优秀作文既要有自己鲜明的个性，又要与读者产生共鸣，打动人心。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
你来表演我来猜大全（19篇）篇一
今天我可开心了，因为我们要玩一个猜动作的游戏。首先由一个人上去表演几个动作，然后底下的人来猜他在干什么。台上的人要把一系列的动作做标准、做完整。猜对了或上台的人能拿奖品，我觉得这太好玩了，于是我就想：我要第一个来猜，因为我觉得这太简单了。
猜动作游戏开始了，李邰思同学最积极，第一个上台表演。他是一个小男生，留着小平头，戴着蓝边框的眼镜，白白的皮肤，壮壮的身体。他先抱了一个什么东西，然后走到桌子旁边放下那个东西，拿着一把刀又切了起来，切完了，他拿了一片大口大口地吃了起来，吃得津津有味，他还一边吃一边在吐籽，发出“噗噗噗”的声音。结果我们全班都答对了，他在吃西瓜，每个人都得到了一个奖品，李邰思表演得特别好，也得到了一个奖品。
第二个上台的是张煜宸。他留着一个小平头，中等身高还有圆圆的脸，他笑的时候露出了洁白的牙齿。他开始表演了，首先他在地上捡了一把砍刀，接着向一个面砍去，然后又向那边扔手雷，然后跳出了尸体。我们猜的和他做得有点接近，但是也错了。
猜动作游戏真好玩，今天我猜对了一个，也拿到了奖品，真开心！
鲁鑫杰。
同学，玩过猜动作的游戏吗？如果没玩过的话，就听我说说规则吧！
上台的同学不说话，像在做哑剧一样，做一连串动作，做的动作要标准，而且要完整，要是很完整，很标准，就有奖励哦！最后猜出的同学有奖励，猜错的人只可以一笑而过。
我听见老师说的规则后，我高兴地跳了起来，因为我非常擅长这个游戏，我一定可以猜出来的。
动作表演正式开始了，钱懿宁被选上了台，她一点也不紧张，钱懿宁做了一个打枪的手势，又向后好像在借子弹，钱懿宁又向上一扔，大家又猜她在借手雷，钱懿宁把手雷扔了下去，好像炸飞了不少人，但有一些人还活着。正确答案是她打枪里没子弹了。
接着上台表演的是房岳霖，他从床上爬起好像有东西在骚扰他，他打死了一个东西，又感觉可以安心地睡了，突然跳了起来，拿了一个东西到处挥舞。结束了，我想，他可能有健忘症，睡觉时突然闻到一股烟味，刚刚想起，火忘关了，家里着火了，他用东西把火灭掉，火灭了，他又睡着了。结果猜错了，原来他做的是他被闹钟吵醒了，把闹钟关掉睡觉，又发现穿越了，前面有把剑，把天下人杀死。
猜动作游戏大家充满了欢声笑语，大家说的答案五花八门，我虽然没上台但参与了比赛也非常开心。
你来表演我来猜大全（19篇）篇二
这周的周五，是上作文课的时候，也是我们大家都喜欢的活动课，可我们话不多说，“let’sgo!”
首先我们抽签一共有四个组，我和，我和陈欣然特别想在一个组里面，俗话说得好“有缘千里来相会“嘛，我一抽打开是“3”我说“陈欣然你是几？》“我是“3””陈欣然回答“我也是3”，我说“我也是。”“yes!”，我们组的队员齐了，我们就开始起队名、想口号，这下可把我们难倒了，我们五个人想啊想，可是脑子还是一片空白，正当我们发愁的时候，第四小组，他们正在用手表找，我的天呐!还有这种操作?队友也拿出手表，开始找了o开始各自各自口号、队名亮相了，第一组是晨曦队，我认为它太普通了。第二组是智多星队，我认为还行。第三组下面就该我们了，我们一起说“我们的队名是超越队，我们的口号是超越梦想，勇攀高峰，耶!”我们，我们的气势不是很存在，我认为已经够好了，下面我们就要开始玩了，盼星星，盼月亮，终于该我们组了，我上去笔划，说真的我心里一点底也没有，我只能硬着头皮上了。第一个词儿是“电话”我一时惊慌失措，队友们一脸焦急的看着我，我就把一只手比作“六”放在耳朵旁边说了一声“喂?”，队友们你看看我，我看看你还是一脸迷茫这，这时，马浩翔说“是电话吗？”我说“对了!”，我高兴的差一点跳起来，我们后来越来越默契，也越来越顺利了，可是到了第八个词的时候，队友们又卡住了，题目是抓耳挠腮，我想这个很筒单，我抓了抓耳朵，又挠了挠腮，可是队友们始终猜不出来，因为时间快到了，我就乱抓了起来，终于说了“是抓耳挠腮吗?”我说“对了!门我常常地吐了一口气准备表演，下一个，可是三分钟的时间到了，我们一共猜对了八个。
快乐的时光总是那么短暂，通过这个小小的游戏，我明白了要有团队合作的团队合作的精神，而且一定要记住一句话，“友谊第一，比赛第二。”
你来表演我来猜大全（19篇）篇三
你听，教室里“哈哈哈”的多热闹啊！原来我们在做“你比划，我来猜”的游戏，看！我们玩的多开心呀！我们的原则是：
1、由一位同学根据词语的意思做动作，大家猜出相应的词语。
2、智能表演，不能说话。
