精选书香家庭事迹材料（模板13篇）

事迹材料的编写是一种对自己的总结和复盘，也是对他人的一种参考和启示。小编为大家精心挑选了一些典型的事迹材料案例，希望能够帮助大家写出更好的事迹材料。

精选书香家庭事迹材料（模板13篇）篇一

xx她平时很节约，从不浪费一点粮食，充分发挥了旧物利用。她家的清洁工具拖布从来不买，都是用纯棉的旧衣物改的，她做的拖布又大又厚，吸水又强，比买的好使多了。做的多了，xx就经常把它送给邻居使用。在她的家中，生活中的小窍门很多很多，看起来没有利用价值的东西，她就能把它变得有价值，既节约了能源又减少了污染。

她家的用水从三个方面节约，厨房用水，个人卫生用水，和厕所用水。厨房用水，她家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好处,她家用干净器具把水接起来清洗衣物或其他物件，洗完衣物的水用来浇花。厕所用水一般都是把各种用剩的水储起来冲洗厕所或拖把，真正做到了一水多用，让每一滴水都变的有价值。在生活细节上，她也十分注意方法。外出购物买菜一般自带购物袋，不用一次性筷碗。家用照明电全部使用节能灯，并且出门养成随手关掉水电开关的习惯。虽说孩子现已成家立业，但她经常言传身教地教育子孙不要铺张浪费积极参与节能低碳活动。

变废为宝是xx的生活理念。她利用很多废旧物自制了多种蓄水用具。走进xx家的院子，多种花草枝繁叶茂随风摇曳，散发出不同的清香。自制的蓄水用具有玻璃制作的，铁皮制作的，坏旧的陶瓷缸制作的等等，一到雨季就有一种大珠小珠落玉盘的景观，这是收集自然雨水的最好途径。xx种花养草一般都引用自然肥料，淘米水发酵，鸡蛋壳捣碎，家禽粪类回收等等。既废旧利用节约了资源又美化了环境。xx家种养的花草根雕每年都迎来了各方爱好者观赏借鉴。

xx家中的每一个家电的选择也都从节能、省电等入手，在家庭中树立节能减排的科学观念；提倡文明健康、节约环保的生活方式，弘扬节约光荣、浪费可耻的社会风尚；在日常生活中践行低碳环保理念，用最简单最直接最有效的方式来履行环保承诺。向社区居民及周围同事、亲朋好友宣传环保的重要意义，从而达到践行节能减排行动，树立环保理念的目的。在日常生活中尽量减少能量的消耗。

在日常生活中，xx总是要求家庭成员，要树立节能减排的科学观念，倡导文明健康，简约环保的生活方式，弘扬节约光荣浪费可耻的社会风尚。xx家庭陈设古朴简单，干净整洁，通风采光。虽说他们都有退休工资，生活还算不错，但艰苦朴素勤俭节约的优良传统始终保持。用她的话说；并不是我们吝啬小气，舍不得花钱，水是一切生命之源，若是地球上有一天没有水源，那么一切生命将会停止。我们要提倡健康向上的生活方式。xx常说，当今科技的飞速发展导致了人类一些懒惰思想的滋生。我们的天空不蓝水不清，森林被破坏了，水土流失严重，生态失去平衡。目前绿化和低碳节能减排是当务之急，希望能用我的行动影响一大批居民朋友，并积极参与我们的'行列，从点滴入手，科学生活成为现代节能家庭。全家人在她的带领下在读报看书看电视中增强环保意识，从思想上营造绿色氛围，形成节能环保人人有责的“绿色”意识。全家坚持绿色出行、在小事中注重节能减排，做到节约用水、节约用电。平时在社区中主动宣传，争做节能环保的“绿色”使者，利用自身有利条件，积极在社区、邻居、亲友、同事、朋友间开展节能环保绿色宣传，把保护环境、节约资源的意识传达给更多的人。

精选书香家庭事迹材料（模板13篇）篇二

徐xx家庭书香气十足，家庭成员均在各自工作和学业上取得成绩。家里的书柜和书架上塞满了各类书籍，随手就可以拿到书，而离家很近的图书馆更是一家人常去的地方。母亲徐xx，是放射医学主任医师，绍兴市作家协会会员，柯桥区作家协会理事，绍兴卫校中专毕业后又相继取得了浙江大学临床医学大专学历、温州医学院医学影像学本科学历以及浙江大学汉语言文学大专、本科学历，从医之余，喜欢文学，有诗文刊于《儿童文学》《诗潮》《中国诗人》等。

父亲杨勇，是工程师，高级程序员，从浙江工业大学信息工程学院工业电气自动化专业本科毕业后，一直从事集成电路工艺设备相关的'工作。女儿杨一凡，是浙江省作家协会会员，第27届孙越崎科技教育基金会家乡教育奖获得者，曾获得绍兴市“书香少年”“美德少年”称号，20xx年以鲁迅中学总分第一名的成绩被清华大学录取，至今已在《光明日报》《少年博览》《中学生》等报刊上发表作品近百篇，出版多部文学著作，多次获全国中学生作文比赛特等奖、一等奖等，作品《匠心》还被选为福建省福州市初三统考语文试卷的阅读分析题。

