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我的家风家教故事题目（模板23篇）篇一
一晃父亲和母亲过世分别已有和了。值此清明时节来临之际，想通过回忆父亲教我学记账之事，祭奠父母在天之灵，以表为儿怀念之情。
当年父亲是我们公社较为有名的村会计，尤其是算盘打的又快又准，被人们称为“铁算盘”。记得从我上三、四年级起，晚上放学后父亲时常教我怎么记账、怎么打算盘，还哄我说让我帮他的忙。父亲教育我做会计工作不能有私心，不论什么情况下都必须严守会计制度，当时我还懵懵懂懂。每当我贪玩不想学的时候，母亲也在一旁引导和鼓励我：学东西要有耐心，多学点手艺没什么不好，谁知道什么时候就会派上用场呢?我只好硬着头皮答应再“帮帮”爸爸，耐着性子跟父亲学记账、打算盘。也就是从那时起，我对诸如分户账、总账、单据以及会计制度有了粗浅的了解，可惜的是父亲的“铁算盘”技能我却一直没能掌握。
在父亲从事会计工作期间，我也确实感受到了由于父亲严格执行会计制度，不受村里个别人待见，给父亲乃至我们全家造成的一些烦恼和压力。当时母亲虽然也感到气愤和不平，可总是用“你们父亲做的是对的，就当吃亏是福吧”来安慰我们，使我在少小的心里也逐步认识到公家的钱怎么花、账怎么记，不是凭某个人想咋办就咋办的，必须按照制度办事才行的道理。也正因为父亲始终做到坚持原则按制度办事，不论是当记账会计，还是当现金会计，在长达十几年的时间里从未出过差错，就是当时公社组织各村会计互相查账过程中，也未发现父亲做的账目有什么问题。
我参加工作以后，之所以能够较好地承担了四年银行会计和两年机关会计工作，是与父亲从小对我进行的会计知识启蒙教育以及他本身的良好示范引领分不开的。正应了母亲当时给我鼓励的话，多掌握一门知识总能派上用场。六年的会计工作经历，也为我现在从事的纪检监察工作储备了一定的财务监督技能。
可以说，父亲对我从小进行的会计能力培养，会计制度熏陶，还有他严谨负责的工作态度，使我受用至今，令我终身难忘。我将用更加努力的状态，更加认真严谨、清正廉洁、担当尽责的作风做好本职工作，告慰父母在天之灵。
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇二
今天下午，老师给我们开了一次有意义的班会。班会的主题是：家风传承，家国情怀。
家风可不是家乡的风景，而是一个家庭的风气。“国有国法，校有校规，家有家风。”没有规矩，不成方圆，今天，我就来说一说我们家的家风。
首先是“孝”。百善孝为先。这也是最基本的道德标准，我们要孝顺父母，尊敬师长。这是必须要做的事情。我们每周都会带上好吃的，回奶奶家和姥姥家，看望爸爸奶奶、姥姥公公。
要善良、宽容、乐于助人。妈妈经常告诉我，要做一个善良的人，要和同学好好相处，和同学发生矛盾时，多包容，多宽容，还要多帮助同学，因为帮助了别人，也会快乐自己。
要多读书。“腹有诗书气自华”，只有多读书，才能学到更多知识，才能开阔我们的视野和胸怀。
虽然我们家的家风虽然都很平凡普通，但却是我前行的指路灯。
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇三
俗话说得好：“没有规矩不成方圆。”我们身处于这个世界中，得处处守规矩。就比如在班级中，我们得遵守班规；在里，我们得遵守校规；在社会上，我们得遵守法律……“国有国法，家有家规”，在每个人的家庭中，也有着要遵守的规矩，这就是所谓的家规、家训，而好的家规与家训，便会塑造一个好的家风。
记得在我还很小的时候，总喜欢在吃饭时第一个跑到餐桌边，然后爬上那唯一一个有靠背的大凳子上。但是每次都会把我从那个凳子上抱下来，让我坐普通的板凳。那时的我一直不明白，为此还闷闷不乐了许久。现在，我终于明白了：那个凳子是专门给管理整个家里的所有大事、小事的人坐的，也就是我的的专座。不过有一点，我一直做的很好，那就是等大人们都夹过菜了，我再夹。我也经常因为这一点而被亲戚们夸奖，说我尊敬他人，是个好孩子。
每次到时，我们都会举行“请太公请太婆”的仪式。那天的晚饭会烧的非常丰盛，有着各式各样的菜。我是十分活泼爱动的一个人，所以在看到这么多好吃的东西时，便兴奋地跑来跑去，妈妈却一把抓住我，跟我说：“你现在可以先玩一会，但是在“拜太公拜太婆”的时候，你绝对不能跑到餐桌那边过去，知道吗？”当时我十分疑惑，长大了一点才知道，原来这是出于尊重“太公太婆”，才不让我跑过去的。
还有一次，我记得是在我八岁的时候，我在路上遇到一个乞丐，他拿着一个二胡，在拉一首听着特别凄凉的曲子。有好几个路人听到这个二胡声后，注视着这位乞丐，却没有一个人捐钱给他。后来，我爸注意到了这个乞丐，便径直走了过去，拿了一张五块的纸币，蹲下放在乞丐面前，还对他笑了笑。我不解地看着，问：“你为什么不像其他人那样直接把钱丢给他呢?”爸爸非常严肃地说：“人家乞丐也是有尊严的呀，这样直接把钱丢过去，不是很不尊重人吗？”于是我点了点头，也走向那个乞丐，把口袋里的两个硬币和一颗还未开过的棒棒糖放在了他的面前，像爸爸那样，我也对他笑了笑。突然，那个乞丐站了起来，对我们鞠了一躬。我吓了一跳，心里却暖暖的。
我们家的家风，其实十分简单明了，那便是：“尊敬他人”。我们尊敬了他人，他人也会尊敬我们。我会一直好好的传承这个家风，尊敬我身边的所有人。
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇四
“校有校规，家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么？家教是什么？”这些问题，同学们就会傻眼了。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬长辈。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远！铭记家风，为自己的人生做奠定而坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
记得在小的时候，我每次去和好朋友玩儿，都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家，玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急，于是妈妈就对我很认真地说：“我们是怎么规定的时间，为什么每次都不遵守规定，这么晚才回来。现在我们就规定，同样的错误不可以犯三次，同意吗？”我点了点头，并向妈妈保证下一次一定遵守规定，按时回家。
好景不长，我的老毛病又犯了。一次暑假的时候，我的作业完成了，就去找朋友玩儿，妈妈告诉我最晚六点半回家，不要影响别人家吃饭的时间，我同意了。我们玩儿得非常开心，她的妈妈再三邀请我在她家吃饭，我欣然的接受了。过了一会儿，妈妈打电话要我回家，我只好乖乖的回去了，因为已经超过七点半了。一回到家，就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给别人带来负担。暗下决心，绝不再犯注重家庭家风家教。
