国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）

国旗下讲话稿是在国旗下庄严宣誓的文稿，它体现了我们对祖国的忠诚和敬意。以下是小编为大家搜集的一些生动鲜活的国旗下讲话稿，让我们一起感受国旗下的庄重和庄严。

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）篇一

老师们，同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是"爱护学习环境，共建美好校园"。

不能设想，源头被污染了的河流是否会清澈，不能设想失去灵魂支撑的肌体是否还会健康，不能设想没有良好的学习环境，我们是否还能英勇夺冠，因此，学习环境——对我们来说，太重要了！

同学们，自然万物的生长需要雨露的滋养，社会的文明进步需要每个人的努力，美好的校园环境需要大家共同爱护和珍惜。在此，我仅代表学校德育处、团委联合向全体师生发出以下倡议：

1、拒用一次性餐具――节约资源，维护环境整洁;。

2、养成好习惯――不随手乱丢乱扔，看到垃圾能及时清理;。

3、爱护一草一木――做绿色使者;。

4、以节水、节电、节粮为荣――让节俭美德代代传。

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）篇二

现在我们都不知道保护环境，比如随地吐痰，随地大小便，乱扔垃圾，尤其是用后的电池，一节一号电池就可以令一亩土地贫瘠。还有一些工厂里冒的烟，这些都对环境不利，现在都这样了，将来呢会怎样？可能下酸雨或干旱？该下雨的地方不下雨，不需要雨水的.地方天天下，那么庄稼都会枯死，人们只能吃皮带，楼房被水淹没，人们无处可跑。

我想要想环境变好，就要从人人爱护环境作起。我还想发明一样东西，就是如果你随地吐痰，它把你的痰化掉，如果你乱扔垃圾会提醒你把垃圾扔入垃圾箱。如果工业区里有污染环境的烟，它会跳到烟囱上变成过滤网，让浓烟变成氧气。如果你随地大小便，它就会拿东西把它包好还给，让你扔入厕所。如果你砍了一棵树，它让强迫你种十棵树，这样环境就会一天天变好。

我认为爱护环境人人有责，如果我们在生活中处处留心，从小做起，小事也能变大，让我们大家一起爱护环境，我们生活的空间就会越变越好。

终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）篇三

老师们、同学们：

每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。

我们的校园是美丽的，温馨的，我们有窗明几净的教室，我们校园里花香不断，四季如春。在这样的美丽环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。

每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，打扫包干区，中午和放学时都是……那为什么我们天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢?原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课?相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。

曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是：不应该!那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要，我们肯定要!明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，值日岗的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“小卫士”，把我们的校园建设得更好。

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）篇四

尊敬的各位老师、同学们：

我们的校园是如此的干净整洁，但当你突然看到操场上飘来一张纸屑，草丛里多了一些脚印，那么，你一定会觉得大煞风景。是的，我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。

如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害，给生存环境带来极大的破坏。我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。

首先，在家里，我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保。

其次，在学校里，我们要争当环保的'执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你随手拣起它。每天喝水洗手时，许多同学没有拧紧滴水龙头，如果你是后面的同学，请你及时拧紧它，用餐时不浪费粮食。每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源，以免浪费。

最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，让更多的人加入到环保的行列中。同学们，最后我们想说：破坏环境就等于毁灭我们人类自己，保护环境，珍惜我们的地球，美化我们的家园，是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来，从我做起，从现在做起，请记住：小行为事关大环保!

