作文是学生展示自己独特思想和个性的舞台，每个人都可以通过写作找到自己的声音。为了更好地展现优秀作文的各个方面，小编为大家搜集了一些经典范文，一起来品味吧。
以我的座右铭为题优选大全（13篇）篇一
我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”它给我的人生带来了许多显著的进步，同时在我灰心丧气时极力地鼓励着我，给我带来了许多奖励和快乐。它的意思是世上没有做不到的事情，只不过有心人才能做得到。
我的作文就是最明显的例子。
我深深地记得，三年级时，那是第一个在我作文本上的c。c是最差的等级，相当于60分以下。我还是第一次看到我能写出来这么差的作业。不过，我也很愧疚，这篇作文的确只值这么点分。
我知道我错在哪里，流水帐，优美句子一个也找不出来，就连好词也少的跟枯井里面的水一样。我那时是个不擅长写作的人，就算知道了是哪错，也不会改优美。我试图找妈妈帮忙，但是老师是个眼尖的人，一看就知道这不是我的“风格”，我只得加倍修改。
我受不了了，任何人都会受不了这种鄙夷和耻笑：老师拿过我最差的一篇文章跟别的尖子生的范文作比较。我决定加倍努力，好好改善一下我作文的水平。
我想起了那句“世上无难事，只怕有心人。”，便决定每天读一读我那本“重如泰山”的成语字典。每天早上是一天中的“黄金时期”。我就捧着我那本成语字典，“摇摇晃晃”的读上几个，以便写作时可以“锦上添花”。当然我知道，我的作文还不是“锦”。
当我能把成语记的差不多时，我跃跃欲试，恨不得马上有支马良的神笔，能够迅速写出一篇妙语连珠的作文。结果不怎么样，但我感觉比以前好多了，没那么结巴，没那么俗气。我出奇的写了两页，以前一面都写不到，只得眼巴巴地看着别人的长篇大论，猛地眼羡。
我又开始参考别人的范文，我估计妈妈给我买了5本以上的经典范文。我也努力地阅读它们，吸收它们里面的知识，培育我这棵求知若渴的小苗。
“世上无难事，只怕有心人”，我这棵小苗，终于茁壮成长了，只可惜那都到了期末，也就是我花了整整一个学期提高我的写作水平。不过我也很满意，它终于达到了我的目的。我也明白了真的是“世上无难事，只怕有心人”啊！只要肯付出自己的努力，就一定会获得自己勤奋努力的“高薪”。
以我的座右铭为题优选大全（13篇）篇二
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话是我的座右铭。它总是提醒我不要骄傲，要豁达。我小学三年级的时候，学校举办了数学奥林匹克竞赛。题目很难。有些内容我们根本没学，但是比赛结束的时候，我拿了一等奖，发了奖状！这个结果让我很惊讶。从那以后，我一直很自满。后来我们学校举办作文比赛，每个班只有一个名额。我心想：我在湖北省举办的比赛中得了一等奖。这个比赛不容易吗？所以我在思想上放松了学习。有时上课开小差；有时老师布置的作业没有及时完成。结果我第一轮就被淘汰了。从那以后，我一直吃不下，睡不着，整天皱着眉头。总觉得在老师同学面前丢脸。爷爷知道后，耐心地对我说：“孙女，不要难过。这个错误都是你骄傲自满造成的。谦虚使人进步，骄傲使人落后。”后来我把“谦虚使人进步，骄傲使人落后”作为座右铭，让它时刻提醒我。
以我的座右铭为题优选大全（13篇）篇三
那天，我一个人走在放学回家的路上，远远看见一个少女，身穿蓝色的长裙，下面穿着一双黑色凉鞋，脑后那浓而密的长发披在脑后。走着走着，突然这位少女脚下一拐，凉鞋的鞋带断了，她停下脚步，她似乎想修一下凉鞋，可是她没有胶水，修不好，于是她脱下鞋，赤脚走在有许多扎脚小石子和沙子的马路上，这完全出乎我的意料中，路上的行人看到这一幕只有一笑置之，我有写惊讶的望着她，还“呵呵”的笑了一下，那个少女好像没听见似的，继续走自己的路，新到的书刊。我不禁被她这种勇气所震撼。其实生活中有许多这样的事情，可是因为胆小，就放弃了，我们应该向那位少女学习“自走己的路，让别人去说。”
