我的笨实验大全(14篇)

时间:2023-12-06 作者:书香墨

通过不断的写作和修改,可以提高自己的作文质量和表达能力。如果你对写一篇优秀作文感到迷茫,不妨读一读以下小编为大家准备的范文,或许能够对你有所帮助。

我的笨实验大全(14篇)篇一

这个周末,老师让我们在家动手做实验,并把实验过程写下来。做什么实验呢?我苦思冥想,最后决定做让鸡蛋浮起来的实验。

我来到厨房,找来了一个水杯、一个生鸡蛋、一包盐、一个勺子、一根筷子。我先用水杯接了大半杯水。然后把鸡蛋放入水中,鸡蛋一下就沉下去了。接着,我往水杯里加了一勺盐。并拿筷子搅了搅,但是鸡蛋沉在杯底没有动静。我十分失望,扔下筷子来到了客厅。爸爸看到了说:是失败了吗?就这就放弃了?你往杯子里再加两勺盐试试。我听后,赶紧跑到厨房往水杯里又加了两大勺盐,并用筷子充分搅拌。这下,奇迹出现了:鸡蛋浮起来,我高兴的.手舞足蹈,又用手指把鸡蛋按下去,手一松,它又浮了起来,这样反复了几次,我觉得有趣极了,把爸爸喊过来看。爸爸告诉我:因为盐水的密度比水的密度大,鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力,它就能浮上水面了。我听了爸爸的解释,似懂非懂地点了点头。

今天做这个小实验,不仅让我感受到了实验的乐趣,而且还让我学到了科学知识,真好!

我的笨实验大全(14篇)篇二

其实小时候我就很羡慕电视上那些的特工在纸上用隐形笔写下情报的样子,简直太帅了。不过是什么样的药水这么神奇呢?从那时我就十分好奇的想知道它的配方。最近从网上查到有人说用柠檬汁在纸上写字,晾干之后用火一烤就能看到刚才写的字。那我一定要实验一下!

我拿出一个柠檬,将它的汁水挤在碗里,用毛笔蘸上柠檬汁,在平常用的a4纸上画了一个小苹果。在烈日的曝晒下,这张薄薄的小纸一会儿就干了。

可我一个人也不敢玩火,于是打开灯,把纸放在靠近灯芯的位置,等了半个小时,纸上终于露出了一些模模糊糊的痕迹。又过了一会儿,整个苹果都显出来啦。

后来我查了一下,原来植物的汁中有一种特殊物质,将这种特殊是涂抹在纸上。再用火烘烤的.时候,这种特殊物质会比只更先变焦,所以就显现出了以前的字迹。

真是个神奇又有趣的实验。

我的笨实验大全(14篇)篇三

一花一世界,一草一乾坤。花开不张扬,落叶也静美。自然界中的一花一草,就是一部无言的哲理书,会启人心智,发人深省,带给每一个善于发现,善于感悟的人许许多多的启示。

我曾经做过一个“种子萌发所需条件”的实验:先在四个瓶子中铺两层纸巾,平坦开;再分别把十粒豆子均匀的放入四个瓶中,贴标号,各置于不同的环境中:一号没有水,二号适宜,三号寒冷,四号水太多。先观察哪个瓶中的豆子发芽,在总结出种子的萌发需要哪些条件。其实,想想就知道,这当然会是二号瓶里的豆子最先发芽,因为二号环境最适宜种子的发芽。

一周后,结果竟然大大出乎我的意料:不仅二号瓶中有六棵瘦弱的小芽,而且三号瓶与四号瓶中的豆子,胚根已突破种皮,发育成根。刹那间,我臣服于豆子的求生的欲望,这种生之壮美,使我为之一震。

