我的劳动开端大全(18篇)

时间:2023-12-07 作者:ZS文王

我的劳动开端大全(18篇)篇一

五一国际劳动节,我开始学洗碗。瞅着爸爸在水池边忙活着,一会儿准备抹布,一会儿往水池中倒热水,我胆战心惊,这不会把我当实验品了吧?“儿子,过来!”老爸一声吆喝,打断了我的胡思乱想。

我毫不犹豫地把手插进热水中,接过老爸送来的一只只脏碗,苦了脸,这么脏,怎么洗?望着老爸热切的目光,咬牙,只能硬着头皮,上!

我拿着脏碗,大力地用钢丝球将它里里外外洗刷着,碗滑腻腻的,有点抓不住,刷起来可真费劲儿呢!不过身为“劳动小能手”的我怎么会连这个都做不好呢!我用力抓着碗,慢慢地越来越顺手,刷完后再用水冲下,用抹布擦干,嘿!闪闪亮,不输于老爸!

半个小时下来,手臂酸痛,腿也有些站不稳了,可我的心似乎也像这碗一样,被洗涤了一次,什么乱七八糟的念头都没了,只有一种单纯劳动后的满满收获和满足感!

稍稍休息片刻,我又接下了把消毒柜中所有的碗都洗一遍的光荣任务。这下,我可是兴致勃勃,凭着毅力,越洗越快,很快就完成了任务,得到了老爸老妈的赞扬。

在新一轮的洗碗工作里,我感受的`不只是酸痛,也不只是劳动的快乐,还对毅力有了更深一层的认识。毅力,也是一种力量!

我的劳动开端大全(18篇)篇二

劳动创造了人类,劳动创造了美。劳动也是艰苦、辛苦的。

去年寒假的一天下午,我一人在家,心想:今天爸爸妈妈加班,一定非常辛苦,我要做一顿晚餐给爸爸妈妈品尝,让他们高兴。可我这个生活在城市里整天娇生惯养,衣来伸手、饭来张口的小女孩什么也不会做呀!这可怎么办呀?对了爸爸妈妈喜欢喝粥,我何不做一次粥给他们喝呢。再说做粥不就是用大米和水做的吗?我也看妈妈做过,这对我来说是小菜一碟。主意已定,马上行动。

我将锅刷洗好。“对了,做粥要放多少米多少水呢?”我隐约记得妈妈说过:“做粥要放4勺大米。”我将4勺大米放入洗米盆中接水洗米,水上漂浮着残渣和细小的泡沫,我马上将水倒掉。就这样来回讲冲洗了三四遍。我再将洗好的来放入锅中接上水,把火调到最大开始煮粥,我仔细盯着锅,生怕粥熟了,没通知我,一点也不敢怠慢。十分钟后,水慢慢开始沸腾了。我高兴地一蹦三尺高,心想:我马上就要大功告成了。想着爸爸妈妈回家时高兴、激动的表情,心里不由地暗暗得意起来。

但是,令我出乎意料的是,锅里的大米越煮越多,而水却不见了踪影。这可怎么办呢?我心想:一定是水放少了,我使劲往锅里添水;可又过了一会,大米还是那么多,水依然还是那么少。突然间,我闻到一股糊味,“是粥糊了!”我立刻把火关上,用大勺子用力搅了搅,粥上面还是稀的,而下面却是糊的了,真是一盆凉水从头浇到脚――凉透了!我眼噙泪花,一声不响地呆呆站在锅台前,我失望极了。

怱然,门铃响了,是妈妈回来了。妈妈见我在厨房,立刻跑了过来,焦急地问道:“怎么了?”“妈妈,”我哭哭啼啼地说道,“我本来想给你做粥,可……。”“没关系,宝贝谢谢你,不要灰心,你这是第一次,再做一次就好了。”妈妈摸着我的头说道。

通过这次劳动,使我明白了:世上有许多事,看起来容易,做起来难。做仼何事都要认真,都要每一步。我以后一定要多帮助爸爸、妈妈干我力所能及的家务活。

幸福就在于有益人类的劳动中;快乐就在于有益人类的劳动中。人类所有的良好品质都为劳动而生,劳动是幸福的,劳动是快乐的,劳动是有益的。一位名人说过“人生,是一座天平,一端是结局,一端是付出的劳动”。没有付出就没有收获。

洗碗是一件微不足道的家务事,可这就是我的劳动开端。记得四岁的一天吃过晚饭,由于我看到父母很劳累,就主动帮他们洗碗。把碗泡进池子里,滴上几滴洗洁精,然后拿出洗碗刷------滴了洗洁精的碗光溜溜的,用小手端一个光溜溜的大碗,还是要有几分技巧的,稍不留神,就“咣”一声,不但把碗打破了,说不准自己的'小手也会被划破呢!。第一个碗洗得不算太干净,由于没有洗过,好几次差点就把碗捽碎了,第二个碗由于有了第一个碗的经验,就顺畅多了,后面的碗对我来说就是个小意思。碗终于洗好了,我得意急了,就连忙叫妈妈来看,妈妈夸奖了我,我心里美滋滋的。虽然弄湿了衣服,但我的付出有了回报,我尝到了劳动的甜头。