第一个表演的是高老师，只见她像蹲马步似的蹲下了抓起一大把东西在手上搓了搓，我想高老师在洗手吗？又见老师在地上按了按，嗯?在洗衣服？还是擦地？我心里忐忑不安，猜不出老师在干什么。看吧，老师突然举起一个非常大的物体，用力往头上一举，呀！我恍然大悟，老师在表演“举重”呀！我兴奋不已。看，高老师又开始表演了。这一次老师说只能用一个词来比喻。同学们议论纷纷，有的说是“目瞪口呆”，有的说是“大吃一惊”，大家七嘴八舌的说。“停下了吧。真正的答案是目瞪口呆。”我仔细看：老师眼睛瞪的大大的`，嘴微微张开，有一点傻，有一点痴呆，合起来是“目瞪口呆”。轮到同学卢俊彦表演了。一上台，老师就把写着词语的纸展现在他的面前，“怎样才能把词语形象地表现出来呢？”他绞尽脑汁的在想，突然，他像小偷一样蹲在桌子下，一会儿露出一对小眼睛偷偷地看了看，又把眼睛藏了起来，只听老师说：“他已经把前两个词表现出来了，想想是什么？”同学们有的说是“偷偷摸摸”，有的说是……老师说“葛小涵讲”。“诸葛亮”（我们大家都这样叫她）说：“是贼眉鼠眼”。“对”。大家欢呼起来！下面是我表演，我看见词语，想了想就表演起来。
大家交头接耳，一会儿就猜出来了，好开心呀！
你来表演我来猜大全（19篇）篇四
2.老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝！
3.我吃着香喷喷的抓饭，不时地看表。大婶今天特别高兴。说：“姑娘，不要急!有你大叔送你回去。”我正要说什么，大叔悄悄对我说：“别推辞，她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样，故意瞪着眼睛问：“说我什么坏话了?”大叔一本正经把手一摊：“我怎么会在人生日这天说她坏话呢?”大婶听了，“噗哧”一声笑了。我也笑了。
4.他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。
5.在这深情的季节里，我好想送你一束盛开的玫瑰和数不尽的祝福。
6.一拍即合。
8.循环相克令。
9.鸡口牛后。
10.娶妇得公主，平地实公府。
11.所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。
12.只是有钱并不能让人幸福，所以我还偷些珠宝、邮票、手表、短信什么的。
13.喜上眉梢。
14.泡妞就像是挂koukou，每天哄他两小时，很快就可以太阳了。
16.八个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上场。
18.女：容貌丑陋的女子。
19.丑小鸭赛跑。
20.携手并肩。
21.来一个回眸一笑百媚生，定格5秒；
22.花好月圆。
23.尖叫30秒。
25.数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。
26.在15分钟之内买来一朵玫瑰花，并送到现场某位女孩手中。
27.按每组猜出词语数量多少排名，数量多的获胜。
28.学大猩猩走路绕场一周；
29.三愿你万事如意8难忘是你我纯洁的友情。
30.一句话到他嘴里，老是半天说不清楚通红着脸，逼得头颈上的筋络一根一根绽起来。
31.吉人天相。
32.端午节快乐!端午节到了，祝你：身体像粽子一样壮实，爱情像糯米一样粘稠，工作像粽叶一样轻松，生活像粽馅一样丰富!端午节快乐!糯米价格坚挺，端午节粽子走高。
33.所谓放假，家里遭嫌，出门没钱，每天特闲。
34.人体克隆。
35.我喜欢夕阳下的我的影子，显得我又高又瘦。
36.最后，祝您教师节快乐。
38.中医生活酸：表明经络是通的，但是气血不足。
39.比划者可以用肢体语言和口述语言的表达形式向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字。
40.寡酒淡云波，相约乐趣多。
41.分组,不限几组,但每组必须要有六人。
42.真真假假。
43.八个代表队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。
44.守株待兔。
45.小时候肚子疼很正常，现在你一肚子疼别人就说你来事了。
46.老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
47.骑虎难下。
48.盲人摸象。
49.双龙戏珠接力赛。
50.雷声震耳。
51.日出只要在日落前出现就好，上课只要在下课前到达就好。
52.贼眉鼠眼。
53.一反常态。
54.你说你愿意和我白头到老，不行，我想黑发飘飘。
55.人走茶凉。
56.猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。
57.这声音喊得那么甜，像春风从耳吹吹拂，如清泉在心田流过。
你来表演我来猜大全（19篇）篇五
前不久的一堂作文课上，我们进行了一项游戏，叫“你来比划我来猜”。
规则是这样的，男生女生分别派出3名选手，选出1个人比划成语，其余两人猜。我跃跃欲试，希望同学们能选我。可是最后尘埃落定，男生选了朱朝晖、罗安奕和黎振峰，女生选了胡淇淋、杨思睿和杨斯萌。
