习惯成就人生大全(23篇)

时间:2023-12-09 作者:书香墨

人生的总结是对过去的回顾,对未来的规划,是引领我们走向成功的明灯。人生需要不断地前行和进步,以下是一些成功人士的人生心得,值得借鉴。

习惯成就人生大全(23篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是19号选手——王xx,来自20xx级34班。今天,我演讲的题目是《习惯成就人生》。

著名文学家叶圣陶老先生曾说过这样一句话:“什么是教育,简单一句话讲就是要养成习惯。”习惯往往看起来是一些不起眼的小事,但它却蕴含了足以改变命运的巨大能量。

人类第一个登上太空的人——加加林,为何能在众多的宇航员中脱颖而出,缘于在参观模拟舱时只有他脱下了自己的鞋子,因为他有一个爱护的习惯;著名科学家——牛顿,为何在被一个普通的苹果砸到后,却发现了常人难以想到的伟大理论——《地心引力》,因为他有一个思考的习惯。那我国的世代文人又是如何取得成功的呢?文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》……他们能名传千古,是因为他们有面对困难挫折,永不放弃,与之斗争的习惯。

养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。大家熟知的疯狂英语的创始人李阳老师,每天坚持五点半起床晨跑,六点开始读英语,直到工作。就这样日复一日,年复一年,李阳老师变得不锻炼就浑身难受,不读英语就寝食难安,他说:“我养成了一个‘可怕’的‘坏’习惯,但就是这个‘坏’习惯让我达到了成功的彼岸!”

再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的.人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……有怎样的习惯,就会有怎样的人生!美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就人生的精彩!

习惯成就人生大全(23篇)篇二

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫王祺元,来自萧县实验小学五(8)班,我开朗、活泼、自信、阳光。今天我为大家演讲的题目是《好习惯,成就你的人生》。

英国作家查·艾霍尔说:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。”可见,习惯的力量顽强而巨大,它经年累月影响人的品德,决定人的思维和行为方式,主宰人一生的成败。

美国学者特尔曼从1928年起对1500名儿童进行了长期的追踪研究,发现这些天才儿童平均年龄为7岁,平均智商为130。成年之后又对其中最有成就的20%和没有什么成就的20%进行分析比较,结果发现,他们成年后之所以产生那么明显的差异,其主要原因就是前者有良好的学习习惯、强烈的进取精神和顽强的毅力,而后者则甚为缺乏。

习惯如“水滴石穿,线锯木断”。孔子说过:“少成若天性,习惯如自然。”纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。

华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统,他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书,是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。

日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?当然,年轻人不知道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作.

习惯的力量如此巨大,我们怎样才能养成好的习惯,成就我们的人生呢?

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们从今天做起,从小事做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯。讲文明,懂礼貌,"谢谢”“对不起”“没关系”要脱口而出;弯腰拾起一片废纸,举手擦去玻璃上的灰尘;课前预习,课中专注,课后复习,成为自觉的行为。

让我们养成自信、勤奋、诚实、勇敢、宽容等好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

习惯成就人生大全(23篇)篇三

各位家长好!

非常高兴,工作日的时间大家都能放下手中的事务,来到孩子成长学习的地方。这份对孩子成长的重视让我感到非常幸福!其实,我们天使班的幸福何止是今天这样一次聚会。

两个学年以来,田湉、罗子妍、张钿硕、闫言、曹非、吴子谞、曹锦妮、邓竣文、周戴维等孩子的父母都为班级做了太多的事情,有的为班级购买纳米擦,有的为孩子的作业本敲章,有的帮助孩子打扫,有的参与学校节日活动;席杨翼、钮聃宸、唐杨知鱼、刘淑华、邓竣文的父母还参与到孩子的活动课堂,大显才艺,陈彦霏、许恬婧、殷瑞泽、邓竣文、朱岩的父母还为孩子带来一堂堂生动的家长课,朱逸飞妈妈还放弃了每周一的休息时间前来学校护导,席杨翼妈妈帮助学校舞蹈社团展开专业教学。还有很多很多的例子,说也说不完,有了这么一个个热心互助的家庭,孩子们的成长怎么能不幸福呢!

我想也正是因为有我们班这样一群家长,所以席杨翼、田湉、王芳颖、陈彦霏、袁昊昊、罗子妍、许可、曹非、孙韩轩、郭瑞、邰振宇、周铄等孩子能在学校校级社团中有更多发展的平台,其中特别要和大家分享的是田湉、罗子妍在区级体育运动会中分别摘得优异的成绩,田湉顺利通过选拔,有幸参加苏州市比赛,席杨翼、王芳颖参与的拉拉队、体操社摘得苏州市比赛特等奖,陈彦霏、王芳颖、顾嘉馨参与的美文吟诵喜得市一等奖的好成绩,罗子妍因为突出的写作发表情况,被评为文萃小学小作家称号;田湉被邀请参与文萃小学小作家暑期夏令营活动。陪孩子成长的两年真的有还多欢乐的事值得分享。

除了这些出色的孩子给我带一个又一个惊喜的同时,还有很多孩子以他们向上的姿态值得我们去表扬和肯定。李沈杰,从一个普普通通的孩子成长为一个认真负责的大男孩,上课总能见到他特别的专注,而他踊跃的发言和端正的坐姿也在感染身边的同学,课间作为组长的他也经常用自己的方法帮助同组学习困难的同学;魏宇轩,一个以前害怕陌生环境的小男孩,现在积极投入班级学校活动,课间经常能见他快乐地和同学玩耍,课堂上也越来越活跃主动;刘奕轩,开朗活跃的他也开始精细管理自己的生活和学习,课间还能见他主动提醒同学整理桌椅、地面;还有胡俊新、邰振宇、吴子谞、周戴维、孙韩轩等孩子都成长得很快,为他们的进步感到骄傲。再此特别表扬班级的班干部,许愿、许可、田湉、陈曦、袁昊昊、刘奕轩、曹非和8位组长许恬婧、胡俊新、李沈杰、胡羽薇、张钿硕、陈彦霏、王诗琪、陈曦,能够以身作则、用好的行为去影响身边的同学。

在开家长会之前,我也联系了许可、曹非等孩子的家长,想来听听他们是如何培养自己的孩子的。所以,今天也有幸请来许可妈妈和我一起聊聊帮助孩子养成自主学习习惯的好方法。

许可妈妈经验介绍。(沈老师摘录分享)。

好的习惯养成需要21天,重视第一个月的培养,才能事半功倍。在第一个月注重以下几个方面的培养。

1。完成作业的习惯。

2。朗读背诵的作业检查。

3。生字默写的检查。

4。重视孩子书写态度。字迹能很好的反应孩子是如何对待他们的作业。

5。培养孩子自主检查的习惯。(检查过程要可视化)。

6。教育是1+1〉2,这里的1是父亲和母亲,教育需要父母亲一起参与进来,合作起来。

7。扶孩子上马,帮助孩子顺利度过低中年级过渡。三年级和一、二年级不同,三年级老师会布置必须完成的作业任务,而随着课业的加重,学校活动的增多,孩子很容易出现心急烦躁的现象。这个时候就需要我们家长像一年级一样,扶孩子上马,培养孩子良好的学习习惯。

