最新工作计划时间推进表 年度工作计划推进表(模板8篇)

时间:2023-09-05 作者:字海最新工作计划时间推进表 年度工作计划推进表(模板8篇)

计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

工作计划时间推进表 年度工作计划推进表篇一

1、陪同校党委领导到兄弟院校调研考察评估工作,多渠道收集兄弟院校的信息和资料,学习借鉴外校的先进经验,为评估工作决策服务。

协助校党委领导深入到教学单位和教学一线,了解院(部)工作和教学、学生工作中存在的主要困难和问题,协调有关部门及时予以帮助解决,并深入了解和跟踪有关问题,提交领导研究决策。

2、由我们牵头,组织督促党群部门认真完成评估领导小组分配的党群部门为教学工作服务及学风、思想政治工作等方面的评建材料。

为提高对评估工作的认识,切实做好评建工作,我们牵头组织党群部门到已评估过的学校进行考察,并在支部学习评估指标和学校办学指导思想等的活动中给予辅导。

3、在评建的不同阶段,根据工作需要,积极推进思想发动工作。

积极加强与各学院党总支的联系,组织各种专题的座谈会20余次,研究评建工作和教学工作的重大问题,了解师生的思想状况,推动学院思想发动工作的深入进行,努力形成上下合力。

5月份,组织全校40多名机关处级干部每人联系一个学生宿舍,深入学生之中了解情况,宣传、推动评建工作,帮助学生排忧解难,收到了较好的效果。

在此基础上,我办与校办一起,又进一步推行机关、后勤的每一个党支部联系一个学生班级的工作,使的机关、后勤工作人员积极、有效地投入到管理育人、服务育人的工作之中。

4、陪同校党政领导积极加强与教育部、省、市领导的联系,争取到教育部高教司、省委、省教育厅、市委市政府领导对学校评估工作的重视、了解和支持,我们主动起草了省市领导在评估欢迎会和反馈会上的讲话,使各级领导在讲话中对学校在安徽省乃至全国的地位和水平给予充分肯定,对学校工作给予了高度赞扬并表态支持,为评估取得好成绩起到了很好的作用。

5、积极参与省预评专家组和教育部专家组进校考察期间的接待和综合协调工作,以认真细致的工作,热情周到的服务,为省预评专家和教育部专家组的工作和生活创造了良好的条件,多次得到专家组肖瑞峰组长和其他专家教授的充分肯定和表扬。

1、根据后学校实行常委制的新情况,分别制定了常委会、全委会会议制度,进一步规范议事程序,贯彻好民主集中制。

同时认真做好常委会、全委会的议题收集、会议记录、决定事项通知工作,并加强对执行情况的督查,确保常委会决定事项都能得到很好地贯彻执行。

2、年初和年中,根据党委研究的情况,拟定了学校的年度和学期工作计划,针对评估工作的要求,修改了院(部)考核指标体系,加强督查和考核,保证工作任务的完成。

下一步我们还将根据学校发展的实际,对考核办法和考核指标作进一步的'调整。

3、制定了《处级干部外出请销假制度》,严格工作纪律。

4、在1400亩扩征土地的征迁过程中,我们积极协助领导和有关职能部门加强与马鞍山市委、市政府和有关部门的联系,做好征迁的协调工作。

5、为了不断改善我校周边环境,特别是东区的周边环境,我们积极与市委、市政府密切合作,安排校、市领导的峰会,共商学校发展大计,同时还就东区周边饮食商业网点和网吧的问题、公园路围墙安全等问题组织有关职能部门对口工作,取得了明显的成效。

6、与市教育局和有关中小学积极联系,帮助解决青年教师子女的上学(甚至上重点中学)的需要,切实为他们解决后顾之忧。

1、我们在党办网页上设立“教育信息”、“党建和思想政治文献资料”、“党委发文”、“领导讲话”等栏目,把一些中央、教育部的最新方针政策、领导讲话以及学校的有关规章制度、政策措施等上网,方便师生查询学习。

2、认真及时准确地做好对外信息报送工作,及时宣传学校发展中取得的重大成绩,及时反映学校工作中遇到的困难及师生员工反映强烈的一些问题,如公园路围墙影响学校治安安全等,以信息形式引起省市领导的重视。

针对学校机构调整和人员变动等情况,重新调整了校保密委员会,完善了保密委员会的工作制度,召开保密委会议,明确工作职责。

在党办网页上开辟“保密工作”专栏,宣传国家、省和学校有关保密工作法律、法规和制度。

针对通讯、计算机和互联网的保密工作注意事项加强宣传。

在全省组织的保密工作大检查中获得了好评。

1、我们在校园网上开通了“机关作风评议”网页,收集师生员工对机关工作作风的意见,针对提出的意见和建议,批转有关单位提请改进,促进机关各部门进一步改进工作作风,增强为师生服务的意识。

