心得体会可以促使我们更加深入地思考自己的学习和工作方法。接下来是一些针对不同主题的总结范文，供大家选择适合自己的参考材料。
打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇一
暑假来了，它是我们学生们学习之后的一段宝贵的时间。在这个假期里，我充分利用了这段时间，不仅取得了新的知识，还培养了自己的兴趣爱好，提高了个人能力和综合素质。通过这些经历，我深深地感觉到，暑假的真正收获并不仅仅体现在学到的知识或培养的技能上，更多地是思维方式的转变和人生观的更新。
首先，我在暑假中学习了许多新知识。我利用闲暇时间阅读了大量的书籍，不仅是课外读物，还有经典的文学作品和科普读物。通过阅读，我开阔了自己的眼界，增长了见识。书是人类知识宝藏中最珍贵的一部分，通过读书，我不仅学到了历史、文化方面的知识，还了解到了各种各样的思想和观点。这些知识的积累，对我以后的学习和生活都将起到积极的促进作用。
其次，我还有在暑假中培养了一项新的兴趣爱好。由于平时学业繁忙，很少有时间去发掘自己的兴趣爱好。暑假恰好给了我这个机会，我开始了绘画的探索。绘画既可以放松自己的心情，又能培养自己的审美能力和创造力。我每天都会抽出一些时间绘画，用画笔记录下我对世界的理解，也记录了我个人成长的点滴。通过这个兴趣爱好，我学会了耐心和坚持，也感受到了创造的乐趣，这对我的心智成长有着重要的推动作用。
此外，我还参加了一些有益的社会实践活动。我报名参加了志愿者服务，去帮助那些需要帮助的人们。在这个过程中，我亲身感受到了生活中的困难和不易，也学会了关心他人和乐于助人。通过参与这些社会实践活动，我与各类人群接触，锻炼了自己的社交能力和沟通能力。这些宝贵的经历让我更加懂得了自己的责任和义务，也让我更加珍惜现在所拥有的一切。
最后，暑假的收获不仅在于我个人的成长，还在于我重新审视了人生的价值观。在日常学习和生活的较为平淡中，我们常常为了追求名利和目标而忽略了日常的幸福。然而，在这个放松的暑假里，我重新思考了人生的意义，体会到了快乐和满足源于内心的力量。我意识到，成功不仅仅是外在的物质财富，更重要的是内心的平静和快乐。所以，将来的学习和工作，我会更注重提高自己的幸福感，追求内心真正的快乐。
总之，在这个充实而又有意义的暑假里，我不仅丰富了自己的知识，还培养了兴趣爱好，参与了社会实践，更新了人生观。这些收获不仅在于经验的积累，更在于思维方式的转变和人生观的更新。这些收获将伴随着我未来的学习和成长，使我能够更加坚定地走在人生的道路上，迎接未来的挑战。
打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇二
很多有经验的人都说社会实践有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，社会实践也是大学生学习知识、锻炼才华的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好情势。作为一位大二学生，就快要步进社会的我带着学习和好奇的心情往迎接在xx有限公司为期七天的的实践。
在这之前我是一点实践经验也没有。虽然说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00放工，这一天的生活便度过于这小小的办公室当中。此次实践，主要实践的内容是打印处理文件、平常电话接听、客户接待工作，和给各种杂活。简单来讲就是学习做一名办公室文员。
固然我只是帮忙接听电话、接受邮件、复印资料、整理文件等，但通过实践的磨练，我深深地熟悉到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深进生活、回味无穷。下面我主要谈一下自己的收获。
一、我意想到做任何事情都不能眼高手低。
接听电话、接受邮件、复印资料、整理文件这写在我实践前看来根本就小菜一碟，我自以为可以不费吹灰之力把它们做好。但事实我并不是如此，我不但没能轻松完成，反而忙得焦头烂额。接受邮件、复印资料做起来还相对轻易些，只要把握基本操纵就行了。但由于我刚开始往的时候，其实不熟习公司的业务，很多东西都不懂，整理起资料来经常会手足无措，第一天我就把文件回得乱七八糟，幸亏有叔叔、阿姨们的耐心帮助。虽然说熟能生巧，但接下来的几天有时候我仍会出现些错误。这让我意想到做人要脚踏实地，千里之行，始于足下，不能好高骛远。
二、我的口才得到了进步。
在接电话的进程我十分留意语境，并且及时改正一些不得体的地方，使我说话比之前更得体更大方了。而且为了能和同事相处愉快，我尽可能会找些她们感爱好的话题，不懂的东西也及时向她们请教。长此以往，交换多了，我不光学到了她们宝贵的工作经验，口才也进步了。在待人接物、如何处理好人际关系这方面也有了很大的进步。
三、我感悟到要好好掌控在校的时光。
