最新即兴评述的心得范文(12篇)

时间:2023-11-09 作者:LZ文人最新即兴评述的心得范文(12篇)

在即兴过程中,艺术家会面临挑战和压力,但同时也能够体会到创作带来的快乐和充实感。看看其他人是如何进行即兴创作的,以下是一些范文供您参考。

最新即兴评述的心得范文(12篇)篇一

近年来,即兴评述已成为一种流行的文化形式。在各种综艺节目中,明星们面对摄像机,对所看到的事物进行即兴评述。而在学术界,博学者们也纷纷利用即兴评述这一形式,来表达他们对知识的理解和心得。本文将从即兴评述的概念、博学的要素、方法和心得体会等方面,探讨这一主题。

即兴评述,顾名思义,就是即时评述和即兴表达的结合。它要求表达者在不加准备的情况下,在一定的时间内对某一物体、事件或话题进行评述。即兴评述作为一种文化形式,充满了创造力和魅力,能够展现表达者的才华和思维能力。而在博学者们的即兴评述中,他们展示了他们对知识的广博理解和深刻洞察。

要进行博学的即兴评述,首先必须有广泛的知识基础。博学者通常在各个领域都有涉猎,并且能够将各个领域的知识进行融合。这样,他们在即兴评述时就能够灵活运用各类知识,为观众带来新鲜和独到的见解。而且,博学者还需要具备对不同学科的深入理解,才能在评述中展现学问的底蕴。

方法是博学者进行即兴评述的关键。在有限的时间内,博学者需要对看到的内容进行思考和整理,并尽快找到一个合适的角度进行评述。这就要求博学者具备较强的观察力和思维敏捷性。只有将观察到的细节和自己的知识联系起来,才能给观众呈现一个生动有趣的评述。

除了知识和方法,博学者们的心得体会也是他们即兴评述的重要组成部分。在即兴评述中,博学者们会分享他们对所看到事物的独特理解,通过他们的言语和表情,将观众带进他们的思考世界。这种心得体会不仅让观众们受益,也能够促进博学者自己的学术思考和探索。

从一个个综艺节目中看到的博学者们的即兴评述,不仅仅是一种娱乐,更是一种学习。观众们在欣赏博学者们的表达时,往往会被他们不同寻常的见解所吸引,这种见解往往能够引发观众们的思考。同时,观众们也能够从博学者们的评述中获得新的知识,扩展自己的视野。博学者的即兴评述为大众提供了一种直观鲜活的学习方式。

然而,博学者们的即兴评述也需要不断的磨练和提高。即兴评述是在有限的时间内表达自己的见解,要求表达者具备较强的应变能力和语言表达能力。因此,博学者们需要不断地扩充自己的知识面,提高观察和思考的能力,以便在即兴评述中能够做到游刃有余。

总的来说,即兴评述博学心得体会是一种既能够娱乐观众,又能够传递知识的学术形式。博学者们通过即兴评述,展示了他们对知识的广博理解和深刻洞察,为观众们带来新鲜和独到的见解。他们的评述不仅让观众们受益,也促进自己的学术思考和探索。同时,观众们也能够从博学者们的评述中获取新的知识,扩展自己的视野。然而,博学者们的即兴评述也需要不断的磨练和提高,以做到游刃有余。我们期待更多博学者们运用即兴评述这一形式,为我们带来更多的思考与启发。

最新即兴评述的心得范文(12篇)篇二

鲜活的艺术类即兴评述感官于此起彼落,一次次的投身其中,心境总有不为所知的变幻。我曾遇到过无法启齿的尴尬,亦遇到了默契的共鸣,然而,这一切成长的脚步,非常折射出艺术与生活对我的影响。接下来,我将结合自己的经历,探索艺术类即兴评述所带来的心得体会。

艺术类即兴评述是一个不容易理解和掌握的过程,它的难点是,需要在短时间内明确信息并转化为语言表达。比如,一幅画作,它的色彩、绘画手法、元素引导等等,都需要在不到五分钟的时间内搞清楚,然后再转化为能够让听众听懂、感受到的语言描述。这同时也需要评述者拥有非凡的逻辑观察力和理解能力。

艺术类即兴评述除了对能力的要求,还有一个重点——切入点。切入点为不同的作品设置一种感性的导引,让听众更好地了解作品的意思和作者所表达的信息,同时也为评述者提供了详细的方向。切入点应该让观众理解作品的特色和思考方式,而不是让人困惑或难以理解评述的内容。

我的实践经历告诉我,切入点是艺术类即兴评述中非常重要的一部分。在一次评述“镜中人”这幅画时,我从画面元素中找到了一个主题:知识改变人们。从这个角度出发,我可以很方便地解析绘画表现的情境、元素组成,比如将女孩和镜子联系起来,然后引申出文艺复兴时期人文主义和学问的重要性等等,整个评述内容非常连贯。

艺术类即兴评述的实用性,不仅仅是为了向观众展示艺术品的魅力,还能够训练评述者的沉淀能力、逐步分析思考能力、敏捷处理信息的能力,这些能力可以在人生中的其他领域发挥重要作用。比如,当评述者发现一些重要的素材或信息,需要快速精炼地处理,只有旅练好了这些能力,才可完美执行这些任务,实现对自己思考、创作能力的提高。

