红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)

时间:2023-12-12 作者:雨中梧

通过总结心得体会,我们可以更加清晰地了解自己的优势和劣势,从而有针对性地提升自己。接下来是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能给大家带来一些思路和灵感。

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇一

胸前的红领巾迎风飘扬,我心中的梦想扬帆起航。在五星红旗下许下愿望,为实现梦想天天向上。

每当我带上红领巾,一种特殊的情结就涌上心头。是啊!我们是少先队,少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。我为我胸前的红领巾感到骄傲。是习总书记讲的要实现伟大复兴的梦想,以此来表达少先队员对祖国的重要性。我们每个人都有自己的梦想,为梦想付出,挥洒汗水通过自己的努力来实现梦想。

红领巾是用革命的鲜血染成的。每个少先队员都必须佩戴红领巾,要为红领巾增添光彩。当嘹亮的国歌回荡在耳畔,当鲜艳的红领巾飘扬在胸前,我们的梦想变得飞扬热烈,共同的追求展现在眼前——中国梦。中国梦无比伟大而艰巨,它是我们中华民族近代以来最伟大的梦想——实现中华民族的伟大复兴。

我们是祖国的新一代,是祖国的花朵,更是祖国的未来。每当我看见一年级的小同学戴上红领巾,我就知道中国又多了一份希望。习近平总书记说过:“人民对美好生活的向往就是我们奋斗的目标。”总书记关于中国梦的深情阐述,用实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神能量。

“中国梦”既是人民的梦,也是每个少年人的梦。只有把“少年梦”融入“中国梦”之中,一个个“小梦”才能汇聚成“大梦”,“少年梦”才能托起“中国梦”!“中国梦”是人民的梦,每个人都是“梦之队”的一员。

面对机会不够均等的现实社会,人要有积极的态度和追求,不可怨天尤人,从来就没有救世主,只有自己能够救自己,准备就是最好的机遇,机遇总是垂青有备而来的人。

“红领巾是红旗的一角,是少先队员的标志,是象征着革命的鲜血染成的。我们要牢记这红旗的一角,无论何时何地都要做个合格的、优秀的少先队员。”大队辅导员铿锵有力的引读声至今仍回响在我的耳边。

那是的时候我在庄严的国旗下,在少先队的队旗下宣誓了,成了一名正式的光荣的少先队员。从那时起,我明白了举起右手,五指并拢,高举头上,是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飘着的红领巾,内心无比激动。口中高呼着:“时刻准备着为共产主义事业而奋斗!”从那个时候开始,我的心中便有一个远大的理想——认真学习,掌握本领,将来为祖国贡献力量。但是,现在我们还小,我们能做些什么呢?我思考着这个问题。想了好久,想到了,就从现在做起,从身边的小事做起。

于是我开始认真学习,上课时,我专心听讲,并且认真完成老师布置的作业。课后,我认真阅读有益于我们的课外书,扩展自己的视野,积极做好读书笔记,而且收集好词好句,掌握学习的办法。我想:我要让我胸前的红领巾飘起,做好同学的榜样,让低年级的小弟弟小妹妹们学习。

一天,我和我的朋友一起去公园玩,那里还有许多小孩子在溜冰呢!我和朋友在旁边饶有兴趣地看着,这时,一个小妹妹,一个不小心摔倒在地上,我吓了一跳,连忙跑过去,小心翼翼地扶起她,对她轻轻地说:“小心点哦!”然后,她就回到了自己的妈妈身边。我开心地笑了。帮助别人,真的非常快乐呢!

我爱红领巾!更爱中国!我为自己是中国人而感到骄傲!

“叮铃铃!叮铃铃!下午4时15分,随着清脆的放学的铃声,同学们陆陆续续地走出学校,往校门口走。而我以一个大队委员的身份,正在校门口等候同学们,准备检查同学们佩戴红领巾的情况。

“唉!你说明天……”“你数学练习题……”在一首首轻快、悦耳的音乐声中,同学们边走边聊,来到了校门口。待他们立定后,我开始了检查:啧!啧!啧!这是什么班级呀!有的同学的态度也太差了,没及时挂红领巾及时挂上就算了,还张开那像机关枪一样的嘴,血口喷人:“神气什么?不就一个大队委员嘛,也敢管老子?哼!”说着,推开我,打算走,我急忙说:“红领巾是红旗的一角,是革命先辈用鲜血染红的。佩戴红领巾是我们小学生的荣誉,是我们少先队员的尊严,爱护红领巾是我们少先队员的职责!你没及时戴红领巾,补上没什么,能原谅;可你,”我望着他那涨红脸,渐渐低下的头,继续语重心长的说:“可你这样出口是在给我们中华民族抹黑,是在给红领巾抹黑呀。我们中华民族自古就有良好的美德……”说着,我拿出扣分板,扣了一分。接着的检查也并不很尽人意:有的同学的红领巾像一根老鼠尾巴,又细又长;有的同学的红领巾又黑又破;而有的……尽管大队辅导员老师多次提醒,但他们还是;屡教不改,反而更加猖狂,真是无药可救。

印象最深的要数那天了。那是3月26日早上7时25分,检查即将结束,我们班的同学快进入校园。呀!她的红领巾呢?不会没戴吧。如果没戴——怎么办?一个最坏的念头冲入我的脑海。看着她离校门口越来越近,我越来越着急——像一只热锅上的蚂蚁。好吧,我咬咬牙,作出了一个艰难的决定。于是,我上前对她说:“红领巾……你的……没戴。”我有些语无伦次,“不是,你的红……红领巾没……戴。”看着她着急的神情,我一边叹气,一边扣了1分……红领巾伴我成长。

