通过通知，我们可以及时了解到重要的事情，做出相应的准备和行动。- 在写通知时，可以参考这些范例，并根据具体情况进行个性化调整。
开展家风教育的通知（优质14篇）篇一
20xx年11月9号是全国第xx个“119”消防安全月，为了进一步提高业主消防安全意识，增强防范火灾，扑救初期火灾和逃生自救能力。鸿源物业公司特定于11月13日（星期日）在东关新村a区假山南侧举行消防演练。为了您的人身及财产安全，提高自救能力，届时请广大业主相互转告并积极参与。谢谢配合！详情请咨询物业办公室。
一、活动主题：宣贯《河北省消防条例》平安创和谐。
二、活动时间：20xx年11月13日上午10：00。
通知人：
日期：
开展家风教育的通知（优质14篇）篇二
公司各党支部、部室、全资（控股）企业：
月活动。现就活动有关事项通知如下：
一、指导思想
结合建党95周年系列教育活动，深入贯彻“两学一做”，以落实“两个责任”为主线，坚持严明纪律，完善监督，扎牢廉政“防火墙”，营造风清气正、廉洁从业的企业发展环境。
二、活动安排
围绕本次廉政宣传教育月活动主题，通过“学制度、看节目、听讲课，结合学习优秀共产党员真人事迹，实地参观警示教育基地”等多种形式，对公司全体干部职工开展理想信念、宗旨意识和守纪律、讲规矩教育，着重开展重点岗位、重点人群廉政风险防控教育。
第一阶段：动员准备阶段（6月中旬）
通过公司会议及各党支部固定活动日等渠道，扩大干部员工对活动的知晓度，征集建议、意见，拟定活动计划。
第二阶段：全面实施阶段（6月下旬至7月上旬）
1、将宣教主要内容和计划制作成宣传图片，通过公司
oa系统、微博、微信进行动员、告知。
2、组织学习法规制度。通过支部书记讲党课这一载体，宣传学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。
4、组织家庭助廉活动。采取向中层干部家庭成员普发一封公开信，强化对干部家庭的廉洁教育发挥家庭“廉内助”和子女“小护士”作用,引导家庭成员之间相互监督和提醒，共同培育和建设清廉家风。
5、开展学习成效检验。组织对公司全员进行党风廉政知识测试。进行一次学习成效的全面测试，并撰写学习心得体会，不断加深干部员工对廉政工作的理解和认知，以考促学，以考促廉，进一步强化纪律和规矩意识。
第三阶段：总结阶段（七月下旬）
做好廉政教育宣传月的总结工作，及时以简报、微博、微信等形式广泛宣传学习成果。
三、活动要求
确保宣传教育月活动的各项工作落到实处。
2、服务中心，重在效果。公司各部室、全资（控股）企业要将廉政宣传教育月活动与公司治“三不”，促“三风”结合起来，切实加强各党员干部思想、作风建设，提高业务能力，优化队伍建设。公司将把廉政宣传教育月活动纳入党风廉政建设责任制考核内容。
特此通知。
2017
xxxxxxxxxx公司 年6月30日
关于开展党风廉政宣传教育月活动的通知 各党总支、直属党支部：
为深入贯彻落实集团公司2011年纪检监察工作会议精神，根据处党委的部署安排，现将《2011年处纪检工作安排意见》为继续深化“学习《廉政准则》、规范从业行为、促进科学发展”主题教育活动的开展，切实加大对党员干部的廉政教育力度，不断增强拒腐防变能力，经处研究，决定开展党风廉政宣传教育月活动。具体事宜通知如下：
一、教育目的
集中利用一个月的.时间，对全处党员干部进行全面的、系统的党风廉政强化教育，提高党员干部的思想政治素质，筑牢思想道德防线，起到以月促年的良好效果。通过廉政教育进一步提高党员干部对廉洁从业重要性的认识，不断增强做好党风廉政建设工作的自觉性和坚定性，不断增强全处党员干部的自律意识和拒腐防变能力，打造一支本质廉洁型干部队伍。
二、活动时间：2011年5月1日—5月31日
三、活动内容
活动以“四周主题”为载体，各党总支、直属党支部要在每个阶段认真组织开展廉政宣传教育主题活动。
（一）廉政学习周（5月1日—5月25日）
各党总支、直属党支部要以“树立廉洁意识、保持廉政行为”为主题，组织党员干部继续学习《廉政准则》、《中煤七十一处领导干部廉洁自律规定》、《〈中国的反腐败和廉政建设〉白-皮-书》等文件资料，深入学习《党章》，进一步深化保持共产党员先进性的具体要求，教育和引导广大党员干部牢固树立廉洁意识。届时，处纪委将按照党风廉政建设责任制的要求，结合工作实际，以切实加强党员领导干部的廉政教育为目的，重点围绕坚定共产主义理想信念，遵守党的纪律，加强和改进党的作风建设，廉洁从政等内容，为基层广大党员干部上一堂廉政党课。
（二）警示教育周（7月26日—8月1日）
各党总支、直属党支部要以“加强警示教育、筑牢思想防线”为主题，组织党员干部观看一部反腐倡廉警示教育片，吸取典型案例的深刻教训，使反腐倡廉的警钟时刻敲响，自觉筑牢反腐拒腐防线。同时，各党总支、直属党支部要坚持以“一查两找”为重点，组织召开党支部廉洁座谈会，深入推进警示教育。“一查”即针对《中煤七十一处领导干部廉洁自律规定》的有关要求，查找本单位领导班子和党员干部自身是否存在违反上述规定和要求的行为；“两找”即重点找出党员干部本人存在的具体问题和差距，找出今后的努力方向。
