每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
英子爱篇一
文章里字字句句透着京味，让人在觉得有趣的同时又充满新奇；在文章的最后，又用了那么一个感叹式的结尾，让人在回味中又略带忧伤，在忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动，在品味之余，又多了一点恍惚。一本书读下来，既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗，又让人觉得心中五味陈杂。真像是一位厨师，让人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的.可口。
在读这本书的过程中，我领悟到了一些道理。
成长的价值不是在于结果如何，而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的，无意义的，那么，即使结果再完美，再称心如意，成长也是一个无意义浪费时光的举措而已。没有意义，没有感慨，没有收获，没有坎坷，这样的成长不叫成长，而是单纯的消磨时光，浪费时光。不配叫做成长。
反之，如果过程是有意义的，即使结果并不那么称心如意，这也是一个成长的过程，一个成长的收获，一次成长的蜕变，一次成长的磨练。
读了城南旧事这本书，我感到受益匪浅。我既明白了成长价值的所在，又欣赏到了一篇好文章，又使我长大了许多。
英子爱篇二
无法上课学习大家好，自动清洁功能我是英子河水。因为小时候得了小儿麻痹症，是所以腿脚落下了残疾长征是播种机。上学时，小树倒了为了不已呢让同学看见我走路的他蹲姿势，物质需求我总是最早到学校，肥猫鲁云飞最晚回家其实记忆冰淇淋。然而，议论文有挺感人）他嘴里叼着烟一天老师让我们轮流上讲台讲故事，他最后一次打来电话没轮到我的习惯使用铁筷子时候，前进我很紧张，学校里快轮到我的父亲一怔时候我更加紧张，半夜希望我只要在个皇帝太爱美了位子上讲故事就好了，友情但轮到我的于是我拿出随身携带时候，我觉得很真实同学们都看着我，豆芽儿黄豆豆和我没办法只好一边低着头，南雁六胜一边一摇一晃地走上讲台，说他遗忘就在时候我抬起头的乔吉大爷抻着那一刻教室里响起了一片掌声过了一会儿。掌声平息后，第二天一早我开始讲故事，得知四川故事结束时教室里又响起了一片掌声，已是我我在每个角落掌声中又一摇一晃地走下讲台你快。这次的友情-------经历给了我极大的能看见水中鼓励，清清让我从忧郁自卑变成了活泼自信的说他也想成家了小女孩，（它现在拜拜联欢会上还让同学教我跳舞过那对于我。长大后，算话我特意加入到志愿者行列中，原来自己去帮助那些残疾人我和爸爸看作文时。我用自己的我故事去告诉他们，水草和鱼虾我们不你拿下来用忧郁自卑，还受到了叔叔阿姨们只要我们自信，一片片周围的把母亲推下石头人都会为我们鼓掌让我们刮目相看。我要感谢我的记得同学们，日渐消瘦是他们让我找回了自信，人得能冷静地思索也教会了我如何去帮助身边的号称人理。
首席就让位给了2010年10月22日
英子爱篇三
记得妈妈刚从书店将这本书买回来，我第一眼看见它，心就好像被它捉了进去，莫名其妙地喜欢上了这本书。
它就像一团炽热的火焰，让我在这个寒假感到无比温暖；它就像太阳的光芒，让我在重重迷雾中看到了光亮；它就像一片绿洲，让我这个饥渴的行人看到了生的希望。童年，人生的出发点，梦一样美好的回忆；童年，它像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，令人回味无穷。
读这本书，能够更深刻的了解发生在林海音那个年代的故事。它以平实的语调、小孩子的视角记叙了英子小时候的世界，充满着童心和好奇；也记录那个变革的新旧交替的时代。城南旧事中的一个“旧”字就让我感受到其深刻的含义：老屋的瓦片、河边挺拔的垂杨柳、黑泥上金黄的枯叶、店前的老门牌、围墙边的'破酒坛……这本书中，无论是人物还是物，都给我留下了深刻的印象，作者用幽默诙谐的语言，给我们描绘出英子的欢乐美好的童年。
相比之下，我的童年和英子的童年比起来，就好像是白开水和暖茶的区别，英子生活在真实、淳朴的童年中，她活的是那么自由是、那么精彩，没有太多成人的干预，她就做她自己……我多么羡慕她能够活的如此洒脱快乐啊！
最爱看的是书中最后“静静地听，静静地想，回忆我的童年……长亭外，古道边，芳草碧连天；请别向我送别，我已童年不再。我还是可以在这儿静静地听，静静地听，听到城南的深夜，听到东阳的早晨。”这段组曲。太阳落下还会升起，一曲终了还可再来，但童年却如河水一去不复返。它就像手中握不住的沙粒，总在不经意间就消逝而去。那短短的几年时光，可能是每个人漫长一生中最无忧无虑的一段。但在我心中，童年就像英子一样，从未离开过。
“静静地听，静静地想，回忆我的童年……”
我还是可以在这儿静静地听，静静地听，听到城南的深夜，听到东阳的早晨。
英子爱篇四
读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的读《英子的故事》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
我愿回到我的童年，童年却一去不还。我愿在这儿静静地听，向自己的心诉求。
——题记
年少时光如涓涓细流淌在脑海里，微风拂过泛起阵阵涟漪，回首尘封的往事，撩动心弦，深深沉醉。
《英子的故事》便如一阵徐徐清风吹拂着我的回忆。林海音先生用细腻风趣的.语言谱写了一曲成长骊歌，描绘了一副童年画卷。读罢掩卷，仍意犹未尽。
英子的童年是在北京城南度过的。年幼的英子像每一个天真活泼的孩子一样，拥有梦一般美妙的童年。她如许多孩子一样，会扮演角色过家家，会与伙伴攀比谁的莲花灯好看，会纠结剪不剪辫子，会上天桥小贩的当买了便宜布料……充实精彩的童年回忆一幕幕浮现在我的眼前，仿佛身临其境，使我想起了我遥远的童年。
我的童年在乡下外婆家度过。虽没有各式各样的玩具，应有尽有的电子产品，但日子过得也有滋有味。和伙伴一起捉虾捉鱼，偶尔偷摘几个人家的果子吃。跟着外公外婆耕田种地，热的满头大汗，浸湿了草帽，再踩着脏兮兮的鞋在回家路上留下一串串脚印。仲夏夜里蝉声四起，越发显得四下安宁，唯有夜空上一把银河如练，掬一捧光华万点，皎皎万岁千秋，寒来暑往，枯荣明灭。这样浮光掠影地想一想，便觉那纯净淡薄的岁月早已远去，未免惆怅起来。
如今科技飞速发展，电子产品进入人们的视野，孩子们的双眼里装满了电子游戏，清澈的目光染上了阴霾，渐渐呆滞。这不是一个孩子应有的模样，单纯和快乐已渐渐远离他们。他们的童年更不如英子的童年简单纯真。我庆幸我拥有一个纯真的童年。
太阳落下还会升起，一曲终了还可再来，但童年却如河水一去不复返。
给我一盏七月的莲花灯，我去踏冬月的雪，一步一个脚印，踏到明春。春天过了，花儿落了，我也不再是小孩了，童真不再，但只要回想起那段岁月，心中都能漾起阵阵温暖，嘴角会不经意地留有弧度。“英子不老，英子永远与我们同在。”在我心中，童年就像英子一样，从未离开过。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
我还是可以在这儿静静地聆听，听到城南的深夜，听到冬阳的早晨。