读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
乔布斯传读后感篇一
一直以来，乔布斯都是我最崇拜的人物之一，小时候就略有耳闻的苹果手机，再到第一次用上苹果手机那种惊喜的感觉，让我一下子爱上了这个品牌，不断地购买他们的产品，也开始慢慢的了解到这个品牌，在这个全世界最知名的电子产品公司背后，正是乔布斯。
乔布斯传我读过很多遍，最开始的几遍只是当作一名果粉的基本修养，了解这些不同的产品，当我对乔布斯从喜爱变成崇拜后，我就开始研究究竟是什么让他成为了这样的一个天才，我得到了以下几条答案：
1，悲惨的童年。这并不是在表明悲惨的童年一定是好的，而是对他那样的人来说，这是一次绝佳的历练，父母从小就抛弃他让他渴望被爱，同时建立起了独立的性格。养父养母对他的溺爱也间接导致了他日后以自我为中心的性格。
3，对人心的洞察。乔布斯明白人们真正想要什么，比起当时微软的不近人情的产品以及设备，乔布斯凭借着颜色，外形这些因素频频取胜，即使是在今天，国产手机的功能以及处理速度远远大于苹果时，苹果还是因为他的设计占据着市场的一席之地。这里最好的例子可能就在于索尼推出的mp3和苹果推出的ipod。作为同一时代的产品，索尼的广告语是5g的音乐播放器，苹果则是吧一千首歌装进你的口袋里。当然苹果取得了胜利，这是因为乔布斯知道人们想要什么“有人情味儿的机器”。
同时，这个世界上没有完美的人，乔布斯的污点被曾经的我无数次的掩盖，但我慢慢明白了，正是这些缺点才能让我们更好地认识一个人，也让我明白了无脑吹捧是多么愚蠢的行为，我崇拜的是乔布斯天才的思维及大脑，我也会厌恶他抛弃自己怀孕的妻子，对员工粗鲁的行。乔布斯传是一本客观的传记，这也是第一本让我意识到名人也是有缺点的人的书。
乔布斯传读后感篇二
近段时间来，我《乔布斯传》这本名著， 里面有真实的故事，鲜活的人物和人物鲜明的性格。明白了一个道理：人要敢打敢拼，愿赌服输，还要输的起。
这本书的作者是丹尼尔·伊克比亚（daniel ichbiah），他是“王牌it名人传记专家”，醉心于科技的研究，有《微软的崛起》、《google是如何控制世界的》等。
本书主要苹果的产品销量，乔布斯对产品的吹捧来表示乔布斯的心情。同时给人留下了无限的想像空间。也有像“多行不义必自毙”的俗语。
正如《voici》杂志所说：“这本引人瞩目的传记，揭露了苹果大人物阴暗与不为人知的一面。”
联想二零一二年伦敦奥运会，亚洲四支羽毛球组合被羽联、奥委会取消比赛权利，理由是不遵守奥林匹克运动会精神。四支组合有一支中国组合、一支韩国组合、两支印尼组合。
再看看女子体操团体比赛，赛场上我国女子体操团队接连发生失误，无缘奖牌，泪洒赛场。虽然无缘奖牌，但女子体操团队那敢打敢拼，愿赌服输的精神令我们敬佩。
从这位商业奇材身上，我们须学习他那种“敢打敢拼，愿赌服输，还要输的起。”的精神。
乔布斯传读后感篇三
第一：共鸣就是紧密结合顾客的感受。
第二：专注为了做好我们决定做的事情，我们必须拒绝所有不重要的机会。
第三：灌输我们以创新的、专业的方式展示产品。那么优质的形象也就被灌输到顾客的思想中了。
我的教学生涯也可以沿用这样的方法，共鸣，紧密的结合学生的学情、学生的身心发展规律、让学生在快乐中学会到知识，让学生喜欢自己所教的学科，兴趣是做好的老师。专注，做好自己的教育教学工作，把自己的心沉静下来，排除各方面次要因素的影响，教师的本质是教书育人，把握好自己的人生方向。灌输，我也应该以专业的教学态度去要求自己，以创新的思维去提高自己，兢兢业业做好教学中的事情，让学生感受到老师是用心的去爱去教育他们的，让学生感受到教师的教学水平，让学生感受到自己的教学态度。从而认真、谨慎、专业、创新的形象灌输到学生的思想中影响到学生的学习态度。
