读后感可以是对书中人物形象、情节发展、主题思想等方面的分析和评述。小编为大家整理了一些精心撰写的读后感范文，希望能够给你提供一些写作的思路和方法。
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇一
我躺在在碧绿的草坪上，思绪回到了那草房子里。
《草房子》主要讲述了五个小孩子：桑桑、细马、秃鹤、杜小康、纸月和油麻地小学的老师蒋一轮与恋人白雀关系的纠缠和孩子们痛苦的成长过程。
读完了这本书，我被杜小康的成长与脱变所打动。他们家本来是油麻地的首富，杜小康后来因为红门败落，家里没钱供他读书而退学，去放鸭子，鸭子吃了别人家的鱼子，家里最终不再振作，而杜小康却不顾羞耻，在油麻地小学的门口，做起了小买卖，准备再将红门建立起来。他虽然家庭败落，但是依然没有放弃，而是勇敢地去面对现实希望将来还能继续上学，和同学们一起上学。
想到这里，我条件反射地想到了我自己，平常有一点点小困难就干脆放弃，不开了。如果我要是杜小康，一听到没钱读书了，可能会很高兴，更可能向文中的杜小康一样，继续追求他的学业。
这让我想起了我曾经读过的一本书，书里的孙少平因为在学校里没上过几节正经课，所以没考上大学。但在打小工的时候还是看着田晓霞给他的书。还有孙少安的烧砖窑虽然被冰打坏了，但他没有放弃，和妻子一起创了更大的烧砖窑。
读完了《草房子》我明白了一个道理：只要不放弃就能取得成功。
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇二
最近我看了一本书，书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑，他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤，别人都嘲笑他，叫他秃鹤;不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。
这本书让我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有时候桑桑的奇思妙想很疯狂，有一次，他拿蚊帐来捕鱼，结果挨了他妈妈一顿臭骂;还有一次，杜小康想攒钱买商品的时候，他知道了，他就卖了他心爱的'白鸽借钱给杜小康用，我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。
秃鹤，其实他姓陆叫陆鹤，因为他没有头发，而且是个光头，所以大家都叫他秃鹤。大家都捉弄他，因此秃鹤很烦恼，所以常常在河边哭，想尽办法掩盖自己的缺陷，并且在一个节目中好好的表演秃头的角色，让同学老师对他刮目相看。看来只有相信自己，再丑陋也有散发光芒的时候。
纸月，一个内向的女孩，她字写得很好，而且学习成绩也很好。有一次，她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑，真是善良的一个女孩。
杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了，从此家道中落。有一天晚上他父亲病了，为了治好父亲的病，他家已经一贫如洗，杜小康也就退学了，没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等到鸭子要下蛋的时候，鸭子游到了别人的鱼塘里，把鱼苗全部吃光了，于是船和鸭子都被扣留。
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇三
最近我读了一本名为《草房子》的书，作者是曹文轩。这本书在2016年获得了国际安徒生奖，这个奖是一个作家终生只能获得一次的，所以这是一本好书。
在作品中，有许多人物。有善良的秃鹤，有有一颗纯洁心灵的桑桑，有学习好的纸月，有仿佛从小康社会来的杜小康，有让人羡慕的蒋一轮，有歌声优美的白雀等等，总之，有许多有着不同优点的人。他们的生活中发生了很多很多的事，其中有一件，让我至今难忘。故事发生在油麻地，这是个穷地方，在当地最富的人家就是开杂货店的杜小康家。在当时，他学习很好，在班中担任班长。为了供给家人更好的生活，他的父亲利用家里的存款买了一艘船，又借钱买了些货物往回运，本以为可以挣更多的钱，可是在半路船被撞了，东西都废了。家产全没了，杜小康也被迫停学。但是他已经和学习分不开，为了能够继续学习，他做了一件让所有人都想不到的事——偷课本。
