参加比赛可以锻炼我们的心理素质，提高应对压力和逆境的能力。接下来是一些比赛总结的典型案例，让我们一起来看看他们的经验和教训吧。
国防演讲比赛的方案大全（15篇）篇一
为激发大学生关心支持国防和军队建设的政治热情，进一步营造校园国防教育氛围，我院于9月11日下午在学院报告厅成功举办了“爱我国防”主题演讲比赛。部分军训连连长、各系(院)团总支书记、团委学生处老师和400余名学生代表参加活动。
“爱我国防”主题演讲比赛于9月初开始组织系(院)选拔赛，广大同学积极参与，最终有18名选手进入决赛。通过本次演讲比赛，选手们展现出了“政治思想强、作风表现好、爱党爱国爱军队”的优良品质。他们真挚的情感、澎湃的激情、深刻的思想、独到的见解激发了当代大学生关心支持国防和军队建设的热情。决赛采取评委现场打分、即时公布分数的形式进行。经过参赛选手的精彩演讲与激烈角逐，_和_同学荣获一等奖，_x等3名同学获得二等奖，_x等5名同学获得三等奖。此外，还有_x等8名同学获得了优秀奖。
本次“爱我国防”演讲比赛旨在阐述建设强大国防的时代意义，传达珍惜和平环境、努力求知向学、时刻为实现强国梦做好准备的革命精神。展现了我院学生作为新一代大学生乐观进取、积极向上的精神风貌，进一步推动了我院的精神文明建设。
国防演讲比赛的方案大全（15篇）篇二
通过开展“学习雷锋、与爱同行”主题读书活动，引导广大中小学生深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，倡导文明新风，提升社会道德水平。注重培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心，积极引导广大学生做一个中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
二、活动方式。
1、活动参与面：要求在班班开展、人人参与的班级活动层面上选拔选手参加校级比赛（每个班在活动后上交班级比赛顺序表、比赛结果、比赛照片剪影）。
2、活动对象：1——3年级讲故事比赛；4——6年级演讲比赛。
3、参赛名额：每班选送两名参赛选手。
4、比赛时间：11月2日演讲比赛；11月16日讲故事比赛；时间控制在4分钟以内。演讲比赛截止报名时间为10月29日，讲故事比赛报名时间截止为11月13日。
5、比赛地点：四楼阶梯教室。
三、活动要求。
1、此次演讲比赛以“学习雷锋，与爱同行”为主题，在指导学生认真阅读《与爱同行》活动用书的基础上，引导他们结合社会实践活动，抒发亲身体验和感受。
2、演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的心得体会，特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动。演讲内容和语言应贴近中小学生的生活，避免成人化，不能抄袭他人文章。
3、演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。
4、《与爱同行》读本可到学校图书馆查阅。
温州市少年游泳学校大队部。
国防演讲比赛的方案大全（15篇）篇三
纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高同学们思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼本班学生的演讲技巧，提高口头表达能力，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
二、活动内容、形式。
2、演讲形式：脱稿演讲。
3、演讲地点：本班教室。
三，活动流程及时。
预赛报名：平时擅长演讲的同学和不爱说话，比较内向的同学，都应积极主动参与，找到锻炼和提升的平台。
预赛：3月26日，完全脱离稿件，语言流利，普通话标准，表情自然，肢体语言得体，均可参加决赛。
决赛：3月29日，全班统一服装，6;30准时到教室做好准备。
四，活动执行人员。
顾问：杨倩（倩姐）杨凡（凡哥）。
总负责：孔连钱丽（大）。
负责：陶海龙辛朝。
策划：张广耀黄海冰。
主持：张恩陶海龙。
参与人员：君瀚之家成员。
五、评分标准。
1、内容：2分，演讲稿内容符合比赛主题要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，时间应不超过5分钟，台风应端庄得体。
五、评奖。
根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并给予发奖。
君瀚之家。
国防演讲比赛的方案大全（15篇）篇四
传承红色基因，汇聚强军力量”内蒙古自治区“爱我国防”大学生演讲比赛总决赛在呼和浩特市举行，来自全区各大高校的学生代表在这里展开激烈角逐。
自6月份开赛以来，本次活动得到了来自全区53所高校40余万名大学生的积极响应，踊跃报名参赛。经过各高校初赛、盟市选拔、自治区复赛挑选，有8名选手成功晋级总决赛。比赛现场，经过两轮激烈地角逐，最终来自内蒙古工业大学的代那仁图雅摘得桂冠。
参赛选手中既有在校大学生，也有退役大学生士兵，大家结合亲身经历和自身感受，从理想信念、大国自信、时代担当、青年责任等多角度多层面，深情讲述了自己对国防建设的理解和思考。一段段鲜活的故事，一个个深刻的感悟，打动了在场的每一个人，赢来了阵阵掌声。
本次比赛旨在引导大学生带头讲好国防故事，宣扬民族精神，坚定文化自信，强化家国情怀，有力营造了关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围。现场观众激动地说：“中国梦和强军梦是我们每个中国人的梦，国不可一日无防，青年学子应该增强国防意识，主动承担国防责任，为民族复兴而奋斗。
国防演讲比赛的方案大全（15篇）篇五
0月7日，内蒙古电视台播出“爱我国防”大学生演讲比赛电视节目，该自治区教育厅要求全区各级各类学校组织学生收看;10月8日，各学校结合实际情况组织学生开展主题班会活动，讨论交流“崇军尚武、爱我国防”的。该自治区一位领导说，这场历时半年的大学生演讲比赛，推动了全区学生国防教育工作的落实。
今年春，内蒙古自治区军地有关部门在部署学生国防教育工作时，策划了举办“爱我国防”大学生演讲比赛的方案，确定演讲比赛以“传承红色基因，汇聚强军力量”为主题，旨在引导大学生讲述国防故事，激发家国情怀，坚定“四个自信”，弘扬爱国主义精神，进一步营造关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围。比赛活动展开后，得到了内蒙古53所高校40余万名大学生的积极响应，大家踊跃报名参赛。
