最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)

时间:2023-11-08 作者:温柔雨最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)

在总结心得体会的过程中,我们可以回顾自己的成长历程,从中汲取智慧并丰富自己的人生经验。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。希望能给大家提供一些思路和启示。这些范文涵盖了不同领域和不同主题的心得体会,旨在帮助大家更好地理解和应用心得体会的写作方法。无论是对于学习、工作、生活还是成长,都可以从中找到一些借鉴和启发。希望大家可以根据自己的实际情况,借鉴这些范文的优点并结合自己的经验进行写作,写出一篇有思想、有观点、有深度的心得体会。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇一

教育永远是一个重要而值得关注的话题。在孩子的成长过程中,老师是孩子们最亲密的人之一。老师在孩子学习和生活中的角色无法被替代,因此如何教育孩子也成为老师必须掌握的技能之一。本文将探讨几种老师如何教育孩子的心得体会。

第二段:提供帮助。

在学校,老师是孩子们最亲密的人之一,但孩子可能会因为自身的情感问题而需要帮助。在帮助孩子时,我们要以平常之心对待他们,让他们感受到自己被关心的感觉。同时,老师还可以给孩子一些积极的建议,例如与同学交流,在沟通中获得安慰,并让自己逐渐变得开朗,乐观。

第三段:改变方式。

教育也是需要实践的。在教育孩子中,老师可以采用不同的教学方式,使每个孩子都有自己的学习和生活方式。不同的孩子有不同的个性和学习习惯,因此,教学的方式也需要有所改变。例如,对于认知能力较弱的孩子,我们需要低声下气地向他们解释问题;对于学习能力较强的孩子,我们需要启发他们独立思考,在一定范围内自由探索。

第四段:鼓励积极行为。

有时候,孩子的行为可能不那么合理。在这种情况下,老师应该鼓励他们思考自己行为的后果,让他们明白自己的行为会影响到周围的人,并且帮助他们找到解决问题的方法。除此之外,我们还应该表扬孩子在各方面的积极表现,让他们感到这是值得努力的。

第五段:备课。

孩子的学习成绩和他生活中的一切都和教育有关。在备课时,我们应该为孩子们制定一个具体的教育计划,使每个孩子都拥有自己的时间表。我们还应该让课程内容更加富有创意性,例如通过多种角度让孩子们更好地理解问题。此外,在备课时,我们应该注重孩子们的反馈,以了解他们最需要的知识点,并及时为他们解决问题。

结束语。

教育不仅仅是孩子们学习知识的过程,还包含生活方方面面。许多老师可以在孩子们的成长过程中起到很好的帮助作用,使他们能够自发地思考问题并不断创造出更好的学习环境。因此,老师应该掌握一些教育技巧来帮助孩子们更好地成长,享受学习带来的乐趣和成果。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇二

随着时代的发展,社会上出现了许多“熊孩子”,他们虽然年纪不大却充满了叛逆心理,不听教育,犯错频繁。如何才能教育好这些熊孩子呢?事实上,教育熊孩子也是一门相当复杂的学问。在这里,我将分享些许我自己的经验,总结几点教育熊孩子的心得,希望能够给广大家长带来一些帮助。

第二段:坚持温情教育。

熊孩子因为其叛逆独立的个性,对于家长的管教常常会表现出抵触情绪。在教育孩子的时候,家长必须要用心保持温情,尽可能耐心地引导孩子进行思考,争取孩子的理解。毕竟,熊孩子还是需要关爱、需要体谅的。当孩子因为犯错而受罚或处罚时,父母要让他们看到自己仍在他们的身边,让他们感受到家庭的温暖。

第三段:制定宽松严格的规矩。

在熊孩子的教育过程中,家长需要制定宽松严格的规矩,让孩子知道什么是可以做的,什么是不能做的。规矩必须严厉,但也要科学合理,避免采取过激的措施,对孩子造成不必要的心理创伤。同时还要让孩子有一定的自主空间,让他们能够自行掌控自己的行为。让孩子有一定的自主权,既能锻炼他们的自立能力,又能提升他们的自我意识。

第四段:学会学习孩子的语言。

熊孩子常常表现出叛逆情绪,和家长谈话时听不进去也不愿意说话。这时候,家长应该学会掌握孩子的话题,跟孩子讨论他们感兴趣的事情,与孩子建立起亲密的联系。此外,家长还应该多引导孩子走出家庭,走出自己的世界,让他们更好地感受到身边的环境。真正了解孩子的生活才能更好的解决矛盾,这也是教育熊孩子的重点。

第五段:注重榜样的力量。

在教育熊孩子的过程中,榜样作用是不可忽视的。孩子都很崇拜那些优秀的人物,比如功夫明星或是音乐偶像,家长可以通过引导孩子了解这些榜样,让他们学习优秀的品质和习惯,增加自我认知。同时,父母自身也应该是孩子成长道路上的榜样,在言谈、行动上用身体力行,教导他们品格、礼貌、努力和毅力。

最后总结。

总之,教育熊孩子需要温情、引导、鼓励以及界限。孩子需要爱,也需要明确的分界线。家长需要耐心、智慧、好心态,以理性、耐心、关心、关爱的方式,去帮助孩子更好地认识自己,发掘自我潜力,成为优秀的人。教育孩子不是一夜之间可以完成的任务,需要家长进行长时间的耐心啃下去,才能够看到培养孩子的成果。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇三

不知不觉中,孩子已经四年级了,从低年级转入中年级,在老师的培养下,女儿无论是在学习习惯上还是在学习方法了都有了很大的提高,作为家长我也配合老师注重培养孩子各方面能力及良好品德。

我现在来谈谈对我小孩的教育观点:

1、重视孩子的学习习惯。因为我平时工作很忙,如果等我回家再让孩子做作业,肯定会影响她的睡眠,影响到她第二天上课的质量。我就规定她在我下班之前把会做的作业都做好,做到不拖拉。而且要求她做到书面工整,字迹清楚。

2、养成把错题归集在一起的习惯,这样每到考试的时候,就让她把题目拿出来看,加以重视,考试的时候不犯同样的错误。

3、给孩子一个良好的学习氛围。陪孩子一起学习。她做作业时候,在旁边看看书、报等,不玩电脑,和看电视。让她安心学习。

4、平时有多余的时间,我会让孩子多做些课外题目,这样可以让她多熟悉点题型。多读些课外书,提高写作能力,分析能力,也可以积累些课外知识。

5、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

6、学习的同时我们还要注重孩子的身心健康以及身体健康,要鼓励孩子多运动,要与孩子多沟通和交流要互相了解,换位思考。

最后我希望我的女儿能在快乐中学习,能劳逸结合,发挥自已的优点,脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇四

引言:

当代社会,父母们对于孩子的期望很高,希望他们能够承担起家庭的责任,成为优秀的家长。然而,很多孩子对于这个角色感到困惑,他们不知道如何去面对和处理这样的责任。作为父母,我们应该如何教育引导孩子成为好的家长呢?以下将从结果、方法、困惑、培养和成长五个方面进行详述。

结果:

首先,作为父母,我们应该强调家庭角色的重要性,告诉孩子们成为好的家长所带来的利益。好的家长不仅能够给家庭带来和谐与幸福,更能使子女们受益终身。孩子们会感受到来自亲人的爱与关怀,更能够得到正确的引导与教育。这将对孩子们的成长和发展产生积极的影响。

方法:

其次,我们应该为孩子制定合理的目标和计划,帮助他们了解家庭需要哪些方面的付出和努力。例如,要求孩子负责每天的家务,带小弟弟妹妹上学放学等。我们还应该给予孩子一些实践的机会,比如让他们参与决策、组织家庭活动等。通过这些实践,他们可以更好地体会到家长的责任和义务。

困惑:

然而,在孩子们成为好的家长的道路上,可能会遇到一些困惑和挑战。最常见的困惑是孩子们可能没有足够的经验和知识来应对家庭事务。他们可能会犯错,对某些方面感到困惑。父母应该包容和理解孩子的困惑,帮助他们从错误中学习和成长。同时,我们还应该为孩子提供必要的指导和支持,让他们逐渐适应家庭的角色。

培养:

为了帮助孩子更好地成为家长,我们可以通过培养一些品质和能力来引导他们。例如,培养孩子们的责任心和耐心,让他们明白作为家长,需要承担更多的责任和义务。另外,我们还可以鼓励孩子们学习沟通和解决问题的能力,以及培养他们的人际关系和团队合作能力。通过这些培养,孩子们将更加全面地发展和成长。

成长:

最后,我们应该鼓励孩子们不断反思和总结自己的家长经验,促使他们在成长中不断提升和改进。可以鼓励他们建立自己的家庭日记,记录自己的成长和体会。同时,也可以带领他们去参与一些社区活动,与其他家长交流经验和心得。通过这样的交流和反思,孩子们将更好地理解家长这一角色,并逐渐成长为好的家长。

结尾:

作为父母,我们应该知道如何教育孩子成为好的家长是一项长期的任务和挑战。通过关心、支持和培养,我们将帮助孩子充分发挥自己的潜力,成为有责任感和爱心的家长。在这个过程中,我们也会收获更多的理解与幸福。让我们一起努力,培养孩子成为好的家长吧!

