传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)

时间:2023-12-14 作者:XY字客

应急预案的编制需要经过科学、系统地分析和评估各种可能的突发事件。了解和借鉴他人的应急预案可以帮助我们更好地制定自己的应急处理方案。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇一

a、总指挥:张某某副总指挥:

姜某某(注:总指挥不在场时,由副总指挥代替。)。

职责:根据病情预测和变化情况,及时召开会议,研究各班防控工作的开展和落实。

b、安全保卫组:史某某、杨某某职责:若出现突发事件,安全保卫组负责现场警戒、秩序维护以及人员疏散等工作。

c、医疗救护组:常啸、刘甄职责:传染病知识的宣传以及疫情的监测、承担责任范围内的传染病防治管理工作,建立传染病管理的各项规章制度。

d、措施落实组:各班班主任及各班班长职责:各个班级预防措施的实施以及疫情的报告。

1、学校应利用网络、校园广播、橱窗、宣传栏、黑板报等开展传染病知识教育,通过这些宣传学生可以了解传染病的预防知识,增强学生的自我保健意识。

请同学们注意个人卫生,勤洗手、做好必要的个人防护,流行病期间出门要佩戴口罩。

请大家牢记:传染疾病要远离,注意卫生保健康!

2、在传染病期间,学校可在学生入学之前进行体温记录,及时了解学生身体的变化情况,发现可疑情况及时向医疗救护组报告,由医疗救护组根据具体的病情采取相应的措施。

3、老师在遇到身体不适时应按照“早发现、早诊断、早治疗”的原则及时就诊,并将病情及时反馈给领导及医疗救护组。

4、措施落实组应坚持做好每天的晨检、午检、通风、消毒工作。

5、对发现的传染病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈或排除传染嫌疑前,不得从事易使传染病扩散的工作。学生必要时可让其休学回家治疗。

6、学校配备设立专门的卫生室和校医,承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。学校医务室医务人员要不断学习更新传染病防治知识,提高诊疗水平。

7、任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时,都应当及时向学校校医或学校领导报告。

8、对由传染病人、病原携带者污染的场所、物品及密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。

9、学校有关主管人员和校医,不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告,总指挥应立即实施应急预案并确定人员具体分工。

2、各班班主任及各班班长发现传染病人或疑似传染病人时应立即向传染病防控领导小组报告。

3、学校传染病防控小组在发现传染病人、疑似传染病人时,必须按照规定时间:甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种),6小时内;乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡,向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。

4、医疗救护组对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下,及时转送附近医院诊治。

5、各班班主任及时通知学生家长。

6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,由副总指挥安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理,必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者,应严格进行临床观察。

7、医疗救护组应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

9、在传染病期间,各班班长应及时汇总本班学生的缺课情况、健康状况,班主任要及时查明学生缺课的原因,并保持联系,以便进行跟踪管理,并将上述情况及时上报传染病防控小组。

10、副总指挥应安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生,消灭鼠害,灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁,通风换气良好,对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行消毒。

11、安全保卫组要严格把好校门关,外来人员来访登记,未经许可不得进入校园,禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇二

为提高我校的防控感染h7n9禽流感及其他传染病的能力和水平,普及防治知识,保障全校师生的身体健康与生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》以及《苍梧县防控人感染h7n9禽流感应急预案(试行)》等法律法规和各级政府、县教育局的要求,结合我校实际,特制定本应急预案。

深入学习贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,牢固树立“生命第一”、“安全第一”、“健康第一”的理念,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,不断培养学生的健康与公共卫生意识,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,促进学生健康成长。

(一)预防为主,常抓不懈

宣传普及人感染h7n9禽流感及其他传染病预防防控知识,提高广大学生的防护意识和校园公共卫生水平。加强日常管理与监测,加强学校健康教育工作,培养学生的健康与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式。

(二)明确责任,分级负责

h7n9禽流感疫情的预防与控制工作实行属地管理,分级负责,责任到人。

校长是学校防控感染h7n9禽流感及其他传染病疫情工作的第一责任人,分管教导为第二责任人,班主任负责具体抓落实,实行三级责任制。

(一)成立h7n9禽流感及其他传染病防控工作领导小组

组长:陶威成

副组长:蒙学文

成员:古榄小学全体教师

(二)领导小组职责

1.领导、协调全校学生感染h7n9禽流感及其他传染病防控工作,督查各班主任的h7n9禽流感及其他传染病疫情防控工作的具体措施落实情况。

2.监测、收集和汇总各班学生感染h7n9禽流感及其他传染病疫情防控工作信息和情况,及时掌握疫情动态,分析、研究学生感染h7n9禽流感及传染病疫情防控形势,提出对策和意见。

3.开展学生感染h7n9禽流感及其他传染病防控工作专项督导检查,发现问题及时提出整改意见,总结和推广预防经验和做法。对工作不力的负责人进行问责。

(三)各班主任职责

1.按照“客观、科学、准确”的原则,向学生及家长做好人感染h7n9禽流感及其他传染病基本常识和预防知识的宣传教育活动,维护校园稳定。广泛开展健康教育活动,普及科学防范知识,通过教育让学生了解人感染h7n9禽流感及其他传染病可防、可控,提高自我保护意识和防病能力,避免产生不必要的恐慌情绪。通过适当的形式对家长进行宣传,提醒家长一旦发现孩子有流感样症状,应尽早就诊,并及时跟踪了解掌握情况。

2.加强学生晨检、因病缺课登记等制度的落实,及时掌握学生的身体状况。对因病缺课的要排查追踪,并按时上报排查情况。发现流感样疫情要第一时间报告当地卫生、疾控部门和上级教育主管部门,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.精心组织开展每天一小时阳光体育活动,开展大课间文体活动。增加学生室外活动的时间,鼓励学生加强身体锻炼,同时要注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高免疫能力。

4.加大对校园环境的整治力度,保持教学和生活场所空气流通、清洁卫生。每天要对学生宿舍、教室、图书馆、阅览室、实验室等场所要定期进行消毒。各班落实专人负责教室等场所的通风工作,保证空气流通。

(一)增强责任意识、法律意识、大局意识。要克服麻痹思想和侥幸心理,严格执行各项卫生管理制度,不断改善教学、生活环境,切实保障广大师生的身体健康和生命安全。

(二)扎实开展健康教育活动。各班要充分利用健康教育课,主题班会及宣传栏、黑板报、广播、等平台,全面开展人感染h7n9禽流感及传染病防控知识的健康教育活动,着力培养良好的卫生习惯、健康意识,增进健康知识和技能,增强自我保护能力。

(三)实行责任追究制。对未按照规定履行报告职责,隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报疫情的;对玩忽职守,疏于管理;对卫生、疾控部门或教育主管部门的督查、指导不予配合,或者采取其他方式阻碍、干涉的,追究责任。

(四)严格执行疫情报告制度。

各班要严格落实疫情报告制度,一旦发生疫情,要迅速报告学校;学校再向中心校、卫生院及镇政府汇报,并紧急处置,防止疫情扩散。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇三

为了预防和控制流感、手足口病、流行性腮腺炎等病的能力和水平,减轻或消除各种流行病的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的。

教学。

秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案,一、指导思想:

以“十八大”重要思想和科学发展观为指导,建立学校预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全校防控流行病紧急情况的处置工作,最大限度地降低损失,有效保障师生生命安全,切实维护教育稳定和社会安定。

学校依法开展卫生防病工作,严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》,坚决按照学校卫生管理制度及操作规程进行日常工作。

