在实施任何项目或活动之前，准备一份完善的策划书是至关重要的，它可以帮助我们全面了解并有效地组织和安排工作。市场环境的变化和竞争态势的加剧要求策划人员不断提高策划书的质量和效益。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇一
【预设情景】铃声响起。课外活动时间舞台上约有是十学生，都各自背着书包，自由无序的散步，做慢慢回家状态。
舞台中间至后面，有两个女同学在跳皮筋，两个男同学在打羽毛球，另有一个三人小组还在舞台一个角落扮演拖堂补课状，教师学生皆用哑语动作。
【演员人数】9人。
【主角】男同学甲、乙；【配角】两个女同学跳皮筋；两个男同学打羽毛球；三个同学在听一个老师上拖堂课。共7人。
甲乙两个同学【主演】在”操场上“相遇。
甲：老师们，同学们，大家好！首先让我怀着悲痛的心情告诉大家：我们班今天下午那最后一节课很重要，老师不辞幸苦，教给我许多知识做人的奥妙，我两眼直直看着黑板，丝毫不敢往窗外瞧瞧，累得我屁股受不了，右手写字起水泡。
乙：是吗？那我们找个办法来调节调节紧张的大脑。
甲：这就对了――我们来一个文字游戏？
乙：说说看――什么文字游戏？
乙：哦，听起来挺新鲜好玩的。
甲：就是把一个词语颠倒过来念，变成另一个词语。
乙：哦，我明白了――开始吧！
甲：黄金是金黄的。
乙：白银是银白的。
甲：【夸奖状】小样儿，你对答得不错！
甲：你真是我的乖女儿！
乙：这算什么，猪有一窝儿女！
甲：你想反败为胜？没门儿！我就不信赢不了你――再来：
我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙：我为奶牛挤牛奶。
甲：我拉牲畜去犁田。
乙：拉你去挣钱。
甲：你就是我。
乙：我就是你。
甲：你就是牲畜。
乙：就是你。【观众大笑】。
甲：你损人利己。
乙：你利己损人。【广众笑】。
甲；停停，我们两是没水米汤来洗脸。
乙：不错，我们两是稀里糊涂不要脸。
甲：算了，不说了，我们两真是旗鼓相当！
乙：拉倒，甭提了，我们俩真是废品窝囊！
甲：我这叫自我批评。
乙：我这叫批评自我。
甲：除了自我批评，我们还应该自信。
乙：对，尤其是我们中学生，自信心很重要。
甲：没错，对待生活和学习要自信――自信是激励前进的拖拉机。
乙：哪能像你这样比喻的――应该叫”自信是前进的动力“.
甲：自信的人不怕失败――”失败是成功家妈。“。
乙：【纠正状】又错了，应该叫”失败是成功之母。“。
甲；管他是”妈“还是”母“,反正都是女的，反正我就不怕失败。比如说上次语文考试我没及格，下一次一定要及格！
乙：我不信。
甲：不信咱就骑驴看唱本：走着瞧，打赌。
乙：赌什么？
甲：下次考试我要是得第一，那你就是大”大洋芋“.
乙：那要是分数还落伍？
甲：那你就是米老鼠！
乙：怎么老是我站下风？！
第二幕。
场景一操场至放学路上。
丙：【高兴轻松状】哦，哦，终于出来喽，终于出来喽！
甲乙【刚要退台“回家”,忽然听到丙的欢叫声，停下脚步】。
甲：是谁在叫喊，那么难听！走，【约乙一起，做诧异状】我们看看去！
丙：哦，哦，终于出来喽，终于出来喽！
乙：【走到丙面前，诧异地】你说什么？“终于逃出来？你被抓啦？”
丙：你才被抓呢！
甲：要不就是被蹲监狱了！
丙：你才蹲监狱呢！
乙：【对丙说】看你这模样就不是爱学习的家伙！
丙：【委屈地】哎呀，我都快累死了，你们俩还拿我寻开心。一点都没有同情心。是这样，我们政治老师上课爱拖堂，他翻来覆去的教我们“世界是变化发展的，可是我的脑呆一点都不发展。还没下课，我的心思早就飞到网吧里去了。”
甲乙：【都捂嘴暗中嘲笑丙】。
丙：【邀约甲乙】走，陪我去泡网吧【边说边做在键盘上打游戏的声音动作】。
甲：你们去吧，我不去，我昨天语文测验没有及格，我把说我是“二百五”.
丙：【强求乙】那你和我去！
乙:【犹豫后】行，走就走，不该出手也出手，不该出走也出走。
乙丙：【高兴地唱】go!go!go!嘞啊，嘞啊，嘞哦……。
场景二某网吧，取名“极速二流”网吧。
乙丙两人一起来到“网吧”门口。
老板：【热情地】两位同学……你们好！欢迎欢迎！【面向观众，得意地，小声地说】嘻嘻！生意就要来了！
乙丙：【异口同声地】干嘛？
老板：没什么，你们有身份证吗？
老板：【牵强地，像念绕口令】如果你们有，就得拿出来给我看；你们不拿出来给我看，我怎么知道你们有！你们倒地有没有，别给我装糊涂狗；你们把身份证拿出手，我才知道你们有；没有你们赶快走，让警察发现我就倒霉喽。
乙丙：【还在各自摸衣袋找身份证，耳语，说悄悄话】。
老板：你们快一点，别耽搁我的时间，该出手时就出手！不过，你们既然来到这门口，那就证明你们有；不过实在没有，你们就悄悄往里走，我站在门边当看守――进去吧！
乙：【要呕吐状】哇，哇……【丙诧异，给乙抚胸捶背】。
老板：这个同学，你怎么啦？不舒服？要不要我喊120救护车？
乙：不用了，我没事。
老板：没事你怎么要呕吐？
乙：你刚才说话来嗦，所以我听了才想要呕吐。
老板：嗨！我以为你独子痛了。原来是心动了！那就赶快进去……。
场景三网吧里情景：乙丙连个学生在网吧里玩游戏状，激烈拼搏cs。
乙丙两同学：go!go!go……。
乙：土匪都是ak47,钻下水道真能得第一。冲啊，咚咚咚咚……【口技摸声】。
丙：不来三！土匪三把机枪阻挡，阻挡，哒哒，哒哒哒哒……快拉吊桥，吊桥！
乙：闪电丢呀！咚，咚咚……【口技摸声】。
丙：c4埋好了吗？兄弟们！冲进a区，冲啊……。
乙：当心，警察在后面暴头。
丙：不要害怕，我已经把他狙掉了！
乙：两个人从正门冲，mp4重中门出来！
丙：谁买了见到啦？――噢！b31好像丢掉了！
乙：拣把mp5冲出去呀！
丙：bachine先冲出去吓吓你啦！
乙：theterroswin!
场景4稽查队队长来到网吧里检查。
乙丙两同学躲在“电脑桌子”下，老板示意躲好，别说话……嘘，嘘嘘……。
大队长：不必了，例行公事。
老板：不要紧，你先喝杯茶――上班尽喝茶，赛过癞蛤蟆，再来抽支烟，就像活神仙！
大队长：你说什么？我是癞蛤蟆？看我揍你一顿！【抡起拳头要打状】。
老板：不不不，我是说，我是癞蛤蟆，最害怕警察；你是活神仙，办事不疯癫！
大队长：什么？！你又说我办事疯癫？！你骨头痒了吗？
大队长：你少来这一套！我看你狗嘴真是长出象牙了――快说，你网吧里有没有中小学生。
老边：没有没有，我的网吧里来的尽是中老年人和大学生――你想来还不配呢！
大队长：噢！你什么时候变得这么本分？！――怪不得天要下雨了！【讽刺地】不行，让我来检查一下。
大队长：【对学生】你们两个几岁？
学生乙和丙：【害怕地，异口同声】我们两个一起谁，团结互助背靠背。
大队长：什么一起睡，背靠背？！我问你们有好多年龄？给我老实一点！
老板：这个18岁，这个80岁――不，讲错了。这一个18.8岁。
大队长：没你的事，我不问你。
乙：哎呦，我要上厕所【借口躲到厕所里乔装打扮成中年人模样，声音变粗】。
丙：报告大队长，我今年四十岁了。【老板在旁边竖起大拇指，夸学生配合得好，得意地】。
大队长：四十岁？！皮肤怎么还这么白啊？
丙：我保养得好！你没听说过，()男人四十一枝花？
【乙已妆扮成老太婆，从旁边步态佝偻的走过来，走到台子中间】。
老板：就是，【指着乙说】我这位网虫是有80岁了！
老板：【着急无奈地】看来是要原形毕露了，真没办法！
大队长：【严厉地，咄咄逼人】老板，快说，这两个学生是怎么回事？
乙：我们本来是碰碰运气，是老板让我们进来的。
丙：对，就是他把我们骗进来的。
老板：你们两个毛孩还冤枉我，是你们自己想进来的。【说不过就想哭状】唉，我真冤枉！
大队长：【对老板说】老板，你别给我装糊涂！你是怎么执行新颁布的《未成年人保护法》的？看你是初恋。讲错了，念你是初犯，罚款5000元！
乙：【耳语后】三十六计走为上计，走，我们还是赶快遛了吧！
丙：我轻轻地走了，正如我轻轻地来；我挥一挥衣袖，不带走鼠标的精彩！【想要走】。
大队长：哎，你们两个小鬼，快回来，跟我走！【跑过去抓】。
丙和乙；去哪里？【唱】跟你走吧，现在就出发！大队长，我们去哪里？
大队长：你们两个学生和老板，去派出所拘留15天。先给大家承认错误！
【合念，像读快板状】。
乙：各位同学听我言。
丙：大家都来听我劝。
队长：只要你是未成年。
老板：别泡网吧浪费钱。
【合】：
上网成瘾像中毒。
神魂颠倒有危险。
青春学业要争先。
爹娘祖宗不丢脸。
【向观众敬礼致意，退场】
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇二
演员：旁白（）、前台（蒋莹）、秘书（王陈梦琦）、经理（林晨浩）、村妇（蔡佳宁）、老公（女扮男装，王雨欢）。
演员衣着及妆容：
村妇（奶奶年纪的衣服裤子，小破包，包里放着扇子，脸上画点灰，头发盘起来）前台以及秘书（秘书职业装，高跟鞋，化妆）经理（职业装，皮鞋）。
老公（老爷爷的衣服，脸上画点灰）旁白（职业装，高跟鞋）。
场景布置：前台桌子在舞台偏左侧（一桌一椅），接待室在舞台中间位置（一桌三椅子，两个水杯，一壶水，一本本子一只笔），经理办公室在最右侧（一张桌子一张椅子，桌子上放有本子和笔）。
旁白：故事发生在一家大型的洗衣机公司里，今天的天气格外的炎热，一位村妇背着挎包拉着老公的手怒气冲冲地冲进公司.....前台（鄙夷的眼神，不屑的语气）：这位大婶你们干嘛呢？（一边说着一边拦住往公司里冲的村妇）。
老公：孩子他娘，别急别急，咱们慢慢跟他们理论。
前台：不好意思，你们不能进去，你们预约了吗？见我们经理。（依旧拉着村妇的衣服不放）村妇（两手叉腰）：预约？什么预约啊？能不能说句人听得懂的啊？俺们管什么预约不预约（拉着孩子他爹就不顾一切往里冲...）。
前台：哎哎哎，你们不能往里面跑啊...（伸手去拉住了村妇的包）。
村妇：等什么等，等就不会给我们处理了。咱们冲进去！（拉着老公就往里冲）。
前台：哎，你们怎么不讲道理啊，你们不能进去啊...哎，你们不能进去。（追在两个人的身后）。
旁白：前台没有办法只好跟着村妇他们，村妇老公拽着一路横冲直撞跑到了经理办公室。经理正在办公室。
前台：汪经理，他他他们俩人非要嚷着见您，我没拦住..经理（站了起来，手上拿着开会用的本子）：嗯..这位大婶...村妇（一边摇着扇子，头还台的老高）：喊谁大婶呢？谁是你大婶啊？（语气很不高兴）。
旁白：这时王秘书端着水进来了..经理（转头对着前台）：小刘，你先出去工作吧。
王秘书：经理，我刚听说是这样的...旁白：话音未落，经理的手机便响起了铃声。
经理（将手举起，示意小王先不要继续说了，并转头对村妇）：不好意思我先接个电话村妇（将手一台）：你接经理（接起电话）：喂你好，哎，董事长您好，您已经到啦？好好我马上下来村妇（用手指着经理）：哎哎哎哎，什么马上到马上到，你别想溜。（伸手就要去拦下经理）老公：媳妇儿，别、别、别。（想拦住冲动的村妇）。