热电方面的术语我一无所知，这让我深入地熟悉到我的知识的狭隘性，真可谓是书到用时方恨少，而大学又是拓宽知识面、进步本身素质的最好场所。我应当珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识（不但要学好专业课，还要广泛的汲取各领域的知识，努力进步综合素质）、应用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。
四、不要轻言放弃，这次实践后才能深入体会这句话的含义。
在社会实践中，一开始的环境不适应和做事的挫败让我一度想放弃。但在父母、好友的鼓励下我还是坚持了下来。很庆幸我坚持到了最后一秒，假如没有那份坚持，我也就不会取得以上那末多收获，学到很多课堂上学不到的宝贵东西。轻言放弃是对自己不负责任的表现。它会让你错过很多人生的美景，失往很多进步的机会。真的，贯彻始终就是成功，不到最后一秒，决不要轻言放弃。
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打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇三
七月x日，我兴致勃勃地来到武汉二师，带着教学实践中的困惑，前往湖北省农村教师素质提高工程培训班，参加了短暂、紧张、为期七天丰富的专业培训。
从宁静的乡镇到了繁华的都市，我得到了学校老师和工作人员的热情招待和服务。室外，骄阳似火；室内，春风拂疏。各位教育专家的循循善诱、娓娓道来如春风化雨，荡涤了所有的炎热，滋润着我焦渴的心田，让我饱尝精神大餐。
黎老师的《教师职业形象与职业语言》的讲座，带给我阵阵清凉，他以身垂范，我被他那感染力极强的语言魅力所惊叹，被他那抑扬顿挫的语调所折服，被他那优雅大方的体态语所吸引，更被他那入情入境的朗诵技巧所震撼。潜移默化中我明白了什么是良好完善的教师职业形象，如何打造标准规范的教师语言。也让我领悟到了教师职业的魅力。
沈老师主讲的《课堂教学观摩及反思》，他深入浅出，侃侃而谈，在他幽默机智的谈吐中，让课堂焕发出无尽的生机和活力。在他的引导下，我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性。
最让我难忘的是杨老师。她为人和蔼可亲，言谈里闪烁着灵光。她语言朴实，却字字精当，句句中肯，鲜活生动的课例展示。为我开启了一扇紧闭的门窗，展示了一幅幅隽美的画面。她把既折磨人又枯燥无味的文字变成了赏心悦目的数字。更让我倍感耳目一新：原来教学是一门相当活的学问，教学是真真切切的艺术，是扎扎实实的艺术。
在这极其短暂、令人留恋的七天里，自己的教育观念和教学理论都得到了充实和提高，对课堂教学有了全新的感悟：
一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要全面提高学生的语文素养。九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。在这个素养是一个崭新的概念。教师在教学课堂评价中要采用科学的评价方法，挖掘教材中的文化蕴育点，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。
二、新课程下的师生关系，新课程中的师生关系是新型的师生关系。教师要把学习和主动权交给学生，在充分自学的基础上进行有效的合作学习，教师首先是学生的学习伙伴，是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。语文教育是教师和学生之间的平等对话，它既不是教师一味教训，学生绝对服从，也不是教师只能造就学生，围着学生转，而是师生平等、相互合作，教师引导、学生探究。
三、新课程下的语文教师，传授语文知识作为语文教师的全部职责，在教学活动中，要学习语文知识，注重培养学生学习语文的兴趣，要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣，培植学习语文的自信心。无论是条件好或差的学校，处处有课程资源，时时有课程资源。它是可以再生的，尤其是新教材的实施中，教师根据自身发展需要，开发利用课程资源，提升自己素质和能力。
这七天的学习，自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受，教育专家的讲课，给我们指明了今后前进的方法；课堂的观摩，给我们提供了很有价值的参考；优秀教师的报告，令我受到心灵的震撼，同各位专家们面对面的交流，让我疏通了许多自己在教育教学中的疑难、困惑。
回到工作岗位以后，我们将以这次培训为新起点，认真工作，刻苦钻研，用优异的成绩向学校，向家长交一份满意的答卷。