分享两句话和大家共勉:1。孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。2。任何时候开始都不晚。

习惯需要每一天去做才能真正养成,学习通过每天点点滴滴付出才有好的回报,生活方面的习惯也是一样。作为孩子们的班主任,我也非常关注还的生活习惯。课间哪个学生已经做好了课前的准备,桌椅是整整齐齐的,地面是干干净净的,桌肚是井然有序的,书包拉链是记得拉上的,课外书没有破损的现象等等,这些细节都需要我们去关注。在观察孩子的这些行为习惯的同时,你也会非常有意思发现:一个成绩出色的孩子他在生活上往往有一个非常好的习惯,而课文、文具丢三落四,或者说桌肚乱糟糟的孩子在学习、交友上也经常会遇到很多问题。

今天的家长会的主题是“习惯”,当身边冒出越来越多出色的孩子的同时,作为孩子们的语文老师、班主任,我也非常为那些还没有开花的白百合担忧,担心他们会因为学习生活习惯的不到位而延迟开放的日期,错过童年的美好。当然,如果你正好是那位白百合的家长,请你也不用操之过急。孩子的成长不需要过多的批评、责备和打骂,他们需要可能就是我们每一个人真正耐下心来,认真陪伴,传递亲子之爱,而孩子所有的负面情绪与不良行为,都在考验我们每一位家长的教育智慧。希望大家汲取更多的教育的智慧,让每一朵花都有属于他们的花季,让每一个天使都是心平气和,欢乐而天真。

习惯成就人生大全(23篇)篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我为大家演讲的题目是《好习惯成就你的人生》。与大家一起聊一聊关于课堂课间良好行为习惯的养成。

俗话说,好习惯可以使人受益一生。在课堂课间这块园地里,我们洒下辛勤的汗水,就会换来花朵的芬芳;我们播下好习惯的种子,就会收获成长的果实。

那么,怎样养成良好的学习生活习惯呢?下面我就从课堂和课间的行为规范的要求,与大家共勉。

课堂规范:我思考,我钻研,做课堂的小主人

一、早读课。我们要放声朗读,声音洪亮,字正腔圆,读得如痴如醉,仿佛我就是故事情节里面的主角呢;看,我是一棵神奇的丝瓜,正在考虑如何生长;瞧,我变成了一直勤劳的麻雀,正在努力地拣细细的树枝;听,我又变成一只嗡嗡作响的蜜蜂,正在坚持不懈地采集着花粉……同学们,热爱朗读吧,让朗读成为一种享受,让朗读成为你一生的习惯。

课堂规范,说了这么多,总结起来就是:一要早准备,多预习;二要认真听,多思考;三要踊跃答,勤动手;四要重复习,完作业。要想学习好,课堂来确保;要想成绩强,习惯是保障。“所有的学习能力中,会听讲比什么都重要!”如果你长期在45分钟的课堂神游,知识的漏洞就会像堤坝的管涌一样越来越多,这时你就是挑灯夜读都难以弥补的!终究一天你知识的堤坝可能就会缼堤甚至奔溃的!同学们,请记住老师给我们的这个忠告吧!

课间规范:我参与,我活动,做快乐的小主人

课间是同学们自由的天地。是你锻炼身体,增长才干的舞台,是你培养兴趣,放飞快乐的天空。但自由是相对的,它以自我规范,自我约束为前提。那么,怎样做到课间良好的行为习惯呢?我这里与你分享一下几个场景,希望你我他就是这几个场景的主人。

场景一:眼保健操时间到了,“一二三……”随着广播声的响起,我们端坐在教室里,熟练地做起眼保健操,动作是那样的标准;当跑步操的音乐声响起,我们整齐排队等候,踩着强劲的鼓点,伴着激昂的旋律,我们在校园奔跑,安全而有序。那是一条条游动的长龙,那是我们青春的背影。接着,我们做起了整齐的广播体操,或者玩起了各种体育活动。我们一天天更健康,更健壮。

场景二:午饭时间到了。我们在食堂外有序排队,食堂阿姨给我们盛饭菜的时候,我们说声“谢谢”,上下楼梯,文明谦让;走到自己的座位上,津津有味地吃着饭菜。珍惜粮食,爱护卫生。

场景三:我们在校园活动,或是在走廊上漫步,发现了几片垃圾,我们随手把它捡起来,丢进垃圾桶里。大扫除活动,我们按各自的分工,认真地打扫着地面,擦洗着门窗,在我们的辛勤劳动中,教室变得窗明几净,操场变得干净卫生。

还有课外活动有条不紊的进行,课间十分钟的安全有序开展……

这一幕幕场景中,我们努力用自己文明的言行、良好的习惯塑造着最美的风景。当然,也有很多同学,离这些场景中的言行还有差距,甚至有个别同学还破坏着这些风景,损坏着班级和学校的形象。对于这些不好的言行,不好的习惯,我们都要加强监督,给予制止和批评,让它们无处藏身!

总之,课间行为习惯怎样规范和养成呢?归纳起来有一下几点:一要有规则意识,要敬畏规则,遵守校规校纪;二要文明用语,礼貌待人;三要兴趣广泛,全面发展;四要勤劳刻苦,持之以恒。五要爱护环境,勤俭节约。

我的演讲完毕,谢谢大家!

习惯成就人生大全(23篇)篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生来说,更是如此。”法国作者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人类应该努力追求好的习惯。”

的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每个人的行动。习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是他的作品。习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。一根小小的柱子,一截细细的链子,可以拴住一头千斤重的大象,你相信吗?在印度和泰国,驯象人在大象还是小象时,就用一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐形成习惯,不再挣脱,直到长成了大象可以轻而易举挣脱链子时,也不再挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。这就告诉我们:习惯成自然,一定要养成好习惯。不然,长大后便很难摆脱坏习惯的纠缠。征服自我是一种幸福,将不良习惯扼杀于萌芽状态,努力养成并保持良好的习惯。

着名心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。

法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。

习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。

对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。

高一的同学,你们结束了三年初中生活来到高中校园,开始了高中生活,需要一个适应和调整的过程,而在这个过程中,好的习惯的养成就显得特别重要。甚至可以说,你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。请你尽快形成下面的这些好习惯:上课积极配合老师,不走神;勤于动手,随手记东西;勤于思考,遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳,每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习计划,并能坚持执行;少闲谈,多读书;做每一件事,都力求完美(比如擦黑板和拖地,从不草草潦潦);常与老师、家长沟通;勇敢地说出自己的想法,特别是敢于把自己的目标公布于众;每天早晨起来后对自己的一天做个计划;每天晚上总结一下自己一天里所做的事;经常反思自己所做的一切;等等。高二、高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。

在这里,我需要和同学们指出的是,要养成好习惯,你得有坚韧的毅力。事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律。有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。

一位高中橄榄球队的教练,试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候,他站在队员们面前训话:“迈克尔?乔丹放弃过吗?”队员们回答道:“没有!”他又提高声音喊道:“怀特兄弟呢,他们放弃过吗?”“没有!”队员再次回答。“那么,埃尔默?威廉姆斯怎么样,他放弃过吗?”

