家长半日开放主持词（模板19篇）

今天是一个重要的日子，我非常荣幸能够作为主持人，并与各位共同分享这个特殊的时刻。接下来，我们将会有一位特邀嘉宾为我们带来一场精彩的演讲。

家长半日开放主持词（模板19篇）篇一

各位家长朋友：大家好！

请允许我代表一实小南校区全校师生诚挚的欢迎您的到来！欢迎你走进校园了解孩子们的学习生活，欢迎你走进校园关注孩子们的成长。

今天这个家长开放日的目的就是希望家长全面了解学校的办学情况，体验孩子在校的学习生活，分享孩子进步成长！

学校从去年9月投入使用以来，在“一体两翼”思想的引领下，在各位家长朋友的关心支持下，学校在校园环境、教学设施、育人理念，教学模式，校园活动等方面，都发生了较大的发展，各项工作稳步开展，学校面貌日新月异。也许在刚才的参观和听课中，孩子们的表现没有让您特别的满意，但请给孩子们时间，还清晰地记得去年，同学们刚入学校的模样，有不自信的，有狂奔乱跑的，遇到学校的活动比赛，有的同学们紧张地都不敢睁眼。但是，孩子们正在一点点的变化，现在，见到老师主动问好的孩子越来越多了，上课能自信地回答问题的学生也多了，经过历练，刚才的孩子们表演得多好啊！

您给我们一份信任，我们还您一份惊喜！南校区全体教职工正以百倍的热情与责任心努力使学校的教育教学迈上一个新台阶，为孩子的全面、健康发展搭建平台。

这9个月来，我们也通过不同的途径，去了解家长的心声，积极改进我们的工作，今天我们还请来了五二班的学生家长，请他和我们交流在家教方面的经验。

欢乐的时光总是觉得很短暂，由于时间关系，咱们的座谈会就先到这里，不过，一实小南校区随时欢迎各位家长的光临，并对我们的工作提出宝贵的意见和建议。各位家长，您的一句话，可以拉近我们我们的心扉和距离；您的一次光顾，可以使我们的工作更加充满信心和动力。就让我们大家以今天短暂的相聚为契机，加强沟通和了解，共同打造一实小南校区辉煌灿烂的明天！

衷心祝愿各位家长身体健康！合家幸福！万事如意！

家长半日开放主持词（模板19篇）篇二

a：亲爱的来宾们。

b：亲爱的老师们。

c：亲的爸爸妈妈，叔叔阿姨们。

d：亲爱的爷爷奶奶，小朋友们。

合：大家早上好！

b：今天，我们相聚在一起，是我们心情非常兴奋！

c：在此，请允许我代表桥头镇中心幼儿园中班级全体师生向今天来临的各位家长致热烈的掌声，欢迎你们的.到来！

a：时间过得飞快，转眼间，一学期又准备结束了！

d：在这学期里，我们变得聪明懂事而又能干，我们还学会了不少的本领呢！

c：是啊！我们学会了唱好听的歌！

b：我们还会念古诗，讲故事！

a：我们又会跳出可爱的舞蹈！

d：我们画画美丽，写字整齐好看！

c：那么，下面请大家一起检阅我们所学到的本领，与我们共同分享成长的喜悦！

合：20xx年桥头镇中心幼儿园中班级家长开放日正式开始！

c：现在请大家欣赏由中一班一群女孩子表演的舞蹈《红梅赞》，掌声欢迎！请中二班做好准备！

b：今天天气很晴朗，让我们一起欣赏由中二班小朋友带来的《阳光海滩》清凉一下吧！掌声有请！请中三班做好准备！

a：中三班的小朋友们说要为我们带来舞蹈《闪闪的红星》，掌声有请！请中四班做好准备！

d：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩说他们也很厉害！那么请欣赏他们的舞蹈《钓鱼记》！掌声有请！请中一中四班时装秀做好准备！

b：下面继续来欣赏我们中一中四班带来的时装表演，他们的时装是今年最流行的呀！我们以热烈的掌声欢迎他们出场！

c：各位嘉宾们，我们小朋友的表演好看吗？哟？怎么没有掌声的？好！谢谢大家！下面将要进行中班级优秀家长颁奖仪式，首先我们请出中一中二班的家长上台领奖：

罗丽玲、罗容秀、莫春霞、邓杨介。

莫占芳、冯金芳、李秀荷、钟树兰。

a：请我们的颁奖嘉宾殷园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念！谢谢！

c：颁完了奖，我们又回到我们的舞台继续欣赏表演，现在有请中一班带来的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌声有请。请中二班做好准备！

b：好看的舞蹈一个接一个，下面请欣赏由中二班舞蹈《快乐的擦鞋童》。请中三班做好准备！

d：请欣赏中三班为我们带来的舞蹈《彩虹的约定》，掌声有请。请中四班做好准备！

a：掌声继续有请中四班的小女孩为我们表演的舞蹈《芭比娃娃》。请中二中三班的时装秀做好准备！

d：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌声有请我们漂亮的时装上场展示，掌声有请中二中三班的小朋友！