2、在平时的信访工作中,我们注意以热情的态度接待师生来访,耐心细致倾听意见,加强与有关的协调,力争做到事事有着落,件件有反馈,尽力帮助师生员工解决工作、学习和生活中的困难和问题。

1、研究改进部门和人员考核办法,进一步简化工作程序,制定好定性和定量考核指标,增强考核工作的科学性、有效性。

2、为推动校内管理体制和管理模式改革,促进管理重心下移工作进行广泛调研和积极探索。

3、为学校博士学位授予权申报工作加强协调和服务。

虽然党办人手较少,但我们将以 “真诚、务实、精干、高效”为工作原则,在每一项具体的工作中体现好服务意识,树立良好的工作作风,切实为师生服务。

1.工作计划推进表

2.年度工作计划表

3.物业年度工作计划表

4.财务年度工作计划表

5.支部年度工作计划表

6.年度工作计划表范文

7.年度工作计划表模板

8.年度鉴定表

工作计划时间推进表 年度工作计划推进表篇二

一、党员教师应该是一面旗帜

_员在学校里应该是一面旗帜,在教育教学岗位上是一个开拓创新的排头兵,每个党员必须以 “三个代表”重要思想为动力,不断提高思想业务素质,增强为师生服务的意识,以崇高的思想境界,高尚的道德风貌,无私奉献,敬业爱岗的精神去培育学生,做到在师德风范上树立一面旗帜,教学业务上创出一块牌子,行为规范上做出一个样子。

政治上——做到:一是坚定信念,每个党员必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念。讲学习、讲政治、讲正气,与_保持高度一致,坚决贯彻执行上级的各项方针、政策。二是恪守宗旨,每个党员必须把为人民服务作为自己工作的第一目标。三是维护学校的团结,不说有损团结的话,不做不利于团结的事。

工作上——做到:一是敬业,自觉遵守职业道德规范,刻苦钻研业务技术,忠于职守,视责任为生命,二是奉献,不计个人得失,履行党员的义务,为社会、为人民、为学生多做好事。三是超越,要具有与时俱进、开拓进取的精神,不断地完善自我,超越自我。

生活上——做到:一是亲和,以自身的亲和来影响周围的人,凝聚周围的人。二是守法,每位党员要成为遵纪守法的具体实践者,自觉的执行者。三是自重,学会自己把握自己,自己管住自己,努力提高自己的精神境界。

_员,不仅应时时严格要求自己,处处发挥先锋模范作用,而且还应始终走在时代前列,体现时代的要求,带领全体教师立足本职,面向未来,做好青年教师的引路人。做好传、帮、带工作,每个党员带一个青年教师。思想上给予帮助,给予温暖,使其敬业,从教的精神得到升华,在思想上逐步靠拢党组织。

二、本年度支部工作方向

(一)、加强政治学习,改进工作作风。

坚持用“三个代表”重要思想和党员先进性要求武装全体党员,努力把班子建设成为贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体,把支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,使党员教师成为带头实践“三个代表”重要思想的表率。

结合农村中小学教师素质提升工程,开展“新时期中心小学教师职业道德修养与训练”主题教育,引导全体党员、教职员工以教好书、育好人为已任,积极参加教育教学改革,全面推进素质教育,为中心校各项工作的良性循环提供坚强的政治保证和业务支撑。

(二)、规范“三会一课”,加强组织建设。

1、规范“三会一课”制度,营造“以德治校、以法施教、以情促教”的工作氛围,引导党员教师勤政务实,廉洁自律,努力把学校领导班子建设成为一个坚强团结的班子,一个朝气蓬勃的班子,一个勤政廉政的班子,一个开拓创新的班子,一个想干事、能干事、会干事、干成事、不出事的班子。

2、深入开展“五个一”工程——“上好一节示范课,撰写一篇有质量的论文,带好一名青年教师,转化一名暂差生,培养一名入党积极分子”,在各个方面,发挥党员的先锋模范作用和旗帜作用,提高党组织影响力。

工作计划时间推进表 年度工作计划推进表篇三

我校从一年级开始各学科全部进入新课程实验。为确保课程实验工作的顺利进行,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强教学研究,使教学研究真正成为推进新课程实验的有效途径。现根据上级有关通知的精神,结合我校实际特制定本制度。

