招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)

时间:2024-04-27 作者:QJ墨客

通过学习范本,我们可以丰富自己的词汇量,提高语言的表达能力。以下是小编为大家收集的范文范本,希望能够对大家的写作提供一些参考和借鉴。

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇一

最新幼儿教师招聘考试备考试卷(附答案)

1.世界上第一部论述学前教育的专著是( )

a.《母育学校》

b.《爱弥儿》

c.《社会契约论》

d.《学记》

2.被誉为“中国幼儿园之父”的教育家是( )

a.陶行知

b.张雪门

c.陈鹤琴

d.晏阳初

3.自( )开始,我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。

a.1992年

b.1993年

c.1994年

d.1995年

4.公民享有的最基本、最重要的权利的是( )

a.财产权

b.受教育权

c.健康权

d.人身权

5. 儿童把已学到的知识经验推广到其他内容和难度相类似的情景中是( )

a.横向迁移

b.纵向迁移

c.顺向迁移

d.逆向迁移

6.根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为( )

a.感知运动阶段

b.前运算阶段

c.具体运算阶段

d.形式运算阶段

7.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )

a.不同的学习结果

b.学习层次的高低

c.学习情境的简繁

d.学习水平的优劣

8.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的。

a.放纵型

b.专制型

c.民主型

d.自由型

9.人生最早出现的认知过程是( )

a.感知觉

b.记忆

c.思维

d.想象

10.关于错觉的说法不正确的是( )

a.错觉就是对客观事物不正确的感觉

b.错觉的产生是由于个人心理原因

c.错觉不存在个体差异

d.错觉是可以通过主观努力来纠正的

11. 通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是( )

a.强化物

b.正强化

c.负强化

d.惩罚

12.愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是( )

a.愤怒

b.恐惧

c.悲哀

d.痛苦

13.儿童学习简单口语的最佳期是( )

a.1~2岁

b.2~4岁

c.4~5岁

d.5~6岁

14. 最早的智力测验量表是( )

a. 比纳—西蒙量表

b. 斯坦福-比纳量表

c. 韦克斯勒智力测验

d. 瑞文推理测验

15.儿童的发展是通过( )

a.对物体的操作和与人的交往而发展的

b.聆听教师讲授知识而发展的

c.观察教师的操作过程而发展的

d.观看电视卡通节目而发展的

16.儿童开始能以自身为中心辨别左右是在( )

a.2、3岁

b.4岁

c.5岁

d.7岁

17.下列选项中属于权威型教养方式的是( )

a.对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求

b.倾向拒绝和漠视孩子

c.对儿童缺乏基本的关注

d.不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为

18.提出“做中学”理论的教育家是( )

a.皮亚杰

b.维果斯基

c.杜威

d.福禄贝尔

19.学习某种材料后,相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高,这是幼儿常出现的( )

a.记忆扩张现象

b.记忆恢复现象

c.记忆潜伏现象

d.记忆提取现象

20.裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是( )

a.数、形、词

b.读、写、算

c.音、体、美

d.数学、语文、外语

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇二

1. 按学习结果,加涅将学习分为哪几种类型?

2.简述幼儿口语表达能力的发展特点。

3. 幼儿园课程有哪些特点?

4. 简述幼儿教师应具备哪些职业能力。

1. 试述幼儿思维发展的一般趋势。

2. 试述应如何预防教师违法(侵权)行为。

最近,娜娜的妈妈非常着急,4岁的娜娜出现了口吃现象,经过多方矫正,都无济于事。

请分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。

口吃表现为说话中不正确的停顿和单音重复,这是一种言语的节律性障碍。

一、单项选择题

1.a【解析】教育最基本的职能???是培养人,这是教育质的规定性。

2.c【解析】幼儿园实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的 教育。

3.c【解析】 《林哈德与葛笃德》是裴斯泰洛齐的教育理论代表作。

4.b【解析】3 岁以前,幼儿脑部的发育已达到成人的 80%。

5.a【解析】学前期独生子女社会性发展的主要特点是存在两极分化现象。

6.c【解析】教育行政法规的名称一般有三种:条例、规定、办法或细则。

7.b【解析】在人类学习与记忆的信息加工理论的基础上,罗耶提出了认知迁移理论。

8.b【解析】奥苏贝尔认为学校中的学习应该是有意义的接受学习。

9.a【解析】代词是幼儿词汇中使用频率最高的词。

10.d【解析】教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背 了综合性教育原则。

11.d【解析】教师应坚持正面教育,善于发现幼儿的优点并给予表扬。

12.b【解析】伸手能够抓到东西是幼儿眼手协调现象出现的主要标志。

13.b【解析】发展不平衡的第二个方面是不同方面发展的不平衡性。人的身心不同方面有不 同的发展期现象,心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,如 2~4 岁是幼儿的最佳口 语训练期。

14.a【解析】2、3 岁的儿童能辨别上下。

15.c【解析】应激是对突发事件的一种反应。

16.d【解析】幻想是一种指向未来并与个人的愿望相联系的想象。

17.d【解析】概括是反映事物本质属性的一种思维形式。

18.a【解析】定势是由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态。

19.b【解析】 “最近发展区”理论是由维果斯基提出的,指一种儿童无法依靠自己来完成, 但可在成人和更有技能的儿童帮助下来完成的任务范围。

20.d【解析】发现学习是指教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现 问题并解决问题,从而使学生获得相应知识。

二、名词解释

1.概念是反映事物本质属性的一种思维形式。

2. 心理健康是指个人心理方面的良好状态。也就是说,除了没有心理与精神疾病的症状外, 其个人的认知能力、情感表达、行为表现等各方面都应维持在一个正常且平衡的状态下,使 得个人对自己以及对环境的调适能够得到最高且最好的效能, 进而获得快乐、 满足以及产生 合乎社会文化要求的行为。

3. 教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务 关系,是一种特殊的社会关系。

4. 习惯化是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的.现象。

5.集中思维是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一、确定的答案。

6.记忆是人 对过去经验的反映,是一种较为复杂的心理过程。

三、简答题(答案要点)

1.(1)言语信息,指有关事物的名称、时间、地点、定义以及特征等方面的事实性信息的 学习; (2)智慧技能,指运用符号或概念与环境进行交互作用的能力的学习; (3)认知策略,指调控自己注意、学习、记忆和思维等内部心理过程的技能的学习; (4)态度,指影响个人对人、事、物采取行动的内部状态; (5)动作技能,指通过身体动作质量的不断改善而形成的整体动作模式的学习。

2.(1)从对话语逐渐过渡到独白语; (2)从情境性言语过渡到连贯性言语; (3)讲述的逻辑性逐渐提高; (4)逐渐掌握言语表达技巧。

(3)以幼儿的直接经验为基础。

4.(1)观察力; (2)沟通的能力; (3)组织分组活动的能力; (4)创设与利用环境的能力; (5)开展家长工作与社区工作的能力; (6)自我发展的能力。

四、论述题(答案要点)

1.(1)从概括性质的演变来看,从动作概括向表象概括,再向概念概括发展; (2)从反映内容的演变来看,从反映事物的外部联系、现象到反映事物的内在联系、本质 发展,从反映当前事物到反映未来事物发展; (3)从思维发展的方式看,幼儿的思维最初是直觉行动的,然后出现具体形象思维,最后 发展起来的是抽象逻辑思维。

2.(1)建立完善的教育法规体系; (2)建立严格公正的教育执法制度; (3)建立全面的教育法律监督机制; (4)增强法制观念,宣传、普及教育法规; (5)加强学校的规范管理; (6)增强教师的法律意识,减少侵权行为的发生; (7)加强学生对自己法定权利的认识,培养学生的自我保护意识; (8)加大安全教育力度。

五、案例分析(答案要点)

幼儿的口吃现象常常出现在 2~4 岁。2~3 岁,一般是口吃开始发生的年龄;3~4 岁是口吃的 常见期。导致幼儿口吃的因素有以下几种: (1)生理原因; (2)心理原因; (3)模仿。