第五段:结语。

总之,通过艺术类即兴评述,让我在发掘艺术体验的同时,培养了自己思考、分析和表达的能力,使我懂得了艺术的价值和思考方式。靠着我们对知识的探索与积累,我们可以展现那些“生动的灵魂”,并让更多人欣赏到它所传递的文化艺术精髓。

最新即兴评述的心得范文(12篇)篇三

即兴评述是一种即兴讲演的形式,要求演讲者对所讲话题有深入的了解,并能够清晰、具体地表达自己的观点。通过即兴评述,我不仅提高了自己的博学知识,还培养了批判性思维和表达能力。在这个过程中,我深刻地体会到了博学的重要性和个人成长的价值。

首先,博学让我充实了自己的内涵。博学并不仅仅意味着对广泛知识的了解,更重要的是对于某个领域的深入掌握。在即兴评述的过程中,我需要充分利用自己所学的知识,提供具体的事实和例子,来支持和证明自己的观点。这要求我在课余时间进行大量的阅读和学习,不仅可以拓宽自己的知识面,更能够提高自己的综合能力。

其次,即兴评述培养了我的批判性思维。在即兴评述的过程中,我需要对话题进行分析和评判,并给出自己的观点和理由。这要求我具备辨析和判断的能力,能够准确地识别出问题的核心和细节。而在解决问题的同时,我也能够锻炼自己的逻辑思维能力,提高分析、解决问题的能力,这对于我未来的学习和工作都具有重要的意义。

此外,即兴评述也很大程度上提高了我的口头表达能力。在即兴评述的过程中,时间紧迫,演讲者需要快速思考,在有限的时间内清晰、准确地表达自己的观点。这要求我具备自信和沟通能力,能够在一瞬间做出最佳的决策和表达。通过不断练习,我的口头表达能力得到了很大的提升,并逐渐克服了自己的紧张和不安。

最后,即兴评述让我在演讲的过程中体会到了自我成长的价值。即兴评述是一种公开的演讲形式,在这个过程中,我需要勇敢地面对观众,让自己的观点得到认同和回应。通过反复的演练和实践,我逐渐形成了自己的演讲风格和思维方式,更加清楚地认识到自己的优点和不足。这些经验和体会能够帮助我在日后的学习和工作中更好地发展和提升自己。

总之,即兴评述博学心得体会深深地影响了我个人的成长和发展。通过博学的知识和批判性思维,我能够更全面地认识问题,更准确地表达自己的观点。同时,即兴评述也锻炼了我的口头表达能力和个人魅力,使我在公众场合更加从容自信。这些经历不仅丰富了我的人生经历,更激发了我不断学习和进步的动力。我相信,在即兴评述的帮助下,我将能够在未来的道路上更加充实和自信地前行。

最新即兴评述的心得范文(12篇)篇四

即兴评述是一种学术活动,它要求评述者根据所要评述的主题,即兴运用所学知识和引用相关经典著作,对主题进行深入分析和评述。这种活动要求参与者拥有广博的知识储备、良好的逻辑思维能力和丰富的语言表达技巧。通过即兴评述引经据典,我们可以更好地理解、挖掘和应用经典著作中的智慧,进而提升我们的学术研究水平和人文素养。

第二段:引经据典的意义。

引经据典,是即兴评述的关键环节。经典著作是人类智慧的结晶,积淀了丰富的思想和知识。引用经典著作,不仅可以丰富我们的论述,提升我们的表达能力,而且可以增强我们的论述的可信度和影响力。通过引经据典,我们可以充分利用前人的智慧和经验,站在巨人的肩膀上,深化我们对主题的理解,将其与经典著作中的观点和论述相结合,形成独特的见解和创新的思考。

即兴评述引经据典是一项挑战性的任务,但也是一次难得的锻炼机会。首先,我们需要拥有广博的知识储备,这要求我们勤奋学习,广泛阅读不同领域的书籍和文献。其次,我们要善于运用逻辑思维和分析能力,在短时间内将所学知识与所要评述的主题联系起来,并提炼核心内容。然后,我们需要灵活运用语言表达技巧,以恰当的方式引用经典著作,使评述内容更加生动有趣。最后,我们需要保持对经典著作的敬畏之心,谨慎引用,并在评述中展示自己的思考和见解。

即兴评述引经据典不仅是一种学术活动,更是一种思维能力的训练。通过即兴评述,我们能够培养我们的批判性思维能力和创造性思维能力,提升我们的问题解决能力和创新能力。同时,它也是一种人文素养的体现。通过引经据典,我们能够更好地理解和欣赏经典著作的价值,进而培养和提升我们的审美情趣和人文关怀。此外,即兴评述也是一种社交技巧的锻炼。在即兴评述中,我们需要与评述主题和经典著作建立起紧密的联系,从而扩大我们的社交圈子,与更多的人进行深入的学术交流和讨论。