以新课程理论为指导,以课程实验研究为重点,以课堂教学为突破口,以抓常规为载体,推进我校基础教育课程实验,使学校的教育教学工作再上新台阶。

教学研究的目的是推进新课程的实验的实施。因此,学校基础教育新课程实验教学研究的立足点必须放在教学和课改实验中所遇到的实际问题上:着眼点必须放在理论与实际的结合上;切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变卜;生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上,努力实现“三个转移”即:角色转移,教育管理和教研人员要转变角色,深入课改一线,和教师打成一片,成为新课程实验的参与者、组织者、服务者,成为教学研究的帮助者、实践者:重点转移,把学校工作重点真正转移到新课程实验上:目标转移,把教学研究目标转移到用新课程理念指导教学,用科学方法研究新课程改实验最需解决的问题,验证新课程标准,扎实推进新课程实验。在学校“基础教育课程实验”领导组和学科指导组的直接领导下,建立一个由校长负总责,分管校长直接抓,教导主任、教研组长具体抓,层层管理、逐级落实、全员参与的教学研究管理与活动机制,确保新课程教学研究工作落到实处。

1、设立新课程研讨活动日。各教研(备课)组每周安排两节课时间开展教研活动,主要以“总结、交流、反思本周教学情况,进行课例评析,思考、研讨f周教学内容”为重点的教学研讨。各教研组活动时要做到:活动有专题、有记录、有实效。

2、建立新课程实验课堂教学情况听课制度。校长、副校长、中层干部、学科指导组长、副组长采取定期和不定期相结合,深入课堂听课、参与教学研讨,进行新课程实验调研。(学校行人员、学科指导组正、副组长每周听课至少2节,学科实验教师每周互相听课不少于2节。)

3、积极参加市教研室组织的教研活动。组织全体教师积极参加市教育局举办的“教育创新”论坛,安排好有关人员向学科教师作学科课改或教改专题讲座。

4、学校每月召开一次基础教育课程实验领导小组会议,研究部署学校的实验工作,各学科指导组每月举行一次研讨会。

5、实行“五个一”的新课程课堂教学管理,即教师每周做一次教后记、向学校提供一个典型个案,每学期上一节校级以上(含校级)研讨课、每人建立一个班级学生成长档案(对本教学班每位学生通过本学科教学及教师本人的培养,取得的发展进行记录)、每周提供一个问题(每周向同年级同学科教研组或备课组提供一个本人在实验教学遇到的值得探讨的.问题),学校将采取有效方式对“五个一”管理内容进行检查,并做好检查记录及相关资料的收集。

6、每学期举办两次“教师与骨干教师(参加各级骨干教师培训获得《合格证书》者)的对话”。

7、开展“优秀教师与新课程同行”活动,组织近5年参加泉州市、省课堂教学评选获奖者上新课程研讨课、或对新课程研讨课进行评点。

8、开展课程实验基地校教学开放周活动,每学期一次。

9、学校每学期至少召开一次“教育教学经验交流”活动,为教师交流经验、沟通思想、探讨问题提供机会。

10、学校每学年开展一次校级学科课改实验论文评比、一次教学案例交流、一次学科说课比赛;各学科每学期举行一次学科教学观摩研讨活动,从中评选出优秀课例赴市参赛。

11、学校教研组长要做到“五个一”,即每月记录一个典型案例,每周写一篇学习笔记,每学期至少做一次校际课改专题讲座,每学期至少立主持一次课改沙龙活动、写一份“基地校”新课程实验情况评价材料。

12、继续开展“课题研究与实验”课堂教学展示活动。我校将继续抓*已有开展的以课堂教学为突破口的各级立项课题的研究与实验,推动新课程实验。

1、策:建立符合新课程实验的评价、督导机制,制定相应的激励办法,以确保实验工作的顺利进行。

2、经费:根据教育部和省教育厅的要求,设立学校课程实验专项教学研究经费,实行专款专用,按需开支,主要用于学校的师资培训、教育科研、现代教学设备的配备、编印资料、校本课程的开发等。

3、社会支持:充分发挥学校关工委、家长学校、社区职能部门的作用,广泛开展宣传,发动社会各界支持课改,创设浓厚的课改氛围。

工作计划时间推进表 年度工作计划推进表篇四

__年__镇组织工作将以邓小平理论和“____”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,认真落实全市党建工作会议精神,紧紧围绕镇党委、政府的中心工作和任务,切实加强党的执政能力建设和先进性建设,扎实开展第三批先进性教育活动,全面推广党建“三心”工作,坚持围绕中心、开拓创新,求真务实、拓宽领域,为社会主义新农村建设提供坚强的组织保证。

抓住一条主线――持续开展先进性教育活动

继续抓好先进性教育活动仍然是今年组织工作的重中之重,不断巩固和扩大前两批先进性教育活动成果,继续着力抓好突出问题的整改和解决;紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题,扎实推进第三批先进性教育活动。