二、目标任务。

(1)宣传和普及手足口病的防治知识,提高广大师生及学生家长的自我保护意识。

(2)完善手足口病甲流等传染病报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(3)建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保手足口病甲流等不在学校内蔓延。

(4)加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动,动员全校集中整治环境卫生,经常对教室、宿舍、食堂、厕所、餐具、寝具进行消毒,并保持教室等场所通风。认真落实晨检制度,记录缺课情况和原因,一旦发现发热、皮疹患儿,立即通知家长将孩子送往医院诊治,及时对患儿所在教室、所用桌椅、及其它物品进行彻底消毒,并立即报告中心校。

三、

工作原则。

1、预防为主、常备不懈。

宣传普及手足口病等防治知识,提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导。

严格执行国家有关法律法规,对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。学校成立预防手足口病工作领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校对该病的防治工作。

3、快速反应、运转高效。

建立预警和医疗救治快速反应机制,实行每天零报告制度,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发现疫情,快速反应,及时准确处置。

四、组织管理。

成立防控流行病工作领导小组,统一领导疾病应急处理指挥工作。

1、领导小组名单:

组长:郑红军。

副组长:吴艳峰李代明吴俊。

组员:全体教师。

2、主要职责:

2、建立健全流行病防治责任制,检查、督促各班传染病防治措施落实情况。

3、出现安全紧急情况时,负责指挥、协调相关人员迅速到达现场,采取相应的应对措施。

4、安排人员开展相关的预防或实施救助工作.

5、根据情况及时控制事态进一步恶化,并及时上报上级部门。

6、指挥协调相关部门做好善后处理工作。

五、个人卫生。

积极开展体育活动,加强体育锻炼,利用每天课间操开展户外活动,保证每天的锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。

1、教育学生养成良好的卫生习惯,严禁在校内随地吐痰和乱丢垃圾的习惯。

2、保持个人卫生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。

3、养成良好的饮食习惯,严把病从口入这一关:如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。

2013年3月。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇四

传染病对人类的危害很大,对社会的稳定也造成很大的影响。为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、市教委及卫生局有关文件精神,本着师生健康和生命安全第一的指导思想,为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行,使传染病工作有力、有序、有效开展,特制定如下工作预案:

一、目标管理。

1、普及传染病的防治知识,提高全体师生的自我防范意识。

2、完善传染病信息监测络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。

二、组织机构。

组长:李海燕。

副组长:张青梅。

成员:王淑芬、张运芬、张艳霞、各年级组长、班主任老师。

学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责,分管副校长负责保证转送病人的车辆,随时待命;体卫处负责与年级组长及班主任的及时沟通,加强宣传工作,稳定师生情绪,消除不必要的紧张和恐惧心理;总务主任负责安排疫点的消毒工作,负责门卫的管理;班主任负责联系家长,掌握学生家长的电话;校医负责现场的及时救治和转送病人,校医要掌握并每学期核对全校学生的'家长联系电话,确保紧急情况下与家长的联系畅通。

1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察,给予积极的支持和配合。

2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医报告,校医及时向传染病领导小组报告。

3、校医在发现传染病人、疑似传染病人时,必须按照规定时间:甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种),6小时内;乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡,向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。

4、校医对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下,及时转送附近医院诊治。

5、校医和班主任及时通知学生家长。

6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,由总务主任安排相关人员在校医的指导下做好消毒处理,必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者,应严格进行临床观察。

7、对易感人群应采取应急接种,预防性用药,群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者,应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

8、校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

9、校医务室建立相对的隔离、配备防护和消毒设备,对疑似传染病人进行筛查、分流,发现情况及时上报。

10、在传染病期间,各班指定专人每天向校医报告本班学生的缺课情况、健康状况,班主任和校医要及时查明学生缺课的原因,并保持联系,以便进行跟踪管理。

11、体卫处安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生,消灭鼠害,灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁,通风换气良好,对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。

12、门卫要严格把好校门关,外来人员来访登记,未经许可不得进入校园,禁止外来人员进入教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

13、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度,增加自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强师生自我保护能力。

四、注意事项。

1、疫情发生后,校领导应稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

2、传染病疫情发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,教室要做好患者以及家长的思想工作。

3、如有新闻媒体要求采访,必须经过学校同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失实。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇五

为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,切实保护全体员工的身体健康和生命安全,维护生产和生活秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等法律法规精神,结合我单位流动性质制定本应急预案。

详见《安全事故应急预案》(总预案)3.1.2.1组织机构。

1.经理部传染病应急预案领导小组根据疫情情况,适时启动应急预案,并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。

3.建立传染病监控与报告制度。

a.医务人员在诊治病人是对发烧病人引起注意,在同一时段出现多例发烧病人要考虑是否为传染病引起,对发烧病人要建立专项登记。

b.各部门、班组一旦发现疑似传染病的人员要求第一时间报告医务人员或领导小组。

c.医生一旦诊断为传染病或疑似传染病人时应第一时间报告领导小组。

d.照规定时限:甲类传染病6小时内;乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告当地疾病预防控制中心。

e.医务人员具体负责卫生防疫工作,负责对公共场所、食堂卫生的监督和管理;负责饮用水的化验检查;定期对环境实施消毒,对易感人群进行预防接种注射或分发预防用药等,阻断传染病的发生和流行。

f.医务人员通过宣传栏或印发健康教育手册等形式对员工进行传染病预防教育,提高员工对传染病的防范意识和和对社会公共卫生的责任感。

1.发现传染病人或疑似病人立即封锁患者所在班组、部门或寝室,采取隔离措施禁止与外界人员接触,立即报告应急领导小组,同时报告县级疾病预防控制中心,根据应急领导小组或县疾控中心安排把病人送到当地医院或卫生防疫部门进行隔离治疗。

2.发生传染病后医务人员或县卫生防疫部门立即对疫点进行彻底消毒。在对疫区消毒的同时要注意自身的`安全,佩戴好防护工具;对传染病人到过的场所、接触过的人员进行随访,并采取必要的隔离观察措施;对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。

3.通过广播、宣传栏等迅速向全体员工公布病情感染源及其采取的防护措施,使员工了解传染病的传播途径和预防方法,提高员工自我保护意识。让广大员工了解情况,安定人心,稳定员工的情绪,树立战胜传染病的信念。

4.大力开展爱国卫生运动,防止疾病的发生蔓延。各部门、班组要抓好公共卫生,消除卫生死角,定期搞好鼠害,灭蚊、灭蝇工作;保持良好的个人卫生习惯;加强对食堂的卫生管理和检查,定期对食堂、寝室、厕所等人员相对密集的地方进行消毒,并建立消毒台帐。

1.对传染病突发事件的病人按照规定给予一定的经济补偿。

2.对引起传染病的原因进行调查,总结经验,吸取教训。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇六

为科学、有效地应对学校突发传染病,最大限度地降低其危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,结合我校实际,特制定本预案。

普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在我校发生和蔓延。

我学校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,坚持早预防、早排查、早治疗的原则。

学校成立以校长为组长、副校长、安全处主任为副组长的领导小组,成员由学校各部门负责人、医务人员、班主任组成。

组长:

xxx

副组长:

xxx

成员:

xxx

1、加强健康教育,按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》中有关健康要求,开齐、上足、上好健康教育课。组织健康安全专题讲座,进一步提高师生的自我防范意识和能力。

2、利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求,取得家长的配合与支持。

3、严格门卫管理制度,加强门卫值守、管理工作,及时掌握校内、外各种人员流动情况。改善学校卫生设施条件,加强对教室、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒,搞好校园环境卫生。

