研学六年级范文（19篇）

作文是一种艺术，通过优秀的作文可以展现个人的审美情趣和独特的表达风格。这些优秀作文范文展示了作者深入思考的能力和独特的表达方式。

研学六年级范文（19篇）篇一

研学六年级范文（19篇）篇二

研学的第一个晚上，我和同学们住在土楼。上下两层的床铺，十二个人一间房，这可是我们从没有过的体验，我们个个很激动。

一进宿舍，我们分别找到自已的`床铺。睡在上铺的都很高兴，有的在床上手舞足蹈，有的还使劲的跺着脚。睡在下铺的很不甘心，同时还有点担忧，生怕上铺的同学晚上尿床，淋到自已的身上。9：30熄灯了，我躺在床上刚想睡觉，忽然看到一个瘦弱的身影抱着个枕头，悄悄的爬上我的床铺。我大吃一惊，大喊一声：“是谁？”一个怯怯的声音回答说：“是我，朱政耀。我有一点害怕，能和你一齐睡吗？”

“你怕什么？”

“我怕黑，怕晚上有怪物。”我哈哈大笑，往床里挪挪，心想：平时在学校号称朱大胆的他，原先是一个胆小鬼呀！

我和小朱在床上说着悄悄话，就在这时，传来了呼噜声。这声音刚开始还很微弱，之后越打越大，最终几乎和打雷一样，还一声之后一声，吵死了。“这是谁？”

同寝室的李冉鹏问了声，并下床拿自已的手电筒照了照，原先是大胖子陶华雷。调皮的李冉鹏用手把陶华雷的鼻子紧紧捏住，陶华雷没有任何反应，张着大嘴继续咆哮着。李冉鹏又拿来一个装满水的杯子，把水灌进了陶华雷的鼻子，陶大侠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了个彪又睡着了。李冉鹏又心生一计，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶华雷的鼻孔里，这下受了刺激的陶华雷醒了，连打了十几个喷嚏，鼻涕都流了出来。我和朱政耀看得捧腹大笑，一个宿舍的人都没有睡着。

这样亲密无间的相处，在我们小学时光里机会很少，我必须会珍藏这完美的回忆！

研学六年级范文（19篇）篇三

今天，老师在班里宣布了：“明天要去妈祖研学，可以带零食与水果过去！前提是要带上水，做好防晒以及路上的安全不能在路上嬉戏打闹！”我们全班异口同声的答应着老师。一放学，妈妈就带着我们到超市去挑了我们爱吃的零食分别有：巧克力派、豆干、吸吸果冻……在回家的路上就想着可以用我的小背包装满我爱吃的东东，心里头乐开了花！

第二天早上终于迎来了我期待一整晚的妈祖阁之旅，我那急切的心啊，怎么也控制不住！我们在班级排好了队井然有序的走下楼到操场集合！从一年级到三年级共六个班级，集合完毕，我们就迈着愉快的步伐出发了。

妈祖阁我们来了！不知不觉就到了妈祖阁，爬着不知有多少阶的楼梯，踏进了妈祖大厅里观看着里面的构造，紧接着由校长给我们讲着妈祖阁的来历以及妈祖救苦救难的传奇故事！我们倾听的妈祖文化好感动！妈祖是位多么伟大而神圣的人物啊！

然后就由我们班敬爱的李老师给我们讲述墙上引人注目的“孝星之榜"说他们是如何如何的孝顺父母，正所谓“百善孝为先”，这个道理人人都懂，但又有作文吧几人能做到呢！真佩服墙上的他们做到这点，我一定要与他们为榜样学习学习。

看完了“孝星之榜”，往里走就看到了许多奇形怪状的石头，有同学说这是七彩石，我怎么就看不出来它哪里七彩了，在心里瞎嘀咕着这个名字的来历。

好了，就大概的介绍到这里了！我们要启程往回走了，由于外面太阳太大了考虑到天气炎热长途跋涉怕我们太累了，于是老师在班级群里通知家长来接我们回去。在等待的过程老师给我们集体拍照留念。

不知不觉妈妈来接我们了还带我和弟弟去买了我们爱吃的冰淇凌，咬一口吃到嘴里甜在心头瞬间觉得好幸福啊！

这是一个多么令人“难忘的妈祖阁之旅”！

研学六年级范文（19篇）篇四

在研学活动中，李庄给我留下了深刻的印象，这是一个让我学到很多知识和经验的地方。在这里，我不仅学到了知识，还学会了与人合作、分享、尊重和热爱自然的精神。在这里，我感受到了人与自然之间最为纯粹的联系，它让我更加热爱这个美丽而神奇的世界。接下来，我将与大家分享我的李庄研学心得体会。