我爱红领巾。

小时候,看到大哥哥,大姐姐,胸前迎风飘扬的红领巾,常常让我羡慕不已,我憧憬着,有一天,我也能戴上它。

上学后不久,我终于实现了梦寐以求的愿望,206月1日,那是一个特殊的日子,我配戴上了鲜艳的红领巾,光荣地成为了一名少先队员。

红领巾,是光荣和梦想的象征,是我们“学雷锋,做好事”的引航人,是舵手,是灯塔,照亮着我们不断前进。

配带上红领巾的那一刻,老师告诉我:“红领巾是国旗的一角,是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”老师的话我牢记在心,胸前的红领巾也让我时刻谨记:自己是一名少先队员,要做好少先队员应做的事,要全面发展和提高自身素质,树立为祖国建功立业的远大理想。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力,并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。身为少先队员,我们应该从身边的小事做起,严格遵守小学生日常行为规范,处处严于律己,为非队员,为低年级的小弟弟,小妹妹做好榜样示范;身为少先队员,我们应该主动积极学习,带头自觉完成老师布置的各项作业任务;身为少先队员,我们应该率先讲卫生,不乱丢垃圾,养成良好的卫生习惯;身为少先队员,我们应该自觉遵守社会公德,为鲜艳的红领巾增光添彩;身为少先队员,我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强,更加美丽!

我是一名少先队员,每当我抚摸着胸前的红领巾时,都会想起烈士们那不屈不挠的精神,仿佛有一种无形的力量激励着我,使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾,您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛,告诉了我作为祖国的下一代,双肩担负的重任,也是您,见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您,我在知识的海洋里尽情遨游,在百花丛中放声高歌,在科技王国里乘风破浪!

我爱你,红领巾!我爱你,少先队!让我们永远记住:准备着,为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!

一天,老师告诉我,我是这一批将成为少先队员的同学!

我听后,心情异常激动,因为成为一名少先队员是我那盼望已久的愿望,这一次,我终于能实现这个目标了!

下午,我和几个班的同学站在一个舞台上,主持人说了几句话后,几十个大姐姐和大哥哥,走了上来,就在他们把红领巾戴在我的脖子上的那一刻,我忽然感受到一种平常的日子里无法感受的心情,那时我真想大声的说:“我终于带上红领巾了!”

老师告诉我们,红领巾不是一条普通的布,那是战死沙场的战士们的鲜血染成的。60年前,我国遭受日本帝国主义军的侵略,他们在我国杀人放火,抢走了老百姓们地财富。毛主席领导解放军赶走日本主义军,无数烈士浴血奋战,献出了宝贵的生命。从此,五星红旗高高飘扬在祖国的上空。红领巾就是五星红旗的一角;我们过上了幸福美满的生活……我爱红领巾,我爱我伟大的祖国。名师点评:小作者先回顾了自己戴上红领巾,成为少先队员的情景,将自己对红领巾的热爱表达出来了。然后又介绍了老师对红领巾的介绍,让读者认识到红领巾包含的意义,从而更加爱护红领巾。这篇文章着重介绍了小作者对红领巾的认识,如果小作者介绍一下自己戴上红领巾之后的变化,将红领巾对自己所产生的积极影响展现出来,那文章表达的效果就更好了。“年级的一天”,这句话不完整,是哪一个年级呢?“那时我真想大声的说:‘我终于带上红领巾了!

我们都听老师说过,红领巾是五星红旗的一角,是烈士鲜血染成的。红红的领巾里,有着许许多多革命英雄的故事。我最感动的是那些少年抗日英雄的故事:

十三岁的王朴,从小跟随父母参加抗日工作,当敌人用刀架在他脖子上时,他视死如归,高喊着“誓死不当汉奸”的口号,和他的妈妈一起倒在了血泊中。

十二岁的儿童团长海娃,每天一边放羊,一边放哨,监视着敌人的活动。有一次,他在敌人的眼皮子底下勇敢周旋,历尽千难万险,虽然身受枪伤,但终于成功地将鸡毛信交给了八路军叔叔。

放牛郎王二小的故事已被人们传唱了六十多年:王二小是儿童团团员,当日本鬼子又来扫荡他的家乡的时候,他趁着鬼子迷了路,故意将他们带进八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,先是残忍地剁去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他摔到大石头上。这时候,八路军从山上冲下来,全部消灭了敌人,几千老乡终于得到了安全。可是,我们年仅十三岁的王二小永远睡在了冰冷的山间,他的鲜血染红了美丽的山谷。

十三岁、十二岁、十三岁……他们不都是孩子吗?可正是这些年幼的孩子,为了保家卫国,和无数革命先辈一起走在了最前线。是他们抛头颅,洒热血,才让五星红旗在共和国的天空里迎风招展!是他们用生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活!

回想起先烈的故事,抚摩着胸前的红领巾,我的心久久不能平静。我们都是沐浴着共和国阳光的孩子,我们一定要牢记革命先辈的遗志,爱祖国,爱人民,好好学习,争做优秀少先队员,为红领巾增光添彩!

红领巾,我爱你!