4、坚持做好师生晨午检、学生因病缺课登记制度,分析工作,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情。在校生病的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往)医院就医。发现传染病患者及时报告校医。

5、加强师生体质锻炼。学校应采取积极措施,确保学生每天一小时体育锻炼时间,组织学生参加多种形式的户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

6、预警联动,

学校应做好日常预警预防工作,与当地防保站、教育局、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制,保持联系渠道全天畅通。

1、学校要建立疫情监测制度,形成校领导——校医——班主任的学生健康监测网络。要建立学生健康管理档案,班级要有晨检记录本,学校医务室要有就诊登记本,学校要有传染病疫情报告记录本。

2、日常监测。由班主任每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状;或传染病及疑似传染病;或症状相似的聚集性病例等,应立即报告,同时做好记录。

3、对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况,对因病缺勤、缺课的学生,应及时了解其患病情况,可能的病因和病情发展情况,如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病,应及时向学校领导报告。

4、学校领导接到报告后,应向各级医疗机构或疾病控制机构、教育局提供监测信息,经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后,及时做出响应级别的预警。

一旦学校发生群体性的传染病疫情,应采取以下应急措施:

1、疫情报告

(1)学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务室报告。

(2)校医对可疑病人进行首次诊治,根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度,并在2小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任,直至依法追究刑事责任。

2、应急措施

(1)对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(医务室)进行医学观察,不能确诊的,通知家长应送当地医疗机构诊治。

(2)经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。

(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待防疫部门来检测和处理。

(4)对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,学校医务人员要做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者,学校医务室应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察。

(5)传染病人在医院接受治疗时,未经学校和医务人员同意,任何同学、家人不得前往探望。

(6)暂时停止大规模的集体活动,必要时全校暂停上课;加强对校门的出入管理,控制人员的进出。

(7)学校在接到当地政府、教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后,各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。

(8)学校领导发现传染病人后,应采取积极的措施,让广大师生了解情况,稳定学生的情绪,安定人心,维护学校的稳定,树立战胜传染病的信念。

1、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作,学校要做好病人及其家人的安抚工作;要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作;要形成详细的疫情报告,对传染病的危害程度做出评估。

2、执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》。对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的部门和个人,给予表彰和奖励;对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职,拒不接受工作任务,借故推委拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。

3、疫情报告需要向外发布,必须得到行政部门及相关单位的同意。详细的信息发布,要待上级部门核实情况后,以集体形式发布,不得主观臆测,夸大其词。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇七

学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。小学生由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,将常见传染病预防控措施工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据国家法律法规及相关文件精神的要求,特制订我校“传染病”防控措施及应急预案,确保一旦发现疫情,及时采取坚决措施,控制传染病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。

一、健全领导机构,加强统一领导。

组长:李秀顺。

副组长:夏立杰鄂淑波。

成员:后勤人员及各班主任。

2、职责:

(1)负责领导、协调、组织传染病预防控制工作,提供必要的预防经费和物资保障。

(2)负责传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

二、遵循预防为主,狠抓措施落实。

1、做好传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力,由负责。

(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,出好宣传专栏。

(2)利用健康教育课,开展好以预防传染病为重点的健康知识教育。

2、印发相关宣传资料,供全校师生传阅学习,增加预防常识,由xx负责。

3、搞好环境卫生,做好环境消毒工作,由后勤人员负责。

4、加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求,切实加强学校食堂和服务部管理,严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度。

5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作,由xx负责。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力,由xx负责。

7、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患,由李泽江负责。

8、加强门卫管理,切断外来传染病源,由丁玉荣负责。

9、做好预防常见病的必要药品、消毒药品及器械等物资储备、车辆准备等,由后勤人员负责。

三、坚持晨检制度,畅通报告渠道。

1、班主任要按照要求,坚持对学生每日晨检,把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医务室诊治,对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往),发现传染病患者及时报告校医。

2、食堂管理人员要坚持对饮食从业人员每日晨检,发现传染病患者,立即停止上岗,并及时报告学校后勤处。

3、师生生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校传染病预防工作小组。

4、卫生室要坚持就诊登记制度,健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校领导小组报告。

1、我校学生或教职工一旦出现甲流、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。(各学部负责)。

2、学生或教职工在校内出现传染病,应在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室(现在学校卫生室)休息,并由学校卫生员立即通知传染病医院,需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由学校派人护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套),由李玲负责。

3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组相关人员立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校卫生员马上打“120”电话,送医院诊治,由李玲负责。

4、学校立即对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源,由李玲负责。

5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇八

常见的传染性疾病括:流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

预防措施:

1.幼儿园措施。各班活动室、寝室、必须要每天通风、保持空气流动。每次应在半小时以上。定时打开门窗自然通风,可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量,调节居室微小气候,是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。幼儿园也会有计划的实施消毒措施。每日带领幼儿户外活动2小时以上,让幼儿多饮温开水可以有效减少发病率。

2.接种疫苗:常见的传染病现在一般都有疫苗,进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。

3.养成良好的卫生习惯,是预防传染病的关键。要保持生活场所的卫生。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用。

4.加强锻炼,增强免疫力。应让幼儿积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,增强体质。

5.生活有规律。睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的.睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息,做到生活有规律,避免过量的活动使身体劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

6.衣、食细节要注意。气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入。必须根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多。所以家长要合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

7.切莫讳疾忌医。由于春季传染病初期多有类似感冒的症状,易被忽视,因此身体有不适应及时就医,特别是幼儿有发热症状或身上出现各种皮疹时,应尽早明确诊断,及时进行治疗。如有传染病的情况,应立刻采取隔离措施,以免范围扩大。

传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇九

以实践“三个代表”和贯彻xx大及xx届三中全会精神,从维护全园广大师生身体健康和生命安全、幼儿园和社会稳定出发,组织本园做好防控甲型h1n1流感、呼吸道等传染病的再次发生,防止幼儿食物中毒事件发生,积极与卫生部门紧密协作,搞好各项预防措施,落实各项预防工作,加强疫情监测,全面掌握疫情动态,坚决控制和阻断疫情在幼儿园的扩散和蔓延。

二、成立泽普县幼儿园甲型h1n1流感、呼吸道等传染病防治工作领导小组。

组长:梁素君。

副组长:阿提坎木。

组员:宋红梅、姜红玉、海仁古丽、茹仙古丽、崔丽萍、努尔古丽。

工作小组负责领导我园日常防治工作及处理突发事件。定期每周召开一次工作会议,听取总务处、保健室汇报一周园内防治工作情况。校园内出现紧急情况领导小组应及时作出处理,指导园内预防工作的落实,并进行检控和监督。

三、工作措施。

(一)、园领导高度重视甲型h1n1流感、呼吸道防控卫生监督工作,为认真细致的做好此项工作,迅速组织园医务室工作人员加强对甲型h1n1流感防控工作进行周密布署,亲自进班对甲型h1n1流感防控工作情况进行监督检查,切实将幼儿园甲型h1n1流感防控工作的各项措施落到实处。

(二)、监督检查工作重点。

1、立即建立有效、规范、有序的甲型h1n1流感防控工作程序;建立健全甲型h1n1流感防控工作制度、包括疫情报告、传染病人处理及隔离消毒制度、健康教育制度及幼儿体检制度。