（廉政警示教育片由各党总支、直属党支部自行安排，
要求开展活动有文字、图片等记录。）
（三）廉政宣传周（8月2日—8月8日）
各党总支、直属党支部要以处表彰的先进个人为榜样，大力学习和宣传先进事迹，充分发挥先进典型示范激励作用，教育广大党员干部勤政廉政、务实创新。同时，各党总支、直属党支部要围绕党风廉政建设和反腐倡廉这一主题，制作一期廉政手抄报。处纪委将组织相关人员对征集的手抄报进行评比。各党总支、直属党支部要积极组织党员干部观看手抄报展板，引导党员干部增强廉洁意识，在全处营造了浓厚的廉洁文化氛围。
廉政手抄报征集、评比活动具体要求：
2、征集作品要求突出书写字体的美观，篇幅：a3，版数不限，版面要求整洁、美观；
3、征集作品于8月5日前送矿纪委；评选、展出时间：8月8日—8月12日。
（四）总结深化周（8月9日—8月15日）
党风廉政建设长效机制。“周提醒”即：每周通过会议、走访、谈心、手机短信等形式对管理人员进行一次提醒，促进管理人员勤政廉政；“月检查”即：每月对班评估记录、记分、考勤等进行一次检查，督促、规范班队长从业行为；“季汇报”即：为一、二线队长建立廉政档案，队长每季度向单位党政负责人就“三条红线”、“十条禁令”及廉政方面各项规定执行情况进行一次汇报，与科级干部的汇报单一并由支部书记签字盖章后送政治工作部存档。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各党支部要以高度的政治责任感来对待这次党风廉政教育月活动，切实加强组织领导，务求取得实效。各负责落实本支部廉政教育月整体活动安排，认真组织开展廉政教育工作，积极组织人员参与各项活动，及时按照“四周主题”活动要求报送活动开展情况报告单，展示支部廉洁风采。
2、提高认识，积极参与。广大党员干部，要从思想上高度重视廉政教育，充分认识新形势下党风廉政建设的重要性和紧迫性，以饱满的政治热情自觉投身到教育活动中来，以更加坚决的态度、更加有力的措施扎实推进反腐倡廉建设，为我矿各项工作稳步推进提供坚强保证。
推动形成廉政教育宣传的热潮。政治工作部要充分利用电视、广播、网络等平台，基层党支部利用网络、板报、牌板等宣传阵地，开辟富有特色的专栏、专题，为党风廉政教育月活动营造良好的氛围。
4、宣传教育月活动结束后，要及时做好活动总结，并于8月15日前将活动总结报处纪委。
二〇一一年七月十二日
开展家风教育的通知（优质14篇）篇三
全院师生：
根据《x大学华软软件学院20xx级新生军事教育教学工作计划》教学进度安排，本周四（9月22日）上午07：30，学院将举行20xx级新生消防疏散演练。现将相关事项通告如下：
1、当天上午07：30左右，校园及学生宿舍区内响起的警报声、哨声为演练报警声，届时请不要惊慌。
2、非新生须留在自己宿舍，不要在宿舍楼道内走动。
3、当天上午7:15——9:00期间，所有机动车（含摩托、电瓶车）在正门、南门及校内道路将分时段禁行。请相互知照，并服从现场工作人员指挥。
因疏散演练给全院师生带来不便，敬请谅解！
通知人：
日期：
开展家风教育的通知（优质14篇）篇四
宪法宣传日活动总结为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20x年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
成立了学校法制教育领导小组。利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
利用国旗下的讲话、黑板报、学校led屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围，用多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进行“法在身边”的法制教育。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班会，使学生进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
为了弘扬法治精神，推进依法治国的进程，我乡严格按照活动方案，具体的抓好法制宣传日的落实工作，现就活动开展落实情况小结如下：
一、成立组织，明确分工。
在接到县明传通知后，党委政府立即安排乡综治委牵头，成立由派出、司法、工商、交通、卫生等九家成员单位的普法活动领导小组，并召开会议，研究部署宣传日工作。经过会议讨论制定了切实可行的实施方案，具体分工如下：
1、由乡司法所起草活动方案，并安排成员单位撰写法制演讲稿。
2、由党政办负责制作宣传标语、横幅，今年活动主题是：弘扬法治精神，推进依法治国。
3、由乡文化广播站负责宣传工作，重点宣传党的十九大关于民主法制建设的重要建设;宪法和国家基本法律制度;依法治国基本方略;社会主义法治理念，加强公民意识教育等内容。
4、由司法、工商、交通、卫生等单位负责在2个街道设立法制咨询台，宣传相关的法律法规知识。
5、派出所人员是法制副校长和指导员，于11月25号组织以上单位到中心校上法制课，学校负责组织学生及筹备工作。