队员们长时间地沉默了。终于,一位队员鼓足勇气问道:“埃尔默?威廉姆斯是谁呀?我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问:“你当然没听说过他——因为他放弃了!”

岁月长长路长,人的一生,关键的就那么几个阶段。而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是你为将来奠基的时期,每一天、每一步都要走好。

让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。

习惯成就人生大全(23篇)篇六

各位同学们:

大家好,人的习惯很容易养成,一旦形成习惯便很难改掉,但是好的习惯成就好的未来,在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。

而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。

英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。

而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。

英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

明天的事情今天做,所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生! 下面,我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议: 首先,确立目标,循序渐进。

一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。

俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。

所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。

例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。

今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

其次,学会时刻自我约束。

如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。

认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习。

久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。

美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”

同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。

当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

谢谢大家!

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。

著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。

学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。

我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。

通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。

我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到讲课时声洪亮板书时字规范……”要求每天让学生按照以上标准给我打分。

在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。

“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。

在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶帮超的氛围。

在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。

妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。

“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。

朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。

学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。

习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。

祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生。

尊敬的各位老师:

你们好!我是xxx班的xxx,我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。

生活中,我们仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。

其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”我们在学校,不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成。

怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯。

千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的'个人素质。

古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。

其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。

如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。

在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。

再说一说同学们的语言。

语言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的。

可在我们同学当中,出口成“脏”的现象很普遍,耳边时时响起这些不和谐音。

有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力,脏话连篇。

这个坏习惯污染了校园的语言环境。

这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因,一方面是由于成长环境的影响;另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识,错把丑陋当时髦。

这种令人厌恶的行为,只能得到“素质低下”的评语。

想到别人好的评价、高的评价,靠什么?要靠你的优秀行为,靠你文明、优美的语言。

如果你想成为优秀的人,如果你想得到别人的赞美,那么,从现在开始,改变自己,摒弃说脏话这个坏习惯,试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言,试着去面带微笑问候别人,你会发现自己是一个受欢迎的人。

当大家都习以为常地相互问候时,校园里的声音会是多么和谐悦耳。

课间活动的时候,我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹,高声喧哗、旁若无人,既影响了师生们正常的学习秩序,又带来了很多安全隐患。

同学们,我们应当不懈地培养好习惯,用我们的优秀行为感染周围的人,影响周围的人。

比如,出入教室时,轻轻地带上门;放学了,随手关上教室的灯;在公共场所,轻声慢步;见到老师,礼貌问候,上学路上右行、注意交通安全等等。

这些都应成为我们的习惯。

同学们,本学期我们正开展以良好的行为习惯养成为主题的教育活动,让我们习惯性地去学习,去读书、去思考,习惯性地去认真做事情,习惯地对别人友好,习惯性地欣赏周围的美景。

当你养成了优秀的习惯,在人们的眼中,你就会显得很优秀。

最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。

祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!

习惯成就人生大全(23篇)篇七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“小习惯成就大人生”。

“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”这是爱比克泰德说过的一句话。习惯可以决定人的一切,决定未来!不知现在的人这么认为,古时北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里没钱买纸买笔,欧阳修的母亲为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用毛草代替毛笔教小欧阳修练字。欧阳修没有辜负他的母亲对他的期望,勤奋刻苦、坚持不懈,终于练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而他的精神感染并影响了很多人。他也是通过培养好习惯、拥有好习惯到丰富自己的人生、决定了自己的未来!可见,养成好习惯是多么重要啊!

习惯改变人生,好习惯有益一生,坏习惯有害一生!改良你的习惯吧!会使你的人生更精彩!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

习惯成就人生大全(23篇)篇八

好习惯可以从一个人的一举一动上反映出来,生活中那些看似不起眼的小习惯在某些时候却成为决定我们命运的关键。

福特大学毕业时,到一家公司应聘,这家公司实力很雄厚,在所有的应聘者中,也就数他的学历最低,因此,他非常不自信。

前几个应聘者从董事长办公室出来,一个个胸有成竹的样子。接下来轮到他了,当他推门而入的时候,发现地上有张纸,很自然地,他弯腰将纸捡了起来,只是一张废纸,便顺手扔进了垃圾桶。他刚说了一句:“我是来应聘的福特。”董事长就表示他已经被公司录用了。原来就是这一个小小的动作让福特得到了这份工作。后来,福特开始了他的辉煌之旅,直到后来将公司改为自己的名字并使其名扬天下,不仅使美国的汽车产业在世界上独占鳌头,而且还改变了整个美国的国民经济状况。

习惯是一个人下意识的'行为,所以一个人的习惯往往反映了他自身的素质,一个高素质的人总会受到别人的青睐,所以要时刻注意自己的言行。叶圣陶先生说过:“心里知道该怎样,未来就能养成好习惯;必须练习怎样做,才可以养成好习惯。”所以说,好习惯是培养出来的,生活中要时刻提醒自己养成一个良好的习惯,有时一个小小的习惯就可以改变一生。

文档为doc格式。

习惯成就人生大全(23篇)篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我讲话的主题是《好习惯成就美好人生》。著名心理学巨匠威廉詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。

法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。

习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。

对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,与非智力因素的关系十分密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。

高一的同学,你们结束了三年初中生活来到高中校园,开始了高中生活,需要一个适应和调整的过程,而在这个过程中,好的习惯的养成就显得特别重要。而初二、初三、高二、高三的同学,自身的许多习惯也需要完善。可以说,你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。亲爱的同学们,请尽快养成下面的这些好习惯:

二、行为习惯:讲文明,不随地乱扔垃圾;懂礼貌,见到老师要问好;重团结,同学之间和睦相处;树诚信,以诚信待人接物;多沟通,常与家长老师交流。

三、精神方面:有理想,有追求,对未来有明确的目标;有毅力,做事坚持不懈;爱祖国,铭记祖国于心。

在这里,我需要和同学们指出的是,要养成好习惯,你得有坚韧的毅力。事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的`品质。其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律。有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。

岁月长长路长,人的一生,关键的就那么几个阶段。而中学阶段无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是你为将来奠基的重要时期。

让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。

最后,祝老师们身体健康,祝同学们学习进步!