以我的座右铭为题优选大全（13篇）篇四
今天我要给大家写一写我家里10层的桃木玩具柜。第一层是我小布熊的家，它又破又旧还掉毛，一个偶然的机会，我打开了第一层的柜子，我发现我多了5个小熊玩偶，这5个比我之前的两个小几号，原来是我之前的那两个小熊玩偶生的宝宝，那5个小熊宝宝别提多好玩了，捏它一下它就哭。
我打开了第二层，发现我的大毽子正在领着小毽子练习弹跳。
我又打开了第三层，发现我的芭比娃娃贝丽莎正在和它家新生的小狗玩耍。
接着我又打开了第四层，我的男芭比娃娃京枫正在给他的女朋友野玫瑰织毛衣，我看到这个情景，笑的满地打滚。
接着我又打开了第五层，我又看见我的芭比娃娃春燕，为自己织了一条七彩的被子，这样她在晚上睡在玩具柜里就不冷了。
紧接着我又打开了第六层，我发现我的鸭子玩偶也生了孩子，它正领着它的宝宝在湖中游泳呢。
之后我又打开了第七层，发现我的塑料拼插玩具因为待在玩具柜里太无聊了，它就自己拼了一个威武的变形金刚，比我拼的任何一个玩具都好。
之后我打开第八层，发现我的装死兔从三岁长到了5岁。
然后我打开了第九层，发现我的乐高玩具和拼插玩具一样，也非常无聊，所以就拼了一个大大的城堡，一样比我搭的所有玩具都好。
紧接着我打开了第十层，发现一个小汽车居然进化成了变形金刚，原来玩具也是有生命的啊！！！
以我的座右铭为题优选大全（13篇）篇五
作为一个男孩子，最爱的玩具莫过于就是汽车了。
我从小就对汽车有着不一样的喜爱，小时候还不会走路的时候，听我妈妈说，那时候夏天很热，我不爱睡觉，尤其是到了中午就哭、闹，怎么哄都不行，妈妈没有办法，只能抱着我去马路边上看汽车，妈妈也奇怪，每次一看汽车就不哭了，而且开心的不得了。就这样，每次不听话的时候妈妈都会带我去看汽车。
记得我的第一辆汽车是一辆红色的“越野型”的，车的顶部还有警报灯，这个车的特点就是当它碰到墙壁的时候就会自动转弯，而且上边的警示灯还会一直闪，一边闪一边叫。这辆汽车是爸爸给我买的，它陪伴了我大概5年的时间。之后就不知道怎么坏掉了。
12岁的时候，到大商场玩，又看上了一辆黄色的遥控汽车，它真的很帅，当时很想要，但是知道很贵，不好意思张口，爸爸看出了我的心思，二话没说，直接买了下来。后开妈妈和爸爸因为这个玩具还大吵了一架。这个黄色的汽车是一个跑车形状，遥控器是一个前进按键，一个到车转弯按键，跑起来的速度比起当年的那辆车要快很多。慢慢的越来越大，玩玩具的机会越来越少，这辆车已经成了我的一个模型，它也不再能跑了，只是静静地放在那里，当做观赏，看到它，就看到了我的青春。
无论是什么玩具都承载着那无谓的青葱岁月，现在它们都存在记忆中了，再见了！我的青春！
以我的座右铭为题优选大全（13篇）篇六
我从来没有被需要过。
不过，我挺快乐，自顾自地玩，反正他们不需要我。好呀，我省得忙活。我像披上了隐身衣，很少有人会注意到我，“哦，没看见你在这儿！”是我听得最多的话。
当我越来越沉浸于这份虚无时，出现了一个大问题，我的身体变得好似透明，无法触摸任何东西，没有人能看见我。
在我慌张地以为我在做梦，一位白衣少年举着灯，走到我面前，当我惊喜地发现有人能看到我时，他却说：“跟我走吧！”在我诧异之时，他拉起我的手，跑着，但手里的灯中的火焰，摇都没摇一下。