村妇：你起开，你不知道他们就是这样欺负俺们农村人嘛。
经理：董事长已经到了，我必须要去了，（说着便指了指小王），这小王，是我的秘书，她就能代表我，您跟她说，和跟我说，是一样的，她肯定能把问题解决好。（面向小王，使了个眼色）小王，你安排好啊。
王秘书：经理您放心，就交给我吧。
旁白：经理拿着本子下楼去接董事长...村妇（骂骂咧咧的）：哎，你什么安排不安排的，我今天就在这等着你，你不回来我就不走了。（王秘书伸手去拉村妇）哎，你别拉我，你起开。（手里摇着扇子）老公：老婆子，咱有话好好说就是了...（伸手去拉村妇）王秘书（依旧拉着村妇）：这位女士，您听我慢慢说，您先别着急，来，先喝口水。老公：是啊是啊，孩子他娘，先喝口水吧。
王秘书：女士，您这是遇到什么事情了，这么生气这么着急？
村妇：什么事情？还能有什么事情？来找你们经理，结果你们经理还跑了。王秘书：我们经理啊不是跑了，我们公司做事都是有计划的..（话还没说完，村妇一手拿着水杯一手去推王秘书，右手中的水杯顺着往右边推的动作掉落在地上）。
村妇：哎呀打人啦，哎呀欺负老人家啊，哎呀我的命怎么这么苦啊，买个洗衣机坏啦，现在还打人啦，是要俺的命啊。
老公：哎呀孩子他娘，你快起来。
村妇：你起开，你别拉着俺，你都没看见他们怎么欺负你媳妇的吗？王秘书（伸手去扶村妇）：哎呀，女士，对不起对不起啊，您先起来吧。村妇：你们尽欺负俺们老实人，哎哟喂，还打俺们农村人了。王秘书：女士，你这样咱也不能解决问题不是吗？您看，您先起来我扶您去接待室，坐下来了解事情的来龙去脉才能解决问题是不是？这地上也凉，天气又热，这样容易着凉的是不？来，先起来吧。
村妇：你能给俺解决好问题？
王秘书：当然啦女士，你先起来，走，我扶您去接待室，那里说话安静，我一定给您一个答复，好吗？这地上也凉，会生病的，快起来吧。
旁白：一行人来到了公司的接待室，接待室的空调温度合适，环境清雅。
王秘书：我啊，我是经理的秘书。村妇：秘书？秘书是什么书。
王秘书：这秘书啊不是什么书，我是经理的助手，来完成经理交代给我的各种事情，刚刚经理把您的事情交代给我了，我啊，一定会解决好的。
村妇：你不早说你有这本事，浪费俺时间，哎，就你们城里人的时间是时间，俺们农村人的时间就不是时间了？你耽误了俺们接孩子，等下有你好看的（摇着扇子）老公：哎呀孩子娃儿娘，你不要这样王秘书（拿起本子和笔）：好好好，大婶，您的时间非常的宝贵，这样吧，你把事情的具体内容跟我说一下吧，我马上做个记录。
村妇：恩那行你好好记着啊，哼，俺农村人赚的钱容易嘛你说。
王秘书：是啊，现在赚钱都不容易，大姐，我看您也是个直爽的人，我就叫您大姐了，大姐您可能不知道，我呀，也是从农村来的。
村妇：你也是从农村来的？（上下打量着王秘书）看着倒蛮秀气的吼，看不出来你从农村来的。
王秘书：瞧您说的，大姐，咱们赶紧把这产品遇到的麻烦跟我说说吧。
村妇（一边摇着扇子）：你们说的无所不洗嘛，俺洗地瓜怎么啦？老公：俺们就洗了一次地瓜呢...王秘书：大姐啊，这情况我已经知道了，也做了详细的记录，我等下就打电话给维修师傅明天上门去修，这维修不要钱，还在保修期内，师傅也会教您怎么使用，以后啊，若是哪里不清楚的，也可以免费咨询师傅，给师傅打电话就行，您看这样成吗？如果可以，就在这里签名然后留个联系方式。
村妇看了看便签了字，留了联系方式。
王秘书：好嘞好嘞我一定不会忘的，往这边走...全剧结束。旁白人员持话筒出来，站在舞台中间，脱稿说完最后一段话。
旁白：“亲爱的同学们，看了我们可爱的演员带来的表演之后是不是心里暗暗觉得秘书和前台的工作都不容易做呢？的确如此。我们文秘学生以后走向的工作岗位不论是前台、文员还是秘书，都要与形形色色的人打交道，都要求我们有很强的人际交往能力。剧中的前台显然是新人，在接待中犯了很多错误，比如不够礼貌，没有及时安抚客户，甚至与客人发生拉扯的动作，这都是禁忌。而相比较而言，我们的王秘书就显得能干得体许多，不仅彬彬有礼，不卑不亢，而且极好地安抚了客户的情绪，解决了客户的问题，还与客人快速建立了信任感，这是一位成功的秘书。希望明天的我们都是王秘书，把我们的青春和热情洒向每一个岗位。谢谢，谢谢大家”（鞠躬退场）。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇三
梗概：从小遭遇种种不幸、身心累受创伤的某学院大一男生刘旦,自卑而孤独.当他鼓起勇气去追求自己的爱情时,又一次遭到了残酷无情的打击。绝望的他产生了轻生的想法,在同学们和老师的真诚帮助和感化下,他认识到了自己生命的价值、重新燃起了生命的希望。人物：刘旦，朱菲，朱菲室友（朱雪娟），老乡（康金华），小餐馆老板（王杨辉），小餐馆服务员（王一良），赵波的班主任（何榆森），班长（杨昌明），室友甲（李春霖），旁白（何甜)，报幕（张子文），客人（徐兆梅，王永田，王一良，何榆森）同学们；(徐兆梅，王永田，朱雪娟，康金华，朱菲）。
第一幕：
时间：傍晚；地点：女生宿舍楼下，人物：刘旦、朱菲、朱菲室友、刘旦老乡道具：蛋糕，手机，桌子，电话，音乐。
朱菲：怎么又是他？不接，就说我不在吧。（紧张而厌烦地）朱菲室友：喂，不好意思„„她不在。
刘旦：我知道她在寝室，请让她接一下，我真有事找她。（哀求）。
朱菲室友：不好意思，她真的不在！就这样啊，你早点回去吧，再见（说完“啪”地挂了电话）。
刘旦：哎，喂，喂„„（对着手机直叫唤）。
老乡：好的，没问题。（说着把蛋糕抱上楼了）。
旁白（何甜）：刘旦又拨了几次朱菲的手机，可还是没人接。于是他只好发微信给她。刘旦：朱菲，祝你生日快乐，不管怎样我还是希望你幸福快乐，我会给足你的空间的。刚才打你手机没人接，打你寝室电话又说你不在。所以我把蛋糕在我老乡寝室了，她就在你楼下的206寝室，你等会有空去拿一下吧。
（刘旦的手机发出短信提示音，刘旦赶紧去看微信）。
朱菲回复：，算了吧，我想要一个人的自由，我累了......刘旦在音乐声中失魂落魄地、一步一步地离开，幕布缓缓拉上。报幕（张子文）；第一幕介绍，第二幕开始。
第二幕：
时间：晚上。
地点：小餐馆。
人物：刘旦、小餐馆老板，客人若干道具：桌子，啤酒瓶，白酒。
刘旦坐在堆满啤酒瓶的桌边，对小餐馆的服务员叫道：服务员，再给我来一瓶炸弹！
服务员（见形势不妙，悄悄耳语老板）：老板啊，这小伙子喝了一晚上了，再这么下去得出事啊！
刘旦：怎么，你怕我不给你钱怎么地？（说着从口袋里摸出一张钱“啪”地在拍在桌上），快给我拿酒来！
旁白（何甜）:（老板不敢再多说，赶紧给他拿来了一瓶白酒，刘旦倒了一杯白酒猛地一口喝下。）旁白（何甜）：刘旦一个人在小餐馆里喝着闷酒，他的心情糟糕极了，一阵阵孤独、悲伤向他袭来，他看了看在一旁有说有笑的顾客们，他叹了口气，便喃喃自语着。刘旦：他们都是快乐的，唯独我是这世界上最不快乐的人！，接着又低头喝酒）客人若干（结账）;服务员，买单。~老板：小伙子，不早了，我们要打烊了。你还是个学生吧？别喝了，快回学校去吧。此时现场慢慢的响起了《tears》的音乐~~~~~~刘旦：（带着醉态双眼迷茫地）连你也要赶我走？好，我走，我走！（说着拎了瓶啤酒踉跄着走出了餐馆，嘴里还在自言自语：天下之大，难道就容不下一个小小的我吗？为什么我到哪里都不受欢迎，都这么令人讨厌？难道喜欢一个人有错吗？为什么没有人看出我的脆弱，为什么~~（边说边退出舞台，拉幕）。刘旦在音乐声中失魂落魄地、一步一步地离开，幕布缓缓拉上。报幕（张子文）；第二幕介绍，第三幕开始。
第三幕：
时间：深夜。
地点：青龙桥。
人物：刘旦、班长、王一良（班长的室友）、班主任、刘旦的其他同学等。
道具：手机，音乐（雨的记忆）。
“铃铃铃„„”（刘旦的手机突然响了，把陷入沉思的刘旦惊醒，他迟疑了一会儿，慢慢地按下了接听键）。
班长：“刘旦，你在哪呢？这么晚了怎么还不回寝室呢？宿舍楼大门马上要关了。”刘旦：哦，我„„我还在外面。可能再也不会回来了。
班长：刘旦，你怎么了？发生什么事情了吗？你到底怎么了？（紧张地）。
刘旦：别问了，你们不要管我，只是请转告我的父母，我对不起他们，就当他们白养了我这个儿子。
班长：刘旦，你在胡说些什么呀？你冷静点！不管发生了什么事都请你先回来再说好吗？（焦急，慌张中强作镇静）。
刘旦：没用的，你们帮不了我，谁都帮不了我，就让我给自己作个了结吧。
吃吗？”很多年以后，这个小孩已经长成了一个颇有成就的人物，当别人再问起他：“艰难好吃吗？”，他总会平静而坚毅地说：“艰难不好吃，但艰难却很耐嚼，它教会了我坚强，让我懂得用一种“吃得难”的精神去直面人生，这才使我成就了今天的事业！我感谢艰难！”刘旦，生活给你的艰难是来磨练你的，你说命运对你不公平，难道这个小男孩不可怜吗？他4岁那么大就失去了整条腿，而你至少四肢健全啊！你比他幸运多了！我们生活在好多人的梦想里，我们更要好好的珍惜父母给予的生命，他都勇气去面对生命的艰难，你要相信你也一样可以做到啊！音乐暂停~~刘旦：.....班长..我~我知道了...谢谢你.....但~但是朱菲为什么要拒绝我啊！我真的好伤心，我还有希望吗.......班长;刘旦，或许每个人都只是生命里的一个匆匆的行者，每一个人都有自己的故事，并不是她不喜欢你，而是你们之间还未了解过彼此的过去，也许她真的需要安静和.自由。我们不能把爱自己当成爱别人的，我们首先要先学会爱自己，才能善待他人啊。
刘旦;我是真的喜欢她啊，我心好痛啊~。此时现场慢慢的响起了《tears》的音乐~~~~~~班长：那你知道我吗，这些年以来，我爱过，笑过，哭过，痛过；恨过；伤过；最后我还是一个人。有时候，惟有一场眼泪，我们才彻底清晰了视线。我也喜欢着一个女生，她也拒绝了我，我没有放弃，我会为了给她更好的未来而奋斗着。在生活面前我们都只是孩子而已，相恋虽易，相守不易，儿女情长并不是全部，我们要勇敢，我们还有梦想，还有追求啊！
刘旦：对，在生活面前我们只是孩子，那我放不下她怎么办啊~！
旁白（何甜）：刘旦听了班长的话若有所悟，他们俩就这样继续在电话里联络着。过了不久，分头去找他的老师和同学们终于在大桥上找到了刘旦。
刘旦：老师，你们„„你们怎么来了？（大家边呼唤着刘旦的名字边上前来到刘旦身边）。
班主任：（拉住刘旦的手说）刘旦，看到你好好地站在这，我们终于松了一口气，刚才大家可都急死了！傻孩子，以后不许再有这样的傻念头了！每个人都有一条不能拒绝的路那就是成长之路，成长就是就泪水和疼痛换来的，这条路你不孤单，你还有友情，亲情，要学会勇敢，不然谁替你坚强啊！
旁白（张子文）：此时班长气喘吁吁的跑到了大桥这里，刘旦激动地紧紧的抱住了班长。
刘旦：班长，谢谢你们了。对，我要好好的活着，我还有未来，我还年轻，我要去奋斗，我要成为我父母的骄傲，我要为以后的幸福而努力的!