谢谢大家!

习惯成就人生大全(23篇)篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

老木匠年事已高,想回家与妻儿共享天伦之乐,老板珍惜这样的人才,再三挽留,但老木匠去意已决。老板答应了老木匠,但恳求老木匠给他盖最后一座房子。老木匠勉为其难答应了。但在盖房子的过程中,大家都发现老木匠干活不那么认真了,用料不精,干出的活完全没有原来的水准。虽然有爱徒和好友私下提醒,但老木匠不为所动。老板看到后也没有说什么。直至房子盖好后,老板把房子钥匙给了老木匠,对他说:"这是我送给你的退休礼物。"故事以老木匠嚎啕大哭为结尾。老木匠为什么哭呢?可能每个人会有不同的思考......

这是一个耐人寻味故事,他告诉人们干工作要始终如一,兢兢业业,这样才有可能获得更好的收获。但这个故事同样也值得人深思:“如果一个人一辈子工作兢兢业业,认认真真,会在退休时马马虎虎吗”?我认为是不会的,因为认真对待工作已经成为他的一种习惯,作为本能成为他身体的一部分,成为一种责任感和使命感。就像杭州最美司机“吴斌”一样,在汽车高速行进过程中被车外飞来的铁块砸中肝部,在常人无法想象的痛苦下,他还能按程序完成了一系列精准的停车动作:脚踩刹车、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打开车门,完美地诠释了一名司机的责任与担当。这一点就说明司机的良好工作习惯已经融入到他的骨血,成为他的本能,这与他安全行驶100多万公里的长久的磨炼分不开,也是他认真负责的工作态度的体现。

铁路是大众化的交通工具,“安全生产是铁路企业永恒的主题”,这是用无数鲜血教训换来的至理名言。纵观所有铁路事故的发生,其根源不是事故责任者不懂得安全工作的重要性,而是源于他们安全责任意识淡薄、安全思想未形成行为习惯,从而导致追悔莫及的结果。如果当时责任者能够谨慎一点,仔细一点,重视每一个微小的细节,这些事故还会发生吗?一点点的错误,一点点的大意,一点点的懈怠,都可能发生巨大的'灾难。

安全是一种责任。作为一名从事铁路运输的工作者,千方名旅客和国家上千万财产的安全交给了我们,我们只有凭借自己的业务技术和强烈的事业心、责任心,还有一丝不苟的工作态度,把旅客、货物安全地运送到目的地。这是一种责任,是每个铁路运输工作人员分内应做的事。如果连最起码的安全都对旅客、货主保证不了,谁还敢坐我们的火车?还会选择我们的铁路运输?我们的营销又从何谈起?这将严重制约铁路的健康发展,让我们的工作毫无经济效益可言。因此,我们要事事讲安全,时时讲安全,让保证安全成为我们的工作责任,让这种责任渗透到我们工作的方方面面,融入到我们的骨血,成为我们的习惯。

习惯是一种常态、一种意识、一种自动化、一种经过长期培养历练而行程的自然状态,一种无需思考即可再现的回忆,所以有人说:“习惯成自然”。当安全成为习惯,其程序就像早已置于大脑和肌肉之中,成为一种特殊的记忆,举手投足,言语行为,都是安全的外化和证明。

责任其实就是一种态度,都说习惯成自然,当责任感成为一种习惯时,也就慢慢成了一个人的工作态度,你就会自然而然地去做它,而不是刻意去做。当一个人自然而然地做一件事情时,当然也不会觉得麻烦和累。责任感并非与生俱来,它需要在人的成长过程中逐渐培养和建立。每一份职责成为一种习惯,变成一种常态,人们就会用自觉的习惯意识去维护这份职责,就会自然而然地担负起责任。当责任感成为一种习惯,就会带给他们足够的尊严和实现自我的满足感。工作的乐趣、生命的意义都能够深刻地体会到。让责任感成为一种习惯,让工作成为表达自我、实现自身价值、激励自我奋进的舞台。

具有安全责任,就是每干任何一项工作,都能按照规定的标准,十分细致,十分谨慎,十分周密地干好、干到位,而每天都能把自己反复要做的简单而平凡的工作,丝毫不差做好,就是一种习惯。要具有安全责任,首先要在思想上达成共识,在思想上抓落实、求深入,以安全思想指导行为习惯。用理性的思维自觉查找思想上的差距,用较真的精神深入反思行为上的差距,用扎实的作风认真剖析工作中粗放倾向的根源,努力克服大而化之、马虎凑乎、凭经验办事、靠主观臆测等粗放管理的陋习,坚决克服好人主义、盲目自满等导致安全移位的不良倾向,牢固树立“细节决定安全成败”的理念,努力塑造分毫不差的标准观,求真务实的管理观,一丝不苟的作业观,让安全责任成为一种行为习惯。

安全习惯可以成就我们的人生。只有每个人都能严格标准化作业,不违章、不违纪,才能够确保安全不出问题,才能保证每个人不伤害自己,不伤害别人,也不被别人伤害。所以对于铁路职工而言,首先必须培养严守规矩、按章行事、按标作业的工作习惯。始终坚持标准,将坚持标准养成良好的习惯,必将受益终身。

“安全源于责任,习惯成就人生”。我们只有在自己工作岗位上,做好自己的本职工作,强化安全责任意识,遵章守纪、严格把关、自查反思、排除隐患,让安全责任成为一种行为习惯,从工作的每一分钟入手,从每一趟车的安全入手,最终实现一个个安全百天、安全千天、安全万天,完成我们的运输任务,成就我们的幸福人生!

习惯成就人生大全(23篇)篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

我来自二(1)班,我叫邓荻。我演讲的题目是好习惯,成就好人生――养成不怕挫折的好习惯。

从古到今,有很多人经历过一次次的失败,却又一次次站起来,最终到达了人生的顶峰。你知道这些人的故事吗?我国生物学家童第周小的时候,家境贫寒,17岁时才上初中。那所学校是省里的一所名牌学校,成绩要求很高。由于基础差,第一学期童第周的平均成绩只有45分,学校劝他退学或降级,童第周心里十分难过,但他并不气馁,他向校长请求跟班试读一学期。学校勉强同意后,童第周以惊人的毅力克服了学习上的困难,第二学期成绩终于赶上来啦。各门功课都达到了优秀。后来,他深有感触地说:“我总结自己成功的经验,得到了一点重要的启示,那就是失败了决不泄气!”