c：感谢我们一群美丽可爱的小精灵为我们带来这么多的表演，下面继续为中三中四班优秀家长颁奖：

莫杰斌、赖国勋、徐隐河、吴丽璋。

邓国芳、莫风玲、张秀容、周金榕。

a：请我们的颁奖嘉宾殷园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念！谢谢！

a：今天大家快乐吗？

d：可快乐的时光总是如此短暂！

c：请把我们的舞蹈与微笑带回家，从此与快乐相伴！好吗？

b：感谢各位，感谢大家的激情演出！

合：20xx年桥头镇中心幼儿园中班级家长开放日到此结束！我们明年再见！

家长半日开放主持词（模板19篇）篇三

（合）亲爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷大家上午好！

（男）在百忙之中，你们带着关心来了。

（女）在金秋十月，你们带着温暖来了。

（男）你们的到来，就像春风吹进我们的心田。

（女）你们的到来，就像阳光映红了我们的笑脸。

（合）让我们衷心地道一声：

（全班）你们辛苦了！

（男）在这美好的日子里，我们再次欢聚一堂。

（女）首先，请允许我代表五处小学全体师生，对你们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌）。

（男）人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。

（女）人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光。

（男）的确，在我们成长的道路上。

（女）凝聚着老师和父母的无限期望。

（男）我们选择了五处。

（女）我们选择了幸福。

（男）在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！

（女）在这里，我们像花儿一样，尽情开放！

（男）今天，我们为选择五处而骄傲！

（女）明天，我们要让五处因我们而自豪！

（男）下面，我宣布：五处小学“第二届家长开放日”活动程序如下：

8：20-8：50国学经典诵读展示。

9：00-9：40听第一节课，参与教学活动。

（女）为了不影响上课，请各位把手机调至静音或关机状态，同时教室内禁止吸烟，希望各位能尊重学校的要求，谢谢合作！

家长半日开放主持词（模板19篇）篇四

20xx年在我校全体师生的共同努力下荣获省级标准化先进学校和教育局年度目标管理检查先进单位两项殊荣，在学校外部建设日趋完善后，我校紧紧围绕“管理强校工程、教学质量提升工程、学生能力培养工程”三大工程为学校发展的主题思路。全校上下齐心协力狠抓落实经过半年多来的努力取得了一定的成效。今天上午您将看到学校一年来教育教学的点滴成果，同时看到您的孩子每一周主要学习生活的一个缩影。

首先请您找到您孩子对应的班级签到后进入教室。

今天的活动共分四个板块，请看看您手中的活动程序单，初步了解一下今天的活动内容，稍后活动即将开始，请给位家长朋友们配合我们的工作，为了不影响孩子们上课，请将您的手机调至静音货关机状态，同时教室内禁止吸烟，希望各位能尊重学校的要求，谢谢大家合作！

8:30—8:40经典诵读展示

下面请观看我们班级为您带来经典诵读展示

8:40—9:20 课堂教学展示

整洁明亮的`教室，先进实用的多媒体。良好的课堂习惯标准的读写姿势，初见成效的小组合作，全新的教学方式，积极参与的学习方式，将成为今日课堂的主旋律。为每一个学生一生的成长奠基将是我校不变的承诺和永恒的追求。下面请看我们的课堂教学展示！

下面请观看我们的课堂教学展示！

9:20—9:30下课

请各班教师组织学生参加课间操活动，也请各位家长朋友们在学生离开教室后到一楼平台上观看孩子们的课间活动。

9:30—9:50课间操展示

我校在教育局的“阳光体育运动“的号召下，在每天的两次课间操时间为孩子们设计来丰富多彩的锻炼内容：武术操、手语操、广播操、健身操、集体舞等。大课间操展示了同学们的精神风貌，今天为您展示的是我校冬季雪天跑操表演，虽然寒意渐近，但丝毫没有影响我们全校师生积极参加体育锻炼的热情。

请各位家长到一楼平台上欣赏大课间操展示！

9:50—10:00

课间操已经结束请各位家长配合工作，不要影响孩子进入教室，在室外稍等片刻，接下来我们将进行选修课展示活动！

10:00—10:40选修课展示

亲爱的家长朋友们，未来的社会竞争是人才的竞争，是能力的竞争，更是一专多能型人才占主流地位的竞争。小学教育是为未来社会人才的奠基工程，更是培养学生兴趣的关键时期，为了使更多的孩子学有特长，自20xx年至今，我校全面组织开展了体育艺术类选修班，并坚持每周五连续两节课由我校教师免费为学生们授课。现已开设17个选修班，我们希望透过我们不懈的努力，最终让每一个走出二小的孩子都能掌握1-2项技能。

下面请各位家长按照程序单的目录到您孩子选修课班级观看，所有的选修班都可直接进入。

下面请各位家长观看我校第二课堂展示！

10:30结束

各位家长朋友们，七台河市第二小学首届家长开放日活动到此结束，再次感谢各位家长的热情参与，我们更希望您能留下宝贵的建议，明年家长开放日再见！

家长半日开放主持词（模板19篇）篇五

合：大家下午好！

甲：今天，我们欢聚一堂

乙：今天，我们喜气洋洋

甲：校园因我们而焕发出勃勃生机！

乙：学校因你们的到来而熠熠生辉！

乙：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和家长的到来！

甲：欢迎你们！

乙：每一粒种子都是与众不同的生命，每一个孩子都对未来充满无限憧憬，每一个班级都有属于自己的集体信念！下面，请同学们按照从一年级到六年级的顺序呼喊出你们的班级呼号！

一、颁奖：

甲：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，感谢你们无私的奉献、热心的关注！家长和学校共同配合，孩子的教育才会有效果。如果家长和学校不能很好地配合，那么，学校的教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。根据家长和老师配合的效果，我们评选出了12位优秀家长，现在有请嘉宾为优秀家长颁发奖状，感谢您为我们付出的心血！

乙：不仅仅是优秀家长，希望所有家长都关心孩子的成长。每个孩子都是家庭的希望，每个家长都期盼自己的孩子学校里不仅学到知识，更能得到全面发展。为此，我们学校开展了以“挑战自我，冲击极限”为口号的校园吉尼斯争霸赛活动。“校园吉尼斯”也就是“校园之最”。我们以参与范围的普遍化、项目设置的多元化、活动过程的趣味化为原则，以丰富校园文化内容，让学生体验成功、感受快乐、健康成长为目的，将校园吉尼斯争霸赛的项目设置了三大类：一是体育类，比如踢毽子；二是生活类，比如叠易拉罐；三是学习类，《水浒》“一百单八将”人物速记。学生可以从学校提供的申报项目中进行选择，也可以根据自己的兴趣特长申报富有特色和创意的项目。记录创造者由“上白作中心小学校园吉尼斯项目总部”颁发“校园吉尼斯认定证书”和奖品。为了提高各科教师的参与率，我们根据项目性质，将任务分解到各科教师身上，如“背诵圆周率”由数学教师负责，“单词王”由英语教师负责，“校园小百灵”由音乐教师负责；为了提高学生的参与率，有的项目我们分成男生、女生进行比赛，有的项目按低、中、高段进行比赛。

