似水年华高中（模板17篇）

优秀作文的主题要突出现实意义，让读者在阅读过程中有所启示。赶快来看看下面这些优秀作文范文，相信会对你的写作有所启发。

似水年华高中（模板17篇）篇一

不过多久，我们见面了，见面总是不忘一阵寒暄，仔细打量着她，发现她变了，原本扎起的一个小马尾减成了一个精简的短发，性格也变的更加开朗了，我不禁扬起嘴角。“你过的怎么样？”我随口道。“还不就那样呗！”她不以为然的答道，“倒是你没在的一年里，我们班的那些人就变化的大了！”

她向我娓娓道述了这一年中发生的大事……依稀记得初中的那段时光……虽然事事总有不如意的时候，但我觉得真的.很开心，因为我们爱这个班级，至少我是这样觉得的，我们一起团结协作，共同努力，每个同学在我看来都是懵懵懂懂的小孩，有着纯洁如天使般的心灵。

还记得校运会上我们撕扯着喉咙为班上的运动健儿们呐喊助威，结果取得全校第一的好成绩……这些都不是过往云烟，曾几何时，班上每一颗跳动的心都紧密相连，我们永远忘不了那打马而过的时光，它是藏在心底值得细细品尝的回忆，它早已埋藏在心中，任任何东西也不能湮灭。

这是多么令人开心的往事，然而，这样的时光早就不复存在了吗，是的，高中的学习生活让我们真的变化了很多很多，初中的那个所谓“幼稚”的我们早已蜕变，现在的我们还找的到过去的自己吗？“喂，发什么呆啊，听到我讲话没？”我硬生生的被小凤从回忆拉回里现实，原来，人是会变的，不是吗？“啊？哦！”“走吧，我们去别处！”

身后是一堆雨水沾湿的脚印，风一吹，脚印逐渐消失不见……。

似水年华高中（模板17篇）篇二

墙上的那朵蔷薇，不枯不散。

小时候的我，经常趴在墙上，和那朵蔷薇诉诉情，它仿佛在安静地听我说话似的，也只有它才听懂我的话。我常讨人嫌，被人骂，每次只能躲到它的身下，把一肚子的苦水都向它倾诉，倾诉完以后我就感觉心里舒服多了。我趴在墙头看着来来往往的人，看看那个卖灶糖的老人还会不会出现。

午时，只听见一阵“当当”的敲锣声，我把收集来的铁、废塑料纸等拿出来，待老人经过时换点灶糖。几分钟后老人来了，我快步下楼追上去，老人走得挺快的，我好不容易追上他，问他：“老爷爷，你怎么跑的这么快呀?”他回答到：“别处也有人要买我的灶糖呢!”我听后，对老爷爷说：“我也换块灶糖。”老人拿出敲糖器，“啪啪”几声一块灶糖下来了，灶糖像一个那黄色的月亮缺了一角，老人把换得的灶糖放在了我的手掌心里，我伸出舌头，小心的舔了舔，那个甜一丝一缕的把我的心填满。我问老人今年高寿?老人回答说61岁了，他说的从18岁就开始学做灶糖了，已经做了四十几年了，他还说他的老婆正是因为喜欢吃灶糖才嫁给他的，他还说他女儿，女儿不做灶糖，女儿做裁缝的，女儿已出嫁了。

老人像在旧巷中走出来的，他依旧守旧，他是多么希望留住那一份情，那一份义，但他那个身影，我是无法忘记的，他和他的灶糖已经在我的脑海中刻下了深刻的记忆。

似水年华高中（模板17篇）篇三

似水年华高中（模板17篇）篇四

繁华如三千东流水，我只取一瓢时光了解，只眷念回忆化身的蝶。

——题记。

冬日里，不禁想在手心间托起一杯浓郁的热茶，轻轻吹散杯面迷茫的雾，小勺从容的从杯面划过，留不下一丝经过的痕迹。那么，时光的过往都最终沦为曾经，急匆匆且不染尘埃，但记忆将在自己的扉页中，描述那些掠过的风景。翻开厚重的记忆，重新阅读已是另一种滋味，细细吮吸，只感叹意难忘。

让那指针慢慢走，停在花开的时候。每到这时，脑海里总会有樱花的往昔。那时候，当我知道它是樱花树时，只是冬天。等待了一冬，冰雪刚随云水流走，樱花迫不及待的绽放出了满树的绚烂，细碎如繁星，和着时光一起缄默着。东风轻拂时，数不尽的花瓣，模仿着雪的曼妙身姿，翻飞，轻旋，落地无声。猛然间一抬头，渺小的它们似风中含泪的眼眸。东风摇落了满树的哀愁，路径上的花瓣让人不忍触碰与踩踏，更不忍离去。现在只能把它命名为流年了吧!但这定格在流年里的粉红一角，载满樱花雨的扉页，经年后仍不禁让我感叹道：“太棒了!”