马库拉强调，你永远不该怀着赚钱的目的去创办公司，你的目标应该是做出让你自己深信不疑的的产品。同样，我也应该怀着无私的奉献精神去教好每一名学生，我应该深信不疑的对自己目标和方向。在教学中可能会出现很多调皮的学生，为他们付出的精力可能会比其他的同学多，我应该多次的强调自己，没有教不好的学生，只有不会教的老师。没有把握好学生的薄弱点，没有了解到学生的内心想法。
乔布斯有着性格缺陷，暴躁、妒忌、猜测、棱角过于鲜明、甚至有些残酷。如果乔布斯在学校是一个非主流的人物，成为学生们孤立的对象，他只能是一个团体外的牛人，但绝对不会是让学生膜拜的对象。在我们的学生中也有这各式各样却点的学生，我们要把握学生的特点，因材施教，可能有时候的话语、有时候的态度、有时候的教学方式、可能把中国的“小乔布斯”抹杀掉。
乔布斯独立、自由、创新的思考能力。乔布斯自命为船长。自竖海盗旗，改变了许多规则。这是我们的学生身上所缺乏的能录。也让我想象到怎样培养我们的学生也有这些能力，培养学生思考的习惯和能力，学会判断事物的真伪，靠思考了解事物的真相，做出正确的判断，勇于创新，不墨守成规。
乔布斯在市场上视为技术代表，业界视之创新代表，股东视之利益代表。而在中国，也许因为没有学历无法进入高校，无法进入研究所从事研究工作，他的所有的才华也可能就施展不开来。不要让我们的体制和教育方式成为扼杀小乔布斯的凶手。
乔布斯传读后感篇四
有人说，有三个苹果改变了世界，正是第三个在乔布斯的掌控中。“领袖和跟风者的区别就在于创新”，乔布斯的创新天分是无人能及的，他大胆的设想、与众不同的管理。
史蒂夫·斯乔布，发明家、企业家、美国苹果公司联合创办人、前行政总裁。1976年乔布斯和朋友成立苹果电脑公司，他陪伴了苹果公司数十年的.起落与复兴，先后领导和推出了麦金塔计算机、imac、ipod、iphone等风靡全球亿万人的电子产品，深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式。20xx年10月5日因病逝世，享年56岁。乔布斯是改变世界的天才，他凭敏锐的触觉和过人的智慧，勇于变革，不断创新，引领全球资讯科技和电子产品的潮流，把电脑和电子产品变得简约化、平民化，让曾经是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。
他被人称为神经高度紧张的工作狂，以其热情激励他人，拥有一个“现实扭曲场”，热衷于技术，事必躬亲，傲慢而偏执，有禅宗信徒一般让人镇静的力量。
读完此书，我感慨万千，“你的时间有限，所以不要为别人而活，不要被教条所限，不要活在别人的观念里，不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢地去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。”这是乔布斯在斯坦福大学20xx年毕业典礼上的演讲所涉及到的，人的一生也只有几个十年，没有多少十年给我们挥霍。我们要学会总结前人或者身边周围的人的经验、教训。结合在自身，时常告诫自己应该怎么做或者不该怎么做，不要走别人的错路。然而这并不意味着你是一个墨守成规的人，有原则的人并不意味着保守。每一个成功的人，都是站在别人的肩上看世界。我们也一样，之所以有成功的人和普通的人，是因为他们对自己的追求不同。抓紧时间，用你有限的去赚取无限的，这就是硬道理。
“如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话，那么有一天你会发现你是正确的”。乔布斯的身体状况一直都很差，有一天他被告知自己得了胰腺癌，他感悟了很多。假如我们时日不多，我们会怎么过生活，好好安排吧，不要像现在这样无所事事。每一天起床，要问问自己今天要怎么过，把自己变得充实起来。还有请记住你即将死去，珍惜好你身边的每一个人、每一件事、甚至每一件物品。
