在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学书法协会活动策划书篇一
游戏1：快活呼啦圈：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。
游戏2：玩报纸：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面， 以速度快慢获得不同的礼物。
游戏3：运西瓜：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
游戏4：赶小猪：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。
游戏5：揪尾巴： 在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为成功。
游戏6：好玩的大力士：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。
游戏7：打靶：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。
游戏8：打保龄球：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)
游戏9：画五官：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
游戏10：我是小小领路人：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
大学书法协会活动策划书篇二
在这秋风送爽的十月里，我们17级中文师范2班迎来了一次针对提高学生普通话水平的朗诵比赛，这次朗诵比赛与我们班十月的团活动相结合，充分调动了同学们参与的积极性，又发扬了我们团组织积极拼搏的精神。
诗歌朗诵比赛，安排在我们班的现代汉语课上，为了增加大赛的公平性和真实性，本次的评委由我们的现代汉语老师许光烈来担任，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
对于这次比赛，全班同学上下一心，在课余时间做了充分的准备。同学们在选取朗诵材料上也是非常重视的。
在一阵热烈的掌声下，我们迎来了本次朗诵比赛的首位选手陈康亮同学，一篇《四颗糖果》把我们带进了朗诵比赛的状态，接着的是陈玉仙的《故都的秋》，我们充分感受到了北国秋天的特色。一段《一笑而过》，让同学们懂得了面对挫折，我们原来可以这样的洒脱。甜美的朗诵伴随着阵阵的掌声，让人置身于一种飘逸的境界。每个同学的精彩表演得到了老师的高度评价。
最终我们的评委许光烈老师从四十二位选手中，选出七位佼佼者并由许光烈老师为我们班的获奖者颁发了奖品。
这次诗歌朗诵举行得非常成功，大大丰富了同学们的课余文化生活，掀起了诗歌朗诵的高潮，在现代汉语老师许光烈的鼓励下，同学们期待着下一次朗诵比赛的到来。同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼，增加了他们的勇气，提高了他们的自信心。通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台，为我班今后参加学院的朗诵比赛提供了大量的后备人才。这次比赛可谓是沙场大练兵，为我们班参加学院的迎接评估朗诵比赛奠定了坚实的基础。
这次诗歌朗诵比赛举办得非常成功，但在这成功的背后就是完美无暇的吗?
不是的。这次比赛我们也暴露了一些缺点值得我们吸取教训，以便在以后的活动中避免这些问题的产生。例如比赛课室准备不到位，之前没有跟课室管理中心协调好;时间上把握不够好。但总的来说这次比赛还是取得了圆满的成功。
通过本次比赛进一步强化了学生对普通话的练习，在比赛中，老师针对同学们对作品的理解、声音响亮、普通话语音标准方面作了点评，纠正了同学们发音错误，有效地增强了学生的语言表达技能。
在本次比赛中，我非常感谢同学们的积极配合，非常感谢三个学生代表及班干部在比赛准备工作上作出的努力。台上我们看到了同学们朗诵的铿锵有力，慷慨激昂;台下同学们的热情投入，我看到了一个生机勃勃，充满朝气的班集体。看到了一个班集体的美好未来。一个优秀的班集体就需要那种不断拼搏的精神，在拼搏中不断进步，在进步中寻求和谐，让拼搏与和谐携手而进。05级中文师范2班是一个充满拼搏挑战，洋溢着和谐的班集体。
大学书法协会活动策划书篇三
为了丰富学生的校园生活，培养学生的艺术情操和美育能力，激发学生的艺术兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，我校于20**年xx月—xx月在校园内组织了一系列“校园文化活动”。
本次活动主要是由学生自主组织。以班级为单位参加的。在学校的各个角落、各个班级都张贴了“校园文化活动”的标志。
这些标志和标语很好地反映和提升了师生对艺术的热爱和美好情操。
为了营造良好的校园文化氛围，丰富学生的课余文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，营造学生热爱美术的良好氛围，我校开展了一系列的校园文化活动活动。
1、开展了一系列校园文化活动。
2、开展了一次“书画比赛”，“书法比赛”，“绘画比赛”，“写字比赛”等。
3、参加了市教育局组织的各个学生书画比赛。
4、参加了市教育局组织的“书画比赛”。