打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇四
过一个多月的紧张而忙碌后，这次广州市‘蚁族’的调研终于搞一段落了;回想这一个多月经历，深感研究的不易，初涉社会的艰辛，感觉就是给自己上了一堂人生的课;使我对社会有了进一步的认识，成长了许多。
从7月初开始，我们团队一共7人分工查资料、确定研究相关量表、实地考察广州市内‘蚁族’聚居地和联系相关负责人。经过将近10天的准备，我们正式开始了本次的调研，我们选择广州市内的赤沙、棠下、上社和岑村四个地区为调研的地点进行抽样调查。
以赤沙、棠下作为调研的起点，我们分为两组，以社区居委会为重点，以期找到调研的突破口。然而由于事先对困难的估计不足，第一天的调研困难重重，居委会没有上班，我们只能自己摸索着寻找调研的对象。我们先试着接触房东，以期望得到房东的允许，进入房屋进行调查，然而，在棠下只有很少的房东居住在出租屋附近，加上我们去的时机不对，处于上班族工作时间内，因而调查的目的再一次落空;于是我们再想些可行的办法，在一些人流量大的地方是可以找到被试呢，然而经过两天的调研，事实证明这个办法也是行不通的，两天下来在棠下只发放问卷二十多份无效问卷就近十份，赤沙收回问卷二十多份，经过分析我们发现人流量多的地方，人员却比较复杂，调查起来并不容易。
第三天的时候，居委会已开始上班，我们又把重点放在了居委会身上了，经过沟通我们先后找到居委会，然后到棠下派出所找相关负责人签字，再回来联络居委会，然后居委会负责人带我们找到一些房东，以他们的出租屋作为调查的起点，在棠下我们调查了五天，共发放问卷有七十多份。调查的难度没有之前的那么大，但我们的调查只能在下午下班后八点以后开始，然后一个一个敲门进去发放问卷收回问卷，我们的所见发现棠下的蚁族群体居住条件没有想象的那么差，与以前的调查一致，以男性为主，大专院校的占大多数;最后要到晚上十点多打车回去。之后，我们在上社的调研，由于没有与居委会和出租屋管理中心协调好，只好自己在小巷里面摸索，我们曾出现找不到出口的情况，最后在当地人的帮助下走了出来，后来我们联系了一个房东，我们可以再他的出租屋里面免费调查，就这样在上社的调查进行了一个星期，发放问卷一百多份;在岑村，经过反复的沟通协商，最后出租屋管理中心同意我们在他们查房的时间进行调查，这样我们获得了在岑村的问卷。
就这样，每天玩出晚归进行调研，第二天输入收集的数据，经过近一个月的调查，我们获得了所需要的数据，并对一些人员进行访谈，以期获得进一步的资料。期间，有被拒绝过、嘲讽过和吓唬过，但最重要的是我们获得了广州市蚁族群体心理状况的第一手资料，我们看到了他们向上的精神面貌。
调研的过程，我们感觉到广州市的‘蚁族’群体并不像之前对北京市的调研那样糟糕，与他们居住的城中村比较拥挤的道路和杂乱的住宅分布相比，广州市的蚁族群体居住室内条件相对好一些，他们的经济条件也没有想象的那么差，他们是一群现实、有理想、为了自己的理想而坚持奋斗的向上的群体。
打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇五
一天暑假全员培训转眼便结束了，我在这次培训当中收获了很多：聆听专家的讲座，汲取思想的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。
一、培训让我更新了教学理念。
教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。在培训中研讨了很多问题，让我反思再不能用老一套的教学方式了，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了，那么这对教师的要求提高了，在课堂上，你怎样展开探究的问题?你怎样才能让更多的学生有效的参与进来?等等问题都是上课之前教师要想好的，一节课就四十五分钟的时间，学生参与课堂的机会多了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法已经完全不能适应新课改了。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念，努力提高自己专业知识水平，扩大扩大自己的知识面，提高信息获取、加工和传播水平。
二、培训使我不断进步。
在每次与专家思想碰撞中，都会结合自己的教学实际思索。每一个专家的理念都会引发学员的热议，每时每刻都有不小的收获。在专家的理念熏陶下，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。