第五段:结论。

即兴评述引经据典不仅是一种学术活动,更是一种思维能力的训练和人文素养的提升。通过引用经典著作,我们能够丰富自己的思想和知识储备,拓宽自己的视野和思考范围。同时,它也是一种锻炼自己批判性思维和创造性思维的机会,培养我们的问题解决能力和创新能力。通过即兴评述,我们能够提升自己的语言表达能力和社交技巧,更好地与他人进行交流和讨论。因此,即兴评述引经据典是一项具有重要意义和深远影响的学术活动,我们应该积极参与其中,尽情探索其中的乐趣和益处。

最新即兴评述的心得范文(12篇)篇五

即兴评述引经据典是指在讲演或文章写作过程中,灵活运用已有的文献材料或名言警句,加以评述或引证。这种写作方式不仅可以提升文采,还能够丰富内容,使论述更具说服力和深度。在我的写作实践中,我深受其益,体会颇深。本文将以五段式论述我对即兴评述引经据典的心得体会。

首先,即兴评述引经据典具有开拓思路的作用。当我们遇到一个写作题目或演讲主题时,往往不知从何入手,感到无从下笔。然而,通过即兴评述引经据典的方式,我们可以从已有的文献中寻找灵感,找到突破口。例如,我曾在一次演讲中以爱因斯坦的名言“想象力比知识更重要”作为引子,从而展开了一个关于创新的议题。这样的引经据典不仅使我的演讲话题得以突出,还让观众对我的观点更有兴趣,使整个演讲更加引人入胜。

其次,即兴评述引经据典可以增强说服力。在写作或演讲中,我们常常需要向读者或听众证明自己的观点,并使他们相信我们的观点是正确的。而通过引用权威人士的名言或引经据典,可以增加我们的观点的说服力。例如,我在一篇论文中通过引用孔子的名句“不患人之不己知,患不知人也”,来佐证自己对于人际交往的认识。这样一来,读者在看到这样的引用后,不仅会对我的观点有更大的认同感,还会更加信任我的研究。

第三,即兴评述引经据典有助于提升文章或演讲的丰富性。在写作或演讲过程中,我们往往希望能够给人一种细致入微的感受,让人觉得深有体会,充满内涵。而通过引经据典,可以为文章或演讲增加一份文化的底蕴,让内容更加丰富。例如,我在一篇写景的文章中,通过引用李白的两句诗“青青园中葵,朝露待日晞”来描述清晨的景色。这样的引经据典不仅美化了我的文章,也增加了读者的阅读兴趣。

第四,即兴评述引经据典要注意合理使用。虽然引经据典可以提升文章的说服力和丰富度,但我们在使用的时候要注意适度和准确度。不适当的使用很可能会让文章显得矫揉造作或失去重点,给读者带来困惑。因此,我们在写作或演讲中引用名言或经典时,要根据实际需要灵活运用,确保它们与主题紧密相连,不显突兀。只有这样,我们使用的引经据典才能够发挥最大的作用。

最后,通过即兴评述引经据典的写作方式,我们可以提升自己的写作能力和思维能力。在我多次运用这种写作方式后,我发现自己的写作思路更加清晰,结构更加紧凑,且能够更好地把握论述的主题和观点。在不断地引用他人的观点中,我也加深了对文化知识的积累。这种积累和思考的过程使我对问题的理解更加深入,并能够更加独到地表达自己的观点。

综上所述,即兴评述引经据典是一种提升写作水平的有效方法。通过灵活运用名言警句和文献材料,我们可以开拓思路,增强说服力,丰富文章内容,同时也提升自身的写作能力和思维能力。因此,我们在写作或演讲中可以多多尝试这种写作方式,相信会有意想不到的收获。

最新即兴评述的心得范文(12篇)篇六

即兴评述是一种经常出现在社交媒体平台、讲座演讲、文学评论等场合的短篇文章形式,要求作者能够在短时间内准确、简洁地对所见所闻进行评述和分析。即兴评述能够培养人们的观察力、分析能力和表达能力,因此被广泛应用于不同领域。然而,即兴评述的写作要求比较高,需要作者具备一定的文学素养和丰富的背景知识。下面将从准备工作、观察与分析、结构与语言、思考与表达以及反思与总结五个方面,总结即兴评述心得体会。

准备工作是成功即兴评述的关键。在写作之前,作者应该对所要评述的对象进行一定的了解和研究,包括其背景、历史、文化等方面的知识。此外,还应该积累相关的词汇和表达方式,以便在写作过程中更准确地表达自己的观点。

观察与分析是即兴评述的核心环节。在观察过程中,作者需要保持敏锐的感知力,捕捉到被评述对象的关键细节和特点。观察并不仅局限于物质层面,还包括情感、情绪、人际关系等方面的观察。与观察相配合的是分析,通过对观察到的事物进行深入剖析,提炼出自己独到的见解和思考。观察与分析相互依存,只有通过准确的观察才能进行有深度的分析,反之亦然。

结构与语言是即兴评述的重要方面。即兴评述的篇幅一般较短,因此在写作时要注意精炼文章结构。一般而言,即兴评述可以采用三段式结构,即引子、正文和结尾。引子部分需要能够吸引读者的注意力,概括出评述对象的主要特点。正文部分是主要阐述观点和分析的部分,需要逻辑清晰、条理分明。结尾部分可以总结评述的要点或给出自己的建议和看法。此外,语言上更应该追求简练、明快,避免啰嗦和冗长的表达方式。

