老师其实我懂你大全（16篇）

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老师其实我懂你大全（16篇）

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老师其实我懂你大全（16篇）篇一

老师其实我懂你大全（16篇）篇二

选择。为此，挨了“监督员”妈妈多少训，勉勉强强混过了这段烦心的日子。

开学了，你再次提出这项作业，这次比上回要严格，每节语文课都要进行课堂展示，你的招数还真不少，我们没了后路，只好每天摘抄好词好句好诗然后再背诵下来。但我在上每节语文课前都在暗暗祈祷，别叫我上去展示。每个人都有机会，我还是展示了，背得磕磕巴巴的。

一次单元测试，彻底改变了我对摘抄背诵的看法。那一次的作文，我在大概20分钟之内一气呵成，那是一篇关于父爱的作文，我灵活运用上了从《感悟父爱》这本书上摘抄背诵的好词好句，作文也因此轻而易举的得了30分。“原来摘抄背诵的好处这么大呀！”以后，我便认真背诵，认真写感悟，不再惧怕课前展示，我还主动举手要展示呢！

老师其实我懂你大全（16篇）篇三

似水流年，往日的青春，昔日的年华，把曾经的欢声笑语定格成一道“永恒不变的风景”。日历一页一页地翻了，“明天”每个人来说是未知的，是那么神秘。六千多个明天逝去，渐渐地，我已长大，将要带着理想去编织我五彩缤纷的生活。段生活中，也将暴风雨的洗礼，以此，会成熟，去社会的，与个陌生的人相处，在阶段中，悲伤，快乐，体验生活中的酸甜苦辣，悲欢离合，喜怒哀乐。当然，这并你“单枪匹马闯龙潭”，而与朋友用汗水灌溉人生，体验人生百味。

朋友，其实我懂你。在小学的时候，我的数学成绩不太出色，在一次，数学测验中，我以63分的成绩被打入了不及格的名单，那时我沮丧，在回家的路上，天阴沉沉的，小草低着头，小鸟也在唱着悲歌，就连路上的石子也跟我作对。突然，我隐隐约约听到好像有人叫我，我回头一看，原来是小飞呀！

她上气不接下气地狂奔向我，对我真挚地说：“往后的还有很长，这仅仅是开始，你可次没考好而自甘堕落，一花凋零荒芜不了整个春天，一次失败也荒芜整个人生，你的成绩同学们有目共睹的，这只是一次偶然，的都了，最是把握现在，刻苦学习，努力奋斗，明天会，“胜不骄，败不馁”。

朋友，其实我懂你。你的劝告我会用心品味，也你曾经的一番话，成就了我的，此刻，我坐在明亮的教室里，写下这寥寥数字，低回品味。

谢谢你，朋友。

老师其实我懂你大全（16篇）篇四

敬爱的语文老师：

您好！

老师，还记得上次布置的作业吗？虽然我们放了几天假，但您却布置了将近五篇小作文！我们这些没见过大世面的初一学生，怨天怨地。都说您布置的太过多，都说自己偷工减料不做了，可是还是狠不下心来不做，这也许是良心的觉悟吧。

虽然同学表面这么说，但我不是先知，所以不能知道同学们怎么想的。总而言之，我是很懂您的。

首先，这作文催得紧，这是下达了一级命令的。您也没有办法，作为一个语文老师，您也是有责任心的。您也不想让同学们这么辛苦啊！谁让我们以前没有重视这个呢？假如时间重来一次，相信您一定会让我们在平时将作文积累起来的。只不过时间太紧迫了，而且很要紧。所以，我们在内心是懂您的！

其次，您作为一名语文老师，总想让自己的学生学得多一点，做得多一点，好将知识孜孜不倦的传给我们。老师，我们知道，我们班的语文表达能力和阅读能力一直都很弱，您对此十分苦恼，总找不着出路。不得不采取老办法，多练多写，多记多看。以硬生生的进步提高我们的语文能力。您也说过，作文很重要，试卷上，三分之二离不开作文，而且以后参加了工作，作文也占有一定的比重。所以，我们在内心是懂您的！

一时无语，将一首诗相送：

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长！

老师其实我懂你大全（16篇）篇五

其实，妈妈，我长大了，我已经读懂你了，懂你的担心，懂你的牵挂，懂你的爱……我一直紧张地守在门口，直到听见里面的声音平静下来了，我才战战兢兢[注:战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。]地向错误啊……”