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇二

第一段:引言(150字)。

“红领巾爱学习”是中国少年先锋队的标志性口号之一,倡导青少年勤学好问、追求知识。而随着互联网时代的到来,网课已经成为了学生们学习的一种主要方式。本文将就“红领巾爱学习网课心得体会”这个主题展开论述,旨在探讨学生如何通过网课学习提高知识技能、培养自我学习能力,达到爱学习的目标。

第二段:网课给学习带来的便捷(250字)。

网课的出现让学习变得更为便捷,学生们不需要再花费很多时间到课堂上学习,只需打开电脑就可以随时随地学习知识。同时,网课的内容也非常丰富,涵盖了各个领域的知识,学生可以看到自己感兴趣的课程,提高学习兴趣。此外,网课的辅导课程也非常有用,学生可以在家通过网络与老师进行互动,得到辅导和解决问题的帮助。

第三段:网课培养自学能力(250字)。

在网课中,学生需要更多的自我学习、自我管理、自我控制能力,这对于他们的未来发展非常重要。在网课上,学生可以自主选择学习时间和进度,按照自己的时间安排自由地学习,这培养了学生的自我控制能力。学生需要对自己进行自我反思,每天给自己列出学习计划和目标,这可帮助他们更好地培养自学能力,并很好的帮助他们掌握学习技巧和方法。这些自我管理和自我控制的能力可以帮助学生在未来面对各种挑战,保持良好的心态和成功的姿态。

第四段:网课促进知识技能提升(250字)。

网课有助于学生系统地学习知识,并且可以提高学生的知识技能。在课程中,学生可以通过观看教学视频、听取老师的讲解、完成练习题等方式,掌握大量的知识和技能,在短时间内快速积累很多知识。此外,许多网站提供的名师讲堂等高质量课程,也可以帮助学生提高知识水平,拓宽知识视野,并让他们在未来的学习和工作中更快融入。

第五段:总结(300字)。

总之,“红领巾爱学习网课心得体会”可以帮助学生通过网课学习,提高知识技能、培养自我学习能力,为他们的未来发展打好坚实的基础。尽管网课所带来的便利和好处很多,但需要指出的是,在学习的过程中,我们也应该注意切实有效地利用、选择适合自己的课程、坚持养成良好的学习习惯等方面。希望通过本文的论述,可以激励更多的学生们参加线上学习,积极发掘自己的潜力,让“红领巾爱学习”这个信仰在时代发展中永不退色。

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇三

今天下午,放学了,妈妈来接我了说:“我们去新华书店吧!”“好的!”忽然我有了个想法:“妈妈,路上你唱歌,我伴奏,好吗?”“好吗啊!”妈妈非常同意。

一路上凉风习习,妈妈放声歌唱,我也在后面起劲地伴奏,可愉快了。突然,我发现不远处有一些啤酒瓶撒了一地,面积非常大。我想:如果人走上去,一定要擦破鞋子,弄不好要割伤脚;如果车子从那边走过,车轮都要被碎片扎破的;如果车子开得太猛,那碎片一定要溅到旁国的.人,那旁边的人也一定要被扎伤。我又想:把它捡起来吧!免得……不不,我才不管它呢!再说,又不是我打破的,我干什么捡啊!……这时,我看见了我胸前的红领巾说:“停下来。”“停什么,我又没什么唱错。”“停车。”妈妈刚把车停稳,我就跳下车,往回跑,向小店叔叔要了一个袋子,这时,只听见背后妈妈留下的话:“这小子在干什么呢?”我跑过去,小心翼翼地将碎片一粒一粒放进袋里。这时,一个女孩儿跑过去说:“小哥哥,我也来捡。”“啊,让我们为这个城市做一些力所能及的好事吧!”我和小妹妹一边说笑,我一边嘱咐她:“小心点,别把手刺破了,当我们抬起头时,有那么多赞许的目光,一个老奶奶说:“看,多好的孩子啊。”“是啊!我们应该向他学习了。”一个老大爷说。说得我脸红红的,心里却美滋滋的,我把垃圾桶扔到桶里,小女孩和她妈妈走了。我和妈妈离开大有的目光,向新华书店出发了。

胸前的红领巾飘得更不平凡了,仿佛在说:“你做得对极了。”

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇四

红领巾爱学习网是一个国家级在线教育平台,专注于为全国中小学生提供优质教育资源。在今年全国新冠疫情暴发的时候,红领巾爱学习网推出了大力度的免费网课。我有幸参加了其中的一些课程,并且深受启发和受益。下面我将分享我的学习心得体会。

第二段:克服困难,坚定信心。

网课学习虽然方便,但也不是所有人都能自如地进行。对于我来说,学习环境和时间分配是两个大问题。在家里环境嘈杂,常常受到打扰,也容易陷入网上游戏和社交媒体的漩涡。因此,我学习的时候就特别注重线上学习的规划和自律。我按照老师的要求,安排好学习计划和时间表,尽可能利用课程资源,积极参与讨论和互动,遇到问题及时请教。到最后,我心中的信心也逐渐增强。

第三段:发挥助推作用,提高自我素质。

红领巾爱学习网课程种类繁多,主题涵盖广泛,涵盖了语数英、品德与生活、社会法和科学等。这样丰富的课程资源为我们提供了无线的可能性,因此最重要的就是发挥课程资源的助推作用,提高自我的素质和能力。我经常参加与学习相关的线上活动,阅读小说、文学和科技新闻,自己问自己问题,自我评估等,同时利用APP的自测工具进行测试,不断优化和提高自己。

第四段:认真评价网课质量和效果。

网课虽然方便,但光靠听完并不一定就能学好。因此,我常常认真评价网课质量和效果。我相信,对于每一个项目,我们一定要明确最终目的和预期效果,并根据自己的学习能力选择适合自己的课程。我经常在课后写学习日志,记录心得体会,同时反复回看影像、笔记和作业,以便更好地掌握知识和技能。

第五段:总结。

红领巾爱学习的网课给我带来了诸多帮助和启发。通过线上远程学习,我了解到了很多新领域的知识和思维方式,大大拓宽了眼界,提高了自己的综合素质。同时也发现了自己的短处和不足之处,培养了刻苦钻研和自主学习的意识,这是我以后成功的基石。相信通过自己的努力,我会取得更好的成果。