思考与表达是即兴评述的关键能力。即兴评述需要作者在较短的时间内思考并表达出自己的观点,因此思考和表达的能力十分重要。在思考上,作者可以通过提问自己或列出关键点的方式帮助自己思考。在表达上,清晰的逻辑和准确的词汇是不可或缺的,同时还需要注意语气的把控,根据自己的评述对象和目的选择合适的语气表达自己的态度和情感。

反思与总结是即兴评述的结尾部分。通过反思和总结,作者可以检验自己的评述是否符合自己的预期效果,并为今后的写作提供经验教训。在反思时,作者可以思考自己在观察、分析、结构、语言和思考表达等方面的不足之处,进一步完善自己的写作技巧。总结时,可以回顾整篇评述的要点和亮点,对整体效果进行评价,为读者留下深刻的印象。

总而言之,即兴评述是一种要求作者在短时间内准确、简洁地表达自己观点的写作形式,对于培养人们的观察力、分析能力和表达能力具有重要意义。准备工作、观察与分析、结构与语言、思考与表达以及反思与总结是进行即兴评述的五个方面,要求作者在每个方面都具备一定的能力。通过不断的练习和积累经验,相信每个人都可以写出优秀的即兴评述。

最新即兴评述的心得范文(12篇)篇七

当你看见索菲亚教堂里的那个撞钟人时,你大概不会对他产生一点好感,但就是他每天早早起床将教堂大门打开,就是他每天在门口接送来来往往的人们,就是他每天半夜打扫教堂内外,就是他默默无闻地为人们无私地奉献每一丝力气,只因为他的这些就决定了他是一位神圣的人,尽管他的外表很丑陋。当你看见一位富家大小姐坐着名车飞驰在街上,你可能会眼前一亮,但她很可能在家庭环境的熏陶下拥有了人生的各种“必需品”――见利忘义,目空一切,轻视劳动人民。当你真正了解了这些,那么你就会确定她是一个冷血到没有一丝爱心的丑恶的人,尽管她的外表很美丽。在汶川灾民捐款活动中,数百人拿着捐款箱庄严而神圣地走在大街上,路旁的行人都竭尽所能地为灾区人民奉献一份爱心,我也被他们的热情所感召,从房中走出来,随手将一沓零钱放入了捐款箱。远处,一个衣着脏兮兮的煤炭工人向这里挤了过来,不小心撞到了一个衣着时尚的妇女。工人刚想道歉,可那妇女破口大骂:“你挤着我了!看你那个样子还敢到街上瞎逛?真是的!怎么就这么多人?弄这捐款有什么用!地震关我什么事!”而那煤炭工人却像没听到一样,径直走向一个捐款箱,投入了5张百元大票。很明显,他一个月的工资也就这么多,但却全部捐出。我久久地凝望着他,他远去了,但我仿佛依然能那么清晰的分辨出他的背影,清楚地看到那褪了色的灰黑色的衣裤,在风中零乱的鬓发,在我心头似乎响起了那沉重有力的脚步声,一路走出了人格的豪迈。经过那件事,衣冠时尚的妇女破口大骂的形象与外表简朴的煤炭工人的形象就深深地印在我的心里,联系索菲亚教堂里的那个撞钟人,联系冷血的飞着名车的富家大小姐去思考,不难认定:美与丑在于内心。外形能说明什么?只有内心才是真正的美丑形象之分水岭。

文档为doc格式。

最新即兴评述的心得范文(12篇)篇八

2.谈谈雷锋精神。

3.自然就是美。

4.公民素质与社会道德。

5.身体健康与心理健康。

6.你如何理解“压力就是动力”

7.时间能改变一切。

8.律人不如律己。

9.争当主角。

10.细节决定成败。

第二部分时事·政治。

1.为什么说党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。

2.为什么说新时期最鲜明的特点是改革开放。

3.为什么说中国特色社会主义事业是完全正确的。

4.为什么说科学发展观第一要义是发展。

5.如何理解科学发展观。

6.如何理解扩大社会主义民主,保障人民权益和社会公平正义。

7.怎样加快推进以改善民生为重点的社会建设。

8.由“转变经济增长方式”变为“转变经济发展方式”的意义是什么。

10.党章修改的目的、意义是什么。

第三部分人生感悟。

1.幸福是什么。

2.谈谈你对成人与成才的看法。

3.你怎样看待时间与生命。

4.谈谈你对自信与自负的理解。

5.谈谈你对网恋的看法。

6.谈谈你对早恋的看法。

7.你对代沟怎么看。

8.你怎样理解“大爱无言”

9.你是如何理解“慈母手中线,游子身上衣”的。

10.你最想感谢的一个人。

第四部分名言解读。

1.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

2.“没有规矩,不成方圆”

3.说新论旧。

4.罪恶衍生罪恶,谎言创造谎言。

5.“开卷有益”

6.“酒香不怕巷子深”