妈妈，我懂，我懂你的爱。

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老师其实我懂你大全（16篇）篇六

记得那是5年级的时候，因为业绩不够的'爸爸妈妈总是要加班，不加班也要7点多才下班，可是一加班就要到9点，10点甚至11点，而我却不会做饭，所以总要那么晚吃饭，即使肚子饿，也只能拿白开水充饥。

暑假到了，爸爸妈妈没办法，只好把我送回老家。

刚回老家的时候，奶奶没有说让我做家务等。到了第5天，奶奶突然对我说：“宝贝孙子，我想到了一个办法可以让你不用饿肚子了。”

“什么办法？”我说。

“就是让你学做饭。这样你肚子饿的时候就可以自己做饭了。”奶奶温柔地对我说。

奶奶教我如何洗菜，煮饭，炒菜。

刚开始我还挺勤快的，总是帮忙做家务和做饭。到了后来，我开始懒了，没有做家务，也没有做饭。奶奶也没说什么。

过了几天，奶奶打电话给我，她说：“宝贝孙子，你现在还需要饿肚子吗？”

我回答：“不用了，因为我在暑假已经学会了。”

奶奶听完后笑了笑。

我明白了：奶奶暑假的时候原来是为了让我不用饿肚子。哎！我真懒，既然还不听话。也不做家务。

老师其实我懂你大全（16篇）篇七

有时，喜欢独自一人走在深秋的小径上，踏着满地枯黄，凝视着落叶如疲倦的蝴蝶，心中突然多了几分忧愁。那蝴蝶，在空中完成生命最后的回旋;旷远的天际，南飞的雁阵逐渐变成一行小点，直至消失不见。心中漾起一阵莫名的情感，拨动了内心深处最柔软的那根心弦。

渐冷的日子，捧一杯香茗，升腾的雾气仿佛使我又看到了季羡林先生描绘的那场“幽径悲剧”。季羡林先生是善感的，他能为小花小草勾起万闲愁，曲径中的枯藤在他心中上演了一出悲剧，他为那繁盛一时的藤花毁于愚氓之手深感不安;他对那如吊死鬼一般悬着的藤条目不忍视;他又为那“劫后余生”的藤叶而心生钦佩!他的忧愁正体现了一位智者的博大胸怀，一颗悲天怜人的善良心灵，曲径中小小的悲剧因他的忧愁而笼上了一层美丽的`色彩。

许许忧愁，莲步款移，连案台宣纸上的淡淡墨痕，也漾起丝丝愁意!!!

朱自清心中颇不平静，他信步踱出家门，月色透过薄雾给大地送来些许问候，前处曲曲折折的荷塘在如水月光的倾泻之下，宛若一个轻笼薄纱的梦，往日的荷塘正因他心中溢满惆怅而平添了份异样的美丽。他笔下，荷花清雅，荷叶清圆，荷香清馨，忧愁托着的诗情高过云端而挂上了嘴角。

其实，忧愁的情节本应该是自我排遣的，但有种情感叫忧愁，不是为了柴米油盐而烦恼的琐碎，不是因为鸡毛蒜皮而困扰的俗怨，就是一种愁绪，很淡很淡的忧愁，却有着无法触及的生动的美。

落满夕阳的土地上，我要迎着秋风，撷一片落叶，轻柔地告诉它：“忧愁，其实我懂你!”

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老师其实我懂你大全（16篇）篇八

有人曾经说过这样一句话，“世间万物都有可能欺骗你，唯有眼睛不会”，而我亦是这样认为的，并把这句话一直牢记于心，永不会被岁月冲淡。

(现在许多学生都刻意去运用各种手法把作文的开头写好，其实最好的开头就是简单而又朴实的话语，开门见山，直接引出下文，凡是大家的文章都是这样，就像是名师上课一样，直接点题。)。

又是一个无比平淡的早晨，每天枯燥的三点一线生活，让我的神经也变得麻木，没有感到一丝的新意或者是惊喜，至少，当时我是这么认为的，而接下来发生的事情却注定这一天不会这么平淡无奇。

