范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电力施工安全会议记录篇一
乙方：_______________
甲乙双方根据《_____》、《中华人民共和国消防法》和《江苏省消防条例》等规定，结合具体情况，经协商达成如下协议，共同遵守：
一、检测工程名称：_______________
二、检测项目：乙方负责下列第项建筑消防设施的检测技术服务，消防设施安装合同。
1、火灾自动报警及联动控制系统;
2、消火栓给水系统;
3、自动喷水灭火系统;
4、泡沫灭火系统;
5、气体灭火系统;
6、防排烟系统;
7、防火分隔设施;
8、火灾应急照明及疏散指示标志;
9、其他建筑消防设施：
三、检测依据：《建筑消防设施技术检验规程》(db32/186)
四、甲方的权利、义务：
1、有权核查乙方检测机构资质证书和现场检测人员执业资格证书。
2、向乙方提供下列资料：消防系统安装竣工图、隐蔽工程记录、工程自检自测记录、系统运行(值班)记录、通过消防设计审核或备案的证明文件和消防设计图纸。
3、乙方到场检测时，应提供必要的协助。
五、乙方的权利、义务：
1、具备消防设施检测的相应资质、资格，依照法律法规、技术标准和执业准则，开展建筑消防设施检测技术服务活动，对检测质量负责。
2、根据检测对象的具体情况，拟定具体的检测方案，明确项目负责人，至少指定2名以上执业人员负责实施。执业人员检测时应当认真如实填写检测记录。
3、通过建筑消防设施检测信息管理系统出具真实、规范的检测报告，并由经办人、项目负责人和技术负责人签名，并加盖检测机构印章。
4、及时向甲方出具检测报告或问题反馈意见书。
5、不得转包、分包消防设施检测技术服务项目。
六、检测费用及支付方式、期限：
七、违约责任：
1、对乙方不按规定履行义务，在检测中弄虚作假或严重不负责任的，或转包、分包消防设施检测技术服务项目的，甲方有权解除检测合同。
2、乙方未能依照技术标准和执业准则，导致检测质量问题的，承担相应的法律责任。
八、解决合同纠纷的方式：本合同履行过程中发生争议，双方应协商解决，协商不成时，采用下列方式中的解决。
1、由_____机关_____;
2、向法院起诉。
九、双方协商的其他事项：_______________
十、合同份数：本合同一式二份，甲、乙双方各执一份。
甲方(盖章)：_______________
地址：_______________
法定代表人：_______________
委托代理人：_______________
电话：_______________
传真：_______________
邮编：_______________
开户银行：_______________
账号：_______________
乙方(盖章)：_______________
地址：_______________
法定代表人：_______________
委托代理人：_______________
电话：_______________
传真：_______________
邮编：_______________
开户银行：_______________
账号：_______________
电力施工安全会议记录篇二
第一段：介绍电线警示教育的重要性和目的（200字）
电线警示教育是一项至关重要的教育活动，旨在通过教育和普及相关知识，提高人们对电线危险的认识和警觉性。电线作为我们生活中必不可少的能源之一，同时也是潜藏的安全隐患。了解电线的性质、注意电线的使用和维护方法，不仅可以避免发生因电线问题引起的事故，也能最大限度地保护我们的生命安全和财产安全。
第二段：讲述对电线警示教育的参与和亲身体验（250字）
我曾有幸参加一次电线警示教育活动，并且亲身体验了其中的过程。通过讲解、演示和实际操作，我了解到了电线的种类、用途和特点。我们还学习了如何正确使用电线、注意电线的绝缘和接地等基本知识。在活动中，我还亲自安装了一套小型电路。这个过程既刺激又具有挑战性，让我更加深入地了解了电线和电路的原理，以及如何正确使用电线设备。
第三段：叙述电线警示教育对个人安全意识的提高（300字）