7.方与圆。

8.传统与现代。

9.知退者进。

10.知识改变命运。

第五部分文艺·体育。

1.北京奥运会将至,身为中国人,你最想做的是什么。

2.奥运福娃给我的联想。

3.你认为奥运带给中国最多的是什么。

4.谈谈你对体育赛事中所追求的“友谊第一,比赛第二”精神的看法。

5.谈一谈你对“绿色奥运”的理解。

6.如何理解北京奥运提出的“同一个世界,同一个梦想”口号。

7.姚明已经成为中国体育界的骄傲,你从他身上学到了什么。

9.我眼中的刘翔。

10.有人说奥运会是“和平的战争”,谈谈你的看法。

第六部分校园一瞥。

1.你怎样看待中国目前的高考机制。

2.谈谈你眼中的应试教育和素质教育。

3.你认为学校是否应该分好班和差班。

4.你如何看待我国目前存在的中学生出国热现象。

8.你认为当今大学生是应该先“就业”还是先“择业”

9.你认为对我国的儿童来说国学教育和英语教育哪个更重要。

10.谈谈你对社会上流行的“高考移民”现象的看法。

第七部分我们的地球。

1.非典带给人们的启示。

2.你怎样看待禽流感。

3.中学生应该为环境保护事业做些什么。

4.谈谈你喜欢的季节和天气。

5.谈谈你向往的地方。

6.谈谈家乡最让你骄傲的地方。

7.你认为环保主要售念问题还是技术问题。

8.旅游开发与环境保护。

9.请你谈谈转基因食品的利与弊。

10.人是大自然的保护者还是破坏者。

第八部分影视与广告。

1.请你评析一档电视娱乐节目。

2.电视暴力对未成年人的影响。

3.请你谈谈电视节目的“媚俗化”倾向。

4.电视广告的可信度。

5.你怎样看待虚假新闻。

6.你喜欢《感动中国》这档节目么?为什么。

7.假如我是春晚导演。

8.怎样看待“韩潮”现象。

9.谈谈你最喜欢的一句影视流行语。

10.谈谈你最喜欢的一部影视作口。

第九部分播音·主持。

1.谈谈你从事播音主持专业的优势与不足。

2.你如何理解播音员主持人的“个性”

3.你认为成功的主待人最大的魅力是什么。

4.谈话类节目主持人必须具备的素质是什么?你最喜欢的谈话类主持人是谁?为什么。

5.你认为娱乐主持人是否需要“娱乐底线”

6.现在很多演员、歌手开始转行做主持,对此你有什么看法。

7.请你谈谈主持人的文化底蕴、专业水平、人格魅力三者之间的关系。

8.你认为内地与港台主持人哪些不同。

9.你报考专业时,爱好与前景哪个重要。

10.谈一谈你对虚拟主持人的看法。

最新即兴评述的心得范文(12篇)篇九

8、成才标准是为国家做多大贡献还是考取名校?

9、电视相亲节目被叫停,你怎么看?

10、学校该不该强行实施校服制?

11、超市女工内急用赠品手纸被罚1500元是否合理?

12、唐骏“学历门”谁是谁非?

13、高考加分政策该改善还是该取消?

14、新生报到时,被拒绝入学,电子档案与纸质档案谁是谁非?

15、“非法经营者”谢朝平。

16、民航系统200多名飞行员经历造假103人来自深航。

17、“大师”李一遭揭批“闭关”应对舆论漩涡。

18、成龙陷入“代言门”、“挺菲门”和“诈捐门”

19、开封高考生因教育局忘提交志愿“被落榜”

20、解密养生大师张悟本神医神话。

21、“国学天才”、8名复旦教授与省招办之间的较量。

22、各地语文课本删除大量经典文章引发争议!

23、陈光标表示身后将“裸捐”:中国富人绝不做守财奴。

最新即兴评述的心得范文(12篇)篇十

在某些试题的背后,常常会存在一些典故,像这句话的出处、形成原因、由来根源、故事等等。在评述开头如果能将这些有根有据地娓娓道来,既能使开头显得有学识有见地,同时又能为接下来的评述奠定确凿的基础,博得主考老师的欣赏。

在此我们以“不入虎穴,焉得虎子”这句有名的成语为例来做一个开头的示范。

使用这种方法时,有一点要特别注意:当你对这题目里包含的典故并不十分把握,有点模棱两可的意思的时候,一定要当心,宁可选用其他的方式开头,也不能为了一鸣惊人而仍然要去选择这种方法。如果你讲出的典故和题目当中本来的典故相差甚远,甚至是南辕北辙驴唇不对马嘴的话,那么无论你的即兴评述有多么精彩,也给主考老师留下了一个不好的开始印象,这对于整体的分数将会产生很坏的影响。所以,一定要在有完全把握的情况下才能选用这种开头方法。

二、开门见山法。

所谓开门见山法,顾名思义,就是在开头直接解释题目的意义,包括字面上的意义和深层的。这种方法的优势在于能够迅速导入正题,干净利落,不拖沓。如果考生对试题背后的历史典故模糊不清时,最好不要冒险,可以转而使用这种方法开头。

我们试以“君子坦荡荡,小人常戚戚”为例。

使用这种方法开头时要注意,很多题目的意义并不是一重的,所以我们在分析题目时不能够仅仅停留在表面上,最好能够比较充分和全面地分析题目的含义,看看主考老师出这个题目的最终目的是考察你对哪一层含义的理解程度。

