只有社会主义核心价值观成为中华儿女广泛认同、普遍接受、共同追求的主流价值观,才能凝聚起最广泛的社会力量和民族智慧,为实现中华民族伟大复兴中国梦注入源源不断的精神动力。

培育和践行社会主义核心价值观,人人参与是关键。正如同海明威《丧钟为谁而鸣》序言中所言:“没有人是一座孤岛,可以自全。”作为个体的人,既是社会组成的基本元素,也是社会价值观的逻辑起点,社会价值观的实现,归根于每个人对它的践行和执守。我们每个人都是文明的使者,是道德的标尺,一个社会的文明程度和道德水平,取决于我们每一个人。试想,每个医者都妙手仁心,每位教师都行为世范,每个商家都诚信至上,每个个体都能做到待人如待己,用善行善举诠释社会主义核心价值观的真谛,这不仅是对自身道德力量的充实,也是对其他人的感召。

培育和践行社会主义核心价值观,努力践行是根本。社会主义核心价值观凝练并构建于社会实践的基础之上,并将最终指导人们的社会实践。共同理想只有变成共同行动才有力量,崇高追求只有付诸实践才能发挥价值。离开了实践,离开了生活,再好的价值观也只能是空中楼阁、海市蜃楼。我们并不缺少围观者,也不缺少演说家,我们缺少的是行动者。我们有理由相信,只要人人都成为社会主义核心价值观的践行者,将价值观融汇于内心深处、根植于日常生活,落实到实际行动中,我们的国家定会更加富强昌盛,我们的社会定会更加公正文明,我们的个人生活也将更加幸福美满。

口号。

宣传,更不是形而上学的玄虚飘渺,也不是高不可攀的理想描绘,而是从自我做起,从小事做起,让友善成为我们生活的一种常态,让诚信成为我们生活的一种习惯,让敬业成为我们生活的一种方式,将这一切归结起来,就是一个合格公民对祖国浓浓的爱!

社会主义核心价值观是党的十七*提出的一项重要战略任务,是中国共产党在思想文化建设上的理论创新。它鲜明地回答了在新的历史条件下,党用什么样的精神旗帜带领全国人民开拓前进,中华民族以什么样的精神风貌屹立于世界民族之林的重大问题。树立和践行社会主义核心价值体系,是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求,是提高政治素质、巩固多党合作思想政治基础的必然要求,也是参政党思想建设的重要内容,对民主党派的发展具有非常重要而紧迫的现实意义。下面就这方面的学习,谈谈自己的认识和体会。

树立社会主义核心价值体系,必须科学认识、准确把握这个体系的内容。社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。其基本内容包括:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们的立党立国之本,它决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。我国各族人民现阶段的共同理想就是在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑;以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神,是推动时代发展进步的强大精神动力,是在当代中国人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。社会主义荣辱观把中华民族的传统美德、党领导人民在革命、建设和改革的历史进程中形成的革命道德和社会主义新时代的道德要求紧密结合起来,是社会主义市场经济条件下判断是非得失、确定价值取向、作出道德选择的基本准则。社会主义核心价值体系四个方面的内容,内容丰富,相互联系、相互贯通,共同构成一个完整的思想体系。建设社会主义核心价值体系,对于巩固马克思主义指导地位,巩固中国特色社会主义共同理想,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,全面推进中国特色社会主义伟大事业,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

民盟树立和践行社会主义核心价值观,要把社会主义核心价值体系的四个方面的基本要求融入思想建设和各项盟务实践当中,融入自身建设全过程和各项履行职能的实践之中。要通过开展国情和形势任务教育,引导盟员正确认识社会主义初级阶段的基本国情,深刻理解党和政府治国理政的各项方针政策,正确看待深化改革中出现的矛盾和困难,理顺情绪,增强信心。我们朔州民盟近年来多次召开会议,及时传达中央、省、市精神,并号召盟员学习“右玉精神”,举办了庆祝建国六十周年演讲比赛等等,这些都是起到了鼓舞人心、增强组织凝聚力的作用。要加强对民盟优良传统的教育,深入开展政治交接思想教育活动。用老一辈盟员政治坚定、作风正派、求真务实、敢进诤言、与党密切合作的传统精神引导新一代盟员。要加强参政议政能力建设,以参政议政的实效树立民盟立党为公、参政为民的形象。最重要的就是要按照民盟中央提出的“四同”理念引导盟员。“同盟、同志、同心、同德”既可以作为民盟思想建设和宣传工作在组织、政治、思想、道德不同层次上的目标定位,也可以作为民盟引领盟员践行社会主义核心价值观的有效载体,值得大力宣传、充实和推广。只有不断地加强自身建设,统一思想、才能自觉投身到政党的事业之中,坚持做到与中国共产党思想同心、理论同源、政治同向和目标同一。

参政议政是民主党派在我国民主政治生活中履行职能、发挥作用的重要途径,是衡量参政党政治价值、工作绩效的重要标准,也是我国政党政权关系、政党功能和作用的集中体现。在参政议政工作方面,要紧密围绕落实科学发展观、构建和谐社会、建设和谐文化等主题提建议,想办法。同时树立参政为民,以人民利益为参政议政的导向。倾听民意、反映民声、敢讲真话、敢进诤言。我们民盟朔州市委紧密围绕民生民安问题,就发展经济、交通、教育、卫生、环保等热点问题,反映人民群众意见,提交政协大会发言,委员提案,人大建议案等。通过参政议政工作,为人民群众鼓与呼。为政府建言献策,为促进经济发展,构建和谐社会做出了积极贡献。

在本职工作中,积极引导民盟成员在本岗位建功立业。民盟成员大都从事文化、教育、科技、经济、卫生工作,很多成员还是有较高造诣的专家学者,充分发挥好这些人在践行社会主义核心价值观中的引领作用,有着重要的意义。教育工作者在构建社会主义核心价值观中起着教书育人的基础作用;科技工作者在推崇科学和创新理念、消灭愚昧无知,宣传科学知识,建立科学的思想观念,树立和坚持“学术操守”秉承知识分子的良知方面有着自身优势;文化工作者在宣传社会主义和谐价值观,引领社会思想观念朝着科学、进步、文明、和谐的方向发展过程中起着重要作用。从事经济工作的民营企业老板、企业管理者和技术人员在坚持社会主义公有制为主体、多种经济形式共同发展,按劳分配等社会经济制度中也能发挥作用,如合法经营,善待劳动者,善待消费者,自觉抵制坑蒙拐骗等不良经营行为,为净化经济环境作贡献等等,都能发挥良好作用。在岗位建功立业中,民盟的成员大多数是本职岗位的骨干,许多成员荣获各种国家、省、市级荣誉称号,如省人大代表吴彩萍被评为全国十佳好军嫂,是自主创业的典型,郝丽云是政府联系的高级专家,等等。这些在岗位上建功立业的盟员,本身就是自觉践行社会主义核心价值观的模范。我们应该加大对典型的宣传力度,积极引导盟员在本岗位建功立业,在构建社会主义核心价值体系中起到模范带头作用。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇四

在当今社会,诚信是一种深深植根于每一个人心中的品质。诚信的重要性可以被广泛认同,然而在实际生活中,还是有很多人为了个人利益或追求短期成功而放弃了诚信。作为现代公民,我们必须践行诚信这一价值观,并与之相适应的行为反映我们的内心,为社会的良性发展作出贡献。

第二段:理性思考和诚信行为。

在诚信的实践中,做出诚信的行为远比说出诚信的话更加重要。作为公民的我们需要有一颗理性的心来思考我们每一个决策和行为的后果。在面对各种诱惑和挑战的时候,我们需要明确自己的信仰,坚定自己的立场,并为之奋斗。只有在这个基础上,才能为诚信这个社会价值观提供更多的力量和支持。