谢谢大家，我们的演讲完了。

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）篇五

尊敬的各位领导、同仁，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我在国旗下讲话的题目是《爱护公物，厉行节约》。

在刘校长的带领下，经过五年的励精图治，奋发图强，学校得到不断地发展壮大。

今天的四中管理理念先进，教育教学设施完善，育人环境和谐优雅。置身于如今的校园，映入眼帘的是挺拔壮观的孔子雕像、中华传统文化气息四溢的浮雕墙、全方位展示学校各部门精气神的宣传栏、挥洒青春汗水的运动场、适应当代需求的教学楼和图书馆，到处呈现出干净整洁，欣欣向荣及生机昂然。

在国学经典的浸润和熏陶下老师们更新理念，同学们更加文明，对校园环境的爱护较之前大有进步，但仍存在着一些不和谐现象：刚被打扫干净的地面上很快出现了一些食品袋，废纸；教室内外的墙面上仍有少量运动的烙印；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；无辜的水龙头也被换了一个又一个；食堂每天都能收集到一大桶被浪费的饭菜等等。这些与我们的优雅环境是如此格格不入。

为了让我们的校园更加和谐优美，也为了更好地适应当今时代提倡的节约型社会，请允许我在此向全体同学发出倡议：珍惜资源、爱护公物、节约能源。

一、爱护校舍、墙体、门窗、桌椅、床柜等。

二、爱护学校花草树木，保护学校环境。

三、节约用水用电。

四、节约粮食，不浪费饭菜。

老师们，同学们，关心学校，爱护学校是我们的职责、我们的义务、更是我们的心声。让我们行动起来，改掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物。从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的呵护下更加绚丽多姿，更加和谐宜人。

最后，祝全体同仁工作顺利！祝全体同学学习进步！谢谢大家！

文档为doc格式。

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）篇六

校园环境的绿化,不仅为学生学习及学术活动的开展提供一定的物质条件,同时也为培养学生素质提供良好的校园背景。下面是本站小编给大家整理的爱护校园环境,从我做起。

仅供参考。

老师们，同学们，早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，从我做起》。同学们，每天，当你跨入学校的大门时，你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢?我想应该是的，因为，一小就是我们的另一个家，我们在这里快乐的学习、长大。

每天，我们来到学校的第一件事情就是打扫卫生，课间我们也常看到有很多班级的值日生不停地扫地、拖地„„同学们，大家是否想过：为什么我们天天打扫天天脏?为什么总有扫不完的垃圾?捡不完的纸屑?这些垃圾杂物是怎么来的呢?原因很简单，这些杂物来自于我们不良的卫生习惯。

同学们，校园的环境卫生不能只靠值日生打扫，更应该靠同学们自觉提高环保意识，用实际行动保持我们校园的环境卫生。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就能捡，扔进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。

老师们，同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!我的讲话完毕，谢谢大家!

老师们、同学们：

早上好!

各位老师、同学，我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题“你是哪个学校的”。在说出“八中”这两个字的时候，你是大声的、自豪的、还是小声的、羞愧的呢?我想，咱们都是大声的，自豪的吧!为什么呢?因为我们八中是惠州的好学校之一，是省一级学校，社会声誉是比较好的。作为八中的老师，学生，我们感到骄傲、感到自豪。由此看来，学校的荣誉就是我们自己的荣誉，爱护学校其实就是在爱护我们自己。

为了制止这些现象的继续发生，维护良好的校园秩序，学校决定：从本周起，开展以“严厉查处破坏公物事件，维护校园良好秩序”为重点内容的校风整治活动。

总之，以上这些严重破坏公物的行为，它的影响是极坏的，后果是严重的。在这次校风整治活动中，对于这些现象，学校将采取有力措施严厉查处：损坏的公物要照价赔偿，违纪行为给予纪律处分(包括开除)，对触犯法律的行为将移交公安机关追究其法律责任。

今天，我代表学校作校风整治活动的总动员。在这里对全体师生提出以下两点希望：

一、要严于律已，爱护学校的一砖一瓦，一草一木，自觉遵守社会公德及学校。

规章制度。

二、勇于抵制不良风气，制止不良行为。对破坏公物的现象，要大胆制止，积极检举揭发，使校园中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下，老鼠过街人人喊打。

老师、同学们，八中是我们集体的名字，校园是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光，我们有责任将这个家园扮靓。让我们积极行动起来，为维护良好校园秩序而努力!谢谢!

老师们，同学们早上好!