通过参与电线警示教育活动，我深刻意识到电线的危险性以及正确使用电线的重要性。以往，我常常忽视电线隐患可能引发的安全问题，随意操作电线设备。但是现在，我有了更加谨慎和慎重的态度，懂得如何正确使用电线，并在使用过程中注意安全隐患。我会定期检查电线的绝缘状态，确保电线设备的正常使用，以降低因电线问题引发的危险。
第四段：分析电线警示教育对社会安全的积极影响（250字）
电线警示教育不仅仅关乎个人的安全，也关系到整个社会的安全和稳定。了解电线的基本知识和正确使用方法，可以减少因电线问题引发的火灾和其他事故。同时，电线警示教育还提高了社会公众的安全意识，引导人们关注电线安全，并及时报告和处理电线问题，以减少潜在的安全风险。这种教育活动的普及，可以为整个社会构建一个更加安全、可靠的电线使用环境。
第五段：总结电线警示教育的重要性和启示（200字）
通过电线警示教育，我不仅学到了许多关于电线的知识，也深刻体会到了电线的危险性以及正确使用电线的重要性。电线警示教育不仅仅是一次知识学习，更是一个安全教育的过程。我们应该时刻保持警觉，正确使用电线设备，定期检查电线的状态。只有这样，我们才能在使用电线时更加放心，减少安全隐患，创造一个安全、舒适的生活环境。电线警示教育的目的也是为了提醒每个人在日常生活中的安全问题，我们应该珍视自己和他人的生命安全，积极参与并宣传电线警示教育，推动社会的安全发展。
电力施工安全会议记录篇三
近年来，电击事故频频发生，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。为了提高公众对电线警示教育的重视程度，营造安全的用电环境，我参加了一场电线警示教育活动。通过这次活动，我深刻认识到了电线警示的必要性，并对于如何有效地防止电击事故有了更深刻的理解。以下是我在这次电线警示教育中所得到的一些心得体会。
首先，电线警示教育对于提高公众安全意识至关重要。在活动中，我们对电线的危害性和预防方法进行了全面深入的讲解，强化了我对电线危险的认识。在日常生活中，很多人对于电线的危险都不够重视，可能会出现触摸、触电等意外。而通过这次教育，我明白了电线警示的重要性，意识到了必须要时刻保持警惕，并始终保持正确的用电习惯。同时，我们要积极宣传电线警示教育的重要性，让更多的人了解到电线的危害，提高大众的安全意识。
其次，电线警示教育对于提高社会公共设施的安全性起到了重要作用。通过教育活动，我们深入了解了各种场所的电线布局和安全标识，学到了正确使用电线的方法和技巧。这不仅保护了我们自己的生命安全，同时也为社会公共设施的使用提供了更加安全可靠的环境。我还了解到，如果发现有电线安全隐患应该及时向相关部门报告，维护社会的整体安全。我认为，通过电线警示教育，我们可以提高社会的整体安全水平，减少电击事故的发生。
再次，电线警示教育对于家庭安全有着重要影响。在教育活动中，我们了解到家庭是电击事故的高发区域，因此提高家庭电线的安全意识十分重要。通过教育，我们学会了正确使用插座、拔插电源、防止电线老化等方法，有效避免电击事故的发生。此外，我们还了解到在家中应该建立良好的用电习惯，定期检查电器设备，确保家庭用电的安全。电线警示教育的开展可以提醒人们重视家庭安全，从而降低电击事故的风险。
最后，电线警示教育对孩子们的教育也起到了积极作用。在教育活动中，我们看到了很多幼儿园、小学的孩子们参与其中，通过游戏和互动的方式学习了电线的危害以及预防措施。这种早期的教育将帮助孩子们养成正确使用电线的好习惯，增强他们的安全意识，并且还能够通过他们传递给更多人。通过电线警示教育，我们能够培养孩子们的自我保护意识，让他们在成长过程中能够更好地预防电击事故的发生。
综上所述，电线警示教育对于我们每个人来说都至关重要。它不仅能提高公众安全意识，改变人们对电线危险的认知，同时还能保护社会公共设施的安全，保障家庭的安全以及增强孩子们的安全意识。我深刻认识到了电线警示教育的重要性，将会将所学知识应用到实际生活中，并积极宣传电线警示教育的重要性，希望能够减少电击事故的发生，为社会的发展贡献自己的力量。
电力施工安全会议记录篇四
