热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)

时间:2023-11-09 作者:HT书生热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)

写心得体会可以帮助我们更好地回顾自己的成长轨迹,从而更好地规划未来的发展方向。小编为大家整理了一些写心得体会时常见的问题和解决方法,希望能帮助大家写出更好的作品。

热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)篇一

按照学校的有关要求,配合学校的安排。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助她查缺补漏,对不懂的给她讲解,对出错的让她强化改正。与孩子一起分享老师的表扬,告诉她要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉她为什么那样做不好,以后该怎么做。

贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。

热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)篇二

在当今社会,教育是每个家庭都需要面对的问题,家庭教育对于孩子的成长起着重要作用。然而,由于家庭教育缺乏规划和系统性,许多家长在教育孩子的过程中遭遇困难和挫折。因此,家庭教育公益直播成为了解决这个问题的重要途径。在此我分享一下我从家庭教育公益直播中所获得的心得体会。

第二段:理论指导。

在家庭教育公益直播中,讲述者会介绍和传授一些家庭教育理论和实践技巧。这对于我来说是很有帮助的,因为它让我对家庭教育有了更为深刻的认识和了解,让我从理论上去认识家庭教育的重要性,更明晰教育的目标,更好地制定教育计划和策略。

第三段:实践操作。

在家庭教育公益直播中,讲述者不仅会传授理论,也会教你一些实践操作的技巧。例如提高育儿技巧、制定行为规则等。这些教学内容都有很好的指导意义,可以帮助我们更好地实践家庭教育。

第四段:经验交流。

家庭教育公益直播还为我们提供了一个交流和分享经验的平台。各种家庭教育问题都可以在交流中得到解决。可以看到其他家长都面临着和自己相似的问题,可以互相借鉴经验,相互帮助。

第五段:总结。

总之参加家庭教育公益直播对我来说是一个收获颇丰的经历。理论指导、实践操作以及经验交流都让我深刻体会到教育对于孩子的重要性和家庭教育的必要性,同时也更好地帮助了我实践教育。我相信这也是众多家庭教育公益直播的参与者所体会到的收获。

热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)篇三

如今,直播已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在过去的一年里,受全球疫情的影响,更多的人开始利用直播来进行学习、娱乐以及交流。而对于家庭教育来说,直播也成为了一种新的教育方式。在这个新形势下,我也尝试了利用直播进行家庭教育。通过一段时间的实践,我发现播放直播家庭教育不仅可以提高家庭教育的效果,还可以增进家庭成员之间的感情。下面,我将分享我的体会和心得。

在播放直播家庭教育中,最重要的一点是,直播可以让家长与孩子进行更加积极的互动。传统的家庭教育方式,往往是家长站在讲台上,给孩子讲授知识,而孩子则只是被动地接受。这种方式无疑缺乏互动,并且容易让孩子感到枯燥无味。而直播则可以改变这种被动的局面。家长可以在直播中与孩子进行互动,例如提问、讨论以及分享心得。通过直播互动,不仅能够激发孩子的学习兴趣,还能够提高孩子的思维能力和创新能力。

除了提高互动性,播放直播家庭教育还可以帮助家长更好地了解孩子的学习情况。家长常常会困惑于孩子在学校表现不佳,但却无法找到解决问题的方法。通过直播,家长可以实时观察孩子的学习过程,了解孩子在学习上的困难和问题。家长可以通过观察孩子在直播中的表现,找到解决问题的方法,提供针对性的帮助和指导。这种及时的了解和帮助不仅可以提高孩子的学习成绩,还能够培养孩子独立解决问题的能力。

另外,播放直播家庭教育还可以帮助家长与孩子建立良好的沟通机制。在家庭教育中,家长和孩子之间的沟通往往是非常重要的。然而,由于工作繁忙和其他原因,家长与孩子之间的沟通时间往往很有限。而通过播放直播,家长可以主动与孩子交流,了解孩子的想法和感受。同时,通过直播,孩子也可以主动向家长展示自己的成果,分享自己的心得。这样的沟通机制可以增进家庭成员间的理解和信任,建立良好的亲子关系。