经过全区各高校初赛、盟市选拔赛、自治区复赛，国庆节前夕他们在内蒙古电视台演播大厅举行总决赛，来自鄂尔多斯应用技术学院的刘仕昌、内蒙古工业大学的代那仁图雅、包头师范学院的越圆等8名大学生一路过关斩将进入总决赛。经过两轮激烈的角逐，曾在海军服役的退役大学生士兵、蒙古族姑娘代那仁图雅摘得桂冠。
此次参赛选手中既有刚入校门的大学新生，也有返校复读的退役大学生士兵。选手们结合亲身经历和自身感受，从理想信念、时代担当、青年责任等多角度多层面，深情讲述了自己对国防建设和国防义务的理解和思考。一个个鲜活的故事，一句句深刻的感悟，深深地打动了众多学弟学妹。来自呼和浩特民族学院的蒙古族学生那日松，参赛时讲了边防民兵阿迪亚夫妇不畏风雪严寒、30年如一日坚守在边境一线，义务徒步巡边10万公里的故事，感动了许多学生。有的学生表示，要利用寒假时机，到边防去看一看，实地学习戍边官兵和边防民兵的爱国奉献精神。
此次比赛的初赛、选拔赛展开之时正是征兵工作铺开之际，许多大学生一边参赛一边报名应征，使内蒙古今年大学生应征人数创下历史新高。10月上旬，该区组织学生收看决赛电视节目后，“崇军尚武、爱我国防”成为广大学生的热议话题，一名大一新生告诉记者：“学长学姐们的精彩演讲，激发了我的从军梦想，我毕业后要报名参军，为强国强军作贡献。”
国防演讲比赛的方案大全（15篇）篇六
为了让学生切实领会“读书，科技”活动的重要意义，深入宏扬爱国主义精神，也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。
一、活动目的：
切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。
二、活动时间：20xx年5月26日（16周星期二下午）第三节。
三、活动地点：电教（2）室。
四、活动步骤：
1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务；
2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单；
4、现场公布比赛结果，颁奖。
1、抽签，确定比赛顺序；
2、选手作自我介绍（15秒）；
2、演讲（3—5分钟）。
六、活动要求及评分细则：
1、主题鲜明，语句连贯，事例得当；（30分）。
2、吐词清晰，自然大方，衣着得体；（30分）。
3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮；（30分）。
4、脱稿。（10分）。
国防演讲比赛的方案大全（15篇）篇七
二活动背景：为迎接“五四”青年节，发扬五四精神，体现当代大学生积极向上，奋发图强的精神，特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。
三组织策划人：xx多媒体团支部。
四活动时间：20xx年xx月xx日。
五活动地点：xx。
六参赛人员：xx多媒体全体成员（评委除外）。
七活动内容：
1、形式：以演讲为主，根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。
2、时限：控制每人在五分钟左右。
3、要求：题材不限，以“五四”为主题。内容要积极向上，表现当代大学生风采。
八评选：
1、评委：待定。
2评分标准：普通话（3分）台风（3分）观众效应（2分）。
情感表达（2分）其他（1分）。
3评分规则：由4名评委依评分标准为每位选手打分，在4票得分中取平均分，则为该选手最终得分。
4、评分结果：前三名将获得精美礼物。
九经费预算：待定。
十活动安排：20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动！
国防演讲比赛的方案大全（15篇）篇八
迎着新一轮朝阳，今天的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感到教学艺术的魅力……说说我的教学故事，开启你的教学智慧，搭建我们的分享平台，提升我们的专业素养。为此，特举办本次演讲比赛，现作如下安排：
1、组内推选、准备阶段：第十一周（11月2日至11月6日）。
2、竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日）。
1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。
2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。
1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。
2、计分办法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分。
记分、合分：
国防演讲比赛的方案大全（15篇）篇九
一、活动目的。
为庆祝元旦，激发学生强烈的爱国主义情感，同时丰富学生课余生活，培养学生的口头表达能力，特举办这次比赛。
二、比赛时间及地点。
__月__日下午三四两节课，学校操场。
三、比赛形式。
每班选拔一组选手参赛（可一人也可两人组），每位参赛选手围绕__主题进行6—8分钟脱稿演讲。
四、奖项设置。
比赛设一等奖二名；二等奖三名；三等奖四名。
1、报名工作：各班需在__月__日放学前提交各班参赛人名单和演讲稿电子稿到团支部处。
2、选手抽签：比赛当天中午__点__分抽签。
3、活动主持人：__。
4、评委老师：__、__。（作赛后点评）。
5、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名（负责计时，到时间举牌提示）、分数统计裁判2名（统计所有评委分数），比赛结束后当场颁发奖状和奖品。
6、场地布置。
7、摄像。
8、组织观众：由全校师生组成固定方队到场观看。
六、比赛流程：
1、开场：介绍评委、比赛规则、计时提示。
2、参赛选手以抽签方式确定出场顺序。
3、选手上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛班级。
4、每位选手演讲完后评委及时评分。
5、评委代表__作赛后点评。
6、公布比赛成绩。
国防演讲比赛的方案大全（15篇）篇十
为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。
xxx医学高等专科学校学工处。
xxx医学高等专科学校护理系学纪部。
各部部长与相关人员。
11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
11月2日至4日，准备比赛，选出选书。
11月5日，召开选手会议，确定各项事宜。
11月12日，下午五点办正式初赛。
11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。