那辉煌着烟花的夜空，属于我们恰同学少年的时光。我们熙攘着，喧闹着，目光里是烟花的放肆，宣誓着我们曾朝着共同的目标而孤注一掷，铭记：付出永远不会太迟!烟花的寿命亦如此，生命对它们而言，或许只有一瞬。但我想它们是幸福的，因为它们曾经全心全意的付出了。烟花的幸福不正在于，它们曾经点亮了欣赏它们的人的眼睛!望着满天耀眼而绚烂的烟花，我不禁想为它们鼓掌，想喊出：“太棒了!”也会惋惜，我们眼中的烟花，又要被烙印在似水流年的另一纸扉页上了。

那天的云是否都已料到，所以脚步才轻巧，以免打扰到我们的时光。每一个人都只是一个旅人，时光只准许他们带走记忆的背囊。也因为拥有这份背囊，我们的似水流年才变得异彩纷呈，我们才有了捕捉幸福的信仰。

似水年华高中（模板17篇）篇五

这本书我其实并没有读完，所以这篇文章可以暂且算为它的“读中感”。普鲁斯特睿智的思想在我头脑中不断反射和共振，让我的心里有种说不清道不明的惆怅。这一切的根源，在于两个词：“时间”和“回忆”。

很长时间以来我一直认为这是我一个人的毛病，也从没想过用文字去表达这些时候的心绪与意念，可是普鲁斯特比我早一个世纪想到并做到了。与一般人不同的是，它并非描写他有多么愁、有多么痛、有多么苦，而是通过一种更巧妙却很自然的手段让读者自己去在哪一页页平常的文字下体验一种掩饰不住的惨淡的伤感——这个手段就是回忆。

回忆的方式有很多种。当你专心致志，一心一意想要去回忆一件事或一个物品时，我担保你十之八九的可能性是失败。可是，往往在你不经意间，原来你所经历的或拥有过的，在一个恍惚的瞬间与你正在经历或拥有着的现实重合了——比如贡布雷的形象和在莱奥妮姨妈家曾经吃过的小玛德莱纳点心的滋味——像一把钥匙正确地插入了一把锁，然后回忆的大门便被启开了，往事如潮水般涌进脑海。而这第二种回忆的方式确是强求不来的，也许在这一刻，也许在下一刻，你无法预知它的到来。导致往事与现实重合的事物同样地捉摸不定。任何事物都有可能成为连接过去与现在的桥梁，你回避不开，也找寻不来。

时空的迷雾终要掩盖一切。而回忆，这种与时间相反抗而注定要失败的行为从本质上就是悲剧性的。我们都说，最珍贵的便是已失去的，将已经失去的重新搬进你的心灵，定然就会引发感慨、伤感，但同时又觉得快乐、满足。没有什么能比回忆更加伤情，却又没有什么能比回忆更加美好。回忆是一切痛苦的根源，却又是一切幸福的开端。我想，这本身并不矛盾，相反却是一种完美的统一。

普鲁斯特用他的笔将他心中无限的忧郁用时间当线，用回忆作针织成了《追忆似水年华》。他其实是一个过于敏感的人，一个小小的伤害在他来说就是无法承受的痛苦(妈妈临睡前没有吻他就使他难受了一晚上)。我也承认没有亲身经历这些痛苦，是写不出来这部小说的。但普鲁斯特的痛苦在我们多数普通人的眼中又不同了，它减淡为一种若有还无的愁思，相反却更能令人魂牵梦绕。时间在你的血管里流动，把一切已过去的或还未发生的循环到你的心——我们普通人依赖着它来生活，而普鲁斯特听到了心跳的声音。

似水年华高中（模板17篇）篇六

《追忆似水年华》是马塞尔·普鲁斯特的代表作，作者改变了小说的传统观念，以精神反映和歪曲的世界为描写对象，为日后形形色色的小说流派的出现产生了深远的影响。下面是小编为大家提供的高中追忆似水年华。

读后感。

800字心得，欢迎阅读。

马塞尔·普鲁斯特，是19世纪末、20世纪初法国著名的作家。在法国乃至世界文学史上，他同巴尔扎克一样，都占据着极其重要的地位。特别是1987年以来，法国好几家有影响的出版社，竞相重新出版普鲁斯特的名作《追忆似水年华》。

《追忆似水年华》，并不是是一部哲学意味深重的小说。正相反，它是一部生活气息极其浓厚，极具强烈的小说。它主要写的是一个非常神经质和过分地受溺爱的孩子缓慢成长的过程，他渐渐地意识到自己和周围人们的存在。而这，正提醒了我们对于自我认识的重要性。一个人无论再卑微，再弱小，首先他不能否定了自己。对自己的肯定才是前进路上最大的动力，因为只有自己才是最了解自己的。别人的评论可以影响到我们，但是绝对不能左右我们对于自己人生的判断，对于人生的每一个抉择。在若干年后，我们回过头去，或许会笑自己当初的青涩、莽撞。但是自己所做的决定是绝对不会后悔的，因为了解自己，因为“我”就是“我”!

《追忆似水年华》以追忆的手段，借助超越时空概念的潜在意识，不时交叉地重现已逝去的岁月，从中抒发对故人、往事的无限怀念和难以排遣的惆怅。它不仅再现了客观世界，同时也展现了作者的主观世界，记录了作者对客观世界的内心感受。

总的说，《追忆似水年华》是一部回忆录式的自传体的小说，从作者自己的童年生活开始，一直写到他晚年的心情。作者三十多岁由于严重的哮喘与气管炎，怕见阳光，怕吹风，把自己囚禁在斗室中，白天绝对不出门，也尽量少接见来访者。实际上从那时起，他已经与世隔绝。《追忆似水年华》，它是一个自愿活埋在坟墓中的人，在寂静的坟墓中回想生前种种经历与感受的抒情记录。

作为回忆录式的自传体小说，《追忆似水年华》和一般的回忆录以及一般的自传小说都有所不同。这不是一部普通的回忆录，作者对回忆的概念，对于时间的概念都与众不同。而对往事亲切而多情的回味，是作者创作《追忆似水年华》的主要线索。

