优秀作文应该有独特的视角和独到的见解，能够给人以启示和思考。在阅读优秀作文范文时，我们要思考其中的亮点和值得借鉴的地方。
初中我要飞翔大全（20篇）篇一
童年的梦是一条美丽的彩虹，每一种颜色的味道都各不相同；童年的梦是我们的影子。伴随我们走过一片美丽快乐的天堂。
童年大概就只会伴你走到成熟的那一刻，因为一旦你走向了成熟，童年也自然就也没了纯朴的童心做朋友。今天，我偶然抓住了一刻红色，象征快乐的糖果，一看，这正是我童年最有趣快乐的回忆。
那是我三，四岁的时候，爸爸妈妈带我去哥哥家玩。哥哥给我放了一部动画片——奥特曼。开先我对这部动画片没什么兴趣，可是当我看见奥特曼飞的时候我的疑问便接二连三地涌出我的心头：为什么奥特曼会飞呢？难道它是超人？可超人也是人呀？哎，为什么呢？疑问使我陷入了冥思苦想之中。
在回去的路上我经过用心的思考，终于想出了眉目：看超人不也是人吗？奥特曼不也是人变来的呀！所以原因一定是人会飞。太好了，我真是一个天才。这么难的`问题都被我想出来了，世界上没人比我更聪明了！我暗自这样想着。
一回家。我趁爸爸妈妈不注意的时候，蹑手蹑脚地溜到了阳台上，准备飞翔。我站在阳台上，学奥特曼的样子——将双手放在前面，抬起头。啊！好刺眼的阳光。喔，对了！把妈妈的太阳镜戴上就不用怕太阳光了。我戴上太阳镜后。做了一个跟太阳一样的动作，双脚一跃，“飞”向高空。啪！好痛呀——太阳镜的碎片刺入了我的手心你里。“哇，手手好痛痛。老天爷不公平，凭什么只有奥特曼能飞，哇！“一颗颗金豆子从我面颊两旁滚落下来。
初中我要飞翔大全（20篇）篇二
后来，是偶然的一次去理发店，理发师问我，是学生吧？？我说，是。后来回到家后，我想，真不知道还有多少次可以骄傲的说我是学生。思前想后，我想通了，学习总是好的，如果不学习，我实在不知道自己可以干什么。
累就累吧，没自由就没自由吧，那也比在家混强。
今后，
手伤复发，自己扛；
老师嗦，不要逃‘。
穿的'土气，还要忍…。
我相信，我会成功，我会笑到最后。
想起那句歌词’我要的坚强，不是谁的肩膀，怀抱是个不能停留的地方，这世界多拥挤，就有多匆忙，用寂寞时光给自己鼓掌；我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能停留的地方，用旅途的孤单，来收获成长，直到遇见了你一起分享…。
自由诚可贵，
小说价更高，
若为前途故，
俩这皆可抛。
我希望看我文章的人可以给我写点评价，好让我能改变进步，我要你们知道一个对文学爱好的小女孩，真的很想得到别人的肯定。
初中我要飞翔大全（20篇）篇三
遍体鳞伤，也要活得漂亮。
李泽钜和李泽楷作为华人首富李嘉诚的儿子，并没有依靠父亲的帮助，而是只身到国外闯天下，最后取得了骄人的成绩。是离开父亲帮助后的独立与自强，让他们夺得了属于自己的光彩。我要的飞翔，不是借双翅膀。
“我的生活是从没有希望中走出希望的。”他，是洪战辉。十二年前，父亲患病，母亲离开，赡养父亲、养育妹妹的重担压在了年仅十二岁的少年身上。瘦小的身躯里却有一颗坚强的心，他并没有退缩和逃避，为了挣钱养家，多年来他像大人一样艰苦劳作。做小生意、打工、拾荒、种地，兼顾学业和谋生，他牺牲了几乎所有的休息时间，为了带好收养的妹妹，他费尽心血。当他站在“感动中国”颁奖台上的时候，他的身躯依然瘦弱，但我们能感受到他精神的强大。