现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家的思想品德也会跟着坏，这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”，那么就会把后代宠坏，只有让他（她）知错就改，然后再慢慢教育（她）。我想这就是“家风、家训、家教”吧！
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇五
家风，是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家规，是指一个家庭所规定的行为规范，做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训即是家人做人的道德标准，违背家训，就会遭受道德的谴责。
尊重师长，孝敬老人是我家的家风。孩子在平时耳濡目染，看样学样，从小就知道孝顺。上学后接触了《弟子规》、《孝经》通过背诵及听故事对孝顺有了更深地理解。记得从很小的时候，周欣逸就知道尊重和心疼长辈。深得长辈的喜爱，喜爱她的懂事乖巧。待人真诚、宽容、善良是我们的家训。真诚、善良可赢得大家的友谊与信任；宽容可修养自己性情，遇事不钻牛角尖。孩子自小都能和孩子们好好相处。在交往中只要不违背原则，我们也不妄加干涉。
自立的孩子在生活中遇到难题不会困惑，在无人能帮助时不会难过。
有了家规家训后，教育过程中贵在坚持，并在坚持中也得学会放手。在不违背原则情况下，让孩子自己去体会，自己去总结。去形成自己的为人处事风格，将家风在传承的同时，发扬下去。
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇六
我们家有四个家风，这是我妈妈一笔一画写下来的。家里人都要如愿以偿地去遵守，在这一段时间，我对大家进行了监督，家里人都遵守了。下面，我就给大家说说我的监督报告吧：
周末，我们乘公共汽车去旅游。在车上，一位老婆婆在车上站着，妈妈主动把自己“珍贵”的座位让给了老婆婆。“你坐吧！年轻人。”老婆婆和蔼地说。“不，还是你坐吧。”妈妈果断地说。妈妈尊老爱幼的品质值得我去学习。
有一次我和妈妈去公园，看到了一个小女孩和家长走失了，妈妈连忙走到小女孩面前问：“你怎么啦？”小女孩说：“我的妈妈不见了！”妈妈就背着她，把她送到了公园管理处并报了警。直到小女孩的家人来到，我和妈妈才离开。
前一段时间，爸爸出差两个星期，我从妈妈那儿得知，爸爸去的是非常艰苦的地方，但是爸爸却克服困难做好了每一件事。我要学习爸爸刻苦的精神。
放假了，我来到了市里的姐姐家。在那儿，我教我的弟弟刘钤学习。开始吃饭了，弟弟吃得很快，但剩到碗里的米粒特别多；而我吃得慢，碗里的米粒片甲不留。弟弟看了以后，惭愧地低下了头。
这就是我们家的家风，我一定要严格遵守下去。
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇七
家风如雨，润物无声。家是最小国，国是千万家，千千万万个家庭的好家风，才能撑起全社会和谐、友爱、正直、进步的好风气。
谈起我家的家风，我想起了几个故事，其中有些是我记得真切的，有些是听父亲母亲后来说的，这些事看似平常，但对我影响至深，浸润我一言一行。曾国藩十六字箴言家风有：家俭则兴，人勤则健;能勤能俭，永不贫贱。我们祖上虽并没有传下如此这般的正式格言家训，但在长辈的生活、行动、言语等诸多细节中，或许能反映出我们家家风的踪影。
小的时候，我们姐弟四个，父母都上班，所以家庭生活还算可以。可过了不久的时间，爸爸告诉说，为了我们四个孩子有个更好的学习环境，我的家要搬迁到____大雁去。环境换了，一切都是陌生的。为了照顾好我们姐妹四个，妈妈没有去上班，在家精心地料理家务。大雁的冬天气候特别寒冷，交通也很不方便。妈妈担心我们受不了，千针万线地给我做厚的棉衣，我穿得鞋，是妈妈一针一线纳的千层底儿。妈妈俭朴，吃饭碗里不剩半颗米粒，有时蒸馒头发黄了，她将馒头皮儿剥下来自己吃，让我们吃馒头芯儿，她总谎称馒头皮儿有味道。妈妈爱唠叨，但唠叨中无不透露着对我们的疼爱。
母亲的勤劳、俭朴、爱家顾家，潜移默化而又深刻持久地影响着我们姐妹四个。记得母亲经常说的一句话就是“和为贵，谐为美”。母亲说别看和邻居无亲无故，但低头不见抬头见，远亲不如近邻，如果能做到相互关心，相互谅解，那就给自己和他人都创造了良好的生活环境。后来母亲患了重病，时隔几年，便去世了，我因没有考上学而返回了赤峰老家，从此便和一个人生活的奶奶相依为命。在奶奶身上，我清楚地看到百善孝为先。不知奶奶给我讲了多少遍《三字经》里黄香温席的故事。奶奶告诉我说，我的太奶奶六十几岁就中风瘫痪了，那时候家里负担重，又缺少劳动力，大家都要下地干活挣工分。奶奶当然也不例外。白天她跟着大家一起下地干活，休息的时候就跑回家照顾太奶奶，给她喂饭，晚上还要去太奶奶房里看她好几遍，渴了给她喂水，不舒服时给她挠一挠、按一按。后来，太奶奶大小便失禁，奶奶无怨无悔地擦屎接尿，每天都要给她擦洗身子，更换衣物。都说久病床前无孝子，但奶奶尽心伺候太奶奶好几年，一直到她去世，奶奶没有说过一句抱怨的话。奶奶虽读书不多，但身上体现出来的却是善良、贤惠的高尚大德。奶奶经常教育我说：“做人一定要懂得什么叫善良和孝顺。等你成家后，一定要弯下身子多干活，你的婆婆就是你的妈，你的公公就是你的爸，你要像对待自己父母一样对待他们。”这句话奶奶不知嘱咐了我多少次，我至今还牢牢记在心里。
我的婆婆是一个勤俭持家的人，从我结婚后，就对我说：“勤是摇钱树，俭是聚宝盆”，节约要从一点一滴做起。在婆婆的教导下，我学会了离开房间，随手关灯，用完水，随手关闭好水龙头，用水淘完米洗完菜再浇花浇树。婆婆认为：“自身俭，则自立自尊，不求他人;治家俭，则家业兴，永世不堕。”如今，看似婆婆唠叨的琐碎小事竟然促成了我好的生活习惯，让我提升了如何做人修身的意识，懂得了我们所做的一点一滴都是对好家风的传承。如今，我已经成为了一名人民教师，我要努力学习妈妈、奶奶和婆婆的好思想、好作风，借鉴她们留下的人生智慧，言传身教、身体力行，将好传统、好家风传承给下一代。
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇八
“现在回忆起父亲，印象最深刻的是他立下的铁规——‘不可以利用父辈的关系’。父亲这般要求后，我们几个兄弟姐妹都遵照他的嘱咐，靠自己的本事生活。”5月6日，叶飞将军诞辰102周年前夕，叶飞长女叶小楠深情地告诉记者，“正因为这份坚守，我们活得很轻松、很自在。”
循着叶小楠的讲述，记者驱车来到福建省南安市金淘镇占石村，走进叶飞故居以及泉州华侨革命历史博物馆，怀着崇敬的心情，去了解叶飞将军艰苦朴素的革命生涯和良好的家风传承。