二、集中时间，突出宣传主题。
利用一个月的时间，集中进行宣讲。此次活动从11月20日开始到12月20日结束，结合宣传主题，先宣传动员，再组织实施，最后总结验收。
三、上下联动，不走过场。
在11月20日下午召开9个行政村及2个街道工作会议，安排落实法制宣传日活动，要求每个单位紧扣活动主题，进行广泛宣传动员，张贴标语不少于10条，有活动内容，有活动记录，有舆论氛围，真抓实干，让广大干群都能够得到学习、教育、提高，从而知法、懂法、守法、用法，群众受教育，干部能依法行政，确保这次活动不走过场。
四、要创新形式，丰富载体。
各单位要利用座谈会、法制讲座、法律咨询、法制展览、影碟光盘等方式积极开展宣传活动，同时要探索新途径，丰富新载体，努力扩大宣传活动的影响力，如何才能叫干部依法行政，叫群众知法、懂法、守法、用法，从而维护自己的合法权益。
五、要注重实效，服务社会。
要牢固树立以人为本的理念，结合群众的需求和自身工作职责，开展有针对性的法制宣传教育。要把法制宣传与“法律六进”活动有机结合起来，把法律知识和法律精神送进千家万户，要把法制宣传与法律服务结合起来，在服务群众中教育群众，从而减少我镇犯罪人员因是法盲而走向犯罪，维护地方的稳定，让经济又好又快的发展。
开展家风教育的通知（优质14篇）篇五
各乡镇街道中小学、幼儿园，教育直属单位，民办学校：
20xx年3月27日是第xx个全国中小学生安全教育日，为进一步增强广大师生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的.发生。根据市教育局工作部署，经研究决定，3月26日至4月1日在全区学校继续开展“安全教育周”活动，现将有关事项通知如下：
各学校要牢固树立“安全第一、预防为主、教育在前”的思想，进一步提高对学校安全教育宣传工作重要性的认识，切实加强安全教育周各项活动的组织领导，做到精心组织，周密安排，制定方案，提供保障，创新形式，确保安全教育周活动取得实效。
（一）举行一次启动仪式。3月27日前后，各学校要结合实际，因地制宜，组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周活动启动仪式，做好安全教育周的组织动员工作。
（二）组织一次应急疏散演练。各学校要认真按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，落实应急疏散演练制度，结合本校（园）建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、拥挤踩踏、校车及其他突发事件不同情况，制定演练方案，绘制疏散路线图，组织全校师生进行演练，使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。同时，要确保应急疏散演练安全、有序、有效，防止发生拥挤踩踏等事故。
（三）观看一次安全教育专题节目。教育部将于3月27日18：00—18：30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目，请各学校认真组织学生收看。
（四）举办一次安全主题班（团、队）会。各学校要根据不同学生的年龄特征、成长规律，并结合季节特点和本校实际，开展有针对性的安全教育，切实加强传染病防控、预防溺水、交通安全、消防安全、网络安全、应对自然灾害、防范校园伤害、危险化学品安全等方面教育。
（五）开展一次教职工安全培训。各学校要组织教职工全员培训，学习各项安全制度及规定。对校园安保、食堂、实验室、校车等重点部门工作人员，要组织开展学校的专题培训，校园保安员操作规范、食品卫生法律法规、危险化学药品保管和使用制度、校车安全管理条例等专题培训，近期检查发现部分学校食堂食品切配工用具色标管理未落实，对色标管理操作规范不熟悉，各学校要组织食堂负责人和食堂员工认真学习《浙江省餐饮服务食品切配工用具和工作服色标管理操作指南》（附件2），按照操作指南的要求实施色标管理。
各学校要通过专题家长会、校讯通、微信平台、家访等形式，建立周末和节假日安全提醒制度，告知家长履行监护人职责，承担起学生脱离学校监管后的看护责任。强化对家长预防学生溺水的提醒，要继续将《致全国中小学生家长的一封信》（附件1中第四页）原封不动地印发给每位学生家长，要求每个家长就子女在课余时间的安全教育与监管做出承诺，做到不遗漏一个学生，并将回执存档备查，发放回收率要达到100%。若发生学生溺亡事件，上报情况时必须附溺亡学生家长签字的回执。
“安全教育周”活动结束后，请各学校将活动开展情况汇总表资料（附件3）于4月5日前上报至教育局安管办ftp相应文件夹中，幼儿园由各中心园收齐后统一上报。
xxx。
20xx年x月x日。
开展家风教育的通知（优质14篇）篇六
支行营业室开展的案件警示教育专项活动，学习了近期出现的各类违规案件，通过学习，我深刻的认识到了在工作中合规操作的重要性。