1、 任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。
2、 尝试运用多种材料让电线站起来。
3、 培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。
活动准备：
1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干
2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙
活动过程 ：
一、猜一猜，激发活动兴趣
1、 师：小朋友看，今天老师带来了一个口袋，你们猜猜里面装了什么呢？
2、 小朋友猜了这么多，口袋里到底是什么呢？请小朋友上来摸一摸
3、 请幼儿从口袋里摸出电线，提问：这是什么？像什么？电线有什么用？
二、看一看，引导观察想象
1、 电线会传电，有了电线可以使灯亮起来，可是今天刘老师要用电线来变魔术呢，请小朋友闭上眼睛，我们一起数“一、二、三”
2、 教师将电线弯曲成“o”形，问：看看它变成了什么形状？像什么？
三、玩一玩，鼓励创造表现
以用电线来变魔术。
2、 幼儿自由结伴弯曲电线，教师观察指导。
3、 师：你把电线变成了什么？
四、做一做，启发思考探索
2、 幼儿自由讲述让电线站起来的方法。（如借助胶带、插入彩泥等）
3、 师：今天老师也为小朋友准备了许多的材料，有橡皮泥、积木……你们可以试试这些材料，看看能不能让电线站起来。
4、 幼儿尝试操作，让电线造型站立起来。
五、评一评，保持探索兴趣
师：今天小朋友真聪明，想了许多办法让电线摆出了各种造型，其实除了今天小朋友变的各种造型外，还可以变更多有趣的造型呢。小朋友回去以后还可以再试一试，变一变。
教学反思：
本活动我根据中班幼儿的身心发展水平，借助色彩鲜艳、可随意造型的电线，以观察性、开放性提问为中介，以诱发积极思维，大胆操作，自主表达为核心，通过动手、动口、动脑，促进幼儿全面发展，让幼儿在探索中汲取新的知识。
我觉得在活动前还应让幼儿丰富一些知识经验，在幼儿操作的时候，应该关注到每一位幼儿，并肯定他们的每一件作品，让幼儿有一种小小的成就感，就更能激发幼儿创作的兴趣。
观摩意见和建议：
利用日常生活中特殊有趣的材料--电线开展活动，激发了幼儿活动的兴趣和探究欲望。活动层次清楚，过渡自然，通过看一看、玩一玩、做一做，充分发挥了幼儿的想象力和创造力，整个过程以幼儿为主体，教师只是作为一个支持者、引导者，充分体现了新《纲要》中幼儿科学教育的精神。
建议：
在“看一看”这个环节中，教师只需要变一次，把更多的时间和空间留给孩子。中班
返回页面顶端
电力施工安全会议记录篇五
随着社会的发展，电器的使用已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。然而，如果我们不注意电线的安全使用，就有可能给自己和他人带来巨大的危险。为了提高大家的安全意识，学校开展了电线警示教育活动。通过参与这个活动，我深深地体会到了在电线使用方面的重要性。下面，我将选择其中几个印象深刻的内容，与大家分享我的心得体会。
首先，电线安全知识是我们生活中必不可少的一部分。在活动中，我了解到了电线的种类、标志和使用方法。我了解到，电线的种类众多，常见的有交流电线和直流电线。交流电线的标志是三相线、零线和地线，而直流电线则没有特别的标志。这些标志的了解，可以帮助我们正确使用电线，从而降低电击的风险。同时，我还学会了使用万用电表来检测电线的正负极，以确保电器的正常运行。通过这些知识的学习，我对电线的认识更加全面，也更加懂得了如何正确使用电线。
其次，电线安全使用的重要性也深深地印在了我的脑海中。在活动中，老师给我们带来了许多电线事故的案例，其中有的是因为无视电线警示而造成的事故，有的则是由于使用不符合标准的电线引发的。这些案例让我深刻地认识到了电线安全使用的重要性。一个简单的疏漏或者马虎都有可能导致严重的后果，甚至造成生命的损失。所以，我们在使用电线时要特别慎重，遵循标志和规定，确保使用安全可靠的电线。这样才能保障我们自身的安全，也为他人提供一个安全的环境。
