2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)

时间:2023-12-18 作者:紫衣梦

教案中应该详细列出所需教材、教具和学习资源,为教学提供充足的支持。以下是一些五年级教案范文,希望能够对教师们在教学上起到一定的指导作用。

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇一

通过本次主题队会,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。同时通过活动能使学生意识到安全的重要性,并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。

全体学生。

小品、相声、舞蹈、歌曲、诗朗诵、知识竞赛等。

(一)活动开始。

1、各小队整队报告。

2、中队长向辅导员老师报告,并邀请辅导员老师参加队会活动。

报告辅导员老师:六。一中队原有少先队员43人,出席43人,本次活动准备就绪,邀请辅导员老师参加,报告完毕。(接受你们的邀请,参加你们的队会,并预祝你们这次队会圆满成功!)。

宣布队会开始。

第一项:出旗、敬礼、奏乐。

第二项:唱队歌。

第三项:中队长讲话。

生命中什么最重要,安全最重要。有了安全,才有鲜活的生命,有了安全,才有健康的身心,有了安全才是福啊!希望同学们能够遵守交通法则,心中牢记安全,让我们从小做起,从小事做起,从点滴做起,敲响安全的警钟,让警钟常鸣,人人争当安全的小公民!

主持人甲:同学们,当我们背着书包,迎着朝霞,愉快的走想学校。当我们坐在宽敞明亮的教室里,聆听老师的教导;当我们沉浸在欢乐和幸福之中,你可曾想到安全是多么重要,因此,我们时刻要注意安全,安全在你脚下,安全在你身边,安全才是幸福。在此我宣布六一中队《安全伴我行》主题队会现在开始。

(二)小品表演:《家庭ab剧》。

主持人乙:我们是二十一世纪的主人,是祖国的'未来,民族的希望。

主持人甲:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

主持人乙:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

小品表演:剧a。

d1:我,你李叔叔。

c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

d:奥,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我拿东西的。

c1:(开门,让d1进来)。

d1:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

d1:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

c1:(大吃一惊)。

d1:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点!

c1:(乖乖地到抽屉里拿钱)。

下面,我们再来看看b剧中另外一个同学字怎么做的。

小品表演:剧b。

c2:(独白)多么快乐的星期天,我独自一人在家,所有作业已做完。

这可真开心呀!(打开电视机)唉,都不好看——(这时传来敲门声)谁呀?

d2:我,你李叔叔。

c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

d2:奥,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我拿东西的。

c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说说我爸爸是什么样儿。

d2:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的这样。

c2:有络腮胡子吗?

d2:没有。

c2:戴眼镜了吗?

d2:戴了。

c2:喔,你是来拿公文包的吧?

d2:是的。

c2:那你等着,我去拿。

d2:哎,你开门哪!

c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早上我明明看见他拿着公文包上班的,让他等着吧,他在叫呀,我就拨打110.

(d2被警察抓走)。

主持人问:1:看了这个表演后,你认为那一个同学做的对呢?对在哪里?

a:我认为b剧中张振东同学做的对,不仅注意了陌生人的不良行为,做到了自我防范,还及时拨打报警电话,为人民除了害。

b:我认为a剧中的同学做的不对,因为他对陌生人缺乏防范意识,所以上当受骗。

主持人问:2:如果这样的情况发生在你身上你会怎样做呢?

c:我也会像剧中的张振东同学那样及时拨打110.

d:如果这件事发生在我身上,我会从门镜里向外张望,看是不是熟人,如果是熟人,我会给他开门,如果是陌生人,我绝不会开门的。

主持人小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多搭搭话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴。

(三)、健康舞表演。

主持人乙:刚才这两个小品告诉我们独自在家如何注意安全,这个精彩的节目使我们增长了新的安全知识,接下来我们一起来看看同学们在日常生活中是怎样锻炼身体的。

主持人甲:刚才的健康舞跳得多好啊!希望同学们在锻炼身体的时候还一定要注意自己的安全。

主持人乙:安全与生命同在,有了安全才有欢乐。

(四)、安全知识竞赛。

主持人甲:我们哪一个小分队掌握的安全常识更多呢?下面咱们就来一个安全知识大比拼吧!

1、选择题。

1)对学校的重大安全隐患或突发事故,下面的做法正确的是()。

a、由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系,寻求支援。

b、等待领导到场后处理。

c、让家长自己处理。

d、让学生自己处理。

2)乘车时较为安全的行为是()。

a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

d、乘坐无牌、无证车。

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇二

学习重点:

了解本学期学习内容和评价方法。

学习难点:

通过分享《课程纲要》明确学习目标。

学习过程:

一、谈话导入。

师:同学们,今天是开学的第一课,大家都拿到了新课本,老师看到有的同学已经迫不及待的开始翻阅新书,那么今天这节课,老师将和同学们一起交流和熟悉本学期我们将学到哪些新知识。学生、教材及其他资源背景分析:

这一册教材包括下面一些内容:观察物体,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,图形的运动分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应用等。

