优秀作文是我们展示自己综合语文素养的机会，通过写作可以展示我们的文学鉴赏能力和写作技巧。以下是一些受广大读者喜爱的优秀作文，希望能够给大家带来阅读的乐趣。
以让为话题参考大全（19篇）篇一
历经三个多月的战“疫”，新冠肺炎疫情基本得到控制，同学们终于回到了心仪的校园。回顾过往，疫情发生以来，从中央到地方、从城市到农村、从单位到个人，14亿中华儿女团结一心、攻坚克难，生动诠释了中华民族的伟大精神：履职尽责的奉献精神、同舟共济的团结精神、自强不息的奋斗精神、人类命运共同体的担当精神。除此之外，中国制度、中国速度、中国智慧、中国力量、中国制造等，均让中国人民为之骄傲，并赢得世界舆论的高度评价。
作为一名高中生，中国的哪一面或中国精神的哪一点，让你在疫情期间感触最深?对你未来规划影响?请你结合自己的所见所闻和生涯规划，以“点赞中国，未来有我”为副标题写一篇演讲稿，表达你的认识与思考，阐述你的行动与规划，并在班会时间与同学们交流。
要求：不要脱离原材料内涵，选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
一、审题立意。
我的这次原创作文命题，是对高考全国卷命题“三贴近”原则的一次实践：贴近时代、贴近时政、贴近高中生实际。新冠肺炎疫情严重，寒假一再延期，教育部号召停课不停学，延期开学期间，全国上下，小学生乃至大学生全部被钉在屏幕前，成为最苦“云学者”。本次命题以学生久假归校为契机，以全民抗“疫”为背景，着眼抗“疫”过程中显现的中国精神和让国人骄傲、世人点赞的中国基本面，让学生结合自己的所见所闻和生涯规划，点赞中国。以期通过作文命题的导向作用，达到立德树人，深植爱国情怀之目的。本次作文审题难度不大。但凡学生对中国的抗疫有足够的关注，有积极的态度，都有话可说，有例可举，有情可抒，有“赞”可点。
挺我国货,续国荣耀。
——点赞中国，未来有我。
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
新冠来袭心骤紧，众志成城抗疫情，国货纷呈齐上阵，复工复学局势缓。可放眼全球，疫情俨然失控，确诊数、死亡数日日攀升，令人揪心。更糟的是：有些国家制造力不济，防疫抗疫物质极度紧张，一线医生救援物质需求尚且无力满足，更遑论满足人人防控物质的需求。内外比照，心中颇以中国制造为傲，更增坚决力挺国货品牌之心,立志学成之后、就业之时做一名实业制造者，永续国货荣耀。
全心做国货的点赞者，因无肯定无以自信。
国内，中国制造助力防控一线：以中石化为代表的多家公司应国家之需转变生产线生产口罩、防护服等急需物质;机器人小逸，对口支援武汉汉口医院，不怕病毒，不知疲倦，大大减轻了前线医务人员负担;京东无人配送车出现在武汉多个社区，为居民配送新鲜果蔬等急需物质……国外，中国防疫物质雪中送炭，积极援助各国。中国制造遍及人类，惠及全球，这样的生产能力无可匹敌，这样的大国担当独树一帜。点赞国货，挺我国货品牌，自信中国蔚然成风。
静心做国货的反思者，因无省察无以超越。
吾日三省吾身，修德耀世;企业三省所产，业可永续。诚然，中国制造生产之快、产品之全、转变之迅、运输之捷，令国人骄傲，令全球叹服。但驰援全球的呼吸机因缺少核心科技而质量小受诟病，扬中小微企业生产的熔喷布因利益驱动，产品严重质量不达标而被打压，核酸检测试剂盒因验准率达不到100﹪被某外国政要批评否定，这些我们都必须坦承，只因我们信奉实事求是，更因无反思无以实现自我超越。面对产品质量不够高精尖或别的问题，我们可举科技之火炬，擎匠心之大纛，奋力划桨，推动中国制造乘风破浪，立于世界之潮头，正如格力总裁董明珠所言“让世界爱上中国造”。
专心做国货的制造者，因国无实业无有未来。
女怕嫁错郎,男怕入错行,古今亦然。可见，自古及今，职业规划都是一件大事。在新冠肺炎疫情冲击之下，我们可以窥见，一方面行业经营面临困难，另一方面新产业、新业态不断涌现;在线教育发展空间广阔、智能物流机器人、城市漫步测温机器人大显身手;新增长点如雨后春笋，“宅经济”如火如荼，直播带货助力销售回暖。可职业选择就是“你之砒霜，我之蜜糖”，与其被冲击，不如去冲浪，化危为机，危中寻机，顺时代潮流，应国家之势，做一名国货的研发者、制造者，展国家科研实力之强，宏国家制造品质之高。
眼下，人类黑天鹅时代似乎已经来临,行业与时俱变,危机如影随形,我们应准确识变、科学应变，相信实业兴国、实干兴邦，既挺我国货今日之品牌，又传续国货明日之荣耀，力促国家经济、综合实力实现凤凰涅槃、浴火重生的新飞跃。
好，谢谢大家，我的发言完毕!