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇五

在老师的教育和帮助下,德、智、体各方面都有了较大的进步,看着她快乐健康的成长,我很欣慰。对于教育孩子,我有几点心得体会:

(1)学会感恩。

现在大部分孩子都是独生子女,在家庭中往往是父母、祖辈、亲友照顾的对象,他们受到的关心和爱太多,却很少想到别人的需要。七一小学开展了很多感恩主题的活动,比如:“感恩小故事”演讲比赛、“感恩祖国争当七一文明星”等活动,引导孩子热爱祖国、热爱家庭和周围的人,热爱一切美好的事物。这些活动非常好,我都会鼓励淑蕾积极参加,让孩子学会感恩。

(2)尊敬师长、尊老爱幼。

“为学莫重于尊师”。从小我们就教育孩子,一定要尊敬老师;淑蕾平时住在姥姥姥爷家,我们教育她要帮助老人做力所能及的事情,比如扫地、择菜;有好吃的东西要先给老人吃。

(3)诚实。

诚信从一点一滴培养,父母首先要做出榜样。我们答应孩子的事情,就要说到做到,如果因特殊情况实在做不到,也必须向孩子做出解释。孩子有时做错了事,害怕大人惩罚,不敢说出来,我们知道了就鼓励她,使她消除顾虑,知错就改。

(4)关心、帮助别人。

淑蕾当上班级的中队长,我们由衷地高兴,同时也告诫她,要树立全心全意为学校、班级和同学服务的思想;要团结身边的同学,特别要热情地帮助有困难的同学。淑蕾上学时都会多带一条红领巾、几块橡皮、几个尺子,我问她为什么,她说,如果有同学忘记带了,我就可以借给他们。看到她能这样为同学着想,我非常开心。

(5)积极参加ji体活动。

我鼓励孩子积极参与学校组织的ji体活动。作为海娃艺术团七一分团的一员,淑蕾多次参加了学校庆祝“六一”儿童节等文艺晚会的演出。这些活动虽然会占用孩子的一些学习时间,但是可以让孩子学习如何与同学交往、相处,使孩子富有团队合作精神;同时,可以让孩子学会更好地利用时间,提高学习效率。

(1)计划性。

孩子因为年纪还小,做事很容易分心、拖拉。比如做作业的时候,一会要上厕所,一会儿要喝水,作业要做好长时间。针对这种现象,我们让淑蕾自己制定学习计划,如果在规定时间完成事情,我会及时对她称赞,随后的时间也会让她自行安排,这样她会更快更好地完成作业,并逐渐养成专心做作业的良好习惯。

(2)独立解决问题。

在学习上,不单纯追求分数。当淑蕾在学习中遇到不懂的问题时,我们不会马上告诉她如何去做,而是采取引导的方式,让她自己去思考,培养其独立解决问题的能力。

(3)认真负责。

俗话说,“世界上怕就怕认真二字”。我们告诉淑蕾,不管做什么事情,都一定要认真,这是把事情做好的关键。每个人的能力不同,但是做事情一定要尽自己的努力,不能敷衍、凑合。

(4)拓宽知识面。

每年我们都会利用节假日和寒暑假带淑蕾到各地旅游,游览名胜,参观博物馆,看儿童剧演出,让她在玩中学到历史、地理等各方面的知识,开阔孩子的眼界。

家长的行为直接影响着孩子的成长。我们做父母的不仅要言传,更要身教,要言行一致,为孩子做出表率,为孩子做好榜样。同时也非常感谢学校老师给予她的优秀教育和健康发展的空间,孩子的每一点进步都凝聚着老师们的心血。

让我们与孩子一同快乐成长吧。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇六

我的女儿现在读五年级,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。

我们夫妻二人都是老师,通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。

小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。非常幸运,我女儿的老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。

现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。

有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打扫卫生时,可以叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的能力,就可以赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。

女儿读一年级时,年龄比一般人要小一些,刚开始什么都不懂,还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点,数学还曾经考过不及格。作为家长,当时我们很着急,但却没有责备她,也没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,不要依赖父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,成绩逐渐在提高,从三年级到现在每年都是三好学生,数学还经常考满分。

经常听人说小孩在周末要上辅导课,还要学习乐器或舞蹈,学了之后每天还要练习,这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来,除非小孩自己非常乐意去学,如果强迫的话,那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡,后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画,于是就放弃了二胡,她坚持学习绘画直到现在,并且乐此不彼。

注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足,并及时发现孩子的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜渐,防患于未然,保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流,每天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,有错误要严肃批评,但表扬与批评的尺度应该把握好,最好不要用物质和金钱,而以精神奖励为主。不光如此,更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的,要教导她不能受别人坏习惯的影响,并且要注意与这种人保持距离。

以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇七

作为家长,我们希望孩子能够独立自主地处理自己的事务,从而培养他们的责任感和自我管理能力。然而,要教育孩子成为有担当的家长并不容易。本文将通过五个方面的心得体会,探讨如何教育孩子当家长。

首先,作为家长,我们需要树立良好的榜样。孩子们往往是模仿的高手,他们会观察并模仿大人的行为举止。因此,我们要展示出具备担当精神的行为举止。例如,当我们面对问题时,我们可以坦然地解决,并且向孩子们展示出我们的决心和解决问题的能力。这样的榜样能够激励孩子们向我们学习,并培养他们当家长的责任感。

第二,我们应该给予孩子适度的自主权。家长经常会给孩子们制定一系列的规章制度以及日常任务,但过多的限制和指导有时可能剥夺孩子们独立思考和决策的机会。为了培养孩子们的担当精神,我们应该让他们尝试通过自我管理和决策来处理日常事务。我们可以给予他们适量的责任,例如让他们制定自己的作息时间表、管理自己的学习进度等。这样的自主权可以帮助孩子们更好地理解和处理问题,同时也培养他们的责任感和自我管理能力。

第三,我们要注重培养孩子的团队合作意识。成为一名有担当的家长不仅意味着能够独立处理个人事务,还需要在团队中积极参与并贡献自己的力量。为了培养孩子们的团队合作意识,我们可以鼓励他们参加一些团队活动,例如班级比赛、义工活动等。这样的活动可以让孩子们学会与他人合作,学会用心倾听他人的意见,并提供自己的建议和帮助。通过团队合作,孩子们能够更好地理解他人的需求,并培养出当家长的能力。

第四,我们要鼓励孩子们主动承担家庭责任。作为家长,我们应该鼓励孩子们主动参与家务劳动和家庭决策。例如,我们可以让孩子们参与制定家庭规则,并让他们负责一些家务分工。这样做不仅可以减轻家长的负担,还可以让孩子们学会关心、照顾家人,并逐渐培养起家庭责任感。通过主动承担家庭责任,孩子们能够更好地理解家长的辛劳和关爱,并将这份担当精神传承下去。

最后,我们要给予孩子充分的支持和鼓励。无论孩子们在当家长的路上遇到什么困难,作为家长的我们都要给予他们充分的支持和鼓励。我们要抱着包容和宽容的心态进行指导,听取他们的意见,并尊重他们的决策。我们可以和孩子们一起讨论问题,为他们提供合理的建议。同时,当孩子们取得进步和成就时,我们要及时给予肯定和奖励,激励他们继续努力。这样的支持和鼓励能够增加孩子们的自信心,进而培养他们成为有担当的家长。

在实践中,教育孩子成为有担当的家长是一个需要耐心和时间的过程。而作为家长,我们需要不断地反思和调整自己的方法和实践,以更好地帮助孩子们成长。通过树立良好的榜样、给予适度的自主权、培养团队合作意识、鼓励主动承担家庭责任以及给予充分的支持和鼓励,我们可以有效地培养出有担当的家长。而这样的教育方式也会在孩子们的成长中发挥巨大的作用,让他们成为有责任感、担当精神和自我管理能力的人。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇八

熊孩子是一个现代社会中普遍存在的问题。他们往往表现出过于自我、自以为是、缺乏礼貌和积极的行为。作为父母或教育者,我们必须采取有效的方法来培养他们良好的行为习惯。本文将提供一些教育熊孩子的心得体会。