精选书香家庭事迹材料（模板13篇）篇三

从刘xx上幼儿园开始，总有很多人问我：“你家闺女这么爱看书，有什么好方法？”

每次我都只有两个字：陪读。用现在流行的说法就是：亲子共读。陪读开始的时间？还是两个字：现在。

也许是我从小有爱看书的习惯，所以从女儿还是小婴儿的时候，我们的床上就放着书。等孩子会坐了，她出入的地方除了玩具，大部分还是书。从洞洞书到纸板书，从简单的绘本到文字渐多的插画书，再到现在大部头的名著和名人传记，我从没有严格按照年龄段来划分她的书单，而是让她按照自己的阅读轨迹来过渡。而我们的想法很简单：家里摆满各种类正能量的书，不论孩子在当时的年龄段看不看的懂，只是让她知道家里有这些，等她哪天想看了，抬手就能拿到她想要的那一本就够了。

九年多的陪读生涯，我和她爸爸已经忘了睡前读过多少本，更别提给她讲的第一本书是什么了。也许只是一首唐诗，也许是那本现在还摆在书架上巴掌大的破旧的纸板三字经，再也许只是育儿杂志上的一首儿歌……然而，那个曾经光着小脚丫，抱着书急切的追在我后面喊着“妈妈，妈妈，你什么时候来给我讲故事？”的小女孩儿，已经变成了学会利用碎片时间看书，并主动给弟弟讲故事的“别人家的孩子”。

每一个孩子的复制能力都很强，在什么环境，就会长成什么模样。我们家电视机的作用，基本只有观赏春节联欢晚会和夜深人静娃儿入睡以后爸爸看球赛这两个功能。从刘xx识字开始，我们的交流模式大体就成了——无聊了？看书去。学累了？看书去。妈妈陪我玩儿一会儿？不好意思啊宝贝，妈妈把这一页看完就来陪你。等我看完抬起头（有时只是假装在看，其实眼睛一直在盯着她的动作）说“妈妈来陪你啦”的时候，却得到一句“等会儿我看完这本再说”，因为她发现了一本比妈妈更好玩的书。

在我们家，我和她爸爸坚持最久的事，除了爱，就是给孩子讲故事。故事的内容没有特定，有时候是经典绘本，有时候是励志故事，有时候是期刊，有时候只是我们小时候的趣事。讲的类型也很多，科技类、自然类、历史类、地理类、漫画类等等等等。记得二年级时，女儿忽然说：“妈妈我想看《史记》”，吓了我一跳。因为在印象中，这类图书枯燥的吓人，但我还是通过了解，给她买了一套《少年读史记》。然而那套书对她当时的年龄段讲，还是太乏味深奥，所以只看了大半本就搁置了。而我也就随她，因为我相信，迟早有一天，她会因为某件事，甚至是老师或同学说的一句话，而重新拿起它。

都说：爱笑的人运气总不会差，而我要说：爱读书的孩子，语文一定不会差。与生共来的“阅龄”，让女儿识字量在不经意间一路飙升，小学后更是“下笔如有神”。我也曾经担心作文，甚至拉着她上了几节课的作文班，但很快我就发现，辅导班里讲的注意事项，她读过的书都已经潜移默化的告诉她了！

在陪伴孩子共同成长的这几年，读书成了我们快乐的源泉和工作学习的加油站。书让我们在有限的时间和空间里，更大程度的拓宽了生活的纬度，在冗繁的生活中，见识了更加五彩斑斓的人生。我们愿意和孩子一起：天天学习，好好向上！

精选书香家庭事迹材料（模板13篇）篇四

家就像根，永远是树叶的归宿；家就像一件大衣，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能代替的温度；家就像是一瓶陈年佳酿，融进了许多宽容和理解，包含了更多的生命内涵。在我们身边，就有一个这样的家庭。

提起小杨，认识他的人都会流露出羡慕的眼神。因为他们有一个幸福美满的家庭。小杨同志，籍贯xx市古劳镇新星村洛社一队，中共党员，xx市政协委员、xx市总商会会员、古劳镇商会副会长、xx市三峡鞋材有限公司董事长。妻子叶洁芬，与丈夫共同经营三峡鞋材有限公司。育有二个儿子，一个就读于xx市第一中学，一个出国留学，成绩优异。他们夫妻结婚多年来，夫妻恩爱，孝敬老人，热心助人，邻里和睦。他们用平凡生活中的点点滴滴诠释了家与爱的真谛。

一、家庭和睦，邻里团结。

夫妇两人十分注重言传身教，以德育人，每年特定时候，小杨夫妇就会带着孩子一齐来到敬老院，探望老人，跟老人闲谈家常，送上礼品和慰问金，让孩子们在为老人家送温暖、献爱心的过程中，传承着中华民族尊老、敬老的传统美德。虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，但它就象催化剂使他们的感情日益融洽、家庭和睦、欢乐。在这个家庭里，虽然他们各人的性格、文化、志趣等不一样，可是家庭中很少出现矛盾，大家能互相体谅，尊老爱幼、民主平等、宽容谦让，构成了互相理解、尊重的礼貌家风。