首先是男生出场。男生选朱朝晖比划，只见他看到词后一脸惊讶，嘴巴都张成“o”字形，可以塞下了一个恐龙蛋。看完之后，他“哞哞”地学牛叫，然后用手来比划“1”，罗安奕立马猜出了答案：九牛一毛。看了第二个成语，朱朝晖跪在地上，像古人行跪拜礼一样跪拜，台下的男生紧张得腿都在发抖。刹那间，罗安奕想出了答案，只听见他喊道：“五体投地！”男同学们的心都像悬着的石头终于落地。到了第三个成语，朱朝晖学着鸡的样子，惟妙惟肖，他又学狗“汪汪”地叫着，又比划出飞上天的动作。台下的人恍然大悟，可黎振锋、罗安奕却一无所知，可真是“当局者迷，旁观者清”啊！最后他们猜出了“鸡犬升天”。到了第四个成语，只见朱朝晖一会儿学鸡的样子，一会儿又学狗的模样，一会儿又学飞上天的样子，一会儿又像个猴子一样上蹿下跳。经过他的奋力诠释，罗安奕终于猜出了“鸡飞狗跳”。第五个成语，第六个成语，第七个成语……我们祖国的成语可真叫五花八门啊！
轮到女生队了，胡淇淋比划。回想起男生队的表现，我的心不禁一揪，想：男生队的表现都那样了，我们能好到多少？又转念一想：我们女生那么棒！一定可以超过他们的！
看了第一个成语，胡淇淋学着鸡叫，又像超人一样做飞天状，又像母鸡下蛋一样坐下来，又像打人一样呈打的.样子。杨思睿和杨斯萌像热锅上的蚂蚁，急得团团转。台下的女同学着急得快要跳到讲台上了，有一位女生情不自禁叫道：“鸡飞蛋打！”悠闲的陆老师突然严肃起来，说：“女生队犯规！负一分！”听到这句话，我无可奈何地说了句：“可惜了！”接着，胡淇淋看到了下一个成语，便盘腿到地上，抬头像在仰望着什么。杨思睿立马说出：“坐井观天！”对了！我心得意洋洋地想：“虽然我们犯规了，但我们确实比他们强。男生队，认输吧！”下一个成语是什么？只见胡淇淋做出弹古筝的动作，又学着牛的样子，杨思睿以迅雷不及掩耳之势说：“对牛弹琴！”太好了！又得一分！我顿时眉开眼笑。接着，我看见胡淇淋把肚子抱着，像疯了一样，不停地笑着。杨思睿又一点都不给杨斯萌面子地抢答：“捧腹大笑！”又一个成语来了，只见胡淇淋不停地在跳，表情非常生气，落地的声音地动山摇，如同闷雷。“暴跳如雷！”杨思睿又一次答对……一个个的成语过去了，终于，我们的比赛结束了，让我感到惋惜的是最后倒数五秒，女生队没能把“张牙舞爪”给猜出来，把胜利拱手相让给男生队，真可惜！
这真是一节快乐的作文课！它不仅让我学到了发散思维的能力，还让我接触到了琳琅满目的成语，真好！
你来表演我来猜大全（19篇）篇六
午后的风快乐而又热情——正如同学们的.心情。同学们期待已久的“你来描述我来猜”游戏终于要开始了。
第一组仝岩描述李辰猜。屏幕上出现了第一个词：花蕾。仝岩用双手在空中先画出一条竖线，再往上面画一个圈：“两个字……语文老师的名字！”
“朱蕾！”李辰瞪大眼睛，脱口而出。
此言一出，同学们顿时笑成一团，平素就不老实的李浩更是趁机上蹿下跳，连朱老师也拍手大笑：“就料到你们会这样开玩笑！”
“一种美丽的植物的……苞……”仝岩在笑声中继续描述。
“花蕾！”李辰红着脸，小声说出了答案。
第一组很快结束了，我和王梓闪亮登场。同学们的目光像几十道聚光灯一样射过来，我紧张地把衣角卷起又放下，放下再卷起……无处安放的目光只好盯着王梓。
“四个字，我这样看着你。”说着，王梓瞪大眼睛，伸长脖子，满怀希望地看着我。
“含情脉脉！”不知哪个同学喊了一声，一阵爆笑绽开，拍桌子的、前仰后合的、抚掌大笑的……我也忍不住笑出声来，刚才的紧张烟消云散。
“百兽之王看着你……”王梓绞尽脑汁地描述着。
百兽之王？一定是“虎视眈眈”，我底气十足。
最后，在笑声中，我和王梓猜完了七个词，回到了座位上。
下课铃不知趣地响了起来，教室里响起一片惋惜声，从来没有感觉40分钟这么快，从来没有像今天这样热烈地期盼语文课再长一点，再上几次。
你来表演我来猜大全（19篇）篇七
今天上午，我们班里传来了一阵“哈哈”声。你知道我们在干嘛吗？我们在进行一个小游戏，名字叫“”。
老师拿来了一个袋子，给我们说清了游戏规则，游戏便开始了。老师把我们分成两个组，一个a组，一个b组。我们b组有李秋润、杨依桢、陈镜雪，还有我。比赛开始了，a组选一个人出来和我们组通过“剪子、包袱、锤”来pk决定谁先出场。可是a组没有一个人出来。我们组的组员们则是跃跃欲试，见a组没有人，老师就亲自出场。第一轮，我们组输给了老师，但是没有关系，因为笑到最后才是赢家。
一会，说：“它圆圆的，头顶绿色小帽子。有黄色的皮肤，属于水果。熟透了软软的。”a组同学竟然猜出来了，是柿子。我们组都叹了口气。之后，到李秋润了。他将手伸入口袋里摸了摸：“有塑料包装纸，是一种旺旺品牌食品。”我立马抢答了出来：“雪饼。”漂亮，我们组又加一分。
最后，有趣的游戏结束了。今天我们组以22比17的分数赢得了比赛。虽然我拿到了一个柿子有些不甘心，可我收获了快乐还有经验。真希望再来一次，下次我一定要摸到一个更好的东西。
你来表演我来猜大全（19篇）篇八
星期五下午第三节课，语文老师带着我们做了一个名字叫你来比划我来猜的游戏。
老师先给我们讲解了一下游戏的规则：每个组选出两名代表，动作表演限定一分半的时间，比划的人只能做动作不能说话，猜的人不能偷看成语，猜对一个得一分，观众不能说话提示，否则要减去一分。同学们开始的时候都有些不好意思当代表，这时候老师又鼓励我们：“当观众的同学奖励五个小奖章，做代表的同学奖励两张绿星卡！”老师刚说完，大家就开始踊跃参与了，真是重奖之下必有勇士啊！我也非常的渴望当上代表，最后还是勉强推选了金义恒和徐静蕾，李政义也非得要做代表，被我们一哄而上拉了下来，他很气恼，觉得不公平。