班长;对，生命就像是一场徒步旅行，穿越荆棘和沼泽，我们终将会迎来最美的风景。不要让昨天的阴影遮住今天的阳光，我们要微笑面对一切，要勇敢，要坚强，跨过去，才会是海阔天空啊！
（诗歌朗诵的同时，一同学向刘旦伸出一只手，刘旦握住，其他的同学有节奏地一只只手握在一起，最后是班住任的手搭在最上面。画面定格，待诗歌朗诵完毕大家一起鞠躬谢幕）。
体育系社体班：杨昌明。
二零一四年四月二十一日。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇四
男(a):兰兰，四年了，真快啊！唉，我们都快毕业了，还记得我们刚认识的时候吗？好像还是昨天的事。
女(b):嗯，是啊（失落）,不过有你就感觉很充实，很快乐（高兴）。a:(对b微笑)哦，对了b，你毕业后准备去哪啊？有过打算吗？b:（对a傻笑）你去哪儿，我就去哪儿。a:（惊喜）真的。
b:（挽起a手臂）那当然，这辈子你休想逃出我的手掌心。（两人相视一笑）。
广播：现在播出一则新闻：大巴山遭遇洪水，山沟里唯一的一所学校被洪水冲塌，目前洪水已经退去，全村一片狼藉，据本社记者了解，那里只剩下一位老师在教书……b（在广播时说）咦，大巴山，你家哎？a:（仔细听广播）。
a：我知道，但是现在家乡需要我，那些没法上学的孩子更需要我。
b:我能理解你，我知道你对家乡有着深厚的感情，我也同情那些没上学的孩子，可是你要知道，山里面和城市有很大的差距，回哪儿，你会失去很多机会，（恳求）留在这儿吧！a：（沉默，思考）。
b：这儿有我们的梦想，有我们的过去，有我们的未来，我们还要一起打拼，只有这样，我们才会有美好的未来。（眼中含泪）。
a;兰兰，我知道在这会有舒适的生活，为了家乡，为了那些孩子们，我可以放弃这些，甚至可以放弃我的前途，但是我必须回到山里，那里的山，那里的水养育了我，现在哪里有这么大的灾难，我必须撑起一片天。
b:你走了，那我怎么办呢？（一边走一边抹泪）。
a:（握着兰兰的手）我真的很在乎你，但是我不得不回去。b：（甩开a的手）好！你走！你走了，我们就分手！（转身生气离去）。
情景二。
地点：教室。
旁白；一群同学围着志远讨论着他要去支教的事。
甲：哥们，你别走，我们还有共同的理想，不是说好了要一起打拼的吗？a：我也舍不得你们，但是。。
乙：你怎么能这样呢？你想过兰兰的感受吗？你走了，兰兰怎么办？
丙：再说你也不能拿自己的前途开玩笑啊！在这儿，我们要啥有啥！而那偏远的山区什么也没有。丁：就是啊！你为什么要回那儿啊!在这儿，我们可以一边奋斗，一边赚钱，等有了足够的钱，再去回报家乡，有什么不可以的呢？（戊己围着无话）。
导师：你们围在这讨论什么呢？
甲：导师，志远要回山里支教，我们都在劝他呢？
乙：是啊！老师，你劝劝他吧！不能让他回那落后的山区啊！丙丁：老师，你劝劝他吧！
老总：志远同学，你这不是那自己的前途开玩笑吗？我很欣赏你的才能，今天来就是想和你详谈一下签约的细节，我相信，你来我们公司，你的前途将会是一片光明。a：很感谢田总的好意，但是。。
老总：我也知道你的情况了，可你不能因一时的冲动而耽误了自己的前程，希望你再考虑考虑。
旁白：志远在众人的劝说下，陷入了深深地沉思。。
情景三。
旁白：的感受。
（龙套一号上）晚上志远的脑海中回想着众人的话，思索着，思索着，睡着了，睡梦中，志远梦到了童年时学校的那场火灾，听到了同学们求救的呼喊声，也似乎看到了老师消失在大火中的背影，他突然惊醒了。。
(兰兰趴在桌上发呆)b:他怎么能这样，一点也不考虑到我。
龙套：兰兰，这儿有你的一封信，是你男朋友的。b：不要，（生气）。
龙套：要不我帮你打开看看b：不行，（迅速站起，把信抢过来，然后看信）（插入信的内容）旁白读信：。。。。。。。。情景五旁白：志远拿着行李走到学校门口，回首校园，回想着兰兰，回想着那帮兄弟，满心的伤感，但是他下定决心回到山区。
b:怎么！很惊讶吧！我说过的，你去哪我就去哪，（挽着志远手臂）（志远微笑着看着兰兰）。
（那帮同学跟在兰兰后面出场）甲：兄弟，我们都支持你。
乙：是啊！你在前方支教，我们在后方支援你。（语气要有气势）。
a:好，那我们就一起努力，帮那些没法上学的孩子们走出大山，走向世界。（志远看着兰兰，满心惊喜一起离开了），（播放背景音乐《感恩的心》）全体人员上台，排成一排。
旁白：在偏远的山区,正是因为有了一个个这样的支教老师，才让一个个，一批批的山里孩子走出了大山，虽然我们不是从山里出来的，但是我们同样向那些支教老师表达我们的感恩，表达我们的敬意！（全体鞠躬）。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇五
题记：每个孩子都喜欢读童话故事，不仅仅是能学到什么道理和知识，更重要的是能让他们感到快乐；也许孩子的故事书已经翻了一遍又一遍，爸爸妈妈们也陪着读了一遍又一遍，但习惯的步调使得快乐慢慢减少了。这时你需要以新的、孩子喜欢的方式来读这些童话故事，每个孩子都有很强的模仿和表演能力，还有什么比自己去演绎那奇妙的童话故事更美妙的事情呢？让我们从现在开始和孩子一起来进行家庭童话情景剧吧，在收获快乐的同时也能培养孩子各方面的能力。而在这里你所获得的也不仅仅只是《青蛙王子》，还有把其他有趣的童话故事也变成家庭情景剧的知识。
适龄定位：3-8岁，该年龄段的孩子有很强的模仿和表演能力，而且意识里认为各种事物都有生命，所以进行这种角色表演游戏会很有乐趣。但需注意年龄低的孩子适合简单的故事，年龄高的才适合那些复杂点的长故事。
目录：
一、家庭情景剧的优点。
1.在表演前需要熟悉理解故事的发展过程，以此培养孩子的逻辑思维能力及记忆力；还要恰当的理解人物的情绪情感，培养孩子的感受力。
2.在设计布置场景或道具中培养孩子的想象力和动手能力。
3.在情景剧表演中培养孩子的表达能力，语言语调、动作、表情。
4.在与家长或小朋友的共同表演中培养孩子的社交能力和团队配合。
5.角色表演对孩子来说很有趣，很有代入感，在收获快乐的同时，感受人性感受社会。
6.在进行家庭情景剧的同时，也能延伸到其它快乐读童话的方式方法，极大培养孩子的想象力和创造力，也更进一步的增强孩子的阅读兴趣。
二、家庭情景剧的注意事项。
1.首先要熟悉故事，熟悉故事的情节发展，及每个情节里的人物情感；这样后面表演起来会很顺利，不至于中断。
2.情景剧一般来说对场景和道具都有一定的要求，但在这里我们要让其更具可操作性；重要的不是形式，而是角色扮演，让孩子快乐的参与其中。
3.在理解故事的基础上自由表达，动作表情更贴切自然；不必处处按照故事照本宣科。
三、家庭情景剧之角色篇、场景篇、道具篇、对白篇、表情动作篇。
角色篇：首先了解故事中的主要角色，来判断需要几个人来演，当然一个人也可以扮演两三个角色。
场景篇、道具篇：根据场景对故事进行分场，每个场景里发生一段故事；可以充分利用家里的东西进行场景的简单设计，当然爸爸妈妈时间不多的话也可以用语言念白来进行场景的描述，这样更简单一点。也可以在桌子上、床上简单设计“沙盘场景”，生活里的各种小东西都可以放到上面去，不过这样倒成了“木偶剧”，但也同样有意思。总之，就是用大家都认同的方式进行场景道具的模拟，然后就可以开始故事表演了。
对白篇：童话故事中的人物对白往往比较长，对小朋友来说难度比较大，所以在理解故事的基础上，完全可以用自己的语言来表达出来，这时可以引导孩子的语调来恰当表达情绪情感哦！
表情动作篇：一千个人眼里有一千种哈利波特，所以在表演的时候完全没必要规定孩子说什么的时候做什么表情动作，重要的是让孩子在理解故事、理解角色情绪情感的时候自由表达，那样的表情动作才更自然更贴切。
四、《青蛙王子》·主要角色。
主要角色：青蛙王子，小公主，国王。
青蛙王子：适合小男孩扮演。
小公主：适合小女孩扮演，当然妈妈也行。
国王：适合哥哥或者爸爸扮演。
当然，看孩子的兴趣了，也许其他反串也会很有意思。
五、《青蛙王子》·分场场景+故事梗概。
简单把故事分成三场：
第一场：城堡附近山坡下有一个清水潭，这里是青蛙王子的家。小公主在这里弄掉了自己最喜欢的金球，最后青蛙王子帮她取回了金球，但是小公主却拿着金球跑了。
第二场：城堡宫殿大厅；国王和大臣们吃饭的地方，第二天青蛙王子找到了这里，国王告诉小公主要言而有信，于是青蛙王子好好吃了一顿饭。
第三场：小公主的卧室；吃饱喝足后的青蛙王子又让小公主把它抱回卧室休息，在这里生气的小公主一把把它摔到了墙上；以为青蛙王子死了，小公主很是后悔，觉得自己不少地方做的很不对，并说如果青蛙还能活过来，她愿意好好和他做朋友。于是魔咒解除了，青蛙又变回了王子。
第一场。
地点：城堡附近山坡下的清水潭（大床上，床上为水潭边，床下即水潭下）。
人物：青蛙王子（带青蛙帽子的哥哥）、小公主（带花冠的妹妹）、旁白（妈妈）。
旁白（妈妈）：在遥远的古代，人们心中的美好愿望往往能够变成现实。就在那个时代，曾经有一位国王，他有好几个女儿，个个都很漂亮；尤其是他的小女儿，美若天仙，连见多识广的太阳每次照到她都感到惊讶不已。
带花冠的妹妹坐在床上不停地抛着金球（苹果）玩。
小公主（妹妹）：呵呵，真好玩、真好玩！
咚的一声，金球不小心掉到了床下（水潭里）。
小公主（妹妹）：啊！我的金球。（着急地在水潭边看着）。
小公主（妹妹）：呜呜，这可怎么办呀，金球掉水里了！
哥哥登场，趴在床边。
青蛙王子（哥哥）：哎呀，公主，您这是怎么了？哭得连石头听了都会心疼的呀！小公主（妹妹）：是你啊游泳健将，我在哭是因为我的金球掉水潭里了！
小公主（妹妹）：亲爱的青蛙，你要什么都成，我的衣服、我的珍珠宝石，甚至我头上的这。
顶金冠，都可以给你！
青蛙王子（哥哥）：您的衣服、珍珠、皇冠，我都不要；如果我们能做好朋友，能一起玩游戏、一起吃饭，那我就潜到水潭里把金球捞上来。
小公主（妹妹）：好啊好啊，只要你能把我的金球捞出来，什么我都答应你。
哥哥趴到床下拿金球去了，床上的妹妹想着。
小公主心想（妹妹）：这只青蛙可真够傻的，呱呱叫的青蛙怎么可能做人的好朋友呢？哥哥拿着苹果趴到床边。
青蛙王子（哥哥）：看，金球我给你捡上来了！
小公主拿过金球：哈哈，太好了，金球终于又回来了！
说着妹妹就拿着金球蹦蹦跳跳走了。
青蛙王子（哥哥）：别跑，别跑！带上我呀！
旁白（妈妈）：就这样，拿到金球后小公主就自己撒腿跑了；青蛙王子可不甘心，于是他决定第二天到城堡里去找公主。
第二场。
地点：城堡宫殿大厅（即在床上，妹妹和爸爸妈妈都拿着一个亮亮的盘子作吃饭状）。
人物：青蛙王子（带青蛙帽子的哥哥）、小公主（带花冠的妹妹）、旁白（妈妈）、国王（带头冠的爸爸）。
旁白（妈妈）：就这样，第二天一早青蛙王子就从清水潭出发了，他费了好大功夫终于来到了宫殿门前，而在里面小公主跟国王正和大臣们一起吃饭呢。
咚咚咚，哥哥趴在床边作敲门状。
青蛙王子（哥哥）：小公主，快开门！昨天你怎么自己跑走了！
妹妹往床边探头一看，很害怕的样子。
国王（爸爸）：怎么了孩子，你怎么吓成这个样子，该不是外面有个巨人要抓你吧？
小公主（妹妹）：啊不是的爸爸，是一只讨厌的青蛙，昨天我的金球掉进了水潭里，青蛙说它可以帮我捞出来，不过要我做它的好朋友！我就答应了！
小公主（妹妹）：可是我压根没想到它会找到这儿来。
国王（爸爸）：孩子，它帮助了你，你绝不能言而无信，快去开门让它进来。
妹妹作开门状，哥哥爬到床上来。
青蛙王子（哥哥）：把你的金碟子推过来一点好吗？说好了我们要一起吃饭的。
妹妹不高兴地把盘子弄了过来，哥哥作吃饭状，作喝酒状。
青蛙王子（哥哥）：嗯嗯，真好吃，还有很棒的葡萄酒呢，哈哈！
妹妹把脸撇到一边去。
青蛙王子（哥哥）：好了，我吃饱了，现在我有点累了，请把我抱到您的小卧室去。小公主哭起来（妹妹）：我不，我讨厌你！
国王（爸爸）：孩子，在我们困难的时候帮助过我们的人，不论是谁，都不应当受到鄙视。旁白（妈妈）：就这样，小公主在爸爸的劝说下，把青蛙王子带到了自己的卧室，可是却只是把它放在了一个角落里。
第三场。
地点：小公主的卧室（妹妹躺在床上，哥哥蹲在床角，妈妈坐在床边）。
人物：青蛙王子（带青蛙帽子的哥哥）、小公主（带花冠的妹妹）、旁白（妈妈）。
青蛙王子（哥哥）：我累了，我也想到床上去睡觉！请把我抱上来，不然我就告诉您父亲。妹妹坐起来，很生气，作扔状。