今天我还是一如既往地早早来到了教室，按照以往的惯例拿出了书本，但不知是睡晚了还是起太早的原因，一直振奋不了精神，昏昏欲睡。很快，同学们就都来了，一个个跟打了兴奋剂似的，朗读的声音如雷贯耳，但这依然没能影响从而带动我。窗外还下着小雨，雨滴纷纷扬扬，空气里带着些许泥土的味道，那一瞬间就让我情不自禁，我不免沉醉其中，望着窗外出了神。(多少学生都是浑浑噩噩地过着一天啦，当我们老师只是把学生束缚在教室里的时候，可发现他们的内心真正渴望的是什么。)却不想刚一回头，便撞上了老师那深邃的瞳孔，(“深邃”一词准确地写出了我当时的心里，因为很突然，根本没有读出老师眼里的含义，只是觉得内涵丰富却无法明白。)老师并没有说什么，只是睁着眼睛望着我罢了，但就是这十分平静的注视，使我心惊。老师凑近了一点，而我却本能地朝后挪了一些。(“本能”“挪”字都准确地描绘出当时我的害怕心里，人物的动作反映人物的心里，这在阅读和作文中是很重要的细节描写，我平时特别注意训练学生的细致观察，注意用这些词语准确传递作者的内心世界。)老师的眼睛离我很近，当我注视着她的眼睛时，那一瞬间，我仿佛看到了老师的失望、愤怒，还有一丝我说不清道不明，只是依稀感受到的情感。老师没开口，走了。我却再也不敢开小差，认真、大声地读起书来。

早读课终于结束了，我终于熬过了这一漫长的一节课。下课了，同学们也都到外面“放飞自我”去了，(多么形象的比喻，把孩子们那种渴望摆脱束缚的心里形象的描绘出来。)我正准备加入他们，老师却悄悄的站在了我身旁，悄声告诉我让我去办公室一趟。办公室内空无一人，只有老师和我，我双手绞着，十分不安。老师却只是依旧看着我，我直视老师的眼睛，过了一会儿，我眼睛里竟有眼泪泛滥，老师让我离开后，我摸了摸眼睛，眼角分明有泪。别问我为什么哭，是因为害怕吗?不，不是的。是因为，我在老师的眼睛里看到了关切和疼爱，期待与器重......

老师，原谅我，原谅我花了这么长时间，才“读”懂了您的眼神。

(亮点：朴实的话语包含了孩子真挚的情感，请求老师的原谅就是自我成长的关键，最后又再次点题。)。

作者：宁阳学校七(4)班杨晓。

公众号：三人行李萍中学语文名师工作室。

老师其实我懂你大全（16篇）篇九

老师是一个神圣的职业，更是辛勤的园丁，时时刻刻在培育着我们，但是老师也有最生气，最愤怒的时候。

老师您那一次的心情我能懂，可是我却对您做不了什么。

记得，那一天是一个温暖舒适的中午，让人感到温馨、美好。可是您却在教室内忙着其他的事情，忙完后才出教室。可是，您一出来看到的景象却是那样喧腾，有的同学甚至坐在扶手上。

您怒气冲冲的跑下来，将一个最调皮的男同学狠狠的教训了一顿，那时我看到您的'眼神是那么的凶狠，就像狼一样，但是我还看到了一丝绵羊般地无助，我想那复杂的神色，可能连您自己也察觉不出来吧。

老师，我也知道您将矛头指向的不单单只是他一个，而是一群不懂事的我们。

到了下午，我惊讶的发现您的脸上又多了几分憔悴，您比其他老师都年轻，可是您却看起来比别的老师老几分。老师您对我们的无私奉献我也能看到。

每次开班会时，您总是那么的细心，不忘记任何小事情，虽然你会在班会上敲几名同学的手，但那一定是出于爱的基础下所触碰的底线。

老师，您在我们的心中永远是最勤劳的。

老师，在每次你伤心痛苦时，我想对您说，你放声的哭吧，没有人会责怪你的。当您开心、快乐时，我想对您说，请您开心的笑吧。您的每一个动作、眼神我都看在眼里。

因为，！

2下一页。

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老师其实我懂你大全（16篇）篇十

有的同学会说：“老师可真是的，体育课不上，还要让我们在这训练走路！”有的同学会说：“老师偏向，我都坐好了，老师不表杨我，总表扬别人！”可是，谁又真正理解老师呢？老师，我懂您的心意。体育课您让我们训练，是为了让我们走得更整齐，更有精神。因为我们平时在队伍中有的讲话，有的打闹，脚步声也很大，简直是一群残兵败将……您说过纪律是一切的保证，您是为了让我们养成好习惯。可是，有些同学却不懂您的心意。老师，我懂您的心意。