比赛开始了，一组先开始。王境浩做动作，他先边大笑边趴在地上，然后再仰倒在地上，我们都猜出来是前仰后合，可惜左一冉竟然猜成了前仰后翻！真是不可思议！如此简单的词也没猜准确。他们组的同学急得抓耳挠腮，我们笑得真是前仰后合了。最后还是老师于心不忍帮她改正了最后一个字，算他们组得了一分。这真是不公平！为什么说错了还要给他们加分！一组下一个成语是蹦蹦跳跳，我想，这么简单的成语谁猜不出来！果然左一冉一下子就猜出来了。第三个成语也很顺利的猜了出来。第四个成语是闷闷不乐，可是王境浩做的动作和上一个成语垂头丧气太像了，所以一直没有猜出来。直到老师说：“你看看他的心情怎么样？”这句话时，左一冉才猜了出来。下一个成语，王境浩使劲睁着眼睛，可惜大概是他的眼睛不够大，他睁得眼都快抽筋了，我们也笑得肚子都要抽筋了，左一冉却怎么也猜不出来，最后时间到了，一组得了四分。老师最后也笑了说没猜出来的原因是王境浩眼睛太小了吧！
一组完成，二组上场。第一个成语很顺利猜出来了，可是第二个捧腹大笑李亚楠笑了好长时间，董颖慧才猜了出来。这时我都有点同情李亚楠了，因为笑了这么长时间，嗓子肯定都哑了，就要回家吃金嗓子了吧，肚子说不定都会笑疼了呢。第三个成语也毫无阻碍的猜出来了，可是第四个董颖慧怎么也猜不出来了，他们组的同学急得也不停的比划着，可是这样可能让董颖慧更摸不着头脑了，这时候时间也快到了，他们组的王琪忍不住喊出了答案，按规则当观众的同学说话会被扣去一分，所以他们不但没得分还被减了一分。他们组的同学一下子哀声叹气起来。唉，我想：真是该说的不说，不该说的却偏要说话，王琪放学的时候可能会被他们组的人给狠狠的惩罚了吧。
到我们组了，我的心激动得怦怦直跳，心里想：我们组肯定能得第一！比划开始了，金义恒一会儿学牛叫，一会学弹琴，可惜俆静蕾就是猜不出来，到我们都以为完了的时候，她好不容易猜出来了。我们都长舒了一口气。第二个成语能书善画。老师给了金义恒笔和纸，而且还提示了俆静蕾说这是第六单元学的，于是很顺利的猜了出来。第三个同样顺利过关。第四个成语也是闷闷不乐，不知道是因为比划的不像还是没想到会再次出现这个词，时间到了也没有猜出来，这个“闷闷不乐”真是让我们组都闷闷不乐了啊。我们只得了三分。我的心里很失望，因为我想我们肯定至少能猜出四个，没想到才猜对了三个。
到第四组了。他们组第一个也是出现了一次的词语睁大眼睛，吴祖欣吸取了王境浩的教训，非常用力的睁大了眼睛，所以他们很快猜对了第一个。接着他们把下面两个成语也流畅地猜了出来。到了第四个，我真希望胡香润在规定的时间里猜不出来，可是胡香润知道自己不会，立刻让老师换了一个，我以为老师会给他们换一个很难猜的，可是没想到事与愿违，老师给他们换了一个非常简单的成语：蹦蹦跳跳，一猜就中，这时时间到了，四组也得了四分。
最后，一组和四组以四分的成绩并列第一，我们三组第二，二组因为犯规被扣一分不幸得了最后一名。
游戏虽然结束了，不过游戏留给我许多感想，我很深切的体会到了我们掌握的成语还真是少得可怜啊。并且我觉着同学互相了解互相配合是一件非常重要的事，就像在游戏中猜的人懂得再多，如果比划不好也没办法猜出来。而且我觉得如果遇到自己真的不会的题就先跳过做别的，那样反而可能会取得比较好的结果。这是一次让我非常难忘的游戏，也是一堂非常有趣的语文课，真希望以后经常会有这样的课啊。
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你来表演我来猜大全（19篇）篇九
今天的课上，老师让我们做了一个“你来比划我来猜”的'游戏。
在老师说完规则之后，游戏就开始了。
这一轮是施栩澈比划，我来猜。刚开始我们配合得很默契，比划一个就猜对一个，可是猜“鲸鱼”时，我看他吞吞吐吐地说话，我根本一句话也没听懂，就算他做动作，我也看不懂，因为他只是把脚一会儿往外，一会儿往里，不知道究竟想表达什么意思。
我一直猜却总没猜对，当我还想继续猜的时候，时间到了。我数了数，原来我猜对了八个，比其他人都要多，我太开心了。
第二局开始了，这次是我来比划。我比划到“跳舞”这个词时十分焦急，因为我根本不会跳舞，也不知道该如何用其他词汇来描述。我就将身体一会儿撇东，一会儿撇西。
可能我表达得太不清晰，施栩澈怎么也猜不到。我刚想说跳过，要比划下一个词时，时间又到了。我盯着黑板，我们这一局才答对了四个。但两局的加起来的总分是十二分，仍然是排列第一。
今天的游戏太有趣了，我太开心了！
你来表演我来猜大全（19篇）篇十
今天作文课，老师让我们玩一个游戏，叫做“我来比划你来猜。”接着，卢老师（主持人）闪亮登场。