乔布斯的点滴都是财富，从他身上我们能学到很多，酸甜苦辣是人生道路的点缀，没有它们可能活下来就没有意义。平庸的人就会停下脚步，满足于现状。乔布斯“你想用卖糖水来度过余生，还是想要个机会改变世界?”。没错，取决于你。
乔布斯传读后感篇五
20xx年10月5日，苹果创始人史蒂夫乔布斯因胰腺癌去世，有人说是上帝带走了乔布斯和他的苹果。从macintosh、imac到iphone、ipad，他所创造的一代代产品深深地改变了现代人通讯、娱乐和生活方式。《乔布斯传》一书记录了乔布斯的成长历程，我们可以从中了解到天才成功的一些因素。
乔布斯是商业天才，但他对技术的狂热是他成功的基石。从小生活在“硅谷”附近，身处一大批优秀的工程师当中，让他对电子学产生了浓厚的兴趣，也对计算机有了初步的认识。与沃兹尼亚克的相识，更是改变了他今后的轨迹。尽管乔布斯大学因经济原因辍学，但这并不影响他的学习过程。一个好的环境可以创造一个人的兴趣，好的伙伴同样会对一个人产生积极的影响。古有“孟母三迁”的典故，为的就是让孩子有一个良好的教育环境，这其中或许有一些异曲同工吧。以后当我们为人父母时，或许更能体会到其中的含义。
乔布斯是不折不扣的完美主义者，这点在他开发苹果产品的过程中体现的淋漓尽致。他不会为降低成本而放松对产品高标准的追求，甚至对机器内部线路排列和零件的布局都会从美学的角度来审视。正是这种对完美的苛刻追求才造就了苹果产品的独一无二，才会造成通讯娱乐产品的革命性变革。或许我们在工作中没法做到完美主义，但这种对细节的追求，从各个角度观察细节的态度确是我们能够培养的，而人们在生活中很容易忽略这一点，因为细节有时候是那么不显眼，但我们真正开始关注时，才会慢慢发现关注它能给我们带来绝大的效果。
乔布斯不仅仅是一个具有远见的技术人员，他也是一个艺术家。他通过imac和iphone向世界证明，复杂的技术也可以设计成简单的、美妙的产品。他对字体、窗口设计都体现着他的艺术哲学。如何以最简单有效的方式来呈现产品，得到最高的用户满意度，这是现在众多设计者都在思索的问题。不管是产品设计还是其他方面，用最简单的方法来处理复杂的问题，这是我们一直所追求的。
乔布斯推崇禅学，这一习惯形成了独特的思维和思想。听从自己的内心使他免于外界因素的干扰，使得自己能够将独特的想法施加在产品设计中，这也是苹果产品能够独树一帜，具有鲜明的特征的原因。作为普通人，我们无需相信某种宗教或者哲学思想，我们需要的是一种决策思想和行为准则。当我们做某件事、做出某种决策时，我们能够听从于自己的内心，并且勇敢的坚持，这正是现在许多人欠缺的；人云亦云、没有自己观点和主见，这样的处事风格对工作能力的提升是非常大的障碍。
乔布斯虽然固执，但是他能和身边诸如沃兹尼亚克等优秀的人才共事，同时听取并采纳他们的建议。乔布斯的商业头脑与沃兹尼亚克的技术天赋完美结合就是最好的证明。
乔布斯传读后感篇六
一个闲暇的周末，偶然翻开《乔布斯传》，细细看完这位苹果创始人乔布斯的传记，受益匪浅。
我一向对传播正能量的传记书籍不太感兴趣，因为我认为每个人都有自己的境遇，我们生活的环境有所不同，就算看了那么多正能量，到头来还是得自己去生活中领悟。但是这本《乔布斯传》让我感受到这位it界巨人的伟大和神奇。他为世界带来了那颗缺口的苹果，让iphone引领了手机行业的发展，也让ipad、macbook引领了平板以及笔记本电脑行业的发展。他用自己的人生为我们验证了一个人可以把生命活成一个传奇，他的精神和行动力也让后人备受鼓舞。
乔布斯的生命颇有传奇色彩，他青年时期初创苹果，当时苹果未能被世界公认，后来他中断了创业之旅，历经漂泊后再次重返苹果并研制出ipod、iphone和ipad等产品。简洁的外观、人性化的系统功能等优点，让苹果企业下的产品快速俘获了消费者的心。
乔布斯56岁便离开了这个世界，当是他倏忽消逝的肉体并不能摧毁他的灵魂和品质。他的成功与财富不是偶然的，而是必然的。乔布斯是一个有信仰的人，他为产品赋予理想色彩，永远追求并享受着探索的快乐。他把意念转为行动，把行动化为产品。在苹果手机上，我们足以看出乔布斯对极致和理想的不懈追求。乔布斯敢于创新，在诺基亚盛行的年代，他推出一款如此简约的产品，舍弃手机键盘造型、舍弃手机复杂的外观元素，让每个人一目倾心。
