六年级上语文A版七单元放孔明灯大全(13篇)

时间:2023-12-16 作者:灵魂曲

优秀作文是通过选材、组织结构、语言表达等方面的精心设计和处理,能够充分展示作者的思想、情感和写作能力的一种文体,让人留下深刻印象,令人读后百感交集,引发共鸣。此处为优秀作文的精选范文集,让我们一起来领略这些作品带来的震撼和启示吧。

六年级上语文A版七单元放孔明灯大全(13篇)篇一

小作者在上科学课的时候,老师给同学们做了一个有趣的实验,后来老师还向同学们讲了孔明灯的来历,关于内容详情如下。

上个星期的科学课,老师给我们做了一个有趣的实验——放孔明灯。

一进课堂,老师说:“今天我们来做一个实验——放孔明灯。”老师话音刚落,同学们都很好奇,高兴得又是拍手又是欢呼,教室里顿时沸腾起来。

孔明灯的外表是一层黄色的薄纸,里面是由许多细铁丝搭建而成的。老师先把一块叫“植物油”的东西插到铁丝上,老师拎上面,叫一位同学帮忙拎下面,然后将“动物油”点燃。随着火越烧越旺,同学们也越来越高兴。渐渐地,原本扁扁的孔明灯变得越来越漂亮、越来越饱胀。这时,老师轻轻松开手,孔明灯先是悬在空中不动,不一会儿就慢慢上升,这时的我突然想到,要是我能坐在孔明灯上,飞上太空环游世界,那该多好啊!当孔明灯快要升过老师头顶时,老师一把抓住孔明灯。这个情景真是太神奇了,同学们又一次欢呼起来。接着,老师叫同学用水熄灭孔明灯之后,又给我们重新演示了一遍。

后来,老师说:“孔明灯又叫许愿灯,是三国时期诸葛亮发明的。当时诸葛亮被困围,他利用风放出了自己制作的灯笼向外求救,后人就把这种灯笼叫‘孔明灯’。其实孔明灯是依靠‘热空气上升,冷空气下降’这个原理而来的,热气球也是一样”。听了老师的解说,同学们连连赞叹:“噢,原来是这样啊!科学真得是太神奇了!”

这一节科学实验课真的是太神奇、太有趣了!

六年级上语文A版七单元放孔明灯大全(13篇)篇二

这可是她最好的伙伴。每天回到家后,总是坐在好伙伴的跟前,和它谈谈(弹弹)车尔尼599;,谈谈(弹弹)音乐课所学过的歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时,便和这个好伙伴谈(弹)心,这样,她又把许多不快抛到九霄云外去了。当她高兴时,她也要和好伙伴交流交流,把自己的快乐和好伙伴一同分享。所以,琴;是她密不可分的好伙伴。

六年级上语文A版七单元放孔明灯大全(13篇)篇三

记得妈妈常告诉我说:“品格教育”是最重要的,而教育,更要从小开始,她常说:“做好事,不能少我一人。”做好事,可以从最简单的生活开始做起!妈妈说希望我能从平常就做些简单的家事,养成做好事的习惯。例如:帮家人折衣服、整理餐桌、自己整理房间或收拾玩具,就是做好事。

期中考过后的某天,跟妈妈去街上晃晃。那天天气阴阴暗暗的,再加上考试没考好,心里就不是很舒服。后来逛到一半时突然下起了大雨,幸好我们有携带雨具才不至于淋到雨,走着走着看到路旁有一位载着回收物品的老公公淋着雨步行向前走,我一看到就马上跟妈妈问说:“妈妈,我们可以两个人拿一把雨伞,另一把雨伞给那位老公公撑吗?因为他没有撑伞淋着雨好可怜啊!”妈妈答应了我的要求,我就马上冲向前去把伞给老公公,让他撑着雨伞走,当时老公公不停的跟我们道谢。事后妈妈称赞我说:“小惠!你长大了,学会关心别人、帮助别人喽。”我听到心情立刻变成雨后的大晴天似的开心不已。

当我们在帮助别人的同时其实也是在帮助自己,因为在助人的当下会暂时忘记自己本身的痛苦与心烦,所以会感觉到快乐,当然我们在做好事的时候,我们自己所遭遇的困境也许还没解决,助人的时候却是能让我们的心能暂时休息一下,转移一下自己的注意力,而且当我们有帮上忙时,心情真的会觉得很愉快呢!做好事就算别人没看到,也没关系!因为我们自己知道,也会很开心。“助人为快乐之本”,所以我们要多多去做好事。只要用心去体会,你会发觉做好事真是一件令人开心的事喔!