因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计等是本册教材的重点教学内容。

在数与代数方面,这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质,分数的加法和减法。因数与倍数,在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识,包括因数和倍数的意义,2、5、3的倍数的特征,质数和合数。

空间与图形方面,在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,观察物体;探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握长方体、正方体的体积及表面积公式,探索某些实物体积的测量方法,促进学生空间观念的进一步发展。在统计方面,本册教材让学生学习复式折线统计图的知识。在用数学解决问题方面,教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元,教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。

本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学综合应用活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。

了解学习内容、明确学习目标。

2、理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假分数化成带分数或整数,会进行整数、小数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分;理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数加、减法,会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

4、结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,探索某些实物体积的测量方法;知道体积和容积的意义及度量单位,会进行单位之间的换算,了解有关体积和容积单位的实际意义。

5、根据具体的问题,能选择适当的统计量表示数据的不同特征;认识复式折线统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。

1、创设问题情境。教师创设问题情境,激发学生求知欲望。

2、实践操作学习。在观察图标、操作学具、解决问题的活动中,获得新知,形成能力。

3、自主探究学习。通过独立思考,从不同的角度探究课堂生成的新知疑惑,从而提升解决问题的能力。

4、小组合作学习。以小组合作交流的方式进行新知的学习,在合作交流过程中初步建立合作意识,体会合作学习的作用。

5、讲授训练结合。精讲学生理解上有困难的知识,设计有针对性的练习,通过课堂练习和课堂交流,掌握学情,调整教学。

一、课堂评价(权重:10%)。

学习态度、发言质量、反思质疑、合作学习二、作业评价(权重:10%)作业态度、作业质量、三、单元检测(权重:10%)知识梳理、目标达成、反思评价终结性评价(权重:70%)。

期末学业水平测试:(权重:70%)卷面成绩。

三、课堂小结。

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇三

2.引导学生树立自我保护意识,提高自我保护和防范能力。

3.让学生认识到应对突发事件,不仅需要有效的方法,也需要勇气和智慧。

一.情境导入。

1.教师利用身边发生过或学生听说过的`案例引入,并出示教材提供的案例,提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性,树立自我保护意识,遇到异常情况时机智地保护自己。

2.引导交流,学生还知道哪些类似的案例,结果如何?有何启示?

二.模拟体验。

1.设定情景,让学生在设定的敲诈、勒索等情境中,通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法,教师根据需要进行点拨。

2.阅读理解,阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”,了解抢劫易发生的地点及受害人群,理解和掌握正确应对危险的方法。

三.讨论提高。

1.小组讨论:在家里遇到盗窃分子,应该怎么办?

四.拓展延伸。

1.观察图片,让学生判断有无危险,方法是否得当。

2.讨论正确的处理方法。

2.远离校园暴力。

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇四

教学目的:让学生尽快进行自我调整,收收心,从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。

教学内容:

1、了解学习时间,增强紧迫感。

2、拟订新学期计划。

3、安全教育。

教学过程:

一、回顾假期,乐趣无穷:

学生讨论,指名说说。

小结:寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态,投入到后面的学习中。

二、畅谈打算,展现风貌:

学生讨论,老师指名说。学生各抒己见,多数学生都表示要下定决心努力学习。

小结:通过制定新学期计划,可以使学生清晰地理清短期的目标,并朝着制订的目标努力。

三、师生归纳,明确要求:

常规教育:

1、上课:不管上什么课,都必须认真听讲,本学期课程难度加大,所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律,积极动脑思考,形成良好的课堂气氛。

2、自习:保持上学期的自我管理班级秩序,利用自习时间完成课后作业,不吵闹聊天,班委应以身作责,督促同学共同学习进步。

3、纪律常规:保护班级公共财产,爱护公物。课下注意游戏安全,不追逐打闹,不大声喧哗。课间操及眼保健操要认真的进行,班委做好点名工作。

4、作业:按时完成每天的作业,做到独立思考,认真检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学,做到不留知识的死角。

四、安全教育,牢记心间。

同学们,为提高全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。

1、列举出生活中的安全事例。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、小学生应注意安全的地方:

1)学生讨论。

2)集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

4、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇五

“要做事,先做人”,“好习惯使人终生收益”。

二、数学学科行为训导内容。

1、专心听。

讲的习惯。

2、勤思好问的习惯。

3、预习习惯。

4、主动探究的习惯。

5、自觉作笔记的习惯。

6、独立完成作业的习惯。

三、教学过程。

“同学们,为了能在20xx年6月顺利毕业,你准备好了吗?”

老师知道,你们都是很优秀的,相信你们以后会做得更优秀。有没有信心?

