幼儿园见习心得体会(通用17篇)

时间:2023-11-11 作者:GZ才子幼儿园见习心得体会(通用17篇)

心得体会是一个人成长的必经之路,通过总结自己的经验和教训,可以更好地提升自己。总结让我明白了自己所追求的目标和价值观。在未来的工作和生活中,我会坚持自己的原则,不断追求进步。

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇一

幼儿园见习是每位幼教专业学生的必修环节,通过在幼儿园的一段时间的实习,我们可以更好地了解幼教工作的特点和要求,提高自己的教育能力和专业技能。在这次实习中,我收获颇多,感受到了教育工作的重要性和幼儿园教师们的辛勤付出,下面我将就个人感悟和体会进行总结。

首先,在这次幼儿园见习中,我深刻体会到了教育工作的重要性。在幼儿园里,每天陪伴着可爱的幼儿们,我看到了他们通过互动、游戏等方式获得了快乐和成长。而教师们则扮演着重要的角色,作为他们的引路人,要给予他们足够的关爱和教育指导。我在幼儿园里和老师们一起参与到各项教育活动中去,给孩子们提供丰富多样的学习机会,培养他们的动手能力和自主学习的兴趣,让我更加深刻地意识到了幼儿教育的重要性。

其次,在见习过程中,我不断学习和提升了专业能力。在幼儿园里,我参与和观察了多个教育环节,学习了课堂管理、操作技巧等方面的知识和技能。例如,我在一堂音乐课上,通过观摩老师的操作和指导,学会了如何让孩子们参与活动、培养他们的音乐兴趣。同时,我也通过和老师们的交流,学习到如何与幼儿进行有效的沟通,了解他们的需求和心理,为他们提供更好的教育服务。

此外,我在幼儿园见习中还体会到了幼儿园教师的辛勤付出。幼儿园教师每天早起早退,辛苦地教育和照顾着幼儿们。从他们身上,我看到了教育者的责任和奉献精神。他们用爱和耐心对待每一个孩子,引导他们成长。在幼儿园里,我看到了老师们细心照顾和帮助每一个孩子,无论是操场上的游戏时间还是课堂上的学习过程,他们始终保持着关注和关怀。

最后,在这次实习中,我也在自我反思和改进中有了较大的进步。我通过与幼儿园的老师们沟通交流,得到了他们的建议和指导,让我在教育实践中更加积极主动,提高了解决问题的能力。同时,通过观察和管理幼儿活动,我对自己的执行力和组织能力也有了更清楚的认识,并不断努力提升。

通过这次幼儿园见习,我收获了许多,不仅对幼儿教育工作有了更深的了解,也明确了自己作为一名幼儿教育专业学生的责任和方向。在日后的学习和工作中,我将时刻秉持着爱心和责任心,为幼儿们提供更好的教育服务。同时,我也将不断学习和提升自己的专业能力,为幼儿教育事业贡献自己的力量。希望通过自己的努力,为每一个孩子的成长和幸福贡献一份力量。

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇二

转眼间,两个月的实习生活就要结束了,在这之前我还是一个在学校彷徨的学生,不知实习的单位在何方。但此刻,两个多月幼儿园实习就这么度过啦!在世纪星幼儿园为期八周的教育实习是值得珍惜和理性分析的。在此期间点点滴滴的事情对于一个实习教师来说是难忘的。

回顾自我走过的这些日子,可谓是痛并欢乐着,带给我的东西实在是太多太多:有幼儿的笑脸、幼儿的泪花,幼儿的纯与真、教师的付出与回报,还有实习的苦与累、挫折感与成就感,理论与实践的冲击,这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。

在幼儿园的实习阶段,我学到了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。来幼儿园的第一天,我就暗地下决心好好学习,严格要求自我。怀着忐忑的心境开始了我第一天的正式实习,在班上,应对一些调皮的捣蛋鬼,让我不知所措;应对一些文静的孩子,我在他们的眼里成了一个隐形人。这让我火热的心有点凉了,失落感向我不断地涌来。我在心底默默地告诉自我:“我要尽快了解全体幼儿,记住他们的名字,经常与他们谈心,减少幼儿对我们的陌生感。接下来的几天,我在与保育员一齐工作中不断地记住孩子的名字,在观摩课中那些上课踊跃发言的孩子给我留下了更深刻的印象,每一天清晨我会和每个孩子打招呼,和他们一齐玩区域游戏,为的就是让他们注意到我,喜欢我。微笑着与孩子们打招呼,在他们幼小的心灵中留下完美的第一印象。我时刻在他们身边,我利用一切能够利用的时间与孩子们相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们开始喜欢我了,喜欢跟在我后面缠着我问东问西。

我那个时刻心是甜蜜的,我的所有努力没有白费,我也开始喜欢上这群孩子了。因为他们聪明的让我吃惊,可爱的让我心疼。虽然喜欢上了这群孩子,可是日常常规也不能忽视。我的指导教师在刚来实习的第二周告诉我,常规方面必须不要放纵他们,而是严格要求他们。如果孩子做的不对,你就要批评他,告诉他做错事会有什么样的后果,在孩子的心中要树立起教师的威信,该严肃的时候要严肃,课后的时候能够和孩子一齐闹,这样貌班级常规才会管理的好。接下来的几天,孩子们开始听话了,遇到问题想到的也是我,我发现他们一天一天的在幼儿园里成长着,越来越懂事了。

上的可爱之处、不足之处,帮忙他们去改正。

小a班,这个给我留下太多记忆的班级,在小a班,我与我的指导教师、保育员、孩子们一齐度过了我一生中最童真的时光。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不勤奋学习;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。总结我的实习期,我有着两个最大的收获:一是在指导教师的帮忙下,对自我的专业知识以及要求有了进一步的认识。从备课、试教到带半日活动的实际体验中,逐步完善着自我的专业素质,有了真正的收获——经验;二是在彼此的交流中有了更深一层的生活体验,思想逐渐成熟,认识到待人处事的重要性。相信这短短的八周的实习会是我今后走向幼教的一个良好起点。在那里感激我的指导教师以及亲爱的保育员这近两个月来地耐心指导,让我学到了许多书本上学不到的东西,收获颇多,你们辛苦啦!