本次活动的开展，充分调动了学生的参与度，让学生在活动中提高了艺术品位，陶冶了情操，促进了学生的全面发展，为培养学生的艺术情操奠定了基础。
大学书法协会活动策划书篇四
为了增强同学公德意识，提倡校园文明，培养大学生创新精神，加强学生动手能力，关注社会公益事业和提高全校同学欣赏美的眼睛净化同学们的心灵。丰富校园文化生活，引领学术风气，充分展现美术学院学生的设计才能，提高当代大学生的艺术修养，情趣，为艺术设计爱好者提供展现自我价值的平台，促进艺术设计爱好者之间的交流，培养学生各方面素质，为学生活动增添生气。美术学院团总支学生会素质拓展部在各院学生会的协助下举办了此次公益广告设计大赛。此次大赛的活动主题为_爱心传递，真情永驻_。活动时间由开始策划到活动结束，长达一个多月。比赛项目分为诚信做人、节约型校园、学风建设三大设计主题。并设有一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖。
我院宣传部在此次公益广告设计大赛前期组织部员做了相关的宣传及准备工作。宣传部出了两块以广告设计大赛活动预告及投稿流程为内容的宣传板，放置在宣传栏内，并借此向广大同学宣传此次大赛活动。此外，团总支学生会在详细阅读完大赛通知后，号召本院各班级各班宣传委员开会宣传。
。在此次活动中，团总支学生会成员认真阅读了书画大赛的活动要求及流程，并做好了相关的本职工作。制作展板，海报，因而美术学院的同学踊跃参加此次大赛活动，达到了学校举办此次活动的目的此次活动参赛对象包括了全校师生，参与范围非常广。我院对本次比赛进行了大力宣传，把文件及宣传单下发到各个班级，然后由各班做好本班的宣传动员工作，最后由院负责作品的收集与上交，并以海报的形式全方位宣传，让全院学生都能参与其中，各班也很积极地配合工作，很好的把宣传工作做到位，为此次大赛的成功举行奠定了基础。
作品评选后，我们素质拓展部积极筹备广告设计大赛所有作品的展览，将获奖的和没获奖的参赛作品128幅全部展出，共展出了五天时间。在展出期间，吸引了广大师生的一致好评，并还获得的校区领导的赞扬。
当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。总之，在院领导老师的指导以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。
20xx年美术学院广告设计大赛圆满结束了，活动的开展也收到了很好的效果，充分的活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的学习竞技氛围，为我院的以后的学习活动的进一步开展打下了良好基础。这次活动，我们总结出以下经验。
学生全范围参与、学院领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次广告设计大赛的圆满成功。
在此次设计大赛中涌现出不少出色的人才。这些同学中，很多人在语言表达方面有极高的感染力，很多在图画艺术中颇有见地，是新一代吉首大学学子的杰出代表。广告设计大赛是学生自发策划、宣传并组织起的高水平的赛事，是展现学生风采、倍受同学关注的大型活动。其秉持着“展现美术学院风采，宏扬自由民主精神，走在时代前沿”的理念和多样化的形式，吸引了庞大的参与和接受群体。总之，首届广告设计大赛圆满成功，为以后的大赛开展积累了许多宝贵的经验。
大学书法协会活动策划书篇五
为了深入贯彻实施《中华共和国公民道德实施纲要》，培养社会主义精神文明人，进一步增强学生社会公德意识，营造文明向上、和谐进取的校园文化氛围，丰富学生课余文化生活，培养学生的综合素质，我校根据县教育局的精神，在学生中广泛开展了“学雷锋精神，树新风”为主题的学雷锋活动。
我校以“关爱学生，关注细节”为主线，开展了“学雷锋”活动，通过各种活动，使学生受到深刻的社会关爱。
1、开设关爱小天使活动课。
在学校领导的大力推动下，各班级开展关爱小天使活动。活动以学雷锋、树新风为内容，通过开展学雷锋主题班队会，进行雷锋事迹报告会等形式，对学生进行雷锋的精神和品格及雷锋精神的深刻内涵进行教育，并通过活动的开展，使学生懂得了关怀别人、帮助别人、尊重别人和被别人的帮助，是一种美德。
2、进行爱心义卖活动。
在学雷锋活动周期间，在学校组织学生们参加了学雷锋活动，让学生们知道为他人服务是一种美德。通过活动让学生在实践中学习，在实践中增长知识，使学生懂得了如何去关爱他人。
3、组织学生参加“雷锋精神伴我行”读书系列活动。
组织“学雷锋”系列活动，让学生把学习和实践活动结合起来，让学生亲身体验到关爱他人、帮助他人的乐趣。学校在各班中开展“学雷锋”为主题的班队活动，通过活动让学生在实践中得到锻炼，在锻炼中体会乐趣，在锻炼中受到教育。
本学期，在学校领导的大力支持下，我们班积极的开展“爱护环境、保护环境”活动，我们班的环境教育工作得到了学校领导的高度重视，在各个班级中都有良好的口碑。
总之，在这xx年里，我们班同学能够自觉的遵守学校的各项规章制度，热爱班级，在学校里做到有组织、有纪律，学习上、行为上能够自觉，关心班集体，关心他人，这一切都充分说明了班级是一个大家庭，在这个大家庭中，同学们如兄弟姐妹般互帮互助，在这个大家庭中成长。我班的成长和学习有一个良好的班集体，有一群积极向上、勤奋刻苦的同学奋斗。希望每一个同学都能够做到在这个大家庭中做一个真正的好孩子，希望同学们不辜负老师和家长的期望，在未来的日子里，在老师们的指引下健康、茁壮的成长。