以让为话题参考大全（19篇）篇二
“真笨!咋这种球你也投不中!”“怪我喽，有本事你投!”我一时没控制住情绪，向“怪兽”吼了一句。“怪兽”也流露出一副吃人的表情，只见他握紧拳头，向我走来，浑身散发着杀气。我战栗地往后退了一步，看他飞速地举拳，我来不及躲闪，只微微侧过脸，想伸手去挡，却听见一声重重的砸球声。一抬头，瞧见的却是“怪兽”离去的身影。
“怪兽”是我们小学的篮球健将，也算是我学球的半个师傅，大我一级，只因打球时勇猛无比，且实力超群，获绰号“怪兽”。也是个偶然，他见我在操场上独自练习投篮，主动过来搭话。就这样，我在他的帮助之下，投篮愈加精准，技巧也有所长进。名义上他是我的学长，我的半个师傅，可我打心底里觉得他像我的兄长。
“怪兽”身上带着浓烈的江湖气，经常像个刺儿头一样被请进办公室“喝茶”。他是一个冲动莽撞却很讲义气的人，我与别人发生了不快，他都第一个替我出头。只是这次，他默默地走了。
那晚，我收到一条信息——“来找我。”不用说，肯定是“怪兽”发的'。次日，我看见他依然待在那个栏杆那边，眉头依然紧紧地皱着一团。他目光移到我身上时，眉头意外地舒展开来。我却垂下了头，不敢面对他，我后悔自己昨日犯的浑。他的目光过于灼热，像是炙烤着我的脸庞，我逃也似的转身混入人流，与他错过，走到拐角的时候，我还是忍不住扭头看他，只见他一脸的怅然若失……一连几个星期，我不敢经过他们班，不敢去球场，不敢去办公室。
一天，一个高年级学生找到我，给了我一包东西，说是“怪兽”给我的。我回到家，拆开包裹，只见是一本《灌篮》，还有一张球星海报和一封信，从他歪斜的字中，我知道他去上海了。我瘫坐在地上，脑子里一片空白。我就这样错过了他，错过了这份宝贵的友情。
时光很长，有些人注定会擦肩而过，但一定要记住，请珍惜那个从你生命中一闪而过的人，那也许是你最好的一段关于青春的回忆。
以让为话题参考大全（19篇）篇三
到了初中对我来说最欣慰的一件事就是小学的好朋友。到了中学，我们的关系也一样好。朋友就像手指。少了一个朋友真奇怪。手对我们来说很重要，我们依靠手做很多事情。我们的朋友也一直在帮助我们，支持我们。没有他们，我们的生活就像一道没有味精的菜。没有友谊和朋友的生活是惨淡的生活，是失败的生活。
朋友，当你有困难的时候，第一次伸出温暖的手;朋友，在你抑郁的时候听你的;朋友，孤独的时候在你身边;朋友，在你难过的时候，用她的心保护你，安慰你。友谊是给你一个温暖明亮的太阳。是友情，比亲情更有力量，我们一辈子都需要。珍惜每一份友情，都是你用心买来的，还有另一颗心等着你去呵护。
不要忽视你的任何一个朋友，他们都很重要，你应该记得感谢他们一直把你当成朋友。我记得有人说过，我们这辈子会遇到无数的人，如果她能记住你的名字，你就很幸运了。那么，如果她把你当成永远的好朋友，你们之间一定有不一般的缘分。珍惜这来之不易的东西!朋友之间有矛盾是因为你们都很重视对方，所以会生对方的气，珍惜被别人关心的感觉，学会理解这种关心带来的副作用。
付出才有回报，友谊也是。不要抱怨谁配不上你。如果你对他真的好，我相信他也会对你真的好。人都一样。他会做你对他做的事。这也是朋友之间相处的一个原则，要什么给什么。但如果你真的把他当好朋友，你会无私付出，不计回报。这就是友谊的珍贵。对于这份珍贵，我想用行动告诉他们，我值得付出。
想起自己的每一个朋友，我们都有美好的回忆。记得你兴奋地告诉我“我想和你做一辈子的好朋友”，我也兴奋地回应“我想和你永远做好朋友”。永远，那么遥远。但要想拥有永恒，就要从现在开始珍惜。对朋友多一点关心，多一点理解，多一点包容。多么美好，两颗单纯的心依偎在一起。
朋友之间还有一个很重要的问题：——信任。我相信朋友们一起经历了很多风雨，会让我们的友谊更加珍贵和坚定。敞开心扉，畅谈昌昌。这是信任的表现。相信身边的人，让他们相信自己。这样感情会一天比一天深。记住，如果你看重他，就不要让她对你失望。友谊是坚强而脆弱的。它可以挡风遮雨，给人安全感，但也会容易出现一些致命的问题。走好每一步，不要让自己的疏忽伤了对方的心。
我一直有很多值得珍惜的友谊，我也一直用心去付出，得到了同样的回应。所以我告诉自己要多珍惜他，因为他是我的幸福。友谊是两颗心之间最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的桥梁。
以让为话题参考大全（19篇）篇四
在我们x的临海有一座美丽的城墙——江南长城。
今天，学校组织我们去江南长城春游。我有幸一睹其多姿的风采。一路上，我们欢声笑语、欢呼雀跃。但我一直在想：江南长城是不是和万里长城一样雄伟、壮观?俗话说的好：“百闻不如一见。”等到了要好好看看。车子开得真快。
不一会儿，就到了长城脚下。下车后，同学们都迫不及待、争先恐后地向长城入口“揽胜门”跑去。可我只走到一半就累得气喘吁吁、上气不接下气，被这一级级陡峭的石阶难倒了。不是古人说：“不到长城非好汉。”一想到这里，我就竭尽全力地爬到了“揽胜门”。到了长城，我首先看到的是长城两则的树林郁郁葱葱、古木参天。最向南极目远眺就看到那美丽如画，临海的璀璨明珠——东湖。