小公主（妹妹）：现在你想睡就去睡吧，你个丑陋的讨厌鬼。
哥哥躺到地上一动不动，妹妹大惊。
小公主（妹妹）：啊，你不会是死了吧！
妹妹作哭状。
小公主（妹妹）：呜呜，你要死了我爸爸肯定会怪罪我的。
小公主边哭边说：其实你也不算坏，还帮我把金球捡了回来，只是你长的有些难看，可现在„„我却把你打死了，呜呜！
小公主（妹妹）：如果你能活过来，我愿意和你做好朋友„„。
刚说完，哥哥就慢慢爬了起来，作王子状。
青蛙王子（哥哥）：我可爱的公主，谢谢你救我逃离了魔咒。
小公主惊恐状（妹妹）：你、你，你怎么„„。
青蛙王子（哥哥）：从前我被一个女巫施了魔咒，变成了丑陋的青蛙，而只有和世界上最漂亮的女人成为好朋友才能解开魔咒„„谢谢你救了我。
小公主道歉道：对不起，之前我不该那样对你！
青蛙王子（哥哥）：没事了，我们不是已经是好朋友了吗！
小公主开心笑着：嗯！
旁白：从此青蛙王子和小公主成为了很好的朋友，他们一起过上了幸福的生活。
七、其它快乐读童话的方式方法。
童话不是只能一遍遍的去读，也可以去玩，可以去想各种各样的方法去读它。
可以通过“朗诵”来培养孩子的语感，及对故事中情绪情感的体会。
可以通过“角色扮演”来培养孩子的表达能力。
可以通过写“前传、后传”来对故事进行发散思维，比如《青蛙王子》是怎么被女巫变成青蛙的呢？青蛙王子和小公主以后是什么样的生活呢？如果自己被变成了小青蛙会怎么样呢？等等，任何一点都可以继续延伸成故事，这样能极大培养孩子的想象力和创造力。
而且还可以与故事中的人物对话，讨论一些有趣的事情；也可以把故事中的人物拉到现实生活中来，又会发生很多有趣的事情。
„„。
总之，童话故事并不是只能一遍遍的读，我们可以用眼前的资源去给孩子带去更多的乐趣；这样在给孩子带去快乐的同时，也能潜移默化地培养它各方面的素质能力，这样它对学习对阅读就会更有兴趣了！
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇六
第一幕：
王强：考试的时候自己传纸条要了答案都不给我们传一份，（顿下）还用百度了李华：我那是在回短信，而且纸条也···（王强左右中指竖起，李华便停止解释）王强：彪悍的人生不需要解释！（这时舞台灯全灭）王磊：哎，怎么停电啦？（各自搬东西下台）。
第二幕。
旁白：我于是一个人跑来图书馆看书，没看多久，突然下起雨来，我的思绪也如敲打在玻璃上的雨水戛然而止，我看着窗外，想起了亲人还有远方的她，然而，在这个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚，发生了一件不同寻常的事（有一个闪电的音效最好）。
李华：哎，哥们，干嘛坐地上啊？扭到脚啦?（李华过去给他撑伞）雨下这么大，我们去那边吧！（在舞台上移动了点位置）天神：你，是个好人.李华：没什么，我送你回去吧！
李华：月光宝盒是吧？（接了过来）我知道，大话西游里面有。那我岂不是可以时光倒流回到过去，然后把小时候欺负我的小胖痛扁一顿?（右手伸出、握拳往回抓）。
天神：元气恢复得差不多了（活动下筋骨），再见了，人类！（下台）。
第三幕。
旁白：第二天，我发现照片里面根本没有人，我于是真的静静的等着乌云渐渐散去，月亮爬出来了，我想回家了。一个人离开家太久了，总是会想家的···李华：波若波罗密！（李华拿着盒子，对着月光，认真的念出来，然后四周看了看）帅呀，真的时空穿梭了！（敲门）。
李华母：这次回来呆几天啊？学校放假啦？
李华母：最近事多，这些天都这样，过会儿应该就回来了吧，我去给他打个电话，让他路上带点水果（下台）。
李华：我也去躺一会儿，有点累了（下台）。
第四幕。
余诗杭:你们聊，我先走了。
夏紫陌：听着，我知道你很好，但是·我真的不能要···（舞台上吴子明将把硬塞给夏紫陌，夏紫陌不要，径直离开，吴子明拉住了夏紫陌的手臂，夏紫陌一把甩开，下台，聚光灯打到吴子明身上，吴子明将花仍在地上，赵虎，王磊，王强三人拿着凳子偷偷上台，找好舞台位置）旁白：（在话音未落之时，旁白紧凑跟上，背景音乐“英雄的黎明”（轻音乐，可适当剪切）响起）。
我看在眼里，感动在心里，我真想冲过去一把抱住她，但是我没有，我直接回了学校（舞台上聚光灯打到李华身上，李华对着宝盒喊出波若波罗密，聚光灯跟随者李华，李华敲门动作，赵虎开门动作，随着旁白，舞台上表现出相应的动作，王强拿出啤酒，各自开啤酒在台上喝着，不时还碰一下杯），三石告诉我昨晚辅导员来查寝了，他们编了个理由，让我去找辅导员的时候别说漏了，王强还特意准备了酒等我回来，或许男人之间就是这样，有什么话不说出来也能明白。（聚光灯灭，赵虎，王磊，王强三人拿凳子下场，工作人员抬桌子上台）我不记得那天晚上喝了多少酒，我只记得很快就睡着了。（李华趴在桌子上，聚光灯打在他的身上）当我醒来的时候，我发现自己是在图书馆，看着书桌上满桌的口水，还有被口水打湿的课本，原来那只不过是一场梦，没有什么天神，也没有什么月光宝盒。（李华打了个喷嚏，揉揉眼睛，搓了搓脸，深吸一口气，站起身来，李华畅然的表情，走去舞台中央，聚光灯跟随李华。）。
李华：（拿着电话）喂，妈，睡了没有？
李华：不用了，我就和你说一下这个事，不早了，早点休息吧！李华母：等等，等一下··快说说她是什么样的？我现在睡不着了·快快··（比正常声音略小声的：孩子他爸，快醒醒，醒醒，你儿子有事要说）。
旁白：我很庆幸有这个梦，它让我看到那么多人我付出和关爱，我想拥抱每一个对我好的人，即便他们不在眼前，却依然感到温暖。感谢所有对你好的人，因为他们其实可以不这么做的。（众演员开始上台，打开舞台背景灯，众人谢幕）。
theend。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇七
人物：我、小a。
地点：大街上。
小a一大早便把我从被窝中拖出去跑步，大街上人还不多，我们俩相伴而跑。
小a:“这次体考，我一定要拿满分。”
我（疑惑的看了他一眼）：“真的？”
小a（胸有成竹）：“一定会的。”
小a飞快的往前跑，把我抛在了后面。
画外音：小a如此有信心，作为朋友的我当然高兴，但不知他会不会坚持下去？
第二幕。
时间：星期六的早上8∶00钟。
人物：a、我。
地点：小a家里。
小a（垂头丧气）：“唉，模拟体考我才得了16分，连及格线都不到。”
我（鼓励道）：“不要灰心嘛，加油就是?。”
小a伤心的摇着头。
小a（突然想起什么似的，很高兴）：“有了，我不参加体考了。”
我（不敢相信自己的耳朵）：“什么！?”
小a（解释道）：“反正我模拟体考也只捞了16分，真正体考时也多不了几分，还不如在其它科目上下功夫，多得分，你说呢？”
我（若有所思的点头）：“也许，这样做还不错。”
小a（高兴极了）：“这是我的起点，我会努力的（拉着我的手）走，帮我复习去。”
我帮小a从早上9∶00钟复习到晚上8∶00钟，小a不停的问问题，我不停的给他，看样子，他真要从起点出发了！
画外音：小a找到了自己的起点，令人可喜可贺，但不知道他还会不会像上次那样呢？
第三幕。
时间：晚上11∶00。
人物：小a、我、小a妈妈。
地点：小a的房里。
帮小a复习了2个多星期了，再过1个多月就该中考了。
小a（低着头）：“这次失误了。”
小a妈妈（生气的指着卷子）：“失误！你瞧瞧，你那可怜的38分哟！”
我（接过卷子看）：“不要灰心，也许你的学习方法没有掌握好呢？”
小a的妈妈气鼓鼓的走出书房，一路走一路骂。
小a（唉叹道）：“我不是学习的料。”
小a想起了什么似的，从包里翻出一张纸，上面印有：艺体特长可加分。
小a（哀求似的看着我）：“瞧，这儿写着艺体特长可加分呢，你不是钢琴已到了8级，教教我吧。”
我：“你不是有了起点吗？怎么又改了！”
小a:“起点也会变的，求你了。（美滋滋的说）如果我钢琴能练到十级，也许会加不少的。”
我经不起小a的恳求，最终答应了。
画外音：“小a又改起点了，这次学琴又会怎样呢？第四幕。
时间：晚上12∶00钟。
人物：小a,我。
地点：我家钢琴室。
我（耐心劝导）：”学琴的人都是这样过来的。“。
我（吃惊极了）：”怎么又学设计了？“。
小a（无所谓）：”不是说了吗，起点会变的，不总是固定的。“。
我听了差点没有晕过去，小a又改起点了！
人物：
甜甜、宁宁、琳琳、荷荷、华华、艺艺、祺祺、光光、晗晗、臣臣、涛涛、鱼鱼。
场景一：
教室里，同学们正在三个一伙五个一群的做着游戏，甜甜的身边围着晗晗、琳琳、荷荷、华华、艺艺，她们在小声的谈论着：
晗晗：这节班会课就要选班委了，甜甜，你准备竞选那个职务呀？
琳琳：当然是班长了，像甜甜这样优秀的学生若要竞选――非班长莫属！
荷荷、华华、艺艺：对、对，就要竞选班长！
甜甜：我觉得不管竞选什么，都是为班级为同学服务，不过，有了你们的支持，我还是想竞选一下班长试一试。
场景二：
上课铃响了。
淘气的祺祺（学上堂的样子）高声喊道：上――课――了――。
光光、鱼鱼、臣臣学（上堂的样子）随声和道：威――武――。
同学们看到老师都安静了下来。
班主任老师：好了，咱们言归正传，今天这节课我们就来选举新一届班委成员。首先咱们先来选班长。通过同学们推荐和自荐，班长候选人有这样几名同学：涛涛、臣臣、甜甜、下面我们就请他们到讲台前来，介绍他们自己。
涛涛：我是谁，这个不用介绍，我只想说，通过上一学期的实践，我已经熟悉了作为班长的各项工作，并且在大家的努力下，我们取得了运动会第一名、各项评比都名列前茅。我想这一学期继续为大家服务，为班级争光，请大家支持我。
（数票数31票）。
臣臣：同学们好，我知道我身上有很多不足，但是我觉得我能改正，如果我当选了班长，我绝不会让大家失望的，请大家投我一票。
（数票数28票）。
甜甜：大家好，我是抱着为大家服务的态度来竞选班长的，我知道班长就是班级的'榜样、就是最优秀的学生，所以这几年来，我努力学习，各方面都严格要求自己，虽然取得了一定的成绩，但是我知道距离最优秀的学生还有一段不小的距离，我想，如果当选了班长，我就会更加严格要求自己，处处为同学着想，让我们的班级成为标兵班。如果我当选不上，我也绝不会气馁，我一样会一如既往地不断努力，做最好的自己！请举起您的手，支持我！
（热烈的掌声）。
（数票数40票）。
涛涛的脸色一下子变了，神情沮丧地回到自己的座位上。这一切，甜甜都看在了眼里。
老师宣布：通过刚才的选举，支持率最高的是甜甜，那么，新一届班长就是――。
甜甜打断老师的话，站起来说：老师，我有话说。
老师转向全体同学，问道：大家的意见呢？
同学们高呼：同意――。
座位上的涛涛笑了，向甜甜投来感激的目光。甜甜悄悄回头朝涛涛微笑。
场景三：
自习课上，同学们正在安安静静地写作业。这时，老师领着一个漂亮的女孩走了进来。同学们停下手中的笔，抬起头来，祺祺、光光、鱼鱼、琳琳、晗晗、华华等都瞪大了眼睛，嘴里情不自禁地发出”啊“的惊叹。调皮的光光、臣臣激动的脸都红了。
老师站在讲台前，说道：同学们，这位同学叫宁宁，她是从济南育丰小学转来的。她会与我们一起度过小学阶段最后两年的美好时光，希望大家能够帮助她，与她成为朋友。
宁宁露出甜甜的微笑，大大方方地说：各位同学好，我喜欢唱歌、舞蹈、读书，我还喜欢书法，我的书法作品在全国少儿书法大赛中获得过金奖。我也喜欢交朋友，希望在以后的学习生活中，我们都能成为好朋友！
（热烈的掌声，几个调皮的男孩子拍得更起劲儿，做着大幅度的拍手动作。）。
课间，宁宁领着许多女同学跳起了优美的舞蹈，她们在一起欢笑着，教室里剩下了孤独的甜甜。
上课铃响了，老师高兴地走进教室，大声地对同学们说：同学们，告诉大家一个好消息，在庆国庆作文比赛中，我们班的宁宁同学获得了四年级级部特等奖。
大家盯着宁宁，高兴地为她鼓掌，宁宁高兴地笑了，而甜甜则神情尴尬地象征性地拍着手。
场景四：
课间，同学们议论着。
琳琳：知道吗？周六是宁宁的生日，她要在家里开一个patty.
荷荷：早已知道了，你看，我已经接到了什么？（手拿请柬摇晃着。）。
华华、晗晗、艺艺惊讶地说：请柬？
这时，宁宁唱着歌、旋转着优美的舞姿进了教室，她手中拿着一摞红色的请柬（自制的请柬卡片）。
她来到女同学中，发着请柬：晗晗，欢迎周六参加我的生日patty;华华，也欢迎你；艺艺，还有你。
宁宁又旋转着舞姿来到甜甜身边：甜甜，欢迎你周六参加我的生日patty.