第三段:诚信体现在日常生活的点滴中。

尽管诚信这个公正和真实的品质应该渗透到每个角落,但是细微之处的诚信体现才更加具有意义。一个诚实、正直的行为和态度可以在我们的生活中得到广泛的认可和重视,也可以激发社会中更多人诚实的品质。在日常生活中,诚信可以体现在我们对待朋友、同事和家人的诚信交往,例如对工作的负责、尊重事实真相等。

第四段:诚信在职场中的重要性。

随着现代社会的发展,人们的职业生涯也变得越来越重要。在这个过程中,诚实守信的品质就变得更加重要。在职场中,我们需要讲述自己的实情,给客户和上级正确的指导并维护“不说谎言”的诚信原则。此外,重视诚信也能保证在公司或组织中个人及整体形象的信任度,让人获得更多的信任和机会。

第五段:结论。

在现代社会中,诚信价值观已经成为人们重视的标志。在生活中,无论是在工作还是在日常生活中,做人就是做一个有诚信的人。只有诚实守信、遵纪守法,才能在放眼天下的时候,心中充满信心和爱。无论是在个人还是集体方面,诚信都是解决现代众多社会问题的关键,因此,我们应该牢牢地坚定我们的信仰,践行诚信的人生之路。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇五

通过近期的学习,我深刻的体会到全面深化改革,是时代赋予我们的紧迫任务。当前国际形势错综复杂,中国的和平崛起面临重重阻力,区域和平与发展任重道远;国内发展日新月异,在取得新的成绩的同时,也产生了许多新的问题,面临国内外的新局势,需要我们的党和国家用新的观念,不断采取新的举措,适应时代发展的要求。坚持全面深化改革,是实现新时期党执政兴国,胜任中国特色社会主义建设任务的需要。作为一名党员,我要做的就是在改革和发展的过程中,尽自己最大的努力,为社会的发展做出自己的贡献。

改革开放30多年来,国家经济发展发生了翻天覆地的变化,社会经济飞速前进,生活水平不断提高。但我们也应该看到,在收入分配,教育、医疗、住房、养老等民生问题,行政管理等方方面面都还存在着、并不断产生着新的问题。实现实现国家富强、民族振兴、人民幸福是中国梦的集中体现,要实现这个目标,需要我们通过深化改革,打破利益垄断,推动社会公平正义,共享改革开放成果。只要我们每个党员,不断提高思想境界,用自己的实际行动支持全面深化改革,各种问题就会迎刃而解。

近年来,政府在改善民生方面取得了较大成效,但改善民生是一项持之以恒的工作,需要持续不断的努力和坚持下去。我觉得改善民生才是发展的最终目的。发展的目的就是为了维护人的尊严、增进人的幸福。有的地区片面强调经济发展,认为发展民生会分散精力,对经济发展形成阻碍,但是如果只为追求经济数据而发展,扭曲了发展的价值目标,因而不是科学发展。改善民生是加快发展的内在动力。改善民生,加快建立基本公共服务体系,有利于扩大内需、拉动消费。有些地方消费水平差异严重,主要原因之一在于民生问题解决不够好,比如:住房、教育、医疗成“三座大山”,都会给百姓造成沉重的经济负担,看病难、看病贵、上学难、上学贵、房价过高、就业难、失业多、养老保障水平等这些因素,都从一定程度上造成了居民有钱不敢花的现象。

我认为,觉改善民生是促进社会进步的重要手段。民生问题解决好了,社。

会进步就有保障;否则,就会阻碍社会进步。我们要更加注重发展社会事业,特别注重在在改善民生中提高人的素质。人的素质的提高,是社会进步的要求。坚持优先发展教育。大力推进义务教育均衡发展,继续加强职业教育,支持高校教育改革,提高高等教育质量。改善民生,发展社会事业,有利于提高广大劳动者的思想道德素质和科学文化素质,提高劳动能力和劳动水平,从而为经济社会发展提供高质量的人力资源,为科技进步、自主创新奠立雄厚基础。因此,改善民生不仅不会阻碍经济发展,而且将为经济社会可持续发展提供强大支撑。

通过学习,我进一步了解了中国经济发展和民生发展的详情情况;我认识。

到,中国的未来充满希望,中国未来的发展空间将会十分巨大。作为一名共产党员,我为祖国的未来充满憧憬,并深感作为一名中国人和中国共产党党员而骄傲的同时,我也深深体会到自身的责任重大;未来的日子我会继续严格要求自己,铭记自己中共党员的责任和义务,为国家民生和经济发展最出自己的贡献。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇六

作为一名参加教育工作十几年的小学教师,我深深地认识到,关爱学生、爱岗敬业是教师社会主义价值观的基本目标。将“忠诚”列于首位,这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。“教育法”也规定:教师要“忠诚于党的教育事业”。对于每一个教育工作者来说,只有做到了“忠诚”,才会有事业上的敬业精神,静下心去教书育人,做优秀的人类灵魂的工程师。做一名爱岗敬业的教师,首先要有责任感。责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知;有责任感的教师,总是全身心投入教育教学之中,真正关爱学生。而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展,同时也必将在麻木中失去教育的良知。有句名言:“不以学生的家庭出身分高低,不以学生的智力高低定亲疏,不以学生的成绩好坏分优劣”,关爱学生是教师特有的职业情感,关爱学生,要对学生一视同仁,尊重、理解每一个孩子,既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习,同时关注孩子的生活、爱好,教师要走进孩子的心灵,跟孩子的心灵亲密接触。教师从内心真正热爱学生,就会把挚爱倾注到教学中,就会不遗余力地将自己的聪明才智融进教学中。具备了爱心的教师,才能真心实意爱护学生、关心学生,时刻为学生着想;才能心存善意,才能全身心地投入到教育教学之中去。

二、严谨治学、为人师表、教书育人。

容。勤学、勤思,努力让自己成为严谨治学的好教师。教师只有不断的加强学习,才能做到为人师表,才能使自己的人格更加完美。要不断的加强自我修养:首先要做到言行一致,表里如一。其次,要做到胸怀磊落,谦虚诚实,这是教师必须具备的'美德。再次,教师还应当做到仪表端庄,服饰适当,举止得体,礼貌待人,语言文明,谈吐优雅。教师承担着传播人类文化,开发人类智能,帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观,用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为“教书育人”。教育的根本目的就是育人,教育要以培养真正的人,培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说,教学都是中心工作,但它不是目的而是手段,学校的根本任务是育人。

三、淡泊名利、志存高远、勇于创新。

淡泊名利,宁静致远,这是教师追求的一种境界。我觉得作为一名现代教师,要尽到教书育人的责任,最重要的的是要自居抵制不正之风,远离低级趣味的侵蚀,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑,一定要信守心灵的宁静,建设好自己的精神乐园。教师应当要韬光养晦、脚踏实地,不浮躁、不张狂、不攀比、不自以为是。我想,作为当代教师,我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的需要,而是要把它当成一项事业来追求,这样才能变压力为动力,不断取得进步和发展,从而迈入更高的人生境界。如今,我们面临的是一个需要开拓,知识爆炸的时代,教师不再是“红烛”,不再是“春蚕”。教学不再是教师的单纯付出,而是创造性生活的一部分。教学是师生双方,实现自己生命价值和自身发展的舞台。那么就让我们植根于祖国的土壤,肩负人民的重托,用青春,智慧,演绎自己价值;用粉笔去谱写平凡而华丽的人生篇章。通过对“社会主义核心价值观”的学习,我深受感动,倍感自信。作为一名教师,一定要将“社会主义核心价值观”的重要论述与自己的本职工作结合起来,在自己平凡的教育教学工作岗位上作出突出成绩,力争无愧于自己钟爱的教育事业,无愧于自己,更无愧于学生,无愧于生我养我的这块家乡水土!