2、园内设置甲型h1n1流感报告人,开展晨检、午检和健康教育工作。

3、幼儿室内活动区进行全天开窗通风,每日幼儿离园后及时对室内进行消毒。保健医每日对各班落实的情况进行检查。

(三)、加强宣传力度,防治工作深入人心。

1、加强健康教育的宣传力度。要加强甲型h1n1流感卫生安全教育的宣传力度,将季节性、突发性、传染性及食物中毒的预防内容,纳入我园健康教育工作范围,通过黑板报、广播等多种形式宣传传染病防治知识,开展健康教育,引导师生正确认识传染病,增强自我保护意识,培养幼儿养成良好的个人卫生习惯,消除紧张和恐惧心理。各班要普遍开展一次预防传染病的健康教育主题活动。要利用家长会、家长学校等形式,向家长讲解预防甲型h1n1流感传染病知识和要求,建立家园互动的传染病防控机制。

2、保健室两周一期墙报;由保健室供稿,广播室于每天早操以后播出有关防治传染病知识,并在每日动态中,要报导园内每天晨检情况。

3、印刷宣传单,张贴《园内预防ap工作指引》及《告幼儿家长信》,发至每生及每位家长人手一份,配合我园做好防治传染病工作。

4、提供充足的消毒材料,保证预防工作的需要。要为每个班级配备体温计及消毒液等预防工具和材料。

(四)、切实将防治工作落到实处。

1、坚持每天晨检、午检制度,由各班班主任在早餐、午餐、午点时对全班幼儿进行检查、询问,将登记好的情况报保健室。对缺勤的幼儿做好考勤登记,由班主任负责调查了解缺勤原因。保健室按泽普县卫生局、教育局要求,每天填报甲型h1n1流感防控报表,将相关信息上报教育局。

2、建立监控管理制度。保健室每天将幼儿就诊情况做好登记,对每天发热的人数、名单。所在班级登记后,做好病情追踪检查。

凡发热38℃以上的须到医院就诊。县城幼儿有发热经医院确诊排除传染病的让其家长接回休息,退热后休息一周才可回园上课。城郊外幼儿,有发热须到医院检查确诊,排除传染病则须入住本园隔离室,一天三次由保健室量体温,进行病情追踪治疗,直至痊愈。对暑假从外地返回的教职工和幼儿,进行监控,一旦发现身体异常,要及时进行隔离并送指定医院就治。

3、搞好园内环境卫生,坚持每周周末园内大搞卫生制度,每周周末中午各班由班主任负责搞好幼儿宿舍、活动室卫生,总务室派出老师进行检查合格后才可让家长接幼儿。

4、坚持每天园内课室、午休室喷药消毒制度。午休室由每班三位教师负责喷药消毒,餐桌用消毒水擦抹,喷洒地面;用漂白水清洗厕所,擦抹公共场地。每天下午4:30分上课时间保育员对午休室进行喷药消毒。活动室、卫生间等由总务室派人负责喷药消毒,时间为每天下午7:45分幼儿放学后进行。幼儿园餐饮消毒室每天对各班幼儿餐具消毒碗柜消毒,洗碗池用消毒水擦抹,喷洒地面;用漂白水清洗厕所,擦抹公共场地。

5、园内玩具是人群密集的地方,必须做好卫生消毒工作,每天坚持喷药,且用一定比例的消毒水擦抹,由幼儿园总务室指定人员负责。

6、每两周用药物蒸熏一次午休室、活动室。每两周联系防疫站进行一次全园喷药灭蚊、灭蝇绿化除虫工作。

7、加强幼儿园食堂饮食饮水卫生管理,确保幼儿集体用餐的卫生安全。要严格按照教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,对食堂工作人员进行一次严格的培训,作出具体要求,按照有关规定进行规范操作,加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播其它疾病。食堂对禽类产品的采购要严加管理,不得采购已死亡或有病的禽类产品,加工禽类产品必须经过高温煮熟后才能出售。同时,加强饮用水卫生的管理,每天必须保证向幼儿提供合格充足的饮用水,防止肠道传染病的发生,食堂用具用消毒碗柜消毒,大型餐具用漂白水浸泡;。

8、积极开展园内爱国卫生运动,对园内环境卫生进行彻底整治。要组织开展“整治环境、清洁校园”活动,齐心协力抓好校园环境卫生和除“四害”工作,要彻底消除幼儿园“脏、乱、差”问题以及卫生死角,做到室内清洁、空气畅通,窗明门净、桌椅物品摆放整齐;食堂地面及台面无油迹、污迹;厕所无异味,地面无积水。

9、每天各班值日老师必须检查午休室、活动室是否有开。

窗通气。

10、办公室楼道由后勤管理小组负责做好每天喷药消毒,

有情况及时报告。

四、经费投入。

所有购买宣传品和消毒药品,预防用药、用品款项全部由园内保教经费支出,不收取幼儿任何费用。

五、坚持疫情报告制度,建立责任追究制。

教育局办公室。决不允许缓报、瞒报和漏报。

2、建立责任制和责任追究制。对忽视幼儿卫生安全,防治传染病工作不力者,将严肃处理;造成严重后果的,将依法追究相关责任人的责任。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇十

为了科学、有效、及时控制和应对我县高考期间可能发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,做到早发现、早报告、早预防、早治疗,提高快速反应和应急处置能力,维护高考工作的公正性、严肃性、规范性,确保我县普通高考招生考试工作安全、有序地进行,保障广大考生的切身利益和社会稳定,制定本预案。

以人为本、积极预防;统一领导、分级负责;部门联动、快速反应;冷静应对,有效控制;科学规范、依法处置。

《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《关于重新修订和印发〈关于在普通高校招生考试工作其间各类突发事件的应急处置预案〉的通知》(桂招考委〔20xx〕7号)、《新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见》、河池市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部《关于印发河池市进一步科学精准做好冬春季新型肺炎疫情防控工作措施的通知》及全区教育系统疫情防控视频会议等。

本预案适用于本县高中学校或高考考点应对新型冠状病毒肺炎疫情的应急处置工作。文中所指“高考期间”即6月7日至6月8日。

在市招生考试委员会的统一领导下,成立环江毛南族自治县普通高考防控新型冠状病毒肺炎疫情应急处置领导小组(简称应急领导小组)。组长由县招生考试委员会主任担任,副组长由市招生考试委员会副主任担任。应急领导小组办公室设在县教育局。各高中学校应成立相应的普通高考防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置领导小组。

(二)主要职责。

1.应急领导小组负责落实处置高考期间在各高中学校或考点出现的新型冠状病毒肺炎疫情突发事件。

2.建立疫情突发事件报告制度和值班制度,教育行政部门负责人、高中学校或考点负责人为责任报告人。高考期间,责任报告人和相关值班人员要坚守岗位,值班电话必须畅通,坚持报告制度。

3.加强部门联动,开展联防联控,取得专业支持和技术保障,及时妥善处置解决问题。

本预案所称新型冠状病毒肺炎疫情突发事件分为三个等级。

一级事件:考试期间,考点多个考场有考生或考务人员出现新型冠状病毒肺炎疫情或疑似症状。

(二)二级事件:考试期间,同一考场内有考生或考务人员出现新型冠状病毒肺炎疫情或疑似症状。

三级事件:考试前,高中学校或考点出现新型冠状病毒肺炎疫情或疑似病例。

一级事件处置预案。

高考、学考期间,考点或同一考点多个考场有考生或考务人员出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情或疑似症状:

1.考点主考在第一时间上报当地应急领导小组,当地应急领导小组立即向上级应急领导小组报告。

2.考点应在当地卫生防疫部门的协助下,先采取切实有效的临时措施,对涉事考场或考点、有关人员进行隔离,防止疫情扩散,同时做好试卷安全保密工作,待上级应急领导小组对事件发展情况作出判断和评估,提出处置意见后进行妥善处置。