劳动是光荣的,这句话说的一点也不错。这有劳动才能换来快乐进步。我第一次劳动的情景还历历在目呢。

在一个星期六的中午,我想帮妈妈做一些家务,看见妈妈很忙,妈妈慌张地说:“还有桌子没有擦,如果没擦桌子,那些来吃饭的人可都不回来吃饭的。”我高兴的说:“让我来。”妈妈答应了。我进卫生间把抹布给搞湿,然后再用洗洁精滴在全部桌子上,再用抹布东擦一下西擦一下,就叫妈妈:“妈妈,我擦好了。”妈妈过来一看,对我说:“真的擦干净了吗?你仔细看一下。”我认真的看了一下看到桌子上还有许多洗洁精。我有十分快速都擦了一遍,在次叫道:“妈妈,我擦好了,你快过来看看。”妈妈又走过来,看了一下又说:“你这样擦什么时候才能擦干净啊,看看这里还有很多水呢。”听到这儿就说:“怎么擦也擦不干净,擦它有什么用?”妈妈听后轻轻地拍着我的头,亲切的说:“孩子,做什么事都要有耐心,这些事情只要反反复复做几遍,就会成功。”

听到这里,我不好意思地对妈妈说:“过一会儿再来看好吗?”妈妈答应了。我鼓足勇气,接连我擦一张桌子,就洗一次布,还擦了好几次,我边擦边想:这次我一定要把桌子擦干净。我把桌子一张一张的擦干净,当我满头大汗时,发现妈妈已经在我身边了。看到妈妈笑盈盈的脸,不用说桌子我已经擦干净了。

我想:我不仅学会了擦桌子,也懂的了“世上无难事,只要肯登攀”的道理。

早上起床,我看见妈妈照例忙前忙后,一会儿拖地,一会儿整理房间……我不禁想起了第一次劳动的情景。

那是我读二年级的时候。有一天,我看见妈妈在拖地,心想:看起来拖地挺简单的嘛,不如去尝试一下。于是,我说:“妈妈,让我来干吧!”妈妈说:“好啊,你来!”

在我拿起拖把的那刻起,我第一次感觉到这拖把的重量,沉甸甸的!我想:拖把那么重,我拖完一定会腰酸背痛的。但我已经抢着干了,怎么好意思放弃呢?再说,拖完地妈妈也会表扬我的!

说干就干,我拎起拖把,冲进厕所,把拖把放进一桶干净的水里。我右手握着把柄,把拖把浸入水中不停地搅动打转,然后提出来,用脚使劲地踩,踩干后,我就走进客厅,拖起地来。

妈妈告诉我说:“拖地要按顺序来,横着拖,一边拖一边退,以免拖好的地又被自己踩脏了。每拖完一间屋,还要去清洗拖把,如果太脏还要多拖几遍。”我照着妈妈的办法去拖,果然见效。我先拖没有障碍物的地方,一边横着拖,一边后退。一下子,这里变得亮堂堂的了。接着,我开始拖有障碍物的地方。我俯下身子,把拖把塞进茶几、电视柜、沙发底下,来回拖,然后拖出来,清洗干净,再拖!

渐渐地,我有点坚持不住了:头上冒汗,臂膀酸痛。心想:拖地原来这么累,可我才拖一间!难怪妈妈常常抱怨她的手臂痛啊!不行,我要坚持到底!接着,我一连拖了三间屋子!最后,我终于累得腰酸背痛,满头大汗,干脆一屁股坐在地上直喘粗气。虽然很累,但心里很快乐!看着光洁的地板能照出人影,我体会到了劳动的辛劳和快乐!妈妈看见了,笑着说:“哟嗬,这就累了?知道妈妈的辛苦了吧?不过,拖得挺干净,值得表扬,再接再励!”我美滋滋地笑了!

虽然这件事已经过很久了,但是从那天起,我体会到妈妈做家务的辛苦,也就在那天,我有了劳动的起点。从此以后,我常常帮妈妈做家务:扫地、整理房间……而这一切,都源于劳动的开端!

我的劳动开端大全(18篇)篇三

暑假中的一天,爸爸妈妈都在上班,我正在有滋有味地看动画片----,正在哈哈大笑时,表铃突然响了,“铃……铃……”两点整。啊!该做饭了,想到妈妈的辛苦,我就当一回“厨子”吧!让他们也能吃上一顿现成饭。

走到厨房,我想拌一个凉菜。打开冰箱一看,就拿了三根黄瓜当主料。我学着妈妈的样子用刮皮刀刮黄瓜皮,可没想到皮一下乱飞,弄得我十分狼狈。无奈之下,我只好把满地的皮一个个的捡起来扔到垃圾筐。

刮完后,我小心地用刀把黄瓜切成了条,有的粗得像大肚子将军,有的细得像苗条的姑娘,有的短得像个矮冬瓜,有的长得像个擀面杖。真是奇形怪状,太可笑了。准备放佐料,可没有想到我一不小心把酱油当作醋放了,这下完了,我急得像锅里的蚂蚁---团团转。忽然,我脑子一转,把切好的黄瓜倒在了大盆里,放入清水,侵泡了一会儿,淘了几遍水,黄瓜没了盐味,真聪明!我这才依次重新放入醋、蒜沫、味精、花椒油、盐。大功告成!