读到这里，我想到了自己，想到了我们现在的幸福生活，我们有美丽的校园，明亮的教室，有辛勤付出教育我们的老师，有团结友爱的同学，所以我们应该珍惜现在所有的一切，不辜负老师和家长对我们的期望，好好学习，用更好的成绩回报学校、老师和家长。
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最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇四
前几天的时候，教师给我们买了一本新书，名叫《草房子》。
草房子仅有油麻地小学的桑校长家有，那些草房子是用从海边的稻草做成的，十分结实。桑桑和爸爸妈妈还有他的鸽子，住在草房子里，桑校长十分乐于助人，他帮忙纸月度过了困难。桑校长的`脾气很温柔。桑桑很喜欢他的鸽子。
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇五
寒假里，我读了曹文轩爷爷写的《草房子》。掩卷深思，我感触很深。
《草房子》记录了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中，最让我敬佩的是杜小康。杜小康从小就生活在大红门里，显得那么与众不同。他们家几代都在麻油地经商，是麻油地的首富。可是就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货，准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。他和父亲不得已只能去芦苇荡放鸭。狂风、暴雨、孤独、忧伤……这一切的一切都困扰着他。不久后，他的父亲重病，厄运再次降临在这个风雨飘摇的小家。而此时的杜小康“他有着父亲的悲伤，却没有父亲的绝望”。困难并没有压垮他，反而使他更加坚强。他尽自己的能力帮父母维持着生计。他自己在学校摆摊，他没有一丝卑微神色，挣钱减轻家里的负担。他不怕苦不怕累，每一天都积极乐观地度过。在他身上我学到了很多：在富有时不浪费，在贫困时不卑微，尽自己所能，克服种种困难，取得成功。
读了这本书后，我明白了一个道理，一个人要有责任心，面对困难要越挫越勇。我以后要向杜小康学习，做一个坚强、勇敢、乐观的好孩子。
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇六
暑假里，我读了《草房子》这本书，给我留下了深刻的印象。
在书中，桑桑是一位聪明调皮的孩子，但也是非常善良的孩子。他整日都在胡思乱想，做出奇怪的事情来。比如用自己家的碗柜给鸽子做家;把蚊帐做成鱼网去捞鱼;夏天穿着大人的棉袄做奇怪动作和乱唱歌;把爸爸得到的笔记本当草稿纸用。但是，每次被家长训完后，过几天老毛病便又犯了，父母的责骂对他来说没有任何效果。
桑桑班的班长叫杜小康，家里的条件是油麻地小学最富裕的，可是因为家里突如其来的破产，使他要离开这里，去很远的地方去养鸭来维持生活。他走之前哭的撕心裂肺，喊着：“我要上学”。我被这一段深深的感动了。杜小康是一位敢做敢当诚实的男子汉。有一次，他和桑桑在草堆边玩火，结果起火了，当校长问是谁干的时候，他毫不犹豫地说是自己干的。
这里还有一位男孩让我刮目相看，他就是陆鹤。他因为没长头发，被大家嘲笑叫“秃鹤”，但他凭着自信让身边的人都不再嘲笑，并跟他友好相处。
读了这本书我懂了很多道理，同学之间应该互相帮助，友好相处。以后，我一定学杜小康爱学习读书的精神，一定学习陆鹤信心满满的精神，学习这本书上每个人的优点，努力向他们靠近，做一位勤奋好学的人。
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇七
"教书是门技术活，管理学生有方法。"这是我读了魏书生的《我这样做老师》之后的最大感受。其中"做一名快乐的老师"和"教书与育人并重"两章内容深深地打动了我。
魏书生老师说，多改变自己，少埋怨生活；选择积极的角色进入生活；善于坚守快乐的阵地——不快乐多因自寻烦恼；立足长处，培养自信等都在思想上给了我深深的触动。魏书生对教师职业的'迷恋，源于教师是最有利于培养真诚、善良、美好的职业，带着这份朴素的情感，他放弃许多机会、经过多次申请，终于成为一名教师，甚至在担任众多的行政及兼职工作时都不曾离开三尺讲台。这一切，成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范。我想作为一名普通教师，大事做不了，我们就从小事做起，选择积极角色进入生活，多享受，少批判，以一颗平常心对待我们的生活、工作、学习，那么生活和工作给我们的便是无尽的快乐。