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇七

0年11月,党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”自此,由社会主义核心价值观引发的思考再一次牵动着大家那颗爱国心。

社会主义核心价值观,是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向,也就是共同理想。切中利益的关注点,核心价值观才更有吸引力。如果要发展不要环境、讲政绩不讲民生,公众会怎么理解富强文明?如果办事情都得找关系、打官司也要走后门,老百姓又从何感受平等公正?夯实“三个倡导”的社会基础,必须关切人们的利益诉求和价值愿望。

党的十八大提出加强社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于全面推进文化强国建设和全面建成小康社会有着十分重要的意义。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象,党的十八大报告把社会主义核心价值观从国家、个人三个层面慨括为“三倡导”,即倡导富强、民主、和谐、文明,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。广大党员干部肩负着带领人民群众共同富裕建小康、促进社会文明和谐的光荣使命,必须认真学习深刻领会社会主义核心价值体系基本内容和深刻内涵,在实际工作生活中带头践行社会主义核心价值观。

十八大报告表述的社会主义核心价值观,在国家层面,“倡导富强、民主、文明、和谐”,这8个字,是到本世纪中叶建设社会主义现代化国家的发展目标,已经写入党章和宪法,反映了党、国家和人民的共同意志和中华民族伟大复兴的光明愿景,是国家主导价值观,在核心价值观中居于统领地位;在社会层面,“倡导自由、平等、公正、法治”,这8个字,既是引领现代文明走向的人类共同价值准则和理想社会目标,又是我们党和国家始终追求和奉行的核心价值理念,着眼于确立社会发展的价值导向,在核心价值观中发挥着重要支柱作用;在公民个人层面,“倡导爱国、敬业、诚信、友善”,这8个字,着眼于构建民间社会的底线伦理,是作为价值主体的每个公民所应遵循的根本道德规范,在核心价值观中居于基础地位。

培育和践行社会主义核心价值观,一要抓舆论引导,二要抓学习提高,三要抓实践养成,四要抓文化涵养,五要抓学校教育。

社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,唯有付诸行动才能实现价值。公务员为群众办好的每一件实事,是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品,是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手,是友善的暖流……每个人都是道德建设的奉献者,也是道德风尚的受益者。作为城市文明创建一份子的我们,更应该以社会主义核心价值观为导向,积极投身到创建文明城市的工作中,让我们的城市更加美丽。

总之,培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程,必须与各方面工作有机会融合,协调发展。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇八

我们说,一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好像是行动的指南针,不可或缺。同样,我们的国家和社会,也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑,在这个体系中居于核心地位、起主导作用的就是核心价值体系,它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。

作为世界上最重要的社会主义国家,我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系,它体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人都息息相关。它概括起来主要包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念,是同中国特色社会主义实践紧密联系的,具有鲜明的实践指向。也可以说,“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心价值体系的现实价值目标。通过对社会主义核心价值体系的学习,我认为我们中共党员必须从其四个基本层面加深理解,并结合实际工作加以践行。

第一,马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。只有坚持马克思主义指导思想,才能有效引领和整合社会思潮,在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中形成思想共识,团结不同社会阶层、不同认识水平的人们共同进步。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,集中地代表了我国各族工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的共同利益和愿望,是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致,克服任何困难,争取胜利的强大精神武器。通过学习践行社会主义核心价值体系,有利于增强我们党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线,坚决抵制各种错误思想影响,始终保持正确立场、头脑清醒。目前,一些国际反动组织妄图分裂我国,西方资本主义也试图用和平演变等方式同化我国,在这种形势下,我们党员的价值观取向,直接影响我们党的执政之基,因此,我们必须坚持马克思主义伟大旗帜,这是我们立党立国的根本,他是我们共产党人最可宝贵的精神财富。

第二,民族精神是一定社会的时代精神的基础和渊源,一定社会的时代精神赋予爱国主义精神发展的活力和动力。民族精神蕴含着民族的理想和信念,体现着民族的思想道德观念及其行为准则,是统一思想、规范行动、保持团结稳定的强大力量。在几千年的历史进程中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,这是中华民族身份的象征,是维系国家统一、民族团结的精神纽带,是中华民族历经风雨曲折而始终坚如磐石的一个重要原因。民族精神之所以能够维系民族的团结统一,核心因素是爱国主义。这种历久弥新的爱国之情、报国之志,紧紧地把所有中华儿女维系在中华民族的精神家园。从南宋的文天祥,清末的林则徐,近代的常州三杰之一的瞿秋白,他们在不同的时代,都在为国家和民族的前途而奋斗,这就是一种民族自强不息的精神,我们当代共产党人也需要一种精神,就是肩负起中华民族复兴的历史使命,新中国使中华民族摆脱了封建主义枷锁和殖民主义的屈辱,如今,我们要建设中国特色社会主义,就是要使祖国重新以新的姿态屹立于世界民族之林,民族精神永远是我们凝神聚力的精神支柱。

第三,弘扬以改革创新为核心的时代精神。改革创新同爱国主义精神在本质上是相统的。民族精神的发展进步,靠的就是不断改革创新,任何一个民族,如果闭关自守,孤立发展,就必然走向落后和衰亡。只有不断改革创新,汲取一切先进科学的精神营养并充实到自己的民族精神宝库之中,推动民族精神的发展,才能生生不息,跟上时代前进的步伐。改革开放以来,中国人民在建设中国特色社会主义的伟大实践中,不断积累和形成了以改革创新为核心的时代精神,它包括与时俱进的意识和精神,开拓进取的意识和精神,求真务实的意识和精神,讲求效益的意识和精神,奋勇争先的意识和精神。中国人民就是依靠这种精神,战胜了各种艰难险阻,经受了各种严峻考验,取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就,开辟了中华民族近代以来发展最好最快的历史新时代。时代精神反映一个时代基本特征的思想观念和价值追求,同时也是社会成员普遍认同的思想观念和精神状态,影响着时代进步的方向和潮流。一个国家依靠创新来发展,一个单位同样要依靠创新才能适应社会发展。

第四,必须牢固树立社会主义荣辱观。党员、干部的一言一行、一举一动,对其他社会成员有着很强的示范作用,很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值体系的认同。党员必须带头学习践行社会主义核心价值体系,以身作则,用自己的模范行为和高尚人格感召群众。自觉用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造,加强个人思想品德修养,带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。学习践行社会主义核心价值体系,要求我们党员保持高尚的道德情操,道德问题是做人的首要的'基本问题。古人说:“百行以德为首”,讲的就是这个道理。在道德问题上,党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。许多腐败分子走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。因此,我觉得党员、干部必须自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚的道德情操和健康的生活情趣,始终保持蓬勃朝气、浩然正气,用自己的模范行为和高尚人格影响群众,在各自工作岗位充分发挥党员的先锋模范作用。

社会主义核心价值体系的学习对我们党员来说,就是一次精神洗礼,增强了自身理论素养。让我们在新的形势下继续牢记宗旨,高举旗帜,在各自的岗位上不断前进。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇九

当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,常常可以将它们写成一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的教师践行社会主义核心价值观心得体会,欢迎阅读与收藏。

我通过认真学习‘践行社会主义核心价值体系,树立社会主义荣辱观,做人民满意教师’,从更高的角度认识了教师这一神圣职责,我要努力从以下几方面做一位优秀的人民教师。

一、要有“爱岗敬业、关爱学生”的敬业精神,进一步增强社会责任感。敬业就是要有强烈的工作责任感和职业自豪感,敬重自己从事的事业,喜爱自己的职业。就教育而言,强烈的敬业精神,是做受学生爱戴的好老师、办人民满意的好教育最本质、最内在的要求。

二、要有“刻苦钻研、严谨笃学”的勤业精神,进一步优化治学态度。高尚的师德也体现在“刻苦钻研、严谨笃学”之中,因为广博精深的专业知识是做教师的根本条件。具有渊博、丰富知识的教师,才能用最便捷、最有效的方法去把自己的知识教给学生。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育;没有高质量的教育,就没有高素质的人才。时代的发展,社会的进步,需要教师的知识不断更新,与时俱进。我要牢固树立终身学习的理念,深入实践新课改,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

三、要有“勇于创新、奋发进取”的创业精神,进一步提高工作的创造性。高尚师德的`基本前提是“勇于创新、奋发进取”。教师是对学生实施素质教育和培养学生具有创新精神与实践能力的第一责任人,教师教学创新能力的强弱,直接影响着素质教育推进和学生创新精神培养的成败。教师教学创新能力的培养不仅是教师专业成长和发展的需要,更是学校发展和推进新课改的关键。