我们都要经历失败和成功,但是有的人因失败而一蹶不振,有的人却逆流而上,最终成功。这截然不同的结果,关键在于面对挫折的态度。首先我们要正确地认识挫折,其次我们要分析挫折的原因。其实失败和挫折,同学们学习当中必然会遇到的。比如说:老师提问背诵,原本背得很熟的文章,却因为紧张忘了一大半;和同学一起做作业,眼看着别人都写完了,自己却一点思路都没有……你会怎么办呢?是遇到挫折就像天塌下来一样,还是把它看成成功的前奏曲,高兴面对,即使你学习退步啦。落在了别人的.后面,只要勤奋和努力,“笨鸟”也可以展翅高飞!

其实,很多时候我们都要感谢挫折,感激失败。正是因为它们,我们有了锻炼的机会,正是因为他们,我们可以把自己展露无遗,正是因为这一切的一切,我们才能及时改正自身的缺点,让自己变得更美,做得更好!亲爱的同学们,让我们一起勇敢地直面挫折,直面失败,让我们变得更加坚强、更加勇敢!

谢谢大家!我的演讲完毕。

习惯成就人生大全(23篇)篇十二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四年(1)班王xx,今天我演讲的题目是:“好习惯成就好人生”著名科学家培根在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”美国心理学家威廉詹姆士也曾说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

可见,一个人的习惯对于他的人生是何等重要。因为,好的习惯是开启成功的钥匙,它能使我们孜孜以求、克服困难,成就美好的人生。纵观历史,大凡获得成功的人,都具备良好的学习、生活习惯。鲁迅先生在少儿时期就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做。这位伟大的作家在文学史上创下了辉煌的成就,成为有史以来世界十大文豪之一。

清代名臣曾国藩毕生勤奋好学,抓住一切读书机会,持之以恒。正是因为有了这种良好的读书习惯,才使得他博闻强记,学富五车,终成国之栋梁。相反地,坏的习惯则是一扇通向失败的大门,它会让人无所事事、碌碌无为,毁其一生。这样的事例也不胜枚举。再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴。

最终,勤奋、认真、惜时如金的'人收获鲜花与掌声,懒惰、马虎、挥霍光阴的人收获泪水与悔恨。所有这些都告诉我们:有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!

同学们,少年时期正是养成习惯的黄金阶段。今日的习惯,将决定我们明天的人生。因此,我们在平日的学习生活中,要养成良好习惯,比如:习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于在同学交往中理解、宽容,形成与人融洽相处的素养;习惯于提前预习,课后复习,形成高效的学习方法……而这些良好习惯的养成是日积月累而成的,是一天天努力的结果。正所谓“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”。

这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己,从我做起,从现在做起,从一点一滴的小事做起,坚持不懈,形成良好习惯。同学们,春天是一个充满希望的播种季节,让我们将好习惯的种子在自己的心田深深地埋下,用细心去施肥,用恒心去浇灌,终有一天它能为你插上成功的翅膀,奠基美好的人生,成就生命的精彩!亲爱的同学们,让我们始终坚信:好习惯成就好人生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

习惯成就人生大全(23篇)篇十三

行程安排:

篝火大致流程(仅供参考):

穿着佩戴“夏威夷草裙”装备,发放荧光棒。

点燃烟花,开场。

小舞热身。

进入游戏环节(保密,自己准备好几个拿手节目哦!)。

抽奖啦(以游戏方式导出抽奖者进行抽奖!)。

再推出游戏互动,再给你一次表演作秀的机会,哈哈!

期间啤酒hi起来!歌唱起来!

但是不要走开哦,咱们的大奖还在后面等你哦(适时进行游戏导出大奖!)。

最后让我们点燃孔明灯!放飞祝福!放飞梦想!

习惯成就人生大全(23篇)篇十四

每个人出生时都会有不同优点和缺点,每个人同时也有不同的习惯,好的习惯会在人生中帮助你。坏习惯会在人生中拖累着你,成为你的绊脚石,会让你生为一个不学无术,好吃懒做的人。

我就有一个坏习惯,就是做事喜欢拖拖拉拉,因为这个习惯,致使我做作业总是拖泥带水,每一次做作业都会找一些理由来拖延时间,所以我现在做作业做得非常慢。有一次,老师布置让我们回去后读书,我回家后却只顾着玩,妈妈曾多次提醒我,带式我总是说我马上就来,妈妈见我这样就去忙她的事了,第二天早上,老师检查时发现我没有读,所以让我补读并罚扫教室,我这才明白了拖拉的后果。

当然,有坏习惯就会有好习惯,好的习惯,就是爱看书,因为爱看书,所以我识的字非常多,书本里的一些作者我也记住很多,如,雨果,冰心,林海音,鲁迅,保尔……每次考试试卷上有这一类题目时,我总是能对答如流。这一次期末考试的作为我经常在作为书上看过,所以这盘作为我自我评价写得很好,成绩发下来后,我果然考了个不错的成绩,这让我知道看书的好处。

细节决定成败,习惯成就人生,只要拥有好习惯,就能成就一个美好的未来。同时也可以改掉一些坏习惯。总之,我们要学会扬长避短,为将来的工作和生活打下基础,让我们将好的习惯发扬光大。

习惯成就人生大全(23篇)篇十五

各位敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

非常高兴,工作日的时间大家都能放下手中的事务,来到孩子成长学习的地方。这份对孩子成长的重视让我感到非常幸福!其实,我们天使班的幸福何止是今天这样一次聚会。

两个学年以来,田湉、罗子妍、张钿硕、闫言、曹非、吴子谞、曹锦妮、邓竣文、周戴维等孩子的父母都为班级做了太多的事情,有的为班级购买纳米擦,有的为孩子的作业本敲章,有的帮助孩子打扫,有的参与学校节日活动;席杨翼、钮聃宸、唐杨知鱼、刘淑华、邓竣文的父母还参与到孩子的活动课堂,大显才艺,陈彦霏、许恬婧、殷瑞泽、邓竣文、朱岩的父母还为孩子带来一堂堂生动的家长课,朱逸飞妈妈还放弃了每周一的休息时间前来学校护导,席杨翼妈妈帮助学校舞蹈社团展开专业教学。还有很多很多的例子,说也说不完,有了这么一个个热心互助的家庭,孩子们的成长怎么能不幸福呢!