合规运营是银行稳健运行的内在要求，也是防范金融案件的基本前提，是每一个员工必须履行的职责，同时也是保障自己的切身利益的有力武器。合规操作涉及建行各条线、各部门、覆盖每一个环节，我们必须将合规意识渗透到每一名员工，使其明确合规经营的重大性及紧迫性。作为一名柜员主管，每天面对的就是各种实际柜面操作问题，结合我平时在工作中的实际情况，对职业道德诚信、合规操作意识的监督防范意识有了更深刻的`认识。
从某种意义上讲，合规也是效益，合规也是生产力，培育合规文化是保证合规经营的长效机制、治本之策，是有效防范化解各类风险，实现持续健康发展的内在要求，是完善我行全面风险管理，健全有效内控体系的重要基础，是我行实现战略转型、提高发展质量、持续稳健经营的重要保障。对于遵纪守法的员工，合规是一道屏障，他们的利益在合规的屏障下得到保护;而对于违规操作的人，合规更是一条粗大的锁链，使他们无法在这个社会中胡作非为。无论身处哪个岗位，负责何种工作，都不能没有法律的约束，无论何时何地都不能脱离制度的规范。
“天下之事，不难于立法，而难于法制必行;不难于听言，而难于言之必效。”合规说出口容易，写出来也不难，难就难在将合规作为自己的意识并持之以恒。我们柜面制度虽然健全，但我们的经营在持续，我们的业务在拓展，难免有一些制度不完善，这就要求我们多加强自身的积累，对新业务的风险点有深刻的认识，防范于未然。在平时的业务办理中，坚持遵守建行各种规范条例，以“十九条”为基准，严禁违规代客保管存单、存折、银行卡、身份证件等;严禁使用他人名章业务印章、有价单证;不得以各种形式参加非法集资活动;不得借银行名义或利用银行员工身份私自代客投资理财等。新疆喀什盗用资金案件、江苏常州伪造单证骗贷等事件，导致客户资金的造成损失，这些事件无一不在给银行从业人员敲响警钟，要从自身做起，学会抵制各种违规、违纪、违章的行为，珍惜自己的职业生涯，视制度如生命，纠违章如排雷，增强风险防范意识和自我保护意识，提高规范操作，从源头上预防案件的发生，因此要切实防范金融风险，就必须注意加强平时法律法规的学习，通过案例警示教育，提高法律合规意识，打牢思想防线。
合规成习惯，业务少风险。让我们从现在做起，把爱岗敬业当成习惯，把合规操作常留心间，做平凡岗位上的专家，做合规文化的践行者。
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开展家风教育的通知（优质14篇）篇七
各市教育局，各高等学校，厅属有关单位：
12月4日是国家宪法日。为贯彻落实党的十八届四中全会精神，积极开展宪法教育，大力弘扬宪法精神，根据教育部有关工作安排，我厅决定在国家宪法日期间开展宪法日主题教育。现将有关事宜通知如下：
12月4日，各级教育行政部门、各类学校要以弘扬宪法精神为宗旨举行宪法日主题教育，形成全省教育系统同学宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。
(一)启动全省中小学教师全员法治培训。我厅将利用山东省教师教育网远程研修平台对全省所有中小学教师进行法治培训，于宪法日举行启动仪式，并进行宪法专题辅导培训。山东省教师教育网与教育部全国青少年普法网同步开展“网上学宪法”活动。
(二)开展向中小学赠送《宪法》活动。我厅根据中小学生的认知和接受能力，编印宪法教育活页本，免费向农村中小学学生发放。向部分中小学赠送《宪法》教育读本，作为图书馆配书。
(三)在中小学组织开展宪法晨读等活动。1.宪法晨读。利用晨读时间，选择宪法中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。2.举行特别升国旗仪式。3.上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识。4.校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。5.鼓励各地各校在开展好上述活动的基础上，充分利用当地优秀传统文化资源，开展富有地方特色的教育活动。
(四)在高校自主组织开展宪法学习教育活动。各高校要紧密结合教师、学生日常工作、学习和生活实际，采取座谈会、报告会、知识竞赛、文艺活动等方式开展宪法主题教育。政法院校和专业师生要组织一次宪法宣讲活动，深入社区、中小学开展宪法教育实践活动。
(五)各地教育行政部门要组织本地方、本部门的宪法学习宣传教育活动。教育行政机关要组织一次集体学法，主要领导要深入中小学参加或者主持一次宪法教育活动。
各项活动要庄重大气，形式多样，务求实效。要严格遵守中央八项规定的有关要求，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。
二、以宪法日活动为契机，大力推进依法治教工作。
要建立宪法教育长效机制。加大宪法教育资源开发力度，鼓励和支持学校、教师围绕国家、公民、权利、义务等宪法理念，设计开发书画、动漫、短剧、小品、微电影等主题创意作品。鼓励将优秀多媒体课件上传教育部全国青少年普法网，共享共赢，扩大教育成效。积极推动把宪法和法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立宪法和法治知识课程。支持中小学开设形式多样的宪法教育校本课程，鼓励高校积极与驻地中小学合作开展宪法教育课程资源研发。