(一)讲故事,感悟。

第一个故事:一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!(——相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。)。

第二个故事:开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。(——成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。)。

第三个故事:有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”你们说,这个小孩是不是很聪明?(——重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。)。

第四个故事:某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”第五个故事:一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我,人好比一只空杯,里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一半给人家。只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水。如果只进不出,你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候,你别忘记,其中的一半是奉献。假如你不愿奉献,你就再也得不到了。

小结:

第一,相信自己,勇敢面对。

第二、养成习惯,重在坚持。

第三、注重方法,培养能力。

第四、求人不如求己。

第五、帮助别人,追求双蠃。

(二)六年级学生必须养成的学习习惯。

1、专心听讲的习惯。

课堂上全神贯注、静心聆听、积极思考、勇于发言是学习高效的前提条件,希望各位同学能够充分利用每天课堂上的40分钟时间漂亮地完成当天的学习任务。让自己的课余时间更轻松、更自由。

2、勤思好问的习惯。

在课堂上除了认真听讲以外,还要勤于思考,善于提问,这样的学习才是更有效的学习,学习能力才会提升,学习成绩才会提高。

3、预习习惯。

(1)通过自学,将自己看到的,想到的用笔在书中某个地方规范地记录下来,能初步理解书中的概念,并能举例说明。

(2)会叙述书中阐明的算理,并尝试完成“做一做”中的习题。

(3)自拟思考题,在小组内交流并讨论。

4、主动探究的习惯。

(2)在老师指导下画图分析或动手操作的习惯。

5、自觉作笔记的习惯。

在课堂上要养成记笔记的好习惯,可以记录在数学书上,但一定要规范,如可在书中某些空白地方画上一些条形格子,然后用工整的书写记录下每节课知识重点和要点,记知识结构与规律,记公式,记补充内容等。

6、独立完成作业的习惯。

(1)细心审题,弄清题目的要求,思考解题的方法。

(2)独自去解决问题。

(3)书写格式符合要求。

(4)当天的作业当天完成。

(5)每天作业及时清理、每单元进行评比。

(6)每单元检测后自我查漏补缺的习惯。

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇六

五年级语文开学第一课教案,怎么写四年级语文开学第一课呢?下面小编整理推荐初一语文开学第一课教案,欢迎阅读参考!

教学目标:

1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。

2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。

4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。 教学重点、难点:

1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

教学过程:

一、导入——自我介绍

1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书:数学)

2、大家认识我吗?怎样欢迎?“朱”有几笔,你怎么数出来的?

3、你了解朱老师什么?(根据学生的回答有针对性的互动)

4、知道怎么联系我吗?背一背: (谁能说一说怎么快速的记住老师的电话)

二、认识本学期学习任务

1、如果现在请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。

三、介绍本学科的相关要求

问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

(一)学习用品

1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)

2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的钢笔。

问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?

(二)学习纪律

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)

2、积极发言,声音响亮,表达完整。

3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。

7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写,在家不会写可以问家长,家长也不会的注明原因可不写,在校可以问老师。

8、课间不得写作业(订正除外)

问题3:做作业应注意些什么?

(三)家庭作业要求

1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行,做完一题空一行。

3、订正要重新写,不得在原题上改;在练习册上可以直接订正,但要换一种颜色的笔。

4、答题用钢笔,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

5、班级姓名按照要求写在指定地方。

6、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长,有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

(四)课堂作业的要求

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次,在第二行写上几月几日、星期几,从第三行开始再写作业。

3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行,做完一题空一行。

5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。

四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法

小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”

老人问:“你要钓竿做什么?”

1、 又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

二、讲故事,感悟

第一个故事:一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。

这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。

这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!( ——相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。)

第二个故事:开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”

说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?” 学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的? 过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”

这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 (——成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。)

第三个故事:父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。

老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。

最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。(要培养好的'习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。)

小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”

你们说,这个小孩是不是很聪明?(——重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。)

小结: 第一,相信自己,勇敢面对

第二、养成习惯,重在坚持

第三、注重方法,培养能力

第五个故事:自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。

所以不是我度自己,而是伞度我。

你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”

这人又问:“那你为何还拜自己?” 观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”

(遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。)

第六个故事: 热爱生活

有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇七

1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

2、认真吸取安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识。教学重点:提高学生的安全意识。

搜集一些小学生安全事故的资料。

一、导入。

同学们,从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全,使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。

二、教师讲解。

近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点,说一说,为什么会造成这样的后果。

三、为了大家的安全,为了使大家能够健健康康地成长,老师希望你们能够。

1、要与五年级的小学生接受能力相适应,讲就存在小学生周围的安全故事,如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式,让学生容易理解。

2、在老师讲的基础上,引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?

3、最后总结归纳一下,将各学生谈到的.和由此联想到的说一下。五年级的孩子,大都已经经历了幼儿园,学前班的教育,安全教育要全方位的展开。

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇八

教学内容:学习一些日常安全知识。

教学目标:通过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,形成自护、自救的`意识,使学生安全、健康成长。

教学过程:

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项:

2019年11月14日早晨6时10分左右,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生,当场死亡,酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。

据《新京报》报道,2019年10月16日下午1时30分,北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火,五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示,起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸,随后将被褥引燃。

一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了,但是与我们息息相关的,为我们带来方便,不可或缺的电,却又把一条条鲜活的生命带走,而这些又是可以避免的。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

案例一:两个中学生在行走时抛接篮球,球滚到机动车道上,将一辆正常行驶的摩托车绊倒,致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定,行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此,交警部门对这起事故作了责任认定,认定这两个中学生承担全部责任,两人家庭各承担一万多元的医疗费用。

案例二:1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡,将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害,而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。

案例三:有数据显示,1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字,每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。

通过这些故事,我们了解到了什么?谈谈你的感受?