三、提出问题法。

这种开头方法最大的优势在于能够通过问题引起各位主考老师的注意力,使大家对考生的评述产生浓厚的兴趣。其中,提出问题法还可以分为自问自答和现场设问两种方式。所谓自问自答,其实也是一种设问,只不过问者和答者都是考生自己。就是指考生根据所抽试题有针对性地提出问题,随即答出答案,通过答案标明主旨立意,以便后面继续阐述自己观点。

我们以“学如逆水行舟,不进则退”为例来说明自问自答法。

需要注意的是,运用自问自答式时所提出的问题,往往都是不言自明的,考生此时提出问题并不是为了难倒主考老师或者是真的为了寻求一个答案,而只是为了将在座各位的思路引导到你的评述之中。

现场设问这种方法虽然也是设问,但是和自问自答有所不同。我们先来看这样一个例子:

有一个考生一进考场就问了主考老师一个问题:“请问各位老师,人是从哪里开始衰老的?”主考老师活跃起来,有的说大脑,有的说心脏,有的说大腿,还有的说肚皮,答案各异,妙趣横生。这位考生微笑着摇摇头,最后主考老师安静下来,考生才说出他的答案:“我看——有的人是从屁股开始衰老的。”老师们露出笑容,急于听他怎么解释。他顿了一顿,说:“现在有些部门的领导不深入实际,整天泡在‘会海’里,坐而论道,屁股可受苦了!既要负担上身的重压,又要与板凳摩擦,够劳累的了,如此一来,岂不是屁股先老么?”原来,他抽到的试题是有关当前一些领导工作作风不踏实现象的探讨。

在这个例子中,考生用提问的方式制造了一个悬念,调动了听者的积极性,使得场面气氛活跃起来,抓住了听者的注意力。在听的人百思不得其解的时候,他又给出了一个出人意料的答案,制造了第二个悬念,从而控制了听者的思想和情绪。应该说,这样的开头是比较受欢迎的,同时也需要考生具备一定的语言技巧。

四、讲出故事法。

这个方法应该是比较好理解和掌握的,就是根据抽取的试题的主题思想,讲出一个与之相关的故事。这种方法的优势在于使考生的评述从一开始就显得贴近生活,不是那种高高在上、遥不可及的大话和空话。其中也分为典型事例法和自编故事法。所谓典型事例法,就是讲一个真实存在的、见诸于媒体报道的、广为人知的典型事例。

最新即兴评述的心得范文(12篇)篇十一

即兴评述就是考生根据事先抽到的材料在现场进行的口头叙述和评论。叙述是指阐明自己对材料涉及内容的理解,评论是指就材料发表自己的观点和看法。可以评论多一点,也可以叙述多一点,甚至只评论不叙述,但不能只叙述误评论。弄清这一点,就不会出现前面有述无评的问题了即兴评述主要考查考生两方面的能力:一是理解、分析、解决问题的能力,二是逻辑思维的能力。评委老师对考生即兴评述成绩的评估大致是从以下几个方面考虑的:立意、结构、表达、交流。因此,要想在即兴评述部分得高分,不妨从以下几方面入手:

首先,观点正确,分析到位。拿到材料后,不要企图找出几个关键词就急于得出结论,要从头到尾通读一遍,读懂材料讲的是什么意思,找到材料的侧重点和考察点,究竟是要你讨论什么事情的,从哪些角度谈的。

其次,新颖独特,有自己的看法这并不是说要每位考生都反弹琵琶,挖空心思求奇求异,而是看问题的角度独具特色。比如有一篇材料的标题是"今天你被监控了么?"讲的是在一个学校教室里安装了监控器,校方和学生反映不一。有位考生评述开始就自拟了一个题目"监控与监督",然后围绕什么才是真正有效的监督展开论述,紧扣材料,有理有据,独具匠心,得到了很高的分数。

最后,思路清晰,逻辑清楚。

抽到一个题目,要认真审题,知道题目要你议论的是什么,这是第一步。主考一般在考生抽取题目后,都让考生把题目出声朗读一遍,目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时,首先要有一个明确而正确的观点,这是“立论”的含义。观点既要明确还要正确,只明确不正确也不行。有了明确而又正确的观点,才有话可说,有话好说。

确立了观点,就要迅速围绕观点思考一个提纲,理清议论的思路。因为准备的时间很短,又不能写提纲,所以,提纲也只能是一个大致的提纲,而不是详细的提纲,关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃,思路要尽量开阔些。

即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。快速想好了提纲,要反复加强记忆,首先是把大的分观点和大的结构记住,然后再强行记忆分观点的`小观点和小结构。说的时候,一边想一边说,不要试图去背准备时的原话,而要去说准备时观点的意思。背诵,如果记忆不深或紧张,容易“卡壳”,但说意思却容易使大脑处于活跃状态,还容易产生新的思想火花,使即兴评述增色。另外,也不要用一种流利和生动的“演讲调”,这样容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感觉。不用担心说得不精彩和不流畅,精彩和流畅都是相对而言的。偶有哆嗦、重复、不顺畅,包括词语的不太准确,在即兴口语表达中都是正常现象,关键是要言之有物、言之有序,像说话就可以了。