看，多美的风景，有花草树木、池塘、拱桥、凉亭，真是应有尽有。树荫下有在锻炼、下棋的老人。还有游玩的一家三口。这多像一幅美丽、和谐的风景画啊！接着，我们登上了“顾景楼”，站在这里，整个临海的新老城区全景尽收眼底。古色古香的老街；公路四通八达、高楼耸立的现代建筑，多美的临海！最往前走看到了一架叫“大将军”的大炮；燎望台、烽火台。陈老师还给我们介绍了许多我们不知道的故事，并说这座长城曾发生过几次的倒塌，后来经过劳动人民几次辛勤的修补，才有今天这雄伟、秀气的长城。江南长城虽没有万里长城那样雄伟、壮观，但还有其特有的功能“防洪”。
这次游长城虽然很累，但秀丽的江南长城会永远留在我的记忆里。
以让为话题参考大全（19篇）篇五
儿子睡着了，世界终于安静了下来。圆圆的脸蛋、平静的表情、均匀的呼吸，跟醒着的时候有着天壤之别，忍不住在他脸蛋上亲了一口。坐在电脑前，回忆四年来养育儿子的点点滴滴，感慨良多，体会最深刻的一点就是教育孩子一定要放松心态、顺其自然。
儿子百天的时候请人给他照了一组艺术照，我和老公惊喜的发现儿子穿上不同的衣服是如此的精神、漂亮，之前家里贴的一张张的宣传画也不过如此嘛，儿子完全可以和他们媲美!就在这一天我给儿子然然建了一个博客，准备记录儿子成长过程中的每个欢乐的瞬间，每个小小的感动。博客取名“顺其自然”，意思是希望我在教育儿子的过程中能不急不躁，让儿子快乐、健康、顺其自然的成长。
愿望是美好的，现实却不总是那么尽如人意。
对儿子三岁之前的记忆是相当美好的，仿佛一切都是优点：不爱哭、不怎么生病、不挑食、不跟小朋友打架、个头高、长得帅、爱学习、动手能力强等等等等。就连他说话晚都被冠以“贵人语迟”而当成了优点。那时的博客每周都会记上三四篇。三个月会翻身，一岁会走，两岁能数到100，会拼图，认识字，能自己看书讲故事，会唱很多英文歌……一个接一个的惊喜，让然然的`博客也相当的丰富。每每跟博客里的妈妈们交流我都为自已能有这么一个聪明、健康、阳光的儿子而感到自豪和幸运。
快乐的日子总是过得飞快，转眼儿子三岁了，还有一个月就上幼儿园了。在对照着《入园准备》给儿子做各种入园的准备时，我震惊的发现儿子有很多能力欠缺。语言能力上：看书讲故事没问题，但不会与人交流，不跟人打招呼，有了问题不会求助，不能表达自己意思家庭教育作文1500字家庭教育作文1500字。自理能力上：洗手、吃饭、穿衣、上厕所都不能完全自理。理解能力上：不听或是根本听不懂别人说话的意思，或是把别人的话当耳旁风，别人已经很生气了，他却跟没事儿似的。这样的能力怎么能在幼儿园里照顾好自己!我仿佛看到了然然洗手时香皂还没冲干净就去拿吃的，饭没吃完就跑去玩玩具，尿完尿提不上来裤子急得哭，老师上课他到处乱跑……我一下子急了，担心儿子在幼儿不适应，决定在这一个月培养儿子的能力。
能力的培养岂是一朝一夕的事儿，开始的几天我和然然都非常的痛苦。吃饭时没吃饱就去玩，我好说他不听，就耐着性子说：“你现在不吃就得等下一顿饭再吃了，中间饿了可没有吃的。”可一会儿他饿了到处找吃的，我岂能让他轻易就吃了，跟他说刚才为什么不好好吃饭的事儿，他哪里听的进去，跟我抢吃的，还大哭，气得我呼呼的。晚上睡觉我觉得他翻来覆去的就有尿，提醒他上厕所，他不尿，硬把他抱到厕所他都打着挺的不尿，又哭又闹，放到床上转脸就尿了。强压怒火的给他换衣服，换被褥，恨不得在他屁股上打几下。下楼进电梯非得他自己按1层，别人按了他就不上了，得等下一趟。要是我们着急硬抱着他上去，他就哭，惊天动地的，跟他讲道理他完全听不进去，全电梯人都听着他哭、看着我这个失败的妈妈拿他束手无策。
在此期间我看了好几本育儿的书，见到孩子的家长就跟他们交流，也尝试了书里和别的家长介绍的各种方法，但对于别的孩子有效的办法对然然却没用。别的差不多大的孩子都比然然懂事儿、听话。原来天使一样的儿子怎么突然变得这么笨、这么傻、这么不可理喻了?我又气又急，心情特别差。老公劝我孩子成长总得有个过程，不能太急躁，我一天到晚对然然横眉立目的，然然的心情都不好了，原来一天到晚都在笑，现在动不动就哭。我一方面觉得老公只知忙工作，不知管孩子，对他很是不满，另一方面也觉得他说的有道理。对待儿子的态度也转变一些，不再那么跟他较劲了，但心里的焦虑却丝毫没有减少，而是随着入园的临近与日俱增。
不出所料儿子幼儿园的适应过程非常艰难，是班里哭得最厉害的两个孩子之一。那段日子真是不堪回首，现在想起来眼泪都止不住的往下流。好在然然的幼儿园非常好，管理规范，班里的老师们都很有爱心，不仅对然然的生活照顾的无微不至，还经常提醒我不要焦虑，要放松心态，然然其实是很棒的，让我非常的感动与感激。
接下来的日子是比较平静的，我调整了心态，坦然的接受了然然的种种缺点与不足，尽量创造环境锻炼他的能力。我又重新看了一些育儿的书，发现书里的办法其实是作者们在育儿的实践中摸索出来的，是适合她们的孩子或是跟她们的孩子有共同之处的一类孩子的，我可以借鉴一些，而然然的独特教育方法还需要我在教育然然的过程中去摸索、去总结。但有一点是毋庸置疑的，作者们的育儿之所以成功，是因为她们在孩子身上付出了相当的心血。付出才会有回报，教育孩子尤其如此。
