班主任竞选稿分钟 班主任助理竞选稿(大全6篇)

时间:2023-09-26 作者:曼珠班主任竞选稿分钟 班主任助理竞选稿(大全6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

班主任竞选稿分钟篇一

尊敬的老师们、亲爱同学们:

大家好!

我叫xxx,今天我想来竞聘班主任助理这个服务岗位。以前我一直都没有什么作为,总是各顾各的,从来也没有什么为同学们服务的事,今天我来就是为了改正缺点,这句话以前我好像也说过,但是没有兑现,今天我一定完成这个诺言。

如果我作为班级里的勤务员,我会当好老师的好助手,做同学的好帮手。另外我会写好字,改正胆小和其他坏毛病。

假如我是班主任助理,我会竭尽全力的为大家服好务,给大家一个轻松的学习环境。同时还努力让教室干干净净,过道上没有疯打现象,让大家高高兴兴地学习。

假如我是班主任助理,我一定会做好老师的每一项工作,提高自己的成绩。

假如我是班主任助理,我会听从同学们的建议,毫无怨言,为大家创造想要的环境。

也许会有些同学说:“xxx早读的声音小。”还有一些同学会说:“曾xxx胆小不敢发言。”等等建议,但我却会用自己的行动证明给你们看,我不是以前那个我了。

请大家为我投出你们那神圣的一票吧!谢谢!

班主任竞选稿分钟篇二

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我今天汇报的题目是《用心对待教育,做幸福班主任》,主要向大家谈自己做班主任的感受和在班级管理中的一些做法。

一、关爱学生,做学生生命中的贵人

我们常说人生有三大幸事:一是遇到一位好老师,二是碰到一个好上司、三是找到一个好伴侣。对于一个学生而言,其最大幸事就是能遇到一个好老师、好班主任。我想说的是:作为一名班主任,能成为学生一生中的贵人,也是我们人生中的一大幸事和一大追求!我一直朝这个目标努力!

二、班规班纪,是优秀班集体建立的保障

我班的规章制度有以下几个特点:

1、四不管:即不管男生还是女生、不管优生还是差生、不管干部还是学生、不管关系户还是普通生,犯了错误一视同仁的教育。这样就营造了一种民主、公平的环境,达到让学生心服口也服的效果。

2、贡献制:比一比,谁给班级做贡献;看一看,谁给班级拖后腿。

三、用心管理,构建家一样的班级

如何使自己的班级脱颖而出,我认为定期有计划的组织班级活动尤为重要。

我班的特色活动一:集体生日会—家的感觉

这一活动极大的团结了学生,增强了班级凝聚力,同学们相处的犹如兄弟姐妹,像一家人一样都为班级的共同目标而努力!

我班的特色活动二:班级阶段总结表彰会动力的源泉

在我的班级,除了参加学校的期中期末总结表彰会,我们班级还有自己的阶段总结表彰会。这样就让每一名同学都看到自己闪光点,看到自己存在的价值,都积极的为班级做贡献!

四、转化后进生,成功班主任的标志

我把转化后进生当成是在做一件功德无量的善事,这种成就要远胜过培养出考上名牌大学的学生!也许一名后进生经过一位负责任班主任的教诲,就会成为对社会有贡献的人才或者某行业的佼佼者;也许因为班主任对他们的忽略甚至歧视,他将来会走向犯罪的道路!请班主任相信:多年后记着你的学生往往都是后进生!

五、实施竞争机制,激发学生的竞争活力

在高效课堂下,我班实行对口赛和小组赛,让学生进行的自主管理。实施竞争机制,既培养了同学们的合作竞争意识,也提高了学生的综合能力,使得班级管理更有效,也使得学生的各方面素质得到发展!

记得曾度过一篇文章,主体意思是说:自古名师出高徒,可是名师毕竟是少数;再就是严师出高徒,可是只有严厉的教育也不是完美的教育。正所谓严师易遇,而名师和仁师难求。我们要争当严慈相济的仁师,去培养有仁爱的学生!

认真做事只能做对,用心做事才能做好!班主任工作更是这样。会当班主任的老师只会累三个月,不会当班主任的老师会累三年!班主任工作是有方法的,那就是要用心的对待每一件事!因为我相信:没有教育不好的学生,只有不会教育的班主任。今后我将和在座的一同在班级管理的道路上继续探索和努力!也祝愿每一位班主任都是幸福的老师!

谢谢大家!

班主任竞选稿分钟篇三

尊敬的的各位领导:

我是来自制药1011班的xxx,本着为同学们服务的思想,想申请当11级新生的代理班主任。在过去的一年里,我一直担任着班上体保、化学课代表、院外联部干事,本学期担任了系宣传部副部长。在此期间,我一直坚持着自己的信念,勤勤恳恳,奋发图强,并在上个学期取得了所学专业第一名。今天,我申请做代理班主任。我会继续发扬自己的风格,努力为新来的学弟学妹提供更好的服务,为系里、为学校贡献自己的一份力量。

还记得自己刚刚入校时,是学长引导我们在大学中扎下根基,心里充满了对他的感激,岁月如水,转眼间就快成为了别人的学长。在过去的日子里,我不段跟跟学姐、学长们交流,在他们身上我学到了许多为人处事的方法。如今我想化感激为力量,相信青出于蓝胜与蓝,我会比学长做得更好。