我们将在上一年取得阶段性胜利的基础上,坚持惠民先行、整改推动,坚持求真务实、分类指导。密切联系农村实际,扎实开展“建设新农村、党员当先锋”主题实践活动。教育和引导广大农村党员着眼于生产发展、生活宽裕、乡风、村容整洁、民主管理,结合开展农业实用技术和职业技能培训,全面提高党员自身素质,在建设社会主义新农村的具体实践中更好地发挥先锋模范作用。接下来的整改提高阶段,要把抓紧整顿软弱涣散的基层党组织,把加强农村基层党组织建设作为教育活动的一项基础性工作来抓;在制定整改措施和整改方向上,坚持共性与个性相结合、村干部与普通党员相区别的原则,针对村干部层面,积极开展以“做发展致富带头人、做农民群众贴心人、做和谐农村示范人”为主要内容的活动,提高“双带”能力,让其在为群众办实事、做好事、解难事的过程中充分体现先进性。镇先进性教育领导小组办公室要一如既往地做好宣传、督查和指导,确保各项工作要求和具体措施落实到位,确保不走过场,不出偏差,取得实效。

突出两个重点――基层党组织建设、党员队伍建设

党的基层组织建设是党的全部工作和战斗力的基础,是全面贯彻“____”重要思想的组织者、推动者和实践者。积极开展“五好”乡镇党委和“五好”村党组织创建活动。在镇党委领导班子建设上,坚持“围绕发展抓班子、抓好班子促发展”的原则,坚持中心组学习制度,不断提高领导干部的政治素质与业务素质;贯彻民主集中制原则,确保集体领导与个人分工相;用改革的方法激发领导班子活力,积极探索客观公正的评价制度、灵活有效的激励制度、严格规范的约束制度,使班子团结性和战斗力得到进一步优化、提升。继续把加强新一届村级组织领导班子建设放在突出位置,开展村干部届中“回头看”活动,通过民主评议、__调查等方式,让村干部接受自省、他查,一方面扩大群众对村干部的评判权,另一方面又可在大力整顿后进村党支部行动中,增强镇党委对村级组织的调控能力。深入实施基层党支部书记责任目标考核和奖励办法,不断增强党支部书记的责任感和压力感,增强基层党支部工作的活力。

不断加强党员队伍的教育和管理,严把“进门”关,慎重发展、保证质量,认真做好新行势下党员的发展工作。严格遵照《富阳市__-__年发展党员工作规划》,全面落实公开选拔、公开审核、公示制度和责任追究制度。对34个行政村党组织建设情况进行彻底排查,建立农村发展党员工作预警机制,对1个三年以上没有发展党员和4个60岁以上党员超过三分之一的村进行动态监控、重点管理,要求其限期转化,争取在今年做好班丰村的党员发展工作,适当调整党员年龄结构。进一步健全党员学习教育长效机制,严格落实“三会一课”制度,加大对农村基层干部特别是村党支部书记的培训力度,以点带面,发挥学习骨干作用;针对农村党员人数多、分布广、流动性强以及文化、年龄、素质结构参差不齐的特点,积极探索新的学习机制和联络平台,一是利用网络等新型传媒与流动党员保持长期、稳定的联系,尤其注重做好上海临时支部的学教工作;二是持续开展助学小分队帮教活动,对那些年事已高、行动不便的党员实行上门“送”教育。

全面铺开杭州珍琦卫生用品有限公司的“三心工程”试点经验,不断探索电教先行推动企业党建的方法。利用电教引导,创新载体,切实加强非公企业党员、入党积极分子以及非党员工的思想政治素质和科技文化水平,充分发挥党员在企业生产和经营中的先锋作用,促进非公有制企业的持续快速健康发展。进一步深化非公企业党建工作,扩大党的组织覆盖和工作覆盖,力争使30名职工以上的企业有党员,80名职工以上的企业单独建立党组织。严格实施私营企业主入党联合政审办法,积极稳妥地做好在其他阶层中发展党员工作。

上一年,经镇村两极上下联动、通力合作,督进度、抓质量,确保了8个无办公场所建设工程的顺利竣工。在此基础上,今年将进一步把“三真”要求深化、细化,重点将抓好骆村、三支、溪东等15个面积未达到100平方米的村级办公场所的改、扩建任务。要求领导班子成员包干到户、责任到人,确保在6月底前完成各村的扩建、改建以及相关制度的上墙布置。

积极推行农村党员干部现代远程教育,加强基层播放网点建设。经调查,大源镇现有的34个行政村均已建有固定的办公场所,其中13个村设有专门的电教播放室;27个村开通有线电视;5个村开通了宽带服务;共配有19台电视机和2台电脑。今年,我镇本着成熟一个、建设一个,边建边用和梯次推进的原则,不断扩大党员电教覆面,不断普及和完善播放网点建设,确保固定场所到位、电教设备到位、管理人员到位。今年,我镇将加大农村党员远程教育基地的建设力度,确保村村开通有线电视、配备电视机,同时要求新建的8个村级办公场所和改、扩建的15个办公场所均开通宽带服务。