第二段:调整自己的态度。

首先,我们必须调整自己的态度。要教育熊孩子,我们必须首先拥有一颗平和的心态,以便有效地与他们进行交谈和讲解。不要抱怨,怒斥或按照惩罚的方式逼迫他们改变。相反,要透过他们表现出来的问题,了解他们的背景,为何行为会出现问题。这样,我们才能找到更加合适的方式教导他们,帮助他们改变不良的行为习惯。

第三段:建立信任。

建立信任是教育熊孩子的关键步骤之一。我们必须沟通清楚,让孩子们明白我们的意图,并认识到我们与他们的论点和立场没有根本性的冲突。我们也必须总是遵循我们所说的,并付诸行动,让孩子们觉得我们是值得信赖的。通过与我们建立的亲密关系,孩子们会更容易地接受我们提出更改他们不良行为的建议,并且将其视为对他们未来的最佳方案。

第四段:让他们自由发挥。

我们必须给孩子们自由发挥的机会,了解他们真正感兴趣的事情。通过了解他们的兴趣爱好,我们可以追踪他们的行为,并帮助他们了解可以从中获得的正面效果。比如,如果孩子爱动,我们可以引导他们参加体育活动,或者鼓励他们打篮球,以满足他们各种需求,并使他们更健康、更积极。

第五段:慷慨赞扬。

最后,慷慨赞扬是一个非常有效的激励手段。当孩子们表现得好或想通了一些事情,我们要及时肯定他们的努力和行为。这种坚定的赞扬可以增强他们的信心和动力,并让他们更加努力地工作。当然,不要对孩子们的成果过于高估,否则会使他们陷入自满的境地。

结论:

在教育熊孩子的过程中,我们必须了解孩子们的个性和需求,而不是通过一般化的方法来对待。我们要用心建立亲密关系,建立信任和发掘他们的兴趣爱好。要肯定他们成果,但也要时刻保持客观,以帮助孩子们发现和纠正错误的行为。如果我们积极探索这些技巧,就可以提高我们教育熊孩子的成功率。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇九

在美国常常可以看到这样的场景:3岁的宝宝玩耍时,摔了跟头,客人要去扶,妈妈却阻止并鼓励宝宝自己爬起来;去商场购物时,妈妈或者一手拉着宝宝,或者独自在前面大步走,宝宝在一侧紧追,不管宝宝累不累,就是不背不抱。

两种不同的教育方式,造就了两种不同类型的人。究其原因,虽然有社会、文化、历史等多种原因,而更重要的是你的教育态度。

教育中该狠心时就狠心。

随着现代社会中竞争越来越激烈、独立承担工作责任的压力越来越大、人才流动更加频繁等变化,传统上只要学业优秀,忽略团队合作精神、诚信品质的选才标准,一去不复返了。人们更关注个体的合作能力、沟通能力、独立解决问题的能力。

在这样的背景下,在幼儿阶段,从一开始就关注宝宝的个人品质以及独立解决问题能力,才是适应社会发展的.做法。

宝宝的成长,顺风顺水并非一定是好事。成长的过程,只是整个人生的一个阶段,一个阶段的顺利并不代表整个人生的成功;更何况成长过程属于人生的准备阶段,它的存在意义不在于本身如何,而是为今后的人生道路打下坚实的基础。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇十

随着社会的发展,熊孩子这个词也逐渐被广泛使用。这个词眼中所涵盖的是一种孩子行为上的特质,通俗的来说就是不好好学习或者喜欢捣乱。在孩子们的言行中会表现出来,然而,熊孩子对于孩子的成长并无帮助。如何教育熊孩子成为了家长们关注的话题之一。针对这个问题,我总结了以下的教育心得,希望对家长有所启发。

第一段:认识熊孩子。

众所周知,熊孩子不是孩子的天性,而是一种对于孩子成长的负面影响,对熊孩子进行教育和约束是每个家长的责任。对于熊孩子的品质,家长应该认真的进行思考和分析,严格监督孩子的行为,加强对孩子心理的辅导、言传身教,注意孩子身心健康的全方面发展,以帮助孩子成长成一个文明的、上进的人。

熊孩子教育的核心是爱心,密切父母子女之间的互动关系。给孩子一个愉快的生活环境,了解孩子的成长规律,培养孩子的良好的生活习惯和行为规范。父母在与孩子互动时,不仅要关注孩子的行为,也要关注孩子的内心感受,真正呵护宝贵的孩子,给予孩子全方位、专业化、个性化的关心。

第三段:学会以身作则。

父母是孩子的第一任老师,孩子的言行举止很大程度上受父母言传身教的影响。孩子无论从心理、外貌或从行动上都是模仿熊孩子的动作的。所以,父母们需要正确地引导孩子,先以身作则,教给孩子正确的价值观、人生观。只有做到正确引导,合理解决孩子遇到的问题,才可以取得好的教育效果。

第四段:善于发现和表扬孩子的优点。

熊孩子经常受到老师、家长和同学的批评,这组非常容易产生逆反心理,此时,家长应该善于发现和表扬孩子的优点。在孩子做出正确相遇的时候及时给予积极的肯定支持,让孩子产生自豪感和归属感。适时引导孩子学会自我评价和肯定自己,以此来增强孩子自信心,同时也有利于消除逆反心理。

第五段:注重与教师、孩子之间的合作。

家庭教育重要的一环是家长与教师之间及孩子之间的互动和合作。现实中,很多家长会出现家长把孩子教育成很好,放到学校到老师教育,而忽略了家庭与学校的关系。因此,家长要注重与孩子及其老师的密切联系和了解孩子在学校的表现。与教师交流孩子的情况和表现,共同探讨教育教学的问题,发现孩子的优势和不足,提供科学的、个性化的、有效的教育方式。

总之,教育熊孩子有十分重要的意义,初期要加强对孩子的审视和辅导,采取有效的教育措施,以引导孩子走上正确的成长道路,养成积极向上、向上向善、勤奋向学、生活有规律的习惯。这样的教育将极大的帮助孩子顺利成长,成为一个有思想、有道德、有责任、有爱心的年轻一代。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇十一

作为父母,我们都希望培养出自立自强的孩子,他们不仅要能够照顾好自己的生活,还能够在关键时刻承担起家庭的责任。因此,教育孩子成为一个负责任的家长是十分重要的。在我抚养孩子的过程中,我积累了一些经验和体会,通过亲自参与孩子的成长,我意识到成为一个好家长并不是一件容易的事情。下面,我将分享一些我在如何教育孩子成为好家长方面的心得体会。

首先,身教重于言传。孩子是非常敏感的,他们会通过模仿和观察父母的行为来学习。因此,作为父母,我们首先要以身作则,做一个让孩子值得学习的榜样。我们要积极乐观地对待生活,在困难面前坚持不懈地努力工作和学习。同时,我们也要展示正确的价值观,如诚实、尊重和正直等等,这样孩子才能够从小就形成正确的家庭观念。

其次,鼓励孩子独立思考和自主决策。家长应该给予孩子足够的自由空间,让他们有机会独立思考问题、解决问题。我们不应该总是替孩子做决策,而是要尊重他们的选择,并给予他们提出自己的意见的机会。这样做可以培养孩子的独立性和责任感,使他们能够更好地适应和处理各种问题。

第三,注重培养孩子的责任感。作为家长,我们要把家庭的责任和义务清楚地告诉孩子,并要求他们承担起适合他们年龄的责任。例如,他们可以帮忙打扫房间、整理书包等等。在完成这些责任时,我们要及时给与他们鼓励和奖励,让他们感受到责任感和自豪感。通过这样的方式,孩子会逐渐成为一个懂得如何承担责任的好家长。

第四,倡导家庭共同决策和合作。家庭是一个整体,每个人都有自己的意见和需求。在做出重要决策时,我们应该尊重每个家庭成员的意见,充分听取他们的建议,并通过协商达成共识。这样做可以培养孩子的合作精神和团队意识,使他们学会与他人合作并争取自己的利益。

最后,要给孩子提供正确的家庭教育。在教育孩子成为好家长的过程中,我们要注重培养孩子的思维能力和情绪管理能力。我们可以通过读书、讨论、亲子活动等方式来引导他们理解家庭的重要性,以及如何建立和维护一个健康的家庭关系。同时,我们也要教育孩子学会表达自己、尊重他人的意见,以及正确处理家庭纠纷等等。