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇三

1. ( )的诞生被人们看作是教育学形成独立学科的开始。

a.夸美纽斯的《大教学论》

b.洛克的《教育漫话》

c.卢梭的《爱弥尔》

d.赫尔巴特的《普通教育学

2. 我国教育目的的理论基础是( )。

a.素质教育

b.马克思主义关于人的全面发展学说

c.应试教育

d.著名学者的学说

3. 教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地t

a.教育哲学

b.教育心理学

c.教育学

d.教学论

4. 学校的中心工作是( )。

a.教学工作

b.公共关系

c.行政工作

d.总务工作

5. 普通教育学的研究对象主要是( )。

a.幼儿教育

b.中小学教育

c.高等教育

d.职业技术教育

6. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。

a.学生只有机械记忆的能力

b.教师的知识、能力是不一样的

c.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律

d.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

7. “活到老.学到老”是现代教育( )特点的要求。

a.大众性

b.公平性

c.终身性

d.未来性

8. 广泛意义上的教育包含( )活动。

a.家庭教育

b.社会教育

c.学校教育

d.一切教育

9. 一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )。

a.教育超前于政治经济发展

b.教育滞后于政治经济发展

c.教育常常与社会政治经济的发展不平衡

d.政治经济制度决定教育发展状况

10.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指( )。

a.发展性功能

b.个体性功能

c.教育性功能

d.社会性功能

11.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

a.劳动起源论

b.生物起源论

c.心理起源论

d.生物进化论

12.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?( )

a.观察力

b.想象力

c.思维力

d.创造力

13.“除数是小数的除法”一课上。某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来:l2 ÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了( )。

a.巩固性原则

b.直观性原则

c.理论联系实际原则

d.因材施教原则

14.( )反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

a.教育制度

b.学校教育制度

c.教育体制

d.学校领导制度

15.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是身心发展( )规律的反映。

a.顺序性

b.不平衡性

c.阶段性

d.个别差异性

16.( )是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。

a.课堂教学

b.复式教学

c.开放教学

d.电化教学

17.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。

a.顺序性和阶段性

b.不均衡性

c.稳定性和可变性

d.个别差异性

18.有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个体心理特征中什么的表现?( )

a.性格

b.情绪

c.人格

d.气质

19.视听觉的反射中枢位于( )。

a.后脑

b.中脑

c.前脑

d.延脑

20.吃糖之后再吃药,就觉得药特别苦,而吃完药再吃糖,就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律?( )

a.感觉适应

b.同时对比

c.继时对比

d.感觉转换

21.小学生在听教师讲课的时候,随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景,就属于( )。

a.无意想象

b.有意想象

c.再造想象

d.幻想

22.俗语说,“人逢喜事精神爽”,这说的是一种( )。

a.激情

b.心境

c.应激

d.热情

23.美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中,最基本的是( )。

a.安全需要

b.归属和爱的需要

c.生理需要

d.认识和理解需要

24.一位同学智力年龄为l2,实际年龄为l0,这位同学属于( )。

a.智力正常儿童

b.智力超常儿童

c.弱智儿童

d.品德良好儿童

25.“尽信书。则不如无书”出自( )。

a.《论语》

b.《荀子》

c.《孟子》

d.《学记》

26.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一 种( )。

a.替代强化

b.直接强化

c.自我强化

d.负强化

27.先行组织策略的代表人是( )。

a.加涅

b.布鲁纳

c.奥苏贝尔

d.托尔曼

28.个体道德的核心部分是( )。

a.道德认知

b.道德观念

c.道德情感

d.道德行为

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇四

1、道德意志是指人们根据道德认识去行动时所产生的情绪体验。

答:错。道德情感。

2、以正面人物的优良品德和模范行为影响幼儿的方法称为榜样示范法。

答:对。

3、美国心理学家霍尔认为游戏是对未来生活需要的活动的准备,是本能的练习。

答:错。德国心理学家格罗斯。

4、在德育过程的四要素中道德认识是关键。

答:错。道德行为。

5、人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。

答:对。

6、投形盒、套盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏的玩具。

答:错。智力游戏。

7、活动课程又称经验课程,是杜威及其弟子克伯屈等人所提倡的。

答:对。

8、1837年,福禄贝尔在德国勃兰根堡开办了第一所幼儿园。

答:对。

9、速度、力量、耐力、灵敏是指人身体基本活动能力。

答:错。身体素质。

10、教育目标分为长期目标和短期目标。

答:对。

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇五

1.儿童在游戏时没有有固定的模式,可以自由表达自己的内心,尽情显露内在的潜力,说明了儿童游戏是()。

a.自发自愿的b.自由自在的c.愉快的d.充满幻想和创造的。

【答案】b。解析:自发自愿是指儿童自己组织游戏、选择游戏内容等,自由自在是指儿童在游戏中可以自由表达自己想法和情感。

2.教师在教学过程中,而对各种突发情况能做出及时而智慧的反应,即具有教育机智。这主要体现了教师劳动()的特点。

a.复杂性b.示范性c.创造性d.专业性。

【答案】c。

3.关于幼儿园课程,以下选项表述正确的是()。

a.幼儿园课程内容须具备系统性b.幼儿园课程通过课堂教学实施。

c.幼儿园课程内容具有一定的随机性d.课程目标是幼儿园课程的实施要素。

【答案】a。解析:幼儿园课程是指在学前教育机构安排下所进行的一切有组织、有系统、有意义的学习经验或活动。

4.幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是()。

a.学科知识b.社会需要c.教师特长d.幼儿发展。

【答案】d。解析:幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是幼儿发展。

5.一个学生过分害怕猫,我们可以让他看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中猫,最后让他摸猫,抱起猫,消除对猫的惧怕反应,这是()。

a.全神松弛训练b.肯定性训练c.自信训练d.系统脱敏法。

【答案】d。解析:概念:通过系统训练,采取一定步骤,按照敏感事物,将刺激强度由弱到强、由小到大而逐渐训练其心理承受力,增强适应力,从而最后达到对敏感事物不产生“过敏”反应。适用范围:焦虑症、恐怖症。

6.幼儿接触到的周围人和物的总和,属于影响幼儿发展的()因素。

a.遗传b.环境c.教育d.主观能动性。

【答案】b。

7.婴儿期和青春期是一生发展的重要两个加速期,这个现象反映了心理发展的()。

a.连续性和阶段性b.定向性c.不平衡性d.差异性。

【答案】c。解析:学前儿童心理发展不是等速前进的.。婴儿期和青春期是一生中发展的重要加速期,体现心理发展的不平衡性。

8.儿童初步尝试独立处理事情,父母如果允许孩子做力所能及的事情,儿童会逐渐形成自我能力的认知;反之,儿童则会怀疑自己对自我和外界环境的控制能力,这一观点属于埃里克森人格发展阶段理论中的()阶段。

【答案】a。解析:儿童早期18个月到4岁,人格发展任务为:培养自主感,克服羞怯与怀疑。如果这一阶段发展不良就会造成缺乏信心,行动畏首畏尾的现象。

9.下列关于婴儿动作发展的规律的认识中不正确的是()。

a.从整体到分化b.从小肌肉到大肌肉c.从上部到下部d.从无意到有意。

【答案】b。解析:婴儿动作发展从四肢动作看,先是学会臂和腿的动作,即活动幅度较大的所谓“粗动作”,以后才逐渐学会手和脚的动作,特别是手指的“精细动作”。这种发展趋势可以称为“大小规律”。

10.3岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为()。

a.幼年健忘b.瞬时记忆c.短时记忆d.记忆容量不足。

【答案】a。解析:幼年健忘是指3岁前儿童的记忆一般不能永久保持的现象。3~4岁后才出现可以保持终生的记忆。

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇六

2017幼儿教师招聘模拟考试卷(附答案)