甜甜坐在座位上看着书，头也没抬，冷冷地说：对不起，我没有空。
甜甜：你们去就去，我不管。可是，我没有空，我不去，你们也不要管我。
晗晗：甜甜，一起去吧？
甜甜：我不去，不去，你们烦不烦！
大家尴尬地愣在了那里。
场景五：
甜甜流着眼泪，独自一人坐在教室里，（甜甜的画外音：我恨你，宁宁。自从你来了，我就失去了老师的赞赏，失去了所有的朋友，失去了所有的快乐。朋友？她们不算是朋友！什么朋友呀，早已经把我忘得一干二净了。有这样的朋友吗？我恨你，宁宁，是你夺走了我的一切！）。
甜甜：知道，这都是因为宁宁，自从她来了以后，我就没有了朋友，就再也得不到赞扬了。
老师：不是这样子的，甜甜，你的同学没有变，你的老师也没有变，只是在宁宁没有到来之前，你是班里最优秀的学生。宁宁来了，她非常优秀，有了这样一个强有力的竞争对手，你的优势也不明显了。知道吗，真正改变的不是别人，是你！你没有以前自信了，也没有以前那样大度了，是你的嫉妒心让你变了。宁宁是一个好学生，她是你的竞争对手，也是你成长的朋友。如果你只把她看成对手，你将会非常痛苦；如果你把她看成对手的同时，还把她看成朋友，从她的身上学习优点，弥补自己的不足。你将会成为最优秀的学生。
甜甜的眼睛变了，变亮了，散发出以前那样自信的光芒。
场景六：
在宁宁的家里，大家都非常沉静，没有了甜甜，大家都觉得少了点什么。
宁宁：我知道大家都在想什么？我们都在想甜甜，甜甜是我们的朋友，只是我们这些天忽视了她的感受。这样吧，让我们拿着蛋糕，到甜甜家去，我们跟她一起过生日去。
祺祺、臣臣、琳琳、晗晗等：走，到甜甜家去。
大家提着蛋糕、拿着礼物往甜甜家走去。
甜甜正坐在窗户前出神。（画外音：我多么想飞到我的朋友身边，告诉他们，我错了，我愿意与他们一起给宁宁过生日。）。
门铃声响起。甜甜跑过去开门。打开门，看到了朋友们，甜甜愣在了那里。
宁宁：甜甜，你好，我们大家都想你，我们觉得少不了你，没了你，我们就不是一个集体了。
男女同学：对，我们少不了你，没了你，我们就不是一个集体了！
宁宁：你看，我们提着蛋糕来你家过生日了。
男女同学：你看，还有生日礼物呢！
甜甜激动地流下了眼泪，紧紧地抱住了宁宁和同学们。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇八
场景：开学第一天，众人站在班级门口。
班主任：（手指着座位）穆珏，你坐在那里吧。第四组第一排。
穆珏拉着丝巾低头走了过去，安静地坐下。女生a和女生b上。
女生a:（擦汗）哎，天这么热，她怎么还带着丝巾啊？
女生b:是啊，真奇怪啊，她该不会是有什么病吧？
女生a恶作剧地拉下了穆珏的围巾，众人惊叫。
班主任：（搜寻一番）那……黎捷，你坐她旁边吧。
黎捷脸色难看地走了过去，看了穆珏一眼，从舞台另一侧下。
班主任：（威严地）你过去啊！
一片死寂。没有人应答。穆珏难过地揉着手中的丝巾。
左拉拉：（冲出来）一个位子还讨论到现在，没人坐是吧？我坐！
左拉拉拉开了椅子，坐了过去。班主任下。
第二幕。
场景：左拉拉忽然看到穆珏桌子上里的碟片。
左拉拉：（惊喜地）啊，你也喜欢看这个？
穆珏：（低着头）你……不怕我？
左拉拉：（半开玩笑地）我为什么要怕你？
穆珏安静地一笑，抬起头来。
左拉拉：白癜风，对吧？
穆珏顿时僵住。
左拉拉：（不好意思地）对不起，我说话比较直接。
穆珏：（轻声地）哦，没关系的。反正……。
左拉拉：（友好地）你叫什么名字？
穆珏：穆珏。
左拉拉：（热情地）我叫左拉拉，名字比你好记呢。有空可以到我家来，（指了指碟片）我们可以一起看这个啊。
班主任上。
班主任：（严肃地）左拉拉，你来一下。
左拉拉闻声走了过去。
班主任：你是个好学生，乐于帮助同学。但是我希望你能够离她远点，小心传染。
左拉拉没有理睬，班主任无奈地下。左拉拉下。
第三幕。
场景：穆珏坐在座位上认真地做卷子。
左拉拉上。
左拉拉：（大声地）穆珏，你累不累啊？以后下课要陪我出去玩。坐在班上闷都闷死了。
穆珏：（摇摇头）不行啊，我功课太差了，要赶上去。
左拉拉：（自豪地）这么简单的东西，本小姐教你，你马上就会。
左拉拉坐下来，给穆珏讲题目。班主任拿着一张试卷，愤怒地上。
班主任：（挥着卷子）穆珏，我把左拉拉安排在你的旁边，你要知足！你看看你的成绩，连人家的一半都不到！你要努力啊，你想想有哪个女生会这么迁就你这么个……你给我好好想想吧。
班主任丢下试卷，生气地下。
左拉拉：穆珏，别在意。来，我教你这道题。
一段时间后，穆珏仍满面愁容。
左拉拉：（拍桌子）啊，这道题我讲了三遍了啊！（握住穆珏的手）穆珏同学，革命之路太过艰辛，容我先走一步了。
穆珏：（无奈地）哎，你……。
左拉拉跑了两步，转身跑回，从穆珏抽屉里拿出了碟片。
左拉拉：（开心地）你放心，我不会抛弃你的。学习固然重要，放松也很重要啊。让我们暂时忘却革命大业，先去看这个电影吧！
左拉拉拉起穆珏的手。
穆珏：（犹豫地）可是我还有……。
左拉拉：（轻松地）好了，别可是了。我们走吧。
两人手拉手跑下。
第四幕。
场景：课堂上，班主任在讲台上滔滔不绝地说着。
旁白：看过电影后，第二天，上课。
班主任：同学们，下面我们来思考一下这道题……。
穆珏：（小声地）你觉得……黎捷怎么样？
左拉拉：（指着碟片）我觉得……他没有这个男主角帅。
穆珏”扑哧“一声笑了出来。
班主任：（愤怒地）穆珏，你上课都不安分！给我站到墙上去！
穆珏低着头盯着自己的脚走了过去。
班主任：（指着穆珏）大家看看，这就是不认真学习的下场。自己上课不好好听讲还影响别人！好了，我们继续上课。
过了一会，下课铃响了。班主任下。
女生a:（从穆珏身边走过）真恐怖，白癜风。
左拉拉：（冲过去，大吼）你再说一遍！
女生b:（不甘示弱）怎么样，她就是白癜风！谁不知道啊，你来掺和什么劲！
左拉拉：（恶狠狠地）你再敢说一句，我就废了你的嘴！
女生a和女生b显然被左拉拉吓到了，一句话都说不出来。
左拉拉：（拉着穆珏）穆珏，我们走。
左拉拉和穆珏走到舞台另一侧下。女生a和女生b下。
第五幕。
场景：穆珏从操场回来，看见左拉拉和黎捷在教室门口。
黎捷：（从后面跑上，拦住左拉拉）你和这种人做朋友有什么好处？
左拉拉：我的事不用你管，她是哪种人？
黎捷：反正就不是正常人。就你烂好心坐在她旁边。你知道别人会怎么看你？
左拉拉：别人怎么看我又怎么样？关你什么事！
左拉拉忽然看见了穆珏，黎捷拉住了左拉拉。穆珏低着头走到座位上。
左拉拉：（甩开黎捷）你干嘛拉着我？
穆珏：（激动地）你还不明白吗？跟她走太近，只会耽误你自己！
左拉拉愤怒地一个巴掌甩了过去。黎捷惊恐地下。左拉拉走进班级，坐在穆珏的旁边。
左拉拉：（小声地）我……打了他。
穆珏难过地看着左拉拉。
左拉拉：（愤愤地）穆珏，我可不是因为你。会说出这种话的男生，自私又恶毒。活该！
穆珏：（极难过）谢谢你。可是……小心别人把你当母老虎。
左拉拉：（搂住穆珏）我不在乎，有你就够了！
班主任气鼓鼓地上。
班主任：（挥着手中的纸）左拉拉，这是什么东西？
左拉拉：（抢过纸）”据临床验证，白癜风患者不会传染任何人，老师无权侮辱人格！左拉拉。“（坚定地）对，这是我写的。
班主任：（极生气）行啊你，左拉拉，你不要仗着自己成绩好就为所欲为！
班主任下。左拉拉反方向下。
第六幕。
场景：穆珏一个人坐在座位上。
黎捷跑上。
黎捷：穆珏，你知道吗？就因为你，这次左拉拉没有被评为优秀学生！
穆珏低着头不说话。
黎捷：（严肃地）穆珏，请你离开左拉拉。
黎捷下。
穆珏：（对着黎捷的背影，难过地）黎捷，连你也这么认为吗？
穆珏从抽屉里拿出了碟片，缓缓打开。
穆珏：左拉拉，我要离开你了。只要你打开这个封面，就会看见背后的字迹，你就会知道一切。”送这个碟片给我喜欢的左拉拉。黎捷。“原谅我的自私，左拉拉。我一直不愿意让你看到这个。我守着你的关心却不愿意让你得到你应有的一切。如果没有我，朋友、成绩、奖状你一样都不会少。抱歉，我想我是时候离开你了。再见，左拉拉。
穆珏把碟片放进了左拉拉的抽屉，缓缓下。
第七幕。
场景：背景音乐响起，演员在台下。
左拉拉：（画外音）那一天，穆珏当着全班同学的面说，”我不想和左拉拉坐在一起了。"那一天，是高三的开学；那一天，我看到了抽屉里的碟片；那一天，黎捷找到我，我只是甩开了他的手，说抱歉；那一天，我没有再去找穆珏。我知道，这个女孩已经学会了勇敢。
穆珏：（画外音）后来，我学会了坚强，从此再也不用在意别人异样的眼光。高考过后的同学聚会上，黎捷告诉我，左拉拉出国了，她离开之前说，她从来没有后悔跟我同桌。后来的后来，我走在被夏风吹过的海边，忽然间想起了我们一起看的那部电影。你说，一年后，三年后，五年后，我们会变成什么样子呢？我似乎看到多年以后，你站在一扇蓝色的大门前。我笑着跑向你，问你好不好，你点点头。我闭上了眼睛。左拉拉，你一定会变得更善良，不要怀疑。虽然，我闭着眼睛，也看不见自己，但是，我却可以，看见你。
众演员上，谢幕。
――剧终――。
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最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇九
―――新编历史情景剧。
作者:周春柯。
主题:经由过程情景剧的形式,运用话剧、相声、音乐剧、小品的体现手法,阐述华熙汽车提供新车咨询、二手推车置换、优惠车险、售后服务一条龙的创新服务模式,揭示华熙四年磨一剑,树行业标杆,领跑车市的品牌形象。寓教于乐,雅俗共赏,形式生动、不落俗套。
人物(4人):。
皇帝。
《皇帝的新装》里的皇帝,此次他不爱新装爱新马;。
王后。
与皇帝新婚不久,也是超等马迷;。
大臣/马匹京。
皇帝的贴心大臣,既是马屁精,又是马匹精,熟悉世界列国良马。华英雄。
华熙公共名马销售专员,具有专业的马匹销售常识;。
(时装道具尽量专业,以造成最好戏台表演效果)。
(乐起:中央媒体《新闻联播》前奏)。
3、七、21„„。
寡人是童话故事《皇帝的新装》里皇帝,寡人一生有四大讨厌„„要问我讨厌什么„„货摊摆上人行道,夜伴歌厅嗷嗷叫,相声不逗本身笑,电视剧里插—广—告!
现在这世道啊!什么东西都离不开告白!只要告白做的好,保你一夜走红。明天一早,你将与明星齐名。和大腕同步。
星光耀眼。夺人耳目。大腹偏偏,别有器宇。不敢说你是二八佳人的偶像。我保证也会有中耆老向你吐逆。
王后:我说老公,上次你光着身子满街走,有人编了故事讽刺你,被人愚弄还不够吗?咱俩结婚前你信誓旦旦,海誓山盟,净挑好听的说。说什么“要问你爱我有多深,月亮代表你的心”,说什么“我是你一生中等候的人”,我算看透你了,你这是一稿多投,见了哪1个女儿都是这几句台词,《皇帝的新装》就差嬗变成《皇帝的新娘子》了。我看你就是没安好心!
皇帝:我说你小声点不行吗,本身家的事别让邻人听见!
王后:听见就听见,有什么大不了!你说说你吧,打从和你结了婚,就没过一天安生的日子,现在好容易分田到户,把宫里的宫女都遣散了,你又折腾评比什么十大新马。有匹马骑着就行了呗,折腾啥玩意儿吧!
界慢跑锦标赛”,估计他能得冠军。
王后:拉倒吧!这匹马可是我爹地送我当嫁奁的,稀世至宝!从我爷爷那辈传下来的,相当有历史了!俗语说“老马识途”
马匹京:(上台,献媚)陛下贤明!启奏陛下,现在风行香港六合彩,下的多赢的多,下的大,赢的大啊!港台明星没有几个不玩的!
皇帝:哦,照旧马爱卿博学多彩,这个六合彩是什么样的马?快说来听听„„王后:这都哪儿跟哪儿啊!六合彩也出来了!
马匹京:启奏娘娘,我是给陛下开打趣的。这世界十大名马没有微臣不知道的!皇帝、王后:快说来听听!
马匹京:(清清嗓子,故意卖弄)这世界十大名马嘛:。
一曰奔吃:这年初冒充大款的都骑它;。
二曰宝驴:叫他宝驴,是因为它有点驴脾气,不过它跑起明天将来行千里,不在话下;。
三曰灵芝:这匹马超强安全性能,是不成多得的稀世至宝;。
皇帝:你别跟着掺合„„。
五曰特福:来自美利间;特福这匹马有个告白语,叫做活得精彩!