总之,教育孩子成为好家长是一个长期而艰巨的任务。在这个过程中,我们需要以身作则,鼓励孩子独立思考和自主决策,注重培养他们的责任感,倡导家庭共同决策和合作,并给予他们正确的家庭教育。通过这些方法,我们可以培养孩子成为一个负责任的好家长,并对他们未来的生活起到积极的引导作用。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇十二

近年来,随着社会的发展,越来越多的家庭开始关注到孩子的教育问题。对于大人来说,如何正确地教育孩子已成为了一个非常重要的话题。以下是我个人的一些心得体会。

首先,大人们要明确自己的教育目标。教育的目的不仅要考虑孩子的学习能力,更应该注重他们的品德修养、道德素养等等方面。因此,大人们应该注重培养孩子的内心世界,以及积极的人生态度。

其次,大人应该尽量避免对孩子进行过度的干预。孩子需要自己去探索和发现,这样才能让他们具有一定的独立性和自我学习能力。在孩子遇到问题时,大人应该先听取孩子的意见,以及尊重他们的选择。当然,同时也要给与孩子一定的引导和建议。

另外,大人的言行举止也非常重要。作为孩子的榜样,大人们的行为举止会直接影响到孩子的行为习惯和想法观念。因此,大人们不仅要讲道理,更应该通过自己的行动来引导孩子,让他们更好的接受和理解。

最后,大人们要注重与孩子的沟通。孩子天性好奇,会有各种各样的问题和疑惑,大人应该帮助他们正确认识世界,并回答他们的问题。同时,大人也应该尊重孩子的意见和需求,保持与孩子的良好互动。

总之,教育是一个复杂而长期的过程,大人们需要耐心、关心、爱护孩子,引导他们正确成长。只有在家庭的教育下,孩子能够得到全面、科学的教育,健康成长。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇十三

做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想,要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子;培养孩子的自尊、自信,要学会与孩子沟通,努力走进孩子的内心世界,把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。

一年级的孩子,刚刚从幼儿园玩的阶段出来,或者他们的心里都还没有作好学习的准备,一心还只顾着”玩”,让他们一节课认认真真,专心听讲或许还有点难。所以此时一定要培养他们好的生活,学习习惯,对他们今后多年的学习生涯非常重要。

作为家长,自己要需要不断地充电,王校长介绍的书名,我都非常仔细摘录下来,去借来或者买来阅读,相信看过后,可能对教育好孩子是非常有益的。

现在才知道早餐不光要吃饱,还要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,这样才能满足他一上午的体力和精力来学习,这点需要加强。

从九月开学到现在,一个多月的时间里,看到儿子每天都会有进步,从不喜欢读拼音(有过两次我让他读拼音,他不愿意读而掉过眼泪),到现在会主动地拿起语文书读拼音,读儿歌,为他感到欣喜!体育的跳绳和扔沙包,从一开始每分钟只能跳二三十个,到现在能跳一百多个,扔沙包,在王老师的教导下,也比之前有进步,为他感到高兴!儿子有时调皮,不听话,我可能不够耐心地去教导他,而是会斥责他,现在看来,有时他也是耍小聪明,也是逗你开心。给孩子多多的鼓励,会使他更加自信!

做孩子的朋友,多和他交流,让他快乐的学习,快乐的玩,健康快乐地成长!

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇十四

每个家长都希望自己的孩子能够学一口地道、流利的英语,每次英语考试都能取得很好的成绩。但是家长千万不要因为孩子的英语成绩很高就放松要求。

英语,毕竟是一门工具学科,学以致用,对话世界才是最终目的。在学习的过程中,一定要培养他应用的能力。单单把成绩培养上来,一样是哑巴英语,万万不得。

2.不要盲目的夸奖、鼓励孩子。

我们都知道好孩子是夸出来的,经常夸奖孩子能增强孩子的自信心,提高他的学习兴趣。但是夸奖孩子一定要讲究方式方法。

有些家长,孩子的英语学习有了大进步要夸奖、鼓励,有了小进步要夸奖鼓励,没有进步的时候为了不打击孩子的英语学习积极性同样照夸不误,这样对孩子是不利的,每天他都生活在别人的赞扬声中,就会意识不到自己的不足,慢慢容易滋生骄傲自大的心态。

所以当孩子在学英语的过程中出现问题的时候,家长一定要给孩子指出问题所在,共同寻找解决问题的方法,而不要避开问题,一味的夸奖。

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最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇十五

家庭教育一直被认为是孩子成长的重要环节,家长扮演着孩子成长道路上的引导者和启蒙者的角色。作为家长,如何进行有效的家庭教育,成为了一个不容忽视的问题。经过多年的经验积累,我总结出了一些关于如何教育孩子的心得体会。以下是我对家长如何进行有效教育的几点思考。

首先,建立良好的家庭教育理念是成功的关键。作为家长,我们应该认识到教育的目的是培养孩子全面发展的能力,并帮助他们建立正确的价值观和人生观。我们不能一味地强调孩子的学业成绩,而忽视他们的兴趣爱好和个性发展。只有让孩子在快乐和自由的环境中成长,他们才能真正地从教育中受益,并形成积极的人生态度。

其次,家长需要与孩子建立良好的沟通和信任关系。沟通是家庭教育中最重要的环节,良好的沟通可以帮助我们了解孩子的需求和困扰。我们应该尊重孩子的意见,倾听他们的心声,并与他们一起制定规则和目标。同时,我们也要以身作则,做孩子的榜样,让他们从我们的言行中学到正确的道德观念和行为习惯。只有建立良好的沟通和信任关系,我们才能有效地进行家庭教育。

第三,我们应该注重培养孩子的自主能力和责任感。家庭教育不是简单地把一切决策权交给孩子,而是通过适当的方式培养他们自主思考和解决问题的能力。我们可以鼓励孩子参与家庭事务,让他们体验到自己的决策和行动的重要性。同时,我们也应该让孩子承担一定的责任,例如自己的学习和生活琐事。通过这样的培养,孩子们将会变得更加独立自主,并逐渐形成良好的责任感。

此外,家长还应该关注孩子的情感和心理健康。现在的孩子在成长过程中面临着各种各样的压力和挑战,我们不能只关注他们的外在表现,而忽视了他们的内心世界。我们应该和孩子们一起分享他们的快乐和困扰,理解他们的情绪变化,并给予他们必要的支持。我们可以通过陪伴、鼓励和倾听来帮助孩子们建立健康的心态和情感管理能力,让他们更好地应对生活中的困难和挫折。

最后,我们要持之以恒,不断地学习和改进自己的教育方法。家庭教育是一个长期而复杂的过程,我们不可能一蹴而就。我们要不断地学习教育理论和方法,与其他家长交流经验,不断改进自己的教育方式。我们还要与孩子一起成长,适时地调整教育策略,让我们的教育更加科学和有效。

总之,作为家长,我们肩负着培养下一代的重任。通过建立良好的家庭教育理念、与孩子建立良好的沟通和信任关系、培养孩子的自主能力和责任感、关注他们的情感和心理健康以及持续不断地学习和改进,我们可以更好地履行这一责任,帮助孩子们成长为有道德、有责任感、有创造力的人。家庭教育是一项艰巨而又美好的任务,让我们一起努力,为下一代的成长贡献自己的力量。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇十六

在孩子的成长过程中,教育是至关重要的一环。一位合格的家长应该有良好的教育理念和方法,能够指导孩子正确地看待世界、形成正确的价值观。然而,教育并非易事,需要家长们不断总结经验、不断改进自己的教育方式。以下是我长期教育孩子的心得体会,对如何教育好孩子进行了总结。

首先,了解孩子的需求和特点是教育的基础。每个孩子都是一个独立的个体,拥有自己的兴趣、需求和特点。了解孩子的需求和特点,能够更好地满足他们的成长需要,避免不必要的摩擦和冲突。作为家长,我们要耐心聆听孩子的心声,理解他们的内心世界,能够帮助他们发展个人特长,培养他们的兴趣爱好,并为他们提供合适的学习和成长环境。

其次,以身作则是培养孩子良好品质的关键。孩子是非常容易模仿的,他们会模仿父母的行为、语言和习惯。因此,作为家长,我们要注重自身的言行举止。要成为孩子的榜样,做到身教言教并重。如果我们想培养孩子的坚毅品质,首先自己要做到坚持;如果我们想培养孩子的善良品质,首先要从自己身上发展善良的行为。只有我们自己成为好榜样,才能真正影响孩子的品质培养。

第三,培养孩子的独立性与自信心。孩子的独立性和自信心对于他们的成长和发展至关重要。家长们应该给予孩子适当的自主权,鼓励他们做出自己的决策,让他们自己解决问题。在这个过程中,我们可以给予他们一定的指导和支持,但不要代替他们去做。当孩子们能够独立完成某件事情时,我们要及时给予鼓励和赞扬,以增强他们的自信心。只有自信的孩子才能面对未来的挑战,迎接更广阔的世界。