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。

5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

1)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地。

点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

1)上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

3)不把贵重物品到学校,钱币随身携带,严防失窃。节假日关好门、窗。

4)、禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍,以免误伤他人。

5)、发现行迹可疑的人要及时报告,要特别注意不随陌生人离开校园,因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

6)、课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园,以免对学生造成伤害。

1、拨打火警电话119.

2、手捂湿毛巾排成纵队弯腰靠墙迅速离开教室。逃生中要避免火、烟之危害,一般离地面30厘米仍有残存空气可以利用。

3、在逃离过程中要及时关闭后面的门,组织危险的追赶。

4、如果被关闭在屋里了,不高的地方要利用窗帘或者床单迅速逃离。很高的地方要打开房门窗子保证空气的流通。

演习:小孩子总是记不住你告诉他的很多道理,为了加深孩子的印象应该进行演习,从而帮助孩子识记安全知识。

导入:孩子们我们每天放学过马路的时候老师心里总是很担心,我嘴里最常说的话是“跟紧点,跟紧点”“过马路要快”“看前面”老师多么希望我们每天能够在危险的路口处快速通过安全抵达东边的小花园啊。

1、过马路左右看,不在路上跑和玩。

2、红灯停,绿灯行,看见黄灯等一等。

3、在马路上行走,要靠右边。过马路要走人行道。

4、放学路上不打闹,挨近队伍快点走。

5、仔细避开接孩子的车子。小心碰了!

只要我们处处小心,注意校园安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成长。

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇九

让学生尽快进行自我调整,收收心,从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。

1、了解学习时间,增强紧迫感。

2、拟订新学期计划。

3、安全教育。

学生讨论,指名说说。

小结:寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态,投入到后面的学习中。

学生讨论,老师指名说。学生各抒己见,多数学生都表示要下定决心努力学习。

小结:通过制定新学期计划,可以使学生清晰地理清短期的目标,并朝着制订的目标努力。

常规教育:

1、上课:不管上什么课,都必须认真听讲,本学期课程难度加大,所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律,积极动脑思考,形成良好的课堂气氛。

2、自习:保持上学期的自我管理班级秩序,利用自习时间完成课后作业,不吵闹聊天,班委应以身作责,督促同学共同学习进步。

3、纪律常规:保护班级公共财产,爱护公物。课下注意游戏安全,不追逐打闹,不大声喧哗。课间操及眼保健操要认真的进行,班委做好点名工作。

4、作业:按时完成每天的作业,做到独立思考,认真检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学,做到不留知识的死角。

同学们,为提高全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。

1、列举出生活中的安全事例。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、小学生应注意安全的地方:

1)学生讨论。

2)集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的`人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

4、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

结束语:新的学期,新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇十

班主任开学第一课俗话说“一年之计在于春”。良好的开端是成功的一半。目前有的地方学生已经开学,我们烟台地区也将在正月二十九正式开学。经过一个多月的无规律生活,孩子们的心理仍存在着留恋安逸享乐的寒假生活,心中对新学期的开始也存在着一定的恐惧心态。如何调整学生的情绪,使其迅速以饱满的情绪投入到新学期的学习生活之中去,作为班主任,应该事先规划好引领教育内容。因此班主任的开学第一节课如何上好,尤为关键。本人结合我校的实情,认为班主任第一节课的主题班队会内容结构应该科学安排如下:

一是营造氛围。学生一进教室,黑板上诸如“迎接新学期”、“新起点,新希望”、“挑战自我,再扬风帆”、“爱我学校,尽我职责”等主题大字会吸引学生的眼球,可让学生那可懒散的心顷刻绷紧了弦,知道新学期开始了,该安心学习了,营造了新学期新气象的良好氛围。班主任要事先写好主题大字,各个年级可以根据各自孩子的年龄特点精心选择、自行确定主题内容。上课后,班主任可引领学生一起大声读响主题,拉开新学期第一课的精彩序幕。

二是点击欢乐。这是班主任与学生新学期沟通交流、融洽关系、和谐共处、增进感情的第一步。班主任可热情地聊天般地引导学生点击每个人在假期中的各种欢乐事,可以是个人生活的,也可以是见闻可笑的,通过孩子们的欢声笑语,和谐的师生情自然生成,为新学期和谐情感的良好开端奠定基础。

三是盘点收获。在欢乐畅谈假日欢乐的基础上,班主任可顺势引导学生用心盘点一下假期学习生活中的收获。比如寒假作业的完成、社区服务他人的好人好事、读了什么书、写了那些体会作文、帮父母做了哪些家务、学习了什么特长等等,通过盘点让学生心中获得收获的自信和自豪,班主任要为孩子们的硕果累累鼓掌叫好,热情激扬。