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇三

近年来,随着人们对幼儿教育重视程度的不断提高,幼儿园教师成为备受瞩目的职业之一。对于即将走向职场的学生而言,到幼儿园进行见习成为了一项必不可少的任务。在这段见习经历中,我获得了很多宝贵的经验,并从中领悟到了幼儿园教育的重要性与挑战。以下是我在幼儿园见习期间的心得体会。

在幼儿园见习期间,我第一次真正感受到了教师这一职业的责任与重要性。每天早上,我都要早早赶到幼儿园,准备好上课所需的材料和教具。然后,我跟随班主任进入教室,开始为孩子们上课。看着他们天真可爱的笑脸,我深深感受到了教师的使命。我们是为了孩子们的健康成长而付出努力的人,我们要给予他们温暖与关爱,让他们从小就接触到积极向上的教育。

在与孩子们互动的过程中,我逐渐认识到了幼儿园教育的挑战和困难。孩子们的注意力相对短暂,情绪也相对不稳定。在课堂上,我需要不断发挥想象力,设计各种富有趣味性的活动来吸引他们的注意力。有时候,我还需要耐心安抚他们的情绪,引导他们理解并控制自己的情感。这样一来,我深刻体会到了教师的耐心与智慧的重要性。我们必须不断提升自己的教学能力,以最好的方式引导幼儿成长。

在幼儿园见习期间,我还意识到了与家长的沟通与合作的重要性。幼儿的成长离不开家长的关注和支持,而对于我们教师而言,了解家庭背景和家庭教育理念对于指导孩子的成长有着重要的启示作用。因此,我积极与家长沟通,了解他们的期望和关注的重点,进而调整我们的教育方法和手段。这样一来,在实践中我们才能更有效地教育孩子,真正做到与家庭教育相互配合,共同推动孩子的发展。

在幼儿园见习期间,我也深刻体验到了园长和老师之间的配合与协作的重要性。在这个大家庭中,每个人都承担着不同的职责和角色,都为了给孩子们提供更好的教育环境和教育内容而努力。作为见习生,我时刻充分利用所学知识和经验,虚心向老师们请教,学习他们的经验和教学方法。同时,我也根据老师们的指导,仔细观察和了解幼儿的行为特点和需求,为他们提供个性化的指导和教育,以达到最好的教育效果。

通过这段时间的见习,我能够更加清楚地认识到幼儿园教育的重要性与挑战。每一位幼儿园教师都肩负着培养下一代的重大责任,他们的努力和付出为社会的发展做出了巨大的贡献。同时,见习也使我更加坚定了从事幼儿教育的决心,我希望通过自己的努力,为每一个孩子能够得到更好的教育提供一份贡献。

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇四

第一段:介绍幼儿园见习的背景和目的(150字)。

在作为一名大学生的我来说,即将投身幼儿园教育工作,我意识到只有实地接触幼儿园才能真正理解这个特殊领域的需求和挑战。为此,我在两天里见习了一所当地的幼儿园,并从中有了许多感受和体会。这次见习让我对幼儿园教育有了更深刻的了解,也为我未来的职业生涯做好了准备。

第二段:幼儿园见习带给我的知识和技能(250字)。

通过见习,我获得了许多有关幼儿园教育的知识和技能。首先,我学会了如何与幼儿沟通。我发现幼儿的表达方式多种多样,有时需要细心倾听才能真正领会他们的需求。其次,我掌握了一些教学技巧,比如如何通过游戏和互动的方式引导幼儿学习。我还了解到,针对不同年龄段的幼儿,有相应的教育目标和方法。这些知识和技能对于将来我在幼儿园工作将是非常有帮助的。

在幼儿园见习期间,我对幼儿的可爱和天真童真有了更深的感受。他们纯真的笑容和满怀好奇的眼神让我不禁为他们的未来而充满希望。与此同时,我也深切体会到幼儿教育的挑战。作为老师,需要处理幼儿之间的矛盾和纠纷,需要耐心引导和引发他们的学习兴趣。这些都需要我们关爱和耐心去面对,同时也让我更加珍惜幼儿园教育工作者的付出。

第四段:我在幼儿园见习中的成长和反思(300字)。

通过幼儿园见习,我意识到自己在教育方面的不足。我发现自己在与幼儿交流时有时会不够耐心,没有充分发掘他们的潜力。我还发现自己缺乏对幼儿教育理论的深入了解,需要加强相关知识的学习。因此,我决定在未来的学习中,更加努力地提高自己的专业水平和教育能力,为幼儿的发展提供更好的帮助。

第五段:总结幼儿园见习的收获和展望(200字)。

通过两天的见习,我不仅学到了很多知识和技能,还对幼儿园教育有了更深的理解,并发现了自身的不足。这次见习让我明确了未来发展的方向,并为自己的职业生涯做好了充分的准备。我相信,在未来的工作中,我会继续努力,不断学习和成长,为每一个幼儿的成长和发展做出更大的贡献。同时,我也希望能够为幼儿园教育领域做出自己的贡献,为建设更美好的社会做出自己的努力。

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇五

见习时间一眨眼就过去了,但在这短短的三天里,我经历了许多,学到了许多书本上没有的东西。

当然,不只能是游戏,还得有适当的文化课程。

根据幼儿园的安排,每天的课程都不相同,我见习的是大班,他们有:算术课,美术课,手工课??在学习新知识前,先要回顾上节课的内容,再从上节课过渡到这节课来。我发现,同一年龄段的儿童的水平相差比较大。比如说算术,因为我见习的是大班,他们要学习“10以内的加减法”当老师“开小火车”来回答题时,有些儿童能够一下子说出答案,而另一些儿童在其他小朋友的帮助下才能支支吾吾的回答。在这时候。老师也只能个别指导一下。

对于幼儿园的小孩来说,纪律没有多大的概念。虽说,大班的孩子即将进入小学,纪律会好一些。但是,在我见习的三天里,我发现她们还是很爱动,上课时,转来转去的,不肯好好的上课。就连睡觉时,几个调皮的孩子,不肯睡,趴在床上,对着我们做鬼脸。美术课的时候,虽然在画画,但总是会有声音。以至于老师要经常拿出小铃铛来“一二三”“静下来”小朋友才能安静下来。

对于儿童来说,适量的鼓励和支持也是必不可少的。儿童,他们渴望被人关注,渴望得到赞扬。如果你表扬了他,他就一天都是美滋滋的;但是,如果你批评了他,他就一天都无精打采的。因此,当孩子有失落感的时候,身为老师就应该鼓励他,给他信心,告诉他:不要气馁,继续加油,就会做得更好!那样,孩子就会朝着这个目标加油,并且相信自己,下一次就会成功!