六年级上语文A版七单元放孔明灯大全(13篇)篇四

1、知识与技能:正确、流利、有感情的朗读课文。读懂内容,通过烤鸭了解北京的饮食文化。

2、过程与方法:在读中理解重点句子,小组学习作者首尾呼应、详略得当的写作特点以及采用作比较、列数字的说明方法。

3、情感态度与价值观:增长见识,激发学生对祖国首都的向往和热爱之情。

教学重、难点。

1、了解挂炉烤鸭的烤制过程,体会作者对全聚德烤鸭的偏爱。

2、理解重点句子,揣摩并学习作者的说明方法。

教学过程。

一、导入,引题。

同学们都吃过鸭子,鸭子怎么吃吃?

(生:略)那么哪里的烤鸭吃?

(生:北京)是啊,北京流传着这样一句话,“不到长城非好汉,不吃北京烤鸭真遗憾!”今天我们就走入北京,来细细地了解和品味一下这道北京特色的名菜——烤鸭。

(出示烤鸭图片)师生书写课题。

二、初读,感知。

1、既然大家都喜欢烤鸭,那你知道正宗的北京烤鸭是怎么制作的吗?你了解烤鸭的历史吗?请同学们自由地读一读课文,注意读准字音,读通句子。

2、通过读文,你都知道了烤鸭的哪些知识?向大家介绍介绍。(学生交流)。

三、品读,感悟。

(一)焖炉烤鸭法:自由读第2自然段,简要地说说焖炉烤鸭的制法。(出示图片,便宜坊)。

(二)挂炉烤鸭法:

1、和便宜坊的焖炉烤鸭相比,全聚德的挂炉烤鸭更具特色(出示挂炉烤鸭图片)。所谓“一炉百年的火,铸成了全聚德,天下第一楼,美名遍中国”,那么全聚德的挂炉烤鸭究竟有什么独特之处呢?请大家按照自学提示,自学第4自然段。(出示自学提示一)。

2、汇报交流。(根据汇报内容,教师相机板书:光洁、闪亮、细腻、香酥)。

3、(出示烤鸭的图片)一盘盘烤鸭,光洁,闪亮,色泽诱人,看了让人馋涎欲滴,你看了之后有什么感受。(生:想吃、美味等。)。

4、品读重点句子:是啊,正如作者所描述的,(出示句子:如此,烤出的鸭子像枣红色的绸缎一样光洁、闪亮、诱人;口感细腻、香酥、皮脆、肉嫩。)。

(1)你是从哪些词语感受到鸭子的美味的?

生:运用了打比方的说明方法,把出炉的烤鸭比作枣红色的绸缎,将鸭子的色泽外观描绘得很形象、很诱人。

师:说得好,抓住了说明文学习的重点。

生:这句话中使用了“细腻、香酥、皮脆、肉嫩”这几个生动的词语,把烤鸭的口感形容得恰到好处,让人禁不住想流口水。

师:大家同意吗?看来,咱们班有很多爱吃的孩子。

(2)指导朗读:面对这么香酥、美味的烤鸭,谁能用自己的声音把这样的感受有感情地表达出来?指名读,齐读。

5、小结:我们通过学习、欣赏,已经对挂炉烤鸭的过程了解得很清楚,那我们来思考这样一个问题:作者究竟按照什么顺序把文章写得这么清楚的呢?(按照原料、燃料、过程、出炉的顺序一一介绍)。

(三)烤鸭的吃法。

文档为doc格式。

六年级上语文A版七单元放孔明灯大全(13篇)篇五

一、读拼音、写词语(30分)。

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二、解释加点字。(24分)。

置之不理()三年五载()秉烛夜游()大雨倾盆()。

幕天席地()心魂俱静()弱不禁风()黎庶百工()。

络绎不绝()斩尽杀绝()雪冤()供耕织()。

三、填空(30分)。

1、《养花》作者是,原名,获得的称号。代表作、等。

2、你知道的.田园诗人有、、;读完《四时田园杂兴(二)》你从,可以看出这是时节。

3、《山中杂记》的作者是,原名,她为小朋友写的作品有。

4、那样的心,那种。

是不会死的。

四、默写《长城赞》(16分)。

以上就是北师大小学六年级下册语文第一、二单元月考试卷全文,希望能给大家带来帮助!