真心待人是他们全家的处事态度，与邻居都能够和睦相处，邻居们有些事情做不了或需要帮忙，他们都热心帮忙。他们一家人都期望通过自己的微薄之力为那些需要帮忙的邻居解决一些燃眉之急，他们用实际行动为和谐社会的建立贡献自己的一份力量。

二、同舟共济，事业有成。

小杨夫妇是xx市知名的鞋材企业家。家庭是船，事业是帆，帆儿推动船行，船儿扬起风帆。在妻子的理解和支持，小杨安心的放开手脚大干事业，xx年他通过市场调查后，决定“下海”从商，设厂加工鞋材，一边经营鞋材，一边照顾家庭。叶洁芬担心丈夫一个人太劳累，也坚持要求去厂帮忙，夫妻俩遇到事情一齐商量，遇到困难一齐解决，生活上共同照顾双方老人，事业上互扶互持，二人互相理解、尊重、关心、支持，从来没有因生活琐事而吵架。由于夫妻俩诚信经营，本分做人，鞋材加工很快打开了销路，一年纯利润可观，家庭收入翻番的增长，生活质量得到了提升，夫妻俩成为了该村的致富带头人。20xx年，夫妇找准时机，拓展业务，转换经营项目，扩大规模，成立xx市三峡鞋材有限公司，又取得了成功，家庭收入再上一层楼，生活提前步入了小康行列。

三、勤俭持家，崇尚环保。

他们家庭倡导礼貌科学的生活方式，注重科学理财、合理消费、勤俭节俭。他们时常教导儿子：“虽然此刻的生活条件越来越好了，可是勤俭持家的传统不能丢，生活中点点滴滴要从每件小事做起”。家里面的每样东西能修复利用的，从来不轻易地丢弃，尽量使其再发挥作用。平时做到人走灯灭，养成随手关灯的良好习惯，只要家里或办公室没人就关掉一切电源，注意节俭每一度电和每一吨水。这一勤俭节俭的意识已深入到每一个家庭成员之中，并成为全家人一种良好的生活习惯。

四、热心公益，助人为乐。

致富不忘饮水思源，小杨夫妇十分热心社会公益事业。作为xx市政协委员、古劳商会副会长，小杨多方面沟通镇属企业老板，宣传镇委、镇政府的政策法规，在依法纳税、做好社会公益事业及协助镇中小型企业招收员工等方面，做出了用心贡献多年来，小杨用心支持镇政府多方筹措资金解决工业区厂区道路硬底化。xx年上半年他搬迁新厂房时，自己拿出3万多元将厂房前的道路硬底化，并营造好绿化、美化环境，为过往车辆和行人带给了方便。xx年中秋节，小杨夫妇偕同厂办公室人员来到镇慈善敬老院慰问，给老人们送上慰问金和慰问品，并花费1万多元为该院完善办公设备。四川汶川地震，小杨慷慨捐出1万元善款，同时用心发动员工献爱心，捐款4000元。多年来，夫妇热心家乡建设，共捐款18万多元用于学校建设、修桥筑路、兴建文化室和龙舟赛事等。

牵手相伴二十个春夏秋冬，小杨夫妇相濡以沫、风雨同舟，一同克服了工作和生活中的种种困难，夫妻俩从没因生活琐事红过脸、吵过嘴，他们用自己的真诚、善良和孝心换来了家庭的美满、幸福。小杨一家用自己的实际行动诠释着礼貌和谐家庭的深刻内涵。

精选书香家庭事迹材料（模板13篇）篇五

家庭教育是以亲情为基础的教育，由于家庭成员的世界观不统一，在对孩子的教育中也会出现不统一的教育观。所以当孩子咿呀学语之时，整个家庭，包括孩子的爷爷、奶奶、就孩子的教育要统一教育观点，采取一致的教育态度，以培养孩子良好的习惯，帮忙孩子树立独立的人格魅力，这点相当重要。

我们夫妇俩都是教师，家庭的教育背景、职业背景为我们创设学习型家庭供给了良好的氛围，更让我们注重经过自身的言传与身教，潜移默化地影响孩子，努力教育培养孩子具有优良的品质、良好的生活习惯和健全的人格。

我们家藏书较多，有文学书籍、教育书籍、故事书籍、科技读物等约有400多册。读书能够增长知识、能够塑造人生、能够陶冶情操。培根说：“知识就是力量”。21世纪是知识经济的时代，孩子如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说：“书籍是人类提高的阶梯”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

此刻的家庭大多仅有一个孩子，孩子的未来关系着一个家庭、一个家族的未来。培养孩子我深深的体会到，良好的学习习惯的养成是最重要的。我的孩子从小就喜欢听故事，抓住这一点，我们就故意在讲故事时拿起书。看着书给他绘声绘色的讲。这时他必须奇怪书中怎样会有这么多故事。渐渐的他对书有了兴趣。在他还不识字时，我就经常发现他在翻书。接下来我们就有意的教他识字。