拌这盆凉菜,我吃了不少苦,可是我很开心。从中我懂得了无论做什么事都要努力,熟能生巧,只要肯去做多加实践,做好就不难了。

我的劳动开端大全(18篇)篇四

每当植树节的时候,看着别人在种树,我就会不由自主的想起几年前的经历。

我们先对着树根的大小画了一个大一点的圈,大家一起来挖土,再把树苗填进土坑。可谁知,刚填进去,树苗就歪向一边了。又弄了一遍,还是歪了。我有点不耐烦了,就去把它扶正,他们去填土······终于完工了!可我话音刚落,刮了一阵风,树就在晃动,我们就在找原因,可问题接连发生。我们就去把保安请了过来,保安看了一眼,就找出问题了。原来,我们种树的地方土太干,就是现在再浇水,也来不及了,必须把树苗重新种。我擦擦头上的汗说:“那我们刚才的劳动岂不是白费了?”保安叔叔耐心的说:“也不完全是,失败乃成功之母嘛。”我听了以后,思索了一会儿:保安叔叔说的话的确很有道理,哪有什么事情一干就能成功的。想到这里,我就联想到了农民伯伯的辛勤劳动,农民伯伯也真不容易啊!我们几个人种了一棵小树苗,就累得腰酸背痛,更何况他们一天要种多少······噢,终于种好了!看来,我们的劳动真没有白费!

我的劳动开端大全(18篇)篇五

洗碗是一件微不足道的家务活,星期天,我们一家人刚吃完饭,我便提出了洗碗的要求,父母变爽快的答应了我的要求。

我走进厨房,一只手将碗拿起,另一只手将滴有洗洁精的抹布放在碗上,学着父母的样子,有模有样的开始了洗碗,洗碗时,我小心翼翼,生怕把碗打碎了,第一个碗洗的不顺畅,所以没洗干净,洗第二个碗时,因为吸取了第一个碗的经验,所以第二个碗洗的十分流畅,干净,所以以后的碗我很快就洗完了。

终于,我将这些碗洗完了,得意洋洋的走了过去,对妈妈说:“妈,我将这些碗都洗完了,怎么样?还干净吧。”妈妈看了一眼,丢我说:“不错,我的儿子也会洗碗了。”听了妈妈的话我心里想:“虽然弄湿了衣服,但我的付出有了回报,我尝到了劳动的甜头。

以后,我常常要帮妈妈做家务,因为我知道,我的劳动没有白费,而是有了丰实的果子,我的收获比我付出的劳动更多,我还明白了劳动是幸福的,劳动是快乐的,劳动是有益的,没有劳动就没有收获。

我的劳动开端大全(18篇)篇六

星期天下午,我独自一人在家,我突然发现家里很脏。地面上有纸屑,还结了一层厚厚地灰尘,桌子上也有纸屑。书房里书摆放的乱七八糟,有的掉在了地上,有的歪歪斜斜的。我想:平时都是爸爸、妈妈打扫房间,很辛苦!今天我也应该为父母敬一份孝心,把房间打扫干净,让他们可以轻松地度过周末。说干就干。我找来扫帚,使劲打扫。地面可真脏,我来来回回扫了好几遍,终于把纸屑、果皮扫干净了。但还有一层灰。我又拿来拖把,用力地拖着。我好不容易才把地面拖的干干净净。望着洁白又干净的地面,我满意地笑了。这时候我已经满头大汗了。我想到床上去休息一会儿,我一走进房间,看见桌子上有橡皮屑,地面上有书本、铅笔、尺子。我想:一不做、二不休,做就要做完,不做就不做。我连忙跑到桌子前把书、铅笔、橡皮、尺子一个一个地放回到原位。我又走到书架旁,又把地上的书放到了书架上,把歪歪斜斜的.书放整齐。我费了九牛二虎之力才把房间整理的干干净净。这时候,我已经累得气喘吁吁,一下子就躺倒在床上。晚上,爸爸妈妈一进门,看见客厅又洁白又干净,房间也变得洁白发亮,简直就像一面镜子似的,乐得眉开眼笑。妈妈高兴地亲了我一口、爸爸一下子把我抱了起来呢!我想我已经长大了,应该帮爸爸妈妈分担家务事了。经过这次做家务,我知道了爸爸妈妈做家务的辛苦了。

一天,妈妈不在家。我看见楼梯上蒙着许多灰尘,就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”,做一件家务,给妈妈一个惊喜。说干就干,我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。我先把水桶拎到楼上,把布拧干,弓着腰,顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。渐渐地,我感到有点吃力,腰很酸,像压了一块十斤重的大石头,压得我喘不过气来。我自言自语地说:“这家务本来就是大人们做的,我才不自讨苦吃呢,不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要上班,又要料理许多家务,真是太辛苦了。我咬了咬牙,对自已说:“没关系,再忍一忍,反正马上就要擦好了。”我只好硬着头皮接着擦。“啊!终于擦好了。“我直起身子,看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮,舒心地笑了,心里别提有多高兴。通过这次家务劳动,我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务,减轻妈妈的负担,同时也锻炼了我的生活能力,真是一举两得呀!