我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如：楼梯旁的白墙壁上了黑黑的脚印和斑点，教室里常有纸屑，学校的大门口随处可见食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它„„不自觉同学的“杰作”。大家说说是文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿，一份生机，多一份洁净，让她童年的乐园。大家行动起来吧!保护好的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家几点：

1、从我做起，从现在做起，养成卫生的好习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，环保小卫士。

各位老师、同学，让从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力!

谢谢大家!

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）篇七

老师们，同学们：

大家早上好!

每当跨入校园，步入教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢?是的，校园也是我们的大家庭，我们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。

然而，开学一周以来，老师们看到了许多不和谐的景象：楼梯上经常散落着星星点点的纸屑、倒垃圾的同学提着垃圾桶一跑而过，撒下一路“印记”;有些同学偷偷将零食、玩具带进校园，将包装纸丢在走廊角落、消防栓下、花盆后面;走廊上供大家休息的长凳被推来推去，弄得脏兮兮的……同学们，相信这些景象，大家也并不陌生吧。

学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境，本周起，学校大队部将严格检查校园中的不文明行为，对于不文明的行为，一旦发现，将会影响到你所在班级的荣誉。在这里，高老师向全校师生提出以下倡议，希望大家能做到：

一，树立校园就是我们的家园的意识，改正我们的不文明行为，敢于制止那些破坏校园环境的行为，做维护校园环境的小卫士。

二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里。

四、养成“热爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对包干区进行一小扫，教室每天放学要一大扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。

五、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

六、节点节能，教室内不开无人灯;下课及时关闭教学设备。

同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。美丽的校园一定会因我们的文明而更加美丽。

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）篇八

校园环境对学生思想政治品德的形成、发展具有重要意义。下面是本站小编给大家整理的。

老师们、同学们：

曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车经过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那————离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人刚好过来，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我，不由得使我联想到我们校园的卫生状况：学校大门口，有的同学吃了零食以后，把塑料袋随手一扔;宿舍的地面上满地的烟头;校园的操场上、楼梯、走廊上、花坛的角落里，时常躺着纸屑、塑料袋、牛奶袋;校园里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印等。

现在随手乱扔垃圾已经成为许多同学不经意的一个动作，而随手捡起一片白色却在大家脑海中没能形成一种习惯。

从本周起学校将对环境卫生实行：打扫、监督、捡拾制。呼吁每位同学都能弯下腰捡拾自己身边的每一片纸屑、每一个垃圾袋等。对那些随手乱扔垃圾的学生将实行，严查严处。一旦发现或有人举报不但加重扣除班级量化积分还将计入个人成长档案。对故意将垃圾丢在楼梯道、墙拐角处、花台上、花丛中等行为将直接取消助学金申请资格。

我相信，只要大家能够管住自己的手，不要随意乱扔垃圾，我们的校园就会多一份干净洁净，大家只要经常弯下腰拾起每一片白色，我们的校园就会多一点文明。

我的演讲结束，谢谢大家。

老师们，小朋友们，早上好!

小朋友，每天，当你跨入幼儿园的大门时，你是否感觉到好像是走进自己的另一个家呢?我想应该是的，因为，我们在这里快乐的游戏，快乐的长大。小朋友们,那老师问问你们：你们每天喝完牛奶的盒子、吃完饼干的塑料袋、废纸屑都要丢到哪里去呀?(垃圾桶)，如果我们随地乱扔纸屑、果皮，生活的环境会怎样呢?(很脏、不干净、不美)对，我们大家都要养成讲卫生的好习惯，不随地乱扔垃圾，共同保护好我们生活的环境。

小朋友在班级里，在家里可能都是这样做的，可是我们幼儿园的公共环境，如：楼道、走廊、操场的卫生大家有没有注意呢?老师经常看到，放学后，我们的楼道、操场上有食物包装袋，纸屑等，阿姨每天都要辛苦的打扫卫生，多累呀!希望小朋友们要注意保护我园的公共环境，楼道和操场上都放有垃圾桶，你们早上入园和下午放学时要自觉的将纸屑、果皮扔到垃圾桶里。

再看看小花，总有些花草耷拉着脑袋，那是不爱护花草的小朋友带给它们的伤害„„。

我们作为宋剑湖幼儿园的一份子，希望小朋友们可以做到以下几点要求：

1、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

2、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就能捡，扔进桶里不怕烦。

3、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。

小朋友们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。我的讲话完毕，谢谢大家!