上学期我们已经举办了一次校园吉尼斯争霸赛，获奖同学比较多，因为时间关系，请各班派一名代表上台领奖。有请各位嘉宾为获胜者颁奖！

甲：校园吉尼斯争霸赛的开展，使我们的课外生活丰富了很多，而古诗文诵读晋级比赛，更让我们对我国传统文化有了更多的了解。从上学期开始，我们参加了学校举行的以“读千古美文，做少年君子”为主题的古诗文诵读晋级比赛，诵读内容以校本教材为主，根据背诵篇目的多少设置为三个级别，分别是“学士”、“硕士”、“博士”。在每周一的课间操时间，孟主任会为上周获得学士以上级别的同学颁发证书。在循序渐进的诵读中，在拿到证书后的无比喜悦中，我们的这些乡村的孩子知道的诗人越来越多，诵读的也越来越有韵味。就像老师说的，虽然我们是乡下孩子，但我们一定要“读经典的书，做有根的人”！现在，有请嘉宾为上星期获得学士以上级别的同学颁发古诗文诵读晋级证书。（请每班派一名代表上台领奖）让我们对他们表示热烈的祝贺！

二、艺术节获奖节目展演：

乙：艺术可以让我们对生活充满诗意，而保持诗意会让我们老师永远年轻，会让家长和孩子之间沟通的桥梁永远畅通，追求诗意会让同学们的生活丰富多彩！下面，请欣赏上白作中心小学舞蹈队的小精灵们表演的舞蹈《飞得更高》。大家欢迎！

甲：再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。无论我们有什么梦想，都必须行动。希望所有的同学们都能脚踏实地，一步步去实现自己的梦想！在我们学校，已经有一位同学在为自己的梦想而行动了，她就是六年级的郑炎同学！请欣赏郑焱同学演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》。

姬峥：希望每一个同学都会弹奏一种自己喜爱的乐器，希望每一个同学都能像花儿一样尽情绽放属于自己的精彩！下面请欣赏三年级张翔同学演奏的葫芦丝《荷塘月色》，大家欢迎！

三、校园吉尼斯活动展示：

乙：聆听优美的音乐会陶冶我们的情操，会温暖我们的心灵，而书法就像知识大都市中的一派田园风光，自然，质朴，宁静，给我们无限的遐想。下面就请欣赏我们学校书法练习中的佼佼者连润琳、连贞平、姬峥三位同学来展示他们的书法作品。

乙：同学们，你们想不想猜谜语啊？现在，我给同学们出一道谜语，谜底是我们学校的一个同学名字。大家听好啦！他高高的个子，会背诵《水浒传》里的人名，他就是——（毋至昌）！

今天，我们请毋至昌再给大家背一遍，看看他能背多少个人名，好不好？有请毋至昌。

甲：在数学上，有一个名词叫圆周率，它的小数点后面的数字是无穷无尽的。考了考毋至昌的记忆力，下面，我们请两位同学进行圆周率书写pk赛。请他们来写出圆周率小数点后面的数字，看看他们谁写的多，好不好？有请张苏珍、姬梦瑶！

乙：现在我要请两位同学进行速算pk赛，看看在今天的校园吉尼斯争霸赛上，究竟花落谁家！有请李文龙、成鹏进行24点速算pk赛。

甲：奥林匹克运动会的口号是更快，更高，更强，今天，我们不比更高，我们要请四位同学来比一比看谁更低。有请王凌峰、李波涛、王珊珊、毋秀文四位同学进行低姿过杆比赛。

乙：想，要凌云壮志；做，要脚踏实地。希望我们每个同学都牢牢记住我们的校训，下面让我们一起来欣赏两位同学的夹玻璃球比赛，有请姬钰、郭一铭两位同学！

甲：看了哥哥姐姐们的表演，低年级的同学也想大显身手，请欣赏叠易拉罐表演，有请姬虹宇、奈少华！

四、古诗文诵读展示：

乙：每一朵花，只能绽放一次，只能享受一个季节的绚丽。同学们，你们就是一片花的海洋，如果你们渴望自己的这朵花开得更绚丽，那就需要辛勤的园丁恰当的去施肥、浇水、修剪，这样，你们才会有旺盛的生命力！现在，请同学们跟随许校长一起诵读《弟子规》中的“余力学文”。让我们在诵读中感悟应该怎样向下扎根，向上开花！

乙：希望每一个同学都努力开出属于自己的绚丽的花儿！在我们学校，已经有个同学在古诗文诵读上开出了属于自己的花儿！也就是有个同学们在古诗文诵读上达到了学士以上级别。现在，我们有请四年级的20名同学向大家展示他们的古诗文诵读！大家欢迎！

甲：刚才这20个同学背诵了60首古诗，让我们很佩服！在我们学校，还有一个同学，他不但会背诵水浒传里的人物名字，在古诗文诵读上也达到了博士级别，大家知道他是谁吗？（毋至昌）现在有请嘉宾对他的背诵情况进行抽查，大家欢迎！

乙：毋至昌是六年级的学生，四年级有个同学不服气，她记住了我们的学风：“不比基础比发展，不比聪明比勤奋，不比阔气比志气。”所以，在去年暑假，她就每天背诵古诗文，她也达到了博士级别。现在，我们有请嘉宾对四年级毋秀文同学的古诗文背诵情况进行抽查。大家欢迎！

甲：有两个大哥哥、大姐姐都达到了博士级别，我们二年级也有个同学不服输，在课余时间努力背诵古诗文，现在，他也跻身于博士行列。他就是二年级的宋宇航！有请嘉宾对宋宇航同学的古诗文背诵情况进行抽查。大家欢迎！

