总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!
专业技术工作总结格式教师专业技术工作总结篇一
我叫==,20__年4月进入中国神华神朔铁路分公司机务段运转车间工作,20__年提职为学习司机,20__年提职为司机,20__年提为司机长,20__年被聘为运转车间教育培训组兼职教员。在担当乘务员职务中,我一方面不断提高自身理论知识水平,另一方面还不断参与车间各种技能水平的探索试验,在工作期间参与了运转车间《万吨机车试验报告》、新版《乘务员应急故障处理》和《交流机车乘务员手册》编写。在工作期间我吃苦耐劳,兢兢业业通过个人努力先后取得机务段技术比武20__年乘务员背规第一名、20__年机车司机第三名、20__年机车司机第二名以及20__年公司优秀团员荣誉。
一、政治上积极进步,处处以党员的标准严格要求自己。
自进入单位后我就积极通过党建知识的学习与实践,来提高自身的党性修养,努力做到“未进党的门,先做党的人”,以优异的工作成绩充实自己。我平时努力能以一名正式党员的标准严格要求自己,不为己,不为利,始终把集体利益放在第一位,在困难面前,勇于迎难而上,发扬“舍小家为大家”的崇高思想,我现处于运转车间党支部考察期,我会尽快努力使自己加入中国共产党的队伍中。
(一)、ss4b型电力机车劈相机运行途中注意事项。
ss4b型电力机车是国产重载电力机车,它在辅助电路中比ss4改机车多了一个劈相机,以进一步来提高辅助电路的供电质量,改善辅助供电系统的三相不对称性,并且提高系统的稳定性和可靠性。但是目前在我段运行的ss4b型电力机车途中只使用第一劈相机,第二劈相机一直处于切除状态。由于其与众不同的辅助控制电路,使之在运行途中也会出现意想不到的安全隐患。在牵引列车运行途中,当机车劈相机1三相自动开关215qa因为种.种原因动作后,我们的乘务员将很难在第一时间通过任何情况发现215qa动作,因为当215qa动作后,由于劈相机2三相自动开关216qa处于闭合状态,劈相机控制电路将能够正常保持(215qa和216qa常闭联锁并联),此时在辅助电路中,虽然劈相机因215qa动作而停止工作,但此时任意一运转辅机都可以顶替一台劈相机(如同ss4改机车使用牵引风机1代替劈相机工作一样),此刻劈相机1信号控制电路也因没有215qa联锁而导致主台故障显示屏没有任何故障灯显,这将会给乘务员带来极大安全隐患。因为当机车因种.种情况需要断开主断路器后,乘务员再次启动劈相机时,此时乘务员没有认真注意主台故障显示屏时,急于闭合辅机按钮后,将会造成各辅机走单相的发生,给行车带来极大安全隐患。因此,经过缜密分析和冷静思考后,我发现此时若将劈相机2三相自动开关216qa断开后,只要劈相机1三相自动开关215qa动作,566ka将会失电,566ka联锁在信号控制电路中将使主台故障显示屏上劈相机1灯亮,且566ka联锁的断开也会使其辅机控制电路失电而停转,副台上的各辅机同时亮,第一时间可以提示乘务员劈相机三相自动开关动作,给乘务员提供处理故障依据。所以ss4b型电力机车运行途中使用一台劈相机时,务必使用劈相机三相自动开关闭合,未使用的劈相机三相自动开关必须断开。
(二)、乘务员如何快速有效判断机车车顶高压设备接地的预案。机车车顶高压设备是将接触网高压电引入机车内部的主要设施,并且能够实现多节机车高压电路的相互连接,其设备的繁多,电压等级之高都是有目共睹的,这就造成了运行途中车顶会时常出现高压设备接地,尤其是进入春秋季节后,沿线风大,一些极易导电物质会时常出现在弓网或车顶设备上而造成接地;并且遇天气不良时,空气绝缘性能降低,也会造成高压绝缘瓷瓶爬电而造成车顶设备接地的出现。频繁的车顶设备接地,加之故障的突发性和缺少判断依据给一线乘务员降低故障延时带来了不便。如何能在车顶设备接地后第一时间判断此时车顶是否还存在接地点是这次讨论分析的重点。
我认为此刻可以使用103pv网压表这个利器来迅速简便实现判断此刻车顶是否还存在有接地点。在ss4b型机车主电路中,103pv网压表的显示是经过高压电压互感器6tv降压后再依靠103pv网压表监测接触网网压。在正常断电降弓情况下,由于接触网导线与车顶设备的互感作用,在103pv上能够显示2-3kv左右的互感电压,如果车顶设备有接地现象后,由于6tv原边接地将不会出现感应电势,网压表也不会有感应电压的出现。我为证实此种情况,在库内还做过类似试验,在机车处于整备作业线后,打完隔离开关后,上车顶人为将7ta以前任意一高压设备用铁丝进行接地,然后下车顶闭合隔离开关,发现此刻103pv网压表此刻将不再显示2-3kv左右的互感电压,以此来证实了自己的先前理论。所以通过上述分析验证,当车顶发生接地现象后,乘务员若要及时快速判断出车顶此时是否还存在接地点,可以在接触网供电后人为确认103pv的显示,如果此时显示有2-3kv左右感应电压,表明车顶设备此刻未接地,在判断车顶设备正常后可以直接升弓开车,入库整备作业认真确认车顶设备是否有异状。如此时没有显示2-3kv左右感应电压,乘务员应意识到车顶此时还有死接地点,若盲目升弓后,将会造成接触网和车顶设备出现二次损坏,应立即将情况汇报相关部门后,申请停电命令后上车顶处理或通过高压隔离开关将接地节机车甩开后,使用未接地节机车维持运行。这样就可以给乘务员提供在车顶发生接地现象后提供了应急预案,方便乘务员判断处理故障。
