撰写心得体会有助于我们不断提高自己的学习和工作能力。下面是一些优秀的心得体会范文，希望对大家写心得体会有所启发。
心得体会骨科室（专业15篇）篇一
第一段：引子（200字）。
进入骨科，尽管是因为家人某种疾病需要，但我却逐渐体会到其中的智慧和温暖。在骨科，我见证了医生们的治疗技术和医德医风，也感受到了患者与医生之间的感人互动。在这个特殊的医学领域中，我不仅获得了知识，更深刻体会到了健康的珍贵。
第二段：治疗科目多样（200字）。
骨科是一个治疗科目异常多样的领域。我参与过骨折、关节疾病、脊柱问题等多种手术和治疗过程，每一种疾病都需要针对性的治疗方案。在手术室，医生们精准而巧妙地操刀，把矫正器材放置在病人身上，让他们逐渐恢复了正常的生活。治疗过程中的细致和耐心令我钦佩，每一位患者都感受到了医生们所付出的关爱。
第三段：技术与创新（200字）。
骨科领域不断突破，在技术和创新方面总是走在前列。我感受到了颅内外编织钢板技术的奇妙，能够让那些被交通事故严重伤害的患者再次站起来。在骨缺损修复方面，移植术已经成为治疗骨组织损失的有效手段。通过相关医学技术不断革新和完善，骨科能够为广大患者带来希望与健康。
第四段：患者关爱（300字）。
在骨科，医生们不仅仅是医术精湛的专家，更是患者们的精神支持者和倾诉对象。我亲眼见证了医生们在工作之余与患者聊天、鼓励，他们用自己的言行为患者提供了无微不至的关怀。有一次，我看到一名老人充满泪水地告诉医生他的遭遇，而医生愿意花费时间倾听和鼓励，让老人倍感温暖。这种患者关爱感染了我，我也决心将来要用同样的心态来对待我的患者。
第五段：收获与感悟（300字）。
在骨科的学习和实践中，我不仅从实践中获得了丰富的知识和技能，更体会到了医者的职责和使命。我学会了如何将知识与爱结合，如何在关键时刻给予患者及其家属安慰和支持。通过与患者的直接接触，我对生命的脆弱和短暂有了更深刻的认识。我感慨医学的辛苦和医生的伟大，也明白了健康的珍贵和要珍惜每一个健康的日子。
总结：
通过学习和实践，我在骨科中获得了丰富的知识和技能，但更重要的是，我学到了如何成为一名有温度、有责任心的医生。骨科领域的技术与创新让我对医学的未来充满了希望，而医生与患者之间的感情和互动则是我心中永远的动力。我愿意将所学所感放入实践，为患者的健康贡献自己的力量，并用真心和关怀为他们带去温暖和希望。
心得体会骨科室（专业15篇）篇二
骨科科室是一个专门用来治疗骨骼损伤和疾病的医疗部门。这个科室主要包括各种骨折、关节炎、脊柱问题、运动损伤等等。在这里，医生们需要掌握专业的知识和技术，为患者提供最有效的治疗方法。
我在骨科科室学习，深切感受到医疗工作的艰辛。每天都需要处理很多病例和病人，需要精确地诊断和治疗，而且很多时候需要在紧急情况下进行手术。在这个科室，我们的学习氛围非常好，批评意见非常及时，让我们对自己的学习状态有了更准确的认识。骨科科室的医生和护士都很专业，解答问题时我们也能感受到他们的耐心和细致。
第三段：对于工作中的挑战。
骨科科室的工作强度非常大，对于医生而言，每个病例都是需要慎重对待的，因为治疗效果是直接关系到患者康复程度的。而职业的风险也是充分存在的，比如手上划伤、针头扎伤等等。这时，每一个医生都需要做到细心周到，同时在实际操作中需要注意安全因素的影响。在这个过程中，压力也是很大的，所以需要在自己的后备能量方面有所准备，才能应对这些挑战。
骨科科室的工作是一项非常重要的工作，在治疗过程中需要综合运用多项技能，比如手术技能、专业知识、沟通技巧等等。对于身体有损伤的患者，医生和护士的责任是挽救他们的健康，让他们早日康复。在这个过程中，每一位医生都应该以一种专业的态度和高度的职业操守，为患者提供良好的医疗服务。
在骨科科室的学习经历中，我受益匪浅。我不仅学到了专业的知识和技能，还深刻认识到医生的职责和医疗服务的重要性。最重要的是，我在实践中学会了如何面对挑战，如何为患者提供更好的治疗和服务。在未来的日子里，我会将这些经历和所学用于实际的工作中。
心得体会骨科室（专业15篇）篇三
第一段：引言（100字）。
进入骨科学习已有一段时间了，回想起来，这段时间的经历真是丰富而有意义。在这里，我不仅学到了专业知识，还体验到了医务人员的责任和担当。入骨科不仅仅是一次学习经历，更是一次心灵洗礼的体验。接下来，我将分享我在骨科学习的心得体会。
第二段：独立观察（200字）。
首次到骨科实习时，我一直在观察中学习。骨科病房里，病人临床症状各异，让我深入了解了各种骨科疾病的特征与表现。和患者交流的过程中，我发现他们往往有相似的困扰，如身体的疼痛、行动不便等。这使我更加坚定了我要专注于研究并从事骨科工作的决心。独立观察让我更加了解到骨科医生面临的挑战和需要解决的问题。
第三段：团队合作（200字）。
骨科工作中，团队合作是非常重要的一环。在手术室里，骨科医生、护士和器械人员密切合作，每个人都扮演着不可或缺的角色。通过与团队成员的合作，我学到了满足患者需求的重要性，并发现团队协调能力对于成功的手术至关重要。骨科团队的紧密合作让我体会到一个团队的胜利背后需要每个成员的努力和贡献。
第四段：知识提升（300字）。
在骨科学习中，我深深感受到知识的重要性和不断学习的必要性。骨科医学是一个不断进步的领域，新的研究和技术层出不穷。为了跟上最新的发展动态，我积极参加各种学术讲座和会议，学习最新的骨科知识和手术技术。通过不断的学习，我意识到知识的更新需要我们不断克服困难和挑战。只有不断提升自己才能为患者提供更好的服务。
第五段：人文关怀（400字）。
在骨科工作中，除了专业知识，人文关怀也是不可忽视的。患者往往很脆弱，他们需要我们的关爱和支持。我学到了如何在医患关系中保持温暖和友好，如何与患者建立信任与沟通。一个简单的微笑和问候，可以让患者感到更加舒适和安心。我意识到，作为一名骨科医生，我们不仅仅是解决疾病问题，更是给予患者安全感和关心的人。