要将宪法教育活动的成果转化到实实在在的制度建设和依法治教中。要大力推进学校章程建设，立好学校的“基本法”，为现代学校制度奠定好基础。国家宪法日期间，要组织学校开展一次“章程建设大家谈”活动，总结和推进中小学章程建设工作。要以宪法精神为引领，认真梳理学校各项决策和管理制度，特别是与教师、学生切身利益相关的各项制度，确保于法有据，程序严谨，符合宪法和法治精神。各级教育部门要大力推进简政放权，充分尊重和支持学校依法自主办学，加强事中事后监管，提升依法行政水平，运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展。
各类学校要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式，利用校园报纸、广播、电视台，结合学生身边发生的法律故事，大力宣讲宪法知识、宪法精神，营造浓厚的校园宪法文化环境。
教育媒体要结合教育实际，设计宪法学习教育或法治类的电视节目、报刊栏目、网络视频、微信、微博、微电影等。要拓宽宣传渠道、创新方式方法，综合运用传统媒体和新媒体，积极吸引师生和公众参与互动。要利用国家宪法日的时机，积极组织开展国家宪法日活动的宣传报道，突出活动亮点、突出教育特色。拟开展的活动有创新、有特色的，可以及时报我厅，我厅视情况组织媒体进行集中报道。
各地对学校国家宪法日的活动情况，要加强指导、监督并组织评估，要鼓励学校创新活动形式和内容;学校要对活动情况及时进行总结，建立活动档案。国家宪法日的活动情况和效果，要作为我省教育“六五”普法的组成部分，纳入相关评价考核体系。
各市教育局、各高校在国家宪法日活动结束后，要及时总结经验，形成工作报告，12月10日前报送我厅政策法规处。
开展家风教育的通知（优质14篇）篇八
为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展，全面提升家庭教育内涵，更好服务家长，我校成立了以魏-校长为组长的“-学校第十四届家庭教育宣传周“领导小组，并制定了详实的宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由“组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会”、“百师访千家”、“家庭教育工作图片展览”、“家长学习日”、“家庭教育专题报告”、“奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出”六部分组成，总结我校本届家庭教育宣传周特点为：策划提前精细、形式丰富多彩、活动优质高效、反响强烈面广。
本次家教宣传周，无论在规模上，形式上、效果上可以说是内容丰富，亮点频频，不仅推介了学校发展，还让家长们像过节一样，乘兴而来，满意而归，尽情享受了一份丰盛与营养的家教大餐。
开展家风教育的通知（优质14篇）篇九
“家风是一代传一代的财富”，这句话虽是古语，但其实质仍然适用于现代社会。深入了解和继承家族的优良传统，就是一种重要的家庭教育方式。为了加强家风建设，我所在社区开展了一系列家风教育方案，本文将分享我的心得体会。
在此次家风教育方案中，组织者制定了一系列活动，包括讲座、班会和社区活动，旨在加强家庭内部信任和沟通，激发家庭成员的归属感。同时，通过互相交流自己的道德价值观，并寻找帮助他人的方式，我们可以进一步深化对家庭道德价值观的理解和传承。
第三段：家庭教育的重要性。
由于家庭教育的重要性，我们必须认识到，家庭应该是培养良好品德和价值观的第一场所在。家庭的风气和家庭成员彼此之间的交流方式对孩子的成长有着深远的影响。因此，开展家风教育方案就必须得到家庭的支持和参与。只有每一个家庭都意识到这一点，才能真正意义上的加强家族家风的建设。
第四段：我的体验。
在本次家风教育方案的学习过程中，我获得了许多知识。通过听讲座和与家庭成员的交流，我明白了家庭教育的意义和方法。此外，在和家人的互动中，我感受到了那份亲密和温暖。虽然家庭成员间存在着许多争议，但在理解对方的观点后，我们总能找到共同点，尽可能平衡家庭关系。
第五段：结束语。
总之，家风教育方案使我认识到，家庭是一个需要认真对待的场所，每个家庭成员都必须花时间和精力去思考和建设家庭基极，以此为基础去培养人品和价值观。我们应该时刻提醒自己，家庭是一个学习和进步的地方，相互间支持和鼓励，守望相助，才能真正建立起一个和谐美满的家庭。
开展家风教育的通知（优质14篇）篇十
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：
为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2017－2020年）》提出的“加快教育信息化进程”要求，我部决定开展教育信息化试点工作。现将有关工作事项通知如下：
一、试点工作的指导思想与工作目标
指导思想。按照教育规划纲要确定的战略目标和发展任务，坚持育人为本、以点带面、因地制宜、分类指导，鼓励探索和创新，全面推进教育信息化工作。