乙：同学们，你们想超过刚才这三位博士吗？好，让我们用校训来激励自己：“想，要凌云壮志；做，要脚踏实地。”等到下一次家长开放日，你也有机会向大家展示自己！虽然很多同学没有达到博士级别，但是，已经有同学在努力诵读古诗文，有名同学已经达到了学士以上级别。现在，有请嘉宾对达到学士以上级别的同学进行抽查。请达到学士以上的同学拿出你们手里的古诗文题目，（被抽查的同学要起立）请嘉宾抽查。

甲：琴声悠扬，书声琅琅，美丽的上小，智慧的殿堂！我们追逐阳光，编织梦想，我们从这里起步，朝向未来，朝向希望！

乙：家长开放日是一座沟通的桥梁，家长开放日是一条美丽的纽带，我们将努力让从上白作中心小学走出的学生穿得干干净净，走得端端正正，做事踏踏实实，做人堂堂正正。尊敬的各位领导、老师们，衷心感谢你们默默的付出和支持！上白作中心小学家长开放日到此结束，谢谢！

合：再见！

家长半日开放主持词（模板19篇）篇六

1、亲爱的家长朋友们，小朋友们：大家上午好！很高兴，今天我们阳光家族的所有成员都相聚在一起，开展我们的“图书分享会”和’新年庆祝会“。

2、一学期又即将结束了，家长们有没有发现孩子点点滴滴的进步？孩子们的成长离不开家人的辛勤付出，首先，孩子们将一首《感谢你》送给自己最爱的家人。（感谢你）。

4、接下来我们阳光班全体小朋友将为大家展示传统的“孝顺之礼”，我们阳光图书馆的向长辈们表达感恩之情。为我们亲爱的长辈深深鞠一躬。一鞠躬，感谢长辈辛勤的哺育。二鞠躬，感谢长辈的教导！三鞠躬，感谢长辈无私的爱。接下来，礼仪队的小朋友将为在座的家长朋友送茶献礼，一杯茶传递心意，表达感恩之情。（感恩的心音乐背景）。

5、近期发现孩子们对看书很感兴趣，总喜欢带书来看，但是由于不太会与同伴分享或不懂如何爱护书籍，所以偶尔会出现争抢书和撕坏书的现象。本月我班将开展“好书分享”主题活动。通过这个主题活动的开展，孩子们对阅读图书产生了浓厚的兴趣，懂得如何爱护图书，乐于和同伴分享。

书由哪几部分组成？

正确的看书姿势是怎样的？

6、今天我们的“图书分享会”围绕着两个字。那就是“分享”，接下来我们为大家提供了分享交流的平台，家长之间可以分享好书，小朋友之间也可以分享好书。通过这样的读书交流活动，为孩子们营造了浓厚的读书氛围。

7、我们阳光图书馆深受小朋友的喜爱，我们将书按内容分为故事书、益智书、科学书，但好像还差一种书，那就是小朋友的自制图书。今天小朋友就和爸爸妈妈爷爷奶奶一同来制作一本有关孝顺故事的书，老师为你们准备了彩色卡纸、打孔机、毛线、载书机、双面胶，大家可以自选，每一组还准备了一个垃圾筐，请大家记得把废纸放到垃圾筐里，保持环境的卫生。（分组进行）。

8、时间到了，请大家先整理好周围的环境，然后让我们一起来欣赏一下每一组小朋友的作品。

9、请小朋友解便洗手喝水，休息会，吃点水果。

10、（新年好音乐引入）新年新气象，20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我班特举办了这场新年庆祝会。小朋友们要用自己的歌声，舞姿来表达自己的喜悦之情。一首《新年好》拉开今天联欢会的序幕。首先，由我们的班的家长代表王峥瑾妈妈为大家致新年祝词！感谢王峥瑾妈妈的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！孩子们也有很多祝福要送给大家，有请小朋友代表为大家送新年祝福。同时，也把祝福送给在座的每一位同学，祝大家在新的一年里：“健康成长，在阳光班快乐的度过每一天！”

11、冬天已快到尽头，等待春天的消息，接下来我们中组的孩子们为大家带来歌舞表演《春晓》，请大家欣赏。

12、谢谢中组小朋友为大家带来这么充满春意的表演。接下来小组的宝宝们会给大家带来什么样的惊喜呢？让我们一起来期待！

13、别看孩子们年龄小，走起模特步还真是像模像样的，非常可爱。

14、猜谜语。

15、接下来幼小组的大哥哥姐姐们将为大家带来一段轻松活泼的舞蹈《过新年》，请大家欣赏。

16、“好书分享“主题榜上有名颁奖活动。

17、本期全勤宝宝颁奖。

18、20xx年是小朋友们收获的一年，你们收获了知识、收获了快乐、收获了幸福。让我们大家一起唱一首《恭喜你》结束我们今天的活动。

19、新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！最后祝大家新年快乐！心想事成！

过去的一年里，我们有泪水也有欢乐。

过去的一年里，我们有汗水更有掌声。

在过去的一年里，我们与孩子以行动，真诚，爱心共同度过美好的一年。

恭祝我的家人和老师新年身体健康，天天开心，工作顺利！

祝同学们新年天天向上，写好字，读好书，学到更多的本领！

新的一年里，我希望和每个同学成为好朋友。

祝大家在新的一年里胃口好，睡觉香，既长知识又长个子，成为让爸妈放心、老师开心的好娃娃。

家长半日开放主持词（模板19篇）篇七

尊敬的各位家长，你们好!