四是检查作业。班主任应该对学生的寒假生活作业完成情况进行统计,并亲自的走到学生中间抽查完成质量,让学生感受到老师的认真程度。由于时间的关系,班主任可能不能全部检查,但可针对抽查的情况进行简单总结,提出新要求,比如有的同学还存在着未完成的现象,要尽快完善,告诉学生寒假作业的上交时间,以便让孩子能集中精神,课后尽快改进作业完成的质量。

五是收心教育。班主任可以通过列举与学生息息相关的假期生活的实例,告诉学生诸如“贪睡、熬夜、迷网、任性”等生活无规律所带来的害处,使学生懂得贪图安逸享乐的生活必然削减勤奋学习的动力和拼搏竟上的意志,要求学生尽快走出寒假生活的陋习,调整心态,阳光面对新学期的各项学习和工作,打掉畏难、逃避、恐惧心理,以饱满的精神迎接新学期的到来。

六是树立目标。“有目标才会有动力,有动力才会生希望”。这也是很关键的一项,班主任可在陈述上学期班级佳绩的基础上鼓舞学生畅谈新学期的新目标,引领可分层面,比如在学习上、纪律上、卫生上、行为上等。班主任应该智慧地安排学习不努力的学生畅谈学习目标,常违反纪律的学生说出纪律目标……,对学生的目标要积极可定和补充,以此学生扬长避短,在新学期各个方面取得新的成绩。

七是安全要求。“安全不保,何谈教育”。班主任要严肃认真地提出新学期安全管理的要求,教育学生在校课间和课上分别应该怎么做,拒绝追逐、疯打闹,上小楼道慢步右行不喧哗,集体带队避免踩踏,不拿笔刀、笔尖疯闹,到校后不准出校门等等。在校外主要是要教育走好路队,直线回家,不跟陌生人说话,不到同学家里玩等等。安全教育是重中之重,班主任还可通过一些安全惨案和实例告诫学生警钟长鸣,掌握防范知识,在新学期第一天就树立防患于未然的安全意识。

八是激发斗志。开学第一节课的班队会最后,可引领学生齐背校训、校风、学风,喊出校园口号“我能行”,集体演唱校歌等形式,激扬学生的豪情斗志,储满学习的热情动力,在铮铮誓言和朗朗歌声中凝心聚力,激情励志,点燃学生新学期的希望。

新学期开学第一课是班主任科学管理班级、激发学生情感、营造良好开端的基石和源泉,必将对新学期工作的开展起到积极地推进作用。相信广大班主任人人都能爱心满怀,热爱学生,关注细节,科学规划,智慧施教,精心育人,让我们的孩子在新的学期绽放新的芬芳。

祝福新学期学校工作蒸蒸日上,再创辉煌!

祝福老师们工作生活顺心如意,硕果飘香!

祝福孩子们学习生活步步登高,快乐成长!

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇十一

观看《开学第一课》,培养学生感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。

2、节目内容:

同学们的兴趣都较高,看得很认真、意犹未尽。

通过这一节主题班会课,同学们感知到了幸福、也懂得了人要学会创造幸福。20xx年开学第一课的主题是“父母教会我”。父母是孩子人生最初的榜样,他们言传身教,教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇十二

1、采用多种形式阅读课文,理解课文内容,了解激光的特点,激发学生对科学的好奇心,帮助学生树立探索科学奥秘、服务人类的远大理想。

2、通过各种途径搜集有关激光的信息资料,培养搜集资料的能力,丰富对激光知识的了解,并能够与同学交流感兴趣的内容。

3、了解作者运用了数字、举例、比较、比喻等说明方法,具体介绍了激光的特点。

了解作者运用了数字、举例、比较、比喻等说明方法,具体介绍了激光的特点,激发学生学习兴趣和热情。

多媒体课件,提前预习课文。

2课时。

1、板书课题:奇异的激光。

谈话:你对激光都有哪些了解?(指名学生交流)。

老师这儿有一组激光的图片,我们一起来看一看。(出示激光图片)。

相信今天学了这篇课文后你会对激光有更深入的了解。

1、过渡:请大家翻开书,小声自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,遇到不懂的地方要反复多读几遍。(学生自由朗读课文)。

2、过渡:同学们在预习的时候自学了生字,老师要检查一下大家自学的情况。(出示课件:词语、多音字)检查学生生字识记情况。

3、导语:刚才大家读了课文,你对激光有了哪些新的了解?