该小说虽然有一个中心人物“我”，但没有贯彻始终的中心情节。只有回忆，没有情节。小说主要写人，写小说中的主角，但也写作为陪衬的人物，而有时写得很仔细。比方他写家中的老女仆弗朗索瓦丝，女主人往往拿她的农民思想，天真和迷信的言论开玩笑，这增加了小说的人情味。作者有时也描写居室和室内的陈设，但都是一笔带过，简略而不烦琐;有时也写居室外面的庭园，甚至大门外的街巷，以及郊外的田野山川。这一切，都增加小说的人间气息，也正是吸引读者之处。《追忆似水年华》的语言也极其吸引人，不仅文字极度细腻典雅，而且长长的感性长句带有典型的普鲁斯特风格。所以读这部小说需要高度集中，心浮气躁根本融入不了其中的气氛。

读《追忆似水年华》，很自然地让人想起雨果的话：“比海洋和天空更为辽阔的，是人的心灵。”普鲁斯特的生活不算太曲折，生活阅历也不算太丰富，生活所见也是有局限性的。如果没有写《追忆似水年华》，人们在墓地回顾他的一生时大概非常平淡。然而在他的小说中，他把心灵之门打开，用他不由自主的回忆方式把这平淡的一生写得曲折而奇妙。心灵的世界是最神秘，也是最浩繁的。天地万物，都可以包孕在心灵的世界中，变幻无穷，缥缈无际。

看完这部小说，仿佛让人明白了真正的乐园是已经逝去的乐园，人只有生活在回忆中，对曾经的生活进行加工，再创造，才是真正的生活。我们可以看到在时间的镁光灯下，流逝的时间对人无时无刻的侵蚀。“现在”是一个难以琢磨的东西，我们很难把握，很难判断它的真实程度。或许只有失去了的东西，才是最真实的，最有意义的。

在普鲁斯特看来，人最真实的世界是在回忆之中，因为回忆，人们才感受到时间的存在。而当前的瞬间，却常常因为有太多各种各样的考虑而平淡地掠过去了，直到变成回忆之时才显示出其真实的价值来。而回忆的产生，不是靠对某个细节，某个情景的主动的追忆。而是在某个时候，因为某个微小的感受与昔日所经历的契合，从这个小小的感受，回忆便自然地展开到面前来。

的确，我们每个人都有属于自己的青春年华。不过，在现实生活中，我们还是要把握好能把握的所有，不要让青春徒留遗憾。每个人还是应该好好珍惜现实生活中我们身边的亲人朋友，不要只生活在过去的世界里。即使过去的回忆再美好，那也只是过去，现在的世界才是真的。我们要好好的度过现实中的每分每秒，让自己在以后能够真的追忆属于我们自己的似水年华!

读完了普鲁斯特的《追忆似水年华》这本书，这本书花费了我很长时间，因为我一直都没办法深刻的去理解这本书的寓意，以及作者所要表达的思想。读后我沉思良久，仍难理清心头的感觉。

作者要表达到什么?书中的人物如：斯万、夏吕斯、希尔贝特、阿尔贝蒂娜、盖尔芒特夫人、罗贝、安德烈、奥黛特等到底有什么寓意?他写这部书的滋味如何?等等。我脑中的问题缠绕成一团乱麻，理不出头绪。作者马塞尔•普鲁斯特是20世纪著名的小说家，也是法国意识流作家，这本《追忆似水年华》其实带有很强的自传性质，由于作者从小体弱多病，便被“逐出了童年时代的伊甸园”，这也更加使他能专心从事写作，而《追忆似水年华》中那些出色的心理描写可能也正源于此吧。《追忆逝水年华》全书以叙述者“我”为主体，将所见所闻所思所感融合一体，对社会生活，人情世态的真实描写令我过目难忘。其次，《追忆似水年华》也是一份作者自我追求，自我认识的内心经历的记录。文中的“我”从一个“非常神经质和过分受溺爱的孩子”不断成长，渐渐地“意识”到自己周围人们的“存在”。而这也正提醒了我们对于自我认识的重要性，一个人无论再卑微，再弱小，首先他不能否定了自己，对自己的肯定才是前进路上最大的动力，因为只有自己才是最了解自己的，别人的评论可以影响到我们，但是绝对不能左右我们对于自己人生的判断，对于人生的每一个抉择。在若干年后，我们回过头去，或许会笑自己当初的青涩、莽撞，但是自己所做的决定是绝对不会后悔的，因为了解自己，因为“我”就是“我”。

作者写出了十九世纪末二十世纪初，法国上流社会的变迁。两个不可调和的族群——斯万和盖尔芒特，最后结合了。矛盾的对立统一在这部书里得到最好的诠释。传统贵族的没落所溅起的浪花，在这部书中被写成了美丽而丰富多彩的落日景观。一曲旧时代文明的挽歌唱过之后，人们还要生活，于是富足的希尔贝特变成了盖尔芒特家族里的媳妇。这部书对法国上流社会旧时代文明的全方位的回光返照式的描写，让人很自然地想李商隐的诗句：夕阳无限好，只是近黄昏。作者要用回忆的文字无限留恋地再现出来而永存之。我知道作者在咏叹整个族群失去的“似水年华”，难免有些伤感和悲哀。

这部书的语言极其吸引人，不仅文字极度细腻典雅，而且长长的感性长句带有典型的普鲁斯特风格，读这部书需要高度集中，心浮气躁根本融入不了其中的气氛，一般我都是半夜夜深人静之际，打着台灯，聚精会神地读，这样才能领会其中优雅的语言和唯美的文字，我读着甚至敬佩起那些译者了，因为我看的只是译文，就已经如此程度了。可想我的文学修养还有待提高。

读完这本书，本站明白了真正的乐园是已经逝去的乐园，人只有生活在回忆中，对曾经的生活进行加工，再创造，才是真正的生活。我们可以看到在时间的镁光灯下，斯万，奥黛特，希尔贝特，圣卢等人细微而又明显的变化，印证了流逝的时间对人无时无刻的侵蚀。因而“现在”是一个难以琢磨的东西，我们很难把握，很难判断它的真实程度，只有失去了的东西，才是最真实的，最有意义的。因此我们要把握好能把握的所有，不要让青春徒留遗憾。