11月14日，召开复赛选手会议。
11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。
11月22日，召开决赛选手会议。
11月27日，下午七点正式决赛。
每班一人进行初赛共二十人。
初赛;教学楼南33。
复赛;教学楼南33。
决赛;2号实验楼17。
(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟。
(2)演讲部分，选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟。
(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。
(2)打印进入决赛选手，张榜通告。
(3)确定主持人。
(4)拉赞助，具体人员待定。
(5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。
(6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。
(7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。
(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。
(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。
(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。
(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。
(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。
(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。
(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。
(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。
化装：1元。
场地布置：1元。
横幅：2元。
国防演讲比赛的方案大全（15篇）篇十一
一、活动主题：
党章与我相伴，责任随我同行。
二、主办单位：
校学生会学习部。
三、活动时间：
20xx年x月。
四、活动目的：
爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。
五、活动原则：
以党章与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。
六、活动意义：
1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。
2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。
七、活动对象：
面向我院全体同学。
八、活动准备：
1、活动场地：国际学术报告厅。
2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。
九、活动流程：
1、播放音乐《义勇军进行曲》。
2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准。
3、参赛选手依次上台演讲。
4、然后请评委点评。
5、主持人宣读成绩，公布获奖名单。
十、活动说明及要求：
1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。
2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。
3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个；
4、每个作品演讲时间控制在3—5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人；
5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。
十一、奖项设置：
一等奖：1名。
二等奖：2名。
三等奖：3名。
优秀奖：9名。
十二、活动经费：
荣誉证书：15本约5元。
奖品：一等奖约1元。
二等奖约1元。
三等奖：约15元。
签字笔、评分纸自备。
共计：4元。
国防演讲比赛的方案大全（15篇）篇十二
走过寒假，同学们都迎来了崭新的一年。在_后，全国都开展起各样改革，目的也是将我们国家建设发展的更好。新的学期开始，大家的学校生活展开新的篇章。每位同学都以崭新的面貌迎接新学期的学习与生活。为让东理学子健康茁壮成长，我校有其重视各院的学风建设活动。因而，为推进我院的学风建设，培养学生优良品质，我院特开展本次以“学风建设”为主题的演讲比赛。
二、活动主题。
讲文明诚信，树优良学风。
三、活动目的。
1、提高同学们修养、丰富同学们的课余生活。
2、给同学们提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台。
3、为学院发掘和培养演讲人才。
4、提高学生语言组织表达能力和演讲水平。
5、培养学院良好学风，加强学院学风建设。培养同学们诚信考试等优良品格。
四、活动对象。
活动面向测绘工程学院全院学生，主要面对大一新生。
五、活动评审嘉宾。
1、初赛：初赛需各班邀请到各班大三、大二学生辅导员参与，如各班还另邀嘉宾请自行邀请。
2、复赛：测绘工程学院团委学生会主席团。
3、培训：主席团成员、有经验的学长学姐。
4、决赛：李江书记、文竹老师、吴芳老师、易珍老师、辛俊伟老师以及主席团成员。
六、前期准备。
1、与学团办老师协商好具体举行时间。
2、学习部内部开会，安排相关事宜。
将活动流程告知部员，并安排每个专业1-2人负责宣传，将比赛相关事宜交由班长宣传，并号召全院踊跃参加。专业负责人还要负责通知该专业报名者演讲比赛的具体要求、比赛时间以及培训时间，以便活动顺利开展。在决赛时，安排好每位部员管辖的范围，以此来锻炼部员组织活动能力。
3、在复赛前找好地点，若是阶梯教室，需提前预定好。
4、将演讲比赛的评分表制定好，邀请好嘉宾评审，并要求嘉宾评审在比赛进行时依评分细则打分，公平公正的选出入选名单。
5、在初赛结束后，开展学院演讲比赛的决赛主持人选拔。
6、与相关部门进行协商，安排好相应工作。
七、参赛要求。