1.20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有( )

a.张汉良

b.张之洞

c.张宗麟

d.张雪门

2.在自然条件下,教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是( )

a.调查法

b.实验法

c.个案研究法

d.观察法

3.以感知过的事物形象为内容的记忆是( )

a.机械识记

b.形象记忆

c.意义识记

d.语词逻辑记忆

4.以稳重,但灵活性不足;踏实,但有些死板;沉着冷静,但缺乏生气为特征的气质类型是( )

a.粘液质

b.多血质

c.胆汁质

d.抑郁质

5.皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素,即( )

a.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

b.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

c.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

d.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程

6.创办世界上第一所幼儿园的教育家是( )

a.卢梭

b.裴斯泰洛奇

c.蒙台梭利

d.福禄贝尔

7.一个人所有心理活动的动力特征是指人的( )

a.性格

b.能力

c.个性

d.气质

8.直观行动思维活动的典型方式是( )

a.认知地图

b.探试搜索

c.尝试错误

d.顿悟

9.下列哪种做法适合学前班的教育?( )

a.应该开始学习汉语拼音

b.每天至少上课三节以适应小学教学

c.可以用考试对学生进行评价

d.与幼儿园大班没有根本的区别

10.儿童按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为( )

a.规则游戏

b.结构游戏

c.角色游戏

d.表演游戏

11.艾宾浩斯发现遗忘的规律是遗忘进程不均衡,表现为( )

a.先慢后快

b.先快后慢

c.时快时慢

d.均匀递减

12.从一个目标出发,通过各种不同途径寻求各种答案的思维是( )

a.抽象逻辑思维

b.理论思维

c.发散思维

d.分析思维

13. 亲子关系是一种( )

a.血缘关系

b.心理关系

c.情感关系

d.家庭关系

14. 3~4岁的幼儿处于( )

a.幼儿初期

b.幼儿中期

c.幼儿晚期

d.学龄期

15.游览过八达岭长城的人,头脑中重现长城的形象是( )

a.思维

b.想象

c.注意

d.联想

16.下列说法错误的是( )

a.手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑

b.儿童从出生起就有触觉反应

c.手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索

d.触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用

17.教师根据教育、教学目的,按照一定的目标设计的游戏被称为( )

a.规则游戏

b.结构游戏

c.角色游戏

d.表演游戏

18.1904年1月,清政府颁布( ),规定学前教育机构为“蒙养院”。

a.《学校系统改革案》

b.《蒙养堂章程》

c.《钦定学堂章程》

d.《奏定学堂章程》

19.注意是一种( )

a.独立的心理过程

b.心理现象

c.认识风格

d.个性特征

20.1~1.5岁幼儿使用的句型主要是( )

a.简单句

b.复杂句

c.单词句

d.电报句

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇七

1.教育最基本的职能是( )

a.培养人才

b.传播科学文化知识

c.促进社会政治进步

d.促进经济增长

2.幼儿园对幼儿实施的教育包括( )

a.德、智、体、美、劳诸方面

b.智、德、体、心诸方面

c.体、智、德、美诸方面

d.美、心、体、智诸方面

3.《林哈德与葛笃德》是( ) 的教育理论专著。

a.夸美纽斯

b.卢梭

c.裴斯泰洛齐

d.福禄贝尔

4.3岁以前,脑部的发育已达到成人的( )左右。

a.70%

b.80%

c.60%

d.90%

5. 学前期独生子女社会性发展的主要特点是( )

a.两极分化

b.不合群

c.胆小

d.自私

6. 下列不属于教育行政法规名称的是( )

a. 条例

b.细则

c. 方案

d.办法

7.认知迁移理论的代表人物是( )

a.桑代克

b.罗耶

c.沃尔夫

d.斯皮罗

8. 奥苏贝尔认为学校中的学习应该是( )

a.有意义的发现学习

b.有意义的接受学习

c.机械的发现学习

d.机械的接受学习

9.幼儿词汇中使用频率最高的是( )

a.代词

b.名词

c.动词

d.语气词

10.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了( ) 教育原则。

a.启蒙性

b.发展适宜性

c.活动性

d.综合性

11.幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持( )

a.负面教育的原则

b.全面教育的原则

c.侧面教育的原则

d.正面教育的原则

12.眼手(视触)协调出现的主要标志是( )

a.抓握反射

b.伸手能够抓到东西

c.手的无意性抚摸

d.无意的触觉活动

13.加强2~3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的( )

a.顺序性

b.不平衡性

c.阶段性

d.个别差异性

14.儿童能辨别上下的年龄是( )

a.2、3岁

b.4岁

c.5岁

d.7岁

15.正常行驶的汽车遇到意外故障的时候,司机紧急刹车,此时他产生的紧张的情绪体验属于( )

a.热情

b.心境

c.应激

d.激情

16.与生活愿望相结合并指向未来的想象是( )

a.表象

b.联想

c.做梦

d.幻想

17.个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是( )

a.分析

b.综合

c.抽象

d.概括

18.由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )

a.定势

b.定义

c.变式

d.同化

19.“最近发展区”理论是由( )提出的。

a.皮亚杰

b.维果斯基

c.杜威

d.福禄贝尔

a.机械学习

b.有意义学习

c.接受学习

d.发现学习

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇八

一、单选题。

2、教育学的研究对象是()。

a.教育规律b.教育现象c.教育问题d.教育经验。

6、个体身心发展的不均衡性要求()。

a.教育教学工作要抓关键期b.教育工作要循序渐进。

c.因材施教、有的放矢d.教育工作要根据不同年龄阶段进行。

7、确定教育目的的客观依据是()。

a.制定教育目的者的哲学观念b.制定教育目的者的人性假设。

c.制定教育目的者的理想人格d.特定的社会政治、经济、文化背景。

9、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。

a.学科专业素养b.教育专业素养c.品德专业素养d.职业道德素养。

13、教科书编制要遵循以下哪些原则?()。

a.可读性b.启发性c.内容的基础性d.趣味性e.科学性。

15、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”。这体现了教学中要贯彻()。

a.启发性原则b.循序渐进原则c.直观性原则d.因材施教原则。

16、[2010年真题]教学的首要任务是()。

a.促进学生的全面发展b.发展学生的智力、体力和创造力。

c.培养学生的品德和审美情趣d.引导学生掌握系统的知识和技能。

19、德育过程的矛盾包括()a.教育者与受教育者的矛盾b.德育与智育的矛盾。

二、填空题。

1、快乐教育又称______,主要是一种教育观念、______。

2、[2010年真题]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。

3、师生在教育内容的教学上构成()关系,在社会道德上是相互促进关系。

4、[2011年真题]评定学生学业成绩的方法有很多,其中学生学业成绩评价的基本方法是______。

5、西方国家奴隶社会的教育有两个典型:______和______。

三、简单题1、20世纪后,教育的改革和发展呈现出哪些新的特点?

2、古代社会教育特征是什么?

3、上好一堂课的要求是什么?

4、简述运用谈话法应注意的事项。

5、简述运用练习法应注意的事项。

四、论述题。

1、简述思想性和科学性统一的教学原则的贯彻要求。

五、案例分析题。

1、简述思想性和科学性统一的教学原则的贯彻要求。

参考解答。

一、单选题。

1、【育萃专家解析】a。中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后,出现了“国学”和“乡学”,这就是比较完备的学校教育制度。说明在西周之前很长一段时间,学校教育就诞生了。

2、【育萃专家解析】bc。

3、【育萃专家解析】a。

4、【育萃专家解析】b。

5、【育萃专家解析】bcde。洛克的“白板说”认为“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”

7、【育萃专家解析】d。

8、【育萃专家解析】b。

9、【育萃专家解析】a。

10、【育萃专家解析】d。教师处于教育和教学的主导地位。

11、【育萃专家解析】abd。

12、【育萃专家解析】d。

13、【育萃专家解析】abce。

14、【育萃专家解析】abd。

15、【育萃专家解析】a。

16、【育萃专家解析】d。

17、【育萃专家解析】acd。

18、【育萃专家解析】d。不同的教学目标、不同的学生,需要使用不同的教学策略。

19、【育萃专家解析】ade。

20、【育萃专家解析】b。

二、填空题。

1、【育萃专家解析】畅快教育教育思想。

2、【育萃专家解析】评价。

3、【育萃专家解析】授受。

4、【育萃专家解析】测验法。

5、【育萃专家解析】斯巴达教育雅典教育。

三、简单题。

1、【育萃专家解析】(1)教育的终身化。现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。它是对过去将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定。

(2)教育的全民化。全民教育是近10年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动,特别是使所有适龄儿童都能进入小学并降低辍学率,使所有中青年都摆脱文盲的运动。(3)教育的民主化。否定教育的等级化、特权化和专制性。一方面,它追求让所有人都受到同样的教育。另一方面,教育民主化追求教育的自由化。

(4)教育的多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定,它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。(5)教育技术的现代化。教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。