我的劳动开端大全(18篇)篇七

我打小就被家长宠着、惯着,很少去劳动,所以,我渐渐对劳动有所向往,可我却一直没有机会尝试有趣的劳动,劳动在我心目中变的有趣、开心、好玩。

终于有一天,机会来了。老师在劳动课上教给我们做两道凉菜,分别是凉拌黄瓜和凉拌番茄,下午放学回家后我就立马做了起来。第一道菜“凉拌黄瓜”,我首先拿出两个黄瓜,用水洗干净后,用刀切成两半,然后用刀拍烂,再把大蒜拍碎,撒在黄瓜上,再撒上少许的盐、醋和香油,放在盘子里搅拌均匀。第二道菜“凉拌番茄”,我拿了两个洗干净的番茄,小心翼翼地用刀把它分别切成四块,然后像花瓣一样摆放到盘子里,撒上一些白糖,就这样两道菜算是大功告成了。我得意极了,连忙叫爸爸来品尝我的劳动果实,爸爸夸奖了我,我心里美滋滋的。

拌这两道凉菜,虽然我费了不少力气,但我觉得很开心。从中让我懂得了劳动的辛苦,懂得了以后无论做什么事都要努力,只要肯去做多加实践,做好就不难了。

我的劳动开端大全(18篇)篇八

我生活在一个幸福美满的家庭里。我有着一位健康的爸爸和一位美丽的妈妈。

妈妈很温和,每当我遇到难题时,她总会一遍又一遍的教我,直到我学会。另外,我考试考得不好时,妈妈从来不批评我,而是耐心的和我一起分析错误的原因。

我的爸爸很幽默,知道许多笑话。有一次,他。

我的劳动开端大全(18篇)篇九

1,用抓重点句,重点段,品析句子,体会旧社会穷人家孩子的苦难及作者的坚强意志.

2,有感情地朗读的方法学习课文.

教学重点难点。

1,用抓重点句,重点段,品析句子,体会旧社会穷人家孩子的苦难及作者的坚强意志.

2,有感情地朗读的方法学习课文.

教学过程。

一,复习检查,导入新课。

1,挑煤是一项艰难的劳动,作者又像个瘦猴子,为什么还要去挑煤。

2,这篇课文这么长,我们用什么方法学习最合适。

集体讨论,确定学法.(抓重点段,品位语言,感情朗读)。

二,抓重点段,品味语言.

1,自由轻声地朗读课文重点段(10——29自然段),边读边划出你认为最值得品味的句子,细细品读.

2,自学完后,四人小组交流.

同时请两位同学在铅画纸上板书句子.

3,集体交流讨论.

(1),根据学生回答,用卡片出示下列句子研读,并指导有感情地朗读,读出自己对句子的理解.

1)睡得正熟,我忽然摔了下来,好像落在万丈深渊里,浑身疼痛.

a,换一种说法进行比较。

b,从桌子上摔了下来为什么说是摔在"万丈深渊"里。

c,你从这里体会到了什么(板书:受人欺)。

d,感情朗读。

2)这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是打秋千.

a,把什么比作什么。

b,你从这里体会到了什么(抓住"一步三滑,打秋千"体会山路险.板书:山路险)。

c,感情朗读.提示:那些/人踩出来的小路滑极了。

3)扁担把肩膀压得生疼,胆子从左肩换到右肩,从右肩移到左肩,移来换去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇.

a,为什么要移来换去(体会担子重,力气小.板书:担子重,力气小)。

b,从句子中你能体会到什么。

c,感情朗读.

(2)抓肩膀变化,深入感悟.

1)用黑板出示写肩膀的句子:。

扁担把肩膀压得生疼,胆子从左肩换到右肩,从右肩移到左肩,移来换去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇.

我解开衫子一看,肩也肿了,皮也破了.

红肿的肩头跟滚水烫过一样疼,腿上的伤口不住流血,我只好挑着两只空筐回到家里.

扁担一压上红肿的肩头,头上就直冒冷汗.

2),自由读,划出最能体现肩膀变化的词语,细细体会.

3),引导交流:你划出了那些词语从这些词语中你体会到什么(挑煤时间长,路途遥远,作者意志坚强.)(板书:路途远,意志坚)。

4),师生合作读:教师读表示时间变化的句子,。

一开头……。

中午……。

太阳落山了……。

第二天一早……。

学生齐读表示肩膀变化的句子.

5),能把你的体会用朗读表现出来吗自己试着读一读,指名读.

4,小结.

小吴运铎从半夜就动身,翻过……穿过……来到挑煤的地方,挑上满满一担煤,一开头……,到了中午……,太阳落山了……这是一条艰难的生活道路,但他凭借自己坚强的意志挑起了生活的重担.(板书:艰难)。

三,根据学力,自主作业.

根据自己的学习能力给自己布置作业,可以继续抄写词语,可以摘录最能体现作者坚强意志的句子,也可以背诵喜欢的段落.

板书:。

十二岁年纪小\。

万丈深渊受人欺\。

移来换去担子重,力气小\。

一步三滑,打秋千山路险/艰难意志坚强。

半夜,一开头,中午挑煤时间长/。

太阳落山了路途远/。

教学反思:。

彰显语文学科的本色——用语文的方法解决语文的问题.

重视学习方法的指导,课始以提问的方式"课文这么长,怎样来学比较恰当"来引导学生掌握"抓重点句,仔细品味,读出感情"的阅读方法,并以此为契题,通过读,议,品,读的环节使方法内化.

以生为本,注重课堂的生成.

在自读自司的过程中,能充分给予学生时间,真正去读去悟.在小组讨论的过程中同样给予学生时间,并在小组讨论后加以小结.

构建课堂生命场初具雏形,师生的激情与活力得到较大程度的展示,但距人课合一相去甚远.