第二段：学习实践。

在李庄研学活动中，我学习了许多实践技能，并且在运用这些技能的过程中，结识了许多志同道合的小伙伴。我们一起学习科学知识、做实验、认知自然规律。这些过程不仅令我学习到了实际的知识，还让我体验了什么是团结、协作、分享和互助的感觉，这些都是我在以后的课堂上所不可能体会到的。

第三段：热爱自然。

李庄的研学活动让我更加热爱自然，感悟到自然之美和神奇。在这里，我亲身体验到了自然之美，比如在寻宝活动中，观察了森林中的植被，欣赏到了它们的神奇之处。在实践中，我也了解到了许多自然规律，这些知识将会在我未来的生活和学习中起到重要的作用。

第四段：体验成长。

通过这些研学活动，我也有了更多的成长。在实践中，我不仅拓宽了自己的知识面，还学会了如何在团队中协作，分享经验和互帮互助。这些能力将会对我的未来学习和发展起到重要的作用，它也为我提供了更多的机遇。

第五段：结语。

在李庄的研学活动中，我学到了很多知识，体验了热爱自然的感觉，也感受到了成长和发展的重要性。我很感谢李庄的老师和工作人员，他们带给我很多的启示和希望。最后，我衷心期望能有更多的孩子可以来到李庄学习，感受自然之美，体验人与自然之间最为纯粹的联系，为自己的未来奠定更加坚实的基础。

研学六年级范文（19篇）篇五

研学，是我们第六年级最难忘的一次活动。这次研学让我们从课本走出校门，去到了真实的历史场景进行参观和学习。这让我们受益匪浅。今天，我想分享一下我对李庄研学的心得体会。

第一段：为什么我们要进行研学？

研学的意义很多。首先，研学能够增强我们的实践能力和社会历史意识。其次，我们可以在采集资料的过程中提高我们的分析和处理能力。通过这个过程，我们建立了一个重要的思维模式，这就是发现问题，提出假设，收集证据，分析证据和得出结论。因此，研学是一种全面性学习的方式。它不仅不能局限于课本和学校，而且涉及到现实中的各种问题。李庄研学，就是让我们把这样的理念贯彻到实践之中。

第二段：研学的过程是怎么样的？

我们到了李庄这个历史文化名村，接着领队带我们一路领略。首先我们参观了村子里的庙，了解了中国传统宗教文化。然后，我们参观了村子里的文献室，看到了一些被保存了很多年的珍贵文物，这些文物为我们展示了李庄发展历史的真实面貌。另外，我们还了解了中国古代道教文化和康熙大帝的丰功伟绩。

第三段：我们从这次研学中学到了什么？

这次的研学活动，让我们受益匪浅。从文化的层面上来说，我们了解了中国传统文化的底蕴，比如说道教文化，宗教文化等等。从社会历史的层面上看，我们也了解了村子里的历史沿革和康熙皇帝的功绩等。在实践中，我们采访了当地的老人，他们为我们讲述了村子的变化和它们对这个地方的记忆。通过这种方式，我们也学习了提高我们的人际交往能力。到最后，我们也能够谈论研学的过程、我们采访的人，以及我们得出的各种结论或假设。

第四段：研学对我们的成长有哪些影响？

我认为，这次研学活动对于我们的成长有很大的帮助。首先，它让我们重新思考了学习的目的和方式，不再局限于高分数和竞争。其次，它让我们更加关注实际问题，成为社会发展的积极参与者而不是被动的接受者。最重要的是，研学让我们更加理解和认识文化与人性，以及对于传统文化的珍爱。

第五段：总结。

总之，李庄研学活动是一个很好的学习方式。它的出发点是关注实际问题和全面性学习，通过实践提高我们的知识水平和思维模式。我相信，这次研学活动对我们的成长有着持久的影响，让我们保持着对于未知事物的探索和发现精神。

研学六年级范文（19篇）篇六

星期二，我们学校组织大家到长沙海立方进行研学活动。清晨，我们就来到了学校，这里已经人山人海，我是和别的班同学一个车，开始还有点忐忑不安，但后来我们就熟悉起来了，我们一起度过了一段美好的时光。

我们很快就来到了海立方，一进大门，一个巨大的`鱼缸就出现在我的眼前，里面的鱼儿是分散的，它们都在做着自己的事情。有的在顶上晒太阳，有的在水底下显摆着自己的游泳技巧，还有的竟然在水下睡觉！，真是一条条大懒虫啊，我们继续往前走去，突然前面出现了一个海洋隧道，一只魔鬼鱼从水中游了出来，它用腹部朝向我们，我正观察得饶有兴趣的时候被杨轶博的一声惨叫吸引了：“这里有鲨鱼！”我连忙凑上去，天啊，有一条长达三米的大鲨鱼，真是壮观！可是，这时候，有一群人都往这边看，我被压得透不过气来，便赶紧逃离了这个“危险之地”。紧接着，一个海狮剧场吸引了我，我看到从小池子里出来了一个小海狮，接着，一个身上带着一个小桶子的驯兽师也上来了，首先，驯兽师将一条大凳子放到舞台上，小狮子杰克一咕噜的就跳了上去，拍了拍掌，驯兽狮拿出来了几个圈圈，对大家说：“帮我数一数，看杰克能接住几个？”我就开始数：1、2、3、天呀，有6个，全场都沸腾起来，驯兽师又拿出个铁架子，说它还会算术呢，我们不相信，就试了试，“9—5=？”，杰克就在8和6中间每个牌子上都沉思了会，随后就叼起4走了。它还从水中一跃而起，玩起了花样，真可爱。