“路要自己去走，才能越走越宽。”莎士比亚生活在文艺复兴时期，少年时家道中落，后来，复兴之梦一直萦绕在莎士比亚的脑海。因父亲破产，莎士比亚未能毕业就走上了独自谋生之路。他曾在肉店做学徒，在乡村学校教书，还参加过英国远征军。在艰难困苦之中，他选择了坚定地飞翔，《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》等一批享誉世界的文学作品相继问世，他凭借自己的双手与意志，为自己赢回了荣誉与尊重。
然而，有的人一生都找不到自己的翅膀，也从不敢依靠自己的力量飞翔。失去翅膀，失去了美丽的梦，最后只能坠落尘埃。
“我爸是李刚”，这句流行语的背后，我们看到的是伤心无奈，是父母满眼的泪水。社会伦理道德的缺失、家庭的溺爱，抑或其他因素，让众多李启铭式的少年在优越的家庭条件下反而失去了飞翔的能力。这种“我爸是李刚”的自夸或者自卑的叫嚣，恰恰折射出其内心的.脆弱。失去翅膀，没了方向，跌人人生的谷底，再也无法飞翔。
每个人头顶都有自己的一片天空，每个人身上都有自己的一双翅膀。不管天气寒冷，不管路途遥遥，只要你坚持飞翔，放眼远望，你定会看到蓝色的天空和洁白的云朵，而你是画面中最美的一点。
－－－－－－－－－－－－－－－。
作者用三句小诗开篇，引出对所给材料的分析，得出本文论点：我要的飞翔，不是借双翅膀。洪战辉、莎士比亚的成功与李启铭的教训相互对比，从正反两方面论证了中心论点。三个论证部分均由语言引用开头，相互照应，结构匀称。论证结构干脆利落。语言极具文采，亦是本文一大亮点。
（刘宝增）。
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初中我要飞翔大全（20篇）篇四
无尽的黑夜慢慢侵蚀着我的忧愁，我伫立在阳台旁，忧郁地望着窗外静寂包围着房间的各个角。一阵凛冽的朔风从窗户吹进来，我不禁颤抖起来，寒意充斥着我的身体，我的神经也变得麻木起来了。楼下半秃的槐树在临风而立，在秋风中瑟瑟发抖，零星的几片枯叶仍然在顽强地迎风战斗，大多数的枯叶被秋风狠狠吹落，密密层层地包围了整个地面。
看着那一片片枯叶悄然消逝，我无时不刻地想着自己那无地自容的.期中考试的成绩，一种失落慢慢地充斥了我的心灵，犹如风雨中哭泣的花朵淡薄了对阳光的渴望，每一次我渴望寻求最好的结果，可每一次都会收到一个意外的“惊喜”，这让我茫然而不知所措了。
秋风继续肆意地吹动着地面上翻滚的黄叶，它们一点点地被掀动着，慢慢地，它们竟然被风吹回到了树根下！这时，我忽然顿悟：失去意味着下一次的获得，一片片黄叶随风凋零，当来年春暖花开时，它们又是绿意盎然中的一片片绿叶了。眼前的情景不觉间让我释然了。
倘若不经历失败，就不会有成功的到来，失败如警钟长鸣，提醒自己要时刻自我反省。每个人在人生中都会经历失败，即便这失败的重负要长久地伴随着成长，但只要青春还在，我便不会悲哀。或许会有孤单，只要心存阳光，不停歇脚步，我的心依然在飞翔。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，纵使身陷于茫茫沙漠，也不放弃。想到这里，我不再觉得苦闷了，虽然我失败了，只要心存希望，我依然能成为蓝天中那只雄鹰，自由展翅翱翔。
这时，我抬起头，几颗星星在夜空中闪烁，我相信黑暗过后必定是黎明，“人生自信二百年，会当击水三千里”，让我们扬起自信的风帆起航吧！
初中我要飞翔大全（20篇）篇五
透过层层薄雾，你是否望见一直白色的大鸟在拍打着翅膀，而就是它，承载着一个女孩美好的梦想。
——题记。
像海面拥抱蓝天，舞旋薄翼摇曳，翩翩起舞随风消失不见。我总是喜欢在阳光中奔跑，就那样，迎着风跑啊跑，带走一切烦恼和忧愁。我抬头，瞻仰太阳，阳光还是那么细碎和温暖。我喜欢这种似与飞翔的感觉，自由自在。