即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法,而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲,因此,不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不明此道,一开始就拉一个很大的架势,一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话,反而显得华而不实。无论什么题目,评述就是谈自己的看法,你是怎么认为的就怎么谈,而不要去揣摩主考的心思,投其所好。联系实际,是最好的方法,是联系自己的实际,联系自己身边人的实际,联系自己所熟悉的社会环境的实际,谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事,容易有感而发,入情入理。可以多准备一些生动的例子,正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。特别是当思维和语言不太顺畅时,或一时想不起准备的提纲时,都可以信手拈来一个生动的例子,一方面可增加论证的力度,一方面可边说边理清思路。当然,也不可把评述搞成例子的堆砌,关键是要用得好,用得不留痕迹。

即兴评述的成功与否,与应考者的自信心强弱有直接关系。准备得再好,怯场不自信也难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行,有的考生第一次进入这样的环境,在聚光灯下,面对摄像机镜头,的确容易紧张。因此,自信心就显得更为重要。可以用 “把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方法来调动自己的评述欲望,“我有理”、“我一定要说服你”,可以增强评述的主动性、说服性。另外,尽量使评述连贯、流利,即使一时“无话可说”,也要“硬着头皮往下说”,尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”,因为这种“断线”、“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张,咬紧牙关,坚定信念,就一定能够渡过暂时的难关,一气呵成,完成评述。

即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高,没有平时的实践积累,难以一跳而就。因此,有志于播音与艺术专业的青年朋友,可以通过平时自选题目,自我评述的方式,加以练习,积累经验。临参加考试之前一两个月,课余或学习之余,拿出一点时间,自拟一个题目,先准备几分钟,再评述几分钟。开始可以准备时间稍长一些,如巧至20分钟,然后说上3至5分钟。随着练习的增加和经验的积累,准备时间可以逐渐缩短。关键是要熟悉这套程序和方法。可以请自己的家人或同学帮助自己练习,请他们做你的听众,事后,帮你分析不足,挑毛病。当你练了十多二十个题目以后,你就会发现自己即兴评述的能力就已经大大提高和增强了。

最新即兴评述的心得范文(12篇)篇十二

一般即兴评述这一环节会给考生3分钟左右的表述时间,时间有限,所以考生一定要在有限的时间内准确的表达出重点和亮点。在这里建议考生多采用议论文式的表达方式来应试,既评述时要具备论点、论据和论证,同时开头结尾也要精彩。

首先,即兴评述的主题要鲜明,也就是论点要正确。

如果抽到没有确定主题的评述考题时,考生就要尽快立意,根据题目选择一个中心主题来构思评述。比如:《我的一个朋友教会我的……》,考生要马上选择一个要说的人物,并且要确定好说他的什么、哪一点或哪几点。再比如:《由交通堵塞想到的……》,考生就要从中引出一个主题,这里要表达的主题可以确定为,提高司机的行车道德水平、加强道路建设或者控制人口刻不容缓等;有的即兴评述考题不需要考生自己命题,直接进入构思就行了。比如:《业精于勤荒于嬉》、《失败是成功之母》等就是这类题目。考生就可以直接考虑从哪里切入,并进行评述结构的梳理、内容组织和措词的准备了。

其次,即兴评述的内容构思要有理有据,既论据论证要充分。

即兴评述主题鲜明了还远远不够,考生接下来要将依据主题延伸具体的内容,有了内容才能有“说话”的基础。这里考生可以根据主题找出两三个论据进行论证,一个论据一分钟,这样即兴评述的时间就可以全部充满,也就不用担心在规定的时间里无话可说了。

那么怎样的评述才能有理有据呢?比如:《失败是成功之母》这个题目。1.先说开场白。2.用一个事例、一句名言或一个典故等说明成功的必备因素以及失败的原因、失败的教训等。3.接着对失败和成功的关系进行论辩,指明、阐述它们之间的辩证关系。4.联系现实生活,联系实际,说说人们怎么样对待失败与成功,说明只有树立正确的成功观才能适应时代发展的需要。5.对自己的观点进行简单总结,最后发出呼吁、倡议等。

再次,好的开场白和结尾是即兴评述的亮点。

精彩的开场白和耐人寻味的结尾对于即兴评述来讲同样重要。好的开场白就好比对一个人初次见面时的第一印象。有些考生的开场白很平淡,没有什么特色,也就不能给考官留下什么深刻的印象,这就很可能会为你的即兴评述减分。因此,考生的即兴评述要想令考官印象深刻,就需要有一个精彩的开场白,这会使考官有一个耳目一新的感觉,那么,考生的即兴演讲就成功了一大半。比如一位考生的开场白是这样说的:“在座的各位老师好,今天,我抽到的题目是《他的目光》。刚才,在我来到考场的路上,我的父母对我说,你认真就一定能够成功,接着,他们对我投来赞许、希望的目光;现在,我看各位老师,你们的眼里的目光和我父母的几乎相同,不同的是,你们的眼里透露更多的是期待,期待此时此刻的我有一个出色的表现,我想我会的,我会以我的真实水平回答你们!”