每个孩子都是家长的心头肉。所以,对待孩子,不能偏心,不能因为这个孩子可爱,就跟他亲近一点,而对不乖的孩子不理不睬。这会对幼小的孩子造成阴影:“老师不喜欢我,我不要上幼儿园。”所以,老师要一视同仁,对每一个孩子都要平等对待。

在和家长的沟通方面也很重要。孩子会很天真地告诉父母,在幼儿园发生的事,也许家长会气呼呼的到幼儿园问:“老师,为什么我的孩子被欺负了?”之类的。这时,老师就要告诉家长事情的发生,对那些不乖的孩子的家长沟通时,要先肯定孩子的好,在建议哪些地方是需要改进的。

成为一名合格的老师不容易,成为一名合格的幼儿老师更不容易。

在这次见习中,我发现自己还有许多的不足之处,这些不足之处,不仅仅体现在经验上,技巧上。因此,要成为一名合格的幼儿教师,还有很长的路要走。现在的我,就应该努力的学习,弥补这些不足之处,并且不断地充实自己。

在幼师这条路上,一定还会有许多坎坷,我坚信,在我的拼搏下,一定能成为一名合格的幼儿教师!

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇六

作为一名即将成为幼师的学生,我在这学期里来到了一所幼儿园进行了为期一个月的教育见习。在这个月的时间里,我深刻体会到了幼儿教育的重要性,也收获了很多经验和感悟。此时此刻,我想用这篇文章来记录下我的心得和体会。

第一段:进入幼儿园的第一天。

作为一个见习生,在第一天进入幼儿园时,我受到了来自幼儿园老师的热情接待,这给了我很大的安慰和鼓励。我还第一次接触了用具有较好的保护性的幼儿家具,并知道了如何对它们进行维修,保持它们的耐用性,这是幼儿园需要重视的事项。

在和幼儿们的相处中,我认识到幼儿是非常纯真、自由、天真的,特别需要爱、耐心和关心。在教育上,幼儿兴趣和游戏非常重要,需要根据每个孩子的想法、习惯和兴趣,为其提供适当的玩具、书籍和游戏。这样,幼儿们就可以在轻松、自然的环境中得到有益的知识和经验。

第二段:了解幼儿园。

在幼儿园的第二天,我开始对幼儿教育如此重要的领域有了更深层次的认识。除了照顾小朋友,我还了解到了幼儿园运营的各个方面,从掌握纪律和规定,到与家长进行交流和沟通,各项工作都需要小心翼翼地进行。

幼儿园管理者需要协调每个部门,使这个机构能够平稳运转。而作为一位幼师,我需要扮演一个领导者的角色,可以帮助孩子们找到自己的兴趣和爱好,并将这些兴趣和爱好转化为生动形象的数学、科学、语言和艺术知识,培养其智力和综合能力。这些经验和技能,无疑将在未来的教学中为我做出宝贵的贡献。

第三段:掌控教学进程。

在教育幼儿的过程中,我开始发现孩子们的表现各不相同,之后的教学和每个孩子的能力和特点有关。我开始使用不同的教学方法,其中包括观察、提问和帮助孩子想出解决问题的方案,这些方法都很有效。

在处理幼儿园的日常事务中,我也需要扮演一个领先者的角色。组织幼儿进行团队活动,比如运动会和比赛。定期评审和记录幼儿的个人学习和进展情况,以及与管理层和家长的沟通。这些所需的技能和经验都将成为教育幼儿的重要资源。

第四段:以平等的态度对待每个幼儿。

以平等的态度对待幼儿是教育幼儿的一个重要方面。尊重幼儿是非常重要的,因为他们正在学习如何成为尊重和受尊重的人,一个平等和包容的环境,对于幼儿们成长来说非常重要。

当面对各种不同的幼儿困境或挑战时,我尝试采用不同的方法来解决这些问题。有时,我需要变得更加坚强,有时我还需要更加温和,以便待人接物。而这些处理方式,都将非常有用且宝贵,成为我成功教育幼儿的关键。

第五段:结论。

在这个月里,我学到了很多幼儿园教育方面的知识和经验,感觉自己在教育这个领域内获得了很多的启示。经过本次教育见习,我决定将来以幼儿园教育为重心,并在宣传并支持对幼儿园教育的重视。而更进一步,我相信我现有的技能和核心优势,定将在未来的教育工作中起到非常宝贵的作用。

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇七

见习实习是我作为一名教育学专业的学生必须经历的一段实践之旅。我的初衷是通过参与幼儿园的教学实践,增加对幼儿教育的了解,培养教育专业技能。幼儿园是儿童成长和学习的最好场所,我希望通过在幼儿园的见习实习,能够探索幼儿的世界,锻炼自己的动手能力和教育技巧。

第二段:见习实习过程中的收获与成长。

在幼儿园见习实习的过程中,我真正体验到了教育的责任和挑战。每天面对一群活泼好动的幼儿,我需要提供丰富多样的教育活动和关爱。在充满热情和耐心的引导下,我看到了幼儿对知识的渴望和学习的成就感,这给了我极大的满足感。同时,我也深刻认识到幼儿教育需要综合素质的培养,包括对幼儿身心发展、情感与品德培养等方面的重视。这使得我在实践中不断思考如何更好地展开教育活动,满足幼儿的多元需求。

第三段:与幼儿互动的体会和感悟。

与幼儿建立互动关系是幼儿教育的核心。通过与幼儿的互动,我认识到每个幼儿都是独特的个体,有自己的思维方式和兴趣爱好。在我的引导下,幼儿们敢于表达自己的意见和想法,这让我更加了解他们,并能更针对性地开展教育活动。同时,我也学会了倾听和理解幼儿的内心世界,在与幼儿的交流中不断调整自己的方式和方法,使幼儿感受到师生之间的良好互动。

第四段:团队合作的重要性。

在幼儿园见习实习的过程中,我深刻认识到团队合作的重要性。幼儿园是一个集体,每个教师都有自己的教学任务和责任。与其他老师的合作使我认识到只有共同努力,才能更好地完成工作任务。在与老师的沟通中,我乐于分享自己的见解和经验,也从其他老师中学到了很多教育理念和实践经验。通过与团队的协作,我能够感受到共同进步的力量和教育事业的魅力。

第五段:对未来教育生涯的规划和展望。

幼儿园见习实习不仅是对幼儿教育的认识和实践,也是对自我职业规划的重要参考。通过实习,我更加坚定了从事幼儿教育的决心。我期望通过继续学习和实践,提高自己的专业水平,为更多的幼儿提供优质教育服务。未来,我希望能够成为一名优秀的幼儿教育工作者,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

通过这次幼儿园见习实习,我收获了专业知识和实践经验,也感受到了教育的魅力和责任。这次实习经历将成为我未来教育生涯的宝贵财富,指引我更好地发展自己的教育事业。我相信,在不断学习和实践的过程中,我将不断进步,成为一名优秀的幼儿教育工作者。