我是个从小就爱鸟的孩子，喜欢托着下巴，望着飞鸟从窗外的天空中划过，不留痕迹，心中便有一种羡慕之情在不知不觉中油然而生。我时常呆呆地望着它们一次次在我眼前悄然掠过，傻傻的想法在心中萌发：我能像飞鸟那样飞翔在蔚蓝的天空么，像那样无忧无虑地生存于世么；我可以以蓝天为家，与白云做伴么。
我想作一只飞翔在天空的燕子。“燕子搀风入画楹，不知人傍绿窗行。香泥惊落忽飞去，却向桐华顶上鸣。”它是种美好的小生物，农民们喜欢它，小孩子们更是喜爱它。我是只燕，我有黑亮的衣裳，我有雪白的肚皮，我有剪刀的尾巴。我象征着美好，象征着春天，我是春的使者，守护着春暖花开，守护着绿意盎然。因为我是燕，播撒美好祝福的燕。
我想作一只飞翔在天空的大雁。它们象征着团结，象征着友爱；在坎坷的途中，它们相互安慰，相互帮助；在困难来临时，它们没有畏惧，没有退随。我是雁，是最乖巧，最懂事的雁。我不会擅自离群，让伙伴们担心；我不会调皮捣蛋，让伙伴们愤怒；我会帮助落险遇难的伙伴，让它们脱离险境；我会陪伴性情忧伤的伙伴，让它们坚强勇敢。因为我是雁，团结互助的雁。
我想作一只飞翔在天空的雄鹰。在我的印象中，它拥有了矫健的身姿，威武的气势和翱翔的力量；它能飞过凶险的沧海，越过荆棘的山谷，穿过阴冷的森林。我是最勇敢、最坚强的鹰，我不怕狂风暴雨，不怕电闪雷鸣，不怕烈日熊熊……因为这奋力拼搏是我的特权，因为我坚信自己会辉煌地迎接雨后的那道绚丽的彩虹。
前方的路，我望不见。荆棘坎坷，不在乎，我要飞翔在蔚蓝的天空，让阳光沐浴我，让雨水滋润我！
初中我要飞翔大全（20篇）篇六
出生。
我感到好热，好热……。
我快要窒息了，于是，伴随着热气，我用尽全身的力气挤啊挤，忽然间，只听见“咔嚓”一声，那个困了我好久的蛋壳裂开了，猛然间，我感到无限的轻松与无限的好奇，这一切是多模的丰富多彩啊，但是，妈妈告诉我，这世间甚是好，但这世间又是十分的险恶，妈妈还告诉我，要我从今以后努力，成为一名天之骄子。
成长。
我展开那张满丰满羽毛的翅膀，向天际飞去，但是，我还没有飞出多远就摔在了半山腰上，我崭新的羽毛脱落了许多，我不甘心，又振翅欲飞，但是这翅膀啊，似乎不是我的，我的力量已无法驾驭，第二次、第三次……就这样，我一连好多次被重重地摔下，我的.翅膀在流血，那一滴一滴的鲜血，滴在那岩石上，在阳光下，显得好刺眼，好刺眼。
我深知自己无法忍受失败的痛楚，于是，我采取了一个很极端、很恐怖的方法。我来到万丈深渊的峡谷上，幻想着失败与成功，我不知道，我是否会成功，但我知道，这一次一旦失败，这将意味着什么。
开始我承认自己有那么一丝丝的胆怯，我也承认自己有鬼放弃的念头，但是，最终，我还是被一股无名的力量给推下去，我开始畏惧了、开始掉泪了、开始后悔了、于是我用尽全身的力气扇动着翅膀，以往的伤痛不再算是什么，在不知不觉中，强烈的生的念头催逼着我，让我飞越了着万丈深渊。
我依然扇动着翅膀，我高呼，我胜利了，我学会了飞翔！
我飞啊飞，夕阳下，我飞向那染红了天空的朝霞，飞向了远方！
宣言。
伫立在巍峨的高山之顶，我仰天宣誓，我是一只鹰，一只无所畏惧的鹰；我是一只鹰，一只成功的鹰，——天之骄子。
初中我要飞翔大全（20篇）篇七
我是一只快乐无比的小鸟，我生活在美丽的森林里。这里树林郁郁葱葱，空气清新甜润，森林里有一条小河，小河里的水清澈见底、甘甜可口。我为生活在静谧舒适的环境里而感到幸福。
可是有一天，灾难从天而降。一个年轻人来到森林里，把我捉走了，关在他家的笼子里。我大声喊道：“快放我出去，快还我自由！”可是，他哪听得见我的话呀！我想飞出去，可不管我多么用力，都无济于事。就这样，我远离了大森林，看不到我的同伴，我心里感到多么孤单啊！虽然这个年轻人每天都会拿来许多山珍海味让我享受，可我怎么吃得下呀！我感觉身子一天比一天虚弱了。