工作计划时间推进表 年度工作计划推进表篇五

本班幼儿共31名,其中男生18名,女生13名。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。经过两年多的幼儿园生活,每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。

优势:

大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参加各项活动;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。

不足:

部分幼儿某些方面的发展有待加强的现状,在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了较大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达。个别幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心,注意力不够集中或时间较短。

分析以上不足后,我们特别制定以下要求:

1、巩固幼儿在园各方面的习惯。

2、鼓励个别幼儿自信、大胆地表达自己的意见。

3、通过形式多样化的学习活动吸引所有的幼儿的参与。

4、因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

针对巩固我班幼儿在园各方面的习惯的目标有以下两点:

1、进一步培养我班幼儿的生活、卫生习惯。

2、知道自己的事情自己做,并能主动为班集体、他人做好事。

具体措施如下:

1、多提醒幼儿保持个人卫生,并能注意周围生活环境的卫生。

2、每天请值日生检查一日生活中幼儿自己做的事情,如:叠被子、挂衣服等。

3、为班级或他人做好事后,可以在自己的纪录表上打一个五角星。

促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施:

1、抓住一日活动的有利时机,多与个别幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界。

2、多进行混班活动,使其找到更多地朋友,帮助部分幼儿更自信、更自如得与别人沟通。

激发个别注意力分散幼儿的兴趣,使之投入到活动中应做到以下几点:

1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动。

2、开展形式多样的主题活动,使所有的幼儿都对活动内容产生兴趣。

3、及时抓住不同幼儿的兴趣点,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。4、开展“我要上小学”的主题活动,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。另外,参观小学,开展角色游戏模拟小学、调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础。

目标:

安全工作放第一,保证每位幼儿的身心健康。( 用过)措施:

1、在一日活动中时刻提醒幼儿,教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人。

2、根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行安全教育。

3、每周深入开展安全活动,树立良好的安全意识和自我保护能力。

目标:

努力做好家长工作,进一步提高家长满意度。

措施:

1、召开家长会,定期与家委会成员沟通,请他们为我班工作出谋划策。

2、定期更换家园共育栏目的内容,向家长们宣传和沟通本班开展的每一项工作。

3、邀请家长和孩子一起收集主题资料,培养幼儿的任务意识。

4、继续在家校互动中与家长进行沟通,将新学的知识贴在论坛上,以便家长给孩子复习。

生活:

1、有基本的生活自理能力,养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯,独立自信地做力所能及的事情。

2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,尊重他人的需要。形成良好的自我意识、规则意识,学习评价自己和同伴。

运动:

1、积极参加体育活动,大胆尝试充满民俗特点的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活。

2、具有安全意识和初步的自我保护能力。

学习:

1、探究、操作、实验,对事物变化发展的过程感兴趣,积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题。

2、了解社区内及城市其他典型的设施、景观,参与民间节日活动,萌发爱家长、爱祖国的情感。

3、了解显示生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。

4、与家长共同做好幼小衔接工作,围绕儿童学习适应与社会适应能力的提高,建立联系并适时反馈。

游戏:

1、积极的情感体验,让幼儿在自由感、安全感、成功感的体验中,获得愉悦、乐观和自信。

2、能从多方面感知周围生活中的美,能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、构造、故事表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验,想象与创造。

多元阅读目标:

1、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思。

2、对与自己生活密切相关的人产生认同感、亲切感,能觉察并尊重他人的情绪和需要。

3、提供机会帮助儿童发展人际智能,提高儿童自行解决问题的能力。

二、三月份:早操律动评比、区角活动评比、实践活动措施:

1、早操评比前保证每天一至两小时的排练,中间半小时休息一次,不让幼儿过分劳累。

2、开学初与同年级组老师一起商量、制作区角材料,在平时带班时观察孩子们玩的情况,与孩子们共同创设区角。

3、教师准备实践活动,为活动内容丰富、梳理幼儿已有经验。

四月份:为“民间游戏展示”作准备、培养幼儿对音乐欣赏的兴趣措施:

1、每两周的民间游戏做深做透,争取每个孩子都会玩。

2、采用竞赛的形式,鼓励幼儿玩民间游戏。

3、收集一些适合幼儿欣赏的乐曲,在一日生活中播放给他们欣赏,以培养他们对音乐欣赏的兴趣。

五月份:为“六一故事节”作准备

措施:

1、在区角活动中,创设故事角,投放故事书籍,帮助幼儿理解故事内容及含义。

2、在平时的阅读活动中,多采用角色扮演的形式,激发幼儿的表演欲望。

六月份:毕业典礼

措施:

1、进行“我是小学生”的主题活动,让幼儿对小学产生向往。

2、精心准备各种表演,让幼儿为自己能成为一名合格的小学生而高兴。

以上是我们大一班新学期的目标,在以后的工作中,我们两位老师将紧紧围绕幼儿园的中心工作,以更饱满的精神,积极地投入到工作中,努力提高教学质量。

工作计划时间推进表 年度工作计划推进表篇六

为进一步巩固全市国家机关软件正版化工作成果,根据国务院和推进使用正版软件工作部际联席会议办公室的有关要求,本市将于20xx年继续全面深入开展全市各级国家机关软件正版化工作,巩固全市软件正版化工作的常态化和制度化成果。为做好此项工作,特制定本工作方案。

一、年度目标

根据《政府机关使用正版软件管理办法》的文件精神和国务院推进使用正版软件工作部际联席会议办公室的工作计划和各项要求,按照“巩固成果、深入推进,制度先行、常态管理”的原则,在市政府统一领导下,继续巩固已有的`工作成果,开展制度建设,完善工作机制,加强协调组织,强化监督检查和宣传培训,保证软件正版化各项工作任务的圆满完成,推动全市软件正版化工作迈上新的台阶。

二、工作范围

(一)涉及机关范围:全市市、区、乡镇(街道)三级国家机关,包括党委、人大、政府、政协、法院、检察院、人民团体、民主党派等机关及其列入年度工作计划的所属事业单位。

(二)涉及软件范围:登记在各单位固定资产账目中的服务器、台式机、便携机等计算机所安装的操作系统、办公软件和杀毒软件三类通用软件。

三、职责分工

市使用正版软件工作联席会议办公室:负责统筹规划、协调组织本市各级国家机关软件正版化整体工作;指导、督促、监督本市各级国家机关按照既定工作方案,完成软件正版化工作任务;统计、上报全市软件正版化工作情况,并向社会公开发布相关工作信息。

市版权局:组织开展本市各级国家机关软件正版化宣传培训、经验交流、调研研讨等工作;负责组织开展相关软件测评分析,并及时公布测评结果;及时制定相关政策及办法,发布相关工作文件。

市经济信息化委:负责推进实现软件正版化工作与信息化工作相结合。

市财政局:加强软件资产管理和政府集中采购管理;对本市各级国家机关软件正版化工作所需经费予以保障;负责制定发布软件采购经费保障、软件资产配置标准等相关政策文件。

市文化市场执法总队:协助配合开展针对本市各级政府集中采购机构有关供应商落实计算机预装正版操作系统软件规定情况的检查工作;负责有关软件知识产权等的行政执法工作。

市审计局:依照有关财经法规对软件采购资金预算编制、预算执行和采购实施情况,以及更新、购置的软件资产的管理和使用情况,进行审计监督。

市使用正版软件工作联席会议各成员单位:参与本市各级国家机关软件正版化宣传、培训、调研、交流等工作;参与本市各级国家机关软件正版化现场检查验收工作。

各区人民政府:各区应成立并健全本区软件正版化工作机制,明确各成员单位的具体工作职责,并确保有关单位必要的工作人员及经费保障;正版化工作牵头单位负责制定本区软件正版化具体工作方案;政府办负责协调各有关单位,统筹部署、积极组织、及时通报,全力推进全区软件正版化工作。

市正版软件采购平台:负责为本市各级国家机关提供价格咨询、软件采购、技术支持等相关服务。

首都版权产业联盟:负责协助市使用正版软件工作联席会议办公室做好全市软件正版化工作相关的咨询服务、宣传培训、技术支持、数据统计、资产管理等工作。

四、实施步骤

(一)筹备、部署、宣贯阶段(4月上旬—5月上旬)

5月上旬起,市使用正版软件工作联席会议办公室将联合首都版权产业联盟,根据本市各级国家机关实际工作需求,广泛开展政策普及、知识讲解、宣传培训等工作。

(二)清查、整改、推进阶段(5月中旬—8月下旬)

全市各级国家机关应组织专业人员或采取政府购买外包服务等形式,严格按照软件正版化工作标准及要求,对本单位相关软件资产情况进行全面细致清查,并根据统计汇总的软件需求情况,及时组织开展软件集中采购,逐项落实各项迎检文件资料及表格,确保软件使用授权书信息与软件实际使用名称、版本、数量相符,做到软件资产管理制度健全,落实到位。

全市各级国家机关应于8月底前完成软件正版化清查整改工作,并将完成情况及时反馈市使用正版软件工作联席会议办公室。

(三)落实、检查、验收阶段(9月上旬—11月中旬)

市使用正版软件工作联席会议办公室将组织联席会议各成员单位及相关技术人员组成若干检查组,赴各单位开展检查验收工作;检查组将严格按照听取汇报、查阅相关文件、核对采购合同、软件授权许可协议等资料、现场随机抽查计算机软件安装情况的方式进行检查,确保检查验收工作程序规范有序、标准严格统一、结果公平公正。

(四)考核、评分、总结阶段(11月下旬—12月中旬)