金梦婷和章静静登场了，主持人在纸上写了字，并告诉我们是四字成语。金梦婷用八指交叉，大拇指和食指并拢，放在嘴上。章静静说：“小鸡。”金梦婷摇摇头。后来下面有人说：“公鸡。”还有人说：“大鸡。”“公鸡下蛋。”不知是谁叫了出来。金梦婷看不行，就在屁股后面摸了摸，像蛋，我想。章静静说：“蛇胆惊心。”逗得大家哈哈大笑。连主持人也笑弯了腰。金梦婷觉得还不行，又发出“叽叽叽”的声音。后来又发觉自己发错了，又发出“吱吱吱”的声音。章静静没有反应。可是大家心里已经有数了，都知道是老鼠。金梦婷见章静静还没有反应，又用食指和大拇指比划出一个椭圆形。我想：章静静，你怎么这个都看不懂啊！金梦婷又做出老鼠的动作，又指指眼睛，又用食指指了指电灯。一遍又一遍地重复这些动作。不知是谁喊了一声：“老师这样下去不是办法，换人吧。”主持人说：“谁知道？”这时许多人举起了手。主持人说：“扬崇园。”扬崇园说：“鼠目寸光。”
接着，扬崇园和缪磊上场。扬崇园只摆了一个雏鹰起飞的动作，一只脚提起，叫着：“喔喔喔。”缪磊马上回答：“金鸡独立。”
最后是黄昭政和毛亦睿上场。黄昭政看了老师在纸上写的成语，不知如何表演好，急得直跺脚。后来右手伸到胸前，手指不停地摆动。有人说是王八。黄昭政又伸出一个手指头，毛亦睿说：“水。”又不放心，问黄昭政对不对，黄昭政点点头。黄昭政做了一个奥特曼的经典动作，伸出三个手指，示意是第三个字。黄昭政又画了一个三角形。毛亦睿说：“水漫金山。”
这个游戏在同学们的笑声中结束了。
你来表演我来猜大全（19篇）篇十一
作文课上，老师带来了许多“大白兔奶糖”，这让我感到十分奇怪。突然，我想起了这节课原来是游戏课。
规则是：每次两人一组，一个比划，一个猜。在两分钟内答对最多组获胜。
第一轮上场的是小朱和小陈。只见小朱张开嘴巴，露出了两排雪白发亮的牙齿，接着又一边跳着一边发出一种似乎很疼的声音。可他依然没猜出来，浪费了半分钟。第二个词是“恍然大悟”，小朱说：“表示一下子明白了。”小陈顺口成章：“恍然大悟。”老师用粉笔给他们记了一分。
第二轮上场的是小汪和小杨。第一个词还没看到就直接喊“过”。第二个词是“手舞足蹈”，小汪先举起右手，再用左手指着右手问：“这是什么？”小杨说：“手。”小汪又突然跳起舞蹈，搞得我们都笑得快喘不上气来。而小扬却依然不知，虽然天气不热，但他头上已经急得流下了几滴汗水。这果真是“当局者迷，旁观者清”啊！
第三轮终于轮到我上场了，可是我还没找到合适的人选。这时，老师帮我找了一个搭档，他叫小臧。计时开始，第一个词是“白鲸”，我想了想眼睛骨碌一转。哎！有办法了。我胸有成竹地说：“世界海洋中最大的哺乳动物？”谁知他却说：“鲸。”唉！我只好再指着一个白色的物体，才得以完成第一个词。第二个词是：“狼吞虎咽”。我用手做出了一个端碗的动作，然后做出狂吃饭的样子。他立马说：“狼吞虎咽。”
美好的作文游戏课在一阵又一阵的欢声笑语中结束了。
你来表演我来猜大全（19篇）篇十二
家电：电视机，电冰箱，手机，电脑，电风扇，吹风机，电脑，电筒，洗衣机。
日用：枕头，被子，刷牙，眼镜，尿布，沙发，拖鞋，脸盆，纸巾，拖鞋。
动物：猪，猴子，兔子，蛇，蝴蝶，老鼠，长颈鹿，蝌蚪，袋鼠，鸡，狗，猩猩。
运动：足球，篮球，羽毛球，乒乓球，跳水，竞走，游泳，体操，拳击，排球。
简单的：
难点的：
（1）空调、面粉、口红、白色、皮影、铅笔、足球、酱油。
（2）自行车、大米、香水、兰色、评剧、橡皮、篮球、牛奶。
（3）电视机、馒头、雨散红色、京剧、书包、排球、豆浆。
（4）冰箱、油条、餐巾纸、绿色、话剧、眼镜、乒乓球、啤酒。
（5）洗衣机、面条、超市、黄色、小品、音响、网球、象棋。
（6）电风扇、蛋糕、电话、黑色、相声、电话、羽毛球、围棋。
（7）饮水机、苹果、围裙、紫色、舞蹈、风筝、杂技、军棋。
（8）电脑、香蕉、手机、灰色、武术、蜡烛、魔术、跳棋。
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你来表演我来猜大全（19篇）篇十三
我玩过很多游戏，有捉迷藏，石头剪子布等……但是我最喜欢的游戏是“我来比划你来猜”。
老师给我们分成了彩虹队和猛龙队，每队两人，一个人比划一个人猜。猜词过程中，可以提醒对方这个词的字数，但不许说出词中的任何一个字，否则该词条作废。猜中给本队加一分。以猜中词条的多少，决定最终的胜负。只见彩虹队的两位同学大胆地走上讲台。黑板上就忽然出现了“走马观花”这个词语。观众们都惊呆了，这也太难了吧！只见比划的同学胸有成竹地向前走了几步，猜的同学就大声地说：“走！”比划的同学又说：“驾，驾。”猜的同学马上喊道：“马”。比划的同学又说：“第三个字是表示看的一个字”。猜的同学说：“看”、“不对”、“望”、“还是不对”，“观”，“对了”。接着比划的同学又比了一个花开的动作，猜的同学又说：“是花”。“答对了”！比划的同学激动地大声喊道。大家都鼓起掌来。
这个游戏太好玩了！我还想再玩一次呢！
你来表演我来猜大全（19篇）篇十四
为了让我们对成语的进一步理解，老师专门为我们策划了一个游戏――你来比划我来猜。
这个游戏的规则是：老师先给站在第一个的人看一个成语，再由第一个同学比划给第二个同学看，第二个同学再比划给第三个同学看，然后第三个同学来猜，猜的过程中不准提醒，一旦提醒本张纸条作废，猜对者组里每人获得银奖一枚，猜不出来获得鼓励奖一枚。