最后,播放直播家庭教育还可以拓宽孩子的知识面和视野。随着科技的进步,互联网已经成为了获取知识的重要途径。而直播作为互联网的一种形式,可以让孩子了解到更广阔的世界。通过直播,孩子可以观看各种各样的教学视频,了解各种各样的知识。这不仅可以帮助孩子打开思维,激发创造力,还可以培养他们的多元思维以及国际视野。

总结起来,播放直播家庭教育不仅可以提高家庭教育的效果,还可以增进家庭成员之间的感情。通过互动、了解孩子学习情况、建立良好的沟通机制以及拓宽孩子的知识面,家长可以更好地教育孩子,培养孩子的综合素质。因此,对于家长来说,利用直播进行家庭教育是一个有益的尝试,相信会对孩子的成长产生积极的影响。

热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)篇四

【导言】近年来,“家庭教育”已经成为了一个热门话题,此次我参加了“家庭教育公益直播”活动,并从中获得了一些心得和体会。面对日益复杂的社会和家庭,如何有效地开展家庭教育,不仅能够帮助孩子们健康成长,也可以帮助家长们更好地育儿。

【第一段】关于家庭教育的重要性。

家庭教育是指父母或家长在恰当的时间和途径下对子女所进行的各种育人活动。它是孩子成长的基础,也是社会发展的基础。孩子从出生到成年,有很多的知识和技能需要学习,但是教育的开始却始于家庭。在孩子成长阶段,家庭具有最基本的教育作用。因此,我们应该重视家庭教育的重要性,早期投资家庭教育,才能够给孩子更好的成长环境。

家庭教育是一个让孩子们能够发展其身体、智力、感情、性格和社会生活技能的过程。它应该强调以爱为基础,以教育为手段,以规范为方法,以习惯为基本功。同时,家庭教育核心是让孩子们快乐学习,感受幸福,认准正确的人生方向。而忽视家庭教育,随意让孩子自发成长,也是一种家庭教育方式,但这种方式可能会在未来带来许多潜在问题。

“家庭教育公益直播”一种互动式、在线直播形式,在传统家庭教育的基础上增加了多维的联系方式,同时更加方便,也更具有社会公益性。由于公益直播不受时间、地点、人数等限制,并且可以在线互动答疑,所以家长们可以更方便地获得有效的育儿建议和帮助,避免了通勤的麻烦。同时,在直播中,家长们还可以自由地提出问题,得到专业的解答,并事实验证。

【第四段】家庭教育中应该注意的问题。

在家庭教育中,不能单方面的注重孩子的学习,也要重视孩子的情感和心理健康。同时,家长不要带有过多的期望和压力去教育孩子,而应该在理解孩子的需求和学习兴趣上下功夫。此外,对于孩子的惩罚也应该适度,不能过分依赖惩罚以打造孩子的个性和道德素质。最后,还要注重教育的形式和实效性,让教育更具有针对性和科学性。

【第五段】结语。

家庭教育是一项长期而复杂的工程,同时也是对家庭和社会的责任和贡献。从传统的形式到公益直播活动的开展,家庭教育已经获得了更广泛的关注和尝试。今后,我们应该进一步健全家庭教育的法制体系和支持体系,加强家庭教育者的培养和素质提升等,从而为孩子们的成长贡献更多力量。

热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)篇五

随着互联网技术的发展,直播已经成为人们获取各种信息和娱乐的重要方式之一。近年来,越来越多的家庭开始利用直播平台进行家庭教育,通过播放直播来传授知识和培养孩子的兴趣爱好。在这个过程中,我也有了一些心得体会。

首先,播放直播可以提高孩子的学习兴趣。传统的教育方式通常是孩子坐在课桌前,被动地接受老师的讲解。而直播家庭教育则是通过生动有趣的方式吸引孩子注意力,激发他们的学习兴趣。比如,在直播的过程中,教师可以利用有趣的故事、音乐或者游戏来引导孩子学习。这样一来,孩子们会更加主动地参与学习,有效地提高了学习效果。

其次,播放直播可以拓宽孩子的知识面。在直播中,孩子们可以接触到各种各样的主题和内容,比如科学实验、艺术表演、外语口语等等。这些内容不仅可以增加他们的知识储备,还可以开拓他们的视野,培养他们的综合素养。有时候,孩子们甚至会对某个特定主题产生浓厚的兴趣,从而激发他们更深入地学习和探索。

