读机器人有感(模板7篇)

时间:2023-10-16 作者:字海读机器人有感(模板7篇)

公司宣传语是企业在宣传和推广中使用的一句简短而有力的口号或标语。语言生动:运用生动的比喻、形象的词语,让人更容易记住和理解。小编整理了一些创意十足的公司宣传语,让我们一起来领略一下它们的独特魅力。

读机器人有感篇一

今天我读了尼古拉斯・布拉克著,韦玉珏译的《探索・科学百科(中阶)1级a2机器人的世界》一书。该书是一本彩色画报。图文并茂,直观形象;解说文字通俗浅显,便于我们儿童阅读掌握。

本书向我们介绍了机器人的类型各种各样各不相同。有的是为了让人类工作更加简易或安全才制造出来的,比如轨道机器人;有些则是供人们娱乐消遣而制造的,如机器狗。机器人有很多种类,比如人形机器人、机器臂、轮式机器人、长腿机器人、工业机器人、医疗机器人、太空机器人、家庭机器人等。每个机器人都有能运动的'独立部件的主体,比如光传感器、声音传感器、压力传感器、内置能源、内部控制器等。有一种六轴机器人,它是一种工业机器人,它身体里包含了6个轴,每个轴都可以让机器人以某种特别的方式移动。机器人有时也会出现在虚构的故事里,比如达莱克斯、铁臂阿童木、终结者等。有些机器人还有着人工智能,“阿西莫”有着人工智能,它是-个人形机器人,它可以辨识人脸和手势,并以合适的个人方式作出回应。“深蓝”是一台为与世界最佳棋手对弈而设计的电脑,世界象棋冠军加里・卡斯帕罗夫在与“深蓝”对弈6盘。电脑赢了3局,输了2局,和了1局。1995年列奥纳多达芬奇创造了一个机械骑士,说明人体活动是可以被模仿的。机器人的作用有很多,但由于机器人越来越多,失业的人也越来越多。机器人也会进入我们的家中。

读了该书后,不但使我知道了有关机器人方面的许多知识,而且使我从这个侧面了解到科技发展是日新月异的。我们现在一定要学好科学文化知识,为实现科技现代化打好坚实的基础。

读机器人有感篇二

“米书涯太贪婪,我才不学他呢。”当我读完王勇英的《雪山上的机器人》这本书后,便情不自禁地自言自语。

这是一本充满了想像,描写先进高科技的科幻小说,故事情节跌宕起伏,扣人心弦。书中的主人公古美是一个机智的善于案情推理的“奇怪男孩”;楚少年虽然有些胆小,有时还会给人惹麻烦,但关键时候还是很靠谱的;单影是个点子特别多的女生,她有个看家本领--撒娇。暑假里他们一起去神秘的雪山游玩。因为雪崩困入山洞,意外发现了一只冻死的雪狼狗,它的嘴里叼着一截断手。通过电脑技术的模拟再现,他们发现这是首富之女白冷月的手。继续追查,他们又发现,白冷月的手完好无损,她的雪狼狗也活的好好的,这是怎么回事呢?随着故事的展开,一个令人震惊的高科技混合着贪欲的大阴谋正悄悄笼罩而来……原来是米书涯起了贪念,想侵占白家的财产。比较后,古美、楚少年、单影和机器人少古单一起齐心协力破获了这起离奇的案件。

读完《雪山上的机器人》后,我懂得了做人不能贪婪,否则就会自食其果,害人害己;友谊对人生是不可缺少的,如果没有友情,生活就不会有悦耳的和音;遇到事情要多动脑,认真观察,不被事物的外表所迷惑,学会用智慧处理事情。

读机器人有感篇三

在科学技术发达的`今天,人们对“机器人”这一概念已不陌生。人们让机器人为人类做出了不少贡献。然而科学是没有止境的,人类将继续创造新的奇迹。微型机器人的研制,就是突出的代表。《昆虫般大小的机器人》一文,介绍了微型机器人的有关情况。大型机器人需要花昂贵的价钱,才能制作好。

这种,昆虫般大小的机器人,不仅浪费得低率小,而且因为它们体积微小,且可超低空飞行(乘微型火箭)。

1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员,制造出了只有5毫米唱的带连接部件的曲柄和齿轮。这种细微的零件还没有几个人研究出来。

该实验室还研究出了只有半毫米大小每分钟2400转的气动涡轮机。其转速比许多喷其实飞机的发动机还要快。

它还有着重要的功能:比如只有微型机器人,才能沿着患者血管,进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉点的胆固醇,从而解除病人的危险。

如果许多这样的微型机器人通力合作,其功能更是一般机械所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士可轻而易举的偷偷爬过或飞过战场,而不被敌人或对方的雷达系统发现。

如今,微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事请。

读机器人有感篇四

又到了阅读的时间,今天我看的是《搬家机器人》这本书,这本书的作者是日本的矢玉四郎。

故事讲了:有人骗则安他们说家里有炸弹,所以给了他们两个搬家机器人。机器人1号负责帮他们打开榻榻米,机器人2号负责帮他们搬家。搬家机器人2号可真能干,只要一两秒,就可以把家搬到主人想要去的任何地方。家先是搬到了树上,可妈妈说爬来爬去太累;接着又搬到了河上,爸爸钓鱼倒是方便,可则安上学太远了;于是,继续搬家:商店、地下、水里、云上……最后还是回到了原来的家。

通过阅读这本书,我知道现在的科技太发达了,想要什么样的东西,我们人类都能造出来。不得不说这个搬家机器人太牛了,如果我有了它,我就可以指挥它给我们学校搬家,搬到森林里去,这样我们就可以和很多动物、植物做朋友了,那真是太有趣了!这时我想起了黎老师上课时说的话“只有想不到,没有做不到”,我一定要努力学习,长大后把想到的都变成现实!