今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，来参加我们组织召开的毕业班家长会，首先，请允许我代表学校校委会及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间，来我校参加家长会表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。

一年来，在各级领导的亲切关怀下，在李校长的正确领导下，特别是在所有家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，使我校在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩。今天在此-—-学年度第一次家长会，目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况;二是让家长了解孩子初中的学习生活，和学校的各项管理及要求，积极参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长，帮助他们走好人生的这一重要旅程。

今天的家长会共分两部分进行：第一部分，全体家长在此开大会，听取学校的报告;第二部分，各位家长分别到孩子所在的班级如开班级分会。

首先由-校长介绍学校整体情况及发展思路，并对家长们提出几点希望，让我们以热烈的掌声欢迎王校长讲话。(-校长讲话)。

刚才-校长的讲话，让大家进一步了解了我们的学校，了解了我校的老师，知道了重视培养孩子良好习惯的重要性，并对当前的热点问题进行了解释说明，-校长的发言中有句话想必大家印象深刻：优秀的孩子不光靠学校老师教育，他也离不开优秀的家长培养。就让我们家校结合，齐心协力，从关注孩子的言行举止做起，从培养孩子良好的生活和学习习惯做起，从遵守日常的各项规范做起，使孩子们播种好习惯，收获好性格，享受好人生!

学生到学校就是要努力学习好各门功课，全面发展自己，为将来打好基础，下面我就学校教学管理给家长做一个汇报。(教务主任讲话)。

学习是非常重要的，好的学习成绩是要有好的纪律保驾护航，可想学生的思想教育是多么重要，下面有请学校政教主任兼团支部---老师就学校的政教管理、团队工作和留守儿童工作做重要汇报，掌声有请。(政教主任讲话)。

作为家长，我们更有义务要想办法改掉孩子们身上不良的习气，以自身为表率，逐步养成良好的行为、生活习惯，这将是使孩子们终身受益的品质。

学生集体宣誓：领誓-班--。

请各位家长集中在自己孩子的教室，参加由班主任主持的分会。

谢谢大家!

家长半日开放主持词（模板19篇）篇八

a：亲爱的来宾们。

b：亲爱的老师们。

c：亲的爸爸妈妈，叔叔阿姨们。

d：亲爱的爷爷奶奶，小朋友们。

合：大家早上好！

b：今天，我们相聚在一起，是我们心情非常兴奋！

c：在此，请允许我代表桥头镇中心幼儿园中班级全体师生向今天来临的各位家长致热烈的掌声，欢迎你们的到来！

a：时间过得飞快，转眼间，一学期又准备结束了！

d：在这学期里，我们变得聪明懂事而又能干，我们还学会了不少的本领呢！

c：是啊！我们学会了唱好听的歌！

b：我们还会念古诗，讲故事！

a：我们又会跳出可爱的舞蹈！

d：我们画画美丽，写字整齐好看！

c：那么，下面请大家一起检阅我们所学到的本领，与我们共同分享成长的喜悦！

合：

2011。

年桥头镇中心幼儿园中班级家长开放日正式开始！

c：现在请大家欣赏由中一班一群女孩子表演的舞蹈《红梅赞》，掌声欢迎！请中二班做好准备！

b：今天天气很晴朗，让我们一起欣赏由中二班小朋友带来的《阳光海滩》清凉一下吧！掌声有请！请中三班做好准备！

a：中三班的小朋友们说要为我们带来舞蹈《闪闪的红星》，掌声有请！请中四班做好准备！

d：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩说他们也很厉害！那么请欣赏他们的舞蹈《钓鱼记》！掌声有请！请中一中四班时装秀做好准备！

b：下面继续来欣赏我们中一中四班带来的时装表演，他们的.时装是今年最流行的呀！我们以热烈的掌声欢迎他们出场！

c：各位嘉宾们，我们小朋友的表演好看吗？哟？怎么没有掌声的？好！谢谢大家！下面将要进行中班级优秀家长颁奖仪式，首先我们请出中一中二班的家长上台领奖：

罗丽玲、罗容秀、莫春霞、邓杨介。

莫占芳、冯金芳、李秀荷、钟树兰。

a：请我们的颁奖嘉宾殷园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念！谢谢！

c：颁完了奖，我们又回到我们的舞台继续欣赏表演，现在有请中一班带来的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌声有请。请中二班做好准备！

b：好看的舞蹈一个接一个，下面请欣赏由中二班舞蹈《快乐的擦鞋童》。请中三班做好准备！

d：请欣赏中三班为我们带来的舞蹈《彩虹的约定》，掌声有请。请中四班做好准备！

a：掌声继续有请中四班的小女孩为我们表演的舞蹈《芭比娃娃》。请中二中三班的时装秀做好准备！

d：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌声有请我们漂亮的时装上场展示，掌声有请中二中三班的小朋友！

c：感谢我们一群美丽可爱的小精灵为我们带来这么多的表演，下面继续为中三中四班优秀家长颁奖：

莫杰斌、赖国勋、徐隐河、吴丽璋。

邓国芳、莫风玲、张秀容、周金榕。

a：请我们的颁奖嘉宾殷园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念！谢谢！

a：今天大家快乐吗？

d：可快乐的时光总是如此短暂！

c：请把我们的舞蹈与微笑带回家，从此与快乐相伴！好吗？

b：感谢各位，感谢大家的激情演出！

合：

2011。

年桥头镇中心幼儿园中班级家长开放日到此结束！我们明年再见！

家长半日开放主持词（模板19篇）篇九

看着家长那期盼的眼神，我们深感责任重大，我们应以“爱”为本，将自己摆在与家长同样的位置，想家长之所想，急家长之所急，用爱去教育孩子，在烦躁之时应极力克制，不应采取粗暴执教的方法对待孩子，真正做到“幼吾幼以及人之幼”。家长反馈意见：

班里所有家长都表示对这类开放日活动表示很满意，通过这类活动让家长更多更充分的了解了孩子在幼儿园的一日活动情况，可以直观地看到孩子和老师之间的`互动，并且多数家长都很希望幼儿园能经常搞一些类似开放日这样的拉近家园之间距离的活动。

家长半日开放主持词（模板19篇）篇十

男1（肖予涵）：亲爱的爸爸妈妈女1（汪书仪）：亲爱的叔叔阿姨1—6合：你们好！

男2（龙宇浩）：在百忙之中，你们带着关心来了女2（宋晓佳）：在烟花五月，你们带着温暖来了男3（梁程展菲）：你们的到来，就像春风吹进我们的心田女3（唐嘉欣）：你们的到来，就像阳光映红了我们的笑脸1—6合：让我们衷心地道一声：爸爸、妈妈，你们辛苦了！