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇五

红领巾,普通人都会认为这只不过是一块三角形的布罢了。

以前,我看见大哥哥大姐姐脖子上挂着红领巾,就特别羡慕他们。在我读一年级的时候,大哥哥大姐姐为我们挂上红领巾那时激动急了心想;我终于挂上红领了!一二年级我特别爱惜红领巾。可我现在已经五年级了,早把红领巾当作应付早上到校给老师或检查的工具了。每到体育课下课,我们班那些同学没带纸巾的.就拿红领巾来擦汗,有的同学觉得上课无聊就咬红领巾,有的甚至把红领巾丢在地下乱丢乱踩。这些行为都是对红领巾的玷污!对国旗的轻视!大家应该要知道红领巾是国旗的一角。我们能对国旗尊重,难道我们不能对红领巾尊重吗?……记得有一次放学回家,我拿着我的小钱包下楼买东西,走到一家文具用品店看中一个本子还蛮好的,就问店老板要多少钱?店老板回答说五元钱。我正想付钱可找了一下小钱包就只有四元钱不够。突然我看见我脚边有一枚一元钱心想正好解决我大问题了。我正想弯腰捡,听到一个小妹妹在马路边上喊:“谁捡到我的一块钱?”我看了看红领巾,决定还给小妹妹于是我捡起地上的一块钱,跑到小妹妹面前说这就是你不小心丢的一块钱。小妹妹连忙对我说:“谢谢!谢谢!”我忙连声说:不谢,不谢!“后来我独自一人走在回家的路上,风儿轻轻吹过我胸前的红领巾,我突然感觉红领巾比之前更红更艳!红领巾!我心中的红领巾!我以你为荣!

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇六

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说:于细微之处观察人。当我走在马路上,看到同学们相互轻声问候的时候,我看到红领巾在微笑;当我踏入校园,看到我们的同学和老师相互微笑点头的时候,我看到红领巾在闪光;当……我们每个人没有办法选择外表的美丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明之花能开遍我们的校园,开遍我们的家乡,让我们胸前的红领巾更加鲜艳!

一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远远不够的,让我们共同努力,展现少先队员的风采,塑造出学校文明的新形象,让红领巾绽放自己最耀眼的光彩!在这里,我以一个老队员的名义呼吁:行动起来吧,少先队员们!争做一个讲文明,懂礼貌的好学生!遇到师长、来宾主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱画;乘车时做到先下后上,主动让座。

同学们,行动起来吧!让我们从现在做起,当一名合格的学生,做一个讲文明懂礼仪的少先队员,为我们胸前的红领巾更添几分光彩,让它更加鲜艳!

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇七

在中国少年先锋队建队70周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信,代表党中央向全国亿万少先队员,向为党的少年儿童事业辛勤工作的广大少先队辅导员和少先队工作者,表示热烈的祝贺和诚挚的问候。

1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,走过70年,中国少年先锋队在中国共产党的领导下,在共青团的带领下,引领少先队员继承革命先辈的事业,不断成长为社会主义建设者和接班人。习近平总书记曾指出,要“在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育,让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根,让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行”。的确,青少年是国家未来的主人,是社会主义建设的主力军,要团结教育少年儿童,促使他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,就必须开展爱国主义教育。

长期以来,对青少年进行爱国主义教育始终是党和国家十分关注的一项工作。习近平总书记就曾多次给青少年回信,勉励他们从小树立远大理想,刻苦学习、健康成长,将来更好地回报社会、报效国家。爱国主义精神不是一蹴而就的,而是潜移默化的。新时代的爱国主义教育,要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就,让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林,走向世界舞台的中央。经过这种教育,广大青少年方能更好地把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来,培养出对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,为接棒新时代中国特色社会主义伟大事业做准备。

爱国主义教育作为青少年教育的永恒主题,必须深入持久、坚持不懈地抓下去,才能使广大青少年立下爱国之志、凝聚爱国之心。一个人在少年时期就接受爱国主义教育,那么他就会从小爱国守法,才能一步步成为有责任、有担当的人。通过了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个党史纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员、学唱一首爱党歌曲,少先队员们就能回望革命先烈走过的先路,激发奋勇向前的勇气,让“共产主义接班人”的种子在幼小心灵扎根。

红领巾是五星红旗不可缺少的一角,是少先队员的标志,这一标志,就是最直接的爱国主义教育。每个少先队员都要佩带红领巾,象征着广大的少先队员在共产党的指引下,热爱自己的祖国,自觉投身党的事业。在爱国主义教育的滋养下,一面面红领巾必将学习先辈为真理而奋斗的精神,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇八

我每天早上去上学的时候,必须要系上红领巾,如果哪一天忘记了,站在校门口执勤的服务队员就会毫不客气地扣我们中队的.分数。

那天我睡得正香,爸爸跳进来大叫:“哎呀!手机忘了充电,闹钟没响,已经七点啦!”我赶紧一骨碌爬起来,随便抹了下脸,用一分钟刷好牙齿,顶着乱乱的头发,抓起一个面包就冲出门口。走在路上,看见好多同学也正匆匆地赶向学校,我松一口气,开始啃面包,咦?怎么感觉怪怪的,回头一看,别人挂着红领巾!我恍然大悟,转身撒丫子就冲回家,可是,明明我有无数条红领巾,它们这会子却跟我捉起了迷藏,越是着急的时候越是一条都找不着。我急得大叫:“奶奶,我的红领巾呢?”奶奶说有一条洗了还没干呢,我想湿就湿吧,可是奶奶不准。我急得都冒汗了。忽然我灵光一现,打开铅笔盒,前天上课我把它叠成小长条了……。我拎起书包,“啪”,一朵红色玫瑰滚了出来,周五的大课间心悦教我用红领巾做的……。