我想也正是因为有我们班这样一群家长,所以席杨翼、田湉、王芳颖、陈彦霏、袁昊昊、罗子妍、许可、曹非、孙韩轩、郭瑞、邰振宇、周铄等孩子能在学校校级社团中有更多发展的平台,其中特别要和大家分享的是田湉、罗子妍在区级体育运动会中分别摘得优异的成绩,田湉顺利通过选拔,有幸参加苏州市比赛,席杨翼、王芳颖参与的拉拉队、体操社摘得苏州市比赛特等奖,陈彦霏、王芳颖、顾嘉馨参与的美文吟诵喜得市一等奖的好成绩,罗子妍因为突出的写作发表情况,被评为文萃小学小作家称号;田湉被邀请参与文萃小学小作家暑期夏令营活动。陪孩子成长的两年真的有还多欢乐的事值得分享。

除了这些优秀的孩子给我带一个又一个惊喜的同时,还有很多孩子以他们向上的姿态值得我们去表扬和肯定。李沈杰,从一个普普通通的孩子成长为一个认真负责的大男孩,上课总能见到他特别的专注,而他踊跃的发言和端正的坐姿也在感染身边的同学,课间作为组长的他也经常用自己的方法帮助同组学习困难的同学;魏宇轩,一个以前害怕陌生环境的小男孩,现在积极投入班级学校活动,课间经常能见他快乐地和同学玩耍,课堂上也越来越活跃主动;刘奕轩,开朗活跃的他也开始精细管理自己的生活和学习,课间还能见他主动提醒同学整理桌椅、地面;还有胡俊新、邰振宇、吴子谞、周戴维、孙韩轩等孩子都成长得很快,为他们的进步感到骄傲。再此特别表扬班级的班干部,许愿、许可、田湉、陈曦、袁昊昊、刘奕轩、曹非和8位组长许恬婧、胡俊新、李沈杰、胡羽薇、张钿硕、陈彦霏、王诗琪、陈曦,能够以身作则、用好的`行为去影响身边的同学。

在开家长会之前,我也联系了许可、曹非等孩子的家长,想来听听他们是如何培养自己的孩子的。所以,今天也有幸请来许可妈妈和我一起聊聊帮助孩子养成自主学习习惯的好方法。

许可妈妈经验介绍。

好的习惯养成需要21天,重视第一个月的培养,才能事半功倍。在第一个月注重以下几个方面的培养。

1、完成作业的习惯。

2、朗读背诵的作业检查。

3、生字默写的检查。

4、重视孩子书写态度。字迹能很好的反应孩子是如何对待他们的作业。

5、培养孩子自主检查的习惯。(检查过程要可视化)。

6、教育是1+12,这里的1是父亲和母亲,教育需要父母亲一起参与进来,合作起来。

7、扶孩子上马,帮助孩子顺利度过低中年级过渡。三年级和一、二年级不同,三年级老师会布置必须完成的作业任务,而随着课业的加重,学校活动的增多,孩子很容易出现心急烦躁的现象。这个时候就需要我们家长像一年级一样,扶孩子上马,培养孩子良好的学习习惯。

分享两句话和大家共勉:

1、孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。

2、任何时候开始都不晚。

习惯需要每一天去做才能真正养成,学习通过每天点点滴滴付出才有好的回报,生活方面的习惯也是一样。作为孩子们的班主任,我也非常关注还的生活习惯。课间哪个学生已经做好了课前的准备,桌椅是整整齐齐的,地面是干干净净的,桌肚是井然有序的,书包拉链是记得拉上的,课外书没有破损的现象等等,这些细节都需要我们去关注。在观察孩子的这些行为习惯的同时,你也会非常有意思发现:一个成绩优秀的孩子他在生活上往往有一个非常好的习惯,而课文、文具丢三落四,或者说桌肚乱糟糟的孩子在学习、交友上也经常会遇到很多问题。

今天的家长会的主题是“习惯”,当身边冒出越来越多优秀的孩子的同时,作为孩子们的语文老师、班主任,我也非常为那些还没有开花的白百合担忧,担心他们会因为学习生活习惯的不到位而延迟开放的日期,错过童年的美好。当然,如果你正好是那位白百合的家长,请你也不用操之过急。孩子的成长不需要过多的批评、责备和打骂,他们需要可能就是我们每一个人真正耐下心来,认真陪伴,传递亲子之爱,而孩子所有的负面情绪与不良行为,都在考验我们每一位家长的教育智慧。希望大家汲取更多的教育的智慧,让每一朵花都有属于他们的花季,让每一个天使都是心平气和,欢乐而天真。

习惯成就人生大全(23篇)篇十六

各位敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在现实生活中,每一个人现在所处的方位,大部分原因是以往的生活情绪所决定的`,如果想改动未来的生活,使之一往无前,那么必定要改动自己此时的主意和情绪,若是坚持错误的情绪,恐怕到后来再怎样努力都是虚无的。

得到不是意图,而在于过程,就像乘车旅游一样,在没有到达意图地之前,必定不要错过沿途的景色,由于你的意图地或许并没有它更美好。

改动自己其实就是充分自己,许多人惧怕改动,怕一切都和原来不一样了,其实你不必惧怕,或许在你改动的过程中,会遇到费事和波折,不要灰心,由于成功现已离你不远了。

列夫托尔斯泰说过:想懂得的一门常识,先得供认自己的无知,在生活中很多的人都不会低头,都不会讨教,不会改动,认为这样会没有体面,其实在很多时分没有常识才真正丧失了体面,由于没有常识的人,自命清高的人,不会高人一等,所以咱们要耐性的去改动,去讨教。

没有改动观念的人,一但沉淀过久,便会使人失掉应战的勇气,无法去创新事业。

习惯成就人生大全(23篇)篇十七

各位敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,无意中看到了一个故事:有学生问大哲学家苏格拉底,怎样才能修到他那博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答,只是说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天起,每天做300下,大家能做到吗”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的。过了一个月,苏格拉底问学生们:“哪些同学坚持了”有九成同学骄傲地举起了手。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作,还有哪几位同学坚持了”这时整个教室里,只有一人举了手,这个学生就是后来成为古稀腊另一位大哲学家的柏拉图。

人人都渴望成功,人人都想得到成功的.秘诀,希望能有一条捷径走向成功,然而成功并不能唾手可得。即使是最简单最容易的事,如果不能坚持下去,成功也会把我们拒之门外。成功并没有秘诀,坚持是它的过程。我们今天做的事业,目标已经确定,剩下的便是:坚定信念,坚持走下去。

习惯成就人生大全(23篇)篇十八

各位敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

生活多姿多彩。虽然很多人一辈子都是隐形的,但总是在人生经历中显露出来。通过观察生活中的每一种颜色,我们可以解读多彩的生活和多彩的生活。

一个人从出生开始,经历了一个无色的童年和一个白色的童年,然后开始接触到真实的五彩缤纷的色彩,于是开始在白色童年的画面上描绘自己的人生历程。少年如火初升的太阳,青年如橙黄初升的太阳,成熟如绿荫的华盖,中年如黑叶的枝条。在晚年,每个人都在自己的生活中涂上了无数的颜色:新鲜和辉煌是成功和满足;那浅浅的.光芒,是奋斗名利后久违的寂静与安宁;黑暗的是挫折和苦难。生活中经历的无数色彩凝结成玛瑙般的晶石。