检查结束后,市使用正版软件工作联席会议办公室汇总各检查组对各单位的检查情况,严格按照相关检查评分标准开展考核评分工作,并将相关结果上报市政府在全市范围进行通报。

五、具体要求

(一)提高思想认识,确保实施到位

全市各级国家机关带头使用正版软件,提高国家机关工作人员保护知识产权的意识和使用正版软件的自觉性,营造“拒绝盗版、使用正版”的良好社会氛围,是建立版权之都、首善之区的必然要求,全市各级国家机关务必高度重视,充分认识软件正版化工作的重要性,在人员、经费、政策等方面提供有力保障,确保此项工作顺利实施。

(二)强化组织领导,抓好工作落实

按照全市统一部署,各级政府、各部门主要负责同志为软件正版化工作第一责任人。全市各级国家机关要将软件正版化工作列入首要议事日程,主要领导要亲自抓,要明确主管领导和相关部门的分工职责,强化协调配合,切实加强组织领导,确保将各项工作落到实处,共同推动全市软件正版化工作进入常态化、制度化的新阶段。

(三)加强沟通联系,及时反馈情况

全市各级国家机关要及时将软件正版化工作实施计划、方案,工作各阶段、各环节的进展情况,工作中好的经验做法及遇到的各类问题、困难,及时反馈上报市使用正版软件工作联席会议办公室,并严格按照全市统一工作要求,报送相关情况、信息和材料。

(四)确立规章制度,规范日常管理

全市各级国家机关要从建立完善规章制度入手,将使用正版软件工作,作为本单位一项重要工作、经常性工作,纳入日常管理工作中。在购置、更换计算机办公设备时要安排必要的软件购置资金,必须预装正版操作系统,必须使用正版软件产品。要将软件作为资产纳入部门资产管理体系,真正实现软件资产管理规范化、制度化。

(五)强化监督检查,严肃责任追究

全市各级国家机关要严格按照工作部署,加强日常督导检查和专项分类指导力度,及时掌握各单位工作进展和落实情况,确保按时、高标准完成工作;对未完成正版化工作任务或出现玩忽职守、虚报瞒报、消极塞责等情况的,由本级政府或上级政府有关部门依法依规对相关责任人进行诫勉谈话或给予处分。

工作计划时间推进表 年度工作计划推进表篇七

贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持以学生发展为本,培养学生孝敬长辈、艰苦朴素的优良品质,努力提高学生自学、自强、自律能力。加强领导,依托社区、广泛发动,精心组织,使广大学生度过一个愉快、安全、有意义的寒假。

二、具体活动安排

1、启动“争做‘第二个率先’小主人”主题教育实践活动。

今后五年,是无锡迈向“第二个率先”的重要历史时期。在无锡率先基本实现现代化的进程中,我校少先队组织和少年儿童要积极行动起来,为无锡实现“第二个率先”作力所能及的贡献。

寒假期间,各中队要指导少年儿童通过各种形式,了解“第二个率先”含义,知晓“两个率先”内容,掌握“三创三先” (创业创新创优争先领先率先)新时期江苏精神;要引导少年儿童以他们独特的视角寻访“第二个率先”,喊响“第二个率先”人人知晓、个个关注、处处体验、时时努力的宣言。

要求:全校每个队员积极参与活动。另外,六年级学生完成一份手抄报(或电子小报)和一篇参与活动的心得体会。各班开学初上交2份小报,2篇心得体会(500字左右),2张活动照片。

2、大力推进“红领巾文化传承行动”。

各中队辅导员积极动员本中队的《现代快报》小记者、《江南晚报》小记者在家长和党团员大朋友的带领指导下,走进历史文化街区、重点文化设施、名人故居、纪念馆等,感受家乡建设“人才特区”的决心和行动,并为“文化强区”作出了力所能及的贡献。

3、继续开展“快乐邀约好少年”主题活动。

各中队要抓住寒假契机,继续以“分享快乐携手成长”为主题,推进争当“四好少年”活动。要引导少年儿童在寒假中通过相互邀约,分享进步收获,参与实践体验,展示特长本领,交流学习情况,关注热点信息,携手开展各类有益的活动,努力营造自主、快乐、友爱、向上的少先队组织氛围。

要求:所有少先队员积极参加活动。五年级各中队在开学初上交1份活动心得(500字左右)和1张活动照片。

4、开展“新的祝福 心的感恩”主题活动。

引导孩子们合理使用“压岁钱”,鼓励他们开展“回馈长辈的爱奉献自己的情”活动。要求同学们向长辈赠送自制小工艺品、贺卡等新年礼物,为他们做一些力所能及的事,表达自己的.感激与祝福之情。

5、开展“我做文明社区人”系列活动

各中队要组织队员利用假期,走向社区、走入家庭,坚持做到“三个一”(即清洁一层楼道,做一件力所能及的好事,捡拾一次公共场所废弃物等小活动。)