叶飞(19-)祖籍福建南安，生于菲律宾吕宋岛奎松省，5岁时随父回到祖国。14岁时加入共青团后，便开始了革命生涯。1932年3月正式加入中国共产党，之后到闽东参与创建闽东革命根据地和红军游击队，参加了抗日战争和解放战争。新中国成立后，叶飞同志被授予上将军衔，历任福建省省长、省委第一书记、国家交通部部长，以及第六、七届全国人大常委会副委员长等职务，为革命、建设和改革事业建立不朽功勋。
随行的博物馆馆长陈德勤说，无论是在革命战争年代、艰苦创业的岁月，还是在改革开放的日子里，叶飞同志始终忠诚于党和人民，保持共产党人的政治本色。他胸怀坦荡、光明磊落，待人诚恳、公道正派，严于律己、艰苦朴素。
陈德勤讲起叶飞“拒腐蚀将军”这一雅号的由来。1992年秋，一位港商老乡想捐赠一辆奔驰车给叶飞，叶飞知道此事后谢绝说：“国家给我什么车就坐什么车。”那位乡贤获悉不但没有不高兴，反而说：“还是老样子!”1994年初，一位记者请叶飞去深圳参加某公司奠基典礼，说用于剪彩的金剪刀价值5万元，剪彩后即送给首长。叶飞说“50万元我也不去”，并抄录毛泽东赞扬好八连诗中的“拒腐蚀，永不沾”，送给前来叶家的说客。
叶小宇是叶飞同志的长子，他回忆起父亲请吃一顿饭的故事：在担任全国人大常委会副委员长期间，叶飞同志有一次赴南京调研，利用工作间隙，召集他担任新四军师长时的老部下开了一个小型座谈会。军区一位领导听说后，当即表示“饭到军区招待所吃，由军区包了”。叶飞得知后，不容商量地说：“我请老战友，怎么能让军区包?”他坚持自己掏钱请老战友们吃了一顿便饭。
在叶小宇的记忆中，当时发放布票、粮票时，父母亲始终坚持跟大家一样，“别人是多少，我们就是多少。父母从来没想过用他们的权力多拿一些。”不仅自身作风清廉，叶飞还严格要求子女家人“不搞特殊化”。
改革开放后，社会上“出国留**”、“下海经商风”、“与海外拉关系热”也变得时髦起来。考虑到自己分管侨务工作和在侨界的影响，叶飞和孩子们“约法三章”：第一，立足国内成才，不一定都要到海外求学;第二，不得利用父母的关系下海经商谋利;第三，不准因为私利与华侨、外籍华人拉关系。“当时，海外求学是社会潮流，我也曾萌生去海外留学的念头。但一想到父亲的‘约法三章’，便打消了念头。”后来，叶小宇成了一名记者。
叶飞三女儿叶葳葳从北京大学毕业后，被分配到边远的青海省海西自治州德令哈，她满怀委屈给父亲写了一封信，“我分配了，到青海。”不久，叶飞让人把一本马恩选集转交给她，书里还夹着一封父亲写的信：“你现在要毕业了，要走上工作岗位了，青海虽远，没有新疆远，地势高，没有西藏高，那个地方既然有人工作生活，那么你也行。”听了父亲的话，叶葳葳坦然地收拾好行李，去了青海。
“父亲总说，国家给我的待遇，那是工作需要和我对革命的贡献，你们不要享受。”叶葳葳记得，小时候和兄弟姐妹们不能坐父亲的车。在家里，从姐姐到弟弟，都靠自己的努力考上大学、参加工作。
叶小楠回想当年，自己准备申请调到厦门工作时，除了“约法三章”外，父亲还另外提了个要求：“不能去与我有关的任何单位。”在入党、提干等环节，叶小楠都是通过自己的努力一步一步走来，直至退休，从未打将军和国家领导人后代的旗号。
几十年来，“叶式家风”得到传承延续。叶小楠的女儿初中从北京转学到当时的厦门八中(即现在的厦门双十中学)时，因不适应学习环境而中考失利，没能考上本校高中。叶小楠没有动用个人关系，宁愿让女儿读一般高中。她说：“‘走后门’在我们家族是最没出息的事。孩子们的路要靠他们自己的本事来走，而不是靠父辈的关系来走。”
“叶飞教导他的子女们‘不可以利用父辈的关系’，这既是严格要求，更是殷切关爱。”泉州市委党校副教授林常颖认为，正因为叶飞的言传身教，才使得叶飞后人们的家风“清风徐来”，美德永续，也正因为有叶飞等老一辈无产阶级革命家们优良作风的传承，中国共产党才能正本清源，永葆本色。
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我的家风家教故事题目（模板23篇）篇九
修身、齐家、治国、平天下。家风兴则政风兴，政风兴才能国家强。现实告诉我们，家风的优劣已经影响到一个家庭，一个单位、一个地方，甚至一个区域，直接关系着社会的进步与否，尤其是青少年的身心健康。树立什么样的家风，与财富无关，与地位无关，但与个人的素养、品质和梦想有关。
“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”是诸葛亮在《戒子书》中对八岁的儿子的谆谆教诲;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是陆游在《冬夜读书示子聿》中对儿子治学的劝勉告诫。无论是诗文中教子的古训，还是“孟母三迁”、“岳母刻字”的身体力行，无不向后人昭示着好的家风是一盏明灯，照耀着游子前行的道路;家风是一把火炬，传承着家族的火种;家风是一艘大船，于无形中载着家族抵达平安的彼岸;家风更是千百年来不变的一种传承，经久不衰、历久弥新。我们伟大的中华民族，向来注重家教家风，自西汉时期就以“修身齐家治国平天下”作为衡量一个人能力的标准之一，时至今日仍需以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。
儿时，父亲经常教育我，做事要宁缺毋滥，学会去粗取精。但对于一个尚未入学的孩子来说，要消化吸收这种“高大上”的理论，显然力不能及。直到有一天，他把我带进一片庄稼地。
那是一片辣椒地，由于受到干旱天气影响，辣椒苗稀稀疏疏，在杂草间隐藏得很深，不仔细观察，还以为是块草地。父亲说，这些草如果不除，不仅会抢去辣椒苗的营养，使秧苗生长缓慢，还会影响年终收成，来年由于大量的草籽被深层土埋，杂草仍会疯狂生长，到时又得大费周章。父亲边说边教我拔草，告诫我务必要连根拔起，否则夏天雨水一到，杂草又会长出来。后来，我经过一片“独具特色”的玉米地时，忍不住在土埂边驻足观望，眼前的景象顿时让我诧异，邻地玉米都长得粗壮清秀，唯独这块地的玉米，光杂草就有一尺来高，稀疏的玉米苗都开始枯黄了，就如同饱经风霜的长者，已近灯枯油尽之日。可是，他们还没有成长，就要灭亡，难免让人暗自扼腕，很想出手拯救，但又觉得无能无力。我为此甚是纳闷，同是土质优良的地块，庄稼的长势为何大相径庭，回来一问父亲，才知是因这块地的主人好吃懒做，不为它除草、松土和施肥，故而长势欠佳，也就不足为奇。从那时起，我似乎对去粗取精的含义有所理解。
作为平凡而普通的我们，会努力将父辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量。
良好家风伴我从懵懂无知走向成熟，也必将继续激励着我和我的家人在正确的人生道路上不断前行。也让我懂得，良好的家风，是一种境界，是一种熏陶。你无法拒绝至爱亲朋对你的影响，你不能阻碍父母亲人对你的熏染。家风对我们每一个人的影响，深刻到无法替代!只有我们每一个社会的细胞充满活力，我们的社会才更加充满希望。只有我们每一个家庭的家业兴旺、家风良好，我们才能无愧于这个时代赋予我们的责任!