现在我别扭地坐在冰凉的椅子上，怯怯地打量周围的怪人们：白衣少年，一个头大身小的老妇人，一条穿了西装的鱼和一个老乞丐。我不由地把椅子往白衣少年身边挪一点。他开口了：“因为我们都有同样的原因聚集在这里……”他的话被老夫人尖声打断：“我和你们不一样，我可是一个富人！”她不屑而尖刻地说，打量了一下自己身边的老乞丐，用丝绸帕擦了一下指上的大钻戒。“我们，都被遗忘了！”怪鱼先生阴阳怪气地尖叫。“不要着急，我们吃饭，慢慢说。”少年的话音刚落，桌上就出现了食物。
我心不在焉地吃着，思考他们的话，但其他人却狼吞虎咽地吃着。什么嘛，明明食物没有味道，进入腹中也轻飘飘没感觉。但是，我们这些“被遗忘的人”有谁记得自己吃过某顿饭的滋味呢？这一次大家一起吃，也就有算价值了吧？想到这儿，我也大吃起来。
我从吃饭时的聊天中知道，老妇人因为独自在别野里守着万贯家财而被人遗忘，怪鱼先生更可怜，因为有着超强记忆力认为自己可以过人类的生活却受到排斥，回到家，家人都忘了他，家人的世界只有七秒……“你呢？”“我只是个初中女生。”我简明扼要地回答。我也知道，我们都在等一个人——引路人。
桌上的伙伴一个个消失，我也被带到一个地方，白衣少年站在那里，笑着。我苦恼了一会儿，大叫：“你就是引路人吗？”他有些吃惊，但又笑了，“你要上天堂还是要下地狱？”我慌了：“不！不！我要活着！”他不笑了：“你们这些人，从未被需要过，在世间还有价值吗？你说你是初中生，但你有过小学的记忆吗？”我哑口无言，“是，你是对的？”我过了一会儿才回答。“我给你一个机会吧，让你重活一次，但你要找到自身的价值。”我坚定地点头。
以我的座右铭为题优选大全（13篇）篇七
我已经走了许多道路，但最难忘的是跟爷爷走得那条路。因为在那条路上，是我和爷爷最快乐的时光。
那条路本来只是一片草地，可后来因为走的人多了，就开拓成了路。每次爷爷带我去幼儿园都要走那条路，而且那条路旁边有美丽的景色：桃树上开着一朵朵桃花，就像一个孩子躺在妈妈的怀里；小草伸出它那光滑又嫩绿的小脑袋；花儿迎着阳光绽开甜美的笑容。草丛里正开着聚会：帅气的蟋蟀向美丽的蝴蝶小姐邀请跳舞，甲壳虫和独角虫结拜兄弟，蚂蚁开启了大胃王模式，蝉依然开着演唱会，蜜蜂这位六星级厨师忙着烧菜。到处都是欢声笑语。我看着这些景像，陶醉其中，流连忘返。每次都迟迟不想离开。我在欢笑着，爷爷也在欢笑着。
爷爷在这条路上给我讲了许多道理，每次都是十分慈祥地对我说，但有两次爷爷的语气不是那么柔和。
有一次，爷爷看到桃花树上的树叶落了下来，就像是一位运动员以优美的身姿慢悠悠地跳水，又像一条鱼自由自在地游泳。他的脸色变得十分严肃，眼神坚定而且意味深长地对我说：“孩子，看见这片枯的树叶了吗？它虽然已没有生命，但它却是很好的肥料。让树木茁壮成长。你要像这片树叶一样，要对社会有用处，去奉献。”我突然恍然大悟。
还有一次，我和爷爷走在这个路上，爷爷的脸色十分严肃，我原本以为是因为我考试考不好了。后来，爷爷对我说：“你的复习方法应该不对，不过没关系，这次考试考不好了，还有下一次。你的复习方法不对，那就换一个复习方法。如果你走一条路不通，那走别的路，你的机会还有很多。我那迷茫当中的“眼睛”突然睁开了。我知道了一条路不通走别的路也是可行的。
自从走过这条路以后，我知道了，人生道路是靠自己问出来的，要是这条路不通，就走别的路。因为每一条路都是通往成功途径之一。而且每一条路都是有很多困难与挫折的，你只要坚持不懈地去探索，去闯，就会走出一条属于自己的路。就像一位名人说的：“其实地上本没有路，走得人多了，也便成了路。”我们就像一只翱翔的雄鹰，终究都会飞出一片属于自己的蓝天，不管是天涯海角。
以我的座右铭为题优选大全（13篇）篇八
正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”，我也觉得书籍就是人类的精神食粮，是我们的引路人，仿佛在我们前进的道路上点燃了一盏盏明灯，用灿烂的光芒照亮我们前进的方向。