总结（100字）。
通过入骨科学习，我深刻体会到了骨科医生的职责和使命。不仅要掌握专业知识，还要与团队合作，持续学习和提升自己，并且给予患者关怀与支持。骨科是一门综合性的学科，需要我们全心全意投入其中。虽然路途充满崎岖和困难，但我相信通过不断努力和奋斗，我会成为一名优秀的骨科医生，为患者带去健康和希望。
心得体会骨科室（专业15篇）篇四
骨科康复科室实习是医学生的一项重要实践活动，旨在提供实践机会，让学生通过参与真实的康复治疗过程，加深对骨科康复学科的理论和实践的理解。在实习中，我有幸参与了康复治疗的各个环节，接触了不同类型的疾病和病人，获取了宝贵的实践经验。
第二段：对实习内容的描述和体验。
在骨科康复科室的实习过程中，我有机会观察和学习到了许多关于康复的重要知识。首先，我了解到康复过程需要根据每个患者的具体情况制定个性化的康复计划。通过与患者沟通和观察，我学会了如何评估患者的功能状态和康复需要，从而制定出合适的康复目标和计划。其次，我学习到了许多康复技术和方法。例如，我掌握了理疗、功能训练、体能训练、疼痛管理等方面的基本技能，并了解了其他常见的康复手段，如运动疗法、物理疗法等。通过亲身参与这些康复过程，我不仅提高了自己的操作技能，还进一步了解了康复治疗的理论与实践。
第三段：对实习经历的感悟和收获。
在骨科康复科室的实习中，我体会到了康复工作的重要性和挑战性。康复不仅需要理论知识的支持，更需要综合运用多种技能和智慧来应对不同病情和患者的需求。而且，康复需要医务人员对每个患者都投以关注和耐心，因为每个患者的情况都是独特的，需要个性化的治疗方案和关怀。通过与医务人员的交流和互动，我逐渐明白了作为一名优秀的康复师，应该具备的职业素养和技能。此外，实习期间，我还学到了不少医学知识。通过观察医生的诊疗过程，我了解了骨科疾病的常见症状、诊断方法和治疗原则，对将来我的医学学习和临床实践有了更清晰的认识。
第四段：实习的挑战和困惑。
虽然实习给予了我许多有价值的经验和知识，但在实践过程中我也遇到了一些困惑和挑战。首先，与患者进行有效的沟通并获取他们的信任是一项重要的任务，但有时因为语言障碍或沟通障碍，我可能无法很好地与患者建立联系。其次，康复过程中需要不断改进和调整治疗方案，但在临床实践中，不同患者的反应各异，治疗效果也有差距，这给康复师带来了一定的压力。此外，有些治疗手段需要具备一定的操作技巧，需要反复练习和实践才能掌握，但在实习时间有限的情况下，难免有所欠缺。
第五段：总结和未来展望。
总体而言，骨科康复科室的实习给予了我很多宝贵的经验和知识，不仅加深了我对康复学科的理解，还锻炼了我的实践能力和综合素质。通过这次实习，我意识到康复科室是一个充满挑战和机遇的领域，以后我将更加努力地学习和提升自己的专业技能，为患者的康复做出更大的贡献。希望今后能有更多的机会参与实践，不断学习和成长，成为一名优秀的康复师。
心得体会骨科室（专业15篇）篇五
第一段：介绍实习背景和目的（200字）。
本人在某大型医院的骨科康复科室进行了为期两个月的实习，目的是通过实践锻炼自己的专业能力，增加对骨科康复的了解，并提升对患者的关怀能力。在科室中，我与一流的医生和护士团队紧密合作，参与到患者的治疗和康复过程中。通过这次实习，我必将得到宝贵的经验和感悟，对我的医学职业生涯和个人成长起到积极的促进作用。
骨科康复科室是一个紧密合作、高度技术和人工智能结合的工作环境。在这个科室中，我参与到了康复治疗、功能评估、康复训练等方面的工作中。通过观察和实践，我深刻认识到康复对患者的重要性。骨科手术一次成功只是治疗过程的第一步，恢复功能才是最终目标。在康复治疗过程中，科室的医生和护士精心照顾每一位患者，给予他们精神上的慰藉和身体上的支持，提升了患者的康复效果和生活质量。
第三段：与患者的交流和心得（200字）。
与患者的交流是骨科康复科室工作中不可或缺的一环。我以医生的身份与患者进行了许多交流，包括听取患者的病史、解释治疗方案和提供各种指导。通过与患者的交流，我认识到患者对于自身疾病的进展和康复过程的理解不是很充分，很多患者对于康复过程中的不适或效果缓慢产生焦虑和怀疑。因此，我在与患者交流时，注重耐心、细心和真诚，尽量使用通俗易懂的话语，给予患者心理上的支持和安慰。通过与患者的交流，我也学会了倾听，尊重患者的感受和期望，尽力提供帮助和解决问题。
第四段：团队合作和个人成长（200字）。
在骨科康复科室实习期间，我深刻理解到专业团队合作的重要性。骨科康复治疗需要医生、护士、康复师和患者家属等多个环节的紧密协作。在这个团队中，我学会了有效沟通和协调，充分发挥自己的专业能力和责任。与团队的合作让我更加清楚地认识到，一个人的力量是有限的，只有通过团队的努力和配合，才能达到更好的治疗效果。同时，不同专业成员之间的交流和互相学习也激发了我进一步对专业知识的钻研和学习的热情。
第五段：对实习收获的总结和展望（200字）。
通过在骨科康复科室的两个月实习，我收获颇丰。不仅巩固了在学校学到的理论知识，更锻炼了实践能力和专业技能。我明白了康复对于患者的重要性，以及一个优秀的康复师应该具备的责任和爱心。在未来的工作中，我会继续加强和患者的交流和理解，更加专业地为患者提供康复服务。同时，我也期待在更多的实践中，不断提升自己的专业水平，为更多需要康复的患者贡献自己的力量。
心得体会骨科室（专业15篇）篇六
第一段：引言（100字）。
在完成骨科康复科室实习的这段时间里，我积极参与并经历了许多有意义的学习和实践。这次实习为我提供了一个难得的机会，让我能够深入了解骨科康复的工作内容和流程，提高自己的专业技能，并且亲身感受到了这个领域的挑战和乐趣。在这篇文章中，我将分享我在这次实习中的体会和心得。
第二段：实习内容与挑战（250字）。