《追忆似水年华》的兴起，标志着法国传统小说的中介和现代小说的兴起，因此马塞尔·普鲁斯特也被称为不世出的法国作家。《追忆似水年华》是作者马塞尔·普鲁斯特穷尽一生所著的一个鸿篇巨制。它运用叙述性的语言为广大读者营造了一个又一个堪称完美的意境，作品的文字灵动，艺术技巧高超，对于生命的体察细致入微，人物形象塑造堪称经典，甚至还有全新的写作模式——裂变式描写，这些都是构成这部传世不朽之作的必要元素，缺一不可。

本书的内容我只读了前面的一小部分，但是却感受颇深。因为我总是会沉陷在极其悠长的对某个人物的描写里面而忘了作者是怎么样来塑造上一个的人物形象的。有人说，马塞尔·普鲁斯特的《追忆似水年华》之所以留世是因为他那盖世绝伦的叙述语言。这一点我非常赞同，因为在读书的过程中深有体验。作者在文章中的叙述性语言虽然悠长但并非以辞藻华美而吸引人的眼球，但在字里行间，我们可以充分感受到其语言的诙谐，以及其对文体的娴熟驾驭能力。这也许与他长期模仿写作巴尔扎克的作品有关，这使得他笔下的人物无不熠熠生辉，他笔下的人物或俗或雅，或俊或俏，个性十分鲜明。

从这些语言中，我们可以对马塞尔·普鲁斯特独特的叙述性语言的魅力窥见一斑。除此之外，马塞尔·普鲁斯特还喜欢用复合式的长句，一个句子中包含有几个附属句，冗长与琐碎也就成了他独特的叙述语言风格。鲁斯特的复合句式由之而构成的一连串从属句的用途就在于不仅把某一瞬间的内心体验，而且同时把环境、景色、体验发生于其中的情势统统纳入一个完整的句子，换句话说，似乎使一个人的内心和外表在同一个时间里呈现出来。如：“维尔迪兰夫人面对我们新客人，像德·夏吕斯先生(戈达尔没有看见他)啦，像我啦，听到康布尔梅夫妇到了，故意不露声色，不以为然，不动身子，对这条消息的宣布不做出反应，只顾同大夫谈话，优雅地扇着扇子，操着法兰西剧院舞台上一个侯爵夫人假惺惺的腔调说道：‘男爵正是这么对我们说的……’这对戈达尔来说太过分了。”

以本站贫乏的语言不能总结出马塞尔·普鲁斯特所擅长的叙述性语言所拥有使得无穷魅力，在这里引用网络上的一则书评中的话来表达对此种语言风格的欣赏和崇拜。这些长句依靠副句的层层相叠和协调并列竖起一棵棵枝繁叶茂而又错落有致的大树，呈现出匀称美丽的框架结构，它们又如瓦格纳歌剧中那绵绵悠长的乐句，旋律优美，婉转流丽，读来悦耳动听。长句生动的形象和乐感为所叙事物增添了某种具体形式，使读者更加便于感受。独特的叙述语言、人物形象塑造、奇特而美妙的想象、细致的裂变式描写等构成一个个生动而形象的小说人物。普鲁斯特巧妙地将这些手法娴熟地运用在《追忆似水年华》中，为读者们呈现一个“近看一片模糊，远看光彩夺目”的意境。他的作品就像一幅印象画，只宜远观，只宜意会，如果非分出个一二三来，那就偏离了作者写作的本意。

整部书是一个无比宽广的花园，而其中的每一节文字都是一个精妙的角落，随意翻到哪一页，都能找到你所赞叹不已的精妙文字。这就是本书的奇妙所在，浩瀚之中不失之于细节，天马行空而自有节奏。

这样的书，可以一遍又一遍地读，每一次读起，都会有新的收获，体会到新的精妙之处，这就是经典的魅力。

超越时空的回忆。

手捧普鲁斯特厚厚两册的《追忆似水年华》，我心中无限感慨。

这本书我其实并没有读完，所以这篇文章可以暂且算为它的“读中感”。普鲁斯特睿智的思想在我头脑中不断反射和共振，让我的心里有种说不清道不明的惆怅。这一切的根源，在于两个词：“时间”和“回忆”。

很长时间以来我一直认为这是我一个人的毛病，也从没想过用文字去表达这些时候的心绪与意念，可是普鲁斯特比我早一个世纪想到并做到了。与一般人不同的是，它并非描写他有多么愁、有多么痛、有多么苦，而是通过一种更巧妙却很自然的手段让读者自己去在哪一页页平常的文字下体验一种掩饰不住的惨淡的伤感——这个手段就是回忆。

回忆的方式有很多种。当你专心致志，一心一意想要去回忆一件事或一个物品时，我担保你十之八九的可能性是失败。可是，往往在你不经意间，原来你所经历的或拥有过的，在一个恍惚的瞬间与你正在经历或拥有着的现实重合了——比如贡布雷的形象和在莱奥妮姨妈家曾经吃过的小玛德莱纳点心的滋味——像一把钥匙正确地插入了一把锁，然后回忆的大门便被启开了，往事如潮水般涌进脑海。而这第二种回忆的方式确是强求不来的，也许在这一刻，也许在下一刻，你无法预知它的到来。导致往事与现实重合的事物同样地捉摸不定。任何事物都有可能成为连接过去与现在的桥梁，你回避不开，也找寻不来。