我汗!当我狼狈地系上红领巾再一次冲出家门,路上已经稀稀拉拉地只有几个低年级小朋友在家长的带领下去上学了。唉,他们看见一个高年级同学这么飞奔过身边时,一定很可笑吧?“红领巾爱学习”

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇九

这一天终于来到了。一年级下学期的时候,苏老师带领我们站在国旗下,高年级的哥哥姐姐给我们系上了红领巾,我成了一名光荣的少先队员。从那天起,红领巾就成了我的小伙伴,白天陪我上学,晚上陪我写作业。不戴的时候,我会把它叠放整齐,因为苏老师告诉我们,红领巾是少先队员的标志,是五星红旗的一角,是无数革命烈士鲜血染成的,我从内心喜欢它、爱护它。

有一天放学回家,我看见地上有一条红领巾,上面踩满了脚印。我觉得它太脏了,就没有管它。走了十几米远,我忽然好像听见那条红领巾在喊我:“小朋友,快来帮帮我吧!”我羞愧极了,赶紧跑回去,把它带回家洗干净。看到晾在绳子上的红领巾在阳光下像蝴蝶一样飞舞,我的心里像喝了蜜一样甜。

现在我把两条红领巾放在一起,它俩成了好朋友了呢!

我爱红领巾,它时刻提醒我,要努力做一名优秀的少先队员。我知道,这才是真正地爱护红领巾。红领巾,我亲爱的小伙伴,看我的行动吧!

红领巾,一块普普通通的红布,却有着别样的意义。作为一个少先队员,要怎样才能对得起胸前鲜艳的红领巾呢?那天,我考完级,一家顺便去医院开点药。正当老爸老妈在取药的时候,我的眼前出现了这样一个镜头:一位头发花白,满脸皱纹的老爷爷,他一只手上拎着塑料袋,另一只手则拄着拐杖,行动很不便。他佝偻着腰,颤颤巍巍地靠着拐杖走路。也许刚才,他想把水瓶放到袋子里,可是放空了,他的水瓶便一骨碌掉在地上了。

他用拐杖费劲地拨来拨去,却怎么也弯不下腰把它捡起来。我看着年迈的老爷爷稍微僵硬的身体,又看了看旁边,人来人往,却只有一个人想帮忙捡起来,她想弯腰,却又把手收了回去,其他人似乎都没注意到眼前的这一幕。这时,我想起了我是一名光荣的少先队员,脑海中若隐若现的红领巾,使我想起了“帮助”一词,况且只是举手之劳,不过弯一弯腰而已。如果这种事情我也视而不见,那鲜红的红领巾上不是点上一个永远抹不去的黑点了吗?想着,我毫不迟疑地来到了老爷爷的面前,毫不费力地弯下了腰,帮老爷爷捡起了掉落在地上的水瓶,然后笑眯眯地递给了他。老爷爷笑了,我也笑了……一个微不足道的弯腰,却为红领巾增添了一份光彩!让它更鲜艳!更耀眼!

红领巾是国旗的一角,是英勇的革命战士用鲜血染红的,它是一名少先队员的标志,也是我们去关爱他人的动力。

记的刚刚上小学的时候,我最向往的就是戴上红领巾,看着别的同学脖子上挂着鲜艳的红领巾我真是羡慕的要死,想想能摸一下红领巾就高兴的不得了。后来我真的戴上了红领巾,记的戴上它的那天,大队部的老师对我们说:“你们是一名少先队员了,以后要多帮助别的同学多做好人好事那样才是一名合格的少先队员。”刚戴上了红领巾,我还是满有新鲜感的,可到后来我就满讨厌它了,因为每天都要戴特别是夏天,天那么热戴着就是不舒服。不过回想起来还是满有趣的,我下半年快升三年级了,虽然我讨厌它,但我上学去还是戴着红领巾,因为我常想起刚戴上红领巾时大队部老师对我们说的话。

破袋子和香蕉皮丢进了边上的垃圾箱。跑动中红领巾一上一下的被风吹动,就好像在夸奖我似的,看着这鲜艳的红领巾我心里开心得很,因为我是一个合格的少先队员。

昨天晚上,我像往常一样做完家庭作业,准备理书包的时候,发现红领巾不见了。我把书包翻了个底朝天,就是不见红领巾的踪影。我焦急万分,怕第二天老师批评我。我把消息告诉爸爸,爸爸安慰我,说:“别着急,万一找不到,明天一大早,我去帮你买一条。”我还是不甘心,打电话向爷爷求助,爷爷同样安慰我,不要担心,爸爸会有办法的。

今天早晨,我起了个大早,吃饭也特别乖。吃完早餐,我和爸爸一起去车站。我等车,爸爸去帮我买红领巾。当时,我非常着急,心想:万一车来了,爸爸还没到,怎么办?正当我万般焦急之时,爸爸骑着自行车来了。我高兴极了,真想亲他一口。我接过红领巾,戴在脖子上,呵!真像原来的。我戴着这条红领巾,高高兴兴上学去了,心里特别平静。

下午,放学回家,听妈妈说,早上我刚走,爷爷也给我送了一条红领巾。听了,我有一种说不出的感觉。

丢了一条红领巾——一件平常的小事,却“揪”起全家人的心,可以看出,他们是多爱我。我要珍惜他们对我浓浓的爱。

红领巾让我变得钻劲十足了。一次数学课上,老师给我们出了一道应用题,同学们全都知难而退了,我在演草纸上反复思考,反复计算后,仍是毫无结果,我也有点泄气了,真想放弃。这时,随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上,立刻,一种神奇的力量充满了全身,我又重新开始认真思考……终于,我在班里宣布了自己的答案,同学们既吃惊又佩服,我心里感到舒畅无比。

红领巾让我懂得关爱别人了。一次,学校号召我们为灾区捐款。我拿着所有的零花钱心想:这些钱我可攒了半年呀,还是拿去买玩具吧!这时,我不经意地触到了胸前的红领巾,它好像在盯着我说:“把你的钱捐献给四川的难民,让他们重建幸福的家园吧!”于是,我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。

自从戴上了红领巾,我身边就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飞扬地飘在我的胸前,时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我!

