当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
世界神话读后感四年级篇一
每当我拿到一本新书，都会迫不及待的翻开这本书。如果拿到的是一本神话书，我就更高兴了。四年级时，老师让我们读一些神话书，我最喜欢的就是《世界经典神话与传说故事上，下》。这本书里有很多新奇的想象，每个人物都有他的超能力，也了解了古人对世界的认知。
这本书大多数是希腊神话。书中的人物有的善良，有的凶恶，有的贪玩……
每个人物都有他的鲜明特点：欧罗巴因为太贪玩了，所以骑上了宙斯变得公牛，来到了一块陌生的大陆上，但是却成为了众神的领袖宙斯的妻子，真是因祸得福。
麦加尔想办法将藏在油桶里的强盗全部烫死了，还勇敢的杀了强盗头子，两次救了阿里巴巴。我真佩服她在凶恶的强盗面前毫不畏惧，而是奋勇的杀死了他们，真可以用勇敢机智来形容。
百发百中的神枪手霍加加西因为狂妄自大，滥杀无辜，最终还是付出了他的代价。读完这篇故事，我决定做一个谦虚、有爱心的人。
这本书里有许多我喜欢的故事。比如《辛格比捉弄北风》，这篇故事的主人公辛格比用智取将北风卡比昂欧卡弄得团团转，最后落荒而逃，再也不敢欺负辛格比了。我真佩服他的聪明，并且在关键时刻还能用上。
还有《霍加加西》，霍加加西为了娶他爱慕的姑娘，不停的滥杀无辜，我真想上去阻止他。当公灰山羊请求霍加加西放过他们时，我认为霍加加西可以放过他，可他依然把那只灰山羊杀了。但是他最后还是遭到了应有的惩罚。如果他不杀那只灰山羊的话，他就不会遭到这样的惩罚了。
我还很喜欢《辉夜姬》这篇故事。善良的仙女辉夜姬帮助伐竹翁竹鸟和他的妻子度过了晚年，还让他们过上了富裕的生活，但最后还是被天兵接走了。辉夜姬特别的善良，希望能帮助更多的人过上富裕的生活。
我特别的喜欢看这本书，只要看入迷了，就会不停的在书中遨游。细细的`品味每一个字，读懂每一篇故事中蕴含的道理。
世界神话读后感四年级篇二
《中国神话》每一篇故事的前后都有关系,如：第一篇和第二篇，《开天辟地》和《女娲补天》是因为盘古创造了天和地，创造了万物，天才会因种种原因出现漏洞，女娲才会“补天”。
《中国神话》虽然不是真人真事，但我为什么读起这本书来津津有味呢？在读的过程中我发现原因有两点，第一点是因为在作者把人物描写得非常真实，而且在脑子里能快速得浮现出来，第二点是因为每张是连在一起的，每当我看完一章，第二章就会吸引着我，让我继续读下去，所以我用了不到三个小时就读完了这本书。
这本书中有许多许多我不知道的神话故事，相信同学们如果也认真读，肯定会被吸引住。
世界神话读后感四年级篇三
关于人类起源，世界起源关于人类的起源，世界的起源，至今科学家都不能给出一个让人信服的说法。研究的角度不同，得出的结论就不同。在众多的说法中，我对神话中对人类起源，世界起源的说法比较感兴趣，不得不对远古人民产生一种由衷的佩服之情。神话是由远古人民的集体智慧创作而成并且流传至今的故事，它与神、人类、万物、社会变迁联系在一起，反映了原始人最初关于世界起源、人类起源的构想，突显了民族特色，体现了人类特有的形而上冲动和独特的思维方式。
神话记录了早期人类对自然和自身的理解，对于宇宙万物的认识，以及在这一认识过程中所形成的知识体系和信仰体系。因此，不同的地域故产生不同的神话故事。
在我国的神话中关于人类起源有数多中的说法。《淮南子》是比较早的说法，还有盘古开天辟地，女娲造人等神话故事，都是中国的经典的创世神话。
在世界的起源方面，希腊神话在关于太古时期的天地观念与中国神话是相似,都构想为世界本来是混沌一团、天地不分。处于混沌的状态(卡俄斯),卡俄斯生产地母盖亚(大地)和孪生兄弟塔耳塔罗斯(地狱)。盖亚从单性繁殖了天空（乌拉诺斯—第一代主神）、海洋（蓬托斯）山脉（乌瑞亚），再与所生之子乌拉诺斯结合，生了12个泰坦分别代表了世界最初的些事物（曰、月、天、时间、正义、记忆等）和与蓬托斯结合生育了不同的海神，使之成为希腊神话中诞生的世界上的第一批神（泰坦神），其中克洛诺斯为第二代主神。泰坦神间彼此结合而生太阳、月亮、星辰等。宙斯是第二代神王神后克洛诺斯和瑞亚最小的儿子，成为了第三代主神、奥林匹斯的众神之首。奥林匹斯众神掌管自然和生活的各种现象与事物，组成以宙斯为中心的奥林匹斯神统体系，并且孕育了好多神，就是这样一代一代的繁衍下去，不断丰富完整世界起源人类起源的神话故事。在生殖性神话的背景下，希腊神话围绕着父子之间的斗争的主题展开，神话故事生动有趣，让我了解了希腊关于世界起源的想法。综合希腊和中国的神话来比较，希腊和中国的神话都属于生殖性创世神话，不同的地方就是中国属于单性生殖型神话，而希腊神话属于双性生殖型神话。