孩子的妈妈买来识字卡片、在街上认广告牌、逛超市、识字潜移默化，随时随地。“习惯”是养成的，它是一个渐变的过程。孩子小的时候我们有心去培养，但我们不说，更不去强求。我只是默默地把有用的趣味的书报、儿童故事带回家中，放在桌边、床头、沙发上不去要求。茶余饭后，睡觉之前，我读他也就读，或者说他看到我读，他也跟着读。或读几句，或读一段。简便而欢乐随意而惬意，渐渐的他读懂了许多，这时有一种交流的欲望。我们有的家长，由于工作、生活的压力，往往一听孩子讲话就烦，尤其是当孩子讲的资料是自己所熟悉的时候，就连忙说：“去去去，读你的`书，我还忙着呢！”弄得孩子灰头土脸。别看这一句话，它会极大地挫伤孩子读书的进取性。这时，如果家长能够坐下来，耐心地倾听，做个忠实的听众，哪怕他说的你早就明白。这对他来说，都是极大地鼓舞。这种受人关注的效应，肯定会激发他更加努力地去读书。所以，每当儿子津津有味地和我说这说那时，我总是以极大的兴趣去倾听。有一次吃早饭，孩子看着桌上的菠菜说：“妈，我想吃肉”。妻说：“好，中午吃”。“那，必须要人肉”。我很吃惊和他说：“人不能吃人肉，那样会生病的。”“可是鲁滨逊就看见野人在吃人”。哦，这时我才恍然，对他说：“野人为生命所迫，他们寿命都很短。动物也不能吃同类。”“不对，螳螂结婚后，母螳螂就把公螳螂吃掉”。我对孩子的丰富知识由吃惊到佩服。就和他说：“母螳螂吃公螳螂主要是因为繁殖时期母螳螂食欲大增，也是为小螳螂蓄积养分”。“那螳螂爸爸多么伟大呀”。我感慨颇多，一个人如果爱上了读书，他就有机会成为拥有超乎自己生命体验的幸运人。我为我们的正确做法高兴。

精选书香家庭事迹材料（模板13篇）篇六

我们家三口人，我们深知读书对人的影响之深，在孩子不断成长的岁月里，我们作为家长，践行亲子教育，同步参与学习，共同营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香氛围。

阅读的习惯靠得是平时点滴的积累，家庭潜移默化的影响。为了培养孩子坚持读书的习惯，我和爱人以身作则为孩子树立榜样，和孩子一起读书。专门为孩子配置书桌、书柜让孩子有一个好的读书环境。现有适合孩子读的各种各类家庭藏书400多本，配置电脑，增加孩子的阅读量并督促其写作。

女儿的藏书丰富，多年来，从女儿自选的卡通书到家长、老师、学校推荐的各类读物。如《少儿科技百科全书》、《三毛流浪记》、《雷锋的故事》、《我们爱科学》、《西游记》、《可怕的科学系列》、《中外名人故事》、《绿野仙踪》、《沈石溪动物书籍系列》等等。绘画和故事相结合，童话和百科相互应，游记和小说相碰撞。女儿在故事中感悟做人的道理，在小说中体验快乐，在童话中领悟真、善、美、假、恶、丑，在名著中感受文学的魅力。

女儿是市直二初中七年级一班的一名学生，在我们的影响下特别爱读书，作为孩子的家长，我们比较注意引导和鼓励孩子阅读好的书籍。孩子喜欢科普方面的书籍，我们给她订阅了《我们爱科学》、《课堂内外》、《天天爱学习》等书籍。孩子特别喜欢历史和地理方面的书籍，我们就经常带着她上书店买这类的书籍。比如《上下五千年》、《血战太平洋》，各种地图册等等……孩子不但喜欢自己看，而且还愿意把她读到的历史地理知识讲给我们听。在讲的过程中，经常会提出一些问题让我们回答。由于我们的史地知识比较欠缺，经常被她问的答不上来。于是我们就会查阅书籍或上网来回答她的问题。有时我们也会就着她的话题问她时，回答上来时她就很兴奋，不会的时候，她就会进一步去查阅资料，当书籍满足不了孩子的需求时，她就会上网查阅有关中外历史和地理方面的一些内容，当她掌握的知识比我们多时，她的成就感就更激发了她这方面的兴趣。

现在，白天大人上班，小孩子上学，下班以后晚上或者周末休息时，大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，现共有古今中外各类图书1000多册。我们现在的读书，更多的是愉悦身心，陶冶情操，当然，也有应对职场需求的必修之课。在对孩子的读书上，我们并不作过多的限制，以培养其读书兴趣和爱好为主。

家庭和谐进步的重要推动力，在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，既能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们自己的知识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。

最是书香能致远。是书，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活；是书，帮助我们不断提高，不断进步；是书，带给我们幸福，带给我们满足。就这样，书陪伴我们度过了一年又一年，孩子在书香中渐渐成长。读书使我们的生活多姿多彩，其乐融融！以书相伴，幸福人生！