第一组的人终于上场了。只见他们大跨步地向前走去，仿佛什么成语他们都不害怕似的。一上台，他们很自觉地排成一队，第一位同学面对老师，其余两位同学背对着他。第一个同学看了老师的成语之后，脸上显得格外兴奋，嘴巴张得大大的，差不多连一个铅笔盒都装得下，他大声地喊着：“哈哈哈，哈哈哈，这也太简单了！”后面的同学听了，由严肃的表情转变成了一副温柔的表情。只见他两腿屈蹲，上体右转，重心右移，左脚跟提起，右手向右前方伸展，屈腕刁勾，左手经头前摆至右臂内侧，掌心向外。后面一个人显得格外吃惊，“就这一个动作？”前面一个同学点了点头，“太简单了！”后面一个同学大声地说。于是第二位同学也照着第一个同学做了一个金鸡独立的样子。第三个同学看了，“金――鸡――独立！”以非常快的速度回答。我服了！
今天这个游戏真好玩。
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你来表演我来猜大全（19篇）篇十五
“停下了吧。真正的答案是目瞪口呆。”我仔细看：老师眼睛瞪的大大的，嘴微微张开，有一点傻，有一点痴呆，合起来是“目瞪口呆”。轮到同学卢俊彦表演了。一上台，老师就把写着词语的纸展现在他的面前，“怎样才能把词语形象地表现出来呢？”他绞尽脑汁的在想，突然，他像小偷一样蹲在桌子下，一会儿露出一对小眼睛偷偷地看了看，又把眼睛藏了起来，只听老师说：“他已经把前两个词表现出来了，想想是什么？”同学们有的说是“偷偷摸摸”，有的说是……老师说“葛小涵讲”。“诸葛亮”（我们大家都这样叫她）说：“是贼眉鼠眼”。“对”。大家欢呼起来！下面是我表演，我看见词语，想了想就表演起来。大家交头接耳，一会儿就猜出来了，好开心呀！
你来表演我来猜大全（19篇）篇十六
游戏规则很简单：在一分钟内，一个人比划，一个人猜，猜的人可以通过对方的表情、动作和语言来猜出这个词或句子，而比划的人不能说出答案里的任何一个字。
游戏开始之前，全场二十四人分成三组，每组正好八人。
游戏就这样开始了。
第一组派出的两大能人，都是男生。首先他们其中一位抽出了一个成语。这个成语不太好猜，在我们这群人里也鲜有人知道。开始比划了。比划的人一脸严肃，突然，画风突变，他学着兔子蹦蹦跳跳的，另一个人也猜出了一个兔字。接着呯的一声，比划的人又一下子卧倒在地，看着都疼，他又伸出一条血色的带子――舌头，两眼翻白，一看就知道是死了。死完了，他又把手一举，露出狰狞的面孔，说道：什么狸？什么狸？也许就是因为这是第一组，是一个游戏的开始，所以大家的情绪都别样高涨。海狸、狸猫、狐狸到底是什么呀！猜的人扯着嗓子呐喊。就是那个呀！那个！经过一番对话，猜出来第三个字，狐。听了他们的对话，我心想：为什么他们说话时要那么大声呢？是唯恐对方听不到吧。
嘿嘿！这一轮是我们组的啦！这次出征的是坐我旁边的矮瘦瘦和另一边的高瘦瘦，我心想：她俩站在一起，应该就是缩小版的最萌身高差吧！高瘦瘦是比划的，那矮瘦瘦则是猜的了。这是个流行词。天空是什么颜色？蓝。我很怎么样？高。不是！高瘦瘦一边说一边用手勒住腰，凸显出她的完美身材。瘦！蓝瘦――香菇！她们对答如流，仅用了20秒便答出了这个连外人看来都很难的词，真是小小身材，大大智慧！
这次的游戏结束了，我们组夺得冠军，当然，这都归功于我们组的各路英雄啦！
你来表演我来猜大全（19篇）篇十七
1、由一位同学根据词语的意思做动作，大家猜出相应的词语。
2、智能表演，不能说话。
第一个表演的是高老师，只见她像蹲马步似的蹲下了抓起一大把东西在手上搓了搓，我想高老师在洗手吗？又见老师在地上按了按，嗯?在洗衣服？还是擦地？我心里忐忑不安，猜不出老师在干什么。看吧，老师突然举起一个非常大的物体，用力往头上一举，呀！我恍然大悟，老师在表演“举重”呀！我兴奋不已。看，高老师又开始表演了。这一次老师说只能用一个词来比喻。同学们议论纷纷，有的说是“目瞪口呆”，有的说是“大吃一惊”，大家七嘴八舌的说。“停下了吧。真正的答案是目瞪口呆。”我仔细看：老师眼睛瞪的大大的，嘴微微张开，有一点傻，有一点痴呆，合起来是“目瞪口呆”。轮到同学卢俊彦表演了。一上台，老师就把写着词语的纸展现在他的面前，“怎样才能把词语形象地表现出来呢？”他绞尽脑汁的在想，突然，他像小偷一样蹲在桌子下，一会儿露出一对小眼睛偷偷地看了看，又把眼睛藏了起来，只听老师说：“他已经把前两个词表现出来了，想想是什么？”同学们有的说是“偷偷摸摸”，有的说是……老师说“葛小涵讲”。“诸葛亮”（我们大家都这样叫她）说：“是贼眉鼠眼”。“对”。大家欢呼起来！下面是我表演，我看见词语，想了想就表演起来。
大家交头接耳，一会儿就猜出来了，好开心呀！
你来表演我来猜大全（19篇）篇十八
“哈哈哈————”一阵阵笑声从教室里传出来。这是怎么回事？哦，原来是我们在玩你来比划我来猜的游戏呢。
老师面带微笑地说：“我们今天来玩一个游戏，好吗？”我们全班同学异口同声地说：“好！”我们立刻情绪高涨，眼睛齐刷刷地盯着老师，显得有些迫不及待了。首先老师介绍游戏的规则是：同学们分成两组，在规定的时间内，一个比划一个猜，比划的人不能说出词中的任何一个字音。
激烈的比赛马上开始了，每组选出一名代表参加游戏比赛。一组代表李兴斌同学，她迈着轻快的步伐踏上了讲台，一看她就自信满满。二组代表张君涵同学，她是我们班公认的演技派，她登上讲台也不甘示弱，扮了一个鬼脸惹得同学们哈哈大笑。