光阴似箭，我们收获满满的要回家了，这样的研学活动让我放松了心情，也增长了见识。

研学六年级范文（19篇）篇七

盼望着，盼望着，这一天，我们走进了围头战地文化渔村。这是一次充满汗水、策略、挑战、激情、快乐的军旅行程。

一到目的地，大家摇身“变成”一名海军陆战队小战士。在教官的带领下，我们参观了福建围头海防哨所，了解海防知识，并用望远镜远眺了金门岛。在参观鲍鱼养殖基地时，同学们知道了渔村人靠海吃海，发展了鲍鱼养殖，鲍鱼远销海内外。

午饭后，我们分头行动。我们先是体验了迫击炮与射击，看着迫击炮的“炮弹”一次次飞向目标，“子弹”一枚枚飞向标靶，我们兴奋极了。最后，迎来了我们最期待的项目——真人cs枪战。教官一声令下，丛林野战就此拉开帷幕。我们来回奔跑，一边把枪瞄准对方射击，一边保护自己不被对方击中。紧张刺激的游戏中，大家坚信：勇气和坚强才是人生的军功章，要用自己的行动为自己加冕。

最后，教官还对大家进行了感恩教育。我内心触动很深，我们要学会感恩，感谢老师，感谢父母，因为他们的付出，才有我们今天的成长。

研学六年级范文（19篇）篇八

研学旅行行走中的课堂盼了一天又一天，最终盼来了我们期待已久的研学旅游。在上个周末，我们就已经把时间定好了，是在这周的周一。

周一早晨，因为心里太激动、太期待了，所以，急得我手忙脚乱，收拾东西时，不是忘了这就是忘了那，可是，幸好有妈妈的帮忙，才使我心里的小兔子渐渐的安静下来。早饭我几乎没动，都怪我嘴馋，昨日晚上吃了块西瓜，这一吃，不要紧，大清早的，我跑了好几趟厕所，迫不得已，最终，我只好摸着空空如也的肚子去了学校。

到了学校后，我们排好队，分好组后，就去了大巴车上的出发了！今日，是我们六年级和二年级，还有四年级一齐去的，其他三个年级会明天再去。在大巴车上。我显得异常安静，因为我的心里实在是太激动了，更让我激动的是，语文教师竟然交给了我一个任务：用她的手机把好看的风景和对我们有用的东西拍下来，好吧，我只好乖乖的去拍照了！

没过多久，我们就到达了今日研学旅游的.第一站——生态潜流湿地！在生态潜流湿地的旁边，还有化工厂和污水处理地，就是把化工厂里的污水靠地下水管运输到污水处理地进行处理，听那位讲解的教师说，经过处理的污水会变得和海水一样，哇塞，这也太神奇了吧！

回到家了，摸着有些痛的脚腕，才发现：原先在不知不觉中，欢乐的一天就这么过去了……。

研学六年级范文（19篇）篇九

风，吹过了草坪，拂过了我的兴奋的脸颊，我们乘着大巴去滁州研学基地了。大巴上说说笑笑，好不快乐，车，静了，大家累了，睡着了。大约过了一小时，车又忽然热闹起来，兴奋地谈论着下面的事情。

车，停了，我们一蹦一跳的下了车，参观了吴敬梓纪念馆。面对着这位老人，这位伟大的人，一位文学作家，心中肃然起敬。回了大巴，大家议论纷纷，好奇土楼的样子。下了车！同学们兴奋的脸上多了一份惊喜。大家回宿舍休息，我们却怎样也睡不着，大家一起兴奋的玩起了游戏。玩累了，兴奋的讨论着晚上的晚会。

中午，我们去吃饭。有人充满了好奇。来到吃饭的地方，大家闻到一股飘香的味道。饿了，盛完饭狼吞虎咽的吃完，又回到宿舍休息。下午我们参观了许多仿古建筑，好不壮观，美丽。晚上晚会谜底揭晓。大家唱唱跳跳，好不热闹，回去又开了个小小的party。开心！玩累了，均匀的呼吸声荡漾在夜空中。