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇八

作为教育学专业的学生,在学校培训的一年里,我有幸进入了阳光幼儿园见习。这一次见习经历让我受益匪浅,不仅从中体会到了幼儿教育的重要性,还学到了如何与孩子们建立良好的关系。在这篇文章中,我将分享我在阳光幼儿园见习期间的体会,希望能对幼儿教育的研究和实践有所帮助。

第二段:观察与分析。

在阳光幼儿园的见习期间,我主要负责了一班的幼儿,他们年龄在3-4岁之间。通过观察和分析,我发现了幼儿教育的许多重要因素。首先,幼儿园的环境对孩子的成长发展有着巨大的影响。阳光幼儿园采用了舒适、明亮、充满爱的教学环境,这让孩子们感到了安全和愉快。其次,幼儿的发展需要关爱和激励。教师在课堂上通过关注每个孩子的需求,给予积极的反馈和鼓励,帮助他们养成自信和独立的品质。再次,培养幼儿的社交能力也是至关重要的。幼儿园给予孩子们合作和分享的机会,使他们学会与他人相处,培养了他们的团队意识。

第三段:教学方法与策略。

通过和老师们共同工作,我了解了一些行之有效的教学方法和策略。首先,游戏是幼儿教育中非常重要的一种教学方法。游戏可以增强孩子们的兴趣和学习能力,让他们在玩耍中学习。其次,幼儿教育需要注重培养孩子们的动手能力和创造力。在课堂上,老师经常鼓励孩子们进行手工制作和艺术表演,培养他们的动手能力和想象力。此外,音乐和舞蹈也是幼儿教育中非常重要的一部分。通过唱歌、跳舞,孩子们可以培养音乐和节奏感,同时也增强了他们的协调能力。

第四段:与孩子的互动。

在阳光幼儿园见习期间,我与孩子们建立了良好的互动关系。互动是幼儿教育中不可或缺的一环,通过与孩子们互动,我更好地了解了他们的需求和兴趣。在课堂上,我鼓励孩子们表达自己的观点和想法,倾听他们的声音,给予积极的反馈和赞扬。同时,我也学会了耐心和细心,因为每个孩子都有自己独特的特点,需要不同的关注和指导。

第五段:收获与启示。

阳光幼儿园见习期间,我不仅学到了如何有效地教育幼儿,还对幼儿的成长和发展有了更深刻的理解。我意识到作为幼儿教育者,我们的责任是帮助孩子们建立良好的学习习惯和人际关系,为他们的未来发展奠定坚实的基础。同时,我也明白了幼儿教育需要爱与耐心,每个孩子都是独特而珍贵的,我们应该为他们提供一个温暖和有爱的成长环境。

总结:

通过阳光幼儿园的见习经历,我对幼儿教育有了更深刻的认识和理解。教育不仅仅是知识的传授,更是对孩子全面发展的培养。在未来的教育实践中,我将继续努力,为孩子们创造更好的成长环境,帮助他们拥有快乐、充实的童年。

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇九

幼儿园见习是成为一名幼儿教师的第一步,通过这段时间的见习,我深深感受到了做一名幼儿教师的责任和乐趣。在这里,我学到了许多关于幼儿教育的知识和技能,并且认识到了自己的不足之处。在这篇文章中,我将分享我在幼儿园见习过程中的心得体会。

第二段:关于幼儿园教育的理解。

在见习期间,我深入了解了幼儿园教育的特点和重要性。幼儿园教育是为了培养孩子的综合发展,包括智力、身体、情感、社交等各个方面。幼儿期是孩子身心发展的关键时期,提供良好的教育环境和方法对他们的成长至关重要。在幼儿园,我看到了老师对孩子们的耐心和关爱,他们注重培养孩子们的独立性和创造力,并通过游戏和活动来促进他们的学习和发展。

第三段:自身的不足之处。

在幼儿园见习的过程中,我发觉了自己的一些不足之处。首先,我在与孩子们的沟通中还存在不足,我不够敏锐地捕捉到他们的需求和情绪。其次,我缺乏一定的教学经验和技巧,没有有效地组织和引导教学活动。此外,我还需要提高自己的观察能力和判断力,来更好地了解每个孩子的个性特点和需求。

第四段:收获与成长。

尽管我暴露了自己的不足,但幼儿园见习也给了我许多宝贵的收获与成长。首先,我学会了耐心和关爱的重要性,在与孩子们相处的过程中,我深切感受到了帮助和引导他们的责任。其次,通过自己亲身参与的教学活动和观察实践,我积累了宝贵的教学经验,提高了自己的教育水平。此外,我也学会了与同事们合作,共同承担责任和解决问题,这对于以后的工作将会非常重要。

第五段:对未来的展望。

幼儿园见习的经历为我留下了深刻的印象,并对我未来的职业规划产生了积极的影响。我决心要成为一名合格的幼儿教师,为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。为了实现这个目标,我将继续学习,不断提高自己的专业能力,与同事们交流合作,学习他们的经验和教训。同时,我也要与孩子们建立良好的关系,倾听他们的声音,关心他们的需求,从而更好地帮助他们成长。

总结:通过这段时间的幼儿园见习,我感受到了成为一名幼儿教师的责任和乐趣。同时,我也深刻认识到了自己的不足之处,并通过这次经历实现了自我成长。我相信,在未来的工作中,我将继续努力,为孩子们的成长和发展而努力。

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇十

本文目录。

时光荏苒,转眼间来幼儿园实习已经四个月了,四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变”二。从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始,就要求自己以老师的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个月的实习快要结束了,我的感受只能用八个来概括“虽然辛苦,但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长,四个月呀,什么时候才能熬到头啊,可是,转眼间,最后一个月已经来到了。当这一天真来时,突然对实习产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识,学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍视的宝贵财富。

当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品,吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。

走进教室,我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具,就像当初,他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样,他们又失序了。这几个月来,我辛苦地训练他们,从不要求他们要将课文读熟,我只要他们懂得礼貌,知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好,从不要求他们唱歌要把调音唱准,我只要他们尽兴地唱歌,快乐地跳舞,从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们,我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。跟他们相处这些日子来,我总是用于其它老师的方式跟他们沟通,不必大声地管教他们,他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话,不必打骂他们,只要抱着他们说说话,一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间,他们都在我身边。每个孩子都一样,他们是我的,他们的父母把孩子交到我手上,这群平均不到三岁的孩子,此时应在父母身边,享受着呵护的,却因为父母的工作无暇照顾,所以把他们放到这里。某些孩子的父母说,孩子的成长就这么一次,很遗憾错过这么多,而我何起有幸,看到这么多孩子的成长,因为孩子爸妈的忙碌,所以还不到上小班的年龄,就得把孩子送到园所来,我无法一一喂他们吃饭,所以,他们必须自己学着自立自强,他们必须从闹脾气罢食、一直到学会自己拿汤匙吃饭,从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境,我脑中收集了无数个他们成长的画面,而这些画面连他们的父母都没机会看见。我很珍惜这一切的,我给他们的是他们在任何地方都可以获得的,但他们给我的,却是特别的、很无价的。