工作目标。探索教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用、教育管理信息化等方面的发展路径和方法，逐步形成教育信息化在促进教育公平、提高教育质量，建设学习型社会，推动教育教学改革等方面的有效模式和体制机制，总结和推广成功经验，全面提升教育信息化发展水平。
二、试点工作的实施原则
（一）统筹部署，分类指导。 试点选择的地区和学校应有代表性，统筹考虑不同经济社会和教育发展水平的地区、不同类型和层次的学校，兼顾革命老区、边疆地区、少数民族地区、经济欠发达地区和薄弱学校。根据基础教育、职业教育、高等教育和继续教育的不同特点和需求，因地制宜，分类指导，扎实推进。
（二）需求导向，注重应用。以实际需求为导向，立足于为各级各类教育改革与发展提供有力支撑，通过信息技术在教育教学、教育管理和服务等方面的创新性应用，充分发挥教育信息化在解决各级各类教育实际问题，特别是人民群众关心的热点难点问题中的作用。
（三）协同创新，特色发展。充分发挥政府、教育相关机构、学校、企业和社会力量各自的优势和作用。鼓励试点单位从自身实际出发，主动开展多方合作，鼓励跨地区、跨学校对接与联合，鼓励利用各种社会资源。充分发挥地方、学校和师生的积极性、创造性，在政策、体制和机制以及应用模式等方面进行大胆探索。
（四）辐射带动，全面推进。充分发挥试点单位的辐射带动作用，及时总结和推广试点单位的'典型案例和成功经验，全面推进教育信息化进程。
三、试点工作的范围和内容
（一）试点工作的范围。分批启动和部署试点工作，用4年左右时间，总体完成100个左右区域试点和1600所左右学校试点，并及时总结好的试点经验加以推广。具体范围为：
区域综合试点，100个左右；
中小学学校试点，1000所左右；
职业院校试点，500所左右；
本科院校试点，100所左右；
专项试点，60个左右，每省份不超过2个。
（二）试点工作的内容。
1.区域综合试点。以县（市）或地（市）为单位，根据区域经济社会和教育发展实际，重点围绕教育信息化促进本地区教育公平（如：经济欠发达地区教育信息化发展途径探索；优质资源共建共享途径；留守儿童教育与管理；进城务工人员子女教育与管理；区域公共服务体系构建与应用；校本培训与网络研修促进教师专业发展；区域间信息化协作提高教育质量）、各类教育协调发展（如：基础教育与职业教育资源共享机制、社会教育资源建设与服务、人才培养与当地人才需求协调发展）、经费保障（如：教育信息化可持续发展经费保障政策、经费投入渠道与方式……）、专业队伍建设、管理信息系统应用、教育信息化评价标准体系建立与应用等方面进行试点。
2.中小学学校试点。根据当地经济社会和教育发展水平，结合学校实际情况，重点在信息技术与教育教学的深度融合（如：师资短缺课程开设，科学、通用技术、艺术等新增课程的开设与资源开发，特色信息化环境促进学生信息素养和实践能力提高，绿色数字化校园建设，家校互动，跨地区学校合作开展信息化应用）、优质资源共享与应用（如：优质资源共享机制与应用模式、高中选修课资源开发与应用模式、双语教学资源共建共享、校本教育资源建设模式）、教育教学模式创新（如：按照全面实施素质教育和课程改革的要求总结信息技术与课程深度融合的经验，信息化环境下启发式、探究式、合作式学习模式探索，以学生为中心的教学模式创新，信息技术应用促进学生个性化学习……）等方面开展试点。
3.职业院校（高职和中职）试点。根据当地经济社会、教育发展水平、学校实际和职业教育特点，围绕提高学生实际操作能力和实践能力，重点在信息技术优化教育教学过程（如：特色数字化校园建设， 4信息技术在实习、实训、管理中的应用，远程职业教育和培训）、优质资源共建共享（如：虚拟仿真实训资源开发与应用、职业学校资源共享机制）、教育教学模式和管理创新（如：应用数字化资源开展项目教学、案例教学、技能竞赛和技能鉴定的模式，信息技术培训、考核和认证机制探索，信息化在职业学校学籍与教学管理中的应用）、服务社会（如：校企联合开展远程职业教育和培训的模式，职业院校服务社会的模式……）等方面开展试点。
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开展家风教育的通知（优质14篇）篇十一
各乡镇(街道)小学，公民办幼儿园：
根据《教育部办公厅关于开展2016年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔2016〕8号)和《省教育厅办公室关于开展2016年学前教育宣传月活动的通知》要求，结合我市实际，现将2016年我市学前教育宣传月活动有关事项通知如下：
一、活动主题。
幼小协同科学衔接，
二、活动时间。
2016年5月20日至6月20日。
各乡镇(街道)小学、幼儿园可根据实际情况调整延长宣传时间。
三、活动内容。