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇十
从我不记事时起，妈妈就强调我“百善孝为先，孝为德之本”去年家里多了一名新成员，我的弟弟，妈妈又开始老调重弹“儿子们，要和为贵、孝当先、兄友弟恭，才能拥有一个幸福的家。”
想起上次放学回来，一进家门一阵扑鼻的香味迎面而来“啊，是烤鸡！”我书包都没顾得上放下，脚上像安上了风火轮似的飞奔至桌前，手以迅雷不及掩耳之势，抓起一只香喷喷的鸡腿，就要往嘴里塞，这时，一声“放下”犹如炸雷，惊醒了我，随之而来的是一脸严肃的妈妈。
我立刻不安了，妈妈问我：“你可知错，错在何处？”这时我才想起妈妈经常教导的话，家人齐了才能动筷，如果有一些可口的饭菜，就让爷爷奶奶先吃，我羞愧的低下了头。
接着妈妈给我讲了她小时候的故事，那时，妈妈家里人口多，经济并不富裕，只有在逢年过节才能吃肉，但每一次，煮熟后必须先把肉多软烂的部份，精选一大半端给分开居住的太爷爷和太奶奶，外婆教诲妈妈从细微的食物开妈，凡事以老为尊，孝字时刻铭记于心，当年从未踏进校门的外婆，从哪懂得这个道理呢？原来也是由长辈们口口相授，以身相传的家风家教。听完妈妈的故事我心情久久不能平复，憣然醒悟。
多少的典断故从我心头浮现至眼前，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”我才刚刚亲眼目睹了弟弟在妈妈肚子里，让妈妈肚大如萝，举步艰辛之苦，当一个婴儿呱呱落地的时候，全家满怀激动的笑声，当襁褓中的弟弟不停地啼哭时，家人表现最多的是耐心，我作为家里的第一个孩子，相较弟弟我所得到的爱，有过之而无不及。
我要学会感恩，用行动孝敬父母情、长辈，尽力做好一些力所能及的事情，让父母情感受到我对他们的爱。代代孝、辈辈传，谁言寸草心，报的三春晖，华夏文明五千年，孝敬长辈的传统美德，希望我会是个合格的继承人。
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇十一
提起王姓，我应引以自豪，因为他是我国最古老姓氏之一。也是世界三大姓氏之一，据中华人民共和国最新统计，王姓名列第八位，历史长河中王氏曾扮演过其重要角色，如中国奥运第一人王正迁，一九三六年作为中国体育代表团总首领，率先参加了第十一届、十四届奥运会，为中国奥林匹克运动开展作出了很大贡献。其次还有无产阶级革命家王若飞，王稼祥，以及毛泽东时期的大军区司令员王首道。上将王震、王树生等等，他们均是王氏的佼佼者。
我的家乡在____，幼时父亲对我姊妹管教甚严、从言谈举止上特别对我们做女孩的那更叫严格十分，自懂事起，对长辈如何称谓、对邻里老人怎样称呼要求认真牢记，尊老爱幼，尊师重德的家风一直在我心中生根并延续。在我们家族中，我听长者讲过祖上从陕西大槐树乔迁至本地。记得家训上是这样立碑刻写的：三槐世第，及至于今，英才辈族，卓尔不群，孝悌为先，忠信为本，惟耕惟读，恩泽子孙，不奢不移，颗粒成凛，婚丧从俭，持家以勤，嫁女择媳，勿论府第，严以利国，以国已任，舍其小家，国为第一，子子孙孙，传承永续。以上所述均为我们王姓的家规亦是吾晚辈们的精神食粮，他如江河之水使我们用之不竭，受益匪浅，他是我们传宗结代之法宝，更是我们当今社会前进的一面镜子，当今社会已日新月移，正当我们奔向小康冲刺之际，用治家之训来严律自已，我想我们身边的公务员及百姓更应从我做起，从一点一滴小事做起，按照习总书记提出的社会主义核心价值观，学懂深刻领会，以德处世，仁意宽厚和善对人，勤俭持家，做一个仁爱友善的社会公民。
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇十二
优良的家风家教，可以使个人获得进入社会的基本品质，在道德观念上进行自我约束，尤其对于弘扬和践行社会主义核心价值观、促进社会和谐稳定、树立道德自信、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有独特作用。
开展文明家庭、和谐家庭、学习型家庭等创建活动，结合城乡文明建设带动家风培育;抓好培育公民德行和成人、家长教育。以家风家教弘扬社会主义核心价值观，重点要放在培育与现代社会相适应的公民道德上;建立家风家教宣传的长效、联动机制。要运用各种方式，多方配合，建立相应的切实有效制度。
只有把城市的良好风气融入到每个家庭的血脉中，不断地规范做人做事的思维和方法，良好家风才能坚实并历经风雨传承下来。只有让一座城市的良好风气与千家万户共同价值追求相互融合、互为依托、共生共长，才能在全社会激发出崇德向善的正能量。
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇十三
俗话说：“不以规矩，不成方圆。”因此，国有国法，校有校纪，家有家风。家风家教，是一种素养，是一份幸福，是一种道德，是一份品质！一个好的家风，会使我们受益终生。
我出生在一个普通家庭，妈妈是教师，爸爸是会计。虽不富足奢侈，却也其乐融融。父母出身乡下，自小日出而作，日落而息惯了，成年了，富裕了，也不忘勤勤恳恳，忙中之余还不忘找些事干。
爸爸曾说：“若不是当初发奋图强，参加工作后以诚待人，兢兢业业，我可能还在乡村里生活。妞妞，你一定要记住，诚信就是一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。”
兴许是年幼无知，我对这句话一知半解，懵懂的点点头。
爸爸似乎看出了我的迷茫，微微一笑：“这些道理对你来说有些深奥，你还小，你只要记住，我们家的家教是：诚信待人，以理服人，尊老爱幼，邻里团结。还要热爱祖国，有国才有家。你一定要记住，不然爸爸绝不轻饶！”“好。”
我真的记住了，记得牢牢的，也不知是爸爸的威吓起到作用，还是我记忆好。