一个静悄悄的午后，一个小男孩来到我面前，用他那闪闪发亮的.眼睛看着我，对我说：“小鸟，你真可怜，不过，你不用伤心了，我现在就放你走！”说完，他打开笼子，让我飞走。我几乎不敢相信他的话，我胆怯地移到鸟笼边，拍着翅膀飞走了。那个小男孩边招手边对我说：“再见了，小鸟！”
我远远地望着那个小男孩，想：看来，人类还是有人会理解我们的。
我在天空自由飞翔，回到森林里，周围依然那么美。幸福又回到了我的身边。
[简评]：小作者以第一人称的口吻，赋予了自然界的小鸟以人的思想和行动，通过这个童话故事，来表现环保的主题。文章读来生动有趣，又富有意味。
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初中我要飞翔大全（20篇）篇八
人类自古就想像着能像鸟儿一样飞上蓝天。20世纪人类发明了飞机，但坐在飞机里并不能感受到大自然美好的气息。
在跑步时，我想飞，这样可以轻而易举地超过其他对手们。不过这不可能，我只有拼尽全力去跑，才可能拿到名次。我坐在一旁休息时，脑子里浮现出许多小鸟在树枝间飞翔、跳跃，就好像选手们跑在悬空的跑道之上。
在和同学们玩藏猫猫和瞎子摸人的游戏时，我想飞，我飞到高高的树丛中，让大伙儿找不着我；我飞到瞎子头顶上，让他怎么摸也摸不着我。当我被找着、摸到时，我脑海中又浮出许多蝴蝶，它们背上那一对美丽的翅膀带它们飞过花园，飞过草丛。
我想像着，突然，我心中冒出一个念头：我要努力学习，长大了发明一种翅膀，可以随着人的意愿飞翔、降落，就好似动画片中22世纪哆啦a梦的竹蜻蜓一样。
我要像鸟儿一样在蓝天中自由翱翔，我要快乐地飞翔！
初中我要飞翔大全（20篇）篇九
哪里有那么多卓越的人。更多的是你我一般的普通人，平庸，忙忙碌碌，却始终对这生活怀有热爱，有华丽的梦想，并愿为之努力，脚踏实地。
世界是由平凡人撑起来的，是由“蚁族”们撑起来的，走得很慢，但怀揣梦想，脚踏实地地努力着，渴望振翅飞翔。
再长的路也要用脚一步步的丈量，再高的山也要一点点的攀爬，在跋涉的过程中，你看够了成功与挫折，胜利与失败，满目旌旗与累累白骨再无法令你失态般的炫耀或者懦弱与沮丧，你有的，是泥土般温和的从容与宽广的心胸，如此，便可恣意地飞翔在你要的天空。
旁人笑我太疏狂，疏又何妨！狂又何妨！
走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。我要的，只是一双由自己脚踏实地打造的翅膀，一份温和，从容的心境，和一个“天高任鸟飞”的天空，来完成华丽的飞翔。
（作者高三27班赵方圆）。
初中我要飞翔大全（20篇）篇十
周六，清晨的雨淅淅沥沥的下着，已经收拾好了补课应带的东西，刚要走出门口。突然想起了补课费还要带。我想怎么办呢？回头间刚好与妈妈的目光相撞那有些苍老了的面孔，程土黄色得皮肤掩盖了曾经的雪月风花。白皙柔嫩的手也变得粗糙臃肿了起来。妈妈问我：“怎么，又忘带了什么？"看着还在窗外劈材的爸爸。我的脸涨得通红，我吞吞吐吐的对妈妈说：“妈，今天要交补课费100元。”妈妈说：“哦，拿自己去拿吧。”
客车来了我回头对他们说：“爸妈我走了。”偶然间发现了他们的头发中若隐若现得几根银丝。
客车开的很快，但在我的心中却是好慢好慢。雨越下越大，不停地撞击在车窗上，泛出一个个小水花。再贴满“花”的车窗外，浓浓的雾丝毫没有散掉的.样子，整个世界都在阴霾的天空下笼罩着，车内欢快的气氛永远也也无法iran跟我有一些轻松。我使劲地攥着手中那发皱的100元，因为它包含这父母的汗水。