我的劳动开端大全(18篇)篇十

劳动创造了美丽,劳动创造了人类,劳动创造了幸福,但是劳动也是艰苦的。

去年的一天下午,阳光明媚,知了和小朋友的嬉笑声合成了一曲优雅的交响曲。我和奶奶,妹妹坐在家里看电视,我脑子里冒出一个念头:妈妈到这个时候都没回来,可能要加班,如果我能帮妈妈做一顿饭,一定能抹去她的烦躁和疲劳,再说我从来都是衣来伸手,饭来张口,也该到自己动手的时候了。

我决定做个简单的菜——拌豆角。说干就干,我立马从沙发上蹦了起来,打开冰箱,拿出一小把豆角,放到洗菜篮里认真的洗了起来。又想起妈妈曾说过,“洗菜要多洗几遍,菜上打了农药,洗不干净对人身体不好。”我挽起袖子,一鼓作气,足足洗了好几分钟。洗好后,我围上围裙,把洗好的豆角从篮子里拿到菜板上,笨拙地拿起菜刀,小心翼翼地切好,把切好的豆角放进碗里,又拿起两颗蒜“啪啪”拍扁,切成蒜末放到碟子里。

接下来我就打开煤气,往锅里接了点水。第一次做不知道是否能做好,我便先把一部分豆角放进锅里,准备把它煮熟。我把锅拿到灶上打上火便煮了起来,这时我想起了前几天去游乐园发生的事……过了一会,我突然间闻到了一股糊味,糟了,水烧糊了。我手忙脚乱的赶忙关火,打开锅盖,果不其然,豆角也煮煳了,这可怎么办?奶奶闻声赶来,把那煮糊了的豆角倒进垃圾桶里,又让我把锅给洗干净。奶奶对我说:“豆角轻轻煮几下就可以了,不要煮太狠。”按照奶奶教我的,这次我顺利的把豆角煮好了,接着我把豆角捞出来晾干,撒上盐,倒点醋,再把蒜放上去拌一拌,虽然味道没有妈妈做的那么美味,但这是我第一次做饭,我心里美滋滋的。

“叮咚”妈妈回来了,看到我做的饭很高兴。虽然味道有些淡。但是妈妈仍然很高兴,对我说:“人总会是失败,毕竟是第一次嘛,没关系,已经很好了。”我的心里流过一股暖流。

我很高兴,这是我劳动的开端,以后我会帮家人做饭,减轻劳累,你们呢?

我的劳动开端大全(18篇)篇十一

“幸福就在于有益人类的劳动中;快乐就在于用自己双手创造出的成果中。”劳动是美好的,拖地更是让我感受到了劳动的喜悦。

拖地,虽说是一件微不足道的小事,但这就是我们的劳动开端。

记得我五岁时的一天,我坐在地板上玩玩具,看见地板上有着许许多多分布匀均的小黑点在地板上“横行霸道”而妈妈此刻正在清洁自己的武器—拖把,正准备要与这些小黑点展开搏斗,我心想:哼,这些讨厌的小黑点,我一定要亲自打败你们!于是,我跑到妈妈面前:“妈妈,可以让我拖一会儿吗?”妈妈欣然答应了,于是,我拿起对于我来说无比笨重的拖把拖了起来。

“不对哦,不是这样的拖的,”妈妈在一旁手把手的教我如何拖地“要直直地往前拖,再绕半个圆回来,这些垃圾就能被拖出来了,知道了吗?”

“嗯“。

我按照妈妈教我的方法拖了起来,唉呀,可真难拖呀,我每拖一下,就得休息一下,终于,我拖完了,像吃了一包软筋散一样,手都使不上劲了。看着干净的地板,我一头“栽”向沙发,再也没有力气起来了,虽累,但我尝以到了劳动的喜悦。

有付出,就肯定会有收获。

我的劳动开端大全(18篇)篇十二

有一年暑假,我们回老家,奶奶刚开门,一股灰尘扑面而来。

我们飞快地脱掉了鞋子,上了炕还没等几分钟,奶奶就用陕西口音喊:”王佳乐、王佳怡、侯子桐,出来搓玉米。“我们听了,感觉十分新鲜,急忙穿上鞋,争先恐后地跑了出去。

只见奶奶从楼顶拖出来一麻袋鼓鼓囊囊的东西,一瘸一拐地拉到院子中间,双手抓着麻袋后面的两个角,轻轻向上一提,一个个胖乎乎金灿灿的玉米棒,一个接一个地从麻袋里滚了出来,我想:如果把它们煮一下,肯定很美味!

姐姐说:”盘它!“我蹲下来,拿起一个玉米棒,在手里转来转去,端详一番,这玉米棒上的玉米粒就像老虎的牙齿,我就是不知从哪儿下手。姐姐也遇到了这个难题,说:”咱们要不抠吧!“我说:”好吧!“我俩就用大拇指的指甲抠玉米粒,抠得很艰难,生怕把指甲弄断了。

可我们不放弃,我抓住玉米棒的身体,然后用指甲抠玉米粒的根部,玉米粒才被抠了下来,我的指甲也不咋滴,才抠了几粒,就疼痛无比,一个玉米棒抠完,整整用了十几分钟。这样可不行,不仅会损坏了指甲,还浪费时间,我真想扔下玉米棒,转身就走。

这时,奶奶来了,她笑咪咪地说:“你们这样抠,抠到猴年马月了,来,我教你们。”奶奶拿起玉米棒,熟练地用大拇指内侧壁向下一剥,一排玉米粒就轻轻松松地往下掉,我俩一看,又跃跃欲试,我学着奶奶的样子,虽然剥下来的玉米粒不咋样,但是比抠要好多了!