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇八
暑假里，我读了一本书，书名是《美文阅读》。其中一篇文章让我懂得了不少道理，并且令我深受感动。这篇文章的题目就是《父母给孩子的一封信》。
文中父母亲给自己孩子写了一封信，他们在信中写到：多年以后，他们将白发苍苍、老态龙钟，步履蹒跚、青春不再。那个的时候，他们最希望得到的不是很多的金钱，而是孩子们的孝敬，只要儿女陪伴在他们的身边，给他们一点耐心，一份理解，就足够了。小小的我，怎么也不会想象到，父母在几十年后会变成这封信中描述的模样。我依稀记得在我小时候父母充满青春活力，悉心照顾我不断成长。在如梭的光阴中，陪伴我从天真优质的童年走向朝气蓬勃的少年，又从少年走向青年，青年迈向中年。几十年以后，他们都将变得弯腰驼背、老眼昏花，最终老去离开我们。
当初，他们是何等耐心抱着我教咿呀学语，爱怜地牵着我的小手，教我蹒跚学步，走向漫漫人生。而当他们老去的一天，他们是多么需要我们的理解，需要我们陪伴着他们走完最后的旅程！就像当年爸爸妈妈微笑地牵着我的小手，一路领着我、陪着我一样！我在想，我成长的每一步都凝聚着他们的辛劳。是他们，让我欣赏到这缤纷的'世界，让我感受体验多彩的人生。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们长大后一定要努力像他们对孩子那样给他们无微不至的关爱！
突然，一个念头闪进我的脑海：我们又何必等到父母老了再去孝敬他们呢？光阴似水，一去不返。在他们老的时候，他们说话会突然忘了主题，甚至我们是谁，都可能忘记！所以，我觉得我们要从现在做起，从现在孝敬父母，为父母减轻负担。在生活上，做一些力所能及的家务事；吃完饭，帮他们收拾厨房；他们下班回家时给他们倒一杯热茶等等。学习上，不能再让他们为我们的学习去操心、担忧，而应该做到主动学习，付出自己的汗水与努力，努力取得优异的成绩，不断的增长知识。
不要等到父母年老时再去孝敬他们。那时候就有点迟了！孝敬他们，就要从现在做起，付出真心，付诸行动！
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇九
《阅读的力量》这是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书。作者极力想证明的是自由阅读(free·voluntary·reading，简称fvr)的重要性。fvr就是无压力阅读，为了兴趣而阅读，不需要写读书报告，不必回答每个章节后的问题，也不用为每个生字查字典。fvr不仅仅对学习母语有帮助，也是让外语能力登峰造极的方法。与传统的语文教学方法相比，“阅读是唯一的办法，唯一能同时使人乐于阅读，培养写作风格，建立足够词汇，增进语法能力，以及正确拼写的方法”。
《阅读的力量》中提到，直接教学是两种程序的组合：技能培养——刻意学习一种规则、词义或拼写，然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程;纠正错误——当错误被改正时，老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的`知识都应该被改正过来。这不正是我在过去词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗?尔后，读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后，我才终于明白，学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢，而非他们态度不认真。