在骨科康复科室实习的过程中，我参与了患者的康复护理工作，包括接待患者、记录患者病史、进行康复评估、设定康复方案、指导患者进行康复训练等。这些工作对我的专业知识和技能提出了更高的要求，我需要不断学习和提升自己，以更好地为患者提供服务。
同时，我也面临许多挑战。例如，有些患者因为疼痛或恢复困难而情绪低落，我需要给予他们足够的关心和支持；有时还会遇到患者家属的不理解和抱怨，我需要保持耐心和专业礼仪。这些挑战让我认识到了骨科康复工作的艰辛和需要不断的锻炼和磨砺。
第三段：技能提升与专业知识学习（300字）。
在实习期间，我通过观摩和参与康复训练，学习了许多专业知识和技能。例如，我学会了如何正确评估患者的康复需求，并根据患者的具体情况制定个性化的康复方案。我也掌握了一些常见的康复训练技巧和方法，包括疼痛缓解、关节功能恢复和肌肉强化训练等。
通过实习，我还提高了我的沟通能力和团队合作能力。在工作中，我需要与医生、护士、患者及其家属有效地沟通和协作，以确保患者得到最好的康复效果。这样的经历不仅让我在专业素质上有所进步，还为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
第四段：反思与成长（300字）。
通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还对自己的职业选择有了更深的认识，更加坚定了成为一名骨科康复师的决心。我意识到，骨科康复工作需要耐心、责任心和细心，同时也需要不断学习和提升自己的能力。
在实习中，我也发现了自己的一些不足之处，例如沟通能力还需要加强、康复方案的设计仍有待提高等。我会在未来的学习和工作中更加努力，不断改进自己，提升自己的专业水准。
第五段：总结与展望（250字）。
通过这次骨科康复科室的实习，我对康复工作有了更全面、更深入的了解。我深感荣幸能参与这个团队，受到这么多专业人士的指导和关心。这段实习经历不仅提高了我的专业能力，也让我更加坚定了成为一名骨科康复师的目标。
未来，我将继续努力学习，不断提高自己的专业技能。我希望能够应对更多挑战，并为患者提供更好的康复服务。我相信，通过持续的学习和实践，我将可以在骨科康复领域取得更大的成就，为更多需要帮助的患者带来健康和快乐。
心得体会骨科室（专业15篇）篇七
针对护理工作中存在的难点，焦点的问题，设置工作重点，坚持把以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节，是规范化护理质量标准落到实处，使护理质量管理有章可循，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量管理中得到实惠。
重点培养责任护士对病人进行功能锻炼指导工作，进一步完善功能锻炼指导的手段和方法，采取多样形式的宣教、务求达到效果。让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法。
加强护理操作规范，实施流程化服务，严格无菌操作及查对制度，提高护理质量，对不同年资，能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯。
依然按照病历书写规范，严格执行，做到客观，真实准确，及时，完整，达到字迹清晰工整，表述准确，语句通顺，杜绝表格刮、粘、涂、改等现象，正确运用医学术语描述病人的症状体征。
完成护士观念上的转变，把过去的“要我服务”转变为“我要服务”提高护士的礼仪素养。把“以病人为中心”的服务具体到护理行为的每一细节，建立从入院到出院每一个工作环节的标准。
并反环境要达到清洁、整齐、安静、舒适，一律用医院的被褥，穿病号服，做好晨间扫床，督促护理员工作，做好禁烟工作。对新入院的病人认真做好入院指导及健康教育，清除陌生感，使病人积极配合治疗，要求护士及时巡视病房，杜绝病人自拔点滴，招呼加药。要求每个护理小组对所负责的病房的病人从入院到出院做到病情“十知道”，坚持每月两次业务查房，让每位病人在住院期间得到有效的治疗和护理。
各种消毒液及时更换保证器械一人一用一消毒，防止交叉感染，一次性用品及时回收，分类清楚，及时处理。处置室、换药室每天紫外线照射2次并记录，病房走廊用消毒液每天消毒2次，并湿式拖地。
避免资源的闲置与浪费，提高资源利用率，合理配置护理资源，以尽量少的劳动耗费，提供更多的适合社会需要的卫生服务。
心得体会骨科室（专业15篇）篇八
第一段：引言（100字）。
骨科学是研究人类骨骼结构与功能的学科，具有重要的临床应用价值。在学习骨科学的过程中，我深刻体会到了其重要性和挑战性。通过不断的学习和实践，我逐渐认识到了骨科学的广阔领域以及治疗骨骼疾病的重要手段和方法。在这篇文章中，我将分享我对骨科学的心得体会，以期对读者有所启发和帮助。
第二段：学习骨科的阶段性心得（300字）。
在学习骨科学的早期阶段，我主要学习了骨骼结构和功能的基本知识，包括骨的形态学、生理学、解剖学等。在这个过程中，我深刻认识到骨骼系统是人体结构的基石，对于维持身体的稳定性和运动功能至关重要。此外，我还学习了骨折的分类和治疗原则，了解了常见的骨骼疾病的病因和诊断方法。这些知识为我后续的学习奠定了坚实的基础。
在学习的中期，我开始了解和学习手术治疗骨骼疾病的技术和方法。我参与了一些临床实习，亲身感受到了手术治疗的复杂性和诸多考验。学习手术技巧和操作规范，强化了我的动手能力和对风险的认识。我在手术刀下亲手展开的患者的骨骼结构逐渐恢复，让我深刻明白到了自己所行医者的意义和责任。
在学习的后期，我更多地专注于骨科学的研究和学术交流。通过参与国内外的学术会议和学术论文的撰写，我建立起了广泛的学术交流平台，并且在学术研究上取得了一定的成绩。通过研究，我了解到骨科学的前沿领域，如再生医学和基因治疗等，这些新技术和方法为治疗骨骼疾病提供了新的思路和方向。
第三段：从治疗疾病到关注患者（300字）。