另外,通过播放直播,家长可以更好地了解孩子的学习情况。传统的教育方式通常是家长很难了解孩子在学校和课堂上的学习情况。而通过播放直播,家长可以随时随地观察到孩子的学习状态,从而更好地了解他们的需求和困难。家长可以根据观察到的情况提供相应的辅导和帮助,帮助孩子更好地解决问题和提高学习成绩。

此外,播放直播还能够提供一个交流和合作的平台。在直播过程中,孩子们可以和其他同学或者老师进行互动和讨论,分享自己的学习心得和问题。通过这种交流,孩子们可以相互启发和帮助,提高彼此的学习能力和解决问题的能力。同时,孩子们还可以通过与家长的交流,表达自己的想法和需求,建立更亲密的家庭教育关系。

最后,播放直播还可以促进家庭教育资源的共享。通过直播平台,家长可以将自己的教育资源分享给其他家庭,也可以从其他家庭获取有价值的学习资源。这种共享可以极大地丰富家庭教育的内容和形式,提供更多元化的学习选择和资源支持。同时,这种共享也能够建立起家长之间的互助和支持网络,共同为孩子们的成长和学习提供更好的环境和条件。

总之,播放直播已经成为一种新兴的家庭教育方式,它不仅可以提高孩子的学习兴趣,拓宽他们的知识面,还可以增进家长对孩子的了解,促进交流和合作,并且促进家庭教育资源的共享。这种方式为家庭教育注入了新的活力和创新,同时也为孩子们的成长和发展提供了更好的机会和条件。希望更多的家庭能够尝试播放直播家庭教育,共同推动孩子们的学习和成长。

热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)篇六

除学校的作业外,我们为孩子制订了学习、锻炼的.计划,如在少年之家学的国画、电子琴、写字、写作培训等内容,按学期和周末交替进行。刚开始她不喜欢电子琴了,其余三门都是挺喜欢的,她常对我说:“妈妈,这三门我要学到少年之家没有为止呀。”老实说电子琴是挺难学的,一开始我也听不太懂,别说是小孩子了,而且还要花好多时间,我常对女儿说万事都是开头难,但是只要肯下功夫,肯定能学会学好的。我就给她讲铁棒磨成针的故事,并坚持每天练习半小时,有时她还不怎么肯练呀,我就要鼓励她,你一旦学会了电子琴,你不就是多了一项本领,到时你就知道自己今天的辛苦没有白费。就这样通过自己的努力,能慢慢地适应了。老师的评语从开始的良好到现在的优秀了,就在这期的署期掊训中还获得了优秀学员的称号了,她也高兴的不得了,还对我说:“我好像有这方面的天赋呀。”我说肯定是有的了,不然怎么会得到奖状呢!我现在看她的品生书上的个人档案中兴趣爱好一栏里有电子琴了。

孩子还喜欢看书,家里有好多她的书,有童话故事书、寓言书、故事作文、我们爱科学、百科全书、十万个为什么、脑筋急转弯等等,对读书表现得很感兴趣,睡觉之前还要看半个小时的书,她说如果不看的话我会睡不着的。

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)篇七

记得有一条谚语这样子说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心、口号落实到行动上。

(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。

(二)注重循序渐进。比如:培养孩子背英语单词的习惯,一开始只能要求背2~3个,以后习惯养成后,可以慢慢增加量。当女儿四周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始,可想而知,回课的质量非常差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自己练琴,已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自己联琴。半年之后,我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此,她进步非常快,而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着欣赏的心情去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记,也不是每天都要求她写,而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。

热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)篇八

在涵涵刚会坐的时候,我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃饭,虽然那个时候他还不能自我吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的,所以慢慢的涵涵自我就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自我做,比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,但是只要他参与就好,如果你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自我玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。

热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)篇九

第一段:引言(150字)。

如今随着科技的高速发展,老师直播家庭教育成为了一种新兴的教育模式。老师直播家庭教育不仅打破了传统教育的时空限制,还通过网络技术将优秀的教育资源送到了家庭中。在实践中,我亲身感受到了老师直播家庭教育的优点和不足,同时也积累了一些心得体会。