放松心态，顺其自然，育儿和孩子成长的道路才会变得辛苦而美好。
以让为话题参考大全（19篇）篇六
法国小女孩柯琳达有一个别致的小盒子,里面锁着魔法。因此,她整天抱着盒子,对自己的朋友非常冷漠。
一年冬天，刺骨的寒风说来就来，一股风把柯琳达神奇的盒子揭开了，顿时，狂风把柯琳达卷入天空，在天上待了三年多才落回地面，可这是另一个世界，这里的一切都是冰雪。
柯琳达正在纳闷时，迎面走来一位长者:“你是雪城的第一个居民，你冰冷的心带你来到这里。”老人说着，手心透出一丝凉气，沁入柯琳达的心，他用冰雪封住了柯琳达的心。
与此同时，法国小镇上，柯琳达的好朋友——艾莉正在焦急地寻找柯琳达，但找遍了小镇，也没见到柯琳达的影子。
“也许她父母带她去旅游了吧，只好过几天再和她一起玩了。”艾莉这样想着，失望地走着回家的路。
艾莉终于翻过了三座雪山，但并没有看见雪城。她没有泄气，看见不远处有片森林，就不假思索地走了进去。在树梢上，艾莉惊奇地发现了柯琳达的红舞鞋，艾莉高兴极了，她知道这条路是正确的。一路上，艾莉找到了古董般的指南针、懂人话的小狗和能说会道的鹦鹉，彼此还成了朋友。
艾莉一直走了六年，那神秘的雪城终于出现了!艾莉轻轻地打开大门，一眼看到了柯琳达，雪城除了柯琳达，没有其他人。艾莉踩着轻快的脚步，飞奔到柯琳达的身旁：“柯琳达，我们快回去吧，家人一定很着急呢!”可是柯琳达只是摇头，冷冷地说：“我不认识你，走开!”艾莉听着，愣了一下，眼泪吧嗒吧嗒地掉了下来，滴在了柯琳达的衣服上，温热的眼泪直沁柯琳达的心，顿时溶化了心上包裹着的一层冰，柯琳达突然醒悟了，记起艾莉是自己最友好的朋友。
柯琳达和艾莉手拉手返回了小镇，继续她们的美好童年。
以让为话题参考大全（19篇）篇七
阅读下面的材料，根据要求写作。
清代学者赵翼曾说：“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。”意思是说，国家不幸，社会动荡，这对文人而言是幸事，因为这样更能创作出优秀甚至伟大的作品。
但也有人认为未必如此，应是“国家繁盛诗人幸”，如大唐盛世，产生的优秀诗人和伟大作品也灿若星辰。
如果《人民日报》要举办“文学与时代”的征文比赛，请你写一篇文章参赛。
要求：结合材料内容，发表你的看法，体现你的认识与思考;自拟标题，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
这是一道双材料任务驱动型作文，考生审题时要抓住关键词“国家”“诗家”“幸”与“不幸”等关键词来分析。要运用理性思维，深入辨析二者的关系，选定主题，完成写作任务。题目对考生的思维能力提出了较高的要求，考生需要能够放开视野，具体分析优秀的文学作品总是有与时代紧密结合的特点。
要善于总结学过的素材，发现优秀文人的共性，剖析他们的成长、创作与时代的关系，把握文人自我精神塑造对于优秀文学作品产生的决定作用，明确时代对文人精神的影响作用不可忽视。能辩证分析，提出创见者为上乘。行文时要有条理性、深刻性，尽可能展开横向、纵向对比，透过现象看本质，从而更好地完成写作任务。
【参考立意】。
切题立意：
1.国家不幸诗家幸。
2.国家繁盛诗人幸。
3.生逢盛世，文学之幸。
4.任何时代都能产生伟大的作品。
……。
偏题立意：
1.苦难是一所的大学。(题目要求阐释“文学和时代”的关系，这里将双概念变成了单概念，丢了“文学”)。
2.文学的盛世。(审题不准，忽略对文学与时代二者关系的分析)。
3.欲为文学大家，必生于乱世。(观点太绝对，立不住脚)。
4.文人、国家。(观点不明)。
5.鲁迅的文学创作之路。(鲁迅只可以作为“文学与时代”“国家与诗家”关系的例子存在，若以此作为核心内容，是立意偏跑)。
6.潦倒的文人杜甫。(同上)。
【佳作赏析】：在苦难中开出诗的花朵。
你可知，诗词之美美在何处?美在它生于苦难的土壤，却在诗人的创作下，长成一朵诗词之花，香远益清，芬芳了历朝历代，也芬芳了诗词之花园。
正如清代学者赵翼所言：“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。”诸如此类之事，何可胜道也哉!
君可见，南唐后主李煜在经历了人间的浮沉、国家的兴亡后，创作出了“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”的千古名句。诗将抽象的“愁”具体化、形象化。妙哉!妙哉!
君可见，一代才女李清照在经历丧夫之痛后，创作出了“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的千古名句，以直白重复的手法写出了愁之深、愁之苦。这次第，怎一个愁字了得，更是直接抒发愁之初。再看，“又恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”，将愁化作有重量的事物，别出心裁。她在生活的苦难中，将诗词之花扎根下去。待他日回首，春满园。善哉!善哉!