4、学生交流,教师随着学生的回答概括出:“最亮的光”“最快的刀”“最准的尺”(教师板书)。

1、过渡:在这三部分内容中一定有你最感兴趣的一部分,任选其中的一部分,用你最喜欢的学习方式学习,可以一边读一边划出相关的语句,还可以把你的感受和体会写在句子旁边。

(学生自学,读一读,划一划,写一写)。

2、导语:把你对最喜欢的那部分内容的感受和体会,以小组为单位交流交流。

(学生在小组中交流,教师参与其中)。

3、集体汇报交流:指名让学生交流最喜欢哪一部分内容?读一读划出的相关语句,并谈一谈对这写语句的理解。

“最亮时,它比太阳还要亮100亿倍呢!打个比方说,我们如果用眼睛对着电灯看,就会感到刺眼;如果看太阳的话,就会有暂时目眩感觉;我们如果对着激光看,眼睛就会严重受损,以至永久地失明。”(课件出示)。

(1)这段话用了对比和举事例的方法来说明激光是最亮的光的。结合你的生活体验,当你用眼睛看太阳的话,你会有什么感觉?(学生抓住“目眩”)。

随机让学生理解这个词语的意思。

结语:看太阳都会“目眩”,激光比太阳还要亮100亿倍,你有什么感受?

(学生交流体会,指名试读这段话)。

教师范读,全班读。

学生交流、补充,揭示利用激光的这个特点可以用在军事上,做激光枪和激光炮等。(板书:军事)。

(学生任选其一,交流体会。)。

(3)放手让学生通过多种方式地读相关的句子来充分体会激光是“最快的刀”是“最准的尺”以及利用激光这两方面的特点可以用在医学和测量等方面。(板书:医学、测量)。

教师在学生读的过程中指导学生抓住相关语句中的重点词语去理解,再带着体会去读。

(指名读、男生齐读、女生齐读)。

(4)教师结语:通过刚才的学习,使我们了解到了激光是目前世界上“最亮的光”、“最快的刀”、和“最准的尺”,它的用途非常广泛,可以用在军事、医学和测量等许多方面,所以“激光”真是一种“奇异”的光啊!

2、学生自由发言。

3、导语:关于激光,课前老师也搜集了一些相关的资料,我们来看一看。

课件出示:部分关于激光的资料,全班学生阅览。

其实,激光的用途还有更多,有待于我们进一步去开发和研究,相信在不远的将来,就在咱们班中有同学在研究激光这一科学领域中传出佳音。

1、抄写词语。

2、继续收集有关激光的资料。

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇十三

他用自己充满阳光、正义的生命,换来了跟自己素不相识的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司机”——吴斌。

20xx年5月29日,吴斌正在高速公路上行驶。突然,一块大铁片从天上飞了过来,穿透了他驾驶的大客车前挡风玻璃,重重地砸在了吴斌的腹部。而他被砸后的第一反应却是控制方向盘,踩刹车,让车减速并停稳。他忍着痛告诉车上的24位乘客,让他们不要乱跑,打110和120。

吴斌开长途客车9年,如果没有这次意外,他还是一个普通人,他还是拥有一个温暖的家,一个他爱的女儿,一个疼他的妻。吴斌走了,他放下了自己的女儿和妻子;吴斌走了,走进了人们的心中。

他感动了一座城,一座城送别一个人,天是灰的;一个人感动一座城,心是亮的。

在他住院的时候,有几千名志愿者主动为他献出自己的血;在他举行葬礼的时候,全国各地的人都前往杭州,为的就是见他最后一面,为他送行。

心中有光明,世界就不会黑暗,在别人需要帮助的时候,伸出你的援助之手,把爱传播出去,用光照亮别人,让美在接力中传递。

——后记。

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇十四

时间过的真快,不知不觉开学已经一周了。开学后的这段时间我过的很快乐。

新学期,我有了新同桌,新同学,新老师,又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。

刚开始和新同桌坐很不习惯,觉得他坏坏的,但认识他之后,觉得他是一个学习好,爱学习的同学。

老师各有各的不同,语文老师很漂亮,也是个才女,她讲课很清楚是我一听就明白;英语老师的英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学老师有时搞笑有时很严格,不过还是挺棒的。

五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”,人和人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都很棒,学习好、乐于帮助别人,活泼、可爱。

学校好像没有什么改变,只是来了许多新朋友,和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友,小朋友们在学校玩耍、读书,小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。

开学后在学校我特别开心,再也不会像在家里那么无聊了。

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇十五

教学目标:

1、(开学第一课)新学期伊始,师生共讨论教室布置,并发动幼儿准备布置材料。

2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

教学重点:

记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点:

让幼儿找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备:

美术教材、铅笔。

教学过程:

一、组织教学。

二、第一部分:

(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

(以几个人自由组合的方式进行讨论。

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?

2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室)。

小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!

三、作业布置:

1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?

(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)。

列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是。

可扩展工具或联想到其他工具。)。

3、作业在“成绩一览表”一页完成。

四、巡回指导:

1、全面观察幼儿作业。

2、及时发现幼儿对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。

五、总结:

以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。)。

课上幼儿自主性发挥较好,讨论时幼儿能积极参与。但作业中部分幼儿对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。

本学期要任教五、六年级的美术课了,因为是一个班一星期只有1节课,我发现自己更加珍惜和孩子们相处的机会,想尽自己更多的努力去把丰富的内容教给他们,所以在第一节课,我想跟他们谈谈:我们为什么要学习美术?首先要谈谈什么是“综合素质”。综合素质的含义有很多种,我想网上的这种解释和美术科比较相似:

“不行!”