代理班主任不是一个仅仅是一个“荣誉称号”,而是学弟、学妹们在今后大学生活中的引路人。大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担,开始自己的理想、兴趣更深层次的奋斗;也许他们是第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;还没有足够的自由处置生活的`方法,学习中遇到的各类问题,对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在这一年内所得到的经验去引导他们解决这些难题。

我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与辅导员沟通,及时汇报情况;就应该提高业务水平,了解专业及学院情况,能够进行适当介绍;就应该强调学生认真遵守学校规章制度,端正学风、考风、生活作风;就应该对学生进行积极引导,以模范生为榜样,禁止宣传不良思想;就应该协助班主任定出班级负责人,指导班委制定班级工作计划;就应该本着公平公正原则,真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感,处处以身作则。

xx

20xx年x月x

班主任竞选稿分钟篇四

各位校长:

你们好!

我是淑梅班的xxx。今天我竞选的是校长小助理。我是一个活泼可爱、团结同学、热爱集体的好学生。在班里我担当语文课代表这个职位。虽然我的职位有点累,但是我还是干得很出色,老师经常表扬我呢!我是老师的小助手,同学们的好榜样。假如我能够当上校长小助理,我会全心全意为同学服务;假如我落选了,说明我还有很多的不足,我将继续努力,不断的自我完善。大家相信我吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

班主任竞选稿分钟篇五

各位亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

我是来自xx班的xx,今天我竞选的职位是新生班主任助理。站在这里觉得时间过的好快。两年前,第一次听我的学班xx自我介绍说是我们的学姐班主任时,我完全愣住了,不知道这是一个怎样的职务,不知道她对我来说究竟意味着什么。

大学生活就这样开始,要竞选学生会干事了,要竞选班干部了,要加入协会了,要考试了,同学闹矛盾了,想家了??当这些让人纠结的事情扑面而来时,我们第一个寻求帮助的'就是她———我们的学班。她伸出温暖的手,带着我们慢慢向前走,安抚我们的畏惧,带给我们安心的力量。她是我们最初的依赖,我们最信任的人,所以今天我站在这里也希望能成为这样的人。

希望老师、同学们认可我,给我这个机会,请大家相信我支持我。谢谢大家!

班主任竞选稿分钟篇六

大家好!我今天汇报的题目是《用心对待教育,做幸福班主任》,主要向大家谈自己做班主任的感受和在班级管理中的一些做法。

我们常说人生有三大幸事:一是遇到一位好老师,二是碰到一个好上司、三是找到一个好伴侣。对于一个学生而言,其最大幸事就是能遇到一个好老师、好班主任。我想说的是:作为一名班主任,能成为学生一生中的贵人,也是我们人生中的一大幸事和一大追求!我一直朝这个目标努力!

我班的规章制度有以下几个特点:

1、四不管:即不管男生还是女生、不管优生还是差生、不管干部还是学生、不管关系户还是普通生,犯了错误一视同仁的教育。这样就营造了一种民主、公平的环境,达到让学生心服口也服的效果。

2、贡献制:比一比,谁给班级做贡献;看一看,谁给班级拖后腿。

如何使自己的班级脱颖而出,我认为定期有计划的组织班级活动尤为重要。

我班的特色活动一:集体生日会—家的感觉

这一活动极大的团结了学生,增强了班级凝聚力,同学们相处的犹如兄弟姐妹,像一家人一样都为班级的共同目标而努力!

我班的特色活动二:班级阶段总结表彰会动力的源泉

在我的班级,除了参加学校的期中期末总结表彰会,我们班级还有自己的阶段总结表彰会。这样就让每一名同学都看到自己闪光点,看到自己存在的价值,都积极的为班级做贡献!

我把转化后进生当成是在做一件功德无量的善事,这种成就要远胜过培养出考上名牌大学的学生!也许一名后进生经过一位负责任班主任的教诲,就会成为对社会有贡献的人才或者某行业的佼佼者;也许因为班主任对他们的忽略甚至歧视,他将来会走向犯罪的道路!请班主任相信:多年后记着你的学生往往都是后进生!

在高效课堂下,我班实行对口赛和小组赛,让学生进行的自主管理。实施竞争机制,既培养了同学们的合作竞争意识,也提高了学生的`综合能力,使得班级管理更有效,也使得学生的各方面素质得到发展!

记得曾度过一篇文章,主体意思是说:自古名师出高徒,可是名师毕竟是少数;再就是严师出高徒,可是只有严厉的教育也不是完美的教育。正所谓严师易遇,而名师和仁师难求。我们要争当严慈相济的仁师,去培养有仁爱的学生!

认真做事只能做对,用心做事才能做好!班主任工作更是这样。会当班主任的老师只会累三个月,不会当班主任的老师会累三年!班主任工作是有方法的,那就是要用心的对待每一件事!因为我相信:没有教育不好的学生,只有不会教育的班主任。今后我将和在座的一同在班级管理的道路上继续探索和努力!也祝愿每一位班主任都是幸福的老师!

谢谢大家!

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