于是,我把四个瓶中的豆子全取出来,移植到更大的花盆中。因为,我不想放弃任何一粒豆子,我要让它们都有生存的机会,从而去完成自己的使命。

果然,经过我的精心培育,有许多豆子都发了芽,发芽率超过百分之六十五。此刻,我又感到了无限欣慰,这不仅是欣慰我的劳动成果与实验结果,更是欣慰这些顽强执着的小生命。

艳丽的花,清香的草,蓬勃的叶……,植物点缀了案头,美化了书室……世界因生命而精彩!小小的豆子虽然不起眼,但却有惊人的毅力和坚定的信念,在不适合生存的环境中不屈不挠,忍受各种苦难后,终于吐出了生命中的第一抹嫩绿。豆子的一生虽然短暂,但它的精神却值得我们学习——人生当自强!在我们的日常生活中,也不乏自强之人。

我的笨实验大全(14篇)篇四

星期天上午,我和妈妈一起做了一个小实验。实验的名字叫做“鸡蛋浮起来了”。实验的材料有:一个生鸡蛋,一个透明的杯子,一根筷子和一包食用盐。

开始做实验了,我的心情又紧张、又兴奋!我首先在透明的杯子里装满了水,再把一个生的鸡蛋轻轻地、慢慢地放进水里。我仔细观察,发现鸡蛋慢慢地沉到了杯子的下面。咦?鸡蛋为什么没有浮上来?我挠挠头,皱着眉头想。妈妈在旁边提醒我:“别急,往水里加一些盐试试。”我把鸡蛋拿出来,往水里面倒了半包盐下去,用筷子和弄和弄。最后把鸡蛋重新放回了水里面。奇妙的'事情发生了,鸡蛋在水里浮了起来。我兴奋地一蹦三尺高,大声着:“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”

妈妈问我这是为什么?我上网查了查说:“水里面没有盐的时候,鸡蛋的密度大于水的密度,鸡蛋当然会沉下去。当水里面加了盐,盐水的密度大于鸡蛋的密度的时候,就把鸡蛋给托上来了。

这一次小实验不但让我体会到了做实验的快乐,而且让我学会了一个科学知识。既培养了我的动手能力,又让我增长了许多见识。

我的笨实验大全(14篇)篇五

“真有意思!”从同学快乐的叫喊中“海底火山实验”开始了!

一开始我们激动极了!拿出一个杯子,倒入热水。水很清澈,就像诗中说的“清流见底”(就是没流动)。水进入杯子的那一刹那,一颗颗小水珠像烟花一样窜了出来,布满了杯壁,一个接一个变大。

紧接着火红色的色素出现,我的脸上露出了微笑,因为加色素这活是我来的。我拧开盖子,拿起瓶子一点一点挤出,一滴、两滴、三滴……。滴落的它们,每一滴都有它自己下水独特的动作,有的像火红的水滴在水中跳着水中芭蕾,有的像一枚枚燃烧的流星飞入水中,在杯底燃起大火,还有的则像正在飞快跑步的红色足球鞋,姿态各异,有趣极了。

然后,我们拿出一个碗,碗里装着很多油,还有一根滴管,组长拿起滴管一按,那熟练的'动作就像练了五年,我们还一个接一个挤油,轮到我时,我把滴管放油里一挤就吸上去了,在杯子上面一按又下去了。挤好了后一看,油就像屏障一样保护着水。

最后,终于到了激动人心的时刻了,放入泡腾片,拿起泡腾片放入水中。一颗颗小气泡像憋不住气的游泳队员一样疯狂地往上游。一片片气泡出现在油的表面。连泡腾片都往上游。可真厉害!