时空的迷雾终要掩盖一切。而回忆，这种与时间相反抗而注定要失败的行为从本质上就是悲剧性的。我们都说，最珍贵的便是已失去的，将已经失去的重新搬进你的心灵，定然就会引发感慨、伤感，但同时又觉得快乐、满足。没有什么能比回忆更加伤情，却又没有什么能比回忆更加美好。回忆是一切痛苦的根源，却又是一切幸福的开端。我想，这本身并不矛盾，相反却是一种完美的统一。

普鲁斯特用他的笔将他心中无限的忧郁用时间当线，用回忆作针织成了《追忆似水年华》。他其实是一个过于敏感的人，一个小小的伤害在他来说就是无法承受的痛苦(妈妈临睡前没有吻他就使他难受了一晚上)。我也承认没有亲身经历这些痛苦，是写不出来这部小说的。但普鲁斯特的痛苦在我们多数普通人的眼中又不同了，它减淡为一种若有还无的愁思，相反却更能令人魂牵梦绕。时间在你的血管里流动，把一切已过去的或还未发生的循环到你的心——我们普通人依赖着它来生活，而普鲁斯特听到了心跳的声音。

似水年华高中（模板17篇）篇七

几百个小时前，看过五月天的电影《盛夏光年》。

有些难过，那些莫名的萌动，一段叫做男男恋的爱情，真的是爱情吗？我却相信那只是比友情略胜的情感，那些儿时的时光恍若交织在一起，哀伤淹没了下一段悲伤。

终年不曾经遗忘的思绪。泪流万千。只剩叹息。

逝去的岁月，回归天堂。骄颜如华，那片年代久远的堤岸，蔓延了整个城市。

幽幽的蓝色，和青春一样的颜色。

被张扬掩盖的青春，裙摆不曾说对不起，雨季逼近，红色的伞，我，站在街头，抬头看天，雨水袭入。啊，像个傻瓜，蔑视真心。

远远而去的夏季，怎么办，记不得了。

如果爱你，爱得想杀死你。那么是不是痛不痛，只剩下幸福。

我们甘之如饴的，好痛。

磨砂的水杯，突然破了，碎片交织地让人心疼，苍凉中看见了许久前的小心愿，原来守候才可以不用这样空洞。我的青春如此纯白，看不见过多的忧伤，即使在边缘，某种精神力的作用让自己微笑。

风止了。抬头，看不到云彩，以及苍白的太阳。

这个夏天不太热，而是闷躁。平淡却也寂寞着，谁的脸，看不清楚。还是孩子的我们，为什么把一切看得那么悲观。那边的尽头沙漠，亲爱的，我等你。

声线暗哑，周遭失去了光泽，看不见离开的你带着讽刺的微笑，却将泪水一次一次洗礼。

若给我几许思念的尘埃，我会在一个快乐的地方，看见你微笑，变得好开心！

唇变得冰冷，最后一分力气被撕裂，终于，你，我，不用演着天真烂漫以及唯美的木偶戏了。

让喧嚣步行离开，拥抱你的身影，于是在这个被你遗忘的世界开始我的人生。昼夜混淆，我是替代公主的黑天鹅，永远不是主角。

青春繁华，那一眨眼而逝的温柔，是谁的脸庞如此阴暗，刺破破晓的天际。

似水年华高中（模板17篇）篇八

匆匆的，是流水；无情的，是岁月。时间就这样悄无声息地从指缝间滑过，然后静静地流走，不再回头。即使如此，那些为理想奋斗的岁月还是会在心中留下无数的印迹。

曾几何时，当我揣着那并不令人满意的中考成绩踏入五中时，曾经那么迷惘，那么彷徨，不知道这里能否为我的梦想插上翅膀，能否成为我梦想起航的地方。然而就在我还犹豫时，时间已经悄悄地将高中生活的序幕拉开，由不得我再徘徊不定。

伴着时间的车轮，我走过了懵懂的高一，这一年里，我从最初的徘徊走向最终的坚定，高一的生活让我坚定地认识到五中可以成为我实现自我的地方。不紧不慢地我又迎来了高二，大家都说这一年很关键，分了文理科后，我们的目标更明确，日益紧张的学习也让我们渐渐嗅到了高三的味道。到了高三，一切不必多说，努力备战是我们唯一能做的事。高考如期而至，就象四季更替一般，然而在本该收获的季节里，我却尝够了失败的苦楚，我落榜了。一番沉沦后，我毅然地选择了补习。

穿行于这忙碌的一年，老师是我们学习生活的主心轴。我们每一天的“舞台”，都由他们“开场”和“压轴”，我不会忘记这些和我们一同奋斗了一年的老师。听汪伟鸣老师的语文课，我感觉自己像是置身于一所大讲堂，不仅仅是接受语文知识的传授，更让我们增加了很多书本上没有的文化知识的积累；胡祥根老师在给我们上数学课时总是那么严谨，容不得半点错误，这让我也渐渐改掉了粗心的坏毛病；季登尧老师用他独有的一套方法使我们的成绩稳步上升，那些原本枯燥的字母在他手里也被谱成了优美的乐章；汪平老师上课讲解非常详细，不会放过一点的细枝末节，让我在物理习题时也变得谨小慎微；张新富老师上课时会用很多风趣的语言来给我们诠释生物这门高深的学科，我也渐渐领悟到学习生物的乐趣，不再觉得那是令我头疼的一件事；班主任严云才老师不仅在化学学习上给了我们莫大帮助，他为我们可谓是卧薪尝胆，付出了很多时间、很多精力。在这里，我要深深地感谢这些教我们知识，在我们受挫折时给我们鼓励，在我们气馁时为我们鼓舞的老师们。