君可见，爱民诗人杜甫在经历宦海浮沉后，创作出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的名句。这是何等的爱民思想。杜甫之苦，何可胜道也哉!
可如果他们没有经历人生的苦难，又会如何?
杜甫若仕途顺达，在他当上高官后，还会这般忧国忧民吗?
正如，罗曼·罗兰曾言：“真正的英雄主义是在认清生活真相后，依然热爱生活”。苏轼便是如此。
在遭遇乌台诗案后，他并没有一振不起，而是更加超脱、更加向上。
大雨滂沱时，他一人仰天长啸，对着老天爷喊道：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生!”这是他对苦难的态度，可赞!
苍颜白发时，苏轼仍意气风发，自信地说道：“三十年前，我是风流帅!”这是他对无情岁月的态度，可敬!
待他日回首，春满园。
【点评】。
文章旗帜鲜明地提出自己的观点，并用形象有诗意的语言表达“在苦难中开出诗的花朵”，给人深刻印象，感染力强。
选材经典，从李煜到李清照再到杜甫，充分表明自己的观点。丰富的内容，给人事实胜于雄辩之感。
以让为话题参考大全（19篇）篇八
刺，又带点儿嘲笑，我更加愤怒，大声向你吼道：“我数学考了48分你很开心，是吗?”你面无表情或许是在教训我，或许是在对诫我：“谁让你上课不认真听讲，你考砸了，是什么原因，该问你自己吧!你这个学法不考零分，已经很不错了!”“闭嘴”我大喝一声，没等你说完，便向教室跑去。
我委屈，我郁闷，为什么，别人都会这样，我的朋友呢?我就一个朋友也没有吗?泪水在我眼眶里打转，我用力忍着，没让眼泪落下来。
早晨的场景历历在目，那一句句话在我心中回荡，“我有认真听过讲吗?”我问我自己。“上课时，我除了开小差还做过什么呢?我有认真听过课吗?”
我准备去买瓶矿泉水，刚出教室，便碰见了你，你对我说：“你应该好好改改你的臭脾气了，早晨的话，是你没听我说完，我想说的是：你有能力考好，但你并不努力，我希望你可以认真点，我希望你可以认真一点，我相信你是第一!”说完，你把一瓶水塞到我手里，我低下头，看着那瓶水迈着沉重的步子走进了教室。我坐在座位上抬头望着黑板，你的那句，我相信你是第一一直萦绕在我的脑海，一刻都不曾散去我下定决心，一定要考第一绝不辜负你的期望。
从那起每当我上课走神时，你的那句，我相信你是第一!便会劝诫我，好好听课，我的成绩不断上升，从48分，到93分，再到107，终于，我没有辜负你的期望，拿到了班里的第一。
有人说过，不指出你错误的朋友不是真正的朋友，我很赞同这句话，因为我知道，你那时是为我好。你，不愧是我最好的朋友。
群星依旧在闪烁着，一颗流星划过天际，形成一道优美的弧线，正像我嘴角的弧度。
以让为话题参考大全（19篇）篇九
1、帮助别人一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。
对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”不久，驴累死了。
主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。
别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。
以让为话题参考大全（19篇）篇十
小蚂蚁长大了，要出门去闯一闯外面的世界，寻找自己的生活。出门的时候，小蚂蚁问老蚂蚁：“要是我出门后找不到回家的路怎么办呢？”老蚂蚁说：“出门也罢，回家也罢，只要有了路标，你就会认清方向。”老蚂蚁交给小蚂蚁一把树枝，要他沿途插上。
小蚂蚁出门一年后，果然找不到回家的路了。可是，他当初插上的树枝都已经长成了一棵棵小树苗。凭着这些小树苗作为路标，小蚂蚁很快回到了家中。朋友们，你们应该像小蚂蚁一样拥有自己的梦想，闯荡世界的决心，开创和建立自己生活的勇气。无论什么时候，都不要忘记在行进的路上不断地给自己树立路标，即使遭遇暴风骤雨，我们也不会迷失方向。永远不要忘记回家的路，永远不要忘记自己的领路人。
在我们成长的道路上，有一种语言像阳光一样照亮我们心灵的深处；像雨露滋润着我们年少的岁月；像启明星指引我们前进的方向。这种语言，你们拥有，我也拥有。那就是我们亲爱的老师的谆谆教导。像老蚂蚁交给小蚂蚁的树枝，老师把知识和叮嘱交给了我们。它写在了我们的作业本上，试卷上，黑板上……像点点繁星照亮我们的双眼，像涓涓清泉流进我们的心底，像缕缕阳光撒进我们的心间，“随风潜入夜，润物细无声。”就这样，时间不知不觉地溜走了，我们在老师的教导下长大了。要像小蚂蚁一样去闯荡世界，寻找梦想。