六年级上语文A版七单元放孔明灯大全(13篇)篇六

在20xx年5月20号的早上10点38分,哇哇声划破了早上的宁静,天上的太阳都快被吵跑了。

小时候,我长得眉清目秀,圆圆的小脑袋是有两道黑黑的眉毛,下面有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,和一个高高的鼻子。对了,我的脾气很倔,就像一头倔强的小驴。

听奶奶说,我10个月就会说话,1岁多就会走路。我说起话来非常流利,走起路来一摇一摆的,就像一只小企鹅……我一步步的走着,每走一步都很艰难,一眨眼,3年过去了。

我在幼儿园过着无忧无虑的生活。我能歌善舞,六一儿童节的时候还当上了小主持人呢!

记得有一次,我在玩妈妈买的新奥特曼,我看见了一个纸做的怪兽,于是,我拿手中的奥特曼把怪兽打成了一张废纸。回家后我把这件事告诉了妈妈妈妈听了哭笑不得。看,5岁的我天真烂漫。

随着年龄的增长,我进入了小学。经过了11个春夏秋冬,终于我上到了六年级,学习负担更重了,小小的我就有了烦恼。

记得有一次,我10岁的时候,爸爸给我买了个滑板。刚开始,我很害怕,总是扶着墙壁,后来,爸爸说:“是男子汉吗?把手松开。”听了着话我既有点害怕,又好像有了勇气,最后我还是战胜了心中的恐惧,我把手松开了,好像心中没有了方向,心中没有了希望,心中找不到勇气。我摔倒了,我又爬起来,我不禁想起了“失败乃是成功之母。”这句话,我又鼓起勇气,经过我的无数次的摔倒,又爬起来,终于,功夫不负有心人,我学会了!看,10岁的我既勇敢又很胆怯。

这就是我,一个可爱,天真烂漫和一个既有勇气又很胆怯的我。虽然还是不怎么了解自己,但是我知道我有一颗奋发向上的心,向往在风风雨雨中磨练自己。

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六年级上语文A版七单元放孔明灯大全(13篇)篇七

理想,会使绝望的人重新启程;理想,会使向成功迈出第一步的人勇往直前;理想,会使无助的人重燃希望之火。理想对一个来说何其重要。我也有理想,我的理想是当一名图书管理员。

我的这个理想是这样开始的。我上小学时,妈妈把姐姐上小学读过的课外书搬出来让我读。于是,我有空的时候,就慢慢地啃这些书,啃着啃着就啃出了书的美妙滋味。我喜欢上了书,成了一条不折不扣的“小书虫”。为此,妈妈为我买了更多的书,也为我添了一个书柜。“从今天起,这些书的来来去去都记下来,借给同学的也要记下来,向学校、同学借的也记下来。”妈妈郑重地嘱咐我。妈妈把管理图书的大权交给了我,我丝毫不敢怠慢。每天放学除了看书,就是打理这些书。每当看到哪本书弄脏了,就特别心疼。就会想尽办法清理掉才肯罢休。看到书柜里这些干干净净、整整齐齐的书时,心里特别舒服。从此,我便有了当图书管理员的念头。

如果我当上图书管理员,首先要做到爱护书,把书打理得干净整齐。我知道要想实现理想并有是一件容易的事,现在就需要积累经验。所以我就从家里管书开始做,替班级管理图书开始做。学习怎么给书分类,不但要把书排得整齐,还要排得美观。每当我把班级的书柜打理好后,不但感到自豪,也为自己高兴,我又积累了一点管理图书的经验。

现在,我是一个学生,我知道要实现明天的理想,今天就必须付出努力!理想的光环时刻照耀着我,它是我学习的动力,引导我一路前行,直至实现我的理想。

六年级上语文A版七单元放孔明灯大全(13篇)篇八

从小我就爱读书,读了很多书,但自从读了《鲁滨逊漂流记》,我就被鲁滨逊的智慧和他惊人的毅力深深吸引。

这本书讲述了一个名叫罗宾逊的年轻人的故事,他厌倦了谈论任何奇怪的事情,终于有一天他下定决心环游世界。1659年,他登上了一艘开往非洲的船,但遭遇了一场可怕的风暴,漂流到了一个荒岛上。在这个荒岛上,他用自己的智慧做了面包、葡萄干等食物,让自己过上了丰衣足食的生活。他还驯养了许多山羊,勇敢地救了一个名叫“星期五”的野人。最后,带着自己的理想和信念,他奇迹般地回到了英国。

看完这本书,我对我有一种很深的感情。一个很普通的人,在一个荒芜的环境里,只需要几把枪,几粒清米,几粒小麦,甚至不穿鞋,就能活二十八年。可想而知,罗宾逊可以做一些连普通人都想象不到的事情。