我又连拨了好几个,掌握了一些要领,可这时,我的两只手掌火辣辣得痛,腿都快断了,怎么动都不舒服,腰酸背痛,难受极了。

虽然劳动很辛苦,但是我们搓了一篮子的玉米粒,晚上就可以吃到美味的爆米花了,只有劳动,才能品尝到甜蜜的果实。

我的劳动开端大全(18篇)篇十三

记得我12岁那年,家里穷得揭不开锅。看着一家人挨饿,我心里像油煎一样。我要用劳动来解除饥饿的威胁。

萍乡煤矿四面是高山,在东北方的深山里,煤藏离地面很近。土煤窑星星点点,到处都是。土煤窑完全靠人工开采。窑主随便挑个地方,挖一个斜洞,就算是煤窑。工人进出连腰也伸不直,像狗一样爬进去挖煤,又像狗一样把煤从窑里拖出来。

把煤从山里运到外地去,也靠人工。挑脚的一担一担地把煤挑到车站。

我看见比我大点儿的穷孩子都去挑煤,也打算靠自己的力气去挣几个小钱。

我找从小在一起玩的小赵商量,想叫他带我去。

小赵歪着脑袋,把我左看右看,笑着说:“得了吧!你也挑得动煤?像个瘦猴子,不要让扁担把你压扁了!”

“我的力气大得很。不信,咱们俩摔跤试试!”

“我不跟你摔跤,你要去就去吧,明天早点儿起来!”

要去挑煤半夜就得动身。我家没有灯笼,也没有火把。我跑到矿上电机房去找了些用过的油棉纱,在机器上擦点机器油,绑在木头棍子上,准备半夜点着照路。

母亲知道我要去挑煤,心里当然舍不得,可是她也不愿意眼看着孩子们挨饿。她半夜起来不声不响地送我到门口。我约上小赵,匆匆忙忙走了。

我们爬过几座山,穿过几片树林,赶到挑煤的地方。哪知来得太早,还没有一个人影,小煤窑办事的地方门关得紧紧的,里面没有灯光,人都在睡觉。

屋檐底下有两张方桌,是窑上开票记帐用的。我看天还没亮,爬上桌去躺着,一合眼就瞅着了。睡得正熟,我匆忙摔了下来,好像落在万丈深渊时辰,浑身疼痛。原来桌子被人抽掉,矿上的办事人来开磅称煤了。

我爬起来揉揉胳膊,心想,出门做工真不容易,穷人到哪里都要受欺侮。

我很想多挑一些,试了试,挑不动,又去掉一点。

矿上办事人不耐烦地说:“你要不挑就算了,别打麻烦!”

我一睹气挑上就走。

我挑着煤赶路,一开头还跟得上人家,可走了不到一公里就渐渐落在后头了。扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到右肩,从右肩移到右肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。

哪知挑东西走路,越歇越想歇,越歇越觉得担子重。不一会儿又要爬山。这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是打秋千。

爬上山头,已经是中午了。我解开衫子一看,肩也肿了,皮也破了。

我鼓足勇气,仍旧挑起煤筐往前走,一不留神,脚底下被石头一绊,一个跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和脚擦破好几道口子,煤撒了一地。

红肿的肩头跟滚水烫过一样疼,腿上的伤口不住流血,我只好挑着两只空筐回到家里。

一进门,我一头倒在床上,一动也不想动,饥饿和疲劳把我压倒了。

母亲走过来轻轻地问道:“孩子,你怎么啦?”

我说煤没挑到站,都扔在半山腰了。母亲含着眼泪,给我打来洗脚水。

我怕母亲见了我的伤口又要难过,不肯下地洗脚。

我对母亲说:“妈妈,不要紧,我明天还去挑。”

母亲问我:“你吃过饭了吗?”

我回答:“我不饿。”

第二天一早,我喝了野菜粥,又翻过高山去挑煤。扁担一压上红肿的肩头,头上就直冒冷汗。我想应该趁力气还没使尽的时候,先多赶几步路,免得磨到天黑又误事,就咬紧牙,两脚不停,一直把这担煤挑到车站。

从此我走上艰难的生活道路。

我的劳动开端大全(18篇)篇十四

暑假的一个上午,我刚吃完饭,就想去外面玩。看见妈妈在洗碗,我走上前去,只见妈妈左手拿起一只碗,右手拿着一块抹布,把抹布套在碗上,左手用力一转,碗就很干净了。看妈妈洗完一块又一块,好像很容易似的,我就叫妈妈给我洗一下。

“妈妈,给我也洗一下吧!”我说。

“好吧!要洗干净,知道吗?”妈妈笑着回答。

我拿起一块碗,也学着妈妈的样子,先把手伸进水里,“好凉呀!”我忍不住叫出来。但是,我想:我必须坚持!于是,我拿起碗滴了一点洗洁精到碗里,用手擦一擦,我想拿起碗,可滴了洗洁精的碗太滑了,还没提又掉进水里了!

碗终于洗完了,我的手被水泡得都皱了,真痛!

我想:我才洗这么点碗就痛了,那妈妈还要洗那么多,一定更痛了,我以后一定要多为妈妈做家务呀!