以《指南》为核心和引领，针对当前家长让幼儿提前学习、片面准备，担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学准备;小学要坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活;幼儿园和小学应双向衔接，相互配合，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。
四、活动形式。
(一)教师交流。组织幼儿园和小学低年级教师开展多种形式的“幼小衔接”经验交流活动，如：专题案例研讨、现场观摩、专题论坛、主题征文等，分享学习的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园、小学教师在实践中科学开展幼小衔接教育活动。
(三)社会宣传。各乡镇(街道)小学、幼儿园要充分运用电视、广播、报纸、网络、海报、宣传册及手机等各种媒体，将幼小衔接的理念、方法用公众易为理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对幼小衔接的共识。
五有关要求。
(一)教师学习研讨。组织幼儿园开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，如：专题案例研讨、现场观摩、专题论坛、主题征文等，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。
(二)家长育儿指导。教育局将在中枢城区开展大型学前教育综合活动，以《指南》为核心，促使家长提高家庭教育的科学性和有效性。各乡镇(街道)小学根据自己的实际情况组织相关宣传培训活动，如：专题讲座、文艺表演等;各幼儿园可通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的`危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。同时，各幼儿园要加强对所在社区散居儿童家长、进城务工人员进行《指南》宣传培训，帮助树立科学育儿观念，创造良好的家庭教育环境，促进教育公平和社会和谐。
(三)社会广泛宣传。各乡镇(街道)小学要充分运用电视、广播、报纸、网络、海报、挂图、宣传册及手机等各种媒体，针对公众关心的育儿话题，将《指南》的理念、方法用公众易于理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对科学保教的共识。
六、有关要求。
(一)精心组织。各乡镇(街道)小学要按照今年学前教育宣传月主题，认真制定具体活动实施方案，统筹协调、精心安排，落实必要的经费，确保宣传月活动在各乡镇、幼儿园顺利开展。实施方案于5月20日前报市教育局学前与民办教育股。
宣传月期间，各乡镇(街道)小学要对所属的幼儿园进行全面检查和指导，市教育局将组织相关人员对部分乡镇(街道)小学、幼儿园宣传月部署和实施情况的指导检查。
(二)注重实效。各幼儿园要创新宣传方式，提高宣传的针对性和有效性。市教育局将于5月20日在国酒新城幼儿园举办“2016年仁怀市学前教育宣传月启动仪式”。乡镇(街道)小学应结合实际，组织具有地方特色的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。
(三)及时总结。各乡镇要对宣传月活动的部署、实施、成效情况进行及时总结，以乡镇为单位进行经验总结和交流，并形成图文并茂的活动总结材料，于6月20日前报市教育局学前与民办教育股。同时，各乡镇(街道)小学要及时上传活动相关文字图片，我局将在教育局网站实时分享。
仁怀市教育局。
2016年5月12日。
开展家风教育的通知（优质14篇）篇十二
4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的__全民国家安全教育日。根据__区教德〔20__〕36号《转发__市教育的通知》精神，根据我校实际开展首个"全民国家安全教育日"活动，具体方案如下：
一、活动主题。
二、活动时间。
20__年4月15日－4月28日。
三、活动内容。
大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。
四、活动要求。
1、统一思想，加强领导。把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，强化组织领导，精力部署安排。要坚持把经常性宣传和集中宣传相结合，把全民国家安全教育纳入"七五"普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。
2、加强创新，务求实效。开展"国家安全"进校园课堂，因地制宜确定宣传主题和宣传重点，把主题活动有机贯彻到法治宣传教学整体工作中，突出特色、注重实效。
3、加强宣传，营造氛围。通过黑板报、班会、手抄报等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育，普及了安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。
4、加强沟通，及时总结。4月30日前把活动情况报区教育局。