以前发高烧不吃药的时候,他会用简单的树叶、水和少量的食物做点吃的。他已经瘸了好几天了。然而,他坚持自己的信念,最终战胜了疾病。他勇敢地处理了一些似乎很难做的事情。

这本书强烈感染了我,释佛也让我和罗宾逊一起抓山羊,和野人搏斗。给我带来了一种真实感和场景感,让我觉得做人要有勇气、不屈、自强的精神。

我一定要向罗宾逊学习,把这种精神运用到学习中去,做一个德才兼备的好学生。

六年级上语文A版七单元放孔明灯大全(13篇)篇九

小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

六年级上语文A版七单元放孔明灯大全(13篇)篇十

我从很小的时候就迷恋上了画画,但主修的是儿童画和卡通素描画,对于其他绘画,可怎是名副其实的一问三不知了。这不,妈妈为了让我对学习一些艺术,在征得我的同意后,让我报了素描班。马上就要接近素描班开课的日子了,我的心情十分激动。

开课了。专心致志的听完素描老师的讲解后,我拿起笔,按照老师的提示,先画了一个苹果的轮廓。可我总是画不好,不是这块凸一些,就是那块凹一点,要不就是一半儿太大,一半儿又太小,总是令我不满意。满头大汗的花了十多分钟,终于画出了一个令我较为满意的轮廓。

开始上色了,你可不要认为这里的上色指的是用彩笔涂上颜色。如果不是这样那个,那又是哪个上色呢?你们可能会这样问。其实素描画里,所有的色彩都是用铅笔来完成,线条由深到浅,一层层,十分有规律。线条多了,自然颜色也就显了出来。

几乎用了整整一小时的时间才画完了这张苹果素描画,可再看看,线条乱七八糟,线条这出一头,那出一块,好好的一个苹果画,竟被我画成了一个四不像!

在这金秋之季,沙雕文化艺术节马上就要开幕了,沙雕作品那是必不可少的,我们就在为这次的沙雕比赛做着准备呢!

你可不要已为沙雕就是玩沙子,堆沙子,还很好玩呢!其实啊!沙雕这门艺术,可难着呢!要在松软的沙子上雕出立体的图形、花纹,不让它塌下来,那可是需要一番工夫的。要把沙子堆结实,很小心地雕,一定要雕出立体感。为了能雕好,我们每天早出晚归,每天弄得一身沙子。我们可没抱怨,因为我们知道只有我们付出了,才会有收获。

当我们看到沙雕老师拿着工具熟练地把一堆沙子雕成了一个栩栩如生的龙王时,我们都惊呆了。沙子在老师的手里真听话啊!可在我们的手里,沙子就是那么调皮、捣蛋,好像存心跟我们作对。这也让我们知道了,自己跟老师的水平相差多少。看着老师焦黄、粗糙、还长着茧的双手,我明白了,老师熟练的背后是多少艰辛……还有一个星期就要比赛了,我们都在抓紧时间训练,改正着自己的不足,要雕地更熟练、更完美。而我做为组长,更要努力。老师为我们做的,我们要双倍还上。我们一定会像上次一样,得个一等奖的!

六年级上语文A版七单元放孔明灯大全(13篇)篇十一

从踏入学堂的第一天,我心里便开始生长着一种感情,那是我对语文的喜爱和依恋。九年来,它经历着时光的考验,而且,它作为我的朋友注定要陪我走向永远。

语文从我身边轻轻走过,留给我的,有永垂不朽的青史;有百读不厌的绝世名篇;有可推心置腹的坦诚贞言,也有深奥的人生哲理。

语文拥有博大的胸怀,它不仅容纳了顶天立地的英雄豪杰,也不遗弃奸诈的小人。它的眼中,有大海的浩瀚,又有高山的巍峨,它流连于小桥流水人家,最爱细雨柔风的甜润。

语文是饱经风霜的哲人,它向我诉说那纯洁如水的友情,它向我描绘那甜美的亲情,会面不相识的无情,六亲不认的绝情……它用平和的言语净化我的心灵,完美我人生的小路。

语文是一面镜子,一面集古今为一体的镜子。面对它,让我正衣冠,知兴衰,明得失。

语文是人间的万象图,轻轻地开启它,一个多姿多彩的世界呈现在我们眼前。

语文是一个充满生机的花园,诱惑着我不自觉的拥抱晨露中那轮朝阳,感伤晚霞中那抹夕阳红。

语文是桥,引我们来到美丽而又真实的彼岸。

语文是……。

六年级上语文A版七单元放孔明灯大全(13篇)篇十二

亲爱的老师,敬爱的同学们:

每当象征着中华民族的五星红旗飘扬在这世界的任意一个角落,我心中总是增添了一份敬仰之情,这历经曲折的民族,饱受了无数欺凌之后屹立在了世界的东方。国旗升起,中国人民的希望燃烧!