起床，刷牙洗脸，争分夺秒。回到宿舍开始了有趣的游戏。上午去了蒋介石故居，好不壮观，下午依依不舍。

当教官郑重的和我们说了声再见。眼睛迸出了不舍的幸福的泪光。

研学六年级范文（19篇）篇十

李庄研学是我们六年级的一次难得的机会，让我们走出课堂，去探索真实的世界。这次活动有很多值得回忆和体会的地方，让我们一起来分享吧。

第二段：探究植物的奥妙。

在李庄研学的第一天，我们参观了当地的一个植物园，了解了很多有趣的植物知识。我们发现，植物其实是非常有灵性的生命，它们能够感受外界的温度、湿度和光线等环境因素，并对其进行反应。这让我们更加了解了植物和自然的奥妙。

第三段：感受农村生活。

在李庄研学期间，我们还有机会参观农村家庭，了解他们的生活和文化。我们发现，虽然农村生活环境相对简单，但乡亲们的心态和生活态度非常乐观和积极。他们重视家庭和乡土文化教育，这令我们深受感染和启发。

第四段：体验红色文化。

李庄研学期间，我们还参观了革命圣地中共历史博物馆，深入了解了中国革命的历史和革命先烈的事迹。这让我们更加了解了我们祖国的艰辛和我们的使命和责任，更加珍惜来之不易的幸福生活。

第五段：总结与展望。

通过这次李庄研学，我们不仅学到了许多真实的知识，而且也在实践中锻炼了我们的自立、自信和自主能力。我们深感自己在这次活动中收获很多，也对未来充满了信心和期待。我们相信，只要我们不断向前，不断学习和实践，就一定能够走向更加美好的未来。

研学六年级范文（19篇）篇十一

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

研学六年级范文（19篇）篇十二

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

研学六年级范文（19篇）篇十三

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

研学六年级范文（19篇）篇十四

研学六年级范文（19篇）篇十五

今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！

研学六年级范文（19篇）篇十六

早上，狮子想要找助手，小动物都来了，狮子想：比什么才好呢？狮子想了想，说：“那就搬木头比赛吧。”狮子又说：“明天就开始啦！”

第二天到了，小动物们都来了，狮子准备了一大堆木头，狮子说：“终点在河的下游！”小熊说：“我身强力壮，难不倒我的！”小猴也说：“我那么聪明，难得住我？我不信。

小熊抬起木头开始走了，小猪抬不动，它想了想：咦，木头是圆的，我可以滚呀！它推着木头，让木头向前滚，果然省力气多了。小猴把木头放进河里，再用绳子把木头绑住，它拉着绳子，木头顺着水流漂下去。

结果，小熊抬着抬着，累得半死，小猪也腰酸背痛，小猴很轻松就得到了第一名。

狮子宣布：”我让小猴当助手。“。

研学六年级范文（19篇）篇十七

星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。

我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！

研学六年级范文（19篇）篇十八

太阳身披一袭清朗，心系一份执着，一滴滴圆润的露珠似少女轻盈剔透的眸子，默默凝视着那冉冉升起的朝阳。在朝阳的照射下，大地朦胧一片。鸟儿在枝头尽情的欢唱，广场中、街道上、公园里飘出一阵又一阵阵爽朗的笑声，为这美好的早晨，奏响了交响曲。你看，大街小巷里，人们三五成群，或携家带口，或手挽着手，徜徉其间，笑意荡漾，家乡沐浴着和谐之光！

正午时分，阳光并不炙热，暖暖地倾洒下来，花儿恣意绽放，风儿轻声呢喃。街道上车水马龙，秩序井然，不闻汽笛声，只有礼让在流淌。交警搀扶着白发老者缓缓走过人行道，俨然一对父子。歌者，在城市广场上放声歌唱，掌声与默默投下的纸币，诉说着对艺术的认可。清洁工人穿梭在街道，路人暖心地递上纸巾、水，清洁工人的脊背，不由挺直了，挥动的扫帚闪着异样的光——城市的文明之光！

夜幕降临了，柔和的月光倾泻在大地上，城市披上了银纱。月亮倾听着风的诉说，树叶愉快，风也愉快。这样的夜晚繁华而热闹。万家灯火，无论走到哪儿，都是一片光亮，红的、黄的、蓝的……在霓虹交错的城市里，一片辉煌，万缕灯光，为这整个城市增添了一抹绚丽的色彩。五湖四海的游客凭栏听滔，他们冲着“综合实验区”而来，更冲着“自由贸易区”的美名而纷至沓来。蓝眼睛、白皮肤、黄头发的游客随处可见，他们欣赏着不夜之城，感受着城市的变迁，早已被热情好客的岚岛儿女所感染，融入这个大家庭中，处处绽放着纯真的笑靥。家乡闪耀着绚丽的幸福之光！

海西我的`家乡，未来无可限量。丽多彩的光芒将她笼罩！

研学六年级范文（19篇）篇十九

在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。

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