四、要有“淡泊名利、志存高远”的乐业精神,进一步升华道德情操。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,“高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育”。尽管我们教师没有令人羡慕的地位和权力,也没有显赫一时的声名和财富,更没有悠闲自在的舒适和安逸,但我们要理性面对市场经济的冲击、拒绝社会各个方面的诱惑,更多的以辛苦、操劳、责任守住自己心灵深处的一方净土,兢兢业业,呕心沥血,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

总之,我始终要坚持“以人为本”的理念,发扬“团结合作”的精神,实现“和谐发展”的目标。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇十

自古以来,人们一直在探寻人类社会的普世价值观。在现代社会,普世价值观也成为了国际社会以及所有民族共同关注的问题。实践普世价值观是现代社会中每个人应该履行的义务和责任,下面我将分享我的一些心得和体会。

普世价值观是各国政府、组织和个人认同的一些基本原则,如尊重人权、平等和民主。了解普世价值观和它所代表的意义,是践行普世价值观的前提。通过对普世价值观的理解,我认识到自己的职责和使命,同时也接受了普世价值观的信仰。

践行普世价值观,是一种要求自己、影响别人的行为方式。在我自己的日常生活中,我尽可能地遵守普世价值观,包括不歧视、尊重他人、助人为乐等等。不仅如此,我也会影响身边的人践行普世价值观,通过开展志愿服务、组织公益活动等方式,将普世价值观落实到实际行动中。

第四段:遇到困难。

践行普世价值观并不是一件容易的事情。遇到困难和挑战是必然的。比如说,当我看到他人遭受歧视,我会感到愤怒和无力,不知道该怎么帮助他们。但是,我也意识到不能因为困难和挑战就妥协或放弃,我需要思考并寻找更好的解决方案。

第五段:结语。

总的来说,践行普世价值观对于我们每个人都是至关重要的。普世价值观不仅是一种信仰,更是一种行为方式和责任感。而在实践的过程中,我们也需要不断地向自己发起挑战,思考如何更好地遵守和践行。相信这样的努力也许不会带来显著的变化,但它却是推动社会前进的重要力量。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇十一

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今年2月24日下午,中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。主席指出:核心价值观是文化软实力的灵魂。培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径。

富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善24个字高度概括了社会主义核心价值观的内容,如何来把握中国传统价值观体系,它的特点是什么呢?。

第一个特点"责任先于自由"。我们中国人有这么一个价值观,就是很强调个人对于他人、对社群,甚至对自然所负的那一分责任。宋代范仲淹讲"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"。忧乐以天下为先,就是我们历史上最典型的例子。

第二个特点是"义务先于权利"。你没有尽到应尽的义务,根本没有资格去谈条件,谈权利。在学校,你没有遵守学校的规章制度,没有做到一个高中学生应该要做到的,你就没有提要求的权利。一切的自由,都建立在制度之上,世上没有绝对的自由。

第三个特点是"群体高于个人"。我们中国人以天下为己任,很早以前就超越了很小的'地方局限性,而有很大的天下情怀。《论语》里面提到,"四海之内皆兄弟"。《礼记》说"以天下为一家",都体现了这一点。

第四个特点是"和谐高于冲突"。我们中华民族,强调人之间的和谐,这就是以和为贵的思想。我们在面对不同意见、不同思想时,要先反省自己,学习别人的优点,改正自己的缺点,多包容、勇担当。

在当今社会应该主要讲公民道德。从社会、文化角度,特别从中国传统文化的角度,都要求我们做一个有道德的人。我们要有更进一步的认识,就是现在讲社会主义核心价值观的培育和践行。社会主义核心价值的实践,一定要以中华美德的传承和实践为落脚点。

那么我们该如何做一个有道德的人呢?其实很简单,就是在家孝敬父母,在学校尊敬师长、团结同学,在社会奉献爱心。

我们是满怀理想,充满活力的群体,我们应该明白什么该做,什么不该做。我们是信念坚定,理想远大的新一代,社会主义建设需要我们贡献力量。我们要在学习的旅途中奋发向上,让祖国的未来洒满阳光。

亲爱的同学们!让我们为中华之崛起而读书,践行社会主义核心价值观。做一个有道德的人,一个会感恩的人,一个有益于社会的人吧!

倡议人:xx

20xx年x月x日

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇十二

党的报告倡导的社会主义核心价值观中,敬业是针对公民职业道德方面的核心要求。敬业是中华传统美德的重要元素。早在《礼记》中就有“敬业乐群”之说,《论语》中也有“敬事而信”、“执事敬”之说。梁启超先生在《敬业与乐业》一文中指出,“敬业”就是“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。”简单来说,敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作,认真负责、一心一意、精益求精。作为一名大学教师,如何学习、践行社会主义核心价值观,值得我们每一位教师深思。

一、关爱学生,热爱本职工作。

作为一名教师,关键是要有强烈的事业心和责任感。热爱本职工作、关爱学生是教师职业道德的核心,也是教师践行社会主义核心价值体系的基础,同时也是建设社会主义和谐社会的关键之一。“学高为师,身正为范”。教师是学生的楷模,是学生的榜样。教师在向学生传授知识的同时,还应无微不致地关爱学生,用自己的言行给学生以示范,用自己的人格魅力感染学生,让学生的品德与能力、心理、体魄得到全面健康的发展。这就要求教师自身必须具备较高的职业道德,从而在“传道、授业、解惑”过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观,找准人生奋斗的正确方向。“人类灵魂工程师”这个神圣称号赋予我们的是一种责任和使命。它激励着我们全身心投入到教书育人中去,“以心灵感召心灵,以激情唤起激情,以智慧启迪智慧,以灵魂丰富灵魂”,达到“教育无痕,润物无声”的成效。

二、不断学习,提升素养。

教育要发展,首先教师自身要发展,“教给学生一杯水,自己要有一桶水”,这桶水还得是一桶鲜活的水,是常流不止的水。随着时代的飞速发展,学生获取知识、信息的渠道逐渐多样化,这也促使教师需要重新定位,不断学习和充电,不断提高自身各方面的素养。作为新时代的教师,只有树立终身学习的理念,不断地丰富自己的知识,拓展自己的能力,才能满足学生对于学习的需求。

三、勇于创新,奋发进取。

特鲁斯坦雅克说:“如果有人认为世界上有什么比教学这一职业更为崇高,那么他们就是一点也不了解这一行。我们热爱教学,热爱学生,热爱自己所教的学科,我们充满了创造的激情。”学生对知识的好奇心离不开教师的培养,教师的好奇心越强,学生的创造性就越高涨。教师自己需要具有拓展学科的能力、运用现代教学技术的能力、开展教学科研的能力,从而最大限度的激发学生创造潜能,培养学生创新精神。

四、淡泊名利,志存高远。

作为教师,还要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的需要,还应作为一项事业来追求。教师工作是良心工作,容不得半点虚假和敷衍。只有淡泊名利,才能静心教书;只有志存高远,才会潜心育人。只有心系祖国,着眼长远,活到老学到老,才对得起“教师”这个称呼。

敬业对于教师来说不是一句简单的口号,需要每位教师具有强烈的社会责任感,保持优良的工作态度,做到心无旁骛,专心致志,主动奋进,这样才能在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇十三

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我是教育科干警邱燕。今天我演讲的题目是“践行核心价值观,争做优秀监狱警察”。