培训让我懂得了教学要围绕知识的实用性来进行，课堂上要提高学生的参与度，要充分体现以学生发展为本的精神。在注重基础知识与基本技能的基础上，更强调学生的学习过程与方法，增强对学生情感、态度与价值观的培养。在以后的教学中要把课本的内容化繁为简，化细为粗，这样教师在教学中就有了更广阔的自由度和发挥空间。在课堂教学中要充分发动学生的主动性，新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。这种改变要求教师不能再只重视知识的传授，更要肩负起培养人的重任。教师不再是学生的主宰，教师和学生是两个平等的团体，在学生获得知识的过程中，教师只是激励人、引导者，为学生的学习提供支持、帮助、辅导，帮助学生了解自己的特长、潜能，为学生的发展提供指导。
四、培训解决了我教学上的一些困惑。
本次培训为每位教师提高自己思想品德教学业务水平提供了一条捷径。在培训过程中，专家们积极尝试与学员之间的交流，在交流过程中，注意到专家是如何处理教学中遇到的种种困惑，以及他们对教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的“相长”。这次培训，专家提出的许多观点和问题，都是教学中的实际问题，引起全体学员的一致共鸣的同时，也得到我们的重视，他们的回答也给了我们很好的启示，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。
五、享受教育，收获快乐。
学习是辛苦劳累的，但是让我享受了教育，收获着快乐。通过培训，我的理论和专业教学水平同时得到提升，使我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。
总之，两位专家老师的讲座，让我从中汲取了精华，一方面，使我在理念上革新，使我对教材教法有了更新更全面的认识，理清了思路，另一方面找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在教和研中走出自己的一路风采。
打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇六
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。
我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到非常的难过。一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。
我们的教育应该社会实践得结合起来，采用理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
领导和同事们的经验，好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。这次实践更让我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
现代社会是一个开放性的社会，是一个充满规则的社会，我们国家要与世界接轨，高才能的人是必不可少的，但没实践的人才是无处可用的。
因此对于人才的培养应当面向实际，面向社会，面向国际。环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的（不过是个人的想法），定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识。
打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇七
暑假是每个学生最期盼的假期，我们可以放松身心、锻炼自己、增进知识。在度过了快乐而充实的暑假后，我收获了很多，不仅在健康、兴趣和学术方面有所提升，还培养了自己的责任心和时间管理能力。
首先，在暑假期间，我注重保持身体健康。每天早晨，我都会跑步锻炼，这不仅增强了我的体力，还改善了我的精神状态。我经常参加各种运动项目，如游泳、篮球和足球等。通过这些锻炼，我不仅意识到了健康的重要性，也培养了自己的毅力和团队合作精神。
其次，在暑假里，我有更多的时间追求自己的兴趣爱好。我喜欢画画，所以我报名参加了一节美术课程。在这个课程中，我学会了用不同的笔触和颜色表达自己的情感。此外，我还加入了一家社区文学团体，我不仅在写作方面得到了锻炼，还结交了一些志同道合的朋友。通过追求兴趣，我不仅提高了自己的技能，还更加了解了自己的兴趣和潜力。
再次，在暑假里，我付出了很多时间来学习。我报名参加了一个数学辅导班，提高了我的数学能力。此外，我还自主阅读了一些名著和科普书籍，这拓宽了我的知识面，培养了我的思考能力。通过这些学习，我意识到知识是无穷的，我要不断努力，才能不断进步。
然后，我还培养了自己的责任心和时间管理能力。在暑假期间，我经常帮助家人做家务，如扫地、洗碗等。我还主动参加社区志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。同时，我也制定了自己的学习计划，合理安排每天的学习时间。通过这些实践，我明白了责任和时间的重要性，也意识到了自己的成长和成就是需要通过自己的努力获得的。