我是一名大队委，在同学面前，我也许是一个热爱自己的职位，“恪尽职守”的大队委，可是没想到，我也有过自己的苦衷。

在四年级，我当过一学期的大队委，到了五年级，也是同样，可五年级上册还没过完，我就想放弃了。

走进办公室，刘老师正在批改作业：长长的头发垂在肩上，手中的红笔在作业本上涂涂画画。看见了我，便停下笔问我：“有什么事吗？”看到老师微笑的脸，我把眼睛盯着地板，脸微微发红：“刘老师，我这次期中考试考得很差，可能是我能力不够，所以我想请其他同学代替我来当大队委……”刘老师听了，语重心长地对我说：“这一次没考好也许是发挥失常，老师既然让你当了大队委，就一定要胜任这份职务，既然当了就要好好地当……”

后面我已经不记得了，只记得当时我鼻尖一酸，眼泪就落下来了，是啊！刘老师让我当大队委，我就得胜任这份职务，而不是选择逃避。只要勇敢地面对，什么事都挺得过去。

刘老师对我的谆谆教诲，我永远铭记在心，我已不会逃避，这也是刘老师对我的期望。

老师，我懂得您的心意！

老师其实我懂你大全（16篇）篇十一

彼岸花，开彼岸，只见花，不见叶。

--题记。

开在天堂的花。

彼岸花，你这朵开在天堂的花，绽放时如同一只只向天空伸去的手，渴望你们希望的绿叶，渴望你们希望的爱。

人不也是这样的吗？不断的向天空伸出手，不断的向大地伸出手，不断的向自然伸出手，不断的渴望，不，应当说是，不断的贪婪。只是，彼岸花啊，你们只是因为那花神的禁锢，渴望与绿叶的重逢罢了。

向着天空，人类要洁净的空气；向着大地，人类要生存的土地；向着自然，人类要茂密的森林。可是，在此同时，天空向人类伸出手，大地向人类伸出手，自然向人类伸出手，人类又归还给它们些什么？黑色的“围巾”，“沉鱼落雁”，“不断掉发的一颗脑袋”。这些就是人类的回报啊。

那只向天空伸去的手，那朵开在天堂的花。

接引之花，火照之路。

彼岸花，你这朵接引之花，绽放时如同那血妖冶的向四周蔓延。彼岸花啊，这是你对绿叶的呼唤，还是你对花神的忿忿不满？彼岸花，你让我想到人类，若是人类不好好珍惜这自然的一切，若不好好治理大气污染，若不好好植树造林，那么人类是不是也会像你一样用血染红着大地，铺一条“火照之路”。

近些年来，因为破坏大气层，因为破坏森林，而造成的灾难还少吗，因为这些灾难而死亡的人还少吗？那些鲜红的血液，那些鲜活的生命，就因为这，而随着时间而淡去，随着灾难而逝去。

悲伤的回忆。

彼岸花啊，曾经我看过一则公益广告：一群小孩围着一张大熊猫的素描，讨论着这到底是什么动物，有的说是“奥特曼”，有的说是“怪兽”，有的说是“猫”……争论不休后，一个小女孩用手擦着泪，边哭边喊：“妈妈！”彼岸花啊，若是人类真的到了这种田地，那会是怎样的呢？是否会像你一样，生死轮回不断的被诅咒，也或许，没有人类的踪迹了啊。

尾声。

彼岸花啊，其实我懂你；懂你千年花叶不见的苦楚；懂你千年前的悲伤；懂你那火照之路的凄凉；懂你那泛白的伸向天堂的双手。

老师其实我懂你大全（16篇）篇十二

自言自语间，不经意之间抬头望见本人的照片。我想答案已经浮出水面，那就是我。

是啊，我最懂的人莫过于自己。我是一个平平淡淡的人，长相也很平淡。许多人说我额头很高会有福气，虽说是迷信的说法，但我也是喜滋滋的。眼睛也说大不大，说小不小。令人愤恨的是青春豆已经爬上我那净嫩的脸上，抱脸痛哭的同时，也想，这是青春赐于我的礼物，没有了他我就没有了长大的通行证，世间一切都是美好的，就看你怎么去懂。平时我不太愿意说自己的长相，原因很简单，我认为说人不但得看外表，而要看内在，气质。