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语言表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、决赛中若有背景音乐或ppt，需提前做好准备，自带u盘。
5、参赛选手到场后要主动进行签到、抽签等，比赛正式开始15分钟后不到者，视为弃权。
6、培训两次未到者视为弃权。
八、评分规则。
1、评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。
2、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位。
3、比赛打分满分100分。
4、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。
5、本次比赛根据综合得分高低，最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，最佳台风奖一名，颁发荣誉证书。
九、活动流程。
1、活动初赛。
（1）举行时间：各班、专业自定时间。
（2）举行地点：三教教室。
（3）举行方式：
大一、大二以班级为单位，首先在班级进行演讲才能展示，初步筛选，每班推荐一名，若学生确实优秀，可酌情推荐两到三名。
国防演讲比赛的方案大全（15篇）篇十三
目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。
比赛时间：初赛：待定。
决赛：待定。
比赛地点：待定。
比赛流程：
初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。
2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。
决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。
总分及其分布。
1、总分：100分。
2、命题演讲占70%，回答问题占30%。
评分标准：另附。
奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
报名方式：把名上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。
宣传工作：
前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。
后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。
更多文章。
纪念抗战胜利70周年活动方案-演讲比赛。
国防演讲比赛的方案大全（15篇）篇十四
一、活动主题：
党章与我相伴，责任随我同行。
二、主办单位：
校学生会学习部。
三、活动时间：
20xx年x月。
四、活动目的：
爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。
五、活动原则：
以党章与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。
六、活动意义：
1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。
2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。
七、活动对象：
面向我院全体同学。
八、活动准备：
1、活动场地：国际学术报告厅。
2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。
九、活动流程：
1、播放音乐《义勇军进行曲》。
2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准。
3、参赛选手依次上台演讲。
4、然后请评委点评。
5、主持人宣读成绩，公布获奖名单。
十、活动说明及要求：
1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。
2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。
3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个；
4、每个作品演讲时间控制在3—5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人；
5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。
十一、奖项设置：
一等奖：1名。
二等奖：2名。
三等奖：3名。
优秀奖：9名。
十二、活动经费：
荣誉证书：15本约5元。
奖品：一等奖约1元。
二等奖约1元。
三等奖：约15元。
签字笔、评分纸自备。
共计：4元。
一、活动背景。
随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容。
时间：11月2日晚7：00。
地点：待定。
宗旨：本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象：山东交通学院（长清校区）所有学生。
评委团：教师评委：待定。
学生评委：待定。
嘉宾：待定。
主持人：待定。
三、组织流程。
1、组委会名单。
宣传：待定。
负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等。
统分：待定。
内务：待定。
负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配。
资料：待定。
收演讲稿，抽签计上场顺序。
维序：待定。
现场秩序的维持和处理突发事件。
信息：待定。
负责背景音乐的调放，拍照。
2、活动流程：
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）。
9、（待定）上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
四、经费预费。
海报：张元字：张元。
水费：瓶元。
会场布置物品费用：元。
其他费用：元。
总计：元。
五、可行性分析。
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的`学术氛围。
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。
4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。
六、具体宣传方案。