在学习骨科学的过程中，我逐渐认识到医学不仅仅是治疗疾病，更是关注患者的整体健康和生活质量。骨科疾病通常对患者的日常生活和工作产生严重的影响，而且有可能导致残疾。因此，在治疗骨科疾病时，我们应该将患者的需求和期望放在首位，采取个体化的治疗方案，从而更好地提高患者的生活质量和幸福感。
第四段：持续学习与探索创新（300字）。
在骨科学领域，科技的不断进步和新技术的出现给我们提供了更多的治疗选择和手段。因此，作为一个骨科医生，我们需要不断学习和更新自己的知识，保持与时俱进。同时，我们也要积极参与和推动骨科研究的创新和发展。通过持续学习和探索创新，可以为患者提供更好的治疗效果和更广阔的治疗选择。
第五段：总结与展望（200字）。
通过学习和实践，我对骨科学有了更深刻的理解和体会。我认识到骨科学的重要性和挑战性，感受到了治疗疾病和关注患者的责任和使命。我将继续不断学习和探索，提升自己的专业水平和技术能力，为患者提供更好的医疗服务。同时，我也期待骨科学在未来的发展中取得更大的突破和进步，为人类健康作出更大的贡献。
心得体会骨科室（专业15篇）篇九
在医院各级领导的正确指导下，在院区各功能科室和临床科室的大力支持及配合下，20xx年围绕“抗菌药物专项整治”、“控制医疗费用不合理增长”及缩短住院时间工作全面深入展开，不断解放思想，更新观念，严格管理，围绕20xx年综合管理目标，本着完善医院管理制度、加强医疗质量管理，防范医疗安全、提高自身专业水平，抓好医学继续教育，提高综合管理指标，使我科医疗工作再上新台阶，20xx年制定如下工作计划：
1、根据科室现行工作模式，继续完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责及绩效考核标准，认真履行。在科室实行科主任—主治医师—住院医师三级轮换管理体系，层层把关，切实保障医院制度、职责及流程的准确落实，提高医疗质量，密切医患关系，保障医疗安全。
2、按照医院要求，认真履行综合目标管理的具体内容，实行目标管理责任制，严格管理，严格执行，加强过程管理和环节控制，顺利完成各项工作指标。
1、在陈敬辉科主任的带领及指导下，沿着20xx年学习模式的改革，继续做好每周一查房后的业务学习，由科室主治医师、住院医师轮流进行，主任、副主任详加指导，并进行科室疑难病例讨论，把握病情，制定手术方案，讨论手术流程。
2、本着“以病人为中心，提升医疗服务质量”的服务思想，在工作中对待病人态度和蔼、作风端正、接诊病人细心、诊疗病人耐心，且对病人多解释，多安慰，多理解，多温暖，多帮助，提升科室服务质量，密切医患关系，促进医疗质量。
3、科室成立质控小组，建立切实可行的质量控制方案和定期效果评价制度，使科室三级查房、会诊、疑难病例讨论等各项工作得到落实，使各项医疗质量得以充分保证。
4、教育医护人员明确岗位责任制的重要意义，健全科室各项规章制度，不定期检查各项医疗情况和岗位责任制的落实情况。结合工作中存在的问题持续改进并疗建立医疗缺陷防范措施，实行医疗缺陷责任追究制，教育医务人员将医疗安全放在首位。
5、加强医疗文书的管理，使医疗文书标准化、规范化、明细化。定期抽查，对不足之处晨会及时反馈，在电子病历的开展下，做好时效性、准确性、及时性的书写质量，确保病历的`完整性。
1、随着老龄社会的深入，骨质疏松也逐渐成为困扰老年人口生活质量的重要目标之一，继续做好骨质疏松骨病的治疗，建立随访档案，为科研资料做好收集工作。
2、为了提高医疗质量，计划20xx年继续派科室1～2名骨干人员到郑州、南昌等医院进修学习，重点进修针灸、康复、推拿。
3、根据科室现有人员的结构层次实行分层次培训，住院医师要结合本职岗位，进行专业技术知识和技能的培养，熟练掌握专业技术，参与科研立项，能解决较复杂的疑难病症；主治医师要紧密结合自己的专业，通过自学、脱产学习、医院培训自觉严格的补充，增长本专业技术的新理论、新技术、新方法；副主任及主任医师要严把质量关，引导低年资技术人员的全面发展，想方设法提高专业团对的业务素质。
4、重视科研培训，加大科研力量，灌输科研意识，继续做好科研立项的申报及论文的撰写，使骨科走在医院的前列，为科室和个人赢得荣誉。
1、教学人员构成：20xx年在医院领导的大力支持下，我科目前科室医师共有8名，其中副主任医师1名，主治医师1名，住院医师3名。
2、结合科室小组构成及职称情况，成立教学小组及总带教，科主任亲自把关，以认真负责的态度完成教学任务。
1、对全科医护人员进行医疗安全教育及相关法律法规的学习，依法规范行医，严格执行人员准入及技术准入，定期举办医疗纠纷防范及处理讲座、培训、考试。
2、加强医疗安全防范，从控制医疗缺陷入手，严格执行《医疗纠纷、医疗事故处理及责任追究制度》，从其它医院发生的医疗事故及纠纷中总结经验，不断进取。
3、从控制医疗缺陷入手，强化疑难、医源性损伤、特殊、危重、严重并发症、存在纠纷隐患的病人随时上报科主任。
4、科室定期召开医疗安全会议，通报科室存在的安全隐患，总结经验，杜绝医疗纠纷及事故的发生。
1、开展脊柱微创的治疗及研究。
2、成立骨科康复中心，培养骨科专业康复锻炼师。
3、继续派科室骨干人员到郑州、南昌等医院进修学习；
5、创建无痛病房，做到无痛管理，营造良好就医氛围。
在辛勤的工作中，我们走过了20xx年，本着“以病人为中心”，给病人送去了光明，带来了生活上的福音，同时20xx年对骨科全体医护人员来说，更大的是喜悦，在保证医疗质量的同时，顺利完成了20xx年综合目标，希望在20xx年，我们骨伤科在做好医疗质量和医疗安全的管理下，提升科教研能力，强化“三基”培训，继续超额圆满完成各项综合目标管理任务。
心得体会骨科室（专业15篇）篇十