2、【育萃专家解析】它包括奴隶社会及其教育和封建社会及其教育。特点是教育基本与生产相脱离,学校教育具有很强的阶级性,基本被奴隶主阶级和封建主阶级所垄断,其主要内容是古典人文学科和治人之术,采用个别教学,具有封闭性与社会生活相脱离。

3、【育萃专家解析】(1)目标明确。指教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能,养成什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法等。(2)内容正确。是指教帅教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的,教师教学技能或行为要符合规范,并且要求学生作出的反应同样是正确的,如果不正确,要及时加以纠正。

(3)方法得当。是指教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学,力求使教学取得较好的效果。

(4)表达清晰。是指教师上课要坚持用普通话,声音要响亮,言语表达的速度要适合学生可接受程度,语言要流畅、生动、明白易懂;板书要规范、准确、清楚。(5)组织严密。是指课的进程次序分明、有条不紊,进行紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。

(6)气氛热烈。是指课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生的积极性。教师注意因材施教,使每个学生都能积极地动脑、动手、动口,课堂内充满民主的气氛,形成生动活泼的教学局面。

4、【育萃专家解析】。

1、做好充分的准备;

2、谈话要面向全体学生;

3、在谈话结束时要进行总结。

5、【育萃专家解析】。

1、提出明确要求;

2、选择恰当的方式;

3、做好事后的检查。

四、论述题。

1、【育萃专家解析】。

1、坚持正确的方向;

2、严格遵守职业道德;

3、实事求是;

4、讲究教学艺术。

五、案例分析题。

1、【育萃专家解析】1确定班集体的发展目标。

班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量,对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用,是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。

良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气,是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好的班风一旦形成,就会无形地支配着集体成员的行为,它是一种潜移默化的教育力量。

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇九

一、单选题1、20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()。

a.初创时期b.成熟时期c.发展时期d.完善时期。

2、同一心理机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率,这是指心理发展的()。

a.阶段性b.顺序性。

c.不平衡性d.差异性。

a.感知运动阶段b.前运算阶段c.具体运算阶段d.形式运算阶段。

5、个体为了理解事物、掌握知识、系统地论述并解决问题而激发的学习需要,按照奥苏贝尔的说法属于()。

a.认知的内驱力b.自我提高的内驱力c.附属内驱力d.外部学习动机。

6、概念学习与例证学习间的影响,属于何种迁移()。

a、水平迁移b、垂直迁移c、一般迁移d、负迁移。

8、新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中,原有的观念得到扩张、精确化、限制或修饰,新的观念或命题获得意义。这种学习是()。

a.派生类属学习b.相关类属学习c.上位学习d.并列结合学习。

d.命题学习。

10、心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程叫()。

a.原型定向。

b.原型操作c.原型整合d.原型内化。

11、整合所学新知识之间,新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于()。

a.复述策略。

b.元认知策略c.精细加工策略d.组织策略。

12、下列选项中属于有结构良好的问题的是()。

a.建筑设计b.剧本创作c.技术革新d.演员根据剧本表演角色。

13、“凡社会大众认可的就是对的,反之就是错的”,按柯尔伯格的道德发展理论,这种道德判断处于()。

a.前习俗水平b.习俗水平c.后习俗水平d.普遍伦理水平。

15、当学生表现出期待中的良好行为时,教师发给他们小红星、盖字的卡片或特制的塑料卡,让其累积到一定数量后再兑换具有实际价值的物品或活动。这种行为改变的方法就是()。

a.行为塑造法b.系统脱敏法c.代币奖励法d.自我控制法。

16、将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大领域的心理学家是()。

a.弗洛伊德b.布卢姆c.皮亚杰d.杜威。

17、有经验的教师总是根据班级特点,建立一些常规,以形成一个良好的集体结构,这样的“结构”就是()。

a.教师促成的纪律b.自我促成的纪律c.任务促成的纪律d.集体促成的纪律。

20、对一个插班的新学生进行个别辅导,教师就同一内容连续讲了10遍,学生还没有掌握好。若要改变这种教学状况,此时教师最需要反思的是自身的()。

a.表达能力b.知识水平c.诊断学生学习困难的意识d.组织能力。

二、填空题。

1、格式塔学派认为,学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的________,而不是动作的累积或盲目的尝试。学习是对知觉的重新组织,是形成一种________。

2、在学习策略的教学中,教师重视引导学生将新策略与其头脑中的有关知识整合起来,以便能在新的情境中灵活、熟练的运用,这是遵循了策略教学的________原则。

3、根据问题的新颖性不同,问题解决可分为________和创造性问题解决。

4、布卢姆将教学目标分为认知目标、________和________三大类。认知领域分为________、领会、________、分析、________评价六个层次。情感领域分为________、________、________、组织、价值体系个性化。动作领域为________、________、________、________、________、________。

5、与教师自编测验相比,高考则是一种______测验。

三、简单题。

1、简述认知发展与教学的关系。

2、热衷于“奥数”培训的人持有这样一个观点:“奥数”有利于训练学生的思维,学生思维能力提高了,其它能力相应会有所提高。就象运动员的体能训练一样,其肌肉发达了,运动技能水平也会有所长进。

历史上有种迁移理论与上述观点相似,请论述该迁移理论的基本观点及其对教育的影响。

3、操作技能的培训要求有哪些?

4、简述布鲁纳的发现学习要经过的四个阶段。

四、论述题。

1、如何有效地进行知识概括?

参考解答。

一、单选题。

1、【育萃专家解析】b。

2、【育萃专家解析】c。表现为不同心理发展速度不同,也表现为同一心理在不同时期发展速度不一样。

3、【育萃专家解析】d。

4、【育萃专家解析】c。

5、【育萃专家解析】a。

6、【育萃专家解析】a。加涅认为,概念或原理的简单运用属于水平迁移,一般不涉及解决新问题。

7、【育萃专家解析】(a.顺向迁移;)c.水平迁移。

8、【育萃专家解析】b。相关类属学习。只是一种相互关联的类属关系。

9、【育萃专家解析】b。总括学习,也叫上位学习。

10、【育萃专家解析】d。

11、【育萃专家解析】d。

12、【育萃专家解析】d。演员根据剧本表演角色。其它的属于创造发明之类,是结构不良的问题或无结构的问题。

13、【育萃专家解析】b。习俗。习俗水平包括寻求大众认可和遵守法规阶段。

14、【育萃专家解析】c。

15、【育萃专家解析】c。

16、【育萃专家解析】b。

17、【育萃专家解析】a。

18、【育萃专家解析】d。

19、【育萃专家解析】a。专家教师的课时计划不考虑细节。

20、【育萃专家解析】c。

二、填空题。

1、【育萃专家解析】顿悟、完形。

2、【育萃专家解析】内化性原则。

3、【育萃专家解析】常规性问题解决。

4、【育萃专家解析】情感目标、动作技能目标;知识、应用、综合;接受、反应、形成价值观念;知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化。

5、【育萃专家解析】标准化成就测验。

三、简单题。

1、【育萃专家解析】一方面,认知发展制约教学的内容和方法。皮亚杰认为,儿童的认知发展必须先于教学,学习从属于发展,从属于主体的一般认知水平,即儿童只有处于特定的阶段,才能掌握某些概念。

另一方面,教学促进认知发展。通过适当的教育训练来加快各个认知发展转化的速度是可能的。只要教学内容和方法安排得当,系统的学校教学就可以起到加速认知发展的作用。维果斯基的最近发展区阐明了这种可能性。

2、【育萃专家解析】与上述观点相似的是形式训练说。

形式训练说以官能心理学为基础的,认为知觉、记忆、思维、想象等这些官能可以象肌肉一样训练,而且得到训练的官能可以自动迁移到其他活动中去,迁移是一个“形式”训练的过程。

在形式训练说看来,教学最重要的目标就是训练和改进各种官能,而且越难越深奥的项目,越具有训练价值,忽视教学内容,忽视知识的实用价值。今天的奥数训练实际上是形式训练说的翻版,虽对开发学生智能具有价值,但容易与现实生活实际技能相脱节。

3、【育萃专家解析】(1)准确的示范与讲解;(2)必要而适当的练习;(3)充分而有效的反馈;(4)建立稳定清晰的动觉。

4、【育萃专家解析】创设问题情境;学生利用材料提出假设;学生检验自己的假设;根据实验材料或结果在仔细评价的基础上引出结论。

5、【育萃专家解析】使用信号制止不良行为。邻近控制。提高学习兴趣,提出与教学有关的问题并给予鼓励。使用幽默。安排余暇。移除诱因。提出要求。其它培养品德与心理教育的方法也可以。