1、文字宣传：在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴。
2、海报宣传：在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。
3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。
4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。
七、后期工作。
1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。
2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。
3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。
4、定出下期活动的工作计划。
附件。
比赛采取一轮制，共分为三个环节。
（1）已备演讲（preparedspeech）限时：4分钟。
（4）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得。
2、评分规则：
采取公平、公正原则。
具体分配如下：已备演讲：4分即席演讲：3分现场问答：3分。
比赛三个环节每部分具体评判标准如下：
语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；
综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。
3、奖励事项：
名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名。
国防演讲比赛的方案大全（15篇）篇十五
“和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛。
大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编制一张网。这张网，就是大学要教会我们的全部。
为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的和谐校园，院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。
和谐校园，飞扬青春。
为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，我们为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的新新校园!
1.聘请评委老师(请其中1-2位老师做最后的总结点评)。2.主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。
3.挑选学生评委名(其中计时评委一名，负责计时，到时间对参赛选手进行提示;计分裁判2-3名，负责统计各评委所打分数，去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读，其余学生评委参与评分)。
4.聘请礼仪小姐名，负责收取评委所打分数，交予计分评委，并将计算结果交予主持人，为评委倒水。
团委内部人员名，负责报名当天的报名工作，负责向同学们介绍本活动(包括比赛内容，比赛有奖品等)，鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责ppt(选手演讲时有背景音乐者使用)的播放。
前期(月日—月日)。
1.召开小组会议，确定征文话题，确定奖品。2.宣传部宣传工作：
横幅(印制有活动主题活动名称以及主办单位);报名表(附件二)，
先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报，宣传当天即可报名参加，当场填写报名表(表格见附件一)。
报名细则：
在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作，向同学们介绍报名细则。
组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。(信息表见附件)。
报名信息表包括：活动名称，意义，主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定，并在三天后中午将自己的作品交至指定处(团委人员组织收取)，由专人进行作品筛选，并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐，以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿，预祝其成功等祝福语。
审稿由团委内部人员初选，选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。
组织部组织工作：会场安排，组织演讲者与评委就坐，多发动同学前去观看比赛。
团委成员要发动周边同学积极参与。
联系场地。
采买和准备当天所需用品：矿泉水(活动前几个小时买);。
做好评委与主持人的工作，主持人要熟悉台词，以便把握整个活动的节奏。
组织演讲者抽签，确定比赛当天的出场顺序。中期(活动当天)(月日—月日)。
1.活动对象：电信学院09级大一新生。2.活动时间：20__年月日。
3.活动地点：江科大西区图书馆学术报告厅4.活动流程:比赛流程：
1.主持人作开场白，宣布活动开始。开场白中主持人介绍活动名称及意义，一一介绍到场评委，向同学们明细比赛规则(可以以ppt呈现)。比赛规则：选手通过抽签决定上场顺序，依次上台，其间由主持人串词，评委依据每位参赛者的演讲表现，给与评分，去掉一个最高分与一个最低分后由计分人员算出该同学的最后得分，等到下一位参赛者演讲结束后，公布该同学的最后得分。
4.所有参赛者演讲结束后，评出一、二、三等奖。5.比赛结束，组织人员离场，打扫会场卫生。
6.活动的报道：安排专人拍照，记录，会后利用已有材料书写新闻稿。评委评分细则。
1.演讲内容(分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引，要有个人特点，缜密的思维及逻辑性。
2.语言表达(分)：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。
4.时间要求(分)：演讲时间为5-6分钟，不足或超过规定时间的评委可酌情扣分。
4.奖品(证书和小礼品)：元。
1.评委对前一位同学打分完毕后应快速统计出分数2.对参赛者采取公平抽签制度。