当我取得好成绩时,红领巾提醒我别做骄傲的兔子;当我失败的时候,红领巾鼓励我“再试一次就会成功”;当我伤心失望的时候,红领巾像慈爱的妈妈,安慰我,给我力量,告诉我要坚强面对;当我准备放弃的时候,红领巾像严厉的老师,督促我、鞭策我,告诉我要持之以恒。

文档为doc格式。

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇十

红领巾爱学习网课是教育部门推出的一项在线课程,它的目的是为小学生提供高质量的教学资源,在家学习的同时保证学习的效果。作为一个小学生,我在这个网站上学习了很多有趣的知识,今天我想分享一下我的心得体会。

第二段:学习感受。

红领巾爱学习网课有很多精彩的课程,其中包括语文、数学、英语、科学等多个领域。我最喜欢的是英语学习,老师教得非常生动有趣,通过与学生的互动和课堂游戏,让我更加容易掌握英语发音、单词和句型。同时,数学课程也是我在网站上学习的另一个主要内容,老师手把手的教学方式让我在学习数学的过程中不会感到枯燥,反而会感到特别有趣。

第三段:学习效果。

学习效果也是我对红领巾爱学习网课的高度评价,通过在网站上学习,我对多个学科的知识点进行了深层次的学习,不仅扩大了自己的知识储备,更提高了自己的学习能力。在学习过程中,我也能够很好的理解学校里老师讲解的知识点,自己完成课堂上的练习与作业也变得更加得心应手。

第四段:学习乐趣。

红领巾爱学习网课让我感到非常愉悦,网站提供了很多精美的动画、故事、游戏等资源,每一次的学习都是有趣而又具有挑战性的体验。特别是在学习科学的时候,通过课堂游戏和实验,让我更加深入地理解和掌握了很多科学知识,这样的学习乐趣无疑提高了我的学习积极性。

第五段:总结。

通过红领巾爱学习网课的学习,我感到自己的学习兴趣得到了极大的满足,自己的学习成效也得到了很好的提高。我相信,红领巾爱学习网课不仅提供了很好的学习资源,同时也为我们建立了完备的在线学习体系,这将是我们每个小学生在学习中不可或缺的重要资源。我会一直保持这样的学习热情,为自己的成长不断努力。

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇十一

刚升入小学一年级的时候,我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾,像一只只红蝴蝶翩翩起舞,心里就羡慕不已。我想,如果有一天,我也能戴上红领巾,那该有多好呀!

从那时起,有一团跳动的火焰在我心底燃烧,那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前,照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾!

红领巾让我变得勇敢了。有一天,老师叫我在班会上讲话,我心里特别紧张,几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾,它们仿佛在鼓励我说:“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇气,大声地说出了心里话……讲完后,回应我的是一片热烈的掌声。从那以后,我的胆量逐渐变大了,自信心也增强了。

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇十二

早上,大家都一次排着队进校园,可是张棚却不是这样。他拿着零食在校门口慢慢悠悠地享受着美食。经过的小朋友看着他咽了咽口水,而他吃的便更有劲了。吃完以后,他拿起零食口袋像转花一样,“啪”地扔在了地上。值周同学看见了,礼貌地走过来劝说他。他却充耳不闻,转身飞奔进校园……可他没有发现他胸前飘扬的红领巾却失去了颜色。

镜头二疯玩打闹。

“叮叮叮”下课了。几个同学安静地扒在阳台上享受阳光的沐浴。可那一群男生在走道上疯玩打闹,把走道闹的不安宁,撞到人了也不道歉就跑了,还有的居然拍起了皮球……可是,他们没有发现,他们胸前的红领巾皱起了眉头。

镜头三横冲直撞。

上课了,同学们一听到上课铃声就飞快地跑到教室门口,有秩序地依次向教室走去。而王焱森却飞奔向厕所,出来后横冲直撞,不停地在最后挤,撞到了这个同学的眼睛,拐到了那个同学的脖子……真生气!最终,在他的横冲直撞中挤了进去,可是,他们发现,那胸前的红领巾在悄悄地哭泣。

……。

望着那胸前的红领巾,我真希望亲爱的少先队员们能不乱扔垃圾,讲卫生,爱环境;更不能疯玩打闹,影响别人休息;还应该遵守秩序……做一个合格的少先队员,让那胸前的红领巾绽放它应有的光彩!