老师们、同学们：

每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。

我们的校园是美丽的，温馨的，我们有窗明几净的教室，我们校园里花香不断，四季如春。在这样的美丽环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。

每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，打扫包干区，中午和放学时都是……那为什么我们天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢?原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课?相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。

曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是：不应该!那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要，我们肯定要!明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，值日岗的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“小卫士”，把我们的校园建设得更好。

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）篇九

各位老师，各位同学：

今天我们国旗下讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。

清晨，当我们兴高采烈的踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。

同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让校园更加美丽。

谢谢大家！

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）篇十

老师们，同学们早上好!

我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如：楼梯旁的白墙壁上了黑黑的脚印和斑点，教室里常有纸屑，学校的大门口随处可见食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它6767不自觉同学的“杰作”。大家说说是文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿，一份生机，多一份洁净，让她童年的乐园。大家行动起来吧!保护好的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家几点：

1、从我做起，从现在做起，养成卫生的好习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，环保小卫士。

各位老师、同学，让从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力!

谢谢大家!

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）篇十一

微笑，是一缕轻柔的春风，吹开自信的花朵;微笑，是一剂灵丹妙药，治愈心灵的创伤;微笑，是夏天的绿荫，撒下一片安逸……微笑，一个不起眼的动作，却成为我生活中必不可少的重要因素。

那是一个压抑的阴天，乌黑的云朵遮住本应蔚蓝的天空，让人心里阴沉沉的。就是这样一个坏天气，让我也有了一个坏心境。

我考了自我有史以来，第一个低于85分的成绩：82。鲜红的数字静静地躺在那儿，我却觉得它是那样刺眼，甚至刺进了我的心。我握着卷子，不知所措地低着头，沉默不语。

不经意间一抬头，瞥见了教师慈祥的目光，更吸引我的是，教师的嘴角微微上翘，给予我最惊人的力量：一个鼓励的微笑。我明白：教师是让我不要颓丧、放弃，没考好只是偶然，不要因为一次偶尔的失误，丧失了向上的决心。我立刻高昂着头，聚精会神听起课来，我发现，教师的微笑又成了赞赏的微笑。

从此以后，每当我遇到困难、挫折时，脑海里便不由自主地浮现出教师那带着微笑的面容。正是这鼓励的微笑，让我风雨无阻地攀登着学习的高峰;正是这鼓励的微笑，使我一次一次品尝到成功的喜悦;正是这鼓励的微笑，让本来鲜红的数字，温暖着我的心田。当我手捧着“区三好”学生证书登上领奖台时，我那以往给予我微笑的那位教师，仍向我微笑着，所不一样的是，这次的微笑，是祝贺的微笑。我也回了一个微笑给教师，那是一个胜利的微笑。

什么能在一瞬间产生惊人的力量?微笑。什么能创造出奇迹?微笑。不要小看微笑，它虽然微不足道，却是生活不可或缺的营养品。

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）篇十二

人生就如同大海航行的船，在黑夜里总需要灯塔的指引和照耀，而母亲就是我的灯塔，照亮我前行的路。

冬日的凌晨，寒气四窜，让我兀地清醒，无法入睡。又一次看到了母亲日复一日、年复一年忙碌的身影，为了儿女、为了家而默默地付出，未曾有过一点怨言。母亲是一个很普通的西北农村妇女，小时候因为姊妹多、家里穷，所以母亲没有上过学，这成了她最大的遗憾，让儿女读书成才也就成了她毕生的愿望和动力。为了避免我们再和她一样，她努力劳作供我们姐弟读书上学，自己再吃苦也无所谓。