星期日，今天按照计划是去通远堡买鞋，我听到了这一首歌。‘我要的飞翔不是一双翅膀。我想到了，父母是我们翅膀保护着我们，但是他们日渐的衰老，总有一天我会冲出父母的翅膀。自己在天空飞翔。
初中我要飞翔大全（20篇）篇十一
十六岁的我，已经走出了童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；十六岁的天空，有着绮丽的梦想！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”美好的理想召唤着我的热情，青春的力量推动着我的欲望。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，凭借着书籍就可以飞翔。
我爱读书，是知识给予了我无穷的放飞梦想的力量，只是，我依然渴望的是没有升学的压力，渴望的是充满自由的生动活泼的学习生活，渴望的是不再整天淹没在题海中痛苦不堪，渴望的是过上一种属于十六岁特有的生活。
那么暂时分手吧，我的电脑！我苦恼并无奈着，这就是我十六岁的生活，但我还要继续过我这样的生活！
十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷。放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情吧！让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化为流云，让流云飘向远方，让远方早日来临！
十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然美丽。徘徊过，孤单过，这让我学会了坚强。就算心里觉得很苦，也绝不闪烁一滴泪花！
初中我要飞翔大全（20篇）篇十二
女孩想飞。
从她三四岁的时候，她就想飞。
当她五六岁的时候，他坐上了一座空中客车——飞机。
飞机隆隆的启动了，紧接着就起飞了。女孩紧紧依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲莱特兄弟的故事。但她只记住了：这，就是飞。
显然她不满足这样的飞行。因为这种飞并没有给她带来太大的快乐，只有一种越来越淡的'新奇感。
七八岁的时候，女孩开始了新的尝试——在阅读中寻找飞的感觉。
女孩非常喜欢读书。在书的天空中，她飞的更高、更远了——读小说的时候，在现实与想象之间飞翔；读散文的时候，在优美的意境中飞翔；而读科技文章的时候，则是快乐地在科学家的大脑里飞翔。
可是女孩的“飞行欲望”还未得到满足。她想自己飞，并且还要让别人与她一起飞。
于是，女孩开始了写作。
慢慢的，女孩找到了真正飞的感觉——让思路在脑海中自由地驰骋，笔下流露出自己的感受。每当她这样做，她便觉得好快乐。因为，她可以让自己飞了。
可她的下一个愿望仍未实现——让别人与她一同飞翔。
女孩为了这个，开始了新的努力。
十几年、几十年过去了，女孩成了一名大作家，她实现了自己的愿望。因为全世界各个国家都有喜爱她作品的人，她的作品总有着别的作家的作品中没有的妙处。
有她——为什么能达到这个境界？女孩，不，女作家笑了笑，用很轻的声音答了句：
初中我要飞翔大全（20篇）篇十三
同样的时间，同样的飘雪，漫天的白色似在哭诉你的不舍。
——题记。
“/不是借双翅膀/未来是个不能代替的远方/用旅途的孤单来束缚成长/直到遇见了你一起飞翔……”许飞的歌声回荡在耳畔，拨动了我的心弦。，与你同在的，飞翔。