2年前,当我从政法大学毕业,来到监狱报到的时候,就有家人和朋友告诉我,如今的罪犯很难管,监狱工作很难做,“最苦最累的是狱警,最不安全的也是狱警”,你可要慎重选择啊!我没有犹豫,毅然来到了吴忠监狱,成为一名真正的监狱警察。今天,如果有人再问我,为什么我会如此执著地选择监狱警察这个职业,我会坚定地回答,因为他们忠诚、廉洁,因为他们敬业、严明。监狱警察永远是核心价值观的倡行者,监狱警察永远是最可爱的群体!工作两年来,作为一名监狱战线上的新兵,我不禁问自己,践行核心价值观我该怎么办?我将目光投向了我的周围,一个个在平凡岗位上任劳任怨、默默奉献的老一代监狱警察给了我表率,给了我回答。那就是:忠诚履职,爱岗敬业。如果说人民警察,是一个神圣的词眼。那么,监狱警察,就是一首无言的颂歌。忘不了,在地震来临时,四川崇州监狱警察为解救被困服刑人员坚守到最后的无私和大爱;忘不了,呼和浩特二监我们年轻的战友兰建国力阻四名逃犯身中57刀的顽强和壮烈;忘不了,我们的前辈杨建军同志在追捕逃犯时的无畏和勇敢。这就是我向往和追求的人民卫士,这就是我崇拜和敬佩的监狱警察。正是他们,用对党的监狱事业无限的忠诚,构建起共和国平安和谐的大厦,诠释了当代监狱警察无比坚定的核心价值观。假如此时此刻,那些敬爱的前辈、亲爱的战友就站在我面前,我会怎样表达真挚的的情感?什么也不用说,我会本能地举起右手,向他们致以崇高的敬礼!人的一生会有多种选择,会有各种不同的职业,会在潜移默化中形成不同的信仰和价值观。然而,当我们的职业和国家的发展命运紧紧相连的时候,和人民幸福安康紧紧相系的时候,和闪耀的国徽、绿色的橄榄枝融为一体的时候,我们别无选择。选择了监狱警察,就注定要默默奉献、固守清贫,注定要牺牲天伦之乐,倾情于枯木逢春。伴随着共和国日渐强盛的足迹,监狱工作也走过了六十多个难以忘怀的春夏秋冬。曾经,面对纷繁复杂的市场经济浪潮,我们为坚守的信仰困惑过;曾经,面对异常严峻的监管形势,我们为肩头的责任焦虑过;曾经,面对无法挽救的责任事故,我们为自己的失职自责过;曾经,面对付出与收获的失衡窘境,我们为固守的职业情操犹豫过。作为一名当代警察,我们无时不在面临着名与利,美与丑,正义与邪恶,物质、金钱与精神、理想的选择。但是,当我们托举起庄严的警徽,就强烈地感受到了党和人民所寄予的神圣使命;当我们跨进庄严的监狱大门,就深刻地理解了平安和谐所包涵的厚重内涵;当我们穿上这庄严的警服,就意味着我们必须少一点清闲,多一份坚守;少一点名利,多一份忠诚;少一点索取,多一份奉献。

人,是要有一种精神的。而对于监狱人民警察来说,经历了多年的艰辛磨砺、风雨雪霜,已形成了统一的意志,共同的信念和强大的精神力量,那就是忠诚、为民、公正、廉洁。看看我们身边朝夕相处的战友吧,他们为确保监管安全连续几年没和家人过一个除夕夜;他们因为节假日值班,将五六岁的孩子独自锁在家中,已是习以为常;他们因为要坚守岗位,父母床前不能尽孝,妻儿病了不能照料;陪孩子去游乐园玩的承诺常常在孩子埋怨的眼神中化为泡影;就连上街买件新衣服的计划也一推在推。这就是监狱警察,他们在对监狱事业的忠诚中,舍弃自己的小家,却努力构建着和谐社会这个大家。他们以忠诚践行着神圣的使命,他们以忠诚书写着“政法干警核心价值观”最华美的篇章。

观内化于心、外化于行,贯穿于监狱各项工作实践,做一名人民满意的监狱警察。

谢谢大家!

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇十四

建行“诚实、公正、稳健、创造”的核心价值观是建行文化的核心,它决定着员工的价值取向,指导着员工的日常行为,影响着各级机构的经营管理和战略制定。郭树清董事长明确指出,“对外要树立和维护建行的良好形象,对内要坚持和发展核心价值理念”。2011年,作为“十二五”的开局之年,建行面临着更大的挑战,因此我们要把践行核心价值观作为当前和今后一个时期的大事抓好做好,为“成为世界一流银行”的目标而努力。

践行建行核心价值观,需从本职工作做起,将“诚实、公正、稳健、创造”体现在平时的工作和行为之中。

一、践行建行核心价值观,首先要以诚对人,“人无信不立,业无信不兴,企无信不存,国无信则衰。”诚信对于一个企业来说更为重要,是一个企业的立业之本。银行作为一种特殊的服务行业,经营的产品就是资金,诚信就显得尤为重要,有了诚信,客户才会把资金存在银行,才会在银行理财,诚信是银行存在的基础。因此银行必须加强制度建设,与时俱进不断完善各种风险管理制度,制度完善了才能有效防范风险,对客户负责。其次要加强员工思想道德教育,树立正确的价值观,金钱观,在日常工作中注意防范风险,不能为了完成任务指标,而降低防控风险的要求。要真诚的面对每一位客户,如实告知理财产品的风险,不能为了销售而隐瞒风险。

二、践行建行核心价值观,要以客户为中心做好服务,公正对待每一位客户。客户就是上帝,有客户才有资源。因此一切要以客户为中心。目前银行业竞争越来越激烈,银行间的金融产品差异越来越小,银行的服务就显得越来越重要。在产品相同的前提下,客户当然愿意选择服务更好的银行。优质的服务文明礼貌是前提,重要的是站在客户的角度想问题,时时刻刻为客户着想,从小处着眼,急客户之所急,想客户之所想,当客户感受他被尊重的时候,满意度忠诚度自然会提高。此外要公平公正对待每一位客户,虽然vip客户能为我们创造更大的价值,但是普通客户同样重要,“积小流才能成江海”,人无高低贵贱之分,服务也不分高低贵贱,对每一位客户的疑问我们要第一时间解答,对每一位客户的困难我们要第一时间想办法解决。优质的产品加上优质的服务,客户资源自然会越来越多。

三、践行建行核心价值观,要有执着的目标和对事业的无限热爱。全心全意地对待工作,把事业当作生命中最重要的部分,无论多大的付出都心甘情愿,并且能够善始善终。把敬业作为一个人最重要的、最基本的精神和行为准则,当成是一种人生态度,是珍惜生命、珍视未来的表现,是我们工作的强大动力。就像金鸡应该报晓,骏马能够驰骋,军人勇于牺牲一样。如果社会中的每个人都能对工作尽心尽力,做到爱岗敬业,那整个社会才能和谐运转。对于我个人来讲,既然选择了金融工作,就应该在自己的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,全身心地投入到工作中去,不断超越。“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”任何伟大的功业都是从小事一点一滴的积累起来的。好高骛远,最终是一事无成。排除干扰,不受利诱,瞅准目标,脚踏实地,从小做起,在工作中学习,不断总结经验教训,胜不骄败不馁,在成绩面前会再找差距,在挫折面前会认真总结教训,永远以积极的态度看待成功与失败,就能不断成长进步。

四、践行建行核心价值观,要努力创新、超越自我。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。没有创新就没有进步。一个员工只是照领导交代的去做,墨守陈规、四平八稳以换取薪水,那企业也就会渐渐失去发展的内动力。银行要想在激烈的竞争中吸引更多客户就需要不断开发新的产品,不断研究新的营销方法,这样才能有竞争力。作为员工在日常工作中不能墨守陈规,平时工作中遇到的问题要多动动脑筋,是不是有多种解决办法。平时也要加强业务知识技能学习,基本功扎实了才有创新。

从我做起,努力践行建行核心价值观,为成为世界一流银行一起努力。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇十五

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今年2月24日下午,中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。主席指出:核心价值观是文化软实力的灵魂。培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径。

富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善24个字高度概括了社会主义核心价值观的内容,如何来把握中国传统价值观体系,它的特点是什么呢?。

第一个特点“责任先于自由”。我们中国人有这么一个价值观,就是很强调个人对于他人、对社群,甚至对自然所负的那一分责任。宋代范仲淹讲“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。忧乐以天下为先,就是我们历史上最典型的例子。