梦想是天边的一颗星，我们却不是人间的一粒尘。借着勤奋之风，带着我们绚丽的梦想，驾着白悠悠的浮云，我们照样能飞向遥远的银河，追寻那曾经遥不可及的星星。也许在不经意间，你就将成为天边最亮的星，为绚烂的天际增添一份缤纷。
以让为话题参考大全（19篇）篇十一
从不会有人刻意得去寻找感动，因为是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。下面是小编帮大家整理的以感动为话题作文参考，希望大家喜欢。
我在床上辗转反侧，却怎么也睡不着，我讨厌夏天，讨厌蚊子在耳旁嗡嗡作响，讨厌汗水像黄豆般的往下掉，更讨厌整夜整夜的失眠。嗡嗡嗡，蚊子的声音又在耳旁萦绕，我愈加烦躁。我闭上眼，试着找到心中的那片宁静，可无论我再怎样寻觅，始终还是心烦意乱。汗珠时不时地往下落，渗透了我的`睡衣。
这时，一阵微风吹过，稍带着一丝清香扑鼻而来，风儿掠过发梢，拂过脸颊，在发丝中穿梭，我顿时感到舒服极了。我享受着这般柔和的风，心中刚才那些烦躁已烟消云散，感觉整个人都飘飘然的，仿佛住进了云端。我猛地一睁眼，惺忪的睡眼里朦胧地出现母亲的身影，原来是母亲正在为我打扇。母亲嘴角泛起甜蜜的微笑，眉毛下一双水汪汪的大眼睛弯弯的像月牙一般。从她的眼中透出了浓浓的爱意，我们就在这个宁静的夜晚中对视着，母女中的爱在我们之间建起无形的桥梁，使我们的距离拉得更近了。风还在吹着，消散了我的热意，脑海中依稀浮起前些天我才和母亲大吵过一次，因为种种原因，我把母亲气得要死要活，真是我的不对。才发现母亲菜是世界上最疼爱我的人，望着她会心的笑容，我觉得异常欣慰。
月光也来凑热闹，穿过迷茫透过扇窗洒在母亲的脸上，顿时我的眼眶湿润了，想起以前种种，总觉得很对不起母亲，我的任性我的脾气她无一不宽容对待，那就让如水的月光去聆听我心的声音，把它悄悄捎给母亲。
感动是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
以让为话题参考大全（19篇）篇十二
但上天帮助了他们，那个工人和车上所有人都活了下来。可是，那个工人因为用力太大，时间太长，超越了极限，他永远失去了双臂和一条腿。但他用这些换回了二十多条人命，他是幸福的，他不愧做一个人。
是啊，人……。
当那二十多人从危险中走出来的时候，去没有一个人想起他，想起他们的救命恩人，想起那个坚持到底，从未放弃过他们的工人。没有一个人来到这个重度残疾人面前说声：谢谢。他被遗忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后，当他抱着小孙子的时候，他可以自豪地告诉小孙子，他的爷爷坚持到了最后。他无愧于心，因为在那漫长的等待里，他不曾松过一口气。
这是一个真实的故事，那个工人是坚持造就的英雄。
以让为话题参考大全（19篇）篇十三
二三年级发生的一件事，虽然只是一件小事，但让我后悔了很长时间。
记得那是一次在盘子上画画的活动，我在盘子上画了一张我觉得很好看的画，可当我准备拿给老师看的时候，这幅画突然“调皮”地从我手上“跑”到了地上。一位同学看见了，就跑过来，故意在上面踩了几脚，我的盘子画变成了他的“脚印画”。我很生气，都想把他倒挂过来，当沙包暴打一顿！可不能这样，于是，我决定找机会报仇。我的“机会”就是下课，可今天的下课却怎么等也等不来，我只好靠画画消磨时间。
“叮铃铃”我终于把下课等来了。我看了看课程表，像：“天助我也！下节课是体育课！”于是，我又等了一会儿，同学们都走光了，我便开始了我的“复仇行动”。
我先把那位同学的桌子推到，再把桌子后面提起来，把他的东西全倒了出来，然后把它的椅子放到，这样，我的“复仇行动”就成功了。
什么都逃不过同学的眼睛，有一名同学观察到了我在教室的一举一动，病“汇报”给了老师，老师又告诉了妈妈，妈妈就把我讲了一顿，让我知道了自己有“报仇”的想法是错的，要肚量大。所以，我一直后悔到现在。我现在想想，我当时真是太冲动了，冲动是魔鬼呀！
以让为话题参考大全（19篇）篇十四
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
乡村小伙子离开家乡去大城市工作多年。问他想家吗，他说当然啦!有人说：距离产生美。他说，距离产生距离，每次好不容易回趟家，都要费很多周折才能消除距离。
【参考例文】。
距离产生美。
当你隔着一层纱，又或者是隔着一面干净的玻璃看世界时，你是否会觉得那是另一种美，比原来的世界更美!坐着车透过玻璃看外面的青山绿水时，是淡淡的绿，不加修饰的、朦胧的美。阳光明媚时看到的山是耀眼的、华丽的绿，远不如雨中山景那么清淡，浪漫。这时你不免会有同感：距离产生美!