男1（肖予涵）：带着爸爸妈妈的谆谆嘱托女1（汪书仪）：带着爸爸妈妈的殷殷期望。

1—6合：给我们祝福吧！拥有了自信自强，就像鸟儿插上翅膀，我们会在未来的天空中自由地飞翔！一年级2班才艺展示汇报演出正式开始（鼓掌）。

1、肖予涵：第一个节目请欣赏歌曲《校歌》，请掌声响起。

请欣赏第二个节目第二组同学的朗诵《咏华山》，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

3、龙宇浩。

第三个节目请欣赏第三组同学为我们带来的朗诵《叶子的眼睛》。

4、宋晓佳。

第三个节目请欣赏第一组同学为我们带来的朗诵《地球和它的七个兄弟》。

5、梁程展菲。

第四个节目请欣赏第四组同学为我们带来的朗诵《水滴的旅行》。

6、唐嘉欣。

7、汪书仪。

爸爸、妈妈们，我的小伙伴们跳得好不好呀？（家长回：好）谢谢叔叔阿姨的鼓励，我们以后一定好好跳室内操，让我们的身体变得更强壮。

眼睛是心灵的窗户，这个学期，我们学校举行了眼保健操比赛，罗老师用上课的时间，一节一节的教我们做，虽然我们现在还不知道我们的眼操比赛得多少名，但是我们会认真的做好每一次的眼操，现在我们全班同学一起向爸爸妈妈展现眼保健操，请爸爸妈妈们检查我们的动作是否规范。

请全班同学听我口令：请坐好，身挺直，手平放，准备眼保健操姿势。

女1（汪书仪）：无论多么快乐，也无法阻拦时间的流逝；男1（肖予涵）：无论多么难舍，也将挥手告别；女2（宋晓佳）：尊敬的家长们！男2（龙宇浩）：亲爱的同学们！

女3（唐嘉欣）：让我们一起努力学习，积极进取！

1—6合：一（2）班家长开放日汇报演出到此结束！谢谢大家的光临，再见！

家长半日开放主持词（模板19篇）篇十一

家长半日开放主持词（模板19篇）篇十二

11月25日上午我们实验幼儿园人声鼎沸，原来这儿正在进行第二届“健康亲子周”的家长半日开放活动。这是家长们翘首以盼的，因为从家长们平时的调查表和交谈中我们都不难发现，家长们最喜欢的就是能够身临其境地走进课堂，和孩子们一起感受斑斓的课堂。

晨间活动时，孩子们进行了班级健康特色的展示——踢毽子，孩子们一边踢，家长们在一旁帮助数，看着家长们给孩子加油数数的同时，也不难发现家长们的那份激动。

接着家长们又饶有兴趣地观摩了孩子们的早操表演。

接下来我们教师的两个教学活动，让家长们真实地走进孩子们的快乐课堂。

第三个活动是亲子舞表演，同时也将整个半日活动推向了高潮，一首激情奔放的“天使”一下让家长们进入角色，第一个邀请舞“找朋友”更是让家长们回到了幸福快乐的童年，最后在“和快乐在一起”的舞蹈中结束了让大家久久回味的亲子舞表演。

半天的活动下来，家长们发自肺腑地感言：时间太短，活动意犹未尽。我们的家长半日开放活动是成功的，首先感谢家长对我们活动的支持，同时感动家长对开展活动的热情。相信通过这样的活动，孩子们感受的是愉快，家长们收获的是喜悦，老师们实践的是创新。

家长半日开放主持词（模板19篇）篇十三

各位家长朋友：

大家好！为了给您提供亲身感受宝宝在园生活的机会，每学期我们都会安排“半日家长开放活动”，也就是我们给家长朋友提供半天的时间，供大家观摩、参与班级的各项活动，从而了解宝宝在园的情况。本学期咱班的“家长半日开放活动”的'主题是“母亲节庆祝活动”，因此要求妈妈们来参加。活动开始的时间是本周五（明天）下午3：00。机会难得，希望各位家长朋友准时参加！

为了让您更好地了解我们的活动，请您留意以下几项：

1、请于下午3：00之前来园，穿运动鞋，带一支笔。

2、整个活动中除了教育和游戏活动请您参与外，其余的活动（如午点、盥洗、晚餐等）您只需就坐留心观察孩子独立自我服务的能力即可，您要相信您的孩子可以做到自己的事情自己做，同时我们老师也会照顾好孩子。

3、请家长留意观察孩子在集体活动中的表现、与小朋友相处的情况以及参与活动时的积极性、注意力等等。希望您能给我们班级的工作多提宝贵意见。

期待您的参与，谢谢！

邀请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

家长半日开放主持词（模板19篇）篇十四

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。20--年5月7日，我园成功的举行了家长开放日活动。本次活动以上午召开家长会、参观校园、展示教育成果，下午开放教育活动观摩、园长接待日的独特形式进行，向家长展示教学展示、游戏活动等丰富多彩的活动形式，主要以游戏活动展示为载体，在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。现将本次活动总结如下：

本次家长开放日活动，打破了以往开放日的固定模式，开展了表演游戏、结构游戏、区域活动，以游戏活动形式开展，给大家耳目一新的感觉。让幼儿在游戏中进行学习，增进了幼儿、家长、老师彼此间的情感。

家长开放日中，调动家长的兴趣也是非常关键的一环。教师们在活动之前，就充分利用了家庭资源，动员家长和孩子们准备了大量的资源。而在活动中，教师还有意加入了家长共同参与的部分，如：大班让家长协助幼儿进行手工制作“扇面画”“风筝”，从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活，还帮助家长树立了寓教于乐的教育观，活动中家长们普遍都反映到以后还要经常组织这样的活动。

