人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
纪念世界红十字日篇一
5月8日是第68个世界红十字日，在这一个具有伟大意义的日子到来前夕，苏州大学医学部红十字会在苏州大学校内举办了“红十字长廊”特色活动，旨在利于同学们进一步了解红十字会、更加理解红十字会存在的意义，同时进一步宣扬“人道、博爱、奉献”的人道主义精神，使其更加深入人心，使红十字精神发扬光大。
红十字国际委员会创建于1863年，是一个以“人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍”为基本原则的独立的人道主义机构。国际红十字会在1948年第二十届理事长会上经国际联合会执行委员会同意，确定每年5月8日为世界红十字日，这一天是红十字会与红新月会国际联合会、红十字国际委员会以及188个国家红十字会和红新月会共同的纪念日。在这一天，世界各地的红十字组织都会以各种形式纪念这一日子，以表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性。
纪念世界红十字日篇二
5月8日是第70个世界红十字日，九江市红十字会联合该市卫计委及多位医学专家在共青城市举办义诊活动。
此次活动共有九江市第一人民医院和九江学院附属医院近10名医护人员参加。由于天降大雨，义诊活动不得不临时从户外广场转移至九江市红十字医院(共青新市医院)门诊大厅举行。许多前来该院看病的市民表示，能够零距离地向这么多位医学专家进行咨询，不仅对一些罕见病有进一步了解，同时也加强了对疾病的预防意识。
邵路明是九江市第一人民医院心血管内一科副主任，有丰富的医疗经验，曾多次参与义诊活动。邵路明告诉记者，他每次到县区义诊，面对不同的病患，总是想办法能够多给予对方帮助，因为有些地方的医疗条件确实有限，只能尽力在短时间内详细地为病患解答问题。邵路明说：“这次在共青城主要为一些房颤、冠心病的病人进行诊治，提出治疗建议。”
九江学院附属医院普外科副主任黄家良在参加此次义诊之后告诉记者，他觉得九江市红十字会举办义诊活动很有意义。“其实，这次义诊与往常稍有不一样，在医院举行义诊，可以让我们与当地的医护人员进行业务交流。”黄家良说，“我们会针对同一病患提出自己的治疗方法，在相互切磋中，给病患最好的医疗方案。”
记者了解到，九江市红十字会积极弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，多次与该市医疗单位合作，组织医疗专家和志愿者到县区及医疗条件较差的地方进行义诊和咨询活动。
纪念世界红十字日篇三
老师们，同学们：
今天是5月8日世界红十字日。红十字是人道和奉献的标志，是文明和友爱的象征，让我们一起来了解一下红十字的起源并回顾我校近阶段开展的部分红十字活动！
红十字会的起源——1859年6月24日，瑞士人亨利·杜南途经意大利北部的一个小镇正赶上法国联军与奥地利军队之间的一场战役。战场上尸横遍野，死伤者达四万多人。
杜南目睹了无助的伤兵在烈日下痛苦挣扎的惨状，无法袖手旁观，于是组织当地居民抢救伤兵、掩埋尸体就在这时，一个伟大的设想在他心中渐渐萌发了。
战争结束后，亨利·杜南写下了一本书——《索尔弗利诺回忆录》。在书中他描绘了战争的悲惨情景及想对伤员进行救援但又力不从心的遗憾和不安。为此，他建议在所有国家建立由受过训练的志愿者组成的，以帮助和照顾战时的伤员为目的的伤员救援协会。杜南用热情和人道精神震憾了人们的心灵，在欧洲赢得了广泛的共鸣。
1863年，日内瓦召开了公共福利会首次会议，亨利·杜南和另外四名热心于公共事业的社会知名人士组成“五人委员会”［即红十字国际委员会的前身］成立了。
随后，欧洲16个国家的代表在日内瓦召开了首次外交会议，并一致通过了《红十字决议》，《红十字公约》。公约中规定：战场上进行救护的医疗人员处于中立地位，应受保护；应对伤病员不分敌友均给予救护。为表示对瑞士的敬意，将红十字会的标志确定为“白底红十字”。