第二段:节约时间和成本(250字)。

老师直播家庭教育最大的优点之一是节约时间和成本。学生和家长不需要为上学、上课而消耗时间和金钱。只需要通过网络连接老师的直播平台,学生就可以随时随地进行学习。而且,老师直播家庭教育不受地域限制,可以让孩子直接接触全国乃至全球的优质教育资源。这种节约时间和成本的方式不仅方便了学生,也减轻了家长的负担。

第三段:个性化教育和互动性(300字)。

老师直播家庭教育的另一个优点是个性化教育和互动性。通过直播平台,老师可以根据学生的实际情况进行个性化的教学,满足学生的学习需求。与此同时,学生在观看直播的过程中可以与老师进行实时互动,提问、解答问题,使教学变得更加灵活和有趣。这种个性化教育和互动性不仅促进了学生的学习兴趣,还有助于孩子们在学习中主动思考和解决问题的能力。

第四段:缺乏面对面交流和指导(300字)。

然而,老师直播家庭教育也存在一些不足之处。最明显的就是缺乏面对面交流和指导。学生无法直接与老师进行面对面的交流和互动,因此在理解和掌握知识的过程中可能存在一些困难。同时,老师也无法对学生进行及时的纠正和指导。这就要求学生在自主学习的同时,也要具备较强的自我管理和自我纠错的能力。

第五段:提高学习能力和独立思考的重要性(200字)。

综上所述,无论是优点还是不足,老师直播家庭教育都给我们提出了一个重要的问题:如何提高学习能力和独立思考的能力。在老师直播家庭教育中,学生需要具备主动学习的意识,善于总结和归纳,培养独立思考和解决问题的能力。同时,家长也应该给予学生足够的支持和鼓励,引导他们在学习中逐渐培养出正确的学习方法和态度。只有通过实践和不断地学习,我们才能更好地适应这种新兴的教育模式,提高学习效率和学习质量。

总结(100字)。

老师直播家庭教育作为一种新兴的教育模式,既具有优点又存在不足。尽管它节约了时间和成本,实现了个性化教育和互动性,但也缺乏面对面交流和指导。面对这一新的教育模式,我们需要重视提高学习能力和独立思考的重要性,并逐渐适应和完善这种新兴的教育方式。

热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)篇十

直播讲课成为了现代家庭教育的一项新趋势。它通过互联网的技术支持,为家长们提供了一个全新的家庭教育方式。笔者作为一名家庭教育的参与者,通过参加直播讲课,深感其中的好处和体会。以下将从提高效率、扩大视野、灵活安排时间、增进亲子关系以及促进家庭教育的创新等角度,详细阐述直播讲课在家庭教育中的心得体会。

首先,直播讲课提高了家庭教育的效率。通过直播讲课,家长们不需要再为了参加培训课程而来回奔波,节约了大量的时间和精力。只需要通过手机或电脑登录观看直播课程即可。而且,直播讲课的主办方通常会提供录播课程的服务,家长们可以根据自己的时间安排,随时随地观看课程内容,这样既不会错过课程,又可以根据自己的进度学习,提高学习效率。

其次,直播讲课扩大了家长的视野。通过直播讲课,家长们不仅可以参加本地的教育活动,还可以参加来自全国各地的优质教育资源。这样,家长们可以了解到更多的教育观点、教育经验和教育理念,拓宽了自己的思维和认知范围。有时候,家长们可能会发现,自己一直以来的观念和做法是有限的,而通过参加直播讲课,可以开阔自己的眼界,获取更多的教育信息。

第三,直播讲课为家长们提供了灵活安排时间的机会。传统的家长培训课程通常需要定期参加,要求家长们按照规定的时间去学习。而直播讲课不同,家长们可以根据自己的时间安排,选择适合自己的时间进行观看和学习。这样,不仅减少了时间上的压力,还可以更好地与工作和家庭生活相结合,达到更好的学习效果。

第四,直播讲课有助于增进亲子关系。家庭教育的重点在于家庭成员之间的沟通和互动。通过参加直播讲课,家长们可以学习到更多的教育知识和教育技巧,更好地与孩子进行沟通和交流。同时,直播讲课还可以成为家庭教育的话题,家长们可以与孩子一起观看课程,讨论教育问题,促进彼此之间的理解和信任,增进亲子关系。