比赛在欢声笑语中拉开了序幕，答题开始了。李兴斌同学拿到答题卡后，她做出的姿势是左、右手相互交替，双脚有节奏蹬着。一组同学开始抢答了，有的同学说：“猴子”，有的同学说：“爬山”倒计时开始了，答案还没揭晓。李兴斌同学站在讲台上急得直跺脚，嘴巴里发出啊啊啊的声音。下面的同学我看看你，你看看我。就在最后那一刻他们猜出正确的答案。张君涵同学拿到答题卡就哈哈大笑，同学们被她的笑声吸引住了，同学好奇地说：“你快表演，我们猜。一定很有趣”她双手抱着肚子仰头哈哈大笑，二组同学一口喊出“捧腹大笑”。
经过几轮比赛，最终获取胜利的是二组同学，这个游戏很有趣，我们这节课玩得很高兴。
小游戏往往蕴藏着大道理：要多动脑，多思考，多积累，才能熟能生巧！
“哈哈哈……”一阵阵笑声从教室中传来，走近一瞧，你会见着一位同学正手舞足蹈的比划着，另一个同学正绞尽脑汁地猜，原来他们在玩“你比我猜”的游戏呢！
首先上台的是a组，是他，是鸿宇，他来了，他迈着六亲不认的步伐走上讲台。老师给宏宇“月光宝盒”，只见宏宇伸出手一掏，便掏出了一张小纸条，打开纸条后，他瞬间瞪大眼睛，身体一愣，但他眼珠子咕噜一转，计从心来。只见他张开双臂，大呼一声：“爷爷。”我们一听，齐声叫道“葫芦娃”。“对了”，当然，还有还有个搞怪的同学竟然默默的喊了声，“诶”。
现在轮到我们组了，我第一个冲了上去。手伸向月光宝盒中一本站掏，连忙解开小纸条，上面竟写着“小燕子”。我思索片刻，将双手紧贴着身体的两侧，不停地上下摆动着，一边在讲台前跑来跑去，还一边将嘴巴变成o型。在台上四处乱窜，嘴巴里不停的叫着“啾啾啾啾。”我终于累了，我停了下来，期待着同学们的回答。“我知道了，是丹顶鹤。”我只好再指了指我的屁股，双手比成一个小剪刀。“是孔雀。”居然有同学这么说，我这要怎么才能让他们知道是小燕子呢？这个时候我忽地看到教室的墙角，啊！我知道了，燕子不就是在墙角上筑巢吗？于是我就用手指了指墙角，“是小燕子。”对了，我终于满意了！
这次活动让我们十分的开心，要是天天这样就好了。
在森林王国里，狮子国王宣布：今天，我们来举行一场‘你来比划我来猜’的游戏。
比赛结束，现在开始颁奖。第一名小猫莉莉和小松可可，莉莉和可可高兴地蹦起来。通过这次比赛，他们明白了一个道理：只要学会思考，一切都可能会成功！
星期天下午的作文班里，老师神秘地说：“今天我们来玩‘你来比划我来猜’的游戏，只做动作，不出声。”
老师话音刚落，教室里同学们异口同声地喊道：“老师万岁！”只见，老师变法术似的从包里抽出几张小纸条，说：“开始游戏！”
第一局，老师说：“曾维正，你来吧！”曾维正把纸条打开一看，又还给老师，小声的说：“老师我不会。”老师让曾维正站到一边，让李傲然上来表演。李傲然双手乱挥，双脚踢着桌子，有同学喊道：“神经错乱！”老师摇了摇头，让李傲然站在一边，把张乐淼点了上来。张乐淼看了看纸条，手脚乱动，同学们一下子猜到是“手舞足蹈。”李老师笑了笑说：“答对了。”
第二局，老师点了金庞浩上去表演，金庞浩头往上抬，手也往上举，同学们纷纷议论：“这到底是什么呀？”可还是没有人猜出来，老师只好让金庞浩站一边去，把刘一帆叫到上面表演。只见刘一帆躺在地上，手和脚都往上举，同学们都说：“四脚朝天。”“答对了。”李老师说道。
第三局，我亲自出马，我一抽纸条，呀！金鸡独立，这个我行！我立刻抬腿往后伸直，双手展开保持平衡站好。同学们立马说：“当然是金鸡独立啦！”老师点点头。就这样，我们在欢声笑语中度过了这节有趣的游戏课。
通过这件事情，我懂了要多积累成语，对提高我们的写作能力是有帮助的。
当我说出“肥头大耳”这个成语时，全班同学都哄堂大笑，你一定很纳闷，我们在干什么吧？原来我们在玩“你来比划我来猜”的游戏。
游戏规则是这样的，老师叫一个同学到前面去，他写一个词语给那个同学看，让他用动作表演出来，然后大家来猜。
许多同学都踊跃参加，把手举得高高的，生怕老师看不见他。老师看了好几个同学，全都没有叫他们，同学们看到这样的景象，灰心了，纷纷放下手，我也灰心了，放下手，在心中默念：听天由命吧！
可巧的是，老师偏偏就叫到了我，我兴奋极了，大步流星的走上前去，老师龙飞凤舞的在纸上写了几个字递给我，我一看是“打针”二字，我深深吸了一口凉气，看了看对我满脸期待的同学们，用右手做了个数字七的样子，撅起屁股，装出很痛苦的样子，用右手的“七”向屁股猛地扎下，并大叫一声“哎呦！”黄子轩脑子灵，立作文马脱口而出：“是打针！”我苦笑了一下，带头鼓起掌来。
老师又叫到了张雨涵，只见老师对着他咬了咬耳朵，张雨涵便哦了一声，小心翼翼的走到中间，右手五指分开举到额头，左手做成一个v状放到嘴边，左腿微微抬起，远远看去，活像一只大公鸡，我马上喊道：“公鸡！”张雨涵笑眯眯的指着我：“哈哈，你猜对了！”我高兴的差点从椅子上蹦下来。
最搞笑的是黄子轩的表演。老师给她说了几句悄悄话，然后黄子轩就反常了。先是用食指猛指自己的头，双手五指分开放到头的两侧，接着又猛拽自己的耳朵。我们都看得一头雾水，不知道她到底要表达什么意思。正当大家迷惑不解时。我突然开了窍，“是头肥耳大！”大家都哭笑不得，“不对，说反了！”，我急忙改口，“应该是肥头大耳！”，黄子轩说猜对了，同学们就爆出了惊天动地的笑声。