至此，“红十字会”和国际性协议“日内瓦公约”正式诞生了。为了表彰红十字运动的创始人——亨利杜南的功绩，国际联合会于1948年决定将杜南的生日——5月8日命名为世界红十字日，每年的这一天，根据国际联合会选定的主题，全世界各个国家和地区的红十字会组织会员和大批志愿工作者，举办各种形式的纪念宣传活动，弘扬人道主义精神。
一、爱心助学，扶贫救困今年1月份，全校教职工举行了“关爱学生奉献爱心”的捐款活动，筹集资金7202元；2月份学校成立“爱心助学奖励基金”，全校师生共捐款8338.50元。以上两项基金将全部用于我校贫困学生的资助。
二、健康教育，救护培训我校红十字会已经逐步对师生（即会员）开展初级卫生知识和急救培训，包括外伤止血、包扎固定，心肺复苏等，目的在于普及卫生常识，提高自救互救能力。
三、开展社区公益活动寒假期间，学校团委、少先队组织学生去敬老院进行慰问活动；全体教师积极报名，踊跃参与无偿献血，多次圆满完成镇政府下达的光荣而艰巨的义务献血任务。
学校红十字活动的开展为促进学生德智体美全面发展、弘扬中华民族传统美德做出了应有的贡献。老师们，同学们，让我们伸出热情友爱的双手，去帮助那些需要我们帮助的人，让红十字的光辉映照的更高更远。
纪念世界红十字日篇四
2015年5月8日是第68个世界红十字日，今年的主题是“践行基本原则――纪念红十字和红新月运动基本原则通过50周年”。为了纪念“5.8”世界红十字日，周岗学校红十字会在校内开展了一系列宣传教育活动。
一、周岗学校红十字会通过晨会课对学生开展了止血、包扎、固定、搬运四项急救知识、心肺复苏术等相关知识的培训，同时组织学生参加了全国红十字青少年自救互救知识竞赛。
二、周岗学校红十字会制作了精美的红会知识展板在校内进行展示，内容包括红十字会知识简介、红十字会的基本任务、红十字会员的`权利与义务等。
三、周岗学校红十字会组织会员参加了红十字手抄报评比活动，红十字会员们积极参加了此次比赛活动，通过手抄报向同学们宣传了红十字会的相关知识、常见病的防治等内容。周岗学校红十字会在会员上交的作品中评选出一、二、三等奖，并将获奖作品在学校橱窗内进行了展示。同时学校红会将此次评选出的优秀作品上交至xx区教育局，参加由区教育局和区红十字会联合组织的2015年xx区红十字手抄报评比活动。
通过此次活动的开展，周岗学校红十字会员掌握了基本的防灾减灾知识，增强了应急救护能力，周岗学校红十字会将继续努力，不断进取，将人道、博爱、奉献的精神深深根植于每一个会员的心中。
纪念世界红十字日篇五
为纪念第69个世界红十字日，切实加强金山区学校红十字工作，进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，金山区红十字会与区教育局将联合举办金山区纪念“5·8”世界红十字日主题活动，旨在通过主题活动，使红十字青少年更加了解红十字组织，参与红十字活动，支持红十字事业。现将有关事项安排如下：
一、组织开展红十字运动知识竞赛活动
1.竞赛分组
(1)小学组：四年级学生
(2)初中组：初一学生
(3)高中组：高一学生(高中组参加中国红十字总会举办的“”竞赛试题由区红十字会直接寄送试卷至各高中，由学校组织人员参加答题，并自行寄回总会。)
2.竞赛办法
小学及初中组参加区红十字会与区教育局联合举办金山区纪念“5·8”世界红十字日红十字运动知识竞赛活动。本次竞赛分为预赛、初赛及决赛。
(1)预赛于4月上旬举行，以各校红十字会为单位进行，竞赛题目从所提供的题库中选择，或自主出题，竞赛形式自主决定。学校做好活动资料的收集、整理和上报工作(含文字、照片、视频资料等，请于4月30日前将相关资料报送至区红十字会青少年部)。在预赛的基础上选送3名学生组成一个代表队，参加区级初赛。
(2)初赛于4月25日举行，形式为集中闭卷考试。各组别初赛总分最高的6个学校红十字会参加区级决赛。地点：蒙山中学。(请各校于4月15日前将报名表(附件1)报送至区红十字会青少年部。)