记住归记住，没有亲身经历过，就无法体会到真切的感受，那个晴朗的星期六让我终于明白“诚信”的重要：
图书馆内，寂静无比，只听见翻动书页的声音。“呼。”我终于露出了久违的笑容，找到我想看的书啦！我拿起借阅卡，就准备去登记。
图书室内却响起了与整个图书馆格格不入的吼声，在好奇心的驱使下。我过去凑了热闹。
“真的不是我拿的，你相信我！”
“不是你拿的，还有别人啊？你就坐在我旁边，除了你，谁会有机会？”
“你爱信不信，我已经解释过了！”
“拿了我的东西，你凭什么还这么倔？”
仔细了解一番后，我才明白事情的原委，那个衣着高贵的姑娘的东西丢了，怀疑是旁边的衣衫褴褛穷女孩儿偷的。或许是我家的家教在我心中已经根深蒂固，于是我一看不乐意了，爸爸说要“以理服人”，她没有证据，凭什么怀疑别人？我挺身而出，把穷女孩拉在身后，用自己的身体护住她，抬头反击道：“你没有证据，就没有指责别人的权利！”话一出口，我就后悔了。只见那个女孩眨巴眨巴眼睛，哇的一下就哭了，唉，果然是娇生惯养的孩子！
馆主急了，就要调监控，我点点头表示同意，只要监控一出来穷女孩就可以摆脱嫌疑了！
可偏偏事与人违，穷女孩拉着我的手，不肯让我过去，好半天。还嘟囔着说：“对…对不起。”说罢，从口袋里掏出一只精美的派克钢笔，递给那个女孩。
“我就说除了你，谁会拿？”衣着高贵的女孩子大吼道。
“真是个没教养的孩子，一点诚信都没有，还死不承认。”
“就是，当爸妈的怎么教育的！”围观的人们开始窃窃私语来。
穷女孩哭的梨花带雨：“真的对不起，我的妈妈患了癌症，我拿你的钢笔是想把它卖了，换点钱给妈妈治病，我没有想到那是你最宝贵的东西！”她向富女孩鞠躬。
“你有困难早说呀！我可以帮助你，何必抵赖呢？只要你答应我，以后做个诚实的人，我就让我爸爸为你妈妈捐款。”女孩从容不迫的说着。
“对呀，我也可以帮助你！”我从惊愕中反应过来，淡淡的说。
“谢谢你们！谢谢你们！”穷女孩泣不成声。
“姐姐，我也可以帮助你！”
“我也是！”
“小姑娘，算我一个。”人们也纷纷做出反应。
这件轩然大波终于过去了，穷女孩做的确实不对，如果她早早的挑明原因，也没有这一桩子事了。
诚信，果然很重要，诚信，果然是人之本！
家风是一个孩子优秀的原因之一，因“孟母三迁”，才有了孟子的成就，因有“岳母刺字”，才有岳飞的威名！
如果没有家风家教，这个社会又是怎么样的呢？如果把孩子比作一棵树苗，那么让树苗茁壮成长的就是水，就是肥，家风似水，家教似肥。
家风是一种素质，家教是一种教养。一个家庭，因有家风家教这棵参天大树而幸福。一个家庭，因有家风家教这座巍峨高山而美好。
一个家里，每个人都要坦诚相待，大公无私。良好的家风，让人成长，优秀的家教，让人长大。
树立良好的家教家风，让祖国的下一代在文明中成长，只有这样，中华民族五千年的灿烂文明才得以传承！
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇十四
姓名：张丽媛。
家庭教育是一个孩子一生最重要的教育，不管你有没有意识到，你的教育已经给孩子的生命打下了最重要的烙印。教育不是你说了什么，而是你做了什么。
好的家风可以让一个孩子更健康的成长，而我从小就沐浴着好的家风。在家中父母难免会因为一些磕磕绊绊，但他们更多展现在我面前的是他们理性的一面，是他们让我懂得了如何做一个有修养的人。小时候，我最喜欢的就是和父母出去吃大餐。记得很深刻，有次吃喜酒，菜还只上了2道，我看得眼馋，已经想吃了，拿起筷子准备夹菜，妈妈一把夺过我的筷子，并适时对我进行餐桌礼仪教育。虽然当时很生气，但是现在我要感谢妈妈，是她让我明白了餐桌礼仪的重要性。妈妈经常教导我：“自古，中国人便十分重视餐桌礼仪，中国人的餐桌礼仪体现在礼、孝、德、让、教。讲宾客长幼之礼，尊敬长者的孝道，饮食谦让有度且不浪费粮食，像你这样，菜没上齐，客人没上桌就想吃，就是不懂礼仪。”
现在我长大了，如果我吃饭只用一只手拿筷子，另一只手放在桌子下面，或是另一只手拿着手机，妈妈依然就会批评我。她认为这样的仪态是不妥当的，他坚决表示有教导的必要。
礼仪，他们的感受如何?每个细微的肢体语言都是一种信息的传达，或许身为当事人的我们并不在意，但这样的行为一方面体现一个人的内涵，另一方面传达出外在的素养。
我的爸爸就是这样一个人，他不贪图名、利，也不去羡慕别人家多么有钱，有权势，只是默默地为我们这个家付出着。
令我印象最深的一件事，发生在一个晴朗的秋日，我和爸爸一起去参加他的同学聚会。待我精心“梳妆打扮”一番后，看到爸爸，他还是穿着一件普普通通的衬衫。“爸爸，你不换衣服吗?”“不换了，穿那么好看干什么。”“可„„”“哎呀，我们不要和别人比，我们只要过着平平淡淡、普普通通的日子就好了。”爸爸语重心长地对我说。
在聚会时，爸爸遇到了一个和他曾经很要好的同学——张叔叔。张叔叔的儿子小时候成绩很差，长大了也不误正业，游手好闲。于是他们便聊起了家风、家教对儿女的影响。
“现在的父母越来越不注重家教对孩子的影响了，只觉得孩子在学校学习就够了，自己却不管孩子，任由他们去，在这样环境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先说道。
“说来也惭愧，我就是这样的人，要不是我妻子一直在关心着、管教孩子，要不然我都不知道孩子会怎么样。”张叔叔叹了口气说着。“家庭中的家风、家教好，这个孩子才会茁壮成长，如果家风、家教不好，这个孩子在成长中就会走弯路。”爸爸对张叔叔说着。
张叔叔也附和着：“生活中有不少这样的人，父母早已有名有望，
然而由于不重视家教，最终致使子女走上了犯罪的道路。这也从反面证实了家教的重要性。是呀，难怪在同一间教室里，在同一个老师的教育下，学生会有优劣之分!夫妻关系融洽，家庭和睦的孩子性格会大相径庭!”