这个游戏可真有趣呀！
今天，我们和家长一起上了一节亲子课。老师在课上让我们玩了一个游戏，名字叫做你来比划我来猜。
老师首先给我们介绍了游戏规则：学生和家长一个人比划另一个人来猜词语。可以用语言和动作来形容所猜的词语，但是不能说出出现词条里的任意一个字。
接着，大屏幕上出现了“小兴安岭”，阿姨还在思索怎么描述比划，下面的同学按耐不住了，七嘴八舌地说出来，有的提示说“我们语文23课题目”有的干脆把23课课文最后一段背下来了。听到这些，张乐琪总算猜对了，不枉大家一片热情。
下一组参加游戏的是李响和他的姐姐。饺子、消防车、手机，每次都是他姐姐话音刚落，李响就脱口而出正确答案，最后的冠军当然也是这组。他们姐弟俩的默契度真是太高了！
这节课真是有趣极了！真希望可以多上几次这样的游戏课。
今天，李老师给我们带来了一堂有趣的游戏课。游戏课？我一听心里顿时紧张起来，因为我怕会给我们组的人拖后腿。这时同学们也很兴奋，有的欢呼起来，有的从椅子上跳了下来，有的不停地鼓掌，有的目不转睛地盯着李老师，还有的议论纷纷。
游戏正式开始了，这时，老师点了小红和小军。小军大摇大摆地走上了讲台，小红也绽开了笑脸。小军毫不犹豫地抽出了一张纸条，一看纸条，悄悄地说：“这个词还是有点难度的。”说着，他立刻闭上了双眼，手指张开，像在摸着什么东西。有个同学说：“好像是盲人正在摸什么东西。”站在对面猜的那个同学迅速回答出了“盲人摸象”这个成语。说完，教室里霎时一片安静。这时李老师摊开纸条说：“完全正确。”我们这组高兴极了，而别的组看见我们赢了，都垂头丧气的。
另一个组的参赛者该上场了，大家都纷纷举起了手，生怕老师不点自己。可是，李老师偏偏点了小芳和小明，没有点到的人就垂头丧气地坐了下来。小明迈着大步走上了舞台，他似乎相信他们组一定能夺取冠军。小明抽取了纸条躲在墙角里打开一看，然后伸出自己的双手，不停地拍着翅膀，一个劲地往上跳，然后学了声狗叫，又往上跳了起来。这时他的动作把台下的同学逗得哈哈大笑，对方立刻脱口而出：“鸡飞狗跳。”李老师打开纸条高兴地说：“恭喜你们，答对了。”台下的同学立刻欢呼起来：“太棒了，太棒了！”
最后，我们依依不舍地告别了游戏，但是，玩游戏那开心的时刻我们永远也不会忘记。
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你来表演我来猜大全（19篇）篇十九
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，刘老师在课上跟大家玩了一个游戏――你来比划我来猜。游戏规则是：1。提示时不能透漏成语中的任何一个字；2。小组其他同学可以用动作，表情提示；3。每次游戏的时间为1分钟；4。四人组成一组，三个人比划一个人来猜。
前面有两组上去都失败了，刘老师在黑板上写下一个“聪”字，接着说：“我们要用耳朵去听，用眼睛去看，用心想，领会了才能用嘴说出来。”我们四个人将老师的话思考了一遍，才开始举手。我们殷切的目光引起了老师的注意，老师选了我们上台，由我来猜，晟桉比划和提示，秋凡和梓宸作补充。
“游戏开始！”刘老师下了指令，猜第一个成语时，晟桉说：“一个人在树桩旁等一个东西”我的眼珠子滴溜溜转，脑海开始迅速搜索符合描述的成语，突然我眼睛一亮：“这不是守株待兔吗？”想到这，没等他说完我就按耐不住激动的心情大声喊出四个字：“守株待兔。”回答正确，耶！全班同学和老师都给我鼓掌加油。接下来猜第二个成语，晟桉还没说出口呢，同学们像发疯似的，对我比划吃东西的动作，而且吃的很疯狂，不用说我也猜到了，“是狼！吞！虎！咽！”我一字一顿地喊出答案，回答正确！老师和全班同学们又都给我鼓掌加油，我开始有种飘飘然的感觉，不过我很快就将思绪拉回课堂并告诫自己，不要飘到太空去，要脚踏实地。到了第三个成语，当晟桉不知所措的时候，只见秋凡一只手比“一”，另一只手比“五”，接着再用一只手比“一”，一只手比“十”。我在心里暗暗地想：我们小组真团结呀！当晟桉手足无措的时候秋凡挺身而出，挽救了局面。接着我灵机一动，抢着说：“一五一十。”我又猜对了。第四个成语是“哈哈大笑”，这时全班同学都哄堂大笑，我们组的三个人也大笑不止，看着他们笑，我也很奇怪，怎么大家都大笑呢，我绞尽脑汁也想不出来，很遗憾，这个成语我没猜出来。
接下来，还有“丢三落四”、“坐井观天”直到后来刘老师说：“时间到，游戏停止。”我们组团结一致，配合默契，最后我一共猜对了五个成语，成为了“成语大王四人组”。
刘老师请宇杰上台表演“坐井观天”，只见他盘腿坐在台上，抬头看天，嘴里“呱呱”地叫，惹得全班同学哄堂大笑，想不到宇杰同学演得那么像，我感到很惊奇的同时也觉得很好笑。
这一堂语文课别有风趣，让我们在玩中学，在学中玩，起到了良好的学习效果，同时让我体会到了一种宝贵的精神：团队遇到困难时，秋凡挺身而出，发挥出优秀的团队合作精神，对我做出了正确的动作表达，让我们小组取得了优异的成绩。