六曰标点:来自法兰西;这匹马,风情万种,阿娜多姿„„(皇帝及王后听的呆头呆脑,频频点头)。
七曰:分田,和神州包产到户有异曲同工之妙。有句告白语堪称妇孺皆知。(马到山前必有路,有路必有分田马)。
(皇帝及王后听的呆头呆脑,不停的点头)。
八曰:区歌,名儿取自神州著名诗人洛宾王的一首诗:鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮。
绿水,红掌拨清波。
这九匹马更绝„„。
皇帝王后:叫什么„„。
马匹精:九曰:圈迪,奥运会的标志是5个圈,它的标志是四个圈,骑这款马也是您身份的象征。
马匹精:陛下贤明!
王后:我对你的仰慕如„„黄河之水天上来,„„奔流到海不复回„„皇帝:我对你的仰慕如„„孤帆远影碧空尽,„„唯见长江天际流„„马匹精:陛下贤明!(自言自语)这是哪国的皇帝,在这对上唐诗了!
皇帝、王后、马匹精异样的眼神看着他。
皇帝:这位大侠,真是贤明神武、仪表堂堂,豪迈矫健雄姿、玉树临风,风骚俶傥„„。
马匹精:陛下贤明!
三人呆头呆脑„„。
(华熙模特抬出途锐车kt造型板走秀)„„。
华英雄:尊重的皇帝的陛下,及夫人,这款车叫做途锐,是千里挑一的好马,(途锐车独特之处,出格强调有品位的人士应该开它)。
皇帝、王后、马匹精(陛下贤明)频频点头,喜爱的舍不得放下。
皇帝:这样的马寡人照旧头一次看到!得几十两白银吧!
华英雄:陛下,您富可敌国,戋戋几十万人民币何足挂齿;。
皇帝:言之有理!想我国有良田千顷,国库充沛,买几匹这样的马来接待客户,真是再好不过了!
马匹精:陛下贤明!
王后:贤明什么啊!陛下,公款吃喝是背反纪律的。
皇帝:空话,这是提高我国形象的面子工程,怎能和公款吃喝相提并论。(转向华英雄),这样的马有小个的吗,我要送一匹给我的王后作为生辰礼物。
马匹精:陛下贤明!
(华熙模特抬出甲壳虫kt板走秀„„)。
马匹精:陛下贤明!
华英雄:谢谢陛下善意。我不克不及留下,原因有三,其。
一、我公司对我有养育之恩,我岂能贪图繁华,让全国人讥笑!其。
2、我已经习惯2008年往后的生活,比起弼马温来,我更愿意做个“齐天大圣”!其。
三、我上有老八十岁老母,下有未满周岁之小儿,我还要回去,共建调和社会„„。
525130809,也可以登陆华熙公司网站主页„„。
马匹精:好嘛,这做上告白了!
皇帝:华熙公司真是想的太周到了,来人啊,准备新装,我要去华熙公司参加夜宴„„。
王后、马匹精:(异口同声)还要选新衣服啊„„。
剧终(谢幕)。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇十
演员表：老师——成麦芬家长——步双利家长1——白娜情节简介：
成老师在一天下午放学后到学生妍妍家里家访，起因是小白在学校里和好朋友发生口角，一怒之下撕了对方的书。成老师在小白家里和家长进行了沟通，圆满地解决了这个问题。通过这一家访过程，展示出家校沟通方面的礼仪。道具:。
拖把一只、围裙一个、三把椅子、一张桌子、一个水壶、两个纸杯、手机两个（自备）。
家长1接孩子没接到，回到家，妈妈正在拖地，看见家长1回来，顺口问了声：“回来了？孩子呢？”家长1气冲冲地坐在沙发上：“别提了，等了半个小时也没接到，这孩子，不知道又跑哪去了？”话音刚落，电话响起。
家长：喂？
老师：您好！请问，是妍妍的妈妈吗？家长：是的，成老师吧？您有什么事吗？老师（已走到台上）：“是这样的。您现在有时间吗？我想到您家和您聊聊孩子的事。
老师！”
家长1走过来握手：“成老师你好！请坐！”家长陪同老师坐下，家长1倒水，双手端上：“成老师，请喝水！”老师起身接水：“谢谢！”老师：“孩子还没回来吗？那正好，是这样的，今天妍妍在学校和朋友闹了点矛盾，一气之下，她把人家的书给撕了。我担心她回来挨骂，先来跟你们沟通一下。”
家长1吃惊：“是真的吗？怪不得我接不到她呢？看我回来怎么收拾他！”
老师温和地说：“你们先别急着生气，妍妍这个孩子平时在学校挺懂事、乖巧的。想必今天这件事也是事出有因，我们做家长的先要冷静。打骂解决不了问题，也只会加重孩子的心理负担，我建议你们在孩子回来后心平气和地和孩子谈一谈，让他认识到自己的错误，尽快地和朋友重归于好。（转向小姨）另外，咱们是不是也该反思一下平时对孩子的教育，我们的一言一行对孩子都有影响啊！”
小白不好意思地笑了：“成老师，我的脾气不好，您别见怪!妍妍回来我一定好好跟他说。”
家长：“成老师，你就放心吧！真是太麻烦您了。”老师起身，对着小白和家长：“这我就放心了，天也不早了，我要回去了。”
家长：“成老师，您真是个好老师！小白，咱们送送老师。”小白上前一步，做拉门动作，挥手：“成老师，慢走！”成老师走出门外，向两家长挥手：“再见！”三人走到台前，谢幕。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇十一
大堂经理迎上来：(目光接触，面带微笑，亲切问候与客户保持一米距离)，您好，您是刘姐吧，欢迎光临建行。
刘女士：您好，(表现出对大堂经理能叫出她姓氏的赞赏，与大堂经理打过招呼后直接走向柜台)。
柜员：(站立服务，眼睛平视客户)您好，刘姐，欢迎光临，(双手接过客户递进来的卡和证件)。
刘：你好，小姑娘，连你也知道我姓刘啊?(开玩笑地说)不过都快可以叫刘姨了哦，我儿子都快大四毕业了，年纪应该比你小不了多少吧。
柜员：可是您皮肤那么好，看起来挺年轻的啊，呵呵，您是要办理转帐业务吧?
刘：小姑娘嘴真甜，对，我想给在北京读书的儿子转点钱过去。
柜员：哦，刘姐，是这样的，如果您经常给您北京的儿子转钱的话，可以使用我们的手机银行，以后您都不需要跑银行，24小时都可以办理转帐。
而且手续费只需柜台的三折。
最低两元，最高15元。
如果手机是移动公司套餐的话就更划算。
刘：是吗，这么好的产品早点开通就好了，我手机正好是用套餐的呢，还有啊，我就是愁着跑来跑去的，那麻烦你帮我开通一下吧。
柜员：好的，请您稍等。
柜员：哦，刘姐如果您有兴趣购买基金的话需要先办理证券卡，基金是长期理财的有效工具，关于基金的具体情况可以让我们的个人业务顾问给您详细介绍一下，(单手请字姿势把顾客推荐给旁边的大堂经理。
大堂经理：刘姐，您请这边来，(引导来到理财区，落坐)，刘姐，是这样的，基金是适宜长期持有的理财工具，他不是储蓄，种类很多，不同的基金有不同风险收益特征，收益越大，风险也越大，建议您对自己的风险承受能力和理财目标进行分析，投资与风险承受能力相匹配的'产品。
[根据情景剧的时间来控制本段基金理财的推荐介绍。]。
[尾声：交谈中，刘姐的手机响起，外围的梁总客串刘姐的儿子打来电话]。
梁总：喂，老妈，钱打过来了没有啊，我都快饿昏了，。
(捂着肚子做饥饿状)。
刘姐：(站起来嗔笑说)还不至于吧，你个衰崽，好象你老妈我虐待你似的，哎，钱转过来了类，(稍作停顿，自豪地说)是我用手机银行转的，很快的，你现在就可以去取了。
老妈我准备买基金了，要是赚了给你零花钱翻倍怎么样?
众人笑，演员站起来谢幕。
本行员工带头热烈鼓掌。
欢快点子搜集：由人扮演的可说话的利率牌;。
由人扮演的复点机;。
由两个人组成的自动门;。
雨天，顾客进门撑着雨伞。
地面光滑引起的小矛盾。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇十二
第二幕：骷髅原来是暴发户。
第三幕：大辩学家惠子。
结束：鼓盆而歌。
人物设置：
庄子：即夫子，瘦削，发凌乱，落魄文人之状，却有一双精光四射的眼光。
婆子：即庄子的夫人，庄子称其为婆子。衣粗布，多补丁，面多皱，饱经风霜之状，喋喋不休的抱怨。
监河侯：管理河道水利事业之官员，喜欢结交文人墨客，装模作样，不懂装懂，谈玄论道，夸夸其谈。
骷髅：庄子的弟子有奈之父，贩卖私盐发家，先将子有奈送到庄子那儿求学，后发现庄子的学问与自己的理念不合，于是强迫儿子去跟孔子的弟子子贡求学，希望家里既有钱，也有一定的权力，后因贩私盐被楚国王处死，家产充公。
惠子：庄子的辨友，一个口若悬河、滔滔不绝的雄辩家，常常让与他辩论的人理屈词穷、目瞪口呆。
时间：午时左右。
地点：庄子之家，说不上家徒四壁，确实一贫如洗，最显眼的是北边墙一排木头架子，用砖块垫脚，架子上放着几筒卷起来的竹简。一个大约四十来岁的、瘦削的、头发凌乱的、胡须零散的男人正在一个小木几上闭目盘腿而坐，这时听见他的肚子咕噜噜地响。
庄子：（缓缓地张开眼睛，发出与整个身心状况不相称的精亮的光）人。
是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌，是谁这么睿智，用这么糙的话就清晰地表达了真理！（抚摸干瘪的肚子）你要吃饭啊，这个无底的洞！祖师爷是否隐瞒了一手，既然修炼可炼精还气，炼气还神，炼神还虚，实现白日飞升，那一定有个可以吸日月天地精华的法子，来让这无底洞获得安慰，免得天天吃饭顿顿吃饭这么麻烦。听说那些从西天来的羡门可食粉碎的石末来苟延残喘这累赘的身体，可惜那些羡门们总是神叨叨地！（肚子饥饿地响起来）是个人都有待，像我庄周这样的还得有待那个唠唠叨叨的婆子！（他朝另一间房子手作筒状喊）婆子！婆子！
（夫人缓缓地从门口而入，面菜色，粗布裙，发凌乱，嘟着嘴满脸不高兴的。
神色）。
婆子：叫什么叫，叫魂呢！婆子难听，仿佛大街上蛮不讲理的疯婆子，请问。
老庄，我是那样的人吗？我像你一样疯疯癫癫吗？
庄子：（不满地）婆子，告诉你说多少次了，别叫老庄，别叫老庄，那是几百年几千年后人们把周与伟大的无与伦比的老子并称“老庄”，你现在就这样叫，叫子贡那帮人嘲笑周涎了脸皮蹭名人队伍哩！你知道孔儒那帮就爱背后说人的闲话扯人的是非，再说啦周虽然面老可实际上也就四十多岁，还算个半大小伙哩。
婆子：（嘲弄地）还半大小伙哩，也不看看晚上你那蔫不啦叽的样！
庄子：（红了脸）无聊，你们这些女人啊，总是把高尚的事情低俗化，难怪千年之后那个叫尼采的说“当他看见一个伟岸的丈夫与雌鹅般的女人在一起时他都要发疯”；再说啦整日价肚子饿乎乎的，浑身无力。
庄子：（庄重地）叫夫子，你没看见那些酸儒们赶着孔丘左一个夫子，右一个夫子，想我道派，无与伦比的老子之后，御剑飞行的列子之后，也就是独当一面的庄周我了，难道周不可以称夫子么，你看周这稀疏欲白还黑的几根胡子，自然是夫子的标配了。
婆子：（戏谑地）好，好，好，夫子，你这个死鬼叫我什么事啊？
婆子：（极其不满地拍了一下手）煮个屁饭！你这个所谓的夫子，也不看看我那米瓮里可有半粒米，那盛粮的袋子可有半两粮？常言道，巧妇难为无米之炊，更何况我还不是个巧妇哩！
庄子：（惭愧地干咳着）咳，咳，婆子，斯文点啊，赖好你也是无与伦比的老子的道派继承者的女人，所谓近朱者赤，这个屁自然是粗俗了点。
婆子：（不满地摇头，晃手）吃的都没有了，还斯什么文，应该是斯文扫地才对！（突然想起什么似的拍了下掌，吓了庄子一跳）敬爱的夫子，你怎么这么鲁莽，脑子进水了得是，肥着胆儿把漆园吏这个工作给辞了，那可是我娘家的舅舅好说歹说才给你谋的件差使啊，商量都不商量一下你就拍屁股走人了，那漆园吏至少也是个工作，有几文大钱买点米吃，看看现在有没有鸟拉点巴巴给你吃啊，我的老爷！
庄子：（依旧干咳着）咳，咳，“知天乐者，无天怨，无人非，无物累，无鬼责”，“知不可奈何而安之若命，唯有德者能之。”
婆子：（无可奈何地）又来了，一看我气不打一处来，你就开始拽文，不说人话，让我愤怒的防线崩溃。夫子啊，我也真不明白，为什么你这些我半懂不懂的话总能像糖衣炮弹一样软化了我，教我变成你的粉丝，对你亦步亦趋，对你娇惯纵容！
庄子：（略显得意）好啦，婆子，易经有言：“乐天知命故不忧！”我们都是无与伦比的老子的道派子孙，讲究的都是逆来顺受，顺其自然，难道这一粒小小的粮食能打趴下道派一个顶梁柱？好啦，凭我庄子的名声与人脉，还能借不到粮食，放心吧，我这就去借粮，你就在家听好吧！（婆子的眼里似乎有泪花，她看着这个瘦削到弱不禁风般的中年男人，认真地点头）。