“火山”可真有趣。你知道原理吗?原理就是泡腾片在水中还会产生大量的二氧化碳往上冒,而水和油不相融,所以就有了火山。

今天的课既让我们学会了知识又让我们愉快地体验了这个实验,我喜欢极了。

我的笨实验大全(14篇)篇六

我做过很多实验,但我最喜欢的实验是竹签穿气球。

实验需要准备的材料有:一根竹签、一个吹得鼓鼓的`且没有破的气球、一勺子橄榄油、一幅眼镜、一双手套等。

我先把手套和眼镜分别戴好,接着把橄榄油涂在要戳进气球和戳出气球的地方,然后把竹签慢慢地戳进去,再小心翼翼地戳出来。“当……当……当……”成功了,我欢呼着!当我搜索竹签穿气球的原理时,一下子恍然大悟。“原来是利用润滑的原理啊!”我自言自语道。如果把橄榄油比作润滑油的话,那么当干燥的竹签沾到了润滑油的时候,摩擦力就会减小,所以竹签就可以穿过气球了。

通过这项小实验,我学到了新知识,同时也很激动,希望下次的小实验更有趣、更好玩。

我的笨实验大全(14篇)篇七

饮水机大家应该都见过吧?可饮水机上许多的秘密,大家应该不知道。

先准备一个塑料瓶子,一个吸管,一个螺丝刀,准备螺丝刀是因为要在塑料瓶子上打一个孔,再把吸管插进去。你们猜我要干嘛?是的,我要做饮水机。可大家都知道,饮水机如果插上吸管,里面放上水的话,水就会流出来,是不是?所以今天我要给大家讲一讲空气的力量。先把瓶子装满水,装水的时候一定要先把打出来的洞用手按住,装满水的时候,先把瓶盖打开,试试水会流出来不?水肯定会流出来,如果现在把瓶盖拧紧,水是不是不会露出来了?所以这就是空气的`原理,把瓶盖拧住,没有了空气吸管就不会流水,如果把吸管打开的话,有了空气就会让水流出来。

科学真神奇!

我的笨实验大全(14篇)篇八

今天,我来到了神笔作文教室,老师神神秘秘地说:“今天我们来做一项小实验吧!”我们高兴地说:“好啊,好啊!”

我们今天做什么实验呢?老师说:“我们今天用一张纸来当瓶盖,你们猜水会洒出来吗?”大家说:“一定会洒出来的。”老师说:“让我们一起来验证一下吧!”

老师先拿起一个有水的瓶子,然后又拿出一个空瓶子,把水倒在空瓶子里,水哗啦啦,哗啦啦地流着,直到装满瓶子,最后老师拿出一张纸放在瓶口上,把胳膊伸长,害怕万一没有成功反而会洒她一身水。见证奇迹的时候到了,老师把瓶子一倒置,只听见哗的一声,水洒了出来。老师说:“哪位同学来表演一下?”很多同学都举起手想尝试一下,老师说:“你上来,”老师叫的是我们班里胆子最大的一个同学。

他小心翼翼地把水倒满瓶子,拿起那个小纸片放在瓶口上,然后把瓶子倒立,但他的手还放在纸上,他也伸长胳膊,害怕把他的漂亮衣服弄湿了。他轻轻地松开手,奇迹发生了,杯里的'水竟然没有漏出来,顿时教室里响起了热烈的掌声。

这个实验的原理是:装满水的瓶子用纸盖住再倒立时,外界的空气不会进入杯中,纸的上方杯内没有大气压,只有水压,而纸下方的大气压远远大于水压,所以水不会流出来。

这个实验使我明白,科学并不遥远,就在我们身边。

我的笨实验大全(14篇)篇九

在上一星期的科学课上,我们做了一个实验,名叫:种子的发芽。做这个实验必备的`材料是:两个塑料碗、几粒绿豆种子、餐巾纸。

我正想这个实验怎么做时,老师帮我解了围,老师向同学们解释说:“同学们,你们可能还不知道怎么做。其实很简单:分别在两只塑料碗里垫上几层餐巾纸,并在纸上按2至3个洞,然后放上几粒绿豆种子。并在其中的一个碗里滴上几滴水,使绿豆保持湿润,但不要淹着种子;另一个碗里不滴水,保持干燥。看看哪一个碗里的绿豆先发芽。”听完老师的话,我恍然大悟:“原来这个实验这么简单啊!不是小菜一碟吗?”