每天下午三点多,我总是帮着吃完点心的他们,整理着服装仪容,梳理小女生们的头发,等着家长们来接他们回家。

实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。

我通过听课初步了解教师们的教学方式,大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也不知不觉中提高了不少,可谓一举多得。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。如,我们班有两位小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。

还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足,如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的,慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。

通过这次的实习,我掌握了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟,也使我懂得了:“学高为师,行正为范”的道理。在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。

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近一个星期的幼儿园见习结束了,这是我上大学以来学校组织的第一次见习活动,对于大一就有见习机会的我们来说是一件比较幸运的事。

进园后首先映入眼帘的是幼儿大型的游乐场地和色彩鲜明的教学大楼,听到楼上时不时传出的阵阵欢笑,感受着眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话王国,孩子们的世界,跟着陈老师来到了大三班,了解到了大三班有四个老师,陈老师和程老师负责教学,罗老师目前是实习阶段还有负责保育的谢老师,她们的专业技能和教育方法都是很值得我去学习的。每天入园有卫生员给来园的小朋友进行晨检,检查小朋友的健康和考勤情况,该园的食堂也有专门的炊事员和营养师,合理的分配一周的食物,使小朋友们的食物搭配合理,营养。并在中厅张贴出一周的食谱,让家长随时了解孩子的餐点情况,这就是我所见到的幼儿园的管理情况。

八点半一到就到了幼儿园的做操环节,小朋友们特别喜欢和橘子老师做操。八点五十左右,孩子去厕所,回来喝水喝牛奶,然后再上课。

每次听课,我最喜欢记录老师表扬小朋友组织秩序用到的小儿歌。“小嘴巴不说话,小眼睛看老师”,“小朋友们好,陈老师你好”“小朋友们请坐好,坐好了”......陈老师还会利用钢琴唱儿歌来组织幼儿教学,这样的儿歌使教学更加生动,也锻炼了小朋友们的表达能力,记忆能力,也促进了他们课堂的积极性等等。我班上的小孩就很活泼好动,由此可以看出老师的教学方式和儿童观,给孩子充分的自由,但又不是无限制的自由,与孩子们树立平等观和他们做朋友。这样既更好管理又能更好走进孩子的内心。

九点半左右让小女孩先去厕所,小男孩在教室里数数,然后再让小孩去喝水,小男孩上厕所,以钢琴旋律让小朋友们坐好,与小朋友们用音乐问好,一堂《柳树姑娘》的音乐课就开始了。以红谷滩摩天轮下的柳树引出上课的内容,先带小朋友读歌词,上课时有不安分的小朋友以眼神,提高声音去管住纪律,屡次不听的小朋友就把他“请”到一边去。

十点十分左右让小朋友在门口排队,帮他们塞好带有标号的专用汗巾,上课不听话的小朋友留着舞台具角。准备好后下楼玩爬楼梯游戏,不仅锻炼小朋友们的勇气,更能培养他们的平衡感和团结,适时帮小朋友增减衣物,走完楼梯之后,组织小朋友们进行本单元主题《春天的故事》,在园内进行样品采集,看着小朋友一个个抱着书本兴奋的把自己的战利品递过来给我看时特别开心。

十点四十分左右游戏结束排队上楼,回到教室后洗手,老师分好饭菜,小朋友十分自觉的搬好小板凳擦干净抹过巴斯消毒液的桌子,一组一组排队领饭洗筷子;吃饭时,老师观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,控制进餐时间,吃完饭后搬着小板凳到走到阳光充裕处看书,教师在教室把桌子收好,把小朋友们的床搬出,拉上窗帘,关好灯,十二点左右组织小朋友进教室找到自己床位快速入睡。

引出上课内容,以音乐仙子的三个线索,一首doremi,一个曲谱,一些乐器串起上课的内容,以故事的情节上课既生动,又有趣。三点半左右开始上户外活动,四点半下课,离园。

幼儿园大三班的内部环境大区域分为构建区,语言区,图书角,数学区,益智区,美工区,六个区域,区域游戏时,看小朋友们各自选择自己感兴趣的区域玩着益智拼图,雪花片拼搭丰富创造着自己的想象空间,还有画图剪纸......教室一角放着舞台具所需的道具,分隔舞台具的是大三班小朋友美丽的照片,植物角里的小盆子里放着小绿豆,小朋友每天都会去给小绿豆浇水,教室墙上还有大三班小朋友的作品袋,各种充满童趣和想象力的照片给教室增色不少。今天他们就用前天收集的标本拼好图案,用胶带固定好以后,就用来布置环境,所以孩子们对这种游戏的热情是非常高涨的,我很欣赏这一点,小朋友们参与到环境布置中,让他们感受到一种成就感和自信心,有利于儿童成长。

在这短短的几天时间里,我收获到很多,也得到老师的指点,了解了一些经验;其次,就是那群可爱又淘气的小鬼们,他们会不停地问许多稀奇古怪的问题,有时令你哭笑不得,又是让你尴尬不堪。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动,教育幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德,有智慧,有礼貌的好孩子,抓住细节,引导幼儿,培养幼儿养成良好的行为习惯。

见习让我懂得“学高为师,身正为范”的道理,也让我深刻地体会到“教书育人,德厚才馨”。我只有在学习中不断完善自己,提高技能水平,才能更好的全身心的投入到未来的幼儿教育事业。亲爱的中心幼儿园的小朋友们,再见!