精选书香家庭事迹材料（模板13篇）篇七

“读书是生活的一部分。”这是我的读书格言，可这也是我近两年才开始认识到的。自踏上工作以后，总有各种纷扰，十多年时间里我几乎中断了读书。

直到2011年，我重新踏上读书之旅。那一年，女儿踏进了小学的校门。在回顾自我的成长历程时，我觉得“课外很多的阅读很重要”。我开始研究让读书成为女儿生活的一部分。

该怎样引导孩子走上自主阅读之路？我开始了家庭读书的探索之旅。

我觉得必须的家庭藏书量，是引导孩子踏上阅读之路的基础。家庭里，仅有拥有了必须的藏书量，让书柜成为家庭里重要的一个区域，让书随处可得，才能够有读书的氛围。并且，仅有藏书多了，各种类别的书多了，才能诱发出孩子的阅读兴趣；也仅有藏书多了，才可能辨别出书之“优劣”，毕竟对童书，普通家长并不专业，读过的、明白的太少了。

于是，在原有一排书柜的基础上，我们又购置了一大排书橱放在客厅中间。此刻，家庭藏书量达1000册，读过的大部分都放到了书房里，未读过的，把大人读的书和童书都分门别类放在客厅书橱里。

2011年-2013年，基本上每年新购书200册以上。我也会做些记录，有了藏书，孩子才能自由地选择、翻阅，空暇时间，家庭有了读书的氛围。

图书馆，更有取之不尽的图书资源，我们办了5张借书证（4张南京本地图书馆，1张网络图书馆）。我们常会带女儿去图书馆，一、二年级里，累计借阅量达500册以上（绘本为主）。

二、经过家庭阅读活动，培养孩子阅读习惯：

首先是家长个人的阅读习惯，仅有家长有良好的阅读习惯，才能带动孩子构成良好的阅读习惯。平时闲暇时间、节假日，我们都会静静读会儿书。女儿也随时会翻阅我正在看的书，互相还会聊聊正在读的书。

其次是经过有规律的家庭的阅读活动，培养家庭阅读习惯，也带动着孩子在自主阅读路上越走越宽。

1、睡前故事：这是孩子最乐意的、也是最好的培养阅读习惯的一种方式。自一年级开始，我们会选一些书，每一天在睡前读15-20分钟左右给女儿听。开始选书时一般为童话故事或短篇节选，之后逐步发展为长篇。选书类型也逐步宽泛，小说、历史、神话、哲学，等等。

2、绘本共读：绘本，不仅仅是给孩子看的书，也适合大人去领悟和感受。并且，好多绘本，图画精美，也是很好的艺术欣赏作品。共读绘本也是我们家都喜欢的，大人读字，孩子专注看图。1-2年级，我们累计读了400册以上绘本。整理部分读过的绘本目录，详见附录3。

3、诵读：诵读诗歌，以校本课程《日有所诵》和古诗词为主，另选了金波、金子美铃、纪伯伦、泰戈尔等优秀诗歌。

4、读书比赛：1年级寒假时，为激发女儿自读，我们和女儿开展了读书比赛。采用积分制的形式，每读一本书（刚开始以篇章计算），按书的厚薄来积分。女儿好胜心强，我们用这种方式，激发女儿开始了自读。

5、读书记录：每人读完一本书，我都会随手在新浪微博上简要做个记录（2013年读书记录，详见附件），偶尔也会选择一本或一类书，写写读后感。

《窗边的小豆豆》（17.5万字）。假期共读的第二本书，我们一齐聊了聊人物性格特点，讲了讲印象深刻、趣味的情节，读了读后记。小林先生的教育方针：尽早发现每个孩子与生俱来的“优良的品质”，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。

“过于依靠文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的本事逐渐衰退吧？”“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满活力……”

王小妮的“教后感”集——《上课记》：1、平实：以平实的文字记录亲眼所见。也在课上引导学生们“消灭好词好句”，“消灭模式”；2、真实：描述80、90后大学生的彷徨，“被考试考坏了”，失去了自由思想、情感关怀、拼搏……真实中有现实的无奈。

《兔之眼》，一个年轻的教师与班级中一群特殊孩子的故事，既有课堂教学细节，也有生活中的事情，涉及梦想的教育观、社会观以及幸福的根源的探讨。

《爱哭鬼小隼》，日本心理学大师——河合隼雄的遗作，以其自我童年生活为基础的小说，故事性不强，对孩子成长的心理变化有较多描述。小隼很幸运，有个智慧的爸爸，认为“玩也是成长”；有个通情达理的妈妈；还有帮欢乐、互助的哥哥们。

6、评选最喜欢的一本书：根据读书的记录，评选“我最喜欢的一本书”。

阅读需要分享，在交流和分享中提升自我，也结交更多的喜爱读书的同伴。我一向参与一些活跃的阅读群的活动，组织单位的图书漂流活动和亲子阅读沙龙讲座，也带女儿参加一些课外阅读活动。

精选书香家庭事迹材料（模板13篇）篇八

xxx是一个三口之家，自家庭组建以来，xxx肩负了家庭责任，他不论在公司工作还是在家庭生活中正可谓是兢兢业业和家庭和睦，对父母彩衣娱亲，对邻里有求必应。

在工作中踏实肯干。只要公司有事情，不论什么时间，不论是他深处何处，不论正在忙着什么，只要公司需要都会第一时间赶到现场，不论事情是多么的难办，都会将事情处理的妥妥当当，才会离开，对于加班更不会斤斤计较，对公司领导下达的任务都会第一时间，保质保量的完成。是自来水公司的好公仆，是全县人民的生产、生活用水不可缺少的守护神。