好的结尾是即兴评述的压轴戏,也是即兴评述中最出味道最见功夫的点睛之笔。结束语要概括一下全篇所讲的内容,此时,一定要把抽到的那个命题的原话结合到结束语中去,甚至就是重复命题的那一句话,以加深考官的印象。这里提醒大家,即兴评述的结尾要多用反问、正话反说、提示等形式的话语来表达,这样的话语表达的内容往往更加寓意深刻。

一直说下去不能停,这是即兴评述是否连贯的重要评判标准。有的考生虽然演讲的构思、语句都不错,甚至开场白非常精彩,但是,整个演讲断断续续,甚至出现忘词空档的现象,这在考官心中的印象就大打折扣了,成绩也不理想。造成这种情况的原因多是考生过于紧张,大多数人在紧张的状态下就很容易忘词或思维短路,所以学会控制情绪并调节情绪是播音专业艺考生必须具备的心理素质。

三种艺考中出现频率较高的即兴评述的类型。

一、以一条新闻消息做背景的即兴评述。

例:在兰州一家足疗企业,有20多名大学毕业生正在从事足疗师或按摩师的职业,月薪3000元。小李就是其中的一员,今年刚刚大学毕业,他的目标是从最低层做起,最终走向管理岗位。但对于小李的家长而言,从事这一行业让他们颇为不理解。大学生做按摩师究竟是人尽其才还是资源浪费,请考生对此进行评述。

这道题目在解题时,考生应注意对两种观点和一个标准的把握。两种观点分别来自大学生和他们的家长,一个标准则是指人尽其才与资源浪费的标准。在理清两种观点与一个标准之间的关系后,考生要明确自己心中人尽其才与资源浪费的标准是什么;在答题时,可以首先将学生与家长的两种观点罗列出来,然后再引出自己的标准,并按照这一标准评判大学生做按摩师到底是人尽其才还是资源浪费,以此作为评述过程中的逻辑结构。

评述实践:

“大学生做按摩师到底是人尽其才还是资源浪费?其实,小李与其父母的观点之所以冲突,根本原因在于他们对人才是否被充分利用的标准无法达成一致。在小李看来,实际工作能力是标准;其家长则认为,学历才是标准。我的观点与他们却略有不同,我认为,能否在工作中充分发挥自己的特长、优势,才是标准。

其实,读书读得越多,也就越能明确自己的特长、优势,也就越能在某一领域中钻研下去。因此,我认为大学生做按摩师并不一定就是资源浪费。如果他们能在这一行当里充分发挥自己的优势、特长,说不定几年后,他们也会成为按摩师中的“状元”呢!”

例:你如何对待别人的挖苦讽刺?

作为开放式题目,答题时,在保证语言流畅、逻辑清晰、论证有力的基础上,能否别出心裁将是获得高分的关键。解题时,对待别人的挖苦讽刺,可划分成精神与行动两个方面去评述。面对挖苦讽刺,你的内心感受如何,这属于精神上的对待方式;你如何回应别人对你的挖苦讽刺,是奋起反击还是保持缄默,这属于行动上的对待方式。考生可以从这两个方面出发去设计自己的评述内容,其中还可以引用一些发生在自己或他人身上的真实事例。

评述实践:

“或者,我们会拍案而起,反唇相讥;或者,我们会宠辱不惊,保持缄默。在我们这个年纪,血气方刚使我们在面对别人的讽刺与挖苦时,很容易选择前一种方式来捍卫自己的尊严。但是经过理性的思考就会发现,其实保持缄默,才是最有力的反抗。很多时候,我们之所以会受到别人的讥讽,往往是由于我们身上有闪光的东西,而那光刺痛了那些讥讽者、嘲笑者的眼睛,使他们不敢正视我们。对我而言,如果自己真有不足,那就不断地提高自己的能力完善不足。如果不是,却去和别人斗嘴,只是在浪费自己的时间和生命。”

例:自从铁路部门开始网络售票以来,已从很大程度上解决了以往一票难求的春运境况。但烦琐复杂的网络购票程序,似乎对农民工朋友来说并没有从中得到真正的便利,相反还加大了购票的难度。请对此进行评述。

对于热点现象类的评述,解题时,最主要的就是要确立好自己的观点倾向,旗帜鲜明,不能模棱两可,忽左忽右,这是热点现象类评述最该注意的地方。对于例题答题时,可以先从对网络购票的肯定入手,随后话题一转直奔主题,谈由此带来的对农民工购票的弊端,最后进行呼吁。

评述实践:

“实施网络购票和电话购票的政策确实是体现了一种时代的进步,也解决了一些购票带来的弊端问题。

但是面对不懂网络购票烦琐程序的农民工朋友来说,这也是一种不公平的体现。农民工是文明社会的建设者,是推动社会经济建设的群体力量,同时在科技信息发展的迅猛时代,他们也是弱势群体。在考虑到网络带来的便捷的同时,也需要运输部门构建真正的公平、公正、完整的体系。希望相关部门能够高度重视农民工朋友的购票难问题,多想些办法,为农民工朋友的购票带来真正的便利。”

即兴评述要想表达得好,其中的技巧方法必不可少,但更需要用大量的实践练习去辅助巩固。

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