时会很怯场，面对这么多人似乎很胆小，当写作时我会畅所欲言，面对纸张我显得很大方，笔和纸依旧是我的好友，因为我喜欢宣泄于纸张之上。乒乓球，这些爱好似乎是老天赐予我的。这样认为的原因是这些爱好正符合我的性格，性格莫过于热和冷，对人的热和冷，我属于热的方面，不管是对任何人，喜欢豪放不羁的大说而说。

每次介绍到自己的时候总免不了说到自己的成绩，现在不想说，毕竟那已经成为过去，人要仰望未来，现在展现在眼前的是一条新的路线。在心里默默地喊”加油"！

每一次懂你，心中刻苦铭记；遨游在梦里，让我更懂你。

老师其实我懂你大全（16篇）篇十三

曾经看到的一段文字，一直深深印记在我心里：在我的影子里，你一定很冷，阳光都被我挡住了。但你一直满足于让我发亮，你一直在我身后跟着，所有的荣耀都给了我，而你却是我身后最坚强的支柱，没有名字，只有笑容掩去了一切伤痛。我能像老鹰高飞，全因为你是我翅膀下的风，没有你，我什么也不成。

在我刚上学时，你为了生活把我留在奶奶身边，而远去打工，当你在很久一段时间后回来看我时，你看到正在路边玩耍的我，只是远远的站着，呆望着，没有兴奋和激动，冷静得很陌生。直到旁人提醒你，我就在那里，你才急切地走过来把我抱起，轻柔地责备我在看见你的时候都不叫你一声，我仍只是看着你不吭声，你只好轻叹。其实我懂，我知道你是如何身不由己，又是多么的想念我，只是我还是常常会因为孤独无助和被人欺负的委屈而埋怨你。

上了初中之后，我和其他同龄人一样形成了青春期特有的叛逆性格，总是厌烦你的唠叨，否定你的建议，拒绝你的教育……其实我懂，你无休止的唠叨，你的“没有科学依据”的理论，你的毫无新意的教育，根本不会用理性去判断是非和思考问题，在每次把你气得无言以对后，躲在楼顶哭泣而把对你说的那句“对不起”在心里重复千万次。

然后是高中生活。我第一次长期离家住校，要独自面对身边形形色色的人和生活上的各种问题，也要独自扛着学习上的巨大压力。给你打电话诉苦，你只是说：“现在知道困难了吧，知道在家里的幸福吧？”其实我懂，你故作轻松的语气里包含了多少的心疼，只是你知道我必须学会独立，学会成长。而对我的`学习，你的关心方式让我有点郁闷。当我考试考好了，或者得到什么奖励了，你却当头一盆冷水倒下来，说我是靠运气或是这次的试题简单……其实我懂，你的心里比谁都高兴，只是，你知道肯定会沾沾自喜，最后因骄傲而落后，所以你“打击”我。当我考差了，你就会说，下次考好就行，其实我懂，你是要让我明白，失败了不用怕，要做的就是从失败中吸取经验和教训。

亲爱的妈妈，我在任性中长大。从不曾在你需要关心的时候给你一句温暖的话语，从不曾在你感到寒冷的时候给你一个紧紧的拥抱，从不曾对你说出那句深藏心底的――我爱您！

愿为你收敛我所有的不安分和任性，只求能回报您一点点。

老师其实我懂你大全（16篇）篇十四

同学们，在生活中，必定有许多人给过你帮助，给过你关怀，给过你温暖，给过你爱。对于他们每个人，你一定会有独特的感受吧！我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被拨动。老师的眼神，；妈妈的唠叨，；同学那温馨的鼓励和劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事。其实好多我都能读懂。奇妙的感觉、温暖的情怀、美好的想象、深刻的哲思，会一瞬间浪荡全身。是的，这些足以让我们更加懂得感恩、懂得珍惜、懂得幸福、懂得坚韧。妈妈我知道，您每天对我的那些唠叨，不是害我，而是在帮助我。

您不过只是想让我努力学习，让我以后的生活过的更好些，您不想让我像您那样劳累。我有几个非常不好的习惯，那就是要么边看电视边作业、要么就是边听歌边做作业、要么就是边玩手机边做作业。我都为这件事，和妈妈吵过几次了，每次妈妈看见我这样，就又开始唠叨起来了，你虽然是把老师布置的作业给做完了，但你有记住吗？不是妈妈说你，你这么大了，也该懂事了，你这样做，不仅在学习上不能为你提供任何的帮助，还可能会让你的学习一落千丈。随着岁月的流逝，我也慢慢长大，回想起那是的不懂事，真是自责，妈妈每天苦口婆心的唠叨，也是为了我好，让我先苦后甜，不管做什么，都要经过这苦和甜，要么就先苦后甜，要么就先甜后苦，而我更愿意先苦后甜，以后的日子还很长，现在吃点苦，让以后的日子更甜，现在根本算不了什么。我也明白妈妈的用心，只不过那时候我正处于叛逆时期，什么都听不进去，现在长大了，我想跟您说一句话。妈妈，你。