对待妻子相敬如宾。xxx与xxx已达银婚，在结婚的25年间，不论生活还是工作，xxx都是默默的支持着，没有一点怨言。在xxx需要贪黑抢修时，xxx只是默默的在家中守候，为其做好可口的饭菜，在家中守候着他的归来，xxx堪称xxx一家的贤内助。

对孩子言传身教。虽然xxx学历不是很高，虽然不能教孩子什么大道理，但是他用以身作则的方式为孩子言传身教，教会孩子做人做事的道理，从小学、初中、高中、大学、直至工作都没有一丝懈怠，在其教育方式中无形的体现了饮水思源的精神，致使其孩子最终选择了回县里医院就职工作，造福伊通百姓，正是因为其对孩子的教育，致使多了一位救死扶伤的医生。

对父母扇枕温席。为了更好的照顾父母，xxx放弃了更好的房源、更好的楼层，他选择了与父母同单元、上下楼居住，这是为了更好的了解父母的需要，一旦父母有不舒服可以第一时间赶到、照顾，正是邻居眼中的好儿子，更是孩子心目中的好父亲，为社会中不赡养父母的儿女做出了表率作用。

邻里和睦相处。如邻居有什么任何需要帮助的时候，都会第一时间找到他，他不会推脱，会将邻里所托当做自己的事情去办，都会将所托之事做到完美，邻居都为他纷纷竖起了大拇指。

xxx对工作踏实肯干、对妻子相敬如宾、对孩子言传身教、对父母扇枕温席、邻居和睦相处，以上的种种都不是其一朝一夕就能得到的肯定，而是长久以往无私奉献所得的结果，堪称自来水公司“最美家庭”。

精选书香家庭事迹材料（模板13篇）篇九

精选书香家庭事迹材料（模板13篇）篇十

书从古至今一直是我们人类沟通的桥梁，她能让我们从中学到知识和做人做事的道理，让我们的精神世界更加丰富。

我们家不是书香门第，但是因为工作的关系，我们夫妻俩都在不断学习，自然离不开书，我和孩子爸爸都比较爱书是有原因的，孩子爸爸有五年部队生活，在大环境的熏陶下，自然地爱看书，之后在基层工作十年，基层工作就是要求不断学习，不断成长。在我很小的时候，我的爷爷就告诉我“人要不读书，不如猪”,从那时起在我幼小的心灵就意识到读书的重要性，由于那时条件有限，只能从课堂的书本里学习知识，感受世界。

我们的孩子就读于xxxx小学二（九）班,叫小米，她也喜欢这种安静的读书氛围，上幼儿园时，我们就会经常买图书回来给她看，讲书中的道理。孩子上小学以后，作业做完，多数时候就会自己拿起书靠在房间飘窗上感受书里的世界。不懂的时候会拿着书过来问我们，这个时间，孩子总会安静地听我们讲书里内容告诉我们的道理。因为爱读书，孩子上学的.成绩总体不错，也没有偏科，我们是更加注重孩子读书学习习惯的养成，分数其次。好的读书习惯受益终生。读书能提高孩子的悟性。就在前不久的期中考试，孩子两科都是88分，分数下来，我去接她时，她是一脸惆怅说“妈妈，分数下来了，我语文和数学分数一样多。我问她“多少呢”？她说“说了你可能不会高兴,和我们想的有差距”，88分她说。我说“挺好的，大宝你尽力了就好，如果觉得自己不够好，咱们下次努力”！孩子却告诉我说“书上妈妈安慰小朋友大概都是这样说的，你这也算在安慰我了吗？我当时还真被她这样反问问住了，我记得当时说“嗯，也不全是安慰吧，妈妈觉得你尽力了就是好的！”可见孩子从书中能学到很多东西，而且可以学以致用。周末的时候，我会领着孩子看周边的风景，到书店里看书。感受书的魅力，徜徉在书的海洋里，丰富孩子的知识世界。

在书里我和孩子能一起学习了解中国的古代史、近代史，了解祖国母亲一路走来的不易，让孩子读更多书，更好的学习，为了长大以后更加有能力去热爱自己的国家。因此学校只要有活动，我们都配合孩子参加。孩子的进步得益于读书、得益于学校、得益于每一位很晚还在桌前灯下辛苦工作的园丁！孩子们喜欢读书、热爱读书都是您们辛勤耕耘的成果！因为有书、有您们，孩子们的明天更美好！每个家庭的明天更美好！祖国母亲的明天更美好！

精选书香家庭事迹材料（模板13篇）篇十一

我是滑县英民中学一名普通教师，女儿是英民小学五年级一班的学生。莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍是全人类的营养品”！作为教师的我深知读书对一个孩子成长的作用，所以从小我就重视对孩子阅读兴趣的培养。

为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围，业余时间我们的主要活动就是读书。我的第一学历是专科，毕业后利用业余时间努力学习，取得本科，平常读书时，我会随时记录下读书心得或感受，会在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子和学生一起分享；同时在学校我也经常写些反思和教学随笔，经常看些教育专著，也写很多读书笔记，我的读书笔记我女儿也看的津津有味呢！爷爷奶奶也喜欢在家里看一些中医药养生类的书籍，平日里乡亲邻里有个什么小毛病，都能够给一些小方法。这些都让孩子觉得读书的益处多多。我们家书柜、床头、沙发边等地方，随时都有书籍放在那儿。这也让孩子时时接触书籍。

俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的。女儿出生后，每天晚上陪着她看书，睡前给她讲故事是我的必修课。三岁时候我就给她在书店办理了借书卡，保证每天都有不一样的故事书和精美的绘本图书。不知不觉中，孩子的阅读兴趣就养成了。到了小学，女儿在学习上的压力渐渐增大，我们开始有针对性地引导她阅读，我们每学期都会给她购买10多本青少年读物，也会把购书作为奖励进行激励。同时专门在她的房间购置了书柜。低年级主要阅读些童话故事，目的是培养孩子阅读兴趣和习惯，同时也从中收获些做人的道理。如《小猪唏哩呼噜》等，随着年龄的增长，女儿的眼界不断开阔，思想也日趋成熟。这个阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期，女儿三、四年级时候我结合学校的读书安排，给女儿买了《十万个什么》、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》，《夏洛的网》，《老人与海》，《鲁滨逊漂流记》等，这些书籍都能帮助孩子树立正确的人生观和价值观。我坚持和女儿一起看，并且坚持写读书笔记，一起分享读书的点滴收获。每天晚上吃过饭就是我们的读书时间。

这个学期，女儿学校师生共读一本书《小鹿斑比》，我也认真读了，也和女儿一起写了读书笔记，从中孩子收获了小鹿斑比的精神，我也从老鹿王那儿学了些教育孩子的知识。

每个寒、暑假，我都会给孩子充分的时间读书和写读书笔记，读过的书有《格林童话》、《安徒生童话》、《儿童百科全书》、《马小跳系列》全集、《笑猫日记》全集、《做最有智慧的人》、《水孩子》、《亲爱的汉修先生》、《非常爸爸》、《秘密花园》、《西游记》、《窗边的小豆豆》、《长袜子皮皮》、《北方的狼》、《亲爱的笨笨猪》、《101个成长故事》、《绿山墙的安妮》、《父与子》等上百本书籍，读过之后，我们都要就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自己的认识，并坚持一起写读书笔记，在与女儿共同读书的过程中，我们在体验快乐的同时，也充实了自己。

女儿每天晚上必读两个小时的书，这已经成为一种习惯，每天不看书就睡不着觉，在她的影响下，我五岁的儿子也喜欢上了读书，借书卡里登记儿子读的绘本已经有100多本了！

现在，看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，书柜里的书籍是我们全家的精神食粮。在女儿的努力下，在书籍的营养下，她一直成绩优秀，积极参加学校组织的各项活动，2013年9月学校组织“敬老爱老”演讲比赛获得二等奖；2013年12月获得学校四年级组书签制作三等奖；2013年12月获得英民小学四年级组“讲故事比赛”一等奖；2013年12月19日被评为学校的“书香少年”；2014年3月“讲雷锋故事”荣获四年级组一等奖；2014年4月获得学校举办的“书法比赛”一等奖；年5月在中心校组织的“才艺大比拼”活动中获得学生组三等奖；2014年元月在中心校组织的“亲子共读，创建书香家庭”活动中评为“书香少年”；2014年5月被学校评为班级的“阅读之星”；2014年4月17日被滑县教育局、滑县关工委联合举办的“o4年亲子共读，创建书香校园”荣获“读书之星”称号；我女儿还学了钢琴兴趣班，已经取得“钢琴一级合格证”，正在备考四级；还有绘画兴趣班，也在绘画班组织的比赛中获奖；这些成绩的取得和孩子从小热爱阅读，有良好的阅读习惯是分不开的！

精选书香家庭事迹材料（模板13篇）篇十二

在准旗，有这样一个家庭，他们热爱读书，热爱传统文化，以读书为乐趣，以书香感染孩子，也把读书传播给更多人。他们就是荣获20xx年全市“书香家庭”——xxxx家庭。

xx是一名中学语文教师，热爱阅读和写作，不仅坚持在读书中提升自我，而且在自己的学生中推广读书，在孩子的班级中组织读书分享，在更多的家庭中推广亲子阅读。丈夫xx曾经是一名高中语文教师，读书曾是他工作的一部分，后来转行后从事政府机关秘书工作。因为热爱，依然保持着孜孜不倦的读书热情。数十年如一日，一直默默地在学习、研究和推广中华优秀传统文化和经典书目。大儿子郝思博是小学三年级的学生，二儿子郝奕博是一年级学生，虽然还小，但在他们的熏染下，也开始热爱阅读。无论忙碌的周中，还是闲暇的周末，坚持读书已经成为这个家庭的必修课。独乐乐不如众乐乐，闲暇之余，他们也通过各种形式，带领着更多的家庭在读书中唤醒自我、提升自我，让家庭变得其乐融融。