第二个特点是“义务先于权利”。你没有尽到应尽的义务,根本没有资格去谈条件,谈权利。在学校,你没有遵守学校的规章制度,没有做到一个高中学生应该要做到的,你就没有提要求的权利。一切的自由,都建立在制度之上,世上没有绝对的自由。

第三个特点是“群体高于个人”。我们中国人以天下为己任,很早以前就超越了很小的地方局限性,而有很大的天下情怀。《论语》里面提到,“四海之内皆兄弟”。《礼记》说“以天下为一家”,都体现了这一点。

第四个特点是“和谐高于冲突”。我们中华民族,强调人之间的和谐,这就是以和为贵的思想。我们在面对不同意见、不同思想时,要先反省自己,学习别人的优点,改正自己的缺点,多包容、勇担当。

在当今社会应该主要讲公民道德。从社会、文化角度,特别从中国传统文化的角度,都要求我们做一个有道德的人。我们要有更进一步的认识,就是现在讲社会主义核心价值观的培育和践行。社会主义核心价值的实践,一定要以中华美德的传承和实践为落脚点。

那么我们该如何做一个有道德的人呢?其实很简单,就是在家孝敬父母,在学校尊敬师长、团结同学,在社会奉献爱心。

我们是满怀理想,充满活力的群体,我们应该明白什么该做,什么不该做。我们是信念坚定,理想远大的新一代,社会主义建设需要我们贡献力量。我们要在学习的旅途中奋发向上,让祖国的未来洒满阳光。

亲爱的同学们!让我们为中华之崛起而读书,践行社会主义核心价值观。做一个有道德的人,一个会感恩的人,一个有益于社会的人吧!

倡议人:___。

时间:____年__月__日。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇十六

党的xxx提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务,强调要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。质检部门作为质量主管部门,应深刻把握质量工作与社会主义核心价值观的内在关系,质量发展与富强国家建设、质量监管与营造公正平等的市场环境、质量诚信与社会诚信体系建设都有着本质联系。因此,质检部门应深刻认识到自己在引导全社会培育和践行社会主义核心价值观方面的作用。本文着重阐述质量诚信与社会诚信体系建设的内在关系。

人无信不立,国无德不兴。“诚信”作为一种传统的道德观,是社会主义核心价值观的基础。党的xx大提出“加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设”。全面推进社会信用体系建设,是完善社会主义市场经济体制、加强和创新社会治理的重要手段,是树立国际品牌和声誉、降低对外交易成本、提升国家软实力和国际影响力的必要条件,是推动建立客观、公正、合理、平衡的国际信用评级体系,适应全球化新形势,驾驭全球化新格局的迫切要求。

随着我国经济体制、社会结构、利益关系的深刻变化,人们的诚信意识和诚信观念遭遇了强烈的冲击,许多违背诚信的现象逐步凸显,信用缺失已成为制约我国发展的突出“软肋”。过去20xx年来,全国质检部门共查处质量违法案件xxxxx万件,涉案货值xxxxx亿元。制售假冒伪劣和行业质量违法“潜规则”问题比较突出,如“豆腐渣”工程、三鹿“毒奶粉”事件、“瘦肉精”事件、“染色馒头”事件等质量诚信缺失现象愈演愈烈,广大企业和公众深受其害。在这种现实背景下,国务院印发的《社会信用体系建设规划纲要(xx-20xx年)》,将产品质量诚信体系建设、检验检疫质量诚信体系建设等质量诚信列为社会信用体系建设的重要内容。加快建设质量诚信体系,完善社会信用体系,是引导全社会培育和践行“诚信”的核心价值准则的助推器。

诚信是中华民族自古以来的传统美德,也是现代社会和谐发展的黏合剂和市场经济健康运行的“基石”。质检部门要切实履行职能,引导全社会培育和践行“诚信”的核心价值准则。一是加强质量诚信体系建设。以规范和服务质量诚信体系制度建设为目的,建立健全质量诚信标准体系,充分利用现代信息化技术,归集质检部门依法履职过程中产生的企业质量信用信息,加快推进全国企业质量信用档案数据库系统和产品质量信用信息平台建设,完善进出口企业信用管理系统。二是健全质量失信惩戒机制。加强质量信用信息采集和利用,实行质量信用分类分级评价管理,完善质量诚信共享联动机制,在更大范围和领域实施质量失信“黑名单”制度,加大质量失信惩戒力度,探索建立质量违法企业“终身出局”制度和实施办法,营造“一处失信、处处受制”的质量诚信环境。三是促进企业内部诚信管理。引导和促进企业完善质量诚信内部管理制度,建立覆盖设计、生产和售后服务全过程的质量诚信制度,加强员工质量责任感和质量诚信意识的教育。以重点监管产品为切入点,组织企业开展质量诚信承诺活动,定期发布质量信用报告。以企业质量诚信体系建设为载体,以质量法治意识和质量诚信意识教育为主要内容,加强企业质量诚信文化宣传和教育,引导和推动企业和员工逐步形成以诚实守信、履行责任、持续改进、追求卓越为核心的企业质量文化,自觉抵制违法生产经营行为,牢固树立质量是企业生命的理念,实施以质取胜的经营战略。四是加快建立社会信用代码制度。建立以组织机构代码为基础的法人和其他组织统一社会信用代码制度是《国务院机构改革与职能转变方案》明确的任务。质检部门要充分发挥我国3000多万组织机构基础信息的中央数据库和较为完善的组织机构代码工作体系优势,按照xxx会的部署,积极配合国家发改委等部门,健全覆盖所有法人和其他社会组织、稳定且唯一的统一代码制度,实现管理从多头到统一、资源从分散到统筹、流程从脱节到衔接的转变。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇十七

9月9日,电力处召开全处会议,认真开展党的群众路线教育实践活动,继续组织学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》3本学习材料的重要内容,重点围绕“以三思正三观”和“以自觉扫四风”等专题交流了学习心得体会,并联系工作实际进行热烈讨论。

通过学习讨论,电力处全体党员干部普遍接受了一次马克思主义群众观教育,为教育实践活动的扎实开展夯实了思想基础。大家一致认为,群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一,是党的根本政治路线、组织路线和工作路线,坚持党的群众路线,是党在长期革命和建设中致胜的法宝,党的群众路线教育实践活动,正是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义的重大举措。大家一致认为:“以三思正三观”就是在认真思考“与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重”的基础上,树立正确的群众观,一切以民众、民生为出发点;树立正确的价值观,以人为本,人民至上;树立正确的事业观,常怀亲民、爱民、为民之心,切实转变工作作风,强化服务意识。

电力处全体党员干部表示:要牢固树立群众观点,始终坚持党的群众路线,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式认真解决工作中存在的“四风”问题,加强与群众、基层和企业的联系,自觉改进作风,充分发挥党员在工作中的带头作用,努力实现“四个自我”,即自我净化、自我完善、自我革新和自我提高,推进当前重点工作顺利开展。

一是认真贯彻执行委党组下方的教育实践活动实施方案。继续深入基层、服务企业,扎实开展二次基层走亲连心活动,切实为企业、基层解决实际问题。聚焦“四风”查摆问题,深入开展自我剖析,认真进行整改,通过“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”,明确“为了谁,依靠谁,我是谁”。配合相关处室深入开展党的群众路线教育实践活动“六项集中行动。

二是做好电力迎峰度夏总结和迎峰度冬准备工作。今夏由于遭遇持续高温干旱灾害,我省电力供需出现较大缺口,采取了大范围的有序用电措施,从提高电力供应能力,优化电力资源配置两方面着手,真抓实干,基本实现了“停电不拉线”,确保了民生和重点单位用电,进一步促进我省经济转型升级。下一步,着手迎峰度冬准备工作,为全省经济社会发展提供坚强电力保障。