开展家风教育的通知（优质14篇）篇十三
各系、部：
为切实做好我院消防安全工作，认真贯彻国家《消防法》等法律法规，坚决落实消防工作“预防为主、防消结合”的工作方针，着力加强广大师生员工“四个能力”的学习和应用，切实杜绝重特大火灾事故的发生，创造一个平安和谐的校园文化环境，学院决定开展20“119”消防安全宣传教育活动，具体事项如下：
一、秋冬之季是火灾多发时期，今年是第25个消防宣传日，各部门要高度重视防火安全工作，把消防安全检查工作纳入日常工作中去，形成警钟长鸣、常抓不懈的工作机制。要进一步完善落实消防工作三级责任制，各系部办公室主任和部门领导安排专人担任部门消防管理员，健全消防安全工作组织机构，坚决杜绝重大火灾事故的发生。
二、各部门从10月28日开始至11月28日，认真组织师生员工学习《中华人民共和国消防法》、《甘肃省消防条例》、《高等学校消防安全管理规定》等消防法律法规，广泛开展消防宣传教育工作。各系要充分利用晚自习时间组织班级学生集中学习《年大学生安全法制教育读本》的内容，引导学生了解预防火灾知识，掌握安全逃生技能。通过集中学习和相互交流，增强广大师生员工参与消防、关心消防的主动性和积极性，提高防火意识和逃生技能，共同构建校园消防安全“防火墙”工程。
三、各系要在11月9日(星期一)消防宣传日当天将做好的消防宣传展板于上午9：00前放在综合楼前配合保卫部制作的消防展板进行消防宣传教育活动。
四、保卫部要进一步修订和完善《兰州财经大学长青学院消防应急疏散预案》、《兰州财经大学长青学院消防安全管理规定》，明确火灾发生时的部门职责和人员分工。根据《兰州财经大学长青学院社会管理综合治理实施细则》的相关要求，注重消防安全“四个能力”建设和学习《消防安全常识二十条》等消防常识。提高应急反应速度和处置能力，形成突发事件紧急处置的第一道防线和力量。
五、院团委在校园广播站开辟“消防宣传”栏目，对防火知识、灭火技能、逃生自救等方面的内容，进行宣传报道。把消防知识宣传渗透到学习和生活当中去。
六、学生公寓是广大学生学习、生活的主要场所，也是消防安全的重点部位。各系自行组织开展形式多样，内容丰富的消防宣传活动，利用主题班会、团组织生活、座谈会、宣传栏、消防知识竞赛、演讲比赛等多种方法和渠道，强化广大同学的消防安全意识，杜绝在学生公寓使用大功率电器、私接电源电线等违章用电现象。同时，教育广大同学爱护消防设施和器材，在紧急情况下能够正确使用灭火器材和逃生自救。
学院全面开展“119”消防安全宣传工作，并形成消防安全管理工作的长效机制，这是当前乃至今后长期坚持的工作任务。把消防安全工作作为一项长期性、经常性的工作，纳入学院整体发展规划，形成“制度―落实―检查―改进”的良性循环模式，创造安全有序、和谐温馨的校园环境。要确保校园内无一起重大火灾事故发生，需要每一位师生的共同努力。消防工作，人人有责、群策群力、群防群治，让我们时刻保持高度警惕，从现在做起，从身边做起，从小事做起。
xxx大学长青学院社会管理综合治理委员会。
2015年10月28日。
开展家风教育的通知（优质14篇）篇十四
家风是指家族一代又一代流传下来的行为习惯、信仰和价值观念等，伴随着中国传统文化的延续，形成了一种特有的家庭教育模式。随着当今社会的文化多元化和家庭结构的多样化，一些传统家风逐渐淡化，甚至消失，但家风教育的重要性依旧不可忽视。目前，越来越多的地方和机构开始开展家风教育方案，传承和弘扬优良家风。本文作者在实践中从不同角度认识到家风教育的价值，并分享一些心得体会。
第二段：家风教育的意义——传承优良家风。
优良家风是社会文明进步和家族兴旺的“基石”，在家庭成员的行为和言语中深深地烙印着家族的特有文化。开展家风教育方案，除了可以从根本上传承优良家风，还可以增进家庭成员间的情感，使其更加和谐。比如，有些家族在传承中虔诚地信仰祖先和天地，不迷信，却能更加强调家庭的生活智慧和精神成长，强调伦理感召，这是传统文化中的“守静、守侠、守信、守义、守美”五种道德，值得学习和传承。
越来越多的地方和机构意识到家风教育的重要性，他们推出的方案形式多样，注重实践和互动。比如，福建省建瓯市中华少年宫将家风教育和“亲子游戏”相结合，让家庭成员亲自体验游戏并在游戏中感悟家风。家风文化馆在一些地方也得到了发展，通过馆内的展示和讲解，让参观者感受并了解优良家风的内涵。家风教育不仅是传承家风，更是增进亲情和家庭和谐的途径。
尽管家风教育在多地得到了重视和推广，但在实际推行过程中还存在一些困境。其中一个主要问题是方案的针对性不强，没有考虑到家庭成员的年龄差异和对主题的理解程度差异。需要对不同家庭成员针对性的设立主题，这样才能提高教育效果。此外，家庭成员携带的价值观念、认知方式不同也同样产生影响。因此，我们应该摆脱对家族的单一认识，尊重家庭成员的个性。
第五段：总结——弘扬家风是责任与使命。
在实践中，我们发现只有家庭成员可以在家中收获最真切的幸福和幸福感。因此，开展家风教育方案成为弘扬传统文化、增进家族和谐、培养下一代优秀人才的重要途径。我们每一个人都有责任和使命去传承和弘扬优良家风，从而让优秀的家风教育受益更多人。