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇十

1.甲公司与乙银行签订借款合同,约定借款期限自2010年3月25日起至2011年3月24日止。乙银行未向甲公司主张过债权,直至2013年4月15日,乙银行将该笔债权转让给丙公司并通知了甲公司。2013年5月16日,丁公司通过公开竞拍购买并接管了甲公司。下列哪一选项是正确的?()。

a、因乙银行转让债权通知了甲公司,故甲公司不得对丙公司主张诉讼时效的抗辩。

b、甲公司债务的诉讼时效从2013年4月15日起中断。

c、丁公司债务的诉讼时效从2013年5月16日起中断。

d、丁公司有权向丙公司主张诉讼时效的抗辩。

【正确答案】d。

【答案解析】选项a错误。《合同法》第八十二条规定,债务人接到债权转让通知后,债务人对让与人的抗辩,可以向受让人主张。本案中,2013年4月15日,乙银行将该笔债权转让给丙公司并通知了甲公司,甲公司可以向丙公司主张诉讼时效已过的抗辩。

选项b、c错误。甲公司与乙银行签订借款合同,约定借款期限自2010年3月25日起至2011年3月24日止。诉讼时效应当从2011年3月25日起算,截止到2013年3月24日止。期间乙银行未向甲公司主张过债权。2013年3月25日以后,乙银行的债权已过诉讼时效,不可能再发生时效中断的效果。

选项d正确。《合同法》第八十五条规定,债务人转移义务的,新债务人可以主张原债务人对债权人的抗辩。本题中,2013年5月16日,丁公司通过公开竞拍接管了甲公司,属于债权债务的法定转移,此时,丁公司享有甲公司的债权并承担甲公司的债务。因此,债务人丁公司可以向债权人丙公司主张诉讼时效的抗辩。

2.关于诉讼时效,下列哪一选项是正确的?()。

【正确答案】c。

【答案解析】选项a错误。《诉讼时效规定》第六条规定,未约定履行期限的合同,依照合同法第六十一条、第六十二条的规定,可以确定履行期限的,诉讼时效期间从履行期限届满之日起计算。本题中,甲乙之间约定一周之内归还,可以确定履行期限,因而诉讼时效从履行期限届满日即借款到期日起算,而非自借条出具日起算。

选项b错误。《担保法解释》第三十六条第一款规定,一般保证中,主债务诉讼时效中断,保证债务诉讼时效中断;连带责任保证中,主债务诉讼时效中断,保证债务诉讼时效不中断。据此可知,主债务诉讼时效与保证债务诉讼时效具有独立性,债权人要求连带保证人承担保证责任的,并不会导致主债权的诉讼时效中断。

选项c正确。《诉讼时效规定》第十一条规定,权利人对同一债权中的部分债权主张权利,诉讼时效中断的效力及于剩余债权,但权利人明确表示放弃剩余债权的情形除外。

选项d错误。《诉讼时效规定》第二十一条规定,主债务诉讼时效期间届满,保证人享有主债务人的诉讼时效抗辩权。保证人未主张前述诉讼时效抗辩权,承担保证责任后向主债务人行使追偿权的,人民法院不予支持,但主债务人同意给付的情形除外。

3.某公司因合同纠纷的诉讼时效问题咨询律师。关于律师的答复,下列哪些选项是正确的?()。

a、当事人不得违反法律规定,约定延长或者缩短诉讼时效期间、预先放弃诉讼时效利益。

b、当事人约定同一债务分期履行的,诉讼时效期间从最后一期履行期限届满之日起计算。

c、当事人在一审期间未提出诉讼时效抗辩的,二审期间不能提出该抗辩。

【正确答案】abd。

【答案解析】选项a正确。《诉讼时效规定》第二条规定,当事人违反法律规定,约定延长或者缩短诉讼时效期间、预先放弃诉讼时效利益的,人民法院不予认可。

选项b正确。《诉讼时效规定》第五条规定,当事人约定同一债务分期履行的,诉讼时效期间从最后一期履行期限届满之日起计算。

选项c错误。《诉讼时效规定》第四条第一款规定,当事人在一审期间未提出诉讼时效抗辩,在二审期间提出的,人民法院不予支持,但其基于新的证据能够证明对方当事人的请求权已过诉讼时效期间的情形除外。

选项d正确。《诉讼时效规定》第二十二条规定,诉讼时效期间届满,当事人一方向对方当事人作出同意履行义务的意思表示或者自愿履行义务后,又以诉讼时效期间届满为由进行抗辩的,人民法院不予支持。

4.关于诉讼时效的表述,下列哪些选项是正确的?()。

b、当事人不能约定延长或缩短诉讼时效期间,也不能预先放弃诉讼时效利益。

d、当事人在一审、二审期间都可以提出诉讼时效抗辩。

【正确答案】abc。

【答案解析】选项a正确。《诉讼时效规定》第一条规定,当事人可以对债权请求权提出诉讼时效抗辩,但对下列债权请求权提出诉讼时效抗辩的,人民法院不予支持:(一)支付存款本金及利息请求权;(二)兑付国债、金融债券以及向不特定对象发行的企业债券本息请求权;(三)基于投资关系产生的缴付出资请求权;(四)其他依法不适用诉讼时效规定的债权请求权。

选项b正确。《诉讼时效规定》第二条规定,当事人违反法律规定,约定延长或者缩短诉讼时效期间、预先放弃诉讼时效利益的,人民法院不予认可。

选项c正确。《诉讼时效规定》第三条规定,当事人未提出诉讼时效抗辩,人民法院不应对诉讼时效问题进行释明及主动适用诉讼时效的规定进行裁判。

选项d错误。《诉讼时效规定》第四条规定,当事人在一审期间未提出诉讼时效抗辩,在二审期间提出的,人民法院不予支持,但其基于新的证据能够证明对方当事人的请求权已过诉讼时效期间的情形除外。

5.甲女委托乙公司为其拍摄一套艺术照。不久,甲女发现丙网站有其多张半裸照片,受到众人嘲讽和指责。经查,乙公司未经甲女同意将其照片上传到公司网站做宣传,丁男下载后将甲女头部移植至他人半裸照片,上传到丙网站。下列哪些说法是正确的?()。

a、乙公司侵犯了甲女的肖像权。

b、丁男侵犯了乙公司的著作权。

c、丁男侵犯了甲女的名誉权。

d、甲女有权主张精神损害赔偿。

【正确答案】abcd。

【答案解析】选项a正确。《民法通则》第一百条规定,公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。本题中,乙公司未经甲女同意,以营利为目的擅自使用甲女的肖像为自己公司业务作宣传,侵犯了甲女的肖像权。

选项b正确。《著作权法》第十七条规定,受委托创作的作品,著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。合同未作明确约定或者没有订立合同的,著作权属于受托人。本题中,甲女委托乙公司拍摄艺术照,并未约定著作权的归属,则著作权属于受托人乙公司。丁男未经乙公司同意,擅自对照片进行篡改歪曲作品的行为,侵犯了乙公司的著作权。

选项c正确。《民法通则》第一百零一条规定,公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。《民通意见》第一百四十条规定,以书面、口头等形式宣扬他人的隐私,或者捏造事实公然丑化他人人格,以及用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉,造成一定影响的,应当认定为侵害公民名誉权的行为。本题中,丁男将甲女头部移植至他人的半裸照片上,并将拼凑后的照片上传到丙网站上,公然丑化了甲女的人格,损害了甲女的名誉权。

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇十一

1.年龄要求:未达到国家法定退休年龄。

2.学历条件:具备大学专科及以上学历即可,对专业无要求。

3.普通话要求:二级乙等以上。

4.其他:

丧失教师资格人员,不得报名参加考试;。

被撤销教师资格的人员,5年内不得报名参加考试;。

受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员,不得报名参加考试;。

参加教师资格考试有作弊行为,按照《国家教育考试违规处理办法》处以1-3年暂停参加考试的人员,处罚期内不得报名参加考试。

二、报名时间。

通常,笔试报名时间在1月和9月,面试报名时间在4月和12月。具体报名时间详见报名公告。

三、报名流程。

教师资格证报名包括网上报名、审核确认、网上缴费3个步骤。

1.网上报名。考生在规定时间内,登录中小学教师资格考试网站进行网上注册。如实填写个人信息以及上传本人照片。

2.审核确认。网上报名成功后,进行网上审核或现场确认。具体审核方式详见当地的报名公告里要求,如果是现场审核,一定要把相关材料备齐。

3.网上缴费。审核通过后,必须在规定时间内,重新登陆报名系统缴纳考试费,缴费成功后,报名完成。

四、考试科目。

1.笔试:综合素质、教育教学知识与能力两个科目。

幼儿园教师资格笔试科目为《综合素质(幼儿园)》和《保教知识与能力》;。

小学教师资格笔试科目为《综合素质(小学)》和《教育教学知识与能力》;。

中学教师资格笔试科目为《综合素质(中学)》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。

其中,报考中等职业学校专业课教师、中等职业学校实习指导教师资格人员,参加高级中学教师资格考试科目一和科目二的考试,其科目三(学科知识与教学能力科目)的考试纳入面试环节进行考查。

科目一即《综合素质》,它的题型包括单项选择题、材料分析题、作文题。

其中,单项选择题58分,每题2分共计29题,材料分析题42分,每题14分共计3题,作文题50分。主要考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大块的内容。

《教育教学知识与能力》的题型在小学与中学的考查中略有不同。

小学科目二是《教育教学知识与能力》,题型分别是单选、简答、材料、教学设计。

中学科目二是《教育知识与能力》,题型分别是单选、辨析、简答、材料。

但整体来说,科目二主要考查考生对教育学、心理学、教育心理学的理解,以及相关知识的运用。

教师资格证笔试各科满分是150分,满分折合成绩120分,考试设合格线为70分及格。

2.面试:面试分为结构化面试、试讲和答辩3个环节。主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇十二

第一部分:简析题,本部分85分。

一、(本题25分)。

案情:7月1日,甲房地产公司与乙签订了《卖房协议》,约定了以下内容:甲将住房b号卖与乙,协议签订当天支付8万元,尾款2万元在该房屋产权证下来并办理完过户登记手续后再予支付。协议签订后,该房屋所有权即归属乙。该协议一经签订,即具法律效力。后来乙成为a公司的法定代表人,他对b号房屋所享有的权利被让与给a公司,成为a公司财产的一部分。

月10日,a公司与丙签订《售房合同书》,约定了如下内容:a公司将上述住房b号卖给丙。丙与本合同签订之日向a公司支付购房首款125000元整,丙自该首款支付之日即有权装修、入住该房。a公司保证该房屋为合法销售的房屋,无任何债务及遗留问题。a公司如不能在12月31日前将b号房屋过户到丙名下,除应如数退还丙所付全部款外,还应对丙作适当经济赔偿,包括房屋装修费、因追索房产证而导致误工损失费、诉讼费、聘请律师等费用。协议自签订之日起生效。

但a公司直至3月都未能按《售房合同书》给丙办理b号房屋所有权的过户登记,表面原因是a公司一直未取得b号房屋的所有权,深层原因是甲房地产公司违反了他与a公司之间的《卖房协议》,将该房以更高的价格卖给了另外一个购房人丁,并办理了过户登记,致使a公司难以将b号房屋所有权移转登记于丙的名下。原告丙认为,两被告a公司和甲房地产公司的行为违反了合同,严重侵犯了其合法权益,故诉至法院,要求两被告立即给其办理房产过户手续;a公司承担本案律师费以及本案诉讼费。

4.本案中谁能够取得该房屋的所有权?为什么?

6.丙请求a公司返还价金的法律依据是什么?为什么?

7.谁取得装修材料的所有权?为什么?丙可以向哪些人请求返还装修费用?根据是什么?

二、(本题15分)。

案情:甲、乙国有企业与另外7家国有企业拟联合组建设立“东珠有限责任公司”(以下简称东珠公司),公司章程的部分内容是:公司股东会除召开定期会议外,还可以召开临时会议,临时会议须经代表1/2以上表决权的股东,1/2以上的董事或1/2以上的监事提议召开。在申请公司设立登记时,工商行政管理机关指出了公司章程中规定的关于召开临时股东会议方面的不合法之处。经全体股东协商后,予以纠正。

3月,东珠公司依法登记设立,注册资本为1亿元,其中甲以工业产权出资,协议作价金额1200万元;乙出资1400万元,是出资最多的股东。公司成立后,由甲召集和主持首次股东会会议,设立了董事会。

205月,东珠公司董事会发现,甲作为出资的工业产权的实际价额显著低于公司章程所定的价额,为了使公司股东出资总额仍达到1亿元,董事会提出了解决方案,即:由甲补足差额;如果甲不能补足差额,则有其他股东按出资比例分担该差额。

年5月,公司经过一段时间的运作后,经济效益较好,董事会拟定了一个增加注册资本的方案,方案提出将公司现有的注册资本由1亿元增加到1.5亿元。增资方案提交到股东会讨论表决时,有7家股东赞成增资,该7家股东出资总和为5830万元,占表决权总数的58.3%;有4家股东不赞成增资,该4家股东出资总和为4170万元,占表决权总数的41.7%。股东会通过增资决议,并授权董事会执行。

203月,东珠公司因业务发展需要,依法成立了上海分公司。上海分公司在生产经营过程中,因违约被诉至法院,对方以东珠公司是上海分公司的总公司为由,要求东珠公司承担违约责任。

根据上述事实及有关法律规定,回答下列问题:

1.东珠公司设立过程中订立的公司章程中关于召开临时股东会议的规定有哪些不合法之处?说明理由。

2.东珠公司的首次股东会议由甲召集和主持是否合法?为什么?

3.东珠公司董事会作出的关于甲出资不足的解决方案的内容是否合法?说明理由。

4.东珠公司股东会作出的增资决议是否合法?说明理由。

5.东珠公司是否应替上海分公司承担违约责任?说明理由。

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇十三

1.甲欠乙1万元到期未还。2003年4月,甲得知乙准备起诉索款,便将自己价值3万元的全部财物以1万元卖给了知悉其欠乙款未还的丙,约定付款期限为2004年年底。乙于2003年5月得知这一情况,于2004年7月决定向法院提起诉讼。乙提出的下列哪一项诉讼请求能够得到法院支持?()。

a.请求宣告甲与丙的行为无效。

b.请求法院撤销甲与丙的行为。

c.请求以自己的名义行使甲对丙的1万元债权。

d.请求丙承担违约责任。

正确答案:a。

2.甲(出卖人)与乙(买受人)签订买卖合同,合同总价款200万元,乙支付定金50万元。后甲只如期供应给乙一半数量的货物,剩余部分无力供应。乙要求甲双倍返还定金100万元,甲不同意,双方发生纠纷。对此,下列表述中,正确的是哪项?()。

a.本案中,所交定金50万元可充抵50万元货款。

b.本案中,所交定金50万元可充抵100万元货款。

c.本案中,所交定金50万元可充抵90万元货款。

d.本案中,所交定金50万元可充抵70万元货款。

正确答案:d。

3.杨某与柳某之间订有买卖合同,约定杨某以30万元的对价购买柳某的一批货物且郑某为杨某的保证人,杨某同时提供价值10万元的汽车作为担保。对此,下列说法正确的是:()。