3.对于涉事考点或考场中止的考试工作,根据我区本年度高考试题命制情况,待报上级教育部门后按教育部门的方案进行处置,包括是否考试延时、重新安排考试等。如涉事考点或考场不宜继续进行考试的,经上级应急领导小组批准可启用备用考场或备用考点。启用备用考场特别是备用考点时,应急领导小组各有关部门应相互配合做好考生的转移工作,并对考试的各项相关工作进行无缝衔接,严防试卷泄密,确保考试安全、顺利进行。

4.由当地应急领导小组指定专业人员对涉事考场或考点、有关人员所到场所(如教室、宿舍、食堂),以及使用过的物品等进行消毒。

5.考点应配合应急领导小组各有关部门做好患者或疑似症状者及密切接触者管控,对已排查出的考点或发病师生所属学校内的密切接触者一律进行隔离观察。出现发热的师生由专人专车送到当地定点发热门诊就诊。

(二)二级事件处置预案:

高考期间,同一考场内有考生或考务人员出现新型冠状病毒肺炎疫情或疑似症状时:

1.考点主考在第一时间上报当地应急领导小组,当地应急领导小组立即向上级应急领导小组报告。

2.考点应在当地卫生防疫部门的协助下,先采取切实有效的临时措施,对涉事考场、有关人员进行隔离,防止疫情扩散,同时做好试卷安全保密工作,待上级应急领导小组对事件发展情况作出判断和评估,提出处置意见后进行妥善处置。

3.对于涉事考场中止的考试工作,根据我区本年度高考试题命制情况,待报上级教育部门后按教育部门的方案进行处置,包括是否考试延时、重新安排考试等。如涉事考场不宜继续进行考试的,经上级应急领导小组批准可启用备用考场。启用备用场时,应急领导小组各有关部门应相互配合做好考生的转移工作,并对考试的各项相关工作进行无缝衔接,严防试卷泄密,确保考试安全、顺利进行。

4.由当地应急领导小组指定专业人员对涉事考场、有关人员所到场所(如教室、宿舍、食堂),以及使用过的物品等进行消毒。

5.考点应配合应急领导小组各有关部门做好密切接触者管控和发热者管理,对已排查出的考点或发病师生所属学校内的密切接触者一律进行隔离观察。出现发热的师生由专人专车送到当地定点发热门诊就诊。

三级事件包括:

高考前,高中学校或考点出现新型冠状病毒肺炎疫情或疑似病例时:

1.高中学校负责人或考点主考在第一时间上报当地应急领导小组,当地应急领导小组视事件发展情况进行科学研判,及时采取相应措施进行处置,并报上级应急领导小组备案。

2.考生突发新型冠状病毒肺炎疫情或疑似病例时,应立即送医治疗。后期可根据考生病情发展及本人意愿,由当地卫生健康、疾控、教育部门评估其是否可参加本年度高考。若可正常参加考试的,可安排在发热考场进行考试。若经治疗病情无好转,经有关部门评估不适合参加考试的,由教育行政部门、所在学校负责做好考生的心理疏导和安抚工作,同时做好家属的接待和解释工作。

3.考务人员突发新型冠状病毒肺炎疫情或疑似病例时,应暂停教学或考务工作进行居家观察,其所在学校的教学工作或所在考点的考务工作由其他备用人员接替。

4.由当地自治县应急领导小组指定专业人员对出现疫情或疑似症状的考生或考务人员所到场所(如教室、宿舍、食堂)以及使用过的物品等进行消毒,确保考场和考务用品清洁、安全,并能正常使用。

5.涉事高中学校或考点应配合应急领导小组各有关部门做好密切接触者管控和发热的管理,对已排查出的考点或发病师生所属学校内的密切接触者一律进行隔离观察。出现发热的师生由专人专车送到当地定点发热门诊就诊。

6.高考前直至结束时,各高中学校或考点应继续加强校园疫情排查,落实疫情防控报告制度。一旦发现学校内或考点内疫情持续扩大蔓延,导致原考点或考场不宜继续实施考务工作的,应在第一时间上报当地应急领导小组,由上级应急领导小组视情况直接启用备用考场或备用考点。

1.信息报送。必须做到迅速、准确、内容客观真实,不得漏报、瞒报、谎报。信息主要内容应包括:事件发生基本情况,含时间、地点、内容、涉及范围、影响及破坏程度等情况;事件发生起因分析、性质判断;事发地应急领导小组采取的措施;社会及媒体等各方面的反应;事件发展状态、处置和报告时的结果;需要报送的其他事项。

2.信息发布与宣传报道。做好疫情突发事件的信息发布和宣传报道工作,要全面、客观、准确、及时,严格执行新闻发言人制度,宣传报道实行归口管理,统一报道口径,正确引导社会舆论。

3.舆情引导。要加强网络舆情监测管控,各高中学校、考点要引导师生员工正确对待疫情,稳定情绪,防止恐慌,不造谣、不信谣、不传谣,维护学校正常工作、生活秩序。

(一)信息保障。自治县教育局、各高中学校或考点应建立健全并落实疫情信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,确保信息报送环节安全顺畅。

(二)物资保障。各有关部门要充分保障各高中学校疫情防控物资,各考点学校要切实做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计等疫情防控物资储备,确保疫情防控物资“专物专用”。

(三)资金保障。财政部门负责安排疫情防控资金,保证疫情防控所需。

(四)人员保障。公安部门要部署足够力量24小时值守,指导高中学校或考点强化内部安全防范措施,维护良好考务、隔离秩序。卫生健康部门派出医护人员驻点,指导考点体温监测及医疗巡诊工作。疾控机构负责考点疫情防控技术指导。

(一)新型冠状病毒肺炎疫情应急处置完成后,工作重点应转向考务善后工作,以最快速度恢复正常的考务工作秩序中。

(二)对因出现新型冠状病毒肺炎疫情或疑似症状,经评估不适合参加考试或延误考试时间的,当地教育行政部门、招生考试机构、学校考点等应做好考生的安抚工作,稳定其他考生情绪,按照当地应急领导小组的既定口径做好对外解释宣传工作。

(三)对因疫情而致无法使用的考场教室、办公室、报告厅等场所,当地卫生防疫部门应做好防疫消杀工作,指定专业人员对考场教室、办公室、报告厅、楼梯、卫生间、洗手池等公共区域及相关考务设备清洁消毒。

(四)自治县应急领导小组各有关部门要及时总结疫情应急处置经验教训,对疫情反映出的相关问题、存在的卫生隐患及相关部门提出的整改意见进行整改。

本预案由环江毛南族自治县普通高考防控新型冠状病毒肺炎疫情应急处置领导小组办公室负责解释,自公布之日起施行。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇十一

医院传染病应急预案各科室:为了及时处理或预防传染病,为适应疾病预防控制形式发展的需要,提高预防控制突发事件的应急应变能力,有效预防、及时控制和消除我市区域内发生的重大传染病的危害,规范和指导传染病应急处理工作,最大限度地减少传染病造成的危害,保障全市人民身体健康与生命安全,维护正常的社会秩序,依据《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法,《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《中华人民共和国食品卫生法》及《中华人民共和国职业病防治法》等有关法律法规,结合我院实际,制定本预案:一、有下列情形之一的,应及时报告:1、发生或者可能发生严重传染病的:2、发生或发现不明原因的群体性疾病的:3、发生或者可能发生重大食物重度事件的。