我的劳动开端大全(18篇)篇十五

劳动是初晴的彩虹,虽起初阴雨绵绵,但往后就是五彩的礼物,劳动是进步的源泉,虽起初满头大汗,但往后却是甜美的笑容,一份耕耘,一份收获,只有付出才有甘甜的泉水,这句话真是名副其实。

春天到了,水涨高了。鱼儿探出了头,柳树姑娘正打扮自己,看着水中的自己看得入迷,花儿更是五彩缤纷,一片春意盎然的景色,我悠闲的坐在小区长椅中欣赏大自然的美,这时我的眼珠子慢慢移动,到我们家的花园里,看到了几盆花苗,这时才想起了答应种花的事,霎时不知所措。

一声电话响起来了,原来是爸爸,他第一句话就问我种的怎么样了,我的心像十几个吊桶打水,七上八下,只好硬着头皮说完了,看着空空如也的花园,关上电话,我连忙跑回家,拿了几把叉子就奔向花园,一手拿着种子,一手拿着工具的我毫不犹豫地挖了几个大坑。它们大小不一,看着很怪,但手里的活儿还要继续。

我将花苗埋下去时,不小心遮住了根须,它一根又一根的下降,花儿也渐渐地枯了,完了,父母马上回来了,看着枯了的花。忽然爷爷回来了,他听见了,嘲笑我说:“你将根放水中泡一泡,一会儿就好了……”。我想了想,只好先将一株浸没。一会儿,花渐渐地抬起了头,根也变长了,我喜出望外,然后如法制泡的将其他花苗救出“魔爪。”

可我又发现了难题,花儿虽然种上了,但花却没有变得更好,反而不到十分钟,花全干了,我急得团团转,心想:是不是缺水了?我将一碗水捧在手里,拿过来灌溉它的心,这时门开了,爸爸回来了,他拿了一些肥料,我又施肥,又浇水,又培土。不一会儿花笑了,它伸展腰肢,在汗水下成长,我也笑了,虽然汗水扔布满脸蛋。但它只存在于我的劳动结晶中。

虽然那天大家都忙得不可开交的,但花儿的微笑就是我们劳动的结晶。劳动真快乐!

我的劳动开端大全(18篇)篇十六

《劳动的开端》节选自吴运铎的自传《把一切献给党》。课文写了作者童年时代在煤矿挑煤的苦难生活,反映了旧社会穷人到哪里都受欺侮的黑暗现实,同时也表现了穷人孩子自强自立,刻苦磨砺的坚强意志。其中,课文10到29自然段紧扣课题,详细地记录了作者在第一天挑煤中所受到的饿各种苦难。

教学目标:

1、学习本课文的的生字词,理解部分词语。

2、围绕“为什么说我走上的是一条艰难的道路”尝试探究,研读课文的10到29自然段,逐步加深对“我”所受苦难的认识。

3、激发学生用个性化的朗读来表现自己的感悟,培养语感。

4、根据“我”回家后与母亲的对话,揣摩人物的内心世界,认识“我”的坚强与“母亲”的痛苦。

教学难点:体会母亲内心的痛苦。

教学重点:

1、围绕“为什么说我走上的是一条艰难的道路”尝试探究,研读课文的10到29自然段,逐步加深对“我”所受苦难的认识。

2、激发学生用个性化的朗读来表现自己的感悟,培养语感。

第一课时。

一、导入。

1、理解课题。

你怎么理解“开端”一词?谁能告诉我“劳动的开端”是什么意思呢?

2、今天我们一起来学习吴运铎先生所写的《劳动的开端》,齐读课题两遍。

3、这篇文章的写作背景,有谁可以来介绍一下?

4、我们马上来看看吴运铎怎样走上艰苦的人生道路的。

二、初读课文,整体感知。

1、请同学们自由读课文,注意读准字音,读通句子。

2、你认为课文哪些自然段和词语是需要我们大家注意的?

3、谁来给我们读读这些自然段?

4、谁来评评他们读得怎么样?

5、这篇文章写了一件什么事?请用上先再最后的关联词语。

三、细读课文,加深认识。

1、作者参加的是一项怎样的劳动?在2自然段找找,并勾画出来。

汇报理解——读“像狗一样爬进去挖煤,又像狗一样把煤从窑里拖出来”

2、挑煤是一项艰难的劳动,作者又像个瘦猴子,为什么要还要去挑煤?

汇报理解——读课文的第一自然段“我心里像油煎一样”和“我要用劳动来解除饥饿的威胁”

4、读到这里你感受到什么?把你感受深的词语勾出来,在旁批注你的体会。

5、这个本该拥有幸福生活的孩子,过早地承担了生活的重任,尝尽了生活的艰辛。

汇报理解——读几句表现挑煤艰辛的句子。

8、母亲的泪水是怎样的泪水?母亲落泪了,而“我”怎么说的?(我明天还去挑)。

四、总结。

同学们这就是我们敬爱的吴运铎爷爷劳动的开端。在他稚能的肩头,一头挑起的是沉重的煤筐,挑起了苦难的生活,另一头挑起的确实坚强的意志。

我的劳动开端大全(18篇)篇十七

同学们,大家坐在教室里安心地读书,衣食无忧,是件多么幸福的事,可是你们知道吗?在旧社会,像你们这么大的孩子,就要过早地用自己柔弱的肩,背负起生活的重负,开始了艰难的求生生涯,这节课我们一起来学习《劳动的开端》,让我们走近他们,了解他们。

二、检查预习 解题激疑。

课前老师让同学们预习了课文,谁能说说课文写了一件什么事?