神话是一个民族的集体记忆，凝聚着他们的基本的世界观和价值观。希腊神话属于生殖性创世神话，因为古希腊人民认为世界至大无外，至小无内，只有生殖神话才能够解释这个世界；人类对生殖具有莫大的崇拜；在农耕的社会中，人民生活在农业文明时期普遍对植物崇拜。由这种生殖型的创世神话中，反映出了希腊的有机的自然观，而这种世界观就像用儿童的眼光去看世界一样，它总带有娇爱、稚气、散漫的特点，丝毫不带有功利性的目的，让人感到好舒服自在。
希腊人并没有像近代人那样把人设想成超越于自然事物之上的存在，人始终是自然界的一部分。在众多生动有趣的神话故事中，我们可以感受到了希腊人民追求自然与人处于一个和谐的统一体中的理念。自然界的物象以神的化身出现，始终是视自然为充满内在活力和生机的整体，保证了自然事物的存在、运动和秩序，保证了自然界的整体性和统一性。体现了古希腊的有机自然观。希腊罗马神话中多体现自由、个性、求知和创造等思想，渐渐地也形成了西方人人生观和价值观的主体。
实际上，神话是人类的本质力量幻想形态的延伸，也是人类最初去寻求自己的生活世界意义的结果。神话丰富了人类起源，世界起源学说，使人类和世界的发展变迁有据可依，使人类活得更舒适。
通过学习希腊罗马神话，让我了解到了很多古希腊的神话与传说，学到很多课余知识，增加自己的文化知识，让我们对西方文化有了更多的了解。虽然神话是人类臆想出来的，但是却寄托了人类最美好、最纯真的情感，体现了人类真善美。静下心来在去欣赏古代的神话、传说与文化，可以帮我们树立起对生活的信任，去相信生活中的真善美。
世界神话读后感四年级篇四
前些天，我读了一本叫《世界经典神话与传说故事》的书，这本书的上册主要是讲神的，下册主要是讲人的。里面都讲了些什么呢？里面讲的知识很多，代入感很强，似乎你也身临其境。里面讲了众神如何长寿，众神强大到什么程度，众神中的恶人，众神的仇敌，人间的险恶。
希腊神话是世界经典神话的重要组成部分。在希腊神话中，我感到神与人没有明显的界限，似乎神不是神，人不是人。众神之王宙斯，太阳神阿波罗，智慧女神雅典娜，大力神赫拉克勒斯，盗取火种的普罗米修斯，能工巧匠的代达罗斯……这些人物都是希腊神话故事中的代表性角色。
我要讲的是阿波罗的儿子法厄同的故事。相传很久以前，法厄同来到父亲的宫殿向阿波罗诉苦，说有人侮辱他的母亲，有人说他吹牛说自己是阿波罗的儿子。他想让阿波罗给他点儿证据，好向世人证明自己确实是阿波罗的儿子。阿波罗对他说：“在世人面前我永远会承认你是我的儿子。为了打破你的疑虑，我对冥河发誓，送你一个礼物，不管你要什么都可以。”法厄同说要指挥一次太阳车，阿波罗悠不过他，只好答应了。这辆车浑身上下都是纯金制造而成。不知不觉黎明已经到来了，阿波罗开始提醒儿子各种注意事项，说完后法厄同就上路了。他行驶了一会，马儿们开始乱跑，导致太阳车落地了。大地都烧了起来，据说那天世界上没有阳光，但亮得不得了，因为世界上没有一处没有火焰。
法厄同的故事告诉了我们一个道理：身世并不重要，重要的是你能不能为大家做出贡献。
世界神话读后感四年级篇五
在我的印象中，北欧有无垠的冰雪和炽热的岩浆，是一片冰与火共存的世界。诞生于此地的北欧神话，自然就继承了它们的特性，带有一股野蛮的气息。
但正是这部神话让我有了很多很多疑惑。书中有一篇故事是这样讲的:“女巫预测，光明之神巴尔德将会在不久之后死于非命。母亲弗丽嘉为了不让他死去，命令世间所有的东西，除了那小小的，柔软的槲寄生，都不允许伤害他。众神用各种东西向他投掷，结果都没事。盲人霍德拿到一副弓箭。洛基这时递上一根用槲寄生制成的箭，帮他引弓发射杀死了巴尔德。神杀死了霍德，但只把洛基吊在岩架上受折磨。”这令我很疑惑。霍德作为一个盲人，他是看不见的，不知道自己在干什么。就算他知道自己在干什么，刚才同伴对巴尔德投掷斧子都没有伤到他，更何况自己对他射的箭只是一个小小的软软的槲寄生。这种情况下他会起疑心才怪呢。在这种情况下霍德最多算个“从犯”，洛基才是真正的主犯。哪有判“从犯”死刑，主犯却判个终身监禁或者劳动的案例呢？。只有一种可能，那就是众神看到巴尔德死时，旁边站着引弓发射的是霍德，所以杀死巴尔德的罪责自然也就落到他身上了。又因为众神十分愤怒，所以意气用事判了死刑。
这本书给我最大的启示就是“人无完人“。天上的神尚且有各种各样的缺点，更何况我们？抱着一颗宽容的心去看别人，也许，你对很多事情的看法就会不一样。