当前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍乱、艾滋病、肺炭疽、麻风病、结核病、登革热、人感染猪链球菌等重要和重大传染病,以及食物中毒。

二、发现有上述情形之一的应当及时向医务科及业务院长报告,由院长在2小时内向市卫生局报告。

三、接诊医生对于可以传染病患者,应邀请外院专家进行会诊以及早明确诊断,或直接按规定转运病人至指定医院。

院感染科要根据《医院感染管理规范(试行)》、《消毒技术规范》等规范要求,做好医院感染控制工作,根据《医疗废物管理条例》做好医院废物的处理,加强监督和指导。

七、物质贮备。

各科室认真做好必要的诊治、设备、治疗药品、防护设备、消毒器械和药品,检验设备和试剂贮备工作。每年例行检查俩次。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇十二

为统筹做好20xx年郓城县中、高考期间突发公共卫生事件和传染病疫情的防控工作,严防学校出现聚集性疫情和散发病例传播扩散以及其他突发公共卫生事件,确保广大考生及工作人员的身体健康和生命安全,结合我县实际,制定本预案。

以习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控和疾控工作的重要指示批示精神为指导,认真落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案(第五版)》和《新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版)》,完善统一领导和指挥体系,压实责任,切实保障学校中、高考期间新型冠状病毒肺炎等传染病和其他突发公共卫生事件的各项防控工作。

坚持预防为主,防治结合;依法依规,群防群控;强化培训,平战结合;统一领导,分级负责;快速反应,高效处置。

成立郓城县疾控中心中、高考期间新冠肺炎等传染病和其他突发公共卫生事件应急领导小组、中、高考期间新冠肺炎疫情防控驻校指导小组和应急处置小组。

郓城县疾控中心中、高考期间新冠肺炎等传染病和其他突发公共卫生事件应急领导小组。领导小组主要职责:统一指挥协调中、高考期间新冠肺炎等传染病和其他突发公共卫生事件防控工作,研究中、高考期间突发公共卫生事件、传染病疫情防控应急处置对策,对可能发生的突发公共卫生事件、传染病疫情及时采取应对措施。

疾控中心中、高考期间疫情防控驻校指导小组。主要职责:中、高考期间入驻学校,对学校应急物资储备工作、环境卫生的清洁及消毒工作和个人防护用品的使用等工作进行技术指导,会同卫健局、医院的临床医生对高考期间学生和考务工作人员出现身体异常时进行专业评估。

疾控中心中、高考期间应急处置小组。主要职责:接到疫情报告后,按照预防突发公共卫生事件应急要求,迅速赶到疫点,对疑似病例和确诊病例进行流调,对疫点进行应急处置。

1.分层次召开会议,统一认识,明确职责,狠抓落实。

2.布置考场的`当天,指导学校对校内所有考场及公共场所进行一次全面的消毒和彻底的清洁卫生大扫除。

3.考前指导好考点疫情防控和应急模拟演练工作。

4.考试期间,当天考试结束后指导学校对所有考场及考点办公室、考生休息区进行预防性消毒开窗通风换气。

5.配备足量的体温计、一次性口罩等必需的卫生防护用品和急救药品。

6.食堂要一天一消毒,每天对工作人员的身体状况进行健康检测,若发现疑似症状,立即停止工作,到指定医院治疗。加强对饮食、饮水进行监督,彻底消灭“四害”。

7.学校食堂对公共餐具每餐消毒,严把食品采购环节。

8.严格做好校园安全封闭管理,杜绝外来人员进入校园,考场外设立警戒线及警戒标志物。

9.按照10:1的标椎准备备用隔离考场,用于隔离传染病或疑似传染病考生。

10.中、高考期间坚持晨、午检和巡检制度,医务室、巡考、监考人员密切关注考生,严密监控发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状;或传染病及疑似传染病;或症状相似的聚集性病例等,一旦发现要立即报告及采取措施。

11.建立有效的信息报告制度,发现疫情及时逐级上报。做到不瞒报、不迟报、不漏报、不错报。

12.开展中、高考期间疫情防控知识科普教育。

一旦学校发生新冠肺炎疑似、确诊病例、无症状感染者和密切接触者及其他传染病疫情,学校应立即向教育局和卫健局或县疾控中心报告,任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。县疾控中心接到传染病疫情报告后,负责疫情处置的工作人员迅速出动,进行流行病学调查,核实诊断,分析发生原因,预测疫情动态,制定预防控制措施,全力做好疫情处置工作。

1.对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在备用考场进行医学观察,不能确诊的,应送县医疗机构诊治。

2.经医疗确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。

3.对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待检测和处理。

4.对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者,指导学校应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察。

5.加强对校门的出入管理,控制人员的进出。对学校考生及工作人员进行预防性服药和应急预防接种工作。

6.把握舆论导向,应采取积极的措施,让广大考生了解情况,稳定考生的情绪,安定人心,维护学校的稳定,树立战胜传染病的信念。

7.疫情报告需要向外发布,必须得到县教育局、卫计局、疾控中心的同意。详细的信息发布,要待上级部门核实情况后,以集体形式发布,不得主观臆测,夸大其词。

1.各科室要高度重视中、高考期间的各项应急处置工作,制定相应的工作预案,切实加强领导,明确任务,落实责任,将此项工作安排好、落实好。

2.中、高考前对各工作组成员分别组织培训,提高对高考工作的认识,讨论和学习《山东省新冠肺炎疫情常态化防控期间考试防控指南》、突发公共卫生事件预防和应急处理方法及有关事项。

3.做好各种突发公共卫生事件预防和应急处理的物质准备。

4.所有参加中、高考工作的工作人员要严格遵守中、高考纪律,服从考点指挥人员的统一指挥,着装规范,注意形象,文明服务。

5.各工作组实行工作责任制和责任追究制,若出现差错或问题,按有关政策规定追究相关人员责任。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇十三

传染病,起病急,传播速度快,发病率高,严重威胁广大师生员工的健康和生命安全,为贯彻卫生部《关于加强传染病预防控制工作的紧急通知》《关于加强中小学传染病防控工作的通知》文件精神,全力以赴做好学校传染病预防控治工作,制定传染病应急处理预案。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

(一)预防传染病小组办公室。

主任:xx。

成员:xx。

职责:组织协调督查各组工作,制定制度措施,汇总有关资料,及时上报疫情。

(二)晨检晚检组。

组长:xx。

成员:教职工组:xx。

学生组:各年级主任、班主任、生活教师职责:

(1)每周一早7:30,下午19:30对全体师生员工进行晨检、晚检,年级主任检查上报教师情况,班主任和生活教师检查上报学生情况。

(2)对有疑似症状的师生员工进行反复询问病史、病因、病情,进行造册登记,迅速上报,同时采取隔离措施。

(3)检查登记请假或未上学的学生,摸清去向。

(三)消毒组:

组长:xx。

组员:各班主任生活教师。

职责:每周用84消毒液对教室、办公室、功能室、等教学场所进行消毒,每天对学生宿舍两次消毒。

(四)宣传教育组:

组长:xx。

组员:xx。

职责:对学生进行传染病预防知识教育,张贴发放宣传材料。

(五)报告组:

组长:xx。

组员:xx。

职责:发现后的每天10:00以前以电子邮件形式向教育主管部门预防传染病小组办公室报告监测情况,如有疫情可同时进行电话报告和书面报告。

(六)隔离留观组。

组长:xx。

组员:xx。

职责:如有隔离留观者,迅速佩带防护用具,将患者带入隔离室,同时配合疾控中心对患者进行处置。

1.成立隔离室,每天早上7:30班主任晨检,晚7:30晚检,发现学生中有明显症状的,立即督促到隔离室,教职工有症状的,由所在处(室)通知到隔离室,由校医负责给师生测量体温,详细询问流行病学史,排除上感、流感等类似的呼吸系统疾患,其余人员一律不准一拥而上接触,避免交叉感染。