回到家,写完作业后,我就按照老师说的方法来做这个实验。然后把它们放在阳台上面。

第二天早上,发现保持湿润的种子有两个开始钻出小芽来了,像针尖一样,保持干燥的种子一点都没变。我想可能是天数太少了,发不了芽,也许再过几天就发芽了。

第三天,我又去看我的种子。发现湿润的种子发出的芽长长了,像长出来一条条小尾巴,其他的也跟着钻出小尖来。但干燥的种子还是纹丝不动。

又过了几天,小芽长出来细细的根须,绿豆外壳开始脱落,露出发白的绿豆子,到了晚上,绿豆子往外裂开,从中间吐出小叶来。而干燥的种子还是稳若泰山,一点变化也没有.

通过做这个小实验,我得出了一个结论:要想让种子发芽,必须要有水和合适的温度。

我的笨实验大全(14篇)篇十

丁零零,上课铃声响了,只见赵老师大步流星地走进教室,手里捧着一叠叠盘子,到底是什么呢?同学们都想看个究竟。你看,郭妙言一边用手托着下巴,一边左思右想、前思后想却怎么也想不出来。我看看身边的章洪与,只见章洪与一点也不在意。而我却把头伸地长长得像个水鸭子,想看看盘子里到底是什么东西。

这时,赵老师把盘子发下,我们这才看见原来是一片片叶子,有的是弧形的,有的是掌形,还有的是三角形的,可有趣了。听赵老师说,这次是观察树叶。可我却不在意地想:树叶有什么好观察的呀!于是我就顺手拿了一片叶子,谁知叶子上有刺,好刺一下子扎进了我的肉里,“啊,好疼。”我大声喊到。原来,这片叶子里有毛刺。怪不得赵老师叫我们观察叶子呢!于是我又拿起手里的放大镜仔细找刺,把刺拔出来后我又拿上弧形的叶子用力地捏了一下叶子。叶子里绿色的汁液朝我脸上喷,害得我差点变成“绿妖怪”。

这时,赵老师说:“对叶片有兴趣的小朋友,可以亲自动手做一片叶脉标本。第一步,先把叶子放进锅里用苏打撒在上面;第二步,把叶子烧好后,用牙刷把叶肉刷干净;第三步,用颜料把叶脉涂成彩色,再晒干。这样叶脉标本就做好了。”说完,赵老师就拿出自己做的标本给大家看。啊,那真是美极了,就像秋天枯萎的叶子,就像一只只小蝴蝶在欢快地跳舞。

多么有趣的叶脉标本,多么令人惊奇的叶子,它给我带来了乐趣,给我带来了惊奇,真是一堂有趣的科学课。

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我的笨实验大全(14篇)篇十一

今天,我做了一个小实验,叫遇火就跑的杯子。做这个实验需要准备:火柴、盘子、玻璃杯、洗手液和小盒子。

实验开始了。我先在盘子上挤了一些洗手液,用手把洗手液抹均匀。接着,我在盘子一端下面垫了一个小盒子,并把杯子倒过来放在垫了盒子的那一端。这时候的杯子站得稳稳当当的。然后,我拿出火柴,并把它点燃,哇!火柴就像穿了裙子一样,真美!最后,我把点燃的火柴靠近杯子,杯子就像很怕火一样,顺着火靠近的`方向,自己往前跑,像坐滑滑梯一样滑到了盘子的另一端。

这是为什么?妈妈告诉我初始状态下,杯子静止在斜面上没有再滑下去,所依靠的是杯口与斜面的摩擦力,这个摩擦力的大小与杯口作用在斜面上压力成正比。当火焰靠近杯子时,杯中的气体受热发生膨胀,压力增大,所增加的压力部分抵消了杯子的重力,使的杯口与斜面间的压力减小,摩擦力减小。这样一来,初始状态的力平衡就被打破了,于是杯子就顺着斜面滑了下去。