坚持亲子阅读，让家变得其乐融融。

xx家最多的就是书架，家中有书架，办公室也有书架，厕所也有小书架，每年很大一部分开支就是用于买书，家庭藏书近700余册。因为双方都是教育工作者，读书不仅是他们职业的一部分，也慢慢成为家庭生活的一部分。他们每年都会制定读书计划，家长坚持每月阅读2本书，全年不少于24本书。xx喜欢中医养生经典和文学类书籍，从《黄帝内经》到《红顶商人胡雪岩》，从《南渡北归》到《蒋勋说红楼》等等，每天都孜孜不倦地阅读着。xx是优秀传统文化的忠实阅读者，从《大学》《中庸》《论语》《孟子》到《诗经》《易经》，再到《道德经》《庄子》，从《唐诗》《宋词》再到明清时期的四大名著，阅读次数均已不下20余遍，这些书目已经成为他生命中的重要内容。他们也为孩子们制定了阅读计划，有意识地为孩子搭建有质量的阅读体系，在坚持阅读中华优秀传统文化的基础上，积极带领孩子们阅读历史、童话、百科等经典书目。每天晚上八点到九点半是一家人亲子共读时间，通过这样的形式养成了孩子热爱书籍，博览群书的好习惯。孩子虽小，但已经阅读了大量历史类、传统文化类书籍。有了书的滋养，孩子们也变得更加健康快乐，他们也经常邀请孩子同学家庭开展“亲子共读一本书”活动，读书不仅让孩子们的关系变得融洽，也让家长们受益，让家庭变得其乐融融。

走进自然读书，让孩子获得更多滋养。

xx家不仅在家中有书房，在农村的小院也有属于孩子们的.“书屋”。因为大自然不仅是物质家园，更是每个人的精神家园，一本本经典书籍需要孩子们去阅读，“大自然”这本书更需要孩子们去阅读。所以xx和xx在老家的小院，专门为孩子们搭建了书屋，每到周末或节假日，他们总喜欢带领孩子们回到乡间，在小院中，在屋檐下，在大树下，读田园诗歌，读老庄经典等等。乡村的大树下也有他们的“传统文化课堂”和读书基地，他们会经常邀请小朋友走进大自然，开展传统文化阅读活动，读陶渊明、王维、孟浩然的田园诗歌，读老子与自然为伴的经典语句，读庄子的天马行空的想象，朗朗书声在大树下响起，在田间地头回荡。孩子们读懂了经典，领悟了智慧，大家都获得了经典的滋养。

创办公益读书会，让读书影响更多家庭。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。一个人读书是一种收获，与更多人交流才能不断丰盈自我。xx和xx除了积极参与“数字草原书屋”阅读推广活动外，也会经常带着孩子去参加各类读书活动，也积极帮助孩子所在的班级开展读书分享会、朗诵会等活动。今年以来，已为孩子所在班级组织开展线上读书分享会7场，线下亲子朗诵会4场。为了带领更多家庭开展亲子读书，他们创立了“正悦读”公益读书会，推动更多家庭在读书中提升自我。截止目前，已开展读书分享会20余场。他们还积极帮助旗妇联、团委等开展亲子诵读比赛、“青阅读”读书活动。读书正在唤醒更多的灵魂，让更多家庭因读书而快乐幸福。读书推广之路虽然“漫漫其修远兮”，但他们始终会“上下而求索”。

精选书香家庭事迹材料（模板13篇）篇十三

家庭教育是以亲情为基础的教育，由于家庭成员的世界观不统一，在对孩子的教育中也会出现不统一的教育观。所以当孩子咿呀学语之时，整个家庭，包括孩子的爷爷、奶奶、就孩子的教育要统一教育观点，采取一致的教育态度，以培养孩子良好的习惯，帮忙孩子树立独立的人格魅力，这点相当重要。

我们夫妇俩都是教师，家庭的教育背景、职业背景为我们创设学习型家庭带给了良好的氛围，更让我们注重透过自身的言传与身教，潜移默化地影响孩子，努力教育培养孩子具有优良的品质、良好的生活习惯和健全的人格。

我们家藏书较多，有文学书籍、教育书籍、故事书籍、科技读物等约有400多册。读书能够增长知识、能够塑造人生、能够陶冶情操。培根说：“知识就是力量”。21世纪是知识经济的时代，孩子如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就仿佛没有阳光;智慧里没有书籍，就仿佛鸟儿没有翅膀。”

此刻的家庭大多只有一个孩子，孩子的未来关系着一个家庭、一个家族的未来。培养孩子我深深的体会到，良好的学习习惯的养成是最重要的。我的孩子从小就喜欢听故事，抓住这一点，我们就故意在讲故事时拿起书。看着书给他绘声绘色的讲。这时他必须奇怪书中怎样会有这么多故事。渐渐的他对书有了兴趣。在他还不识字时，我就经常发现他在翻书。接下来我们就有意的教他识字。

人为生命所迫，他们寿命都很短。动物也不能吃同类。”“不对，螳螂结婚后，母螳螂就把公螳螂吃掉”。我对孩子的丰富知识由吃惊到佩服。就和他说：“母螳螂吃公螳螂主要是因为交配时期母螳螂食欲大增，也是为小螳螂蓄积养分”。“那螳螂爸爸多么伟大呀”。我感慨颇多，一个人如果爱上了读书，他就有机会成为拥有超乎自己生命体验的幸运人。我为我们的正确做法高兴。

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