三是做好2014年全省电力电量平衡和发电计划安排。通过加强调研,科学预测明年全省电力需求,科学制定明年度全省电力电量平衡方案和下达年度发电计划,做好来年电力保障工作。尽早确定2014年度双边外购电指导意见,明确计划外来电力,适当控制年度双边交易外购电力电量,减少春秋季用电宽裕期外购电,为省内发电企业保留较大的发电空间,提高经营效益,保障我省电力行业健康发展。同时,继续实施统调机组差异化年度发电计划,合理确定燃煤机组发电级差等级,优先安排高效机组替代发电,促进我省节能减排工作。

四是“除旧布新”优化调整电力供需结构。通过继续推进小火电机组关停和热电行业节能改造升级,优化调整省内发电结构,促进电力行业经济效益、社会效益双提高,维护行业良性发展。通过指导嘉兴市申报“电力需求侧管理城市综合试点”,争取早日列入国家第二批试点城市,为我省提高电力资源利用效率探索新路积累经验,促进我省经济发展质量不断提高。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇十八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

以“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”为内容的社会主义核心价值观作为一种社会意识,是社会各界广泛认同的主流价值观,为引导全校师生积极践行社会主义核心价值观,形成修身律己、见贤思齐、崇德向善、礼让宽容的道德风尚,我们在此向全校师生发出以下倡议:

一、提高自身道德修养,树立诚信意识。待人真诚,在人际交往中抱心诚意善的动机和态度,相互理解、接纳和信任,杜绝散布谣言,端正学习态度,做到考试不作弊。锐意创新,提升素质,尊重科学规律,实事求是,追求真理。

二、追求自由倡导平等,争做守法公民。广大师生应充分认识我国改革、发展、稳定的大好局面来之不易,要自觉维护稳定大局,倡导人人平等,以实际行动维护社会稳定。遵守交通规则,安全出行,遵守学校规章制度,严格要求自己,争做遵纪守法好公民。

三、保护环境从我做起,共建绿色校园。积极宣传生态文明理念和环境保护知识,提高大家爱护环境意识。积极参与“校园清洁我先行”主题活动,倡导勤俭节约,节水、节电、节粮。鼓励大家争做绿色校园的守护者。

四、弘扬爱国主义精神,缅怀革命先烈。组织开展爱国主义主题教育活动,看一场爱国主义题材的电影,前往革命烈士陵园进行祭扫活动,参观爱国主义实践教育基地,勿忘国耻,发奋向前。

五、于己自立与人为善,构建和谐校园。小学生应做到尊重他人,讲文明,懂礼貌,与人和谐相处,能对自己的行为负责,构建和谐友善的校园环境。培育和践行社会主义核心价值观,重在实践,贵在行动。朋友们,让我们立即行动起来吧!将社会主义核心价值观融入到实际生活中,携手同心,积极行动,规范自己的一言一行,传递身边的德行和善举,践行真善美,传播正能量,用社会主义核心价值观端正个人的价值取向、规范行为准则、提高思想道德修养,为培育和践行社会主义核心价值观贡献自己的一份力量!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇十九

近期,在学校党支部的带领下,对《社会主义核心价值体系》进行了较系统的学习,通过学习使我较深刻地认识到了建设社会主义核心价值体系的重大意义。

党的报告指出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚齤信、友善,主动培育社会主义核心价值观。通过对这一重要论述的学习,让我深刻地认识到这一理论创新的重要性及深远意义,它反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识,将极大地推动社会主义核心价值体系建设。

社会主义核心价值观,从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐;从社会层面倡导自由、平等、公正、法治;从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善,形成了一整套成体系的价值观。这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准则,是中国特色社会主义的本质要求,是对中华文化优秀传统的继承,是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具。一经公布便引起了广泛的共鸣。

联系自身实际,要学习并很好地践行社会主义核心价值观,热爱祖国,诚齤信友善,遵纪守法,传承民族传统美德,必须在实际工作加以践行,在行动中加深理解,实现人生价值观。

作为教师,学习社会主义价值体系,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师如何学习和实践社会主义核心价值体系使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我作为一名教师,我认为:

首先,育人先要育己,教人先要强己。我们教师要深入学习领会“社会主义核心价值体系”的内涵实质,学习优秀教师的先进事迹和典范,培育自己的学术和人格魅力。做到学为人师,行为世范。教师的言传身教对学生发挥了潜移默化的育人作用,要教育培养学生具有优良的素质,教师素质是关键。

其次,要充分利用教室教育的主渠道,主动开拓校园文化建设内容。设计、组织、开展内容丰富形式新颖的学习、科技、文体活动,让我们在践行活动中,深化认识,践行体会,从而以正确的思想引导人,以正确的行为影响人。另外,我们要重点加强学生的“养成”教育,培养学生的公民基本素养,让学生从“做人、学习、生活”中的的基本小事做起,做到“做有样,行有规,言有范”,倡导学生多阅经典,提炼经典。在学习、生活中认同“核心价值”指导自己行为。

实践社会主义核心价值,要从自身岗位出发,特别是教师,更应该明确身上传播文化与文明的职责。以后我会继续努力提高自身落实社会主义核心价值体系的自觉性,坚持理论与实践相结合,从基础工作做起,从具体工作入手,严格要求自己,立足岗位,用实际行动实践社会主义核心价值。社会主义核心价值观的践行是全体公民的事,是我们的立身之本,是我们的责任更是义务。我们应从自身做起,人人践行,让优秀传统文化继续发扬光大。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇二十

为了提高自己的专业水平和践行社会主义核心价值观,弘扬“崇文、尚信、勤行、致远”新时期揭阳精神,9月12日我坐上列车踏上了前往深圳,开始了省小学语文骨干教师跟岗培训的旅程。不知不觉为期20天的跟岗培训即将结束。20天的跟岗培训生活让我回味无穷,受益匪浅,主要体现在下面几个方面:

一、饱受浓厚的智慧校园文化氛围的熏陶。

9月12日下午三点左右在陈洪峰主任的引领下,我来到了龙岗区平湖凤凰山小学邓蝴梅名师工作室。映入我眼帘的是一座好精致的校园!学校坐落在凤凰山脚下,因此而得名。

好一座智慧的校园啊!一走进校门,凤凰山小学独特的智慧校园文化气息扑面而来,“六苑八景”每一处都围绕“智慧”这一核心进行设计,真让人耳目一新。引人注目的是挂在校门檐下一盏盏火红的灯笼,每一盏灯笼代表一位教师的教育理念,这一盏盏灯笼仿佛凤凰人的一颗颗心灯,指引着教育者与学者走向教育的光明之路。还有二楼走廊檐下一颗颗“星灯”,这代表着取得优异成绩的学生,这巧妙的设计,让学生享受成功的喜悦,也让学生追求先进,学先进,赶先进,争做先进,真是特别的创意!漫步校园,深深感受到:学校没有一处不体现了凤凰山小学的办学目标和理念:创办智慧型学校,培育智慧型学生。

二、聆听专家的讲座,教育教学理念得到了更新。

跟岗培训期间,我聆听了10场讲座,观摩了21节示范课。这些都是邓校长为了提高我们的理论水平,使我们学有所得二精心策划的。她请来了全国特级教师赵志祥老师、中山大学冯增俊教授,周其星、李祖文等专家、为我们开讲座,传授前沿地区先进的教育教学理念和经验。一场场精彩的讲座从不同角度给予我了启迪,使我得到了教育教学之旅的又一次洗涤,使我的教育教学理念得到了更新,理论水平也得到了提升;让我更加坚定了成长为有独特教学风格教师的信心和做教育教学改革的带头人勇气!