一，理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的，被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二，角色转化问题。工作刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块工作的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三，胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四，无菌观念和规范化操作。在外科工作这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的'做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五，微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！
在骨科的工作即将结束，在这三个多月的工作期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室工作期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，好好体会才能慢慢积累经验。
这次工作我要感谢所有帮助和教诲过我的老师，谢谢她们的细心指导。感谢三峡大学仁和医院培养我点点滴滴获得丰硕收获的同时，我将会以更积极主动的工作态度，更扎实苦、脏、累，付出比别人更多一点，这样你能力比别人学的更多。如果你多看、多想那么在你当前的工作中你能够不那么吃力，不要让自大湮没你的才干。当我们还在学校的时候，是如许地爱慕，那些学姐们看到她们洗着工作服，空想着自己什么时候也能像她们那样衣着护士服，早点实习吧，心中无穷等待。刚实习时，很茫然，不知该干什么，从何入手找不到一拍板绪，是带教老师领导我、鼓励我。端正我的思维，护士不是简略的机械化，而是居心、用爱去关怀每一个病人，在工作中一直地学习，不断地完美，、进步，咱们的技巧，减轻病人苦楚。
带着一份希翼跟一份茫然来到了沭阳县中病院，开始了我的实习生活。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同窗转变为医生，护士，病人。对于这三大改变，对如何做一个及格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万吩咐，可我心里还是局促不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，畏惧自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……在重症监护病房我的带教老师是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作标准，这无形中给了我很大压力，《关于骨科实习》。实习生活的开端就让我有种挫败感，在老师眼前感觉自己很微小，甚至于工作都不带头脑，只机械的履行义务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越犯错，越错越惧怕，越怕越错，这就构成了一个恶性轮回。甚至于我都不敢主动请求做操作，可这样老师又觉得我干活不自动，有时候感到冤屈了就自己大哭一常天天面对着老师如鱼得水繁忙的身影，我心里只有怨叹，怨自己无奈将实践运用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。
可能是我适应才能差，又不会与老师沟通，仍是处在徘徊中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐烦，也很关怀我。到了手术室带教老师老师每天都能看到我的提高，即便是一点点她也激励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道过错的本源而不是申斥。它起到了一个引诱的作用，我开始有了自己的思路，又从新有了工作的激情，无论多苦多累只有心里舒畅，我就可以开心渡过每一天!现在我进入了骨科。本认为可以很快适应，但事实确泼了我一头冷水，感到自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，做起事来应得心应手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生涯，做事一点条理也没有。然而带教老师晓得了我因为自满，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锤炼机会。是老师又一次激发我的热忱，真的很感激老师对我的关心，我也会加倍尽力，不辜负老师对我的冀望!在外科的时候，常常有插胃管，每次看到带教老师插都想自己试一把，可当胃管递得手中时却不知该如何下手。看别人做事和自己做事是两把事，应当谦逊一点掌握好每次机会!现在对于实习，我还是又憧憬又惊慌的。
向往是由于实习是一次理论接洽实际的机遇，将学了三年的理论去利用于临床，切实是十分新颖而有意思。而后，要在病人身上操作,四川省卫生学校希望校区就业怎么样，要想真正地透过症状看到疾病实质，心中却没底，便未免惊恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，心里有数。但有一点是明白的应用懂得悉识的真正控制是把它用于实际，用实践来验证及坚固所学。学会如何与病人，老师交换不擅长与人接触是我的一大弱点，那种恐惧与不天然会使我失去许多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下多少点：以前当的始终是学生，学校是以学生为核心的。而中国式的教导一贯是填鸭式的：被动地接收那么多的常识，固然测验考了那么屡次，但当初我的知识在脑海中好像没了踪影，只好不断翻书。当在老师的发问下一次次理屈词穷时，才意识到自己记的浅显，不时光经由的记忆如同沙滩上的脚印，当时仿佛深入显明，却耐不住时间的荡涤。