望着您——非凡的国旗。五代帝王,勤俭治国;夏商纷乱,才杰辈出;西周文武,毁于幽王;秦称帝王,统一中华;数百春秋,又生三国;时至大唐,国富民强;五代过后,又上宋元;明清乱殇,造就中华。千年蜕变,造就现今中华。

望着您——鲜红的国旗。我想起了日本帝国主义侵略者残杀我们中国人民那惨不忍睹的场面,而永不言败的中华儿女们站了起来,他们挺身而出,为了中华,为了民族的荣誉与尊严抛开了生命,将生死置之度外。董存瑞、黄继光、杨靖宇、赵一曼、刘胡兰……他们倒下了,可您——威严的国旗却竖了起来,您红色的旗面是烈士们用鲜血染成的,您是烈士们的精神所在。

望着您——神圣的国旗。我的心,不知多么自豪。一九四九年十月一日,主席向全世界宣告:“中华人民共和国成立了!中国人民站起来了!”从此,中国就像一位巨人,屹立在世界的东方,象征着祖国的五星红旗便高高地飘扬在中国960万平方公里领土的上空。

望着您——辉煌的国旗。高楼大厦鳞次栉比;立交大桥纵横交错;家用电器走进寻常百姓家。科学技术突飞猛进——1964年,第一颗原子弹爆炸了;1967年,氢弹试验成功;1970年,第一颗人造卫星升天;,秦山核电站二期运行成功;,神舟五号飞船搭载着航天英雄杨利伟飞上了天,紧接着神舟六号、神舟七号陆续升空……这一切的一切都是中国人民用智慧和汗水换来的,是伟大的中国人民让这一片土地变得更加美丽、富饶。

望着您——伟大的国旗。刚刚过去的让我永生难忘。5月12日下午14时28分,一场突如其来的灾难袭击了四川省汶川县,山体滑坡了,桥梁坍塌了,房屋摧毁了,人员伤亡了……然而,天灾无情人有情。人们纷纷伸出援手鼎力相助,有钱出钱,有力出力,一颗颗爱心,瞬间筑起了一道坚不可破的爱心之墙。万众一心,众志成城,团结的力量是那么的不可想象,如今的汶川又站了起来,中国又站了起来。208月8日8时8分,中国人民百年的奥运梦想终于如愿以偿。作为东道主的中国体育健儿们不负众望,以51枚金牌的优异成绩跃居金牌榜第一。喜人的战绩令世界仰望。每当五星红旗在奥运场馆冉冉升起,我真想大喊一声:中国,酷毙了!

望着您——灿烂的国旗。沧桑巨变的六十余年后,祖国大地发生了翻天覆地的变化。我坚信,到建国一百年时,我们新一代中国人会向世界交上一份更加完美的答卷。让我们的五星红旗,更自豪地飞扬!

我的演讲完毕,谢谢大家!

六年级上语文A版七单元放孔明灯大全(13篇)篇十三

听着自己的心跳,就像没有规则的旋律,有一种不想被打扰的微妙感觉。看着窗外的小雨,一滴一滴像在讲一个动人的故事。

一个人举着伞,静静地走在街上,听着雨点敲打在碎石上的音乐,呼吸着阴雨天沉闷的空气。远处的天空灰蒙蒙的,心如落叶的季节。感觉大自然的变化好奇怪。

雨在我心里从来都不是朋友,因为我不喜欢哭的朋友。撑着伞走在田野里,我看到了笑脸。麦苗笑了,因为雨是他们的朋友。雨水滋润着它们的成长;雨水提供了他们需要的物质。这个如期而至的老朋友,他给了他们多么无限的力量啊!渐渐地,我爱上了雨,雨成了我的朋友。我开始喜欢感受雨,倾听和哭泣。

雨后,天空总是绽放出一张清晰的脸。我静静的看着天空,试图寻找应该出现的彩虹,却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水冲刷过的新鲜感。留在叶子上的水滴特别透明刺眼。这一刻,我想紧紧拥抱自然。感受它醉人的诗意。

我听着雨滴讲的故事,感受着诗意的自然。我突然意识到我爱上了这种自然的感觉,想一直感受那种诗意的自然。

因为我一直想感受那种诗意的自然,我不能让他感到失落!

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