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇十一

第一段:开篇引言,介绍见习的缘由和目的(150字)。

作为一名幼儿教育专业的学生,我有幸有机会在一家知名幼儿园进行为期一周的见习。这次见习是我进一步了解幼儿教育实际工作的重要机会,也是提高自我专业素养的重要一环。在这一周的见习中,我亲身体验了幼儿园的日常工作和活动,与幼儿们相处,目睹了他们的成长和变化。通过这次见习,我深刻领悟到了幼儿教育工作的重要性和挑战性,并对自己的职业选择更加坚定了信心。

第二段:描述见习过程和参与的活动(250字)。

在见习的过程中,我参与了许多活动,如幼儿园的早操、课堂观摩以及亲子活动等。每天早晨的早操让我深刻认识到幼儿园如何通过歌曲、舞蹈等形式对幼儿进行全面身心的发展。课堂观摩时,我认真观察教师的教学方法,了解幼儿教育的理念和方法。此外,幼儿园还组织了一场亲子活动,我与家长们共同参与其中,感受到幼儿教育对于孩子和家庭的积极影响。

第三段:个人体会和感受(350字)。

通过与幼儿的互动与交流,我深刻体会到了幼儿教育的动人之处。幼儿们的单纯、天真、活泼,让我欣喜和感动。他们天生对世界充满好奇,通过幼儿园的活动,他们能够学习与他人交流、分享,同时培养自己的创造力和动手能力。通过和幼儿们的互动,我也看到了教师们的辛勤付出和付出的意义。他们耐心倾听每个孩子的诉求,为他们创造一个和谐、安全的学习环境。这个过程不仅需要知识和技能,更需要热爱和责任心。

第四段:对教育工作的思考和认识(250字)。

通过见习,我认识到幼儿教育是一项非常具有挑战性的工作。教师需要有扎实的专业知识和技能,能够理解并满足幼儿的发展需求,同时具备良好的沟通和协作能力。在教育工作中,每一个细节都能影响到幼儿的学习和成长。培养幼儿的兴趣、发展他们的动手能力以及培养良好的生活习惯,都是教师需要重视并注重的方面。在教育工作中,教师不仅仅是传授知识的人,更是引导孩子全面发展的引路人。

第五段:总结,对自己职业生涯的展望和决心(200字)。

通过这一周的见习,我对幼儿教育工作有了更深入的认识,也对自己职业的未来有了新的展望。我深深地感受到了幼儿教育的重要性和美好之处,决心将来成为一名优秀的幼儿教师,为幼儿们的成长和发展做出自己的贡献。同时,我也认识到自己的不足之处,明白未来要不断学习和提升自己的能力。我希望通过接下来的学习和实践,不断提高自己的专业水平,为更多幼儿带去快乐和充实的学习经历。

总结:这次一周的见习让我对幼儿教育有了更深入的了解,并坚定了自己的职业志向。通过与幼儿的互动,我感受到他们的单纯、活泼和天真,并看到了教育工作者的辛勤付出和意义。我坚信未来我可以成为一名优秀的幼儿教师,为幼儿的发展和成长贡献自己的力量。

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇十二

幼儿园见习是每位学前教育专业学生必须完成的重要一环。作为一名参与过幼儿园见习的学生,我深刻认识到其对于我的未来教育生涯的影响。在幼儿园见习期间,我与孩子们、老师们一起度过了许多难忘的时光。通过一周一周的见习,我懂得了许多教科书上学不来的事情,也收获了许多难得的经验和宝贵的教训。

第二段:对于本周班级的感受。

本周在幼儿园见习的班级是3-4岁的小班级。在这个班级中,我最有感触的是孩子们的纯真、天真和可爱。我喜欢和他们一起玩各种游戏,观察他们的表现,与他们交谈,了解他们的需求和心理状态。在这个过程中,我发现他们是如此的善良、热情,有时还会带给我意外的惊喜和欢乐。在与孩子们相处的过程中,我懂得了很多教科书上学不到的与孩子互动的方法和技巧。

第三段:与老师的交流。

在幼儿园见习期间,我与教师们的交流是必不可少的。我从中了解到幼儿园教师的真实工作状态和挑战。我很幸运遇到了一位非常有经验的老师,她对幼儿教育的经验和理解深入浅出,让我收获了很多。我感谢老师为我们提供了这样的机会,让我们接触到真实的教育环境,让我们能够在实践中学习,更深刻地了解学科知识的应用。

第四段:收获和反思。

在这一周的幼儿园见习中,我收获了很多。我发现自己在一开始还不太会和孩子们沟通,却能逐渐地发现他们需要什么,学会了给出可能会产生积极结果的回应。同时,我也深刻体会到了自己不足之处和需要努力改进的方向。由于缺乏经验,我的反应和处理能力还有待提高。我希望自己可以不断地加强自己的教育技巧,让孩子们真正受益。

第五段:总结。

参加幼儿园见习的这一周是我人生中宝贵的经验之一,让我在实践中领悟到课本上的学问。我学到了如何与孩子沟通、如何找到孩子需要的关键点、如何管理班级,以及如何让家长放心学校的教育质量。作为一名学前教育专业的学生,我深刻认识到,学习和实践之间没有界限,只有不断地加强自己的教育专业知识和技能,才能更好地为孩子的教育事业服务。我相信,下一步,我将更加认真地对待每一次见习,学习并吸取更多的经验,为幼儿教育事业贡献自己的力量。

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇十三

毕业于教育学专业的我,一直对幼儿教育充满热爱和热情。今年,我有幸来到一所幼儿园进行教育见习,体验到了幼教工作的乐趣和挑战,让我深深体会到幼儿教育的重要性,更加坚定了我成为一名幼儿教育工作者的信念。

进入幼儿园这段时间,我依照老师的指导认真观察,先是学生大约50人的小组,我每天和老师一起负责教授自然科学的课程。在教育的过程中,我发现了教育的艰辛,也更多地领悟了对于幼儿教育的责任和关爱。无论是帮助幼儿学习常识技能,还是关注幼儿的心理健康,幼儿教育是一项非常有挑战性和困难的工作。

三、幼儿教育需要的素质。

首先,作为一名幼儿教育工作者,必须有强烈的责任心和爱心。幼儿园的老师不仅是孩子们的教育者,还要成为他们的朋友和引导者,在其中的成长中扮演着极其重要的角色。

其次,要有耐心和包容心,年龄在3-6岁的孩子变化多,其中有时会出现较大的挑战,比如不听老师的话、不肯共享玩具等等。但我们不能因此而耐心不够,反之应该掌握好哪些问题需要重点提醒,并留出足够的时间,耐心引导他们。

再次,还要有良好的沟通能力,以便在与养护员,家长,同事等合作过程中,保持沟通交流的良好状态。

在这段时间的教育见习中,我也从其他幼教老师那里学到很多东西,如如何让自己更好地和孩子相处,如何组织和安排教育活动等。同时,我也发现自己在教学上的不足,比如有时讲解方式欠缺趣味性、有些规范没有教好等。在平时的教学见习中,我就会加强针对性的练习和总结,通过多方面的反思去发现自己存在的问题,从而更好的去提高自己。

五、结语。

在这次教育见习中,我体会到了作为一名幼儿教育工作者的责任和使命感。虽然幼儿教育不是容易的工作,但我相信只要我们真正能够投入其中,并具有相应的素质和能力,在未来我们一定能够在这个领域中获得成功!