第四,注重孩子的素质教育。素质教育是现代社会教育的重要组成部分。除了传统的学科知识教育之外,我们还应该注重培养孩子的品德、能力和综合素质。在家庭教育中,我们应该培养孩子的责任感、合作能力、创新意识等。帮助孩子树立正确的价值观,培养他们的社会责任感和公民意识。除了学校的教育,我们还可以通过参观展览、进行户外活动等方式,拓展孩子的视野,培养他们的兴趣爱好和创造力。

最后,通过与孩子的互动,建立良好的亲子关系。亲子关系对于孩子的成长和发展至关重要。家长应该注重与孩子之间的沟通和交流,建立起良好的亲子关系。要与孩子保持亲密的关系,关注孩子的成长,帮助他们解决问题,时刻给予他们关心和支持。通过与孩子的互动,增加和孩子的感情,增强他们对家庭的归属感。这样的亲子关系有助于培养孩子的自信心和良好的心理状态。

总结起来,教育好孩子是一项艰巨而重要的任务。作为家长,我们要了解孩子的需求和特点,以身作则,培养他们的独立性和自信心,注重孩子的素质教育,同时通过与孩子的互动建立良好的亲子关系。只有这样,我们才能够培养出具有良好品质和综合素质的下一代。相信通过我们不断的努力和探索,能够让孩子们在成长的道路上茁壮成长,成为有用的社会人才。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇十七

教育是培养孩子健康成长、塑造他们未来的重要环节。然而,随着社会的快速发展和科技的进步,现代孩子的成长环境与我们成长时的截然不同。因此,如何教育现代孩子成为了一个亟待解决的问题。在与孩子们相处的过程中,我积累了一些心得,希望能与大家分享。

首先,要了解现代孩子的需求和特点。现代孩子成长在信息爆炸的时代,他们接触到的信息比我们小时候多得多。所以,他们的求知欲望也更强烈。作为家长和教育者,我们应该积极主动地与他们沟通,了解他们的想法和需求。同时,我们还要摒弃传统的教育观念,采用更开放和多元的教育方式。例如,鼓励他们参加兴趣班、培养他们的综合能力,而不是一味地追求成绩。

其次,要注重培养孩子的创新思维和实践能力。现代社会对于创新和实践能力的需求越来越高。因此,我们应该从小培养孩子们的创新思维和实践能力。可通过为他们提供多样化的体验和锻炼机会来实现。比如,可以带孩子们参观科技展览、组织创意手工活动等。同时,还应鼓励孩子们展示自己的想法和作品,培养他们的自信心。

第三,要注重培养孩子的情商和社交能力。现代社会是一个个体之间关系复杂、相互依存的社会。因此,我们的孩子需要具备良好的情商和社交能力,才能在社会中立足。我们可以从小事做起,教孩子们如何与人相处、如何应对各种情绪。其次,我们还可以带孩子参加一些社交活动,如夏令营、参观社会机构等。通过这些活动,孩子们能够结交不同的朋友,拓宽他们的交际圈子。

第四,要注重培养孩子的情绪管理和适应能力。现代社会的快节奏和高压力往往会给孩子们带来一定的负面影响。我们应该教会孩子们如何管理自己的情绪,以应对挫折和困难。在孩子面临问题时,我们要倾听他们的心声,帮助他们找出解决问题的方法。并且,我们还要给予他们适当的时间和空间来适应环境的变化。

最后,要注重培养孩子的价值观和道德观。现代社会价值观多元,孩子容易受到外界影响。我们应该注重培养孩子的价值观和道德观,帮助他们树立正确的人生观、价值观和道德观。我们可以通过与孩子的日常交流和亲身示范来培养他们的价值观。同时,我们还可以适时地引导他们阅读一些优秀的作品,培养他们的审美情趣和道德修养。

总之,教育现代孩子是一项繁重的任务,但也是一项有意义的事业。我们应该与孩子们保持沟通,了解他们的需求和特点。同时,我们还应该注重培养他们的创新思维、实践能力、情商、社交能力、情绪管理能力以及价值观和道德观。只有这样,我们才能够为孩子们提供一个良好的成长环境,帮助他们健康成长,并为他们的未来打下坚实的基础。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇十八

随着社会的发展和科技的进步,现代孩子的成长环境与以往有了很大的不同。现代孩子生活在信息爆炸的时代里,他们接触到更多的知识和信息,但也面临更多的困扰和挑战。如何教育现代孩子成长积极健康,已成为很多家长和教育者共同关注的话题。下面我将从培养孩子的兴趣、重视情绪教育、提倡合理用电、注重沟通交流、关注思维培养这五方面来分享我的心得体会。

首先,培养孩子的兴趣非常重要。现代孩子的选择和机会很多,他们可以接触到各种各样的活动和知识。但是家长和教育者应该帮助孩子找到他们真正感兴趣的事物。只有让孩子从小就有充分的选择权,才能激发他们的学习动力和主动性。同时,我们也要注意不要一味地把孩子往自己期望的方向引导,要尊重和关注孩子的兴趣和个性。

其次,重视情绪教育是培养现代孩子成长的重要环节。现代社会的竞争压力很大,孩子们面临的挑战和困扰很多。家长和教育者应该引导孩子学会管理自己的情绪,帮助他们树立积极健康的心态面对各种困难和挫折。培养孩子的情商同样重要,让他们懂得与人相处的技巧和沟通的重要性,这对他们以后的人际关系和职业发展都非常有帮助。

第三,我们应该提倡合理用电。现代科技的进步让孩子们离不开各种电子产品,但是长时间盯着电子屏幕对他们的身心健康都有不利影响。家长和教育者应该合理控制孩子使用电子产品的时间和内容,让他们了解电子产品的正确使用方法,培养他们健康的科技使用习惯。此外,我们也要给孩子提供其他活动,如阅读书籍、进行户外运动等,让他们拥有多种多样的兴趣爱好,不过分依赖电子产品。

第四,注重沟通交流是培养现代孩子的必备能力。现代社会信息流动快,与人沟通交流非常重要,家长和教育者要给孩子提供良好的沟通环境和机会。我们要教会孩子如何表达自己的想法和意见,尊重他们的看法,倾听他们的声音。而家长和教育者自身也要做孩子的榜样,建立起良好的亲子关系和师生关系,使孩子们能够真实地表达自己,积极参与到与人交流中去。

最后,关注思维培养是培养现代孩子的关键。现代社会需要创造力和创新能力,我们应该培养孩子的思维能力和批判性思维。家长和教育者可以通过启发性问题、讨论等方式激发孩子们的思考,培养他们对问题的分析解决能力和创新意识。另外,我们也应该鼓励孩子独立思考,并尊重他们的选择,给他们提供充分的发展机会,让他们积极参与到社会实践中去。

总之,如何教育现代孩子是一个复杂而重要的问题。通过培养孩子的兴趣、重视情绪教育、提倡合理用电、注重沟通交流和关注思维培养这五个方面的工作,我们可以帮助孩子们健康快乐地成长。父母和教育者要把握好方法和时机,给予孩子足够的关爱和支持,共同为培养现代孩子做出积极贡献。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇十九

在孩子的成长过程中,家长的角色非常重要,他们扮演着孩子的引导者和教育者。好的父母教育孩子的方式和方法能够对孩子的成长产生深远的影响。下面将从亲子沟通、尊重孩子、培养独立能力、激发孩子内在动力和以身作则等方面探讨家长如何教育的心得体会。

首先,亲子沟通是家长教育孩子的基础。孩子是一个独立的个体,他们需要和父母建立良好的沟通渠道。家长应该倾听孩子的想法和感受,尊重他们的意见,与孩子保持积极的交流。同时,家长也需要学会表达自己的期望和关切。通过良好的亲子沟通,家长可以更好地了解孩子的需要和问题,从而为他们提供正确的引导和帮助。

其次,家长应该尊重孩子的个性和独立性。每个孩子都是独一无二的,他们有自己的兴趣、爱好和性格特点。好的家长应该尊重孩子的个性,并且不要过分干涉他们。给孩子提供适当的自由和空间,让他们有机会发展自己的独立能力。家长可以鼓励孩子积极参与社交活动、参加俱乐部或组织,培养他们的社交能力和团队合作精神。通过尊重孩子的个性,家长可以让孩子在成长过程中真正快乐和自由地发展。