当然，学习中绝对的主角还是我们自己，有再好的老师，少了我们自己的努力也是不行的。想要取得成功，就必须一步一个脚印的努力。我记得有人曾说过一句话：世间的事物，最美好的东西总是短暂的，在部分的时间都在为这一瞬间的光辉作陪衬。人也一样，人的闪光处也仅有一点点，其余所有的时间都在为这一点积蓄能量，当光芒照耀之后，又会进入无尽的平凡。高考的成功便是人生一个小小的闪光处，在那辉煌的瞬间绽放前，我们要拼搏，即便已经拥有那瞬间的辉煌，我们还是要努力，“路漫漫其修远兮”，未来等着我们的还有很多，我们在很长时间里都是处于那样平凡的状态，但只要你努力，终有一刻你会是发光的，那就为那一刻努力吧！

现在，面对学弟学妹们，我相信一句话“后生可畏”，你们一定会做得比我好。我真心的希望每一位五中学子，在为理想奋斗的岁月里，都可以加倍努力，努力创造属于自己的辉煌。

最后，我衷心的祝福母校20xx年高考取得更好的成绩。

似水年华高中（模板17篇）篇九

似水年华高中（模板17篇）篇十

冬日的残花，幽幽的落下着。童话里的梦幻已经渐渐褪了色，童话中的玫瑰也在渐渐凋谢。脉脉红尘里，芸芸众生中，或许有的人你遇见了，就是你的幸福，有的人，遇见了，就是你的劫数。

曾经青春年少的我们，原以为可以永远的东西，却其实早已在时光这单行道里渐渐蜷缩，最终淡暗在岁月里。永远，有多远？有一辈子吗？有一轮回吗？有一光年吗？如果你做不到一辈子陪伴在她的身边，就不要对她说永远，因为越是美好如花的梦，凋谢起来，越是痛澈心脾。

有时候，越是记得，就越是疼痛，或许，遗忘才是最好的解药。

还记得有人说过，时间带不走回忆，但可以带走着那深切的痛。或许吧，只是我还是希望遗忘他，把他放在岁月的角落里，也许会有一天，我突然想起了他，但也不会像如今这般的痛。

可能我和他就是一条相交过后的'两条线吧，过了那一个点，就会越来越远。我不敢奢求太多的，只想把曾经的美好留下。那些无法言说的伤，就只能一直在眼睛里打转疼痛着。

天边的星星在跳动，华灯下，是谁的幸福遗落在了冰天雪地里？

一场游戏终结束，苍苍茫茫，原来再美好也经不住遗忘，在悲伤也抵不过时间；原来我只不过是在一一个在这戴着美丽落纱的游戏里，投入了自己，演尽了世间的繁华，才发现，其实这只是一场游戏。

红尘陌上，轻舞飞扬，盛世里姹紫嫣红。

沉醉，醉在悠长的疼痛里，泪流在无人问津的角落里，任世间繁华，而我只是过客，在这时光流转间，我遗失了我最真的感情，我悄悄收起时光的底片。

华灯之下，是谁的落寞年华，在跳动……。

似水年华高中（模板17篇）篇十一

过去的时光不可追，却在生命中留下阳光灿烂的回忆。遇到她——我最好的闺蜜——我方懂得那些似水华年是多么美丽啊。在那些青春懵懂的日子，我们深夜里依然不倦的私语，那些考试后在蓝天下辽阔山野尽情放纵的游玩的流金岁月，那些在晨曦中并肩携手走向学校的情景，那些玫瑰色的岁月，如昨夜星辰昨夜风，一去不复返了。

初识她是在初一，她有一双明亮会说话的眼睛，浑身散发着青春的阳光活力。或许是同桌的缘故，我们很快熟悉了。我们分享零食，你会在老师往黑板写字的时候，迅速地把一块糖塞在嘴里，然后递给我一块，我也仿照她迅疾地塞在嘴里，忐忑不安了一节课。我们放学后一起回家，一次冬天的傍晚，天黑得较早，蔓延伸向远方的小路上只剩下我们两个人了，我们拉着手，紧紧地偎依在一起。北风呼啸，寒意透骨，我们心里却是暖暖的。考试完后，我们到湿地公园游玩，在宝石蓝的大天空下我们躺在绿色草地上，阳光从树缝的空隙里漏下来，斑斑驳驳，随风摇曳，我们尽情地畅想未来。你说你以后要做一个时装设计师，设计出最美丽的时装，尽情展现我们女孩子的曼丽身姿。周末时，我们有时在我家玩，谈笑到深夜，以至于母亲总是来提醒我们，都十二点啦，你们还聊天呢，有多少话要说。我们相视会心微笑。我们形影不离，穿着同样的衣服，好多同学误认为我们俩是姊妹呢。你像阳光，照亮我枯燥的初中生活；你像跳跃的音符，在我的心里奏出美妙的音响；你像春风，吹皱我心灵的一湖春水。那些玫瑰色的日子啊，做梦都是彩色的！

初中毕业后，你去了职专，我进了分秒必争的高中。无穷无尽的`作业，接连不断的考试，没完没了的考试经验总结，让我们不知觉间已经疏远。即使偶尔会面，不知怎么，有时相对也无言。你谈你们那自由自在的生活，我虽向往之，却面对的是一大堆公式定理古文化学符号，这些要背诵要掌握。终于，我们会面越来越少了。我终于明白：那些在蓝天下追逐奔跑的日子，那些深夜里流水般的絮语，那些并肩携手去学校的日子，远了，隐藏在时光的深处了。