心得体会骨科室（专业15篇）篇十一
为了配合护理部及护士长的工作，培养合格的护理人员，帮助实习生规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。根据学校实习大纲的要求，制定20xx年骨科病房的学生带教计划。
通过四周骨科病房实习，掌握骨科护理基本操作技能，熟悉骨科系统常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应的术前术后护理，了解各种常见医疗仪器的使用、掌握护理病历的书写、掌握骨科常见病种的健康宣教知识。能与病人良好沟通、做好心理护理。能用护理程序方法对骨科病人进行整体护理。
1、态度目标：培养学生热爱护理事业，树立全心全意为病人服务的思想。具有不怕苦、不怕脏、救死扶伤的人道主义精神。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。能尊重、关心和爱护病人，建立良好的护患关系。护理操作前向病人进行耐心的解释，操作时动作轻柔，态度和蔼。耐心倾听病人的评说和询问。针对不同的病人和病情进行心理护理。严谨求实，奋发进取，虚心向指导老师学习，师生之间互相关心、尊重。
2、知识目标。
(1).掌握骨科护理的基本操作技术：无菌技术操作原则、消毒隔离原则、注射原则、常规标本收集原则，口腔护理、雾化吸入、创口引流管、轴线翻身、吸氧，静脉输液及留置针护理、留置导尿管护理、测量生命体征、输血、灌肠、叩肺，有机会时掌握vsd护理技术。
了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及熟悉相应的护理（全髋关节置换术病人的护理，全膝关节置换术病人的护理，脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理，四肢骨折病人的护理，骨科新进展，断肢再植病人的护理。）。
（3）了解各种常见医疗仪器的使用（骨折治疗仪、心电监护仪、微泵、脉氧仪）。
（4）熟悉各班职责。
（5）熟悉骨科各种常见石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理。
（6）熟悉骨科常见病的看康复护理。
（7）掌握病历书写，每月完成一份完整的护理病历。
（8）参与护士长或带教老师组织的小讲课，病历讨论及教学查房。
（9）参与病区组织的健康教育活动。
3、分层次培养人才。
中专生以加强三基训练和专科护理为主，在整体护理方面以掌握整体护理观、人际交流技巧为主；大专生除了做好三基训练外，以拓宽知识面，增强动手能力培养为主，在整体护理方面以掌握整体护理理论、护理程序的工作方法和对病人及家属实施健康教育计划为主。本科生除了做好三基训练外，重点抓好整体护理的实习，同时还要注重学生教学、管理能力和科研意识的培养。护生在科室实习时，每周要接受1次单项技能和理论考试，出科时要进行专科综合理论知识和技能考试。带教目标如下：
3.1中专生带教目标：
(1)掌握各种铺床法、出入院护理、晨、晚间护理的要求及分级护理的内容。熟悉病区饮食管理，掌握中医饮食宜忌，重病人鼻饲法。掌握t、p、r、bp测量与记录。基本掌握中医对舌苔、脉象与疾病观察以及医嘱处理。
(2)掌握口服给药法以及药物的保管、领取、配药、发药要求与注意事项。掌握各种注射、六项无菌技术、灌肠、氧气吸入、吸痰等操作。冷热敷的应用与禁忌证及注意点。了解掌握各种标本收集法。
4)掌握专科疾病的临床表现、处理原则、护理常规，如小夹板外固定或石膏外固定，患肢血运的观察，骨牵引、截瘫病人的临床护理中常见的并发症及预防措施，包括骨科备皮、无菌导尿、骨牵引针处点酒精、对长期卧床病人进行正确的翻身、骨折病人的'搬运、正确的牵引力线、牵引重量，能对骨折病人、截瘫、全膝关节置换术、全髋关节置换术病人进行康复指导、功能锻炼。基本掌握输液泵、静脉留置针及镇痛泵的使用方法。
(5)在带教老师的指导下，根据护理诊断，为病人制定出切实可行的护理目标，实施整体护理。
3.2大专生带教目标:。
(1)掌握上述护理理论基本知识和基本技能。
(2)参与危重病人的抢救，学习护理文件的书写。
(3)掌握整体护理理论，护理程序的工作方法，对病人及家属实施健康教育计划，完成大专实习量化为主。
3.3本科生带教目标除掌握上述护理理论基本知识和基本技能外还应:。
(1)应用护理程序对专科常见病进行整体护理，学习沟通技巧。参加护理查房，提出护理措施。
(2)对所管床位，每周参加主治医师查房1次，配合医生的诊疗工作。配合医师参与危重病人的抢救工作，学习护理文件的书写。
(3)在带教老师的指导下组织一次全院性护理查房。
1、排班：实习生入科第一天介绍，护士长排班指定带教老师，跟二周责任班和二周其他班，如治疗班、护理班、主班、前夜、后夜班。实习生各个班次的职责参照带教老师各班次的职责完成本班工作。
（1）责任班职责重。
点完成应用护理程序对所管病人进行全面的整体护理，对病人进行健康教育、心里护理、病情观察（包括并发症）、功能锻炼、护理记录的书写等，完成各项治疗及出入院、手术病人的护理。掌握常见疾病的急救及处理、各种麻醉后护理及危重病人的管理。
连班职责重点完成配液体、做皮试、查对医嘱工作。
（3）办公班职责重点完成正确处理医嘱、摆放第二天的静脉输液、接待新病人。
（4）辅助班职责重点完成铺麻醉床、测绘体温脉搏呼吸血压、护送手术病人。
（5）前夜班职责重点完成交接班、急诊病人的护理、核对·液体、抽血标本的准备、应用护理程序对病人进行整体护理。
（6）后夜班职责重点完成静脉抽血、晨会交班术前准备、应用护理程序对病人进行整体护理。