2.准备防护物品。要求师生自备12—18层沙布口罩,隔离室要准备防护衣4套以上,长腰雨靴3双,乳胶手套10双,就诊观察床1张,校医在测量学生体温、询问学生病史时,要穿防护衣,戴口罩和手套。班主任对学生晨检以及处(室)领导问教职工病情时均要戴口罩,一旦发生传染病病情,师生均戴口罩工作和学习。

3.准备贮存消毒药品。为防止病菌的滋生蔓延,保证每天在各室做到2次以上的消毒,由专人保管、配制。

4.坚持消毒灭菌。建立消毒制度,固定消毒人员,规定消毒时间,分工明确,落实责任。

5.保证信息畅通。学校值班室24小时电话畅通不离人,领导和校医的.电话不得关闭,随叫随到。

6.加强师生员工的监管和外来人员的清查。严格控制在校师生不得到外区市,不得与疫区人员和疑似人员接触,住校生坚决禁止出校门。谢绝家长来校看望学生,坚决杜绝疫区人员以及与教学无关人员进入学校。

7.对接触外来人员和到过外区市的师生,严密监控,详细询问其接触史,通过何地、乘坐的交通工具等,有无头痛、高热、呕吐等症状,视其情况确定隔离观察7天以上方可到校工作或学习。

8.禁止领导和教职工参加各种宴请活动。

9.坚持“两操一活动”,加强体育锻炼,增加免疫能力。五、重点应急措施。

1.经校医室检查有可疑病症者,要及时送定点医院检查治疗,有疑似病例及时与区传染病防治小组办公室联系。

2.经医院诊断为该病病例或疑似病例的师生,要及时隔离治疗。

3.对流脑病人的密切接触者(同班、同室)要隔离,医学观察7天后方可定论。

4.家庭成员中有传染病病人的学生、教职员工,必须隔离观察2周,待未出现疑似症状或其它症状后再回校上课或上班。

5.对缺勤的学生、教职工跟踪调查,如果医院诊断为疑似或确诊传染病的,及时报告区疾控中心和教育体育局。

相关电话。

领导小组组长:xx。

领导小组副组长:xx。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇十四

为提高我校的防控感染h7n9禽流感及其他传染病的能力和水平,普及防治知识,保障全校师生的身体健康与生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》以及《苍梧县防控人感染h7n9禽流感应急预案(试行)》等法律法规和各级政府、县教育局的要求,结合我校实际,特制定本应急预案。

深入学习贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,牢固树立“生命第一”、“安全第一”、“健康第一”的理念,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,不断培养学生的健康与公共卫生意识,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,促进学生健康成长。

(一)预防为主,常抓不懈。

宣传普及人感染h7n9禽流感及其他传染病预防防控知识,提高广大学生的防护意识和校园公共卫生水平。加强日常管理与监测,加强学校健康教育工作,培养学生的健康与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式。

(二)明确责任,分级负责。

h7n9禽流感疫情的预防与控制工作实行属地管理,分级负责,责任到人。

校长是学校防控感染h7n9禽流感及其他传染病疫情工作的第一责任人,分管教导为第二责任人,班主任负责具体抓落实,实行三级责任制。

(一)成立h7n9禽流感及其他传染病防控工作领导小组。

组长:陶威成。

副组长:蒙学文。

成员:古榄小学全体教师。

(二)领导小组职责。

1、领导、协调全校学生感染h7n9禽流感及其他传染病防控工作,督查各班主任的h7n9禽流感及其他传染病疫情防控工作的具体措施落实情况。

2、监测、收集和汇总各班学生感染h7n9禽流感及其他传染病疫情防控工作信息和情况,及时掌握疫情动态,分析、研究学生感染h7n9禽流感及传染病疫情防控形势,提出对策和意见。

3、开展学生感染h7n9禽流感及其他传染病防控工作专项督导检查,发现问题及时提出整改意见,总结和推广预防经验和做法。对工作不力的负责人进行问责。

(三)各班主任职责。

1、按照“客观、科学、准确”的原则,向学生及家长做好人感染h7n9禽流感及其他传染病基本常识和预防知识的宣传教育活动,维护校园稳定。广泛开展健康教育活动,普及科学防范知识,通过教育让学生了解人感染h7n9禽流感及其他传染病可防、可控,提高自我保护意识和防病能力,避免产生不必要的恐慌情绪。通过适当的形式对家长进行宣传,提醒家长一旦发现孩子有流感样症状,应尽早就诊,并及时跟踪了解掌握情况。

2、加强学生晨检、因病缺课登记等制度的落实,及时掌握学生的身体状况。对因病缺课的要排查追踪,并按时上报排查情况。发现流感样疫情要第一时间报告当地卫生、疾控部门和上级教育主管部门,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、精心组织开展每天一小时阳光体育活动,开展大课间文体活动。增加学生室外活动的时间,鼓励学生加强身体锻炼,同时要注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高免疫能力。

4、加大对校园环境的整治力度,保持教学和生活场所空气流通、清洁卫生。每天要对学生宿舍、教室、图书馆、阅览室、实验室等场所要定期进行消毒。各班落实专人负责教室等场所的通风工作,保证空气流通。

(一)增强责任意识、法律意识、大局意识。要克服麻痹思想和侥幸心理,严格执行各项卫生管理制度,不断改善教学、生活环境,切实保障广大师生的身体健康和生命安全。

(二)扎实开展健康教育活动。各班要充分利用健康教育课,主题班会及宣传栏、黑板报、广播、等平台,全面开展人感染h7n9禽流感及传染病防控知识的健康教育活动,着力培养良好的卫生习惯、健康意识,增进健康知识和技能,增强自我保护能力。

(三)实行责任追究制。对未按照规定履行报告职责,隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报疫情的;对玩忽职守,疏于管理;对卫生、疾控部门或教育主管部门的督查、指导不予配合,或者采取其他方式阻碍、干涉的,追究责任。

(四)严格执行疫情报告制度。

各班要严格落实疫情报告制度,一旦发生疫情,要迅速报告学校;学校再向中心校、卫生院及镇政府汇报,并紧急处置,防止疫情扩散。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇十五

根据《关于印发新冠肺炎防控疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作实施方案的通知》(宁教学〔20xx〕117号)和《贺兰县20xx年普通高等学校招生全国统一考试工作安排》(贺招委发〔20xx〕16号)文件,结合我县实际,特制定卫生健康部门关于高考期间新冠疫情防控工作安排,请各有关单位认真贯彻执行。

为全面贯彻自治区关于新冠肺炎防控工作要求,坚持以人为本、服务考生,精准施策,抓实抓细各类教育考试组考工作各环节疫情防控措施,切实保障广大考生及工作人员的生命安全和身体健康,由县卫健局主要领导牵头,成立贺兰县高考新冠疫情防控医疗卫生保障工作领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

主要职责:承担高考期间疫情防控、疫情处置、突发公共卫生事件处置、医疗救治和健康状况异常考生综合评估等职责。

1、医疗保障。

牵头股室:医政股。

配合单位:疾控中心、县人民医院。

2、协助开展应急演练。

配合教育部门开展高考入场模拟演练和疫情防控演练,重点加强对入场时间节点的把握和突发疫情应急处置要点的掌控,结合考点设置、考场分布实际情况设立相应区域和考生通道,切实提升疫情防控和应急处置能力,确保派驻医务工作人员熟练掌握防疫基本技能和应急处置流程。