正确答案:d。

4.张某向王某借款1万元,约定年息为15%,并由李某提供了保证。现王某欲将该债权转移给宋某,在原保证合同对债权转移并无任何约定的情况下,下列哪一选项所述的内容是正确的?()。

a.如果该债权发生转移,李某即免除了保证责任。

b.如果该债权发生转移,李某应在原保证担保的范围内继续承担保证责任。

c.该债权的转移必须得到李某的同意,李某才在原保证担保的范围内继续承担责任。

正确答案:b。

5.甲厂与乙公司于1999年10月签订拆迁协议书约定,乙公司对甲厂履行安置补偿义务,因乙公司一直未履行,2000年10月3日,经法院判决,乙公司应给付甲厂安置补偿等费用99万元,但至今未履行。2001年2月3日,乙公司与张某签订商品房买卖协议书,约定乙公司将其所有的坐落于某小区面积为640平方米的商品房以每平方米1000元的价格转让给张某。张某在签约时即支付乙公司64万元购房款,后张某取得该房屋所有权证。甲厂得知后,诉至法院,请求撤销乙公司与张某的商品房买卖协议。经查,该房屋在2001年时市场价格为5000元每平方米,张某时任乙公司法定代表人。甲厂支付律师代理费3万元。下列表述正确的是:()。

a.甲厂有权主张债权保全撤销权。

b.甲厂有权主张张某将房屋过户给自己。

c.甲厂无权主张律师代理费由乙公司承担。

d.张某取得的房屋所有权合法有效,不得撤销。

正确答案:a。

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇十四

1.当冲突规范所援引的外国法律的内容依照法律规定的方法仍不能查明时,我国法院通常的做法是()。

a驳回起诉。

b适用我国法律。

c适用同本应适用的外国法相近似或类似的其他国家的法律。

d适用一般法律。

【答案】:b。

【解析】:

本题考的是当援引的外国法律不能适用时,我国法院的处理情况。在这种情况下,适用我国的法律,所以选b。

2.对于已经办理审批手续但未使用的非农业建设占用耕地的处理,下列表述哪一项是正确的()。

a审批后1年内不用的,应当按照省、自治区、直辖市的规定缴纳闲置费。

b审批后1年以上未动工建设的,应当由原耕种该幅耕地的集体或个人恢复耕种。

【答案】:d。

【解析】:

本题考查耕地保护问题。依据《土地管理法》第37条规定,应选d。

3.在《十二表法》的制定中,起重要作用的是______。

a奴隶。

b司法官。

c元老院。

d平民。

【答案】:d。

【解析】:

在《十二表法》制定之前,罗马使用的是不成文不公开的习惯法,而这使司法官在适用法律时具有很大的任意性,便于对平民进行司法镇压。在这种情况下,罗马平民奋起斗争,最终迫于平民的压力,罗马元老院制定了《十二表法》。因此d项为正确答案。

4.划界过程中产生的法律文件的内容不一致的,例如,界桩位置与附图不符,附图又与议定书不符,最后应()。

a以界桩为准。

b以议定书为准。

c以附图为准。

d以边界条约为准。

【答案】:b。

【解析】:

划界过程中产生的法律文件的内容应该是一致的,但由于地理状况复杂,有时也会产生不一致的地方,按惯例,如出现这样的情况,则应遵循以下惯例:界桩位置与议定书和附图不一致时,以议定书为准,议定书与条约不一致时,以条约为准。

a詹某应向乙国提出外交保护请求。

b詹某可以将此事件诉诸乙国行政及司法当局。

c詹某应向甲国驻在乙国的外交团提出外交保护的请求。

d甲国可以立即行使外交保护权。

【答案】:b。

6.a国是一多法域国家,在我国法院审理的民事案件中,如依我国冲突规范应适用a国法,而a国法律又没有有关调整区际法律冲突的规定,则应适用的法律是_________。

a直接适用我国法律。

b直接适用与该民事关系有最密切联系的地区的法律。

c根据我国冲突规范确定应适用的a国地区法律。

d根据a国权威学者的学说确定应适用的a国地区法律。

【答案】:b。

【解析】:

我国法律规定,依法应当适用的外国法律,如果该外国不同地区实施不同的法律的,依据该国法律关于调整国内法律冲突的规定,确定应适用的法律。该国法律未作规定的,直接适用与该民事关系有最密切联系的地区的法律。

7.一批货物按发票总值的110%投保了平安险。载运该批货物的轮船于6月7日在海上遭到暴风雨的袭击,使该批货物受到部分水渍,损失价值为1000元;该轮继续航行,又于6月9日发生触礁事故,又使该批货物发生部分损失,损失货物价值为2000元。保险公司按平安险条款,应支付的赔偿额为多少元:()。

a2200元。

b1100元。

c3300元。

d4400元。

【答案】:c。

【解析】:

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇十五

1.下列有关犯罪预备的说法不正确的是:()。

a犯罪预备既可以是为了自己实行犯罪而预备,也可以是为了他人犯罪而预备。

b实施预备行为后由于行为人意志以外的原因而未着手实行的,属于犯罪预备。

c犯罪预备阶段的行为既可能成立犯罪中止,也可能成立犯罪预备。

【答案】:d。

【解析】:本题涉及犯罪预备。预备阶段的中止犯只适用于中止犯的规定,对预备犯规定要轻。

2.甲委托乙购书,并将一本存在1.3万元人民币的全国通兑活期存折交给乙用于买书。乙在途中取出该存折的3000元用于购买毒品,被公安机关当场抓获。审讯中,乙供述存折中余下的1万元仍打算用于购买毒品。县法院对乙判处有期徒刑15年。随后,公安机关作出行政处罚决定,关于当场查获的3000元和存折内的余款,正确的处理方法是:()。

a没收用于购买毒品的3000元,将存折内余款返还乙。

b没收用于购买毒品的3000元和准备用于购买毒品的存折内余款。

c将乙用于购买毒品的3000元和存折内余款返还甲。

d没收用于购买毒品的3000元,将存折内余款返还甲。

【答案】:d。

【解析】:本题涉及没收违法所得和非法财产、特定物与种类物的区分。存折的13000元具有不可替代性,属于特定物,而取出后的3000元具有可替代性,属于种类物。根据《刑法》第64条规定,乙取出的3000元称为种类物,属于“供犯罪用的本人财产”,应该予以没收。而10000元的存折本身为甲的合法财产,应该予以返还。

3.金沙区法院在开庭审判徐某交通肇事案的过程中,徐某的辩护人请求通知新的证人到庭并请求重新勘验。依照法律规定,法庭正确的做法是什么?()。

a应当决定延期审。

b应当决定中止审理。

c可以决定延期审理。

d可以决定中止审理。

【答案】:c。

【解析】:本题涉及刑事审判程序。《刑事诉讼法》第165条:在法庭审判过程中,遇有下列情形之一,影响审判进行的,可以延期审理:(一)需要通知新的证人到庭,调取新的物证,重新鉴定或者勘验的。

4.下列不属于犯盗窃罪、诈骗、抢夺罪转化为抢劫罪的条件有()。

a行为人有盗窃、诈骗、抢夺行为。

b当场使用暴力或者以暴力相威胁。

c当场以将对追拦的群众实行报复相威胁。

d当场使用暴力或者以暴力相威胁的目的是为了窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证。

【答案】:c。

【解析】:本题涉及转化型抢劫罪。见《刑法》第269条犯盗窃、诈骗、抢夺罪,为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的,依照本法第263条的规定定罪处罚。

5.下列不属于我国《刑法》中规定的告诉才处理的犯罪有()。

a侵占罪。

b诽谤罪。

c虐待罪。

d遗弃罪。

【答案】:d。

【解析】:本题涉及亲告罪。《刑法》第270、246、260、261条。《刑法》规定,告诉才处理的犯罪有:侵占罪、诽谤罪、虐待罪、暴力干涉婚姻自由罪、侮辱罪。

6.行为人在实施不纯正不作为犯罪时,其罪过:()。

a只能是故意。

b只能是过失。

c既可以是故意,也可以是过失。

d只能是间接故意。

【答案】:c。

【解析】:本题涉及不纯正不作为的罪过形式。不纯正的不作为犯是指行为人用不作为的方式实施了通常为作为形式的犯罪。通常为作为形式的犯罪的罪过有故意和过失两种表现形式,不纯正不作为犯的罪过也就有这两种形式。

7.某外贸公司,以原料利用为名,多次进口境外毫无回收利用价值的固体垃圾人境存放,数量巨大,此外贸公司构成何罪?()。

a擅自进口固体废物罪。

b非法处置进口的固体废物罪。

c走私固体废物罪。

d走私废物罪。

【答案】:d。

【解析】:c项罪名已被d罪名取代《刑法》第339条违反国家规定,将境外的固体废物进境倾倒、堆放、处置的,处5年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;造成重大环境污染事故,致使公私财产遭受重大损失或者严重危害人体健康的,处5年以上10年以下有期徒刑,并剑罚金;后果特别严重的,处10年以上有期徒刑,并处罚金。未经国务院有关主管部门许可,捏自进口固体废物用作原料,造成重大环境污染事故,致使公私财产遭受重大损失或者严重危害人体健康的,处5年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;后果特别严重的,处5年以上10年以下有期徒刑,并处罚金。以原料利用为名,进口不能用作原料的固体废物、液态废物和气态废物的,依照本法第152条第2款、第3款的规定(走私废物罪)定罪处罚。