但是,此种车顶设备接地判断应急预案也有它的局限性,因为当天气不良时,空气中水分或杂质过大时,将影响车顶设备的绝缘性能,若此时车顶设备绝缘性能降低时,将直接影响到6tv感应电压的问题,最后也将导致103pv显示感应电压基本为0。若此时发生车顶接地现象后,将会给乘务员判断车顶是否还存在接地点而造成干扰。所以,乘务员在正常运行途中判断一定要警惕仔细,排除客观实际情况,通过判断103pv网压表和二次升弓来确认是否存在车顶有死接地现象。
三、认真落实各项规章制度,确保安全生产。
安全运输是我们铁路行业头等大事,重中之重,也是一个企业基层班组长最大的责任,我在日常工作中确立了“抓生产从安全入手,抓安全从生产出发”的工作指导思想,确保职工安全作业是关键,我努力学习各项安全生产制度,做到安全第一,预防为主,发现作业中存在有不安全行为的立刻制止,以确保安全生产有序进行。
以上就是我的个人技术工作总结,虽然取得了一些成绩,但是远远不够,在以后的工作中,我要更加努力学习专业知识,从各个方面完善自己,力求做一名业务精湛能手。
专业技术工作总结格式教师专业技术工作总结篇二
从各方面严格要求自己,丰富知识层面,努力提高自己的业务水平,结合本校和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
一、思想政治方面:
我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从领导,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。
二、个人简历及教研成果:
调到学校后,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习理论专业知识,结合自己实际动手能力,努力提高自己的岗位技能,能比较熟练地进行比较复杂的电子电路专业理论及学生实习课程等工作。为了尽快适应日常教学工作,坚持认真备课。根据教材内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间都做出安排,认真备好教案。努力提高教学技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据课程的特点,采用多种教学方法,用多媒体以及实物演习引导学生的兴趣,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和能力,给他们设计不同的教学作业,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。
有些学生厌学情绪严重,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,让他们意识到学习的重要性和必要性,激发他们的学习兴趣,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
专业技术工作总结格式教师专业技术工作总结篇三
21年来,兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨、严谨治学,把自我的满腔热血奉献给了教育事业,为学生的全面发展辛勤工作,殚精竭虑。不断探索素质教育发展的新思路,努力钻研自我的业务,自觉地构筑适合素质教育发展的新的知识平台。从而掌握了素质教育的经验和方法,提高了自身的专业技术潜力和水平,并取得了良好的成效。
下方,本人就自我任现职以来在专业技术工作上的具体状况。做以下总结,若有不妥之处,诚望评审小组给予指正。
一、爱岗敬业、忠于职守、教书育人
21年的教学生涯中,始终担任班主任和语文教学工作。透过复杂而富有创造性的辛勤耕耘,成功地塑造了几十个、几百个、上千个不断健康发展着的青少年的心灵。作为班主任和语文教师,忠于职守、治学严谨既教书又育人。用精雕细刻的匠心和独立思考的求索精神,不断教育和转化“双差生”,成功地开展个别指导教育活动,使一个又一个又差生走上了正确的人生轨迹,使某些特殊性格的学生浪子回头,成为一名好学生。
在思想政治方面
身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,用心实践“三个代表”,认真学习在党的xx大做的报告,用心领会会议精神,贯穿于教育教学过程中。