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇十四

通过幼儿园实习使教师能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为以后的工作和学习奠定初步的知识。下面是百分网小编为大家整理的幼儿园教师见习心得体会的相关资料,仅供大家参考。

在赵石琼老师的带领下,我们在市妇联幼儿园开始了为期五周的实习活动,此次实习对我个人来说,打破了以往只听课,只观察的习惯。五周的实习一晃而过,在实习期间,我们还以幼儿教师的身份讲课,让我们更好的将理论和实践相结合,在此感谢市妇联幼儿园赵佳、赵甜、马敏等老师给我们的指导和帮助。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。我认为实习不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,通过实习培养各种实践能力,提高专业素质,以达到夯实专业基础,提高实践能力之功效。此次实习感受颇深,现总结如下:

一、给学生创造一个快乐学习的学习氛围

好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。托三班的班主任赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。托三班共有21个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,托三班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的度过在幼儿园的每一天。她们认真负责、科学教育,让托三班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。

二、在实践中积累经验

1、在教学中,渗透专业的教育理论知识

在这五周的实习期间,我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去,平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等,在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时,我就遇到了许多在学校没有学过,没想过的难题,明白上好一节课,不但要让小朋友学到知识,还要提高他们的学习兴趣,做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此,平时我注意跟同学一起交流教学心得,总结教学的经验和做法,遇到问题能用学过的理论进行解决,对于新的教育理念怎么运用与实践,大家经常一起学习探讨。与同学们一起认真研究教材,深入了解每个幼儿的实际情况,认真备课,写出高质量的教案,每节课前都在小组认真试讲,在教学过程中用生动流畅的语言,娴熟的专业技能让课堂气氛非常活跃,让教育教学活动顺利的进行。观摩课后,我们都注意跟指导老师交流和总结经验,正如同学们说的:“每上一节课感觉都不一样,自己驾驶课堂的能力也有所提高。”

2、开展丰富多彩的集中教育活动,激发幼儿学习兴趣

托班的孩子刚进入幼儿园不久,我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动,让幼儿喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。让小朋友能安静的听老师讲,跟同伴友好的说话,自己也会觉得很有成就感。因此,赵老师她们是很注重集中活动教育的。从她们的集中教育活动,让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,也很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学,学中做,并且愿意与老师和同伴交流,体验与他人进行语言交往的乐趣,鼓励学生用自己喜欢的方式简单的表达感知操作活动中的感受和发现,喜欢与伙伴说话,交流分享自己的喜悦,让她们能快乐的学习知识。而我们在指导老师的身上,学到很多课本上没有的知识,知道在课堂上,学习生活上,老师要注意给孩子营造“爱”的氛围,让幼儿喜爱老师,相信老师,喜欢跟老师还有同学一起游戏一起学习,沉浸在愉快的学习氛围之中。

三、认真做好家园工作

这五周的实习让我们第一次置身于社会活动中,与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系,让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动一起游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。同时我还发现了自己的许多不足的地方,比如在语言方面,语言的表达能力不强,综合概括能力仍缺。语速、语调,语感掌握还不够好,语言不够童化,与孩子的交流不够煽情。在教学教育方面,专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥,教学游戏活动不够新颖。因此,回学校后,我们要继续认真学习教育教学理论知识,加强专业知识的学习,认真探索幼儿课程教学新理念,为今后的教育工作打下扎实的基础。

从总体来说,这次实习使我感悟到教与学的真正内涵,也让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,也让我深感站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情。在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。同时再次感谢学校组织我们实习,感谢市妇联幼儿园给了我们实践的机会和教育的平台,感谢赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师的指导。这两个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

在漳州华元大地双语幼儿园实习三星期,使我对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间虽然不长,但对我们实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们学前教育者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于实习第一周幼儿园为我们开设的观摩课和培训以及指导老师和幼儿园带班老师的严格要求、批评指导,她们给我们提出很多受用的宝贵意见,根据院方和大地园的要求我们的教案需要在课前一周拿给我们的带班老师修改,之前我们天真的认为这是多此一举,后来看到带班老师的修改我们才发现原来我们自认为无懈可击的教案还是漏洞百出,如果按照指导老师未修改的教案上课的话,我们不要说是完成教学目标了我们连最起码的一节课也无法完成。因为幼儿的实际情况和我们预设的是具有非常大的差距,他们的思维是我们成人无法达到的,他们超常的想象力也是我们无法比拟的,感谢带班老师的悉心指导以及帮助我们修改教案。

除了帮助我们修改教案外在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”等各个方面对我们进行非常认真的指导以及提出宝贵的意见,在我们上完课之后她立即告诉我们上课过程中的不足之处和如何才能做到更好,除此之外还在每天傍晚对我们进行教学方面的指导和对今天上课同学的课程进行小组评议……通过每天傍晚的评课让我们及时发现自己在上课中的不足和改进方式。感谢老师们为我们的付出和给予我们学习的机会以及积累经验的平台。

通过此次实习,增进我们同学之间的感情,增强班级的凝聚力和合作意识,更我初尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣,也更让我体会到一名教师所肩负的责任;通过实习,我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用最好的精神投入到工作中,并不断丰富自己的知识。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作是岗位做好扎实准备。今后,我一定尽自己最大的.努力,做一名出色的幼儿教师。三尺讲台我准备好了!

带着对未来的憧憬和希望,来到了xx幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧!加油!

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇十五

随着暑假的到来,我有幸参加了一次幼儿园的见习活动。这段时间里,我深深地感受到了幼儿园教育的独特性和重要性。通过这次见习,我不仅对幼儿园教育有了更加深入的了解,还收获了许多宝贵的经验和体会。下面我将从关心、耐心、专注、创新、快乐这五个方面,分享我在幼儿园暑假见习中的心得体会。

首先,关心是幼儿园教育的基石。在见习中,我看到老师们对每一个孩子都充满了关爱和耐心。他们不仅注重孩子们身体的健康,还着重关心他们的情感需求。每天,老师们会主动询问孩子们的感受,并用自己的亲身经历开导他们。我记得有一天,一个孩子因为家庭原因情绪低落,而老师不仅细心地倾听了他的烦恼,还在休息时间陪他玩了一局游戏。这让我深刻地感到,一个幼儿园教师不仅是教书育人的工作者,更是孩子们情感上的寄托。

其次,耐心是幼儿园教育的必备品质。在幼儿园,孩子们的注意力很难集中,他们往往需要更长时间才能完成一项任务。在这样的环境下,耐心成了每个幼儿教师的必修课。见习中,我看到老师们总是耐心地引导孩子们完成任务,从不心急地催促。他们会用各种方法激发孩子们的兴趣和想象力,帮助他们积极地探索和学习。我深感到,耐心不仅是幼儿园教师的工作状态,更是他们对孩子的爱的表达。