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇十三

我爷爷的童年在一个贫困地时代。他是多么渴望戴上那鲜艳的红领巾啊!可惜那时没有足够的钱去上学,爷爷只好去放牛。

爸爸的童年条件虽然好了一些,可是也只有一条红领巾。爸爸很珍惜它,每天早晨,他总是把红领巾整齐地挂好;晚上,把它洗得干干净净。

我的童年是幸福的,读幼儿园时我是多么盼望我能快快长大,成为一名优秀的少先队员啊!现在我长大了,成为了少先队员,看到那条鲜艳的红领巾在我的胸前,我就会感到自豪。我很爱护珍惜它。

每当我看见那条挂在我胸前的红领巾时,我就会想起那件事情,它让我与红领巾有了更加密切的关系。记得有一次,我在体育课上练跑步,我脖子上的红领巾不翼而飞了,这可把我给急得像热锅上的蚂蚁。就因为这事,我跑步开始心不在焉了,速度垂直下降,差点和后面的人撞在一起。我跟在队伍最后面,一边跑一边东张西望看看有没有我的红领巾,绕着操场跑了一圈也没有找到。我急了,开始跑第二圈了,我仔细地看,操场上、球架下、楼梯上……所有地方都找遍了,可还是没有红领巾的蛛丝马迹。突然,我眼睛一亮,呀!那不是我的领巾吗?原来我的红领巾和红色的塑胶跑道融合在了一起,“怪不得我没看见”我一边想一边向它跑去,将它整齐地戴上,然后继续跑步。

从此以后,本站锦我更加爱护红领巾了。红领巾鼓励着我在遇到困难时不放弃、不抛弃;红领巾引导着我在学习中天天向上;红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇十四

在我记忆的海洋里,有件往事一直使我历历在目,一丝甜蜜始终激励着我前进。

一个炎热的中午,我正骑着自行车去上学。经过一个转弯口时,我看见一个中年男子,也骑着自行车,速度很快,从我身边经过,大约离我有二三十米远的时候,从他的口袋里掉出一样黑色的东西。我走近一看,原来是一只黑色的皮夹。“喂,叔叔,你的东西掉了……”

我拿起皮夹,使劲地摇着手,大声喊着。可是,不管我是怎么的大声喊,前面的叔叔还是没有听见。我只好上车,加快速度赶上去,但是怎么也追不上他,我们的距离实在是太远了。幸好在十字路口的小店门前,叔叔停下了车,进了商店。我想:也许叔叔是来买东西的,可是钱包不见了,他该怎么买东西呢?钱丢了他一定很着急……我正在遐想着,想到这些,我骑的`更快了。豆大的汗珠从我的脸颊上淌了下来。终于,我追上了前面的叔叔,我正准备跑进商店,叔叔出来了,看见叔叔一脸焦急的样子,我连忙把钱包递给叔叔,叔叔激动地问我:“我的钱包怎么会到你那里的?”我气喘吁吁的说:“在路上……捡到的,你骑车速度真快,我这才……追上你。”

叔叔开心的笑了,连声说“幸亏是‘少先队员’捡到了我的钱包,谢谢你!谢谢你!”叔叔边说边抚摸着我的头,心中充满了感激之情。

那一刻,我的心中甜滋滋的,比吃了蜜还要甜。我想那是因为我又一次为“少先队员”这个光荣的称号增添了一丝光彩。我仿佛看见了老师亲切的表扬,同学们羡慕的眼神和爸爸妈妈会心的微笑。

告辞了叔叔,我骑车来到学校。骑在上学的路上,我觉得眼前的红领巾更加鲜艳了!

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇十五

直到胸前不再飘扬着红领巾时,才意识到自己的成长,直到崭新的共青团团旗,重新将眼眸点亮时,才怀念起曾经熟悉的五星与火炬。人总是如此,失去了才懂得珍惜,然而时光一去不复返,只能将回忆封存,待来日细细品尝。

仍记得,二年级时老师领着我们来到雨花台,在这庄严的革命圣地,我第一次见到了如骄阳般火红,如少年般灿烂的红领巾。一位学姐为我系上,看着我稚嫩的脸庞,她拍拍我的肩膀:“恭喜你光荣的成为了一名少先队员”,那亲切的笑容,我久久难以忘怀。幼年的我当时只知道这是莫大的光荣,走到哪里都昂首挺胸,却不知肩上担得是一份责任。

火热的夏天烤得人汗流浃背,红领巾耷拉在脖子上的样子也不再那么神气。我连忙摘下红领巾,擦去脖子上的汗水。“同学,请戴好你的红领巾。”一转身,是一位文明检查员,“大夏天的围围巾,你不热吗?”我烦燥极了,反问道。只见检查员摸着自己的红领巾说:“红领巾是国旗的一角,更是少先队的标志,你若是位少先队员,就应以佩戴红领巾为荣!”我一时被他抑扬顿挫的音调镇住了,羞愧得面红耳赤,连忙把红领巾戴好,他灼灼的目光中,有的是别样的坚定,我仿佛能感受到,他心中燃烧着的火焰。那是对国家的热爱,对少先队的热爱。

直到今天,雨水从天而降却也拦不住我们迈向青春的脚步,树人学子们穿着雨披从附中出发,开始了8公里的旅程,低头看红领巾虽已被雨水浸湿,但鲜艳和光泽毫不减弱。抬头看着同学们迈着大步向前,昂扬的斗志丝毫没有退却。我们深知,这是最后一次与红领巾共同奋斗了。

有了红领巾的鼓舞,我们很快完成了任务,来到学术报告厅参加退队仪式。队旗、队歌、队徽,这一幕幕金黄与火红从我眼前掠过,而换来的是我满眼的热泪。我不知这是激动还是不舍,但当我们摘下红领巾的那一刻,心中有一股热浪涌上心间,而不争气的泪水也如奔涌的江河,顷刻间,布满面颊。

叠好红领巾,将它放入回忆的箱筪,也许等老了,还可以再取出来,温暖我苍老而冰冷的脸庞,那曾经做好事不留名说出的“请叫我红领巾”也只能停留在耳畔,那曾经代表红领巾的天真浪漫也只能沉没在岁月的长河。

向前看,前方是别样刺眼的阳光,心中是更加成熟的梦想,我已准备好扬帆起航。所以,请允许我擦干泪水,最后对你轻轻地说一声:

别了,红领巾!