经历了所有的色彩,老人终于可以安静地享受生活,然后先微笑,然后慢慢闭上眼睛,停止跳动。他丰富多彩的人生,最后总结在平静的黑色里。看,一个人的一生就是这样,类似冷暖色的变化。也许生命和色彩就包含在这个简单而复杂的过程中。

生活需要色彩,生活的色彩是多彩的。五彩缤纷的色彩是人们通过奋斗和奋斗,承受和承受,感动和感受一生而获得的。这就是我知道的生活和色彩。

习惯成就人生大全(23篇)篇十九

各位敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

书,是一种智慧。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书使人明智,读书使人成长。

也许有些人不愿意花费时间去读一本好书,那些人失去的,不仅仅是书里的内容,还是指明人生道路的明灯。每当我踏进安静的图书馆,看到一个个抱着书埋头苦读的人,我也情不自禁读起书来。翻过一页页书页,读过一个个字,心中就会有一种充实感。读完一本好书,便想捧起另一本书,投入无边的`书海,尽情地畅游。

苏轼说过:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”虽然世上的书我们一生也读不完,但我们可以把读书当做一种目标,多读些好书,对我们也是有帮助的。

人生苦短,几十年光阴,却是弹指一挥间,书籍能让我们的人生不再枯躁。在幽静的夜晚,欣赏着那柔美的月亮,点亮那盏台灯,捧起一卷书,在床上坐着细细品读,是多么美好啊!

让阅读陶醉我们的生活,让读书点亮我们的人生。放飞理想,去看看蓝天白云,去品读美好书籍!

习惯成就人生大全(23篇)篇二十

小时候,爸爸对我说:”你要让学习成为你的习惯。”记等刚上小学的时候,每天只知道玩,不写作业,老师也每每找我谈话,而我却总是左耳朵进,右耳朵出。终于有一天老师找到了爸爸,我原以为爸爸会大发雷霆,可爸爸却什么也没说,这让我更加的觉得是暴风雨来临前的安静,不禁紧张起来。爸爸问我:“你为什么写字用右手而不是左手?”一时不明白爸爸的用意,便老老实实的回答道:”习惯了,右手写出来的好看。”爸爸听后满意的点点头又说:”老师说你在学校对老师很有礼貌,对不对?“这时我自豪的点点头说:”小时候在幼儿园的时候老师教导我们,见到老师要问老师好,久而久之就成了习惯。老师还说我这是个好习惯。”爸爸的`脸上充满的笑容,拿手摸摸我的头发又说:“现在你可以跟爸爸说说你为什么不喜欢学习了吗?”我思考了一会说:”我不是不喜欢学习,我只是管不住自己。”到最后自己的声音越来越小,爸爸轻轻的握了握我的手说:“从现在开始,爸爸和你一起养个爱学习的好习惯好吗?”我重重的点了点头。

从那以后,我发奋学习,把学习当成是一种乐趣,当成是一种习惯。现在的我不用人监督也能自主完成作业,并且学习成绩越来越好,这都得归功于我的爸爸。

让我们一起,克服困难,养得好习惯,取得好成就,赢得好人生!

文档为doc格式。

习惯成就人生大全(23篇)篇二十一

为了促进师生与同学之间的友谊与交流、做到老有所养、老有所乐,使每个人都能返老还童、再现青春年华,增加七六届的凝聚力与向心力,经很多同学磋商决定;于20xx年7月16日举办免费四十年大庆聚会活动。恳请届时参加!

《重温校园梦、共叙同学情》------扶余市伊家店农场中学七六届毕业20年大型联欢酒会。

赞助商;女同学关志新女士携老公王先生独家赞助餐饮项目。其他项目开支由赵兴文等有关几位同学支付。

发起人;关志新夫妇、王宏伟、赵兴文、王凯同学等。

1、王守文老师任筹委会名义主任。

2、赵兴文同学为筹委会主任,陈志君、王凯为副主任。

3、联欢酒会总策划与秘书长为曲春林。

4、组委会委员有曲春林、刘淑芳、张玉维、肖成双、李晨辉、侯世军和邹炳奎等。具体负责策划方案的设计、联络与沟通和组织具体实施,要做好活动的一切准备工作。

5、具体筹备事宜由王凯、陈志军同学负责通知与协调,要提前做好宣传鼓动工作。吸引更多的同学前来参加同学会。谢绝携带儿孙与配偶参加不(包括老师)。要提前通知同学们,便于安排时间参加同学聚会。采取自愿的报名形式,便于安排餐饮数量。报名后凡因故有急事确实不能前来参加聚会的同学,必须提前向组委会告假、防止人为浪费或计划不周。

6、联欢会结束人员接回市区车辆,由曲春林同学负责提供。

7、同学会文稿与视频资料由曲春林与邹炳奎同学,负责起草和聘请。

8、餐饮准备工作,由关志新与王宏伟同学负总责与指挥,刘淑芳与于艳华等有特长的男女同学帮厨参与。

1、酒会举办时间;20xx年7月16日上午九点整。

2、酒会举办地点;江北巴尔达公园东侧,龙华园大门对面度假村。

3、参加人员;诚邀班主任王守文老师。扶余市伊家店农场中学七六届全体毕业生,包括中间迁移到其他县市与学校的老同学。

4、会场设置;一是印制聚会横幅会标悬挂;二是设喷绘布签名墙。每个人都用记号笔签上自己的大名,留给未来的回忆!三是要租用音响设备,准备两只麦克风。

5、赵兴文同学要将20xx年的全班同学集体毕业照片带到现场。希望其他同学也能将自己当年的靓照和现在的照片带到聚会现场上来,便于视频资料的编辑。

6、联欢酒会活动内容;一是开个会前会,大家做个简单的交流互动;二是有能歌善舞的同学表演文艺节目,可以提前上报节目单,也可即兴表演,还可以不演当观众(切记这可是20年一遇千载难逢的好机会,再过20年争取还相会!!);三是毕业20年大庆联欢酒会;四是娱乐活动扑克麻将等。五是时间允许的化可提前游览龙华寺。六是拍照七六届全家福,全体同学与老师合影留念。

1、特别注意人身安全,饮酒的同学不要驾车前来参加聚会。做到喝酒不开车、开车不喝酒。

2、做好自身保健工作,带好常用药品。因为我们大多数都是60来岁的老人,身体已经身不由己了。做到高高兴兴来聚会、平平安安回家来!

3、必须量力喝酒、切勿贪杯、做到不拚酒、不逼酒、不暴饮。只要感情有喝啥都是酒。

4、严禁野浴,禁止单独自行活动,要三五成群的行动,严禁擅自脱离团队。因为户外活动有一定潜在危险。这次活动也是我们一次迟来的春游。

5、乘船的同学严禁乱说乱动,听从指挥,保证船舶正常行驶与人身安全。

在此一并感谢关志新夫妇对本次同学聚会的鼎力支持!还要感谢同学们的家人对每个人的支持与付出!尤其要感谢老师专程从首都北京、有的同学从异国他乡的马来西亚和辽宁省等四面八方回松莅临20年大庆活动!