最后,直播讲课促进了家庭教育的创新。传统的家庭教育方式往往局限于传统的教育模式,缺乏创新的思维和方法。而直播讲课的兴起为家庭教育带来了新的思路和方法。家长们可以通过直播讲课学习到更多的教育理念和教育技巧,从而改善自己的教育方式和方法。此外,直播讲课也给家长们提供了一个交流的平台,可以分享自己的教育经验和心得,从而促进家庭教育的创新与发展。

总之,直播讲课成为了现代家庭教育的一项新趋势,为家长们提供了一个全新的家庭教育方式。通过参加直播讲课,家长们可以提高教育效率,拓宽视野,灵活安排时间,增进亲子关系,促进家庭教育的创新。相信随着科技的不断发展和家庭教育的不断深化,直播讲课会在家庭教育中发挥更大的作用,为家庭教育带来更多的便利和发展机会。

热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)篇十一

家庭,就是孩子的第一所学校,父母无疑就成为了第一任老师。每个孩子从呱呱坠地起,就无时不刻地在模仿自己的父母。但父母既为师,且任职时间为终身,却不用经过一定的岗前培训,任何人只需为人父母,便可拥有对孩子指手画脚的“教导权”,不管这位父母本身的能力、德行、人品是优是劣。

诸多种种,逐一回想,终归是我们做父母的没有端正自己,孩子只是我们的.复刻品,一味的指责孩子,对于自己的不妥之处,却有万般理由推脱,这就是所谓的“只许州官放火,不许百姓点灯”,孩子自然不服,所谓的“教育”也就大打折扣了。

在平日相处中,我认为每个家庭成员“说到做到”很重要,也就是所谓的“言必行,行必果”。父母平时必须言而有信,不可变卦逃脱,否则父母威信受损,孩子也学会习惯性出尔反尔,小到现在的学习,大到长大后的诚信,都有可能会因此而起。

很多父母喜欢拿别人家的孩子做对比来催促自家的孩子上进,但是我们也不是别人家的父母,我觉得能够当个快乐的普通人就很好了:有健康的体魄、正确的三观、良好的学习生活习惯,诚实有礼守信,有喜欢且可以专注的爱好和开朗的性情,能够拥有这些亦是难得,并不意味着人生因此失败。

每个孩子都是我们雕琢出的独一无二的艺术品,不求有人人称赞的巧夺天工,但求我们自己能够细品出其独特的精彩便心满意足了。

热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)篇十二

孩子的健康成长不仅仅是建立在学校的教育上,更是与家长之间相辅相成的.,学校授予知识固然重要,给孩子一个和谐的家庭环境更重要。父母在教育孩子上也需要有一定的耐心,必须全力做到与学校对孩子的教育相互配合,才不会给孩子造成心理上的负担,起到反作用,平时多激励孩子,不可盲目的去批评指责孩子,做好孩子的榜样,给予孩子正确的引导方向,才能让孩子在成长的道路上打好基础。

热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)篇十三

近年来,随着网络技术的飞速发展,直播讲课逐渐成为了一种新型的家庭教育方式。我从一开始抱着试试看的态度将直播讲课引入了家庭教育中,在使用过程中我获得了诸多心得体会。下面我将从直播讲课的便利性、互动性、规范性、资源丰富性和亲子关系的促进等几个方面,详细阐述我对直播讲课家庭教育的心得体会。

直播讲课家庭教育的第一大优势在于它的便利性。无论是教育者还是学习者,都不需要离开家门,只要有电脑和网络就能轻松参与进来。这对于家住偏僻地区或因为不便出门的特殊家庭来说是极大的福音。家长可以根据自己的时间安排,灵活选择想要学习的课程,并排除了传统教育带来的时间和空间的限制。而对于孩子们来说,他们不需要为了上一堂课而坐上几个小时的车,只需要轻轻一点,就能坐在电脑前和优秀的老师们面对面。这种便利性大大提高了家庭教育的效率,同时也节约了各方面的成本,非常切合现代快节奏的生活方式。

与传统的家庭教育相比,直播讲课还具有更强的互动性。孩子们在课程中可以随时与老师进行交流,提问自己的问题,并且与其它同学交流学习经验。教育者也能根据学生的反馈及时调整教学内容和方法。这种互动性大大提升了学习效果,使得学习更加深入、全面。