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”的情景令我神往；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神令我思考；迟暮之年的曹操那“壮心不已”的气魄令我敬佩；李白那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信令我心折；李清照那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲哀，则令我心碎……与书为伴，在历史文化中畅游，收获良多！
当我忧伤时，一本《堂·吉诃德》会让我不禁莞尔；当我快乐时，一本《悲惨世界》又让我热泪盈眶；当我一帆风顺时，“骄兵必败”的古训使我清醒；当我心灰意懒时，“百折不挠”的事例又使我奋起。我和书，早已如故友亲朋，我为书忧，书为我喜，相依相偎，永不分离，乐趣尽在不言中。
伏案写作时，总会有江郎才尽的时候，翻一翻林语堂、梁实秋等人的散文，有时竟会让我灵感突现，文思泉涌。鉴赏诗文时，总会有不得其解的时候，想一想读得熟透的《唐诗三百首》，有时也会让我茅塞顿开，恍然大悟。每一次的惊喜，都进一步丰富了我的知识，锻炼了我的思维。
读到平凡的简·爱说出“我和你是平等的”时，我感受到了女性的自尊；读到娇柔的林黛玉吟唱“质本洁来还洁去”时，我领悟到了女性的自爱；读到倔强的郝思嘉握起拳头说“我再也不会挨饿”时，我明白了女性的自强。正是诸如此类的正能量，强健了我的灵魂。苏武牧羊教我做人要有国格，文天祥献身教我做人要有人格，陶渊明退隐教我做人要有傲骨……有了书卷的引导，我的成长何其健康，我的人生必然精彩！
无论何时何地，一杯香茗一卷书，我便拥有了整个世界，我也一定会有美好的未来。
以我的座右铭为题优选大全（13篇）篇九
大家可能都被人鼓励过，被鼓励后的感受是甜蜜和自豪。
妈妈给我报了个阅读补习班，我极不情愿来到那，发现那里的好几个同学都是我的好朋友，于是原来那种抵触感消失殆尽。老师很慈祥，温暖，她的笑容融化了我这个害羞男孩的紧张。
上课了，老师说：“读文章，要读懂，所以要大声地读啊！”读书要读出声，并且还要大声地读，这是我最头疼的事了。朗读轮到我了，我心里直打鼓，唉，只能硬着头皮闯。时间一分一秒地滑过，我的嘴巴张着，但喉咙却发不出声，半天没吐出一个字，周围的空气似乎已经凝固，所有的同学都用严厉的目光盯着我，我浑身像长了刺。没办法，他们都等着呢，读吧。我暗暗鼓励自己，又清了清嗓子，我的声音很小，似乎连我自己也听不见。读完后，我将头压得低低的，两腮麻麻的，像刚出炉的圆饼，等待老师毫不留情地批评。没想到她却和蔼地说：“嗯，读得还可以，但声音要大些呀！”说着又轻轻拍了拍我的肩膀。这时，我心中的大石终于沉了下来，仿佛眼睛里闪烁着炙热的光芒，我的信心倍增。老师轻描淡写的几句话让我不再害怕读书了。
几个星期后的一天，我旁若无人地朗读后，“非常棒！谢家淳嘴巴里的胡萝卜现在终于咽下去了。”老师大加赞赏的这句话让我心里美滋滋的。真的，直到现在，它一直在我脑海里萦绕。就是这句话，让我找到了朗读的快乐。
补习班的同学都发表了一篇习作，榜上我名落孙山，脸上露出一种无奈的表情，老师似乎看出我的心思，鼓励我说：“其实，想发表作文很简单，只要多读书，多看书，积累好词好句，然后运用到自己的作文中，就可以了。”我脸上有一种喜悦，一种冲动，心里有一股信心。经历了无数风雨后，一篇题为《暖流》的习作终于发表了，上面赫然署名——谢家淳。我成功了。