“传统的语文教学仅是测验，而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过，而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想，不就是这样吗?那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真，然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少，而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。曾记得我以往教过学生的一件事，班级里语文成绩最好的一位同学，肯定不是学习最认真刻苦的，但却一定是班里阅读最多的一位学生。另有一名学生，曾经因为听写不出，单独就一篇课文中的词语准备了近二十分钟，最后听写时也没有全部正确。而他，平时是最讨厌读书的，每周两次的读书笔记，也总是想方设法与我讨价还价，要换成写随笔。其实，他所谓的随笔也就是生活流水账。但我想，写总比不写好，因而也只能这么为此了。
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇十
今天我读了一个故事，名字叫《东郭先生和狼》。主要写的是：有一只狼被猎人追赶，东郭先生救了它，狼却恩将仇报要吃东郭先生。有一个聪明的农夫及时赶来，救了东郭先生一命。
这个故事让我明白了一个道理：对那些凶恶的坏蛋是绝对不能讲仁慈的`。
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇十一
我读完《阳光阅读》这本书后，令我感受最深的是书上美文天地部分的一篇文章《对手》。
世界上仅存有17只美洲虎，其中有一只生活在秘鲁国家动物园。人们为它修虎园、送食物、找伴侣，百般呵护它，可它仍旧没精打采。管理员们想不通这是为什么。一天，一位来参观的市民说，它怎么能不懒洋洋？虎是林中之王，放一群吃草的小动物，能提起它的`兴趣吗？这么大的虎园，不弄几只狼，也得放几条豺狗。虎园领导听他说得有理，就捉了三只豹子投进虎园。这一招果然很灵验。
动物需要对手，人和动物一样也需要对手。人有了对手就会有了更高的目标，我们就会更加努力，最终才能打败对手。
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇十二
《论语》是古代著名的思想家、教育家孔子和弟子的言行。主要讲学习的态度和方法，教我们如何做人。这也让我学到了很多。
“不要对别人做你不想做的事。“这句话的意思是：不要把你讨厌的东西放在别人身上；你不喜欢的东西或东西不能给别人。开学的时候，我们班要发新课本，但是有同学发现一本书的角落有皱纹，就和别人换了。这是错误的.做法。虽然只是一件小事，但它展现了一个人的品德。我们应该为别人着想，从别人的角度去思考。
“温故而知新。“这句话讲的是学习方法，意思是：复习旧知识后，会有新的发现，新的体会。在生活中，我们应该巩固和复习我们所学到的知识。有些人很聪明，但他总是不能取得好成绩，因为他没有复习，所以他忘记了。对我来说，我没有考试前复习，但有一次，我忘记了明天考试，没有复习，考试无聊，感觉很简单，但总是不记得了。由此可见复习的重要性。我们不能只在考试前复习，学完的知识要在同一天巩固，这样才不会忘记。
通过阅读《论语》，我明白学习要注意方法和态度；当你遇到困难时，你必须克服它；我也知道一句话：“不要对别人做你不想做的事。”这真的让我受益匪浅。
我们必须虚心学习别人的优点；虚心学习知识；虚心学习做人的道理。
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇十三
人生中会有许多美好的相遇，但当你沉浸在书本的海洋中，你就会爱上读书。今天就让我们走进《美丽阅读》吧！
《美丽阅读》中有许多篇有趣的民间故事，比如：《文成公主进藏》《渔夫的故事》《神农尝百草》等等，其中这本书中最令我难忘的是《学会看病》这篇文章。
这篇文章主要讲述：儿子感冒了，母亲本来想给儿子找点药吃，最后决定让儿子独自去医院看病，儿子看病回来，母亲欣喜若狂，儿子学会了看病。
一般家庭孩子生病了，母亲都会非常着急，陪孩子去医院看病，非常担心的询问医生“孩子的病怎么啦？厉害吗？”唯恐医生耽误孩子的病情。孩子生病期间给予最高的待遇：端茶送水，做最好吃的饭菜。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。一味的对孩子娇生惯养，长大后孩子能自力更生吗？现在有些父母过于溺爱孩子，把孩子宠成“小皇帝”“小公主”，衣来伸手，饭来张口，一些力所能及的体力劳动都舍不得让孩子做。孩子长大能独立生存吗？父母能时刻呆在孩子身边吗？万一有一天父母不在身边，孩子生病了怎么办？答案让人无法想象。