直播讲课的第三优势在于其规范性。因为直播讲课是有计划、有安排的,所以教育者在上课时能够更加注重课堂纪律的培养。比如,老师会强调学生的听讲习惯、课堂作业的完成情况等。这种规范性能够帮助孩子们养成好的学习习惯和时间管理能力,培养他们的自律性和条理性。

直播讲课还可以提供丰富的学习资源。教育者能够通过直播分享自己的知识和经验,提供学习指导的同时,还可以推荐各种各样的优质学习资源。这让学习者可以更容易地获取到各种学习资料和工具,扩大了学习的广度和深度。

最后,直播讲课从一定程度上促进了亲子关系的发展。在直播讲课的过程中,家长能够更多地参与到孩子的学习中,与他们共同分享学习的乐趣。家长可以借助直播讲课的资源和平台,与孩子一同制定学习计划,帮助他们解答问题,提供支持和鼓励。这不仅增强了家长和孩子的情感交流,更加紧密了家庭教育的纽带。

综上所述,直播讲课家庭教育的便利性、互动性、规范性、资源丰富性和亲子关系的促进等优点使得它成为了近年来备受青睐的家庭教育方式。通过直播讲课,我们可以更加高效地传授知识,提高学习效果,激发孩子的学习兴趣和潜能。未来,随着科技的不断发展,直播讲课家庭教育必将迎来更广阔的发展空间。

热门家庭教育直播课心得体会(案例14篇)篇十四

孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着他们茁壮成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要,都是孩子健康成才不可或缺的元素。

在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌嘴吵架,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让儿子感受到了亲情的温暖。

儿子从四周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为他的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养他一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”独生子女的通病。其中一个我感觉行之有效的方法是诵读经典,比如:让孩子讲“孔融让梨”“孟母三迁”等故事,并付诸于实际行动,让他明白尊敬长辈的道理;告诉他帮忙别人是件很开心的事,让他明白助人之乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,我常和儿子做连句的游戏,我说上句:“小朋友摔倒了。”儿子连下句:“我立刻扶起来。”……乐此不疲。

孩子是否会养成良好的'行为习惯要看家长重视与否,教育方法正确与否。首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子多动手,爱劳动等良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。因此,我经常和儿子比拼厨艺,我让他干一些力所能及的家务活。如:买菜、洗菜、煲饭等,当然,孩子干活常常有出错的时候,可能会不小心把碗摔了、把锅烧了……干不好的时候我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定并鼓励他。对他们来说是一种挑战,需要付出很大努力。

在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时光,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待孩子,善于捕捉他身上的闪光点,不要将与别人的孩子相比,将此刻和过去进行比较。纵向看进步,及时发现和肯定孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。业我就吼他,一吼他就更不会,我就更生气,甚至于打他手,孩子也难受,我也难受,父母看我教训孩子也难受,有时候心里也明白不能逼他,可是看他什么都不会,心里那个火就上来了,直到有一天晚上,他写作业,我忽然发现,孩子的左胳膊老是抖。

我问他怎么回事,他说不知道,一紧张就抖,我当时心里特难受,我知道是因为这几天我老吼他的事,从那天起,我开始调整自己,是我当初没有让他上幼儿园,是我选择了放任他自由的玩,所以现在就应该是我们两个人一起努力追赶,而不能把所有的压力给孩子,我不在吼他,即便说了好几次他仍不会,我也耐心的跟他讲,每天接送他上学也不在当做一种负担,在路上我们一起聊天,聊他的校园生活,聊他的同学,直到现在,他写作业我不用再盯着看了,他能自己认真写作业并检查,虽然有错也常常检查不出来,但他不在当学习室一种负担了,还一个劲的要求我给他报一个学画画的班,我能看见孩子的努力,他比我要强很多。

那天听了张厚超老师的讲课,印象最深的就是关于习惯,家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师,我没有从哪里拿东西放到哪里的好习惯,我总粗心大意,孩子也和我一样总是粗心大意,我试着改变,希望带着孩子一起改变,不是说:养成一个好习惯,就会改掉一个坏习惯,希望我们能养成更多的好的生活习惯,学习习惯。

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