习惯成就人生大全(23篇)篇二十二

各位敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在人生的路途中,我们难免会遇到各种各样的挫折,痛苦与坎坷;成功与失败;幸福与伤心……在遭遇挫折之后,最好的办法就是——微笑着面对失败。

《傅雷家书》中说:“人一辈子都在高潮,低潮中浮沉。唯有庸碌的人,生活才如死水一般平静。”我们只要在高潮不过分颓废就好了。每一个人都有自己的人生路。这条路并不是平坦,充满阳光,常常会遇上狂风暴雨的时侯。但是不管如何,只要我们微笑面对,将嘴角轻轻上扬,就能让人从中获取无限的力量。

笑对人生,人,本该如此。心胸如海,意志如钢,失败了,总结教训。让自己心中的.希望永远闪动。从头再来。要知道,人生本来就是一场胜负占半的游戏,而游戏的筹码,就是一颗“笑着的在失败面前永不放弃的心。”

习惯成就人生大全(23篇)篇二十三

为了将来有美好的人生,我提倡大家:从小养成良好的学习习惯,它可以使我们爱好钻研,天天向上;养成良好的生活习惯,使人整洁端庄,文雅大方;养成诚实守信的习惯,使我们广交朋友;从小养成自立的习惯,使我们不怕困难,独立思考。以下是本站小编为大家整理的关于好习惯成就一生。

作文。

给大家作为参考欢迎阅读!

着名心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。

法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。

习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。

对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。

高一的同学,你们结束了三年初中生活来到高中校园,开始了高中生活,需要一个适应和调整的过程,而在这个过程中,好的习惯的养成就显得特别重要。甚至可以说,你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。请你尽快形成下面的这些好习惯:上课积极配合老师,不走神;勤于动手,随手记东西;勤于思考,遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳,每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的。

学习计划。

并能坚持执行;少闲谈多读书;做每一件事都力求完美(比如擦黑板和拖地从不草草潦潦);常与老师、家长沟通;勇敢地说出自己的想法特别是敢于把自己的目标公布于众;每天早晨起来后对自己的一天做个计划;每天晚上总结一下自己一天里所做的事;经常反思自己所做的一切;等等。高二、高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。

在这里,我需要和同学们指出的是,要养成好习惯,你得有坚韧的毅力。事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律。有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。

一位高中橄榄球队的教练,试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候,他站在队员们面前训话:“迈克尔?乔丹放弃过吗?”队员们回答道:“没有!”他又提高声音喊道:“怀特兄弟呢,他们放弃过吗?”“没有!”队员再次回答。“那么,埃尔默?威廉姆斯怎么样,他放弃过吗?”

队员们长时间地沉默了。终于,一位队员鼓足勇气问道:“埃尔默?威廉姆斯是谁呀?我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问:“你当然没听说过他——因为他放弃了!”

岁月长长路长,人的一生,关键的就那么几个阶段。而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是你为将来奠基的时期,每一天、每一步都要走好。

让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。

记得一位美国心理学家曾说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”一个人只有从小具备良好的习惯,将来才能成就一个美好的人生。

在我的周围,时常有学生随地吐痰,乱扔垃圾等坏毛病,还有学生不按时完成作业,却在外面打闹。

古今中外有名的人物他们有个共同的优点,那就是从小都养成良好的习惯:列宁从小就诚实坦白,李四光从小就对不懂的事有好奇心并且喜欢刨根问底,司马光遇事沉着冷静。他们的习惯值得我们学习。

为了将来有美好的人生,我提倡大家:从小养成良好的学习习惯,它可以使我们爱好钻研,天天向上;养成良好的生活习惯,使人整洁端庄,文雅大方;养成诚实守信的习惯,使我们广交朋友;从小养成自立的习惯,使我们不怕困难,独立思考。

让我们携起手来,改掉缺点,养成良好习惯,共同成就美好人生。

“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生来说,更是如此。”法国作者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人类应该努力追求好的习惯。”

的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每个人的行动。习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是他的作品。习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。一根小小的柱子,一截细细的链子,可以拴住一头千斤重的大象,你相信吗?在印度和泰国,驯象人在大象还是小象时,就用一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐形成习惯,不再挣脱,直到长成了大象可以轻而易举挣脱链子时,也不再挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。这就告诉我们:习惯成自然,一定要养成好习惯。不然,长大后便很难摆脱坏习惯的纠缠。征服自我是一种幸福,将不良习惯扼杀于萌芽状态,努力养成并保持良好的习惯。

管得住自己,你是习惯的主人;管不住自己,那么你就会成为习惯的奴隶。做主人,还是做奴隶,全在于你自己的选择。让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经成就了今天的我们,而今天的习惯决定着我们的明天。祝愿我们所有同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。

我国的大文豪鲁迅从小就养成了“时时早,事事早”的好习惯,这其中还有一个小故事呢!当年鲁迅在三味书屋中跟随寿镜吾老师学习。他十三岁时,祖父被捕入狱,父亲长期患病,家里越来越穷。鲁迅每天要去当铺当完东西买完药才去上课。一日,鲁迅迟到了,老师生气的将他狠狠批评了一顿。鲁迅听了,没有为自己做任何辩解,而是点点头,默默回到自己的座位。第二天,他早早的来到学校,并在书桌的右上角用刀刻了一个“早”字。从此,鲁迅惜时如金,养成了“时时早,事事早”的好习惯。而正是这个好习惯,一直激励着鲁迅战斗一生。

说完鲁迅,再来说说现代着名。

散文。

家朱自清吧。朱自清从小就酷爱读书,视书如珍宝。在中学时,他常把家里给他的零花钱送进书店,拼命买书读。在大学最后一年时,朱自清去逛书店,看到一本定价14元的《韦伯斯特大。

字典。

》。他想买下来,却没有那么多钱。无奈之下,他只好当了自己的皮衣,买回了那本字典。朱自清正是凭着酷爱读书的好习惯,如饥似渴的丛书中汲取知识,才有了后来他在文学上的建树。

由此可见,好习惯是获得成功最重要的因素。古往今来,多少人因为自己的坏习惯而葬送了弥足珍贵的生命。相反,那些一生与好习惯为伴的名人,最终推动了时代发展的车轮。

英国的王尔德说过:“起先是我们造成习惯,后来是习惯造成我们。”的确,积千累万,不如养个好习惯从现在开始,从小事做起,让一个个好习惯伴随你开启成功的大名吧!

小学六年级:成家豪。

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