似水年华高中（模板17篇）篇十二

窗外依稀下着小雨，透过薄幕般的雨帘，远处的楼房，点缀着灿烂的灯光，在茫茫黑夜之中，显得如此单薄。

犹记得幼时学走路，不断地摔倒，又不断地挣扎着爬起，直到那最后一次倒地后，再没站起，委屈和怨恨的泪水和着泥水沾满脸庞，那时的我甚至不知“哭”为何物，只道那涩涩的水珠便是我心中所想。

直到后来，一双有力的手将我抱起，为我抹去眼泪，那我便是父亲。每每想到这里，一丝会心的微笑总会不由地浮现在我的脸上。看远处摇拽的灯火，渐渐明亮，不屈不挠地同黑夜抗争。

日苍白如玉。

天刚亮，遥远的天边泛起赤色的光芒，不刺眼，反倒更显温柔。幽黑的夜也在此时，生出一丝难得的生机。

我躺在床上，双眼凝视着天花板，一道道纷乱而炫丽的记忆划过脑海，人也随之在无限的少时飞翔。

这是毕业前的几个星期，同学们既期望早日毕业，又不想与朋友分开，几个要好的朋友纷纷约定要上同一所中学，可现在誓言没有实现，承诺一去不返。在现实中，我们挣扎过，可那挣扎仿佛一朵浪花，顷刻间就被汪洋吞没，挣扎显得多么苍白。笼罩在毕业的.喜悦下的是一层淡淡的忧伤。

曾几何时，我们为了一道题目和老师大谈特谈？曾几何时，我们因一个幼稚的笑话而放肆大笑？曾几何时，我们为一分两分的伤心落泪？这一切的一切已随我们的长大而逝去，留下的只有一片纯纯的友谊和炫烂的回忆。

天湛蓝似海。

午后的风懒洋洋地刮过树梢，带起一片“沙沙”声，宛如天籁，步入我的记忆。

我埋头于书海之中，随意之间，看见日历上的一串鲜红数字，哦，我已经步过第十三个年头了。

记得曾经的我，爱好玄幻的东西，但随着年龄的增长，它早已淡出我的视线，但那时的美好，自始至终都铭刻在我的心中。

是谁写下最初的诗句——冲霄的剑气、飞扬的霓裳、优美的意境、镌永的意味，是谁踏下最后的步伐——黄沙古道、金戈铁马、平湖秋月、塞外霜风、大漠孤烟。

勾起了多少年少轻狂的梦想，“四十年来家国，三千里地山河”，唤出了无数人胸中的家国山河！尽是滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

成长的瞬间，幻化为水滴，似琉璃般晶莹通透，悄然划过心田，落入记忆的长河，又似点点萤萤之火，同组成浩月之光！

似水年华高中（模板17篇）篇十三

梨花，雨凉，一夜辗转，诉不尽愁肠。

拿起岁月的蜡笔，将挥之不去的记忆谱写在乐谱中，似水年华，相依相偎的守候换回迷失的曾经。阴霾的岁月涂抹这世界，曾经的海誓山盟充斥这太多的谎言，逐渐成熟的年纪依旧抹不去忧伤。

看，平静的天空多了一份阴森，是雨的预兆还是夜的来临？那颇具争议的世界，在谅解下得以永恒。没有悬念的故事在承诺中上演，人类都是这样自私的。

似水年华高中（模板17篇）篇十四

似水年华，年华似水，童话般的爱情还会有吗？会有的，只要你相信有童话！

以前在学校里，我看了一半《似水年华》，当时觉得文字很美，似乎我进入了童话的世界里。英和文的一见钟情，美丽而又短暂的相逢，凄苦而又漫长的思念。让我觉得心痛，也许爱情就是这样，甜蜜紧张心心相系而又苦恼忧愁七上八下。

这世上是否有一见钟情，我不知道，但我相信有，我也期待一份这样的感情，童话般的只有两人相爱不会在意空间和时间的阻碍，在那里，只有唯一的爱情就够了，没有生活的烦恼，没有俗务的羁绊，没有伤心的无奈，这里只有爱情。

英和文似乎注定要成为生命中一个美丽的片断，英从来都不能真正的放下，这世上也从来也不怎么照顾英的爱情，英有太多的借口不能和文在一起，也许说是借口不好听，但是这些借口使英不能有那份爱情，不能，这些借口足以把爱情谋杀了，人生来就有很多责任的，并不能说放下就能放下的，四大皆空，那只是和尚们没有办法拥有而麻醉自己的鬼话。英最后放下了，但是晚了，爱情有时并不能经得起时间的考验，也绝经不起背叛。要想有爱情，就得放下，就得舍得。也许有点残酷，不过确实是这样的。

当爱上一个人的时候，就要告诉她，我爱你，这三个字很好写！不过那只是与自己无关的时候才是这样的。当你爱上一个女孩子的时候，不是会那么容易说出口这三个字。就是连写出这三个字都不是很容易的。时光流逝，不要不说出这三个字，也许以后你就再也不会说出这三个字了。有时候说不出口就意味着永远说不出的。就像齐叔，要是当年他说出那三个字，那么他就不会苦等一辈子，错过了一次爱情，就错过了一生。爱情也许真的很伟大！

爱情需要坚持吗？需要，只不过是有时候。默默不是一直在守望着他心爱的文吗？不是最后也有完美的结果吗？爱情需要坚持吗？不需要，注定是苦果的爱情，何必要执著？坚持的结果是一杯苦酒，苦酒入肠，化做千万的愁绪，丝丝缠人，点点醉人。不过这红尘中，又谁能看明这一点。