此外,培养孩子的独立能力也是家长教育的重要方面。在日常生活中,家长可以鼓励孩子承担一些家务、自理能力的培养,例如自己整理房间、洗衣服、做饭等。让孩子学会独立思考、解决问题,培养他们的自信心和责任感。当然,家长也要给予适当的指导和帮助,确保孩子能够安全地完成任务。通过培养孩子的独立能力,家长可以帮助他们更好地适应社会的需求,为他们的未来做好准备。

激发孩子的内在动力也是家庭教育的重要任务之一。好的家长应该鼓励孩子追求自己的兴趣和激发他们的内在动力。家长可以给孩子提供多样的学习和发展的机会,如音乐、绘画、运动等领域。同时,也要给予孩子一定的自由度,让他们可以自主选择和决策。当孩子对某一领域产生兴趣时,家长可以引导他们深入学习和探索,培养他们的热情和专注力。通过激发孩子的内在动力,家长可以让孩子充分发挥潜力。

最后,以身作则是家长教育孩子的重要手段。孩子天生模仿能力强,他们会模仿家长的言行举止。好的家长应该以身作则,做一个好的榜样。家长要有良好的习惯和行为,与孩子保持良好的互动和关系。家长要积极参与孩子的教育和成长,给予他们实质性的支持和帮助。通过以身作则,家长不仅能够教育孩子正确的价值观和道德观,还能够培养他们的品德和情操。

综上所述,家长如何教育孩子是一个复杂而多维度的问题。通过亲子沟通、尊重孩子、培养独立能力、激发孩子内在动力和以身作则等方面的努力,家长可以更好地引导孩子成长。好的家庭教育不仅能够提高孩子的自我认知和自律能力,还能够影响他们的行为和价值观念,为他们的未来做好充分准备。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇二十

家长是孩子最早接触到的教育者,他们对孩子的教育起着至关重要的作用。家庭教育不仅仅是知识的传授,更是塑造孩子的性格、价值观和行为习惯的基础。在孩子的成长过程中,家长应该尽力为他们提供良好的教育环境和正确的教育方法,并不断总结和改进教育经验,以使孩子能够健康成长。

第二段:与孩子建立良好的沟通。

与孩子建立良好的沟通是家长教育的基础。家长应该尊重孩子的个性,倾听他们的想法和意见,并给予适当的回应。在与孩子的交流中,家长可以表达自己的关心和期望,帮助孩子树立正确的人生观和价值观。同时,家长也需要给孩子提供良好的示范,以身作则,让孩子从亲身经验中学习。

第三段:培养孩子的自主能力。

家长教育的目的是帮助孩子成为独立、自主的人。为了培养孩子的自主能力,家长应该给予孩子足够的自由和责任,并给予他们逐渐独立的机会。家长可以通过鼓励孩子提出自己的想法和解决问题的能力,培养他们的独立思考和决策能力。同时,家长也应该适当给予他们的支持和指导,以帮助他们克服困难和挑战。

第四段:教育要以启发和引导为主。

在家庭教育中,家长应该以启发和引导为主,避免过度干涉和强制教育。家长可以从孩子的兴趣和爱好出发,引导他们进行有益的学习和活动。同时,家长也应该注重培养孩子的创造力和独立思考能力,让他们在学习中有更多的自主权。家长还应该注意给孩子提供合理的奖励和惩罚机制,激励他们的学习和行为。

第五段:学习与成长是家庭教育的核心。

学习和成长是家庭教育的核心目标。家长应该注重孩子的全面发展,不仅关注他们的学习成绩,也要关心他们的身心健康和人际关系。家长可以通过培养孩子的阅读兴趣、参与实践活动、发展社交能力等方式,帮助他们全面发展。此外,家长还应该鼓励孩子树立正确的价值观和道德观,引导他们养成良好的习惯和行为。

结论:

家长是孩子教育中不可或缺的重要角色,家庭教育对孩子的成长起着决定性的影响。在教育过程中,家长应该与孩子建立良好的沟通,培养孩子的自主能力,以启发和引导为主,注重孩子的全面发展。通过不断总结和改进教育经验,家长可以更好地教育孩子,帮助他们健康成长。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇二十一

超过半数的孩子对自己家长教育方式不满意。有31.09的孩子不喜欢家长用命令、催促的口气与自己谈话;有18.05的孩子对家长否定、贬低、侮辱自己表示不满;有5.16的孩子指责家长经常威胁、打骂自己。应当说,威胁和打骂孩子是家长教育孩子无能的表现,最愚蠢的家长都不应该威胁和打骂孩子。

从当今家庭看:大多数的家长把自己的一切希望寄托在孩子的身上,这个“望子成龙”或“盼女成凤”的希望能否成为现实,需要多方面的努力,而家庭是孩子的第一所“学校”,父母是孩子的第一位“老师”,家庭教育的成功与否必然成为“独生代”能否健康成长的关键所在。

曾有人说过,一个国家的命运与其说是操纵在掌权者的手中,不如说是掌握在父母亲们的手里——社会的未来必须由新生一代去承当,而父母亲们就肩负着塑造未来的重任。因此,可以说,中国当代“独生代”的父母们,重任在肩。

从当今的孩子看:由于是独生子女,在家中是“小太阳”、“小皇帝”,再加上一些家庭忽视了孩子的心理健康教育,或是教育中未能采用正确的教育方法,又不重视良好行为习惯的养成教育,因而导致孩子心理上“以我为中心”,“惟我独尊”,任性,我行我素。久而久之,形成不良行为习惯。根据我国有关方面调查资料显示:中国儿童的心理素质合格率仅为19%,而美国为41%,日本为60%以上,有人说:“中国孩子的聪明才智是世界闻名的,同时他们的心理素质之差也是出了名的。”因此,我们必须十分重视家庭教育,并施以正确的家教方法,才能保证孩子的健康成长,直至成才。

首先,教育要从了解孩子,理解孩子开始,加强与孩子的感情交流,建立良好的家庭人际关系。了解,就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么,平时主要做什么,交往的人是些怎样的人等。理解,就是不要忽视孩子在家庭中的作用,在家庭中有他发表意见的一席之地,而不能说“小孩子懂什么”。家中大事应听取他们的意见,建设家庭民主化,即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地位,不是一味德宠爱娇惯孩子,置于“小皇帝”地位。对孩子百依百顺,不是尊重,是溺爱。

其次,教育要身教重于言教。在家庭中,孩子是在家长的影响和教育下,在认识周围的世界中成长的,家长对待人生、事业、生活以及对待他人的态度,都对孩子产生重要的影响。因此,家长要不断提高自身素质。

在上述了解和理解孩子的基础上,在重视身教重于言教的同时,讲究“一把钥匙开一把锁”的教育方法,就能收到良好的效果。

下面,列举常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法:。

第一类:精力过剩的孩子。

此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。

教育的主要方法:首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。

第二类:上课不专心听讲的孩子。

此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。

教育的主要方法:首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到;其次,在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听话能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此;再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子讲话,一定要孩子看着你的脸听;第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。

第三类:追求金钱与物质享受的孩子。

此类孩子主要表现为“穿要,吃要精品”,讲究吃穿,有的上学要坐摩托车、三轮车。

教育的主要方法:首先,家长自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事;其次,家长要把家庭收支计划告诉孩子,并适当征求孩子的意见;再次,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。

第四类,对长辈教育抱无所谓态度的孩子。

此类孩子对父母,师长的教育,充耳不闻,当耳边风。

教育的主要方法:首先要让孩子理解父母的一片苦心,理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;其次,要在感情融洽的气氛中进行教育,消除他们的“敌意”,使他们愿意听从教导;三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要有耐心,要等待;五是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不经心,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。

第五类,具有严重惰性的孩子。

此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成或抄袭,造成考试交白卷或作弊,生活散漫。

教育的主要方法:首先要以平时的家务事开始训练,不要让孩子饭来张口、衣来伸手;其次是帮助孩子制定计划,并加强督促检查;三是父母要以身作则,事事起表率作用;四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒,坚持训练。

一、教育子女“学会做人”

教育孩子学会做人,是家庭教育主要的、根本的任务,也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。教育孩子做人,就是要十分重视孩子思想品德的教育。作为家长不能重智育轻德育。因为比知识重要的是能力,比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人,主要提高其思想道德水平,培养其遵守社会公德的习惯,增强其法律意识和社会责任感。

二、教育子女“学会求知”

学会求知的方法途径很多,但重要的一条是培养孩子良好的学习习惯,不要强迫子女“死记硬背”知识,而是重在理解,学会灵活运用知识。

三、教育子女“学会劳动”