(3)决赛于5月8日举行，由金山区青少年活动中心承办，形式为现场问答形式，分必答题、抢答题和情景题。
3.竞赛试题题库由区红十字会制定。
4.评奖办法
竞赛活动以组别分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;最佳风采奖(个人)1名。优秀组织奖若干名，以各校红十字会开展预赛、初赛活动上报的文字、照片、视频资料等材料，作为评奖依据。
二、“红十字誓言伴我成长“活动
1.活动对象：区内各小学红十字会
2.活动时间：5月6--10日期间
3.活动内容：结合“5·8”世界红十字日主题活动，根据各校自身情况，动员、发展三年级学生自愿入会，并举行集中入会仪式，或四、五年级学生重温红十字誓言活动。
4.如有需要，区红十字会可提供集中入会仪式时学生所佩戴的红十字徽章(请于4月15日前电话上报人数)
5.请学校红十字会做好活动资料的收集、整理和上报工作(含文字、照片、视频资料等)。5月30日前，完成资料上报。
三、红十字青少年文化衫(t-shirt)设计大赛
为纪念《国际红十字与红新月运动七项基本原则》通过50周年，在青少年中传播国际人道法，增强青少年对红十字运动七项基本原则的.理解，培养人道理念，中国红十字会总会决定与红十字国际委员合作举办“20xx年红十字青少年文化衫(t-shirt)设计大赛”。
1.参赛时间：20xx年3月23日至5月8日
2.参赛对象：全国范围青少年(含港、澳地区)，大赛分两个年龄组进行。
3.参赛作品要求
参赛作品为一件文化衫(t-shirt)设计稿(附件3样图)，要能够充分宣传国际人道法基本知识和人道理念，或者能够充分宣传国际红十字与红新月运动七项基本原则，不必面面俱到，但要考虑美观和实用性。设计中红十字标识的使用必须符合《中华人民共和国红十字标志使用办法》，不得对红十字标志进行添加或改动。
文化衫作品设计的具体要求如下：
(1)可以设计为红、白、黑三种底色中的某一种。
(2)作品可以为手绘作品，或者通过电脑制图完成。若提交手绘作品，应为a3纸大小;若提交电脑制图完成作品，应为ai格式或者psd格式。
(3)作品的呈现形式为：t-shirt正反两面布局图(即整体作品设计稿)以及局部细节图(样式见附件1)
(4)提交作品时，如果提交手绘作品，请在作品右下角以“xx省xx市xx区xx学校作者姓名”命名。如果提交电子作品，请以光盘形式提交，并将作品文件夹命名为“xx省xx市xx区xx学校作者姓名”。除作品之外，请填写信息登记表(见附件2)。
(5)该文化衫(t-shirt)将有可能在红十字国际委员会和总会组织的青少年活动中统一穿着使用。因此设计时，在不影响整体作品意思表达的前提下，应该考虑作品被制作为成品的现实可能性。
(6)作品可以由一名青少年独自完成，也可以由几名青少年合作一起完成(若合作完成，合作小组不超过4人)。在设计时，可以由指导老师提供指导与建议，但作品应由青少年完成。
4.大赛组织安排
(1)本次大赛的评委会由红十字国际委员会、专业设计人员及总会相关人员共同组成。
(2)本次大赛设置特等奖1名，一等奖5名，二等奖10名，纪念奖15名。
(3)特等奖获得者的作品将有可能被制作为成品，并受邀参加于20xx年暑期举办的“全国红十字青少年骨干训练营”(往返交通费用自理)。一等奖、二等奖和纪念奖获得者的作品将被制作为电子稿，公布在大赛官方网上，并获得相应的纪念品。所有获奖者将获得由总会和红十字国际委员会联合颁发的证书。
5.相关说明
(1)参赛作品一概不予退还，参赛者需自留底稿。
(2)参赛作品的著作权受中华人民共和国法律保护。总会和红十字国际委员会有权对参赛作品进行公益性使用、开发、修改、授权、许可或保护等活动，而无需征得参赛者同意。
(3)总会和红十字国际委员会对本次活动保留最终解释权。
本次主题活动所有资料均上报至金山区红十字会青少年部
地址：xx，邮编：xx
联系电话：xx
邮箱：xx