姐，是你，在我倔强地不肯告诉父母我的伤心时，在因特网的那一端，电波传来你的真挚关怀。是你的话，划破整个世纪的阴霾，温暖我心。
姐，也许你不知道，没有你，就不会有现在的我。你仿佛坠入人间的天使，是你的出现，让我爱上学习，也是因为你的出现，让我明白不应枉费青春。
记得你和我说过的你曾经的梦想，你曾经幻想的未来。你说你喜欢看孩子们望着你那充满对知识的渴望的双眸；你说你喜欢看孩子们吸取知识后满足的表情；你说你喜欢听孩子们用稚嫩的口音叫着你“老师”。我可以感受到，你话与话间透露出的留恋与无奈。你多次提醒我要确定一个目标，于是，在我的深思熟虑后，我建好决定告诉了你——一个“老师”的梦。我清晰的感受到电波那端你的惊讶。
记得两年前我患了“神经性头痛症”，那钻心的疼痛让我想到了放弃，让我想到只要有一个好身体，什么都不重要。我打电话告诉你，那边的你的沉默，你的哽咽，你的哭泣，以及你带着哭腔的责备，让我醒悟：身体好固然重要，可我还要有梦想啊！对不起是我伤了你的心，辜负了你的期望。那以后，我更加卖力，想得到你的原谅，虽然我知道你并未真生我的气。
我至今仍记得你对我说的最后一句话：恋儿，不要放弃，要不停的飞，飞翔属于你的蓝天。
你一直未让我目睹你的芳颜，你说与其让我看见病态的你，不如让我保留着对你的美丽幻想。我不怪你抛下我，因为我知道，那是对你的解脱。
鸟儿的翅膀丰满时飞翔，
我有一双翅膀，
因为爱和梦想才飞翔。
……。
初中我要飞翔大全（20篇）篇十四
我要的飞翔是什么，是那带着淡淡的忧伤和坚定的理想吗？还是一种对坚强飞翔的诉说呢？在这首歌里，许飞的音色一如既往的简单轻盈，但细细听来，又仿佛带着一种颗粒感，不经意触碰你的心扉。这似乎也让《一起来看流星雨》一剧添上了浓墨重彩的一笔。
这首歌还是许飞比较擅长的城市民谣风格，清柔、雅致、宁静，并在这种氛围中，带出歌曲想要表达的温暖氛围。总体说，这首歌曲中速，个个音符的划过像是海上涌起的波浪，平缓间带着迂回，迂回间又逐渐平静，“不确定”却又“都没痕迹”。
《我要的飞翔》是《一起来看流星雨》的片尾曲，这首歌就好像是在述说一个女孩从孤寂与悲伤，走向坚强与倔强的故事。她告诉都市的人们“用所有的寂寞时光给自己鼓掌”，她告诉成长的孩子“用旅途的孤单，来收获成长”，她告诉哭泣的朋友“让泪水流回心里，去灌溉梦想，开出奇迹”。
也的确，它确实将剧中楚雨荨进入埃利斯顿这所贵族学校之后所受的，所感的都渗入了歌曲里。我们似乎能看到，楚雨荨将所受过的伤都珍藏在心底，将伤害化成前进的动力，比其他人更加倍地努力，奔跑，永不后退。因为她懂得“怀抱是个不能停留的地方”，因为她知道“自由是个不能代替的远方”。
也许我们会在“冷暖不确定”的“天气”里，遇到千百次“没道理”的“相遇”。但是“没关系”，不论在其中“失去了什么”，“都没痕迹”。所以请相信，虽然这个世界很拥挤，很匆忙，但总有你容身的地方。“给自己鼓掌”，告诉自己，不要只想靠住别人的肩膀，或是向谁“借双翅膀”，都不会是真正的成长。
《我要的飞翔》要的是坚强，不是失望和悲伤。就在这首歌中，充满着翱翔的力量；就在这每个音符的舞蹈中，飞跃着坚定的梦想；就在这旋律中各个音符的间隙里，我想，我们已经慢慢成长。
初中我要飞翔大全（20篇）篇十五
童年，是一朵芬芳四溢的花，一个装满小秘密的五彩斑澜的宝盒，又是一条清澈透明的小河，一个多姿多彩，荡着欢笑的梦。我童年里的趣事就像葡萄架上的葡萄那么多，数也数不清，说也说不完。下面，我就摘一颗紫红的，闪闪发亮的讲给大家听一听吧！