由园领导组织召开家长会、参观校园、展示教育成果、园长接待日更好地保障家长的教育知情权，疏通了学校与家长沟通的渠道，让家长更好地了解学校，帮助学校更好地成长。在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中，教师们利用游戏活动、生活环节、家长反馈会等环节给家长们上了一节生动的课程，把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。在家长的信息反馈中，许多家长都感觉茅塞顿开，在开放日活动中，发现了自己孩子的一些潜力，同时从教师的教育行为中吸取了许多的宝贵经验，更新了教育观念，从而纠正家长小学化倾向。

教师们在开放日活动中，都感觉个人能力有所提高，不管是教学上，还是对孩子的管理上，当有家长在场，能熟练流畅地组织孩子有秩序地参与活动，得到家长的认可，能让孩子感觉家长在是一种活动的动力，是很不容易的。

本次活动展现了新的教育观，寓教于乐，还充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能，还将一些新的教育观念传递给了家长，活动取得了较好的效果。

家长半日开放主持词（模板19篇）篇十五

尊敬的各位家长、老师们、同学们：

大家中午好！在春意浓浓的日子里，我们迎来了本次家长会。在此，对各位家长的按时到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天出席这次家长会的有我们学校的行政人员以及语文、数学、英语、科学的任课老师。经过学校领导慎重考虑，决定召开六年级段学生家长会是非常必要和重要的，本学期是六年级学生升入中学读书前的重要时期，也是决定孩子今后发展方向的重要阶段。同时我们学校对毕业班的教学也非常重视，担任毕业班教学的教师都是高级职称教师和学校的青年骨干教师并且这些教师都具有丰富的教学经验和先进的教育理念。

召开这次活动的目的，是为了在教师与家长，家长与家长，家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流孩子在家、在校的情况，以便老师、家长更好地教育孩子。我希望，也相信这次活动能达到预期的效果，取得圆满成功！

下面我们首先进入第一项：让我们用热烈的掌声欢迎你们的语文老师王老师交流管理学生的经验。

——刚才王老师向各位家长汇报了六（1）班学生学习和教育情况，同时向家长朋友交流了管理孩子的经验。

是的，学校教育必须要有家庭教育积极的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。因此，家庭教育也是教育孩子成长的一个重要方面。下面让我们用热烈的掌声请同学的家长上台交流管理孩子的经验。

——谢谢两位家长热情洋溢的发言。

老师们、家长们对同学们倾注了无限的期望，不知同学们有什么感想？下面请李昊同学发言。

——刚才这名同学的发言，为我们树立了良好的学习榜样，同时也为同学们今后的学习和生活更加明确了努力与奋斗的方向。希望同学们在未来的日子里秉承传统、自强不息，不断追求卓越，在各方面都有的新进步、新的变化。

接下来，我们用热烈的掌声请韩校长就如何帮助孩子学习、如何正确引领孩子学习以及怎么关心、教育孩子学习等方面交流经验和指导。

——谢谢韩校长！

只有沟通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地携手，从而形成教育的合力，发挥教育的最大功能。希望本次家长会能成为一面镜子，让家长能了解孩子在校的真实的表现，让老师能找出自己教育和教学上的不足。大家齐心携手托起明天的太阳，让每一棵树都成材，让每一朵花都向阳、让每一朵花都缤纷绚丽！这是我们的共同目标！接下来剩余的时间，请各位家长与班主任、任课教师交流。（了解自己孩子的学习情况）谢谢参会的各位老师、家长和同学们！

家长半日开放主持词（模板19篇）篇十六

为了让家长更加全面地了解孩子在园的生活、学习、游戏等情况，促进家园联系，x班于20xx年12月5日上午开展了向家长开放半日的活动。

晨间活动中，孩子们和老师、同伴开展了丰富的晨间游戏；早操活动中，孩子们各个精神饱满，动作整齐划一。

在教学活动中，老师们利用多媒体信息技术件以及游戏化教学手段，让孩子们在轻松愉快的氛围中探索、合作、学习，掌握新知识、提升新技能。通过开展区域游戏，让孩子们在自主的游戏中玩中乐、乐中学，学会谦让、分享、合作。

丰富、紧凑、有趣的活动让家长们看到一个全新的宝贝，孩子变得更加勇敢、自信了。教师的教育智慧和对孩子们生活上无微不至的关怀得到家长的认可。短暂的一上午给予孩子的是亲子陪伴的幸福，留给家长的是参与成长的快乐。相信通过本次家长开放活动，拉近了幼儿园与家长的距离，搭建起家园沟通的桥梁，使我们家园工作、保教工作踏上一个新台阶。

家长半日开放主持词（模板19篇）篇十七

为了让家长更好的了解幼儿在园的学习和生活，了解老师一天中要做的工作，让家长更多的了解幼儿园。筹备了半个多月的家长半日开放活动在12月20日正式进行了开放日是分两个上午进行的，19号开放的学二班、学五班、学一班、大一班、中一班；20号开放的大二班、大三班、学三班、学六班。

主要展示班级老师的观摩课程，班级舞蹈展示，亲子活动游戏，幼儿作业和美术作品展示，以及幼儿课间操活动。

生活自由活动：幼儿能够自己有次序的站队入厕，没有发现乱跑乱撞的现象。上完厕所后自己去洗手。在洗手时每个孩子第一件事就是挽起袖子这是一个非常好的习惯。洗手、关水龙头、自己走着回活动室然后拿杯子喝水，幼儿会自动排队没有争抢现象。幼儿在喝水的时候还会发生大声说话的情况，会再提醒幼儿让幼儿养成一个良好的行为习惯。