乔布斯不惧怕失败，在他30岁的时候，他因与管理层产生分歧而被迫离开亲手创办的苹果企业，这无疑给他带去了毁灭性的打击。可是，乔布斯并没有让不良情绪停留太久，他振作起来，创办了next公司，还收购了皮克斯。最后，让苹果公司走上世界前沿，获得全世界的认可和称赞！
后来，我继续读完《乔布斯传》，对乔布斯的成长经历感慨万千。
乔布斯的亲生父母都是大学生，当初抛弃乔布斯是迫不得已。他们故意拖延领养时间，希望双方的父母能够同意两人在一起。最终，乔布斯被保罗和克拉克领养，合同上规定：他们必须能够乔布斯上大学。
保罗是海军退役的机械师，经常在家里面的车库里制作家具、维修机械，小乔布斯对父亲精湛的手艺非常佩服，经常和父亲混在一起。有一天，保罗制作篱笆时，对乔布斯说：“篱笆的背面虽然别人看不到，但是同样要做的非常认真。”
这句话对乔布斯影响非常深刻，在苹果公司创立之后，他经常和别人谈到。
在乔布斯很小的时候，他就听别人说自己是被领养的，亲生父母把他抛弃了，特别伤心。但是，养父母并没有对他做丝毫隐瞒，而是耐心的向他解释，希望他能理解。之后，每当有人嘲笑他的`身世时，他就会很愤怒地说：“他们（养父母）百分之一千是我的父母。”另一方面，当谈及亲生父母时，他显得很草率：“他们就是我的精子库和卵子库。”
乔布斯小学时特别调皮，学校就把情况通知了家长。当他父母来到学校时，并没有怪乔布斯，而是对校长说：“错并不在乔布斯，是因为你们没有激发他的兴趣。”之后，学校专门针对这件事进行了讨论，决定换一名老师来教导乔布斯。新来的老师对乔布斯关爱有加，经常用奖品吸引乔布斯超额完成作业。以至于，乔布斯回忆时说：“后来我写作业就是为了哄老师开心。”如果乔布斯生在中国，肯定会先被爸妈臭骂一顿，再被领到办公室和老师道歉，接着写自我检讨和保证书。从这件事就可以看到中美在教育理念上的差异，或者是差距，引人深思。
乔布斯年轻时是一个严格的素食主义者，并且不注意个人卫生，很少洗澡，身上总是带有怪味。他去找工作时，直接被拒之门外，但是经理欣赏他的个性，于是决定把它留下来。但是为了不影响他人工作，公司规定乔布斯只能上夜班，避开其他职员。乔布斯高中时经常服用，也曾经远足去过印度寻找精神导师。这些都很让我吃惊，但是这也许和乔布斯的独特的思维方式、迥异的性格的形成有很大的关系。
乔布斯高中毕业后，父母决定送他到州立大学，比如：伯克利大学和就在他家旁边的斯坦福大学，并且可能会得到奖学金。但是乔布斯拒绝了，他说：“别人去斯坦福，是因为他们知道自己想要好什么，一点艺术性都没有，我想要的是富有艺术性的大学。”于是，乔布斯坚决要求到全美学费最贵的里德学院，父母没有办法，只好答应乔布斯。
到了里德学院，他从来不上必修课，只是上自己感兴趣的选修课。他曾经选过一门书法课，他说：“这其中蕴含的美、历史意味和艺术精妙之处是科学无法捕捉的，这让我陶醉。”这也给之后苹果电脑创新性的创立多样的字体打下坚实的基础。然而，一年之后，他感到给父母的经济负担太大，决定退学。他并不是真的想离开里德学院，只是不想交学费，也不想上那些提不起他兴趣的必修课，惊人的是：校方容忍了这一切，允许他继续留在学校，不用交学费。“他有一颗渴求知识的心，这很让人感兴趣，”教导主任说。
乔布斯的好朋友沃茨尼亚克是一个名副其实的电子天才，是很多电子迷的偶像。有一天，沃茨把最新设计的计算机拿给乔布斯看，乔布斯被绝妙的设计震撼了，乔布斯敏锐的觉察到这个可以卖很多钱，极力的劝说想把它的免费公开的沃茨。最终，apple——1诞生了！