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇十六

红领巾,是小孩的梦,是小学生的魂,是一名少先队员的光荣标志!红领巾是国旗的一角,是用战士的鲜血染成的,戴上红领巾,一直是我的梦想。

校领导庄重的宣布:”入队仪式,现在开始!”我的心情无比的激动、无比的澎湃、无比的喜悦。我们的身旁站着一列六年级大哥哥大姐姐,他们的红领巾随风飘扬,平添了一股英姿,我想到自己,心里更是自豪到下一项了,系红领巾了!我挺起胸脯,直起腰板,抬起额头,面向一位大哥哥,大哥哥满意的微笑着,把红领巾系在了我的勃颈上,我激动不已,只觉得身上又多了一份责任。我那时就暗暗发誓,一定要做祖国的小树苗,长大成为有用的栋梁之才!我们又和一名大姐姐庄严的宣誓,同学们的脸上写满了骄傲和自豪。我们高声呐喊,让这誓言记在每一个人的心中,永远也不要忘记。

我现在已经六年级了每每想起,还会有一阵阵激动。要不愧于这红领巾,就要好好学习,刻苦钻研,长大成为祖国的栋梁,让这红领巾永放光芒!

文中作者叙述了自己第一次带上红领巾的事,表达了作者要好好学习,刻苦钻研,长大成为祖国的栋梁,让这红领巾永放光芒!本文行文采用总分的结构,条理分明,结构严谨;排比句的使用使得语言优美有气势。如:“第一次是天空中最闪亮的星星;是天空中最漂亮的一道彩虹,是郁郁葱葱的森林中最挺拔的一棵参天大树。而我,最难忘的第一次就是——第一次戴上那鲜艳的红领巾。”

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇十七

少先队员都知道红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高,它不仅代表着无数英雄的心血和象征着革命的胜利,而且还让我明白了做人的道理。

在我看来,每年的冬天都是寒气逼人的。但是,去年的冬天,我觉得十分的“温暖”。

早上醒来,拉开窗帘。“哇!好美啊!”我不由自主地说出了口。只见树上、电线杆上和房顶上都有着“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极啦!

我连忙起床,迫不及待地跑到院子里欣赏这美丽的雪景。不远处看见了几位叔叔在铲雪,他们看见了我,冲我喊着:“小姑娘,帮叔叔们一起铲雪吧!”我立即回答:“我才不呢!”然后转身就走。他们听了,摇了摇头,便继续铲雪了。我一进家门,看见放在书包上那鲜艳的红领巾。我突然想起了刚才的事。我自言自语地说:“陆叶灵,你怎么能这样呢?有多少英雄是为了保护他人而牺牲了生命,他们是多么伟大啊!而你呢?看看你刚才的行为,像你这样子,你配每天戴这鲜艳的红领巾吗?你对得起老师当时给你佩带红领巾时的期望吗?”心得体会范文我立马冲出门外,看见叔叔们还在铲雪,心中的愧疚不禁减少了一半。

我立即跑到他们跟前,先跟几位叔叔道了歉。拿起放在路边的铲子来铲雪。可我却对铲雪很陌生,拿着手中的铲子不知该从哪入手。叔叔看到我这情况,告诉我:“不会铲雪可以学,但做为一名少先队员,应该学会乐于助人。”我点了点头。

于是叔叔开始教我我铲雪。第一步先把铲子放进雪堆里,第二步用脚踩那铲子,使她陷进雪堆里;最后一步是我花了好长时间才完成的,到底是什么呢?就是使出你的力气,把铲子从雪堆里******,而且铲子上还得有雪块。当我第一次尝试时,雪没铲成,人却摔了个四脚朝天。我痛得简直寸步难行啊!当我想要放弃时,似乎看见红领巾跑出来,对我说:“小主人,坚持啊!英雄们都是靠坚持才取得胜利的啊!而你,遇到这么点困难就退缩了?”我听了它的一番话,咬了咬牙,站起来继续铲雪。

铲雪铲了一个多小时,“雪姑娘”终于被我们“打倒”了。路人走过来说:“你们真了不起!”我听了,低下了头,心里感到很愧疚。入党志愿书叔叔见我这情景,说:“小姑娘,犯错并不可怕,关键是你有没有承认错误的态度。你现在不是认识到错误了吗?所以你也别太伤心了。”我听了,心里舒服多了。

正是红领巾这位照亮了我心灵的“导师”,才让我可以光荣地做一名少先队员,而且还教会了我许多人生的道理。在前往人生的旅途中,我会一辈子铭记红领巾。

以上就是《2022红领巾爱学习观后感心得体会》的范文全部内容,主要描述红领巾、少先队、看见、学习、朋友、同学、约定、胸前,希望网友能有所收获。

红领巾爱学习网上课观后心得体会(优质18篇)篇十八

在生活中有许多往事我都忘却了,但每当我看到胸前那鲜艳的红领巾时,一张微笑的面孔便出现在我眼前,使我久久难以忘怀。

我一低头,发现胸前那鲜艳的红领巾不见了,找了半天也没找到,此时的我像热锅上的蚂蚁,急得团团转。

刹那间,我想到了没带红领巾的后果:可能会被值勤员发现后给班级扣分,也可能一进班,同学们都用指责的目光看着我。想到这些,我顿时变得焦躁不安,感觉每走一步都是那么沉重。

一位素不相识的阿姨,在我遇到困难的时候,无私地向我伸出援手,帮助了我,这就是人间真情吧,一种只付出而不求回报的真情!我暗下决心,今后也要像阿姨一样,无私地去帮助别人,把这点点爱心传递下去,让人间处处都充满情与爱。

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