爱情需要原因吗？需要，姑娘要漂亮，要苗条，不然谁会爱一个很一般的女孩子啊！也许这话并不怎么对，但有一点，姑娘在她的男朋友的眼中一定是漂亮的。

童话般的故事，梦幻般的故事，爱情也许是淡淡的忧伤，不管怎么诗一般的爱情，伤心之后，人会变得冷漠和无情，那过去无法达成的爱情会化成淡淡的伤悲，随着轻风吹落的黄叶，飘落在那永不平静永不停留的小桥流水中，悄悄地带走那一份无法在一起的爱情。似水年华，年华似水，年华的流逝带走了我那无法实现的爱情。那淡淡的伤悲，那柔美的年华！

似水年华高中（模板17篇）篇十五

记得上高三的时候学业紧张，每天都是三点一线的宿舍食堂教室来回奔走。往往是在教室里的时间最多，那时每天追着《萌芽》，每本都去书店买来，然后珍惜的翻看一遍又一遍，就是为了看这篇《谋杀似水年华》的连载。后来追完之后又有书出版，索性又买了来珍藏。

初看完这本书，第一反应便是觉得无趣。无非就是一个女孩失忆后找回记忆徘徊在回忆与现实之间嘛。根本和悬疑没多大关系嘛。甚至可以说，这只是一个凄惨的爱情故事，只不过带了些悬疑的味道。而破案，也没有让人眼前一亮，冲破重重迷雾后的酣汰淋漓之感。和初对这本书的期待与认知大相径庭。

惋惜。这是我对故事里每一个人的感觉，唯一的感觉。

男主角的委曲求全到逃离回避，女主角的情起一往而深直至遗忘再记起。钱灵极端的爱和追悔莫及，盛家的爱恨离愁。人生本就苦短，何必再平添那些惆怅。如果秋收能放下心结何尝不是一种谋杀。若是小麦能把挚爱铭记在心何苦不是一种折磨。而钱灵，假使能想开一点哪里谈不上奢侈。而悲剧的酿成――那份单纯到绝望的爱恋的失散――故事里谁又能事不关己呢，时代广场上谁都是芸芸众生。在我们戴着有色眼镜看别人的时候，他人不也是一副随意的样子打量着我们。

“有的人是人上人，有的人就是人下人！”身份地位。在那个所谓保守的时代应该是大家的心照不宣吧。上海的高中生和外地的农民工，上下班豪车接送的富庶人家和拉着黄包车以谋生计的基层人民。在上帝的角度看来他是我们的兄弟姐妹，在世俗的方面认为他们却有千差万别！夜幕降临，夕阳敛尽最后一抹温柔，十年后嫁为人妇的女孩在逆光之下看着不久后步入监狱的少年厉声质问我们为什么不能在一起。

似水年华。听起来很美很值得珍藏的时光。初听书名时便觉文艺，看时觉得索然无味，看后却脊背发凉。我也不知道这种幻觉从何而来，就像是刚逾过一道从前未曾想过去跨越的鸿沟。跨过后才发觉此举之险。无独有偶，看完后我一直――本以为几个小时便可以过去――感到压抑无所适从以致手足无措。这也是一种悲伤吧，虽然没有那么浓烈但确实是萦绕在心头，潜伏少许，在不经意间又蹦出来骚动我的心尖儿。

我想，哪怕是忘记了也不会是真正的遗忘，而是更好。

似水年华高中（模板17篇）篇十六

星光灿烂，我听到天使从屋顶走过的声音；繁星点点，趁着无人的夜开始倒转。回想当初分别的失控，眼中泪珠失控。

哎，放不下吗？最终还是舍不得吗？“只是同窗了3年的同学而已，旧的不去新的不来嘛。”我就这样告诫自己很多遍，可是，一点用都没有。

想着朋友的脸庞，念着属于我们的欢笑，重复着一遍又一遍伴着泪水与欢笑的歌谣，曾经的美好，似乎再也找不到。

我突然想起了这么一句话：在朋友这辆车上，有人要上来，就一定会有人要下去。可当列车停下来时，突然发现只剩下自己站在车上东张西望。

风吹打在脸上有点疼，耳朵也在嗡嗡作响。我开始断断续续地拼凑那一张张定格在心底的某个角落的底片，心里一半涩涩的，一半辣辣的，望着身边一张张更加张扬的面孔，我犹豫着到底应该舍弃哪一边。可我知道世界上最珍贵的不是已失去和未得到，而是把握现在。渐渐地，这些困扰我很长时间的问题终于消失不见，随风成烟。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

似水年华高中（模板17篇）篇十七

我看完了最后一页，喝下了最后一口清茶。抬头望望天。天，看不见鸟群，看不见太阳，看不见飘飘落叶，看不见那些逝去的纯真笑颜……世界仿佛将我遗忘，而我却将我自己遗弃在那《似水年华》的书本间。

慢慢的，脑中隐约浮现出了逢源双桥，两排窄窄的石栏隔出男女。于是，男生在左行，女生在右行。这仿佛是一则不成文的规矩。嗯，世上说：人们中希望美好如意之事，可是世事无奈，人一辈子总不可能左右逢源，一帆风顺。也许是这样的，因为《似水年华》告诉我：生活是一种选择。

清风吹过，几丝酒香仿佛飘入了我的鼻中，顿然间，一家酒坊跳入我的大脑里面，而酒坊里那区区几两的白酒，叶不知多少次醉伤了那些愁人的心。而那种心醉的感觉，仿佛只有我自己才能体会的真真切切。也许是这样的，因为《似水年华》告诉我：生活是一种沉醉候的享受。

不知何时，目光落在了蓝色床单上，这令我一下子联想到了乌镇的腊杂，蓝看的步，白白的花，那种花，虽然样子美丽，但做工却很复杂，虽然复杂但却很简单，虽然简单，却包容了端庄、精致、大方和典雅，而这种简单也确实很复杂。也许是这样的，因为《似水年华》告诉我：生活是那复杂背后的简单。