现在我参加工作了，作为班主任，研究班里的学生发现，学习成绩不好的孩子大多数都是生活在问题家庭中，不是父母离异了，就是常年跟着爷爷奶奶生活的留守儿。所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样。好的家风，就是一个家庭或家族最宝贵的精神财富;同时也是一个家庭或家族幸福、和谐、美满、昌盛的法宝。父母还经常说：“勤是摇钱树，俭是聚宝盆”，他们就是我们家里的一面镜子，从小就教育我要勤俭节约。他们说：“节约要从一滴水、一度电做起。”我们家的节电方法：床头灯、房厅吊灯都用的是白炽灯，并且加装了调光节电装置，父母经常说：“离开房间，随手关灯”;我们家的空调的温度设定都是恰当即可，在家用空调制冷时，爸爸说：“设定温度高2摄氏度，就可节电20%”;我们家还把淘米水用来洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于浇花，擦家具;洗衣机漂洗衣服洗涤水用来拖地、冲坐便器;妈妈经常嘱咐我说：“洗澡时掌握调节冷热水比例，不要将喷头始终地开着，更不应敞开用水，淋浴要抓紧时间，全身淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净”;爸爸经常说：“持身俭，则自立自尊，不求他人;治家俭，则家业兴隆，永世不堕。”看似唠叨的琐碎事竟然促成了我一个好习惯。是呀!有什么样的家风，往往就有什么样的为人处世态度。父母的'教导，让我明白了一个道理：生活再好也应以“俭”持家，因为俭以养德呀!作为家庭一员的我，应当成为一个良好家风的传承者、发扬者，使良好家风一代一代的传下去!因为家风是一种无声的教诲、无言的嘱托、无痕的传承，是最基本、最经常、最具有影响力的正能量教育。
家风是什么?
家风是一个家庭的氛围，它是存在的，不可否认，并且家庭的每个人都浸淫其中。每个人身上都会打上这个家庭家风的印记。家风的好坏甚至直接影响了后代在社会上的发展。虽然这些事情都不绝对，但古往今来，这个道理都依旧存在着。格里梅尔斯豪森说过，没有教养，没有学识，没有实践的人的心灵好比一块田地。这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。
古往今来，那些历史上优秀的名人往往都有优秀的家风及教育。
司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了篇传诵至今的《训俭示康》，总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：“有德者皆由俭来也”“俭以立名，侈以自败”。
由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也”;曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有，但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。
读史可以明智。在我的家庭里我同样对我的孩子有着严格的家庭教育。我要求我的孩子做人要诚实守信，不可行撒谎欺骗之事。依稀记得在孩子刚上小学的时候，由于垂涎校门口每天放学小推车上的冰激淋，对我谎称老师要求买作业本而骗到了两块钱，将那两块钱拿去买了冰激淋。回家后，孩子衬衫领子上还留着冰激凌的融化痕迹，于是便被我发现了。我发现之后又气又急，一方面害怕他形成撒谎欺骗的习惯，一方面也害怕他吃了不干净的东西闹肚子。我在心里盘算了一下，在孩子吃饭的时候对他进行了教育。我告诉孩子，无论发生什么，都不应该欺骗别人，如果想要某样物品，可以和妈妈商量，做家务活来赚钱，这样就可以买自己喜欢的东西。孩子明白了不能撒谎欺骗，同时也明白了需要靠自己的双手来获得自己喜欢的东西。在这件事情发生后，孩子果然没有再撒谎，并且变得更加勤劳，做家务活挣钱也拉近了我和孩子的关系，就像两个朋友一样。
家风教育不仅对孩子的品格塑造起着至关重要的作用，如果用了正确的教育方法也可以是亲子关系更加良好。希望我们每个人都可以拥有良好的家风，有更加和睦的家庭。
从记事起，每逢来客，都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”
虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好!
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇十五
爸爸、妈妈、爷爷和我组成了一个家庭，同时也构建了和谐的家风。
我的家风虽然平凡但却蕴含着浓浓的亲情和关爱。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟不住地响着。我赶忙起床把被子叠好后洗脸刷牙，一切完毕后我坐在窗前读起书来。“儿子，吃饭了。”我一边应和这一边跑过去。“来，我来端吧！”妈妈点点头把准备端给爷爷的菜给了我，我急忙接住慢慢稳稳的走过去放在了桌子上，又端过来了饭“爷爷，”我一边喊着一边跑到爷爷面前，扶着爷爷走到桌子旁。爷爷和我、妈妈都坐好以后，爷爷拿起了筷子往我碗里夹菜，我高兴地接了过来又给爷爷和妈妈夹菜。一家人就这样夹来夹去，不一会菜就都被夹入了碗中。大家相视一笑，开始听起了音乐，在和谐的氛围中吃完了饭。
该洗碗了，妈妈拿着水盆将碗放进去又擦起了桌子。“妈妈，让我洗碗吧！”我说着洗起碗来。“孩子，你去学习吧，让我来！”爷爷走过来说。“不了爷爷，我能搞定的！”我说。我学着妈妈的样子洗了起来。不一会一个个油腻的盘子就被我洗的闪闪发亮。妈妈看到后直夸我懂事，长大了。
一天又一天，一年又一年。我的家风从点滴小事中流露出来。但是我们都十分在意，毫不因为时间的推移而加以改变。构建和谐良好的家风已成为惯性，大家都这样一直发扬下去。
“尊老爱幼、团结一致、共同前进”，这就是我们独特而平凡的家风！
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇十六
说起老人，那用爸爸妈妈的话来说说我们家有“四宝”：那就是我的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们都是地地道道的农民，没有看过大海，也没有爬过高山，更别说到处旅游了。
随着奶奶爷爷姥姥姥爷渐渐年老，爸爸妈妈说要给他们一个幸福的晚年，从前年开始，爸爸妈妈每年都会带着姥姥姥爷和爷爷奶奶出去旅游。当然最高兴的是我呀，我很享受一大家子人在一起旅行的快乐时光。
去年的重阳节前夕，爸爸带着我们开启了第三次旅行。出发前两天，姥姥和姥爷便从老家赶来，准备和我们一起去天鹅湖游玩。在去天鹅湖的路上，爷爷奶奶和姥姥姥爷望着车窗外一闪而过的美丽风景，一路上说说笑笑，不停地谈论着并遐想着天鹅湖美丽的景色，他们一想到自己将要去一个景色迷人，环境优美的地方游玩，而且还有漂亮舒适的小别墅可以住，脸上便禁不住露出兴奋、幸福的笑容。
天鹅湖的风景真是美不胜收，让人仿佛走进画卷之中。阳光照在波纹细碎的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发亮的'碎银，又像被揉皱了的绿锻。湖水真静，静的像一面镜子，清晰地映出蓝蓝的天，白白的云，还有岸边红红的花，碧绿的树。
爷爷奶奶和姥姥姥爷欣喜地望着眼前这片美丽的湖水，嘴里赞叹道：“这湖水真的是很好看啊。”奶奶和姥姥最爱照像了，在同一个地方她们摆出各种姿势让爸爸妈妈为她们拍照，生怕不小心漏掉一个景色。爸爸妈妈拿着相机、手机忙得不亦乐乎，我便跟在他们身边，时不时地也和奶奶姥姥来个合影，刷一下存在感。爷爷和姥爷安静地在湖边散步，他们低声地谈论着什么。从他们脸上洋溢着的笑容，能看得出他们也特别喜欢这里的风景。
妈妈说，虽然这样的旅行，她和爸爸很累。但是这样既能陪伴我成长，也能同时陪伴父母，就值得他们去做。我也被这种合家欢乐的氛围感动着，我心里默默地想，我一定要好好学习，等我长大了，我也要带着我的爸爸妈妈去那些更美更遥远的地方旅行，我也要享受陪伴父母变老的幸福。
我想，这就是家风的传承吧!