牵头股室:公共卫生股。

配合单位:疾控中心、县人民医院。

3、做好消毒等技术指导工作。

负责考点和各考场的工作人员应该在卫健部门、疾控部门和医疗机构的指导下,要制定并严格落实清洁消毒制度,在考前和考后对学校环境进行彻底清洁。消毒过程中工作人员应穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等,同时做好手卫生消毒。

牵头股室:公共卫生股。

配合单位:疾控中心、县人民医院。

4、疫情突发事件及处置程序。

(1)对考前14天考生身体状况异常和监测发现身体状况异常的,需经考试医疗卫生保障小组专业评估,综合研判是否具备正常参加考试的条件。经考试防疫工作领导小组研究后,上报宁夏考试学院。

(2)考试过程中,如发现身体健康状况异常或有新冠肺炎疑似症状的考生或工作人员,由考点考试防疫工作小组专业人员进行个案研判,经县人民政府指挥部同意后,具备继续完成考试条件的考生,安排在备用隔离考场考试。考试结束后,考点医疗防控人员应立即带至隔离室或县人民医院按发热病人接诊流程,规范化就诊。检查结果由县联防联控专家组会诊后,再决定是否继续在隔离考场参加下一轮考试或做进一步治疗。

牵头股室:县常态化疫情防控领导小组办公室。

配合单位:各级医疗卫生单位。

各有关单位抽调工作人员和应急值守人员要严格落实领导责任,坚守岗位,及时向考生讲解考点防疫措施、个人防护等注意事项,做好疫情防控宣传。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇十六

虹桥小学突发事件应急预案为规范学校突发公共事件应急处置工作,建立健全学校应急体系和运行机制,全面提高处置突发公共事件的能力,切实保障师生和学校的生命财产安全,维护教育稳定和社会安定,根据上级管理部门的要求及有关政策、法律、法规,结合我校教育实际,特制定本预案。

1、坚持以人为本。把保障师生生命安全和身心健康作为应急工作的出发点和落脚点,最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和伤害,确保师生生命财产安全。

2、坚持依法处置。根据有关法律、法规规定,区别不同情况,采取相应措施,快速反应,适时妥善处置,尽快平息事态,恢复秩序,维护稳定。

3、坚持分级管理。按照突发公共事件的严重性、可控性等因素,进行分级管理、分级处置。

4、坚持科学指导。不断改进和完善应急处置装备、设施和手段,提高预防和应对事件的水平。

组长:__x。

副组长:____x。

成员:办公室教导处后勤处各班班主任。

1、报告制度实行学校校长负责制。

2、学校发生或接到突发公共卫生事件后,必须在第一时间内向领导小组报告,由办公室及时向教育主管部门、卫生、公安等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一,保证安全”的原则,果断处理,积极抢救,保护现场做好隔离工作,维护现场秩序,上交学校突发公共卫生事件有关材料,做好善后处理工作。

3、领导小组接到突发安全事故报告后,根据事故情况在1小时内及时向上级教育行政主管部门汇报,安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场,组织抢救和善后处置工作。

5、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。

(一)重大火灾安全事故。

1、学校指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息报领导小组。

2、学校利用校园播音系统发出紧急集合信号,组织教师到班级指挥学生按顺序疏散,楼道间要有专人组织疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。

3、严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告119、120请求援助。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(二)重大交通安全事故。

1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段,迅速将事故信息报领导小组。

2、学校要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报警110、119、120请求援助,保护好事故现场。

3、采取有效措施,做好善后处置工作。

(三)危险药品安全事故。

1、学校危险药品要求专柜存放,专人管理。

2、在实验操作过程中出现的安全事故,学校要及时将师生疏散至安全地段,迅速将情况报告领导小组。

3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救,及时报告119、120请求援助,保护好事故现场。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(四)工程建设、危房安全事故。

1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌,设有隔离栏。

2、学校d级危房一律不允许使用,封闭的d级危房要树立警示牌,设有隔离栏。

3、学校发生建筑物、危房安全事故,迅速组织师生疏散至安全地段,及时将事故信息报告领导小组。

4、对受伤师生组织抢救,及时报告110、119、120请求援助,封闭事故现场。

5、采取有效措施,做好善后处置工作。

(五)特种设备安全事故。

1、学校要定期检查锅炉使用情况,做好锅炉工的培训工作。

2、事故发生后,及时抢救受伤师生,及时报告110、119、120请求援助,封闭事故现场。

3、采取有效措施,做好善后处置工作。

(六)外出大型活动安全事故。

1、组织外出大型活动必须向领导小组申报,经同意后才能实施,学校组织的`外出大型活动要制订安全应急预案。

2、事故发生后,学校迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报领导小组。

3、及时报警110、120请求援助,保护好事故现场。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(七)外来暴力侵害事故1、如社会人员到校对学生造成伤害时,信息报告员要及时向班主任或学校报告,其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。2、班主任和学校接到报告后,立即组织人员进行制止,并拨打“110”报警。

3、对伤者应及时送医院就诊。

4、及时上报教育局。

5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集。

6、通知受伤者的家长或家属。

7、妥善处理事故。

(八)食物中毒安全事故。

1、发现师生有类似食物中毒症状时,拨打“120”电话或送市医院进行处理。

2、迅速向教育局、卫生防疫部门报告。

3、做好所有食物食品取样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

1、学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊,有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。

2、学校发生特殊传染病,要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察,及时报警110、120电话请求援助,通知患病师生的家长和亲属,送定点传染病医院诊治。

3.学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。

4、及时将发现的疫情上报卫生防疫部门,并作好病人的跟踪工作。

(十)应对突发停电的紧急预案。组织人员对校内用电线路进行彻底的检查。请电力部门同志对有关线路进行专项检查,保障教学期间用电线路、设备的正常运行,遇紧急情况立即查明原因迅速报告主管领导和相关部门。学校配备维修电工人员,随时准备维修学校发生的停电的故障,并注意保持与电力局抢修部门的电话畅通。

传染病应急预案传染病应急预案(优秀17篇)篇十七

学校传染病一般以呼吸、肠道传染病为多发,针对这两类传染病制定如下应急预案。

卫生教师、班主任在班级中发现,诸如疑似流行性感冒、流脑、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、肺结核等呼吸道传染病时,应当立即让患病学生休息,并注意室内开窗通风。迅速联系学生家长,将患病学生送往医疗单位。对患病学生所在的班级进行消毒。

传染性非典型性肺炎预案:学校坚持晨检制度,一旦发现发热,呼吸道感染症状的病人异常增加时,要提高警惕。及时报告区疾控中心,配合疾控机构做好调查处理工作。

卫生教师、班主任在班级中发现,诸如疑似细菌性痢疾,甲型病毒性肝炎、霍乱时,立即联系家长,把患病学生送往医疗单位,积极诊治。对患病学生饮用的可疑水或食物进行封存,若有排泄物亦应保留,以供采样检验。及时上报区疾控中心,并配合其做好调查处理工作。

无论是发生呼吸道或肠道传染病,都应当根据(中华人民共和国传染病防治法)法定传染病的分类,及早报告,认真填写传染病报告卡。甲类传染病要求6小时内上报。学校发生的多为乙类、丙类传染病,根据要求发现后12小时内上报。卫生教师认真组织填写(学校传染病登记表)存档保留。

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