最后，在暑假的收获中，我最重要的体会是对生活的感恩和对未来的期望。在暑假里，我有时间和家人在一起，体验着家庭的温暖。同时，我也有机会与朋友相聚，分享彼此的快乐和困难。这些经历让我更加感恩生活中的一切。我也对未来充满希望，我相信通过努力，我一定可以实现自己的目标，成为对社会有用的人。
总之，暑假是收获的季节。通过保持健康、追求兴趣、学习知识、培养责任心和时间管理能力，我在这个假期中获得了很多。这些收获不仅让我更加成熟和自信，也为我未来的发展打下了坚实的基础。我相信，只要我们努力，每个假期都能成为一个充满收获和成长的季节。
打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇八
多彩而又愉快的暑假生活就要结束了，新的学期即将到来。暑假里的点点滴滴都充满了乐趣，但在快乐的同时，我也受益匪浅，渐渐地走向成熟。
写博、评博。
校信通这个网页呀，就是我们温馨的一个大家庭。除了可以在上面尽情地写博以外，还可以欣赏到其它博友的好文章。在这里，我不仅仅学到了阅读与写作的快乐，还学会了交流和分享。更重要的是，增强了我的写作水平，也教会了我更多做人的道理，这真是一个有意义而又收获多多的活动。
快乐阅读。
暑假里，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，在这个快乐的假期里，妈妈给我买了许多课外书。《哈利·波特》的整套书，妈妈毫不犹豫地给我买了回来，我几乎爱不释手。《假如给我三天光明》这本书，我是看了又看，海伦凯勒的那种精神更是值得我们学习，她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，创造出了一个惊人的奇迹。还有一些其它书，里面的故事情节有时让我捧腹大笑，有时让我泪流满面。真是让我欢喜让我忧，如果碰到了好词好句，我都会做上记号，反复阅读，以便积累。
学习快乐。
这个暑假，老师布置的作业不是很多。于是乎，我给自己定了学习任务。口算题卡，日有所诵，听读英语，只要在家每天都要学。除此之外，妈妈还是我的好老师，好同学好朋友。我们一起学习，一起玩耍，一起去户外活动，感受美丽的大自然，真是其乐融融。
都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，这句话一点都不假。暑假里，我更是妈妈的好帮手，除了帮助妈妈做些力所能及的家务以外，我还跟着妈妈学会做几道简单的家常菜呢！
绚丽多彩的暑假生活，让我学到了知识，得到了锻炼。真是收获多多，值得留恋。
打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇九
发令枪响了，我屏住了呼吸，瞪大眼睛看着他的脚步。一步、两步、三步……要跨过第一个栏了！腾空！突然，意外发生了。他竟然没能度过这一关！飞人竟然被绊倒了！他被狠狠地摔在地上，痛苦的揉着自己的脚踝。
怎么会这样！刚才播音员还说他的脚上痊愈了！前几天的广播里他还说过他会创造奇迹的啊！我不想再看了。我扭头走进屋里，我知道明天还有我的二胡考级，仅仅一晚上的时间不容得我浪费。
拿起二胡，却总也找不找调。明天的考级，会不会被赶出来啊。我想着。这是我二胡的最后一次考级了，我要给自己的二胡生涯一个完美的落幕！
早晨，我提着二胡来到了琴行。我不断提醒自己，不要慌，不要紧张。可是，当我信心百倍的走进考场时，却慌了手脚。抬头望一眼考官，他板着的面孔透出不可动摇的威严，我的心里又增添了几分害怕与忐忑。伴着考官一声“开始”，我拉响了第一个乐章。或许是由于紧张，或许是因为不熟练，我的左手很僵硬，也出了很多汗。串、卡、音准、杂音……各种错误在我的手下频频发出，我的脑子一片混乱，只能凭借感觉拉了。糟了，又卡了！一个小小的空调屋里，满头大汗的我不知所措地接受检阅，却遭到尴尬。我越着急越不知道怎么办了。
“好了。可以了！”我猛的抬头。看到了皱着眉的考官。我低着头走出考场。想想10年的积累最终换来了如此不堪的结局，甚是失望，还有懊恼，但是更多的还是不甘。这就是我的结束语？为什么我的舞台落幕的如此不堪？也许这就是我的结局吧。
我垂头丧气的坐在回家的车上，望着窗外的风景，想到了昨天傍晚的刘翔。细细想来，我竟与他是如此的相似。他背负了巨大的压力，最终却惨遭失败。最后一届奥运会竟然是这样的出乎意料！难道他就要这样给大家留下遗憾吗？或许，他比我惨得多吧。
我回到家，打开电视。却惊奇的发现电视正在转播昨天傍晚的刘翔。他竟然没有退出！他竟然单脚跳着到达了终点！只见他走过去拥抱了属于自己的栏架，拥抱了这个让他魂牵梦萦的奥运赛场。万众瞩目下的刘翔，为他毕生奋斗的项目，赢得了最热烈的掌声。“……这虽然是刘翔的最后一届奥运会，但是，这不意味着是他的终点，这是他的一个新的开始……”解说员略带哽咽的声音传出来。