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇十七
古人有云：有家教的家庭属于书香门第之家，有家规、有家训的家庭属于豪门贵族之家，有家规、有家训、有家风的家庭属于王侯将相之家。
好家规造就好家风，好家风造就好家庭。每个家都有家风、家规，它可以引领家庭成员积极向上、健康成长。我们家是一个教师之家，姥姥、奶奶、妈妈都是教师、这和我家好的家训不无关系。我们家有很多书养成了我喜欢看书的好习惯：“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”是我家的家训，所以颜之推《颜氏家训》和《曾国藩家书》我都看过，其中，对我影响最的是《谕儿篇》中的几个重要部分：“读书作文切不可浪掷光阴”告诫子孙要珍惜时间，多读书、多写作、提高自己的写作水品，我们家也有这样的家规，要求我坚持每天写观察日记，不可以浪费时间，爸爸常对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
我们家还有的家规就是对人要有礼貌、对长辈要尊敬、对父母要孝顺、做人做事要诚实，长辈是这样教育我的，我也是这样做的。妈妈平时对姥姥总是嘘寒问暖，因为姥姥平时在北京住，每次去姥姥家都会买一些姥爷爱吃的、细致的、好消化的食物，这是因为老爷有糖尿病的原因。平时妈妈还会帮姥姥做家务，饭后微笑着听姥姥讲“大道理”，很有耐心。姥姥生病住院时妈妈既要照顾姥姥，又要上班，还要辅导我的学习，忙得不可开交，但她从无怨言，从这些事上，从妈妈身上让我看到了孝顺的美德，我也要向妈妈学习。
我家的家风说起来就是孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理，家风作为一种无形的力量一直潜移默化的影响着家庭中的每一个人，家庭中家风家训好，这个人就会健康成长、快乐生活，真正做的了“家和万事兴”。
家规是春雨，润物细无声。树立良好的家风家训和家规，传承悠久的国风，才能真正做到中国古老、文明，善良、勇敢的国度到处充满正能量!
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇十八
每个家庭都有家规，家训，没有规矩不成方圆。从小养成良好的习惯长大后才能立足社会。
最近我们在学习《弟子规》，其中有句：“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。”讲的是在家要孝顺父母，父母叫我们的时候要及时回答，不要慢吞吞的。父母要求我们做什么要立刻去做，不要推托、偷懒。
记得有一次我正在看电视，妈妈下班回来问我：“一泽，作业写完了吗?周末打算去哪儿玩啊?”当时电视演的是我最爱看的《火力少年王之传奇再现五》，我已经融入电视里的情节中了，几乎就是两耳不闻窗外事。就在这时电视突然关了，我以为是停电了，我抬头一看灯还亮着，就在我还不知道是怎么回事时妈妈生气的站在我面前说：“不管谁跟你说话的时候要仔细听，这是对人的基本尊重。“我这才意识到事情的严重性，是我做错了。我主动向妈妈承认错误，并保证以后不再犯类似错误。自从这件事之后，我对《弟子规》有了更深的理解。
勤俭节约也是我们中华民族的传统美德。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“这是每个人都耳熟能详的诗句，也让我懂得了劳动的艰辛。我偶尔也是把吃不了的饭倒掉，有很多很多小朋友生活在贫困地区，他们吃不饱，穿不暖，买不起学习用具，更没有零食吃，而我们还在浪费想想真是惭愧啊!我们应该从自身做起，把勤俭节约落实到行动，而不是一句口号。
家风是中华民族的传统美德，是一个家庭的全貌，我要好好牢记并发扬光大。
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇十九
良好的家风伴随着一个人良好的修养，一个人的家风好，走进社会，可以很自豪的挺起胸膛。要问我的家风是什么，那就是：勤俭持家，善待他人。尊老爱幼，和睦相处。
从爷爷开始，生活就十分简朴，尽管不缺钱，但也不乱花钱。如今，这个习惯一直被沿用至今，但是只要是为了老人，都会尽可能安排最好的。家中如今还有一个百岁老人，她是我的祖奶，今年103岁了，为了照顾老人，家中男女老少都进自己的微薄之力来奉养老人，如今，她老人家走路不主拐，起身不用扶，家人都十分开心。我们家的男女老少，关系十分密切，几个姑姑与我们家都其乐融融，把家中的孩子都当做自己的孩子养，于是，便出现了一个没有争吵，没有烦恼的幸福家庭。
最让我感到骄傲的是我的爸爸，他早年接触传统文化教育，便励志要感谢登封，回馈家乡，就这样，他找到了一个好机会：开论坛。他在20xx年时与爱源公司一起在登封8684部队联合创办了爱心公益大讲堂，开讲当天全场座无虚席，人生鼎沸，爸爸的脸上露出了欣慰的笑容。全国各地的名师那句句感人的话语浸透了在坐每一位的心灵，所有的人都留下了真挚的眼泪，泪声俱下，爸爸很开心，他为登封做出了一个贡献。
爸爸身先士卒，给他的儿子树立了一个良好的榜样，同时，他的儿子也会努力，让家族兴旺，把这样的精神一代一代传递下去，我不会让我家风的花朵变得枯黄无力，相反，他会更加的辉煌！
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇二十
好的家风，是中国文明家庭的标志；是中国人的传统；家风看似普通，却直接影响了我们怎样走好漫长的人生道路；家风每家都有但都表达了长辈对晚辈的关爱和引导。
夏日的某一天，我和邻家小伙伴在院子里打水仗，我们分成两队，玩得挺开心，但也用了不少水。这是爸爸下了楼，看见开得哗哗响的水龙头和浑身湿的想落汤鸡一样的我，便气冲冲地把我拉上了楼。并生气地对我说：“你忘了我们平时对你的教育吗？做人要勤俭不要浪费，可是你今天的勤俭到哪里去了！”回去之后，我被面壁思过半小时，勤俭的家风深深的刻在了我的心里。
家风影响了我们的性格和行为，我们的行为有影响了校风和国风。最终成为社会风气，良好的家风不仅是传家宝，还是国家之宝。
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇二十一
我有一个幸福温暖的大家庭，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。我们一大家子在一起相亲相爱的生活，日子过得和谐又幸福。