老师其实我懂你大全（16篇）篇十五

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今死项羽，不肯过江东。”在一个秋日的午后，望着那被阳光染红的天空，颓然的写下着悲壮的字句。

纵时光相隔，在这苟延喘息的南宋土地上，再也觅不得半点你的影子，却日复一日地从太史公流传千古的名作中嗅得你的味道。如此浓烈。让人魂牵梦萦，不弃不离。

“力拔山兮气盖世”这是何等的英雄气概？望着远处威严过市的秦王，你奋臂一指：“彼可取而代也。”项梁见你如此口无遮拦，浑然失色，拉着你离开了人群。其实再快饿速度也掩盖不住，消散不去你的英雄气概。比之，那见之只敢言：“大丈夫当如此”的刘季，你着实让人旷百世而相敬。

赵王救急，众将作壁上观，不敢上前，而你赶到之后，立马杀入，苦战秦军，并力退之，救得赵王，比起那些退而在后，色厉内荏，掐指盘算的蛇鼠之众来，你是何等的豪迈。

作为一个诗人，作为一个身在一个亡国之像大地的弱女子，你独具艺术魅力的为人风骨，行事风格中，时常给我以乍然一现的灵感和伤感。你是如此的让人爱惜和敬佩，甚至是落泪。

如此的英勇盖世，竟换得一身首异处的收场！

在权术斗争中，中陈平计而是范增，而那只会说“为之奈何”的刘小三，却广得天下奇才。萧何，韩信，张良，各展所长，终使你兵败如山倒。

乌江畔，前思后想，左顾右盼，悲怆却始终不见眼泪。终究你还是拿起了长剑，选择了转身向背。向天长哮：“今日同决死，愿为诸君快战。”

“如大王言。”这是你身边仅剩的28骑兵。

愈是面对死亡，你愈是不惧。求“快战”以自终。回望数战数胜的七十多战，回望敌将下落在马的狼狈，你笑了，笑得那么纯粹。

想要学的“万人敌”的你，在万人面前终究还是倒下了。但在你淋漓鲜血流尽的千分之一秒，你还是留给了我们“也无风雨也无晴”的微笑。

后来人都为你落泪，而我今天要为你扫尽苍凉，我要为你鼓掌，让这掌声响彻这苟安的南宋王朝。我要让他们听到你的笑，让他们无地自容。

其实我一直都懂你。因为在你石破惊天的那句“彼可取而代也”中，我知道你在乎的不是结局，而只是“取代”这一过程。

回望着大气磅礴的一生，你知足了。

回望这日渐颓败的山河，我茫然了。惟有从字句中感受，记录你的种种，以此来寻取慰藉。

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老师其实我懂你大全（16篇）篇十六

大雨哗哗地下着，我在雨中卖力地奔跑着，任凭豆大的雨点击打着我，我已经全然忘记了我在雨中，心中满是愤怒，只有愤怒。

是的，我出走了。

此时，雨越下越大。狂风似乎瞅准了时机，也决定给我一个打击，呼啸着，肆虐着。不知不觉，我已离开了家，进入了一个黑洞洞的小巷子。

突然，脑海中有了一条妙计，要不然就回家，回家后就直奔卧室，过了今晚，不就什么事也没有了吗？好！就这么办！

心里是这么想，我也想这么做，可是、、、、、、

陌生的建筑，陌生的小路，周围一切的一切都变得陌生，啊！不会吧、、、、、、

是的，我迷路了。

正当我焦急绝望时，一束手电筒光照了过来，不，应该说是曙光。我走近一看，是你。我的脸又阴了下来。正当我不知该说什么好时，你说了一句：“走吧，外边冷。”我们的矛盾就这样云消雾散了。

此时的雨，正在为我们奏着乐，此时，树、正在为我们跳着舞。

妈妈，你，你批评我，我明白，那是你爱我，对吗？

妈妈，你。