2、小讲课结合临床病例每周一次。
（1）一般内容：第一周至第三周，骨科一般知识及断肢再植护理;牵引病人及石膏固定病人护理；脊柱骨折病人的护理。
有特殊病例也可以任选以下内容：
a、全髋关节置换术病人的护理；
b、高位截瘫病人的护理；
c、骨科新进展。
3、教学查房结合临床典型病例每轮一次。
心得体会骨科室（专业15篇）篇十二
第一段：引言（100字）。
进入骨科ICU这个特别的工作岗位，让我对医疗工作有了更加深刻的理解和体验。在这里，我见证了高度专业化与紧密配合的班组合作，也亲眼目睹了病人经历从病危到康复的过程。骨科ICU是充满挑战和责任的地方，它也让我认识到了医疗工作中的一些重要价值观。
第二段：团队合作（250字）。
在骨科ICU，团队合作是至关重要的。我们组成的小组由医生、护士、病房秘书和其他辅助人员组成，每个人都有自己的角色和职责，但我们却必须紧密合作才能确保病人的安全和康复。在这个紧密的合作体系中，我们相互支持、理解和信任，共同为病人的康复而努力。团队合作的真正意义是通过有效地沟通、协商和协作来实现共同的目标。
第三段：专业知识（250字）。
作为骨科ICU的一员，我们需要具备丰富的专业知识。这里的病人病情复杂多变，我们必须熟悉各种手术技术、疾病预防和治疗方案。每个病人都需要我们为其制定个性化的护理计划，我们必须密切监测病情的变化，并及时作出应对。在这个过程中，我们还要不断学习和更新知识，以跟上医学的发展和进步。
第四段：责任与关怀（300字）。
在骨科ICU，我们不仅担负着病人的治疗任务，更承担着照料和关怀的责任。病人们通常面临着剧痛、不安和无助，我们需要给予他们心理上的支持和安慰。我们努力做到耐心倾听和细心观察，以便及时解决病人的问题和疑虑。而且，我们也要在工作中展现出高度的责任感，保证病人在骨科ICU期间得到全面细致的照顾，让他们感受到心灵上的温暖。
第五段：应急和成长（300字）。
骨科ICU是一个充满紧急情况和高压环境的工作场所，这让我在应急处理和决策能力方面得到了快速成长。在面对突发状况时，我们需要冷静、果断地作出正确的决定，并迅速采取行动以控制局势。这样的应急训练还提醒我要时刻保持警惕和敏锐，不断学习和提高技能。通过面对困难和压力，我也更加坚定了我对医疗事业的热爱和专业精神。
结尾（100字）。
在骨科ICU的工作经历中，我体会到了团队合作、专业知识、责任与关怀以及应急处理和成长的重要性。这些经验不仅对我的个人成长和职业发展有着积极的影响，更让我更加深刻地认识到医疗事业的伟大和意义。面对病人的康复过程，我的内心充满着满足和成就感，我将坚定不移地继续努力，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
心得体会骨科室（专业15篇）篇十三
xx—xx年金秋，我满怀着憧憬的心境来到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工伤康复医院实习。刚踏入这片热土，医院工作人员的热情、实习小结师专业技术的年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭，更让我对她充满无限敬意，我深深地明白自己为何而来，来了以后应当做什么？做完之后应当实习小结什么？想完之后应当再做什么？经过近8个月的学习和教师的教诲，我已具备了步入社会的基本条件，以下就是我的几点体会。
工伤康复医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的实践经验护理实习小结，在那里能够充分展示和狠抓基本技能训练，找出相同病种不一样病历的共同点（如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子），并且能够普外科医生专题学习法，针对一种病，从康复评定、治疗再到评定，系统的结合》基础医学、》临床医学和康复骨科护理实习小结，勤学好问、举一反三，还能够写好实习日记和科室小结。山东省立医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作，在工作中求提高的护理实习小结。医院的图书馆的专业书籍和资料给我供给了良好的北京天坛医院脑外科场所和求知的平台，而我则应当充分利用资源，学会善于把握。
经常会有病人问我：“你们康复医生跟临床医生真不一样，你们天天帮我们动手动脚难道不累吗？”我对着他们笑笑，心里想：我们和临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：“热爱是最好的教师”，这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现。所以首要的是要热爱自己的。
当初选择了做医生这个行业，是因为我觉得做为一个医生是一件既光荣又神圣的事时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的医生。自进入xxx就读以来，一向以严谨的态度和进取的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的`辛勤付出写下了在医院实习。
骨科，是我实习的第一个科室，在这个一骨折为主，另加烧伤的科室里，使我真正体会到理论是实践的基础；看到了护理工作的崇高，懂得了护患关系的重要。
骨折按照不一样的角度有不一样的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情景及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒。
消毒，再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒？对，你的想法完全正确——把腿抬高，消毒后面就能够了，但事情远没有你想象的那么简单和简便。