对于生活在干旱、贫瘠的大西北农村的我们来说，土地就是我们的宝，是一家人所有的经济来源。为了多收成给我们姊妹换取学费，母亲一年四季都要在地里面朝黄土背朝天的劳作。经常天不亮就要动身，她不仅要牵着我家的牛，拿着农具，而且肩上还要挑一担粪，等到别人到地里的时候，她已经干了一大半的活。年年如此，天天如此，母亲把自己的一生都给了她深爱的土地、她深爱的儿女。

我初中的时候，母亲去摆地摊做生意，补贴家用。每天天不亮就要出发，摸黑走上20里的山路，到集市后，要背着七八十斤的货物爬上一条近乎四十度、长达百米的陡坡，才能把货物从寄放的地方背到摆摊的地方，来不及擦掉脸上的汗便返回去再次背下一捆。每逢下雪或下雨，路更难走，长长的坡上满是冰碴儿，走一步退两步，一不留神就摔个四脚朝天，等把所有的东西背完以后，再开始摆摊，完了再一趟一趟背回去。我无法想象不识一个字的母亲是如何自己学会用加减乘除去算账，也无法想象母亲付出了多大努力后才背着那一捆货物一步一步爬上陡坡，更无法想象母亲为了这个家付出了多大的艰辛。

母亲非常节俭，总是把好的留给我们，自己受苦受累。她一直再说：“你们姊妹是我的希望，只要你们有出息了，哪怕我吃再多苦受再多的累也是值得的。”在集市上忙碌一早上后哪怕再热再渴，她也舍不得不去买一瓶一块钱的矿泉水，也不愿去吃一碗四块五的牛肉面。忙碌过后便已经烈日当头的中午可，在别人午休酣睡的时候，母亲却顶着炎炎烈日匆匆忙忙地赶回家，顾不上吃饭休息，开始家里家外的劳作。

20xx年，因为高考不理想，所以我变得迷茫、颓废，感觉整个6月的天空似乎都是灰暗的，但母亲却一直陪在我的身边，安慰我，鼓励我，让我重新鼓起勇气。8月，我去复读，母亲开始陪读，给我做饭、照顾我的生活。我每天5点起床，而母亲就4点半起来给我做饭，等到饭做好了、不烫了，才一遍又一遍地叫我起床。因为复读的一年压力大，所以我经常莫名其妙地发脾气，但母亲却从未怪我，不管有多少的委屈，总是自己承受;不管有多少困难，总是自己去扛，从不给我说。为了让我多吃饭，给我补营养，母亲总是变着法子给我做好吃的。夜里陪着我做题、背单词。冬天天冷了怕我冻着，一遍遍给火炉添煤;夏天天热了怕我热着，用蒲扇给我扇，自己却满头大汗……短短的几个月下来，母亲人瘦了一大圈。

秋去春回，寒来暑往，炎炎烈日下、寒风苦雨中，都有母亲忙碌的身影，日复一日，年复一年，额头上留下了岁月的沧桑，两鬓的白发也见证了生活的不易。生活和岁月让母亲苍老，但却没有改变她对儿女的爱，没有改变她的坚强、乐观与善良。母亲的爱如大海般浩瀚无边，如山岳般厚重。我要用自己的努力和拼搏来报答我伟大的母亲。

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）篇十三

各位老师、各位同学：

大家早上好!