再次,专注是幼儿园教育的重要特征。在见习中,我看到老师们在工作中始终保持着专注的状态。他们不仅要时刻关注学生的学习情况,还时常思考如何更好地帮助他们成长。每个细节都被他们牢记在心,他们清楚地知道每个孩子的学习习惯和特点,以便更好地进行个性化教育。这让我深深地感受到,一个专注的幼儿园教师能够从细微处发现问题,并通过一对一的指导引导学生迈向更好的未来。

此外,创新是幼儿园教育的灵魂。作为见习生,我看到幼儿园教师们总是充满创意地设计活动内容。他们结合孩子们的实际需求,创设了各种各样的游戏和乐趣,激发孩子们的参与热情。比如,老师们设计了一场角色扮演的活动,让孩子们扮演不同的角色,体验不同的生活场景,这不仅让他们学到了知识,还培养了他们的合作意识和创造力。这让我深受启发,创新的教育方法能够激发孩子们的学习兴趣,促进他们全面发展。

最后,快乐是幼儿园教育的最终目标。在见习中,我看到幼儿园教师们总是用快乐的态度面对工作和生活。他们用丰富多彩的活动和游戏,让孩子们快乐地学习。他们充满幽默感和童心,与孩子们一起享受每一个美好的瞬间。这让我深刻明白,幼儿园教育不仅是知识、技能的传授,更是陪伴和快乐的分享。

通过这次幼儿园暑假见习,我深刻体会到了幼儿园教育的独特性和重要性。在这段时间里,我收获了许多宝贵的经验和体会。关心、耐心、专注、创新、快乐是我在见习中的收获和感悟。我相信,只有拥有这些素质和品质的教师,才能给孩子们带来更好的教育和成长。

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇十六

第一段:幼儿园是一个充满童真和快乐的地方,而作为一名学前教育专业的学生,我有幸在幼儿园进行了为期两天的见习。在这两天里,我亲身体会到了幼儿园教育的重要性和独特之处,也深刻感受到成为一名幼教工作者的责任和乐趣。

第二段:在幼儿园里,孩子们充满了好奇心和活力,他们天真无邪的笑容和坦率的言语让人心生喜悦。我与孩子们交流时,我发现他们对于世界的好奇心是无穷无尽的。他们对于每一件事物都充满了疑问和探索的欲望,这让我意识到幼儿教育的重要性。作为一名幼儿园教师,我们不仅要给予孩子们知识的传授,更要激发他们的学习兴趣和想象力,培养他们独立思考的能力。

第三段:在见习的过程中,我也感受到了幼教工作者的辛勤付出。幼儿园的老师们每天都要面对孩子们的各种需求和情绪,他们需要耐心地引导和照顾每一个孩子。在看到老师们关怀备至的态度和无私奉献的精神时,我深深地感受到了成为一名幼教工作者的责任和乐趣。幼教工作并不轻松,但看到孩子们茁壮成长的过程中,一切的辛苦都变得值得。

第四段:在幼儿园的两天见习中,我也学到了许多教育的技巧和方法。比如,在与孩子们互动时,我发现用简单明了的语言和生动的表情能更好地引起他们的兴趣;在课堂上,用多媒体教学可以增加孩子们的参与度和学习效果。除此之外,我还学会了如何和孩子们建立良好的游戏和学习氛围,通过合理的游戏教学,将知识巧妙地融入其中。

第五段:总结来说,这两天的见习不仅是一次对幼儿园教育的感悟,更是对我自身未来职业目标的坚定。我深深感受到了幼教工作者的重要性和意义,他们不仅是孩子们的老师,更是他们的榜样和朋友。我对于未来能够成为一名优秀的幼教工作者充满了自豪和憧憬,我希望通过自己的努力和学习,为每一个孩子的成长和发展做出应有的贡献。

幼儿园见习心得体会(通用17篇)篇十七

作为一名在职培训的幼教专业学员,我每周会进入不同的幼儿园进行见习,与幼儿园教师一起参与其中的教学活动。在此过程中,我不断地积累心得体会,并对自己的专业素养、教育思维和教学能力进行反思和提升。以下是我在幼儿园见习中的一些体会和收获。

第二段:体会。

首先,每周见习让我深切感受到了一名幼教工作者需要具备的爱心和耐心。与小朋友相处的时间虽然短暂,但其中的细节却让我深刻地认识到孩子们柔软而敏感的心灵。每一个孩子都需要被关怀、被疼爱,需要被给予足够的时间和空间去探索、去学习和去成长。一个教师所需要做的,并不只是传授知识,而是关注每个孩子的个性,提供让孩子成长的机会和条件。

其次,幼儿教育需要充分体现“玩中学”、“学中玩”的性质。在幼儿园的课堂中,孩子们通过游戏、唱歌、跳舞等形式进行学习,是一种趣味性和实践性相结合的教育形式。通过观察和亲身参与,我认识到这种教育方式具有良好的教育效果和教育价值。孩子们在玩乐的过程中潜移默化地在学习,同时也培养了他们的动手能力、观察能力和交往能力,为孩子们的未来埋下夯实的基础。

第三段:反思。

然而,我也发现自己在见习过程中存在一些问题和不足。例如,我在交往时缺乏耐心,不够主动与孩子互动,做事有些缺乏条理。于是,我意识到要改善这些不足点,要在平时多多结合理论和实践,加强自身能力的培养和提高。在进一步的学习中,我将更加注重教育思维的培养,加强对幼教理念和原则的学习,提升自己的教育素养和教育学知识,为更好地服务孩子们做好学习准备。

第四段:收获。

通过与幼儿园教师的接触、参与,我的思维得到了扩大。我对幼儿教育的认识和理解,更加深入、更加具体。我还了解了很多实际的教育操作技巧,如游戏时的互动策略、情景化教学模式等。这些技巧能够帮助我更好地掌握和运用细节操作,提高自己的教育教学水平。此外,我意识到良好的沟通和合作,对每个幼儿教育者来讲都是至关重要的。只有深入理解孩子和家长的需求,才能为幼儿的健康成长提供更贴近他们的教育服务。

第五段:总结。

总的来说,这些周的幼儿园见习,让我更好地认识到了幼教行业的重要性和艰巨性。同时,也让我更加深刻地认识到了自己还需要努力和学习的方面,希望通过努力,能够更好地服务幼儿园的教育教学,从而让每个孩子都能健康快乐地成长。在以后的见习中,我会继续努力,提升自己的综合素质和专业能力,为未来的幼教工作做好准备。

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