新的开始？我细细的想着。或许，我的二胡考级也是一个开始吧。失败，不应该是结局，而应该是一个抛砖引玉的开头啊。我跟刘翔不一样，我没有他那么大的压力，我还有机会，我还可以成功的。我的心豁然开朗，先前纠结的考完级是否再学的问题我想我不应该再纠结了，人生没有结局，只有不懈的努力，我的二胡也是这样吧。
失败，我不能被这两个简单的字眼摧毁，这是我一段二胡学习的结局，但这也是一个开始，一个认清自己的开始。
打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇十
暑假，是所有的孩子所向往的（包括本人），因为在这个假期里，我们可以畅玩儿，不受学校的拘束，不受家长的唠叨，不受作业的困扰......这没有了平日里的一些东西，还真有些不习惯，但是暑假还是要过的，那又该怎么过呢？有人认为，好不容易能这么轻松，当然得多打打游戏、看看电视，不过这样，暑假真的会有意思吗？还有人说，虽然放假了，但还是不能太放纵自己，要多看看书，温习温习功课，不过那样会不会太累了？暑假里既不能太累，又不能太放纵，那我们就该想想如何做到劳逸结合了。
说到暑假，我的收获真不少。现在，我就来给大家讲讲我都收获了些什么吧~~。
生活篇。
收获（一）自己的事情自己做。
放假了，时间渐渐宽裕起来，开始觉着自己挺无聊，便试着给自己找事儿做，于是便开始了自己的事情自己做。以前许多东西都是我妈妈帮我清，结果想要找的时候，它就像捉迷藏似的怎么也找不着，可是，现在自己的事情自己做后，发现找东西、放东西都方便多了；洗衣服也是一样，后来洗着洗着，越洗就越觉着有趣儿，没洗的了都不习惯呢！后来，我突然发现，原来自己的事自己做会使自己很快乐！
收获（二）帮大人做些力所能及的事。
自暑假起，妈妈就开始踏上了打两份工的艰难旅程，几乎没有休息日，每晚还很晚了才回家，脚都肿了，我看着很是心痛，便下定决心要为大人们做些什么，可心有余而力不足，所以我打算从小事做起。
空闲时，便帮他们洗洗衣物；没事儿时，便为他们削个水果；休息时便帮他们整理整理屋子；在他们劳累时，为他们按摩……在他们需要我时，随叫随到。
渐渐地，我觉得自己很幸福！
学习篇。
收获（三）把握好自己的学业。
俗话说，学习好才是硬道理，所以，在假期里，学习也丝毫不能落下。
据科学数据显示，早上是人们（特别是孩子）最为清醒的时刻，所以早上的宝贵时间应该用来学习。当然，要学习的东西非常多，该何从下手呢？《论语》云：“温故而知新。”所以我们需要复习本学期或以前曾经学习过的东西，也要开始慢慢预习新的课程，不过，假期的作业也千万不能落下，且还应该适当做些练习。这样才能使学业不落下。
就这样，我又获得了兴趣。
收获（四）脑袋库存真丰富。
完善了课内的，理所当让也需要补充一些课外的，这样才能平衡嘛！
乍一想，我又轻轻松松的得到了知识！
身体篇。
收获（五）爱惜身体很重要。
俗语上记载“身体是革命的本钱”，我们怎能不爱惜身体呢？虽然放了假，但生活还是得有规律，不得暴饮暴食、起睡无常，另外学习时也应该保护身体。
有些人写字时不注意，眼睛都快触到纸了，这样是很不好的；有些人持续使用眼睛，这也是不提倡的；有些人坐姿不对，这也是不正确的……有许多人都是口头上说的挺好，要怎么怎么样，可是，实际上却没有做好。其实，在这方面，因从最小的做起，比如端正坐姿等等。
瞧，不知不觉中，我又收获了健康！
收获（六）生活规律有必要。
上边儿说了，生活需要有规律，这也是要身体好的一大重要原因。
起床、看书、休息、玩耍、吃饭、睡觉等等等等，都需要规律，因此，最好制定一张作息表，这样什么都有了规律，做起事儿来也简单明了、十分便捷，最重要的是对身体有益！
唔，再加一点儿，我又获得了有规律的生活。
打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇十一
啊!暑假过得可真快呀，一转眼间五十天就要过去了。在这个暑假里，我多数时间都在打篮球。也有时会和朋友们一同游泳。有时玩玩小卡片。要是独自一人，我会骑自行车在周围兜一兜风，或是看看电视，也会是上网找找想念的同学，聊聊天，斗斗嘴，解解思念之苦。可以玩的节目有很多很多，但我最喜欢的还是——打篮球。
在这个暑假中，妈妈给我报了篮球班，让我强身健体，把身体搞好。同时也想样我找到自己的`乐趣与爱好。让这个暑假变得更加充实一些。
刚开始学的时候，教练交的基本功我都学不会。甚至有时教练都已经手把手地教我了，我还搞不懂。就当我失去信心，快要放弃的时候，教练走过来对我说：“不要紧，谁学本领不会经过一点挫折，一帆风顺?谁又有惊人的天赋，一步登天?学功夫是要日积月累的，有谁不是靠一点一滴的累积把一样运动搞好的呢?只要有恒心，铁柱磨成针!”