应引导孩子参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力和劳动习惯。子女从小学会劳动,将终生受益。勤劳是所有良好品德的基础,懒惰是万恶之源。因此,安排子女从小参加劳动,是家庭教育的必修课和基础课。四、教育子女“学会自立”

孩子在成长过程中,碰到的坎坷会很多,因此,父母要培养孩子的独立自主能力,勇于面对挫折的能力,随机应变的能力,让孩子在广阔的天地里学会磨练自己的翅膀,展翅飞翔五、教育子女“全面发展”

四、培养孩子对学习的热爱。

父母仅告诉孩子上学很重要是不够的,还必须向孩子说明学习并不因长级或是得一文凭而终止。学习是一种生活方式。

你不必花许多钱去提高孩子的学习兴趣,而要让孩子们看到你在读书。你可以带他们去博物馆或展览会,这些丰富的课外活动会让孩子们对知识产生浓厚的探索愿望。

曾获得过美国教育部颁发的“爱因斯坦式青年”称号的梅布得老师极力主张父母必须参与孩子学校组织的活动。这样做会向他们表明你对他们的所作所为真的很关心。

你不必具有一项特长或是用许多业余时间帮孩子们做什么。多数老师欢迎家长陪伴孩子们郊游,与其他家长通通电话以及打印孩子的学期特别报告等。经常向老师询问他们需要什么帮助。

五、开诚布公地交流。

找出时间与老师进行交流,同时询问、观察孩子正在学习什么,得到这些的确实信息是十分重要的。家长可以给老师打电话得知孩子在课上学习了些什么内容,并且留了什么作业。

六、帮助孩子做到有条理。

帮孩子建立学习计划,并把所有的作业都标在日历上,这样,孩子就会提前做好。

最重要事就是父母要花些时间和孩子在一起。研究表明,全家在一起用餐很重要。一般来说那些全家一起用餐的孩子的识字能力较强。用餐时的谈话越生动明了越有助于孩子对词汇的学习,词汇量大,阅读能力就强。

七、过程和结果同等重要。

家长需为孩子创造一个无忧无虑的学习环境,不要给他们太多的压力。许多时候家长只看重分数。如果孩子是个全优生却不能告诉你他为获得这样的好成绩都做了些什么,那么这时父母还要对他的学习过程进行全面的了解。

当孩子需要帮助的时候,家长给他们一些启示,让他们自己找出答案。与其直接告诉他们答案,不如问他:“你认为在哪儿能找到答案呢?在字典上还是在因特网?”

考试成绩差是该同孩子谈一谈的信号。是什么原因使他落后了?他需要辅导吗?还是因为他没有做作业才使成绩不发好的?这些父母都要清楚地了解到。

八、对孩子持有较高的期望。

一种鼓励孩子为他的未来着想的方法是设立家庭目标。家长写一份自己家本年度应取得哪些成就的任务书,其中包括孩子应取得怎样的进步。老师也有自己的任务,不要让任何学生落后,尽力帮助成绩差的学生取得好成绩,帮优秀生更上一层楼。对孩子持有较高期望并让他们知道这一点,能鼓励他们对自己充满信心并不断进取。

1、让孩子喜欢受教育。作为一个家长,你认为教育孩子最重要的是什么呢?“教育孩子最重要的是让孩子们喜欢教育本身,让他们认为受教育是一件很开心的事,不是一件痛苦的事,只有这样,他们才能愉快地接受教育。所以,我希望孩子们每天上午是带着笑容去学校,下午又带着笑容回来。”要让孩子们喜欢受教育,要做到这点真不容易。家长每天和孩子们在一起的时间有多久?每天早餐的时间是一定和孩子们在一起的,下午放学后,和孩子们一起喝下午茶,听他们讲一些学校里有趣的事情。可以说只要孩子想和家长在一起,家长就会和他们在一起。所以家长安排工作的时间基本上都是上午9点至下午3点,因为那正好是孩子们上学的时间。”

2、性教育和上网。对于国内大多数家长来说,在子女教育方面可能会感到有两个困惑的难题:一个是如何对孩子进行性教育,另一个是对孩子上网如何控制。“性教育很容易,就是全家包括孩子一起观看介绍人体知识的录像,和孩子一起学习人体知识,就这样,很简单。关于上网的问题也很容易处理,把孩子们的电脑和家长的电脑连在了一起,所以孩子的电脑是受家长电脑的监督的,他们上网的内容让家长都很清楚。”

3、和孩子没有什么代沟,除了在玩电脑游戏的选择上有分别之外,并不存在代沟的问题。。

4、有关分数、爱好和期望。对于孩子们的考试分数,家长还是比较重视的,因为“这也反映出孩子对知识的掌握程度。如果孩子考试分数不理想,家长要和孩子一起找原因,有必要的话和学校联系,找出分数不理想的原因。”对于孩子们爱好的培养,要基本上是不干涉他们的。既然是爱好,只要没什么坏处,只要他们喜欢就行了。孩子们自己对未来是什么期望,但是不管他们将来做什么,对于现在来说,教育孩子们有良好的行为和礼貌是很重要的。”

九、每一个家长要做的。

作是鼓励孩子们,去听他们说话,从而知道他们在想什么,并把时间留给孩子。最后,作为一名家长要时刻保证孩子在正确的轨道上走!”

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇二十二

唐诗是中国古代文化最璀璨的明珠。流传到今天有1000多年历史,人们依然传诵它,赞美它。许多父母学把唐诗作为家庭启蒙教育的教材。

唐诗中的律诗﹑绝句,短小精悍,而且合辙押韵,琅琅上口。通过背诵唐诗,可以使儿童从小就受到中华文化的熏陶。并以下好处:

一﹑可以锻炼儿童的记忆力。唐诗有些篇章与儿歌相似,孩子记忆能力好,很容易背会。一般儿歌,艺术性差;唐诗中不少篇章,艺术性﹑思想意境均佳。常背一点唐诗,有助于增强孩子的记忆力。

三﹑可以为孩子将来学习汉语打下基础。诗歌中,既有不少儿童不认识的`字,又有许多语法现象,学龄前阶段背些诗歌,可以使和童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。

四﹑可以使孩子了解一些历史知识。唐诗是古代的文化,在给孩子讲解唐诗时,可以随着讲解,使孩子自然而然地懂理一些历史知识。这比单纯地讲历史,更容易受到儿童欢迎。

有的家长可能担心,有些诗句,孩子是听不懂。不懂也不要紧。有位教育家讲得有道理,对孩子们来说,不大懂的东西可能像块冰,孩子吞进肚里后,自己会化的。不过,花的时间有长有短。总的来说,随着年龄的增长,对诗的理解越来越深。这与让学生死记硬背课就不一样:它对孩子无思想压力,其目的是利用儿童良好的记忆潜力,使之不致浪费。

根据以往的经验,儿童背诵唐诗最好采取如下措施:

一﹑刚开始可选背浅显易懂的﹑短小的绝句。这样容易引起儿童兴趣。

二﹑最好让孩子看着文字先念他听,即使不认识字,也可以让他有一个什么叫字﹑什么叫诗的概念。个别简单的汉字,可以教给他。

三﹑准备一个小本本,最好背一首,抄一首,做到心中有数,同时也可以鼓励孩子再接再厉。

五﹑难懂的地方,给以简单扼要的解释。

最新家长如何教育孩子的心得和体会(汇总23篇)篇二十三

有人说,中国的孩子很累,中国的父母更累。因为他们只有一个孩子,不想让孩子“输在起跑线上”„„于是,家长们从孩子一出生就开始为他们设计好了人生。

不幸的是,作为传承性很强的家庭教育,今天的父母并没有太多可以借鉴的经验。在这种情况下,父母为孩子设计好的人生计划,很有可能是自以为是的凭空规划。其结果可能是,父母使的力气越大,孩子受的罪越多,偏离正常发展轨迹的可能性也越大。

在许多人眼里,川子是个非常出色的青年。今年28岁的他毕业于国内一所著名高校,但对于自己所受的家庭教育,他有许多话要说。

很难用一个词汇定性我所受的家庭教育。我自小好奇心很强,凡事喜欢究其根底,父亲发现了这一点,从并不宽裕的家庭预算中为我买了很多的书籍。那时候还没有许多的娱乐项目,读书成了我最大的乐趣。