（大幕拉下，开场完）。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇十三
男(a):兰兰，四年了，真快啊！唉，我们都快毕业了，还记得我们刚认识的时候吗？好像还是昨天的事。
女(b):嗯，是啊（失落）,不过有你就感觉很充实，很快乐（高兴）。a:(对b微笑)哦，对了b，你毕业后准备去哪啊？有过打算吗？b:（对a傻笑）你去哪儿，我就去哪儿。a:（惊喜）真的。
b:（挽起a手臂）那当然，这辈子你休想逃出我的手掌心。（两人相视一笑）。
广播：现在播出一则新闻：大巴山遭遇洪水，山沟里唯一的一所学校被洪水冲塌，目前洪水已经退去，全村一片狼藉，据本社记者了解，那里只剩下一位老师在教书……b（在广播时说）咦，大巴山，你家哎？a:（仔细听广播）。
a：我知道，但是现在家乡需要我，那些没法上学的孩子更需要我。
b:我能理解你，我知道你对家乡有着深厚的感情，我也同情那些没上学的孩子，可是你要知道，山里面和城市有很大的差距，回哪儿，你会失去很多机会，（恳求）留在这儿吧！a：（沉默，思考）。
b：这儿有我们的梦想，有我们的过去，有我们的未来，我们还要一起打拼，只有这样，我们才会有美好的未来。（眼中含泪）。
a;兰兰，我知道在这会有舒适的生活，为了家乡，为了那些孩子们，我可以放弃这些，甚至可以放弃我的前途，但是我必须回到山里，那里的山，那里的水养育了我，现在哪里有这么大的灾难，我必须撑起一片天。
b:你走了，那我怎么办呢？（一边走一边抹泪）。
a:（握着兰兰的手）我真的很在乎你，但是我不得不回去。b：（甩开a的手）好！你走！你走了，我们就分手！（转身生气离去）。
情景二。
地点：教室。
旁白；一群同学围着志远讨论着他要去支教的事。
甲：哥们，你别走，我们还有共同的理想，不是说好了要一起打拼的吗？a：我也舍不得你们，但是。。
乙：你怎么能这样呢？你想过兰兰的感受吗？你走了，兰兰怎么办？
丙：再说你也不能拿自己的前途开玩笑啊！在这儿，我们要啥有啥！而那偏远的山区什么也没有。丁：就是啊！你为什么要回那儿啊!在这儿，我们可以一边奋斗，一边赚钱，等有了足够的钱，再去回报家乡，有什么不可以的呢？（戊己围着无话）。
导师：你们围在这讨论什么呢？
甲：导师，志远要回山里支教，我们都在劝他呢？
乙：是啊！老师，你劝劝他吧！不能让他回那落后的山区啊！丙丁：老师，你劝劝他吧！
老总：志远同学，你这不是那自己的前途开玩笑吗？我很欣赏你的才能，今天来就是想和你详谈一下签约的细节，我相信，你来我们公司，你的前途将会是一片光明。a：很感谢田总的好意，但是。。
老总：我也知道你的情况了，可你不能因一时的冲动而耽误了自己的前程，希望你再考虑考虑。
旁白：志远在众人的劝说下，陷入了深深地沉思。。
情景三。
旁白：的感受。
（龙套一号上）晚上志远的脑海中回想着众人的话，思索着，思索着，睡着了，睡梦中，志远梦到了童年时学校的那场火灾，听到了同学们求救的呼喊声，也似乎看到了老师消失在大火中的背影，他突然惊醒了。。
(兰兰趴在桌上发呆)b:他怎么能这样，一点也不考虑到我。
龙套：兰兰，这儿有你的一封信，是你男朋友的。b：不要，（生气）。
龙套：要不我帮你打开看看b：不行，（迅速站起，把信抢过来，然后看信）（插入信的内容）旁白读信：。。。。。。。。情景五旁白：志远拿着行李走到学校门口，回首校园，回想着兰兰，回想着那帮兄弟，满心的伤感，但是他下定决心回到山区。
b:怎么！很惊讶吧！我说过的，你去哪我就去哪，（挽着志远手臂）（志远微笑着看着兰兰）。
（那帮同学跟在兰兰后面出场）甲：兄弟，我们都支持你。
乙：是啊！你在前方支教，我们在后方支援你。（语气要有气势）。
a:好，那我们就一起努力，帮那些没法上学的孩子们走出大山，走向世界。（志远看着兰兰，满心惊喜一起离开了），（播放背景音乐《感恩的心》）全体人员上台，排成一排。
旁白：在偏远的山区,正是因为有了一个个这样的支教老师，才让一个个，一批批的山里孩子走出了大山，虽然我们不是从山里出来的，但是我们同样向那些支教老师表达我们的感恩，表达我们的敬意！（全体鞠躬）。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇十四
人物：主演：消仔（1）。
主角：私营业主夫妻（男2女3）消防窗口办事员（女4）。
配角：私营业主3女（5.6）。
消防演练人数（2人）。
服化道：消仔（ip形象）消防备勤服装常服消防演练服常服大屏素材音乐。
场景1：大屏显示消防便民服务大厅画面。
女（3）：老公呀，我们的店子快开业了，不知道今天过来办《公众聚集场所投入使用、营业前消防安全检查意见书》能不能办好。
男（2）：我听说消防这边推出了很多便民利企的措施，我们先去了解一下。
女（5）：张哥，你们今天过来办事呀？
男（2）：李经理我们的餐厅快开业了，今天过来办一下《公众聚集场所投入使用、营业前消防安全检查意见书》，等餐厅开业了，记得带同事们过来捧捧场。
女（5）：张哥，你放心，我们一定会去的，记得给我们打折哦！
女（3）：没问题，我们请客。对了，你们今天来有什么事?
女（5）：嫂子呀，我们企业扩大了生产，厂房和员工都增加了，今天过来呀，想了解一下消防培训方面的业务，提高下员工的消防安全意识和能力。
男（2）：现在真是越来越方便了。哎，王总，你怎么也在这？
女（6）：唉!我们公司昨天出了个火灾事故，今天过来处理，现在还不知道怎么处罚呢。
男（2）：走吧，我们先进去再说。
进到办事大厅。
（1）：欢迎进入消防便民服务大厅。
（4）：你们好，请问你们办什么业务？请大家保持距离，注意防疫安全。
（3）：我们的餐厅马上开业了，今天想办一下《公众聚集场所投入使用、营业前消防安全检查意见书》。
（1）：优化服务促进发展，我们推出了便民利企八项措施，您这块业务您先填写一下申报表，其他资料可以在审查过程中进行补齐。
（2）：真是太方便了。（点赞）。
（4）：请问两位办什么业务？
（5）：我们企业扩大了生产规模，员工的消防安全意识亟需提高，想来了解一下消防培训方面的业务。
（1）：针对企业，我们消防救援机构可以根据你们企业的需要，采取进站参观和上门培训的方式，免费开展消防知识普及与培训。
（5）：这真是解决了我们企业的后顾之忧。
（4）：请问这位女士办什么业务？
（6）：我们公司昨天发生了火灾事故，今天过来处理一下。
（1）：您别担心，别发愁，听我跟您讲，您公司昨天发生的火灾未造成人员的伤亡，直接财产损失在5000元以下，是属于轻微火灾，昨日到场的消防救援站已经进行了轻微火灾情况登记，不过您公司的消防设施、器材未能保持完整有效，鉴于这次是首次违法且情况轻微就不予以行政处罚了，希望您能及时改正，毕竟消防安全很重要。
（6）：（长吐一口气）昨晚真是吓死我了，一晚没睡着，我下次一定注意，再也不会违反消防法律法规了，现在消防真是太人性化了，我要拥抱一下你。
（1）：哎呀哎呀，我害羞。（捂脸表情)。
场景2：（1）：今天有这么多人在，我们消防指战员就现场给大家演示一下灭火器和消防栓的使用方法，希望大家万一遇到突发火灾事故，可以正确地处置。
2名消防指战员演练······（配乐，配视频画面）。
场景3：（1）：把火交给我，把万家灯火交给我，把生命交给我，我愿意以身躯守护你冬去春回。
（音乐起）。
（1)（5）（6）（4）舞蹈。
2名消防指战员手拿水枪摆造型，众人口号：落实消防责任，防范安全风险（今年119消防宣传月的主题）。
（举拳头）音乐结束，谢幕。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇十五
主持人男：秋高气爽，丹桂飘香，主持人女：学规范的号角已吹响了整个校园。主持人男：队鼓冬冬，队旗飘飘，主持人女：学规范就是要落实在行动中。
主持人合：行为规范就是好，我们条条来对照。
众队员合：对，条条句句要会用，比一比，看一看，要做学规范的小红星。
(这时两名小记者胸带上台边走边说：我们是前来采访优秀中队学规范、讲文明、懂礼貌的少先队员的。中队长上前握手。大家拍手欢迎。)主持人男：学规范知识问答开始。
小学生行为规范第一条，升国旗时应该怎么做？请一小队回答。同学合：
五星红旗升起来，红色黄星分外艳。红的颜色表革命，星光闪闪表光明。党的领导是核心，全国人民团结紧。爱祖国，好儿童，立正站直把礼敬。
主持人女：请看一小队同学表演诗歌朗诵：《国旗国旗我爱你》。
国旗国旗真美丽，五颗星星在一起。一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。国旗国旗真美丽，少先队员热爱你。升国旗，要立正。我们向你敬个礼。主持人女：小学生行为规范第四条。
主持人男：尊老爱幼有礼貌，友爱团结乐陶陶。请看二小队男同学表演：《笑什么？》甲：我看见，爸爸、妈妈都在笑。
合：人人夸我是学规范的好孩子。
合：爱父母、爱老师、爱集体、爱同学、爱劳动，更爱中国共产党。孝敬父母合家乐，党的教导记心中。
主持人男：请看小品表演：《好孩子》。主持人女：请看歌表演：
主持人男：小学生行为规范第五条？
主持人女：待人有礼貌，文明花朵人人赞。请听三小队的诗朗诵：队员合：小学生，懂礼貌，礼貌用语记得牢。感谢别人说“谢谢”，早晨见面说“你早”，表示道歉“对不起”，别后重逢说“您好”，向人问事用“请问”，分别再见把手招。听人讲话要专心，东张西望可不好。礼貌待人好习惯，文明花朵人人赞。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇十六
演员：旁白（）、前台（蒋莹）、秘书（王陈梦琦）、经理（林晨浩）、村妇（蔡佳宁）、老公（女扮男装，王雨欢）。
演员衣着及妆容：
村妇（奶奶年纪的衣服裤子，小破包，包里放着扇子，脸上画点灰，头发盘起来）前台以及秘书（秘书职业装，高跟鞋，化妆）经理（职业装，皮鞋）。
老公（老爷爷的衣服，脸上画点灰）旁白（职业装，高跟鞋）。
场景布置：前台桌子在舞台偏左侧（一桌一椅），接待室在舞台中间位置（一桌三椅子，两个水杯，一壶水，一本本子一只笔），经理办公室在最右侧（一张桌子一张椅子，桌子上放有本子和笔）。
旁白：故事发生在一家大型的洗衣机公司里，今天的天气格外的炎热，一位村妇背着挎包拉着老公的手怒气冲冲地冲进公司.....前台（鄙夷的眼神，不屑的语气）：这位大婶你们干嘛呢？（一边说着一边拦住往公司里冲的村妇）。
老公：孩子他娘，别急别急，咱们慢慢跟他们理论。
前台：不好意思，你们不能进去，你们预约了吗？见我们经理。（依旧拉着村妇的衣服不放）村妇（两手叉腰）：预约？什么预约啊？能不能说句人听得懂的啊？俺们管什么预约不预约（拉着孩子他爹就不顾一切往里冲...）。
前台：哎哎哎，你们不能往里面跑啊...（伸手去拉住了村妇的包）。
村妇：等什么等，等就不会给我们处理了。咱们冲进去！（拉着老公就往里冲）。
前台：哎，你们怎么不讲道理啊，你们不能进去啊...哎，你们不能进去。（追在两个人的身后）。
旁白：前台没有办法只好跟着村妇他们，村妇老公拽着一路横冲直撞跑到了经理办公室。经理正在办公室。
前台：汪经理，他他他们俩人非要嚷着见您，我没拦住..经理（站了起来，手上拿着开会用的本子）：嗯..这位大婶...村妇（一边摇着扇子，头还台的老高）：喊谁大婶呢？谁是你大婶啊？（语气很不高兴）。
旁白：这时王秘书端着水进来了..经理（转头对着前台）：小刘，你先出去工作吧。
王秘书：经理，我刚听说是这样的...旁白：话音未落，经理的手机便响起了铃声。
经理（将手举起，示意小王先不要继续说了，并转头对村妇）：不好意思我先接个电话村妇（将手一台）：你接经理（接起电话）：喂你好，哎，董事长您好，您已经到啦？好好我马上下来村妇（用手指着经理）：哎哎哎哎，什么马上到马上到，你别想溜。（伸手就要去拦下经理）老公：媳妇儿，别、别、别。（想拦住冲动的村妇）。
村妇：你起开，你不知道他们就是这样欺负俺们农村人嘛。