6、继续开展读好书活动

书籍是人类进步的阶梯。各中队要引导少先队员和好书交朋友,充分利用假期,阅读经典名著、科普读物、小说散文等,从而不断丰富自己的知识,不断提高自己的写作能力和水平。

工作计划时间推进表 年度工作计划推进表篇八

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的xx大精神,坚持用科学发展观引领全园中心工作;以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体,巩固和扩大先进性教育活动成果,扎实促进幼儿园的品牌与特色建设;在深入开展社区文明共建、志愿者服务活动中,构筑和谐幼儿园、和谐家庭与和谐社区,推进精神文明建设。

(一)加强幼儿园的政治思想工作,努力实现教职工队伍政治修养和敬业精神的进一步提高。

1、聚焦师德。全体教师努力实践老师是幼儿学习的道德书籍。支部要加大先进典型的宣传力度,总结园内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式,把学习贯彻xx大精神引向深入,增强教职工的事业心,提高教职工的责任感和使命感。

2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育,通过“孝、礼、勤、诚、耻”五个方面内容的学习,提升教职工道德素质,树立社会主义荣辱观,成为人民满意的好教师。

3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划,倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字”的学习精神;推荐优秀书目教师自学,在此基础上开展教师读书沙龙活动。

4、聚焦“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题。开展“三结对”(与社区、家庭、教职工结对)、“三服务”(服务社区、服务职工、服务幼儿)、“帮困助学”(1—2名贫困学生与幼儿)等志愿者活动。

(二)加强党的组织建设,保持党员队伍的纯洁性和党员的先进性。

1、“党员形象工程”。努力做到带头学习讲党性,带头实干谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比奉献,带头自律树形象,让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。

2、“三会一课”制度。坚持并活跃党小组的活动,保持一个季度对党员进行一次党课教育,组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会,一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员,以进一步完善党员管理,党员活动和党员考评制度。

3、战斗堡垒作用。在探索幼儿园的办园体制改期过程中,发挥党员中层干部的骨干作用,形成一级抓一级的局面,使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用,积极稳妥地推进人事体制改革。

4、党员发展工作。严格执行新党章规定的党员标准,突出时代特征,严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制,做好二名发展对象入党和一名预备党员转正的工作。

5、积极分子培养考察。推行培养联系人责任制、培训考核制,做到成熟一个发展一个,推选入党意愿强烈、政治素质好,业务钻,作风正的同志,参加党的基本知识培训班学习。

(三)加强党员专业化水平的提高,引导党员教师由操作型向智慧型转变。

1、“一个党员一面旗”。党员必须围绕幼儿园教育教学这一中心工作,在师德风范上树立一面旗帜,教学业务上创出一块牌子,行为规范上做出一个样子。

2、“手拉手、结对子”活动。党员有重点指导培养1—2名教职工的任务,帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。

3、“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵,并促进自我专业能力的提高。

(四)加强幼儿园党风行风建设,深入开展党风党纪、法制和警示教育,进一步提高党员干部廉洁自律意识。

1、“崇廉修德,以德正己”。开展示范和警示教育,不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中,凡要求群众做到的事情,党员干部自己要率先垂范,凡要求群众不做的事情,党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。

2、搭建平台。强化党内外的监督管理,通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式,拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。

3、联系群众。巩固党员先进性教育活动成果,充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势,搞好民主监督工作。

(五)加强对工会、团工作的领导,充分发挥群众组织在幼儿园文化建设、精神文明建设和各项工作中的重要作用。

1、精细化管理。结合幼儿园重点工作,从团队心理辅导入手,提高工会、团组织服务群众的能力和促进工作的能力。

2、构筑文体工作新格局。开展“卡拉ok”、“绿色亭湖摄影”、“踏青远足”、“时装表演赛”等有特色 性、创新性的活动,不断提高广大教职工的生活质量。

具体安排:

1-3月份:第一专题:加强理论学习、聚焦师德。

1、学习“xx大”文件精神。

2、先进事迹系列活动:学习、对照、挖掘、体会、演讲。

3、倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字”,制定个人学习计划。

4、“阳光行动”在社区。

4-6月份:第二专题:加强思想建设、聚焦社会主义荣辱观。第三专题:加强能力提高、聚焦党员、教师专业水平。

1、“弘扬中华民族传统美德从我做起”论坛。

2、党员群众结对座谈会、支部结对座谈会、青年教师座谈会。

3、“踏青远足”、“绿色亭湖摄影”等。

4、“党员教学活动设计”、“党员听评课”、“教师教学展示周”活动。

7-9月份:第四专题:加强心理疏导、聚焦教职工精神需求。第五专题:加强民主监督、聚焦党风廉政。

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