大约从我小学三年级开始,父亲开始了他的育才计划--英语、日语、书法、小提琴„„我的童年从此开始改变。

我出生在一个小城市,那时,各种学习班还没有那么多,所有的讲授均由我父亲完成。其实,有些他也不懂,只是在教育自己的子女方面,他跟大多数家长一样,都是那么自以为是。

记得那时我每天早上5点就被揪起来,开始跟他读两个小时的外语,然后才是跟其他孩子一样,背起书包开始一天的学校生活。如果说外语、书法仅仅算是“加码”的话,所谓的业余爱好--小提琴,对我来说则不啻于一场噩梦。之所以这么说,因为它根本就不是我的爱好,完全是他自己的爱好,和很多家长一样,把自己的爱好与梦想强加给孩子,夺走了我童年的欢乐。也是从小学三年级的暑假开始,我的生活中多了一项重要的内容--练琴,教师当然也是他自己。条件所限,那时的我甚至没有一把适合自己的儿童琴,直接用成年人的琴练,这对我的臂力以及下颌是个严峻的考验。记得那年暑假,我每天要练8小时的琴,开学后也是同样,挤掉了我几乎全部的课余时间。

在父亲看来,若是看到我放学后不做点儿什么就是浪费时间。那时,父亲天天挂在嘴边的就是“不能荒废了时间”。随后是参加各种各样的演出,获得这样那样的荣誉,父亲的虚荣心得到了极大的满足,对拉琴的要求当然是变本加厉,稍有懈怠,随之而来的就是拳脚暴力。与别的孩子相反,那时的我最害怕放学和寒暑假,至少在学校里,我还可以轻松应对,但回到了家,我却要为那个不属于我的“业余爱好”付出我的汗水和眼泪。这种状况一直持续了6年,直到我进了高中,住了校,才暂时摆脱了家庭。

牺牲了我宝贵的童年,收获又是什么呢?上大学以后,我再也没有碰过小提琴,因为一看到它就会让我回忆起那段痛苦不堪的日子。也正是因为这样,我与父亲之间的亲情日益淡漠,大学时放假回到家,发现想找点话题都很难。平常给家里打电话,成了一种责任和义务,而不是亲情的需要。最为糟糕的是,长久的暴力和反抗,甚至改变了我的性格,让我在大学以及工作中都遇到了不少的困难。

我所做的一切,都是对儿子好,希望把儿子设计成才,结果却适得其反。

我30岁才有儿子,那真是如获至宝,捧到手里怕冻了,含到嘴里怕化了。从小儿子就听话,我决心按照我的计划培养儿子。

上小学时,我为他选择了当地最好的学校,还一口气给他报了3个课外辅导班,我们把所有希望都寄托在儿子身上。

儿子学习成绩很好,五年级时,我已经让儿子把六年级的课程学完了。所以儿子没有上六年级就结束了小学的学习生涯,我决定让儿子直接“跳”到初中去!而且要上全市最好的初中。

于是,我托关系、找门路,好不容易让儿子进了离家百里的市重点初中。儿子从小没有离开过家,我就在学校附近租了两间房子,请他外公外婆去做陪读。我和丈夫每个星期天去看望他们,平时晚上我只能通过电话来跟宝贝儿子联系了。

跟儿子通电话是最痛苦的事儿,刚刚开学时,儿子总是在电话里给我哭诉。终于有一天,儿子在电话里说他头痛,以至上课不能听讲了。我赶紧赶到学校,把儿子送到医院检查。医生说可能是学习压力过大而形成的脑神经紊乱引发头痛。

考高中时,儿子没有跟我们商量就填报了b类高中的志愿,他可能感到自己考不上a类重点高中。后来,儿子果然被b类高中录取,可是我们说什么也不让他去,我想办法把儿子转到重点高中。可是,儿子却老大不愿意,做了许多思想工作才勉强去了重点高中。

不知道什么原因,儿子在重点高中始终提不起精神,学习成绩当然每况愈下。他告诉我说:“我在重点高中,每次考试都排在老末,自信心全没了,都怨你们!”

儿子的埋怨,让我伤透了心。到高二分文理科时,儿子想学文科,我说:“学文科将来就业面太窄,高考录取比例也小,学文是没有前途的。”儿子最终还是听我的话选择了理科。但是,儿子数学、物理两科基础太差,每天放学回来没见他高兴过。结果,高考成绩只上了专科线。

填报志愿时,儿子报了内蒙古的一所专科学校,我嫌学校离家太远,儿子却说:“我就想离你们远远的!”选择专业时,儿子想学工商管理专业,我说:“上专科还是学一门实用技术好,报计算机专业吧?”儿子又听了我一次话,填报了计算机专业。

谁知道这回我又错了,儿子到学校后,对计算机专业极不感兴趣,我在电话里劝他找学校领导改专业,谁知道他竟然对我说:“你就把我当成死人,永远也不要管我的事情!”

当前中国的家庭教育现状不容乐观,最大原因是中国家庭教育传统的断裂和失承。

其实,家庭教育的绝大多数内容都是继承而不是创新,只要按照父辈教育我们的经验来教育子女,就大致不会出错。但是现在的问题是,我们所获得的家庭教育经验在今天已经无法参照。因此,当代中国的每个父母都在摸索。

孩子的问题大多是由家庭问题造成的,虽然表现在孩子身上,但根子却在成年人身上,在父母身上,要治孩子的“病”,父母得先“吃药”。因此,中国青少年的素质教育问题,不仅是学校和社会必须回答的问题,更是每个家庭必须正视的问题。它需要每一个家庭来回答,需要每一个人来回答!

教育在学校,素质在家长!没有父母素质的提高,就没有孩子的高素质。这道理就像是教师素质的提高,是学生素质提高的基础和前提一样。从这个角度来看当前的学生“减负”问题,我的看法是,学生“减负”不能以牺牲教育质量为代价,“减负”只有一条路径可走,那就是教师和父母要“增负”。一方面,教师要改变教学理念和教学方法,提高教学效率。另一方面,父母不能再靠经验来教孩子,应该学习怎样做个称职的父母,怎样做个优秀的父母。

千万个孩子就是一个民族的希望。对于成年人来说,没有一种成功能够弥补家庭的失败,而对于未成年人来说,如果家庭渎职,即使有再多的学校、社区工作站、心理咨询室和劳动教养所,都将无济于事。(华东交通大学母亲教育研究所所长王东华)。

是否只有“坏”孩子才需要良好的家庭教育,而所谓的好孩子并不需要呢?在接触中我们发现,一些“好”孩子不敢将自己的问题袒露出来,他们不想因此破坏在家长、老师、同学眼中的形象,他们活得很累。所以,很多的“好”孩子都成了两面派,表面上乐观快乐,内心深处却悲观孤独。

然而,上述问题被家长和教师忽视了。有很多高学历的父母,总是自信自己的教育方式没有问题。一个高中生曾在来信中说道:父亲是复旦大学的教授,母亲是某公司的副总经理,从小家庭就给了她一种无形的压力,当她转入一所新的重点高中后,因为一时不能适应学校环境以及长期以来家庭给她的压力,她的学习成绩开始下滑,然后陷入了一种恶性循环,直到高考前,她的恐惧达到了极点,最后她想到了自杀„„幸运的是,这个女孩得救了,但女孩的父母仍没有意识到是他们的教育出了问题,他们一直认为是孩子太不懂事了,不懂得珍惜生命,不懂得知恩图报。

天下哪有生来就懂事的孩子呢!孩子不仅需要好的朋友、好的老师,更需要好的父母!从这个事例我们可以看出,家庭教育是要每个父母重视的。(中国陶行知研究会赏识教育研究所陶言)。

我们该有什么样的孩子观。

教育的背后隐含着社会的孩子观:孩子是什么?应该成为什么?这种观念决定或影响着教育的模式和内容。近代以来,中国居支配地位的孩子观曾经历了一个从“家族本位”到“民族国家本位”再到“家庭—民族国家本位”的过程,我们的近代教育制度也在这种观念脉络中建立起来并逐步演变。

民族国家本位的孩子观,与家族本位的孩子观在许多方面是相通的:孩子是整体目标的手段。孩子的利益必须服从国家和家族的利益,个体需求必须让位于整体需求。与这样的孩子观相适应,我国近代教育在很大程度上沿用了传统教育中教化式、被动式的教育模式。

在这种观念和制度支配下,中国孩子的某些社会状况和问题一直遗留了下来。儿童和青少年的一些基本权利缺乏切实的保障,他们的一些基本需求也没有得到充分的认可和制度的保证,他们的心理品质养成、性格发展等需要,更为我们的教育所忽略。

如今,社会急速变化的价值多元、信息开放的趋势,越来越个人化的社会对其成员的要求,反衬出既有教育模式对孩子的独立、自由的人格、自主的能力以及自我责任感的培养等的不利。

孩子的首席教养者、第一位教师,就是母亲和父亲。

母亲是儿童最好的教师,她给孩子的教育比所有的学校教育加起来还多。--克鲁普斯卡娅。

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