正所谓功夫不负有心人，我做的努力总算没白费——现在，我打篮球的技术已经突飞猛进，再不像以前那样只懂得些皮毛了。而且体质也拉上来了，不会像以前那样跑400米就气喘个不停——打篮球是快乐的、有益身体健康的!
这个暑假是快乐的、充实的，我期待下个暑假快点到来!
打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇十二
丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜数，暑假中的收获更是多多。
就说钢笔字吧。开学我就是三年级的学生了，程老师为了让我们提前适应钢笔，就教我们写钢笔字。听后，我心里像喝了蜜一样甜。下午我就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。买来后我就忙着吸墨水、写钢笔字，整个下午我都在吸墨水、写字，吸墨水、写字……等妈妈下班回来，看见我就大发雷霆，原来我衣服上、脸上、手上都是墨水。妈妈生气的说：“别瞎捣鼓了，让程老师教你怎么用吧！”在程老师的指导下，我很快掌握了，握笔、坐势、写字以及怎样吸墨水。现在，我的钢笔字写得可棒了！
暑假中上我的收获也不少。妈妈为了让我适应低年级向中年级的转变，给我报了“辅导班”。在辅导班老师告诉我：“一点也不难，素材就在我们身边，就看谁留心了，谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏，边写。我们在不知不觉中学会了写，就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得一点也不难。
啊！暑假生活真有趣，能玩，还能学知识，这个暑假我的收获真大！
打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇十三
丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜数，暑假中的收获更是多多。关于暑假收获作文800字如下，请大家欣赏。
时间稍纵即逝，一转眼，二个月的暑假生活已经过去。在暑假里发生的点点滴滴还是没有随着时间的推移而磨灭，有时还是会情不自禁的想起，那些事情仿佛受了某种力量的召唤，一下子浮现在我的眼前。
火辣辣的夏日，我坐车去书店买书。我随人流进入了车中，临窗而坐，对面是一位妙龄少女，看样子比我大不了多少，却被各种饰物打扮的花枝招展。
我的目光刚离开少女，一位妇女闯入了我的视线，只见，她，胖胖的，黑红的脸上长着一颗痔，穿着一件分红上衣，加上一双布鞋。典型的农村妇女。我看着那位少女，极度不满的她不得不让出一部分空间来就接纳这个庞大的肉体，用洒上香水的扇子来驱散空中的汗味。
由于空气的燥热和漫长的车程让农村妇女合上了眼睛，硕大的脑袋落在了少女的肩上。正在看风景的少女把内心的不悦迅速聚集在脸上，她迅速地站了起来，几乎在同一时刻，妇女倒在了座位上，她睁开了眼睛，看了看少女，脸上露出了尴尬的笑容。
妇女努力让自己不睡着，不知何时，少女也慢慢合上了眼，头倚在了妇女的肩上。那位妇女坐直了身子，一动不动，看着少女俊俏的脸庞，就像母亲在看女儿入睡一样。
我的心不知被什么东西触动了一下，我知道，那是天下最无私、最珍贵的爱——母爱。
丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜数，暑假中的收获更是多多。就说钢笔字吧。开学我就是三年级的学生了，程老师为了让我们提前适应钢笔，就教我们写钢笔字。听后，我心里像喝了蜜一样甜。下午我就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。买来后我就忙着吸墨水、写钢笔字，整个下午我都在吸墨水、写字，吸墨水、写字……等妈妈下班回来，看见我就大发雷霆，原来我衣服上、脸上、手上都是墨水。妈妈生气的说：“别瞎捣鼓了，让程老师教你怎么用吧!”在程老师的指导下，我很快掌握了，握笔、坐势、写字以及怎样吸墨水。现在，我的钢笔字写得可棒了!暑假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应低年级向中年级的转变，给我报了“作文辅导班”。在辅导班老师告诉我：“作文一点也不难，素材就在我们身边，就看谁留心了，谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏，边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文，就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。啊!暑假生活真有趣，能玩，还能学知识，这个暑假我的收获真大。