再次，电线警示教育活动也给我带来了自我保护能力的提高。在活动中，老师组织了电线安全实践活动。我们学会了正确的切断电源、接地保护和安全检查等操作。通过自己亲身操作，我对电线的使用和安全保护有了更深入的理解。同时，这样的实践活动也增强了我的自我保护能力，让我更加从容地应对突发事故。这是一种宝贵的能力，不仅对我个人，在日常生活中也能帮助他人，减少事故的发生。
最后，电线警示教育活动还让我认识到了电线安全知识的普及和宣传的重要性。在活动中，老师教导我们要将所学的电线安全知识传授给别人，让更多的人了解和学习。于是，我主动将这些知识分享给了我的家人和朋友，教育他们正确使用电线，提高电线安全意识。通过这样的传播，我相信我们能够共同提高整个社会的电线安全水平，减少电线事故的发生。
总之，参与电线警示教育活动让我对电线的安全使用有了更深刻的认识。我了解了电线的种类和标志，学会了正确使用万用电表来检测电线，提高了自己的安全意识和自我保护能力，并希望通过自己的努力宣传电线安全知识，为社会的电线安全作出贡献。我相信只要每个人都能正确使用电线，遵循规定和标志，我们的生活将会更加安全和美好。
电力施工安全会议记录篇六
在进入电力公司担任输电线路施工班组一年多的时间里，我深深地意识到自己需要更多的技术实力来保障工作的质量和效率。因此，当听说即将有一次专门针对输电线路施工的班组培训时，我满怀期待，迫不及待地报名参加。
二、培训过程中的收获
培训开启后的第一天，主讲专家就向我们介绍了输电线路施工的背景和重要性，以及常见的施工难题。这些知识点的详细了解，拓宽了我的视野，也使我更加明确了自己的责任和使命。接下来，在专家的带领下，我也了解到了输电线路施工中存在的各种安全风险和应对措施，这对于提高施工效率和降低事故风险具有重要意义。
除了理论知识的学习，我还有幸参与了许多实践操作课程。比如，在高空作业训练中，我亲自上阵，学习到了正确的攀爬和安全维护方法。在设备操作课程中，我学会了正确使用各种施工工具和检测仪器。这些实践操作课程的参与，使我不再局限于纸上谈兵，而是能够真正地动手操作，将理论知识转化为实际行动。
三、培训中的困惑和解答
在培训过程中，我也遇到了一些疑惑和困惑。比如，在实践操作中，我发现有些操作步骤并不像课本上那么简单。然而，经过和导师的沟通和解答，我渐渐地理解到施工现场和理论课程之间的差距，并明确了需要在实践中不断琢磨和摸索的方向。在实际施工中，我曾遇到过的问题，导师也给了我很实用的解决方法，这让我受益匪浅。
四、培训后的反思和总结
培训结束后，我不禁反思自身的收获和不足。首先，我意识到培训只是一个开始，而对于持续提高自身技能，我需要不断地学习和实践。其次，我发现还有很多与我一样渴望进步的同事，通过与他们的交流和合作，我可以更快地成长和进步。最后，我明白只有将所学应用到实际工作中，才能真正发挥出培训的价值和意义。
五、未来的规划和期待
通过这次培训，我激发了更大的学习热情和自我要求。未来，我希望通过不断学习和实践，成为一名真正优秀的输电线路施工工程师。同时，我也期待能够参与更多的培训和交流活动，不断丰富自己的专业知识和工作经验。在技术与实践的双重支持下，我相信我能够在未来的工作中取得更高的成就。
以上是我参加“输电线路班组培训心得体会”的五段式文章。通过这次培训，我获得了宝贵的知识和经验，也明确了自己未来的方向和目标。我将继续努力，在工作中不断成长，为输电线路施工贡献自己的力量。
电力施工安全会议记录篇七
秋天就好似一个神奇的童话，里面富有着神气的色彩——赤橙黄绿青蓝紫。在带领孩子们寻找秋天的时候，孩子们发现生活中其实到处都充满的五颜六色，一次偶然的机会，孩子们发现电线也是五颜六色的，而且我发现他们对电线充满了好奇，不断的向老师你发出一个个问题，于是，我们生成了这一主题，带领孩子们进入神气的电线世界，让其在这世界中学习、游戏、翱翔。 1、任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。
2、尝试运用多种材料让电线站起来。
1、师：小朋友看，今天老师带来了一个口袋，你们猜猜里面装了什么呢？
2、小朋友猜了这么多，口袋里到底是什么呢？请小朋友上来摸一摸