很多人以为只需要抬一下腿嘛，没什么大不了的。可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利的刀，如果我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，周围血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，胳膊拧可是大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情景下坚持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。
手术室里的无菌观念的要求是很严格的，并且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。再这段短暂得实习时间里，我门得收获许多许多，如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础。总之再感激临沂市人民医院培养我门点点滴滴收获时，我门将以更积极主动得工作态度，更扎实牢固得操作技能，更丰富深厚得理论知识，走上各自得工作岗位，增加临床工作本事，对医生事业尽心尽责！我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我相信，只要经过我的努力，我会做得更好，帮忙更多的患者。
心得体会骨科室（专业15篇）篇十四
当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神，当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时，面对那些失而复得的生命，那些来之不易的欢笑，我就会感到欣慰，我就会感到无憾，我更会感到无悔。“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵；一顶别致的燕尾帽，是一项守护生命的重任。
我们的工作不惊天动地，但是我们是春天的滴滴细雨，让生命的原野再现新绿；似深秋的一片红叶悄然飘落，天使的青春已融为患者康复的笑靥；寒冬一枝枝腊梅，阵阵幽香带给人生的希冀。我们将会继续与病人的生命同行，让病人因我们的护理而减少痛苦，因我们的健康指导而有所收获，因我们的安慰而树立信心。
在骨科，非常感谢科护士长对我的循循教导，充分让我感受到临床工作与人交往的重要性，沟通的技巧并非与生俱来的，而是人文知识的丰富及临床经验积累的结果。让我渐渐明白“我们的工作不是职业，而是事业”，使我在今后工作中不管遇到什么问题，都能保持着一份积极向上的心。
骨科是一个非常团结的科室团队集，不仅体现在同事间亲如一家，对病人的关怀胜似亲人。护士长非常重视对病人的心理护理、健康教育、规范化服务，密切护患关系，增加病人对护理工作的满意率，这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼的机会，提升护士在病人康复过程中所起的作用，增强护士的自我价值感和学习知识的积极性。“我们骨科每个人的分工不同，但目的都是为了骨科这个家的发展，让病人更好更快的康复，提高他们的生活质量，维护社会的和谐与发展。
今天，面对又一轮全新的医疗护理改革，需要我们每一个医务工作者保持良好的精神状态，展示崭新的精神面貌，需要我们每一位医务工作者发扬以院为家的高尚情怀，需要我们每一位医务工作者紧跟时代勇于创新。
我们医务人员肩负救死扶伤的重任，承载着国家、社会、人民的重托，悬壶济世。因此我作为一名医务工作者我感到无比的光荣，这将永远鼓励着我在这条路上无怨无悔地走下去，以院为家是我一生无悔的选择。
让我们用勤劳的双手去装扮医院，把追求的信念放在医院，把满腔的热情奉献给医院，把爱心播撒到每一位患者的心里。
心得体会骨科室（专业15篇）篇十五
上半年的时间就这样即将走过，在经过半年的努力后，我终于可以说在不断的成长中得到了更多的进步。作为医院骨科医生的我，半年来认真努力的工作，今年上半年对我来说，也是一个相当值得怀念的半年，我相信随着我渐渐的成长，我会有更多的进步，这些都是我会做好的事情，我相信我能够做好，我会在不断的成长中，得到最好的发展的。在下半年里，继续坚持：
始终与党中央保持一致，紧紧围绕医院开展的廉洁自律主题。从事医疗活动，紧跟国际国内形势，拒绝行贿、，以共产党员的标准严格要求自己；服从领导，团结同事，爱岗敬业，未发生一起医疗差错与纠纷；工作中，一切以病人为中心，全心全意为病人着想，本着“节约、节盛环保、优效”的原则，选择简单的医学专用方法，做出最理想的医学专用效果。
认真学习，勤于总结，对过去的经验进行“去粗取精、去伪存真、由表及里、去其糟粕、取其精华”。更完善、娴熟地应用各种医学专用常用方法和技术，如：各部位的神经阻滞、各区域阻滞、各种全身医学专用方法和各种穿刺技术，以及各种仪器设备的保养使用。指导、辅导实习医生，低年资住院医生和主治医生，理论与实践相结合，学习掌握基本医学专用方法的操作技术和工作流程，言传身教，对他们进行良好的医德医风医技方面的浸染，充分发挥了一名副主任医师应有的作用。
日间医学专用水平有所提高；学习掌握了医学专用科几种新药的具体应用；小儿、老人医学专用更加得心应手。
今后，要更加善于学习、善于总结，与时俱进，紧跟时代步伐，学习掌握更新更好的医学技术，造福社会，造福病人的同时，完善丰富自己的人生。
就是这样的，作为一名医生，必须要有高度的责任感。救死扶伤是我们的天职，我相信随着时间的增长，我的医术会得到更多的提高。不过这些不是最重要的`，思想才是第一，只要本着为人民服务的态度，我就能够做的更好，相信我能够做好。