现在我明白了，星期天妈妈让我学煎鸡蛋的用意。刚开始我很不理解。心想：我还是个孩子呢？学做什么饭啊？妈妈是不是想偷懒，以后把做饭的任务都交给我啊！原来妈妈是在锻炼我，教会我独立生存的能力啊！
我非常敬佩文中的母亲，看似狠心，却用独自看病的方式教会儿子独立生存的本领，是一种深深的母爱！
这篇文章使我明白了一个道理：有时候父母想让你增长本领，也会痛心地让你独自去冒险。这是多么伟大的爱啊！爱上阅读吧！它会给你一生带来享受不尽的快乐源泉！
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇十四
今天，我在家里看了一本叫《阶梯阅读》的书。这本书书面是青绿色的，摸上去滑滑的，看起来格外美丽。我迫不及待地打开它，哇！里面有整整三页编者对我们写的话，非常多。主要是说这本书对我们有什么帮助。看了“编者的话”后，我翻到第一课，里面原来还要答题的呢。
我边看边做，开始时心里有点不自信，因为我是第一次看这本书，有点不习惯。慢慢地，我发现每一课都有一个特点：就是出的题目在课文中都有提示。只要认真阅读，就能轻松答题。我做起来觉得又简单又有趣，很有意思。
我津津有味一口气看了5段，越看越入迷……看完这本书，我收获很大，这里的'每一篇文章都很美，对我写作有很大的帮助。以后我一定要每天都认真看这本书。
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇十五
再被狐狸骗一次，这个故事讲的是作者有一次买了一只大肥鸡。一只聪明又狡猾的狐狸在路边装死骗走了一只鸡。第二次却是为了自己儿女的安全，用残忍的方式，撕咬着自己的腿，不管疼痛，只想骗作者离开树洞，让母狐把藏在树洞里的幼狐转移到安全地带，似乎在说：“瞧，我受了重伤，我真的逃不掉了，我真的很容易就被你捉住的，来追我吧，快来追我吧！”“呦呦——”当母狐发出平安信的.时候，公狐却因流血过多，它死了。
父爱很大，所以说狐狸不仅仅是狡猾的，狐狸也有善良的一面。
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇十六
今天，我读了一本《漂亮老师和坏小子》的书，刚开始读的时候，我就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引了。但我又觉得它过于理想化，因为在我们的现实生活中，谁也没有遇到过像米兰这样的老师。有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我复读了几遍后，又觉得这本书写的真实!于是，我处于现实与理想的夹层，或许这个矛盾正是这本书引人入胜的亮点。
这本书很好笑，文中那几个整天快活有点小聪明的h4也就是肥猫几个。他们在班上有时调皮捣蛋，但有时也很正义。我喜欢文中的米兰老师，也喜欢六三班的'“坏小子”，这些“坏小子”们几乎天天都要吃汉堡、奶昔、炸鸡卷、可乐等等，毕竟吃、喝、玩、乐是每个儿童的天性。米兰老师没有心动的对象，但白副校长和毛志达对米兰老师动心了，可最终米兰老师对两个人都没有心动。h4中的肥猫，大名叫鲁云飞，可他太胖了，又有点像猫，所以大家都叫他肥猫。米老鼠叫米奇，因为他两颗大门牙都露在外面，像老鼠，所以大家就叫他米老鼠，豆芽儿叫黄豆豆，兔巴哥是战小欧。他们是出了名的h4。
最新阅读老房子的读后感（通用17篇）篇十七
有一本六年级上册里有一篇这样的文章，你们可别小看这本书啊，这是我好不容易下哦那个我哥哥手里骗回来的。忘了告诉你们了，这篇文章的名字是《养花》这篇文章主要写的'是：
我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有时间去研究和试验，我只把养花当作生活中的一点乐趣，话开的大小好坏都不计较，只要在，我就高兴。在我的院子里，一到夏天，就满是花草。花虽然多，但是没有奇花异草，珍贵的花草不易养活，看着一朵好花，生病要走，是一件难过的事。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这才是养花的乐趣。