平时，妈妈对我的照顾最多，我的生活和学习基本上都是妈妈负责的。妈妈经常教导我，要严于律己、以礼待人。她经常要求我学习上要认认真真、刻苦勤奋。生活上要做一个人有礼貌的人，不管是家里来客人还是在路上遇到熟人，都要主动打招呼。妈妈她不是老师却胜似老师，她一直严格要求我，要好好学习、天天向上，帮助他人，自己的事情自己做……妈妈这样做是因为想让我成为一个优秀的人，虽然有时候我感觉妈妈管我管的太严格了，但我想到妈妈都是为了我好，所以我就听话了。
爸爸的工作就是挣钱，这也是他经常挂在嘴边的话。每次我和妹妹惹妈妈生气了，妈妈就说爸爸不管孩子，爸爸就会说他的任务是挣钱，妈妈的任务是管孩子，我每次听爸爸这样说还会想为什么爸爸不管我和妹妹呢？爸爸脾气好，如果他管我们，说不定我就不用挨打和挨骂了。
爷爷奶奶可以说是我的保护神。每次我犯了错，妈妈对我发飙的时候，都是爷爷奶奶护着我。
我们一家人生活在一起，真的很幸福，我很喜欢我的大家庭，这就是我的家风故事。
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇二十二
生活中有阳光、有欢乐，也有阴雨、有失落。生活不总是笔直的、顺畅的，当我偶尔遇到一丁点“小山丘”、“小荆棘”时，我会期待家的港湾，给予我温暖的正能量，让我抵抗风雨，更加热爱生活、积极向上。我庆幸，我拥有一个民主平等、氛围轻松的快乐家庭。
家风是一个家庭的精神基因、传统风尚，是指引家庭成员为人处事、行为举止的方向。父母经常告诉我，要做脚踏实地、诚实守信的人，要做待人和善、知恩感恩的人。这些，早已被视为我家的家风，家人都身体力行、以身作则。因为我们知道，一个人在家孝顺父母，言有信、行必果，必然家风正、行为端，走上工作岗位也往往会尽职尽责，做一个对社会有用的人。
在这样的基础上，给我格外深刻印象的家风还有我把它类比为南北朝文学家、教育家颜之推的“幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉独夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。”关于勉学的家风和我家秉承的其他家风有所不同，它并没有被父母经常耳提面命式的恳切叮嘱，但它却如无处不在的一缕春风、常伴我心的一股暖流，在父母的行为中给了我潜移默化的影响。
我在我家扮演的角色是孩子、是朋友，更是小老师。这样说，是因为父母并没有因为工作繁忙而放松自己的学识追求，在提升自己的文化素养方面有着孜孜不倦的进取之心。而我，和他们一同挑灯夜读、共同进步。有时候，我还为他们充当了小老师，备受尊重和信任。
有一次，我和妈妈去省图书馆。妈妈是为了写论文查资料，我是为了我喜欢的《可怕的科学》系列丛书还没看完。我先去了少儿部借到我的宝贝书，然后和妈妈一起去了三楼社科文献部，因为成人阅览室比较安静，不怕有熊孩子吵闹。妈妈开始在书架中穿行，我开始看我的宝贝书。过了很长时间，妈妈如获至宝似地跑到我旁边说：“宝贝，不好意思打扰了。帮我一个忙，我查到一个重要资料的索引，但刚好这几本书被别人借走了，你帮我记一下书名，我到亚马逊上去买。”我看着妈妈满手抱着一堆期刊和书，正好我手头就有纸和笔，就马上答应了。然后妈妈口述，我来写。当我一笔一画地写到“丧失继承权”的“丧”字时，妈妈突然说：“哎，你写错了唉，不是应该一竖钩到底吗？”她这一问把我问蒙了，我没错啊！我认认真真地从笔顺到结构又跟她写了一遍。妈妈满脸疑惑，直到回到家查字典。她很诚恳地向我道歉：“孩子，你真是妈妈的一字之师啊！我现在没有经常手写文字、老是用电脑，造成了提笔忘字还记成错别字，真应该好好像你学习，回归手写并且认真写字。”说完，她认真地把正确的字工工整整写了三遍。我呵呵傻笑地挠挠头，原来认真练字还可以当妈妈的小老师呢！
还有一次，我和父母一起在家里玩百科知识抢答游戏。“提问！”“回答！”“珊瑚礁是怎样形成的？”“这个简单，是由死去的珊瑚虫演变成的！”“正确！”“提问！”“回答！”“巨噬细胞是益菌还是有害菌？”“哈哈，这个我会，是益菌！”“又答对了！”我看着他们洋洋得意的样子，心里想，难道难不倒他们吗？再来一个容易掉以轻心的，让他们尝尝我的厉害。“提问！”“回答！”“蜘蛛是昆虫吗？”“当然是啊！”“呵呵，你们答错了！蜘蛛不是昆虫！”“不会吧？蜘蛛不是昆虫？”“蜘蛛侠电影里也有答案啊！帕克说了，他不许别人叫他小虫虫！”父母脸上一脸黑线，又囧又疑惑。这个时候，爸爸反应比较快，他马上翻出家里的一本《经典动物百科——微型生物》，迅速找到了正确答案：蜘蛛——节肢动物门——蜘蛛纲——蜘蛛目腹部不分节有心肺兼有气管……他们输得口服心服，连连称我自然科学小老师。“看来，我们的自然科学知识需要恶补啊。向老师，请你以后多多指教哦！”爸妈一改刚才的窘态，谦虚的对我说。其实我也有很多地方需要学习和改进，远远还不敢自称老师呢。我也要保持虚怀若谷、不骄不躁的心态，这样才能走得更稳、更远。
大家有大家的风范，形成影响后人的处事行为准则。例如“有德者皆由俭来也，俭以立名，侈以自败”——司马光；“勤、孝、俭、仁、恒、谦，学风至上、耕读传家、谨严有度、孝悌兴家、戒骄去奢、勤俭”——曾国藩。在现代普通平凡的小家，也同样应该亲近、感知、践行前人传下的精神财富和教育规范。特别是在信息社会，不论科技如何进步、知识如何更新，人类社会的一些基本行为规范仍遵循着古老的法则，比如道德、伦理、经验、品行等。漠视家风、家风缺位，就会造成做人没有底线、失去方向。当社会习惯把穷与富当成衡量一个家庭水平的普遍标尺时，我们应该意识到，良好的家风和教养才是这个家庭真正的财富。穷养富养不如教养。营造良好家风，家庭才会真富有。
我自小接受的价值观熏陶就是以“家风家规”为表现形态的“家庭价值观”。“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”在这样的家风熏陶下，学海无涯、好学不倦，成为我致力秉承的学习态度。我在给父母当小老师的过程中，同时获得了大智慧。
我的家风家教故事题目（模板23篇）篇二十三
孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，妈妈总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学吵架，如果有人欺负你，就去找你们老师。”!妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在妈妈的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。爸爸总爱和我说要我做一个能吃苦耐劳的人。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事!”爸爸还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”