课间操：目的是为了锻炼孩子的身体，在教室里的时候，我们按幼儿的高矮排好五排，进入一楼候场时，请了两位家长帮忙协助看管孩子，老师们都去跳舞去了，等老师跳完舞蹈回来时，五排队伍都一盘散沙了，只好再一个一个的排好队伍，就在进操场踩点时，很多小朋友跑来跑去乱踩点，有很多小朋友没有按开始的位置排队了，以后我们要多训练小朋友能尽快找到自己的位置，才不致于场面混乱。不过做操的时候，小朋友都跳得很认真，部分小朋友表情很到位，家长们也在一旁开心的拍照。教育教学活动：这节课我们上的是散文诗《月光雨》，这次活动属于一次语言领域的散文诗欣赏和创编活动，主要是培养幼儿的语言表达能力和孩子的思维拓展能力。幼儿都能很积极的举手回答问题，欢快的跳着《雨中即景》这首舞蹈，这堂课动静相结合、欣赏与创编相结合，让幼儿充分发挥自己的想像力创编诗歌，幼儿积极性高、兴趣浓厚、有成就感。这也是培养孩子以后上课的好习惯。能够大方的表达出自己的想法用完整的普通话说出来也是一个很大进步，活动课也进行的非常有序。亲子游戏：在亲子游戏《跳圈圈》中，家长和幼儿一起游戏，充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。在这次活动中，我们也从中总结了几点经验：

1、让每个孩子都能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现的机会，使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。

2、在活动中，家长能够和孩子一同参与到游戏中，让孩子和家长体验到家园互动的乐趣。

3、在活动中，尽量让家长一直陪孩子将活动进行到底，以免有的孩子在活动的过程中因找不到父母哭泣而影响情绪，让他们能够专心的参加活动。

4、活动中的每个环节，我们都应该安排得当，让孩子的情绪稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序的进行下去。

家园开放活动的圆满成功，与家园相互信任、密切配合是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关心，对工作的责任感，对家长的尊重和理解，我们会更加努力，有了这一次的经验，我们会把下次的家园开放活动搞得更加出色。

通过这样的开放活动，真是受益匪浅，对幼儿是一次能力和胆力的锻炼，对老师是一次风采的展示，对家长是一次家、校的更好沟通。同时邀请家长观摩班级各类活动，使家长更进一步了解我们的工作，更好的配合我们的工作。

家长半日开放主持词（模板19篇）篇十八

尊敬的家长：

您好！

为了让您更多了解孩子在园的学习、生活情况，获得与其他家长的交流机会，增进家园联系与沟通。我们真诚邀请您参加家长半日开放活动。具体安排如下：

开放时间：4月28日（周日）上午8：00—12：00（小小班、大班年段）。

下午14：15—17：30（小班、中班年段）。

观摩内容：小小班、大班年段：1、（晨间活动、早操活动、教学活动、亲子活动及大班段故事比赛）小班、中班年段：（手指操、教学活动、亲子活动及小中段自理能力比赛）。

为了使本次活动能正常开展，更好的让幼儿展示自己。请您务必配合以下要求：

1、请您准时来园参加活动并坚持活动结束；

2、教学活动时请将手机设为振动，以免分散孩子的注意力；

3、活动中家长不干涉孩子的个人行为，如有情绪不佳的孩子请家长带领孩子到活动室外，以免影响孩子的注意力及情绪。

4、活动时孩子的表现可能因为家长的到来会与平时有所不同，家长不需过分紧张，孩子的成长是一个不断进步的过程，需要您的赏识与赞扬。

最后，让我们共同“关注家长开放日，关注孩子的成长！”感谢您的参与和支持，我们的活动因你的到来更加精彩。

xx幼儿园。

20xx年x月x日。

文档为doc格式。

家长半日开放主持词（模板19篇）篇十九

20xx.5.3日进行的家长开放日活动，在各部门、各位老师的共同努力下，各项活动得以顺利进行。活动中各部门互相协作，互相支持；各位参与教师尽职尽责，真正体现了“杨屯精神”。现就此次活动总结如下：

活动前，周校长组织学校领导班子就家长开放日活动的各项议题，专门召开了几次会议，从活动的内容到各个环节的注意事项，从任务分工到到每个细节的处理，都做了细致的分析。各部门就自己的任务都做了周密的计划，并提出来一些建设性的建议。比如彩页的制作、展板的编排都花了心思，尤其是制作展板时间紧大家分头准备在假期顺利完成内容的编排，假期间李伦勇校长亲自监督制作展板，使得展板如期交付使用。

家长开放日有两项任务较为艰巨，其一是家长听课，其二是家长会。两项任务都是班主任来完成，既要准备上课内容，又要搞好家长会的相关安排，时间紧，任务重。为此，活动前专门召开了班主任会议。会前，唯一担心的就是班主任能不能接受这一任务，会不会感觉任务太重。但是，班主任的反应，让我感觉担心是多余的。班主任不但接受了任务，而且还提出不少好的建议，比如，时间的安排从2点，调至2:20，使时间更趋合理。家长会期间，班主任认真上课，积极组织家长参加各项活动，从2:00一直到下午放学，兢兢业业、认认真真，着实让人感动。

家长开放日是一次活动，更是一次对学校的检验。活动中有冲在前头的班主任老师，也有为此次活动的顺利进行默默工作的老师。在签到处，面对众多家长，负责签到的老师面带微笑，有秩序的组织家长签到、领材料。疏导家长的教师，合理的组织家长进行分流。整个活动过程，没有出现拥挤，和秩序混乱的场面。所有这些都离不开他们的默默奉献，和大力支持。

1、活动的精心准备是前提。有了好的计划是成功的开始，此次活动在筹划准备阶段，进行了充分的准备，从方案的制定到各个环节的精心安排，无一不反复斟酌、细细商榷。

2、材料准备划分层次、明确责任、分工负责。准备阶段，详细做好计划安排，具体到每一天，并严格按照计划执行，时时关注进展情况，多方督促，共商对策，确保任务保质保量的按时完成。

3、活动期间，认真协调，及时弥补不足。从家长进门，到家长离开学校，每个环节有人负责，负责到位。

4、家长没能将自己的意愿充分表达。这一点，在活动前，没能充分考虑，尤其在表达形式上，做的不够细致。

5、家长走后的活动现场的处理不够及时。各个场所，未能及时有人处理，致使问题拖的时间太长。

总之，每次活动我们都应当当做一次考验、一次锻炼，只有做过才有收获，只有付出才有回报。真心做好每一件事，才会觉得踏实，才会觉得充实。为了学校的明天，加油！！