“其实，成功很简单，我只是一个引路人，关键还要靠自己努力、奋斗”老师鼓励我又这样说。我非常感激她——我的引路人。
以我的座右铭为题优选大全（13篇）篇十
春雨淅淅沥沥地下个不停，落在地上屋上，溅起朵朵雨花。如烟如云的雨中，街上的人已经看不清楚了。我加快了脚步，沿着嵌墙角向前跑去。
跑着跑着，突然撞到了一个人。我急忙道歉：“对不起！对不起！”
“噢，不要紧！”
我心里一阵内疚，“大伯，我扶您回去吧！”
“谢谢你，小姑娘！”
我搀扶着他向前慢慢地走着。我望着他的木然的眼睛。唉，真可怜！
伯，您走这边，小心被绊倒。”
他迈了一步，停了下来，把手中的拐杖丢在一边。我不知道他要做什么，只见他蹲下身来，一边摸索着，一边说：“说不定还会有人经过这里，同样会被绊倒的。”他终于摸到了那块下水道板，小心翼翼地把它盖好。然后，他站起来，从口袋里摸出手绢，擦擦额头的水滴。
我的眼睛湿润了。我连忙将自己的手帕递过去。他说了些什么，我没有听清。
雨依旧淅淅沥沥地下着，我的眼里却看清楚了一条路，我扶着他走着走着……。
在雨中这条路上，我发现他才是真正的引路人！
以我的座右铭为题优选大全（13篇）篇十一
俗话说：“严师出高徒。”儿时的我，总不认可这句话。因为，一个老师光靠严厉，没有育人良方，怎能“出高徒”？但是，自从上了初中以后，我才明白，的确如此。
自从您上课之后，只要同学回答错问题，手板就会敲在同学们手心上。我愤恨不已，老师怎能如此严厉？可是，当手板敲在我手心上时，我却改变了想法。
我永远也忘不了那一天，那是我从开学以来，第一次挨板子。当时您正在上课，因为我的粗心大意，把一道不该错的题写错了。手板重重地敲在我的手心上，随之而来的，是钻心的疼痛。我强忍着泪水，没有哭。可是，您说的那句话却不停地撞击着我的心房：“现在知道错了，考试的时候怎么办？”我扪心自问，考试的时候如果错了呢？怎么办？“眼泪不能流下来！”我的心在呐喊，“你并没有受委屈，错在你，不在老师！”
可是，事情刚刚过去不久，我又一次感受到了那股钻心的疼痛。
当时，您正在考语法。我逞强地举手回答，但是，我又错了。老师那宽宽的手板再一次打在了我的手上。同样的位置，同样的疼痛，令我“苦不堪言”。下课后，同学们都在谈论张老师的做法。有的人觉得张老师心狠手辣；有的人叫“苦”连天；有的人甚至说张老师伤了他们幼小的自尊心。是，没错，张老师是不对，但张老师也是为了我们好啊！可是，我们又何尝体回到张老师对我们的爱？我为我当时的想法感到幼稚、可笑！
或许我们会想，一个好老师应该是温柔的，和蔼的。但是，你们错了，一个好老师应该是温柔与严厉并存的。张老师也有“温文尔雅”的一面。当我们班取得好成绩时，张老师就会夸我们努力，鼓励我们继续前进。有时候，也会开玩笑，惹得我们笑不停。因此，我认为，张老师是一位严师，也是一位良师。
我觉得，老师的板子不是敲打我们的武器，而是教育我们的工具。老师打我们，是为了鞭策我们攀上学习的高峰。没错，张老师打在我们手心上的一道道红色的印记是对我们无声的爱。
张老师，您为我们操碎了心，把自己对我们博大而又无私的爱，凝聚成了敲打在我们手心的教鞭。有人说，老师是辛勤的园丁，但我却认为老师是孩子们心目中的引路人。张老师，您永远是我心目中最伟大的引路人！
一路上，您用您独特的育人方式，教会了我很多。我会永远记住这句话：“严师出高徒！”
我要在这里轻轻地道一声：“老师，您辛苦了。”
以我的座右铭为题优选大全（13篇）篇十二
我最敬佩的人是我的姥爷。
姥爷已经七十三岁，但天天早上五点多就出去晨练。他，个子不高，甚至还有一点驼背；他，相貌平平，但眼里总是闪着阳光；他鼻梁高挑，像隆起的山脉；他，嘴角上扬，时刻洋溢着慈祥的微笑；他饱经风霜的脸上能看出时间的沧桑；他那半黑的头发像花卷一样盘在油亮的头顶，他就是我的姥爷。