1、电线会传电，有了电线可以使灯亮起来，可是今天老师要用电线来变魔术呢，请小朋友闭上眼睛，我们一起数“一、二、三”
2、教师将电线弯曲成“o”形，问：看看它变成了什么形状？像什么？
1、师：今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线，下面小朋友也可以用电线来变魔术。
2、幼儿自由结伴弯曲电线，教师观察指导。
2、幼儿自由讲述让电线站起来的方法。（如借助胶带、插入彩泥等）
3、师：今天老师也为小朋友准备了许多的材料，有橡皮泥、积木……你们可以试试这些材料，看看能不能让电线站起来。
4、幼儿尝试操作，让电线造型站立起来。 五、评一评，保持探索兴趣
师：今天小朋友真聪明，想了许多办法让电线摆出了各种造型，其实除了今天小朋友变的各种造型外，还可以变更多有趣的造型呢。小朋友回去以后还可以再试一试，变一变。
电力施工安全会议记录篇八
近日，我所在的输电线路班组参加了一项为期一周的培训。在这一周的培训中，我们班组全体成员在专业技能、团队合作以及安全意识等方面都有了很大的提升。通过培训，我不仅收获了专业知识，而且对于班组合作的重要性有了更加深刻的认识。同时，培训还激发了我进一步发展个人技能的动力。在此，我将分享一下自己的心得体会。
首先，这次培训增强了我们的专业技能。培训期间，我们对于输电线路的施工流程、设备维护和检修方法等方面进行了系统的学习。我们不仅学会了如何正确使用绝缘工具、检修设备，还了解了各种绝缘材料的特点和使用方法。培训中，我们还参观了一些现场工地，实地观察了施工工艺和安全措施，进一步了解了实际操作中需要注意的地方。通过这些理论和实践的结合，我们班组的专业技能得到了进一步提升，为今后的工作打下了坚实的基础。
其次，培训加强了我们班组成员之间的团队合作意识。培训中，我们进行了各种团队合作的活动，如分组进行现场模拟施工、实验室实践等。这些活动让我们深刻体会到了团队合作的重要性。在参与实践环节时，我们不仅要全力以赴完成任务，还需要与队友们密切配合，共同克服困难。这些活动使我们更加紧密地团结在一起，形成了一支富有凝聚力和战斗力的班组。在今后的工作中，我们将更加注重团队协作，共同努力为公司的输电线路施工事业做出更大的贡献。
第三，培训强化了我们的安全意识。作为输电线路工作人员，安全第一是我们一直以来的宗旨。在培训中，我们进行了安全生产法规的学习和安全意识的培养，了解了不同情况下的安全措施和应急处理方法。我们还进行了模拟事故演练，提高了处理紧急情况的能力。通过这些培训，我们更加深刻地认识到安全的重要性，明白了只有保证自身安全，才能顺利完成工作任务。今后，我们将时刻牢记安全第一，严格按照规程操作，提高安全意识，防患于未然。
最后，培训激发了我进一步发展个人技能的动力。通过与其他班组成员的交流和学习，我深感自身的不足之处。我发现，与一些技术熟练的成员相比，我在某些方面还存在差距。因此，我决心要不断提高自己的专业技能，通过自学和与他人的交流，不断发展自己的能力。我相信，只有不断进步，才能在今后的工作中取得更好的成绩。
总而言之，这次的输电线路班组培训给我们留下了深刻的印象。我们不仅在专业技能、团队合作和安全意识方面得到了提升，而且激发了我们进一步发展个人技能的动力。通过这次培训，我们班组的整体素质得到了提高，为今后的工作奠定了坚实的基础。我们将以更加饱满的热情投入到输电线路的建设中，为实现能源互联互通做出我们的贡献。立足当前，展望未来，我们相信，我们的班组一定能够取得更加辉煌的成就！
电力施工安全会议记录篇九
”
§设计意图：
在《自由自在的电线》活动中，小朋友玩得意犹未尽，我发现，电线既有一定的刚性又柔软易曲折，是弯折造型的好材料。由于我班是园内的美术科研班，因此，在这一个生成活动中，我结合电线本身的特点，以造型画的形式，帮助、支持幼儿自由、充分地表达内心图景，进一步深化这一主题活动的主旨。
家长工作：
1、与孩子一起寻找生活中有弯曲特点的物体。
2、填写寻找弯弯、曲曲的调查表。
目标：
1、弯折电线，大胆进行创造性的造型。
2、把创作的电线造型固定在纸上或墙壁上，在进行适当的添画。