我从小就喜爱天空，渴望像小鸟一样在天空中自由自在地飞翔。为此，我想了许多能像小鸟一样飞上天的方法。
第一次试飞。
我观察了小鸟的飞行，发现它们都是靠双臂扇动飞行的。于是，在一个阳光明媚的上午，我来到一片开阔的草地上，准备进行试飞。
我一边跑一边上下摆动双臂，越来越快，越来越快。这样扇了大约五分钟，不但没有飞起来的意思，而且还四肢酸疼。是不是跳起来就可以了呢？我心想。结果，不仅还没有飞起来，还把脚给扭了，只能一瘸一拐地回了家。
第二次试飞。
我吸取了上一次失败的经验，又认真研究了直升飞机的飞行原理，再次来到了那一片草地。因为直升机是靠螺旋桨转动飞起来的，我找到了一棵大树，站在树干上旋转起来，不一会儿便头晕眼花，从树上摔了一个“狗爬”，狼狈的回家了！
随着年龄的增长，我明白了人是不会飞的。但我仍然喜欢望着天空，渴望飞翔。
初中我要飞翔大全（20篇）篇十六
那是一个安详的早晨，我(我在故事中是一只小兔子西西)像往常一样和伙伴们一起玩耍。但是人类的到来使我们美好的一切都给统统掠走了，我的家、我的梦想也因此而破碎了。人类抓走了我们所有兔子，把我们关在了一个不见天日的笼子里，受尽了百般折磨。
我要自由！我要自由！这种强烈的欲望促使着我那幼小的心灵。于是，我找到了我的好朋友费费。我正要说出自己的理想时，那扇大门开了一个陌生男子拎起了笼子往外走。突然，那位男子的口袋里掉出了一根回形针。我想起了爷爷曾经跟我说过针可以把锁撬开，人类许多小偷都是这样做的。于是，我捡起了回形针，准备撬开锁。
终于，咔嚓一声，锁被撬开了。几十只兔子涌出了笼子，跑走了。当陌生男子反应过来时，兔子早已不见踪影了。
小兔子西西终于获得了自由，它终于可以在田野中再次奔跑，再次走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽！为这美丽的春天增添一份光彩！它飞起来了，它终于真正懂得了飞翔的意义，它也自由了！
想到这里，我不由自主的坐回了书桌前，捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀，我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管，这里面会有艰辛，会有泪水和汗水，但是，我不怕！因为，我终于会飞起来了！也终于懂得了飞翔的意义！
初中我要飞翔大全（20篇）篇十七
回忆被定格在那个夏天。那一年，我学会了坚强。
小柳是我最好的朋友。我们总是形影不离，没有什么会拆散我们坚固的友谊。但是，每个女孩都有自己的花季，小柳就在那个夏天，迎来了自己的花季。也就是这个花季，让我们的友谊破碎了。
小柳喜欢她们班的一个叫付杰的男生。我听说她喜欢付杰后，立刻劝她不要早恋，可小柳却像变了一个人似的，不再像以前的纯洁公主，而像一个很凶的巫婆：“这是我的事，你为什么要管？我比你大，你最好乖乖听话！”她一副与我绝交的样子。
我立马顶嘴，虽然理亏，但我装成一副正义的样子，最终却是满脸委屈。仇恨、不满、急躁充满心里，我想到了哭。哭声响遍整个房间，回音在月光中荡漾。小柳有些惊讶，连忙跑回家里。
我向网友小e诉苦。她沉默了好一会儿，之后发过来的信息：“青春期是这样的。你要理解小柳。不要懦弱地面对困难，眼泪不应该轻易落下。学会坚强！”接着，她邀请我听《我要的飞翔》。
那首歌的旋律把我的心唤了回来。我轻声哼着，因为它对我的意义绝不平凡。对于我来说，它不仅仅是一首歌。
初中我要飞翔大全（20篇）篇十八
美丽的飞翔，远没有我们想象的那么容易。