8.某甲因犯强奸罪被判有期徒刑10年,剥夺政治权利3年,有期徒刑从1989年7月1日起执行,对甲实际剥夺政治权利的期限是()。

a1989年7月1日至1992年6月30日。

b1999年7月1日至2002年6月30日。

c1989年7月1日至1999年6月30日。

d1989年7月1日至2002年6月30日。

【答案】:d。

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇十六

一、填空题(2×20,共40分)。

三、判断题:(2×5,共10分)。

1、《松花江上》是解放以后的作品。()。

2、《自己的队伍来到面前》是舞剧《智取威虎山》选段。()。

3、舞剧《天鹅湖》的曲作者是德国的柴柯夫斯基。()。

4、《小白菜》是河北民歌。()。

2、中国近代著名的芭蕾舞剧有________和________。

3、说出三首歌颂我国三代领导核心的歌曲________、________、________。

4、《二泉映月》的作者是________,又名________。其主奏乐器是________。

5、所有中外乐器可以分为________和________两大类。

6、曲艺音乐又叫________,包括________和________两部分。

7、咏叹调是一种________体裁,通常指歌剧中________的独唱部分。

8、写出下列音乐作品的作者:《玫瑰三愿》________,《红旗颂》________,歌剧《卡门》________。

二、单项选择题(2×5,共10分)。

3、《梁山伯与祝英台》属于()a、琵琶协奏曲b、小提琴协奏曲c、管弦乐电子音乐。

4、《保卫黄河》是钢琴协奏曲《黄河》的第()乐章。a、二b、四c、六d、三。

5、歌剧《五洲人民齐欢笑》选自()。

5、《春节序曲》的曲作者是李焕之,作品有《社会主义好》等。

四、简答题(10×2,共20分)。

1、写出c调的大小三和弦。

2、常见的声乐体裁有哪些?

五、论述题(20分)。

你认为音乐教师应具备哪些素质?

()。

一、填空题。

1、音高关系、音高距离。

2、《红色娘子军》、《丝路花雨》。

3、《东方红》、《春天的故事》、《走进新时代》。

4、华彦钧、阿炳、二胡。

5、西注管弦乐器、民族管弦乐器。

6、说唱音乐、唱腔、器乐。

7、声乐、抒发情感。

8、黄自、吕其明、比才。

二、单项选择题。

1、c2、b3、b4、b5、a。

三、判断题。

1、×。

2、×。

3、×。

4、√。

5、√。

四、简答题。

五、论述题:略。

招聘教师考试试卷及答案解析(优质17篇)篇十七

一、答案(本题25分)。

1.不能,根据《房地产管理法》第35条。

3.该售房协议有效,根据《最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》第18条,在房地产商领取产权证之前签订的该售房协议有效。

4.丁最终取得了该房屋的所有权,因为已经进行了过户登记。

5.丙可以行使代位权,代替a公司向甲房地产公司请求履行过户登记义务。

6.可以根据违约损害赔偿,也可以根据不当得利。

7.房屋所有权人甲取得装修材料的所有权,因为装修构成了动产与不动产的附合。丙可以向房屋所有权人甲请求返还装修费用,丙也可以向a公司请求返还装修费用。

二、答案:(本题15分)。

1《公司法》的规定,代表1/4以上表决权的股东,1/3以上董事,或者监事,均可以提议召开临时股东会会议。

2不合法。《公司法》规定,有限责任公司股东会的首次会议由出资最多的股东召集和主持。

4不合法。《公司法》规定,股东会对公司增加注册资本作出决议,必须经代表2/3以上表决权的股东通过。

5东珠公司应替上海分公司承担违约责任。分公司只是总公司管理的一个分支机构,不具有法人资格。

答案:(本题15分)。

1.有效。约定的“珠海市贸易仲裁委员会”与合同并无关联,仍然可以被选择进行仲裁。

2.向仲裁机构申请证据保全;最终由人民法院作出裁定并予以执行。《仲裁法》第46条。

3.既可以在庭审前,也可以在庭审后;一般以书面方式,也可以用口头方式,但应由仲裁庭纪录在案,并由申请人签名。

4.调解书或裁决书。《仲裁法》第51条。

5.延期开庭审理。

6.经仲裁庭书面通知后,海北公司无正当理由拒不到庭,仲裁庭可以缺席判决。《仲裁法》第42条。

四、答案:(本题20分)。

1.由于事后介入了甲、乙的行为,张三的伤害行为与李四的死亡结果之间没有刑法意义上的因果关系,因此,张三不对李四的死亡承担刑事责任。

2.甲、乙的行为构成绑架罪,但不构成抢劫罪。

五、答案:(本题10分)。

1.复议被申请人是两名学生所在的高等学校,复议机关是该校的主管行政机关。本案中,高校属于被授权的行政主体。

2.不可以。“开除学籍”的处分实际上是一种针对公民受教育权的行政处罚,根据《行政处罚法》的规定,属于该法第八条所规定的“其它行政处罚”,依法只能由法律或行政法规加以规定。

3.属于。因为是行政处罚行为,损害了相对人的受教育权。

4.不能。因为国家赔偿原则上只赔偿侵害人身权与财产权而引起的直接损失,本案中当事人的受教育权受到损害,不属于国家赔偿的范围。

六、答案:(本题15分)。

本案存在以下程序错误:

1.人民检察院向人民法院移送案件的所有卷宗材料及证据是错误的。

2.鉴定人不合法。

3.甲市人民法院在对本案进行审查时提审被告人是不合法的。

4.本案中,人民法院定于3月25日开庭审理此案,应在3月15日以前将人民检察院的起诉书副本送达被告人,人民法院在3月18日向被告人送达起诉书副本是不合法的。

5.法庭工作人员拒绝接收被告辩护律师的辩护词是错误的。

6.某市人民法院对被告人作出有罪决定,并选择了定期公开宣判方式,这些都是合法的。但在宣判后第三日才将判决书送达被告人,却是错误的,因为刑事诉讼法明确规定,定期宣判的,应当立即送达判决书。

7.根据我国刑事诉讼法的规定,被告人的辩护人和近亲属,经被告人同意,可以提出上诉。本案中,被告人接到判决书后立即委托其律师通过甲市法院向地区中级法院提出上诉,甲市法院上诉理由不足为由不予同意,这是错误的。

8.本案中,地区中级法院经过二审审理,认为该案一审认定事实清楚,证据确实、充分、程序合法,但陈某不属于国家机关工作人员。一审判定玩忽职守罪不当,于是作出了撤销原判,发回重审的决定。这是错误的,本案二审应改判。

七、答案:(本题25分)。

论文要点:

1.根据法治原则,专司社会管理的行政机关的活动必须严格依照法律来进行。

2.李先生等自行车所有人对于自行车的财产性权利应当得到法律的保护,除非法定情形出现,不得损害。商厦的雇员无权处置他人的财产,城管队员“清理违章停放的自行车”过程中又确有不当之处。事前并未于此处设置可供市民判断违章与否的明显标识,事后亦未“能贴个告示,让车主知道车子的去处”将执法结果予以公示。就城管的此种执法方式而言,于合乎法定程序一项实难吻合。

3.由执法十余天后,相同地点仍放着几十辆自行车可知:前次执法毫无效果,如此又与执法的基本原则之讲求效能原则不符。

4.以执法的基本原则之公平合理原则考察该处前后多日“几十辆自行车,摆放成一排,很整齐”的事实,则前述执法活动还应否继续进行也应重新考虑。

八、答案:(本题25分)。

1.实行国家赔偿制度,将促进国家机关革除弊端,完善工作制度,提高工作效率。

2.实行国家赔偿制度,有利于保障公民的合法权益。

3.实行国家赔偿制度,有利于提高公民民主意识、参政意识。

4、实行国家赔偿制度,有利于监督国家机关及其工作人员的活动,增强国家机关及其工作人员的活动置于广大人民的监督之下。

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