我的笨实验大全(14篇)篇十二

放暑假了,姑姑送我一本书——《儿童科学小实验》。这本书介绍了许多有趣的实验,什么“烧不坏的手帕”啦,“针孔取景器”啦,特别是“杯底朝天水不流”这个实验勾起了我极大的好奇心,我决定立马动手做做。

我查了《百科全书》才明白:在我们周围存在的`大气压力,比杯中的压力还要大,将盖在杯口的纸片托住了。所以杯口的纸片不会掉下来,杯中的水也不会流出来。

我为自己又获得新的科学知识高兴不已!

我的笨实验大全(14篇)篇十三

从小我就爱做实验,其中我最喜欢的实验是“鸡蛋跳水”,这个实验是我从手机里查来的。

做实验前我心情比较激动。首先我要准备的材料是:纸板、鸡蛋、圆纸筒、水杯。因为当时家里没有鸡蛋了,所以我匆匆忙忙地跑下去小区超市买鸡蛋,又连蹦带跳地跑回来,为了不影响实验的速度。我把材料全部拿到去厨房,接着把它们按顺序排好。一开始,鸡蛋像个小皮球似的怎么摆它都掉下来,我生气了,一手按着它,“小皮球”竟然破了!“哼,破就再换一个。”我心想。换上的鸡蛋就像个小女生,乖乖地坐在纸筒上,一动不动,很好。搞完鸡蛋,我准备拍飞纸板了,可是刚才激动的心情一下不知跑哪里去了,只剩下害怕,因为我怕把杯子打烂,爸爸回家可要责骂我了。后来我还是小心翼翼地完成了实验,鸡蛋稳稳地跳入杯中,实验成功了!

“鸡蛋跳水”就是把杯子放在纸筒和硬纸板的下面,然后再把鸡蛋放在纸筒的上面,接着迅速地把纸板拍开,鸡蛋就落在水中了。实验运用了惯性原理。惯性就是物体的.一种固有属性,是会让物体保持静止或者迅速直线运动的状态,抵抗运动状态被改变的性质。比如同学们坐车的时候,车启动时会感觉到往后,刹车时感到往前,也是因为惯性。

这个有趣的实验告诉我“实践出真知”。多动手,多学习,多行动,我们就能打开科学的大门,在知识的海洋里畅游!

我的笨实验大全(14篇)篇十四

今天,我把作业写得差不多了,妈妈就对我说“不错,在一个小时零8分就把作业做得差不多了,对比昨天快了20分钟,为了让你不那么累,我们快来放松放松,做一个《会游泳的画》的实验吧!我一听,高兴地叫了起来。“啊,哈哈,太好了,终于可以放松一会;做个小实验了,我们快点儿开始吧!”

一开始,我和妈妈在家里找齐了材料,备的材料有,一个大盘了,我觉得越大越好,并且还有一支墨非常足的黑色记号笔,和一杯清清凉凉的水就好,我们开始做实验了,我先将留在大盘子上的小水珠弄干净,之后小心翼翼地在大盘子上用记号笔画画,画完后一把将水倒在大盘子里,可我在盘子旁等了好久,盘子里的画还是没有漂起来,我急了,脸上原本兴奋的表情立刻黑化,只见我双眉紧皱,小嘴翘了起来,似乎都可以挂几个油瓶了,过了一会儿,我就想到了知识渊博的哥哥,他一定知道这是什么化学原理,我将哥哥请来,他看了看实验材料,和没成功的实验,就对我说道,其实实验没问题,就是笔用错了,我这儿正好有一支黑板笔,你再重新做一次吧。”

听了哥哥的话,我又按照他说的.重新又做了一次,最后还真成功了,这次虽然只是个不起眼的小实验,却在我的人生道路上留下了深刻的印像,让我更进一步热爱科学了!

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