课文记叙了作者童年时代因受饥饿的威胁,被迫走上艰难的谋生道路的事。

“开端”是什么意思?(开始。)。

三、初读课文 了解大意。

请同学们默读课文,想想作者先写了什么?再写了什么?最后又写了什么?

作者先写自己小时候家里穷得揭不开锅,为了解除饥饿的威胁,决心去挑煤;再写第一次挑煤的经过;最后写第二天又去挑煤,从此走上了艰难的生活道路。

四、细读课文,加深认识。

1、“我”决定去挑煤。

从课文中哪些词语能体会出他家生活所处的困境?(“揭不开锅”、“挨饿”、“威胁”、“没有灯笼”、“没有火把”。)。

这也反映了当时广大劳动人民生活所面临的共同艰难。

出示句子:

(1)“看着一家人挨饿,我心里像油煎一样”

这是个什么句子?作者用打比方的方法写出了什么?

作者用打比方写出了“我”看着一家人挨饿,心里的难过程度。说明才十二岁的吴运铎就已经感受到生活的艰难和有了为家庭分担忧愁的愿望。

感情朗读。

(2)“工人进出连腰也伸不直,像狗一样爬进去挖煤,又像狗一样把煤从窑里拖出来。”

这里两个“像狗一样”突出了什么?

突出了旧社会,煤矿工人工作条件极端恶劣、艰苦,干活太累,生命没有保障,资本家简直不把工人当人看待。 更让我们看到了旧社会穷苦的煤矿工人连狗也不如的艰难生活。

感情朗读。

从作者“我”的背后我们还可以看到一大群人,那就是旧中国千千万万挣扎在生死线上的劳动人民。(随机再练习朗读)。

(3)“得了吧!你也挑得动煤?像个瘦猴子,不要让扁担把你压扁了”

“像个瘦猴子”比喻“我”什么?

身体单薄、瘦弱,根本挑不动煤,但生活所迫,只好硬着头皮去挑。

感情朗读。

小结:

从这几个句子中我们可以深深地感受到旧社会劳动人民苦难的生活。

现在,我们的脑海中一定都会出现一个坚强的苦难少年的形象。

2、“我”第一次挑煤。

挑煤是一项艰难的劳动,作者又像个瘦猴子,为什么还要去挑煤呢?

是呀,作者想用劳动来解除一家人饥饿的威胁,尽管劳动条件异常艰苦,尽管作者“我”当时只有十二岁,但他却道毅然决定挑起生活的重担——去挑煤。

(1)找出作者第一次挑煤过程中表示时间的词语:(半夜 天亮后 午后 太阳落山)。

按词语简要复述第一次挑煤的经过。

a、半夜动身去挑煤,到了地方,办事的人还在睡觉;

b、天亮后挑煤赶路,越走越累;

c、午后继续赶路,因为太累了,人被绊倒,栽倒在半山腰,煤洒了一地; 。

d、太阳落山了,挑着空筐回家。

从这几个词语中,我们可以看出作者是按什么顺序,叙述第一次挑煤的经过。(时间)。

抽生朗读(8-20段),思考:

(2)课文中那些句子说明了挑煤劳动的艰难?用“--”划在文中。

a“睡得正熟,我忽然摔了下来,好像落在万丈深渊里,浑身疼痛。”

这里用“好像落在万丈深渊里”来比喻什么?

“我”突然被重重地摔在地上的感觉。进一步说明“我”被摔得很重、很痛,反映了矿上办事员得冷酷无情,旧社会人与人之间关系的冷漠,穷人的孩子到处受欺侮。从中我们也可以看出资本家及其手下的人没有人情味,不顾穷苦挑煤工人的死活,不把穷人当人看待。

我的劳动开端大全(18篇)篇十八

都说劳动有好处,在清明节里,我就想知道——劳动到底有什么好处。

但凡事都有个开端,我从哪儿做起呢?哦,对了!平常我的小书房里总是乱糟糟的,跟个猪窝一样,我为什么不把它收拾一下呢?我先扫地,接着我又把书桌上的书本收拾完,然后我檫桌子,把帕子往水中一浸,一拧,再用它一檫就行了,之后,我整理书架,然后,叠被子,折个两下三下也就差不多了。好,就只剩下拖地了!说干就干,我抄起拖把,往肩上一扛,昂首阔步径直进了书房,做刚才的事情,只花了将近二十分钟、“嘿呀,嘿呀”,我好不容易满头大汗地拖完地,可我扭头一瞄,不禁叫出声来——地上到处都是水,湿淋淋的!天!木地板啊!在楞了片刻之后,我冲进生活阳台,抓起吸水拖把往里冲。好不容易待我气喘呼呼地吸完水,好多了。可是吸水拖把会把吸不完的水推向一边,于是形成了东一道,西一道的污水印!不能让它干了!不容我犹豫,只能立马去拿帕子。待我俯下身去檫完地,便累得趴在床上,这时,我瞧了一眼钟——拖这地,我弄了1个多小时!再瞅一眼身上,已经被灰尘、污渍布满了,汗水也湿透了衣襟。……这就是我劳动的开端,辛苦而艰难。但我从中得到了好处——知道了一切事物都是通过艰辛的汗水,艰辛的劳动得到的。

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