我要的飞翔，要有一个确定的方向。没有目标，腾空就不是飞翔，而是漂浮——只是随着风，漫无目的，没有意义。想要飞翔，就要确立一个有高度且现实的目标。陈胜还是一介草民时，便有了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的惊人言论，他的飞翔，目标就是反抗秦朝暴政；宗悫少年时曾言“愿乘长风破万里浪”，他的飞翔，目标就是戎马天下；周恩来在被问及为何读书时，答道“为中华之崛起而读书”，他的飞翔，目标就是让中国重新站起，傲然立于世界。他们向着这个目标不断努力，终于得以起飞，在历史的长卷中写下自己的一笔。同时，飞翔的目标要适合自己，适合时代的洪流。鲁迅原先想成为医生，救死扶伤，但随后他意识到人们的病不仅在于身，更在于心，于是毅然弃医从文。试想，如果他成为医生，中国会多出一名默默无闻、奉献终身的医生，却少了一位敲击人们灵魂的文学斗士。适当调整目标，飞翔的角度会更加优美。
我要的飞翔，要有力量。这力量不仅是实力，也是心理的力量。我们需要坚韧，就算起飞时被路上的石头绊倒，就算刚刚腾空就被狂风打落，也要有重新开始的勇气。古有司马迁受辱后坚持编著《史记》，今有爱迪生试验千百种材料制灯丝——他们在起飞时跌倒，或是刚刚飞起就又坠落，但他们将“飞翔”这一理想紧拥怀中，从不曾放下。这才是飞翔需要的的力量——敢于同命运斗争的不屈，敢于和挫折较劲的执著。这力量将会使飞翔的姿态更加遒劲，充满魅力，闪耀光芒！
不要以为飞翔只是梦境，不要以为成功限于梦想，每个人都会拥有起飞的力量。向往着心中的目标，坚持着心理的力量，展翅高飞，直到世界的边缘，让曾经仰望的全部匍匐在脚下——这才是我要的飞翔。
初中我要飞翔大全（20篇）篇十九
懵懂的印记让人心旷神怡[注:旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。]，宛然的心如同冰冷的寒冬，在这里起航；远程的梦想是开天辟地[注:古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。]的`闪耀让我们成功的站在舞台上大声的歌喉，放飞理想的翅膀一起飞翔，穿过辽阔的海洋让我们努力的高傲着，有梦想就会有希望，我们不要放弃、不要被失败打倒成功虽说只是那么一大步，想想看、其实它离你并不远，我们付出的努力都会成为成功得阶梯，一步一个脚印[注:比喻做事踏实。]、我们要持之以恒[注:持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。]把握好人生的每一天、每一分、每一秒渐渐的生活多了些趣味，与实际相结合的自由奔放，明知有些以为过错，还要继续下去时间不停留，梦想的翅膀却闪耀着边缘，离奇的幻想是多么的温馨！
初中我要飞翔大全（20篇）篇二十
告别心里还留念。
转过身也说不出再见。
谢谢你总叫我不要哭泣。
笑最美丽。
每一次当泪水快要决堤。
就鼓起勇气告诉自己。
不是谁的肩膀。
怀抱是个不能停留的地方。
这世界都寂寞。
就有多脆弱。
让所有的痛苦和伤。
教会我成长。
不是借双翅膀。
自由是个不能代替的远方。
靠在你肩上。
心却在忧伤。
我应该拥有怎样的力量。
music…。
谢谢你总叫我不要哭泣。
笑最美丽。
每一次当泪水快要决堤。
就鼓起勇气告诉自己。
不是谁的肩膀。
怀抱是个不能停留的地方。
这世界都寂寞。
就有多脆弱。
总有一天我会有我。
自己的闪亮。
不是借双翅膀。
自由是个不能代替的远方。
靠在你肩上。
闭上眼祈祷。
我要对未来充满了希望。
不是借双翅膀。
自由是个不能代替的远方。
摔破了手掌。
受了多少伤。
却从没放弃过那个梦想。