在他小的时候，新中国还没有成立。天天过着吃不饱穿不暖的生活。在1960年时又连续三年发生自然灾害，使日子变得更苦了。只能吃黑色、口感像沙子一样的海藻粉。在这之后姥爷入伍了，日子才渐渐变得不那么苦了。正因为这种坎坷的经历才塑造出姥爷勤俭节约的习惯。
在日常生活当中，姥爷把自己的鞋穿破了洞，他没有扔而是自己缝起来。早上剩的稀饭中午继续喝……姥爷不但对自己要求严格，对我也言传身教。
三年级的时候我有一个坏毛病——吃饭总是剩一些米。有一天中午，我吃饱喝足了，但碗里有好几粒米。我对它们不屑的看了一眼，就又干其他事了。这时姥爷在也坐不住了，筷子往上一提，手使劲往下一放。“啪”一声，筷子横放在碗上。两条粗眉毛渐渐紧凑起来，眼里开始吃饭时的快乐顿时变得无影无踪，取而代之的是一脸的严肃。这时姥爷开口说话了：“嘟嘟，古人说‘粒粒皆辛苦’你知道吗？”我说：“现在粮食都堆积如山了还在意这些干吗？”姥爷叹了一口气，摇了摇头说：“你知不知道农民伯伯一年才能种几千斤粮食。这些粮食是他们用苦涩的汗水换来的。他们在早上天一亮就开始干活，一直到天黑。中午都是在阳光暴晒下的田地吃饭的。他们夜以继日的努力才换来的一点大米，你这是糟蹋粮食，对他们的不敬呀！”我听后脸涨的通红，在心里发誓以后再也不这样了。
从那以后，我每次都吃饭都吃干净。是姥爷让我明白了勤俭节约是中华民族的传统美德。
他是我最敬佩的人。
以我的座右铭为题优选大全（13篇）篇十三
在我的人生道路上，有无数条路可走，却只有一条是通往光明的，之所以我会走在这条大道上，是因为我有一个引路人---妈妈。
妈妈是我生活中的引路人。她教育着我怎样做人。三年级有一段时间，掀起了玩溜溜球的热潮。我就被溜溜球深深地吸引住了，可我妈不肯我买，我只能望“球”兴叹了。但我每次看到别人开心地玩属于自己的溜溜球时，我的心就痒痒的，恨不得现在就抢过来痛痛快快地玩个够。于是回家后，我偷偷地从储蓄罐里拿出10元放在书包里。第二天就买了一个溜溜球玩了起来。唉，要想人不知，除非己莫为。晚上，我刚想拿出溜溜球就被妈妈发现了，妈妈问我溜溜球哪来的。我支支吾吾地说：“是---是同学借我的!”妈妈不相信，一查储蓄罐，发现少了10元。这时，我只好如实招来。妈妈听后，语重心长地说：xxx你想买玩具，我不反对，但是你犯了一个错误---撒谎。要知道一个人做错事不可怕，可怕的是他不承认。”我听了，才知道自己犯了一个很大的错误，也深深记住了这次教训。
妈妈是我学习上的引路人，指导我不会的难题。每次有思考题，妈妈都会耐心地讲解给我听，直到弄懂为止。渐渐地，我学会了独立思考。现在，思考题也成了我的拿手好戏。要知道，这些都少不了妈妈的良苦用心。
妈妈是我的……。
妈妈，你永远是我最好的引路人。
导人，何为道导人？在我自幼儿园至八年级者近十二门徒旅中，谁是我者引人？谁为吾道之引人乎？为君王师。是子从母之手受吾手，忆君之手，则其暖而绵柔，犹不之为君牵，亦怯生生之不从君入教室，是日，日火辣之，五深所钟十深所钟往矣，朕...
他穿着一件浅色无纹上衣，一条牛仔中裤，戴着一副半框眼镜，夹着教材教案步入教室。铃声未响，他站在讲台上，一声不吭。时不时，他低下头，习惯性的整理书本，即使书已摆放整齐，他仍要扶一扶。班级渐静，铃声响起。...
老师是这个太阳底下最光辉的职业，是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，更是我们成功道路上一位功不可没的人。在众多的老师中，我印象最深的就是曾经教过我的数学老师——韦寒梅老师。...