时常听说某某夫妻闹离婚的事。可是到底是什么原因呢?他们开始的海誓山盟，相约天荒地老，海枯石烂又哪去了，被遗忘了?“山无棱，夏雨雪，乃敢与君决”般的誓言是否也被遗弃了?据说很多人都是因为性格不和终日吵闹而离婚的，他们婚前对彼此不了解，有距离，于是有种朦胧美，想要接近对方吧。可是一但结婚，近距离接触后，如果两人的性格不和就可能产生矛盾，家庭不和，甚至离婚。这种美建立在有距离之上，一但越过界限或许就会失去原来的美。
同学之间的关系也如此。两个同学在班上处得很好，可是当他们成为同桌时，对彼此的性格，缺点是了如指掌，自然他们会少了以前的那种敬慕感。两个同学的性格不同，近距离接触时，意见不统一，不免会发生小矛盾，如果两人都不主动道歉，事情将会很严重，两人可能从此赌气不理对方。这样的人，当他们近距离接触时产生的有可能不是美，而是矛盾。但也有些是例外的。
没有任何事物是完美的，有好的一面也就有不好的一面。世界很美，也有很多丑陋之处，。当人们深入这个世界时，你是否看到了污浊，看到了丑陋?这时我们看世界时不要看得过深，不然可能会给你带来伤害。我们学生还是纯真的孩子，至少我是这么觉得。虽然不可避免我们会踏入社会，但这也是我们的必经阶段。可是我们的纯真不能丢弃，即使看到了深处，看到了不美，也不能够人云亦云，随波逐流，我们需要改造不美之处，让不美变美。让我们眼中的美多些，世界更和谐。
以让为话题参考大全（19篇）篇十五
暑假里。老师要我们写一篇作文，题目是“我心中的路”，这是什么题目哟？“我心中的路”，我心中哪有什么路？还要围绕“要致富，先铺路”来写，我蒙了去问爷爷，爷爷说，你自己想，一定会想出来的。怎么想呀？爷爷说，你就从你念书开始想吧。
七岁那年，我念书了，我好兴奋哟，我是一名学生了！我在学校可以学到很多很多的知识，我一定会知道我想知道的一切。我记得好像没有几天吧，我的兴奋劲就没有了，以后的几年里，天天上学、放学，做不完的作业，搞得我电视看不安逸，游戏打不安逸，和同学一起出去耍不安逸，好多好多的不安逸，当学生就这样难吗？但是我从书本上学到了很多。
以让为话题参考大全（19篇）篇十六
今天，我站在阳台上正吹着风。忽然，几滴雨星滴落在我的头上。还没等我缓过神来，倾盆大雨已经疯狂地下了起来。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋湿了，急忙跑进屋内。真怪了，我不但没有生气，反而对这雨有了兴致，想欣赏一下。
夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。
再看看天上，更是不得了，天上的乌云就像脱缰的天马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个蓝天，不留一丝空隙。时不时，一道刺眼的闪电划破长空，随后伴随着一阵爆炸似的雷声，可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。
看着看着，雨越下越大，一层雨帘把窗户遮得严严实实，外面的东西几乎看不清了。
说来就来，说走她就走了。还没下多久，雨就慢慢停住了，乌云也散开了一些，雷声也越来越少了。我又打开了阳台上的门，走了出去，一阵阵凉风扑面而来，比雨前的风强多了。房顶上的雨水哗哗地往下流，交织成一首动听的交响乐。看来，夏姑娘的心情也好多了。
夏天的雨真怪，怪里透着有趣与可爱。
在一个闷热的夏天，我在家里阳台上突然看到乌云密布，漫天黄沙，一片昏暗，让人胆战心惊，真可谓“山雨欲来风满楼”。
当雨团们回家时，楼顶上雨水还在哗哗地通过下水管冲到地面上时，天，变晴了；云，变清了，天空还架起了一座五光十色、色彩斑斓的彩虹呢！数一数，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，正好七种颜色哩。雨过天晴，这让我不禁想起一句话，“不经历风雨，怎能见彩虹。”
夏天的雨真可谓来也匆匆，去也匆匆；夏天的雨来前天气沉闷，雨后空气凉爽；夏天的雨下少了会干旱，下多了会闹水灾。夏天的雨让我喜欢让我忧！
以让为话题参考大全（19篇）篇十七
阅读下面材料，根据要求写作。
教育部基础教育课程教材发展中心发布了《中小学生阅读指导目录(版)》，中小学各推荐100种书目，涵盖人文、文学、自然、科学，充分体现德智体美劳全面培养目标。除经典图书外，《射雕英雄传》、《哈利波特与魔法石》等热门图书也入选。
网络一片热议，有人认为热门图书紧随时代步伐，对于当代青少年有很大的教育意义，这些热门图书能让人感受到读书的乐趣;也有人质疑书目中经典古籍少，这类热门图书文学性不强没必要读，应该加强中小学生传统文化教育......
对此，你的看法是什么?请谈谈你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。要求：自拟标题，自选角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
作文题由两部分组成：第一部分是教育部发布《中小学生阅读指导目录》，《射雕英雄传》、《哈利波特与魔法石》等热门图书入选。第二部分是针对热门图书入选《中小学生阅读指导目录》的两种评价，一种评价认为热门图书紧随时代步伐，对于当代青少年有很大的教育意义，热门图书能让人感受到读书的乐趣;另一种评价是质疑书目中经典古籍少，热门图书文学性不强没必要读，应该加强中小学生传统文化教育。这些都是材料提供的写作情境，是考生审题立意的基础，考生要读懂这两种评价，它们代表着立意的方向，考生必须围绕这两种评价进行权衡和选择。
“请谈谈你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。”要求考生对《射雕英雄传》、《哈利波特与魔法石》等热门图书入选《中小学生阅读指导目录》这一事件的两种评价进行反驳或思辨，既可肯定亦可否定，做到观点明确，有理有据。在展开论述时不能只根据材料内容就事论事，泛泛而谈;也不可抛开材料内容，另起炉灶。
【立意分析】。