后来，乔布斯和沃茨成立了apple公司，并且逐渐壮大。apple的成功，我感觉和乔布斯有很大的关系。首先，乔布斯是一个彻底的完美主义者。他把每一件产品都当作艺术品，而不仅仅是赚钱的载体。他绝对不允许一切影响产品质量的因素阻碍了苹果电脑的发展，他要求硬件和软件要完美的结合在一起（所以，大家可能会发现比苹果配置高很多的电脑运行起来还不如苹果）。
苹果公司壮大之后，有很多人加入进来，但是每当有人企图把苹果公司一般化的时候，乔布斯总是坚定的站出来阻止他，尽管可能不被人理解，但乔布斯却拯救了苹果很多次。其次，在苹果公司工作过的人都曾被乔布斯强烈的“现实扭曲力场”感染过，他们本来觉得不可能完成的事，在乔布斯的一番鼓舞之后，就会全身心投入其中。三、善于吸引和聚集人才：他有着超凡的说服力和领导力，吸引和聚集大批优秀的人才，一起为改变世界的理想而努力。在最初创办苹果时，有技术天才沃兹；在开发麦金塔计算机时，有全能的计算机科学家杰夫·拉斯金和电脑奇才伯勒尔；吸引百事可乐的市场专家约翰·斯卡利出任苹果公司总裁时，他说的那句话“你想一辈子卖糖水，还是想改变世界”，让人震撼也让人激情澎湃；离开苹果，创办next公司时，有管理专家特里布尔和顶级电脑专家佩奇和克劳；在他的皮克斯电影公司，有动画天才约翰·拉塞特和埃德·卡特穆尔，正因为这些天才的存在才推出了《玩具总动员》、《怪物公司》、《海底总动员》等一系列经典的数字动画电影，成就了乔布斯在电影界的辉煌成功。乔布斯改变世界的坚定信念和勇往无前的决心以及成熟的个人魅力让无数优秀的人才聚集在他的周围，一起努力和奋斗最终成就了苹果和动画电影的传奇和辉煌成功。
通过乔布斯，我看到了自己的缺陷所在。作为一名普通的电气检修工，以前，我总以为自己只是一个普通的工作者，这一生只能跟工具和设备度过。但是，从今日起，我要像乔布斯那样，在平凡的岗位上兢兢业业，勇于创新，坚持不懈，永葆一颗积极乐观的心，在工作上不断提高效率，为企业的发展贡献力所能及的力量！
与美国人相比，我还是觉得咱们中国缺了点什么。细细想来，我感到最缺的可能就是为内心的理想敢于放弃一切的破釜沉舟的胆略。很多有才华的人，总是患得患失，不敢迈出关键一步；很多敢于创新的人，又急功近利，逃不脱小打小闹的狭隘。这也许就是美国为什么以区区几百年的历史能遥遥领先于拥有几千年历史的我们的原因吧。也许对于中国未来的发展我们谁也无法左右，但作为一名教师我觉得人才的培养至关重要，我们要从小培养孩子具有创新能力，并且拥有面对困难永不放弃的决心，这是一名教师能做的也是必须要做的。
理想有多远，你的路才能走多远！美国人说，我们需要一万个乔布斯。我们说，中国同样需要一万个乔布斯。因为只有这样，我们的国家才能真正强大，我们的人民才能真正富裕。
乔布斯传读后感篇七
史蒂夫·乔布斯是一位极具创造力的`企业家，史蒂夫·乔布斯有如过山车般精彩的人生和犀利激越的性格，充满追求完美和誓不罢休的激情，史蒂夫·乔布斯创造出个人电脑、动画电影、音乐、手机、平板电脑以及数字出版等6大产业的颠覆?员涓铩j返俜?·乔布斯的个性经常让周围的人愤怒和绝望，但其所创造出的产品也与这种个性息息相关，全然不可分割的，正如苹果的硬件和软件一样。两年多的时间，与史蒂夫·乔布斯40多次的面对面倾谈，以及与史蒂夫·乔布斯一百多个家庭成员、朋友、竞争对手、同事的不受限的采访，造就了这本独家传记。 史蒂夫·乔布斯的故事既具有启发意义，又有警示意义，充满了关于创新、个性、领导力以及价值观的教益。
读完全篇文章后，给我留下深刻印象的有以下几点：
1、从小被人抛弃，确抛弃自己的第一个孩子
在这一方面，他后悔了，知错了，努力弥补对孩子的过错，最后得到了她的原谅
2、创业初期西装革履，后期的形象是黑白两线
创业初期他把自己定位为一位商人，后期定位为一个产品工程师
个人喜欢的狼性商业哲学，在他的眼里，只有两种评价：一、垃圾 二、完美
4、对同事的评价
蠢材，天才!有时候同一个人一天会同时得到 蠢材，天才两种评价
5、追求完美
6、两个天才、伟人的互相警言：
我思故我在，读完史蒂夫.乔布斯传，我爱上了传记类书籍，乘着前人的光，寻找适合自己的路。