读机器人有感篇五

在科学技术发达的今天,人们对“机器人”这一概念已不陌生。人们让机器人为人类做出了不少贡献。然而科学是没有止境的,人类将继续创造新的奇迹。微型机器人的研制,就是突出的代表。《昆虫般大小的机器人》一文,介绍了微型机器人的有关情况。大型机器人需要花昂贵的价钱,才能制作好。

这种,昆虫般大小的机器人,不仅浪费得低率小,而且因为它们体积微小,且可超低空飞行(乘微型火箭)。

1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员,制造出了只有5毫米唱的带连接部件的曲柄和齿轮。这种细微的零件还没有几个人研究出来。

该实验室还研究出了只有半毫米大小每分钟2400转的气动涡轮机。其转速比许多喷其实飞机的发动机还要快。

它还有着重要的`功能:比如只有微型机器人,才能沿着患者血管,进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉点的胆固醇,从而解除病人的危险。

如果许多这样的微型机器人通力合作,其功能更是一般机械所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士可轻而易举的偷偷爬过或飞过战场,而不被敌人或对方的雷达系统发现。

如今,微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事请。

读机器人有感篇六

“叮叮当,叮叮当……”这是什么声音呀?哦,原来是我们班在上“机器人”课呢!

上个星期六,我们班级要去上机器人课。老师给我们讲了一个故事:有一个人去上机器人课,他的课程非常丰富。他的老师叫王小刚,是一个小学的老师。他每天给我们上课,下课了还在办公室里批改作业。他每天给我们上课的时候还不时地来点小测试。有一次,他叫我们给他讲一个故事,他讲的是:有一个人,他在上机器人课,下课铃响起,他还不会说话,他的老师叫他站起来,可他不但不站起来回答问题,还说:“老师,你教我们吧。”这时候,他的办公室的门开了,他的办公室的门开了,走进去一看,老师正坐在那里,他的办公室里有一个电脑,他的办公室里没有老师,他的办公桌上有一个台子,台子上面有台历和老师的资料,还有一个笔记本,台子上还有一个大笔筒,上面放着一个笔筒,笔筒的下面有一个小抽屉。

王小刚刚开始上课了,他先把电脑打开,再把老师布置的作业拿出来,他先把老师布置的作业全部写完,再把老师要批改的作业放进小抽屉里,然后开始批改,他把老师需要批改的作业放进抽屉,这时候老师就开始批改作业。他写完作业后,老师就把作业本批改完了。

王小刚上体育课的时候,他就和几个小伙伴在玩游戏,有的玩跳绳,有的玩老鹰抓小鸡,有的踢足球……他们玩得非常开心,他们还把体育课打扮得非常漂亮,老师让他们出去玩的时候,他们都在教室里等他们呢!他们玩累了,就在一起聊天,玩得非常开心。

王小刚还说:“下午,我们玩踢足球吧。”我听了非常高兴,因为他是一个足球迷,每周六和星期日都和我们一起踢足球,他每次踢足球,都是带有一点自信的。

我们班的机器人课上完后,老师又给我们讲了许多关于机器人的知识,还讲了许多关于机器人的知识。

这节课的时间就像过眼云烟一样,一眨眼就过了。

读机器人有感篇七

今天我看了一部电影,名叫《机器人总动员》,它令我感触很深,它主要讲了一个发生在2820年的故事:人类文明高度发展,却因污染和生活垃圾的大量增加使得地球不再适于人类居住。地球人被迫乘坐飞船离开故乡,进行一次漫长无边的宇宙之旅。临行前他们委托一个公司对地球垃圾进行清理,该公司开发了名为walle的机器人担当此重任。

这些机器人按照程序日复一日、年复一年辛勤工作,但随着时间的流逝和恶劣环境的侵蚀,walle们接连损坏、停止运动。最后只有一个仍在进行这项似乎永无止境的工作。经历了漫长的岁月,它开始拥有了自己的意识。它喜欢将收集来的宝贝小心翼翼藏起,喜欢收工后看看几百年前的歌舞片,此外还有一只蟑螂朋友作伴。直到有一天,一艘来自宇宙的飞船打破了它宁静的生活。

刚看完影片的时候,除了有些不理解外,就是有些思维混乱。感觉这部电影是未来我们的写照。原本和往常一样有着完美的结局,却让人陷入了沉思。未来的地球是不是也会变成这样?难道我们也要像他们一样去逃离地球吗?不,我们不能,我们反而要更加爱护它。

在我们的日常生活中,我们不能只把环保喊成口号,而更重要的是要体现在行动上。不乱扔垃圾,不浪费再生资源,不砍伐树木,同时也要去教育下一代,去保护环境、爱护环境,让人类可以长时间的生活在地球。

这部电影在突出表现一个爱情故事、塑造出一个情感丰富的角色同时,也给人类上了一堂环保课,然而这一切都是用一种普通的方式来表达的。

最后,为了我们的未来,为了我们的子子孙孙,为了不让电影成为史实,我们要去保护它,去爱护它!

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