“如果竞选班长,他需要什么能力?”

“管理能力,管得住同学”

“很好!那么文娱委员呢?”

“能歌善舞”

“对了,也就是有音乐类的特长,能组织节目的能力”

“宣传委员?”

“会画画,能出墙报”

所以除了学习成绩好,其他能力在生活中重要吗?孩子们点了点头,我继续问:“那么,学美术就一定是画画吗?画得不好怎么办,放弃吗?”

看着孩子们比较茫然的表情,我请他们翻开了课本第一页,图片中的雕塑、陶瓷、壁画激发了他们的思维,马上回答了我的第一个问题。接着第二个问题,有个和我比较相熟的幼儿开玩笑说:我画得很丑,我还是放弃吧。于是我就说:刚才我们都说了美术的种类很多,你都尝试过了吗?你觉得自己都会失败吗,其他不轻言放弃的同学都是你的好榜样!为了激励他们,我讲了自己小时候画画比赛失败后放弃了画画,却没想到最后做美术老师的故事,同学们听得津津有味。

最后,我对幼儿说出了对他们寄予的希望:画画不好看不要紧,最重要的是培养我们艺术素养,你不能画,可以评、可以动手做,这些也是我们的综合素质之一,它看起来虽然不需要成绩考核,却是对一个人的内涵的考核。希望他们能开始理解,并热爱这门课程。

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2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇十六

9月2日晚上,我和爸爸妈妈一起观看了开学第一课,本期的主题是;美在你身边。通过观看这期节目,使我认识到,“美就在你我之间。”

过去我认为;要想欣赏到真正的美丽,一定要历经千难万险,跋山涉水。可是看了开学第一课后,我不再这么认为了,因为我体会到,美就在你我之间。

美,就在你我之间。每天清晨,当我们迎者第一缕和风,感受着第一缕阳光,听着第一声鸟啼上学时,我们看到清洁工人忙碌的身影,体会到了奉献之美;当我们经过小区的公园,看到爷爷奶奶们在一起健身,体会到了和谐之美;当我们得知“512“汶川大地震,来自祖国四面八方的群众纷纷自发的捐款,捐衣服和食物,当救援车连夜赶到灾区,送去救灾物品时,我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸,此刻,我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美;当神州九号载着3名宇航员,带着中华民族五千年来的飞天梦飞向太空时,那震耳欲聋的掌声告诉我们,这是梦想之美;当我在伦敦残奥会上看到中国残疾运动员自强不息,努力拼搏时,我领悟到了进取之美。

美,一直在你我之间。祖国的锦绣河山,有着气魄之美;广袤无垠的大海,有着雄浑之美;星月苍穹,有着梦幻之美;鸟语花香,有着自然之美。

只要你会去发现美,拥有善于发现美的眼睛,生活就会为你呈现出绚丽多彩的美丽。用心去体会吧,你会发现,美就在你我之间。

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇十七

1初读课文,认识本课的生字,生词,并会写生词新词。

2有感情的朗读课文。

3通过对父亲的回忆,对重点句段的理解,体会作者的思想感情,唤起对亲情的理解。

课前准备。

作者吴冠中的画作。

关于吴冠中的介绍。

配乐朗诵。

教学重难点。

理解课文内容,体会作者的思想感情,感受父爱。唤起对亲情的理解是本课教学的难点。

一导入课程。

上节课我们学习了《慈母情深》,知道母爱的伟大和无私,这节课我们同样要学习在我们生活中,给予我们关心和爱护的人,他就是我们的父亲。

(一条小船,流水,小桥,白墙黛瓦的民居和三三两两的人。还有一个慈爱的老父亲牵着自己的小孩儿往前走。)。

教师总结。

我们看到几乎每一幅画中都有渔船的身影,说明作者对小渔船有独特的感情。今天我们就来学习这篇关于父亲和渔船的故事她的名字叫《父爱之舟》。

板书父爱之舟。

1了解作品及写作背景。

《父爱之舟》是一篇回忆性的散文。当时作者的父亲已经去世,对父亲深深地思念,只能依托于梦中相见。

课文以梦的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景。表现了父亲对作者无微不至的深沉的爱。字里行间包含着作者对父亲的无限思念。

2《父爱之舟》是一篇回忆性的散文,什么是回忆性的散文呢?