经理：董事长已经到了，我必须要去了，（说着便指了指小王），这小王，是我的秘书，她就能代表我，您跟她说，和跟我说，是一样的，她肯定能把问题解决好。（面向小王，使了个眼色）小王，你安排好啊。
王秘书：经理您放心，就交给我吧。
旁白：经理拿着本子下楼去接董事长...村妇（骂骂咧咧的）：哎，你什么安排不安排的，我今天就在这等着你，你不回来我就不走了。（王秘书伸手去拉村妇）哎，你别拉我，你起开。（手里摇着扇子）老公：老婆子，咱有话好好说就是了...（伸手去拉村妇）王秘书（依旧拉着村妇）：这位女士，您听我慢慢说，您先别着急，来，先喝口水。老公：是啊是啊，孩子他娘，先喝口水吧。
王秘书：女士，您这是遇到什么事情了，这么生气这么着急？
村妇：什么事情？还能有什么事情？来找你们经理，结果你们经理还跑了。王秘书：我们经理啊不是跑了，我们公司做事都是有计划的..（话还没说完，村妇一手拿着水杯一手去推王秘书，右手中的水杯顺着往右边推的动作掉落在地上）。
村妇：哎呀打人啦，哎呀欺负老人家啊，哎呀我的命怎么这么苦啊，买个洗衣机坏啦，现在还打人啦，是要俺的命啊。
老公：哎呀孩子他娘，你快起来。
村妇：你起开，你别拉着俺，你都没看见他们怎么欺负你媳妇的吗？王秘书（伸手去扶村妇）：哎呀，女士，对不起对不起啊，您先起来吧。村妇：你们尽欺负俺们老实人，哎哟喂，还打俺们农村人了。王秘书：女士，你这样咱也不能解决问题不是吗？您看，您先起来我扶您去接待室，坐下来了解事情的来龙去脉才能解决问题是不是？这地上也凉，天气又热，这样容易着凉的是不？来，先起来吧。
村妇：你能给俺解决好问题？
王秘书：当然啦女士，你先起来，走，我扶您去接待室，那里说话安静，我一定给您一个答复，好吗？这地上也凉，会生病的，快起来吧。
旁白：一行人来到了公司的接待室，接待室的空调温度合适，环境清雅。
王秘书：我啊，我是经理的秘书。村妇：秘书？秘书是什么书。
王秘书：这秘书啊不是什么书，我是经理的助手，来完成经理交代给我的各种事情，刚刚经理把您的事情交代给我了，我啊，一定会解决好的。
村妇：你不早说你有这本事，浪费俺时间，哎，就你们城里人的时间是时间，俺们农村人的时间就不是时间了？你耽误了俺们接孩子，等下有你好看的（摇着扇子）老公：哎呀孩子娃儿娘，你不要这样王秘书（拿起本子和笔）：好好好，大婶，您的时间非常的宝贵，这样吧，你把事情的具体内容跟我说一下吧，我马上做个记录。
村妇：恩那行你好好记着啊，哼，俺农村人赚的钱容易嘛你说。
王秘书：是啊，现在赚钱都不容易，大姐，我看您也是个直爽的人，我就叫您大姐了，大姐您可能不知道，我呀，也是从农村来的。
村妇：你也是从农村来的？（上下打量着王秘书）看着倒蛮秀气的吼，看不出来你从农村来的。
王秘书：瞧您说的，大姐，咱们赶紧把这产品遇到的麻烦跟我说说吧。
村妇（一边摇着扇子）：你们说的无所不洗嘛，俺洗地瓜怎么啦？老公：俺们就洗了一次地瓜呢...王秘书：大姐啊，这情况我已经知道了，也做了详细的记录，我等下就打电话给维修师傅明天上门去修，这维修不要钱，还在保修期内，师傅也会教您怎么使用，以后啊，若是哪里不清楚的，也可以免费咨询师傅，给师傅打电话就行，您看这样成吗？如果可以，就在这里签名然后留个联系方式。
村妇看了看便签了字，留了联系方式。
王秘书：好嘞好嘞我一定不会忘的，往这边走...全剧结束。旁白人员持话筒出来，站在舞台中间，脱稿说完最后一段话。
旁白：“亲爱的同学们，看了我们可爱的演员带来的表演之后是不是心里暗暗觉得秘书和前台的工作都不容易做呢？的确如此。我们文秘学生以后走向的工作岗位不论是前台、文员还是秘书，都要与形形色色的人打交道，都要求我们有很强的人际交往能力。剧中的前台显然是新人，在接待中犯了很多错误，比如不够礼貌，没有及时安抚客户，甚至与客人发生拉扯的动作，这都是禁忌。而相比较而言，我们的王秘书就显得能干得体许多，不仅彬彬有礼，不卑不亢，而且极好地安抚了客户的情绪，解决了客户的问题，还与客人快速建立了信任感，这是一位成功的秘书。希望明天的我们都是王秘书，把我们的青春和热情洒向每一个岗位。谢谢，谢谢大家”（鞠躬退场）。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇十七
地点：稳本漆家电专卖店。
人物：胡（销售）培（顾客）孔（顾客2——售后问题）。
剧情：
销售：你好，欢迎光临稳本漆电器，请问有什么需要帮助的吗？
培：系咁噶，我想要部电磁炉，(停顿3秒)呃，不过，我行佐咁耐都见唔到岩我心水嘎！
销售：咁唔知你想要d乜功用噶，主要用于做乜啊！
培：呃~~因为我份人比较忙啦唔想整太多嘢搞到好复杂，我想要部功能多。
d然之后功率大d噶够快就得啦。
销售：嗯，我地店入边呢两日岩好入佐d新货，其中有一款都好适合你d要求噶。
3.销售带住顾客走到某个专柜面前。
销售（拿起一款电磁炉）：就系呢款啦，憨居电磁炉。最高3000w噶功率，保证你樫时樫力，兼埋煎炒闷炖焗，冬天仲可以打埋边炉。岩嗮你呢钟有为青年啦！
培：嗯唔错，就要呢款啦去边度买单啊！
销售：请呢边来！
移步到收银台买单。
销售：呢个系你噶收据欢迎下次光临。
4.此时，孔爷乱入。
孔爷：你个死扑街，卖我噶系乜垃圾啊，先用佐冇2个月啊，点解就用唔到啊。
培爷：乜事吖。
销售：乜啊，既系搞事啦，保安，拉距地出去。
5.保安出场，拖人下场。
6.谢幕。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇十八
男(a):兰兰，四年了，真快啊！唉，我们都快毕业了，还记得我们刚认识的时候吗？好像还是昨天的事。
女(b):嗯，是啊（失落）,不过有你就感觉很充实，很快乐（高兴）。a:(对b微笑)哦，对了b，你毕业后准备去哪啊？有过打算吗？b:（对a傻笑）你去哪儿，我就去哪儿。a:（惊喜）真的。
b:（挽起a手臂）那当然，这辈子你休想逃出我的手掌心。（两人相视一笑）。
广播：现在播出一则新闻：大巴山遭遇洪水，山沟里唯一的一所学校被洪水冲塌，目前洪水已经退去，全村一片狼藉，据本社记者了解，那里只剩下一位老师在教书……b（在广播时说）咦，大巴山，你家哎？a:（仔细听广播）。
a：我知道，但是现在家乡需要我，那些没法上学的孩子更需要我。
b:我能理解你，我知道你对家乡有着深厚的感情，我也同情那些没上学的孩子，可是你要知道，山里面和城市有很大的差距，回哪儿，你会失去很多机会，（恳求）留在这儿吧！a：（沉默，思考）。
b：这儿有我们的梦想，有我们的过去，有我们的未来，我们还要一起打拼，只有这样，我们才会有美好的未来。（眼中含泪）。
a;兰兰，我知道在这会有舒适的生活，为了家乡，为了那些孩子们，我可以放弃这些，甚至可以放弃我的前途，但是我必须回到山里，那里的山，那里的水养育了我，现在哪里有这么大的灾难，我必须撑起一片天。
b:你走了，那我怎么办呢？（一边走一边抹泪）。
a:（握着兰兰的手）我真的很在乎你，但是我不得不回去。b：（甩开a的手）好！你走！你走了，我们就分手！（转身生气离去）。
情景二。
地点：教室。
旁白；一群同学围着志远讨论着他要去支教的事。
甲：哥们，你别走，我们还有共同的理想，不是说好了要一起打拼的吗？a：我也舍不得你们，但是。。
乙：你怎么能这样呢？你想过兰兰的感受吗？你走了，兰兰怎么办？
丙：再说你也不能拿自己的前途开玩笑啊！在这儿，我们要啥有啥！而那偏远的山区什么也没有。丁：就是啊！你为什么要回那儿啊!在这儿，我们可以一边奋斗，一边赚钱，等有了足够的钱，再去回报家乡，有什么不可以的呢？（戊己围着无话）。
导师：你们围在这讨论什么呢？
甲：导师，志远要回山里支教，我们都在劝他呢？
乙：是啊！老师，你劝劝他吧！不能让他回那落后的山区啊！丙丁：老师，你劝劝他吧！
老总：志远同学，你这不是那自己的前途开玩笑吗？我很欣赏你的才能，今天来就是想和你详谈一下签约的细节，我相信，你来我们公司，你的前途将会是一片光明。a：很感谢田总的好意，但是。。
老总：我也知道你的情况了，可你不能因一时的冲动而耽误了自己的前程，希望你再考虑考虑。
旁白：志远在众人的劝说下，陷入了深深地沉思。。
情景三。
旁白：的感受。
（龙套一号上）晚上志远的脑海中回想着众人的话，思索着，思索着，睡着了，睡梦中，志远梦到了童年时学校的那场火灾，听到了同学们求救的呼喊声，也似乎看到了老师消失在大火中的背影，他突然惊醒了。。
(兰兰趴在桌上发呆)b:他怎么能这样，一点也不考虑到我。
龙套：兰兰，这儿有你的一封信，是你男朋友的。b：不要，（生气）。
龙套：要不我帮你打开看看b：不行，（迅速站起，把信抢过来，然后看信）（插入信的内容）旁白读信：。。。。。。。。情景五旁白：志远拿着行李走到学校门口，回首校园，回想着兰兰，回想着那帮兄弟，满心的伤感，但是他下定决心回到山区。
b:怎么！很惊讶吧！我说过的，你去哪我就去哪，（挽着志远手臂）（志远微笑着看着兰兰）。
（那帮同学跟在兰兰后面出场）甲：兄弟，我们都支持你。
乙：是啊！你在前方支教，我们在后方支援你。（语气要有气势）。
a:好，那我们就一起努力，帮那些没法上学的孩子们走出大山，走向世界。（志远看着兰兰，满心惊喜一起离开了），（播放背景音乐《感恩的心》）全体人员上台，排成一排。
旁白：在偏远的山区,正是因为有了一个个这样的支教老师，才让一个个，一批批的山里孩子走出了大山，虽然我们不是从山里出来的，但是我们同样向那些支教老师表达我们的感恩，表达我们的敬意！（全体鞠躬）。
最热情景剧剧本策划案（案例19篇）篇十九
（一定要用右手握手，男士与女士握手时，一般只宜轻轻握女士手指部位。）（上午9时左右，狄总、秘书顾和司机小张等一行人出现在机场）（狄总刚下飞机，秘书顾和司机小张迎接上去）。
秘书陈：（满脸笑容，礼貌地伸出右手，身体微微向前倾斜，向狄经理做出一个请的姿势）您好！狄总！一路辛苦了。我先来自我介绍一下，我叫陈明健，是顾总的秘书，这是司机小张，（面向小张）小张，这是宏达公司的狄总经理，现在是商业界的精英。
司机小张：（满脸笑容地，边说边伸出手，）狄经理，您好！狄经理：你好！
狄经理：（对秘书说）走走走，回你公司去。
狄总，不好意思，让您久等了，我们走吧。
狄总：好的。
（汽车绝尘而去……）。
第二幕。
（过了没多久，汽车到了公司，随后秘书引导狄总经理到接待室，等候顾总经理的到来）秘书陈：狄总经理请坐。
秘书陈：（满面笑容的进来，仪态端庄，俯身给狄经理倒茶）您一路上舟车劳顿辛苦了，这是我们顾总经理特意为您准备的西湖龙井，有提神蓄锐之功效，请您慢用。
狄总：谢谢，味道很清香，先放桌上吧。
秘书陈：好的，谢谢狄总。请您稍事休息，顾总经理片刻就到。狄总：好的。
第三幕（秘书去敲开顾总的门）秘书陈：咚咚咚（轻声的）顾总：请进。
秘书陈：（俯身微笑）顾总，您要接待的狄总经理已经到了，现在正在接待室等候您。
顾总：好的，我马上去，好好招呼客人。秘书陈：明白。
（片刻之后，顾总经理来到了接待室）。
顾总：（远远的就伸出双手，微笑，俯身要去与狄总握手快步走上前，伸出右手，身子略向前倾斜，满脸笑容地握手））。
不好意思啊，这几天事情比较多，让你久等了。这是我的名片。（作为接名片的人，双手接过名片后，应仔细地看一遍，千万不要看也不看就放入口袋，也不要顺手往桌上扔。）。
狄总：呵呵，没事，顾总现在是公务缠身，忙也是可以理解的！您是商业精英嘛，习惯就好了！哈哈哈……（爽朗大笑）。
（秘书顾刚要解释）。
狄总：没事，顾经理，小陈在我刚到接待室的时候就泡给我了，龙井果然是好茶呀！味道青涩！提神！果然是好茶！
顾总：(转向顾)还愣着干什么，再去泡一壶茶！秘书陈：两位经理稍等，我这就去。顾总：那我们现在谈一下合作吧。狄总：好的。
顾总：狄总经理请坐。这是秘书陈把茶上好。
顾总：小陈，把我们这次的项目合同发给狄总经理看一下。秘书陈：狄总经理，这是我们这次的合同。狄总：谢谢。
狄总：我对这份合同内容还是挺满意的，那我们就签约吧。顾总:好的。
（在各自拿的那份合同上签名，然后交换合同再签名。）起立握手：合作愉快。
狄总：下午我还有活动，那就先走了。顾总：好的，那我送你。