亲爱的同学们：

当我们在绿树成荫的校园中散步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达理，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。因此，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

我们经常看到很多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境，他们的辛勤劳动换来了我们美丽整洁的校园。可与此同时在我们校园的某些角落、操场、卫生间、走廊、楼梯上我看到少数同学在做着与保护校园环境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三字经标语;用彩色粉笔在教室门口两边雪白的墙面上画画;甚至在教室后黑板的墙上还印上了小脚印。上体育课的时候践踏草坪，乱吐口香糖等。在我班有这样两个孩子，一个是喜欢在自己的桌子凳子和身体上乱涂乱写，一个是喜欢在别人的桌子和凳子上乱画。他们的做法既破坏了自身的形象美，也破坏了教室的美观，我们一定要大力批评并且改正这种做法。因为我相信，没有哪一个老师和同学希望在这样的环境中工作和学习的。但是，在我们班也有这样一群孩子，他们一下课就摆桌子，擦黑板、把垃圾扫进垃圾桶，主动帮别的孩子捡垃圾、削铅笔等。养成了良好习惯。

保护我们校园环境卫生，要我们每一个人从自身做起，古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们每位老师和同学都要从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起;一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护校园美丽的环境，培养我们的环境保护意识，同学们，让我们积极行动起来，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力吧!

谢谢大家!

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）篇十四

国旗下讲话稿之爱护校园环境人人有责（优质15篇）篇十五

难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不，保护环境，应从自我做起，从身边的小事做起!

可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。

例如：出门时不知道随手关灯;吸收式，用水太多，放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木……节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木;少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便摘花等。

我想要呼吁大家，爱护环境，保护我们赖以生存的家园!

社会要文明、环境要卫生，这是需要大家共同努力的，但每当我放学回家或假日外游的时候，就随处可以看见人们乱扔垃圾，垃圾筒外面到处都是垃圾，引的苍蝇满天飞，跟这个社会文明很不协调，人们在无意识的破坏着我们生存的环境，严重影响着人们的健康，社会的环境需要大家的保护，怎么能让人擅自破坏呢?为了唤醒人们保护环境的意识，为此我展开了调查。

虽然这个调查不像那些正式的社会调查，但这次调查却让我明白很多，懂得了很多，环境不能破坏。

于是我行动起来，来到了观音岩，准备边爬山边调查，想用自己的行动来唤起人们保护环境的意识。果然我路过的地方到处都是垃圾，什么都有：塑料纸袋、电池、果冻壳还有酸奶……数之不尽。让大家来看看它们的危害吧!塑料袋：他会破坏环境，以前就有过白色污染，相信大家都不会忘记吧!电池的危害就更大了，请听我慢慢道来：第1，一颗电池就能让一平方米的土地给绝收;第2，一颗电池可以污染60万公升水，相当于一个人一生的引用水;第3，电池金属对人体与环境造成伤害。损害人的神经系统，造血功能与骨骼，等等。果冻壳的危害也是一样。酸奶就更不用说了，把地上弄的粘乎乎的，给人的感觉就是不文明。

我一边走去一边捡着这些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已经有了三大袋，提起来都重。但我希望大家都能来捡垃圾，共同来保护我们环境，也许是我的行动让有的人觉得他们也应该为这个大家所共同生活的环境做点事情，我只听到他们说：“我们也应该为大自然做一点贡献啊!”这点话真的让我感动啊，没想到就这样的行动竟然让那么多人一起行动来捡垃圾，这就是人间的行为传递吗?我想是吧!

到了山顶就更脏了，就在这时，前面有一位大哥哥，只见他一只手拿香蕉吃，另一只手则将香蕉皮往地上扔，如果这时有人一不小心没看见，踩在上面，那还不摔一个跟头啊，这样的不讲卫生的人怎么行呢?我正想鼓起勇气走上去跟他说，就在这时我看见一个小姐姐，她走上前，对那位大哥哥说，显得理直气壮，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他们讲了什么，不一会儿，那位哥哥好像意识到自己错了低着头深思了片刻，然后就主动加入到捡垃圾的行列中。不一会儿我们就捡了4大袋垃圾。地上变得干净了，似乎山变得更绿了、水更清了、天更蓝了、大自然更美了。

是啊，大自然赐予我们的美丽的环境，是需要大家维护的，我真的是很希望大家能共同维护我们的大家园，来保护它吧。保护环境!