在工作中,具有高度的职责心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每一天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放下节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从群众利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。1996年,我光荣地加入了中国共产党。
在教育教学方面
首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自我,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,个性是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体状况,及时调整教学计划和状态,改善教学方法,自始至终以培养学生的思维潜力,提高学生分析、解决问题的潜力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
其次,在上好自我所教学科的同时,主动与本学科组的老师联系,与本学科组老师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教师,虚心学习好的教学方法和教学经验,提高自我教学水平。
专业技术工作总结格式教师专业技术工作总结篇四
昨日,最终结束了技术部的__实习,下周将转战__持续改善部,开始下一个部门的实习,技术部实习总结报告。下头汇报下技术部两个星期以来的实习。
技术部里面有四个小组,__小组,标准化小组,末端产品小组,__小组,每一个小组都实习天半,首先去到__小组。
刚去到__小组的时候,给了我们三个__一大叠公司产品的资料书,让我们自我先看看。一开始还挺新鲜的,很认真地看,看多了,发现看那些资料看久了就发困,之后发现原先我们都是这样,自我看资料,很容易走神。
看了一天上午的资料,x工找了一个会议室给我们做培训,给我们介绍了__小组的产品介绍,然后领我们去工厂去看看线上的产品。由于我们三个在大学都不是学了空调这一块的资料,大家都不熟悉,x工的培训也只是给我们一个初步地了解。那天培训后,我掌握了自学的重要性,公司里面的人的工作都很忙,很多时候都是让我们自我去看公司的资料,然后再给我们作些培训。所以,每次培训之前,我都将给我们的资料以及电脑上这个部门相关资料都作了详细的笔记,到了培训的时候,我已经对这个产品有了必须的了解了,如此下来,收到了比较好的效果,此刻我的笔记都写了大半本笔记了。
除了自我看资料,培训外,早上需要参加早会,然后空闲时间自学__。时间上都是很充裕地,很多时候,我们三个都处于无人管理的阶段,我们三个超级有空,公司的其他人超级忙,给我们简短培训,告诉我们在哪里看资料之后,就不管我们了,让我们自我去学,有问题再去问他们。一开始,很不适应,此刻慢慢习惯了,需要自我主动去学习才能学到东西,不然,就是撑着眼睛过日子了。
__小组的实习期间,刚好赶上__小组的旅游,我们来那里的第一周就参加了__小组的旅游,去了__谷游,第一次玩了拨水战,还去了果园吃荔枝,挺好玩的。之后去了标准化小组,主要是给我们培训了__的一个流程,让我们了解产品开发的整个流程,每一个阶段需要做哪些工作,如何做等等,都有一个很明确的计划。期间,又很幸运刚好赶上技术部的烧烤活动,让我们饱吃了一顿。然后参加了公司的全员大会,作为新员工,第一次向全厂自我介绍,还有有点紧张,表现不多让我满意,呵呵。接下来就是新员工培训三天,最近新进来的员工集中一齐培训,大概就__人,给我介绍了公司一些日常事务的办理,公司的安全教育,诚信教育等等。
之后就是末端产品介绍了,也是经过了一个简短的培训,然后到线上看看产品,比较特殊就是参加了他们小组里面的一个产品展示演讲。是一个全英文的产品展示演讲,是一个十分成功活动,小组里面的成员坐在一齐,也邀请些工厂里面和其他部门的人员参与其中,一个代表在上头演示。在末端产品小组实习,让我有点感到惊奇的就是,他们每个人都负责某一个产品的工作,可是在开早会或者一些其他的活动的时候,每一次早会或者其他会议,他们都是有其中一个作伪组织者,向其他人介绍他所负责产品的介绍,分享他负责那个产品地技术分享,还有就是要准备一个健康话题大家讨论,例如心理压力等等。感觉这样挺好地,让每一个员工都明白自我做了什么,也让其他人去了解自我做的东西,而不是闭门造车,自我就只负责自我这块,不去了解其他人做了什么。可能你听了其他人所做的东西对你自我要做的工作没有很大的帮忙,可是听过这样的形式,能让大家彼此更加理解,自我得到肯定,同时也能得到别人的肯定。