打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇十四
时光如电，不知不觉就已经开学了，暑假的收获。这个假期收获的.真是不少，让我很满足。
首先是看书。这个假期看的书有《水浒传》、《呼家将》、《薛仁贵传奇》、《隋唐演义》、《聊斋志异》。看，我书看的挺多吧？在这个暑假里，爸爸不停地给我买书，看完一本又一本，我更加喜欢历史。爸爸理解我，我爱看的书才能看得进去。一般孩子的家长感觉《杨家将》、《岳飞传》之类的书都打打杀杀，一点也不好，暑假的收获。但我认为，这些书对人很有用，都是一生必读的经典，影响了无数中国人。
这个假期从学习角度来看，我数学进步了很大。很多题我在假期也会做了。而且我也长大了，懂事了很多。这些都让我很满意。
在这个暑假中，我与爸爸妈妈都感觉到的我的收获，并且学习方面也进步了很多。
打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇十五
牛奶是什么？牛奶是小牛每天吃的甜米饭；什么是健康？健康就是不生病。我喜欢醇厚的牛奶，更喜欢健康快乐的生活。
“早一杯，晚一杯，常喝牛奶就好。”我妈总是这样对我说。她说：“早上喝一杯牛奶，可以提振精神，让你一整天精力充沛；晚上喝一杯牛奶可以让你快速入梦，睡个好觉！”虽然妈妈总是让我多喝牛奶，但我以前从来不主动喝，因为我觉得我10岁了，怎么能像个宝宝一样天天喝牛奶呢？让人发笑。今年夏天，我在家看了一个央视的节目《健康之路》。两位健康专家向观众介绍了牛奶的好处。他们说：牛奶中含有与人体非常接近的优质蛋白质，含有25种氨基酸，是其他任何动物性食品都无法比拟的。牛奶也富含钙，最容易被人体吸收。其他好处包括，例如，睡前喝牛奶对睡眠有好处，美国科学家还建议牛奶可以预防癌症等疾病。牛奶中含有的抗体可以增加身体的抵抗力，经常喝牛奶可以提高免疫力。专家们除了讲解，还向观众展示了他们的实验：跟进北京的中小学生，喝牛奶的孩子骨骼发育和身高明显偏高，不喝牛奶的孩子。看完这个节目，我惊呆了。原来我个子矮是因为以前不爱喝牛奶。
从那天开始，我每天早上和晚上都主动从冰箱里拿牛奶，然后喝完牛奶后做其他事情。我妈说这是我这个暑假最大的收获。
打暑假工的收获与体会（专业16篇）篇十六
“刘老师，孩子一回家就说我们老师的文章上报了。我看了校报上你的文章，挺感动的。”
刚来到街上，就碰到了我的学生家长。小南的妈妈快言快语，一见到我就说起了这事儿。
要说这事情都过去好多天了。
在母亲节的时候，我给母亲买了一件衣服，母亲嗔怪我不要再给已退休在家的她买什么衣服。她还将这件事情告诉父亲了。好多天之后，我听母亲说，父亲其他的没说，只说了句：“就没有父亲节？”
这话，我听了之后心里酸酸的。父亲总是嫌穿好点儿的.衣服不方便干活儿，我不敢给他买衣服。周六，我就跑到几里地之外的瓜园里，买了一大包甜甜的西瓜。夏天，父亲最喜欢吃西瓜了。
在父亲节（周日）的下午，儿子跟着奶奶出门去了。我在校讯通里看到了公主艺琳的《爱在父亲节》，还给广大博友制作了好多精美的信纸。我按捺不住内心汹涌澎湃的情愫，流着泪敲出了《写在父亲节》。对父亲，我无以为报，只想表达一下我对他的情。文章写好后，我没敢拿给父亲看。我知道：任何的语言都显得那么苍白无力。
我没有投稿。所以，当我们学校校报编辑薛主任找到我，提出要刊登这篇文章时，我真的是出乎意料。
带着欣喜与惶恐，我将修改后的文章交了上去。
校报发下来时，班里的孩子们惊喜地发现了刊登在校报《云台春晓》上我的文章。
“快看，咱老师的文章。”
“在哪儿？我怎么没找到呢？”
“在这儿，在这儿。”
孩子们激动着，讨论着，有的已小声念了起来，还有的用满是敬佩的眼神看着我。还别说，当我看到自己的文章变成铅字的时候，心里还真是一阵激动，尽管还只是刊登在没有级别的校园报刊上。
暑假后，孩子们就该上三年级了。这不正是引导孩子们热爱写作的有利契机吗？我告诉他们既可以阅读书籍，还可以看“校讯通”里的篇篇精彩的博文。我们不仅要多读、多看，更要多想、多写。我要他们利用假期时间，把自己的小创作打在博客里。因为这样，博文才会有机会被选登。孩子们专心地听着。我敢说，他们的小心眼儿里对我多了一丝崇拜。