准备：
1、颜色、粗细、长短不同的电线若干。
2、透明胶带、橡皮泥、水彩笔或油画棒，纸或空白墙壁一面。
过程：
1、讨论：你见过那些弯弯曲曲的东西？边讲边用手势表现出来。
2、 出示一根废旧电线。
师：在前一节课中小朋友们用电线制作了很多的造型，而都没有保存下来，电线宝宝告诉我，它想请中二班的小朋友运用你们的绘画本领为它来做一幅画，让更多的人来欣赏它，你们愿意帮助它吗？老师在这里可要提醒小朋友，不能去弯折家中电器上的电线，要注意安全。
3、讲解制作电线造型画的方法。
（1）构思绘画内容
（2）选择要用的电线进行创作。
（3）把电线造型用胶带固定在纸上。
（4）适当的进行添画以丰富画面的内容。
4、幼儿自由结伴讲述自己的作品。
活动反思：
在幼儿饶有兴趣的造型活动中，我发现在
在这个活动中，让我深深体会到，教师要在幼儿的学习过程中发现他们的兴趣点，对于自己感兴趣的事情，就能激发他们的求异思维，求异思维无疑和创造能力相辅相承，有了求异的思维，创造就随之而产生了。可见求异思维对一个人来说是相当重要的，有了它，你就不会一味的模仿别人成为别人思维结果的附属品。因此，要培养幼儿勇于创新、开拓，敢于标新立异，探索不同的答案，从而促进幼儿思维的灵活性、扩大幼儿思维的广度和宽度，以适应现代人才的需要。
电力施工安全会议记录篇十
一颗电线杆作文文／王逸菲[南京师大附中]
街角的转弯处，有一棵电线杆。
电线杆是用来丈量大地的，一段路程做一个标记。
我说电线杆是一棵，因为它有命。有生命，有宿命，像树似的。不过是更挺直且单薄，默默地静立在那里。
清晨伴着曙光升起，绕过一棵又一棵电线杆，背着书包的小人来到车站。站牌旁的电线杆周围聚着旅人、学生、为生计奔波的人。风尘仆仆或是精神焕发，急不可耐或是无所事事。人群，似乎是落在以那棵电线杆为中心的蛛网上，七零八落、三五成群，他们都不曾注意那棵电线杆，即使离得那么近。
电线杆啊。电线杆只是立在那里，不悲不喜，或者说我们也看不出它的表情。没有过分挺拔，也不卑躬屈膝，似乎每一处的电线杆都是这样的形态。它们长久地矗立在街头、巷角，十几年或几十年。表层的涂料已被剥离，露出似是而非的灰褐色。身上的烙印，是粉饰了又涂白，斑斓底色上的涂鸦、号码、刻痕与裂纹。
等车的人走了一批又换一批，路过的人来了又去，太阳在天空从东踱到西。一棵电线杆接受着光影的指触在它身上变幻，浮云的影子流过那棵电线杆。太阳落到世界的边缘，仿佛铺成平面的书页，满地的金光灿烂。然后，忽地，如同书骤然合上，光芒褪尽。不到一瞬，城市的灯光璀璨起来，堪比星幕。
一棵棵电线杆，辛苦地扯着电线，以确保每一户、每条路、每座城的光明。编织成的电网，不过是缺少树冠的森林。
远远的一片浮光，未曾打在一棵电线杆上。电线杆在夜晚没有装饰，尽管它们构筑起了灯红酒绿。也许有一棵，静守在都市的角落，默看世间繁华；也许有一列，从远方而来，每隔些土地分配一棵，披星戴月。它们等着黎明，在光亮中显现身影；它们守望黑夜，在暮色中潜藏身形。它们经历白天后的黑夜，等待黑夜后的黎明。它们走过无数白天与黑夜，随时光老去。
也无风雨也无晴。苍茫的天色里，从一棵棵电线杆的枝干上延伸出纵横画面的黑线，长的，仿佛无穷无尽，带着一点儿弧度。何处飞起的羽翅雄健的鸟，直直地飞越过一条条电线，仿佛自然洒下的一串句点。
那是，一棵电线杆心底，起伏的波澜。
专题点评
请看这一段：“一棵电线杆接受着光影的指触在它身上变幻，浮云的影子流过那棵电线杆。太阳落到世界的边缘，仿佛铺成平面的'书页，满地的金光灿烂。然后，忽地，如同书骤然合上，光芒褪尽。不到一瞬，城市的灯光璀璨起来，堪比星幕。”从第一句到第二句，再到第三、四两句，分句的长度逐渐变短（三、四两句中除“如同……”和“城市……”以外）。这种起伏有致不仅带来了阅读的美感，而且也应和了描写内容上的层次感：夕阳西下之余晖、日落前的瞬间华耀、灯光取代了阳光。同样的细心营造也可由下段文字看出：“苍茫的天色里，从一棵棵电线杆的枝干上延伸出纵横画面的黑线，长的，仿佛无穷无尽，带着一点儿弧度。何处飞起的羽翅雄健的鸟，直直地飞越过一条条电线，仿佛自然洒下的一串句点。那是，一棵电线杆心底，起伏的波澜。”
（孟娜）