三、走进名师课堂,教育教学技能得到了提高。

在跟岗期间,邓蝴梅工作室千方百计地为我们创造学习的机会,给我们搭建学习的平台,给我带来了营养丰富的教学大餐、快餐。其中有省市赛课一等奖获奖课例,特级教师示范课,深圳市小学语文“同课异构”教学研讨课;优质的示范课、同课异构、学员的汇报课……一个个课例,一次次交流、碰撞,我观摩了优秀教师的课堂,总结了他们丰富的经验,反思着自己的不足,在学习、反思中我的教育教学技能得到了提高。

最新践行价值观心得体会(优质21篇)篇二十一

党的报告提出,要大力加强社会主义核心价值体系建设,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。这标志着社会主义核心价值观实现了从凝聚共识到自觉行动的新阶段。县教育体育局、学校则根据中央要求,在全校师生中全面开展学习、践行“社会主义核心价值观”。

对于我们教师来说,最主要的问题就是如何在日常实际教育教学工作中践行“社会主义核心价值观”,对于提出的核心价值观,“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值要求,“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值要求,“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值要求。这24个字凝聚了社会主义核心价值观的基本内容。这个概括,实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大理由。

作为教师的我们,对于核心价值观的具体实践则主要体现在教师自身的教育理念、教学业务、为人处世感化学生上,具体地说,落实到实际行动上,则为“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远”。这四点则是当代教师践行核心价值观义不容辞的职责与具体落实点,也是教师核心价值观的高度概括。

下面是博主甘霖豌豆通过培训、学习,按照上级要求把建设社会主义核心价值体观贯穿到思想道德建设、业务水平提高、教育理念更新等各个方面的一点体会,在此提出,与大家共享、共勉。

全社会一再提倡教师要加强职业道德修养,而教师职业道德的内容是非常丰富的。其关键是要有强烈的事业心——爱岗敬业、关爱学生。曾几何时,培养21世纪合格的建设者是当代教师为之奋斗的目标。当我们面对“人类灵魂工程师”这个神圣称号的时候,当我们置身予太阳论著下“最光辉的职业”的时候,就会感到一种由衷的自豪,但感到更多功能是一种责任,一种使命,一种必须用你全身心的投入,才能换取心灵的慰藉。这是一种缘份,又是一种机遇,一种在履行教书育人职责中实现个人价值的机遇。而学校又是我们每个人施展才能和抱负的舞台,是走向成功的载体,两者是相互依存、相互促进的关系。因此,从某种意义上说,“为集体就是最大的为自己”,懂得了这层道理,我们博主甘霖豌豆就能理解爱岗敬业对我们每个人的重要意义,不断增强工作的自豪感与责任感和使命感;就能自觉把个人融入集体这个大家庭里,为之休戚与共,为之夙兴夜寐,为之甘愿奉献。

做一名爱岗敬业的教师,首先要有责任感。责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知;有责任感的教师,总是全身心投入教育教学之中,真正关爱学生。而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展,同时也必将在麻木中失去教育的良知。那些“事不关己,高高挂起”的局外人态度,得过且过、和尚撞钟的混沌状态,自由散漫、无所事事、无所谓的行为,随随便便邋里邋遢的品行,诸如此类的教育教学怪现象就随之而生。

做一名敬业的教师,必须要有一种职业的敬畏感,敬畏是衡量一个人成熟度的标志,它存在于教师的内心。一个敬畏工作的人,面对要做的事情,没有消极怠工的情绪。因为有发自内心的做人准则和道德标准,他的内心是安定的、平和的,他会提高自身的修养,自觉约束不端行为。“君子之修身也,内正其身,外正其容”,所谓“敬业者生存”,是很有道理的。一个教师一定要热爱所教的学科,热爱所教的对象。教师从内心真正热爱学生,就会产生爱生如子之情,就会把挚爱倾注到教学中,就会不遗余力地将自己的聪明才智融进教学中。具备了爱心的教师,才能真心实意爱护学生、关心学生,时刻为学生着想;才能心存善意,宽恕学生的“冒犯和过错”;才能凝聚学生,增强士气;才能“以心灵感召心灵,以激情唤起激情,以智慧启迪智慧,以灵魂丰富灵魂”,才能收到“教育无痕,润物无声”的效果。

当今时代是一个飞速发展的时代,新的事物、新的理念、新的思想、新的知识,层出不穷。随着学生获取知识、信息的渠道的多样化,教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇。教师需要重新定位,以学习来促进自身发展,从而改变自己工作和生存状态。因此,新时代教师责任之一是终身学习并不断地丰富自己的知识,拓展自己的能力。只有这样,教师才能满足学生对于学习的渴望。

人非圣贤,谁能古今万事皆通晓?因此,为师者,欲做在知识海洋里探海人的导航灯,就必须不断自我“充电”,电足光强,射程深远,使得求知学子,鲜有迷津。所以切不可以师自居自满,甚至课余沉迷于“摆长城”,办公室里“侃大山”。俗话说“活到老,学到老,一生一世用不了”。这正诠释了庄子的至理名言:“吾生也有涯,而知也无涯”。教师只有勤于学习,刻苦学习,对知识“吐故纳新”,不断探索,不断反思,才能跟上时代步伐。

站在新世纪的门槛之上,教师正塑造着自己的新的形象。把孩子们从应试教育的桎梏中解脱出来。把他们当作“人”来尊重,而不是当作“物”来管理;当作“人”来开发,而不是当作“填鸭”来饲养,新世纪呼唤我们教师培养这样的新型人才:自主学习,独立创造,个性发展。

课堂教学是我们发挥才智,谱写事业华章乐彩的舞台,更是培养素质人才的前路阵地。如今,知识本身不再是由教师批发来的贸物,如今,课堂的主活动不是教师讲授,而是学生自主地学习探索,解决问题。教师不应只是讲演者,不应总是正确的指导者,而应不时地扮演下列角色:是“模特”——演示正确,也表现失谈;是“参谋”——提一些建设,提供可参考的信息,但并不代替学生决断;是“询问者”——故作不知,问原因,找漏洞;是“仲裁者”和“鉴赏者”——许判学生工作成果意义,优劣、鼓励学生创造。

如今,我们博主xx面临的是一个需要开拓,知识爆炸的时代,教师不再是“红烛”,不再是“春蚕”。教学不再是教师的单纯付出,而是创造性生活的一部分。教学是师生双方,实现自己生命价值和自身发展的舞台。那么就让我们植根于祖国的土壤,肩负人民的重托,用青春,智慧,演绎自己价值。当我们的学生成为背后世纪合格人才的时候,当中华屹立于强国之林的时候,你会发现用粉笔谱写的平凡人生,是那样的精彩纷呈。

我们生逢盛世,是中华民族历史上最幸运的一代教师,我们生活在民族历史上政治最稳定、经济最繁荣、思想最宽松的时代。

我觉得作为一名现代教师,要尽到教书育人的责任,最重要的任务之一便是眼睛向内、超越自我,信守心灵的宁静,建设好自己的精神乐园。俗话说:“世上莫如人欲险”。如果一个人抵御不了各种不良因素的诱惑,总是什么都想要,什么都想得到,而现有的条件又满足不了,就有可能做出出格的事情,甚至走上邪路。所以,我们说,淡泊名利的人,他们的言行一定遵循共同的准则,符合社会的利益;他们行为一定韬光养晦、脚踏实地,不浮躁、不张狂、不攀比、不自以为是。

淡泊名利,宁静致远,这是教师追求的一种境界。其实,做起来也不容易,它需要修炼。实践证明,要成为一名优秀的教师,必须经过“十二修炼”:修炼自己的声音,让它引人入胜;修炼自己的语言,让它妙趣横生;修炼自己的眼睛,让它传神丰富;修炼自己的表情,让它神采飞扬;修炼自己的行动,让它规范专业;修炼自己的学识,让它犹如泉涌;修炼自己的脾气,让它逗人喜爱;修炼自己的个性,让它鲜明唯美;修炼自己的心灵,让它平和美丽;修炼自己的气质,让它超凡脱俗;修炼自己的灵魂,让它崇高圣洁;修炼自己的人生,让它阳光幸福。我想,作为当代教师,我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的需要,而是要把它当成一项事业来追求,这样才能变压力为动力,不断取得进步和发展,从而迈入更高的人生境界。

总而言之,四句话:为师须敬业,笃学第一著。创新勤反思,进取日日高。是为教师社会主义核心价值观之我见。

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