考生可根据材料中的评价进行立意：肯定热门图书入选《中小学生阅读指导目录》，可从热门图书通俗易懂、可读性强、迎合当下兴趣和潮流，愉悦身心，传递给人们对美好生活的向往，激发青少年浓郁深沉的家国情怀，高扬社会积极主旋律等角度进行立意;也可否定热门图书入选《中小学生阅读指导目录》，可从热门图书较之于经典图书文学性不强，缺乏时间跨度的考验;经典图书比热门图书更能培养青少年的家国情怀等角度进行立意。
【佳作赏析】：领略热门图书，点亮时代之光。
曾国藩有言：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以变其气质也。”阅读是高雅、富有魅力的生活情趣。教育部推荐热门图书供学生阅读，是与时俱进、革故鼎新的深刻表达。
一代人有一代人的胸臆，一代人有一代人的志向，阅读因时代而异。经典之所以经典，是经历了多少代人的筛选，而热门之所以热门，也是经历了时代的淘洗，虽然较经典相比，它缺乏了时间上的纵向考验，但并不影响其成为值得阅读的精品。热门图书中也不乏适合青少年阅读的好作品，对于青少年所阅读的图书书目，我们不能一味的强调文学性、深刻性，致使学生看完不知所云。适合的、有教育意义的都是的，而热门图书也恰好做到了这一点。如果一热门图书也具有深发性和内省性，不哗众取宠，不浮夸虚构，入选中小学推荐书目也无可厚非。
热门图书大多融入时代血脉，成为活的文化，使青少年在如痴如醉中感受阅读的乐趣，感受现代文学的魅力。以《射雕英雄传》为代表的热门图书，其历史思辨力极高，有着其他武侠小说难以比拟的历史真实感与为民忧民的情怀，有利于青少年积累丰富的历史知识，培养家国担当;以《哈利波特》为代表的热门图书，其中韦莱斯一家给予的温情关怀、与双胞胎兄弟的深厚情谊，不仅使青少年在阅读中体验成长，更是他们感悟生活的本质，懂得爱与被爱。热门图书具有极强的现实意义，所具有的影响力经历了岁月的积淀，在与其邂逅的过程中不断升华着中小学阅读者的精神和思想。
热门图书与时俱进、紧贴时代步伐，使吾辈青年富于创新，跃动着思想的新光。于时代发展而言，我们青年读者不仅要满腹经纶，有文化、有内涵，更需要朝气蓬勃，有活力、有卓识。是以，我们需要从热门图书中汲取现代元素的养料，在接受古典文化熏陶的同时迎合时代发展的纲要，厚植时代精神于内心，做一个现代中国的“心中有火，眼里有光”的活力青年。借热门图书的时代朝气，我们便可与时代同频。
它通俗易懂又不失文学色彩，它灵活简洁又不失万丈激情，它与时俱进又不失时代经典：这便是热门图书!这永不过时的热门图书让青少年突破思维的藩篱，为青少年带来了宝贵的礼物和精神财富。青少年也理应接受时代的馈赠，在书海中畅游，领略其中的底蕴，让更多震撼心灵的精神力量伴随我们成长。
以让为话题参考大全（19篇）篇十八
春节期间，央视推出的家风街访引起社会共鸣。“家风就是不许欺负老婆”，“家风就是教育孩子学好习，做好人”……老百姓用简朴的言语诠释家风的同时也向人们传递着一种向上、向善的正能量。
家庭是社会的细胞，家风体现着家人的价值追求和传承，家风也是社会风气、公民道德的源头，一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体，在生活点滴中影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格，从而带动整个社会乃至整个国家的发展。
家是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一人老师。有人形象地将父母比喻成青山绿水，给孩子的健康成长提供良好的'生态环境。毋容置疑，在我们身边也有的父母表现出两面性，让孩子面对一些社会现象出现焦虑和困惑。春晚小品“扶不扶”以幽默的语言、滑稽的动作勾勒出面对跌倒的老人究竟应该选择“扶”还是“不扶”的矛盾心情。“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起了起来了!”在金钱和良知面前，我相信更多的人会选择良知。同时也呼吁：面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时，面对跌倒的道德，当社会无力扶起时，法律应该帮一把——让好人有好报。
作为六十年代出生的我，自小受家庭和父母的影响，把“勤奋、努力、勤劳、节俭、正直、和善”作为家风用来规范自己的行动和价值观，并影响自己的家庭和孩子。我们夫妇虽然都是普通而平凡的石油工人，但我们在岗位上兢兢业业，用努力和奉献在平凡中诠释人生的精彩。在视“分数”为至尊、唯恐孩子输在起跑线上时，我们的观点是尊重孩子的选择、激发孩子的兴趣，步入高中生活的儿子学习很紧张，可当儿子提出“要参加校学生会干部竞聘”时我们选择尊重的同时提醒儿子要合理安排时间，妥善处理学习和活动之间的关系，一个学期下来，担任学生会主席的儿子在搞好学校活动的同时也取得了优异的成绩。
电视前、餐桌旁，我们也曾谈论一些热点新闻和校园趣事，“在拔河比赛中**班因作弊导致两班同学大动干戈”，“**班同学因谈恋爱被开除”……有时我也会将群里看到的“*男生在校遭女同学骚扰，成绩下滑被父母误认为谈对象而离家出走”、“*女孩因讨厌英语老师而课”等问题与儿子交流，“如果换成是你，你该如何处理?”“做为家长，我的观点是……”站在不同的角度聊自己的观点，在沟通中固化了平等、尊重的家风，增进了母子感情。
以让为话题参考大全（19篇）篇十九
心中有杆“美丽”的秤。
一个花容月貌的女子，为了赢得更高的回头率，她经常光顾美容院，天天穿得珠光宝气。可是，人们的评价却让她百思不得其解：有人说她美若天仙，有人说她不过如此，有人说她俗不可耐，还有人说她丑陋不堪。于是，她求助于佛祖：“怎样才能使我获得更多的赞美?”佛祖微微一笑，说：“‘美’就在你的心里!你看那罗汉堂五百尊姿态各异的罗汉吧，慈眉善目者固然很多，但面目古怪甚至狰狞可怖者也不少，然而他们都修成了‘正果’。”
这则材料给了你怎样的联想或思考?请结合自己的经历和感受写一篇文章。要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。