回忆性的散文,以散文的基本形态为基础,只是在叙述上,用回忆过去的方式。它是融叙事,议论,抒情为一炉。对过去发生的事件进行阐述,回忆描写。散文是一种自由,灵活,书写见闻感受的文体,能够让我们通过一个十分精粹,亲切的形式,读到作者对人生或自然的感悟。回忆性散文是片段式的,并带有一定的抒情成分。

3作者介绍。

吴冠中(1919——20xx)。江苏宜兴人,当代著名画家,油画家,美术教育家。油画代表作品有《长江三峡》。《北国风光》等个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》。《美丑缘》等十余种。

二生字词语详细见课本。

课文以梦的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景。字里行间包含着作者对父亲的爱和无限的思念之情。

教师顺势引导,激起学生的阅读兴趣:。

~父亲给“我”买枇杷。

~住客栈,心疼“我”被臭虫咬。

~逛庙会给“我”买豆腐脑,做万花筒。

~雨雪天背“我”去上学。

~凑钱给“我”交学费,为我铺床,竭尽全力,送我上最好的小学。

~摇船送“我”报考上学。

~给“我”缝补棉被。

教师。

五再找一找,文章是按照什么顺序记叙的?找找文中相关的词语。

读初小——初小毕业——念峨山高小——报考无锡师范。

课文是按照时间的先后顺序记叙的。

六思考一下,课文是围绕什么展开叙述的呢?

(小渔船,渔船是文章的线索)。

七读一读课文第三自然段,思考:父亲是个什么样的人?

父亲为了节省饭钱和旅店钱从中可以看出他是一个节俭的人。但他对我却十分的疼爱。

八找一找文中哪些句子和词语表现了父亲的节俭呢?

九总结。

父亲之所以如此节俭,这一切都是为了省吃俭用,供作者上学。

对于父亲的付出,作者又有怎样的感受呢?请同学们结合课后第二题第二小题的提问,引导学生理解作者直述胸臆。表达了对父亲难忘的爱和深切的怀念。

十一同学们,一个年迈的节俭的老父亲,和一艘从姑爹家借来的渔船,这样平凡的日常有什么值得“我”在梦中反复思念呢?下节课我们就来继续研究《父爱之舟》。

课堂作业。

这篇文章的题目是《父爱之舟》,你还能写出类似的关于父爱的比喻句吗?

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇十八

“叮铃铃”尹老师伴着清脆的铃声大步走向讲台。尹老师环顾四周,故做神秘的说:“今天我们来玩一个游戏。”什么我们没听错吧,游戏,这可是课堂,大家一个个都百思不得其解,但听到“游戏”二字,我们还是欢呼雀跃。老师又说:“这个游戏叫吹鸡毛,规则是谁的鸡毛先掉地下,谁就输了,每组派一名选手参赛。”经过紧张的评选,大家一致认为扬卓道是人选。尹老师大声喊到:“预备。”

“嘘”比赛开始了,比赛选手一起将将羽毛抛向高空,随后他们洋相百出,有的把羽毛吹的对方的脸上,有的把羽毛吹的太高,蹦起来吹的,有的从教室的这头跑到那头的,还有的被羽毛耍的团团转,逗的台下同学笑得前仰后合,仿佛台上的同学都是小丑,一样。呀!扬卓道的羽毛快要掉地上了,我们组的同学为他吸了口凉气,我们都以为扬卓道要输了,谁知他突然已迅雷不及掩耳之势卧在低上,使劲一吹,奇迹发生了,羽毛又重新飞上了天。可这时另一名正在倒着吹羽毛的同学一下被卧着的扬卓道给扳道了一下屁股作着了地,这位同学的羽毛落到了地上,被淘汰,随后又有五个人相继被淘汰。场上只有扬卓道和王开元相持不下,扬卓道一不留神第一就与他擦边而过。王开元是第一。

“叮铃铃”下课铃打响了,老师问:“过瘾不?”大家异口同声的说:“过瘾!”,老师说:“作文一篇!”啊!我晕!

2023年五年级语文开学第一课教案大全(19篇)篇十九

开学了,一个月半的假期已经过去了,现在返校也要上五年级了。老师、同学们都回到校园里,我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们了!

在宽敞明亮的教室里,又干净的书桌椅,一张张熟悉的面孔,正在叽叽喳喳的说个不停。

操场上,榆树又更加深绿了,柳叶又黄了一点,杨树叶开始一片一片地落,鲜花又暗了一些,不再那么妩媚。操场上的跑道也被我们扫地干干净净。篮球场上也被我们拖的一尘不染。每个班都请了工人擦了玻璃,我们分工合作,把楼梯也打扫干净了。望着被我们打扫好的校园,心情也好了许多。

暑假里,册子上的题也全部做对了,主要是借助工具查找。每天,我能背诵一首古诗,还装作小诗人的样子给妈妈摇头晃脑的背一遍。暑假里当然不能少了阅读,我每天都会读作文书,读书让我见多识广、增长知识。

假期里,我和妈妈去义乌商贸城买东西,义乌商贸城里没楼梯,只有电梯。我看见一位老奶奶买了许多东西,站在电梯旁却不敢上,我跑过去,扶起老奶奶,和她一起上了电梯,老奶奶感激的对我说:“真是谢谢你,我老了,不敢上电梯!”我笑眯眯的说:“没关系,以后一定要带上家人呀!”她说:“好!”

这个假期,我过的很充实,又很快乐!

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